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王者荣耀活动总结(篇1)
王者荣耀是一款备受玩家热爱的手机游戏，而在游戏中，梦境活动是一项备受关注的活动之一。本文将详细介绍王者荣耀的梦境活动，并进行总结，来看看这个活动为我们带来了哪些精彩和乐趣。
梦境活动是王者荣耀中一项非常特别的玩法，它不同于传统的对战模式，而是将玩家带入一个神秘的梦境之中。在这个梦境中，玩家可以选择一个自己想要的身份，并与其他玩家一同组队进行冒险任务。梦境活动的特点就是玩家可以根据自己的喜好和梦境角色的需求，选择不同的战术、技能和装备，来应对各种挑战和困难，这让每一次冒险都充满了变数和惊喜。
首先，梦境活动为玩家带来了全新的游戏体验。相比于传统的对战模式，梦境活动注重合作和团队配合，玩家需要与其他队员密切合作，共同完成任务和击败敌人。在梦境中，玩家可以扮演不同的角色，如战士、法师、射手等，每个角色都拥有独特的技能和能力，玩家需要根据角色的特点和组队情况来选择合适的角色，这给游戏带来了更多的策略性和变化性。
其次，梦境活动的故事情节丰富有趣。在梦境中，玩家将进入一个神秘的世界，与各种魔物和敌人展开战斗。每个梦境都有自己独特的故事情节，玩家需要通过完成任务来逐渐揭开谜团和解救世界。故事情节中充满了悬疑、惊险和奇幻的元素，让玩家在游戏中体验到身临其境的感觉，更加投入和沉浸其中。
再次，梦境活动的奖励丰厚诱人。完成梦境任务可以获得丰富的游戏奖励，包括金币、经验和装备等。这些奖励可以帮助玩家提升自己的能力和实力，使玩家在游戏中更加强大。此外，梦境活动还设有一些隐藏的宝箱和随机事件，玩家可以通过发掘和解谜来获得额外的奖励，增加游戏的趣味性和挑战性。
总的来说，王者荣耀的梦境活动给玩家带来了全新的游戏体验和乐趣。通过选择不同的角色、组队合作以及完成各种任务和挑战，玩家可以享受到无尽的梦境冒险。梦境活动丰富有趣的故事情节、丰厚诱人的奖励以及刺激的游戏玩法，使得玩家对这个活动趋之若鹜。期待未来王者荣耀能够推出更多的梦境活动，给玩家带来更多的惊喜和乐趣！
王者荣耀活动总结(篇2)
王者荣耀是一款备受玩家喜爱的手机游戏。随着技术的不断进步和玩家对游戏的需求不断增长，游戏制作公司腾讯需要定期更新游戏内容来吸引玩家，并且提供更好的游戏体验。本文将详细介绍在最近一次更新中，腾讯推出的一系列活动，以及这些活动对玩家的影响。
首先，腾讯在这次更新中引入了一种全新的英雄角色，名为“月光之女”。这个新英雄在外貌和技能方面都具有独特的特点，非常适合远程攻击。为了庆祝新英雄的到来，玩家可以通过参加一系列任务来解锁月光之女。这些任务需要玩家完成一系列的游戏挑战，例如达到一定的等级、击败一定数量的敌人等。这个活动不仅让玩家能够体验新英雄，还增加了游戏的趣味性和挑战性。
除了新英雄之外，本次更新还引入了新的游戏地图。这个地图名为“幽谷”，它是一个迷失在山谷之中的神秘地方。这个地图具有独特的布局和特殊的地形，给玩家带来了新的战术和策略挑战。为了让玩家更好地探索和了解这个新地图，腾讯推出了一项名为“幽谷探索”的活动。玩家可以通过完成一系列任务和挑战来解锁幽谷地图，并且获得一些独特的奖励和成就。这个活动的目的是激发玩家的游戏兴趣，让他们更深入地了解游戏的内容。
在更新中，腾讯还提高了游戏的整体性能和稳定性。他们修复了一些已知的bug，并且优化了游戏的加载速度和画面表现。为了庆祝这个改进，腾讯推出了一项名为“稳定更新”的活动。玩家可以通过参与这个活动，分享自己对游戏整体性能的反馈和建议，来获得额外的游戏币和游戏道具。这个活动的目的是鼓励玩家积极参与游戏改进的过程，帮助游戏公司提供更好的游戏体验。
最后，本次更新还加入了一些特别的节日活动。例如，为了庆祝新年的到来，腾讯推出了一个名为“春节盛典”的活动。在这个活动中，玩家可以收集特定的节日道具，参与独特的游戏模式，并获得一些独特的节日皮肤和装饰品。这些节日活动不仅让玩家享受到节日的氛围，还增加了游戏的乐趣和互动性。
综上所述，王者荣耀的更新活动给玩家带来了许多新的内容和体验。无论是新英雄、新地图还是稳定性改进和节日活动，这些都为玩家提供了更多的游戏乐趣和挑战。通过参与这些活动，玩家可以不断深入了解游戏世界，提高自己的技能，并且享受到与其他玩家的互动。这些更新活动不仅让王者荣耀成为了一款备受欢迎的手机游戏，还为玩家提供了一个继续探索和成长的平台。
王者荣耀活动总结(篇3)
王者荣耀是一款备受热爱MOBA游戏的广大玩家追捧的手游，不断更新活动是保持其鲜活度和吸引力的重要手段。本文将详细、具体且生动地综述王者荣耀的更新活动，为读者呈现这款游戏的多样魅力。
在王者荣耀的更新活动中，除了常规的游戏优化和平衡调整，还有大量的限时活动和全新的玩法。其中，限时活动以其丰富多样和创新性备受玩家期待。每周的限时活动都有新的挑战和奖励等待着玩家。比如，有一次的限时活动是“等级突破”，参与者可以通过完成一系列任务来提升游戏等级，解锁独特的称号和外观奖励。这样的活动既能够增加玩家的游戏动力，又能够丰富游戏的内容，使得玩家能够更好地体验到游戏的乐趣。
另外，王者荣耀还引入了一些全新的玩法，以延续游戏的新鲜感和刺激感。举个例子，最近的一次更新引入了“冠军夜话”这一全新的游戏模式。在冠军夜话中，玩家将扮演一名战队经理，需要招募队员、培养实力，参加比赛并争夺冠军。这一全新的玩法让玩家们能够更深入地了解电竞行业背后的种种，从选择英雄到团队管理，掌控全局成为背后的幕后黑手。这种创新型的更新活动不仅增加了游戏的可玩性，还培养了玩家对于战队经营和合作的敏锐意识。
此外，王者荣耀也充分利用了游戏内的节日资源，推出了相应的节日活动。比如，在春节期间，王者荣耀会推出“新春纳福”活动，玩家可以参与集福活动，获得丰厚的游戏奖励。这样的活动既能够贴合节日氛围，又能够为玩家提供更多的游戏机会和乐趣。这种结合节日的更新活动不仅能够增加玩家的游戏体验，还能够加深他们对游戏的参与感和归属感。
王者荣耀的更新活动不仅在内容上多样丰富，还在形式上别出心裁。比如，每次更新都会推出全新的游戏皮肤，让玩家能够进一步个性化自己的游戏形象。以“步履云烟”为例，这是一款武则天主题的皮肤，通过精美的画面、炫酷的特效和唯美的音效，为玩家呈现了一个更加迷人和独特的游戏体验。这样的游戏皮肤不仅增加了玩家的收藏价值，还能够为游戏注入全新的视觉冲击力。
在更新活动的策划上，王者荣耀也十分注重细节和用户体验。比如，在进行限时活动之前，游戏会提前推出预告片和海报，为玩家展示即将到来的更新内容，引发玩家的期待和探索欲望。同时，在活动中，游戏也会设置任务和目标，并通过评价机制反馈玩家的表现，激励玩家更积极地参与其中。
综上所述，王者荣耀的更新活动具有丰富多样的特点。通过限时活动、全新玩法、节日活动和游戏皮肤的推出，游戏不断创新，满足了不同玩家的需求和期待。同时，更新活动的策划和细节展现了游戏制作方对于用户体验的重视，使得王者荣耀成为一款备受喜爱和称赞的手游。无论是对于新玩家还是老玩家，这些丰富多彩的更新活动都将为他们带来更加精彩和难忘的游戏体验。
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朗读者活动总结
大家对于文档书写好像有些迷茫，通过研究范文人们可以更好地掌握写作的技巧和方法。模仿范文来写作可以提高我们的写作水平，你最近写作时有参考过范文吗？小编非常赞同“朗读者活动总结”这篇文章，强烈推荐您阅读一下。如果您对我们的内容感兴趣，请收藏并关注我们的网站！
朗读者活动总结【篇1】
由我们读者协会承办的第一届”读者活动月”在2011年4月26日下午4点半正式拉下帷幕。从活动的策划、筹备到结束的整个过程，从整体来看，我们都取得了很好的效果。但在各个工作点上实际存在着许多有待改善的问题。
正是这些问题的存在，直接影响到整个协会工作分配的协调性和合理性。以下是我对这项活动不足之处的总结：
一、分工不明确问题
分工不清的问题是，分工负责人对协会个部门的工作不熟悉，缺乏把握全局的权力。虽然是由于部长们经验不足造成的，但是如果分工可以由大家一起制定，而不是一个人，每个人都熟悉自己部门的工作，也就不会出现分工的不明确，跟工作的滞后性
2，各各部门的人力资源尚未充分调动。
可能是刚起步的原因吧，我们都缺乏一种调动人手的意识，什么小事情都揽在自己的身上，导致部长们就忙累得很，而干事都不知道我们在干什么，受累之外还拖慢了工作进度。这是整个活动初期最大的问题，但我们没有太大的改进
三、部门之间缺少交流
有了工作安排之后，大家也很勤奋工作，可是部门之间缺少交流，意见不统一，每次开会每个人都只是发表个人的看法，没有懂得交流，没有把意见集中起来，到最后依然没有讨论出结果，工作也没有取得效果，时间也浪费。如果每个人都能打开自己的观点，并且知道如何在会议上听取别人的意见，那么工作的进展就会取得更好的效果。每个部门都有自己负责的工作，平时之间缺少交流，我在这方面做得不够好，导致大家都不知道其他人的工作进展到什么程度。
4、 对每个人的工作没有计划。细节不够好
一开始的醒狮安排不是我负责了，因为迟迟都没有结果出来，后来我接手，我已经联系好同学过来帮忙，因为我一直忙宣传的工作，抽不出时间，其他人都说没时间，后来我取消了，这也是我工作的失误；工作从头到后都出现很多问题，原因大家没有规划好工作，很多细节问题都没有注意，比如搜书大赛的时候，比赛前30分钟必须要清场的，结果等到快比赛了才开始清场，浪费了选手有多时间。如果我们尽快计划好工作，多注意细节，整个工作就不会一团糟。如果工作不到位，一有问题，我们就把问题推给别人，我们不想解决。
大家的工作一直处于被动状态。
对于以上问题，我们要认真反思和改进。对此，我提出相应的解决方案如下：
一、我们平时要多沟通，这个沟通不仅仅停留在工作方面的沟通，生活上我们也可以互相关心，建立更深厚的感情。这样工作起来也会更方便
二、意见不一的时候，尽量向对方说清楚自己的看法，同时也给机会别人说出他的观点，要做到客观的看问题，不要投入太多的私人感情。最后，做出合理的决定并达成协议。不要让意见不统一持续到结束。
（最重要的是在这个过程中，不要把自己的脸放在比其他任何东西都重要的位置。谦卑地接受别人提出的观点。）
3、 分配工作前，首先要了解各部门的工作，以及每个人的能力和专长，做到分工合理、明确。在工作量方面更要有针对性，不要太侧重一个人或一个部门，这样不仅导致一个人或一个部门筋疲力尽，也是资源的浪费（还有很多人闲着没事做）。
四、平时干事、部长、会长要多沟通交流，让自己了解更多。
五、在开会之前，应先罗列开会内容、重点，如要讨论的内容、布置的事项、宣布的通知等，都要一一写清楚，随之会议时按步骤进行。若要讨论时，尽量大家主动积极踊跃加入讨论，不要坐着那里就看、就听，这样不但融不进话题，而且还会走神。我们可以给每个人施加更大的压力。例如，如果我们今晚要讨论某件事的解决方案，我们必须在今晚完成，不能再拖延了。
六、在事情有变动时，要有通知其他人的意识，及时告诉大家，让大家有充分时间想应急措施。
七、平时多留意活动的形式、工作分配、布置、应急措施及所出现的问题（自己也得想想这样的问题应该如何解决，以防以后我们举行活动出现同样的问题，可以有所准备。）
8、 工作上互相配合，继续保持自己的积极性，认真、热情地工作
读者协会
2011年5月2日
朗读者活动总结【篇2】
一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
四、针对学生开展系列活动。
1、读一本完整的书，向学生推荐《小学生必读的100本书》每个学生在读书月活动期间坚持读完一本书，一年级以古诗连环画为主;二、三年级学生以阅读童话寓言、古诗文、成语故事为主;四、五、六年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。
2、开展“好图书、共分享我们最喜爱的图书”好书推荐活动，每班利用班队让同学向全班同学推荐自己读过的一本好书。
在肯定成绩的前提下，不足的地方还是存在的，针对如把读书活动真真实实地开展下去，扎扎实实地出成效，提出几点建议：
(1)现在一些班级还存在学生热衷看漫画书的现象，我们应该根据班级存在的问题及时开展“读好书”的中队活动，指导学生看健康、有意义的书籍。
(2)我们在阅读中结合课文进行拓展时，有意识地对一些优秀书籍进行宣传，激发学生读好书的欲望。
朗读者活动总结【篇3】
你有多久没有朗读了?很久了吧。继《中国诗词大会》之后，央视于近日再度推出文化类节目《朗读者》。首期节目中嘉宾们朗读的书信，瞬间传遍网络，成为热点语录 ，引发人们对文学、对情感、对人生的讨论。
“只要你是一个正值的人，不管你做什么行业，你都是我的好孩子。”
“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。”
“生命不是你过了多少天，而是你记住了多少天。”
《朗读者》首期，濮存昕、柳传志、张梓琳、许渊冲以及四川一对夫妻朗读的书信播出后，便被网友们整理成语录，传遍网络。不少人形容这档节目是电视综艺的“一股清流”。
说它“清”，是因为《朗读者》做到了形式“清爽”、内容“清新”、让人内心“清净”。主持人与嘉宾简短的对话后，嘉宾们分享文字，并朗而读之。看似简单的节目设置，实则蕴含着厚重的文化内涵。每一篇文字的选择和朗读，其实传递的是个人成长、情感体验和人生价值观。
这种需要静下心来感受和品味的节目，在泛娱乐电视生态下，难免会被认为是小众的。节目组不讳言，策划之初并不被看好。但当下许多风行的阅读公众号、听书软件，还是让他们看到了受众需求，并坚持下来――事实证明，即使在碎片化时代，安静的阅读和认真的聆听也从未远去。
首度担任制片人的董卿更是坚信这个节目的意义。在她看来，很多人觉得朗读是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。其实不然，朗读属于每一个人。
朗读者活动总结【篇4】
为了提升学生的人文修养，夯实学生的文化功底，提高全校学生的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。
二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。
五、活动形式：
1．参赛方式以全班学生整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求展现诵读水平，以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。
2．每个班级的节目时间控制在5分钟以内。
1．初赛阶段：以各班为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全校决赛（每班推荐一至二个节目）各班的'诵读形式以集体诵读为主，穿插个人诵、小组诵，力求从整体上展示班级学生的诵读水平。
2．决赛阶段：各班推荐的优秀节目参加全校决赛，分一二年级组、三四年级组、五六年级组，分别评出一等奖5名，二等奖9名 ，最佳创意奖（团体）1名，最佳朗读者（个人）1名。
1．本次比赛的组织以语文教师为主、班主任以及副班主任老师协助，相互配合，搞好本次诵读比赛。本次比赛的结果将与书香班级评比以及班主任的考核挂钩。
2．各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性，班主任教师做好协助工作。
3、各班在4月28日前由班主任将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名，报送教导处。（报名表见附页）
朗读者活动总结【篇5】
《春光杯》朗读者大赛
一、活动意义：
时逢春日阳光明媚，为了进一步将“读书月活动”推向高潮，我们小学部特此推行举办《朗读者》活动。我们从《朗读者》中归来，备好了书香美景，邀家长们一起共享，为你们讲最美的书籍，用孩子们最动听的声音，一起在书籍中经历喜怒哀乐，体验百味人生。这个周末，让我们跟着书籍去旅行！
二、活动时间：本周日上午和下午
三、活动程序：
本次《朗读者》活动分为初赛和复赛两部分进行。
初赛环节：周日上午的国学课时间，以班级为单位进行初赛筛选，每个班级选拔出两位朗读声情并茂的优秀者，进入复赛。
