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集中教育活动总结(篇1)
心得体会“一创双优”集中教育活动总结总结活动教育集中双优
1月28日下午，我院在会议室召开“一创双优”集中教育活动总结暨持续开展“一创双优”活动动员会，总结回顾医院集中教育活动的工作经验和取得的成效，传达贯彻市委和市卫生局“一创双优”集中教育活动总结暨持续开展集中教育活动动员大会精神，并对持续开展“一创双优”活动进行安排部署。全院领导小组、各科室主任、科长参加了会议。会议由学院党总支书记张文才主持。
张文才书记首先传达了市委《关于持续开展“一创双优”活动的实施意见》文件精神，通过持续开展“一创双优”活动，切实实现“三个进一步转变”，真正做到“十破十立”、“八弃八扬”，真正形成良好的发展环境，努力建设富裕和谐美丽新濮阳。院长霍修鲁对医院“一创双优”集中教育活动进行了全面系统总结，充分肯定了我院在集中教育活动取得的明显成效，并对医院持续开展“一创双优”活动，转入日常推进阶段的工作进行了动员和部署。他提出，医院在“一创双优”活动集中教育阶段取得了扎实的成效和可喜的成绩，切切实实实现了“三个新转变”，促进了发展，推动了改革。
全院广大干部职工解放了思想，创新了观念，优化了作风，优化了发展环境，为确保医院“十二五”强劲发展实现良好开局提供了强大动力和有力保障，为促进医院又好又快发展发展奠定了基础。 霍院长同时强调，医院在肯定“一创双优”活动集中教育阶段取得了扎实成效和可喜成绩的同时，更要保持冷静头脑，清醒认识到扎实推进“一创双优”活动持续开展的重要性和必要性，要抓好“一创双优”活动日常推进阶段的工作，必须切实把握好以下三个关键环节：
一是继续做好学习教育和观念创新工作；二是集中教育阶段问题的整改；三是大力推进各项工作的落实。他要求医院各科室在推进工作、加快发展上出真招、重招、实招，要敢于同快的比速度，敢于同强的比干劲，对看准的事情、确定的思路、部署的工作，争分夺秒去“拼”，拉升标杆，晋位升级。霍校长最后指出，集中教育活动是分阶段的，但创新思想、优化干部作风、优化发展环境没有时限。
我们要继续以高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的作风，不断把“一创双优”活动推向深入，促进医院又好又快发展，为保障人民群众身体健康，为构建富裕和谐美丽新濮阳，不断做出新的贡献。
附送：“一创双优”集中教育活动自查报告
“一创双优”集中教育活动自查报告
自查报告“一创双优”集中教育活动自查报告(完）报告活动教育集中双优
开展讲正气、树新风暨一创双优集中本文**于_报告汇报.fjia.ｃｏ批评与自我批评的过程中，由于顾及面子，对于个别同志的缺点未能及时指出，对同志们的帮助教育不到位。
四是在作风上，效率不够高，进取意识不够强，创新能力不够强。主要表现在工作上有时存在眼高手低现象，在分管工作的超前规划方面步子还不够大、起点还不够高。
4、 原因分析针对以上问题，我通过深入分析，认真分析，总结出问题产生的原因，主要有以下几点：
一是在思想上对于学习的认识还不充分，缺少挤工夫学习、挤工夫思考、挤工夫实践的主动性，也未能更加有效地把学到的知识融入到公司发展的实际之中。工作忙不是理由，没有充足的学习工夫更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。二是未能实现学与思的有效结合。
学而不思则惑，思而不学则懒。只有学习和思考相互融合、相互渗透，学习才能有用、成功。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的指导上还有肯定的欠缺。三是由于长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，在开展批评与自我批评的过程中，自我批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、开诚布公。
四是在谋划发展上存在小富即安、小进即满的思想。由于思想保守，满足现状，束缚了思想，导致意志丧失，丧失了主动性和创造性，放松了对工作的要求。第五，由于作风不够扎实，嘴比手多，理论比实践多，使眼界更高、手更低、志向更高。
五、整改措施
1、连续加强学习，利用一切可以利用的工夫，把先进理论的学习与电力业务的学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在理论与业务知识的综合运用方面下工夫，在引导企业又好又快发展上下工夫，进一步提高自身素质，增强指导日常工作的能力。
2在集中教育活动中，不断积极参与指导公司活动，注重细节，狠抓落实。细节决定成败。通过扎实细致的工作，使集中教育活动收到实效。
3、连续深化开展批评与自我批评，虚心接受群众意见，在努力克服自身缺点的同时，剔除老好人思想，促进班子和谐进步，完成政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的四好目标；帮助和教育广大干部职工强化作风建设，优化电力行业服务作风，使我们公司成为作风扎实、服务优质、群众信赖、人民满意的坚强团队。
4要进一步创新工作思路，改进工作方法。创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满意思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，瞄准发展第一要务，大胆实践、大胆创新，与全体职工一道，推动公司的健康、稳定、持续发展。总之，在讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动中，本人虽然取得了一些进步，但与上级要求相比，仍有很大的差距，还存在着很多方面的问题和不足。
今后，在某某市委和省公司党组的准确领导下，我将连续以集中教育活动为契机，大力加强自身建设，正视问题，取长补短，虚心改进，务求实效，努力使自己成为素质过硬、作风扎实、方法灵活、敢于创新的一名党员干部，为加快公司一强三优建设、为建设和谐社会贡献自己的全部力量。(完）
集中教育活动总结(篇2)
一、基本事情
二、要紧做法
1四个到位，营造浓厚的教育活动氛围
一是认识到位。动员会后，办事处及时召开了党政班子会，成立了办事处集中教育活动领导小组和居委会、处直部门督导小组，制定了详细的实施意见、时期实施方案和时期日程安排，并下发到处直各部门、各科室和居委会，迅速掀起了集中教育活动的高潮。
二是宣传到位。于2月29日召开了由督导组成员、机关干部、两委干部、居民代表、党员代表等总计300余人参加的“一创双优”集中教育活动动员大会暨居委会三件实事公开答应擂台赛，并且，开展了以“赛进展、赛团结、赛稳定、赛素养”为主题的四赛活动，要求处直单位和部门要经过广播、横幅、居民宣传栏等形式，进一步加大宣传力度，扩大宣传范围，切实提高居民的参与率和知晓率，确保教育活动别走过场。
三是行动到位。开展了公开答应擂台赛，要求各居委会在充分听取民意的基础上，制定出每年为居民办三件实事好事，并按照答应事项的难易程度、投资金额等由居民代表、党员代表对答应事项进行排名，直接进行公示，办事处按照“月检查、季评比、半年考核、年终总结”的原则，年终兑现奖惩。并且，制定出台了《对于开展“温暖2008惠民行动”》的1号文件，直接拿出150余万元现金，切实帮助弱势群众解决生产日子上的困难。
