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垃圾分类活动总结【篇1】
20xx年区教导系统在区生活垃圾分类减量办公室的指导下，依照区的统一安排，在全区幼儿园中全面开展了生活垃圾分类减量鼓吹教导和实施工作，取得了必然成效。现将有关如下：
一、做好鼓吹动员工作
垃圾分类工作是绿色可持续成长的根基环保工作，遍及水平体现了社会的文明水平。教导局为抓好孩子的垃圾分类常识教导，要求各校将生活垃圾分类减量常识纳入专题教导内容，在幼儿园实施生活垃圾分类减量发蒙教导，在中小学实施垃圾分类常识教导。在教职工会和班会上，普遍倡导垃圾分类的含义，介绍垃圾分类的定义。
结合地球日、形势宣传日等环保专题日，邀请外国专家授课，让学生多了解环保知识。
二、做好责任落实工作
教导局要求各学校落实垃圾分类实施的主体责任，明确分管领导、治理部门及内部治理岗位职责，做好垃圾源头分类减量的培训、督匆匆、反省、矫正工作。与有资质的垃圾收运单位签订协议或合同，按时收运垃圾。在做好分类收运的根基上，实时总结推广生活垃圾分类工作的经验做法，按期阐发垃圾分类工作中存在的问题，确保垃圾源头减量、全程分类有效落实。
三、容身讲堂教授教化，扎实开展环保教导
讲堂是实施素质教导的主渠道，同时也是环保教导的好场所，教师在各科教授教化，尤其是品社、语文、自然、**等学科的教授教化中有机地渗透环保教导；中高级班进入国家教育主题会议，开展多种形式的教学，形成了良好的环保氛围；班上成立了环保小组，收集资料，整理资料，开展环保知识的研究与探索。
例如：长征中心小学将垃圾分类知识与自然学科相结合，让学生通过朗朗上口的对话问答形式，讲述了生活垃圾分类的紧张性及分类要求。同时，赞助学生建立：
垃圾分类的最终目的是减少垃圾的概念。指导他们把到处丢弃的树叶、果皮和剩菜酿**们喜爱的环保酶。有的可以喷，用于施肥；有的可以喝酒，可以赞助消化，降低血脂。
垃圾分类的优秀活动总结篇二
为加强全体师生、家长的垃圾分类意识，近日，幼儿园开展了“大手牵小手，垃圾分类齐动手”主题活动。
一、宣传培训先行，创设支持性环境
首先，该园召开全体教职工会议，发放生活垃圾分类宣传手册并进行动员宣传，使教职工充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义，并向家长发放生活垃圾分类倡议书，宣传、指导家长如何进行垃圾分类和垃圾分类的重要性。接着，购置分类垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四分类”，在班级、办公室设置2分类桶，在公共区域设置3分类桶，幼儿园食堂产生的餐厨垃圾设置餐厨垃圾桶，并做好日常记录工作，创设支持性环境，营造分类氛围，积极调动师生参与垃圾分类的主动性。
二、开展分类教学，分类垃圾齐动手
为让幼儿更好地了解垃圾分类的具体方法，xx幼儿园将垃圾分类纳入教学活动，组织各年龄段开展不同形式的垃圾分类专题教育活动。组织儿童了解常见的垃圾分类标志和基本分类知识，引导儿童使用分类垃圾桶进行日常生活垃圾分类。xx幼儿园结合秋游活动开展垃圾分类社会实践活动，各段共千余人分布在明镜公园、万松公园、瑞安广场、玉海楼，教师组织幼儿认识各秋游地点的分类垃圾桶，幼儿自发地将美食分享后的垃圾投入到相对应的垃圾桶，幼儿参与度高，有效强化幼儿垃圾分类意识。
据悉，幼儿园正加快推进生活垃圾分类管理工作，后续还会分年龄段开展一系列垃圾分类实践活动，由幼儿园带动幼儿，幼儿带动家长，提升师生及家长对垃圾分类的参与率，实现垃圾分类全园化、社会化。
废物分类优秀活动总结.doc
垃圾分类活动总结【篇2】
由于我们是一所乡村小学，村民对垃圾分类的环保知识还不够，所以我们有必要在村里推行垃圾分类。普及村民明确垃圾分类的好处，提高村民的环保意识，为使该项工作顺利实施，我校发挥学校独特的作用，发动全校学生积极投入该项活动，现总结如下：
1、开展了“绿色小卫士”系列活动，通过学生的宣传、行动将垃圾分类活动引入家庭，大力普及垃圾分类，提高村民的环保意识，培养村民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、在“绿色小卫”系列活动，中让广大学生和村民懂得垃圾分类是对创建绿色家庭及保护环境随手可做的身边事，有利于自我，有利于村屯，有利于社会，有利于整体环境。
