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教案课件的重要性不仅涉及到教学步骤,也与教学的课程标准紧密相关,因此每位教师都必须非常认真地考虑自己的教案课件。制作出优秀的教案是实现教育学科和课程质量的必经之路。我们特别为您定制的“安全教育主题班会课件”将会超出您的期望,我们将会持续更新网站上的信息,请您一直保持关注!

安全教育主题班会课件(篇1)

一、 教学目的

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、重点内容

1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识

三、教学方法

讨论法 案例法 情景剧表演

四、课前准备

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。

4、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

五、教学过程

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

目前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年77万起,年均增长%。死亡人数由1986年5万人升到20xx年的'%万人,年均增长5%。

20xx年,我国道路交通事故死亡人数由上一年的人上升到人,交通事故起数由上一年年起上升起,受伤人数由上一年的人上升到人,经济损失由上一年的元上升到元,万车死亡率由上一年的下降到,10万人口死亡率由上一年的上升到。

B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出几个交通标志的图片,让同学们识别。(PPT展示)

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

主持人:7时32分,林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去,当他清醒过来时,一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响,客车与货车撞到一起,两车失控,翻入316省道北侧的大水坑里,鲜血染红了水面,有些人当场丧命,幸免一死的人们哭天响地,一片凄惨的景象。林正旭所制造的惨剧仅仅是成千上万特大交通事故中的一例,被列为20xx年的10大交通事故之一,也仅能使人看到交通事故的冰山一角。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

统计部门的数据表明:1986年,全国公路客运量为亿人次、货运量为62亿吨;至20xx年,全国公路客运量高达亿人次、货运量高达亿吨,分别是1986年的倍和倍。1986年全国汽车保有量为362万辆;到20xx年全国汽车保有量达到2141万辆,是1986年的倍。1986年,全国公路通车里程为78万公里;到20xx年,全国公路通车里程为万公里,是1986年的倍。

数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年的77万起,年均增长%。死亡人数由1986年的5万人升到20xx年的万人,年均增长5%。20xx年一年全国交通事故共造成万人受伤,直接经济损失亿元,分别比20xx年上升%和%。20xx年至20xx年,平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。20xx年,陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故,其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特(来自: 博文学习网:安全教育主题班会ppt课件)大恶性道路交通事故。鲜活的生命之花,转瞬之间凋谢了。

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

暑假前安全教育主题班会课件(精选8篇)

《诚信》主题班会课件

学习主题班会课件

心理健康主题班会课件

遵纪守法主题班会课件

安全教育主题班会课件(篇2)

活动准备:

1.每个人都会说一些关于校园欺凌的事。

2*几部校园欺凌的纪录片。

3、由电脑高手制作**art课件。

4、准备一句反欺凌口号。

活动过程:

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。

欺凌过程包含一个复杂的交互状态。欺凌会给学生带来心理问题,影响学生的健康,甚至影响他们的人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。

(略)3、大家说了很多欺凌事件,下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。

(**校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?,请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7活动结束后,请与班主任交谈。

班会效果:

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施,如制定课堂规则,对学生行为进行限制,组建教师职业发展小组,与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动,为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。

挪威于2002年通过了一个宣言,号召国家、地方**以及家长和教师团体加入到尽快**校园欺凌现象的行动中。

活动班级:***

时间:20xx年xx月12日,星期一

活动目标:1.认识校园欺凌的危害性,自觉抵制校园欺凌现象;2.能够正确处理生活中的各种冲突;3.掌握与校园欺凌做斗争的方法

活动过程:

一、**《关注校园欺凌现象》**,引入新课。

二、思考:

1什么是校园欺凌?你有没有经历过校园欺凌?学生根据**和现实生活回答问题。

校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园欺凌是个全球性的问题。

2讨论:校园欺凌有何危害?

学生回答并归纳:校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。

三。思考一下:面对校园暴力,我们有什么对策?