目前，已发放各类款项40余万元，直接惠及“零就业”家庭、下岗失业人员和65周岁以上的老年人。
2这五个结合应使教育活动向更深层次发展。
一是教育活动与赛进展相结合。即要求各级干部要坚固树立进展意识，确立起正确的经济进展路子，按照“宜工则工，宜商则商”的原则，在增加集体收入、项目建设力度、优化进展环境、居民自身创业等方面展开比赛，看服务重点项目优别优、项目投入大别大、群众收入高别高、城中村开辟进度快别快，以此拉动居委会的经济实力，掀起“比项目、比进展”的建设新高潮。如今，各种项目建设井然有序，居委会争先恐后，使出浑身解数。
二是教育活动与赛环境相结合。即要求各居委会必须把营造和优化有利于促进进展的环境作为工作的重心和着力点，加大社会事业的投入力度，大上项目、上大项目，切实提高群众的生产日子条件。要破除重招商别重环境，重进展别重环境的陈旧意识，坚固树立“优化环境算是促进进展、破坏环境算是破坏进展”的观念，要营造有利于客商投资的进展环境，依托辖区优势，按照“环绕市属企业拉长产业链条，搞精深加工”的思路编写项目，充实项目库，进一步充分发挥外来客商对外招商的中介作用，实行以商招商，切实提**坛的知名度和妨碍力。
要大力营造激励创新、爱护创新的全新环境，敞开胆子，迈开步子，做出模样，充分尊重基层和群众的首创精神，先干别争论，先试别评论，用实践作结论，切实营造宽松、和谐的进展环境和招商环境。
三是教育活动与赛稳定相结合。即要求各级干部要在维护社会安定、惠民政策降实、别稳定因素排查化解、解决群众热点难点咨询题、信访稳定等方面开展工作，展开比赛，大兴“敢抓敢管”、“开拓创新”、“求真务实”的三种风气，把更多的时刻和精力用在解决基层和群众的实际咨询题上，把更多的财力和物力用在经济社会协调进展和提高人民日子水平上，真正做到集中精力抓工作，踏踏实实干事业，一心一意谋进展。截止目前，没浮现过一起上访事件。
四是教育活动与赛团结相结合。即看两委班子是否团结、凝结力和战斗力是否得到发挥、是否坚持早签到、民主决策、述职评议等制度、是否坚持“居务公开、民主治理”、党员的榜样作用是否得到加强、创新意识、大局意识是否得到提高等方面开展比赛，进一步规范两委干部办事和决策操作程序，增进团结，形成合力。而且，通过对基层领导班子思想作风的整顿，对大驿、甘河、小韩村等居委会两委进行了整改，取得了良好效果。
五是教育活动与赛素养相结合。即在居民文明素养教育工程和提升居民素养等方面做文章，想方法，看各居委会是否定期开展以戏曲、篮球、象棋等群众喜闻乐见的文体活动、是否有随地吐痰、乱扔纸屑等别文明行为，是否有学习园地、是否有文化长廊、是否有游园等，得到提高素养的目的。开展了全民大健身活动，由办事处招聘专业老师对各居委会选派的代表进行辅导，代表们学会后再教群众，一级教一级，一级带一级，得到全民健身的目的。
三。确保教育活动的有效性。
一是组织精细化。对比实施方案，制定了详细的学习的打算，对每次学习的时刻、方式、内容、召集人进行了详细安排，做到提早通知、精心预备，并要求每个机关干部在学习中必须要做到“五个一”：一本学习笔记，一本心得体味，一本讨论稿件，一次演说竞赛，一次民主日子会。
二是时刻制度化。针对目前工作任务重、线索多的情况，为了不占用工作时间，我们规定每周
二、四、
五、六的15：00----16：30为集中学习时刻，要求机关干部按时参加，并要求机关干部在别妨碍正常工作的事情下，利用中午、晚上的歇息时刻自学，做到了学习时刻、学习内容、学习成效的“三统一”，有效确保了学别漏人、人别漏课、课别漏时。
截止目前，共开展集中学习10余次，每人撰写学习笔记1.5万余字，学习心得10篇，讨论稿3篇，演说稿1篇。
三是内容丰富化。为了让全体机关工作人员学到实实在在的新知识、新理论，我们增加了观察两代会录像、《**工作报告》等学习内容，并且，还购买了《细节决定成败》、《能够平庸，别能平凡》等书籍供机关工作人员进行阅读，有效扩大了大伙儿学习的知识面。
四是形式多样化。开展读书活动，总结经验，组织专题报告，提高教育活动的实效性；采取班子成员带头说、带头学的方式，营造自上而下、全员参与的浓厚氛围；采取现场参观观察的形式，丰富学习内容，有效提高学习积极性。截止目前，共开展大讨论4次，心得体味展评1次，专题报告会3次，外出学习参观2次。
集中教育活动总结(篇3)
建民初中开展师德师风专项教育
学习和整顿活动总结
2013年10月8日
开展师德师风专项教育活动总述
为了进一步加强教师管理，不断提高广大教师的职业道德水平，努力建设师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍，根据安康市教育局【安教发（2013）140号】，汉滨区教体局【汉教体发（2013）132号】文件要求，结合我校实际，从9月13日开始，在全校掀起了一次师德师风集中教育活动。这项活动的第一阶段报告如下
一、基本思想
认真贯彻**、省、市、区教育工作会议精神，以大力挖掘、宣传、学习先进事迹，弘扬无私奉献、教书育人、为人师表、诚实守信精神为重点，以规范办学行为和教师从教行为、办人民满意的教育为目标，以提高教师队伍整体素质、强化教师人格魅力为核心。通过学习培训、警示教育、六查六看、师德评议、师德建设大讨论、学先进见行动、整改提高等活动的开展，发现和整改师德师风建设方面存在的问题，进一步树立良好的师德形象，端正教风，带动学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，使教育系统成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业。
二、活动情况
（一）开展集中学习活动。从9月13日开始学校组织教职工认真学习《教师法》、《未成年保**》、《中小学教师职业道德规范》、《市教育局关于加强师德师风建设规范教师从教行为的八项规定》等法律法规，学校依据区局要求将以上法律法规作为教师政治学习的首要内容。加强教师的法律意识和法律观念，提高教师的职业道德。
学习活动应采取集中学习、分散自学、集中交流、小组讨论的方式进行。每位老师都应该有以上的学习笔记。
（二）开展警示教育活动。校长负责多渠道查找师德师风教育警示片、校园法律法规案例，组织全校教师在多个**教师进行**。
（三）开展“六查六看”活动。由党支部牵头，全体教师共同参与，一查每位教师是否依法执教，看教育教学思想是否端正，教育教学质量是否提升；第二，首先要检查德育是否存在只教不育人的现象，是否有危害学生身心健康的思想和意见；三查是否严谨治学，看在备、讲、辅、改、考等过程中有无消极应付、敷衍塞责的行为；第四，检查他们是否是教师，是否有违反师德的行为；第五，检查学生人格是否受到尊重，是否存在体罚和变相体罚；第六，检查学校的规章制度是否到位，是否存在教师命令等现象，自律性不强。通过“六查六看”活动的开展，查找出了部分教师在师德师风建设中存在的问题和不足，在教师会上及时反馈，督促他们进行认真整改。
