伴着我们工作的不断优化，我会运用到各种各样的范文，范文可以运用到不同的场合，好的范文是怎么样的？为此，小编特意呈上“团训活动总结4篇”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
团训活动总结 篇1
主题：创建阶段
时间：____年3月19日
地点：心理学实验室
小组成员：活动指导者：朱贵廷
陶威活动协助者：陈全平
郑艳活动记录者：陈文香
李艳敏活动说明者：陈洪
活动流程及说明：
纪律申明、宣誓
(此部分由活动说明者陈洪负责)
1、纪律申明
（1） 保密：在小组活动中，成员应尽可能公开。但是，在集团活动中获得的信息必须保密，今后不得传播或评论。不要做任何有损集团外成员利益的事情。
（2） 坦诚相待：在集体活动中，成员之间要坦诚、真诚、信任对方，不要隐瞒自己的真实感受。对他人的表露提供反馈。
（3） 不与外界接触：在集体活动中，注意这个时间和地点，尽量避免与外界接触，以免影响情绪，干扰活动。比如玩**，听收音机，看报纸，听**等等。保证参加所有的活动。
（4）避免与少数人交流：活动中应尽量争取机会和团体内每一个人都有交流的机会，避免至于自己喜欢的人交流。
2、宣誓
（誓词写在一张大纸上，贴在墙上，由陈洪樱宣读，然后请团员轮流在誓词下方签名。）
本人承诺自愿加入心理训练组，并在活动期间作出如下承诺：
1） 我必须按时参加所有的小组活动，因为我的缺席会影响到整个小组的活动。
2）对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密。在活动之外，我不会做任何有损团队成员利益的事情。
3） 在小组活动中，我对其他成员有一种信任的态度，愿意与他们接触，分享我的感受和知识。对他人的表露，我愿提供反馈信息。
4）小组活动时，我绝不会对他人进行人身攻击。
5）我一定认真完成家庭作业。
6） 在集体活动中，我不吃零食、抽烟或做与活动无关的事情。
签名：＿＿
＿年＿月＿
注意：我们小组以签名方式宣誓，而不是传统的口头宣誓。目的是通过在誓言上签名字己的名字来增加誓言在心中的分量，从而达到更好的遵守效果。
热身活动——一穿到底
目的：活跃团体气氛，调动团体成员的积极性
时间：约10分钟
材料：两个呼啦圈
过程：1、指导者先让团体成员手牵手围成一个大圈，并将一个呼啦圈置于两个成员之间，要求团体成员借助身体的摆动，以顺时针的方向依次从呼啦圈穿过，活动协助者记录一轮所用时间。
团训活动总结 篇2
主题：创建阶段
时间：20xx年3月19日
地点：心理学实验室
小组成员：活动指导者：朱贵廷陶威
活动协助者：陈全平郑艳
活动记录者：陈文香李艳敏
活动说明者：陈洪
活动流程及说明：
一、纪律申明、宣誓
（此部分由活动说明者陈洪负责）
1、纪律申明
（1）保守秘密：在团体活动中成员应该尽量敞开心扉。但在团体活动中了解的信息必须保密，今后不传播、不评论。团体外不做任何有损成员利益的事。
（2）坦诚相待：团体活动中成员应以坦率、真诚、信任的态度相待，不掩饰自己的真情实感。对他人的表露提供反馈。
（3）不与外界接触：团体活动期间，把注意力集中到此时此地，尽量少与外界接触，以免影响情绪，干扰活动。如打电话、听广播、看报纸、听音乐等。保证参加所有的活动。
（4）避免与少数人交流：活动中应尽量争取机会和团体内每一个人都有交流的机会，避免至于自己喜欢的人交流。
2、宣誓
（誓言写在一张大纸上并粘于墙上，由陈洪宣读，再请团体成员依次在誓言下方签名。）
誓言
我自愿参加心理训练小组，在活动期间愿作如下保证：
1）我一定准时参加所有的小组活动因为我的缺席会对整个小组活动造成影响。
2）对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密。活动外我不做任何有损小组成员利益的事。
3）小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识。对他人的表露，我愿提供反馈信息。
4）小组活动时，我绝不会对他人进行人身攻击。
5）我一定认真完成家庭作业。
6）小组活动时，我不吃零食，不吸烟，不做任何与活动无关的事。
签名：＿＿
＿年＿月＿日
备注：我们组采用签名的方式来进行宣誓，而非传统的口头宣誓。目的是通过在誓言上签上自己的名字，来加重誓言在团体成员心中的分量，以期达到更好的遵守效果。
二、热身活动一穿到底
目的：活跃团体气氛，调动团体成员参与活动的积极性
时间：约10分钟
材料：两个呼啦圈
过程：
1、指导者先让团体成员手牵手围成一个大圈，并将一个呼啦圈置于两个成员之间，要求团体成员借助身体的摆动，以顺时针的方向依次从呼啦圈穿过，活动协助者记录一轮所用时间。
2、指导者让全体成员
1、2、3报数，报1的成员手牵手朝外和报2、3的成员手牵手朝里围成一个同心圆，接着按第一次的活动要求里圈的成员以顺时针转两圈，外圈的以逆时针转一圈，两圈同时进行比赛。
三、主题活动
活动一、猜猜谁是谁
目的：促进成员的相互认识和了解，促使成员全面客观的评价、认识自己
时间：约30分钟
材料：圆珠笔、卡片
过程：
1、由活动协助者将笔和卡片发到每一位成员手中，指导者要求每一位成员在卡片上写下自己在外貌特征、性格特征和兴趣爱好三方面最显著的表现，并在卡片上落款。
2、协助者将卡片收集后交由指导者，指导者让团体成员依次猜卡片上描述地是谁，若其猜出就顺利过关，若其猜不出便可邀请他人帮助，直到猜出为止。在这个过程中每个成员都至少有一次猜测的机会。
3、最后未猜对者将接受惩罚，即模仿朋友、同学、亲人或名人的动作神态表情等。
讨论：
1、猜对者是根据什么猜对的？
2、未猜对者是因为什么原因？
4、未被猜中者是否是你平时的表现和你对自己地认识和评
价有出入？
活动二、越狱（又名电网）
目的：培养团体成员团结合作、相互谦让的精神
时间：约20分钟
材料：两张网，四个支架
过程：
1、先按
1、2报数的方法将所有成员分为两组，一组定为警察组，另一组为囚犯组。按照活动规则每个洞只能使用一次，并且不能用手来改变洞的形状。
2、活动开始之前，让各组成员一起讨论如何快速有效的穿过电网。若警察组在囚犯组全部穿过电网之前穿完则警察组胜利，否则就算输了。输的那组将集体接受惩罚，惩罚方式为集体念绕口令：化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑，黑化肥发灰挥发会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花。
3、一轮之后，角色对换再按第一次要求做一次活动。
讨论：
1、胜利组是如何分工合作的？取胜的秘诀是什么？
2、失败组输的原因在哪？在什么地方没有协作好？
3、怎样的团队才是取胜的关键？
评价
成功点：
1、小组成员分工明确、合作默契，整个团体活动体现了每个成员的劳动和智慧。
2、活动整体非常具有流畅性，加上对活动的每一步进行分析说明，使活动上升到理论高度。
3、活动指导者对活动有较好的理解和把握，并且将自信、真诚、坦率、热情贯穿于整个活动中。
4、整个活动气氛较活跃，团体成员参与度较高。
不足点：
1、在活动选择上不够完善，如越狱活动放在创建阶段，对其主题体现不够明显。（创建阶段的主题：让团体成员之间相互沟通而认识，逐渐形成团体合作互助的气氛。）
2、活动细节把握不够，例如：在猜猜谁是谁的活动中在发卡片之前应先让团体成员入座并在座位上写；当猜出卡片上所描述的成员但不知其名字时，指导者应对被猜者做适当介绍等。活动的分享未能很好的体现活动主题，指导者应作适当引导。
3、两位指导者在某些方面对活动的理解未完全达成一致，有时指导者的指导语不够明确，给活动的胜利进展带来了一些不利。
4、活动参与者在活动过程中有开小差的现象，如和同学聊天等。未能很好的遵守誓言。
团训活动总结 篇3
最新团训活动总结经典范文
团训活动总结范文
一、 纪律申明、宣誓
（此部分由活动说明者陈洪负责）
1、纪律申明
（1） 保守秘密：在团体活动中成员应该尽量敞开心扉。但在团体活动中了解的信息必须保密，今后不传播、不评论。团体外不做任何有损成员利益的事。
（2） 坦诚相待：团体活动中成员应以坦率、真诚、信任的态度相待，不掩饰自己的真情实感。对他人的表露提供反馈。
（3） 不与外界接触：团体活动期间，把注意力集中到此时此地，尽量少与外界接触，以免影响情绪，干扰活动。如打电话、听广播、看报纸、听音乐等。保证参加所有的活动。
（4） 避免与少数人交流：活动中应尽量争取机会和团体内每一个人都有交流的机会，避免至于自己喜欢的人交流。
2、宣誓
（誓言写在一张大纸上并粘于墙上，由陈洪宣读，再请团体成员依次在誓言下方签名。）
誓言
我自愿参加心理训练小组，在活动期间愿作如下保证：
1）我一定准时参加所有的小组活动因为我的缺席会对整个小组活动造成影响。
2）对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密。活动外我不做任何有损小组成员利益的事。
3）小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识。对他人的表露，我愿提供反馈信息。
4）小组活动时，我绝不会对他人进行人身攻击。
5）我一定认真完成家庭作业。
6）小组活动时，我不吃零食，不吸烟，不做任何与活动无关的事。
签名：＿＿
＿年 ＿月＿ 日
备注：我们组采用签名的方式来进行宣誓，而非传统的口头宣誓。目的是通过在誓言上签上自己的名字，来加重誓言在团体成员心中的分量，以期达到更好的`遵守效果。
二、 热身活动——一穿到底
目的：活跃团体气氛，调动团体成员参与活动的积极性
时间：约10分钟
材料：两个呼啦圈
过程：
1、指导者先让团体成员手牵手围成一个大圈，并将一个呼啦圈置于两个成员之间，要求团体成员借助身体的摆动，以顺时针的方向依次从呼啦圈穿过，活动协助者记录一轮所用时间。
