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雷锋演讲稿(篇1)

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天我演讲的题目是:《学雷锋 ,从小事做起》

有一滴水,流入河流,流入大海;有一朵花,献给春天,妆扮成千姿百态;有一个人,把矮小塑造成丰碑,把平凡演译成伟大;他就是雷锋。

我们向雷锋叔叔学习,要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助有困难的学生,你是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,努力学习。你是学习的好榜样;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;给你妈妈喝杯热气腾腾的茶来表达对她的爱。这一切,不仅让别人得到幸福,自己也幸福。

4月20日四川庐山发生了大**,我在电视上看到很多解放军叔叔,**阿姨,他们为了救灾区人民,风餐露宿,日夜兼程,有的受伤了,有的晕到了,有的献出了宝贵的生命。这不就是我们身边的雷锋吗?

在我们的学习和生活中,我们都希望别人关心自己,帮助自己。被爱的感觉是快乐的,甜蜜的,快乐的!相反,其他人也需要我们的关心和帮助。只要每个人都付出自己的爱,我们的世界就会永远充满幸福!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

我的演讲结束,谢谢大家!

雷锋演讲稿(篇2)

亲爱的老师,同学们:

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

有人说:雷锋已经永远离开了我们,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们?

他,是一名歌者,一名深圳首批“义工”,一位被确诊为胃癌的患者,他8年间义演300多场次,义务服务时间加起来超过3600多个小时,他不仅“唱”而且“捐”。作为一名著名歌手,他商业演出频繁,本应该生活富裕。但他来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人,自己却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生命借贷。

你看,河北省衡水市枣强县有一位普通的农家大妈,30年如一日,像亲生女儿一样照料赡养村里6位孤寡老人;多年来,先后为8名残疾人安排就业岗位;出资4万多元改善乡村教育条件,并资助14名贫困家庭子女步入大中专院校。她还帮助29名与自己没有任何血缘关系的困难群众走出困境,圆了他们的“家庭梦”,“求学梦”,“养老梦”,“就业梦”。,这位大妈身上闪耀的这种敬老孝道、扶贫济困的中华传统美德,深深震撼了每一位中国人。

他们是谁?他们就是“感动中国”人物丛飞和林秀贞。可他们又是雷锋是时代前进中的雷锋,你能说,雷锋已经离开了我们吗?

老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁;白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好?

正因为有这些雷锋一样的人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更加团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。

现在,你还能说,雷锋已经离开了我们吗?

三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是荣耀的,因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋!

雷锋,出生在一个贫苦的家庭,7岁失去父母,成了孤儿,解放后成为人民解放军战士。他从来没有惊天动地,他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情:为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……

他,象泥土一样朴实,即使擦肩而过,也或许感觉不到他的存在。然而,他却用他的平凡,让无数颗心为他悸动;他却用他的平凡,传递着爱、传递着奉献,让一个平凡的名字响彻大江南北,让无数个灵魂为他感动,在生命中反复回味,无法忘却。

感动是一道流泉,荡涤着我们的灵魂,扰扰凡尘中还心境一个空明宁静,慈惠柔软;感动亦是一种养分,滋润着我们的德行,纷纷名利间让善念逐渐破土萌芽,发荣生长。

雷锋,这位众生间没有翅膀的天使,他飞过,天空中没有留下他的痕迹,却留给我们点点的感动。

他说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上,在平凡中超越平凡?”

雷锋在探问,我们该作出怎样的回答?

“在感动中创造感动!”

雷锋虽然倒下了,但他却成为了我们时代精神的基石。踏着雷锋的足迹,像雷锋那样,用平凡的生命,体味着前人手中传承下来的细小的感动;像雷锋那样,用有限的生命,散播开将在别人心中孕育而生的美丽的感动;像雷锋那样,做一枚“螺丝钉”,甘于做一个平凡但有益于社会的人;像雷锋那样,做一个傻子,甘愿做一个永远把人民与国家这样别人眼中抽象的词汇益置于自己生命之上的“傻子”。是的,像他一样,像他一样试着在平凡与伟大、个人与国家、有限的生命与无限的奉献之间,找到心灵的驿站。

捧出曾紧握在手心的温暖,捧给爱的人,捧给身边的人,捧给陌生的人,捧给成长了我们的社会,教育了我们的校园,抚养了我们的国家。捧给每一个人,每一个将继承下这种美好感动的生命。