（四）完善制度，强化考核。学校结合本次专项集中教育学习和整顿活动的开展，进一步健全和完善了师德师风学习教育、监督检查、考核奖惩等制度，对原有教师考核办法进一步完善，将师德师风作为“教师量化考核”的一项主要内容进行考核，并计入年终考核。在教师职称晋升、提拔任用、评优选先时，提供专门的师德表现鉴定材料，并实行“师德师风一票否决制”，促进师德师风教育和管理走上制度化、规范化的轨道。
三、工作重点
（一）加强领导。成立由校长任组长的师德师风专项教育学习活动领导小组导小组，切实加强对活动的组织领导，形成“一把手”亲自抓，有关人员具体负责，全体教职工共同参与的工作机制，精心组织实施。
组长：周章群
副组长：王连选李艺宝
组员：王康宁、邓良峰、周峰军、王贵勇、万小佐、汪金平
吴孝辉、刘福文、黄申来
（二）广泛宣传。学校充分利用板报、标语、校园广播、家长会等多种形式，广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，使广大教师、学生、家长积极参与到活动中来。
（4） 要加强制度建设，严格考核管理。建立师德建设的长效机制，利用制度约束人，制度管理人，制度激励人，实现规范管理，促进良好师德师风的形成。
2013年10月8日
集中教育活动总结(篇4)
按照县纪委的安排，我局于5月25日开展以树立正确权利观严格依法执纪为主要内容的集中教育整顿活动，在本次活动中，我们紧紧围绕“找准抓住突出问题”，对照“六项清理”的内容，紧密联系我局实际，组织全体干部职工认真开展学习，深刻查找违法违纪问题。在近一个月集中教育整顿活动中，我局努力做到学习动员广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，整改建制严谨高效。通过开展一系列的活动，收到了很好成效。现把我单位的工作开展情况总结如下：
一、建立组织，周密部署。为保证集中教育整顿活动取得实效，我局成立了集中教育整顿活动领导小组，由局长XXX同志任组长，副组长：XXX、XXX；成员：XXX、XXX、XXX。由领导小组根据县纪委的要求，并结合我局实际情况，制定具体的实施方案，为教育整顿活动顺利进行打下了坚实的基矗
二、认真学习，转变观念。我局组织全体人员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、利益观、权利观，牢固树立执法为民的意识。此外，还认真学习了《行政许可法》和药品监督管理的法律法规，重新熟悉了药品监督行政处罚程序规定，提高了依法行政的能力。在学习过程中，我们强化“五个结合”，是把开展集中教育活动与加强组织领导、建立健全有效的工作保障机制结合起来，确保各项工作落到实处；与加强领导班子建设结合起来，把我局领导班子建成坚强的领导集体；与加强队伍建设结合起来，提高执法人员依法行政水平；与加强党风政风建设，做好反腐倡廉工作结合起来，自觉接受群众的评议和监督；与做好药品监管工作结合起来，进一步增强依法行政意识，提高药品监管工作成效。我局坚持集中学习与自学相结合，系统学习与专题辅导相结合，讨论交流与个人撰写学习体会相结合，提高了学习效果。
三、严格标准、全面清理。我们在加强学习教育，统一思想认识的基础上，严格标准，对我局的执法及投诉受理等情况进行了全面地清理。按照县纪委“六项清理”的内容，逐项逐条进行了检查，经检查，我局自去年以来无处罚不当、多头处罚、违反程序、制作虚假案卷问题。我局没有收费项目，自20xx年12月1日新《药品管理法》实施后，我局严格遵守法律规定，从未收取过任何费用。对罚没款全额及时上交财政，无坐支挪用现象。通过对部分涉案管理相对人进行回访，当事人表示我局执法人员严格依法办案，不存在乱罚款、乱收费和吃拿卡要现象。我局对群众投诉和举报非常重视，对每个举报案件，都做到了有案必查，有报必打，并及时向当事人反馈，经检查没有发现积压投诉案件。对已处理的案件，回访后当事人都表示满意，去年以来，我局未收到对本单位人员的举报。对执法队伍进行检查后发现，我局执法人员全部为国家公务员，都已通过培训和考试取得执法资格。对各项经费收入开支进行清理检查后，发现我局全部经费均由上级财政拔入，业务支出和工资、福利支出均符合财政规定。
四、建章立制，防患未然。在清理检查的过程中，我们虽然没有发现违法违纪问题，但也认识到，我局在日常工作中有许多尚未完善之处。在处理药品违法案件中，虽然没有明显的违法，但也或多或少存在着处罚不彻底，受人情和外界关系的干扰等现象。于是针对这一问题，我局进一步完善了案件合议制度，成立了案件审理委员会，对重大案件的处罚决定由集体讨论决定，从而有效地解决了人情案、关系案的发生。此外，为了防止吃拿卡要现象的发生，我局还制定了《关于廉洁执法的规定》，加强内部监督制约，规范执法行为，使药品监督管理工作切实做到依法监督，科学公正，廉洁高效，行为规范。
五、转变作风，成效显著。通过近一个月的学习整顿，我局干部职工精神面貌大为改观，宗旨意识、依法行政意识、为基层服务意识明显增强，改进了工作作风，提高了工作效率，给机关工作带来了新气象。稽查股股长XXX表示，这次集中教育整顿，给我们的执法工作指明了正确的方向，我们要掌握好药品监督的法律、法规及方针政策，严厉打击制售假劣药品等违法行为，真正为全县人民把好用药关，使全县人民用上安全药、放心药。市场股股长XXX说，执政为民要体现在我们的日常工作上，要从身边小事做起，从一点一滴做起，改进作风，扎实工作，廉洁办案，坚决杜绝吃拿卡要等不正之风，才能取信于民，才能为全面建设小康社会奉献一份力量。
我们决心以这次教育活动取得的实效为契机，努力把集中教育整顿的成果转化到做好药品监督工作上。按照局党组年初制定的工作目标，积极展开各项监管工作，多深入企业、基层开展调查研究，促进我县农村零售药房GSP认证顺利开展，努力为群众多办实事、好事，做人民群众的贴心人。努力改善服务态度，优化工作质量，提高工作效率，争创一流工作业绩，为保证全县人民用药安全有效做出应有的贡献。
集中教育活动总结(篇5)
粮食局2013年“一创双优”集中教育活动工作总结按照县“一创双优活动”办公室的安排部署，对照局党委“一创双优”集中教育活动实施方案的具体要求，局党委组织全体干部职工深入学习了市、县领导关于开展“一创双优”集中教育活动的讲话精神，进一步解放思想、更新观念、转变作风、优化环境，严格按照局党委的要求，努力学习粮食行业相关法规，深入调查研究，认真查摆问题，并在此基础上制订出切实可行的整改方案，积极建立和完善各类规章制度，以制度推动作风建设，以制度巩固教育成果，形成具有针对性、可操作性和科学性的长效机制。现将“一创双优”集中教育活动开展以来的工作汇报如下：
一、加强政治理论学习，统一思想观念，深刻认识开展“一创双优”集中教育活动的必要性
局党委组织全体工作人员深入学习市、县领导在“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，理论联系实际，使同志们深刻体会到开展“一创双优”集中教育活动的必要性，通过深入学习，统一了思想认识，一致认为深入开展集中教育活动，是重点解决当前存在突出问题的有效手段。创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境，是事关粮食部门又好又快发展的一项基础性工作，只有起点、没有终点，必须持之以恒、常抓不懈。当前，在我们粮食系统依然存在着与发展形势不相适应的思想问题、作风问题及发展环境问题，需要引起高度重视。