复赛环节：每班选拔出的两位优秀朗诵者，在周日下午时段，通过学部广播的形式，进行示范朗读。
四、活动要求
初赛者要求：从本学期自己阅读的书目中，选取自己喜欢的部分进行朗读；复赛者要求：每个班级的两名学生，依然选取自己喜欢的内容进行朗读，朗读时间不得超过五分钟。并且特别要求，此次的朗读内容要说明朗读给谁听。（例如朗读给爸爸、妈妈、老师、同学等。）
复赛以抽签的方式定朗读顺序。
五、活动评审
评委为学部领导、各年级语文老师。
此次活动评出一等奖六人；二等奖八人；三等奖八人；优秀奖六人。
六、活动总结并颁奖
朗读者活动总结【篇6】
构建和谐校园，营造校园文化氛围；为了激发学生的阅读兴趣，给学生一个展示自我、提高自我的机会和舞台。2018年10月17日下午，东屏小学各个班级开展“我是小小朗读者”的班会活动。活动主要由班主任主持和策划。
在这个活动中，为了让学生更好地展示自己，每个班主任首先让学生了解活动规则，然后引导学生选择阅读内容。有的学生选择阅读自己喜欢的内容，有的选择经典内容，有的选择课本上的内容。活动中朗读者们精心准备，有感情地朗读所选内容，同学们都很积极，有时候朗读者刚朗诵完，便有人已经举手作评价了，同学们的评价都非常中肯。
活动中学生们用稚嫩的声音诠释了经典诗文的美感，展现了学生们追求美、展示美的情操，进而丰富了学校的文化内涵，提升了学生的综合素质。
通过阅读活动，让学生感受到朗读的魅力，收获阅读技巧，激发阅读兴趣。我希望我们每个人都应该成为生活中的读者，阅读自己，阅读生活，充实自己，照亮他人。希望学校多创造机会、搭建平台，让学生们能充分感受到他们的价值所在，让他们扬起风帆、披荆斩棘，走得更远。
由于是第一次组织朗诵活动，活动的一些细节没有做好。比如时间安排不够紧凑，导致能上台背诵的学生不多。我们将总结经验，弥补不足，确保今后类似活动取得成功。
朗读者活动总结【篇7】
1、我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。
2、人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。
3、家，简单一个字，能引起无数人的情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。莫尔说为了寻找想要的东西，我们走遍全世界，回到家，找到了。
4、为什么是陪伴，其实我们每一期的主题词的选择是非常慎重的，有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确定下来的主题词，而且从来没有改变过。
5、人这辈子，不是活过了多少日子，而是记住了多少日子。每一个被你记住的日子，都将成为生命里不可复制的那一天。
6、纪念日是结绳记事上的一个个绳扣，它纪念着一个生命的诞生和离去，也纪念着一段历史的开始和结束。
7、我们的一生，会经历许多的第一次，难忘而又宝贵，意味着我们的成长，其实细想来，每一个人都是在第一次过自己的人生不是吗，这条不能回头的人生道路上，正是许多不可复制的第一次，让我们从昨天走到今天，走向未来。
8、等待仿佛是生命当中的一个常态，我们经常会等一个电话，等一趟地铁，等着新年的愿望能够实现，等着跟相爱的人久别重逢。
9、在个世界上有多少条路？小路、大路、水路、航路、网路它们串联起了整个世界。而对于我们每一个生命个体来讲，我们也拥有一条属于自己的路。
10、说到生命你会想到什么呢？四季轮回，生命交替，一个你爱他如生命一般的人，还是我为什么要活着。杰克伦敦曾经说过一句话，愿我的生命如同那最绚烂的流星，愿它的每一颗都绽放着动人的光辉。我想这也是对生命的一种诠释吧，生命本来就应该充满着光和热。
11、当我说完这两个字，你有没有想到某一个人，不管你想到了谁，都让我们在心底感谢他，因为他让我们对人的感情又多了一种认识。
12、草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。
13、人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春。
14、在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长；不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。
15、选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善，如果说人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的就是一片属于自己的独一无二的风景。
16、朗诵者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的朗读者。
17、生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后，我们成为什么样的人可能不在于我们的能力，而在于我们的选择，选择无处不在。
18、什么是初心？初心可能是一份远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；初心也许是一个简单的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得荣誉。有的初心走着走着丢失了，而有的初心走得再远，我们依然会坚定地去靠近它。
19、人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去。
20、勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念，勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。
朗读者活动总结【篇8】
1、 不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，要做个落后于时代的人，凝视人心。
2、 「时间简史」超越了普通人的价值观、人生观，和世界观，它给我们增加了一个新的维度，也就是宇宙观。霍金的超人之处在于，他打通了专家和普通人之间的壁垒，他在大学期间有两大爱好，一个是古典音乐，还有一个就是科幻小说。这两者让他插上了想象的翅膀。
4、 人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟，而无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望，每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。――开场白
5、 我们大家在座的人，都有爹有娘，而我们有的也包括我自己，爹娘都走了，所以呢，我希望在座的很多，如果你们的爹娘还健在的话，从现在做起不晚，好好地爱他们，好好地伺候他们，好好地哄哄他们，别太多的犟嘴，真的，不然的话后悔来不及。
6、 爱的教育，好的生活形态，真的需要好几代人一点一点地去建立。我的父亲不懂得爱，很有可能，二十年之后，我的儿子也这样说我。――毕飞宇
7、 读书使我在那个特殊年代的所作所为，一定跟别的青年不一样，也就是说，当书本改变了你的时候，你再看这个世界的眼光是不一样的。――梁晓声
8、 记忆就好像是一块被虫子啄了许多洞的木头，这块木头上刻满了我的青春往事。有蹉跎岁月，也有鲤鱼跳龙门；有对生活的坦白，更有对朋友的怀念”。说这些话的人，就是著名导演。
9、 文学家喜欢说永远的敦煌、永远的莫高窟，而我们今天真的是一位老人（樊锦诗），为了永远这两个字，付出了最实在的努力、最刻苦的坚守。
10、 家人不会起身告别离去，家人对你的关心，是无时不刻，而且形影不离。
11、 我问卢安克：“我怎么老没办法改变我的弱点？ “ 他说：咬口果那么容易的话，还要这么漫长的人生刊十么呢？ ”
12、 我爱你，我想抱着你，抱你在人世里被销蚀的肉体。
14、 勇气是让你能够走出家门，也希望你每一次都能够平安回来。
15、 我们家是分了工的：围绳以外的，我来做；围绳以内的，你去战。――冉莹颖
16、 家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵停靠的港湾。――董卿
17、 生活就是不停的战斗，他的武器是他的知识，信仰和坚强的意志。――巴金《做一个战士》
18、 自从家产生了，就产生了最初的家庭伦理，全部人类文化的大树是在这个块根之上长起来的。――梁晓声
19、 我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。
20、 什么叫凤凰涅？凤凰涅就是你得先用火把自己烧死。――毕飞宇
21、 我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界你是一名战士，但是对于我，你是整个世界。――董卿献给战士的母亲
22、 人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞；勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。――麦家
23、 中国古人说：“欲治其国者，先齐其家。”家是个人通向外界的重要纽带。――《大学》、董卿
24、 中国是全国民众的中国，全国民众，人人都应负起保卫中华民族的责任！――《清华学生告全国民众书》
25、 “我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。”――杨绛
26、 大自然就是这样在告别过程中完成它的季节轮替的，其实人类社会也一样；其实这个天空下，不是山也不是水，是什么，是满满的各种各样的告别。
27、 有人说“不疯魔，不成活”，我很享受这种若隐若现当中左右徘徊，这是我表演的语境，也是我的选择。
28、 “妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的.面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说:“不为什么，只因你是我的女儿!”――杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》
30、 只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。――柳传志父亲对柳传志说的话。
31、 堂吉诃德有不可动摇的信仰，他坚定地相信，除他自身之外还有一种东西，是永恒不变、普遍存在的，那是需要靠我们坚定地追求才能获取的。
32、 我爱你，从这里一直到月亮，再绕回来。――山姆・麦克布雷妮
33、 我从不奢望，活在梦中那么长，从不沉溺在每个绮丽幻想，早已习惯痛苦，不再害怕忧伤，不过是换个衣箱换间房，那又怎么样。――《Another Suitcase in Another Hall》
34、 可以说脚踏大地，泥泞，我相信一定会磨砺他们的青春，让他们的人生焕发出与众不同的光华，这光华也必将与我们的时代交相辉映。
35、 青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情，青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇。青春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。那今天就让我们在或许正青春，也许不再青春的人们身上，去感受青春永恒的魅力。
36、 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
37、 从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。
38、 愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。――张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》
39、 当现实生活过于逼仄，物质过于贫乏的情况下，人会本能地去（书里）寻求一个超现实的所在。――梁晓声
40、 清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。
朗读者活动总结【篇9】
人间至味是读书！春天正是读书好时节，一时细雨蒙蒙、一时阳光灿烂，抑扬顿挫一如优美的诗句、随心的散文、起伏跌宕的小说。为喜迎建国70周年，开原市新华路小学组织开展了“校园朗读者”活动。活动每月组织一次，每期都会有一个活动主题。
4月23日世界读书日，本学期“校园朗读者”读书活动的序幕由此拉开！活动在张键鑫校长洋溢的讲话中开启，张校长指出，书籍是人类智慧的结晶，读书不仅决定一个人的素养，更与一个民族、一个国家的.兴旺发达息息相关。张键鑫校长深入浅出的发言为孩子们道出了读书的乐趣所在，读书的意义所在，赢得了同学们的热烈掌声。最后，他表示希望新华路小学的孩子们能通过此次“校园朗读者”的活动都能爱读书、多读书、读好书，也希望老师们积极参与，科学引导，培养孩子们一生受用的读书习惯。接着张校长亲自进行美文诵读。她把这一期诵读活动的主题定为：感恩。并把一首《学会感恩》送给全校的老师和同学们。接着五年一班的贾云熙和二年一班的翟家熠作为学生代表进行诵读。在这个美好的日子里，他们把《老师，辛苦了！》《我爱我的妈妈》分别送给老师和妈妈。
5月23日，第二期诵读活动在班级内开展。主题为：成长。每名班主任老师将自己成长的故事讲给孩子们听，让他们在平凡的生活中感悟向上的力量。接着请班内同学朗诵美文《成长》，体会生命的美好。
通过“校园朗读者”读书活动，旨在培养同学的朗读能力，增强同学的自信心，激发师生的阅读兴趣，提升同学的语言表达与创新能力，更好地展现自我；同时，活动的开展，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高学生的文化素养，营造良好的校园学氛围。书到精绝潜心读，文穷情理放声吟,相信“校园朗诵者”活动会掀起学生阅读高潮，浓浓书香必将飘满校园。
朗读者活动总结【篇10】
近来，由张老师于学校内发起的“朗读者”活动在学生中掀起了一阵朗读热潮。在这个活动中，每个学生都有机会表现出自己的朗读技巧，并且通过此种方式增进与同学间的交流，促进“阅读”。以下是本人的活动总结。
首先，活动在学校内部得到了广泛的宣传。老师们通过学校广播、班级公告栏等多种方式，让学生获得了有关这个活动的详细信息。因此，大多数同学都对此感兴趣并积极参与，这使得这个活动的参与率很高。
在活动的准备期间，学校组织了一系列的朗读技巧训练课程。这些课程多样化，包括训练如何控制声音、如何提高表达能力、如何发挥情感等主题。本人特别喜欢这些课程，因为在他们的帮助下我逐渐放下了羞涩和担忧，敢于在其他人前大声朗读，充分享受读书的美妙。
接下来，活动的正式开始。在这个阶段，教师们举办了一系列的朗读比赛，每次比赛都设有不同的主题。比赛的评审团还对每位参赛选手进行了个性化评价，这对于学生来说是个非常大的鼓励和动力。
参加朗读比赛的同时，有不少学生也选择通过朗读录音或书面报告的方式参加活动。这为那些害羞或离学校较远的学生提供了大量发挥的机会，他们可以在家中或宿舍内朗读，然后将作品发送到老师的邮箱内。这种方式消除了地理限制和困境，也让更多的人能够参与。
最后，这个活动的总结仪式正式开始，其中各种成果与学生们的朗读表现首次公布。整个过程十分激动人心。教师们赞扬了学生们的努力和具有特色的朗读表演。最终，学校还会为那些表现特别出色的朗读者颁发奖项，以鼓励他们更进一步。
总之，“朗读者”活动为我们提供了不同寻常的学习体验，让我们可以提高阅读技巧和表达能力，并且增强自信心。这个活动让我们感受到了“阅读与交流”的重要性，并且为我们提供了一个非常良好的交流平台。再次感谢老师们给予我们这个宝贵的机会。
献血者日活动总结
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献血者日活动总结 篇1
