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包粽子活动总结(篇1)
端午节是中国传统节日之一，也是中华民族的重要文化遗产之一。每年的农历五月初五，人们都会庆祝端午节，吃粽子、赛龙舟、挂艾草等，而在这个特殊的时刻里，我们也可以通过举办儿童包粽子活动，让孩子们体验端午节的传统文化，提升他们的文化素养。
本次儿童包粽子活动由我们学校的教师和志愿者共同策划，于端午节前夕在校园内举行。活动邀请了学校一至六年级的学生参与，课余时间也安排了专门的包粽子课程，提高孩子们的包粽子技巧。活动现场搭建了仿古竹屋，悬挂了彩旗、艾草，布置得十分有传统气息，吸引了很多家长和孩子前来参与。
在活动中，我们首先由教师详细介绍了端午节的起源和相关传说，让孩子们了解粽子的来历和意义，增强对传统文化的认识和理解。随后，志愿者向孩子们展示了粽叶和糯米，并讲解了包粽子的步骤和技巧。孩子们也很认真地听讲、观察，并积极地举手发言，表达自己的想法和疑问。
之后，孩子们就开始动手包粽子了，他们踏着节奏唱起了粽子歌，拿起了粽子叶，放上糯米及各种馅料，娴熟地包好。孩子们包粽子的手法各有千秋，有的很用心地包着，有的包的很快很顺手，还有的孩子更喜欢在粽子上面画画，让粽子充满了童趣。
最后，孩子们将自己包好的粽子排成一排，品尝着自己亲手制作的美食，那种自豪感和满足感溢于言表。同时，我们也对孩子们进行了评选，评选出包粽子最漂亮、最有创意、最好吃等奖项，增加乐趣和互动性。活动结束后，孩子们手里拿着的粽子、与家长一起精神饱满地离开了。
这次儿童包粽子活动，为孩子们创造了一个互动的、纯净的传统文化体验，让孩子们感觉到端午节的传统文化和习俗，并通过切身的体验来实现文化传承。相信这样的活动可以让孩子们在快乐中学习、在学习中快乐，让中华传统文化在新的一代中得到弘扬和传承。
包粽子活动总结(篇2)
上星期六，我们来到古龙工业园参观，亲身体验了一回包粽子比赛。
游戏规则是：我们每三人分为一小组，看谁在5分钟内包粽子包得最多，胜者有“大奖”哦！可是，我们组的人都不会包粽子，怎么办？还好有老师在一旁示范：先将两片洗得干干净净的粽叶折成漏斗状，舀入一匙米垫在漏斗的底部，把肉、板栗放在米上，再舀入一匙米把漏斗填满填实，然后用“绿外衣”上的两片长长的小叶子覆盖住，最后用线一绑，一个小巧玲珑的粽子就出炉喽！看着老师麻利的身手，我们暗自高兴：这也太简单了！
比赛的哨声吹响了，我们按着老师的方法做，明明眼中很容易的事，变得好难好难！这是粽叶在和我们较劲呢！我一次又一次地折，怎么也不像个漏斗，都快把粽叶折烂了！功夫不负有心人，这个冥顽不化的“绿外衣”被我打败了。
我还来不及得意，新的难题又来了——绑粽子。这白线是个十分难缠的家伙。不管你怎么打结，粽叶不是松开，就是把绳子绕到自己手上。看着时间一分一秒流逝，我开始心急了，把它乱绑一通，呵！没想到，还真绑好了！就是形状十分怪异，完全没有老师示范的那种美感，真是难为了粽子。
不管它，接着包！一个，两个，三个……就在我们来劲时，比赛时间到了。看着桌上横七竖八、千姿百态的粽子，我们真是笑弯了腰。不过，林静她们组包的肉粽，棱角分明，有模有样，自然是获得第一名的“状元高棕”！原来，林静早就向林妈妈请教，并进行了一番苦练，这真是应了“机会是给有准备的人”这句话。如果有下次的话，我一定事先练习练习，争取好成绩！
这次的包粽子比赛，让我回味无穷，包好的粽子也全成了我们的战利品，各自拿回家去，提前和家人一起品尝端午节的味道。
包粽子活动总结(篇3)
端午节是我国传统节日之一，也是非常有特色和意义的一个节日。为了让孩子们更好地了解端午节的文化内涵，丰富孩子们的节日生活，提高孩子们对传统文化的认知和兴趣，我们在端午节期间组织了一次儿童包粽子活动。