首先引导学生从受害者的角度想:不要忍着不吭声,告诉家长或者老师;尽量不要一个人待着,尽量待在人多的地方;不理睬:如果有人冲你喊,让你交出你的午饭钱,不要

注意他,假装没听见,继续走自己的路。

其次引导学生从施暴者的角度想:反思一下,值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚,这将成为你人生的一个污点。

而起因也许只是很小的一件事,或仅仅是你自己的一时冲动。

值得吗?从另一方的角度想想:如果你被愚弄、虐待甚至殴打,你会有什么感觉?

如果你的行为会给别人带来长期的恐惧和痛苦,你有没有勇气?忍住,冷静,退后。

3、 **为中学生拍摄消除校园欺凌的特别教育影片。

安全教育主题班会课件(篇3)

一,导语:

火灾是危害人们生命安全的重要危险事故之一,这节课我们主要就来认识一下火灾的危害和我们面对突发火灾应该怎么办,以及通过所发生的火灾事例我们能够得到什么样的教训和在以后的.生活中我们应该注意哪些方面.

下面请班长和我一起主持:(班长介绍案例)

校园里,火灾是威胁我们安全的重要因素.据有关统计资料表明,校园里火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍.

1,2002年3月11日,北京大学物理系宿舍发生火灾,6个房间被烧毁,楼顶被烧穿.火苗从上午8点多直烧了一个钟头后才被扑灭,由于抢救及时,火势没有蔓延.好在宿舍学生都去上课了,没有造成人员伤害.

火灾发生原因:电器起火(强调起火原因)

2,上海商学院,4人死亡——2008年11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火.慌乱中门打不开,因室内火势过大,1位女大学生从6楼寝室阳台跳楼,另3位跟着跳楼,不幸当场死亡.

火灾发生原因:违规使用"热得快"烧水,水烧干引发火灾.

3,马尼拉大学,8人死3人伤——2006年1月8日菲律宾马尼拉市北部大学区的一个学生宿舍楼凌晨发生火灾,8人被烧死,3人烧伤.大火是从宿舍楼底层的一间厨房开始蔓延的,宿舍里的一些学生在7日晚聚在一起喝酒,可能是酒后不慎在厨房引着了火.由于楼里住了许多人,过道和紧急出口又堆放了许多杂物,加之不少人当时已经喝醉,反应迟缓,造成较多伤亡.

班主任:看了以上几例发生在校园的火灾惨案,我们也知道了火灾形成的原因,我们接下来看一下在校园宿舍怎样进行防火.

二,校园宿舍防火

4,明火照明引发火灾

明火照明引发火灾屡见不鲜,虽然目前学校已禁止使用蜡烛照明看书,但仍存在违规现象.

案例3:2007年10月24日18时11分,重庆某高校KTV厅,聚会散去后,赵某对KTV厅检查时,点燃打火机将手伸进沙发底部40厘米处进行照明,查看沙发底座是否有啤酒瓶遗留.经过几秒来回照明,未发现沙发底座有异物,便匆匆离去,没想到就在离去的几分钟后便着燃起了大火,结果引燃KTV厅内沙发,电视等物品烧毁,直接造成损失10万余元,幸好消防部门及时到场扑救和疏散,火灾未造成人员伤亡.

5,烟头蚊香引发火灾

烟头:表面温度250℃,中心温度700~800℃

蚊香:燃着时的温度约700℃左右,这个温度,超过了纸张和棉,麻,化纤织物等可燃物的燃点,足以把它们引燃起火.

因此,点燃的烟头,蚊香必须注意防火安全.

案例4:广州市一寄宿学校,8死25人伤

2001年5月16日,广州市的一所寄宿学校发生火灾,造成8名正在准备高考的学生死亡,25人受伤.火灾是未熄的烟头引燃了一间休息室的沙发后引起的,消防部门的官员称,这幢建筑里的火警装置和灭火器都不能正常使用,校方和有关当局应对此负责.

请同学们思考:在我们平时生活和学习中,有没有以上几种现象(特别请有吸烟习惯的同学要注意)回到宿舍请同学自查及检查,改掉不良习惯,既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢(请学生发言讲述自己的看法)

1,首先要树立这种防火安全意识,认识到火灾的极端危害性.