活动主题：伸出你的臂膀
活动目的：在学校内宣传无偿献血知识，组织同学们进行无偿献血，使同学们关注无偿献血活动。同时为--血站提供血液，保证医疗临床用血的需要。
活动过程：
x月29——x月3日，爱心同盟义工部通过海报宣传了该次活动的时间地点，横幅宣传活动标语，完成了大板上的关于献血知识的宣传，并通过网络宣传了活动的具体情况。
x月5日的中午和下午在x和x饭堂门口派发了活动报名表和献血基本知识的宣传册，初步普及献血的基本知识。并且招收了献血当天的志愿者30十人，对起进行培训。
x月7日晚，在教学楼x区贴好了活动的指示牌以及活动流程图。
x月8日上午8：00整血液中心的采血车驶入了学校，所有工作人员准时到场帮助医生安放好各种医疗器械和布置好桌椅。大概30分钟后，一切准备工作完成了，无偿献血正式开始。九点时，活动正式开始，献血的同学首先--进行现场报名、签到，等候，再到--进行体检，包括血型、血压、体重等指标，只有这些标准都达到后，才能被允许献血。从填表，验血到献血以及献血后派发营养餐票，献血后临时休息，整个活动井然有序地进行着。工作人员热情地为献血的同学服务，为他们送上一盒牛奶、一快巧克力，送上几句关怀的问候，把爱心传递给每一位奉献者。
本次活动持续了两天，在活动中我们还对参与活动的同学进行了采访。从采访中我们听到了同学们的心声：献血是为了更多的人能够得到帮助，使整个社会更加的和谐，都希望能够尽自己一份力去帮助需要帮助的人。其中令人感动的是有超过一半的人在问到献血的初衷的时候，表示没有想过献血会给自己带来什么好处，而只是考虑到社会需要这些血，就马上抽出时间来献血。
值得一提的是在我们采访到的一个在抽血中晕倒的同学，她说自己在抽血后出现了一点头晕，结果走下车的时候就整个身体乏力，但这是现场的工作人员将她扶住了，休息了半个钟头左右就完全恢复了正常。我们采访她时，她表现得有点害羞，但也道出了自己的心里话：“我一点也不累，希望通过献血能够为别人为社会有创造更多的好处。
我们坚信：爱心存在于每一个人胸间，在他人需要时，我们可以无私奉献。人，不只是为自己活着。某一天，某一个生命，会因为你而延续!有一天，当你与某人擦肩而过，也许你的血液在他的身上流淌，更有你所献出的爱心，铭刻在他的心房。当这种爱铭刻在你我的心中，当你我的血在一起流动，我们不会再畏惧寒冬，因为这种无私的奉献让我们的心很暖，血更浓。
献血者日活动总结 篇2
201X年6月14日是世界献血者日，今年的主题是“血液连接你我”。 其重点是感谢那些通过献血每天拯救生命的献血者，今天是所有无偿献血者的节日，感谢大家的无私奉献。
早上8点，志愿者们陆续来到中心广场活动地点，签到，领取活动宣传彩页，向过路群众进行无偿献血宣传。当天的活动主题是“感谢您挽救我的生命”，表彰一批优秀的无偿献血者和志愿者。我们的队友北方明月和丁丁姐获得优秀奉献奖，向他们表示祝贺和感谢。会后，我们的志愿者们在大型横幅上签名，有几个志愿者勇敢的伸出胳膊，参加到献血队伍中，当天参加献血的有：健忘兔子400CC、泊客思念400CC、浪迹天涯200CC、饭饭300CC、糊涂400CC、七月梅香200CC、幸福沙200CC、星矢200、仝仝400CC、酱油200，感谢他们的无私奉献。
当天参加活动的有老毕、钢钢、唯一、阳光、丁丁、会飞的蒲、思念、野狼、无悔、清风本无影、火凤凰和小凤凰、品、温暖心、快乐我懂得、梦想塞纳河、凡人、板筋、我爱我家、春天的雨、紫蝴蝶、七月梅香、转角遇到爱、蝶儿、燕子、浪迹天涯、植丽素、健忘兔子、泊客思念、罂粟花开、剑指苍穹、眼镜、芝麻开门、博博鹏鹏、酸枣、北方明月、春天的雨、卿卿和小卿卿共39人。
献血者日活动总结 篇3
白血病是造血系统的恶性疾病，是国内十大高发恶性肿瘤之一。我国需要造血干细胞移植的患者有数百万人，仅白血病患者每年就新增4万人以上，要成功地进行造血干细胞移植治疗，捐献者与患者之间的HLA型别要相合。如果不合，移植后就会产生严重的移植物抗宿主反应，甚至危及患者生命。因此，必须建立中国人的造血干细胞捐献者资料库，并且是参加的志愿者越多，库容量越大，患者找到相合捐献者的机会就越多，”生机”就越大。无偿捐献造血干细胞是为了拯救白血病患者的需要，自愿献出身体部分部分血液而不获取任何报酬的一种高尚行为，体现了同学们之间互相帮助，无私奉献的精神，是一种具有积极意义的社会公益活动。
一、部门前期准备工作
在活动期间我们宣传部主要负责向学生们介绍造血干细胞知识，让更多的人对白血病有一个从新的了解。我深知我们肩上责任的重大，活动策划等写得再好，可以说如果宣传工作做失败了，我们这次活动就意味着失败。所以在活动初期我们想用尽一切可以用的方法，加大力度进行宣传。在这期间我们分别运用
1、悬挂条幅
2、贴宣传海报
3、制作图画及书法两块宣传板
4、宣传单宣传
5、进寝室和教室宣传
6、联系学通社校报
7、联系校刊
8、联系广播台
9、在每栋寝室楼写书写通知等方法进行宣传。
虽说我很早就把任务分配下去了，每项宣传工作看起来简单，由于一些原因背后部门人员遇到了众多困难，也付出了巨大的艰辛。比如联系校刊，校报联系上就花了近一周时间，先是说服主编对此活动进行报道，本来是其他部门写新闻稿，最后布置到我们部门。但由于部员刚接触工作，仅新闻稿就另写了两次，最后我还是请教了其他新闻组织的同学加上在网上查到的资料，才将新闻稿交上，但好事多磨，在活动开始的前一天，校刊人员突然打电话说他们开会时此新闻得到其他人员的反对。我了解到具体原因由于校学生会分团委副书记误解以为这次活动是帮我们组织做宣传，我最后又电话联系到了分团委副书记，向其解释了我们这次活动的主要目的及我们组织的宗旨，才得以报道。最后我分析了一下这次宣传之所以艰辛主观原因有两点：
1、部员由于都是新生，工作经验，方式都比较欠缺。因此许多事情都要我最后再进行返工。
2、我们组织刚成立，许多宣传工具等硬件设备都不具备。
客观的原因：
1、团队的性质还没有确定，许多校内其他组织都有轻视之意。
2、多数同学对白血病只是不了解或有误解。
二、活动进行中
活动当天，由于正是上课时间，各部门人员都不足的情况下，我们部门部员都表现得很不错，有的一下课顾不上吃饭就跑过来帮忙，有的甚至请假过来帮忙。当天我们也有两大节课，本来想请假，
最后考虑再三还是选择了逃课。因为我们辅导员如果听到是因为活动而请假非但不会批准，还会挨骂（因为我是我们班副班长，主要负责班级纪律，查到）。就这样我有了这学期第一次逃课。虽说那天我少上了两门课，从早上8点就过来帮忙，中午没吃任何东西，抬桌子，讲解白血病知识等一直站到活动结束6点多。但我不后悔，如果要我再次选择我还会这样做。因为我是志愿者，我在做一件功德无量的事——拯救白血病患者。
三、实际成果
原先我预计预期捐献造血干细胞的人数150—200人左右。本次无偿献血活动在我们造血干细胞志愿者协会的精心安排和组织下圆满结束。据统计本次献血活动一共有243人参与无偿造血干细胞采集。本次活动不仅得到了我院相关领导和市骨髓库领导的充分肯定，且还得到了广大师生的支持和认可。校园电视台、校园广播站、学院校报，院党委宣传部，廊坊市中心血站宣传科等媒体对此次活动进行了深入广泛报道。并表示要对此次活动进行大力宣传，以此鼓励更多人加入到这一队伍中来。
四、活动最有特色的部分
1、本次活动是志愿者协会有史以来参与举办规模最大、参与人数最多、影响力最大的一次公益活动；
2、同学们顶着烈日仍有序的在外面排队进行造血干细胞采集，这种精神与爱心让人感动。
五、结语：
此次活动举办得相当成功，通过这次活动，造血干细胞志愿者协会的成员们都从中感受到了做志愿者的责任与快乐，并且有一部分成员也在不影响工作的情况下成功地做了献血者，尽管天气比较炎热，但并没有影响献血者们的热情。通过本次活动，同学们可以进一步学习到血液捐献方面的知识，进一步明确无偿捐献造血干细胞对身体有益等常识，在一定程度上缓解血液紧张的状况，同时发扬中华民族互助互爱的优良传统，帮助广大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。为构建和谐社会和谐校园，贡献了广大学子的一份力量。
弘扬志愿者奉献精神，号召广大学生做志愿服务。充分展现当代青年的高尚品德以及积极的生活态度和对需血病人的拳拳爱心，彰显新时期的青年大学生引领社会生活风尚的风采。让每个志愿者理解奉献的意义并切身参与其中，履行当代青年的义务，唤起在校大学生的爱心，继承和发扬中华民族的优良传统，弘扬和宣传当代大学生乐于奉献关爱他人的崇高精神。无偿捐献造血干细胞拯救生命，促进社会文明发展宣传无偿捐献造血干细胞的知识倡导同学们关爱社会。
献血者日活动总结 篇4
1、无偿献血，体现您高尚的精神境地。
2、美丽的生命，从你卷起袖子开始!
3、无偿献血奉献爱心，解救生命风雨无阻。
4、献出血液骨髓对健康无碍，激起人生脉搏对社会有功。
5、民族在忘我的奉献中崛起，生命在奔腾的热血里绵延。
6、无偿捐血做善事，治病救人显爱心。
7、同在蓝天下，同享生命的感动!
8、无偿献血，毕生荣耀。
9、“血，人们昼夜都需要你”
10、献血献髓救人，生命之树常青。
11、“一点热血助他人，一颗爱心好精神”
12、由于有你，我会用美好的心灵往感悟生活的每天!
13、手拉手，心连心，献血不分你我他。
14、捐献“青春热血”，彩绘人生画卷。
15、献血无损健康，救人功德无量。
16、每人献出一滴血，将汇成生命海洋。
17、捐血救人，珍重生命!
18、手术血兄弟”
19、捐献可以再生的血液，拯救濒临死亡的生命。
20、鲜血诚宝贵，助人价更高。
23、给一点你的血，救一条命”
24、芸芸众生献爱心，涓涓碧血汇玉壶。
25、爱我中华，捐我热血。
26、人间自有真情在，献出鲜血播下爱。
27、无偿献血——健康公民的标志。
28、无偿献血，血浓情更浓。
献血者日活动总结 篇5
1. 我自豪，因为我已献血。
2. 奉献一点，让人生完美一点。
3. 爱我中华，捐我热血。
4. 无偿献血，血浓情更浓。
6. 每人献出一滴血，汇成生命的海洋。
8. 一人为众人”
9. 用您的爱心重铸生命!”
10. 捐血献髓表爱心，拯救生命风雨无阻。
11. 殷殷血流，是您赠我的生命之弦，让我重拔希望之歌!
12. 比海洋天空更为宽广的是奉献之心。
13. 无偿献血，体现您高尚的精神境界。
14. 美丽的生命，从你卷起袖子开始!
15. 无偿献血奉献爱心，拯救生命风雨无阻。
16. 献出血液骨髓对健康无碍，激起人生脉搏对社会有功。
17. 民族在无私的奉献中崛起，生命在奔腾的热血里绵延。
18. 无偿捐血做善事，救死扶伤显爱心。
19. 为了救命，献血吧”
20. 今日你献血，明日救你命”
21. “您能对您的同胞做出的最大贡献是拯救他们的生命”
22. 热血是生命的标志。
23. 用爱心为生命加油!
24. 救护他人，幸福自己。
25. 给一点你的血，救一条命”
26. 捐献“青春热血”，彩绘人生画卷。
29. 用您的爱心重铸生命!”
30. 捐血献髓表爱心，拯救生命风雨无阻。
31. 殷殷血流，是您赠我的生命之弦，让我重拔希望之歌!
32. 奉献一点，让人生完美一点。
33. 无偿献血，体现您高尚的精神境界。
35. 美丽的生命，从你卷起袖子开始!
献血者日活动总结 篇6
20xx年6月14日是第x个“世界献血日”，今年世界献血日的主题是“感谢您挽救我的生命”，为感谢献血者的无私奉献，加强无偿献血的宣传工作，动员全社会共同关注、参与、支持和促进无偿献血工作的健康发展。活动期间，积极向广大居民宣传《中华人民共和国献血法》和有关的法律法规，宣传无偿献血的意义，普及献血知识，解答群众较关心的问题如无偿献血的意义，普及献血知识，解答群众较关心的问题如无偿献血者的权力、用血偿还政策、采血安全卫生、血液的检验过程等进行大力宣传，消除人们对献血的疑虑。期间还动员全院医务工作者积极参加县里举办的献血活动。
活动评价：整个活动持续10天，受到了广大医务人员和群众的一致好评。在今后的无偿献血工作中，将继续拓宽无偿献血工作思路，加大无偿献血宣传力度，宣传无偿献血者的崇高行为。这次活动在全院职工的共同努力下取得了圆满成功，但我们服务还需要不断提升，
在宣传的方式上还需要不断更新，宣传的力度还要不断加强，宣传的范围不断扩大，为无偿献血的健康发展再出新思路、新举措、再创新成绩。
献血者日活动总结 篇7
“世界献血者日”宣传活动总结
xx年6月14日是第7个“世界献血者日”，根据云卫医政发〔xx〕30号、昆卫疾控〔xx〕25号文件要求，度假区卫生局组织辖区卫生服务中心（站）、村卫生室于xx年6月14日开展“世界献血者日”宣传活动：
围绕今年活动宣传的主题：“安全血液挽救母亲生命”，度假区主要做了以下工作：
一、组织部署：为了落实好“世界献血者日”宣传工作，我中心组织各卫生中心站健教专干就本次活动做了专题部署，利用多种形式进行宣传：黑板报、宣传栏、vcd、布标、发资料、献血讲座、针对城市社区居民《xx年**市无偿献血问卷调查表》等。
二、宣传主题：xx年6月14日海埂中心、滨江服务站用电子屏滚动**宣传主题：“安全血液挽救母亲生命”，海埂、滇池、七公里、卫城、太河、周家、滨江、大坝、金河、星海10家卫生服务站悬挂布标，主题：
“安全血液挽救母亲生命”。
三：宣传活动：6月14日在3家中心及6家卫生服务站在辖区开展宣传活动，义诊、免费量血压，进行“世界献血者日”健康教育与咨询活动，医务人员宣传了我国**有关献血的重要政策，发《无偿献血指南》、献血常识等宣传资料6种1000余份，扩大了宣传教育力度。
6月18日2:30时在度假区1楼会议室召开献血讲座《无偿献血关爱生命》
共有辖区居民50余人参加听讲课。
“书香校园”活动总结
为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位学生的习惯，努力培育学生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展书香校园活动总结如下：
一、学生读书活动
1、营造书香环境。
（1） 展开书本**并建立班级图书角。学校继续开设图书馆、书吧，各班随时安排学生到图书馆、书吧借书。每各班都教育学生充分利用平时的零花钱，让家长有目的地为学生买书。
同时，为了充分发挥有限图书的效益，各班定期在班上进行图书交换。
（2）保证阅读时间。实行“三读”（晨诵、午读、暮省），大力开展“读一本好书”活动。“晨诵”时间为早自修时间“午读”时间为午饭后，“暮省”时间为晚自修时间。
各班小助手，组织班级早自修、午间及晚自修的阅读活动。
2、加强读书交流。
（1）要求各班级组织学生多写读书笔记以写心得体会为主，教师定期进行检查指导，对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。每各班在课前安排一次讲座，让学生介绍他们读过的书。它一方面检验学生的阅读效果，另一方面锻炼学生的口才。
（2）学校对学生的读书作具体的安排，读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想，课内外互动、读评讲写结合，让校园真正成为学生的精神乐园。为了培养学生的读书习惯，学校规定，各班每周开一次读书交流会，每天记一句名言，每天背一首古诗词，每周精读两篇文章。
二、加强保障
学校在本期之初投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。
学校切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动；为阅读活动提供阅读指导和评价服务；促进班级阅读小组之间的交流和友谊；广泛开展主题读书活动。
献血者日活动总结 篇8
今天是第13个“世界献血者日”,今年的主题是“安全血液挽救母亲生命”。 早上8:20分，队友们已经到达集合地点——中心广场北献血屋。因为有血站统一发放的T恤，带去的队服没穿，大家一致要求戴小红帽，队友眼镜从家中拿来了帽子。分发T恤要求签到一个，爱心姐发放一件，这样就不会乱。在这过程中有个小插曲，有些跳广场舞的阿姨不停说“给她一件，她也献过血”，队友北方明月耐心的解释，我们是志愿者服务队，是公益组织，每次活动都在论坛发帖，群里或论坛中跟帖报名，这T恤是血站发的，为了更好的宣传“世界献血者日......”