3、在宣传教育别人的同时，让学生不断提高自己的环保意识水平和知识水平，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起，正确把垃圾进行分类处理。
4、在校园内利用醒目的led电子屏幕显示“垃圾分类”的宣传标语，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染“垃圾分类”气氛，扩大宣传影响。
5、利用升旗仪式向全校师生发出“垃圾分类”活动倡议，介绍“垃圾分类”的意义，同时把学校“垃圾分类”方案贯彻到全体师生，布置落实“垃圾分类”活动安排。
6、各班开展以“垃圾分类”为主题的班队会，教育效果明显。学生的手抄报制制作培养了学生的实践能力。
通过本次活动，让学生更好的认识到了保护环境的重要性，学会了垃圾也可以再利用，在**，倡导学生变废为宝，为国家的环境保护和能源节约做出应有的贡献。
哈尔滨市凡兴小学校
2019年4月1日
垃圾分类活动总结【篇3】
《xx市生活垃圾管理条例》将于xxxx年xx月xx日正式施行。为了响应社会的号召，做好垃圾分类工作，xx市后标营小学的学生开展了“垃圾分类，从我做起“的主题班会活动。
后小各班就“什么是垃圾分类”、“垃圾分类的标准和标识”、“如何进行垃圾分类”等内容进行了介绍。
活动中，小主持人们用一个个令人震撼的视频和图片，让同学们对日趋严峻的环境形势有了更清晰的了解、更深刻的认识，同学们也意识到了环保的重要性和紧迫性。通过学习，学生们知道了垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类，分别是用蓝色、绿色、红色、黄色来表示。
小主持人们还通过分享垃圾变废为宝的图片及日常参与环保行动的视频，使同学明白“垃圾，只是放错了地方的'资源”这个道理，只要能把他们按功能分类后进行处理，垃圾可以再次回到我们的生活中，继续为人类服务。
此次垃圾分类主题活动的展开，让学生们收获颇多。后小的学生们对垃圾问题有了更深入地了解和认识。此次班会活动得到了全校师生的积极响应。保护环境与资源和我们每个人的生活息息相关，只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会，也为自己留下一片碧水蓝天。
垃圾分类活动总结【篇4】
居家垃圾分类是当今社会所倡导的环保活动之一，其目的是为了减少废弃物对环境的影响，保护和改善自然环境。 在这个过程中，居民发挥了非常积极的作用，使垃圾分类活动得以顺利开展。本文将对“居家垃圾分类活动总结”进行详细、具体、生动地叙述。
一、垃圾分类活动的背景
垃圾分类活动的背景是环保意识的日益提高。 在过去，垃圾处理方式单一，且大多数垃圾都被直接填埋或焚烧，给环境和人类带来了严重的危害。 然而，在当今社会，由于环保意识的不断增强，人们已经认识到了进行垃圾分类处理的必要性。 居家垃圾分类活动，就是在这个背景下产生的一项非常重要的环保活动。
二、居家垃圾分类的优点
1.保护环境
垃圾分类是为了保护环境，防止垃圾对土壤、空气和水源造成污染。 在居家垃圾分类活动中，垃圾袋中不同种类的垃圾被分开收集，有些垃圾经过处理后甚至可以得到再利用。
2.节约资源
居家垃圾分类活动可以促进资源的节约。 如果垃圾被分类处理，有很多垃圾可以得到再利用。 对于可回收垃圾（如纸张、塑料瓶、玻璃等），经过分类处理后，可以卖给回收站，以达到资源的最大化利用。
3.为社会和居民带来很多积极的效益
在垃圾分类活动中，社会可以得到更多的工作机会，同时，居民也可以从中获得很多的实惠。
三、居家垃圾分类的挑战
1.缺乏垃圾分类的相关知识
在居家垃圾分类活动中，很少有居民可以对不同种类的垃圾分别处理。 可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾通常被混在一起，直到垃圾袋被收集的时候才被区分。因此，加强垃圾分类方面的知识普及显得非常必要。
2.垃圾收集站的不足
积极推进垃圾分类的城市普遍存在着垃圾收集站的不足现象。 这样一来，居民就难以方便地把垃圾分别放置到对应的区域，而且困难加大，对垃圾分类带来了很大的挑战。
四、居家垃圾分类的改善建议
1.加强垃圾分类知识的宣传普及