2、指导者让全体成员1、2、3报数，报1的成员手牵手朝外和报2、3的成员手牵手朝里围成一个同心圆，接着按第一次的活动要求里圈的成员以顺时针转两圈，外圈的以逆时针转一圈，两圈同时进行比赛。
三、 主题活动
活动一、猜猜谁是谁
目的：促进成员的相互认识和了解，促使成员全面客观的评价、认识自己
时间：约30分钟
材料：圆珠笔、卡片
过程：
1、由活动协助者将笔和卡片发到每一位成员手中，指导者要求每一位成员在卡片上写下自己在外貌特征、性格特征和兴趣爱好三方面最显著的表现，并在卡片上落款。
2、协助者将卡片收集后交由指导者，指导者让团体成员依次猜卡片上描述地是谁，若其猜出就顺利过关，若其猜不出便可邀请他人帮助，直到猜出为止。在这个过程中每个成员都至少有一次猜测的机会。
3、最后未猜对者将接受惩罚，即模仿朋友、同学、亲人或名人的动作神态表情等。
讨论：
1、猜对者是根据什么猜对的？
2、未猜对者是因为什么原因？
3、通过这次活动你是否知道了同学中你不了解的一面？
4、未被猜中者是否是你平时的表现和你对自己地认识和评
价有出入？
活动二、越狱（又名电网）
目的：培养团体成员团结合作、相互谦让的精神
时间：约20分钟
材料：两张网，四个支架
过程：
1、先按1、2报数的方法将所有成员分为两组，一组定为警察组，另一组为囚犯组。按照活动规则每个洞只能使用一次，并且不能用手来改变洞的形状。
2、活动开始之前，让各组成员一起讨论如何快速有效的穿过电网。若警察组在囚犯组全部穿过电网之前穿完则警察组胜利，否则就算输了。输的那组将集体接受惩罚，惩罚方式为集体念绕口令：化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑，黑化肥发灰挥发会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花。
3、一轮之后，角色对换再按第一次要求做一次活动。
讨论：
1、胜利组是如何分工合作的？取胜的秘诀是什么？
2、失败组输的原因在哪？在什么地方没有协作好？
3、怎样的团队才是取胜的关键？
评价
成功点：
1、小组成员分工明确、合作默契，整个团体活动体现了每个成员的劳动和智慧。
2、活动整体非常具有流畅性，加上对活动的每一步进行分析说明，使活动上升到理论高度。
3、活动指导者对活动有较好的理解和把握，并且将自信、真诚、坦率、热情贯穿于整个活动中。
4、整个活动气氛较活跃，团体成员参与度较高。
不足点：
1、在活动选择上不够完善，如“越狱”活动放在创建阶段，对其主题体现不够明显。（创建阶段的主题：让团体成员之间相互沟通而认识，逐渐形成团体合作互助的气氛。）
2、活动细节把握不够，例如：在“猜猜谁是谁”的活动中在发卡片之前应先让团体成员入座并在座位上写；当猜出卡片上所描述的成员但不知其名字时，指导者应对被猜者做适当介绍等。活动的分享未能很好的体现活动主题，指导者应作适当引导。
3、两位指导者在某些方面对活动的理解未完全达成一致，有时指导者的指导语不够明确，给活动的胜利进展带来了一些不利。
4、活动参与者在活动过程中有开小差的现象，如和同学聊天等。未能很好的遵守誓言。
团训活动总结 篇4
2011年05月15日19：00-21:30在北校体育馆前面的草坪上，第六届心理健康月之“心灵成长坊”团体心理辅导活动徐徐拉开了序幕。
这次心理健康活动月的主题是“健康从心开始，生命因我绽放”。
针对此，本次团体辅导分为了五大团训主题，分别为： “心有灵犀一点通——两性沟通坊”、“走进阳光地带——情绪调节坊”、“让世界充满爱——人际交往坊”、“我要我的滋味——自我探索坊”和“我的未来不是梦——社会适应坊”。每个成长坊根据报名的具体人数分成相应的小组，进行“总-分-总”式团体心理辅导。
鉴于报名人数的不均衡——人际交往组有一百多人，而社会适应组只有十来人——我们临时把“人际交往坊”分成了a、b两组，把第五组“我的未来不是梦——社会社会适应坊”删除了。总的来说，这次活动相当成功。现就创新点、活动的表现和展望做下具体阐述：
一、创新点
这次团体辅导活动采取了和以往不同的形式，将每一不同主题划分到了不同的“心灵成长坊”，坊与坊之间是相互独立的。而不再是以往以整体的形式开展活动，省去了集体的大活动。相比之下，每次小组活动的时间有所增加，这可以使团体辅导更有效。
其次，本次活动最大的创新是在活动结束时增加了填写反馈表的环节，改变了口头表达的形式。这有助于朋辈团体成员以后更有针对性的进行学习和提高，另外，也方便朋辈文档材料的汇总，是值得提倡的。
二、活动的表现
因为这次团体辅导活动是安排在晚上的，相对而言存在一点困难和挑战，比如说灯光、安全防范以及身体受凉等情况都需要一一考虑。总体而言，同行的每个成员都做得很好。我们来看看各店的具体活动场景
（一）“心有灵犀一点通——两性沟通坊”
我们的坊间
小妹和柳甫带的同心圆
**过关后发放奖品
领导者一：***
刚开始接这个团训的时候心里面就没底因为这个主题不是很好做，怎么说呢，敏感话题吧说话要小心，不好说，然后团训的内容也不是很好找，为了找到合适的游戏我翻了很多方案，终于找到几个还可以的方案，只能说一般吧，说好的话还差的远，总感觉团训的内涵不是很好，没有那种喝茶一样的回味无穷，但是还是做到了充分的交流吧，虽然说异**流体现的不是很明显，但成员的交流还是做的可以的，这次团训我们坊间总共有25个人的样子，我把他分作了2组，一组是我和阮文静负责，另外一组由柳甫和余小妹负责，总的来说柳甫总的还是很出色的，因为我在带团训，去看他们的机会比较少，但是我可以从他们组员的笑声中知道，他们玩的很开心，本来我们这个坊间的目的就是促进交流，男生和女生的交流，所以我们要给他们提供一个交流的平台，让他们自己去交流。下面我说下我带的组的团训流程：
1. 传染病毒：属于热身游戏吧，主要目的是让大家有一个初步的互相了解，通过活跃团队的气氛，消除大家的害羞扭捏感。
感觉这个游戏不是很好控制，当捕手去抓人的时候大家就乱跑真的很难抓到，我们这组的第一个捕手是女生，建议找个男生，抓的快些，不然很难抓到的，
2. 相识有缘人：这个游戏是文静带的，感觉挺好的，而且大家的交流程度还是比较高的，应该说交流的东西比较深吧，他们甚至谈开了，当我们去结束讨论的时候他们好像还有些不情愿，最后分享的时候，还有一位同学说感觉这个比较好，为什么不让我们多交流几分钟呢，其实我也想要他们多交流下的可是为了进度着想我残忍的结束了这个阶段。
三。团队建设：因为我们是12个人，所以有6个男孩和6个女孩。
我把他们分成了三组两个男的两个女的一组，然后开始了我们的另外一个环节团队建设，这里我想说的是，团队建设不一定是两个组，也可以是三个组四个组，总之怎样对团训有利就怎样搞，希望大家不要纠结于几个组。
4. 团队pk说实话这个pk环节还是我临时定的，和刚开始想的不一样，我们做的是**过关，四人绑一起，爬体育馆的那个楼梯，先让大家先练习下，练好了以后再比赛，赢的队获得每人获得一个手环。
总的来说对这个团训还是比较满意吧，毕竟是我职业生涯的最后一次团训，准备的也比较多些，还是希望给自己留下一个美好的回忆。同时，我希望我能为球员们做点事情，希望他们能为他们带来价值。
快离开朋辈了在这里我想对说：我很庆幸我参加了朋辈，我很喜欢这个团队，虽然有时会找一些麻烦，如果有机会的话，我还想带团训。
good good study day day up！
领导者二：xx
总的来看，团训比较成功。全团训练顺利完成，各阶段基本达到预期目标。在第二阶段和最后我做了两次分享，鼓励成员们积极发言，其中有三个是很善于沟通的，发言较多，但还有三个不怎么说话。
在分享方面，这显示出我自己的缺点。在组织团训方面，我基本上没有问题，但我的口才不足以引导队员发言和总结。
这次团训大家反馈回的意见：
1. 大部分人觉得这次团体经验很有意义。
2活动内容不够，气氛不够好。
3. 希望可以多加点游戏。
4. 时间太短，大家交流的机会少。
5. 有少数人觉得应该多点人参与，更刺激点，更疯狂些。
6. 活动还可以新颖一点，不要这么老套。
7他们中的大多数人反映，在这次活动中，他们没有意识到团队的气氛。
8建议领导要活泼热情，全身心投入到整个活动中去。
9我认为领导者的效率可以更高。
鉴于上述反馈，我有自己的看法：
1事实上，这个主题需要安静。疯狂不适合这样的环境。不过，我承认这次的气氛并不理想。有点冷。我认为热身赛并没有提升气氛。
2. 还有一点我也得承认，我这个效率确实不太高，没有跟助理沟通好，她不知道做什么，我也没有指派事情给她，所以一些杂碎的事都要亲自动手。
3. 还有就是前期的准备不是特别充分，原预备只有大概11个人，到后面有13个人，我的道具就出现问题。然后要临时准备道具。
4. 我觉得活动内容够了，但是可能时间不够做这么多环节，然后每个环节都做了个大概，如果时间允许，效果应该会更好。
观察员：***
心理健康月团训，我作为协助者，在观察领导者的同时自己也收获了很多，给自己的团训加入了更多新鲜的元素，学习他人擅长的，优势互补，不断形成自己的团训风格。
作为柳甫的协助者，我一方面见识到了他那与众不同的团训风格，这是值得肯定，另一方面也发现了他的团训需要改进的一些方面。我将对柳甫的小组培训做出一些客观的评论。
在联赛训练中，以下几个方面值得肯定。
语言表达自然、得体、口语化，有助于受试者充分理解领导者的语义；
领导者的比较宽松团训风格达到了一定的效果，从整体上看营造了一种轻松、愉悦的氛围，这有利于缓解被试的紧张气氛，有利于团训在轻松、愉悦的氛围中进行下去，这有利于被试全身心的参与，保证了团训的效果。
在联赛训练中，根据个人意见，在以下几个方面需要改进。
领导者的语言表达能力需要多加锻炼，领导者的语言表达有时候显得比较口语化、比较生硬，在本人看来，进行团训时，有时候表达的是必须是进行团训时的专用词句，但是在这里领导者并没有很好的进行表达；
在团训后分享时，领导者最好事前做好充分准备，想好分享点，然后在分享时，在听完了被试的分享后，对他们的感受与想法作适当总结，然后再用自己的语言表达出被试们遗漏其他的分享点，而不是直接拿着策划，给被试们念策划上的分享点与总结；
