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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

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感恩活动总结 篇1

古人云:滴水之恩当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统。然而在当今社会由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击独生子女居多孩子们中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心趋势孩子们渐渐所当然的被爱而不懂得去爱远离了动却忘记报恩以为父母的养育和教师的教诲都是所当然的。根据市教育局文件精神,我校于三月初全面启动“知恩、感恩让爱和孩子们一起成长”感恩主题教育活动,运用信念支撑活动、引领细节、渗透文化熏陶等有效的策略帮助孩子们找回感恩的心、领悟生命的真谛。

一、明确感恩教育内容、让孩子们有目标可行。感恩内容范围较广从哪里着手呢?学校领导多方调查了解后考虑到学生接触面少活动范围小每天他们接触最多的是父母和老师,同时父母和老师也是他们成长路上付出辛劳最多的人,因此学校决定在感恩内容上以小见大,以点带面,辐射全程。从孩子最亲近和最敬爱的人入手,初步拟定了“孝敬父母尊敬老师”的感恩教育内容孩子们学会了孝敬父母尊敬老师那么他们就会对一切动于心恩在怀。有了行动目标还得让孩子们有坚定的信念支配着他们的行动于是学校以“你有一个苹果我有一个苹果我们交换还是一个苹果;你有一份爱我有一份爱我们交换就有了两份爱!让爱孩子们一起成长!”为恩念我们把这份学校对孩子进行教育。将感恩的观念传达给孩子们,让它根植在孩子们的心中,支配着孩子们的行动,让爱与他们一起成长。

二、关注现实生活的感恩细节、让孩子们在生活中践行。为了让感恩行动看得见摸得着、我们运用以小见大以点带面的策略提出了三项针对父母感恩的作业,就是让孩子用一句话向父母表示恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做2次,并且能够持之以恒地做下去。与此同时我们还悼收集学生完成感恩作业的情况,让学生汇报自己在感恩活动中的点滴感受。每班教室建立一小壁“恩墙”记录人事。例如:感恩征文比赛的优秀作文感恩父母、老师的方法,给父母、老师的信,感恩的名人名言,每日一人一句对老师感激的话等,最让孩子们受益的是通过和父母交流,他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长们的配合,学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信。希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动,多给孩子赞赏和鼓励,多为孩子提供机会培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样,孝敬长辈,心存博爱,多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还邀请家长到中队讲有关孩子们的爷爷、奶奶、外公、外婆养育爸爸、妈妈的艰辛和爸爸、妈妈如何回报爷爷、奶奶、外公、外婆养育之恩的故事。从而培养孩子正确的责权观:在付出的同时要有意识地让孩子看到、感觉到,进而要求孩子也要尽相应的责任和义务,逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。各班班主任把学校开展的感恩教育活动介绍给家长,家长们把孩子在家中的感恩活动记录下来,比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。学校开展了号召学生向老师献真情活动,自选“八个一”(写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句话、写一首诗歌等)来表达对老师的感激之情。每年教师节各班都举行形式多样的庆祝活动,与老师共度美好时光。有的班级学生捐钱买蛋糕与老师共度佳节,有的班以表演的形式祝老师节日快乐,有的班级学生还把父母请到学校参加庆祝活动。这样的活动不仅提高孩子们尊师重教的思想,同时也感动了老师和家长,让老师和家长的心灵产生了感激和爱,老师和家长又把这份爱回报给自己的孩子们。陶行知老先生曾说:生活就是教育,教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时,当孩子把感恩之心化为感恩行动之时,我们的教育应该是初见成效了。那么如何让感恩教育深入孩子心中,升华为他们灵魂深处中最高尚的道德修养呢?

三、构建三位一体的感恩网络、让孩子们在文化中受到熏陶。在感恩教育活动启动阶段,学校就专门成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台加强家庭和社区的联系,达成共识,形成教育合力。比如学校召开了部分家长“家校共话感恩”座谈会,举行了“感恩社会我为清洁工程献份力”行动、“感恩自然、绿化小阳台”行动、“感恩先辈践行八荣八耻”活动等等。家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持,他们言传身教努力做孩子的表率,认真配合学校的恩教育活动。不我们曾组织孩子们观看感恩电影并观后交流,孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中从“感受爱”到“乐施爱”,从知恩感恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,成为知恩图报心存博爱的人。“感恩教育”作为一项活动,虽然落下帷幕,但它却成为我校永恒的德育主题。因为我们的孩子们已怀有感恩因为感动而去感恩,因为感恩而被感动,爱将永远与他们同行,与他们成长。相信他们在今后的学习和生活中会发愤图强,去回报关爱自己的亲人、回报社会、报效这祖国。

四、策划感恩教育如“盐在汤里”,寓教于乐的感恩活动让孩子在活动中蓄情。我们的德育经常是盐是盐汤是汤语文课学知识只有品德课才学做人的道。感恩教育需要所有学科的'参与,学校把感恩教育贯穿所有学科。感恩教育更需要通过主体的参与,首先在既定的情境中让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。为此我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如用父母资料制父母档案、温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信和感恩日记。孩子们了解自己父母的奋斗史、父母成长中的艰难和不易和自己生活的对比,再把童年生活中父母对自己关爱的照片起来用文字记录照片拍摄时间、地点以及简要的情节并用语言表达自己的受。在教师方面我们一是由校长到每个班讲述该班科任教师的生活和工人的故事并介绍他们经努力获得的成绩和荣誉鼓励学生向他们学习让学生因老师的工而动。二让学生算一算教师的工量:一天要批改多少本业;上一节课要花多少时间备课写教案;学校的常规管、教研、家访、学生辅导、各类活动等要花老师多少时间和心血;体验当一天老师的辛劳和无私奉献受老师批评后面的苦心和爱心……这些定格的温馨照片使孩子们瞬间找到了失落的恩之心。他们逐渐明白来平淡的生活中处处充满了爱的哲。孩子们在反刍生活的同时还把父母为培育子女成长支付的一切费用、教师为学生无私奉献所花的精力罗列出来在算算、想想的过程中孩子们受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀!而这一笔笔财富又蕴含了父母和老师多少深切的爱呀!触万分之余动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母和老师的。这些“感恩活动”从感性的品评到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界,引导孩子们用实际行动表达感恩之心。

感恩活动总结 篇2

就像在人生旅途中点燃一盏灯;怀着一颗感恩的心,就像握着通往人生殿堂的钥匙;怀着一颗感恩的心,就像在生命的海洋里有一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴??感恩是中华民族的优良传统,是一个人的基本品德,更是整个人类的一种精神美德。

大学生活是人生最难忘的时期,是大学生发展中最宝贵的经历和最愉快的时光。

为进一步深化30%的教育,帮助大学生学会认、知、感恩、报恩、识恩,确保毕业生文明安全离校。

为进一步深化30%的教育,帮助大学生学会认、知、感恩、报恩、识恩,确保毕业生文明安全离校。

经研究,决定在届毕业生中开展以一条真情寄语、一场特别捐赠、一条发展建议、一次师生联谊、一次义务劳动为主要内容的感恩母校主题教育活动月活动,最全面的范文写作**以此来增进学生的感恩情感。

对于这次活动,我们做了如下总结:1。活动比较成功,活动如期举行,没有出现延误现象。

本次活动是以座谈会的形式开展的,主要对象是在校党员和以些非党员,对这次活动所需的物品准备得还是相当适合与充足。

活动期间,秩序得到很好的维护,没有半途而废。

本次活动由罗书记领衔,讲述他在学校的一些感受和认识。

达到了活动所要目的。

2、 尽管如此,仍有一些地方需要改进。

具体情况如下:活动前,有些准备工作做得不好。

由于时间比较紧迫,ppt也是在活动开展之前不就做出来的,效果不是特别好。

三。在活动中,由于参与人数少,有些腼腆,热情不是特别高。

总之,这次活动相当成功。

虽然活动前的准备工作不是特别充分,但并不影响活动。

大家畅所欲言,也达到了活动的目的和意义。

通过这次活动,学生们对自己有了新的认识。

也给低年级的学弟学妹们一些启示,百度对同学们自己的人生也有了一个新的定义。

电子与信息工程学院团总支组织部年月日以上是《感恩母校活动总结》的范文详细内容,涉及到活动、感恩、本次、人生、开展、特别、犹如、怀抱等方面,看完如果觉得有用请记得(+)收藏。

感恩活动总结 篇3

有一种爱,它是伴随我们一生的暖流,这种爱是身后的父母之爱,这种情感是深深的爱子之情。他默默付出,默默奉献,无欲无求。他博大精深,不会因时间的流逝而被人淡忘,也不会如爱情版轰轰烈烈,他就像潺潺的小溪缓缓的滑过我们的身体。流进我们的心里。这是一种伟大无私的爱。