活动的准备工作非常重要。首先，我们要准备好足够的糯米和各种腌制的肉类、豆类、蛋类等食材。其次，我们要准备好粽叶、细绳、剪刀等包粽子所需要的工具。还有，我们还要为每位孩子准备好一个粽子制作的台板，让孩子们能够更加方便地进行操作。
在活动开始前，我们向孩子们讲解了关于端午节的来历和故事，向孩子们传授了包粽子的相关知识和技巧，让孩子们对这个活动充满期待和兴奋。
在包粽子的过程中，孩子们积极参与，争先恐后地包制粽子。有小朋友的粽子做得特别漂亮，有小朋友包得特别专业，还有小朋友包粽子时捏出了很多有趣的造型，引来了其他小朋友的惊叹。
虽然在包粽子的过程中存在一些小问题，例如成品粽子的大小不太一致、馅料可能有些单一等，但是这些问题并没有影响到孩子们的积极性和热情。相反，这些问题反而成为孩子们探讨粽子制作技巧、交流彼此经验的契机。
在活动结束时，每位小朋友都拿到了自己制作的粽子。孩子们不仅可以品尝到自己亲手制作的美味粽子，还可以在互相分享的过程中增进彼此之间的交流和友谊。整个粽子制作过程不仅丰富了孩子们的生活，而且也提高了孩子们对传统文化的认知和了解，增强了孩子们的爱国意识和民族自豪感。
总之，这次儿童包粽子活动让孩子们度过了一个难忘的端午节。它不仅让孩子们了解了中华民族的传统文化和习俗，还培养了孩子们的动手能力、团队合作精神以及对美食的热爱。希望今后能够有更多的这样的活动，让孩子们走近我们的传统文化，更好地认识和了解我们的国家和民族的历史和文化。
包粽子活动总结(篇4)
篇一：社区“我们的节日——端午”节活动总结汇总
社区“我们的节日——端午”节活动总结汇总
作为我们的传统节日，端午节不仅传承着民俗，更是对美好生活的向往。为了营造浓厚的节日氛围，常秀社区开展了各种节庆活动，主要包括：
一、端午粽子包起来。端午节期间，常秀社区选派5人参加市、区组织的饺子比赛，取得了优异的成绩。12日，社区还与辖区单位广发银行联手举办了端午包粽子活动，特别邀请了近50位居民参与，热热闹闹的节日气氛也使居民们嗨翻了天。
19日，社区还组织了20位居民与共建单位一起，做香包，一针一线绣起来，将快乐将安康将希望都绣进这小小的香包里。
二、爱心慰问走起来。12日，社区与辖区单位广发银行以及xx商会一起走访了12户困难家庭，关心他们的日常生活，送上裹满浓浓爱心的粽子，使这些家庭感受到了社会没有抛弃他们，温暖与爱一直陪伴着他们。
三、民俗文化答起来。18日，社区与辖区xx银行联合举办端午节民俗文化评奖答疑活动。活动气氛热烈，大家积极参与。我们对端午节的起源、端午节的习俗、吃什么、玩什么有了更深的了解。
活动的兴趣和知识被整合在一起。难怪居民们有如此高的参与热情。同时，社区还专门举办了一场安全知识讲座，对日常生活中安全用气用电进行了宣传，纠正居民生活中的一些常识错误，更加安心
篇二：东关社区第二届包粽子比赛活动方案
东关社区第二届包粽子比赛活动方案为迎接中国传统佳节，增强社区居民、邻里之间的和谐关系，社区决定开展“粽叶飘香、情满社区”，以趣味活动的方式开展包粽子比赛活动。
一、活动主题
主题：“迎端午、包粽子、弘扬民族精神，庆节日、品粽子、传承中华传统”
二、组织策划
居委会干部负责活动的动员、宣传和具体实施
三、报名时间、对象
时间：20xx年5月10-20日
对象：以本社区居民参与为主，其他社区人员也可报名，参赛人数在80人以内，已报名的顺序报满截止，控制规模以确保活动有序开展。
包粽子活动总结(篇5)
端午节是我国传统的重要节日之一，为了弘扬传统文化，增加孩子们对传统文化的了解，我校在端午节期间举办了儿童包粽子活动。活动中孩子们亲手动手包粽子，品尝传统美食，增强了他们的参与感和对传统文化的兴趣。