血站提供的宣传彩页内容丰富，“献血奖励内容及办法”“科学献血有益健康”“献血基础常识”，这时天渐渐下起了雨，队友们或三个一组，或两个一队，以献血屋和彩虹门活动现场为中心，发放彩页，告诉市民今天是世界献血者日，今年的主题是“安全血液挽救母亲生命”，并根据手中的内容为市民讲解，帮助市民了解无偿献血知识，第一次参加活动的咖啡、泡泡、幸福援子异常活跃，分发的彩页很快就发完了，有缘的女儿刚开始比较羞涩，在热心市民和大家的鼓励下，很快就成为合格的小小志愿者。9:40分，市上有关领导也来到现场，他们肯定!每一位无偿献血志愿者所做的努力，在这个属于献血者的节日里，祝福他们及家人身体健康，万事如意，并与参加活动的队友及血站工作人员合影留念。随后，队友们继续完成着自己的工作，分发彩页，宣传无偿献血知识……
我在献血屋中，有位热心市民王亚玲拿出7本献血证，她说，自己献血多年，既加快血液循环，又可以帮助他人，非常乐意去做，要求加入咱们志愿者队伍，我将群号和电话都留给了她，还有小涛的同事董辈也积极要求加入，我们的队伍又壮大了。大家仔细看着，下面这些照片都是快乐哥忙前跑后的最佳摄影效果，替队友们谢谢你。
献血者日活动总结 篇9
为贯彻落实《中华人民共和国献血法》，确保我区临床医疗用血稳定、安全、可靠，xx志愿者协会在团区委领导下积极响应宁波市献血办、xx区献血办的号召，带领广大志愿者积极参与无偿献血，有力地推动了xx无偿献血事业的发展。特别是xx年——xx年，xx区志愿者个人自觉习惯参与、组织规范常态发动，点面结合、定时定点的多向献血涡流。特别在捐献成份血和骨髓细胞配对上形成了的强劲捐献人流。
一、高度重视，精心组织
献血是xx志愿者协会一个重要品牌，xx志愿者不仅领导带头参与无偿献血，还多次进行大型组织，采取多种方式广泛开展宣传，使广大志愿者和社会广大群众了解无偿献血的重要意义，积极投身到这项伟大的事业中。据不完全统计，xx年——xx年，全区志愿者无偿献血达20685多人次。捐献血小板达到4518人次。全区志愿者无偿献血达7687多人次，捐献血小板达到957人次，骨髓干细胞配对216个人。
二、深入宣传，言传身教
区志愿者协会我们多次举行献血知识宣传、特别在大型活动中宣传，并在xx志愿者网站上开设爱心献血专版，普及推广献血知识。特别是在外来务工人员集中居住地，我们积极组织献血志愿者，通过宣传讲解、公益演出等外来务工青年喜闻乐见的活动形式，引导他们树立正确的献血观念。我们志愿者在边捐献的同时进行现身说法，宣传献血的好处。通过层层宣传、组织落实，使不了解献血的人们认识到，无偿献血是弘扬人道主义精神的高尚行为，是每一个公民的义务和责任，只有以人道主义无私奉献而不是以经济报酬为目的无偿献血，才能从根本上清除有偿供血带来的各种弊病；血液质量才能得到保证；才能保护受血者的安全；才能最大限度地降低经血液传播疾病的危险。
三、广泛发动，积极参与
区志愿者协会在区献血办的指导下，成立了xx献血志愿者服务队，坚持每个月到献血点提供志愿服务，月组织10个志愿者到宁波血站参与血小板捐献。xx年——xx年，xx志愿者协会除了积极配合区献血办，做好献血活动的组织、宣传等工作外，还广泛发动各级志愿者积极参与无偿献血共举办了18次大型的献血活动和28次捐献血小板活动。据不完全统计，献血服务时间超过12630小时，献血量达到了186954ml。
四、突出典型，树立榜样
在无偿献血活动中，涌现出了一大批表现突出的献血志愿者，他们对xx无偿献血事业的发展作出了杰出的贡献。对这些积极投身献血工作的志愿者，志愿者协会还给予了通报表彰，号召全区志愿者向他们学习，以他们为荣，并由此调动更多的社会人参与献血的积极性，营造xx市民积极献血的良好氛围。
区志愿者协会在献血事业上踏踏实实，曾经获得xx年度宁波市无偿献血先进集体，xx年浙江省无偿献血促进单位，xx年xx区无偿献血先进单位，xx年xx区无偿献血先进单位，xx年浙江省优秀献血服务队。
献血者日活动总结 篇10
一、活动主题：
爱心青春献热血—献血知识普及志愿者服务活动
二、活动背景：
今年x月十二日，为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极组织引导广大青年学生参与志愿服务，在构建和谐社会，建设文明校园中发挥作用，校团委、校青年志愿者协会决定在四月份开展志愿者服务月活动。为响应校团委的号召，倡导志愿者服务活动的举办，加强大学生对志愿者服务活动的认识，加深大学生参加志愿服务的意识，借此机会开展志愿者服务活动。
三、活动目的：
旨在向团支部全体团员青年宣传无私奉献精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，提高我校大学生的社会责任意识，营造团结、友爱、平等、和谐的校园氛围。通过志愿活动的开展，发挥我校志愿服务在促进学校文明建设、和谐海西建设中的积极作用。
开展无偿献血志愿活动。以“爱心青春献热血”为主题，组织同学们在校园外进行无偿献血知识普及，通过现场咨询、发放宣传单等简单形式，在校外宣传普及无偿献血、捐献造血干细胞等知识,倡导同学关爱社会，发扬大学生志愿精神，展现大学生高尚的精神面貌。并让更多人关心了解血液方面的常识，让大家对血液方面有更深层次的认识。活动中不仅仅让同学们体会到做志愿者的光荣与乐趣，还能够让更多人了解自己的身体、受益终生。
四、活动流程：
(一)活动前期：
1.召开团干部会议，确立本次活动主题，明确本次青年志愿者服务活动的重大意义，策划本次活动的具体形式，尽量能在同学们心中引起比较大的反响，让更多的同学参与进来;
2.确定活动形式后，分配安排班级本次活动的各项工作;
3.班级召开班委会议，讨论完善本次活动的内容，然后完成好各项分配到的任务;
4.确定好活动时间，然后联系西湖公园相关管理人员申请活动场地;
5.班级做好动员工作，向全班同学发出倡议，并确定参加本次活动的人数，进行分组;
6.组织委员与献血站联系合作共同开展此次活动，宣传委员设计张贴海报;
7.活动后勤组提前一个小时到活动现场布置场地，摆放咨询所用设备。
(二)活动中期：
献血知识宣传：每个小组由组长带队，以小组为单位进行流动志愿者服务活动，向游人宣传有关献血及血液方面的基本常识，并分发由福建省血液中心提供的献血常识小册子。介绍后请游人在献血知识宣传板上签字，以示留念。
1.献血知识调查：每个小组由组长带队，在宣传知识小册子分发后，进行献血基本常识的调查。调查问卷由福建省血液中心提供。
2.支部汇总活动：团支部中所用参与青年志愿者服务的志愿者们，聚集在一起，大声喊出此次志愿者服务行动的口号，更加深此次志愿者服务行动的印象，并将这种服务热情发扬光大。志愿者们集体合影留念。
(三)活动后期：
1.整理活动过程中的具有典型意义的照片，并加工制作上传组织部,宣传部;
2.宣传委员及时完成后期海报制作及宣传，张贴照片等;
3.后勤组及时归还向院学生会及西湖方面所借的物品;
4.组织委员将调查问卷的相关情况汇总并与福建省血液中心联系反馈活动进展;
5.征集同学们对本次活动的评价，召开班委会议总结活动的成功与不足之处，团支书及时做好书面总结，并整理影像资料，上交学院组织部和宣传部;
6.生活委员及时进行活动结算。
五、活动总结
总体来说，这次志愿者活动开展得很成功，对我们学生而言，这不仅可以增加自己对献血知识的了解，更是一次很好的社会实践，也可以通过这次活动传播一些献血知识，让人们对献血知识有更一步的认识与了解，并让更多人关心了解血液方面的常识，让大家对血液方面有更深层次的认识。活动中不仅仅让同学们体会到做志愿者的光荣与乐趣，还能够让更多人了解自己的身体、受益终生。
无偿献血志愿者活动的参与和开展，最终的目的在于人生质量的拓展和深化。我们虽然选择不了生命的长度，但是厚度是可以无限放大，不管今天我们选择了无偿献血志愿者这一块疆域驰骋心怀，还是明天我们不在这条路上挥洒血汗了，都让我们忠于自己的内心，充实自己的生命，做一个有责任，因付出，而博爱和快乐的人。这也是我们所有无偿献血志愿者参与活动的最终目的。
在这次活动过程中，同学们也尽了自己的一份力，用自己的热情与毅力努力做好自己的宣传工作。青年志愿者们通过向大众宣传无偿献血的意义及好处，倡导社会成员积极主动无偿献血，并散发“献血救人，助人益己”传单，以增强大众对社会的责任感。这不仅能够带动大众的积极性，更能发扬学生的志愿者服务精神，调动同学们的积极性。
不过，在活动取得圆满成功的同时，仍存在一些不足之处：
1、在活动过程中，有些同学的热情度不高，不够积极，这就达不到活动的意义。以后的志愿者知识普及更应有所加强，让同学们不仅在活动中身体力行的感受到志愿者的工作环境，更从意识中真实的明白志愿服务的意义所在。
2、从某方面来看，市民对献血的观点持不同态度，导致有些市民在接受传单和做调查时非常积极和配合，有些市民显现出一种麻木的状态。因此，以后的宣传活动我们应该思考一些更能使广大市民接受的良好方式。
3、总的来说，志愿者人数较多，西湖范围显得比较小，这对我们的宣传就有一定的局限性，以后的宣传和调查可以选择不同地点进行。
不过，在活动取得较为圆满的同时，我们支部也意识到在宣传献血知识的同时，我们也同样要对献血活动贡献出自己的一份力量。在我们力所能及的范围内，尽可能的让更多人了解献血的益处，并投身到献血的行列中来，真正的做到“爱心青春献热血”。
志愿者日活动总结
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志愿者日活动总结【篇1】
“青春闪光冬日送暖”志愿者活动总结
为打造新世纪校校和谐友好之风，弘扬我系青年志愿者无私奉献之美，在系领导的引领和团委学生会的通力合作下，我系组织了一次志愿者活动，现简要总结如下。
一、活动特点
1、意义深远
与以往不同，此次12月26日志愿者活动不仅体现了当代大学生心灵手巧的能力和乐于奉献的精神，还彰显了当下的一股美好风尚，就是对待弱势躯体，人们付出了更多的帮助，给予了更大的重视。五千年的历史沉淀，让我们的国风越来越烈。
2、任务重、规模大、历时长
这是2012年的最后一次志愿者活动，也是对这一年来所有志愿者活动的一次总结和考验，为迎接新一年的志愿者活动埋下伏笔，成功与否不言而喻。
伴随女生节开幕仪式落幕之时，我系大一，大二，十四个班级积极投入准备活动，四十五位女生亲力亲为，帽子、手套、围巾等等冬日保暖物品从她们手中编制出，随后团委学生会各个部门协调合作，确定最终方案，确定30名志愿者将这批温暖物资赠送给武进特殊学院的孩子们。
从女生节开幕、策划书的编写到志愿者活动的最终实施，用了一个月的时间，这在我们部门是独一无二的。
二、活动完成情况
活动前，志愿者协会准备充足，女生部温暖物资集合完整。活动中，志愿者们积极、严格、有序，与弱势儿童相处融洽，融入其中。孩子们亲切叫我们“好大叔”。
经过我系和特殊学院各方的努力，此次志愿者活动取得了巨大的成功，活动后特殊学院院方给予了我系活动极大的肯定和赞扬。活动资料已经保存。（**，策划书等）
三、活动启示
齐心、用心是关键。由于此此活动持续时间较长，为防止学生对活动的热情逐渐消退，团委学生会多次开展宣传和志愿者培训。人员调度、后勤保障、安全控制和任务监督涉及多个方面，增加了组织控制的难度。
能够顺利，平安的完成任务，是我们全体参与人员齐心、用心的结果。
四、未来展望
每一次练习都是一次经历。2013年，我部将开展社区活动，努力开辟更多的实践基地。
戈磊2012年12月27日
常州工程学院自动化技术系
志愿者日活动总结【篇2】
共青团支部志愿者活动（玄武湖杜鹃节）
春风带着阳光，一切都那么温暖、舒适、和谐。大地上的新绿让人快乐，树枝上的新芽让人快乐，玄武湖畔的杜鹃花让人快乐，五彩缤纷，不惊人！
今天，我们xx团总支部全体成员到玄武湖公园志愿服务。任务并不繁重，只是帮助游客解决问题、捡垃圾、制止一些不文明的行为，可是我们并不因为任务的简单，而忘记了我们的责任。每件事情我们懂亲身力行，自己动手，不眼高手低，不好逸恶劳。
我们系的这次活动更像是整个南通理工学院的活动。我们统一服装，统一行动。面对游客的问题，我们要有正确的态度，注重表达，能很好地解决他们的问题；我们自己动手捡地上的垃圾。我们不怕脏或累。我们只担心美丽的风景会被垃圾毁掉；我们勇敢制止不文明的行为，当然，我们注意了我们的方法，讲究礼节，让他们可以接受，可以理解……我们深刻明白，我们在外的一言一行都代表了南工院的整体形象，所以我们十分注重每个细节，尽我们所能做到最好。
总的来说，我们部门的志愿者活动非常成功，赢得了游客的鼓励和支持。我们都认为这项志愿活动非常有意义。 尽管我们很累，但我们获得了很多财富。在此，我们号召，以后这类活动应该多举办一些、多支持一些。
这样，我们就可以发现美丽幸福的生活就在你我身边！
******团总支委员会
2011年04月23日
志愿者日活动总结【篇3】
物联网一班
20xx年x月x日下午，天气晴朗，我们物联网一班全体同学组织在一起展开了以“环保”为中心的志愿者活动，为了让我们的校园更加清新，为了给大家提供一个美丽的河畔，物联网一班团支部以“绿化我校，垃圾我捞”为主题的活动迅速展开。
12日下午2点，志愿者集合完毕，向目的地出发开始清理湖面漂着的垃圾，本次活动的目的在于以我们的行动唤起大家的环保意识，从而使我们的校园更加完美，更加靓丽，抄网向目标发动了猛烈的攻击，志愿者们的热情就像他们头上的小红帽一样热烈。
活动持续到下午4点多，河岸线长度超过1000米，清理半径约4米。活动结束后，大部分志愿者体会到了劳动的快乐，并通过自己的行为将环保的意义传递给了他人。爱学校、爱湖的责任感自然在每个人心中生根发芽。
也许这是一次非常普通的志愿者活动，但是其深刻的意义值得我们认真理解。志愿者活动已经结束，但志愿者行为不会消失。每天都要多做一点力所能及的事，每天都要多付出一点，同样平凡，也同样辉煌。
在此，我代表物联网1班全体同学对我校115周年校庆送上诚挚的祝福，希望湖水越来越清，希望母校越来越好。
志愿者日活动总结【篇4】
为了丰富自己的大学生活，也为了锻炼自己，我报名参加了香洲总站“微笑指南针”义工活动。周六早上6点就起床了，顶着阴冷大风的天气，来到了做义工的地方。领队分配好工作以后，我穿上义工服，站到售票大厅里，开始了上午的工作。
第一次在汽车站参加义工活动，心中有着几分欣喜和好奇，但我知道汽车站是一个相对比较混乱的地方，而我们义工的工作就是，维护好秩序，帮助每个来到汽车站的乘客，为他们带去最快捷和真诚的指引，让每位乘客都能顺利买到票，并到达目的地。
还记得印象中最深刻的是有两位女士，当时她们拖着沉重繁多的行李，匆匆忙忙的来到售票大厅，见到我是志愿者，便拉住问：想去深圳横岗要做到哪个汽车站？我立即在旁边的电脑上搜索，到大屏幕找相关信息，询问售票人员等等，得到的结果都是没有到深圳横岗汽车站的车，我只能告知她们要选择先做到别的汽车站，到了以后再转乘其他交通方式到达。她们得知以后便电话询问朋友：哪个汽车站离横岗汽车站最近？而朋友也不清楚，我看到她们焦急的样子，突然想到可以尝试电话至深圳12580询问，几分钟的等待时间过后，我们得到了最快捷的答复。
看到两位女士终于松了口气，连忙说向我说谢谢，我也感到很欣慰。那时我明白了，在乘客需要帮助时，我们必须尽自己的所能，为他们提供最快最便捷的帮助，只有这样，才能帮别人节省出很多的时间，做更多的事。
以前我理解的义工就是指在不计物质报酬的情况下，基于道义、信念、良知、同情心和责任，为改进社会而提供服务，贡献个人的时间及精力的人和人群。但是现在我认为义工不仅仅是义务劳动，更是一件有意义的劳动。因为做义工不仅让我发现所做的事情对别人有利，而且对自己也很有价值，能够在工作中寻找到生命的意义。另外我认为每一个做义工的志愿者最需要具备的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。
一天义工服务工作下来，我分别被分配到三个不同的服务点工作，对整个的流程和细节都有了比较全面的了解，对我个人而言，能帮助到一个又一个人，从心底里感觉到很开心。其实，利用自己的闲余时间，经常来参与一些有意义的工作和活动是有很大益处的。不仅可以扩大自己的生活圈子，更可以亲身体验到很多社会上的人和事，加深对社会的认识。同时也能增强自己信心，学会如何与人人相处，培养自己的组织能力。
这次的义工活动让我深刻认识到：课本知识是不够的，作为一名大学生，应当积极的投身于社会实践中去，多见见世面，增加并丰富自己的人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础。无论做什么事情，也都必须持之以恒。劳动如此，学习工作也如此，只要认定了目标，就要脚踏实地坚持下去，直到成功。最重要的是义工劳动培养了我的社会实践能力，让我明白任何职业都是没有高低贵贱之分的，只要有