那么,我们,也可以创造奇迹。

就让我们噙着三月的花香,怀着虔诚、怀着敬仰,做些或许真的极其琐碎的事情:拾起地上散落的书卷归位,或提起墙角蒙尘的扫帚打扫,这是我们能为同自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具,冲泡一杯暖茶,答好一张考卷,这是我们能为向自己传道授业的老师做的;打一盆热水替他们洗脚,下一次厨房为他们做饭,这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的;给迷路的人指出正确的方向,帮忙碌的人分担繁重的工作,陪孤苦的人度过一日的时光。这是我们能为与自己素昧平生的路人做的.?我们能做的或许很少,但我们却总是希望能续写你不朽的日记,续写你未完的感动。

就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分?

雷锋,你不再仅仅属于一年一度的三月春风,人潮里,许多人长怀渴望,想与你温暖地交流,你活着,忙碌在别人的世界里,我们活着,为你而感动,也渴望着感动众生!

雷锋演讲稿(篇3)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《雷锋在我身边》。

春风吹绿了祖国大地,万物吐露芬芳之时,我们不禁想起一位熟悉又亲切的叔叔——雷锋。有人说雷锋死了。事实上,雷锋永远不会死。他将永远活在人们心中。

我们班有个同学叫国旗。他喜欢工作。每次,我们班擦国旗,我们总是找重活干。他还赶着干脏活,比我们干得好。

不少同学在他的带动下,也积极干起来。后来老师表扬了国旗爱劳动,国旗不但不骄傲,还红着脸说:“别表扬我,这是我们少先队员应该做的事。

”他多谦虚呀!

我想这只是一件小事,但它会永远留在我的心里。它将被永远珍藏,我的时间和时间在未来几十年。我认为,如果每个人都像他一样热爱工作,关心集体。祖国的明天将更加美好、更加辉煌。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《雷锋在我身边》。

人人只要稍微细心一下,就可以发现我们身边就发生着许多的好人好事。

记得有一次,放学了,天气十分闷热,我和妈妈走在回家的路上,看见一位小朋友,他正准备过马路,可是来来往往的车辆很多,速度又快,小朋友过马路很危险,一位警察叔叔看见了,急忙走上前亲切地对她说:“小朋友,我送你过马路吧!”小朋友抬起头,笑着说:

“好吧!警察叔叔。”于是警察叔叔拉着小朋友的手,一步一步地把她安全地送过了马路,又急忙回到自己的岗位上指挥交通。

汗水湿透了他的**,额头上出现了珠子状的汗珠。他不想擦。看到这里,我赞不绝口。

让我们从身边的小事做起,从现在开始,帮助别人,让雷锋精神永远活在我们心中。

雷锋演讲稿(篇4)

课堂上,同学们正在聚精会神地听老师讲课,“老师,张朕瑜流鼻血了!”突然一声喊叫,打破了教室的安静。“快,纸巾!

”呼拉拉,同学们把纸巾纷纷递了过来。一块,两块,三块,好几块已经用完了,但是血还没有停下来。学生们眼中充满了焦虑。此情此景你是不是也怦然感到那种春天般的温暖。

瞧,拾金不昧的孙祺鹏,认真负责的陈昱丹,无私奉献的李忠玫,品学兼优的孙铭钊,乐于助人,和同学共同提高的牛万廷、田骏宁、崔云晴……

在他们身上我看到了雷锋的身影,在他们身上,我体会到了爱心和意志,雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!

感人的场景,感人的事迹,都在诠释雷锋精神,它默默地告诉我们:雷锋,活在我们心中!

这是一个绿色的春天,雷锋的花遍布校园。我相信雷锋精神会在我们心中延续!同学们,让我们行动起来吧,用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌,让雷锋精神永驻我们的校园,让雷锋精神永驻我们的心中!

我的演讲结束了,谢谢大家!

雷锋演讲稿(篇5)

人世间什么最亮?

———爱心

亲爱的评委和朋友们,大家好!

我想问你一个简单的问题,世界上最聪明的是什么?是月亮、太阳?

相信很多人都会有不同的回答。我认为世界上最聪明的是是爱。这是人们心中炽热明亮的爱!乐于助人,无私奉献的雷锋精神!