这些问题虽然只是发生在少数部门及少数人当中，但如果不抓紧时间治理和解决，将严重损害粮食系统的形象，严重影响党群干群关系，严重阻碍我县粮食部门的健康发展。
二、结合工作实际，采取各种措施，保障“一创双优”集中教育活动的开展
认真组织，科学安排，在不影响正常工作的前提下，开展自学和集中学习
- 1 -
习相结合的方式，推动活动的扎实开展。在学习活动中做到“两个坚持、一个强化”。“两个坚持”即坚持统筹兼顾，坚持上下联动。
坚持统筹兼顾，处理好开展活动和抓好工作的关系，处理好创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境与做好当前工作的关系，使集中教育活动取得实实在在的效果。坚持上下联动，就是在活动中，领导要充分发挥先锋示范作用，敢于叫响“向我看齐”，带头学习讨论，开创比、学、赶、帮、超的生动局面。“一个强化”即强化学习。
加强学习就是要严格按照县集中教育活动办公室的统一部署，按时参加学习，强化组织纪律。严格纪律，建立完善的签到制度、请销假制度、补课制度，集中学习讨论必须全员参加，因公出差或事假病假等特殊情况不能参加集中学习的，事后要及时补课，确保单位学不漏人、人不漏课、课不漏时。
三、深入查摆问题，制订出切实可行的整改方案，使“一创双优”集中教育活动落实到实处
在集中教育活动的查摆问题阶段中，利用多种形式、采取多种措施，深挖根源，触动灵魂，深入查摆问题并提出改进措施、制订出切实可行的整改方案。
一是深入开展谈心活动。坚持以相互指出问题和不足为主要目的，要求领导与同志、同志与同志之间相互谈心，并要求认真做好谈心记录，把收集到的问题、意见和建议认真做好归纳整理。在谈心活动中，大家敞开思想，互相提醒、互相帮助，增进了解，形成共识，做到了坦诚相见，真心实意，并注重在谈心活动中解决实际问题。
二是召开专题民主生活会，结合实际工作情况，针对存在问题和不足，再次从思想深处认真查找原因，积极开展了批评与自我批评，整个会议气氛民主、发言热烈、作风务实、程序紧凑，收到了良好的效果，推动了集中教育活动向纵深开展。
三是广泛开展征求意见活动，设置了意见薄和调查问卷，对前来办事的
群众广泛征求意见和建议。对征求到的意见和建议认真做好记录，逐条分析产生的思想根源和深刻原因，剖析制度、机制、体制以及个人身上存在的深层次因素，进行深入的自我剖析。
四是认真撰写自查报告，局机关全体人员根据在查摆问题和征求意见中发现的问题和不足，联系自身工作实际，认真撰写自查报告。在自查报告中，大家把思想观念、作风建设、发展服务等方面作为查摆整改的重点，从世界观、人生观、价值观方面作了剖析。
五是在深入分析和深刻挖掘根源的基础上，制订切实可行的整改方案。在这次活动中，招生办按照求人、求人的原则，对收集到的意见和建议进行了总结。进一步结合工作实际，抓好整改工作。
当前主要从以下三个方面入手：（一）培养认真、细致、扎实、严谨的工作作风，最根本的是有良好的精神状态，具有争创一流工作业绩的雄心壮志。（二）拟订了以“群众第一，服务至上，明礼诚信，主动热情；态度和蔼，语言文明，仪容端庄，衣着整洁；回答咨询，耐心细致，按章办事，公平合理；爱岗敬业，坚守岗位，遵规守章，纪律严明”为内容的64字“服务公约”。
（三）将服务咨询**和监督**公布于墙，增加工作透明度，更好地维护广大群众的合法权益，自觉接受群众监督。
四、明确目标，建章立制，形成长效机制以确保“一创双优”集中教育活动取得的成果
建章立制、总结验收阶段是整个集中教育活动的关键环节和最后阶段，既是对第二阶段工作的深化，又是对整个教育活动质量和效果的检验。在这一阶段，一是围绕存在的问题建立规章制度，使问题得到彻底解决。二是围绕优化干部作风建立规章制度，形成高效、进取、奉献的良好环境。
要形成巩固活动成果的长效机制，实现活动和工作两个推进，确保集中教育活动开局好、收官好、效果明显。
扎实开展“一创双优”集中教育活动，贵在坚持、贵在强化。坚持才能
获得成功，强化才能取得实效。要进一步深化认识，强化责任，不断创新思想观念，不断优化工作作风，不断优化发展环境，为实现范县又好又快地发展作出新的贡献！
集中教育活动总结(篇6)
根据市、区教育局的部署，我校从2013年8月15日至2013年9月15日开展了为期一月的师德师风集中教育活动。在学校领导的重视下，师德师风集中教育顺利开展，效果显著。
一、明确目标，加强领导
本次师德师风集中教育活动，结合我校暑期政治研训的要求，积极地开展各项活动。
以“十八大”会议精神为指导，贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强和改进教师师德建设的意见》，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，着力解决我校教师队伍师德师风建设中存在的人民群众反映比较强烈的突出问题，促进我校教师重德为师、爱岗敬业、依法治学、忠诚于党和人民的教育事业，努力建设一支师德优、业务精、作风正，能够让人民群众满意的高素质的教师队伍。
为实现教育目标，学校成立了实德师风集中教育领导小组
加强对教育活动的领导和指导。根据要求，我们制定了师德师风集中教育活动实施方案，对集中教育活动的时间、内容、形式和步骤等都做了全面的安排。
2、 我校开展师德师风集中教育活动的主要途径
1．加强学习，提高认识
为了使全体教师对开展师德师风集中教育活动的目的意义有更深刻的认识，校长在学习开始就向全校教师作了动员报告，阐述了加强师德建设的重要意义、目标和方法，要求每位教师都要以严肃认真的态度投入到这次教育活动中去，提出关注并积极参与师德师风教育活动的要求。校长在讲话中指出了我校师德建设中存在的一些突出问题及其对学校教育造成的影响，要求全体师生通过本次师德师风教育活动解决这些问题。
在学习教育阶段，主要采用集中学习、讨论、和个人自学相结合的方式，我们发放学习文件资料、编制导学案供教师学习。在学习教育过程中，定主讲人，老师分别制作了***课件，通过三究四学模式给老师上课，组织教师集中学习《市教育局关于在全市教育系统深入开展师德师风教育活动的实施方案》、《关于进一步做好预防学生人身侵害工作的通知》和《教育部等五部门关于2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》等文件要求，熟记熟知襄阳市教师行为“十不准”；引导广大教师认识到树立“生中心观”，促进学生全面发展和健康成长是师德师风建设的重要内容之一。
结合学校实际，对学习内容作适当的调整，自主学习如何做一个幸福的课改人”“怎样提高教师工作幸福指数” 等主题，交流**实现教师工作幸福的途径和意义。制定个人新学年发展规划，真正做到使理论学习紧跟形势，紧贴实际，发挥好政治学习在学校思想政治建设中的重要作用。
教师人平做学习笔记，撰写师德师风剖析材料、政治学习研训小结，个人新学年发展规划各1篇，并集智编写出我校为落实“教师工作幸福，学生成长快乐”建言集。
学校已将教师出勤情况、辅导计划、学习总结、分析材料等资料归档。
让广大教师在学校和学习的基础上，提高对学校和教师个人行为的认识，对存在的问题进行检查，提出问题，以便进行整改。意识提高后，大多数教师都能主动、积极地以严肃的态度参与师德师风的集中教育。
2广泛宣传，努力营造学习教育氛围