在团训后分享时，我建议每人分享完自己的感受时，领导者可给予适当的总结与反馈，并要带动大部分成员对分享者进行鼓励与肯定。
（二）“让世界充满爱——人际交往坊”
我们的坊间
领导者一：xx
5月15日晚上7:30，我们在体育馆前举行了心里健康月活动。开头直接分组，我的组是9个人，因为人太少了，所以，我让助手也参与到游戏中来，四个环节，我的游戏大都以谈话为主，因为主题为人际交往，所以运动的游戏很少，加上天气有些冷，环节进行到最后有些人已经坚持不住，从我组的反馈表来看大家普遍反映的是时间太少，由于时间上我把握的不太好，游戏进行到最后很紧，高台演讲本来计划每组5个人全部说到，但是时间不够有临时通知他们说只能每组说三个，这样大家的激情好像一下就降下来了，分享基本没时间就让他们边写反馈表便分享，结果大家心思就不在分享上了，所以分享很潦草，没有让所有人都表达自己，交流不够，时间紧，其中一张反馈表上写希望领导者也要参与进来，这个我想下次再介绍规则是我应该说一下助手和主试的主要工作。
分组进行中
郑凤娟的组14个人，据她自己说因为有几个人太熟所以就组成了一个小团体，气氛也不太好控制那几个人有独立的小世界，不听领导者的，她也很困惑这种情况怎么办，询问了晓霜姐，晓霜姐给了一些建议，因为我一直在她边上做团训，我觉得他们的组的气氛很高涨，她说就是因为太高涨了，所以不好控制。
这是分享时
曹婷的组有13个人，中途两人自行退场，我们讨论了一下这个，可能是主试有时太严肃，缺乏亲和力，加之游戏规则说的不清楚场面有些乱，她自己已经意识到，做完团训自己心情也很失落。
总的原因：1.对突发状况的应对准备做的很少，比如人数突然减少，分组突然混乱了，部分人并没做好做团训前的准备。
2.大家对这次的团训热情似乎不高。
3.我们的经验仍然很少，许多情况是无法**的，无法应付。
4.天气后边有些冷 。
5．时间没控制好。
领导者二：***
首先，回顾一下团队训练的过程：七喜-偶遇-团队建设-团队pk
首先这次团训，我先反省自己：一是那天下午自己在学校刚上完瑜伽课，确实有点累，在团训过程中，思维有点僵，反应比较迟钝，没做好引导工作；另外，我很久没有做小组训练了，在整个场景控制和时间控制上也做得不好。
这一组团队成员中，有几个女孩子是结伴而来，表现异常活跃，一度是我控制记不住场面。幸好，她们也都是志愿而来。在第一场seven up游戏进行一段时，我发现了这情况，当时我唯一想到的是把她们分开来，于是在第二场游戏萍水相逢时我刻意让她们分开了，情形变好了点。
偶然地互相介绍很容易，但是我不确定其他人是否在认真听，所以我反复提醒团队成员注意听。萍水相逢后，添了一个“大风吹小风吹”的游戏，然后棒打薄情郎，检验相互认识的环节。之后本来打算以分享为主的，让大家聚到一起好好聊聊，可是似乎大家兴致很高，我就征求大家的意见，改成了团队建设和团队pk。
游戏结束后，我突然意识到，其实分享环节不应该取消，这样整个活动可能会更有意义。
看了团队成员的反馈：很多人都表示游戏不新颖，不好玩，另外建议主试要多点幽默感，积极与团队交流，多表达自己看法等，另外学姐建议在团队刚开始时要注意主试要对团队成员产生威严感，而之后的游戏中，则更多的表现亲和力。对于这些，以后我后多多改进。
（三）“我要我的滋味——自我探索坊”
我们的坊间
领导者一：xx
让我们回顾一下活动的整个过程：大风吹起-会员自我介绍-价值拍卖-分享-留言-结束
这次团训大家反馈回的意见：
1. 大部分人觉得这次团体经验很有意义。
2活动内容不够，气氛不够好。
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团会活动总结(汇总4篇)
目前你是否对范文感到困惑不已？在工作环境中，撰写文件是常见且重要的任务，只有积累了优秀的范文，才能真正将其应用到实际中。我们需要仔细分析范文的结构，经过励志的句子编辑精心挑选，这篇文章的标题是“团会活动总结”，只有不断进步，才能迎接更美好的未来！
团会活动总结 篇1
一、活动目标：
1、通过举办健康宝宝欢乐运动会，进一步向散居的婴幼儿家庭宣传科学育儿的理念和教养方式，在体育活动中关注婴幼儿的健康成长。
2、通过活动让宝宝能充分活动身体，增进师生间、亲子间、家园间的情感交流。
二、活动准备：
1、前期预约0—3岁散居婴幼儿（分四个年龄段）来园活动人数。
2、做好来园幼儿的签到和信息登记情况。
3、横幅（欢迎宝宝和家长参加亲子园活动）彩旗、运动会所需的玩具、用具奖品等
三、活动时间：20xx年11月21上午《9：30—10：00》
四、活动地点：曹村八幼（分部）曹杨二村279号
五、活动具体安排：
分四个年龄段开展运动游戏：
（一）7-12个月
名称：爬爬乐
准备：玩具、垫子
玩法：家长用玩具在前面逗宝宝，玩具发出响声，让宝宝爬行来取，鼓励宝宝自己爬过来，获取玩具。
训练宝宝爬行，激发宝宝进取精神。通过训练可提高宝宝昂首挺胸、抬腰、四肢支撑身体的能力。
（二）13-18个月
名称：宝宝向前走
准备：拖拉玩具
玩法：宝宝手拉一个拖拉玩具在规定的地方向前走，家长在终点鼓励幼儿走过来。
训练宝宝独立行走，享受成功的快乐。学习游戏规则，特别对胆小的宝宝要锻炼勇敢。
（三）19-24个月
名称：灌篮高手
准备：彩色球、衣物筐、箱子
玩法：在箱子里放上彩色球，家长的手上拿着衣物筐，站在规定的位置。宝宝从箱子里拿彩色球去投到家长的筐里，在规定的时间里，以投得多、投得准为胜。
训练宝宝稳步来回走的能力，并练习简单的投掷动作。能听
懂大人的指令。坚持做完游戏。
（四）25-36个月
名称：勇敢者的道路
准备：大型器械
玩法：事先搭建两条由统合训练玩具搭成的道路，让幼儿在家长的帮助下，走完勇敢者的道路。
通过走这两条道路，主要是培养幼儿的平衡协调能力和不怕困难，勇敢向前的精神。
宣布优胜宝宝名单，颁发奖品。
团会活动总结 篇2
4月23日，本社团在xx公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。
我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。
23日早上结合好社团的成员，于9点到达xx公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。
本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。
本次活动我充分我认识到：
1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。23日在xx公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。
2、做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。
3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。
4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。
5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。
举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。
团会活动总结 篇3
“义务支教 传递爱心”筑梦支教团队暑期社会实践之“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下，由郑州职业技术学院团委主办，材料工程系“义务支教 爱心帮扶”筑梦支教团队承办的“三下乡”实践团队，于XX年7月2日至XX年7月7日前往开封市尉氏县岗李乡独楼马小学开展的“三下乡”实践活动。此次活动受到了当地学校领导的高度重视，活动得到了当地领导的高度赞扬。队员们在此次活动中也是满载而归。
默契vs 同样的理想
7位兄弟姐妹们一起走过了一年的大学生活，我们早就有了共同的语言，形成了很大的默契。我们是一家人，都是坚强的自强学子。当地校长跟我们说：你们很渺小，因为你们都长得很小巧，没找到一个长得高大的；你们很伟大，因为你们时刻都保持着最旺盛的精力；你们是精英队伍，因为你们在工作中表现得非常出色；你们是铁人，每一句语言都透露出你们大学生顽强拼搏、吃苦耐劳的骨气；你们很幸福、快乐，因为你们就像一家人。
从接收到团委通知起，成立统筹小组商议方案到集体合作写方案到活动前的准备到实践到后期总结，我们7位队员齐心协力，意志坚定，战胜种种不是困难的困难，我们都有着强大的团队意识，这都得益于我们长久以来的相处和同风共雨！
我们队伍有着一致的理念：争对每个学生的特点，给予最适合的
教导，让每位学生都变得自信、勇敢和坚强！
休息=充电
在业余生活中，在非正式场合，我们是一群快乐的小羔羊，我们活跃在自己宽敞的草坪上，但是我们从没迷失过方向，因为我们是一个团结奋进的团队。
在下乡的日子里，我们以满天闪闪的星星和月初朦胧的月亮之光为灯光，我们“两个和尚”挑水喝、抬水洗澡。我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今天和学生之间发生的点点滴滴，重温在白天的快乐中。学校坐落在河流边，最热情的要数这里的蚊子，在它们的带动下，我们也只能以热情相赠，每晚工作休息时间，我们就搭成“火车”一起跳着兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，这是大家最快乐的时候，因为这是最轻松的时刻。我们知道，今天的工作已圆满完成，我们将以更饱满的激情迎接明天的到来。还记得一天晚上，副校长来办公室看望我们，校长和我们站成一圈，一边谈话，也跟我们一起跳起舞来了，因为蚊子一刻也不放过我们，这就是我们的生活中快乐的一角.