2,安全用火用电,注意一些生活中细节.比如我们的宿舍,白天上课无人在宿舍时,宿舍必须关灯,关风扇,防止火灾发生.还有住宿生不能在宿舍里抽烟,以防引燃蚊帐,书本等易燃物品.要强化防火意识,注重防火安全教育.

3,经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患.

班长:好,说道安全隐患,既然都知道了火灾的残酷性,那我们怎么样做才能排除一些火灾隐患呢

安全教育主题班会课件(篇4)

森林防火安全教育主题班会教案

篇一:危险一触即发,保护森林责无旁贷

【引言】

同学们,森林是我们重要的自然资源之一,它不仅给人们提供了丰富的木材、草药和食物,也是众多野生动植物的家园。然而,随着人类活动的增加,森林火灾频发,给森林资源造成了严重的损失,甚至导致了生物多样性的丧失。为了保护森林资源,让我们从小做起,进行森林防火安全教育。

【一、导入】

1. 播放相关影片,展示森林火灾给环境带来的灾难性后果。

2. 提问:你们认为森林火灾对我们的生活有什么影响?

引导学生思考,激发他们的积极参与,并记录学生的答案。

【二、正文】

1. 森林防火基本知识

介绍什么是森林火灾,森林火灾的危害以及引发森林火灾的常见原因。强调森林防火对我们生活的重要性。

2. 森林火灾预防方法

① 掌握森林火险等级

通过观察气象预报和了解森林火险等级图,掌握当前森林火险等级情况以及森林消防预防措施。

② 不乱扔烟蒂

向学生展示扔烟蒂引发森林火灾的案例和影像资料,提醒学生要爱护森林,不乱扔烟蒂,避免森林火灾的产生。

③ 不私自燃放烟花爆竹等易燃物品

告诉学生森林是生命之源,私自燃放烟花爆竹等易燃物品是非法且危险的行为。如果有这种需求,应该在指定地点买票观看,担负起消防安全责任。

④ 不燃放明火

教育学生不要在森林或者容易引燃的地方生火,不要使用明火或者燃烧物品,以防火灾引发。

⑤ 森林防火宣传

组织同学们开展森林防火宣传活动,如制作宣传海报、举办森林防火知识竞赛等,通过互动的形式让学生们更好地了解森林防火常识。

【三、总结】

检查学生对森林防火常识的理解和掌握情况,并向他们温馨提示:在日常生活当中,要时刻牢记爱护森林,不要随便扔烟蒂、不要私自燃放烟花爆竹,共同保护我们的森林。

【四、作业】

1. 布置一些森林防火常识的习题,要求学生在家中完成,并在下次班会上进行讨论。

2. 要求学生设计一个宣传标语,表达对森林防火的重视和爱护之情。

【五、延伸活动】

鼓励学生组织参观当地的森林防火设施,如消防站或者森林防火博物馆,了解森林防火设施和森林消防员的工作情况,提升学生对森林防火的认识。

【六、结束语】

同学们,森林是我们共同的家园,保护森林责无旁贷。通过持续的森林防火教育和宣传,我们每个人都可以成为森林防火的守护者。加入我们的行动吧,让我们共同守护美丽的森林!

篇二:亲近自然,从小学防火安全

【引言】

亲爱的同学们,你们是否知道,我们的地球上有着美丽而神奇的森林,那里有各种各样的动植物,它们为我们的生态环境做出了极为重要的贡献。然而,由于一些人的不小心和不负责任的行为,我们的森林经常遭遇火灾,造成不可挽回的损失。今天,我们就来学习如何保护森林,预防森林火灾。

【一、导入】

1. 展示一段关于森林火灾的视频,让同学们感受一下森林火灾的破坏性。

2. 提问:同学们有没有听说过森林火灾?你们知道森林火灾对我们的生活有什么影响?