结合师德师风活动精神，我们通过多种途径，采用多种方法，宣传开展师德师风教育活动的重要意义、要求和做法。通过制作***悬挂标语条幅、办板报等，形成浓烈的学习教育气氛，宣传师德模范的先进事迹，对提高广大教师的学习积极性起了重要的作用。
三。树立先进典型推进师德建设
在师德教育过程中，我们把先进典型的学习作为师德建设的重要内容。我们要精心组织，密切关注。《襄阳市师德楷模先进事迹》通过重点介绍24中启明星校长席凌云，襄阳“张海迪”双拐撑起孩子一片天，身残志坚的襄阳市第四十五中学英语教师曹美琴的先进事迹，激励教师学先进，争做先进，我们觉得学校的全体教职员工受益匪浅。我们提高了认识，促进了思想观念和工作作风的转变。
4丰富教学手段，提高教学技能。
在工会和教育办的组织安排下，全体教师于16日、17日、18日上午在生物实验室参加了电子白板培训。教师要尽责尽责，全方位、多角度地向教师传授专业知识和操作技能；全体教师兴趣浓厚，认真听课，积极配合授课老师。现场讲解和演练结束后，老师按课题分成4组，到4个教室进行巩固练习和相互讨论。
第二天上午再随机抽查教师进行公开演练操作，培训教师根据教师操作中存在的问题，再进行示范，然后再分组进行练习，第三天上午所有教师再对照本校自己拟定的考核试题，进行实际操作，同时针对部分教师出现的问题进行纠正。19日一天，对所有从事教学的领导、教师进行考评，考核结果：17人为优秀(同时满足三个条件：
成绩95以上，用时4分30以内，操作熟练等级为a)，6人为良好(成绩在85分以上，用时5分以内，熟练等级为b以上)，只有2人为合格(成绩在60以上用时超过5分钟，熟练等级在c)。
5多渠道、多方法征求群众意见
为了广泛征求群众对学校师德建设的意见，我们在校内设置了意见箱，还召开了学生代表和学生家长代表座谈会，并向学生及学生家长发放调查问卷。我们将征集到的群众意见进行分析整理后，客观、公正地向全体教师反馈，要求有关教师结合群众所反映的意见进行分析、整改。
6利用教师节宣示决心，践行师德承诺，大力表彰先进。
9月10日第29个教师节，利用学生小组建设汇报展示活动之际，给2012-2013年度学校先进教师鲜花，进行大力表彰。又组织教师向社会公开作出师德“承诺”和教师职业道德宣誓活动，在全校学生面前，全体教师庄严宣誓，签字进行师德承诺，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置。学校设立了举报中心和信箱，接受社会监督。
3、 总结经验教训，建立长效激励机制
建章立制，巩固成果。在教育活动中，学校根据实际制订了《长汉路学校师德培训制度》，做到师德培训制度化、经常化、规范化。《长汉路学校师德考评制度》加大了师德师风考核的有关条款，建立了师德师风考核的长效机制。
加强师德建设是造就一支高素质教师队伍、办好人民满意教育的关键。通过本次师德师风集中教育，我们认真总结经验教训，进一步强化师德教育和建设，进一步完善师德教育管理制度和管理体制，促进教师队伍教育管理的规范化。同时，我们要不断探索改革创新师德教育的内容、模式和方法，着力建立我校师德教育的长效激机制，确保其健康发展。
四、存在问题和方向
在师德师风集中教育的整改提高阶段，我们安排时间“回头看”。一是看经过两个阶段的教育活动，必须解决的师德师风问题是否找准，包括群众和社会各界反映强烈，影响本校稳定和发展的突出问题；二是看突出问题能否及时整改，群众对整改阶段的工作是否满意，能否达到预期效果。经过“回头看”进行检查，这次师德师风教育活动的效果显著，群众反映良好。
但也存在一些问题，我们学校要长期抓好工作。
长汉路学校
2013-9-13
集中教育活动总结(篇7)
第二阶段工作总结
沈咀小学
第二阶段师德师风集中教育活动综述
我校认真扎实地开展了师德师风集中教育活动第二阶段的工作，经过一个月来的学习，我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。我们应该从以往的教育教学活动中反思我们的教育教学行为。写出了一篇内容深刻、资料翔实的个人剖析材料，体现出了全体教师把学习活动与转变老师作风结合起来，促进了教师工作作风的转变。
学习活动与提高教学质量相结合，增强了教师的责任感。学习活动育教师专业水平的提高相结合，提高了教育教学水平
一、统一思想，提高认识
教师是人类灵魂的工程师，学校是圣地。在师德师风建设活动中，要始终走在前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“****”的重要思想，学习《中小学教师职业道德》，力求通过学习，使全校广大教师进一步端正思想、规范言行，增强使命感和责任感，做到敬业、爱岗、严谨、务实，真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观和全面发展的质量观。
二、重视建设，树立形象
师资队伍建设是教育事业发展的关键。我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。为进一步规范学校管理、教师行为、教学行为和学生规范，实现小事入手，争创良好的校容、校貌、工作作风，切实提高管理、教育教学水平，学校开展了“办人民满意的教师”为主题的活动，通过这一活动不但使教师更加认识到作为一名教师，应以身作则，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力热爱学生，建立平等、和谐的新型师生关系，让每一名学生都得到充分的发展。
三、开展活动，增强意识
为进一步提高师的和师的能力建设，我们积极为教师创造有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，使每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。
1．重温师德规范。学校组织教职员工重温《中小学教师职业道德规范》，将开展自我形象设计活动，确立努力目标，塑造良好形象，做人民满意的教师。
2．查找存在问题。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》、《公民基本道德规范》和教育局有关文件精神，并从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻根思源，重点做好了“七查七看”。
3．征求多方意见。积极开展“三评议”活动。首先，我们组织自查，然后召开教师、教职员工和班主任座谈会，听取意见；其次，以教研组为单位进行互查、互评。
三是组织学生和家长座谈会，发放问卷，接受学生和家长对教学的评价，广泛征求意见。同时，学校还建立了师德师风建设建议箱和投诉制度，自觉接受监督。教育考试资源**整理
4．开展谈心活动。学校领导带头开展谈心活动。校长带头和每个队员交谈，小组成员也互相交谈。
年级组长、教研组长认真与组员进行了交谈，谈心活动中做到了认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，通过谈心活动，征求和听取了多方面的意见，利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
5．撰写自评材料。每个教职员工在深入学习、深入查找问题、自我反思、征求意见的基础上，对照教师职业道德规范，认真撰写了自我剖析评价材料。
