编辑用心打造的“征文大赛通知”一定会给您留下深刻印象，我们将持续在网站上发布更多相关信息，请关注。作文是将真正的思想和智慧通过文字传递的过程，通过写作，我们能够更加关注琐碎细节，感受生活中的美好。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。
征文大赛通知(篇1)
为丰富校园文化生活，提高大学生心理调适能力，促进大学生全面健康发展，共同呵护心灵，关注成长，特举办“阳光心语”心理征文大赛。具体事宜通知如下：
一、活动主题：
青春为名，阳光心语
二、组织机构
主办：某某大学某某院学生会
承办：某某大学某某院某某部门
三、活动时间：
2013年5月5日-5月27日
四、作品要求
1主题鲜明，内容健康，反映了当代大学生丰富的心理世界和真实的内心活动；
在心的一年里，也许您还在南山校区苦苦挣扎，也许您已经进入了镜湖新校区，但唯一不变的是我们彼此之间的距离。我们将提供一个平台，让同学们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间。它可以是对日常生活的深度加工和对过去的再吸收；也可以是自己理想的新定位，自己感情的真流露。
还等什么？让理想与现实碰撞，使心灵与思想交融，用自身的经历与感悟给自已、给他人解决心中的迷茫，以更好地迎接今后的挑战和考验。
2标题自编，体裁不限，字数在内；
三。手稿必须是原创的。如果有抄袭，将被淘汰；
4作者应在作品名称下方的一行注明部门、班级、姓名和￥*；
5所有作品均为电子手稿字，中间为宋体三，正文为宋体四；
6.请各班心理委员于5月20日前以班级为单位将作品收齐以压缩文件形式发至自己所在系的心理部部长邮箱，压缩文件名为“心理征文+班级名”。各系心理部部长收齐后于5月21日前以系为单位将作品收齐以压缩文件形式发至压缩文件名为“心理征文+系名称”。
7联系人：董棋，**:699974。
五、奖项设置
我们将组织相关教师对稿件进行评审，评出一等奖2项，二等奖5项，三等奖8项，优秀奖若干项。
征文大赛通知(篇2)
xx大学首届读书宣传月系列活动
“***杯”征文大赛安排意见
一、活动目的：
书香伴随着五月的花香飘逸在校园里每一个角落，为了更好地发挥图书馆在学校人文素质教育中的作用，倡导学生阅读，吸引更多的学生来图书馆利用馆藏资源，让读书成为学生的一种习惯，特举办“书海有路杯”征文大赛。
二、活动主题：以“写一手好字、读一本好书、作一篇好文章”为主题。
3、 参加人员：xx大学全体学生
4、 活动时间：2015年4月24日至5月15日，领取**截止日期为5月15日。
五、征文要求：
1、题目自拟，文章体裁不限。
2文章内容要健康、真实、生动、流畅、充满真情实感。征文文体不限，题目自拟，参赛作品必须为原创，同时要有意义，能震撼心灵，传递正能量。
3、字数要求以内，严禁抄袭。
六、投稿方式及地点：
1、参赛作品一律需要电子稿及打印稿各一份。
2标题用三个粗体字打印，文章内容用a4纸打印。
三。请注明作者姓名、年龄、院系、专业及￥*。
4投稿地点：投稿地点为临江校区图书馆办公室和金山校区图书馆办公室。（来稿一律不退）。电子稿件请发送至，来稿请注明：“书海有路杯”征文——“文章题目”。
七、评审流程：
① 时间：提交时间：4月24日至5月15日
初审（5月17日至5月20日）：各学院选出内容积极、符合征文要求的文章。
复审（5月 20日至5月 23日）：由评审老师进一步筛选出优秀文章并根据评分细则对入围作品评比出各个奖项。
8、 评分标准：主题明确、体贴、真诚、积极。
九、奖项设置
1、一等奖二名
2、二等奖四名
3、三等奖六名
4、优秀奖四名
5获奖者将由组委会颁发奖品和证书
6、获奖作品将收录到xx大学图书馆“书海有路杯征文”数据库，同时上传图书馆**展览。
xx大学首届读书宣传月组委会
2015-4-23
征文大赛通知(篇3)
1月29日，由湖北日报传媒集团主办、湖北日报大学生记者团承办的中国梦我家的梦大学生寒假征文大赛正式启动，鼓励学子们用文字记录家乡的发展变化，用镜头反映家乡的风土人情。
征文面向在校大学生(含本专科生、研究生)展开，体裁不限。学子们可以采写家乡近年来的变化、家人追梦的故事，或者家乡独特的新年习俗、假期趣事;可以寻访最美村官，报道身边的乡村达人、社区达人;少数民族学子寒假返乡，可以描绘当地的少数民族风情。
扩展阅读
征文大赛活动总结通用十二篇
掌握写作技能是一项必要的才能，征文大赛活动总结在不同领域的重要性越来越被人们所重视和认同。它能够帮助我们更好地理解自然科学知识。对于写征文大赛活动总结，你怎么看呢？以下是励志的句子编辑为您搜索到的相关资料。
征文大赛活动总结 篇1
这次作文竞赛活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我教研组平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我教研组读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。大多数学生在不到规定的时间内便完成了作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。
一、这次作文竞赛突出以下几方面优点：
1、凸显主题、文字优美
纵观参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一
些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。
2、注重指导、加强阅读
本次习作竞赛，反映了我教研组在学校领导的指导下，教研组作文教学取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践行其中。为此我们在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，明确为什么写、写什么、怎么写，打开学生习作的思路。我们可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，以此借鉴，开阔学生的思路。还可以以老师示范指导，教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识，同时能让学生产生要说、要写的欲望。这次作文竞赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子;三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。修改的形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求;可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验;可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安
排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
3、习作认真，优点明显
总体来看，体现在：1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。2、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感受出发，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，能紧紧扣住关键词写具体一件事情，而且学生能从生活中寻找写作素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。3、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的，学生能从生活中寻找写作素材，都是写真实的自我，有玩电脑的乐、画画的乐、读书乐、音乐之乐、电视的乐等，有一本书、一件事、一个物品、一句话、一个动作影响了我等等，字里行间流露了孩子的天真无邪，活泼可爱。4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着用四种对话描写的形式写，能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好
的词语和名言警句。
二、习作中反映出的问题：
1、错别字太多。2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。3、题目拟订的不是很新颖。4、布局谋篇缺少指导。产生这些问题的原因有：(1)、双基训练不到位，缺少对形近字、同音字的辨析，学生平时写得少。(2)、语言的运用方面，一是积累的少;二是运用的少;三是指导修改的力度不到位。3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。
三、改进的措施及建议：
1、加大对语文课堂实效性的研究，根据年级特点抓好双基的落实。
2、搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。
3、组织讲座，进行如何进行作文指导的培训。
征文大赛活动总结 篇2
一、作文题目的确定
由语文教研组统一命题，制卷。作文题目基本符合小学生作文特点，有梯度、有层次。每个参赛者都有话要说，有感觉，有话写。
二、作文的评阅
密封评审，统一标准，同尺，授予一等奖、二等奖、三等奖。
三、总体分析
1、大部分学生卷面整洁，字体工整。字数达到要求，说明学生有话要说。只有少数学生的写作情况不容乐观，字迹潦草，写作不规范。
2学生时间意识强，能按时完成写作。
三。在内容上，可以用生动具体的例子来反映丰富多彩的生活和思想。语言简洁，有许多亮点。
四、年级分析
1、三、四年级作文分析
优点：学生能把握主题，并能运用积累的好字句，大部分学生字迹工整规范。
不足：个别同学条理欠清晰，想象力欠丰富，内容空泛，词句不通顺，有错别字。标点使用还是一弱项。
语言平淡、不生动。
2、五、六年级的作文分析：
优点：①、书写工整、仔细。
②、想象较大胆，合乎情理。
③、篇幅较长，字数符合要求。
④、审题准确，能抓住题眼。
不足：①、前后内容有时冲突。
②、内容上还是不够具体，列举的事例不够有说服力，未能很好地表达自己的真实感受，一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊。
征文大赛活动总结 篇3
八年级语文组
这次作文比赛不仅是对学生写作能力和作文水平的考验，
这是我的教研组通常如何进行作文教学的回顾。从学生当场作文的情况
或多或少可以看出教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我教
研究小组的阅读活动将稳定有效地进行，以提高学生的语言能力和语言素养，
提升学生的作文水平。大多数学生在规定的时间内完成了作文。在学生习
作业结束后，我们组织老师及时复习学生的习题，并按年级制作
一、二、
等奖。一、这次作文竞赛突出以下几方面优点：
1、凸显主题、文字优美
纵观参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完
成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，
表现角度新颖独特，运用了一些恰当的表现手法，主题鲜明，感受深刻
本次比赛体现了教研组在校领导指导下的教学作文成绩
同时也看到了教学中存在的问题。从学生的作文中，我们或多或少可以看出
平时习作指导课的教学痕迹。学生习题能力的提高需要一个过程
在日常的作文教学中，教师要给学生一些基本的写作方法，也要用心去引导
教师身体力行的践行其中。因此，我们应该把作文教学放在今后教学中的一个重要组成部分
一是上好作文教学课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，使之清晰明了
为什么写，写什么，怎么写，打开学生的思维练习题。我们可结合讲读课进行指导，
把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写
法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，以此借鉴，开阔学生的思路。还可
以以老师示范指导，教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的
困难，容易有针对性地指导，另一方面，为学生提供写作模式。二
要有目的地引导学生多读课外书，多方面阅读，广泛涉猎开放
学生的视野和知识的成长也能使学生产生说、写的欲望。这次作文竞赛中
有很多学生写的是平时读课外书的收获，这是一个很好的例子；
第三，要引导学生修改作文。要写一篇文章，我们必须仔细仔细地修改。
“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不
是老师在他的作文本上写评论，这一切都结束了。修改的形式要力求多样，可以采
采取集体修改的方法，与学生讨**章的目的和要求；可以讲评学生作文，从
不足导致写作中应注意的经验；你可以让每个学生在课堂上读给所有的学生听
自己的作文，让其他同学进行点评；还可以组织学生就自己的作品发表评论。这样
文章的修改不仅能提高文章的质量，而且能提高学生对作文课的兴趣和参与度
增强。总之，要引导学生写出一篇好的作文，就要遵循生活积累的艺术构思写作进行修订
过程中，在教学中精心安排，巧妙组织，使作文教学能达到较好的效果。
3、习作认真，优点明显
总体来看，体现在：
1学生作文格式规范，字迹工整，卷体工整，字迹清晰，标点符号一致
号使用正确。2、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感受出发，他们能
在有限的时间内写出一篇质量更高的文章，可以紧紧抓住关键词来写一个具体的东西，并且
并且学生可以从生活中找到写作素材，能够体现选择角度的多样性和语言的丰富性。
3、题材较新颖。所列科目都比较新颖，学生可以从生活中找到写作元素
材，都是写真实的自我
4、表达流畅。学生们在语言表达方面取得了很大的进步，他们可以学会使用四种对话
描写的形式写，能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分
总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。
5、学会运用。在练习中，你可以把平时积累的好字句运用到文章中，也可以根据要求来定
写作文，做到字迹工整，选材符合要求，尽量使用好词、名言和警示句。
二、习作中反映出的问题：
1、错别字太多。2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。3、题目
拟订的不是很新颖。4、布局谋篇缺少指导。产生这些问题的原因有：（1）双基
训练不到位，缺乏对形和谐音的辨析，学生平时写作较少。（2）、语言的运
用方面，一是积累的少；二是运用的少；三是指导修改的力度不到位。3、对文
在章结结构、语言特点等方面进行分析指导，读写一体化研究不深入。
三、改进的措施及建议：
1应加强语文课堂有效性研究，根据年级特点实行双基教学。
2做好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练习。
三。组织讲座，培训如何进行作文指导。
征文大赛活动总结 篇4
由XX大学图书馆主办，天大文学社承办的诗酒趁年华主题征文大赛，旨在激发同学们少有所学，壮有所为，在这宝贵年华充实自我，创新突破，激荡人生，从而发挥当代青年的时代使命。历时一个月，师生踊跃投稿，文稿内容展现当代大学生的精神风貌，内容充实。经认真评选，有8名投稿人获奖，于12月27日在日新书斋举行颁奖仪式。
本次活动中获奖作品有：
一等奖：
《女青年和她的书》，赵XX
二等奖：
《青春如歌，韶华似梦》，张XX
《与书为友，人生何处不青春》，张梁
三等奖：
《北洋情组诗》木子
《读书，一场寂寞的欢喜》，许XX
《年华正好》，秦子晗
《寻忆》，佚名
《长安一夜》，陈XX
撷取华章
《女青年和她的书》：
书是女青年和这个世俗世界悄悄定下的契约：无论生活如何琐碎、如何烦扰，总会留有一个有趣不受拘束的角落，旁人的目光看不到，世间的拘束管不着，女青年可以哈哈大笑也可以嚎啕大哭。
《青春如歌，韶华似梦》：
花蝶泪，滴滴沧海，九张机，默数桑田;曾经无数个远方的梦想，依旧吟唱着归来，海天交界的深处，时间烙下了交集，一色的云朵漾动如歌。回眸往事，漫漫红尘万卷，繁华离落，怎施得一钵心静，归却浮生?