成功属于准备好的人
在工作中，我们时刻保持着严肃、谨慎的态度，我们做好最充分的准备，因为这就是防止出错的最好办法。我们在活动前一个月就开始准备讲义，筛选课程资料，试讲，我们精益求精，预测种种可能发生的情况和寻找最佳的应对措施，出发前三天早出晚归的排练，我们留着汗水，挥着手臂，歌声响亮，每天微笑而归。我们准备好了，所以我们信心满怀，出发！在下乡过程中，白天我们上课，和学生交流，
中午老师们批改学生的日记，晚上进行一个钟的总结会议、队员分享和交流，解决每天遇到的问题，这是我们最激动的时刻，因为忙碌了一天，我们7位队员又可以像一家人一样坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我们的话题都变成了我们的学生。就像第四天晚上的总结会上，我们商量着评奖的问题，最后是把原定的综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉了，取而代之的是每班一个属于他们自己的特别的奖项。因为我们的目的很明确：我们的活动要有新意，而不是一味追求形式主义。方法是死的，人是活的，必要的时候要随机应变，我们的宗旨是：一切为了学生！
了解学生的特点——渴望知识与爱的孩子
第一天到校报名的学生很多很多，开课后的两三天断断续续都有学生家长带着儿女来报到。当面对越来越多来报到的孩子时，我们所有队员带着焦虑的面孔，因为孩子们脸上闪现着对上学充满渴望的表情，我们都不忍心让他们回去，一张张天真可爱的脸，我们不能让幼小的心灵受伤害，但是由于学生人数已大大超过预定计划，最后我们站在了同一条战线上，安排后到学生到课室旁听，他们享受着报到学生同等的待遇。孩子们很兴奋，虽然他们藏在了心里。孩子们内向，很害羞，很文静，刚开始的时候，他们甚至自我介绍的声音都很小，很多人甚至说不出话来。作为老师的我们，第一天就感受到了艰巨的任务。当晚我们就集中在一起，分析着学生的心理，寻找着最佳对策。12
团会活动总结 篇4
按照焦作大学共青团关于开展xx年大学生暑期“三下乡”实践活动的通知要求，在校团委领导下，我协会高度重视、精心组织、点面结合，于xx年7月13日走进中星街道办事处寺河村开展了为期一天的家电公益维修活动。
我们于八点半从校门口出发，二十分钟后到达目的地，随后在中星街道办事处寺河村村委的帮助下进行了紧张的准备工作，根据在恩村、轮胎厂家属院、91医院社区、下乡等多次活动经验我们很快拉开了维修序幕。在村委广播的号召下，村民也积极响应这次活动，很快我们就接到了第一件、第二件……维修物品，活动进行不久有一村民竟把自家的老古董收音机给提了过来，让我们帮忙维修。正当我们紧张工作的时候有记者也闻讯赶来对我们的工作人员、维修高手进行了拍照采访。到中午时分工作人员简单的吃了点东西，接着就又投入了下午的工作当中。到下午五点的时候活动已接近尾声，但还有不少村民陆陆续续的送来待修物品，由于时间原因一直到五点半左右才将所有物品维修完毕，并全部送还给村民，在这一天的时间中我们共修了电风扇、洗衣机、电磁炉、手机等50余件物品，接待人次达一百五十多人。
我们展现了当代大学生良好的形象，发扬了焦大学子不怕苦不怕累的优良作风，并将各自的专业知识学以致用，体现了各自的专业特色；我们收获了宝贵的友谊，学会了感恩，感谢身边的朋友在困难时给与我们帮助，感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众，同时也非常感谢校团委能给我们这次机会！
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考回程，回想我们分别的那一幕，回想我们与寨卜昌村、寺河村村民，回想起于他们共同度过的那点点滴滴，回想我们8人留下的下乡足迹，回想这些天来我们所做的每一件事——真的为自己的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我们人生的一笔财富，值得我们永远珍藏！
xx年7月13日
开展团体活动总结(4篇)
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开展团体活动总结 篇1
“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。
在学校操场上风轻轻地吹，拂过了我的心房。感恩中国，感恩学校，感恩老师，更要感恩父母！听有声音了，那便是“感恩我们在行动”开始了！是我们x主任首先讲了观会的要求，并介绍了此次演讲的人。让我们怀着一颗感恩的心，静静的倾听。告诉我们，在她第一次上台演讲时，心里想的不是别的，是大家都需要“我”。
伴随着美妙的音乐，xx老师深情讲起了感恩。首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了多少个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
俗话说：“谁言寸草心，报的三春晖、”“滴水之恩，当以涌泉相报”知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为行动吧。
让我们回报父母：多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务；让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧；拥有一颗感恩的心，我们才懂得 去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心。我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐的拥有幸福。
人际和谐应从学会感恩开始，将感恩理念大胆引入学校德育，开展感恩教育和活动，让学生常感父母养育之恩；感师长教导之恩，感同学帮助之恩；感党和国家关怀之恩；常怀报效党和国家之心，报效父母之心，报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化，有利于调动学生的学习积极性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集体主义精神的培养，有利于和谐班级和谐校园的建设。
试想，一个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养自己读书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗？一个怀有感恩理念的学生，一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗？所以我们懂得感恩，我们拥有幸福。
记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切是你成长的人。”
在这次活动中，让我们明白了许多，知恩者，幸福！感恩者，快乐！报恩者，成功！在生活中，我们要学会感恩于心，报恩于行，让感恩的种子在每一颗心中扎根，让我们的世界充满爱的旋律吧！
开展团体活动总结 篇2
作为教师进行了为期两天的拓展训练。虽然是短短的两天，但是在这两天里，我们有欢乐，有感动，我们得到了很大的收获。
第一、无论做什么事情之前都要有明确的目标。
拓展训练的每个项目都有明确的目标，团队所有的策划和执行都是为了完成目标。在以后的工作和生活中，我们遇到的目标也许并不具体，“成功”的标准也是众说不一，但是我相信只要目标是积极的，可以使自己进步成长，我们就可以并且应该为了这个目标倾尽全力。
第二、做事要有周详的计划和正确的方法。
在做七巧板活动时，我们在教练讲清楚规则后，没能在一块很好的商量怎样做，所以这一个活动我们组没能及时完成。所以我们要吸取教训。一个好的计划和决策可以使工作实施起来事半功倍，也可以使工作有步骤的进行，因此在进行任何一项工作前，我觉得只要条件允许都应该对该工作的实施计划进行论证，以减少在实施过程中出现的偏差和失误。而在这一论证过程中，必不可少是团队成员的群策群力，鼎力相助。这样最终成型的方案是集体智慧的结晶，是大家共同努力的成果，这样制定出的方案才能使团队每个人在工作中都能按计划办事，工作才能顺利圆满的完成。
第三、有力的领导。
就我上面提到的活动，就是队员各抒己见，没能及时统一意见。在制定计划和实施的过程中，团队中成员为了目标的完成各抒己见，群策群力。但是也会出现为了坚持自己的观点而争执不下，这时候就需要团队的领导来决策，他的决策能使团队以一个声音说话，以相同步调行动，团队合作的过程中必须只能有一个指令来调配。所以有力领导也是任务能够贯彻落实的有力保障。
开展团体活动总结 篇3
我公司开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点在钟坡山，钟坡山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养员工们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。
当公司人事向公司全体员工宣布在x月12日开展植树活动时，员工们都反应热烈，积极响应，并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。
本次活动由XX企业的人事负责。活动开展的很成功。x月12日中午十二点企业全体员工在学校大门口集合，集体乘车出发，于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后，员工们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树过程中，大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土，浇水过程中有很多员工被泥土弄花了脸，但大家都毫不在意，依然干劲十足，同心协力，半小时不到，一棵棵树苗就直立起来了!最后，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。
这次植树由于大家高昂的激情，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了，随后在主持人的带动下，开展了《杯水一战》，《你心中的他(她)》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高，让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返回。
对于这次植树活动，员工们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且加强了员工之间的交流，增进了员工间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。
开展团体活动总结 篇4
通过次此活动，我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要，汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。
虽然只有短短的两天半时间，但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发，从森林寻宝、篝火晚会、过电网、拔河、翻越大峡谷，大家为了完成任务、取得胜利，就必须合作，必须建立团队。活动中共组织二个队，由董事长带领的队伍取名为“森林队”，另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确，要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。
在所有的活动中，给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状，每一张网的网洞每次只能过一个队员，大家不能过重复的网洞，一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目，在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利，过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”，否则将退出“电网”再此过网，当大家看到“电网”的时候都议论纷纷，那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始，大家也你一言我一语的出起主意来，可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙，最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员，先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人，失败再过，时间越来越少，二个团队的队员都在为自己的队员喊加油，有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规，我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送，一不小心我的手碰到了“电网”，裁判吹口哨需我从新来过，我当时非常紧张，怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间，这时一个同事说：“过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去，随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”，我努力的绷紧全身肌肉，感觉自己的身体就像一根木棒一样，大约十多秒钟后，听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。
这次户处拓展活动给我留下的深该的印象，得到的心里休会也非常多，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要，做事要先做好准备，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。