针对垃圾分类中的困难，加强垃圾分类知识的宣传摆在了首要的位置。 政府应该制定相关的宣传方案，通过各种途径，加强对居民的教育宣传，以增强居民垃圾分类意识的感知和减轻垃圾分类困难。
2.建设更多的垃圾收集站
完善城市垃圾分类的设施，建立更多的垃圾收集站。 这不仅可以增加垃圾分类的便利性，还可以为垃圾分类提供更多的资源。
五、垃圾分类活动的创新方案
垃圾分类活动需要不断创新方案来解决垃圾分类中的难题。 目前，在一些城市中，通过推行积分制垃圾分类奖励活动，以提高居民垃圾分类习惯，有效改善居民垃圾分类的困难。 可以考虑在垃圾分类方面引入市场力量，探索与企业合作购买垃圾回收和利用技术，从而使垃圾分类成为一种更加有意义的环保行为。
六、结语
居家垃圾分类可以非常有效地保护环境，节约资源，同时还为社会和居民带来很多积极的效益。 然而，要使垃圾分类活动更加顺利，还有许多的挑战需要克服。 政府和居民应加强对垃圾分类知识的普及和宣传，改善城市垃圾分类设施，探索更多创新的垃圾分类方案，为城市垃圾分类带来更多积极的成果。 只有在这样的努力下，垃圾分类才能在城市环境污染治理方面发挥更加重要的作用。
垃圾分类活动总结【篇5】
“小手拉大手，垃圾分类减量进校园”活动总结
本学期我校积极响应市委市**的号召，在学校领导的指导下，全体教师和同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。
一、明确任务和目标
-垃圾分类进校园-
潮泉初级中学
“小手拉大手，垃圾分类减量进校园”活动总结
本学期我校积极响应市委市**的号召，在学校领导的指导下，全体教师和同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。
一、明确任务和目标
严格按照学校制定的工作方案，开展普及宣传、教育活动，召开工作会议，通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、保护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动，来提高垃圾分类的知晓率和参与率，提升文明程度。
2、 充分认识减少校园垃圾、节约资源的意义
校园垃圾混装堆放，易孳生蚊、蝇、菌、鼠，是疾病传播的源头；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以**利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别**资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。
三、我们在“垃圾的分类”活动中的收获
1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具（如目线液、腮红）都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。
2、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。
三。用天然肥皂代替洗涤剂可以减少水污染。
4离开教室后，关掉电灯和其他电源。
5、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或**处处理，以减少资源的浪费。
6通过开展各种活动，使学生对垃圾分类知识有了更深的了解；逐步形成垃圾分类意识、环保意识和可持续发展意识。
7、少先队大队部向全体同学发出了如下倡议：希望全校的同学能积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯；“垃圾”是放错了地方的资源；努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”！
4、 以课堂教学为基础开展环保教育
课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育；每周星期一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了环保良好的氛围；班上成立了环保科技小组，收集资料，整理资料，进行环保知识的研究和探索。
5、 运用活动载体深化环保行为。