《北洋情组诗》：
冥冥中感知瞬变的天气，
可又该如何告知你，
你来还是我过去，
有你即使风雪，
手持不必撑开足矣，
快听那暖春里的，
花笑鸟啼。
为这次活动准备了丰厚的奖品：
诗酒年华，纵孤身一人，却不感荒凉寂寞。
诗酒年华，纵一贫如洗，却绝不颓首落魄。
诗酒年华，纵天涯两岸，也绝不相忘江湖。
愿君一生，书香轻扬。
征文大赛活动总结 篇5
3、习作认真，优点明显
总体来看，体现在：
1学生的作文格式规范，字迹工整，体积整齐，字迹清晰，标点符号正确。
2、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感受出发，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，能紧紧扣住关键词写具体一件事情，而且学生能从生活中寻找写作素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性
3、题材较新颖。所列题目比较新颖，学生可以从生活中找到写作素材，都是写真实的自我
4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着用四种对话描写的形式写，能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。
5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。
二、习作中反映出的问题：
1、错别字太多。2句子重复冗长，一味扩大篇幅，句子平实。3、题目拟订的不是很新颖。
4、布局谋篇缺少指导。造成这些问题的原因有以下几个方面：（1）双基训练不到位，对形似异义的汉字缺乏辨析，学生通常写作较少。
（2） 在语言运用方面，第一，积累较少；二是运用的少；三是指导修改的力度不到位。三。对文章的语篇结构和语言特点的分析和指导较少，对读写结合的研究也不深入。
三、改进的措施及建议：
1加强语文课堂有效性研究，根据年级特点抓好双基实施。
2做好读写工作，让学生多读、多记、多说、多练。
三。组织有关如何进行作文指导的讲座和培训。
征文大赛活动总结 篇6
宜宾学院素质拓展项目
为了在我校营造一种英语写作的氛围，喜欢英语写作的学生可以找到一个发展的平台，从而忙碌起来
四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间，我院决定开展英语写作大赛，以此让我院同学在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的写作技能。作为宜宾大学素质拓展项目之一，英语作文大赛已经圆满结束。我们学习部全体成员对整个大赛进行了周密而详尽的策划，而后按部就班地征稿、初选和评选最终获奖作品。
现将活动具体事项总结如下：
此次征文大赛不仅稿件数量可观，而且作品质量可喜，优秀文章层出不穷。许多作品都诗歌种体裁的形式，如散文、诗歌等。总之，比赛取得了预期的成绩，取得了圆满成功。
1、 活动流程：首先，我们完成了比赛的宣传工作，并通过多种方式向全院进行了宣传。其次，完成了竞赛作品的收集整理工作。
然后是评估阶段。我们收集的所有手稿都是有专业老师审阅的。确保公平公正公开。最后选出优秀作品，赛后进行总结，整理保存作品信息。
二、活动成果：征文活动期间广大同学踊跃投稿，可见同学们的热情十分高涨。在所有征文稿件中我们发现，无论是内容，还是主旨，我们都可以感受到当代大学生身上洋溢着人文的风貌、青春的气息和执着追逐的理想。
3、 成功：本次征文比赛比较成功，主要体现在以下几个方面：
第一，在整体策划方面，由于有了全方面的策划（包括各个细节部分）后，此次活动才能顺利地开展。
二是在宣传方面，通过多种宣传方式，广泛开展宣传动员。
第三，在优秀稿件的评选中，所有稿件均由专业教师评议。评审过程分为初审和复审，以确保公正、公正、公开。
4、 缺点：首先，大赛的宣传工作还不是很到位，一些宣传措施的落实不够具体。我们应该让更多的学生参与其中，让更多的人可以大胆地挥洒自己的笔墨。
其次，本**征集活动与学校其他组织几乎同时举行。
最后，征文活动时间仓促，一些优秀作家未能及时准备稿件。
五、最后结语： 通过此次征文活动，让同学们将自己的情感、理想、信念通过自己的文笔展现在众人面前，提高了全校师生的凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是让我们校园的原创英文作品有了一个展示的舞台，同时也激起了同学们学习英语的热情，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的英语文学风，弥漫在我们的菁菁校园。
活动主办单位：宜宾学院院团委
承办单位：宜宾大学外国语学院
２０１０年6月3日
征文大赛活动总结 篇7
“湖南软件职业学院校园文化艺术节系列活动——五四征文大赛”于2010年6月7日晚顺利落下了帷幕。
本次活动于四月份策划，“水云涧”文学社和“校园之声”广播站不约而同地策划了本次征文活动，最会经过商议，两个社团联合承办了团委的这次征文活动
“五四征文大赛”于5月9日晚自习时间开始发动宣传，活动于5月10日正式开始，征稿时间从5月10日到5月22日，共持续13天时间，征稿期间，我们开设了本次活动的专用邮箱以供投稿，此外还可以投稿到广播站的播音室（工作时间），13天的时间里我们通过各种渠道收集了稿件四十余篇，初审前，筛选了不合格稿件十余篇。
本次征文大赛的初审评审组由文学社和广播站的骨干成员组成，在初审中，我们按照评分表对每篇文章进行评分，经过大家一个下午的努力，我们共选出了12篇优秀文章，我们再对这12篇优秀章的作者联系，进行考察，考察中发现其中三篇文章本人在网上发表过，经过与作业的交流，作者愿意放弃了比赛，所以，本次征文比赛最终入围决赛的只有9篇文章，由于**类的文章在考察的环节中都出现了状况，所以本次征文大赛进决赛的只有散文和诗歌两种体裁，经过承办方一起商讨决定，本次大赛的奖项作了以下调整：一等奖两名（散文类和诗歌类各一名）二等奖三名（散文类两名，诗歌类一名）三等奖四名（散文类三名，诗歌类一名）。决赛于6月7日下午7:30在学生活动中心举行。
文学社和广播站成员于6月4日在社联办公室召开了关于本次征文决赛工作部署的会议，会议中大家各抒己见，对决赛的开展提
出了自己的看法，会议之后，大家各行其是，出海报、打印横幅、购买物品、联系参赛者等等，一个周末，大家都在准备着这次征文
决赛。6月9日（周一）早上，我们把参加决赛的文章贴了一份到宣传栏，贴了一份在现场的墙壁上，以便于观众对参赛的文章有所了
解。 我们的决赛终于如期而至了，我们请到了杨波等5位评委老师，陈处长也莅临我们的决赛现场并为我们本次决赛致开幕词。参赛选手们一个个热情高涨，依次上台讲述自己的文章。之后，评委和老师们精心挑选了他们的文章。
每个选手讲完后，主持人宣读上一位选手的成绩，在整个决赛中，穿插了两段互动的环节，绕口令和文学知识抢答，互动环节，我们为观众们送上了8份精美的小礼品。所有的选手都讲说完后，广播站的王笑晨为大家唱了一首优美的歌曲，此时统分的工作人员已经把名次都排定下来了。接下来，几位评委和老师位获奖者颁奖。在掌声中，获奖者高高兴兴地拿着自己的荣誉证书
本次征文大赛一等奖获得者：邓汉妮（商英082班）、赵玉芳（商英082班），二等奖获得者：何艳姚（广告081）、谢剑果（
电商081班），三等奖获得者：李海涛（软技083班）、刘芳凤（软技081班）、彭沌（数控082班），热烈祝贺他们，此外我们还要衷
感谢没有得奖的选手和他们的支持。
决赛从7点40开始，9点20结束，大约持续一个半小时，决赛活动结束，曲终人散，但是我们工作人员不能歇下来，我们要复原
现场，打扫卫生，大家都很忙。
一份耕耘，一份收获。我们付出汗水，我们会得到我们自己的东西，经过这次活动，我们都学到了很多东西，锻炼了自己
这些都是我们终生受益的。
这次活动在“水云涧”文学社和“校园之声”广播站的相互配合下，算是比较顺利地完成了，但是，其中难免存在一些不足之处，这次活动的前期宣传力度不够，到教室宣传的时候有些宣传小组的讲解过于草率，没能和同学们讲清楚。由于当时的考虑不够全面，所以导致后面出现的投稿文章在活动未结束的时候就发表到网上去了。也有一些不足，比如决赛的人数不是很满意，这是我们工作中的失职。
不足之处很多，这些都要成为我们的经验教训，前车之覆后车之鉴，相信我们以后会做得更出色。
这次活动是搞玩了，但是我们的努力会一直继续，我们要将建设校园文化为己任，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。我相信我们下学期的活动会更精彩！
“水云涧”文学社：阳敏
2010年6月8日
征文大赛活动总结 篇8
我社于2010年6月12日晚举办了“琴韵之风”征文大赛颁奖晚会，此次活动为我院成立以来首届文学类性质的晚会。本次活动使我社与更多学校社团进行了更好的交流，对我社的发展起到了很好的促进作用，对我院加强精神文明建设，推动学院文化氛围发展有巨大意义，现将本次活动总结如下：
一．活动简介
活动前期准备工作。选派人员邀请嘉宾；安排本社人员到会事宜。
1彩排应在晚会正式开始前三天进行，并在最后一天化妆彩排
2晚会开始前，对场地进行整体布置，现场测试音响设备
3. 将持邀请函的嘉宾请至嘉宾席就座，此项由迎宾人员完成
4. 将本社人员各项负责的项目做最后确认
5再次确认获奖名单，确保现场无特殊情况和缺席
活动进行阶段。
1首先介绍嘉宾，颁奖典礼开始。
2. 各友情参演社团进行了自己的文艺演出，展示了自己的特色；
三。晚会上安排了一些游戏来活跃气氛。
4在晚会中间，宣布征集活动的获奖者，并颁发证书和奖品。
5. 待晚会进行到后期，由李雅倩***对此次获奖作品进行点评，并且请获奖得主上台发表作品创作理念
后期安排总结。
1．安排工作人员整理现场
2活动结束后，对本次活动进行了总结和研究，为今后开展此类活动提供了参考资料。
3．对友情参演此次演出的社团致以感谢
人员安排方面。各部门选派人员合理，座位条件和现场秩序良好。
二.经验总结：
这项活动为我们的社区提供了一个交流和展示自我的平台，非常成功。通过此次活动使各兄弟社团增进了对彼此的了解，为日后合作奠定了良好的基础，也对我院加强精神文明建设，推动学院文化氛围发展有巨大意义
但同时也存在一些不足。经协会会员反馈，总结如下几点：
1现场的情况被低估了。由于电力消耗和节目安排，晚会无法如期举行。
2对与会者的情况估计不足，导致会场拥挤。
三。各种艺术节目的时间安排不够好。节目与游戏之间的衔接不够紧凑
三．展望：
希望在下一年举办的“琴韵之风”征文大赛颁奖晚会中，能以此次晚会为鉴，完善整体流程，争取做得更上一层楼，更有创意。把文学和娱乐更有机地结合起来。我也希望在明年的节目中，能再次看到各个兄弟会的倾感表演。
在学校的支持和各社团的配合下，晚会取得了圆满成功。它增进了社区之间的友谊，展示了青岛大学的新局面。相信通过这次活动，我院精神文明建设得到了极大的加强。
青岛理工大学琴岛学院琴韵文协
2010年7月
征文大赛活动总结 篇9
为深入贯彻落实科学发展观，不断拓展大学生思想政治工作，丰富大学生宿舍文化活动，提升宿舍文化品位，构建和谐宿舍、和谐校园，促进大学生健康成长和全面发展，结合我院实际，聊城大学建筑工程学院宿舍管理中心于2012年5月举行了以“宿舍点滴，真情无价”为主题的大学生宿舍征文活动，并取得了圆满成功。现将本次活动情况总结如下。
一：征文活动的前期准备工作充分。宿舍管理中心合理安排人员开展本次活动的策划和宣传工作。
通过设计展板和对各班的积极动员，极大地调动了同学们的参与积极性，活动过程也按照活动策划一步一步有序的进行，这些都为活动的圆满成功奠定了坚实的基础。
二：征文活动流程。活动按1、做好组织策划和宣传工作；2征文收集；3征文初评工作；4活动结束后的总结和反馈有序进行。
在活动的过程中，我们也遇到了一些问题。比如，有一些同学没有按照活动要求递交打印稿，交稿时间不一，对于这些问题我们都采取了积极的措施进行了解决，保证了活动进行的有序性。
三:征文活动优秀文章的评选。截止5月20日，我们收到了来自不同班级和宿舍的许多优秀文章，并开展了评选工作。
最终，2011级土木工程专业的于琴同学的《521的幸福生活进行中》、2010级土木四班李飞飞的《有一种爱叫做依恋》、2011级工管六班刘永辉的《一个宿舍六张床》、2010级于春雷的《欢乐喜悲舍友情，你我大学共同行》、
2011级土木工程2班刘梦洁的《我们都是矫情的姑娘，但我们真实、真心、真诚》、2011级王玉奉的《那宿舍那些人》2010级土木三班孙章萍的《梦想乌托邦》入选本次建筑工程学院大学生宿舍征文活动前三等奖。评委们认为，这些文章内容新颖，情感丰富，通过描述宿舍成员一起经过的种种快乐经历和创新的加入**为参考，充分的体现了丰富多彩的大学生宿舍生活，也体现出大学生宿舍成员之间厚重的情谊。无论是用词还是用词，文章都体现了一定的文学技巧。
下面是摘自文章的优秀片段:
“无论春夏与秋冬，我们之间的情谊不会随着季节的轮回而改变，我们永远都是相信相爱的一家人，还会在晚上一起讨论哪个帅帅的‘大叔’，一起为电视剧自己喜欢的角色争得‘面红耳赤’，一起吃‘抢来的零食和水果’，一起过那种快快乐乐而又充实精彩的日子，虽然觉得这样的日子有点平淡，但好像再也和它分不开了。正如《北京爱情故事》中程峰对沈冰的爱情‘人生得一丸子足已’来见证我们521的友情‘人生得褶裙妞儿足已’。
也许等我们毕业后回想往事，你会觉得一起上下课，一起吃饭，一起逛街，一起打拼的的那些日子是我们人生最宝贵的财富，所以趁着我们还年轻，我们一定要好好的珍惜自己现在所拥有的，好好珍惜此时的亲情友情和爱情，这些生活最美好的东西。”
摘自：《521的幸福生活进行中》
“依稀记得，去年春天，我们六人手牵手去东湖，一路唱着《花一开就相爱吧》，路旁的人向我们投来异样的眼光，讥讽也好，艳羡也罢，我们无视他们的存在，依旧唱着属于我们的舍歌。
那天，风吹在脸上，凉快的，很舒服。那一天，我们忽略了周围的一切，大声地歌唱，肆无忌惮地大笑，叽叽喳喳地描绘着对未来的美好憧憬，整个天空响彻着我们的笑声。
依稀记得，第一次一起吃饭搞笑的场景。我们六人围坐在食堂里，叽叽喳喳说个不停，饭前，舍长发表宣言，饭后，舍员述说感言，舍长做总结，我想这是史无前例的吧，这种搞怪只有我们才能想到吧，只有我们一起才有勇气做到吧，那时，我们忽略一切，那时，我感到这个世界，只有我们六个；那时候，我觉得整个世界没有喧嚣，只有欢笑回荡。
......