一、活动准备
为了保障活动的顺利进行，我校提前做了充分的准备工作。
1、活动方案的策划
我们团队提前一个月开始策划活动方案，包括活动时间、场地、参与人员、活动流程、物资准备等方方面面的事宜。我们把儿童包粽子活动分为了三个环节：制作粽子、蒸粽子、品尝粽子，每个环节都要站好了位置，事先制定好了详细的流程和时间安排。
2、场地的准备
我们选择学校的体育馆作为活动的场地，要保证场地的干净整洁，宽敞明亮。
3、物资的准备
我们制作了询问表，让每一个参加活动的孩子提前报名，这样可以计算要准备多少米粽叶和糯米；同时，我们也准备了其他所需的物资和工具，如锅、料勺、绳子等等。
4、活动人员的安排
我们组建了一支由校内老师、学生和家长组成的活动筹备小组，各自担任不同的职责，协同完成丰富多彩的活动。
二、活动过程
1、制作粽子
我们提供现场指导教学，老师带领着孩子们进行包粽子的操作，让孩子们领略到制作粽子的乐趣。我们需要先将粽叶清洗干净，然后将糯米和配料混合，用象棋的方式包裹在粽叶里，再用绳子绑好，最后将粽子放入锅中蒸熟。
孩子们都非常认真地包起了粽子，有的孩子做得有模有样，包出来的粽子状似方轮，而有的孩子却包成了圆形的小包子。我们的老师们耐心地帮助孩子们调整包粽子的姿势，让他们感受到一种挑战和成就感。
2、蒸粽子
当孩子们都包好了自己的粽子之后，我们将所有的粽子一起投入蒸锅，蒸煮时间大约为2小时。这个过程中，孩子们聚在一起，通过聊天和互动等方式增进了彼此之间的交流。
3、品尝粽子
粽子出锅了！孩子们跃跃欲试地迫不及待地品尝着自己亲手制作的粽子。一口咬下去，就能感受到米粒在口中“嚓嚓”作响，味道鲜美，香气扑鼻。大家跃跃欲试，一片欢闹。
三、活动效果
通过这次儿童包粽子活动，孩子们不仅了解到了端午节的文化含义，更重要的是寓教于乐，让孩子们深入了解包粽子的文化和制作过程，体验到了传统的民俗文化，非常有意义。
在活动中，孩子们从包粽子中获取了动手能力，体验了团队合作的乐趣，同时也让孩子们发掘和表现自身的个性和才华，在制作粽子，与家人和同学共同参与的过程中学会了分享、学会了感恩与传承的重要性。
此次儿童包粽子活动所达到的效果如下：
1、严格控制疫情，做好防疫准备，并有护士在现场值班，确保孩子的健康与安全。
2、增强了家校合作意识。家长在这次活动中大力支持和协助，孩子们也得到了亲友们的鼓励和呵护，三方合作，让活动更具体验性。
3、提高孩子的文化素质。孩子们通过这次活动进一步了解了端午节的传统风俗文化，增加了孩子们的文化体验和知识面。
4、增强了孩子们的社交能力与团队合作能力。包粽子不仅需要孩子们动手能力，更需要孩子们的团队合作，让孩子们懂得了相互帮助，相互学习的重要性，增加了社交的经验。
总之，通过这次儿童包粽子活动，孩子们深入了解了端午节的文化底蕴，更加珍爱中华文化，对传统文化进行了深入的体验，提高了孩子们的文化素质，增强了集体的凝聚力和同学之间的友谊之情。
包粽子活动总结(篇6)
端午节是中华民族的传统节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。为了让孩子们更好地感受端午节的特殊魅力，许多幼儿园和学校都会举办一些有趣的活动，其中最受欢迎的就是包粽子比赛。今天，我将就我们学校的端午节儿童包粽子活动进行总结。
本次活动在学校礼堂内举办，现场共有7名教师和数百名幼儿参加。在活动开始前，老师们为每个孩子准备了一个包粽子所需的材料包，包括粽叶、糯米、绿豆和红枣等。孩子们非常期待这个活动，他们早早地就坐在他们的座位上，兴高采烈地等待着活动的开始。