四、认真查找，拾差补缺
我校要求每位教师根据以往教学的实际情况，找出不足和差距，分为四个方面。
(1)、缺乏事业心。由于金钱至上、权钱交换的影响，一些教师利用教师的崇高职业谋取私利。有的上课心不在焉，使用交流工具，不把心思放在自己的工作上。
他们有的对科目不负责任，作业评分不认真，辅导学生不认真，有的上课喝醉了。
(2)、缺乏进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老经验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧教法呆板。
(3)、缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视后进生。有的教师体罚学生，影响学生身心健康。
(4)、缺乏师表。有的教师体形不好，行为粗俗，有的教师自由主义猖獗。通过学习反思，找出了存在的问题，提高了教师的整体素质，加强教师职业道德，唱响了一切为了学生的主旋律，大家注意自己的言行，时时处处做学生的表率，提高为学生服务的意识。
总之，我校第二阶段工作扎实开展，在学习总结的基础上有了很大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们应紧紧围绕“办人民满意的学校”的工作目标，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力！
集中教育活动总结(篇8)
**煤炭企业反腐倡廉警示教育活动总述
2014年12月
为认真学习贯彻十八届四中全会、十八届**纪委四次全会精神，，进一步加强反腐倡廉教育，引导党员和各级领导人员增强廉洁从业的自觉性和坚定性，从源头上遏制腐败案件的发生，按照集团公司集中一段时间开展反腐倡廉警示教育活动的安排，我公司开展了反腐倡廉集中警示教育活动，内容包括：
一、开展了专题学习。通过党委中心组、政工例会、支部一课三会等形式，认真学习了十八届四中全会、十八届**纪委四次全会、省委常委扩大会、和省国资委纪检监察工作座谈会精神及集团公司党风廉政建设工作会议精神，把思想和行动进一步统一到上级的要求和部署上来。
二、组织开展了集中警示教育。11月18日我公司召开了党风廉政建设专题工作会议，传达了省委常委扩大会、省国资委纪检监察工作座谈会精神及集团公司党风廉政建设工作会议精神，学习了十八届四中全会和中纪委四次全会精神，对下一步党风廉政建设工作进行了安排；12月初，我们还将组织开展反腐倡廉专题讲座活动，通过讲形势、明任务，讲案例、提要求，使广大党员和各级领导人员能够深刻认清当前反腐倡廉的严峻形势和重点任务，尤其是要认清我省反腐败斗争形势的严峻性、复杂性、尖锐性、特殊性，既要汲取教训，也要坚定信心，努力营造弊绝风清的新风尚；
三、组织专题讲座。11月20日，省委党校刘树清教授应邀讲解了中共十八届四中全会和**纪委第四次会议精神，以及反腐倡廉建设形势。共有128名党员、副处级以上干部和积极分子参加了专题讲座。
通过此次讲座深刻认清当前反腐倡廉的严峻形势和重点任务，尤其是认清反腐败斗争形势的严峻性、复杂性、尖锐性、特殊性，既要吸取教训，也要坚定信心，努力营造弊绝风清的新风尚。
四、**案例警示教育片。11月26日，组织全体党员、副科以上领导人员和入党积极分子116人**了《割除毒瘤》和《失德之害》警示教育片，以案说纪，筑牢拒腐防变思想道德防线。
五、学习了典型案例。中心组、各党支部认真组织学习三案一文等国企腐败典型案例，深入开展分析讨论，通过以事论理，以理说事，深挖根源，举一反三，充分发挥典型案例的警示教育作用；
六、组织自查自纠活动。各党支部组织党员干部对照**八项规定、晋煤集团20条规定十个严禁、集团公司26条规定和八严格、八禁止等规定，认真自查，深刻剖析自身存在的不足和差距，制定整改措施，从现在做起，从细微之处做起，持之以恒，争做执行纪律、反对四风的表率。此次活动党员干部受教育面达百分之百，收回自査自纠思想汇报75份，自查问题31条，整改措施31项，问题整改31项。
通过集中开展反腐倡廉警示教育活动，我公司全体党员和各级领导人员深刻认识到当前反腐倡廉的严峻形势和重点任务，进一步增强了各级党员干部廉洁从业的自觉性和坚定性，为从源头遏制腐败，筑牢拒腐防变思想道德防线，争做执行纪律、反对四风的表率奠定了良好的基础。
集中教育活动总结(篇9)
根据县委部署，全县教育系统为期二个月的作风集中教育整顿活动将告结束，我校在这次活动中高度重视，目的明确，措施得力，整改到位，现将工作汇报如下。
1、 端正思想，明确目的，增强对教育整顿必要性和紧迫性的认识
“两办”通知下达后，学校班子便认真学习文件精神，统一思想，明确目标。同时，成立了作风教育整顿领导小组，由书记、校长xx同志任组长，***、xx同志任副组长，***、***、***、***、xx为成员，并下设办公室，由***同志兼任办公室主任。接下来召开党员会、教研组长会、教职工作风集中教育整顿动员大会，并由ｘｘ同志作动员报告，通过一系列的宣传，大家都充分认识到这次活动是践行“****”重要思想和加强党的执政能力建设的需要，是教育事业发展和发展蓬安的需要，是建设一支优良师资队伍的需要，是三个文明协调发展的需要。
在这一阶段，我们已经纠正了态度，统一了思想，为尽快进入这一角色做好了心理准备。
2、 深入调查情况，找出问题，制定计划
为找准整改内容和重点，领导小组成员分头深入到各班、各组及家长、社会各界，深入调查、摸清情况，为制定整改方案和确立整改内容和重点提供翔实、准确的材料。随后，根据调查情况，学校梳理出教育整顿的重点
1法律意识淡薄，依法教学能力差。“接受九年义务教育”是宪法和法律赋予的适龄儿童的基本权利，“切实保障儿童身心健康发展”，“全面贯彻党的教育方针、促进学生德、智、体全面发展”是国家赋予学校和教师的责任和义务。但是，个别教师片面追求平均成绩，置法纪于不顾，擅自不对“双差生”报名注册、随意将学生赶出教室、体罚或变相体罚学生，拒不接收转学生等，剥夺了学生正常的受教育权利，伤害了学生身心健康的发展。
如果你不小心，你会把你自己和你的学校推上被告席。
2职业奉献意识淡薄，教育教学效果差。个别教职工对事业缺乏热情，对学生缺乏爱心，不思进取，甘于落后，不把主要精力用于工作，自谋职业，上班无精打采，做学校工作无劲，做自己的事情卖命。个别教师不主动适应教育发展的需要，不积极更新知识，做天和尚撞天钟，安于现状，职称一评，万事大吉，一张中师文凭陪伴到终生；教育观念陈旧，教育手段滞后，随意挤占学生活动时间，随意增加学生课业负担，严重损害了学生身心健康发展，严重影响了学校教育教学质量的全面提高。
三。集体意识淡薄，团结协作能力差。个别教职工没有牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，对学校工作漠不关心。有的偏听谣言，造谣生事。
有的耍两面派，阳奉阴违。有的吃里扒外，“唯恐天下不乱”。有的同志间缺乏应有的坦诚和理解，缺乏谦逊豁达的胸襟，得理不饶人，无理扯蛮经。
“老子天下第一”，同班的两个老师形不成合力，组内的几个老师搞不好团结。
4.纪律意识弱，工作作风差。一些教师和工人不执行学校教学的常规要求。上课迟到，早退，随意下课，上课时间接手机。教学准备不认真，作业批改图要处理。