寒假的到来让我有足够的时间回报父母。提到父母,除了感激,就是感谢,是他们把我带到了这个美好的世界。从我呱呱坠地起,爱就像阳光一样,无时无刻不在照耀着我们。我的父母家开始为我担心,小到吃穿,大到工作等等。父母为我操碎了心,我不会再让父母失望,难过。这个寒假我决定留在家里帮助爸爸妈妈,让他们感受到子女的爱。时间一天一天的走过,每天看着父母忙东忙西,心里就有着幸福在涌动。同时心头却又丝丝心疼,父母的劳累看在眼里,疼在心里,却什么也帮不了,一种从未有过的自责划过心头,责怪自己无用,却又无可奈何。只有让自己变得强大,才能保护父母,善养爸妈,让爸妈幸福快乐。爸爸曾说过:我的快乐就是他们的快乐,只有我能幸福,他们才会幸福。每每想到这句话都会侵湿眼角。以前曾看到过这样的一段话:今世的父母都是前世的子女,因为他们是来报前世的恩。来世请让我还做你们的父母,来回报你们今生的爱。让我为你们无私奉献,无欲无求。寒假社会实践的这段期间,我看懂了所有的父爱与母爱。都说他们伟大无私,可又有谁能说出他们艰辛与无奈。父亲挣钱养家,母亲操劳家务琐事,看似简单,可这是最艰巨的工作与责任。每天抢着洗碗洗菜,不为别的只为妈妈嘴角的那一抹微笑,每天为爸爸打好洗脚水,不为别的只为缓解他这一天的疲劳。为他们做的这些事怎能表达我对他们的爱。以前爱和妈妈顶嘴,觉得她不懂我,爱跟爸爸瞪眼睛,觉得他爱我太少。现在想想突然发现,那不是爱的太少,而是爱得太多爱的太在乎。那是我最宝贵的成长历程,其中包含了太多的包容,无奈与爱。成长的幸福,在这条路上始终有父母的陪伴,无论我多么的偏离轨道,可是只要我回头总能看见他们鼓励的微笑。所以我懂了:我活的的确是我自己的生活,走的也是自己的路,可是在这个过程中陪我的只有父母。

每次放假回家,远远地就能看见家的门口站着妈妈,嘴角不自觉的上扬,想到一句很经典的话“世界如此美好”。时间不短的在流逝,我们不断在成长,父母却在不断的衰老,他们鬓间的白发和额头上的皱纹,就是我们成长的最有力的证明。长大后的我们,有了新世界,新动力,为了理想不断努力,有时会迷失那最原始、最初的感动,只是一味的向前奔跑,最求最想要的,可是谁有想过停下来,回头看看努力想要离你最近的父母,他们还能否还跟上你的脚步。你是否注意了,他们的脚步越来越慢,有时焦急、无奈,有时激动万分、又欣慰的眼神是多么的心酸。

“ 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜”这首《感恩的心》唱出了多少儿女的心声,有多少父母听到后泪如雨下。感谢一路有你,让我茁壮成长,听过这样的一个故事:讲述的是一位作家拒绝母亲回家吃饭后遇到一位父亲的真实故事,这位父亲要去女儿家,他已经年近90岁了,体格还算硬朗,有一天发现儿子瞒着她女儿得了绝症的事,他为了不让家人担心自己,决定步行去女儿家,结果迷路在外呆了一天一夜,被这位作家遇到后送到了女儿家。作家知道真相后回家陪母亲吃饭。是怎样的父爱支撑着老人在外一天一夜。如果没有作假,老人是否会流落街头。母爱如海,父爱如山呐!

马克思曾说过:还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它是光焰照耀,温暖着,凝聚在我们心灵深处的意向!

当我们遇到困难,能倾注所有的一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能倾听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能好不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会由衷为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂我们的还是父母。

让我们珍惜父母健在的时光,珍惜与父母的每一次相聚。

风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为你他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。

天下的儿女们,用带着感恩的心看父母,就会发现,原来世界上最可爱的人就是他们。让我们行动起来,感恩父母吧!

在过去几个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

在学校举办运动会中,我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们,还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐默契

在一个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展情况与我部工作情况简介如下:

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。

在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:

一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。

一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。

感恩活动总结 篇4

3、活动计划及方案需更早提前讨论确定,为后期ui设计、产品、技术开发各环节留有更充足的时间,做出更高体验的专题页面产品。本次活动方案确定后留给后面环节时间不够充足,也是造成活动主题页面制作略显仓促。

四、活动上线推广期

1活动的时间连系太紧了。前一个活动刚刚离线,此活动将立即启动。没有时间为活动的热身推广预留时间。建议热身可以建立用户的心理预期,为活动建立动力,在活动开始时获得用户较高的参与积极性。近期做活动预热比较好的案例有乐视网“黑色919”。

2品友dsp通过人群定位,推动活动引入9000uv,用户跳出率较高。原因是多方面的:品牌知名度、用户定位准确度、页面用户体验、活动吸引力等。

同时活动之前品友dsp累积的目标用户数据并不多,且在账户投放是在优化的变化过程中,所以广告投放量并不大。

活动期间主题页面流量情况表

技术部伟兵总结道:目前还没有准确的信道转换率函数,无法正常分析输入输出比。另外,后分析的维度需要规范化,这并不是说我们在提到后分析时就要对其进行分析,并建立一套规则。

广告策划时,第一阶段要增加注册用户数,无论是不是毛派政党,先抢占,之后再为这些用户进行营销,直至转化;加强注册奖励相当于买用户。

三。推广渠道少,用户覆盖面不够。同时,本次活动推广期间没有相应的跟进计划,活动效果数据反馈不足,短信和客户**跟进的跟进力度跟不上。

4线下礼券也在进行中,它可以让用户获得更高的收入,用户更喜欢使用线下礼券。

5、 客户服务部对参与活动的客户进行推广和回访的经验总结如下:

(一)、客户回访情况:

客服人员向客户回访时,绝大部分客户都称会尽快领取大礼包,会尽快使用,会尽快了解,但是从上述数据来看,并非如此。

(二)、结果分析:

从数据来看,礼包的使用率非常低。从客户的角度来看,可能有以下原因:

1.大礼包中礼金券的到期日为18号,对于一般客户而言,可能已经把自己的闲散资金基本都投资了,没有多余的闲散资金在短期内进行再认购。

2.一般客户在一个平台进行一笔投资后,一般都会等待该笔资金到期后,整体评估此平台是否符合自己的要求,才会选择是否再投资。我们礼品盒的最后使用日期是18日,因此客户可以在没有时间进行第二笔投资时使用它。

(三)、建议:

客户体验是我们的生命线,活动细节的设置要从客户的角度考虑。

感恩活动总结 篇5

20xx年11月3日——11月27日四周时间,我园各班级按级部进展了感恩节的主题系列活动。各级部将11月份设为“感恩月”,将本月各项活动进展整合,融入到“感恩”的主题中去,向教师、家长、幼儿提倡感恩的生活态度,通过系列活动的开展营造了师生、家园相互感恩的美妙气氛,传递了社会正能量。感恩于心,学习爱。园内通过张贴海报、家长飞信等形式,提倡家长、幼儿、教师都参加到感恩月活动中,让大家体验生活的美妙。同时将11月第一周设为“绘本故事周”,每个级部依据幼儿的年龄特点学习了不同的绘本故事、儿歌等。大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的喜爱;中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》,营造了爱的气氛,让孩子们愿意表达爱并且学习了爱的不同表达方式;托班级部观赏的感恩节的由来动画片,让孩子们理解了什么叫感恩。教师们通过多种形式的训练让孩子们充分感受到了四周的人对他们的关怀和呵护。感恩于行,表达爱。11月的其次周为“感恩行动周”,每天一句感恩的话,每天做一件力所能及的事,观看记录别人对我的帮忙,每天进步一点点。回家后,各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱,最终教师以展板的形式将孩子们的爱展现在大厅。感恩于你,传递爱。11月的第三周为“家园互动周”,每个班做了一局部贺卡、爱心卡,教研室收集起来,每天大厅晨间接待时会有小朋友将局部爱心卡送到家长和小朋友手里。托班级部的小朋友还进展了“爱的抱抱”活动。这些爱的传递暖和着大家,爱的种子在每个人心里生根发芽。感恩于我,回馈爱。11月的第四周为“感恩回馈周”,11月27日,我园全部班级进行了户外体育特色的评比活动,评比前苏倩倩主任带着孩子们宣誓:我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个安康的身体,喜爱运动,强身健体。盼望孩子们通过这种方式回馈教师、父母的训练之恩。孩子是我们在贫瘠的土地上我们播下的一粒粒种子,只有我们专心、细心的去呵护,他们才会安康健壮成长,让我们的爱更多一点,让小苗们欢乐自由的生长!