日子不紧不慢地过着，不知不觉中，又一个春天从指缝间悄然溜过，如今，我们已融为一体，我已对她产生深深依恋，无法割舍。”
摘自：《有一种爱叫做依恋》
“不知道以何种华美的辞藻来形容我们的快乐与青春，尽管没有轰轰烈烈没有惊天动地，然而就在这个十几平米的小寸地上，我们享受着每一丝来自彼此的欢笑、打闹、汗水。忘记了我们是如何渐渐熟悉的陌生人，记忆中无数甜蜜都是汗水和喜悦的积累在一起。下雨天送去自习室的伞，第一次校外野餐，第一次周末ktv，第一次登泰山到腿软，第一次挑灯备考，第一次在餐厅霸占了2张桌子，只是为了举行宿舍的party，还有第一次一起贪睡，第一次翘课，第一次占座位一占占一排，只是让我们都坐一块……不小心就会被友情和幸福淹没，离开老家，发现还有这么一群人，这么一个温馨的港湾，给我以宁静安全，让我可以如此放肆的展示青春与泪水。
在甜蜜的日子里，我们分享着童年故乡的甜蜜。有了异地的喜悦和理解，女孩们也可以这样谈论自己未来的理想。那一个个卧谈会，谈及自己的家人与生活，有微笑我们一起分享寄存，有忧伤我们彼此理解、共同面对。”
摘自：《那宿舍，那些人》
宿舍文化是大学生活中不可缺少的一部分，是一支华丽的笔，为生活增添无限乐趣。宿舍——它不仅是生活中另一个温暖的家，也是人生旅途中的休息站。它给我们的是情感凝聚力的升华。
希望大家能在本次大学生宿舍征文活动中有所收获，加深舍友之间的感情，同时也让我们一起庆祝征文活动的圆满结束。
征文大赛活动总结 篇10
一、活动背景：
高校学报是宣传大学生精神风貌的窗口。办一份好的院刊是我们学院的当务之急，并且《柳絮》已经办过一起，要继承和发扬下去。
二、活动目的：
为了提高机械类院校作为工科院校的文化内涵，高校学报为广大学生提供了一个舞台。我们在等待中纯粹而直接地体验着时光的流逝，那些欢快抑或悲伤的记忆总有一刻的定格。空间里、微博上更新的心情和日志无不体现着岁月里的点滴感悟，请允许我们处于主动状态，把视线和心灵投射到沿途的风景里，把这美好岁月里的记忆化作奇文与大家共赏。
三、大赛流程：
112月25日前，将发布活动计划，并通过海报和团体扩大宣传。青山校区联系朱明老师进行宣传，下学期开学后又举办了一次宣传活动。
2、2011年12月25日至2012年3月10日，各参赛同学将作品以word附件的形式发到机械学院通讯社邮箱附件命名规则：主题+标题+专业班级+姓名。本次征文比赛也接受纸质投稿。男孩可以给北九4026的杨立旗，女孩可以给北九127的胡晨晨。
不过，如果你中奖了，你需要填写电子版。
三。2012年3月11日至3月15日，成立评审组进行评审
1，公布二，三等奖和优秀奖。优秀作品将利用宣传栏进行展示。
4、3与16日至4月10日，完成《柳絮》排版和印刷。
5、4月中旬，举行征文大赛颁奖晚会暨《柳絮》发布会。
三、总结
1宣传工作是活动中最重要的部分，从新闻稿、宣传栏、传单、活动调研等方面调动广大学生的积极性。
2首先要做好活动的策划，按照计划一步一步完成。
四、存在的问题
1、 怎样提高本学院学生的投稿热情。
2、很多外院学生投稿过来。什么时候我们能够争取把“柳絮征文大赛”申请作为一个校级活动。
3、《柳絮》的出版成本太高，如何把经济效益与活动目的得到最佳的统一。
机械自动化学院团委星光通讯社
2012月3月30日
一等奖作品：
这些年那些事
土木0705 王振宇
再提起笔续写这篇日记时，时间已整整过了一年，很早就想写这篇日记，只因每次一提笔，发现书是读了万卷，下笔却无神，的确如此，近五六年都没写过一篇像样的文学性很强的文章了，当然，这并不是写诗词歌赋，也非评论国家时事，就无须很专业了，仅以此文记录刚刚过去的2011年里我所走过的人生轨迹及感悟。
2011年春节还没过完，我就返校了，那时离毕业的季节已经为期不远了，只想尽早的回到学校，感受一下这即将逝去的大学时光。大学，是一个远离社会喧嚣的一块世外桃源，宁静安逸，对于一些人来说，是百草园，可以无所忧虑，无所约受，尽情玩乐。对于一些人而言，是三味书屋，可以静以修身，学富五车。
我向往大学如诗般的宁静，可以不为名利所累，不为世事羁绊，这也是我一直不愿离开大学的原因之一吧，但是梁园虽好，也不是久恋之家，终归是要离开。也许从1月16日中午从信息学部走出的那一刻起就已经注定了我是时候离开这个舞台了，大学这几年，经历了一些其他人经历过的，同时也经历了一些其他人没有经历过的，从这个意义上来讲，也算是功德圆满了，但是说完全没有遗憾，那也是违心的，相比大部人而言，我的大学生活过得比较单调，尤其最后几年因为考研的缘故，就更加单调了，很多朋友都渐渐疏远了，终日以书为伴，至少百分之八十的时间都是沉浸在书的海洋里，整天拎着书包穿梭在寝室、食堂、图书馆之间，由于每次都是以职业装的形象出现，（之所以选择职业装，是因为我认为这种装扮很有气质，而且与自己的心理年龄比较符合），所以很多时候都被别人误以为是老师，为此，我也曾在镜子里仔细的审视过自己，也许是有一点老师的气质。当然，父亲以前也教了多年书，我自己也有过两年的为师经历，无形中似乎濡染上了一点师者风范了。
为了参加研究生入学考试，我几乎用尽了迄今为止所能付出的所有心勤工作。有人说，当你发现自己已经得到很多东西的同时，在不经意间也失去了不少东西，当你的生活不再简单时，那你也不要奢望会有简单的快乐。以至于大学几年没有痛痛快快地去玩一回，没有真正意义上的谈过一次恋爱，曾经喜欢过别人，也被别人喜欢过。
结果如何并不重要，重要的是我们经历过，有过悲欢离合，这就够了。可曾以为很重要的人和事都漠不关心，久而久之，一切都变得习惯了，一切都变得轻松了。更多的经验只会使一个人更加成熟和明智。
虽然为了这次考研夙兴夜寐，殚精竭虑，但是结果在我预料之中，也在我预料之外。曾经一起奋斗的兄弟们基本都无一幸免，无论你愿意或不愿意，接受或不接受，这已经成为事实，实在有点让人扼腕而叹。毕业在即，你所要做的就是工作，毕业**和各种考试。
习惯了那种忙碌的学习生活，一下子停下来的确有点不太习惯，其实是不喜欢过那种饱食终日，无所事事的生活，于是我离开了学校出去工作了，不久便又回到了学校，尽管学校的饭菜并不是那么的可口，尽管大家都是无产阶级，但是一回到这里，总会让人感到无限亲切，亲近，心情舒畅，也许是因为不久即将毕业了，还是想回来体验一下最后的大学生活，就如同当一个让你依依不舍的人渐渐离你远去时，你总会忍不住回过头来看看那人的背影，想把他或她的形象铭刻在心里，成为永恒。后来我也和同学约好去逛街，看樱花。这也许是一种简单的幸福，对我来说，是一种我很久没有见过的放松。现在回想那些**，还是那么温暖。
六月，是草木芳菲的季节，也是离别的季节，当沁湖里的荷叶蓊蓊郁郁的挤满了湖面的时候，当岸边的芦苇丛层层叠叠的越发翠绿时，当越来越多的学生穿上黑色俊气的学士服在图书馆、湖边拍照留恋时，我知道剩下的时间已经不多了。毕业很顺利，不算优秀，但也不算太差。毕竟，我没有花太多时间。很快学院全体毕业生合影的时间也到了，我记得那天大家起得比平时上课都还早，兴致勃勃地赶到主楼广场，毕竟大家已经有很长时间都没有上过课了，突然的一次集体活动，大家明显地异常兴奋。
之后的时间里，大家纷纷都穿上了那身宽大的古典的学士服，来到沁湖畔，图书馆，校门前，摆出了各种造型以铭记大学这段光辉的岁月。
主楼广场，毕业典礼如期而至，大家都穿上了那身印有wust白色的t恤衫，列阵在广场前，在那里，大家同声唱了校歌，是欢送，也是告别。其实在学校每天都可以听到至少两遍校歌，但我一直不太清楚里面到底唱的是什么，直到自己手捧歌词时才知道：杨子江边，黄家湖畔，荡漾着我们青春的笑脸。。。
清彻悦耳的歌声在天空中回荡，飘远。当你完成学位授予仪式，走出崇实堂，你在这里的大学生活就结束了。余下的时日，也和挚友一起在校园内漫步，聊过去，谈将来。
遥想当年和他一起第一次走进校园里，是多么的激动，多么的欣喜，那情景如今依旧历历在目。有时我也爱一个人在校园里四处走走，走走以前走过的路，也走走以前从未走过的路，似乎要把所有的路都走遍，因为这里的一草一木见证了大家一起奋斗过的青春岁月，如今即将要离开了，多少还是有点依依不舍。
七月，兄弟们带着自己的理想，走到天涯海角，但我留下了。为此，我放弃了两次在大学教书的机会和一次去设计学院的机会。我之所以放弃，是因为我总觉得有些梦想没有实现，生活不够完美；也是因为我不想过早过上相对舒适的生活。
有的朋友可能以为我读研了，有的则以为我工作去了，熟悉我的人大概可以知道我在想什么，将要去做什么，其实我是在蓄积着力量，准备着新一轮的战斗。我去了鄂东南，也是大学期间因为项目出差最多的一个地方，工作当然不是我这次去的主要目的，只是想暂时找一个安身之所以解决后顾之忧。在那里，一次偶然的机会邂逅了一位旧友，在此感谢她一直以来的关注与支持，愿她一切都好，其他的我也不用多说了。
暑期还未过完，我便已回到了根据地。离开了月余再回到那个熟悉的地方，一切还是那么的美好，只是昔日一起奋斗过的兄弟们都已经劳燕纷飞，天隔一方了，只有我还在坚守着阵地，继续着那个未完成的梦想。那时正值盛夏，校园里还是那么的寂静，路面还是那么的洁净，只是沁湖里的荷叶没有当初那般鲜绿了。
我也曾去过当年生活过的北五139，那里还保持着当初的整齐与洁净，阳台之隅的那株小草竟然还顽强的活着，而且又长高了不少。宿舍已经空了，似乎宽敞多了。一到这里，我们就在一起谈笑风生，画画到深夜，飞车、cs，回忆那些生动的画面，仿佛还停留在昨天。
现在这一切都不复存在了。宿舍里的三个兄弟已经到了前线，只有我留在了后面。对于曾经生活过的大学校园的那种留恋，对于大学生活的那种怀念，我想但凡经历过大学生活的都可以深深体会到那种至真的，隽永的情感。离愁归离愁，我心里很清楚接下来我该做的是什么。
感谢朋友们的无私帮助，我很快安定下来，准备迎接新的挑战。接下来的日子里，依旧像从前那样过着朝出暮归的学习生活，每天的生活轨迹基本上都是固定的，吃饭、看书、休息，休息、吃饭、看书，就这样周而复始的循环着。不同的是，现在在校园里散步有点寂寞。很难再看到那些熟悉又天真的笑脸了。
走在茫茫人群中，本来很熟悉的校园，一下子似乎突然又变得陌生了，偶尔在路上也会听到一些像自习、点名、挂科等一些大学生特有的词汇时，蓦然发现这些东西已经离我越来越远了，因为我已经不再属于这里了。漫长的学习生活是单调的，每天的生活简单得基本上一大半时间都在和一大堆文字符号交流着，虽然这样的生活没有别人那样诗情画意，五彩斑澜，但是每天当你弄懂一些问题，取得一点进步时，心里还是有一种强烈的满足感。虽然是在做重复的工作，但至少是在进步，至少人生的这段岁月没有虚度，当回首往事时，至少不会因为虚度年华而悔恨。
寒暑易节，始一反焉。这样忙碌的学习生活持续了4个多月，沁湖荷叶黄了，枯死了，枯死在湖底，我依然坚守着。坚持曾经走过的梦，其实今天看来，也许路过是一种美，可以留下无尽的思念；有了，也许会发现原来的神秘感突然消失了。
不可否认，我的确是有点太过执著，凡事不做便罢，既然选择了，就会倾尽全力，始终不渝，坚持到最后，希望能将这事做得尽善尽美。为了伊消而过得人憔悴，渐宽腰带的尽头不后悔，大概也就是说我这种类型吧。即使是第二次革命，我也从来没有放松过。有懈人只有信心，有懈人只是坚持。
因为我相信其力既至，其功必成，我相信光明就在不远处。四个月，说长不长，说短不短，我自信脚踏实地一步一步走过去。不知不觉中，时间已经到了2012年。
1月7日再次走进了那依旧熟悉的地方，翌日走出信息学部的时候，宣告了紧张的学习生活可以暂时告一段落了，似乎一切都结束了，虽然有一种空前绝后的轻松感，但是那日中午的心情还是依旧凝重，没有冬日阳光的灿烂，那种心情很复杂，也很能说明问题。其实，那天中午的心情注定了悲剧的重演，一切似乎都回到了原点。无论您是否想要，接受与否，这就是结果。
近日，真诚的感谢众多朋友的关注和关心，至于这次结果如何，我不想作很多解释，大概也可以透过这些文字知晓几分了。
学习之余，我爱看看《三国》、《水浒》，第一次考研期间，看完了《三国》，而且看了很多遍，我欣赏玄德之仁，孔明之智，云长之义，翼德之猛，子龙之勇。再次考研，看完了《水浒》，我欣赏公明之忠义。通过历史，我欣赏古代人的智慧。
如果要用其中的某个战役来概括考研的话，也许第一次就如上方谷一役，虽然孔明北伐十年，六出祁山，但终因“天有不测风云”而遭惨败，虽然如此，但是孔明为了蜀汉的伟业倾尽了毕生的心血，他留在人们心中的形象依旧是足智多谋，鞠躬尽瘁。第二次可能就像《水浒传》中的捉方腊之战。虽然方腊最终被俘虏，但梁山泊的兄弟们大都为这场战斗英勇牺牲。自此役以后，梁山泊，这个曾经盛极一时的英雄会盟逐渐走向没落。
虽然他们的结局都很壮烈悲惨，但是梁山泊众兄弟昔日屡战屡胜，那种大碗吃酒，大块吃肉的快活生活的光景还是依旧留在了人们的心中。
征文大赛活动总结 篇11
机电工程学院学生会学习部
学习部本着从自己本子工作出发，为了在学院搞好学风建设，营造一个优良的学习环境，鼓励同学们搞好学习，独立自主地学习，同时也为了丰富同学们的课余生活，学习部在本月开展了主题为“我爱学习，我最牛”的现场征文大赛活动，并且取得了很不错的成绩，以下是对本次活动的总结：
一、准备阶段：
活动前，我们召开了学习委员会会议，向学术委员会详细介绍了比赛的报名方法和有关事项；为这次征文比赛的顺利进行做好准备。将活动所需的纸张、荣誉证书及奖品准备齐全。
二、活动阶段；
4月18日下午5时30分，各班参赛人员按规定准时到达综合楼608号，各部门的助教和老师也在比赛前赶到。从发试卷到开始写作，教室里一直保持着安静的状态，几位监考老师本着负责任的态度认真监考工作。
所有参赛者都冷静思考，认真写作。活动结束时，学生们一个接一个地交了答案。
二、活动成果：
本次征文大赛参赛的同学很多，到活动结束共收到来自机电工程学院十九个班的80余篇文章，在所有征文稿件中我们发现，无论是内容，还是主旨，我们都可以感受到当代大学生身上洋溢着人文的风貌、青春的气息和执着追逐的理想。经过机电学院的不懈支持和专业评委的精心挑选，近20篇经典文章终于问世。本次征文比赛共评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖10名。
三、活动意义：
首先本次活动提高了学生的文化素养，丰富了同学们的校园文化生活，活跃了校园文化氛围，也展示了当代大学生积极向上的精神风貌。
其次，征文比赛为一群热爱文学的学生提供了展示自我的舞台。
最后，通过本文的征集，产生了一大批具有理论性、时代性和哲学性的优秀作品。同学们在文章中尽情抒写书籍在自己成长过程中的重要作用：它可使人明志，学会做人道理，丰富人生阅历，扩展视野，获得科学文化知识，为将来的长远发展铺平道路，为心灵指明通往成功彼岸的正确方向。
四、成功之处：
本次征文比赛比较成功，主要体现在以下几个方面：
第一，在整体策划方面，由于有了全方面的策划（包括各个细节部分）后，此次活动才能顺利地开展。
二是在宣传方面，通过张贴宣传画、召开学习委员会会议等形式，广泛开展宣传动员。
第三，在优秀稿件的评选中，所有稿件均由专业教师评议。评审过程分为初审和复审，以确保公正、公正、公开。
四是在优秀作品展示中，将部分优秀作品推荐在校报上发表。对于优秀作品的展览，一方面对获奖者进行宣传，让他们带头写作。另一方面，激发其他学生对写作的热爱。
五、活动不足：
首先，大赛的宣传工作还不是很到位，一些宣传措施不够具体。我们应该让更多的学生参与其中，让更多的人可以大胆地挥洒自己的笔墨。
其次，本**征集活动与学校其他组织几乎同时举行。
最后，征文活动时间太短，一些文学爱好者无法及时准备稿件。
六、最后结语：
通过此次征文活动，挖掘一批文学人才，他们将自己的情感、理想、信念通过自己的文笔展现在众人面前，提高了全校师生的凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是让我们校园的原创文学作品有了一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园
活动过程中非常感谢其他兄弟部门的大力支持，感谢教管办老师的悉心指导，感谢几位文学社的老师在百忙之中抽出时间评审稿件，也感谢所有参赛同学的积极参与！
机电工程学院学生会
学习部2011年4月21日
征文大赛活动总结 篇12
七星文学社高校“联合杯”征文大赛活动总结报告