培训活动总结(分享4篇)
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培训活动总结 篇1
暑期教师培训总结
7月13号至25号，我参加了县教育局组织的暑期教师全员培训，培训已接近尾声，我作为其中的一位学员，从中有许多感动和收获。在教育局领导的周密安排下，在xx老师的精心组织下，在团队老师的精彩点评和报告中，在每位发言教师的对教材的研究与解读中，我深深地体会到，要当好一名教师，我做的还远远不够。
从老教师的身上，我看到了他们对于工作的热爱。一开始培训，我作为一名年轻教师，还对这次活动充满了抱怨、厌烦。但是当看到这些老教师，他们很多都已年过五十，并且有的是带病坚持参加培训，这都是他们对工作的负责，他们的精神是可贵的，是值得我学习的。从培训团队的教师身上，我看到了他们对于工作的满腔热血，团队中的每个人个个都是精英。在我看来他们对知识、对教材已烂熟于心，但是他们的态度仍然是那样的谦虚。他们的成功源于领导的支持，同事的帮助和自己对教学的总结、反思和升华，也想到在他们成功的背后，他们的付出……反思自己的教学，我需要做的还很多很多……
从上台发言的教师身上，我看到了他们的认真和执着。为了使自己的发言能准确到位、深入浅出，使台下听课的老师有所收获，他们和他们的团队常常是工作到零点以后，虽然工作是繁重的，但他们的发言给我们带来的是收获，是震撼。他们的做法是值得肯定的，他们的精神是可贵的。
总之，这次培训时间长，内容多，收获也不少。从中收获到的不光是知识，也有对教材的研究与解读；有教学的技巧和方法，也有对于工作认真负责的态度。以后在教学中，我会把这些收获应用到自己的教学实践中，这既是工作中的一次培训，更是工作中新的起点……
八月十九日，我们沂南四小教师暑期培训会在县教育体育局四楼会议室召开，局领导马士轩、徐兴晨、张勇，小学教研室主任王守山出席了会议，会议由县教育体育局副局长徐兴晨主持，马局长作重要讲话。县政府教育督导室张勇主任、小学教研室王守山主任为我们做了做了精彩报告。19日下午至21日下午，小学教研室各科教研员又分学科进行了培训，同时进行了电子白板及网络教研及课件制作的培训。三天的培训日程，紧张而丰富。对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。
欣赏到各位专家的精彩报告，让我感到收获颇多。仔细聆听张勇主任“一切从新开始，一切皆有可能”的报告，我被这位学者型的领导朴实真诚、谦虚好学、勤奋敬业的工作态度所感动。他殷切地向我们提出了教师期盼——“有追求、肯研究、敢创新”。通过学习，我体会到作为教师要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不可原谅的错误，我们也要从本质出发，相信他们是善良的，对他们进行教育和引导。
王守山主任“怎样做一名优秀的教师”专题报告，给我的教学工作指明了方向，深刻地指出了教师一定要走专业化的道路，从教育理念到微观课堂的把握无处不体现教师的专业化水平，全面贯彻素质教育就是要提高微观课堂的教学效率，提高教师的专业素质。
教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来。教育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本。教师的知识水平是成长的基本要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。作为教师要关心集体，团结合作，相互理解，相互关心，尊重前辈，诚恳待人，信守诺言。同时还要做一名反思型的教师。作为一名教师，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的标准来要求自己。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。
“春暖自然花盛开”这是一小宋太菊老师教给我们作为班主任管理班级的最高境界。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。通过学习他的做法，让我更深刻领会了作为一名教师，关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
通过这次培训学习，我既感到庆幸又倍感压力。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。我将踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师，实现自己的人生
培训活动总结 篇2
近日，我校举行了中考培训活动，旨在帮助学生全面了解中考考试形式，分析中考命题规律，掌握中考考试技巧，提高中考成绩。经过一周的紧张学习，这次培训活动得到了圆满成功。以下是对本次活动的详细总结。
一、课程安排
我们的培训课程采用多种形式，包括：讲座、组织讨论、模拟考试等。而且课程设置也十分合理，根据中考命题规律整合优选知识点，适应全面的复习需要。每天培训分为上下午两个课时，每节课2小时。早上的讲座详细讲解命题规律和解题技巧，中午配套模拟题，晚上的讨论和答疑互动，让学生能够真正地了解命题规律和解题技巧，做到学以致用。
二、教学模式
本次培训活动的教学模式采用体验式教学，目的是让学生在体验中学习。我们安排了专业教练进行陪伴式辅导，教练会针对每一个学生的情况，寻找适合的教学方法，让每个学生学有所获。同时，我们还引入了互动教学，通过破冰游戏、互动测验等形式，提高学生的学习情绪，提升学习兴趣。许多学生在教学模式下，进步神速，自信倍增。
三、教师团队
我们的教师团队由本校名师和高级教练组成，每位教师都有多年的教学经验和优秀的教育背景。他们既精通教学技能，又熟悉中考考试命题规律。这个团队的教学水平相当高，能够帮助学生快速提高成绩。在与教师团队的合作过程中，学生们学习了学习方法、做好时间计划、解题技巧等。这也告诉学生，只有合理利用时间和资料，才能为中考取得优异成绩。
四、学习氛围
培训活动一开始就提供了愉悦的学习氛围，让同学们更好地进入学习状态。通过丰富多彩的文化课和体育课，帮助学生达到身心合一，保持积极向上的态度。好的心态和乐观的气氛，能够帮助学生更加积极地学习。
总之，本次学校中考培训活动的效果十分显著。学生学习氛围积极、学习方式丰富、学习内容全面，培养了学生的考试策略和思考能力，为学生中考提高了成绩提供了有力的帮助。希望这种学习方式更多地举行，帮助每个学生成功考上顶尖中学。
培训活动总结 篇3
随着班委的选举落下帷幕，这个新生的队伍已经开始为班级整体的规划而忙碌。为了让各班班委对自己日后的工作有一个明确的认知，对于自己身上责任的担当有所预知，以及能更高效地为班级同学服务，我们举办了这次班委培训。整场下来还算圆满，这都得益于几位学长、学姐的出色的演讲，以及团委每一位成员所付出的准备与汗水。那么本次活动总结就是找出其中的不足之处，为我们日后的工作能更进一步、更上一层楼。
在本次活动中，我们还有以下几点不足：
一、活动策划水平还有待进一步的提高，策划思维受禁锢，以后在培训的格调上应更能体现互动性、实用性、艺术性，更具建工特色。应对建工新生做简单的调查和分析，而后为学长、学姐提供一些培训演讲的数据和方向。
二、时间安排还需进一步细化。总体说来，本次活动些显仓促，这是由于前一个活动支部的文明·节约话剧演的时间比预测的长了很多。希望在接下来的日子里，我们能合理的安排各个活动的间隔。就是应给大家中间休息时间哪怕是五分钟也能提高整场活动的效率。活动也不在多，正所谓老话讲的贵在精嘛！
三、活动的前期准备应更加充分。如本次活动一些所需的物件没有在前一天就准备到位。人员的安排与通知，以及电子设备的电力供应问题都应注意。还有班委培训出席签到表也没到位。
四、在活动中，我们虽然即时的完成了各自的任务，但没有全身心的投入到工作中，还充当着听众的角色，沉浸于学长、学姐的幽默之中。虽然对本次活动没有造成影响，但却存在着危机性，在以后的活动中我们应杜绝这种现象，全身心的投入到工作中来。
五、教室的卫生保护、清理。虽说本次活动教室还算清洁，但我们应多为阿姨着想，同时也能体现我们分团委的优良品德，不是吗？
最后，我希望大家能正视成功与不足，努力准备，踏实干事，吸取经验，争取进步。我坚信，只要我们分团委全体成员团结一致，共同努力，我们定能创造出更加灿烂的明天！
培训活动总结 篇4
2009—2010学第二学期
暑期教师培训总结
这次我校参加学区组织的暑期教师培训，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，特别是那些对教育教学工作很有造诣的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我校的教育教学观念和业务素质得到进一步提高，可谓收益颇丰，下面是我校通过培训获得的几个方面的体会：
一、教育观念要更新。
1、新的教学观。
现在已认识到教学的本质是教与学的双边活动。教学是交流的过程，是探究的过程，是师生合作、互动的过程，通过教学达到师生共进、共识、共享，不再是单向的教课过程。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度和广度，直接影响着课堂教学的效果。
2、新的学生观。
我通过学习已认识到在课堂教学中，学生是学习的主体，教师要放权给学生，给他们想、做，说的机会，让他们讨论、质疑、交流。教师要尊重学生，相信学生，热爱学生，相信每位学生都有发展潜力，都有进步的希望，都有获得成功的可能。
3、新的教师观。
通过学习，我已认识到教师是教学的组织者、指导者，是学生学习的参与者，是学生创新精神的培养者，新课程的实践者。教师应放下架子，注意和学生建立“平等、友好、民主”的师生关系。
二、教育科学理论要学习。
这次学习培训，很多知名老师都能以自己教学实践，在教育科学理论方面作了简要精辟的阐述，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。戴镇长的讲座，他从如何培养学生学习的兴趣为切入点，以栩栩如生的事例阐述教育的意义和作用，指出教育在现实世界、人类生活、人际交流、社会发展等诸多方面的价值，使我们感到教育教学的无穷魅力。戴镇长曾努力学习各种教育科学理论，勇于到课堂上去实践，并及时对自己的教育教学进行反思、总结、验证，这些都是值得我们认真学习借鉴的。
三、教学方法要讲究。
教学方法是课堂教学艺术的综合表现。通过这次学习培训，我从各位学校老师身上学到了不少丰富多彩的课堂教学艺术。参加教师培训机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我一定要把压力变成动力，今后在学校的教育改革中，我要更加努力学习各种教育科学理论和业务知识，与全体教师共同致力于新课改的研究和探索中，共同寻找适应现代教学改革的新路子，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培养更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才作出贡献！
安全培训活动总结4篇
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安全培训活动总结【篇1】
20xx年，我公司在市委、市政府、xxx安监局等主管部门的领导下，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》和《xxxx消防安全管理办法》、《安全生产许可证条例》，把职工的安全教育培训工作当作提高企业整体安全素质来抓。按照针对性、实用性的原则，采取多种形式，对我公司员积极开展安全生产教育培训工作，取得了阶段性的成效。据统计，1－5月，全公司共培训正式职工、临时工共计80多人次。由于职工安全意识和安全技能的提高，有力地推动了我公司安全生产持续稳定好转形势，促进了我公司棉花加工安全生产总体管理水平。现总结如下：
一、领导高度重视，大力开展临时工培训工作。
搞好临时工安全生产，领导重视是关键。我们公司一班人充分认识到临时工安全生产工作的阶段性、复杂性，加强领导，狠抓落实，坚持把安全与生产相协调。公司领导经常分析安全生产形势，深入把握安全生产的规律和特点，抓紧解决安全生产中的突出矛盾和问题，有针对性地提出加强临时工安全生产工作的举措。公司安全生产领导小组成员坚持做到时时讲安全、事事抓安全、处处查安全，坚持不懈地把临时工安全生产工作抓细抓实抓好。
二、以“针对性、实用性”为原则选择教培内容
针对临时工文化水平参差不齐，工种不尽相同，不易集中的特点，我们在教学内容方面因人而异，灵活掌握。对管理层的人员，如加工厂负责人，安全员等，以学习《安全生产法》、《新疆维吾尔自治区棉花消防安全管理办法》、《xxxxx自治区消防条例》等法律法规为主，兼学一些技术安全操作规程。对于上、下班接触用电、车辆的员工，讲解一些用电、交通安全知识，使他们易懂、易记，入心入脑，提高了他们学习安全的积极性，减少事故的发生。
三、落实责任目标
每年公司与轧花厂、收购站xxxxx签订安全生产责任书，明确责任和义务，一级抓一级，并要求领导与职工签订安全生产责任书，形成上下联合、齐抓共管的局面，不留空档，不留死角，使安全工作实实在在。
四、开展安全检查
安全检查是安全生产的一项基本制度，也是安全生产监督管理的重要内容之一。通过监督检查，可以了解企业安全生产状况，获取安全信息，发现不安全因素，消除安全隐患，交流经验，推动安全工作，促进安全生产。在实际安全生产检查中，我们从查思想、查制度、查纪律、查隐患、查整改等方面入手，强力排查事故隐患，认真落实整改措施，把每一处隐患分解到相关领导和具体人员，确保隐患整改落实到位。
六、教育培训存在的主要问题和今后的工作思路
（一）存在的主要问题：
1临时工的文化素质参差不齐，接受能力差易很大。
2临时工亦农亦民，有的又有家有室，集中学习较困难，学习也不很专注。
3是少部分人员对安全学习意识不强，听不进课，经常在上课时间进进出出，有的也不专心做笔记，课讲完了，他们也忘掉了。
（二）今后的培训思路。
1是继续抓好临时工安全教育培训的硬件建设。
2是继续组织各岗位的临时工进行培训。
3是采取更加有效的方式，宣传安全培训的重要性，目的和意义，以引起各项目部领导对职工培训工作的重视。
xxxxx
20xx年x月
安全培训活动总结【篇2】