感恩活动总结 篇6

感恩之心活动总结2007-12-07 12:17:01

感恩之心大型募捐献爱心活动是经济**法学院学管委在本学期开展的第一次大型活动,整个活动持续了三天(11月24日-11月26日)。活动主题是以感恩节为契机发动的面向全校的大型募捐献爱心活动,内容包括为余艳琼同学募捐和向孤儿院的孩子们募捐,活动受到了院党总支,分团委的高度重视和大力关怀,院学管委倾力打造的属于自己的品牌活动,改善了学管委在同学们心中的消极印象,增进了院学管委与同学们之间的交流,展现了我们院学管委富有人心和爱心的一面,针对工作中的优点与不足,特总结几点如下:一,活动的动机和主题鲜明,感恩之心主题的建立,恰好抓住了感恩节这一开展活动的大好时机,借助大家对感恩节的兴趣,引导大家在感恩节献出自己富于爱心的一面,显著的增强了活动开展的效果。

二,本次活动动员了院学管委全体成员的参与,大家齐心协力,将活动的前后工作开展得秩序谨然,把活动的气氛推向最高潮,活动的圆满成功与每个成员的辛勤付出都密不可分,通过这次活动,院学管委充分的整合了内部成员的思想动态,促进了成员之间关系的进一步融洽,使得学管委内部更加团结一致,为将来举办大型活动打下坚实的基础。

三,学管委在经费缺乏的情况下做成这次大型活动,充分的显示了学管委成员的聪明才智和大胆方略,体现了院学管委在筹划大型活动上的能力。

四,由于余艳琼同学是行政法学院学生,我们院学管委以外院身份开展帮文秘家园助她的募捐活动,从一个侧面上反映了经济**法学院和行政法学院的传统友谊,进一步加深了两院的来往和合作,为全校树立了一个学院间互助合作成功的典范,也体现了我们经贸法学院的作为全校最大的学院所具有的和谐友好的姿态。

五,本次活动中,院学管委在人员安排上做得非常合理,使每个干事都充分的参与了活动而又不至于影响学习,给每个干事锻炼能力的机会,为他们将来学习工作和进一步发展提供了很好的基础。

六,活动虽然取得了成功,但仍然有很多地方值得我们注意,现场的音响设备效果不好,很多时候**的是与献爱心无关的**,在这一点上没有突出活动的主题,在宣传效果上打了折扣。

七,人员的安排虽已到位,但仍有部分成员迟到或缺勤,从一定程度上影响了活动的效果,而学管委内部没有建立相应的考勤监督机制,未能从制度上避免这种情况的发生,这一点值得我们反思

八,活动的宣传力度不够,海报的主题虽然新颖,但在制作方面确实不敢恭维,绘图和写字上功底欠佳,也反映了宣传部工作的不力与人才的匮乏,原来策划的利用广播站和校**对该活动进行宣传也未能实现,原因是工作程序的冗繁复杂,在今后工作中应尽量精简过程提高效率,尤其在临时活动的进行中,更应有相应的紧急应急措施以保持活动的顺利进行。

九,募捐所得财物应当当众清点后封存,帐目必须公开,资金的**与去向也须公示办公室在这一点上做得不足,没能及时公开帐目,可能导致其他同学对院学管委的怀疑与不满。今后的工作中一定要注意这些细节,才能使学管委的工作更加顺利,才能更好的树立学管委在同学们心中良好的形象。

综上九点,院学管委在此次活动中的表现既有成功也有不足,但总的来说,本次募捐活动的开展在很大程度上帮助了院学管委的成长和发展,为将来开展更大型的活动提供了丰富的经验。希望在以后的工作中,学管委能发扬在此次活动中所体现出的团结一致,友好互助的精神,在同学们树立我们院学管委友好亲切的一面,展示我们院学管委良好的风貌与昂扬向上的斗志。

感恩活动总结 篇7

学校感恩节活动总结(一):幼儿园

20xx年11月xx日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动,婴大1班教室布置尤其有特色,教师在气球上画了很多画和感恩的话,将教室布置的很温馨。幼儿园一班的活动相当精彩,看到孩子们的精彩表演,家长们都很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的**,孩子们将蛋糕端给自己的家长,并请家长先吃,几名幼儿还将蛋糕送给老师吃,让我们感到孩子长大了,懂得感恩,懂得回报。

通过家长的反馈,很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动,我们在家长的支持下,也会努力办好每一次活动,在活动中与幼儿们一起成长。

活动的成功离不开教师们精心准备,但是活动中部分教师还是停留在形式上,对于如何感恩,为什么感恩孩子们还是不理解。因此,在今后的活动中,活动的意义还是要先让教师和幼儿理解,使活动不仅在于形式上,而且要真正实现活动的意义。

学校感恩节活动总结(二):小学

感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应该是社会上每个人都应该具备的基本道德原则,是一个人的起码修养。对于今天的大多数小学生来说,是一种责任感、自立、自尊和健康的人格。

为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我校组织开展了感恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。

在活动中,我校将感恩与五爱教育相结合,让学生感受到身边无声的爱和平凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。

即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该是教育工作者永恒的话题,也是社会各界共同关心的问题。

一、感恩氛围巧创造

1学习感恩之心手语歌,让学生**感恩手语电影。

2利用**班教唱感恩之歌,教学生学习手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动、每一个细节都充分体现了感恩和感动。

二、活动异彩纷呈

1、感恩信汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信,同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。他们中的一些人也意识到自己的教育方法存在不足,及时与班主任取得了联系。

这项活动使父母和孩子,老师和学生的心更加亲密,并使学生学会珍惜并在心中表达爱意。

2、爱心家庭作业传真情

(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、举行中队主题队会:算算亲情账,感知父母恩

(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。

(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

4、感激他人的帮助之恩

学生们亲自或通过信件、电子邮件和**表达他们对帮助自己的感激之情。让学生明白别人帮助我们,我们应该懂得感恩的道理。

感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。

学校感恩节活动总结(三):初中

为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感,强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质,我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了以感恩从心开始,让爱温暖艺高的系列活动。

活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段,通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考,提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段,活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。

活动三部分内容:一是感谢父母养育我,要求学生利用周末协助父母做三小时家务后,写一篇心得,然后请父母看完心得后写一句感受;二是感谢老师教育我, 在全校开展尊师重教活动,要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是老师早、老师好,同时开展了学生向老师献真情活动,做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情,并把.***学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上,可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是感谢社会关爱我,在此部分我校专门开展了感恩社会,做知法、守法好公民系列活动,制订了xx市艺术高级中学法制教育活动实施方案,并且将感恩系列活动在法制伴我成长大合唱比赛中推向高潮。

通过这一系列的活动学生懂得了感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则;懂得了感恩不仅是一种美德,更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等等。

我相信只要我们都有一颗感恩的心,我们的校园和我们的社会就会更加和谐。

学校感恩节活动总结(四):高中

经过一系列活动,学生们进一步认识到感恩不仅是一种情感,更是一种生活境界的反映。一个人要时刻感恩社会、感恩父母、感恩亲友,才能从各个方面获得更大的情感回报。

在学雷锋、妇女节问候这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。

在周末我当家开展的为父母做一件力所能及的事等环节,通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。父母意识到孩子对自己的深爱,孩子长大了。从许多家长对老师或孩子的回复中,我们可以看到他们的满足和喜悦。

如:宋xx家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子,你懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母了,懂得改变自己身上不良行为习惯了,你爸高兴的一夜未眠,你的行动我和你爸感到惭愧,因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过,你是我们的好儿子,是我和你爸学习的榜样。

张xx的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师,x老师,很感谢你们学校,和你们两位老师,张xx自从进入东方国际以来,爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私,总欺负妹妹及别人家的孩子了,带他出门也不觉得不好意思了,两位老师不知怎么说好,就是觉得我的孩子懂事了长大了。感谢你们学校的领导,感谢你们良好的教育理念,感谢你们两位老师。

而且许多家长纷纷用来电,对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去,也很愿意参加此类活动,希望通过这个平台与孩子交流。看到我们是老师真的很高兴。

在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任感和自立意识,克服了奢侈、攀比、享乐的缺陷。

刘xx同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只是一个普普通通的人,您虽没有令人艳羡的事业,你虽没有腰缠万贯的财富,您虽穿着赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用。

但是您仍然是我最爱的人。你是我生命的创造者,也是我生命的向导。它是我遇到风浪时的平静港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾。

千言万语无法表达孩子们对你的感激之情。看吧,吧爸妈妈,我会用我优异的学习成绩回报你们的!