一颗责任心，都应该值得尊重。在以后的人生道路上，我应该好好的发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，勇往直前。
志愿者日活动总结【篇5】
2011年12月，适逢青年志愿者活动月，为响应号召，我班于3号举行并集体参加了为倡导节能减排、绿色生活的志愿者活动。活动前期，我们了解到中国生态环境所面临的严峻问题日益突出，意识到必要的行动刻不容缓，作为新时代大学生，我们身负重任，在所不辞。
在活动前期宣传中，同学们反应积极，参与热情高，可以感受到集体中蓬勃的志愿者精神与对环境问题积极**的氛围。在实际践行途中，没有抱怨路途远或身体劳累，在整个全部靠步行的活动中，大家都怀着良好的心态与热情，忽略了身体的疲惫，认真地完成了任务。
我们遵循可持续发展观的教导，始终围绕“身体力行，节能减排”的中心，将目的锁定于：
1体验节能减排，从身边践行节能减排理念；
2向公众宣传节约资源、保护环境的重要性，以通俗易懂的方式普及环保理念和知识；
三。展现大学生志愿者的风采，引导更多的学生乃至社会公民积极参与环保活动；
4唤起公众对水资源的关注，激发公众的水资源保护意识；
5在全校树立大学生志愿者的良好形象，发挥良好的示范作用，促进志愿活动的开展。
我们亲自看到了、也体会到了我国环境卫生状况与生态健康状况，感受到了国家对生态环境一定的保护措施，也看到了其中缺陷。云龙湖景区整体生态环境良好，但仍存在乱丢垃圾现象。
当碰到路面或草坪中垃圾的时候，大家都很积极主动地捡起来，从中体会到了环卫工人的艰辛，也实践了不怕脏不怕苦的精神，表现了大学生对生态环境的关心。
于宣传过程中，不仅了解到了公众对环境问题的关注度及热情度，也在宣传中不断加深自身对环境问题的认识，体会到了生态环境对人类的重要性。
在进行水样采集工作中，学习到了水样采集方法，了解到了不同的环境监测方法，体会到了团结协作、认真工作与积极思考的精神力量。
后期工作中，我们制作了活动内容***，进行了水样分析，同学们对志愿者精神与活动本身给予了积极评价，并能于实际实施中坚持节能减排的理念，自始至终怀揣热情与认真。
此次活动，参与度良好，同学们在参与集体活动时，不仅宣传了节能减排的绿色观念、发扬了志愿者精神，也切身感受到了集体凝聚力。我们学到的不仅是环保知识和实践经验，更是一种团结一致、积极发展的集体志愿精神。我们进行了“善思考，执行力”的学习，从中发扬我班团结向上，积极进取，目光远大，实践真知等精神。
志愿者日活动总结【篇6】
为了使志愿者活动更加深入人心、让更多的人了解关注志愿者活动，近年来，我校进一步壮大志愿者队伍，注册教师会员达到100%，并大力开展丰富多彩的系列教育活动，各位会员通力合作，无私奉献，真正地做到了为师生服务，为社会服务，同时也让同学们的课余生活变得更加丰富多彩，大力推进了校园文化建设。
1、 注重日常礼仪监督创建文明和谐校园
志愿者学生示范岗成员，每天对通学生进出校门佩戴胸牌，骑自行车进校园进行了监督和检查，杜绝了同学们在校内骑车的现象。同时，对不穿校服、留长发、染发、乱扔乱扔、说脏话等不良行为，也要进行监督。这样既能让学生养成良好的行为习惯，树立学生的良好形象，又能使学校更加和谐文明。
2、 加强环境保护保持校园清洁
2013年3月，我校开展了“志愿者在行动”系列活动之“洁净校园”行动，各班组织志愿者在班级内消除“课桌文化”。经过志愿者们的努力，教室的课桌越来越干净，学习环境更加优雅优美，校园更加和谐文明。
今年3月，我校还组织师生志愿者美化校园，重点清理卫生死角：清理墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清洁区域应彻底清洁；宿舍前走廊的地板，室内地板，小便池，墙面砖，窗台，门窗，玻璃应彻底清洁。
植树节那天，志愿者老师周韵玲、刘耿耿等带领学生用零花钱买来了树苗，在学校运动场的西面种下了一排绿油油的杉树。
这些活动不仅仅让同学们有了个干净卫生的生活环境，同时也让同学们增加了爱护环境的意识，养成了讲卫生的好习惯。
三、创建节约型校园
我们在2013年6月15日至20日，重点开展了“创建节约型校园”活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。我们的志愿者在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
我们的志愿者还在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。通过这次活动，学生们树立了节能意识，杜绝了浪费。
四、走出校园，走进社区
我们把志愿者活动扩展到附近的红日社区。我们开展了探望孤寡老人、禁毒宣传、少儿趣味运动会、“我做文明小公民”签名活动、家庭教育座谈会、卫生清理、电脑维修等志愿者服务活动，这些活动受到了社区居民的普遍称赞。
特别值得一提的是，我校刘小军老师义务将迷路的社区老人从二十里外的街道上护送回家，这件事在红日社区传为佳话。
五、义务献血
为推进志愿者服务活动的开展，倡导乐于助人、关爱他人的精神风貌，缓解血站供血压力，我们组织了义务献血活动。
首先，我们已经对这项活动进行了大量的宣传，并发布了相关材料。然后党员志愿者率先行动。我校党员范小海、杨璐灿在这次活动中发挥了带头作用。
通过系列志愿者活动的开展，增强了我校师生的环保意识，培养学生的合作能力，使学生在活动过程中体会服务师生、服务社会的责任感和使命感，并用热情与执著感染同学和广大社区居民，带动居民加入到志愿者的行列中来。
志愿者日活动总结【篇7】
今天也很高兴的认识了一些可爱单纯的孩子们，喜欢唱歌的李静文希望我能教她唱歌，遗憾的是我五音不全，所以只能在下一次让别人教她唱感恩的心;喜欢画画的苏孝月，少年老成的程江涛，还有知识渊博的班长朱新真，孩子们给我留下了很深刻的印象，差点忘了那个最贪玩的，可惜忘了他的名字(葛?飞，记成葛云飞了，把他的名字给忘了)。孩子们的热情也超乎我们的的想象，开口老师闭口老师，叫的我们都不好意思起来，一个个拿着笔记本让我们签名的场面，忽然就感觉自己什么时候成为明星了。
在同一片蓝天下，这些外来民工子女们也同样需要我们去关爱，在我们服务的同时，也把爱的种子撒播在了他们心里，生根发芽。他们的努力也将成为萧山未来发展的生力军。那时，我们播下的爱的种子一定会绽放出绚丽的花朵。
志愿者活动总结【二】
如果阳光的第一束光线能给人们带来希望，那么持续不断的阳光会使人感到更加温暖。我们的战友就像我们的工会。也许当初的加入有人只为圆自己一个梦，有人只想发一分光热，也有人只凭自己的一腔热血……不管目的何在，最后都会在这个充满爱的领域扎根，发芽。
在这里的奉献不求索取，在这里的付出不图回报，我们只想多出一份力，持续的多发些光，只求这片爱的土地更加丰盈茂盛。
虽然xx义工会成立不久，但在大家的共同努力，本着服务社会，不仅发挥了极大的作用，更为能尽自己一份力量而欣喜不已。
做志愿者不是一时的热情，而是一种持续的坚持。人，是平凡的动物，人也终会衰老，有的老人会与家人安详的度过自己的晚年，但也有很多的老人却只能在敬老院中寻求自己的生活。在许多人看来，养老院可能是老年人的好地方，但只有那里的老人才知道他们最想要的是什么。
是安逸的生活吗?是娱乐的场所吗?不，他们要的只不过是一家人在一起其乐融融的团聚。
虽平淡如水，却情暖人心。老人们的心思要我们义工们去体会和理解，老人们的渴望我们义工们争先去满足。农历八月十五，是传统的中秋佳节，当许多人和家人团聚在一起时，我们的xx义工团体却早已想到了时时需要社会关心的特殊人群，希望能给他们带来节日的问候。
在9月18日，为了能在佳节到来之际给老人们一个 “家”的温暖，我们利用自己的休息时间，带着水果，生活用品以及联同马坝益街坊大药房(赞助月饼及日常用药一批)前往xx区马坝镇福利院，为那里的老人们奉献自己的一份爱心。
志愿者日活动总结【篇8】
县审计局志愿服务队以审计干部为主体组成的志愿者服务组织。在上级领导的指导下，全心全意为人民服务，深入社区街道，开展各种义务服务活动，展示了审计干部为人民服务的精神，为建立生态经济城市做出自己的贡献。
一、加强领导，提高思想认识
我局实行主要领导负责制，确保志愿者活动的有效开展，结合机关干部进社区活动同时部署该项活动，进一步明确活动任务，确保了该项活动的有序开展。
二、把握脉搏，找准工作切入点
确立与时俱进的志愿者服务主旨，紧紧把握时代的脉搏，立足实际，让志愿服务活动成为实践教育和过程教育。做到了贴近实际、贴近生活，让干部在体验中淬炼无私奉献、热心公益、热爱祖国的精神品质。
三、活动形式
1.按照活动计划，组织开展了2次环境维护整治志愿服务活动。共25名审计干部环境整治活动，让广大居民了解保护环境的重要性，提高环境整治在群众心中的配合与参与意识。
2.志愿者服务队积极响应县政府的要求，开展“三帮扶一推动”活动，在局脱贫攻坚镇村、村开展村屯环境整治活动，对“脏、乱、差”的路面及两边的垃圾进行了清理，并用铲车对路边不平的地方进行了铲平和清理，清理后的街路清洁、无杂物、通畅。
虽然我局志愿服务活动取得了一些成绩，但是，也存在的一些问题：志愿者整体培训如何开展；怎样提高志愿者的宣传服务的用心性，怎样开展更多志愿服务活动，提高队伍凝聚力等等。这些问题与思考也将促动我们在下阶段进一步努力实践。回顾过去，成绩鼓舞人心，展望明天，我们任重道远。接下来，我们将围绕深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。为建设和谐作出应有的贡献！
志愿者日活动总结【篇9】
昨天的大雪覆盖了长春的大街小巷，为长春增添了又一份美丽。但是在美丽的同时公园的公共座椅以被白雪占领，让很多散步的人们没有了歇脚的地方。做为大学生，我们参加了这次东亚志愿者活动。
多么美好的一个星期天，我们参加了由医院团委组织的志愿者活动。 但是，我们没有因为睡觉而懒床 ，每个人都选择了这次活动，并且都非常积极的准备了清雪的工具：“毛巾，笤帚，还有水…..
”。八点钟我们准时在我们学校的一教集合，在学姐，学长的带领下我们为您浩浩荡荡的向我们徐奥校附近最大的公园：“南湖公园”进军。
从来没有享受到像“志愿者活动”那样的兴奋，我们排好队伍扛着我们理学院的大旗前进，我们这次的活动不但代表我们自己，我们更代表着我们学校我们学院的一份荣耀，那些都是从其他社团中无法学习和得到的。从来都是以因为自己是志愿者而自豪，从来没有因为自己是志愿者而自卑。因为我们无偿的付出会为社会增添一片美丽的颜色，我们的热情也势必会影响最广大的同学们热爱社会，热爱志愿者事业。
大约走了半个小时的路程我们到了南湖的正门我们很整齐的走进了南湖公园，和我们一起的还有108中学的小学弟们，还有公交集团的叔叔阿姨们。我们的仪表不仅给学弟们做个榜样还会那些大人们为我们赞扬。
我们每个人都领取啦志愿者服装和小红帽，虽然衣服穿在身上不是很合身但是我们还是感到很骄傲的，因为我们不仅为自己争光并亲海为我们学校争光。10点中在有关工作人员的分配下我们兵分三路开始了今天的志愿者活动,虽然椅子上的雪很凉甚至还结着冰但是同学们没有一个抱怨的都是非常积极的劳动着 ，大家干的热火朝天睁着抢着把每一个椅子都清理干净，看着散步的人坐在我们清理的椅子上我们都很高兴。我们一共清理了一个小时左右，虽然很累但是所有的椅子都被我们清理了干净。
10:30，我们准时在出发点集合，没有一个学生说他们累了。在大四学生的组织下，我们安排了一支很好的队伍。组织总结后，我们的志愿者活动也顺利完成。
理学院应化1141团支部
志愿者日活动总结【篇10】
福建工程学院法学系法学某班于11月14日在左海公园，进行了志愿者活动。在法学某班班委的积极带领以及全体成员
此次活动的目的和意义
的积极参与下取得了圆满成功。
11月14日，法学某班的全体成员早早的起床了，只为一个崇高的信念：为人民服务。虽然天气寒冷，但也抵挡不住同学们燃烧在心头的热情，他们个个整装待发，向着左海进军经过多趟的转车终于倒带左海，但是同学们的锐气不减，依然是意气风发，精力旺盛，到达之后很快与公园的管理人员进行了协商，并取得允许之后，同学手提垃圾袋与扫把以高昂的热情投入为人民服务的工作当中。至始至终，无一同学不是兢兢业业，勤勤恳恳，把左海公园清理的干干净净，把宣传环保的工作很好的落实，所以说此次活动达到了目的，具有重大的意义。
这是法学0904班全体同学的第一次志愿者活动，意义重大：此次活动不仅达到了为人民服务的目的，也宣传了环保的意识，“走进左海，倡导环保，共铸美好家园”的主题得到了深刻的贯彻，再者，也进一步提升了法学0904班全体的凝聚力。福建工程学院”真、诚、勤、勇”的四字校训得到了深入实践，相信在今后的日子里，法学0904班全体成员会再接再厉，取得更好的成绩。
此次活动的不足
时间没有安排合理，造成、与某些活动相冲突。
个别同学还是存在消极心态，对活动没有投入高度的热情。
乘车路线的安排不是很合理，造成部分时间的浪费。
班委的带头作用会很突出。
志愿者日活动总结【篇11】
三是积极培育社会志愿者服务队伍。
在城市文明建设中，我们非常重视社会志愿服务资源的整合合发挥。一方面，我们积极针对当前社会关注的环境问题。组建了由教师、私营企业主、公司职员当中的环保人士以及全国著名民间环保组织“自然之友”的会员组成的地方环保志愿者服务队，54名成员正通过深入调查，着手编制“地区水域污染地图”，帮助广大市民树立重视环保，爱护环境的意识，服务地方经济和自然环境和谐有序发展;另一方面，我们将黄石义工联盟、大冶铜草花环保志愿者协会、刘国保志愿服务队等有影响力、热心公益事业的民间志愿服务组织纳入全市志愿服务工作的体系当中，引导他们积极投入环境卫生整治、社区保洁活动、帮困助残、便民利民等多层次、多形式的志愿者服务活动，取得了良好的社会效果2015年志愿者服务工作总结5篇作文。
2、 夯实工作品牌服务社会发展需要
为积极推进志愿者工作的科学化发展，向社会提供全面、细致、优质、高效的志愿服务，我们积极对志愿者工作进行统筹布局，切实致力于志愿者工作的改革创新，积极围绕党政中心工作大局和人民群众需求在实施扶贫助困、社区建设、环境保护、大型节会、抢险救灾、服务青年就业创业、关爱农民工子女等重点志愿服务项目中发挥了积极的作用，取得了很好的社会成效。
2017年志愿者活动总结
1、 深化社区志愿服务，促进和谐行动。我们将每年3月确定为全市志愿服务集中行动月，以“践行志愿服务、传承雷锋精神”为主题，以敬老、助残、帮困、社区服务为内容，组织志愿者深入社区、深入家庭，为“五老”开展生活照料、圆老人一个心愿(陪老人过一次生日、逛一次公园、参观一次市容市貌、看一场演出、做一顿可口的饭菜、提供一次生活护理服务)等志愿服务活动;为残疾人提供生活照料、医疗保健、健康咨询等服务;为社区群众提供法律援助、家电维修、就业咨询培训、义务家教、禁毒防艾知识宣传、文艺演出、科技文化普及等志愿服务。
中学志愿者活动总结
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中学志愿者活动总结 篇1
郭店中学
四、五月志愿者活动工作总结
为充分展示校园精神文明风采，深入学习实践科学发展观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我校政教处、团总支认真部署，及时安排，围绕“志愿、奉献”活动主题，组织引导广大师生加入志愿者队伍，先后共有53名教师，54名学生加入。自3月志愿者队伍成立以来，所有志愿者积极参与志愿服务，推动志愿服务深入开展。现将活动总结如下：
一、3月份组织了“学雷锋”活动
活动主题："人人动手讲卫生,除害防病保健康"和"扮靓学校,清洁校园"“周边环境爱护与治理”的活动主题
学生志愿者队正在认真打扫社区街道
学生志愿者擦洗住宿楼楼道栏杆
2、 植树节相关活动将于3月12日举行
针对植树节这一节日，积极开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。
在活动中，学生志愿者利用课余时间搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义，在校园展出相关知识百余条，对植树和保护环境相关知识做了宣传。
活动期间，学生志愿者和教师志愿者共植树40余株，美化校园环境。
教师志愿者植树美化校园环境
三、5月16日由团总支发出倡议，学生志愿者组织，在校园开展了向“雅安”灾区捐款的倡议活动
为发扬“一方有难、八方支援”的精神，支援雅安人民重建家园。5月16日上午，我校在团总支的倡议，做学生志愿者的组织下，开展了爱心捐款活动，全校师生慷慨解囊，将一份份爱心投入到捐款箱。当天共筹集善款3065.