我们校园内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生会干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。号召所有少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境；在社会实践活动中，组织学生们清理垃圾，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好效果。
垃圾分类处理是校园文明的重要体现。校园垃圾分类可以大大减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理的成本，有利于资源的再利用。在校园中开展垃圾分类**利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。
普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。
下一步，我们将继续努力，使这项活动更加有效。
潮泉镇初级中学
2017.02物业安全培训计划
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
1、 所有课程分为专业理论知识和技能培训。
专业理论知识的内容包括：安全理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、安全礼仪、救援知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力**与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员的精业精神、无私奉献精神，更好地服务于公司的精神。
4) 工作技能培训
-垃圾分类进校园-
“小手拉大手，垃圾分类减量进校园”活动总结
本学期我校积极响应市委市**的号召，在学校领导的指导下，全体教师和同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。
一、明确任务和目标
垃圾分类活动总结【篇6】
每个人都在谈论环境保护，但没有人真正做到；在限塑令已经实行了近半年了，可是在菜场里红绿色的塑料袋还是横行；在垃圾分类已经成为国际上的新型时尚，中国的居民还面对着色彩鲜艳的双色垃圾箱前一脸茫然。所以我们举行了这次活动，为的就是在居民的心中种植下一粒种子，虽然不知道这粒种子是都会结出好果子，虽然不知道这粒种子是否会被掩埋，但是，但是只要我们做了，至少做了，就一定予别人有益。
stron活动预期目标：
1、 增强居民的环保意识，认识到垃圾分类的重要性，使他们养成垃圾分类的习惯。
2、 环保知识的宣传意味着居民对垃圾分类有一定的了解**。
3、 通过这项活动，社区将建立更多的垃圾分类基础设施。
stron前期准备：
期中考试前，我们开始准备。与云峰社区的工作人员联系，与其协商活动的内容时间以及他们给予的帮助，不仅如此，还做了以下的准备：
1收集垃圾分类数据，打印和分发传单
2. 提前准备垃圾diy小创意
3. 布置好现场
4对成员进行分类，任命组长并分配任务
stron活动进程：
我们在社区内进行了关于垃圾分类处理的宣传活动，以展示垃圾diy、发放传单、以及口头宣传等多种形式进行。在活动过程中，我们发现居民对环境保护比较重视，但对环境保护的概念不是很清楚，缺乏必要的环保知识。我们觉得，在今后的活动中，要重点宣传一些环保的基础知识。
在这次活动中，展示垃圾diy收到了很好的效果。它以其创意、幽默的风格吸引了行人的目光，在我们的活动中，同学们都很积极，有很多人对我们的活动给予了肯定，提出了很多宝贵的意见。但也出现如下的小插曲
1. 风太大导致人员很少
虽然在活动时间在已经进行了实地勘察，确定16.：00的人数还是比较乐观的，但是我们还是忽略了天气的影响导致了人数的大幅度减少，而在活动开始前的几分钟内有写冷场，一度同学们的积极性降低。但幸运的是，我们及时改变了计划，从局限于小社区到上街进行民间宣传。
渐渐地，很多人知道了我们的活动，都走进社区来参加我们的活动，解决了这个问题，而慢慢地同学们也开始放开了胆子，一切都顺利地进行下去了。
2. 现场垃圾分类