在2011年5月份大学生艺术节来临之际，七星文学社也如期迎来了邢台市高校“联合杯”征文大赛的到来。本次活动由邢台学院院团委学生会邢台学院中文系联合邢台医专、河北机电学院主办，七星文学社承办，面向邢台高校全体在校生展开，七星文学社面向全院征稿。我院本次活动以“呐喊”为主题，本院学生投稿方式为将作品打印稿注明“征文”字样后交至七星编辑部，并将电子稿投至七星邮箱
本次征集活动于2011年3月30日开始，分为三个阶段
一、前期宣传阶段：
七星分别在学院小桥和金桥公寓设立展牌和咨询处以方便同学们咨询相关注意事项;并且在院广播站和金桥之声广播站每天两次播出征稿启事;另外联合院学生会学习部在全院各系进行征稿活动。
二、稿件征集阶段：
经过20天的宣传工作，我们于4月2日至21日正式征集捐款。在收稿期间，七星文学社每天12:00至13:00收稿
30和晚上5：30到7：00在小桥和金桥分别设立收稿咨询处，每天有四组社员，每组两人值班，全体社员不顾风吹日晒，每天坚持在岗位上，经过多日的努力共收集稿件百余篇。
三、稿件评选阶段：
收集的稿件由七星文学社编辑部进行初步评审后交与中文系副教授孟宪华等老师并邀请邢台市电视台编辑评选，共选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。具体获奖人员名单如下：
一等奖：张春玲（地理系
二等奖：杜京彧（中文系记忆中的呐喊》
吕香红（**系一种缓慢》
三等奖：张利鹤（中文系呐喊·老生长叹》
杨益良（信科系青春· 呐喊！》
梁晓宁（会计部情殇》
优秀奖：王珏珍（中文系何必要呐喊》
林辉（中文系兵临城下》
洪俊贤（中文系冲出樊笼》
（社科系呐喊》
四．评选结束后颁奖晚会于五月八日在河北机电学院举行，七星文学社社员和获奖同学在社长助理和各部部长带领下到达河北机电学院阶梯教室参加颁奖典礼。晚上，三所学校分别派出节目和主持人，我们还邀请了艺美舞蹈俱乐部参加颁奖仪式。邢台市诗人协会副主席、新诗大观副主编、邢台市政协委员赵英书，邢台市诗人协会秘书长许久，邢台**文艺理论部主任苏有郎作为颁奖嘉宾出席晚会。
晚会在欢快的背景**下开场，主持人上场宣布晚会开始，我社派出的主持人张国旭表现突出为邢台学院争光，然后第一个节目是由医专代表演出舞蹈《dna》，舞姿优美，赢得了阵阵掌声。在第二个机电的歌曲之后，主持人上台宣布高校优秀奖获奖名单，然后由我院七星文学社副社长杨丽微、邢台医专杏苑文学社社长宋海军和河北机电学院梦迪文学社副社长王颖给他们颁奖。颁奖过后的第三个节目：
歌曲《那片海》由我院**系吕香红演唱，歌声动人，引人遐思，演唱过程中赢得掌声阵阵，很好的在高校宣传了邢台学院和文学社。其他高校的武术、街舞、歌曲同样很是精彩，节目后主持人宣布三等奖获奖名单，三等奖获奖同学上台领奖，紧接着邢台学院艺美舞蹈社带去的民族舞《巴郎仔》，柔美的舞步引起无数欢呼，舞者在台上翩然起舞，舞姿优美动人，把舞蹈神韵和其中浓浓的民族特色表现的淋漓尽致。三个节目后由邢台市诗人协会副主席、新诗大观副主编、邢台市政协委员赵英书，邢台市诗人协会秘书长许久，邢台**文艺理论部主任苏有郎颁发二等奖荣誉证书。
在其他学校的两个节目结束后，我，我们的社会援助，带来了一个即兴相声来表达颁奖典礼的喜悦。随后主持人宣布激动人心的时刻到来，并邀请一等奖得主上台领奖。最后由邢台医专反串《东厢记》作为压轴节目结束了颁奖典礼，令全场观众都沉醉其中，给典礼画上了一个圆满的句号！
使所有到场人员全都尽兴而归！
在本次活动中，我院、系、文社的学生表现突出，充分体现了大学生的思维能力、组织能力和领导能力，为学院争光了！
本次活动的意义如下：
1、加强各高校之间的联系，激发大学生对文学兴趣，发掘自身写作潜能，提高广大同学文学修养，繁荣校园文化。它体现了当代大学生积极向上的精神风貌，符合大学生艺术节的主题；
2为邢台大学在高校赢得良好声誉，高校文学社赢得了高校的广泛赞誉；
三。它反映了我院学生和谐的生活氛围，在紧张的学习中丰富了学生的课外生活，促进了学生之间的交流。
4、为我们的大学生活增加色彩，为我们校园原创文学作品提供一个展示的舞台，让我们的理想，感情，信念，有一个挥洒的空间，让一股清新你的文学风弥漫在我们的菁菁校园。
5.促进邢台大学形成独特而丰富的社区文化。
七星文学社
第四届四校联合杯征文大赛
活动总结报告
征文通知通用
创作文章对于某些同学来说仍然是一项艰巨的任务，而要写好一篇作文就需要平日的不懈努力和积累。那么，有哪些优秀的作文值得我们学习和借鉴呢？今天，我将为大家带来一篇题为“征文通知”的文章，希望你们能慷慨将这美好的体验与你的朋友们共享！
征文通知(篇1)
为贯彻落实团**“学****讲话，做合格共青团员”教育实践活动要求，响应校团委的号召，更好地发挥好共青团员在高校的作用，将团员精神与学生青春相结合，展现出当代大学生共青团员独有的精神风貌，外国语学院团委现面向外国语学院学生开展“我的青春我的梦—学****讲话，做合格共青团员”主题征文活动。
在这里，展现别具一格的青春风采，在这里，张扬独一无二的似水年华。无论你在大学有过怎样独特的经历，都可以用你的文字来修饰你的小时光。我们等着路过你到过的楼，走过你来时的路。
征文要求:
1.主题：“我的青春我的梦—学****讲话，做合格共青团员”。
2. 文章要求原创，且未公开发表，内容符合国家有关法律法规
3. 题目自拟，体裁不限，主题突出向上
4. 作品贴近实际、立意新颖、语言流畅
5. 字数1000-8000字
6. 截稿日期：2017年6月10日下午4点前
奖励方式：学校将于6月底集中评选，届时,团委将评选优秀组织奖和优秀征文若干给予校级表彰，同时推荐优秀文章至团市委和团**参评,评出全团优秀征文并进行表彰。
征文方式:
1.征文作品发送邮箱：
h***@(邮件主题为“【征文活动】+标题+姓名+电话”)，征文作品以word文档附件的形式发送，
征集单位:XX学院团委
征文对象:XX学院全体学生
征文通知(篇2)
合团发[2012]23号
关于在全县广大青少年中开展“迎国庆-喜看家乡
新变化”主题征文活动的通知
各乡镇、初中团委、县团委、总支（支部）情况如下：
为进一步加强青少年思想教育，培养团员青年的社会责任感和使命感，激发我县广大青少年爱党、爱国、爱家热情，共青团合水县委决定在全县广大青少年中开展“迎国庆·喜看家乡新变化”征文活动，现将有关事宜通知如下：
一、征文主题
以“迎国庆·喜看家乡新变化”为主题，歌颂改革开放的好政策，歌颂家乡新变化。
二、活动时间
2012年9月25日至10月25日
三、征文要求
（一）作品要紧密联系实际，主题鲜明，格调高尚，条理清晰，语言流畅，体裁不限，既可论述、议论，也可以记叙(真人、真事）等。题目自拟，篇幅以1000—为宜。参赛作品必须是原创且未发表。
（2） 各乡、县、学校组织征集**数量不限。学生组的科目在三年级以上（不包括在内）。职工组条件不限。截止日期：2012年10月15日。
（3） 格式要求：a4纸打印（电子版：gqt_
四、实施步骤
（一）组织发动。各级团组织要高度重视，要从教育引导青少年树立感恩意识、责任意识的高度认识此项活动的重大意义，认真做好组织动员工作，对此次征文进行专题安排部署，确保国庆节前征文活动全面启动。各学校团组织要采取刷写标语、悬挂横幅、办黑板报、开设“校园之声”广播专栏等形式，广泛宣传征文活动的目的、意义，促使全体师生参与到征文活动中来。
（二）活动开展。要主动创新活动载体，通过举办辅导讲座，让学生了解写作知识；通过在学校、青少年活动场所开展形式多样的以感恩教育为内容的讲座，激发广大青少年的爱国热情，形成感恩的氛围，唤醒学生感恩意识。要坚持以活动促比赛，以活动求实效，把组织参赛与开展雏鹰争章、手拉手、实践体验等活动结合起来，实现活动与教育的“双赢”目标。
（三）评选表彰。10月底，县团委聘请业内专家学者组成评审组，对所有参赛作品进行筛选和评审。奖项分设：
小学组、初中组、教职组一等奖、二等奖、优秀奖各若干名；多次获得优秀组织奖和优秀导师奖，并颁发荣誉证书和奖项。同时，县团委向县内外知名杂刊推荐获奖作品，并在省市团委各类刊物上发表。
共青团合水县委
2012年9月24日
主题词：“迎国庆-喜看家乡新变化” 征文通知
抄报：团市委
抄送：县委书记、人大武主任
共青团合水县委2012年9月24日印发
（共印80份）
征文通知(篇3)
关于开展“金贸杯”纪念建党90周年征文比赛的通知
各单位工会、团委（总支、支部）：
2011年是中国共产党成立90周年，深入贯彻落实党的十七大和十七届系列全会精神，以“创先争优、加快发展”为载体，围绕公司“十二五”发展和六期工程建设，激发广大职工回顾中国共产党90年来的光辉历程、弘扬上海石化建厂以来的丰功伟绩、展望“十二五”期间的发展愿景。工会、团委、新闻中心、金贸公司联合举办“金贸杯”纪念建党90周年征文比赛。
一、 征文主题：
回顾党的光辉历程讴歌社会发展成就
二、 征文内容：
1、最难忘的时刻。当革命和建设事业取得伟大胜利、祖国发生翻天覆地变化的时候，当自己站在党旗下庄严宣誓的时候，当自己的世界观、人生观、价值观形成和树立的时候，我们的党究竟发挥了怎样的作用和影响，自己究竟留下了一个怎样刻骨铭心的记忆。由此，自己是如何认识党的，对党又产生了怎样的感恩之心、崇敬之心和忠诚之心。
2、最深刻的教育。当自己遇到困难受到挫折理想信念发生动摇的时候，当自己迷惘徘徊、失意消沉、心灰意冷甚至犯了错误的时候，最终在党的教育下重新站立和振作起来。因此，党是如何成为自己信心和力量的源泉，经历了怎样的精神过程。
3、最感动的人物。当我们回顾党史、无数优秀共产党人的身影又一次闪现在眼前的时候，当我们环视身边、发现也有许多优秀共产党人在各自平凡的岗位上做出不平凡业绩的时候，他们的英雄模范事迹有的彪炳史册、可歌可泣，有的感人至深、催人泪下，有的平凡中见精神、普通中见伟大。由此，这些英雄模范人物是如何走进自己心中的，自己又受到了怎样的感动和教育。
三、 征文时间：
2011年3月14日至2011年6月15日
四、 征文要求：
1、体裁不限，人称不限，字数约1000-，内容必须原创，主题突出，格调高尚，内容真实，文笔清新流畅，叙述生动，有真情实感。
五、 征文对象：
公司全体员工
六、 参赛办法：
各二级单位择优推荐10～15篇作品，电子版本汇总后统一oa发送至公司团委王妹/spc或新闻中心倪国强/xwzx处。
七、 征文格式：
详见附件。
八、 评选办法：
将有一批一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
九、 注意事项：
剽窃他人作品的，一经查实，一律取消资格。
工会、团委、新闻中心、金贸公司
2011年3月14日
征文通知(篇4)
关于开展“助学、筑梦、铸人”主题征文活动的通知
各班级:
为大力宣传国家资助政策，全面展现家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就，加强对学生的励志感恩教育，展现新一代大学生的青春奋斗风采，根据教育部《关于在全国高校开展“助学·筑梦·铸人”主题征文活动的通知》（教助中心[2013]81号）文件规定，决定开展我院“助学·筑梦·铸人”主题征文活动。现将有关事项通知如下：
一、 征文主题：“助学·筑梦·铸人”
二、 征文口号：“中国梦·谁的青春不奋斗”
3、 截至日期：2013年11月22日。
四、 征文要求：
1.征文活动对象：面向全院国家助学政策受助学生，作为征文核心人物的受助生(含在校生及毕业生)必须学习刻苦，生活俭朴，积极参与各种有益活动；学生贷款毕业后，必须按时还贷，工作表现突出；
2.征文题材：题材为记叙文，题目不限，要求文风平实，短小精悍，内容真实，感情真挚，撰写自己的青春奋斗故事。突出人物的个性和独特体验，传递正能量，字数不应超过；
三。征集文章必须保证从未在其他出版物上发表过，严禁抄袭。
五、投稿方式：征文电子稿在规定时间通过**邮箱发送到学工办汪老师处，题目为“主题征文+学院名称+班级名称+学生姓名”。
各班高度重视开展本次征文活动，及时通知全班同学，并精心组织实施。要加强宣传，积极引导和鼓励学生参加征文活动。班长可以组织一些学生参与投稿。各班级征文数量不少于1篇。
学生工作处资助管理中心
2013年11月5日
征文通知(篇5)
各专业组、各位同学：
自去年六月毕业离别以来，班里同学各自融入新的环境，开始新的生活。或是因为日常的忙碌，彼此间虽常相忆及，而相互间的联系渐渐不如以前，虽然时常会登QQ、上校内网，也只是默默来去，难发一言。因此，为进一步加强同学间的交流，找到别后彼此学业、生活与青春梦想上的交集与共鸣，现决定开展“五四”征文活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
20xx年5月4日-5月15日
二、活动对象
紧密围绕在以四年姐为精神核心的全班同学
三、征文题目
1、我的一天
作品应详述本人毕业后新生活中有代表意义的`一天。
2、我的大学同学
作品应真实客观地忆述一名大学同班同学的光辉形象(鼓励忆述异性同学)，可以适当美化，不得丑化、矮化。全文不得点破该名同学的姓名，保持神秘性，交由其他同学猜测。
3、我的大学宿舍
作品应真实客观地描述本人宿舍风貌，允许一定程度的夸张。提及宿舍其他同学时，应以相应床铺号代替。
四、作品要求
1、作品内容必须与“五四”无关。当下空有“五四”之名，实无“五四”精神内涵，因此，本次征文活动也只挂“五四”的羊头。
2、文体不限。
3、字数500字以上。
4、作品须为原创，不得抄袭。
5、征文题目1为必作题目(请听四年姐的话)，有条件者，请附近照一张;题目2、题目3为选作题目。
五、奖项设置
大白兔奶糖，找四年姐领取，或持本人有效证件到当地大白兔奶糖经销点劫取。
六、参赛办法
1、可将作品在校内网上作日志发表，也可将作品发站内信给四年姐，由四年姐加署作者名后发表。
2、作品如自行作日志发表，请于日志题目下方署“我是230501XX(本人学号)，四年姐万岁!”或“我是230501XX，四年姐威武!”，红色居中加粗，以示为参加征文活动的作品。
特此通知，请各位同学认真遵照执行，并请原各专业组长做好督促工作。
xx学院委员会
20xx年4月15日
征订通知3篇
随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，好的范文更具有参考意义，好的范文是怎么样的？在这里，你不妨读读征订通知3篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！
征订通知(篇1)
一、什么是图书征订通知
图书征订通知是各地出版部门、新华书店或大专院校的有关单位等，在用书面形式通知有关系统、单位订购书籍、教材、讲义、报纸、杂志时，所常使用的一种应用文样式。它属于知晓性通知的一个品种。例如，各类学校特别是高等学校经常会收到出版社、新华书店、兄弟院校等单位寄去的图书征订通知，人们多称或写它为图书征订通知。它区别于一般征订启事的地方是：它征订的对象比较明确、具体。所以，图书征订通知的开头都写上接收单位的名称，有时直接写接收单位的负责同志姓名，有的直接写具体经办此项工作的同志个人姓名。今后这种征订通知的使用机会将越来越多，一般同志都应该会写。
二、怎样写好图书征订通知
执笔人要对征订的书的内容及有关问题有全面的了解。这是执笔人写好图书征订通知的基础。图书征订通知的篇幅虽然只有几百字，最多1000多字，但执笔人必须全面阅读一下征订的书的全文，务必让读者通过这个简括的通知，对该书有一个系统而准确的了解，从而决定订购还是不订购，多订购不是少订购。从某种意义上讲，图书征订通知写得好坏，是牵动此书发行全局的大局，不可等闲视之。要熟悉并掌握图书征订通知的写作方法。
一份完整的图书征订通知应包括征订通知正文，征订单据和该书的目录等三大部分。
第一大部分，图书征订的通知正文。这部分由标题、称呼、内容介绍、征订单位和日期等四个部分组成。
1.标题
例一、《徐玉诺诗选》征订通知
例二、(150种应用文的写作方法)征订通知
标题的写作方法，一般是如上面两例的写法那样，把书的名称写进标题之内。
2.称呼
位置写在标题下隔一行、顶格写，称呼后加冒号(：)。写法一般有三种：
第一，如：xx大学教务处教材科：
第二，如：xx师范学院中文资料室：
第三，如：xx大学法律系办公室吴永年同志：
3.内容介绍
征订通知(篇2)
尊敬的家长朋友：
您好!