李xx同学这样写到:亲爱的老师,很抱歉这次的成绩考的不是很理想,不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:只要你向前进,没有人能阻止你前进的步伐,我会寻找自己在学习中的不足,笨鸟先飞,做四一班那位里好的榜样。

我不辜负你和我父母的期望和培养。

总之,感恩是一种文明,一种道德,更是一种责任。感恩的主题是永恒的,作为祖国下一代的养育者,我们肩负着重任。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!

学校感恩节活动总结(五):大学

一、活动背景

感恩节二、活动目的

1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢那些曾经帮助过他们的人,并懂的回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心对待身边的人。

2充分调动学生的积极性,让广大学生参与其中,锻炼他们的课余能力,提高宿舍的凝聚力。

三。为新生提供一个平台,增进学生对感恩的理解,真正学会感恩,与爱同行。

三、活动时间

11: 11月xx日00-13:30

四、活动地点

长沙理工大学汀香园前

五、活动成员

学院学生会会员,xx级全体学生

六、活动内容

1学生会工作人员将卡片张贴并编号;

2宣传贺卡的背景、目的和意义,让学生在学校投票;

3、倡导学生自发发短信给自己要感激的人;

4点票,宣布结果,结束活动。

七、活动总结

此次活动的成效是显而易见的,同学们在活动中受到启示,让他们想起了那一个个与父母难忘的故事,这种情感逐渐上升为对父母的思念,对父母的感恩。。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上,我们应该感激的人确实很多,我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大**。

当我们遇到挫折、困难时,我们第一个想起的是我们的父母;当我们心里有一个想法时,我们需要的是父母的支持;还有当我们在外面惹祸了,只有我们的父母去帮我们处理,并且宽容我们。

在短信活动中,许多学生给家长发短信。我很感动,觉得父母很伟大,我想对你说:父母,你辛苦了。

我想从今天开始努力学习,因为我知道这是我父母最关心的。世界上没有什么比父母的爱更感人的了。家长们,谢谢你们对我的关心,感谢你们对我的关心和爱护,感谢你们对我默默的支持。在这个特别的节日里,让我向你表达我深深的爱。

这些信息深深地表达了学生对父母的爱,让学生了解父母的辛苦,也了解他们应该如何报答父母。

在贺卡展示活动中,每个寝室的成员充分解说自己的贺卡的意义和目的,让更多的学生了解感恩的意义,目的和作用,让每个人心存感恩,感恩在心,感恩在行动。

这项活动的成功结束取决于组织者的精心安排和新生的积极支持。 我们希望将来能开展更多有意义的活动。

感恩活动总结 篇8

本人在此次活动中为花丛丽影中山店临时协助管理人,以下是本人活动体会兼总结。

在活动开始的预热阶段19日至20日,由于活动组织仓促、时间短缺、工商城管管理相关部门限制、物料、设备限制、产品没能及时到位,店外门面布置没能体现出足够的活动气氛,加上所有人员没有相关活动经验,门店开业时间短,收集的会员少,以及活动之前安排的相关人员又有所调整,销售人员状态没有及时提前预热,造成预售阶段成交额极低。

在活动中进行阶段的21日至25日期间,天气不是很理想,有几天伴随有小雨。但是,由于20日场外布置做了一些增加以及调整,加上在21日晚有相关协助人将经理对卖场人员做相关指导,使得在活动接下来的几天销售额不至于被落在其它门店后面。

个人看法、建议:

1、活动涉及产品应该在活动前及时到位清点、入仓;

2、活动应该提前一个星期左右对卖场销售人员做人员思想跟进鼓动,明确各人、各支持部门工作以及配合、协助内容、责任,并发布通知;

3、卖场布置应该根据实地做物料准备登记,以节省不必要开支;

4、对卖场销售高峰期做预测并结合活动内容安排相关活动;

5、根据活动时间跨度,为应付高峰期卖场人流量急剧增大,提高成交率,保持卖场销售人员处在一个最佳销售状态,应该在时间节点上安排好人员作息,提高活动价值;

6、卖场背景气氛方面,建议活动前,根据卖场“冷”、“热”场期间,做好音乐文件储存,以便店长或者相关管理人员根据现场情况做出最恰当选择,营造最合适的气氛;

7、店外热场方面,现场管理者应以身作则并根据活动内容及活动前人员工作内容安排,组织好各人站位问题,根据活动所在日期对热场时间做灵活调整,并根据卖场人流量多少,及时指挥人员补位销售,确保人多不乱或者有人却无事做;

8、对于活动期间的突发问题做相应的预测,比如城管部门对卖场外布置的临时管制、派出所进店处理有关住户对卖场音乐或者扩音器发出的声音投诉、相邻店户对场外活动带来的影响反应、卖场的财物保管等等不利于卖场活动正常开展因素有一些应对方案及措施,并确保卖场所有人员都能熟记应付;

9、活动期间卖场人员的奖罚、定额、加班补助等跟卖场人员切身利益相关的敏感问题有一份明文通知及规定,让卖场销售及主要人员能集中精力做好顾客接待等服务,为活动提供更大的贡献;

10、在前期准备充足和时间允许下,做模拟演练,以发掘更多没能注意到的细节,并及时做出指导更正;

11、活动举办期间与活动举办过后相关记录表格模板,以便活动期间或者活动过后及时做总结、修正、改善;

12、活动过后,应对的销售方案,卖场的重新布置、物料的跟进,

人员调配等,避免活动过后人员出现的消极怠慢现象,并落实到位。

此致

报告人:佘伟

20xx年x月x日

感恩活动总结 篇9

一、活动分三个层次进行

首先是知恩、感恩,使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠,要心存感恩;

其次是让学生产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感激,不断增强学生的报恩意识和报恩能力;

最后是学会给予爱、播种爱,让学生学会施恩,尽自己所能去帮助身边需要帮助的人,让别人因自己的存在而快乐。

二、学会五个感恩

1 、感激祖国之恩

收集祖国之最 、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料在宣传栏上展览。

2 、感激父母之恩

父母是孩子教育的起点,但是许多孩子对父母冷淡,很少沟通,为此我们开展了《致谢感恩》活动。

(1)让学生学习有关的诗歌,比如反映母爱的《我看见了妈妈的爱》、《游子吟》;有反映孩子对母亲的爱《小乌鸦爱妈妈》,一首首生动的诗歌让学生感受到:妈妈关心爱护我们,我们应该听妈妈的话,做个好孩子。

(2)开展“爸爸、妈妈,我向对您说”书信征文活动。

(3)布置爱心家庭作业,利用休息时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

( 4 )给父母过节: 适逢母亲节、父亲节,给父母过节,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。

( 5)与父母交流人生中最难忘的事。 学生家长感动的说孩子懂事了,回到家会帮助爸爸妈妈做家务了,还懂得心疼妈妈。

3、感激师长之恩

老师每天辛苦地教学生,学生一点点小进步,一句问候,都能让我们感动不已,在日常生活中,我们关心学生的生活,教学生懂礼貌,讲文明,学生们慢慢地从心底里接受老师,每天到校,学生就会冲出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我问好,在学校里无论走到哪里,遇到哪个学生,都能收到笑脸和问候。感恩,使老师感受到了心灵的慰藉。

( 1 )帮老师做一件有意义的事,道一声 “ 老师辛苦了 ” 。

( 2 )向老师说说学习中最感动的一件事。

4 、感激他人之恩

( 1 )开展我为同学做好事活动。

( 2 )回忆对自己帮助较大的 1-3 个人,然后把他们对自己的帮助通过一封信、电话表达感恩心情。

( 3 )给班级同学的一个好建议。

5、感激自然之恩

地球母亲抚养我们、保护我们,而我们呢?我们回报她的,却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染?为了教育引导学生学会对自然感恩,珍惜大自然的产物,感悟生命真谛,我们先给学生开展了环保知识讲座,使同学们认识到,感恩自然,就要为自然插上绿荫,多一份新绿,少一份荒芜;就要维护自然环境,不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园;然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一部分让学生种花,养花;看到美丽的孔雀花,学生非常高兴,每个人把自己的花盆洗干净,贴上自己的名字,每天细心呵护,浇水,晒太阳,没过多久,同学们的花都开了,为我们的教室平添了几分生气。除了种花,在日常生活中,学生还会积极收集废旧电池。通过活动,我们更加懂得要爱护自然环境,要多种植植物,创造美好的自然环境。