由于原先的准备并不充分，原定的现场直接分类垃圾也因为现场捡到的垃圾太没有目标性，而且也过脏，一来是减弱了现场群众和同学的热情，二来是让活动进程有些停滞。还好，卫生组的组长叶珊瑚同学及时到社区服务站寻求帮助，得到了一些有代表性的垃圾，之后，我们就现场进行垃圾分类。
3.人群的局限
我们最初的目标人群是云峰社区的居民，但由于天气原因，人口很少。而当时正值幼儿园放学，我们活动的现场来了一大批的小朋友。他们对我们的diy很感兴趣。
正是用了这一点，我们开始了对小朋友开始了攻击，顺便对身边的家长进行宣传，由孩子的视角，让家长更容易接受。慢慢地，一开始对我们的活动不感兴趣的人开始和我们交流。我们的人群范围慢慢地扩大了。
不仅如此，我们还进行了更大范围的扩大，其中有一个小学生，我们在顺利获得了他的支持后，希望他可以在他的班级里进行宣传。他表示非常乐意帮忙。其次，我们还去了新艺幼儿园。在和主任商量之后，她说她很乐意开设一个相关的课程。
stron回馈总结
活动结束后，我们将收集到的居民意见反馈给社区服务站。具体情况如下：
1. 望在社区完善双色垃圾桶
2希望社区多开展这样的活动，加强居民的环境保护
三。希望社会各界能对环卫工人提供相关指导
同时他们表示，单单只有一个人，一群人做到垃圾分类是远远不够的，单单只有一部分人拿出力量去做，也是不够的。环境保护需要全体成员的共同努力。
而且，在活动中，作为团支部书记，我也发现了学生能力方面存在的问题和不足。这一次，经过多次强调，我们的纪律还是比较严格，学生的自觉性也比较强。但是，我发现我们班学生的头痛能力还有待加强。
面对陌生人，他们常常说不出话来，或者说话不到位。
融身于细节中，我们会学会很多与僵死的知识不相同的东西。在这次社会实践中，我意识到了集体合作的力量。当我们捡起满满一篮子垃圾时；当我们得到人们的肯定时，我们是幸福的；当我们自信地说话时，我们就充实了。
哲学家说：实践是检验真理的唯一标准。让我们以这样的标准投入生活吧！
摘自z的体会
通过这次活动，我深刻体会到了清洁工作的艰辛和环保的重要性。好的环境是每个人的生存之本，它带给我们健康，我们会幸福地生活。摘自z的体会
我们热情地宣传，令我们高兴的是，许多人停下来听我们讲话。尽管说仍有一部分的人们的环保意识还很薄弱，当我们相信我们的努力对他们环保意识的提高会有所帮助的。
摘自z的体会
是的，正如z所说，我们相信我们所有的努力都帮助了他们。
垃圾分类活动总结【篇7】
随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，很多城市都开始实施垃圾分类，以下是为大家准备的垃圾分类宣传活动总结，欢迎大家前来参阅。
随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可**利用的资源。自从上学期来，我校响应市委市**的号召，在校领导的指导下，在学校德育处、大队部的工作支持下，全体同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。
1、 充分认识到减少校园垃圾、节约资源的重大意义
校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以**利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别**资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。
2、 我们在垃圾分类活动中的收获
1.可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。
2.尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。
三。尽量使用可再填充的复印机、传真机或打印机墨水。
4用天然肥皂代替洗涤剂可以减少水污染。
5拒绝接受环保传单。
6离开教室后，关掉灯和其他电源。
7.有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或**队处理，以减少资源的浪费。
垃圾分类活动总结【篇8】