班主任的工作缺乏主动性和责任感，到位后就不到位，放纵自己的方式，造成了无穷的安全隐患。学校分配工作讲代价，领导安排工作阳奉阴违，甚至当面顶撞，有令不行，有禁不止。有的人反映问题只凭个人意气，不讲组织原则，该发言时不发言，不该说时吊起嘴巴乱说。
5教师道德意识淡薄，行业风尚不佳。个别教师打麻将成瘾、成性，可能还要发展成“精”，置学校荣誉和全体教职工形象于不顾，什么地方都可以去，再大场合都可以上，甚至还不分上下班时间，社会影响十分恶劣。个别教师缺乏应有的服务意识和与家长的合作意识，动不动就传询家长，扳着一副冷面孔，“孩子成绩差了在老师心目中就是罪人”，根本无法交流和沟通，家长怨声载道。
一些教师变相推荐教材和学习资料，这也给学校的声誉带来了严重的负面影响。教育整顿的内容（即“五查五改五树立”）：
1、查职业理想。要纠正厌学弃教、自卑自卑、盲目攀比、满足于他人的思想；树立自尊自爱、安教乐教、忠诚于人民教育事业的坚定信心。
2、查职业纪律。纠正放任、放任、违章的不良行为；树立遵纪守法、严于律己、令行禁止的良好意识。
3、查职业责任。纠正处理不慎、敷衍塞责、玩忽职守、得过且过的不良态度；树立严谨治学、精益求精、热爱奉献的敬神，勇于争创一流。
4、查职业规范。纠正教学作风不当、教师不端、言行粗鲁、扒窃等不良现象；要树立师德模范、教书育人、教书育人、团结协作的师德作风。
5、查行业风尚。纠正以罚代教、兼职牟利、乱收费、擅自发放物资等不良行为；要树立轻利重教、清正廉洁、关爱学生、尊重父母、为人正直的良好形象。制定了可操作性强、整改措施有效、保障机制健全的实施方案。
3、 严格程序，确保教育整顿有序推进
为确保活动扎实深入开展，学校对活动的三个阶段进行了明确具体的安排。
第一阶段的学习，学校拟定了学习计划，并分别采用学校集中学习、小组集中学习和自学三种形式，加强了教职工对党的十六届四中全会精神、法律法规、规章制度的学习，力求增强大家的法纪意识、政策理解水平、职业道德和职业规范的教育。学习需要四个保证：1；2、保证学习内容不少；3、保证学习笔记不少；4、保证学习收获不少。
学习结束后，领导小组检查了全体员工的笔记，效果很好。
第二阶段的整改，我们要求教师必须对照学校拟定的整改内容和重点，认真查找自己存在的问题，并制定出切实可行的、针对性强的整改计划，写出剖析材料和自我总结。现阶段，学校建立了5个考核机制，确保整改到位。一是小组评议机制。
要求每位教师将自己存在的问题、整改的方案向全组教师宣读，由本组教师大家认定问题找准没有，措施到位没有，收到实效没有，如无记名投票有3人认定为不合格的，交领导小组，由领导小组集中谈话，帮助查找问题，落实整改措施，并责令其继续整改，交教职工大会解剖，直到满意为止。二是领导小组评议机制。领导小组根据剖析材料及整改中的表现，以无记名方法，评议全体教职工，如有2人认定该同志整改不满意，责令重新整改。
三是家长代表和评审员的考核机制。
学校召开了每班家长代表和专业作风评议员会议，要求他们对我们学校和老师的整改情况进行点评，为我们找茬揭丑。对他们反映的问题要认真梳理，加强整改，对涉及的人和事要严肃处理，决不姑息。四是学生评议机制。
通过问卷调查和深入学生了解教师整改情况。五是家长评议机制。向学生家长去信、去电和设立校长信箱等方法，了解教师的整改情况。
现已发出书信150余封，打**80余个。在这个阶段，我们要求大家的整改要经得起5个检验。一要经得起上级的检验；二要经得起工作的检验；三要经得起社会的检验；四要经得起家长和学生的检验；五要经得起时间的检验。
严禁搞形式，走过场。我们力图通过扎实的整改使全体教职工常修为师之德，常思执教之误，常怀律己之心，常带发展之念，营造一个良好的育人环境、工作环境和发展环境。
第三阶段检查验收，由领导小组向各小组进行验收，并收集材料满足检查要求。
4，严格纪律教育有效整顿
1要求领导班子全体成员和全体党员带头作表率。我们应该先做要求教师做的事。
2、严禁迟到、早退和缺席。
三。严禁怀有对立情绪和消极思想，严禁流于形式，不得走过场。
这项活动取得了一些实际效果，但与上级要求还有差距。我们将继续为取得更大成就而奋斗。
集中教育活动总结(篇10)
工作总结
姓名单位
日期：______年_____月_____日
1、 为开展集中教育活动，做好各项工作提供强大动力。
我委把学习、贯彻动员会议精神作为当前的重要任务，先后召开了党委班子会、机关全体干部会，层层传达会议精神，通篇学习了县委张书记在全县“转作风、保稳定、促发展、惠民生”集中教育活动动员大会上的讲话，学习了《中共县委印发关于在全县开展“转作风、保稳定、促发展、惠民生”集中教育活动的实施方案的通知》等文件精神。我们要求全委迅速把思想和行动融入县委、县委的决策部署上来。
2、 迅速行动，精心策划，为开展集中教育活动，做好各项工作提供了有效措施。
1加强领导，制定详细的实施意见。成立了以党委书记、主任同志为组长、各班子成员为副组长、各股室副主任为成员的县工信委“转作风、保稳定、促发展、惠民生”集中教育活动领导小组，明确各个班子成员、每个干部的职责，真正做到人人身上有任务，个个肩上有责任，形成“一级抓一级、层层抓落实”的良好工作格局。遵照《中共县委印发关于在全县开展“转作风、保稳定、促发展、惠民生”集中教育活动的实施方案的通知》文件精神，结合我委工作实际，制定了《县工信委关于开展“转作风、保稳定、促发展、惠民生”集中教育活动的贯彻意见》，制定了详细的工作计划和实施举措。
三、走村入户、摸底帮扶，把开展集中教育活动和各项工作落到实处。
开展集中教育活动以来，我委严格按照“联一村、访十户、扶一家”的走访要求，积极开展下村走访，以记民情日记，了解群众诉求情况；听取农民反馈意见，检查干部工作落实情况；走村入户，了解群众对工作满意度等有效措施，广泛带动基层党员干部走出机关，深入基层、深入群众，共联系石狮乡三都村60户村民，帮助10余户种养殖大户、小企业主融资5余万元，从自身工作职能为村民解决实际困难。
4、 要向人民群众提出问题，进行调查整改，把集中教育活动和各项工作落到实处。
我委为更全面的查找自身不足，由班子成员带队，分批分组深入企业、挂点村，向企业负责人、企业职工代表、挂点帮扶村民，并就如何提高机关工作人员办事效率？就如何加强机关作风整顿等问题进行了咨询。走访中，各工作组还加强了我委主要工作职责、取得的工作成效作了宣传总结,对社会反映突出的作风问题进行了深入分析。
走访中，工作组收集了诸多宝贵的意见和建议，并有针对性将梳理出的问题进行深刻剖析，完善制定了整改措施，并将整改计划表于上墙公示，起到了较好的警示教育效果。
今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，更是我县“实施二次创业、加快进位赶超、建设幸福家园”的关键之年。我委员会将集中开展教育活动，促进各项工作的发展，随着干部作风的重大转变，促进我县工业经济发展的跨越式发展。
工信局四比四创工作总结
今年以来，我局把开展“四比四创”活动与县委开展的“树正气、转作风、聚合力、促发展”主题教育活动结合起来，创新活动方式。在全县人民的共同努力下，全县民营经济继续保持平稳良好的发展势头。1-10月份，全县民营经济完成增加值506115万元、营业收入1535082万元、上缴税金70840万元，同比分别增长30.