开展“四个一”活动

1 、以“知恩、报恩、施恩”为主题举行了一次主题班会比赛活动。

2 、举行了“感动的心”演讲比赛。

3 、开展了以“知恩、报恩、施恩”为主题的手抄报、书画展。

4 、以“知恩、报恩、施恩”为主题出好一期黑板报。

我校的德育工作,在感恩教育的活动中得到了突破,使爱的教育充满了校园,使学生在感恩活动中,懂得做人的道理,尝到了爱与被爱的幸福,以后我们将继续开展感恩活动,并以此推动学校的德育工作,不断攀上新的台阶。

感恩活动总结 篇10

沙沟中心学组织开展“学习改变命运、感恩成就人生”

活动简报

“三生教育”,即生命教育、生存教育、生活教育,是体现人文关怀的教育,是构建和谐社会的教育,是提高人才竞争力的教育。为坚持育人为本、德育为先,教真育爱、立德树人,深入推进“三生教育”,全面实施素质教育,通过“三生教育”帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,帮助学生学习生存知识、帮助学生了解生活常识,掌握生存技能,实践生活过程,获得生活体验。我们学校定于昨天下午2:00(2011年10月17日)

00,组织开展“学习改变命运、感恩成就人生”公益性宣讲活动,邀请有关教育专家到到校进行讲座。

参加本次活动的有沙沟中心学校全体师生、全体学生家长。会上,大家都感动落泪。此次活动圆满结束,这个活动不仅对学生们今后的学习、生活有很大帮助,同时也对家长如何教育孩子有很大帮助。

感恩教育结束了,但感恩教育还没有结束,感恩行动才刚刚开始!我想通过一系列的感恩教育、感恩活动,我们学校师生的感恩情怀会逐渐加强,感恩行动也会悄然进行。

感恩活动总结 篇11

2008年8月全市中小学德育工作研讨会上,教育局提出新学年在中小学大力开展感恩教育活动的要求,一年来,我们学校认真制订计划,设计符合感恩教育要求和小学生特点的活动,以活动为载体,扎实有效地推进感恩教育,收到了较好的效果。现将有关情况汇报如下。

1、 广泛的宣传营造了感恩教育的氛围

1、德育处在开学前认真制订出《合水小学感恩教育活动方案》对整个学年的感恩教育活动作了粗线条的规划,然后在学期工作行事历中作出具体安排。

2上学期第二周,以少先队总队部的名义,向全体学生发出了一份倡议书,并对感恩教育提出了具体要求。

三。第三周举行感恩教育活动启动仪式,全体师生和部分家长出席。

4、少先队总队部出版了以“感恩”为主题的黑板报,各班出专刊,红领巾广播站**感恩歌曲,各班学习《感恩的心》手语舞表演,营造感恩教育活动深厚氛围。

2、 我们开展了以感恩教育为内容的主题班集体活动

第六周,中心小学五年级两个班联合组织了面向全镇小学的“感恩父母”主题班队活动观摩,活动取得了良好的效果。随后,全镇小学42个班均召开了“感谢父母养育之恩、感谢老师教育之情、我们都有一颗感恩的心”等主题班队活动。这个学期,在深入开展向彭彩金同学学习活动的同时,各班也组织了“学习彩金精神,做新时代好少年”、“我和彩金比童年”等主题班队活动,不断推动感恩教育走向深入。

通过活动,既牢固树立了学生的感恩意识,又培养了学生动手、动脑、说话、写作、表演等能力。

三、开展了感恩教育系列活动

1、利用国庆假期,开展了“我为父母做件事”活动。每个学生都为父母或长辈泡一杯茶、捶腰、洗脚、洗衣服、做饭。学校发布了一份活动清单。

2、组织好寄送感恩卡活动。结合上级的布置,全体学生每人为父母、老师、朋友等寄出了一张感恩贺卡,表达自己心底的感激之情,让父母、老师、朋友等享受到一份感动。

三。上学期第九周,中心小学举行感恩故事演讲比赛。演讲比赛的决赛以每各班的预赛为基础,选出14名学生参加。有些学生把自己与父母、老师或同学之间发生的感人事迹作为主题。感人的演讲让全体师生感动不已。

4、开展了元旦感恩歌咏比赛。各班教唱了《感恩的心》《每当我走过老师窗前》《党啊,亲爱的妈妈》等感恩为主题的歌曲,元旦汇演举行感恩歌咏比赛,11个参赛班共表演了22首合唱歌曲,歌曲内容与感恩烈士、感恩祖国、感恩共产党、感恩教师、感恩父母密切相关。

53月5日,少先队总部组织慰问孤寡老人院和清洁合水街道活动。全校学生共捐款702.5元,购买了补品,三年级以上班级的部分学生前往敬老院慰问孤寡老人,学生们陪老人家聊天,并帮助老人家打扫卫生。

另一部分学生打扫了合水圩镇街道和学校附近路段,受到周边群众的好评。

6、4月2日,中心小学全体师生参加了“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”祭扫合水革命烈士墓活动,一年级学生还在烈士墓前举行了庄严的入队仪式。

7、举办了庆“六·一”征文活动,征文以“感恩”为主题,三年级以上班级共挑选了18篇作文上送学校参加评选。

通过“感恩教育”系列活动的开展,学校的校风、学风和班风与开展此项活动之前相比有比较大的好转,师生关系、家长与子女的关系更为和谐,学校的人文氛围日益增强,为学校教学质量的稳定和提高起到了积极的作用。按照计划,学校准备于学年结束前评选表彰3个“感恩活动优秀班集体”和一批“感恩活动优秀学生”。

以上是我校今年开展感恩教育活动的一些做法和成果。感恩教育是学校教育中的一项长期任务,我校将根据上级的要求,将感恩教育经常化、长期化、制度化,确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中,不断深化感恩教育活动。

今后开展感恩教育活动的几点设想:

1、多利用学生身边的典型开展教育。

通常情况下,我们在教育孩子上容易形成误区,比如教育学生养成良好道德习惯时,让孩子与别人比较,如分吃东西时常以“孔融让梨”的事迹为榜样,做好人好事常以雷锋事迹做示范,在孩子心中,这些榜样实在是太遥远了,且又与他们生活着的丢弃了很多传统美德的社会现实不相适应。我们应从身边点滴事迹抓起,简单易学、易行,让孩子从身边的简单的人和事学起,充分发挥日常点滴教育的作用。比如前段时间我们学习的彭彩金同学,就是我们兴宁人民的典型,学生很容易产生共鸣,因而产生向榜样学习看齐的动机。

2以活动为载体,寓教育乐。

长期以来,我们的德育工作主要是空洞的说教,没有相应的配套实践活动,使教育活动显得苍白无力。德育的关键是引导学生参与实践活动,使思想道德教育植根于生动、丰富、现实的世界中。在学校中应设计符合感恩教育要求和小学生特点的活动,帮助学生设置一种情景,寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种体验,让学生在实践中认知、体验美德;在对美德的认识和体验过程中,我们可以健康成长,快乐地教书。

3、将感恩教育长期坚持下去。

感恩教育作为德育教育的一部分,同样存在着“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。这种情况恐怕不能通过几次感恩节活动来改变。我们需要从和平时期开始并坚持不懈;从细节入手,从小事做起。

让学生多说“谢谢”,让学生用简洁的语言向对自己有帮助的人表达感激;让学生用便条用日记用作文等形式把感恩之情写出来。我们应该营造情景和氛围,让学生有机会说感恩的话、做感恩的事、交流感恩的心得体会,老师和家长对此多支持、鼓励和表扬,感恩这种美德就将在广大学生的内心生根、发芽、开花和结果。

“感恩教育活动”总结

根据《旺苍县教育系统学生感恩教育活动方案》的精神,我校于2008年8月20日至12月20日开展了“感恩教育”专项活动,收到了较好的效果。现将有关情况总结如下。

1、 广泛宣传,营造了感恩教育的氛围。

1、 在本学期开学初,以团支部、少先队大队部的名义,向全校学生发出了倡议书,并提出了感恩教育的具体要求。

2、 利用学校板报和教室内的板报充分宣传“十要十不要”感恩礼仪教育内容,和“十个一”感恩活动教育内容。

3、 学校图书室对全体学生开放,优先借阅与“感恩教育”活动有关的书籍。

4积极与家长联系,形成家校教育合力。

5、 学校制定了切实可行的感恩教育实施方案,并于10月7日下午举行了感恩教育活动启动仪式,街道办事处、居委会领导和家长代表参加了仪式。

2、 以感恩教育为内容,开展主题班会活动

在感恩教育活动期间,各班均召开了“感谢父母养育之恩,感谢老师教育之情”、“十要十不要”、“十个一”等为内容的主题班会。各班主任精心设计了主题班会活动的方案和步骤,学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进行了指导和修正,科任教师一班主任一起加入到了主题班会活动之中。通过活动,既牢固树立了学生的感恩意识,又培养了学生动手、动脑、说话、写作、表演等能力。