为促进学校校园文化建设及学生组织活动需要，同事尽量减少学生相互攀比的心理，根据成教勤【20**】10号文件关于“成都市中小学校校服管理暂行办法”的规定，经广泛征求学生家长的意见，并通过校级民管会充分的协商讨论后，按照教育需要、学生自愿、成本服务的原则，为我校孩子拟定夏季校服。
校服价格: 夏季校服衬衣50元，裙装50元，长裤50元，背心60元。
请你为孩子量好身高、体重，选好校服，填写好好回执单后交给班主任处。
(家庭经济特别困难的学生可以提交书面申请，我们按照一定比例进行减免)
成都市红光小学民管会
20**年9月19日
征订通知(篇3)
尊敬的家长：
经过学校家委会多次协商，学生夏季校服款式、价格、制做厂家均已确定。每套一百一十五元(**5.00)整，生产厂家是江苏苏美达轻纺国际贸易公司。本着自愿的'原则，收到通知后，请您为孩子选好校服型号后将此通知单和校服款于5月**日(本周五)交到班主任处。感谢您对我校校服征订工作的支持和配合。
备注：
★英伦国际校服为紧凑型设计，所选型号请不要过大。
★身高和体重不必精确，校服已预做适当的放量及调节量。
★特体指明显宽胖体形，偏胖身材征订时增加一个型号即可。
★校服每两年可订购一次，千万不要过大。
湖北中小学
2017-03-30
参加比赛的通知锦集三篇
假如你有意从事办公类工作，我们都会较为重视公告通知。公告通知是一种提醒收件人采取相应行动的文件，你可能对撰写公告通知的格式要求不够了解。希望这些信息对你有所帮助，以帮助你取得更大的成就！
参加比赛的通知 篇1
尊敬的各位教师、家长、同学们：
大家好！我们学校将于本月底举行一场特别盛大的比赛，届时将有来自全市各个学校的精英选手共聚一堂，一决高下。我们邀请全校同学踊跃参加，共同感受比赛的激情，享受比赛的乐趣。
本次比赛分为多个项目，包括音乐、舞蹈、朗诵、画画等。每个项目将设有初、中、高三个组别，请同学们根据自己的年龄和兴趣报名参加。我们鼓励每个同学都来参加比赛，我们相信每个人都拥有自己的特长和潜力，并且我们也期待每个人都能在比赛中展现自己的优秀才华，打破自己的极限。
为了让大家更好地准备比赛，我们特别邀请了来自本市著名中学的优秀教师来为大家进行指导。这些老师拥有多年的比赛经验，并且具有极高的专业素养，他们将会用他们的经验和技巧，为同学们提供专业的指导和建议。同学们只要好好参加在线学习，就可以获得非常宝贵的经验和意见，并将会在比赛中取得比较好的成绩。
我们深信，本次比赛不仅是一个展现个人才艺的好机会，更是一个展示学校综合实力的大舞台。我们将尽全力为每个同学提供最好的成长平台和最好的比赛体验。由于比赛报名时间比较短，请大家尽快报名，报名截止日期为本月底。届时大家可以到学校门口的报名处报名，或者在线提交报名表。
在这里，我们也希望全校同学都积极参与比赛筹备工作，比如为比赛设置服装、场景、道具等，或者协助照顾嘉宾、观众等。让我们一起为这个盛大的比赛增光添彩，让我们共同度过一个难忘而美好的时刻。
最后，我们再次邀请每个同学参加比赛，并祝愿每个同学都能在比赛中实现自己的梦想，成为最闪亮的明星！
谢谢！
参加比赛的通知 篇2
尊敬的各位同学：
大家好！我们学校即将举行一场别开生面的比赛，范围涵盖多个领域，包括科技创新、语文演讲、音乐比赛等，各种形式，各种类型的比赛都在等待着你们的参与。作为本次比赛的组织者之一，我谨代表学校对所有参加比赛的同学表示热烈祝贺！
本次比赛是以学习为基础，以展示才华为目的的一场活动。希望通过这个比赛，让同学们能够充分展现自己的潜能、发挥自己的特长，同时也锻炼自己的心理素质和团队合作精神。
在比赛中，你将面对一系列的挑战和压力。但是请相信自己的实力和实际能力，不要害怕失败，更不要因为失败而放弃。成功并不是到达终点的唯一标准，内心的成长和积累才是更为重要的收获。
现在，让我们一起来了解一下本次比赛的细节信息：
1.比赛时间：本次比赛预计于下个月举行。
2.比赛类别：科技、语文、音乐全方位比赛。
3.报名方法：参赛同学需在学校网站上填写相关信息，同时线下须交纳报名费用。
4.比赛规则：所有比赛的规则都已在网站上公布，请同学们认真阅读。
5.比赛简介：此次比赛旨在展现同学们的才华，并为同学们提供相互学习和交流的机会。
最后，在此提醒同学们，本次比赛需要落实相关的准备工作，从准备材料、技能训练、心理调整等方面都需格外认真。比赛不仅是展示自我的机会，也是提升自我的机会，希望同学们都能全力以赴，取得最好的成绩。
最后，再次祝愿所有参加比赛的同学在比赛中取得好的成绩！让我们期待这场精彩的比赛！
参加比赛的通知 篇3
参加比赛的通知
亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的比赛组织委员会，今天我非常荣幸地向大家宣布，我们将举办一场精彩纷呈的校际比赛。此次比赛旨在激发同学们的竞技精神，培养团队合作意识，提升学习能力和思维能力。现在，我将详细介绍比赛的内容和安排，希望大家能积极参与，展示自己的才华和激情。
一、比赛内容
本次比赛将包括田径运动、舞蹈、合唱、演讲等多个项目。在田径运动中，我们有百米短跑、跳远、铅球等项目，让同学们展示自己的速度与力量。舞蹈项目将有从拉丁舞到街舞的多种舞蹈风格供大家选择，为同学们提供一个展示自己舞蹈技巧和艺术表达能力的舞台。合唱项目则需要同学们协作演唱一首经典歌曲，展现和谐的团队精神。最后，演讲比赛将给同学们一个机会，发表自己的见解和理念，锻炼口头表达能力。
二、比赛安排
比赛将于XX年XX月XX日在学校体育馆举行。届时，请参赛选手提前到达体育馆报到。比赛分为初赛和决赛两个阶段，前期将有专业教练对各个项目进行培训，确保同学们有充分的时间准备。初赛将分别在上午和下午进行，决赛则将在晚上举行。届时，我们会邀请一些知名人士担任评委，为大家的表演和演讲进行评分，并颁发相关奖项。
三、比赛要求
1. 参赛选手应为本校在籍学生，没有年级限制。
2. 各项目报名截止日期为XX年XX月XX日，请同学们尽早报名并提交参赛申请表。
3. 如果同学们有自己的舞蹈或演唱团队，可自行组队参赛。若无团队，将由组委会协助配对。
4. 参赛选手需按照比赛日程参加培训，不得擅自缺勤。
5. 参赛选手应保持良好的体育素养和团队合作精神。
四、奖项设置
为了鼓励同学们积极参与，我们还特设了一系列的奖项。包括但不限于第一名、第二名、第三名奖，以及最佳团队合作奖、最佳表现奖等。同时，我们也会邀请参赛同学的家长和老师参加比赛，并颁发相关的家长荣誉证书和教师荣誉证书。
五、报名方式
同学们可在学校官方网站上下载并填写参赛申请表，并将其发送至比赛组委会的邮箱（XXXXXX）。申请表中需填写个人基本信息、选择参加的项目及队伍组成情况。如有任何疑问或需帮助，请随时联系我们的工作人员。
在此，我代表组委会真诚地邀请大家积极参与这场比赛，并向您承诺将为大家提供一个公平、公正、愉快的比赛环境。希望通过这次比赛，同学们可以坚持到底，奋发向上，不仅展示自己的才华，还能从中收获成长与快乐。期待着您的回应和参与！
最后，在此预祝所有参赛同学获得好成绩，让我们一同期待这场比赛的精彩！
谢谢！
XX学校比赛组织委员会
日期：XX年XX月XX日
征文获奖通知分享3篇
写作是一种非常有效的工具，可以帮助学生提高思辨和批判能力，让我们能够更好地思考生活，不再感到困惑和无助。在这里，我为大家提供了一篇关于“征文获奖通知”的优秀文章，强烈建议大家阅读。如果您对这个话题感兴趣，请继续关注我们的网站！
征文获奖通知 篇1
各市教育局关工委，各高校关工委：
为贯彻十八届四中全会精神开展法治教育和纪念抗日战争胜利70周年，省教育系统关心下一代工作委员会于20XX年在全省范围内开展了系列教育实践活动，并开展了主题读书活动和“法在我身边”“缅怀英烈，自强不息”主题征文活动。
本次活动得到了全省各地教育关工委、各级各类学校关工委和广大师生的积极响应。截至20XX年9月底，经过各市、县(市、区)教育关工委和高校关工委层层遴选，专题教育活动办公室共收到征文1200多篇。来稿普遍质量较高，充分体现了广大青少年学生对法制的重视和理解，对抗战英烈的缅怀之情和强烈的爱国主义精神。
上述征文经专家组多轮评审，评选出征文一、二、三等奖和优秀组织奖。赵朵儿等54人获征文一等奖，曹悦等112人获征文二等奖，朱安琪等221人获征文三等奖;徐州市教育局关工委等32家单位获20XX年主题教育读书与征文活动优秀组织奖。
现公布获奖名单(见附件)，并向获奖学生及其指导老师颁发证书，向获奖单位颁发奖牌，以资鼓励。
部分获奖征文将由江苏凤凰文艺出版社于近期结集出版。
征文获奖通知 篇2
在我们成长的历程里，总会有一些令我们沮丧，郁闷甚至伤心的记忆，爸爸说：“这些经历将是一笔让我们受益匪浅的财富，，它会使你变的更加睿智，更加理性。”
你是一个炎热的中午，我刚坐下准备写作业，孙林涛火急火燎的跑到我座位上大惊小怪的看着我“孙，后院着火了，找救兵？”我故意逗他“胡萝卜，告诉你一个好消息……”他一边卖关子一边说：“你猜猜”“没兴趣，爱说不说我这还要写作业呢！作业完成不了是要挨批的。”我的激将法果然奏效。“好吧，跟我来”孙林涛神秘兮兮的说。他领着我又以迅雷不及掩耳之速来到楼下，楼下有位学长叫住我说：“你是胡伟奇吗？”“在下正是，有何指教？”我俏皮的回答道“这是你的获奖通知书，可是北京寄来的,我正要交给你们班主任呢，你就回去敬候佳音吧！”孙林涛说：“没骗你吧！”“是真的吗？”我有些不敢相信，更多的是无法言表的激动……
从老师手里接过上面写着：获奖作品《xxxxx》奖级：银奖作者：胡伟奇，我心里甭提有多高兴，自豪极了，我恨不得立刻回家把这个喜讯告诉爸妈。
“叮铃铃”放学铃声终于响了，我三步并两步的一路小跑到校门口，远远的就对来接我的爸爸摇了摇手上的信封，兴奋的喊道：“爸爸获奖通知书，北京寄来的。”爸爸立即喜笑颜开的说：“是嘛，我儿子真行啊！一会我们回到家好好看看。”一路上我觉得风儿也在为我高兴，心里美滋滋的。
回到家爸爸迫不及待的打开信封认真的看起来，半响才严肃的说：“这份获奖通知书很可能是假的。”“不会的，上面联系方式很清楚啊！爸爸你瞎说……”我扯起嗓门大声的说道；“你先听我说完。”爸爸打断了我的话继续说：“你看，首先我们并没有往这家出版社投过稿，怎么突然就冒出这样一封火箭通知书呢！其次他们几乎是要求我们用300块钱去换这份获奖通知书的，还有……”听完爸爸言之有理的分析我心里顿时难过极了，眼泪在眼眶里打转，一言不发的回到房间里有说不出的失落和不快。
晚上我在网上的确看到几起类似的骗局。
第二天一早我笑着对爸爸说：“这封获奖通知书的确是假的。”爸爸吃惊的看着我，调侃的说道：“我儿子名声不小嘛，连北京的骗子都认识啊！”“呵呵呵”我和爸爸一同放声大笑起来！
嘉兴秀洲实验小学四2胡伟奇指导老师：寿勤英
征文获奖通知 篇3
各县(市)区教育局妇委会：
20XX年12月，市教育局妇委会和市教育工会联合开展了“美丽心情”征文比赛，共征集300余篇作品，这些作品表达了新时期女性的思考与感悟，抒发了教育系统女职工关注心灵、感恩生活的情感和感慨，充分展现我市教育系统广大女教职工绚丽多彩的生活和丰富敏锐的内心世界。经过专家评定，共评出一等奖20篇，二等奖30篇，三等奖50篇。
希望获奖作者及单位发扬成绩，不断进取;同时也希望各级各类学校继续为宣传我市教育系统广大女教职工丰富的文化生活作出积极贡献。市教育局妇委会和市教育工会将选取部分优表文章汇编成册，分享成功，感受美好。
比赛通知9篇
在我们平常的日常生活和工作中，常常会接触到各种公告通知。这些公告通知不仅可以提高员工的法律意识，同时也对我们的工作和生活起到很大的帮助和指导作用。经过励志的句子小编的精心筛选，为大家推荐了一篇标题为“比赛通知”的文章。如果您觉得这篇文章非常有用，请不要忘记将它收藏下来，并分享给您的朋友们哦！
比赛通知【篇1】
参加比赛的通知
亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的比赛组织委员会，今天我非常荣幸地向大家宣布，我们将举办一场精彩纷呈的校际比赛。此次比赛旨在激发同学们的竞技精神，培养团队合作意识，提升学习能力和思维能力。现在，我将详细介绍比赛的内容和安排，希望大家能积极参与，展示自己的才华和激情。
一、比赛内容
本次比赛将包括田径运动、舞蹈、合唱、演讲等多个项目。在田径运动中，我们有百米短跑、跳远、铅球等项目，让同学们展示自己的速度与力量。舞蹈项目将有从拉丁舞到街舞的多种舞蹈风格供大家选择，为同学们提供一个展示自己舞蹈技巧和艺术表达能力的舞台。合唱项目则需要同学们协作演唱一首经典歌曲，展现和谐的团队精神。最后，演讲比赛将给同学们一个机会，发表自己的见解和理念，锻炼口头表达能力。
二、比赛安排
比赛将于XX年XX月XX日在学校体育馆举行。届时，请参赛选手提前到达体育馆报到。比赛分为初赛和决赛两个阶段，前期将有专业教练对各个项目进行培训，确保同学们有充分的时间准备。初赛将分别在上午和下午进行，决赛则将在晚上举行。届时，我们会邀请一些知名人士担任评委，为大家的表演和演讲进行评分，并颁发相关奖项。
三、比赛要求
1. 参赛选手应为本校在籍学生，没有年级限制。
2. 各项目报名截止日期为XX年XX月XX日，请同学们尽早报名并提交参赛申请表。
3. 如果同学们有自己的舞蹈或演唱团队，可自行组队参赛。若无团队，将由组委会协助配对。
4. 参赛选手需按照比赛日程参加培训，不得擅自缺勤。
5. 参赛选手应保持良好的体育素养和团队合作精神。
四、奖项设置