49%、30.61%和0.73%。
一是加大企业创新力度。
全县工业企业对标行动从示范企业延伸到所有企业。国内高端企业能耗对标，增强了企业在市场上挖潜增效的主动性和创造性。特别是铁矿石采选加工企业在铁矿产品低谜的不利条件下，利用县**出台的优惠政策，积极启动生产，扩大销售渠道。
负担公司和矿业企业已跻身规模以上企业行列。石墨有限责任公司、新兴石墨矿、矿业有限责任公司、建材****、矿业有限责任公司5家企业积极创造条件，计划xx年底前入统。今年，企业积极参加有关部门组织的电气技能和安全培训，参加培训的人数达到1人次以上。
二是扎实开展部门帮企活动。
我局按照“一企一策”的工作方式，逐户摸排企业在发展过程中存在的困难和问题，有针对性地制定帮扶措施，帮助企业提高生产经营和管理水平，重点协调解决企业在项目建设资金、土地等方面的实际困难。对涉及融资等发展的常见问题，及时向县**汇报，提出意见和建议。主要从政策执行、融资服务、项目建设等关键环节入手，努力为企业提供优质服务。
集中教育活动总结(篇11)
程庄镇一中
通过一个月的法制教育，我们把重点放在宣传活动上。我们学校的法制教育工作上了一个新的台阶，师生的法制水平明显提高，学校面貌焕然一新。
组织得力，落实具体，形式多样，效果显著是这次法制教育集中活动的特点。
首先，我校成立了法制教育集中宣传月领导小组，确保工作的有效开展。做到一把手亲自抓，全体动员，集中行动，动作大，声势大，氛围浓。
师生在一个月的时间里，共同学习了《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《学生伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全管理条例》等与青少年学生学习生活相关的法律知识，提高了自己对法律的认识，增强了自尊、自爱、遵纪守法的意识。
通过在学生中开展学校法制教育“十个一”工程活动，使抽象的法律条文具体化，生活化，用学生喜闻乐见的形式向学生传输法律知识。
学校图书馆出借法律教科书1000册；共出黑板报３０面。收到征文２４０篇，征文的主题为“争做遵纪守法小公民”；组织了一次大型法制宣传**展。宣传内容为“远离邪教”；集中进行了一次普法考试；一次知识竞赛。
学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛；由语文组负责开展了主题为“一法在我心中”演讲比赛；组织了一次毒品知识教育活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动，并以此为主题组织学生写了心得体会。开展了带法回家的社会实践活动。
本月布置了一至二个法律问题让学生带法回家 ，带法回家内容是与学生、家长日常生活关系密切的法律法规及学生德育方面的常识。
把法制教育纳入“规范班队”的评比活动。评选出四个文明班，学校颁发奖牌。评出“普法先进学生”１００名，并予以了表彰。
2008年3月
集中教育活动总结(篇12)
2011年水利与土木工程学院春季大学生集中教育学习总结
在**新疆工作座谈会召开一周年及19省市援疆工作正式开展之际，根据新农大党学发【2011】1号文件的要求，在院领导的统一指导下，我院结合自身实际，开展了“水利与土木工程学院2011年春季开学集中教育”的学习。
2月28日至3月31日，我院进行了为期近30天的集中教育学习，院领导先后举办了从上到下覆盖所有人的动员大会4场，各年级各班团支部召开的主题班会总计200余次。对大一所有学生进行了关于集学习资料、实事政治、校史、院史的能力测试，并对卷面做出了详细的汇总分析，挖掘现如今大学生的心理思维方式。且针对大
一、大二各年级进行了书记在我身边征文比赛，以“抢抓机遇、立志成才、和谐校园”为主题，活跃同学们积极的思想，畅谈学习感悟。此次集中教育学习围绕张春贤书记在自治区党委七届九次全委（扩大）会议上的讲话，张春贤书记在自治区党委七届十次全委（扩大）会议上的讲话，《新疆维吾尔自治区农牧业现代化建设规划实施纲要》（节选）、中共**关于制定国民经济和社会发展的第十二五年规划的建议（节选）、自治区党委书记张春贤一行寒假来校慰问师生员工的专题报道及自治区安全稳定的有关文件精神展开。主在引导学生抓住新疆跨式发展的重大历史机遇，努力学习，好好积蓄力量，提升竞争能力，牢牢把握发展的主动权，锻炼好本领报效祖国。
1领导高度重视，精心安排，确保教育活动顺利完成
为做好此次集中教育活动，我院根据农大党学发【2011】1号相关文件精神和要求专门修订了《2011年春季大学生集中教育活动实施方案》、《2011年春季大学生集中教育活动管理办法》等一系列管理考核办法，分配领导小组，有院党总支副书记李莉担任组长，成员由哈力克、李灵、海拉提等辅导员及各党支部成员组成。多次召开各级老师、班委、学生动员大会，增加各级重视程度，宣讲学习实施方案，专题研究集中学习经验，并就此次教育活动认真的讨论和详细的部署，进明确了学习指导思想，确立了学习总体规划和方式。逐步形成了全院高度重视、组织完善、统一领导的局面，真正做到了组织得当、秩序井然。
2、精心准备，精心部署，为集中教育活动奠定基础。
集中教育学习能否顺利进行，与充分准备、周密不署密切相关。领导小组精心准备。本次活动制定了详细的集中教育学习时间安排，根据每个时间段形成学习习惯，确保学习进度。
安排多种学习方法，保证学习的娱乐性，避免疲劳。多次召开动员会和学习小组会议，确保学习情况的全面发展。给各个班级统一发放集中学习的相关资料、学习进度安排表、学习汇总文件夹，以保证学习内容、学习记录的统一完整性。
要求每周学习记录、总结集中上报，及时发放，并把每周学习情况在班团例会上及时讨论分析，总结经验，确保学习
效果。三。组织方法得当，管理有序
在开展集中教育活动的过程中，存在着许多困难。从刚开始时的手忙脚乱到最后的学习秩序井然，不得不说是得利于学习小组能主动发现问题、及时制定解决方法，并且广泛接受师生们提出的各项意见，并及时作出适当修改。领导班子的快速反应和决策是保证这次学习活动开展的重要条件。
4各班积极配合，师生节奏统一，形成浓厚的学习氛围
领导小组将尽量把每一个环节考虑到位，关注每一个学习情况，积极按照学校有关文件的要求进行。各班主任、班委根据学习时间段，积极学习，确保学习情况。班长、团支部书积极极参加各种会议，统一节奏，计划学习进度，按时、按量完成学习内容。
各班班主任积极参与并将学习内容给全班讲解分析。班委会记录学习情况，总结学习成果。各班级交上的学习汇报200余篇，学习心得500余篇，能正面反映此次学习的情况。
5多种形式的学习可以增强学习的针对性。
在学习中，采取集中学习、专题讲座、主题班会、知识竞赛、征文比赛、专题讨论、展板比赛等多种形式，有针对性地开展教育活动。2月27日，全体班长、团支部书记会议召开。学院党总支副书记李莉向同学们介绍了自治区党委书记张春贤来我校视察工作的具体情况。
今年国家一号文件关于进一步发展水利的指示。班长、团支部书积极极参与学习，并自由讨论，积极配合，以便更好地把学习活动传达到每一个班级。 3月13日下午，在校会堂学术报告厅举办了2011年**一号文件《中共**国务院关于加快水利改革发展的决定》专题讲座，唐新军院长为三百余名新生带来一场精彩讲座，增加同学们的使命感以及让同学们看到水利的大好发展机遇；要求3月15日主题班会上集中学习张春贤书记在自治区党委七届九次全委（扩大）会议上的讲话，了解新疆发展境遇。
为集中监测学生集中教育学习效果，提高学生思想觉悟，深化学生素质教育，营造特色校园文化，3月16日晚，在二号教学楼举办春季大学生集中教育学习能力测试，学院400余名新生分12个考场参加了此次测试。水利大学党总支书记塔义尔、党委宣传部副部长马志强导考场指导考试。2月26日举行“书记在我身边”征文比赛，畅谈学习感受，感悟人生哲理，总结此次活动。
五、本次集中教育的困难与不足
由于此次活动时间紧、任务重、学习量大，加上我们学院的课业繁重，同学们对此次集中教育内容领会的深度有些欠缺。在学习过程中，各班的学习情况不能及时上交。
实践证明，开展这一集中教育活动对学生思想政治教育效果明显，收获巨大。一是通过此次的教育学习，提高了学生政治素养与感悟能力，树立了爱党、爱国、关心时事的良好品质，培养了学生关注国家、关心时事、关心身边的兴趣，增强了大学生学会关心他人、关爱社会的意识；二是通过开展集中教育活动，丰富思想政治课教学方式。通过集中教育，加深了学生对“十二五”规划、
“新疆工作座谈会”的认识，全面了解政治学习内容，提高了政治素养的能力和兴趣。三是通过开展集中教育活动，通过知识竞赛，卷面分析，了解大学生的思想动态，调动广大学生自主学习的积极性，提高他们了解时事政治的意识，促进学院的精神文明建设，完善学生综合素质。四是通过这次集中教育活动的开展，提高了大学生服务社会、服务人民的责任感。
因此，可以相信，这种集中教育是大学生了解时事、提高社会意识的有力途径。在今后的教学内容中，我们可以对曾加的新教学模式开展更多这样的活动。
水利与土木工程学院党总支
2011年3月31日