三、 开展了感恩教育系列活动

1.10月1日至15日开展了“我为父母做件事”活动。每个学生都为父母或长辈泡一杯茶、捶腰、洗脚、洗衣服、做饭。学校发布了一份活动清单。

2. 10月16日至31日举行了感恩作文比赛。每各班先进行评价,然后每各班发5篇文章到学校参与评价。共获奖42篇,其中一等奖3篇,二等奖4篇,三等奖6篇,优秀奖28篇。

42篇文章全部陈列在学校文化展板上。

3.11月1日至15日举办了“我为社区做件事活动”。大部分学生在敬老爱幼、义务劳动、保护生态、清洁卫生等方面做了一件实事,初中三个年级在学校领导和班主任的带领下,对社区河道的垃圾污染进行了清理。

4.11月27日下午开展了“真情相连,感动你我”感恩演讲赛决赛。演讲比赛的决赛以每各教学班的初赛为基础,选出18名学生参加。在全体师生的共同努力下,学校取得了圆满成功。

经现场评委认真评审,评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖6名。

5.12月9日下午,开展了“12.9感恩歌咏赛。11个班共演奏22首合唱歌曲。

歌曲内容与感恩烈士、感恩祖国、感恩共产党、感恩教师、感恩父母密切相关。评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

6.12月9日至12月20日举办了“感恩书信”活动。学生们给老师或家长写了一封感谢信,给井下矿工的叔叔写了一封慰问信。学校共收到各班选送的感恩书信65篇。

评选出一等奖3项,二等奖6项,三等奖12项,优秀奖20项。同时,向兴旺煤业公司推荐了40封致井下矿工叔叔的慰问信,并在井口展出。

感恩活动总结 篇12

“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”,现在正是一年中最灿烂、最明媚的春天季节。虽然三月已然悄悄走入最后一周,但微风吹拂下的和桥二小正焕发着勃勃生机,为传承和发扬中华民族的感恩美德,努力营造“学会感恩,乐于奉献”的良好氛围,和桥二小开展了“感恩三月、爱满校园”主题系列活动,引导学生学会感恩,感恩他人,感恩亲人,感恩校园。

活动一:感恩他人,学会奉献

——小雷锋我来当

三月是学雷锋活动月。学雷锋不仅要学习他时时做好事,实实做好事的品格,更要学习他感恩社会、人民的精神。各班级都以小组为单位开展了各有特色的学雷锋活动,一二年级:了解雷锋和雷锋精神,三四年级:争当“节能小雷锋”,五六年级:“弘扬雷锋精神,倡导文明校园”活动(组织一次清理校园死角活动)

活动二:感恩亲人,学会关爱

——妇女节感亲恩

3月8日是“三八”国际妇女节,也是一个感恩的日子。为了能让学生体验到母亲及亲人的辛苦和母爱的伟大,学会感恩亲人,二小学子开展了“温暖三个一”活动,感谢母亲及亲人对自己无微不至的关怀和细心体贴的照顾,为关心自己的母亲及亲人献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。

活动三:感恩校园,学会爱护

——勤动手美教室

为迎接新学期的到来,营造浓厚的`校园环境氛围,引导学生弘扬中华传统美德,培养良好的思想品质,各班以小组为单位开展了新学期教室环境布置评比活动。在班主任老师和同学们的精心策划和努力下,每一个教室都焕然一新,每一面墙壁都展现了学生的学习成果和活动风采,由德育处组织的评委组还对各班环境进行认真评分,每个年段评选出了一二等奖,各班也相应对布置的出彩的小组给予奖励。

感恩活动总结 篇13

篇一:庆三八感恩母爱活动总结

庆三八感恩母爱活动总结

庆三八感恩母爱活动总结

感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。母亲,作为我们生命中最重要的人,对母亲有感恩之心,是作为一个“人”最基本的素质。学会感恩,无论是对学生的学习生活,还是对以后的生活,都有着至关重要的意义。

国际三八妇女节之际,在校大队部引领下,我班开展了一系列“感恩母爱”的活动。

1.在第一次大休时写一封给妈妈的信,表达对妈妈的养育感激之情。经过了解,大部分学生在返校前都给母亲留下了一封信。

2.3月8日晚第一节课开展“感恩母爱”主题班会。班会时学生们的诗歌朗诵、讲妈妈的故事、唱“妈妈的吻”,在深情地氛围中开展了本次班会。

3.3月8日晚第二节课**影片《爱在回响》。这部电影讲述了一位癌症母亲为孩子们不后悔的故事。

在主题班会的基础上,通过感人的故事,让学生深刻体会母爱的伟大。在影片中,学生们为影片的情节流泪。

4第二次大休息,回家给母亲或老人洗脚,做力所能及的家务。本项任务会督促完成。

在系列活动中,学生积极参与,认真完成各项活动。相信通过这次活动,同学们一定会记住:做一个人,首先要做一个永远感恩的人。

愿我们所有人都学会感恩,感激父母宝贵的生命和无尽的爱。这次活动在我们班掀起了一阵敬老、感恩母亲的热潮,感恩教育活动起到了很好的效果。

篇二:感恩母亲节活动总结

感恩母亲节活动总结

社区母亲节活动总结

为大力弘扬中华民族传统美德,以关爱母亲为荣,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭,努力在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。今年母亲节期间,社区开展了一系列庆祝母亲节的活动。要通过构建和谐家庭、和谐文化,进一步推动社会文明进步,在全社会营造关心妇女、尊重妇女的良好氛围。

现将有关活动情况总结如下:

一、领导重视、精心组织

20xx年;母亲节;期间,我村根据镇妇联关于;母亲节;活动的总体部署,按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求,结合本地实际,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来,采取生动活泼、寓教于乐的形式,精心策划和创新组织了各类特色纪念活动,努力营造浓厚的节日氛围,使广大妇女积极参与并从中得到启迪和教育。在乡妇联的正确领导下,也得到了镇党工委领导的高度重视。今年的母亲节系列活动内容丰富,成效显著。

二、主题鲜明、形式多样。

1关注妇女健康,营造关爱母亲的良好社会氛围

在母亲节期间,我村在永安市场开展了以;关爱母亲,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭;为主题的系列庆祝活动,号召辖区居民以实际行动报答母亲的养育之恩,关爱他人,争做祖国母亲的好儿女,做文明诚信的好公民。同时召集了学生和家长,开展了;让孩子体会母亲的辛劳,给母亲写一封信;办一期黑板报等活动,通过此次活动的开展得到了各位家长的好评,在辖区内收到了良好的效果。

2深入开展慰问贫困母亲活动,努力为基层妇女办实事、办好事、解决问题。

母亲节期间,办事处妇联合看望慰问了全村8名生活贫困的残疾母亲,送去了慰问金,带去了党和**对她们的支持和关心。5月9日上午,我村计划生育协会成员上街开展“感恩母亲,构建和谐社会”主题宣传活动。在宣传活动中,共发放尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料200余份,免费发放各类生殖保健和计划生育药品300多盒,并利用母亲健康快车对经过的母亲和过往路人进行免费义诊。

此外,西关小学还开展了以“妈妈我有多爱你”为主题的活动。期间,发放了致家庭的一封信,对所有师生的母亲致以最诚挚的问候,并通过孩子们转达祝福,衷心地祝愿所有的母亲身体健康、节日快乐。

母亲节期间,我所在的社区走访了我们村里的贫困母亲,给她们寄去慰问金,带她们去参加晚会

和**对她们的支持和关心。在宣传活动中,为广大妇女宣传尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料。

三。通过大力宣传,进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围。我村积极做好活动的宣传工作,大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱,激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围,增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。

学校母亲节活动总结

为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据县团委安排,我校大队部在母亲节来临之际布置了活动方案,开展了温馨***,感恩母亲节系列活动,以引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。

活动分为宣传教育和实施两个阶段。5月6日下午班会课时间,各班开展了《妈妈,您辛苦了!》主题班会,进行了感恩教育动员,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。