为了鼓励同学们积极参与，我们还特设了一系列的奖项。包括但不限于第一名、第二名、第三名奖，以及最佳团队合作奖、最佳表现奖等。同时，我们也会邀请参赛同学的家长和老师参加比赛，并颁发相关的家长荣誉证书和教师荣誉证书。
五、报名方式
同学们可在学校官方网站上下载并填写参赛申请表，并将其发送至比赛组委会的邮箱（XXXXXX）。申请表中需填写个人基本信息、选择参加的项目及队伍组成情况。如有任何疑问或需帮助，请随时联系我们的工作人员。
在此，我代表组委会真诚地邀请大家积极参与这场比赛，并向您承诺将为大家提供一个公平、公正、愉快的比赛环境。希望通过这次比赛，同学们可以坚持到底，奋发向上，不仅展示自己的才华，还能从中收获成长与快乐。期待着您的回应和参与！
最后，在此预祝所有参赛同学获得好成绩，让我们一同期待这场比赛的精彩！
谢谢！
XX学校比赛组织委员会
日期：XX年XX月XX日
比赛通知【篇2】
中国海员建设联盟大连港集团
大连港集团安全生产委员会
连港工委联字［2010］4号
关于开展2010年“安康杯”竞赛活动的通知
集团各单位、集团公司各基层工会：
2010年是全国开展“安康杯”竞赛活动十一周年，为深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展、和谐发展，落实“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，保持港口安全工作的良好态势，为建设和谐港口企业创造安全稳定的环境，根据全总、省、市总工会及国家、省、市安全生产监督管理（总）局开展“安康杯”竞赛活动的要求，集团工会、集团安全生产委员会决定，今年在集团内开展“安康杯”竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、总体要求与目标
1、总体要求。要认真总结十多年来“安康杯”竞赛活动所取得的经验和成效，要将“安康杯”竞赛活动和“关爱职工生命和健康特别行动”有机结合起来，要将“安康杯”竞赛活动和职工群众举报生产安全事故隐患奖励工作有机结合起来，要将“安康杯”竞赛活动和班组安全建设以及全员安全生产知识普及培训工作有机结合起来，深入、广泛开展活动，取得实效。要坚持以人为本的科学发展观，以学习实践科学发展观为指导，坚持“安全发展”理念，以创建安全文化示范企业为主线，全面推进安全生产管理、安全文化建设、职工安全健康培训教育工作。
不断提高广大职工的安全健康意识和素质，增加安全健康知识，掌握安全健康技能，提高杜绝违章作业和违反劳动纪律、抵制违章指挥的主动性和积极性，为实现全港安全生产形势的稳定发展、构建和谐港口作出新的贡献。
2、总体目标。要不断提高管理者安全生产意识和管理水平，落实集团安全生产规章制度和责任体系，以开展“安全文化建设深化年”为主线，不断提高职工安全生产知识和自我防护能力，强化安全生产监督管理，深化重点行业领域专项整治，深入开展隐患排查治理，提高应急处置能力和效果，扎实推进安全工作创新，切实保障员工生命和财产安全，为集团实施体制机制创新和核心业务整体上市改革提供安全保障。
二、参赛范围和考核内容
（1） 本集团生产及辅助生产单位为竞赛单位。主要评价：1。事故指标控制；2综合管理水平（班组安全检查排名）；3、现场管理情况（包括安全生产隐患的预控、有效整改的措施，劳动保护政策、规定和安全制度的落实情况，作业场所的文明生产管理等）。
（2） 生产线的班组、车间（队）、工段、船舶、项目部等班组为参加单位。主要考核内容见“2010年大连港集团安康杯竞赛活动检查考核细则”（见附件2）。
三、参赛日程
1、各参赛单位要及时填写参赛登记表（见附件1），并于4月1日前通过集团内网将电子文件报到集团领导小组办公室（工会生产部郑刚邮箱）。
2本次比赛的评审期为2010年1月1日至12月31日。
四、竞赛要求
1各单位设安全生产委员会或主管领导为组长
由党政、职工有关领导任副组长，业务部门负责人任成员的竞赛领导小组。
2各参赛单位要做好竞赛活动的宣传和开展工作。采用多
种形式，广泛开展全员安全生产教育和安全技能培训，积极发挥职工的安全生产自觉性、主动性，动员职工全员参加竞赛。
3、各参赛单位要根据工作特点，针对安全生产工作重点，制定竞赛方案和措施，并认真组织实施，充分发挥安全竞赛促进安全生产的作用。
4、各参赛单位要结合“安全生产月”活动，加大安全生产法律法规的学习宣传和贯彻实施力度，努力提高职工安全生产的技术技能，增强职工事故防控意识和能力，狠抓安全责任的落实，建立以安全生产岗位责任制为核心、群防群控为基础的班组安全保障机制，切实加强一线安全生产工作。
5、各参赛单位要继续加强重点单位、重点部位的安全管理，加强季节性安全预控和检查，确保不发生影响重大的恶性责任事故。
6、各参赛单位要做好职工“提供生产安全事故隐患线索”工作，制定相应的办法和激励措施，并于每季度第一个月的5日前，将上一季度职工提供生产安全事故隐患线索及相关的奖励情况，按附件4的要求报集团工会生产劳保部。于每季度末的25日前，按附件5的要求上报《大连港集团工会劳动保护监督检查情况表》。
五、竞赛的组织领导
集团工会、集团安全生产委员会联合组成集团“安康杯”竞赛活动领导小组，负责竞赛的组织、检查、考评、表彰等工作。领导小组办公室设在集团工会生产劳动保护部。
六、竞赛考评表彰
（一）、各参赛单位要严格按照考核内容，查找安全薄弱环节，有针对性地制定出适合本单位竞赛考核工作的细则，并对照考核细则逐项进行检查、整改、总评、考核，加大考评工作力度。
（二）、各参赛单位在考评工作中要注重发现一线安全生产工作中的先进典型，总结和推广先进经验，并及时向集团领导小组办公室报送。
（三）、为保证竞赛活动的成效，集团竞赛活动领导小组办公室将采取必要措施，加强对参赛单位和班组的检查指导和考核，在考核的基础上对竞赛活动进行评比。
1、对竞赛活动中表现突出的参赛单位，授予2010年大
连港集团“安康杯”竞赛优胜单位称号。
2、对竞赛活动中表现突出的参赛班组等各类集体，授予2010年大连港集团“安康杯”竞赛优秀集体称号。并在此基础上推荐全国水运系统安全优秀船舶、安全优秀班组和全国“安康杯”竞赛优胜班组。
三。对组织开展竞赛活动表现突出的个人，给予2010年度奖励
年大连港集团“安康杯”竞赛活动优秀组织者称号。
（四）、请各参赛单位将本单位的参赛活动总结和拟参加
2010年大连港集团“安康杯”竞赛优秀班组评比的班组的申报表（见附件3的电子版），一并于2010年11月30日前报集团竞赛活动领导小组。
附件：1、“安康杯”竞赛活动参赛登记表；
附件：2、“安康杯”竞赛班组检查考核细则；
附件：3、“安康杯”竞赛优秀班组申报表；
附录：4。员工提供的生产安全事故隐患线索登记表；
附件：5。工会劳动保护监督检查表。
二○一○年三月二十二日
关键词：关于开展安康杯比赛的通知
抄送：大连市总工会经济技术和劳动保护部
２０１０年３月２３日印发
比赛通知【篇3】
——“教工文体活动节”活动之五
自从我校工会组织开展的“教工文体活动”以来，我校校园内到处都充满了教师轻松愉悦的笑声，在校园里掀起了一片运动的热潮，也使广大教师的身心得到了锻炼和提高，同时也增强了组内教师的凝聚力。我们工会将继续组织教师和工人踢毽子比赛。具体要求如下：
1、 比赛时间：2010年11月11日（星期四）下午第七节课
2、 地点：学校教学楼一楼大厅
三、比赛人员：以工会小组为单位，共划分为七组：数学组、语文组、英语组、理化组、艺体微机组、政史地生组、机关组。每组有10名选手参加比赛。
四、积分方式：踢毽子的时间为90秒，每组十名队员同时踢，踢盘算一个，左、右脚连续单踢不算成绩，只有左右脚互换算一个。最后取各工会小组总成绩。
五、具体要求：
1所有参赛者必须穿运动鞋和运动服，否则不得参加。
2、我们要发扬“友谊第
一、比赛第二”的精神，尊重裁判，对裁判的裁决有疑义的，请与裁判组协商调节。
3.每个小组应在比赛开始前10分钟进入竞技场，并向首席裁判报告。 比赛前，应将该组教师名单提交首席裁判员张跃军先生。
鞍山市第三十五中学工会
2010年10月29日
——“教工文体活动节”活动之五
三十五中学工会
2010年10月29日
比赛通知【篇4】
一、活动目的：
1培养学生的课外阅读兴趣，让学生喜欢阅读，感受阅读的兴趣。
2通过阅读古诗词和想象，我们可以获得初步的情感体验，感受语言之美。
三。通过诵读比赛，让学生获得交流和展示的机会，激发学生朗诵古诗词的积极性，让学生热爱朗诵、快乐朗诵，获得情感体验。
二、活动地点：学校多功能厅
三、活动时间：5月18日下午1:30———3:20
四、活动准备：
1研究对象：三、四年级每班三名学生，学校随机抽取三名学生
2、活动总负责人：邹莎
3、后勤：刘星清、成业雄
4三年级：欧建军、邹运英4年级：王泽和、曹丽红
五、活动评委：
三年级评委：姚亮、袁新林、李果、戴海兵、王红林
高级评委：曾祥立、朱毅、刘玉梅、吴志强、吴婷
六、评比方案：
比赛总分100分，每首诗50分。共有2首诗从以下四个方面评分：
1、 内容正确（20分×2=40分）
1不读错字，不加字，不掉字，不倒字，发音准确，用普通话背诵，每错一处扣1分。
2如果作者没有正确背诵或背诵朝代，扣2分。
三。如果你只能背诵整首诗的一半，这首诗就得5分。
2、 流利性（20分×2=40分）
1特别计时员会计算时间。如果停顿超过15秒，这首诗的朗诵就结束了，选手将继续背诵下一首诗。
2、口齿清晰，流利顺畅。
3.准确断词和句子，不可重复。 每个错误将扣除2分。
3、 节奏感和情感（5分×2=10分），有节奏感，充满感情。每首诗可得5分。如果有问题，可以酌情扣分。
4，优雅的态度（5分×2 = 10分）要求选手自然大方，每首诗5分，共10分。如有不当之处，可酌情扣分。
五、最后评奖：
个人奖：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，获奖证书。集体奖：一等奖1名，二等奖2名，获奖证书。
思源实验学校读书节组委会
2016.05.15
比赛通知【篇5】
关于开展2013年“安康杯”竞赛
活动的补充通知
各基层工会：
现将公司2013年度“安康杯”竞赛活动的补充通知如下：
1、 时间：2013年8月23日上午9:00。地点：兰太安装分公司二楼会议室
三、活动内容： 安全小品大赛
安全手抄报大赛
安全手抄报经公司评委会初评后在安全小品大赛现场进行展览，届时将请公司领导和大众评委对进入复评的作品进行最终评审。其它参赛事宜参照公司关于“安康杯”活动方案的通知。
联系人：贾文杰
******：0483-3443897 668087内蒙古兰太实业****工会委员会
2013年8月15日
比赛通知【篇6】
关于在全县开展“争资立项”竞赛活动的通知
各乡（镇）人民**、县级单位和国有企业：
为贯彻落实县委五届七次全会暨经济工作会议精神，充分调动全县上下抓项目、争资金的积极性，用足用好国家、省、市支持地方发展的政策措施，不断加大向上争取资金的工作力度，县委、县**决定在全县范围内开展“争资立项”竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、总体要求
坚持以党的十九大精神为指针，贯彻落实省市县经济工作会议部署，紧紧围绕###转型发展战略和“###”发展要求，认真研究**、省、市政策导向，加强项目谋划，加大争取上级资金工作力度，迅速掀起“上项目、争资金”竞赛热潮，抢抓机遇，借力发展，为推动我县转型跨越发展提供有力支撑。
二、纳入竞赛活动的单位
全县范围内所有乡镇、县直各单位、各国有企业（以下简称“各单位”）。
三、争取资金认定
（一）认定范围
2019年，各单位向市级及以上部门争取的用于全县经济社会发展的各类专项资金，包括**、省、市预算内资金、专项建设资金、投资补助等，不包括债券、财政转移支付、低保抚恤等有偿资金或非竞争性资金。
（二）认定依据
12019年，上级部门投资计划中未到位的资金，以上级下发的正式文件为准。
2、以前年度争取、2019年实际到位的上级资金，以上级部门资金拨付文件、银行进账单或县财政部门的入账证明为依据。
三。对2019年上级部门投资计划及当年到位资金，同一资金只能申报认定一次，不得重复统计。
4、由一个单位争取的上级资金，争取资金全额统计于该争取单位；两个以上单位共同争取的上级经费，应当在各单位之间平均分配。
（三）认定程序
每月10日前，各单位将上月《##县2019年争取上级资金情况统计表》连同相关凭据报送县发改局（1-3月份争取的资金在4月5日前一并申报），由县发改局会同县财政局审核认定后确定资金数额。过期未报送的，按零数据统计。
三、奖惩措施
（一）资金奖补。县**设立争资立项奖补资金，对争取上级资金项目多、数额大、效果明显的单位，给予项目经费奖补，并在全县通报表扬。对在争取经费工作中成绩突出的单位和个人，在年度考核活动中给予突出表彰。
（二）排名通报。根据各单位争取资金的累计金额，分乡镇、县直单位和国有企业三类进行统计汇总，一季一排队、半年一通报，并将动态排名情况向县**报送，纳入县委、县**绩效目标考核范围。年终对各单位全年争资工作完成情况进行考核评比，排名情况在全县通报，排名靠后的单位要向县**书面说明情况。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各单位要切实提高认识，把思想统一到县**的工作安排上来，把争取项目资金工作摆上重要的议事日程，一把手亲自抓，分管领导具体抓，积极主动与上级部门沟通，全力以赴做好汇报、沟通和申报争取工作。