70元。（附表）
1、团总支发出“献爱心，支援灾区”倡议
2、学生献爱心现场
最近几个月的各种活动中存在许多问题。
1具体活动的组织从策划到是十经历了许多变化，使活动不是很顺利；
2志愿者本身的管理也存在一些不足。主要原因是任务繁重，教学活动繁多，导致彼此忽视，成员之间缺乏交流的机会。
这些问题是我们今后努力的方向。我相信以我们最近几月开展活动的热情和能力，我们一定会把“志愿，奉献”行动搞得更好。
郭店中学
2013年6月3日
中学志愿者活动总结 篇2
为了充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。
一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力
大学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以x个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。
1、采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。
2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。
中学志愿者活动总结 篇3
五十三中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。
五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以23个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队29人，“一助一”青年志愿服务队31人，“3月文明月”青年志愿服务队41人，“保护市政设施”青年志愿服务队55人。
一、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。
1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。
2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。
二、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。
我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。
10月14号，我们管理学院志愿者协会在大港路活动中心举行了“奥运知识进社区”及学习经验交流会活动，意在普及奥运知识，帮助学生成长。
开展“爱我园区，美化家园”主题实践活动。“12.5”当日，各村、社区按照开发区统一部署以“爱我园区，美化家园”志愿服务日为活动主题，开展清洁家园活动。在翠月嘉苑社区设立中心活动点，各村分别设立集中活动点。清理小区垃圾、楼道杂物、清除卫生死角、铲除牛皮癣等。
1.立足校园，当好53中人。
(1)53中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队，对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。
(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。
4,不断借鉴先进的活动经验和成功的服务模式,提高我们的工作质量和工作效果.如:有偿+无偿,实体+服务,青年+老年
号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.
(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。
“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校园内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计，从2012年至今，参加人数从825人增加到3876人，结对数从800对增加到1900对，而且效果很好。
在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。
2.走向社会，做好社会人。
(1)广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有一定社会效应的服务项目。
(2)开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。
我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。
(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。
①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并提供服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。
下午一点多环保活动结束时按惯例每人都要总结一下,用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想,这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快,就是一个迟到不守时的问题,其实大家最后都是理解的,但我这这里呢还是想补充一点的是,不管任何人,如果你承诺的事没有做到,那就等于没有承诺过,就等于不讲信用,说再多的借口都是没有用的.我们都还年轻,未来的发展前途无可限量,每一个细节都关系到我们能走多远.
每年9月以重阳节为契机，以班级为单位，组织学生看望慰问退休教师，帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对，定期到退休教师家打扫卫生，看望老教师。
(4)开展扶贫助学活动，为民族地区教育做贡献。
青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。
(5)积极参与环境保护，大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。
三、建立激励机制，鼓励同学积极参与，确保志愿者活动的长期化、经常化。
科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来，我校通过一系列奖励评比活动，突出青年志愿者活动在校园中重要地位，利用校园校园广播站宣传阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者推荐到市级评比。
中学志愿者活动总结 篇4
今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十六周年，也是中国青年志愿者行动开展十六周年。根据团市委、少工委的统一安排，学校团委在3月份集中开展了以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的学雷锋志愿服务月活动。动员和组织全校团员青年和少先队员开展了形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。
现将活动开展情况总结如下：
学校团委组织志愿者服务队到养老院为老人打扫、洗发水、理发，并为老人免费体检。各班团支部在学校团委和工会的配合下组织了一部分具有电器修理技能的志愿者深入生活有困难、需要帮助的军烈属、五保户、孤寡老人、离退休职工、残疾人家中，为他们修理小家电，让他们感受到了社会的温暖。各班、团支部还借植树节活动的契机，向青年宣传环保知识，呼吁大家保护地球。
3月1日—3月4日，各班利用班队会、黑板报、红领巾角等形式，进行学雷锋活动宣传，号召少先队员学习雷锋精神，努力营造学雷锋、学先进、实践公民道德的良好氛围，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。3月4日，学校少先队大队部开展“学雷锋”活动总动员，宣读“争做新时代的雷锋”倡议书。3月5日各班（队）以“我志愿、我快乐——我是小小志愿者”为主题开展了一次主题班（队）会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
并组织一些高中生帮助老人打扫卫生。少先队部组织学生为班上同学开展良好活动。开展了我和小树手拉手活动（各班认养校内的小树活动，开展植树、护树、认树和“我和小树共成长”、“我和小树手拉手”等一系列主题活动。
）以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。帮妈妈分担一点家务，帮妈妈洗脚，洗去疲惫等。学唱一首有关雷锋的歌曲。
三月，通过学雷锋活动、志愿者行动、植树节活动的开展，进一步增强了广大团员青年从我做起、从现在做起、从身边做起的意识。镇团委将始终如一地开展学习雷锋、为社会贡献的志愿者活动。
中学志愿者活动总结 篇5
5月30日，在这六一儿童节来临之际，为了让同学们能高高兴兴、快快乐乐的过好他们在小学阶段的第一个“六一”儿童节，我们本着全员参与的原则，在全校庆六一活动方案的指导下，我班开展了庆“六一”文艺汇演活动，以同学们才艺表演为主，穿插游戏活动。同时，诚邀部分家长来参加我们的活动，与我们一起追寻童年时光、欢享童年乐趣。
本次活动的举办取得了圆满成功，不仅让同学们高高兴兴、快快乐乐的过了个好六一，而且过得也很有意义，既锻炼了同学们的表演能力，又提升了班级凝聚力。对于本次活动特做以下总结：
一、加强组织，营造氛围
一五阳光中队不是辅导员一个人的中队，是所有家长、孩子和任课教师共同的家，他们都是这个家的主人。对于一年级的孩子们来说，这是他们在小学阶段过的第一个自己的节日，所以我们格外重视，不但要让孩子们过得快乐，而且还要有意义，本着这个基本理念，早在一个月前，我们班就开始了宣传、筹备工作。为此我还专门召集家委会成员进行商讨，让我感动的是家长的热情非常高，他们献计献策，能帮啥忙就帮啥忙，帮不上的也想方设法提供一些信息。为此家委会还专门成立了筹备组，麻雀虽小，五脏具全，综合组、节目组、摄像组、化妆组、安保组、后勤组等，分工明确，责任到人。那天尽管天气炎热，可家长们不辞辛劳，早早的就来到学校，孩子们在观看全校节目期间，家长在班级活动区支起了帐篷，并用气球、彩龙等装饰物“打扮”的漂漂亮亮的，如此浓郁节日气氛让我们的六一过得更加有滋有味、热热闹闹。
二、突出主题，表演精彩，活动多样化
1、主持人的节目串词一说完，同学们就搬着道具上台了。每个表演都很精彩，很引人入胜。同学们在台上都表演得超水平发挥。别看他们在台上如此熟练的表演着，他们这么精彩的表演都是在台下一遍遍排练换来的。“台上一分钟，台下十年功”虽然同学们也没有练十年之久，但十遍是有了。台词都背的滚瓜烂熟，动作都做得连贯流利，难道这不是一遍又一遍的排练换来的吗？感谢同学们对我们的支持，你们辛苦了！
2、本次活动老师只管统筹安排，整个活动都由家委会操办，节目都是利用放学后1小时以及周六周日进行排练，家长们互留联系电话，共同参与，有个家长还专门针对我们班的情况为孩子们创作了三句半，筹备期间，家长们联系密切，看着家长和孩子们忙碌的身影，心里有一种说不出的感动。
3、本次活动我们还准备了一个环节是互换礼物，送出自己的祝福。每个孩子精心准备一个礼物，写上祝福的话语，礼物集体收上来后随机发放，谁会收到自己的礼物不知道，但每个孩子都知道自己收到了谁的祝福。这个活动很好的促进了同学们的友谊。
4、有的家长带来了礼物发给大家。孩子们吃着零食，喝着酸奶，看着节目，心里更生出一种过节的快感。
5、学校在操场上举办了“庆六一”文艺汇演，节目精彩纷呈，形式多样，让同学们更加的高兴，六一过得更快乐。
三、事前预设要更加充分
1、方阵走得不够整齐，以后排练要早进行。
2、游行结束后，孩子又累又渴，提前准备的水不充分，多亏有家长及时提供。
3、音响设备没有事前调试好，临时出问题，导致演出时间拖后。让家长在外久等。
通过这次活动，我们得出了经验。争取下一次活动搞得更加别出心裁、有声有色，让同学们过个难忘的六一儿童节！
中学志愿者活动总结 篇6
没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子（这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢！他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有我这儿的热心家长们的功劳）。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意就是他们想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。
这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：
一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。
二、通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2—5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个（当时为何这样规定呢？首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊！我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办？他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，总算平息了她的怒火。
孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵！社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的来临。
中学志愿者活动总结 篇7
我们是初二x班志愿者活动第一小组今天我们来到__公园，为社会做一些我们力所能及的工作。
一、活动内容
在世纪公园内捡拾烟头、杂物，擦洗桌椅、栏杆、展牌，清理地面上的口香糖痕迹和其他污迹;见到他人有困难及时帮助。
二、活动意义
学习雷锋的无私奉献的美德，让它光辉灿烂发扬光大，并起到带头作用让路人明白“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间”;亲身体验清洁人员的辛苦，要学会珍惜干净的社会环境，要做到爱惜公园里的一草一木、一桌一椅、一灯一柱，清楚的认识到文明游园的重要性，并带动更多的人爱护社会环境加入志愿者的行列。
三、活动情况及感想
连续几天的雨雪天气使公园中没有几个人，也是因为连续的降水，使这里的空气变得更加清新。雨水对空气进行了清洗，但在公园的椅子、展牌上留下了清洗废品——泥点。
于是我们今天把活动目标定在了泥点上，伴随着泥点，一片片树叶也阻挡着我们的进程。组员们一点一点用布擦拭着被污泥沾染的椅子，虽然气温是0摄氏度左右，但大家兴致勃勃，谁都冒着大汗。
虽说我们在这里清洗雨带来的泥点，但我们要感谢雨，他为我们净化了空气，彻底的对自然进行了清洗。希望大家都能保护环境，这样在不下雨的情况下，空气也能依然清新。
四、总结
我们今天的工作很多，收获也很多。我们会在今后多搞活动，把爱心献给社会。我们还会发动别人热爱社会、保护环境，加入志愿者的行列，贡献我们的青春和热血，不图名不图利、踏踏实实地为社会做贡献。
交通志愿者活动总结
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交通志愿者活动总结【篇1】
今天我们青年志愿总队运营部的小干事们在学长学姐的带领下，一起来到了赣州火车站——赣州站进行我们的今天的交通志愿者服务活动。
在本次的交通志愿者活动中，我最大的感受就是，什么是志愿？
几天前，我们就了解到了我们即将来到我们的赣州站进行交通志愿者活动。所以，志愿者活动向来都是准备充足的，我们会提前好几天就规划好我们的志愿活动，我觉得这也算是志愿者们的积极性吧。
而在今天，虽然天气并不算太好——蒙蒙细雨，但是，我们志愿者的热情却不能被浇灭。我们早早就坐上了前往赣州站的公交汽车，勇往直前的司机同志也很给力，带着我们平稳地到达了目的地。对于我们的志愿任务，虽然看上去很简单——管理大家上车的秩序以及不能让大家到路中间去等车，但是简单如此我们也不能放松警惕因为一切危机都是在松弛中发生的，这就是我感受到的志愿者的认真。最后，记得在做志愿的过程中，有许多人会来请求我们的帮助，不管是怎样的需求，我觉得这就是人们对志愿者的信任，也是我们志愿者值得骄傲和自豪的。
所以，这一次的交通志愿者活动，我们经历了一次饱满充实的志愿活动，我很开心。
交通志愿者活动总结【篇2】
为塑造文明向上的城市氛围，提高居民的文明道德素质，助力全市居民文明交通出行，创造安全、畅通、文明、和谐、的城市道路交通环境，市人社局按照文明办工作要求，开展了文明交通劝导志愿服务活动。
自交通劝导活动开展以来，市人社局志愿服务队多次对文明交通劝导志愿服务活动进行统筹安排，明确了活动目的、活动主体、活动时间和活动流程等内容，为进一步规范文明交通劝导志愿服务活动指明了方向。要求在文明交通劝导过程中，充分发挥“提升自己，影响他人”的示范作用，讲纪律、树形象、见行动、促成效。积极配合、准时到点、准确就位;要统一标识，做到仪态端庄、着装整洁、服务周到、举止文明;要紧扣主题，积极开展文明劝导行动，做到机动车礼让行人、礼让非机动车，行人礼让斑马线、不翻越围栏等;要常态化开展、长效化推进，全面提高市民文明素质，逐步形成“我知晓、我参与、我奉献”的良好社会氛围。
按照文明办的统一要求，全局120名志愿者每四人一组，身穿统一青年志愿者马甲、手持交通引导小红旗，在指定路口开展交通秩序管理、文明宣传、现场劝导服务活动，对过往行人注意交通信号灯，对闯红灯、车辆乱停乱放、不走斑马线、翻越隔离栏等不文明交通行为进行提醒和劝阻，针对老弱病残孕等特殊人群安全过马路等行为提供帮扶服务，并对过往行人进行交通安全的宣传，引导行人遵守交通规则，增强市民的文明交通意识，为维护道路畅通做出了积极贡献。
通过此次文明劝导活动，市人社局志愿者们以实际行动营造了安全、有序、文明、畅通的道路交通环境，使创建全国文明城市的观念更加深入人心，为居民的出行提供了安全保障。不但弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，提升广大公民的文明素质，同时带动了更多居民参与到文明城市的创建中来，倡导广大交通参与者摒弃不文明交通陋习，自觉遵守道路交通安全法律法规，引导居民从自我做起，从身边做起，做一个文明的人，做一个有道德的人。
交通志愿者活动总结【篇3】
为深入推进文明交通志愿服务活动的开展，在全社会大力倡导文明交通行为，促进广大人民群众进一步提升文明交通意识，我校开展了一系列文明交通执勤志愿服务活动，现将活动开展情况总结如下：
一、文明交通志愿服务活动时间：
20xx年5月
二、文明交通志愿服务活动地点：
（一）交通路与人民路红绿灯十字交叉路口。
（二）10路公交车总站及1元公交车上。
三、文明交通志愿服务活动参加人数：
本次活动参加人员有教师志愿者和学生志愿者50人。
5月份，成立了领导机构，制定了活动方案，并落实专人负责此项工作。通过广泛思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“文明交通志愿服务活动”宣传，深入引导广大人们群众遵守交通规则，文明礼让，帮老助幼，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
四、结合工作实际，开展丰富多彩的文明交通志愿服务活动
1．开展了不文明行为劝阻活动
5月初，我校支援者在铁路交警的配合下，开展了“文明出行”宣传活动，向过往的群众讲解了“文明出行”的重要意义，劝导群众不闯红灯、不乱穿马路、不乱停乱放、不随地吐痰、不破坏公共设施，自觉维护交通秩序和公共秩序。此次活动共发放宣传单500余份，倡导人们要从现在做起，从自身做起，从小事做起，养成“文明出行”的良好习惯，养成健康卫生的生活方式，以自己的文明行为影响、带动身边的人，在全县营造起“文明出行”的良好氛围。图为青年志愿者正在倡导群众要养成“文明出行”的良好习惯。
2．扩展志愿活动项目
各个参与执勤的志愿者在搞好文明交通执勤的基础上，热心为广大群众提供出行指路、帮助老弱病残等志愿服务。开展了“文明交通示范岗”创建活动，对街区乱吐乱扔、斜穿马路、违章停车、闯红灯等不文明行为进行劝导和纠正，对老弱病残特殊群体给予热情帮助。共有10余名教师志愿者参加了此次“文明交通示范岗”创建活动，他们积极协助交警纠正行人和非机动车闯红灯，占用斑马线等不文明交通行为，发现骑车欲横穿马路的市民和闯红灯的市民及时上前劝阻，并告知其不文明交通行为所带来的危害。共计劝导和纠正乱吐乱扔、斜穿马路、违章停车、闯红灯等不文明行为13人次。通过此次活动的开展，促进广大群众树立“绿色出行文明交通”理念，规范群众行为养成，形成社会、群众共创文明氛围，共享文明秩序的良好风尚。
3．开展了文明交通志愿服务活动
学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我县创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。
4．开展了扶弱助困志愿服务活动
学校通过组织队员采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特殊困难的老人、残疾人、下岗职工等群体，提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。
五、活动存在的问题和努力方向
为期一个月的志愿服务结束了，志愿者们以饱满的热情和认真服务的态度，积极地完成了本次活动，在活动中树立了主人翁意识，同时也为构建和谐社会和将志愿者的奉献精神深入广大市民心中。但活动过程中也存在着很多困难，如在来往穿梭的人群中，劝阻行人自觉遵纪守法时，还是有一些市民穿红灯、不走斑马线，对我们志愿的劝告不理会，甚至于恶言相向等。在今后的活动中，对志愿人员的培训要扎实，要细致，活动前的工作安排更要面面俱到，考虑周全，确保活动的顺利开展与实效性。
朗读者活动总结13篇
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朗读者活动总结【篇1】
朗都，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮;都，即读书。朗读，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。现在，就来看看以下三篇朗读者活动策划方案吧!