古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。 待同志像春天般温暖的雷锋,出差一千里,好事做了一火车,其精神自然、朴实无华,极大地改变了社会风貌,教育和影响至50年后的今天乃至永远:

心系贫困儿童的义工丛飞、带着妹妹上大学的洪战辉、搏击巨浪救人的魏青刚、聚财有道热心公益的巨豪霍英东、30年来赡养了6位孤寡老人的林秀贞,就是很好的例证。在杭州,最美妈妈吴菊萍,面对女童坠楼,危急时刻而伸手一接;在沈阳,七旬夫妇面对街头井盖被汽车轧碎,而竖起警示牌;在佛山,捡垃圾的阿姨把这个女孩当成了第19个路人;在匆匆街头,依然有人会给乞讨者钱物,依然有人会扶起摔倒老人……他们接的、竖的、抱的、给的、扶的,都是最美最亮的爱心。他们都是我们这个时代最有爱心的人。正因为如此,他们一次又一次地感动了所有的中国人!

自古以来,就有道德圣人和道德模范。尽管他们都具有强大的感召力,都能带动更多的人向善,但从整个社会来说,“一朵鲜花打扮不出美丽的春天”,光靠这些圣人楷模是远远不够的。一个社会里,最需要的是平凡的爱心,正是无数的平凡爱心共同筑起了社会道德的堤坝,共同营造起一个属于文明社会的高贵的人的温暖世界。

“爱是美德的种子”。我们的社会里,最需要的就是平凡爱心的建树,就是平凡人对爱心的守候。而这爱心、这道德感的生长,或有遗传的因子在,但更多的则是靠社会的培育,靠从零开始的长成。

爱长得多大,道德感长得多高,要看修炼力有多强。

在这互惠共存的社会里,我们每个人都应该守候着自己的爱心,不把是非、善恶、得失、成败作为前置条件,而只问自己行了多少善,能够做多少善。有人说有人在乞丐背后攫取利润。你给他们钱帮助**。还有人说,老人可能是碰了瓷器摔在地上的,你可能会被诬陷帮助他。

当道德爱心被纳入这样的考量,爱心的守候往往就会变得不再坚定,变得有些怯懦。如果我们听到有人落水的声音佯装不闻,我们会变得丑陋;如果车祸发生在深夜,我们撇下垂危的伤者掉头而去,我们在世人眼中会变得面目可憎,我们的灵魂将在上帝面前永世不得超生。试想,一个愧疚负罪、丑陋而面目可憎的人,怎么会有人爱他?

这个世界怎么会有温暖和幸福呢?

爱的力量是巨大的。如果每个人都有爱,敢于做活着的雷锋,生活就会充满温暖。充满爱心的集体是温暖幸福的,充满爱心的社会是和谐安定的,在你学会关爱他人的同时,你也会得到博大的爱.让我们一起同行,共同唱响美妙的爱心之歌.让爱永驻你、我、他的心中!

雷锋演讲稿(篇6)

《你,浪花的一滴水》

在这里,

我要唱一个人。

他不是将军,

却立了无数功勋;

他不是文豪,

却写下不朽诗文;

他如此平凡,如此年青,

像一滴小小的春雨,

却渗透——

亿万人的心!

为什么啊为什么,

十三亿人民的心里,

都念着这个

二十二岁士兵的姓名?

他, 是一滴水,

却能够反映整个太阳的光辉!

他,是刚展翅的鸟,

却能够一心向着党飞!

他, 是才点亮的灯,

只不过每一分光都没浪费!

他, 是刚敲响的鼓,

却能把每一声都化成雷!

啊,雷锋!

你不为自己编歌曲,

你不为自己织罗衣;

你不为自己梳羽毛,

你不为个**一滴泪。

啊,雷锋!

你,《国际歌》里的一个音符,

你,红旗上的一根纤维;

你,花丛中的红花一瓣,

你,浪花里最清的一滴。

啊,雷锋!

你,拾起脚下垃圾的你,

你,为小同学劳动的你;

你,惜时如金努力的你,

你,从不轻言放弃的你。

青春!永生!

壮丽!一步一个回音,

一步一支歌曲,

直响透未来的无穷世纪!

合:啊,雷锋!

乙:你,《国际歌》里的一个音符,

甲:你,红旗上的一根纤维;

乙:你,花丛中的红花一瓣,

甲:你,浪花里最清的一滴。

合:啊,雷锋!

甲:你,拾起脚下垃圾的你,

乙:你,为小同学劳动的你;

甲:你,惜时如金努力的你,

乙:你,从不轻言放弃的你。

甲:青春!

乙:永生!