（二）研究政策导向。各单位要紧密结合省、市相关规划，吃透政策、找准切入点和突破口，善于及时捕捉各类资金和政策信息，积极跟进国家、省、市政策调整和变化，增强项目资金争取工作的针对性、实效性，为申报上级资金做好充分准备。
（三）精心策划包装。各单位要按照上级资金的重点投向，抓紧筛选、策划、储备一批质量较高、竞争力较强的项目，认真做好项目策划、包装工作，切实提高向上争取资金的成功率，确保项目早申报、早落地、早开工。
附表：辰县2019年上级资金统计表
2019年3月9日
比赛通知【篇7】
泰直党[2012] 号
关于开展“百个支部百杆旗，勇登玉华庆七一”
登山比赛活动的通知
县工商行政管理局党委、供电公司党委、国家税务局党委、**直属党总支：
根据全县《关于组织开展建党91周年纪念活动的通知》的要求，为展示县直机关工委各级党组织和广大党员的精神面貌，深入开展创先争优活动，推进基层组织建设年，经研究决定，在纪念建党91周年之际，开展“百个支部百杆旗，勇登玉华庆七一”登山比赛活动，现将有关事项通知如下。
1、活动主题：百个支部百杆旗，勇登玉华庆七一。
2主办单位：泰和县机关工委、泰和县总工会、共青团泰和县委、泰和县妇联。活动组委会主任：
黄龙，组委会副主任：匡崇贤、廖丽华、涂江宁；首席联络官：胡兴栋、肖江；联系人**：
8638505132*******
三。比赛时间：6月21日8:30-10:00。
4参加人员：县**机关工委会全体工委委员、党员、入党积极分子和业务骨干。此次比赛只设团体奖。
党支部书记原则上是各党支部的组长。每队有四名队员。请于6月19日前将参赛名单报团县委。
5比赛路线：玉华山下黄冈小学-玉华山雷达营大门。上午8：
30，参加活动人员自行到玉华山下黄冈小学集中，举行出发仪式；沿玉华山上山公路徒步行进，10：00左右，在玉华山雷达营举行颁奖仪式。
6、参赛规则与奖励：①取整队到达前10名为优胜奖，要求每个队以团队为主，全队4人同时擎扛党支部红旗通过终点线即为完成比赛赛程。②颁发奖金鼓励，即：
一等奖1个，1000元；二等奖3个，每个800元；三等奖6个，每个600元。
7、参赛要求：①各基层党委、党总支要及时通知下属各党支部做好参赛有关工作，支部同属一个系统的党委、党总支最少要派一个队参加，多派不限。② 各党支部要准备红旗，统一规定如下：
国旗宽1.5米，长2米。国旗上涂着金色的党徽和黑色的党支部名称。③ 各党支部参加活动时，应携带红旗、旗杆和登山必备物品。
④ 活动期间，禁止所有人员拍摄军事设施和吸烟。要爱护玉华山环境及沿途的各种公共设施、设备，不得随意丢弃垃圾，不得攀爬损坏树木，要保持沿途的环境卫生。
附：登山比赛报名表
泰和县直属机关工作委员会泰和县总工会
共青团泰和县委员会泰和县妇女联合会
2012年6月13日
附：登山比赛报名表
单位党支部：（盖章）
比赛通知【篇8】
七星工发[2012]10号
毕节市七星关区总工会关于2012年度开展 “安康杯”竞赛活动的通知
镇（乡）、办事处、区直机关、厂矿、企事业单位、非公有制企业工会：
为贯彻落实党**、国务院关于进一步加强安全生产工作的部署和指示，强化落实“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，促进我区经济社会又好又快发展，现将2012年度全区开展 “安康杯”竞赛活动的有关事项通知如下：
一、总体要求和目标
（一）总体要求。以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届六中全会、全国安全生产电视**会议精神，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，以“安康杯”竞赛为载体，积极组织实施群众性安康工程，不断提高广大职工群众的安全健康意识和素质，提高杜绝违章作业、抵制违章指挥、遵守劳动纪律的主动性和积极性，为实现我区安全生产形势的稳定好转和“十二五”规划的顺利实施建功立业。
（二）总体目标。进一步提高管理者安全生产与职业健康意识和管理水平，提高职工安全生产与职业健康素质和自我防护能力，力争2012年参赛单位达500家以上，参赛班组230个以上，参赛职工25000以上。参建单位死亡、重伤事故减少，重特大事故得到有效遏制，职业危害得到改善。
2、 竞赛主题、范围和内容
（一）竞赛主题。弘扬企业安全文化，加强班组安全管理。
（二）参赛范围。各类企事业和机关单位。
（三）活动内容。弘扬企业安全文化，全面推进安全文化建设，广泛开展各种形式多样的安全文化活动，引领职工积极参加企业安全生产民主管理和监督等实践活动；着力加强安全生产基础工作，广泛开展班组安全建设与管理成果总结与展示活动，推进企业安全生产标准化建设进程；组织开展职业安全卫生知识培训和普及教育活动，开展职工安全卫生知识学习和竞赛；广泛开展事故隐患和职业病危害群众性排查活动，加强事故隐患和职业病危害治理。
三、实施步骤
（一）组织领导。各镇（乡）、办事处工会、区直机关工会、各厂矿企事业工会、非公企业工会“安康杯”竞赛组委会要切实加强对竞赛活动的组织领导，积极落实竞赛活动的内容与要求，主管安全生产工作的行政领导要亲自抓，做到专人负责，并在人、财、物等方面给予大力支持和保障。
（二）部署动员。竞赛活动由区“安康杯”竞赛组委会统一领导，各镇（乡）、办事处工会、区直机关工会、各厂矿企事业工会、非公企业工会要认真组织实施。要结合各行业的工作实际，通过各种有效途径和方式大力宣传“安康杯”竞赛活动，要加大民营、非公有制企业及外来务工人员聚集行业的竞赛活动组织力度，要不断创新“安康杯”竞赛活动的组织方式和方法，吸引更多的企事业、机关单位参加到活动中来。
（三）组织报名。镇（乡）工会、办事处、区直机关、厂矿、企事业单位、非公有制企业工会应当做出相应安排，组织本单位报名。认真填写参赛报名表并加盖单位公章，将参赛单位报名表和参赛单位报名汇总表一式二份，于2012年6月20日前报区“安康杯”竞赛组委会办公室，同时报电子版至未报名参赛的单位不能参加全国和省“安康杯”竞赛组织的评比表彰活动。
（四）检查考核和指导。区总工会“安康杯”竞赛组委会将深入基层了解竞赛活动开展情况，“面对面，心贴心，实打实”地为企业安全发展和维护职工生命健康权益做好服务，及时总结好的经验和做法，解决遇到的实际困难和问题，提出指导性的意见和建议。6月15日，区“安康杯”竞赛组委会将对全区“安康杯”竞赛活动开展情况进行督查。
（五）总结交流与表彰。区“安康杯”竞赛组委会将认真总结和宣传推广一批“安康杯”竞赛单位的典型经验，并择优对2012年度“安康杯”竞赛活动中表现突出的参赛单位、班组及个人推荐到全国或全省予以表彰。
各基层工会要加强信息交流和宣传工作，积极组织参赛企事业单位加入全国“安康杯”竞赛**，加强在《毕节晚报》、《毕节**》、《乌蒙晚报晚报》等报刊、杂志上的宣传报道，推动“安康杯”竞赛活动不断健康发展。
毕节市七星关区总工会
二0一二年五月二十九日
附件1“安康杯”竞赛考核表
比赛通知【篇9】
歌唱比赛分为海选和决赛两个阶段，由公司全体员工参加。
海选：在公寓楼和综合楼之间举行，每个星期进行两次海选，入选人员将晋级月底总决赛，奖品丰厚，请广大员工积极参与、参加。
（1）海选时间：每个周的星期
3、 周五下午6:00开始，晚上9:00结束（时间因天气等原因可适当调整）（2）海选地点：公寓楼与综合楼之间
（3）现场工作组：（共7人）
活动分为两组交替进行：
总导演：杨峰
a组工作人员3：原春涛、付淑慧、孙冬梅
b组有3名工作人员：董长洛、马燕妮、尹衍杰
通知发出后，即日起展开活动
办公室2011年7月13日
征收通知
在我们的日常生活、工作中，对于公告或通知大家都习以为常了。 公告通知的权威正规性使它更容易受到人们的关注，这篇“征收通知”是励志的句子的心血之作希望它能够被您欣赏，请将这个网址收藏起来方便您下次查看！
征收通知 篇1
财政部 国家税务总局关于加强教育劳务营业税征收管理有关问题的通知财税[2006]3号
各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、地方税务局，新疆生产建设兵团财务局：为进一步加强对教育劳务营业税的征收管理，现对《财政部 国家税务总局关于教育税收政策的通知》(财税[2004]39号)中的有关问题明确如下：
一、关于“对从事学历教育的学校提供教育劳务取得的收入免征营业税”问题
(一)“学历教育”是指：受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式，进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习，获得国家承认的学历证书的教育形式。具体包括：
1．初等教育：普通小学、成人小学；
2．初级中等教育：普通初中、职业初中、成人初中；
3．高级中等教育：普通高中、成人高中和中等职业学校(包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校)；
4．高等教育：普通本专科、成人本专科、网络本专科、研究生(博士、硕士)、高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试。
(二)“从事学历教育的学校”是指：普通学校以及经地、市级以上人民政府或者同级政府的教育行政部门批准成立、国家承认其学员学历的各类学校。
上述学校均包括符合规定的从事学历教育的民办学校，但不包括职业培训机构等国家不承认学历的教育机构。
(三)免征营业税的教育劳务收入按以下规定执行：
提供教育劳务取得的收入是指对列入规定招生计划的在籍学生提供学历教育劳务取得的收入，具体包括：经有关部门审核批准，按规定标准收取的学费、住宿费、课本费、作业本费、伙食费、考试报名费收入。
超过规定收费标准的收费以及学校以各种名义收取的赞助费、择校费等超过规定范围的收入，不属于免征营业税的教育劳务收入，一律按规定征税。
二、关于“对托儿所、幼儿园提供养育服务取得的收入免征营业税”问题
(一)“托儿所、幼儿园”是指经县级以上教育部门审批成立、取得办园许可证的实施0—6岁学前教育的机构，包括公办和民办的托儿所、幼儿园、学前班、幼儿班、保育院、幼儿院；
(二)“提供养育服务”是指上述托儿所、幼儿园对其学员提供的保育和教育服务；
(三)对公办托儿所、幼儿园予以免征营业税的养育服务收入是指，在经省级财政部门和价格主管部门审核报省级人民政府批准的收费标准以内收取的教育费、保育费；
(四)对民办托儿所、幼儿园予以免征营业税的养育服务收入是指，在报经当地有关部门备案并公示的收费标准范围内收取的教育费、保育费；
(五)超过规定收费标准的收费，以开办实验班、特色班和兴趣班等为由另外收取的费用以及与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费等超过规定范围的收入，不属于免征营业税的养育服务收入。
三、关于“对政府举办的高等、中等和初等学校(不含下属单位)举办进修班、培训班
取得的收入，收入全部归学校所有的，免征营业税”问题
1．“政府举办的高等、中等和初等学校(不含下属单位)”是指“从事学历教育的学校”(不含下属单位)。
2．“收入全部归学校所有”是指：举办进修班、培训班取得的收入进入学校统一账户，并作为预算外资金全额上缴财政专户管理，同时由学校对有关票据进行统一管理、开具。进入学校下属部门自行开设账户的进修班、培训班收入，不属于收入全部归学校所有的收入，不予免征营业税。
四、各类学校均应单独核算免税项目的营业额，未单独核算的，一律照章征收营业税。
五、各类学校(包括全部收入为免税收入的学校)均应按照《中华人民共和国税收征收管理法》的有关规定办理税务登记，按期进行纳税申报并按规定使用发票；享受营业税优惠政策的，应按规定向主管税务机关申请办理减免税手续。
本通知自2006年1月1日起执行。
征收通知 篇2
各市、县人民政府，省人民政府有关部门：
近年来，全省各地不断加大城市基础设施建设及旧城改造、城中村改造力度，有力促进了城镇化和经济社会发展。随着新型城镇化快速推进，房屋征收与拆迁（以下简称征拆）规模不断增大，一些地方相继发生了暴力、野蛮、强制征拆等恶性事件，严重损害了群众利益，影响了党群干群关系。为进一步贯彻落实《中华人民共和国土地管理法》和《国有土地上房屋征收与补偿条例》（国务院令第590号，以下简称《条例》）等法律、法规，有效遏制房屋征拆过程中的违法违规行为，经省政府同意，现通知如下：
一、坚持以人为本，依法依规征拆
房屋征拆工作直接关系人民群众的切身利益，事关社会稳定和经济社会发展大局。省委、省政府高度重视此项工作，明确要求严格房屋征拆管理，坚决纠正侵害人民群众利益的行为，切实维护社会稳定。各地要认真贯彻中央城市工作会议精神，落实依法行政要求，坚持以人为本，和谐征拆，保障被征拆人的合法权益，严禁采取暴力强拆行为，为全省经济社会发展营造和谐稳定环境。要科学编制城市近期建设规划、棚户区及城中村改造规划，妥善处理城市建设发展与维护群众利益之间的关系，合理确定房屋征拆规模与时序，有序推进老旧住宅综合整治，显著改善和提升城镇居民的居住环境与质量，力争到2020年基本完成现有城镇棚户区、城中村和危房改造。
二、强化政府责任，规范征拆行为