7月29日，科技大学“互联网+城市垃圾分类”实践团暑期社会实践活动顺利落下帷幕。经过为期七天的实际采访、交流以及实践活动，实践团的成员们不仅提高了环保意识，而且在垃圾分类调研中，也深入了解市的垃圾分类状况，为推进“互联网+”概念从国家指导意见向实际行动转变奉献了自己的力量。
1、基层出发，调访民意
7月23日至25日，实践团奔赴人流量密集的区域，发放调查问卷，走访不同群众。在调研过程中，实践团发现来自不同地区的的不同年龄段的市民群众对于“互联网+城市垃圾分类”主题活动具有各自的独特见解。
2、实地采访，了解国家政策
7月27日，实践团分别前往市未央区环保局和市容园林局，咨询市现有环保状况和现存环保问题。政府部门的工作人员热情接待了实践团，并对实践团的主题活动给予了充分肯定与大力支持。期间，环保局综合科殷科长与实践团代表们进行了亲切的座谈，当被问及市的环保问题和垃圾分类问题，殷科长表示环保局一直在坚持大力宣传环保知识，通过举办大型活动来号召广大群众积极投身于环保工作，树立环保意识，加强法律规范。
3、循环利用，变废为宝
7月28日至29日，实践团以“垃圾分类进社区，共创和谐好环境”为主题在迎春小区举办了循环利用，变废为宝的展览会活动，并受到了都市热线记者的采访。活动分为现场教学与发放垃圾分类知识宣传单两大模块。实践团以回收的废旧物品为材料，现场教授小朋友们进行手工制作，以展览环保手工艺品为契机，向居民宣传垃圾分类知识。
时光如白驹过隙，暑期社会实践虽以结束，但实践团的“互联网+城市垃圾分类”活动仍然不会停止。在接下来的时间，实践团将会认真分析调研数据，总结生活中的垃圾分类问题，将互联网与传统环保方式相结合，推动互联网与生态文明建设的深度融合，实现生态环境数据互联互通互享，充分发挥互联网在垃圾分类回收，知识宣传平台的作用，促进再生资源可循环利用，为建设绿色生态文明出一份力。
垃圾分类活动总结【篇9】
春天垃圾分类活动总结
春天垃圾分类活动是在我所居住的小区内开展的一项环保行动。为了提醒居民关注垃圾分类并养成良好的生活习惯，小区物业公司特意组织了这次活动。经过两个月的努力，我们取得了可喜的成果。
为了展示活动的重要性，我们在小区的入口处张贴了大幅的宣传海报。这些海报醒目地展示了不同类型垃圾的分类方式，用生动的图片配合文字解释了如何正确处理各种垃圾。居民们每天都能看到这些宣传海报，进一步增强了他们对垃圾分类的意识。
除了宣传海报，我们还定期进行了一系列的宣传活动。首先，我们邀请了环保专家到小区开展讲座，向居民们普及垃圾分类的重要性和操作方法。他们详细解答了居民们的疑惑，帮助大家更好地理解垃圾分类的意义。其次，我们组织了垃圾分类知识竞赛，通过有趣的互动形式检验和加深了居民对垃圾分类的了解。最后，我们还与当地的环保组织合作，在小区举办了一场垃圾分类主题的文艺表演。这次表演以歌舞、小品等多种形式向居民们传递了环保的理念，并呼吁大家积极参与垃圾分类活动。
除了宣传活动，我们还制定了一系列的垃圾分类方针，并在小区内安装了分类垃圾桶。不同颜色的垃圾桶用以代表不同的垃圾类型，居民们只需将垃圾投放至相应的垃圾桶即可。为了确保居民们正确使用垃圾桶，我们还将小区内的垃圾桶用简单易懂的图示来标明适合投放的垃圾类型。这样的措施极大地方便了居民们，并有效地推动了垃圾分类工作的落实。
在活动开始之初，确实存在一些困难。一些居民不理解垃圾分类的重要性，甚至认为这只是一种新的麻烦事。为了解决这一问题，我们一方面加大了宣传力度，告诉居民们垃圾分类的好处，并强调这是每个人应尽的责任。另一方面，我们还制定了一些奖惩制度，对积极参与垃圾分类活动的居民给予表彰和奖励，同时对违规投放垃圾的行为进行严肃的处罚。这些措施的引入，相当程度上改变了居民们的态度，使他们积极参与到垃圾分类活动中。
通过两个月的努力，我们取得了显著的成果。小区内的垃圾分类率从最开始的10%提高到了近70%。垃圾分类对于环境保护的好处也逐渐得到居民们的认同。小区内的环境整洁了许多，垃圾处理也变得更加高效。居民们纷纷反馈，他们的生活习惯发生了改变，不再将垃圾随意丢弃，开始重视垃圾的分类处理。
总之，春天垃圾分类活动为小区居民们树立了良好的环保思想，让人们认识到垃圾分类对于保护环境的重要性。通过宣传、教育和激励，我们成功地引导了居民们养成了垃圾分类的良好习惯。随着这项工作的推广，我们相信整个社会的垃圾分类意识将得到普及和提高。垃圾分类只是环保事业的一个小方面，但它却能从每个家庭做起，为构建和谐美丽的环境作出自己的贡献。