甲:壮丽!

乙:一步一个回音,

甲:一步一支歌曲,

乙:直响透

合:未来的无穷世纪!

雷锋演讲稿(篇7)

用我们的实际行动向雷锋学习!

各位尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!

三月是大地回春的三月,三月是“春眠不觉晓”的三月,当人们还沉睡在甜美的梦乡的时候,灿烂的阳光已普照大地,可爱的小学生已在晨光里读书。在这振奋人心的季节里,我们的身体在萌动的大自然里得到了一次洗礼,那么,我们的思想是否也应该焕发出新的生机呢?

三月正是学雷锋的高潮,这股永吹不停的“春风”,是祖国人民的一笔巨大的精神财富,这是过去,现在,也包括未来,我们都要为之不断完善的华丽的诗篇。

学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神和艰苦奋斗精神。

比如同学们早上吃完早餐后,塑料袋应怎样处理呢?(放进垃圾箱)当我们发现地上有废纸的时候,应怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾筒 );当发现某同学心理不愉快时,我们应该怎样做?

(主动去劝说);当某同学身体不舒服时,我们应该怎么办?(即时向老师汇报);当同学遇到困难时,我们应该怎么办?((主动去帮忙);当捡到钱币或物品时,我们应该怎么办?

((会主动交给失主或老师);当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时,我们应该怎么办?((及时阻止,提出友情建议)。

当遇见老师、同学、长辈时,我们应该怎么办?((很自然地有礼貌地招呼一声“老师,你好!”、“老师,再见!

”、“爸、妈,我回来啦!”),其实,以上所说的都是学习雷锋精神的表现。

另外,学习上,有同学从不放弃一道难题,独立思考,刻苦钻研,这一举一动的件件小事,充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边,雷锋就在我们眼前,我们要做当代的小雷锋,事事为他人着想,处处为别人考虑,多做好事,争当优秀的文明学生。

老师们、同学们,学雷锋并不陌生,学雷锋并不遥远,学雷锋并不困难,学雷锋并不丢脸。我们可以开展“我学雷锋我光荣”活动,可以通过**电影,讲故事比赛,同学事迹评选来找到和学习我们身边的小雷锋。最后,请同学们从我做起,从身边做起,从小事做起,把学雷锋活动推向新的高度,用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。

雷锋演讲稿(篇8)

《学雷锋演讲稿范文:与雷锋同行》,希望大家喜欢。

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一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受,古今中外屈指难寻,但是,一个年轻的生命却做到了,他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神,这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。

我的名字当中也有一个“锋”字,但是我知道自己永远代表不了一种精神,因为我不如雷锋那样勤奋,也不如雷锋那样敬业。

您的名字当中或许也有一个“锋”字,但是我相信你也代表了一种精神,因为您不如雷锋那样无私,也不如雷锋那样博爱。

不能成为一种精神,我不自卑,你不必气馁,因为我们都知道雷锋是独一无二的,雷锋精神是前所未有的。

因为雷锋精神的价值,它有着耀眼的光辉;

因为我们仰望雷锋,我们以他为榜样,向他学习;

如果说人生是一年四季,那么雷锋无疑在人生的春天留下了全部的光辉;

在离开雷锋的40多个春天里,我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神,相反:在一个个明媚的春天里,一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸,用双手托举着雷锋精神。

在偏僻乡村泥泞的乡道上,走来了年轻的女大学生,伴着学生们惊喜的目光,她走进了漏雨的教室,为渴望知识的眼睛点亮了希望的烛光;

在一笔笔扶贫济困的汇款单中,我们看了一个个不留地址的姓名;

在烈火和硝烟中,用鲜血和生命来诉说年轻人的忠诚誓言。

在洪水和激流中,我们看到了高建成和李向群,他们是为拯救他人生命而献出青春的珍贵人物;

在sas时代,我们看到了一双无畏的眼睛;

几十年来,不管时代沧桑如何嬗变轮回,社会潮流如何跌荡起伏,雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题,被越来越多的人经久传唱,就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神,可以跨越人世沧桑的江海,可以穿越历史深邃的时空,历久弥新而不褪色。

一个国家,一个民族,不能没有振奋的精神和高尚的品格;一个单位、一个集体,不能缺少积极向上的精神状态;对于我们基层人民银行来说,要想履行好新时期**银行的各项职能,我们就要按照“素质过硬、业务优良、作风清正、纪律严明”的要求,严格管理、规范办公、文明服务,把我们白城市人民银行建设成为“风气清正、管理规范、政令畅通、运转协调、廉洁高效、服务到位”的**银行分支机构。