各省辖市、县（市、区）政府作为房屋征收与补偿责任主体，负责本行政区域的房屋征收与补偿工作。国有土地上的.房屋要按照有关规定依法征收、公平补偿。集体土地上房屋征收与补偿参照《条例》的精神执行，房屋征收要按照建筑重置成本补偿，被征拆人所得补偿和政府补贴要能够保障其选购合理居住水平的房屋。住房城乡建设等相关部门要研究制定集体土地上房屋征收与补偿等相关管理办法，严格规范房屋征收与补偿行为。
三、严格征拆程序，杜绝违法强拆
房屋征拆与安置补偿工作要遵循决策民主、程序正当、结果公开的原则。各地要结合实际，对房屋征拆工作的程序、要件审批、搬迁补助及奖励办法等相关规定进行细化，使这项工作规范运作，有序推进。各省辖市、县（市、区）政府在实施房屋征拆行为前，要组织有关部门对征收补偿方案进行论证，征求公众意见，并对房屋征收进行社会稳定风险评估，依据法律、法规作出房屋征收决定，向社会公布。在规定期限内达不成协议或房屋所有权人不明确的，依法作出房屋征收补偿决定等。在拆迁工作中，不得委托企业或以购买服务的形式进行强制拆迁。要抓紧清理取缔非法拆迁组织或机构，坚决杜绝开发建设单位直接组织或参与拆迁，确保征拆工作依法规范有序进行。
四、加大违法建筑整治力度，打击阻碍合法征拆行为
各地要切实加大对违法建筑的查处力度，对影响城市发展、违反城市规划的违章建筑和超过批准期限的临时建筑，要依照相关法律、法规予以拆除，力争用三年左右的时间，全面清查并处理城镇建成区内的违法建筑，特别是要查处城中村违法建设行为，坚决遏制新增违法建筑。对依法作出房屋征拆决定的项目要认真做好政策宣传解释工作。对已签订征拆补偿协议拒绝搬迁，并蓄意阻碍正常执法，影响征拆工作的被征拆单位，要依法依规追究相关负责人的责任。对阻挠合法征拆工作，严重影响社会秩序的行为，要依法严厉打击。
五、加强责任追究，严查违规行为
各省辖市、县（市、区）政府主要负责人是本地区房屋征拆管理工作的第一责任人，分管负责人是直接责任人。要加大对违法违规强制征拆案件的查处力度，加大对中断供水、供热、供气、供电和道路通行等行为的查处力度，重点查处采取暴力、威胁手段或突击、株连等方式进行强制征拆的行为。对有令不行、有禁不止，因工作不力、简单粗暴、失职渎职引发恶性事件、的，或对违法违规征拆行为不加制止、隐瞒不报、压案不查的，要严肃追究有关人员的责任。对征拆过程中、权钱交易的行为要发现一起、查处一起，严肃处理，绝不姑息。
六、明确工作职责，加强监督检查
省政府将对各省辖市、县（市、区）政府房屋征拆工作进行专项督导检查。省住房城乡建设、国土资源等有关部门要按照职责分工，加强政策指导，强化工作督导。各省辖市、县（市、区）政府要对辖区内征拆管理工作进行认真排查，及时纠正和查处房屋征拆中程序不合法、行为不规范、补偿不合理、保障不落实等突出问题，坚决制止违法违规强制征拆行为。有关部门要按照《条例》和本级政府规定的职责分工，相互配合，相互协调，保障房屋征拆工作顺利进行。
xx省人民政府办公厅
20xx年1月19日
征收通知 篇3
江苏省地方税务局关于建筑安装业个人所得税有关问题的通知 苏地税发[2007]71号
Notice of Individual Income Tax of Construction CompanyNo.Su Local Tax(2007)71Issued by Local Tax Bureau of Jiangsu Province
各省辖市及苏州工业园区地方税务局，常熟市地方税务局，省地方税务局直属分局：
为进一步规范建筑安装业的个人所得税管理，根据征管法以及国家税务总局有关建筑安装业个人所得税的征管规定，结合我省实际情况，现就有关问题明确如下：
一、在我省境内异地从事建筑安装工程作业的单位和个人，应在工程作业所在地扣缴（缴纳）个人所得税，机构所在地主管税务机关不得重复征收。
二、异地从事建筑安装工程作业的单位和个人，财务会计制度较为健全、能够准确、完整地进行会计核算的，经工程作业所在地主管税务机关审定同意，其应扣缴（缴纳）的个人所得税实行查帐征收。
ncerning all the construction companies and persons from other province execute projects with complete , accurate financial accounting the individual income tax should be paid after checking the accounting.This method of levy must be approved by the local tax bureau where the project locates.三、对于未设立会计帐簿，或者不能准确、完整地进行会计核算的单位和个人，其个人所得税由主管税务机关实行核定征收。其中采取按工程价款的一定比例核定征收税款办法的，核定征收的比例不低于工程价款的1%。Concerning all the companies and person that do not establish the accounting book-keeping or can not do the financial accounting the individual income tax should be levied 1% of project turnover.四、按工程价款的一定比例计算扣缴个人所得税，税款在纳税人之间如何分摊由扣缴义务人根据实际分配情况确定。
五、本通知自二00七年七月一日起执行。《江苏省地方税务局关于个人所得税有关政策及征管问题的通知》（苏地税发[1995]161号）第五条和《江苏省地方税务局转发的通知》（苏地税发[1996]141号）第三、第四条的规定停止执行。This notice become effective from 1 July 2007.二00七年六月二十七日
征收通知 篇4
海南省关于调整城市基础设施配套费征收标准的通知
(2012-11-07 17:06:56)转载▼
各市、县人民政府，洋浦经济开发区：
随着海南国际旅游岛建设的推进，我省房地产业和城市化进程将进一步加快，为完善城市基础设施综合配套建设，适应城市建设和发展的需要，经省政府批准，现就城市基础设施配套费征收标准等有关问题通知如下：
一、征收对象
在本省市、县、自治县、城市规划区和建制镇、独立工矿区、垦区以及经济开发区、旅游渡假区、风景名胜区内，新建、改建、扩建各种房屋建筑的，均应按规定缴纳城市基础设施配套费。
二、收费标准
城市基础设施配套费由市、县建设（规划）主管部门在办理建设项目报建审批手续时按报建面积一次性征收。具体标准为：
（一）海口市、三亚市征收标准为220元/㎡；
（二）文昌市、琼海市、万宁市、陵水县征收标准为150元/㎡；
（三）其他市、县征收标准为90元/㎡。
三、减免征收范围
（一）在城镇规划区内的拆迁安置房、棚户区（危房）改造、保障性住房（包括廉租房、经济适用房、公共租赁住房等）、建设资金全部由政府投资的非盈利性公益项目（市政、医疗、文化教育、社会福利、环保设施等）和军队建设项目（向社会开放的经营性项目除外）免征城市基础设施配套费。
（二）下列项目可适当降低标准征收。
1、具有社会福利性、公益性的非盈利性质的建设项目；
2、依法取得居民宅基地的居民住宅建设项目；
3、工业类项目；
4、限价商品房项目按收费标准的50%征收。
（三）法律、法规规定和省政府规定减免征收的其他建设项目。
享受城市基础设施配套费减免政策，建成后改变原批准建设项目用途的应补缴已减免费用。
四、我省城镇建设项目收取城市基础设施配套费后，一律不得再收取水、电、气、道路、消防以及其他各种名目的专项配套费。各市、县人民政府和有关部门不得擅自提高收费标准和扩大减免征收范围。
五、各市、县人民政府结合当地实际情况，可根据不同用地类别，不同容积率标准等条件，按不超过本通知规定标准细化各类建设项目征收标准，按规定减免征收范围制定具体减免办法，报省价格、财政、建设主管部门备案后执行。
六、城市基础设施配套费，实行收支两条线管理，专项用于城市基础设施的建设、改造和维护，不得挪作他用，各级价格、财政、建设部门按照各自的职责加强对城市基础设施配套费的征收、使用的监督管理。
七、执收单位必须向所在地价格主管部门申领收费许可证，并使用财政部门统一印制的《海南省政府非税收入一般缴款书》，自觉接受价格、财政部门的监督检查。
八、本通知自发文之日起执行。原海南省发展与改革厅、海南省财政厅《关于重新核定城市基础设施配套费征收标准的通知》（琼发改价管[2003]119号）同时废止。
海南省物价局
征收通知 篇5
根据《xxx土地管理法》、《xxx土地管理法实施条例》、《湖北省土地管理实施办法》等有关法律规定及《xxx关于深化改革严格土地管理的.决定》（国发[xx]28号）文件精神，湖北省国土资源厅（鄂土资函[xx]1471号）批准征收随县厉山镇星矩居委会集体土地，现将有关征地事项公告如下：
一、土地用途：拟用于随州市珠峰钢构有限公司建设项目。
二、土地征收位置、面积、范围：该项目用地征收随县厉山镇星矩居委会集体土地公顷，征收范围详见征地红线图，具体分类土地面积以土地勘测定界报告为准。
三、土地征收补偿标准：该项目用地土地征收标准按《湖北省人民政府征地统一年产值标准和区片综合地价的通知》（鄂政发[xx]46号）规定进行补偿。
四、土地征收安置途径：本项目征地以货币形式安置农业人口，土地补偿费按70%、安置补助费按100%补偿给被征地农户。
五、公告之后，凡在征地范围内抢种抢栽的青苗和乱搭滥建的地上附着物，在实物清点时一律不予确认，征地时一律不予补偿，并追究相关当事人的违规违法行为。
特此公告
二○一一年一月十四日
征收通知 篇6
因交通基础设施建设公共利益的需要，根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》及《常州市国有土地上房屋征收与补偿暂行办法》的相关规定，本政府决定对苏南运河常州段航道整治工程项目征收范围内的房屋实施征收，并作出了《国有土地上房屋征收决定》(常武征〔20xx〕2号)。现将征收决定有关事项公告如下：
一、征收项目名称：苏南运河常州段航道整治工程项目。
二、征收范围：苏南运河常州段航道整治工程项目房屋征收范围东至常州无锡交界处、西至中天钢铁、南至运河、北至铁路，具体详见现场公布的征收范围图。范围内需征收国有土地上房屋建筑面积约9532.34㎡，其中住宅约23户，建筑面积2406.6㎡，非住宅约2户，建筑面积7125.74㎡。
三、启征日期：自本征收决定公告发布之日起。
四、征收补偿方案：详见附件。
五、征收部门：常州市武进区房屋征收与补偿办公室。
六、征收实施单位：常州市武进区横林镇人民政府。
七、征收现场办公地点、联系方式：横林镇成人教育中心校(横林镇古槐路1号)，联系电话：。
八、监督举报电话：863130xx(区征收办) 863101xx(区纪委)。
房屋被依法征收的，国有土地使用权同时收回。
被征收人如对本征收决定不服的，可以在本征收决定公告发布之日起六十日内向常州市人民政府申请行政复议，也可以在本征收决定公告发布之日起三个月内向常州市中级人民法院提起诉讼。
特此公告。
附件：苏南运河常州段航道整治工程项目国有土地上房屋征收补偿方案。
9月22日
征收通知 篇7
冀地税发[2009]46号：河北省地方税务局关于个人所得税若干业务问题的通知
颁布时间：2009-12-9发文单位：河北省地方税务局
各市、县（市、区）地方税务局：
根据各地在个人所得税征收管理中反映的问题，经省局研究，现将有关政策业务问题明确如下：
一、各单位向职工个人发放的交通补贴（包括报销、现金等形式），按交通补贴全额的30%作为个人收入并入当月工资薪金所得征收个人所得税。
二、各级行政事业单位按照当地政府（县以上）规定标准向职工个人发放的通讯补贴（包括报销、现金等形式）暂免征收个人所得税，超过标准部分并入当月工资薪金所得计算征收个人所得税；各类企业单位，参照当地行政事业单位标准执行，但企业职工个人取得通讯补贴的标准最高不得超过每人每月500元，在标准内据实扣除，超过当地政府规定的标准或超过每人每月500元最高限额的，并入当月工资薪金所得计算征收个人所得税；当地政府未规定具体标准的，按通讯补贴（包括报销、现金等形式）全额的20%并入当月工资薪金所得计算征收个人所得税。
三、各单位按照当地政府（县以上）规定标准向职工个人发放的防暑降温费暂免征收个人所得税，超过当地政府规定标准部分并入当月工资薪金所得计算征收个人所得税。
四、各单位按照当地政府（县以上）规定的劳动保护标准发放给个人的劳动保护用品暂免征收个人所得税，超过规定部分并入当月工资薪金所得计算征收个人所得税；当地政府未规定标准的，发放实物的暂免征收个人所得税，发放现金的并入当月工资薪金所得计算征收个人所得税。
五、对个人从事养殖业取得的所得（含养猪、牛、鸡专业户等），暂免征收个人所得税。
六、对实行购销费用包干的企业，其经销人员按包干办法取得的包干收入，按扣除据实报销费用后的差额，与当月工薪所得项目合并计算征收个人所得税，冀地税发[1995]88号文件的相关规定停止执行。
七、对实行差旅费包干的企业，其经销人员按差旅费包干收入办法取得的收入，按扣除据实报销差旅费用后的差额，与当月工薪所得项目合并计算征收个人所得税，冀地税函[1996]222号文件的相关规定停止执行。
八、单位为职工个人按当地政府规定的标准缴纳的工伤保险、计划生育保险，暂免征收个人所得税。
九、单位对个人进行集资或借款，个人所取得的利息，按股息、利息、红利所得全额征收个人所得税。
本通知从2010年1月1日起执行。
二○○九年十二月九日