引导学生思考,鼓励他们回答问题,并记录学生们的观点。

【二、正文】

1. 了解森林和森林火灾

通过图片和实物展示,让同学们了解森林的美丽、森林对生态环境的重要性以及森林火灾给森林和人类带来的危害。

2. 森林防火常识

了解森林防火的基本知识,包括森林火险等级、森林火灾的原因和引发森林火灾的常见行为等。

3. 森林防火安全措施

① 禁止在森林中吸烟

告诉同学们森林中烟蒂是引发森林火灾的常见原因之一,不要在森林中吸烟,要保持森林清洁整洁,做一个爱护森林的好青年。

② 禁止私自燃放烟花爆竹

提醒学生们在过年、节日等时候,不要燃放烟花爆竹,尤其是在森林附近,以免引发火灾的发生。

③ 不要私自燃放明火

告诉同学们不要在森林中燃放明火、露天篝火等,以免引发火灾。如果有这方面的需求,应该选择指定的地点,确保安全。

4. 森林防火宣传

组织同学们设计宣传海报、制作森林防火宣传册等,提高同学们对森林防火意识的重视。还可以开展森林防火知识竞赛等活动,加深同学们对森林防火知识的了解。

【三、总结】

通过本次班会,我们了解了森林的重要性以及森林火灾对我们生活的威胁。同学们都是未来的森林守护者,每个人都要从小事做起,加强森林防火安全意识,不让森林因我们的不慎而遭受伤害。

【四、作业】

布置每个同学选择一个自己喜欢的树种写一篇关于它的短文,包括该树的特点、生长环境等,并写明如何保护这种树种。要求同学们下次班会上互相交流自己的短文。

【五、延伸活动】

组织同学们进行户外实践活动,如到附近的森林公园进行参观学习,了解森林消防员的工作情况,亲身感受森林防火的重要性。

【六、结束语】

同学们,我们的自然资源是有限的,保护森林需从小事做起。希望大家在日常生活中关注森林安全,做到不私自燃放烟花爆竹,不乱扔烟蒂等,为保护我们美丽的地球贡献一份力量。让我们立即行动起来,为自然生态环境的可持续发展贡献自己的一份力量!

安全教育主题班会课件(篇5)

一、教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

二、教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

三、教学过程:

(一)校园中存在的安全隐患(可请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项:

(1)不要因为赶时间而奔跑;

(2)在人多的地方一定要排队入场;

(3)队伍行走时要与同学保持一定距离;

(4)队伍行走时不要将手放在兜里;

(5)不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带;

(6)集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

2、课间活动应当注意事项:

(1)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;

(2)活动的方式要简便易行,如做做操等;

(3)活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、学生日常饮食的安全注意事项:

(1)不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方;

(2)禁止购买用竹签串起的食物——油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

(二)交通安全注意事项

总原则:行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

1、乘坐公交车注意事项:

(1)车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤;

(2)乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手;

(3)注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

2、骑自行车须知

(1)要学习了解、自觉遵守道路交通法规;

(2)保持车况良好,车铃、刹车齐全有效;

(3)行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯;

(4)穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过";

(5)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶;

(6)行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶;

(7)行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐;

(8)在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯;

(9)对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心。

(三)其他校园安全的注意事项

1、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

2、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。此外,在校门外拥挤,很可能会造成意外伤害。

4、当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

5、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

6、安全小常识

临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

“119”——火警;

“110”——报警;

“120”——急救;

“122”——交通事故报警。

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

(四)小结

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

校园安全主题班会教案篇8

教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识,学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

教学重难点:通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

教学过程

一、我市火灾新闻记实情况导入

二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?