我们都知道集体是由个体组成的,集体精神需要由多个个体来表现。我不想说教,也没有资格说教,我和我的大多数同事一样,有着把自己的一摊工作干好的朴实愿望,我们不但能接受他律,而且还能够自律,我们不但掌握了目前工作需要的技能,而且还有学习新业务、新知识的愿望,我深深懂得:自己可能永远学不到象雷锋一样的伟大人格,但我坚信,自己能够做到勤奋敬业、谦虚谨慎,我和我的同事们能够做到团结友爱,诚实守信,让雷锋精神在我们的金融服务工作中闪出光辉。

让雷锋陪着我们,工作就会成为一种责任,

让我们和雷锋一起去,责任成为动力;

我们和雷锋一起去,你的心就会膨胀,

让我们与雷锋同行,天空也会阳光明媚;

让我们与雷锋同行,让我们与雷锋为伍,让我们的人民和我们的国家永远铭记雷锋和雷锋精神。

雷锋演讲稿(篇9)

尊敬的各位领导,同学们:

今天我为大家演讲的题目是《弘扬雷锋精神从我做起》。

雷锋,一个陌生而熟悉的名字。陌生,是因为他只是静静而安详地躺在历史教材的扉页之中;熟悉,是因为他已经成为一个时代的缩影,一个民族的象征;是因为他已然转化成一种精神,沉淀并绽放在中华儿女的心中,成为永恒!斗转星移,移不走雷锋的魂灵,大浪淘沙淘不去英烈的丰碑。

我想说说我心中雷锋是什么。

我心中的雷锋那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰,那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动,那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。

三月是万物复苏的季节,也是人们醒来工作的季节。之所以这么说,是因为三月是学雷锋月,让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。

在美丽的校园,在热闹的大课间,曾经无数次听到好人好事的通报,对那些闪烁着荣耀的名字,我好生羡慕;在平日的校园里,也曾亲眼目睹师生平凡的身影,弯腰捡起零零碎碎的纸片,也曾加入到他们的行列;在星期一上午升起的五星红旗之下,聆听“学习雷锋,做有道德的人”的主题演讲,心中热血沸腾,暗下决心,一定要做一个像雷锋那样道德高尚的人。

有人会说我不是雷锋叔叔。不管我做了多少好事,我都改变不了什么,影响不了别人。我认为雷锋精神诠释的是一种善良,折射的是最纯真的人性美,是爱心的接力和传递,是孝顺女儿孟佩杰的背母求学,是最美妈妈吴菊萍奋不顾身的一伸手,是郭明义叔叔无偿资助贫困学生的那一份执着和坚守,是无臂钢琴师在维也纳大厅奏出的和谐的中国之音。雷锋精神在大江南北传播,深深扎根于每一个中国人的心中。

现在我们的力量很小,扛不住雷锋叔叔那样的老奶奶,但将来我们可以扛得住好好学习,报效国家。当党派雷锋叔叔去**时,他正在**努力工作。完成工作后,他将帮助别人。

当别人晚上休息时,他努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。而我们真的需要反省自己,现在的生活是那么美好,不仅不珍惜学习的时间。

还对着这世界总感到不满。我们要学习雷锋叔叔的钉子精神,努力做一个好榜样。珍惜时间,努力学习,朝着你的目标努力。

当我长大了,我也会为国家做贡献,让国家更强大,让世界充满爱。

巍巍高山始于基土,滔滔大河源于细流。

学习雷锋的好榜样!让我们用真诚的行动来传承雷锋的精神。让雷锋的名字,如春风细雨,滋润神州大地每一个角落;让雷锋的名字,如破冰的温暖,唤醒世上人们紧闭的心扉。

让《学习雷锋好榜样》这首歌,成为每个人心中一支神圣的旋律。让雷锋精神,千秋万代,永垂不朽!