一、前言:
为迎合中学本月主题“我爱我的祖国”，桥亭中学广播站计划举办一次校园朗诵比赛。
主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣.
二、活动目的：1、 有利于加强学生的爱国热情，进一步增强同学们的好好学习，团结拼搏的精神;
2、增强同学们的自信心，自豪感。繁荣校园文化，展示了桥亭中学学子的风采和崭新形象;
3、 选拔优秀的演讲人才;
4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性;
三、活动原则：
以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。
四、活动细则：
1.活动时间：20xx年12月16日晚六点(20xx年12月1日至5日为报名时间)
6.评委：邀请中学老师5—10人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。
8.参赛选手要求：
(2)主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容积极、健康、向上
9.比赛形式：A.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲;
C.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。
B.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
E.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名(与上述等级奖项不冲突)
F、比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。
11.A、评委评分细则(十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
五、赛前准备工作：
1)A. 宣传部近一周内贴出通告海报宣传，在食堂门口和宿舍楼宣传栏中出示公告
2)组织部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息，(包括演讲的形式和题目)，如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。
及时通知到各位参赛时间和地点。并且在比赛后通知入选的同学;
4)组织部做好赞助的工作，联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函;
5) 提前申请教室，话筒，音响，证书和捧花。
6) 组织部要在比赛前布置好教室，排练，选手到场后负责会场秩序，场地安排等工作。
六、活动流程安排：1)布置会场(横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等)
4) 由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项
6)第一环节诗歌篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲
8) 第二环节美文篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲
为了提升公司单位的人文修养，夯实员工的文化功底，提高全校员工的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。
二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。
五、活动形式：
1.参赛方式以整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求展现诵读水平，以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。
2.每个员工的节目时间控制在5分钟以内。
1.初赛阶段：以个人为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全单位决赛，诵读形式以集体诵读为主，穿插个人诵、小组诵，力求从整体上展示单位的诵读水平。
2.决赛阶段：评出一等奖5名，二等奖9名 ，最佳创意奖(团体)1名，最佳朗读者(个人)1名。
1.本次比赛的组织全员参与，本次比赛的结果将与个人考核挂钩。
2.参赛者要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。
3、各员工在xx月xx日前由部门经理将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名，报送xx处。
在阳光遍地的青春岁月里，徜徉在安静的图书馆，品一杯香茗，翻开一本书，静静地沉淀烦躁的心绪。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。浩如烟海的历史典籍，古今中外的名人著作，包罗万象的书籍杂志，现在单位为广大员工提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。
书籍是人类进步的阶梯。是随时可以带在身边的老师。现在举办“书中感言”，通过活动的方式让读者写下对书的感悟。 1回味书中的内容，明白自己在书中学到了什么，并朗读。
1在qq群、微信、微博、贴吧等平台中发布消息，宣传活动。
2、在单位主要的宣传位置张贴海报。
3、确定各人员的工作。
朗读者上交读后感录音--微信等方式进行投票(其他方式也可)--人员统计并发放奖品品。
投票占50%。
1、对参赛人员进行奖励且欢迎他们加入我们。
2、把好的文章提供给公司广播，分享给更多的人和推销自己。
3、对活动的开销进行计算。
朗读者活动总结【篇2】
1、 不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，要做个落后于时代的人，凝视人心。
2、 「时间简史」超越了普通人的价值观、人生观，和世界观，它给我们增加了一个新的维度，也就是宇宙观。霍金的超人之处在于，他打通了专家和普通人之间的壁垒，他在大学期间有两大爱好，一个是古典音乐，还有一个就是科幻小说。这两者让他插上了想象的翅膀。
4、 人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟，而无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望，每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。――开场白
5、 我们大家在座的人，都有爹有娘，而我们有的也包括我自己，爹娘都走了，所以呢，我希望在座的很多，如果你们的爹娘还健在的话，从现在做起不晚，好好地爱他们，好好地伺候他们，好好地哄哄他们，别太多的犟嘴，真的，不然的话后悔来不及。
6、 爱的教育，好的生活形态，真的需要好几代人一点一点地去建立。我的父亲不懂得爱，很有可能，二十年之后，我的儿子也这样说我。――毕飞宇
7、 读书使我在那个特殊年代的所作所为，一定跟别的青年不一样，也就是说，当书本改变了你的时候，你再看这个世界的眼光是不一样的。――梁晓声
8、 记忆就好像是一块被虫子啄了许多洞的木头，这块木头上刻满了我的青春往事。有蹉跎岁月，也有鲤鱼跳龙门；有对生活的坦白，更有对朋友的怀念”。说这些话的人，就是著名导演。
9、 文学家喜欢说永远的敦煌、永远的莫高窟，而我们今天真的是一位老人（樊锦诗），为了永远这两个字，付出了最实在的努力、最刻苦的坚守。
10、 家人不会起身告别离去，家人对你的关心，是无时不刻，而且形影不离。
11、 我问卢安克：“我怎么老没办法改变我的弱点？ “ 他说：咬口果那么容易的话，还要这么漫长的人生刊十么呢？ ”
12、 我爱你，我想抱着你，抱你在人世里被销蚀的肉体。
14、 勇气是让你能够走出家门，也希望你每一次都能够平安回来。
15、 我们家是分了工的：围绳以外的，我来做；围绳以内的，你去战。――冉莹颖
16、 家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵停靠的港湾。――董卿
17、 生活就是不停的战斗，他的武器是他的知识，信仰和坚强的意志。――巴金《做一个战士》
18、 自从家产生了，就产生了最初的家庭伦理，全部人类文化的大树是在这个块根之上长起来的。――梁晓声
19、 我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。
20、 什么叫凤凰涅？凤凰涅就是你得先用火把自己烧死。――毕飞宇
21、 我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界你是一名战士，但是对于我，你是整个世界。――董卿献给战士的母亲
22、 人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞；勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。――麦家
23、 中国古人说：“欲治其国者，先齐其家。”家是个人通向外界的重要纽带。――《大学》、董卿
24、 中国是全国民众的中国，全国民众，人人都应负起保卫中华民族的责任！――《清华学生告全国民众书》
25、 “我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。”――杨绛
26、 大自然就是这样在告别过程中完成它的季节轮替的，其实人类社会也一样；其实这个天空下，不是山也不是水，是什么，是满满的各种各样的告别。
27、 有人说“不疯魔，不成活”，我很享受这种若隐若现当中左右徘徊，这是我表演的语境，也是我的选择。
28、 “妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的.面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说:“不为什么，只因你是我的女儿!”――杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》
30、 只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。――柳传志父亲对柳传志说的话。
31、 堂吉诃德有不可动摇的信仰，他坚定地相信，除他自身之外还有一种东西，是永恒不变、普遍存在的，那是需要靠我们坚定地追求才能获取的。
32、 我爱你，从这里一直到月亮，再绕回来。――山姆・麦克布雷妮
33、 我从不奢望，活在梦中那么长，从不沉溺在每个绮丽幻想，早已习惯痛苦，不再害怕忧伤，不过是换个衣箱换间房，那又怎么样。――《Another Suitcase in Another Hall》
34、 可以说脚踏大地，泥泞，我相信一定会磨砺他们的青春，让他们的人生焕发出与众不同的光华，这光华也必将与我们的时代交相辉映。
35、 青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情，青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇。青春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。那今天就让我们在或许正青春，也许不再青春的人们身上，去感受青春永恒的魅力。
36、 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
37、 从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。
38、 愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。――张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》
39、 当现实生活过于逼仄，物质过于贫乏的情况下，人会本能地去（书里）寻求一个超现实的所在。――梁晓声
40、 清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。
朗读者活动总结【篇3】
本次朗读者活动在各位朗诵者的共同努力下取得了圆满成功。通过这次活动，我们感受到了朗读者的文化内涵，也体现了朗读者的思想情感。
首先，活动中各位朗诵者的演讲技巧和流畅程度都给我们留下了深刻印象。每位演讲者都传递了自己独特的声音和情感，让我们不仅仅在介绍的内容上得到了启示，还能够从演讲者的演讲技巧中受益匪浅。特别是对于一些讲稿发音或是讲稿内容上有瑕疵的地方，演讲者们都能凭借自己的高超技艺将其化为了亮点，表现能力得到了充分展现。
其次，活动也让我们感受到了朗读者与文化的密不可分。朗诵者们在表现自己阅读的文学作品时，充分展示了自己深入阅读的能力和对文学艺术的理解能力。他们的朗诵表达出来的都是深深的文化内涵，每一个演讲者完美地保留了他们自己对作品的理解和感受。在这个过程中，我们看到了每个文学作品所带来的想象力、情感和启示的力量。
最后，活动也让人们感到了朗读者心中时刻饱满的思想情感。他们的演讲，不仅仅是一个简单的朗读，更是他们对文化的创造力和热情、对人生的感悟和思考的凝聚。在这个过程中，他们的朗读中充满着思想精髓和深厚的情感。这不仅让我们看到了朗读者对于文化的关注和热爱，还增加了朗读本身的心灵内涵和文化价值。
总体而言，这次朗读者活动充分地展示了朗读者的创造力、思想情感和文化水平。我们期待以后还会有更多这样精彩的朗诵活动。
朗读者活动总结【篇4】
近来，由张老师于学校内发起的“朗读者”活动在学生中掀起了一阵朗读热潮。在这个活动中，每个学生都有机会表现出自己的朗读技巧，并且通过此种方式增进与同学间的交流，促进“阅读”。以下是本人的活动总结。
首先，活动在学校内部得到了广泛的宣传。老师们通过学校广播、班级公告栏等多种方式，让学生获得了有关这个活动的详细信息。因此，大多数同学都对此感兴趣并积极参与，这使得这个活动的参与率很高。
在活动的准备期间，学校组织了一系列的朗读技巧训练课程。这些课程多样化，包括训练如何控制声音、如何提高表达能力、如何发挥情感等主题。本人特别喜欢这些课程，因为在他们的帮助下我逐渐放下了羞涩和担忧，敢于在其他人前大声朗读，充分享受读书的美妙。
接下来，活动的正式开始。在这个阶段，教师们举办了一系列的朗读比赛，每次比赛都设有不同的主题。比赛的评审团还对每位参赛选手进行了个性化评价，这对于学生来说是个非常大的鼓励和动力。
参加朗读比赛的同时，有不少学生也选择通过朗读录音或书面报告的方式参加活动。这为那些害羞或离学校较远的学生提供了大量发挥的机会，他们可以在家中或宿舍内朗读，然后将作品发送到老师的邮箱内。这种方式消除了地理限制和困境，也让更多的人能够参与。
最后，这个活动的总结仪式正式开始，其中各种成果与学生们的朗读表现首次公布。整个过程十分激动人心。教师们赞扬了学生们的努力和具有特色的朗读表演。最终，学校还会为那些表现特别出色的朗读者颁发奖项，以鼓励他们更进一步。
总之，“朗读者”活动为我们提供了不同寻常的学习体验，让我们可以提高阅读技巧和表达能力，并且增强自信心。这个活动让我们感受到了“阅读与交流”的重要性，并且为我们提供了一个非常良好的交流平台。再次感谢老师们给予我们这个宝贵的机会。
朗读者活动总结【篇5】
构建和谐校园，营造校园文化氛围；为了激发学生的阅读兴趣，给学生一个展示自我、提高自我的机会和舞台。2018年10月17日下午，东屏小学各个班级开展“我是小小朗读者”的班会活动。活动主要由班主任主持和策划。
在这个活动中，为了让学生更好地展示自己，每个班主任首先让学生了解活动规则，然后引导学生选择阅读内容。有的学生选择阅读自己喜欢的内容，有的选择经典内容，有的选择课本上的内容。活动中朗读者们精心准备，有感情地朗读所选内容，同学们都很积极，有时候朗读者刚朗诵完，便有人已经举手作评价了，同学们的评价都非常中肯。
活动中学生们用稚嫩的声音诠释了经典诗文的美感，展现了学生们追求美、展示美的情操，进而丰富了学校的文化内涵，提升了学生的综合素质。
通过阅读活动，让学生感受到朗读的魅力，收获阅读技巧，激发阅读兴趣。我希望我们每个人都应该成为生活中的读者，阅读自己，阅读生活，充实自己，照亮他人。希望学校多创造机会、搭建平台，让学生们能充分感受到他们的价值所在，让他们扬起风帆、披荆斩棘，走得更远。
由于是第一次组织朗诵活动，活动的一些细节没有做好。比如时间安排不够紧凑，导致能上台背诵的学生不多。我们将总结经验，弥补不足，确保今后类似活动取得成功。
朗读者活动总结【篇6】
为了提升学生的人文修养，夯实学生的文化功底，提高全校学生的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。
二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。
五、活动形式：
1．参赛方式以全班学生整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求展现诵读水平，以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。
2．每个班级的节目时间控制在5分钟以内。