为了进一步加强安全教育工作，我校按照上级文件要求，我校开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育月系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：
一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全月教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动，强化安全教育
1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育系列活动中，我校在教育周活动开始的第一天，举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育月活动进行动员和部署。在教育月活动期间，发放安全倡议书，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
2、学校安全检查。安全月领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间要求班主任从方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的黑板报和橱窗布置。
5、认真制定安全疏散演练方案，由学校党书记指挥，对学校师生举行安全疏散演练和消防灭火训练。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
安全培训活动总结【篇3】
为切实提高师生的防火自救能力，确保校园安全和谐，我校开展了消防安全演练等系列活动。总结如下：
开展校园火灾应急逃生演练。x时，xx乡中心学校教学楼第x楼冒出黄烟，校园内响起了急促的警报声，学校安全工作应急预案随即启动，各岗位值班人员迅速到位，疏散演习拉开帷幕。在任课老师的组织带领下，在各关键点疏散负责人的引导下，全校学生弓着腰，用毛巾捂住口、鼻，从容镇定地沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。整个撤离过程安全、高效，无拥挤、碰撞和拥挤事故发生，圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。
开展消防安全知识专题讲座。演练结束后，该校立即开展了以“消防安全，从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。学校安办主任xx结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。同时，针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。
开展灭火器材使用培训。培训中，该校安办主xx对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解，并进行了现场示范。随后，学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习，大家都动作到位，成功灭火，培训收到了效果。
此次消防安全系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。
安全培训活动总结【篇4】
经过一整天的公司安全培训的学习，作为生产部瓶箱班员工，感受很深，对自己的安全职责有了更深刻的理解和感悟。
在生产部瓶箱班工作的各位员工，更要强化安全生产，并长期保持下去，从思想上、行动上必须按照以下几个方面去落实。
一、要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，深刻认识到抓安全就是抓生产，抓安全就是抓效益，并能正确处理好安全与生产、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产。
二、要加大相关岗位事故隐患的查治工作，特别是叉车工、装卸工、理瓶机操作工等岗位，一定要做好安全事故的隐患排查工作，防范各类事故的发生，积极鼓励员工帮助查找，发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作。安全检查是落实责任、规范管理、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的最有效手段；通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。
三、要做好辖区消防安全工作，特别是麻袋库的管理；首先要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，整改消防安全隐患；其次是宣传教育要到位，通过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力；最后，是制度措施要到位，消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。
四、要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证瓶箱班每位员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。
安全生产是企业的永恒课题，安全生产责任重于泰山。“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的正常经营和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。
棋社社团活动总结(合集4篇)
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棋社社团活动总结 篇1
一、从引导入门到培养兴趣。
本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。同时，在指导活动时，我非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有，在最后两次利用多媒体播放《棋魂》（日本著名动画片，是日本为了培养少年儿童学围棋的兴趣而特意拍摄的），使社员对围棋的热情更加高涨了。
二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。
围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目。她博大精深，是东方文化艺术的瑰宝。学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。特别是在当前中学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周一节课（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难！
三、几点建议：
1、需要专门活动室，当然要配多媒体、棋桌等。
2、要保证一周一节课的活动时间，这个学期，初三考试，我们围棋社团活动就无法进行了（没教室啊）。
围棋社团活动本学期还是刚刚起步，许多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，如果还要继续搞下去的话，很多方面还需要进一步加强。
棋社社团活动总结 篇2
学校象棋社团活动总结
一、学生活动的基本情况
参加本学期象棋社团的同学是二年级的学生。学生的水平参差不齐，所以组织教学活动我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中，在活动中进行学习，互助中提高。
二、培养学生的合作意识
在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使学生在小组中进行合作学习、合作活动，培养他们分享及合作的意识。刚开始的时候，有部分学生不会进行合作，更不懂进行分享。每个同学都带来了象棋，但是这部分学生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋，进行学棋练棋。
三、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。
本学期我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的.规程等。之后重点学习一
步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
经过一学期的努力，学生在社团里相互交流，相互学习提高，而且在浓厚的兴趣中，学会了相互的合作，锻炼了的思维，增长了棋艺水平，陶冶了的情操。
棋社社团活动总结 篇3
小学象棋社团活动总结象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们开展象棋社团活动，取得了一定的成绩，为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用。
一、社团的组建
为了尽快组建象棋社团，参加比赛，以书为师，现学现教。自愿报名，由三、四年级的近10名学生组建而成。好在队员兴趣浓厚，专心学习，自觉训练，情绪高涨。
二、知情统一，激发兴趣
通过向学生讲述象棋来历，渊源悠久的历史，以及有关象棋的传说、寓言故事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以促进国与国之间的交流，增进国与国之间的友谊。
三、基础着手，循序渐进
在教学中,我们注重基础，循序渐进。本学期，我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。这样，内容相对单一，学起来也比较容易些，学生较有成就感，基础较为扎实，棋艺明显提高。
四、讲练结合，形式多样
在活动过程中，我们以练习为主，老师讲解辅导为辅，使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。以赛代练，以赛促训，我们常以一周为一周期，进行积分循环赛，强手挑战赛，并记录每位队员的平时训练成绩。
五、今后工作方向
象棋社团虽然坚持长期训练不间断，但存在的问题也是显而易见的。主要问题一是基础薄弱，学生参与面窄，影响小。我们要兼顾普及与提高，要发动更多的学生参与到象棋活动中来，让更多的学生享受棋的乐趣，得到品德意志的锻炼，高雅情操的熏陶。
苏霍姆林斯基曾说：“象棋是循序渐进的，逻辑思维的最好学校；不借助于象棋，难以充分开发学生的智能天赋和记忆力。”希望象棋活动能够在我们学校得以普及，社团活动开展得有声有色，为学校创建体艺特色学校作出贡献。
棋社社团活动总结 篇4
不知不觉中，一学期又过去了，在棋类兴趣小组活动过程中，我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、了解棋的种类及其发展历史。
要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我们运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺。
在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。
三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质。
下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我们及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外，为了
让孩子们形成良好的意志品质，我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。
四、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习。
兴趣小组建立之后，我们及时了解孩子们下棋的情况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的？？针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。
五、开展经常性的比赛，激发孩子的潜能。
在整个兴趣小组活动过程中，我经常隔两个星期举行一次棋类比赛，这样孩子们的兴趣很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的智力。
团日活动总结范文1000字4篇
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团日活动总结范文【篇1】
xxxx年xxxx月三、四日两天，我团支部举行了名为“闪亮共青团，清洁迎奥运”的主题团日活动，活动内容是到社区里擦洗体育活动器材，以方便市民的`体育锻炼活动。此次活动为严冬中的社区带来了一抹亮丽的色彩。
我支部全体同学（33名团员同学，1名入团积极分子）都参加了此次的主题团日活动。活动以小组为单位进行。由于本班大多为北京学生，故经支部会议讨论决定将全班同学按所住城区不同分为5组，分别是西城、海淀、朝阳、宣武和学校组。外地同学可选择在学校或加入其它组进行活动。每组推选一个组长，来分配工作和监督出勤及活动质量，每组成员根据队员实际情况分别确定了活动时间和地点。
xxxx月二日晚，气温已降至零下，还有五六级大风，但在如此恶劣的条件下同学们还是如期进行了活动。由于活动都在室外进行，所以同学们都准备了热水，盆和抹布，并且在不打扰社区居民生活的前提下开展了活动。在活动中同学们都很积极，并且任劳任怨，连最脏的角落都不放过。
先以西城组为例，西城组活动时间是12月3日下午两点到四点，活动地点选在总政大院，因为小组成员郭艺同学的姥姥家就在大院里，所以对于准备热水等工具较方便。西城组的五名成员分别对总政大院里的三处体育设施进行了擦洗。虽然时间在下午，但室外气温很低，又有大风，沾过热水的抹布一会就变得冰凉，同学们的手都冻僵了，但就是这样恶劣的环境下，五名同学还是出色地完成了任务，直到擦完最后一处设施，由于干得起劲同学们都忘记了寒冷和大风。尤其是郭艺同学，刚刚因为发烧在家休息了一周的她，听说这次主题团日活动后，虽然病尚未痊愈，却积极要求参加，并主动准备活动所需的热水，盆，抹布等用具，她的行为使大家很感动，也正体现了团员无私的奉献精神。当然，不仅是郭艺同学，其它组的同学中也有许多这样的榜样和令人感动的故事。