我的演讲完毕,谢谢大家。

雷锋演讲稿(篇10)

颂雷锋——奉献精神永不朽

很高兴在今天这个日子里,参加南阳理工学院第三届“颂雷锋”演讲比赛,1963年,毛主席为雷锋题词,“向雷锋同志学习”,如今已经52年过去了,52年春秋轮转,四季走过,雷锋早已经离我们远去,然而雷锋无私的奉献精神,却从未离开我们,他无私无畏,克己奉公的美好品质,将永远留在我们的心中,永垂不朽。下面请欣赏我带来的演讲“颂雷锋——奉献精神永不朽。”

又是一年的春暖花开,又是一年雷锋日,在这个特殊的季节里,让我们共同来怀念一个人,一个服务于人民的人,一个脱离了低级趣味的人,一个伟大的人。他就是—雷锋。

我们总是说要宣传雷锋的精神。雷锋的精神是什么?让我们看看我列出的中共四大雷锋精神。

它们是奉献精神,钉子精神,螺丝钉精神和努力工作的精神。既然要分析雷锋精神,那么我们就来简单谈一下,钉子精神和螺丝钉精神,主要是雷锋在工作中总结出来的,它代表的是雷锋对工作负责忍和积极进取的态度,艰苦奋斗的精神,**于雷锋的成长环境,孤儿的身份和他坚韧的品性,勤俭节约的品格。然后我可以总结一下。这四种精神都可以概括为第一次奉献。

所谓钉子精神,螺丝钉精神是雷锋对工作奉献的表现,艰苦奋斗则是他高尚的个人品格的体现,所以总的来说,雷锋精神的核心就是两个字—“奉献。”这也是我们学习雷锋精神的重要部分。

那么谈到这里我就有了一个问题,说到奉献精神,雷锋不是唯一的一个;

古往今来,波涛荏苒,有无数仁人志士为了国家和历史前赴后继,奉献一切,雷锋,他没有什么波澜壮阔的大事记,但是却只有一个人,成为了所有奉献精神的代表,并拥有属于他的全国纪念日和纪念月。

那么,既然有这么多的献身人物,雷锋为什么能成为其中的代表人物,长生不老呢?

要找到答案,必须从雷锋本人、他的奉献精神和他的时代出发

简单的看一下雷锋的生平吧。(展示***)1940年12月18日:雷锋出生(原名:雷正兴),湖南望城县雷锋镇人,生平内容比较多,我们重点来看,这几个事件。

1957年2月8日:被评为县委工作模范。

1958年10月至1960年1月:在鞍钢一年零二个多月时间里,3次被评为先进工作者,5次被评为红旗手,18次被评为标兵,荣获青年社会主义建设积极分子称号。

1960年8月:上寺水库抢险救灾表现突出。共青团党委为雷锋记作出了二等功献。

1960年8月:把平时节约下来的100元钱捐赠,受到部队表彰,树立雷锋为“节约标兵” 。

1960年11月9日:雷锋被中国共产党批准为中国共产党党员。

1962年1月27日:雷锋被授予中士军衔。

1962年2月14日:雷锋当选为党代会代表。

好的,以上是雷锋一生中所获得的荣誉,我们来看看这些数不清的劳动标兵,节约标兵,二等功,先进工作者,党代会代表。他多次受到表扬,多次获得荣誉,这也说明雷锋是一个严于律己、自私自利、乐于奉献的人。根据当时的时代特点,雷锋同志是积极的社会主义建设战士。

假如当时有大学的话,我想他应该也是我们大学里的要叫“风云人物”的学长学姐吧。

咳咳,好的,回归正题,总的来说,这就是雷锋的一生,站在历史的角度来看,这一生几乎没有任何传奇性的历史色彩,没有波澜壮阔的历史波涛,也没有力挽狂澜的历史壮举,他是做了很多的好事,但是这些事都非常的小,它们对历史没有什么大的影响。简而言之,没有哥伦布发现新大陆,就没有今天的美洲。但是没有雷锋,今天就没有社会主义了?这个说法显然很不合情理。

我们都知道雷锋精神发扬的是钉子精神“做社会主义的螺丝钉”,它的精神号召人们为社会做贡献,而不是开阔新社会哦!那么,现在问题来了,为什么一个没有开阔历史的人物,却可以成为历史人物呢?