1．初赛阶段：以各班为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全校决赛（每班推荐一至二个节目）各班的'诵读形式以集体诵读为主，穿插个人诵、小组诵，力求从整体上展示班级学生的诵读水平。
2．决赛阶段：各班推荐的优秀节目参加全校决赛，分一二年级组、三四年级组、五六年级组，分别评出一等奖5名，二等奖9名 ，最佳创意奖（团体）1名，最佳朗读者（个人）1名。
1．本次比赛的组织以语文教师为主、班主任以及副班主任老师协助，相互配合，搞好本次诵读比赛。本次比赛的结果将与书香班级评比以及班主任的考核挂钩。
2．各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性，班主任教师做好协助工作。
3、各班在4月28日前由班主任将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名，报送教导处。（报名表见附页）
朗读者活动总结【篇7】
由我们读者协会承办的第一届”读者活动月”在2011年4月26日下午4点半正式拉下帷幕。从活动的策划、筹备到结束的整个过程，从整体来看，我们都取得了很好的效果。但在各个工作点上实际存在着许多有待改善的问题。
正是这些问题的存在，直接影响到整个协会工作分配的协调性和合理性。以下是我对这项活动不足之处的总结：
一、分工不明确问题
分工不清的问题是，分工负责人对协会个部门的工作不熟悉，缺乏把握全局的权力。虽然是由于部长们经验不足造成的，但是如果分工可以由大家一起制定，而不是一个人，每个人都熟悉自己部门的工作，也就不会出现分工的不明确，跟工作的滞后性
2，各各部门的人力资源尚未充分调动。
可能是刚起步的原因吧，我们都缺乏一种调动人手的意识，什么小事情都揽在自己的身上，导致部长们就忙累得很，而干事都不知道我们在干什么，受累之外还拖慢了工作进度。这是整个活动初期最大的问题，但我们没有太大的改进
三、部门之间缺少交流
有了工作安排之后，大家也很勤奋工作，可是部门之间缺少交流，意见不统一，每次开会每个人都只是发表个人的看法，没有懂得交流，没有把意见集中起来，到最后依然没有讨论出结果，工作也没有取得效果，时间也浪费。如果每个人都能打开自己的观点，并且知道如何在会议上听取别人的意见，那么工作的进展就会取得更好的效果。每个部门都有自己负责的工作，平时之间缺少交流，我在这方面做得不够好，导致大家都不知道其他人的工作进展到什么程度。
4、 对每个人的工作没有计划。细节不够好
一开始的醒狮安排不是我负责了，因为迟迟都没有结果出来，后来我接手，我已经联系好同学过来帮忙，因为我一直忙宣传的工作，抽不出时间，其他人都说没时间，后来我取消了，这也是我工作的失误；工作从头到后都出现很多问题，原因大家没有规划好工作，很多细节问题都没有注意，比如搜书大赛的时候，比赛前30分钟必须要清场的，结果等到快比赛了才开始清场，浪费了选手有多时间。如果我们尽快计划好工作，多注意细节，整个工作就不会一团糟。如果工作不到位，一有问题，我们就把问题推给别人，我们不想解决。
大家的工作一直处于被动状态。
对于以上问题，我们要认真反思和改进。对此，我提出相应的解决方案如下：
一、我们平时要多沟通，这个沟通不仅仅停留在工作方面的沟通，生活上我们也可以互相关心，建立更深厚的感情。这样工作起来也会更方便
二、意见不一的时候，尽量向对方说清楚自己的看法，同时也给机会别人说出他的观点，要做到客观的看问题，不要投入太多的私人感情。最后，做出合理的决定并达成协议。不要让意见不统一持续到结束。
（最重要的是在这个过程中，不要把自己的脸放在比其他任何东西都重要的位置。谦卑地接受别人提出的观点。）
3、 分配工作前，首先要了解各部门的工作，以及每个人的能力和专长，做到分工合理、明确。在工作量方面更要有针对性，不要太侧重一个人或一个部门，这样不仅导致一个人或一个部门筋疲力尽，也是资源的浪费（还有很多人闲着没事做）。
四、平时干事、部长、会长要多沟通交流，让自己了解更多。
五、在开会之前，应先罗列开会内容、重点，如要讨论的内容、布置的事项、宣布的通知等，都要一一写清楚，随之会议时按步骤进行。若要讨论时，尽量大家主动积极踊跃加入讨论，不要坐着那里就看、就听，这样不但融不进话题，而且还会走神。我们可以给每个人施加更大的压力。例如，如果我们今晚要讨论某件事的解决方案，我们必须在今晚完成，不能再拖延了。
六、在事情有变动时，要有通知其他人的意识，及时告诉大家，让大家有充分时间想应急措施。
七、平时多留意活动的形式、工作分配、布置、应急措施及所出现的问题（自己也得想想这样的问题应该如何解决，以防以后我们举行活动出现同样的问题，可以有所准备。）
8、 工作上互相配合，继续保持自己的积极性，认真、热情地工作
读者协会
2011年5月2日
朗读者活动总结【篇8】
你有多久没有朗读了?很久了吧。继《中国诗词大会》之后，央视于近日再度推出文化类节目《朗读者》。首期节目中嘉宾们朗读的书信，瞬间传遍网络，成为热点语录 ，引发人们对文学、对情感、对人生的讨论。
“只要你是一个正值的人，不管你做什么行业，你都是我的好孩子。”
“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。”
“生命不是你过了多少天，而是你记住了多少天。”
《朗读者》首期，濮存昕、柳传志、张梓琳、许渊冲以及四川一对夫妻朗读的书信播出后，便被网友们整理成语录，传遍网络。不少人形容这档节目是电视综艺的“一股清流”。
说它“清”，是因为《朗读者》做到了形式“清爽”、内容“清新”、让人内心“清净”。主持人与嘉宾简短的对话后，嘉宾们分享文字，并朗而读之。看似简单的节目设置，实则蕴含着厚重的文化内涵。每一篇文字的选择和朗读，其实传递的是个人成长、情感体验和人生价值观。
这种需要静下心来感受和品味的节目，在泛娱乐电视生态下，难免会被认为是小众的。节目组不讳言，策划之初并不被看好。但当下许多风行的阅读公众号、听书软件，还是让他们看到了受众需求，并坚持下来――事实证明，即使在碎片化时代，安静的阅读和认真的聆听也从未远去。
首度担任制片人的董卿更是坚信这个节目的意义。在她看来，很多人觉得朗读是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。其实不然，朗读属于每一个人。
朗读者活动总结【篇9】
一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
四、针对学生开展系列活动。
1、读一本完整的书，向学生推荐《小学生必读的100本书》每个学生在读书月活动期间坚持读完一本书，一年级以古诗连环画为主;二、三年级学生以阅读童话寓言、古诗文、成语故事为主;四、五、六年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。
2、开展“好图书、共分享我们最喜爱的图书”好书推荐活动，每班利用班队让同学向全班同学推荐自己读过的一本好书。
在肯定成绩的前提下，不足的地方还是存在的，针对如把读书活动真真实实地开展下去，扎扎实实地出成效，提出几点建议：
(1)现在一些班级还存在学生热衷看漫画书的现象，我们应该根据班级存在的问题及时开展“读好书”的中队活动，指导学生看健康、有意义的书籍。
(2)我们在阅读中结合课文进行拓展时，有意识地对一些优秀书籍进行宣传，激发学生读好书的欲望。
朗读者活动总结【篇10】
人间至味是读书！春天正是读书好时节，一时细雨蒙蒙、一时阳光灿烂，抑扬顿挫一如优美的诗句、随心的散文、起伏跌宕的小说。为喜迎建国70周年，开原市新华路小学组织开展了“校园朗读者”活动。活动每月组织一次，每期都会有一个活动主题。
4月23日世界读书日，本学期“校园朗读者”读书活动的序幕由此拉开！活动在张键鑫校长洋溢的讲话中开启，张校长指出，书籍是人类智慧的结晶，读书不仅决定一个人的素养，更与一个民族、一个国家的.兴旺发达息息相关。张键鑫校长深入浅出的发言为孩子们道出了读书的乐趣所在，读书的意义所在，赢得了同学们的热烈掌声。最后，他表示希望新华路小学的孩子们能通过此次“校园朗读者”的活动都能爱读书、多读书、读好书，也希望老师们积极参与，科学引导，培养孩子们一生受用的读书习惯。接着张校长亲自进行美文诵读。她把这一期诵读活动的主题定为：感恩。并把一首《学会感恩》送给全校的老师和同学们。接着五年一班的贾云熙和二年一班的翟家熠作为学生代表进行诵读。在这个美好的日子里，他们把《老师，辛苦了！》《我爱我的妈妈》分别送给老师和妈妈。
5月23日，第二期诵读活动在班级内开展。主题为：成长。每名班主任老师将自己成长的故事讲给孩子们听，让他们在平凡的生活中感悟向上的力量。接着请班内同学朗诵美文《成长》，体会生命的美好。
通过“校园朗读者”读书活动，旨在培养同学的朗读能力，增强同学的自信心，激发师生的阅读兴趣，提升同学的语言表达与创新能力，更好地展现自我；同时，活动的开展，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高学生的文化素养，营造良好的校园学氛围。书到精绝潜心读，文穷情理放声吟,相信“校园朗诵者”活动会掀起学生阅读高潮，浓浓书香必将飘满校园。
朗读者活动总结【篇11】
1、我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。
2、人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。
3、家，简单一个字，能引起无数人的情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。莫尔说为了寻找想要的东西，我们走遍全世界，回到家，找到了。
4、为什么是陪伴，其实我们每一期的主题词的选择是非常慎重的，有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确定下来的主题词，而且从来没有改变过。
5、人这辈子，不是活过了多少日子，而是记住了多少日子。每一个被你记住的日子，都将成为生命里不可复制的那一天。
6、纪念日是结绳记事上的一个个绳扣，它纪念着一个生命的诞生和离去，也纪念着一段历史的开始和结束。
7、我们的一生，会经历许多的第一次，难忘而又宝贵，意味着我们的成长，其实细想来，每一个人都是在第一次过自己的人生不是吗，这条不能回头的人生道路上，正是许多不可复制的第一次，让我们从昨天走到今天，走向未来。
8、等待仿佛是生命当中的一个常态，我们经常会等一个电话，等一趟地铁，等着新年的愿望能够实现，等着跟相爱的人久别重逢。
9、在个世界上有多少条路？小路、大路、水路、航路、网路它们串联起了整个世界。而对于我们每一个生命个体来讲，我们也拥有一条属于自己的路。
10、说到生命你会想到什么呢？四季轮回，生命交替，一个你爱他如生命一般的人，还是我为什么要活着。杰克伦敦曾经说过一句话，愿我的生命如同那最绚烂的流星，愿它的每一颗都绽放着动人的光辉。我想这也是对生命的一种诠释吧，生命本来就应该充满着光和热。
11、当我说完这两个字，你有没有想到某一个人，不管你想到了谁，都让我们在心底感谢他，因为他让我们对人的感情又多了一种认识。
12、草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。
13、人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春。
14、在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长；不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。
15、选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善，如果说人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的就是一片属于自己的独一无二的风景。
16、朗诵者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的朗读者。
17、生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后，我们成为什么样的人可能不在于我们的能力，而在于我们的选择，选择无处不在。
18、什么是初心？初心可能是一份远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；初心也许是一个简单的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得荣誉。有的初心走着走着丢失了，而有的初心走得再远，我们依然会坚定地去靠近它。
19、人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去。
20、勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念，勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。
朗读者活动总结【篇12】
《春光杯》朗读者大赛
一、活动意义：
时逢春日阳光明媚，为了进一步将“读书月活动”推向高潮，我们小学部特此推行举办《朗读者》活动。我们从《朗读者》中归来，备好了书香美景，邀家长们一起共享，为你们讲最美的书籍，用孩子们最动听的声音，一起在书籍中经历喜怒哀乐，体验百味人生。这个周末，让我们跟着书籍去旅行！
二、活动时间：本周日上午和下午
三、活动程序：
本次《朗读者》活动分为初赛和复赛两部分进行。
初赛环节：周日上午的国学课时间，以班级为单位进行初赛筛选，每个班级选拔出两位朗读声情并茂的优秀者，进入复赛。
复赛环节：每班选拔出的两位优秀朗诵者，在周日下午时段，通过学部广播的形式，进行示范朗读。
四、活动要求
初赛者要求：从本学期自己阅读的书目中，选取自己喜欢的部分进行朗读；复赛者要求：每个班级的两名学生，依然选取自己喜欢的内容进行朗读，朗读时间不得超过五分钟。并且特别要求，此次的朗读内容要说明朗读给谁听。（例如朗读给爸爸、妈妈、老师、同学等。）
复赛以抽签的方式定朗读顺序。
五、活动评审
评委为学部领导、各年级语文老师。
此次活动评出一等奖六人；二等奖八人；三等奖八人；优秀奖六人。
六、活动总结并颁奖
朗读者活动总结【篇13】
一、前言:
为迎合中学本月主题“我爱我的祖国”，桥亭中学广播站计划举办一次校园朗诵比赛。
主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣.
二、活动目的：1、 有利于加强学生的爱国热情，进一步增强同学们的好好学习，团结拼搏的精神;
2、增强同学们的自信心，自豪感。繁荣校园文化，展示了桥亭中学学子的风采和崭新形象;
3、 选拔优秀的演讲人才;
4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性;
三、活动原则：
以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。
四、活动细则：
1.活动时间：20xx年12月16日晚六点(20xx年12月1日至5日为报名时间)
6.评委：邀请中学老师5—10人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。
8.参赛选手要求：
(2)主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容积极、健康、向上
9.比赛形式：A.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲;
C.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。
B.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
E.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名(与上述等级奖项不冲突)
F、比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。
11.A、评委评分细则(十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
五、赛前准备工作：
1)A. 宣传部近一周内贴出通告海报宣传，在食堂门口和宿舍楼宣传栏中出示公告
2)组织部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息，(包括演讲的形式和题目)，如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。
及时通知到各位参赛时间和地点。并且在比赛后通知入选的同学;
4)组织部做好赞助的工作，联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函;
5) 提前申请教室，话筒，音响，证书和捧花。
6) 组织部要在比赛前布置好教室，排练，选手到场后负责会场秩序，场地安排等工作。
六、活动流程安排：1)布置会场(横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等)
4) 由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项
6)第一环节诗歌篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲
8) 第二环节美文篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