又如学校组。学校组的同学也很辛苦，由于活动地点在操场，周围没有高大的建筑物挡风，所以风很大，尽管同学们都穿得很厚，还是感到十分寒冷。但没有一个同学抱怨，大家都积极地投入到了工作中，用布细心擦去器械上的污垢。寒风并未降低大家工作的质量，每个人都优质高效地完成了工作，一想到第二天一早，老师和同学能使用到更加干净的器材，大家就感到自己吃的苦很值得。
其它三组同学也是如此。
团员是青年中的先进者，而其先进之处就是在于愿意为他人服务，在奉献的过程中必然要吃苦受累，这也正是考验团员们的过程，活动时的天气比较恶劣，但这不也正是难得的考验团员们的机会吗？事实证明：我团支部的每位团员都经住了考验，每个人都是好样的！
活动结束后，各组都保留下了本组活动的照片，与其说这是团员们活动的证明，不如说是一次集体活动的纪念。照片上的同学们一个个脸被冻得通红，表情却都极其认真。大家用实际行动为市民服务，以小见大，大家也是在用实际行动为奥运建设添砖加瓦。这次主题团日活动达到了预期的效果，获得了成功。
在这次“闪亮共青团，清洁迎奥运”的主题团日活动过程中，同学们不仅体会到了劳动所带来的乐趣，锻炼了坚强的意志，也对共青团有了更深刻的了解，加强了为人民服务的意识。这次活动也大大增强了团员们的凝聚力和团队精神，并为入团积极分子主动向团组织靠拢提供了机会，是一次非常有意义的活动。
生命学院05级一班
团支部
xxxx年xxx月
标签：团日活动总结
团日活动总结范文【篇2】
团支部于本周三晚举办了主题团日活动。本次团日活动主题是：xxxxxxxx。
节目以宿舍为单位进行编排，以演讲朗诵为主，另有小品等其他形式。 首先团歌唱的很好，声音比较洪亮。随后 演讲《和谐校园》。构建和谐校园需建立和谐师生关系，和谐的同学关系。对老师我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，师生互敬互爱。同学们互帮互助。我们来自五湖四海，有困难时身边只有我们的同学。互爱互助共同感受和谐校园的温馨。宽容待人，用真诚的心去换另一颗真诚的心。打造和谐学习氛围，和谐的人际关系。除了呼吸的关系还要建立良好的学风，良好的校风好良好的作风。构建和谐校园需要我们共同努力，在和谐文明的校园里我们才能更好的发展自己。后面郑永杰同学好梁新宇同学的演讲的中心都是构建和谐校园。在校园里该做的事和不该做的事，符合“校园红绿灯”的主题。
三句半和小品《二话西游》都侧重表现个人行为规范。这俩个节目趣味性比较大，但是不脱离主题。《二话西游》中，唐僧师徒来到礼仪山根据个人的表现评分决定他们能不能通过礼仪山。有很多礼仪上应该注意的事，比如听到国歌该肃立，不随便破坏公物，电影院里不大声喧哗......这些都是我们身边的点点滴滴的文明行为。小品内容简单但是能够达到教育目的。使同学们在欢笑之余学会规范自己的行为。
本次活动的不足之处由？提出很多。从板面的设计，到同学们的表现，每一点都详细的做出点评。我从中吸取了很多的教训。板面设计，团徽的绘画，负责画团徽的同学很努力的练习过，但是纸和黑板的差距很大。不过我们一定会吸取这次的教训，扬长避短。在下次团日活动中避免出现这次的错误。并努力把团日活动办的越来越好。
团日活动总结范文【篇3】
一、活动目的
我们都不会忘记20xx年XX月XX日，这天是XX成立的日子，也是中国人民当家作主的日子。中国人民从此站起来了，真正成为了国家的主人。在祖国成立XX周年之际，我们希望通过自己的实际行动感受祖国XX年来的发展和变化。经过使学们参与到整个活动中了解祖国成立XX年来走过的不同路程。无论是风风雨雨的日子还是一帆风顺的发展过程都需要我们去了解和感悟。让我们都清楚今天的幸福生活来之不易，要懂得珍惜现在的生活和学习机会。将全体同学对祖国的祝福放飞，祝愿祖国更好更快发展。此外，希望通过这次团日活动，将全班同学凝聚起来，让他们在活动的每一个环节中感受到XX带给他们的温暖。激发他们对班级活动的热情，进而增强同学们对班级活动的支持。
二、活动的形式与内容
活动的形式与内容主要包含以下几个活动：一是通过放XX的形式，放飞同学们和其他参与人员对祖国的祝福。二是通过写对联的形式抒发同学们对祖国的爱，将自己对伟大祖国的爱寄托在一副副的对联上。三是通过红歌大比拼的方式，唱响同学们对祖国的热爱，将自己心中浓浓的爱国情怀直接抒发出来。三种形式的活动吸引了同学们，他们都能热情参与到其中。
三、活动前期工作阶段总结
1、主题确定工作的总结。
行管XX班第六期活力在基层团日活动由讨论到主题的确定，又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个月的时间。首先，当校团委活动的主题确定之后，班委们召开了几次会议，会议上主要讨论何时XX召开“团日活动主题讨论会”。明确会上应该要注意的问题，如何鼓励全体同学在讨论上积极发言，将自己的意见和建议说出来。其次，班委XX同学们对讨论会上的方案和建议投票。最后，确定团日活动的主题和具体活动方案。
这次团日活动的讨论会能够按照预期的效果进行，讨论会上大部分同学们能积极发言，将自己预先想好的活动方案提出来。但是在讨论会议上还有一少部分同学没有发言，并且有极个别同学没有参加讨论会。
2、宣传工作的总结。
（1）虽然本次团日活动准备的时间足够长，但是由于活动方案的确定时间相对较后，所以导致团日活动的开展日期推得比较后。
（2）活动的宣传工作比较少，主要以网络方式进行宣传，而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果，在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素，特别要保证活动的宣传到位，才能将活动推出去，让更多的人去了解，进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。
3、活动的任务分配和人员安排总结。
由于每个活动需要做的事情不同，加上每个活动的人员安排也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，在团支书的统一安排下，最终将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况：
活动总负责人：团支书李美丽
XX制作小组负责人：卢雅文（组长）、冯仕满、张海培、林海鹏、
XX祝福语收集小组：
第一组：张婉萍（组长）、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影
第二组：徐悦瞿（组长）、索宁、戚秀丽、王林影、朱丽汀
第三组：吴桂玲（组长）、卢彩华、苏晓纯、朱睿泽
摄影小组：王绍军、卢雅文、张婉萍
爱国知识系列活动负责人：张海培（组长）、张小静、谭文辉
博客资料上传和更新小组：王绍军（组长）、李美丽、张小静、冯仕满、卢雅文、林海鹏等
四、活动的开展工作阶段总结
1、活动的流程总结：XX月XX日——XX月XX日活动的准备阶段
XX月XX日——XX月XX日活动正式开展阶段
XX月XX日——XX月XX日活动的总结阶段
2、活动的XX工作：活动的XX工作可分为活动的任务分配、人员安排等。活动开展过程中能够按照之前的分组进行活动。每一项活动在小组长的带领和主持下都能够有序地开展进行。活动的开展之所以能够那么顺利，主要是因为有较好的XX工作和同学们对团日活动的支持。在活动的开展过程中并没有出现失控的局面，整个活动在同学们的积极参与下最后顺利完成。
3、活动开展进程：本支部按照策划的时间在XX月XX—XX号开展团日活动。活动当天，第一批的同学早上十点左右到达番禺区长兴乐园，第二批的同学在中午十二点多的时候到达活动地点。同学们按照之前的分组完成自己的工作。
（1）到达乐园后，首先由XX制作小组的成员和其他同学一起制作XX，同学们分工合作，七手八脚做好XX。
（2）其次是收集祝福语小组的三个小组长XX好每个小组的成员，到游客多的地方收集他们对祖国的祝福和希望，然后把全班同学和游客们的祝福语贴在XX上。接下来是红歌大比拼和写对联抒国情的活动，这两个活动结束后，将同学们所写的对联和收集到的祝福语都贴在XX上。
（3）最后由全班同学一起将满载希望和梦想的XX放飞，让它乘着风飞向更远的地方，希望我们对祖国的祝福能够早日实现。
五、团日活动博客的制作。
团日活动博客的制作主要由王绍军、卢雅文、冯仕满、林海鹏几位同学负责，博客上面的内容包括活动的策划、总结、活动的照片和视频、活动的心得体会等。
团日活动总结范文【篇4】
云南省共青团希望水窖“1+X”公益活动。截至20xx年3月，云南已有161万人，88万牲畜饮水困难，全省194条河流断流，154个水库干涸，719万群众受灾。云南旱情持续，抗旱形势严峻。20xx年，在社会各界爱心企业和人士的大力支持下，共青团希望水窖已筹得爱心捐款130余万元，400余户农户可以从中受益。通报会上，杨军书记和王仕宗副厅长，共同向20xx年首批共青团希望水窖受益农户秦润科递交了受捐水窖牌。项活动旨在通过发动广大团员青年、少先队员、社会各界积极参与，实现对公益理念的有效传播，激发团组织的凝聚力和向心力，并以此为带动和倡导，在全社会形成节水抗旱、奉献爱心的良好氛围。“1”是各级团组织通过组织化动员，倡导青少年每人每年自愿捐出1元钱；“X”是各级团组织通过社会化动员，倡导爱心企业和社会各界人士自愿捐款，积极参与到援建共青团希望水窖中来。这也包括积极争取各省市区、中直机关、中央企业、部队等共青团系统的支持。
行动起来，争当节水先锋，节下零花钱，伸出援助之手，献出关爱之心、倾注仁义之情在学院团委的有序组织下，我们每个团支部也对水窑建设进行了捐款活动，为节水抗旱行动奉献一份爱心，让更多山区缺水农户和学校感受到大家的一份关爱和一片温暖
党员冬训活动总结(模板4篇)
随着人们的教育质量的提升，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文可以为我们提供各种参考，小编陆续为大家整理了党员冬训活动总结(模板4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
党员冬训活动总结(篇1)
我镇于XXXX年12月25日、26日邀请县审计局、检察院、组织部、党校、国土局、农委等部门的专家、技术骨干对农村“两委”主干、监委会主任65人进行了农村财务审计、预防职务犯罪、农村党风廉政建设和反腐败斗争、土地承包、发展党员等方面的培训。镇机关干部每周一至五利用下午时间进行学习，内容是的一系列重要讲话精神、省委王儒林书记的重要讲话、市委、县委领导的讲话。努力把广大党员干部的思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来，把全镇党员的智慧和力量凝聚到镇党委、政府目标任务上来，为推进社会主义新农村建设步伐，实现强镇富民的目标奠定了坚实的思想基础。现将我镇今年冬训情况汇报如下：
我镇结合实际，认真研究，专门下发了《关于做好全镇党员冬训工作的安排意见》。为切实加强对冬训工作的组织领导，镇上成立了以党委书记为组长，副书记为副组长，其余领导为成员的党员冬训工作领导小组。为了确保冬训工作的顺利开展，镇党委召开党委专题会议，专题研究部署，按照领导包片，干部驻村制度，进行明确分工，各司其职，包村领导到各个村党支部搞好冬训安排工作。从而在全
镇上下形成了冬训工作的良好氛围，保证了冬训工作每个环节都落到实处。
镇党委对这次党员冬训非常重视，要把党的、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话以及省、市、县委领导讲话作为学习的重点，有计划、有组织的通过多种形式进行学习宣传，教育引导党员干部全面领会和把握，把思想统一到加快推进社会主义新农村建设上来。要组织党员深入学习党章，引导党员增强学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性，增强党性观念和政治观念，增强大局意识和责任意识。教育引导农村党员正确认识当前农村经济社会发展面临的形势和任务，准确把握镇党委提出的总体思路，带头贯彻执行农村工作的一系列重大决策部署，带头维护社会稳定，积极推进经济社会又好又快发展，切实把党员冬训当作加强自身能力建设、提高党员素质、整顿党员队伍的头等大事来抓，根据各支部的实际，采取得力措施，广泛宣传发动，营造浓烈氛围，积极动员支部成员参加冬训活动。
三、围绕主题，突出重点
由于农村党员年龄结构、身体状况，学习能力与条件差别较大，单一的冬训培训方式很难达到预期的目的与效果，为了保证今年我镇冬训工作不流于形式，不走过场，使所有参训党员有所学，有所得，真正收到冬训实效，我们采用全镇分村授课和个别特殊情况通过送碟或送书上门等方式确保每一位参训对象都能及时受到教育。为了保证达到预期效果，我们采取了“对不同的党员采用分层培训的方式;对不同的对象制定不同的培训计划;根据各村的不同特色，来培训不同的内容;根据培训的内容，采用灵活多样的培训方式”等四项措施，受到了参训对象的一致好评，起到了很好的效果。
为了使冬训内容充实，不单调，增强学习的针对性、实效性，我们在冬训中联系各村实际进行分组讨论，在各支部组织的讨论活动和自评、互评中，每一位党员寻找了差距，更新了观念，自觉要求自己在思想和行动上统一到全镇经济发展的大局中来。在统一思想认识的基础上制定出本村实际发展规划和20发展计划，重点以增加农民收入为主题，围绕产业结构调整开展讨论，进一步优化种植结构，提高农民收入，围绕劳务输出做文章，解决本村富余劳动力，努力增加农民收入。通过民主评议，党员群众的思想认识水平进一步得到了提高。在理论学习的同时，镇党委对村两委班子和村干部进行了年度考核，在各村广泛开展了村两委班子民主评议和村干部个人民主评议，各支部党员积极参与，广泛深入的开展了批评和自我批评，各村支部书记认真向党员、群众代表大会做了工作述职，每一位党员对照党员标准，联系个人实际，在评议中，大多数党员克服了一团和气、走过场的形式主义，党员们针对支部成员和支部的实际情况，提出的各自的意见，真正做到了畅所欲言，开门见山。同时，支部书记和党员们都表示愿意接授大家提出的意见建议，并努力改进。使此次党员冬训真正起到了增强党员党性观念，提高党员思想认识的目的。