活动由学校副校长主持，他首先向孩子们介绍了端午节的由来，让孩子们了解了这个传统节日的历史背景。紧接着，比赛正式开始了。孩子们分为团队和个人两个组别参加比赛。每个团队由5名孩子组成，比赛时间为45分钟。
刚开始参赛的孩子们有些紧张，他们生怕包的粽子不好看、不好吃。但是老师们以及旁边的家长们鼓励他们：“大家一起努力，不要着急，慢慢来，最重要的是把包好的粽子带回家和家人一起分享。”
经过一段时间的争分夺秒，孩子们很快就进入了状态。有的孩子在包粽子的过程中显得非常认真，他们用手拍打粽叶，打成一个个又圆又饱满的形状；有的孩子则不太在意形状，他们主要关注的是粽子的味道，把各种馅料放在一起包起来，自称做了自己特别的食物。
活动现场气氛十分热烈，孩子们在比赛中相互鼓励，有的孩子完成了自己的粽子后，还会去帮助其他孩子。透过活动，我们不仅培养了孩子们的细致认真、合作精神、自信心和团队协作能力，而且也增强了孩子们对传统文化的了解。
比赛结束后，孩子们展示自己的作品，这些粽子形态各异，色香味俱佳，老师们给每一个孩子评选了获奖的粽子以及组别和个人的奖项。活动最后，孩子们在老师和家长的陪伴下，一起品尝着美味的自制粽子，相视而笑的感觉简直是太美妙了！
总之，我们学校的端午节儿童包粽子活动让孩子们在比赛的过程中得到了很好的锻炼和体验，同时也增加了孩子们对端午节的认知和了解。让我们期待下一个端午节，再次组织这样的有趣和启迪性的活动！
包粽子活动总结(篇7)
最新（总结范文）之端午节包粽子活动总结
篇一：20xx端午节包粽子举止总结桃儿红，杏儿黄，蒲月初五是端阳，粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸运生存万年长！唱着欢畅的儿歌，当铛铛，锣鼓响，咱们百口总动员，本日下昼竞赛包粽子。
昨天咱们就说好了本日下昼要包粽子，等本日下昼咱们回到家时，奶奶早就泡好了糯米、花生、红豆、熊猫豆、大枣，还预备好了粽子叶，万事俱备，只欠春风，就等着咱们来一路包了。我擦了擦小手，搬了一张小板凳，稳稳地坐在脸盆边。清了清嗓子，我高声发布：
“第二届家庭包粽子大赛正式开端！”包粽子我可不是第一次了，客岁包粽子的工作，至今还历历在目，其时我可患了家庭包粽子大赛一等奖(尽管只包了两个，由于品质高，以一顶百)。
“卷叶、装米、封口、捆线”，我在心里暗暗念道着，像模像样地拿起一片粽子叶，顺手一卷，就往里装米了。“咦！怎样上面漏了？
”唉！原来，粽叶卷得不好，成了闭着嘴的笑容。唉！
大意失荆州啊！遐想关公昔时败走麦城，该是如许地悔怨啊！嘻嘻，笛子可是亡羊补牢，为时不晚(暗暗自满一把)。
我把第一个失败品从新开封，此次可不敢粗心了，我认真地卷好叶子，装上米粮，而后把残剩的粽子叶封开口，用线把这个粽子捆了个严严实实，恐怕有一粒米溜出来！每一步都做得很好。就这样，我的第一个成功的粽子就成了！
奶奶和妈妈看到我包得那么好，一个人给了我一个大大的红印章在额头上，我忍不住有些了！接下来，我就像一台充满了风的机器，高速运转。过了一会儿，第五个粽子诞生了！母亲和祖母当然不想过时。她们就像装满油的饺子机。她们一个接一个地制作，这让我目瞪口呆。
当我准备第六个包装时，锅里没有几何米饭。我大呼起来：“不许再包了，这些米都是我的！
如果再包，我就把你们包的都给拆了！”奶奶和妈妈都哈哈大笑着走开了，留下我一点点捞着那些不幸的米，包了最初一个超等迷你型粽子。
往年的家庭包粽子大赛真是既猛烈，又精美，当然啦，冠军仍是我……
篇二：20xx端午节包粽子举止总结粽子是端午节的节日食物，传说是为祭投江的屈原而发现的，是历史上迄今为止文明沉淀最深挚的传统食物。
本日，姥姥家也包起了粽子。我就跟姥姥学包粽子。姥姥拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成为了一个空心的圆锥形。