班主任组织学生进行了算算亲情帐,感恩父母心活动,看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

在践行感恩母亲活动实施阶段,各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式,如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首动听的歌……并建议3—5年级同学悄悄地收集妈妈的信息,并把它记录在自制的亲情卡上,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!如:

最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿……

另外,还给妈妈布置了写感谢信的作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及红领巾广播站进行了题为用行动感恩的主题教育活动,进一步激发学生的感恩之情。

母爱无限,让学生懂得感恩,做一个感恩的人。通过这次活动,爱的种子深深的埋在了每个人的心中,同学们纷纷表示要发奋学习,用优异的成绩来报答母亲的爱,用实际行动来报效祖国培育之恩。

小学母亲节活动总结

一、活动过程

在活动开始之前,我部积极准备并做了大量的宣传工作,不仅做了吸引人的展板,而且大家积极动员各班人员,使活动达到了预期的效果。

然后分工明确安排了会场,安排了会务人员,每个人的职责明确,保证了活动的顺利进行。

授课过程:首先,主持人首先发言,引出话题,介绍演讲老师刘素珍先生。

随后主持人宣布了演讲的开始,并邀请刘素珍先生作了演讲。

讲座结束时,主持人宣布讲座结束,并致谢刘素珍先生和参加讲座的同学们。

送走嘉宾及刘素珍老师。订单维护人员组织了参加讲座的学生的有序退出

讲座完成后,我们联系了宣传部进行了跟踪报道,通过展板刊登**、文字的形式让同学们更加直观了解活动内容。

二、活动总结

1、活动前期准备较充分,达到了预想的宣传效果,很多班的同学们都积极的参与,不过仍然有部分班级参加人数较少。

2、活动很荣幸的邀请到了刘素珍老师,刘老师于百忙之中抽出时间,并且为本次讲座做了充分的准备,以丰富多彩的形式,激发了同学们对母亲的关怀和爱戴,加深同学们对母亲的理解和尊重。活动互动环节中有许多同学上台与老师一起演唱了一首感人的;母亲;,并将活动气氛推至高潮,接着老师又与同学们一同分享了一些生活中常见的小故事,但就是这些平凡的小故事,让我们看到了父母的爱是那么细致,那么温暖。

3、活动得到了全院学生的大力支持,不仅给同学们创造了一个表达对母亲的爱的空间,震撼了他们的心灵,而且让同学们时刻不忘父母的恩情。希望我们每个人都能用自己的实际行动回报父母的爱和期待。

4、活动后,我们听着温馨感人的《母亲》,大家眼眶都有些湿润了。歌曲好像化作甘泉滋润着同学们的心田,滋润着一颗颗美丽的心灵。

三、活动意义

在母亲节之际,通过这次活动,每个学生都体会到了母爱的伟大。同时教育了每个人要学会感恩。第二,丰富校园文化,鼓励学生创建和谐校园。

感恩主题提高了大学生的素质,激发了大学生的责任感,促进了文明校园建设。这项活动总体上比较成功,但还存在许多不足之处。认真总结这次活动中存在的不足,吸取教训,努力改进。

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大学母亲节活动总结

母亲节来临之际,各位在校的莘莘学子对于生养他们的母亲自是思念万分,同学们通过各种不同的方式表达着自己的爱意,一次次的长途通话又怎么能将他们心中的爱意用简简单单的话语表达呢。为了给学生们提供一种感谢母亲的方式,我们贷款部在母亲节推出了一系列活动。

我们的活动是通过制作海报、收集卡片、写信等方式进行的。在部门成员的辛勤准备和工作管理中心成员的积极配合下,我们的活动有条不紊地进行着

1前往各二级学院宣传

2收集各学院作品

3作品评比与成果展示

除此之外,我们还将一些信件寄出,一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中。

看着一份份富有创意的的海报,我们看出的是每个母亲的谆谆教诲,欣赏着一张张精致的贺卡时,我们体会到的是游子对母亲的深切思念,在评比时,我们经常在挣扎犹豫,那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能用庸俗的眼光来选择其中的一些。我们展示的不是原著,而是背后的母子故事。

感恩活动总结 篇14

“感恩父母学会生活”活动总结

大力开展感恩父母教育活动,使学生学会感恩父母,提高基本生活能力,收到了良好的教育效果。

一、加强领导,全员重视

成立了“感恩父母”活动领导小组。领导小组成立后,多次召开会议,布置每阶段的“感恩父母”活动安排,分工到人,按时完成每项活动,并把活动的完成情况纳入各班的量化积分评比。校长室全体人员直接参与本项活动,加强对该项活动的领导,学校政教处(德育处)和教务处通力合作,保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。

2、 扎扎实实地开展活动,提高教育实效

1、开好主题班会。

通过主题班队会,让学生讲述一件关爱事(感情付出),牢记四个感恩节(父亲节,母亲节,父母的生日),设计一项感恩作业(为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等)。

2、唱好一组感恩父母歌曲。

学校利用校园广播和**班授课,演唱感恩父母的歌曲。他们熟记歌词和旋律,唱歌时充满感情。

3、读好一组亲情文章。

学校根据学生的年龄特点,精心选择了一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀人文素养打下坚实基础。

4、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。

(2)开展“给父母写一封信(打一个**)”活动,汇报学习成长情况,感谢父母养育之恩。

(3)组织“我为父母献首诗”诗文朗诵竞赛活动。

三、评选优秀教师和优秀学生,树立典型

在活动中树立典型,对优秀教师与学生作出表彰,以树立良好形象,提升学校办学品味,为师生的成长奠基。对在活动中评选出的优秀教师与优秀学生进行广泛宣传,使我校的“感恩父母”教育上升到了一个更高的层次,学生的生活能力也得到增强。

以上就是我校开展“感恩父母”活动的总结。活动达到了预期的效果。虽然老师很忙,但我们很高兴看到学生们发生的变化。

当然,我们在活动中还遇到一些问题,如在我校“感恩父母”诗文朗诵活动中,有的班级对活动重视不够,节目质量不高,有敷衍的痕迹。这是由于我们的监督不力和个别教师的责任心薄弱造成的。我们将在今后的工作中尽力。

下个月,我校将继续按照县局的要求,开展好“感恩老师”活动,以期取得更好的教育效果。

感恩活动总结 篇15

当今社会,孩子在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加;而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势。孩子们渐渐远离了感动,忘记了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动感恩主题教育活动,运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。

在实施感恩教育的过程中,我校以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导航,感激老师培育我们。从感激父母老师开始,由近及远,由浅入深,再引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。

一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中,我校从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作,各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实,并且要求家长做好配合工作,共同教育学生,帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课教学,教育学生学会感恩,通过演讲、主题班会、升国旗、讲故事、重大节日纪念活动等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强。

感恩活动总结 篇16

我们要求孩子们每周至少做一次,并且能够始终如一地做。对孩子最有益的是,通过与父母的交流,他们开始关注父母的喜好,理解父母的愿望,记住自己的生日。孩子们会在不经意间给父母和长辈送去最温暖的祝愿。

他们还尝试通过自己的努力为父母带来进步和成功喜悦的好消息。我让孩子们记录下他们在家里的感恩行为,比如对父母道晚安、为父母摘菜、为父母捶背等等。

5、墙报“感恩的心”

适逢五月的母亲节,我给班里孩子们布置了一个作业,每个人做一份以“感恩”为主题的手抄报。周末回来时,孩子们给了我一个又一个的惊喜:他们做的手抄报特别漂亮,内容丰富,将对别人的感激之情表现得很充分。

对于这些感恩节手稿,我们已经在班里获奖了。同学们都很高兴。一方面,自己的劳动得到了别人的认可;另一方面,学生对感激之情有了更深的理解,他们之间的关系也更加融洽。

我们的感恩教育活动到此结束,但我们的感恩教育仍在继续。

附言:开展感恩教育活动,激发学生感恩意识和社会责任感。感恩是爱和善的基础,要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来,除了自己争取,还有许多人在背后奉献。

对于给你付出的人和事,你都要永远记住并准备回报。感恩意识不仅是对老人养育的一种简单奖励,更是一种责任感、自立精神和健全人格的体现。在中国五千年的传统文化中,感恩一直是主流。

“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。

愿感恩之树常青!!!!