好吧,为了探索历史的回归,我们先来看看对雷锋历史的评价:

毛主席题词:“向雷锋同志学习”——1963年3月5日题词。从此,3月5日成为雷锋纪念日。

有人说:雷锋出去不到千里,好事做了一列火车。他做了许多平凡的小事,但是几十年如一日,没有改变,无论是捐款,救灾抢险,还是支援灾区,他都不停在做,没有停止。

一个人做好事容易,但一辈子坚持下去却很难。

对此,**的官方评价是:雷锋的奉献精神,符合社会主义建设初级阶段思想精神的要求,将雷锋精神推行,有利于我国社会主义思想建设。

由此可见,弘扬雷锋精神是社会的需要。其次,从社会历史的角度分析了这一需要。

做一个简单的推论:从生物学的角度来看,生物意识取决于最初的生理需要。

同时:物质决定意识,那么,作为社会是:处于特定区域和时期、享有共同文化并以物质生产活动为基础,按照一定的行为规范相互联系而结成的有机总体。

社会意识:社会中存在的个体意识的总和。

同时,心理学认为,个体的心理意识受到个体成长环境的影响和继承。所以我们可以推出:

社会存在决定社会意识,雷锋精神弘扬的原因在于社会的思想需要。人类社会对这种无私奉献的需要。

对此,[英]理查德·道金斯.在《自私的基因》中提出:人类的美德也源自基因的自私。

造福他人、造福社会是美德,也就是说,美德能够给大多数基因带来更好的生活条件。把对人类有利的虫子称为益虫而保护,把自愿牺牲个人利益为群体服务定位为好事,从宏观上看都是为了确保包括大多数基因更好的去复制,这也是基因“自私”的表现。

就像蜂群死保蜂后,因为只有保住蜂王基因才能复制给下一代,这就是基因自私所控制了。那些不知道誓死保护蜂王的蜂群已经在进化史上淘汰掉了。和蜜蜂勤劳勇敢的美德一样,人类的美德也是源自基因的“自私”。

但是并非所有人都有这样的觉悟,所以从人类的从众心理和社会心理出发,个体依从于群体,群体则依从于首领和榜样的力量,为了社会的长期发展和长治久安,有什么比推行奉献主义和利他主义的榜样更能够引领社会思想风尚的呢?

接下来从历史上谈:

看看1963年前后的国际国内形势。

1963年3月5日,毛泽东为雷锋题词“向雷锋同志学习”,

1950年至1969年,中苏关系恶化。

国内政治局势:

1962年北京工作会议召开,毛泽东在在会议上提出“阶级斗争,一抓就灵”的口号,督促各地注意阶级斗争和教育问题。

一九六三年中共八届十中全会估计,社会主义的阶级斗争是扩大的,是绝对的。

在外部威胁和内部不稳定的情况下,提高人们的思想水平和思想教育显得尤为重要。

在思想觉悟和出身都符合要求的情况下,弘扬雷锋奉献精神是社会的必然要求。

此时,历史选择了雷锋作为时代精神的代表,以领导的态度来提高社会的思想道德水平。而雷锋,以他的伟大奉献,以他的卓越,让历史在千千万万人中选择他。历史选择了雷锋,雷锋选择了历史,奉献精神将以他为代表,永远传遍千家万户,永垂不朽!

最后,请允许我用这样一段话来结束我们对雷锋的讲述:

他拥有古道热肠,他有一颗赤诚红热的心。在生活中,他愿意为他的孩子和人民服务。在军队里,发扬钉子精神,锻练杀敌本领,是他的口号。

他用强壮的双手为那些陷入困境的人撑起了天空。他用他温暖的心帮助人民。他可以被人民所爱,因为在他心中,永远装着人民和祖国!

雷锋演讲稿(篇11)

今天我演讲的题目是《学习雷锋精神,为社会献一份爱》.

阳春三月,除了荡漾在身边的春意,也有一个人,恰似春天一般吹开人们的心扉,吹化人与人之间的冰雪,他,就是人民的好战士——雷锋。

有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,记得一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。我们要学习雷锋对待事业的态度,学习他艰苦奋斗的精神,学习他关心、关心、支持、理解的品质。

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。” 一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神。

讲到这里,也许有的同学可能要问:我们现在还小,是个学生,我们又能做什么呢? 下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,同学生病时你为他(她)端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把等等。

有很多这样的例子。我们周围有多少雷锋。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

不管我们现在学什么,将来做什么,都不能缺少雷锋精神。任何一个平凡的岗位都能做出非凡的贡献。只要你的人生观是正确的,你的工作就会有无穷的动力。成功最重要的不是我们的能力,而是一个人的道德品质。

雷锋对世界和他人的真挚爱将永远是人们向往的那种温暖,成为人类如阳光般永恒的需要。

学生:40多年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召雷锋同志学习。现在我们要以自己的实际行动,来促进团结友爱、助人为乐、见义勇为的良好社会风气,凡事从自己做起,从身边的小事做起,真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

最后,我想用一句歌词结束我的演讲:只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的世界!