今年的党员冬训工作，以丰富冬训内容为载体，镇上抽调劳务、司法、计生、农技、畜牧等站所的负责同志，分别深入各村，采取授课、讨论、开办实用技术讲座等多种形式相结合的办法，结合村情民意进行演讲，来提高冬训效果。在培训中，镇党委根据县委要求结合我镇实际采取了“理论培训与科技培训相结合、参观学习与自我对照相结合、回顾过去与展示未来相结合、冬训与送温暖活动相结合、冬训与党员民主评议工作相结合”的形式，既丰富了冬训形式，也充实了冬训内容，提高了冬训效果。
1、通过开展上述活动使得全镇广大干部，既感受到生活的变化，体会到党的温暖，也明白了差距与不足，明确了自己的责任与义务，激发起投身我镇经济发展和社会主义新农村建设的热情，有利于在全镇范围内形成群众创家业、能人办企业、干部干事业的良好氛围。
2、通过培训提高了广大党员干部的思想认识，感觉党组织的温暖，有利于把党员干部的思想统一到发展我镇经济和建设社会主义新农村工作中来，通过冬训达到了广大党员干部增长见识，增加知识，增长才干的目的，通过冬训使广大党员干部克服自足自满情况，明白压力，明白差距，明白方向，有利于更好地发挥党员干部的先锋模范作用，有利于更加积极地投身到发展经济工作中去，有利于为促进我镇经济社会发展更好地为建新灌南服务作出他们应有的贡献。
3、村两委班子成员增强了自身建设和班子建设的自觉性。两委班子换届后，首先我们已明确了本镇经济和社会发展的奋斗目标、指导思想和主要任务，认清了当前农村改革发展所面临的形势，增强了做好年各项工作的信心和决心。
4、通过农村经济发展所面临的机遇和挑战，以及围绕农民增收，加大产业结构调整力度等具体措施，使广大党员干部认清当前农业和农村经济的新形势，进一步增强了忧患意识，较好地树立了机遇意识、创新意识和市场意识，增强了提高农民收入和搞好产业结构调整的自觉性和紧迫性的认识，为进一步实现城镇化和农业产业化起到了积极的推动作用。
总之，这次党员冬训工作虽然时间短，但内容多，形式活，效果好，达到了预期的目的。
党员冬训活动总结(篇2)
根据镇党委的安排部署，我校党支部紧密联系党员的思想和工作实际，从1月10日到2月8日在全体党员中扎实有效地开展了冬训集中学习教育活动。在具体的操作过程中，我们采取了自学、集中学习、讨论、交流等多种形式，取得了比较好的效果。现就本次冬训工作作如下总结：
我校党支部对本次党员冬训非常重视，把党员冬训当作加强自身能力建设、提高党员素质、整顿党员队伍的头等大事来抓，严格按照镇党委的统一安排和部署，根据本支部的实际，采取得力措施，卓有成效地开展工作。1月10日及时召开了全校党员冬训动员大会，在动员大会上校长李灿同志做了动员讲话，书记罗勇同志宣读了《白石镇马家堰中学党员冬训工作计划》，在计划中对冬训学习内容、学习形式作了具体安排，确保了冬训工作有条不紊地开展。
不论集中学习，还是座谈讨论，都能紧紧围绕冬训的指导思想和教育目标，突出学习实效，不走过场，不图形式。绝大多数党员能够认真学习，努力提高思想素质和政治理论水平，并且能够充分讨论，发表见解，把思想认识自觉统一到镇党委的指示精神和重大战略部署上来。广大党员，特别是一些老党员能克服寒冷的天气，自始至终坚持学习，积极参加讨论，充分体现了我校党员队伍的过硬作风，也充
分表明党员教师学习热情高，学习态度积极端正，达到了引导党员进一步解放思想，开拓创新，与时俱进的目的。
本次冬训我们突出四个主题教育：1、围绕推进我国“十二五”经济社会发展，准确把握党的十七届五中全会精神。2、深入开展创优争先活动，开创我校“十二五”科学发展新局面。3、学习十七届五中全会关于教育发展的精神，不断开创教育改革发展新局面。4、扎实推进新一轮学习，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。引导全校党员干部把思想真正统一到党的十七届五中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到实现“十二五”的各项目标任务上来。进一步增强基层党组织在构建社会主义和谐社会中凝聚人心、推动发展、促进和谐的能力，增强广大党员、干部的宗旨意识、使命意识和责任意识，不断解放思想、开拓进取，在坚持科学发展、和谐发展进程中发挥应有的战斗堡垒和示范表率作用。
第一，广大党员在思想上得到了一次洗礼，观念进一步得到了增强，能力水平得以提升。
第二，通过民主评议，达到了从严治党，增强党员先进性的目的。在理论学习的同时，2月8日，我校召开了全体党员教师参加的民主生活会。会上，各位党员开展了深入广泛的批评和自我批评。每一位党员对照党员标准，联系个人实际，对照检查，使每一位党员对一年来的工作及表现有了一个客观真实的了解。在评议中，大多数党员克服了一团和气、走过场的形式主义，党员们针对支部成员和支部的实际情况，提出的意见中肯。真正做到了畅所欲言，开门见山，对于正确的意见，每位党员都能非常诚恳地接受，并表示在工作中加以改正。通过批评与自我批评，每位党员都能客观公正地评介自己或同事，使广大党员不断自我完善，永保先进性。
随着党员冬训活动的开展，全体党员都与学校签订了师德师风承诺书，坚持依法执教，认真学习、执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律、法规。好学上进，勇于创新，关爱学生，尊重学生人格和个性，信任、亲近、理解学生，模范遵守社会公德，为人师表，尊重家长，主动与家长联系，廉洁从教，情操高尚，不乱收费，身正为范，以德立身，关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。
这次党员冬训，我们按照上级的指示精神，坚持正面教育为主，理论联系实际，努力提高党员队伍素质，增强党员先进性，这必将对加强我支部基层组织建设，增强党组织的战斗力和凝聚力，实现学校科学发展产生深远的影响。
本年度党员冬训工作已告一段落，虽取得了阶段性成果，但对照科学发展观的要求，我校党务工作还有待进一步努力。在新的一年里，我们会带领全体党员努力工作，在学校的各项工作中特别是在学校建设、实施新课标、推进素质教育实施规范办学等工作中，冲锋在前，不讲享受，切实发挥党组织的先锋堡垒作用，用实际行动为党旗添彩!
党员冬训活动总结(篇3)
按照县委党员冬训工作的安排，镇党委高度重视，精心组织，以加强村级领导班子和干部队伍建设为重点，通过学理论、抓培训、强素质、理思路、促带动，采取集中学习、专题辅导、理论宣讲、上党课、交流讨论以及农村党员干部现代远程教育等方式，对全镇农民党员进行了为期3个月的集中学习，参加学习的党员共1252人，占全镇农村党员数的95%。镇党委印制学习资料，培训内容以《党章》、十八届三中全会精神、在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神、省市县以及镇上相关会议精神为主。冬训工作无论从时间和内容，还是人数和质量上都较往年取得了明显的效果，主要体现在以下几个方面：
镇高度重视党员冬训工作，多次召开党政联席会议和专题会议，精心研究制定党员冬训工作实施方案，学习内容涉及十八届三中全会精神、农村基层组织建设和党员干部教育、科学种养殖、劳动力就业转移、“文明乡村”创建和健康生活、农村法律法规、合作社运营管理。针对不同类型、不同层次党员需求，进行分类、分层培训，使冬训更加贴近基层、贴近乡情村情民情、贴近党员思想实际，有效增强党员干部冬训工作的针对性，提高党员干部冬训工作的实效性。于12月10日组织召开了全镇党员“冬训”工作动员大会，对全镇党员“冬训”工作进行了全面动员和安排部署。镇党委书记同志作了动员讲话，各村村“两委”成员、镇直机关党员，共计330人参加了会议。会上同时邀请了县委党校教师就十八届三中全会精神进行了解读。同时，镇党委从机关干部中抽调理论水平高、熟悉农村工作的人员，组成“冬训”工作指导员队伍，分组编排，深入各村进行指导，帮助各村制定切实可行的冬训方案，严格督促落实，深入推进村级党组织开展好党员“冬训”工作。
二、统筹谋划，合理安排，活动开展得深入扎实。
积极组织开展好“书记大讲堂”活动。把学习宣传十八届三中全会精神摆在党员冬训工作的突出位臵来抓，由镇党委牵头抓总，各党支部分头主抓，形成了镇、村、校、企联动的有效工作格局。一是认真抓好党的十八届三中全会、在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神和省、市、县党代会精神的学习。通过开设各支部“书记大讲堂”活动，在全镇各党支部和1300多名党员中普遍开展了为期7天的学习活动，把十八届三中全会、在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神和各级党代会、人代会精神作为学习教育的重点，结合远程教育系列课件内容，有计划地组织开展了形式灵活多样的学习宣传教育实践活动，教育引导农村党员全面领会和把握《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》的精神实质和科学内涵，并结合实际学习贯彻县党代会报告精神和县人代会精神。二是认真做好宣讲辅导。镇党委成立了由工作区书记为成员的宣讲团，深入各村进行十八届三中全会精神的宣讲，通过理论交流、解疑释惑等形式，引导广大党员干部深刻理解十八届六中全会读本的精神实质和科学内涵，进一步明确今年县镇经济和社会发展的指导思想、具体目标、工作重点和措施，切实把思想和行动统一到县委、县政府的重大决策部署上，统一到推进科学发展、共建和谐黄河口的实践中。
三是进一步加强村级班子成员的教育培训。针对村级班子成员层次不齐、工作经验较少的实际，镇党委书记上讲台、讲党课，从思想政治、业务知识等多方面对各村书记进行再培训、再教育，不断提高村级班子运用十八届三中全会精神指导和推动工作的能力和水平，确保村级工作有活力、有劲头。精心组织开展一堂警示教育课。组织干部职工集中观看了警示教育片《一个州长的疯狂》，该片深刻揭露了云南楚雄彝族自治州原州长刘红卫腐败违法犯罪的过程和根源，深刻剖析了他们走上违法犯罪道路的思想根源，对于加强党风廉政建设，教育深刻，影响深远。通过观看教育片，给干部职工上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育课，警示教育效果十分突出。
开展基层党组织、党员公开承诺和党员民主评议活动。在党员冬训中，组织各村党支部书记、主任按照镇村年初签订的目标责任书，带头进行一次述职述廉活动，围绕组织纪律、大局意识、党性认识，带头剖析，带头开展批评与自我批评。活动后认真开展评议评选活动，各支部围绕党员先进性发挥的好不好、党性意识强不强、在群众中带头作用好不好、致富带头作用发挥的好不好等方面开展评议。同时，镇党委委员到所包村分别参加评议评选，加强督促检查。经过各支部党员认真评议评选，63个村党支部共评选出优秀党员120名。对评议中表现不好的党员由镇党委、各支部指派专人分别进行谈话、帮教，使他们进一步提高宗旨意识。各村党支部利用冬训时间分别组织党员，特别是党员致富能手进行交流致富经验。组织广大党员、入党积极分子、人大代表、团员青年和农村妇女，参观党员致富能手的业绩及全镇重点工程建设，受到了启发和教育，增强了党员致富的信心。
召开一次专题组织生活会。对照查找发展意识弱化、进取精神不足的问题，对群众感情不深、对群众利益麻木不仁的问题，工作怕苦怕累、敷衍塞责、事业心和责任感不强的问题，工作抓而不实、作风飘浮的问题，搞形式主义、做表面文章的问题，奖罚措施不具体、干好干坏一个样的问题，铺张浪费、贪图享受的问题，吃拿卡要、甚至违法乱纪的问题，以及其他方面的作风问题，认真学习和查摆自身存在的问题。同时，组织开展批评和自我批评，要求每个党员针对自己和本支部作风方面存在的主要问题进行发言，剖析思想根源，切实找准差距、找到压力、找出动力，明确方向。同时，针对组织生活会上查找出的问题，制定相应的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，限期进行整改。
三、分类指导、统筹兼顾，各项党员管理工作进行得有条不紊。冬训期间，各村党支部抓住春节临近外出流动党员集中返乡回来的有利时机，按照省、市、县、镇制定的流动党员管理办法的要求，安排思想素质高、政治立场坚定的党员对他们进行“一对一”结对帮带联系，全面深入的了解流动党员外出期间生活、工作和学习情况，按照规定认真做好流动党员活动证的查验和年审工作。同时，积极组织他们参加冬训，并召开流动党员座谈会，向他们通报了本村工作情况及思路和打算。充分发挥外出流动党员见多识广、思想活跃优势，发挥他们的智慧和才能，让他们对本村发展谏言献策，聆听他们的真知灼见，引导他们向其他党员交流心得、传授技能。对未能返乡的流动党员，通过信函和电话的方式及时告知学习内容，督促他们参加流入地党组织的学习和评议。
通过党员冬训工作开展，全镇农村党员的党员意识和政治素质得到了提高，农村党员带头致富和带领群众致富的能力、党员的先锋模范作用、基层党组织的战斗力、凝聚力、吸引力进一步增强，使全镇党员干部牢固树立了“讲党性、重品行、作表率、促发展”的思想观念，为促进镇域经济大发展提供了组织保障和人才保障。
看了中学党员冬训总结还看了：
党员冬训活动总结(篇4)
近期，学校党总支召开了-党员教师冬训动员会。通过寒假这段时间对书记中国梦、青春梦、党的群众路线、反腐倡廉等讲话精神的学习，我的思想、理念又有了新的认识和提高。
要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有要因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。
科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。 作为教育工作者，我们主要以学生为中心，全心全意为学生服务，想方设法让学生加强个人思想意识，转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”; 逐渐培养学生学习自主性，真正懂得“大学读什么”;切实做到教书育人，教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视，逐步树立自信，勇作为老师要注重以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。
党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量!
看了党员冬训总结优秀范文的读者还看了：
1.2015党员冬训心得体会