感恩活动总结 篇17

今天是第29个教师节。自古以来,人民教师一直深受人们的喜爱。教师是立教之本,兴教之源,承担着让每个学生健康成长,办好人民满意教育的重任。

值此教师节来临之日,我们响应学校号召举办了小型的课前“感恩教师”活动。

虽然是小活动,但活动时间短不会影响活动内容的精彩展示。首先由有着“信计好声音”之称的周星任同学代表我们全班为老师倾情献唱了一首《烛光里的妈妈》。这不禁使同学们纷纷眼角湿润。

你可能想知道你为什么选这首歌。不是给你妈妈的!但事实上,正如我们所说,父母是我们的第一任老师,同样的老师也和我们的父母一样。父母给我们生命,养予我们成长,而老师教我们学习知识和文化,让我们看到世界。

老师是我们在另一个充满知识的世界里的父母。接下来就是经典的演讲了,由我们班的“演讲大师”彭凯强同学以其精练的演讲水平讲述了他对教师这个职业的崇拜以及对老师的感恩之情。最后活动以全体同学的齐声祝福“老师您辛苦了!

祝老师节日快乐!”圆满结束。

总的来说,本次活动简短又不失精彩,老师也为之感动,我们通过歌曲演唱和演讲充分表达了我们对老师的感激之情。

数学学院 11级信计团支部

2013.09.10

感恩活动总结 篇18

为关爱关注弱势群体,圣豪超市济南高新万达店于11月26日感恩节当日与济南市慧爱残疾人服务中心联合组织开展了“关爱自闭症,助梦星工坊”公益义卖活动,商场将义卖摊位设在超市外围最明显的位置,并提前做好了义卖现场的氛围布展工作。

圣豪超市店长崔敏女士在义卖活动仪式上说,公益助残社会文明进步的标志,是企业应尽的社会责任,这次了解到成年自闭症人士的就业困境,主动与济南市慧爱残疾人服务中心取得联系,在感恩节当日安排了这一场公益义卖,希望能通过我们的`努力,为这些自闭症人士及家庭提供一点帮助,也希望通过这次义卖,能使更多人了解自闭症群体,关注关爱自闭症人士,促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人。

为帮助更多的成年自闭症人士实现支持性就业,济南慧爱残疾人服务中心克服疫情带来的困难,积极奔走、多方求助,终于在10月份成立了“梦想星工坊”,首批安置了6名自闭症青年,在志愿者及家长的辅助下,制作出了栩栩如生、惟妙惟俏的各类手工产品,特别是非遗项目麦秆画的制作过程非常复杂,要经过21道工序,才能完成一幅完整的作品。

超市的员工陪自闭症孩子们聊天,让孩子们度过了快乐的一天。前来购物的顾客朋友们,听说这些精致的工艺品是自闭症人士制作出来的,感到惊讶的同时更多的是奉献爱心,纷纷解囊相助,特别是纯真的孩子们,更是愿意把自已的一份爱心奉献给大哥哥、大姐姐们。

而另一边,参加义卖的孩子们更像是出笼的小鸟一样开心,瞧,小师浩直接拉着妈妈跳起了舞,孩子们更是被超市琳琅满目的商品吸引的舍不得离开。

一天的义卖活动圆满结束啦,圣豪超市的负责人表示今后会更多的关注、帮助我们自闭症群体,义卖活动可以经常组织,济南慧爱龙源理事长对圣豪超市济南万达高新店的大力支持与帮助表示诚挚的感谢,感谢给孩子们提供这么好的义卖场地,感谢为孩子们提供了与外界融合的机会。

感恩活动总结 篇19

当感恩节的气氛还没有完全褪去时,感恩节过后的夜晚,所有心源的人都聚集在一起,学习感恩和飞翔的祝福。我相信那是一个难忘的夜晚。在心源社全体成员的积极配合下心源社11月“心存感恩,放飞祝福”系列演讲比赛团日活动取得圆满成功。

本次团日活动以演讲比赛的形式展开,旨在让大家学会施恩、懂得感恩、常怀一颗感恩的心。用家里的一封小信倾诉了久违的心的感动。我们共收得三十余封家书,共评选出八封优秀的家书。

他们精彩的演讲和真挚的爱感动了这里的每一个人。

在这项活动中发现了许多优点,将来需要在类似的活动中继续发展

1活动形式新颖,具有教育意义。大家都能从本次活动中有所收获。

2学生可以积极参与写信。

三。所有参加演讲的同学都能认真对待,有真挚的感情。让大家都被他们的感恩所感动。

4、活动公平公正。

5在活动过程中,学生能认真遵守活动要求。不迟到早退,保持安静,保持教室整洁。

6各部门可积极配合本次活动的顺利开展。

但是,通过这次活动,我们仍然发现了许多不足之处,需要在今后的活动中加以改进

1活动当天,一些学生没有参加。我希望大家都能积极参加今后的活动。

2在写信的过程中,大多数学生可以认真对待,但仍有少数学生不认真对待。

三。活动结束时,有些学生没有认真听别人的演讲。

4、 活动的时间稍长。

鉴于上述不足,我们今后在类似活动中应作如下改进:

1提前通知每个人活动的时间和地点,并告诉他们积极参与。

2加强监督,使每个人都能保质报量地完成任务。

3、 把握活动的时间。不宜太长也不宜太短。

4在活动过程中,穿插着更多有趣的游戏。并告知大家应认真参加活动。

虽然有许多不足之处需要改进,但这项活动是成功的。通过本次活动加大了全体心源人感恩思想教育,让大家学会施恩、懂得感恩,以实际行动感恩父母,感谢学校,回报社会。进一步发挥了心源社的先进示范作用。

在未来的生活中,只要我们始终有一颗感恩的心,我们就能经常感动。怀着感恩的心对待身边的每一个人,我们的明天会更美好。在今后的活动中,我们将继续扬长避短,加大对心源社会全体成员的思想道德教育。

感恩活动总结 篇20

这一次期的感恩教育活动也已经结束,我想今天我是非常有必要静下心来,对我们这个感恩教育系列所举办过的活动惊醒一个系统的总结。

这几期的感恩教育我都由我主持,我感到十分地荣幸,在此我也非常感谢各位同学的支持特别是为我们这个感恩教育活动筹办作出贡献的同学。

每一期感恩教育活动结束后,留给我的是让人充满希望和期待的等待。等待着感恩教育带给你的改变,或者你从我们的一系列感恩教育活动中得到什么。每次我走上讲台,我们都会举行感恩教育活动。

我充满激情,希望通过我们的活动,我们可以明确我们的人生目标。

第一个感恩教育活动主题是“爱自己,爱父母”。这次活动由汪先生主持。当时,我也参加了这个活动。在活动中,我和许多学生默默地哭泣。当我看到课件里的**时,我的心都在颤抖。

**本文内容反映了我们现实生活中一些农民的辛勤工作。我的心为之一振的原因是因为我对这个画面太熟悉了,在我的家乡这个画面随处可见,我的父母这几十年也是这样熬过来的。生为农村的娃儿每当看到这个画面也许都会情不自禁的留下泪来,因为我们从这些画面中看到了我们父母的背影。

现在我们可能无法向父母保证我们将来会怎样成功,但我们可以肯定地向父母保证,我们永远不会让他们失望。愿世界上所有的父母都长寿,永远幸福。

上一个主题教育活动结束后,我们又举办了以“爱专业,爱老师”

为主题的感恩教育活动,在这次活动中我们详细的向大家介绍了我们模具专业,并向大家介绍了模具专业将来的就业前景,目的是让大家树立起奋斗的目标,不要在大学这个最能锻炼人的地方虚度光阴,不要在大学里面留下太多的遗憾。在这个主题活动中我们对于模具的学习方法也作了具体的解说,还有我们结合了班上大部分同学的建议我们班也采取了一定的相应措施,为的是让大家有一个良好的学习坏境,更重要的是在学习的同时要做到尊重老师这一基本要求,因为当我们从踏上校园一片净土的那一天起,一直陪伴我们走过十几年风风雨雨的是谁?是谁在悄悄地引导我们走向成功?

一直为我们能拥有一个美好未来而不停奔波的人是谁?是我们的老师,所以在我们心目中,老师和我们的父母一样伟大,形象也崇高。

“爱学校,爱社会”是我们搞的最后一个感恩教育活动,可以说这个活动是我们这个感恩教育活动最关键的一个组成部分,也是前几个主题的升华,同样也是爱的升华,在这次活动中我们这种介绍了我们学校的概况,让大家对化院有一个清楚的认识。有些学生说,进入大学了解社会是一件好事,但是只有踏入社会,他们才真正知道大学生活是最好的!这句话应该道出了所有毕业大学生的心声,我也不知道这是否是我们现时代大学生的悲哀,但是无论如何我们都应该鼓足勇气,一往直前,用我们的汗水去浇灌我们未来的希望田野。

问问我们离社会有多远。事实上,只有一面墙。我希望所有学生都能为自己的未来而努力,用今天的薪水交换明天的荣耀。祝各位老师身体健康,工作顺利。

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