我的演讲完毕,谢谢大家!

雷锋演讲稿(篇12)

人人都能成为雷锋

各位老师们,同学们,大家晚上好!!我今晚是第五名选手。我叫俞鹏天,来自统计学院。我今天演讲的主题是人人都可以成为雷锋!!

3月5号是个特别的日子,是“学雷锋纪念日。”每到这个时候我都会特别地心奋,内心的愿望也越来越强烈,我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。

对此很多人都不屑一顾。他们都说:“现在的世界是个物质的世界,人人都在追求物质利益,谁还会做这样的傻事呢?”

果真如此吗?我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。试图寻找我们认识的人和事,我发现:雷锋就在我们身边!

我们的母校毕节学院近年来取得了很大的进步。在它的发展过程中,总会有人支持她。这个人是朱绣山先生。朱绣山先生18岁时即跟随父亲外出经商,后来闯荡台湾,经商几十年,历尽千辛万苦,凭其坚韧的毅力与过人的智慧,加之诚信待人、经营有方,积蓄了一些财富,但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡建设和教育事业。

我们母校建校的时候,很多教学楼和宿舍楼都是他资助的!但他自己过着简朴的生活。朱绣山先生的自我牺牲和奉献精神,不正是雷锋精神的体现吗?

也许有人认为像朱绣山这样的有钱人可以向雷锋学习。穷人连自己都不在乎。他们如何向雷锋学习?真的是这样吗?请看下面的例子:

我们最敬爱的资助了我校无数贫困学子的阿里木大叔的故事,阿里木并不富裕,靠卖羊肉串谋生,却因为急公好义、乐善好施,被新疆人民亲切地称为“好巴郎”,被贵州人民誉为“草根慈善家”。2001年,他到毕节以卖烤羊肉串谋生,以微薄的收入资助了数百名贫困学生.他在平凡的生活中创造了伟大,阿里木靠的是钱吗?

不是。依靠雷锋乐于助人、乐于奉献的精神。

也许有人又会说:“那我们作为学生是否和他们这些步入社会的**一样有能力学雷锋呢?”答案是肯定的。

,我校优秀学生代表卢华贵学长的故事就是最好的答案,那一年,他是史无前例的唯一没有带行李就来报道的学生!!那一年,家庭困难的他冬天还穿着拖鞋去上课,但是就是生活这样艰苦的他还将辛辛苦苦勤工俭学赚到的血汗钱去支援高甲地区希望小学,甚至尽自己的力量去帮助家乡高甲地区修路!!!请在座的同学们设身处地地想一想,这是多么的不容易啊!!

在校期间他勤奋努力热爱集体关心同学,毕业后卢华贵将自己的第一份薪水捐献给了母校毕节学院,用于资助寒门学子,这足以体现一种精神,一种令人感动的雷锋精神!这也表明雷锋精神已经植根于我们学生的心中。

讲到这里,大家应该清晰地认识到了,学雷锋并不是有钱人的专利,也不是**的专利,我想问大家一个问题,作为平凡的学子的我们有没有能力和责任发扬雷锋精神??!! 回答的很漂亮。可见学雷锋并不难啊!

只要我们有真诚的奉献,我们每个人都可以成为雷锋!!!

我的演讲完毕,谢谢大家!!

雷锋演讲稿(篇13)

当你别人骗了,束手无策,路人却毫无一丝行动的时候;

当你的钱包在茫茫人海中被小偷偷走,却连吱吱声都没有;

当你一个人身无分文,在火车站无法回家,问别人要钱,别人却连头也不转的时候。

在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢?

答案是很明显的。这就是雷锋精神,雷锋精神无处不在!但究竟什么是雷锋精神?

我认为雷锋精神是团结友爱的集体主义精神,是艰苦朴素的创业精神,是热爱本职的敬业精神,也是舍己为人的奉献精神。

人为什么活着?生命的意义在**?保尔·柯察金这样告诉我们:

“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:

当回忆往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而感到羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。’”

我们是祖国的未来和希望。在学生中开展学雷锋活动具有重要意义。

雷锋用他的行动给了我们世界上最好的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!

同学们,让我们像雷锋一样,在平凡的生活中做些不平凡的事情吧!努力建设我们和谐的校园,从小事做起,从自己做起!

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