我从姥姥的样子上了解到，拿了一块粽叶，想把它卷成圆润的椎体形状，但卷起来的量不好，卷起来还是直筒。姥姥见了，就在中间辅导：“左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另外一角往里卷，上面使劲拉紧，下面抓紧一些。
”在姥姥的辅导下，我卷好了粽叶。
接着，姥姥在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在内里，而后匀称地摇动筷子，直到把糯米包的牢牢的。我也把好筷子放在叶子上，放糯米。当筷子可以摇动时，不是叶子露出来就是糯米包装不紧。
姥姥说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”姥姥边说边树模，我边听边学。
哈哈！我包的粽子像点模样了。
而后是捆绳。只见姥姥两手捏紧粽叶，用绳索在粽子尖角邻近缠了两圈，结上绳头，一个英俊的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。然后，第二，第三我连续打包了几包。
最初一道工序便是煮粽子了。把绑好的粽子一一放到锅里，而后放入冷水满过粽子1厘米摆布，焚烧……水开15分钟后把锅里高低粽子换地位，再以慢火煮上1小时即可。
这时候我才明白包粽子是门技术活儿，包起来异常不易。
我感受到人们经由过程种种厚实多彩的举止留念屈原这类巨大的爱国肉体，久而久之就形成为了端午节的传统民俗。蕴涵着故国人们深深的情绪，承载着中华民族壮丽的文明，它起源于，进展于，咱们要维护它，传承它，让全球的人都晓得端午节是咱们中华民族本人的节日。
篇三：20xx端午节包粽子举止总结 “蒲月五，是端阳。门插艾，香合座。
吃粽子，撒白糖。龙舟上水乐陶陶。”端午节又称端阳节，时候为每一年的阴历蒲月初五，在我国，这是一个首要的节日。
在这一天，家家户户都要做粽子，种艾草。对于端午节，有很多种看法，也有很多种方法。过去几年的端午节是我有过的最悲伤的端午节。
六月六号、雨、端午节。咱们十多位同砚在爸爸妈妈的领导下来到位于杭州灵隐寺中间的小竹里堆栈，体验了本人下手包粽子，画彩蛋的兴趣。
刚到那边，一条洁白的，但外型有点独特的狗狗就激情亲切地迎了下去，给人的觉得是炎天到了，它也脱下了棉袄，穿起了短上衣，沙滩裤，我晓得，这便是传说中的小白，一条会吃草的狗狗。老板娘也激情亲切地下去和咱们打招呼。等候的时候在咱们和小白玩的时间很快就过去了，人人到齐当前，咱们迫不迭待地开端了本日的手工劳动——包粽子。
对了，另有一名本国叔叔，看到咱们这么高兴，也忍不住走了过去，和咱们一路互动。同砚蔡选的外婆给咱们上起了课，若何选粽叶，怎么样放糯米，怎么样打绳结。看是步调很简单，等咱们拿起粽叶的时间，一个个都傻眼了，看外婆包起来包起来这么轻松，怎样粽叶到了咱们手上就这么不听话呢？
看咱们一个个笨手笨脚的模样，边上的爸爸妈妈们急了，也凑上来和咱们一路下手，无法他们本人程度也不咋地。难啊……就闻声耳边传来一阵阵“外婆，你来帮我一下”“外婆，我绳索扎欠好”的大叫小啼声。终究，第一个由小记者亲手打造的粽子出炉了，可那外型有点怪怪的，和咱们日常平凡看到的粽子完整不一样，有了第一个就有第二个，人人使出吃奶的劲，和手中的粽叶作斗争，行动快的同砚完成为了四五个，起码的也完成为了一个。
来不及体味落成的欢跃，人人又抓过放在桌子上的鸡蛋，拿起彩笔开端画彩蛋了，有的画笑貌，有的画星星，横竖便是怎么样高兴怎么样画。当家长们发布举止完结的时间，好几个同砚异口同声地说：“让我们在玩一会吧……”假如没有亲身下手，肯定是体味不到此中的伤心的。
如许过端午节，我爱好。