(一)、灭火

灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。

(二)、报警

发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。

(三)、逃生

1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。

在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃

逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。

4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。

如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处。

5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。

高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。

三、小结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

“119”消防安全主题班会教案2

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点:教室

(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

(五)巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

校园安全主题班会教案篇9

一、活动年级:三年级

二、活动背景:

看似宁静的校园实际上隐藏着很多不安全的因素,让同学们找出这些现象,认识这些危险所在,探索出解决的办法,刻不容缓。

三、活动目的:

1、明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。

2、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。

四、活动准备:

1、布置学生根据主题收集资料,如新闻图片、儿歌、小品等。

2、黑板上书写“校园安全我做到”主题词。

3、确定主持人2名。

4、指导编排小品。

5、准备好相关课件。

6、奖品:笑脸贴画。

五、活动过程:

1、导入

主持人甲:我们是祖国的未来,我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的少年。

主持人乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗,影响我们的生活,一些触目惊心、惨不忍睹的画面又让我们心惊胆战。

主持人甲:生命是最宝贵的,它也是脆弱的。请听新闻《某小学校园发生踩踏惨剧》

2、听新闻,谈感受

主持人乙:同学们,听了新闻你有什么样的`感觉?酿成惨剧的问题在哪里?

生:多么危险呀!你推我挤互不相让,让同学失去了生命,这太可怕了!

(学生畅所欲言)

主持人甲:在校园里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?

生:上下楼梯要靠右行走。

生:不能在楼梯上蹦蹦跳跳,你推我挤,要一步步走下去。

生:不能在楼梯上玩游戏。

主持人乙:大家说的很好。安全对于我们来说非常重要,在校园里要时刻注意安全。

3、小品《哭泣的铅笔头》。

主持人甲:下面请看小品,小品中的同学哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?

情景:下课了,甲同学手举铅笔大声向前排的乙同学喊道:“给,你的铅笔。”乙同学转过身正准备接着,这时从过道里跑来两位打闹的同学,正当他们闹得起劲的时候,不知怎的其中一位倒向了甲同学,只听“啊”的一声,乙同学捂着眼睛痛苦的叫起来……

生:课间休息要注意文明,不能在狭小的过道里跑。

生:甲同学做得不对,给别人还笔可以走过去放到她的位子上,不应该把笔尖对着人。

主持人甲:是啊,不注意自己的行为,稍不留神就会酿成大祸。

4、校园安全畅谈。

主持人乙:同学们,在我们的校园里还应该注意哪些安全呢?大家先在小组内说一说,然后再说给大家听听。

生:在走廊里要轻声慢步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西。

生:在教室里也要轻声慢步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动。;不带剪刀到学校。

生:在操场上不乱跑,不高声喧哗;不玩树枝、砖块等;不攀爬车棚、花台;不在升旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏。

生:参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散。

生:在厕所里不追逐打闹做游戏;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,防止跌倒。

生:上体育课要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。

主持人甲:大家说了这么多,说的可真好。这些不文明的行为会给我们的学习和生活带来影响,所以大家一定要约束自己的言行呀!

5、齐读《校园安全儿歌》。

主持人乙:同学们,让我们记住儿歌中的话,让爸爸妈妈安心地工作,让老师少添一些白发。

6、找找身边的榜样。

主持人甲:在我们的身边也有不少同学言行举止都很文明,大家一起来夸夸他们吧。(师发奖品)

六、活动结束(希望寄语):

主持人:同学们,危险离我们到底有多远?当我们忽视它,它离得很近;当我们重视它,它离得很远。只要大家严格要求自己的言行,相互督促,我们才能真正做到快快乐乐学习,平平安安生活,只有这样才能真正让关心、关爱我们的家人放心。

七、活动延伸:

把今天的收获说给家长听,和家长一起制作《校园安全我做到》的手抄报,下周在班级内评选优秀作品。

校园安全主题班会教案篇10

活动目标:

1、认识校园欺凌的危害性,自觉抵制校园欺凌现象;

2、能够正确处理生活中的各种冲突;

3、掌握与校园欺凌做斗争的方法

活动过程:

一、观看《关注校园欺凌现象》视频,引入新课。

二、思考:

1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频以及生活实际回答。

校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园欺凌是个全球性的问题。

2、讨论:校园欺凌有什么危害?

学生回答并归纳:校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。

3、想一想:面对校园暴力我们有哪些对策?

校园暴力常见情形:1、是索要钱物,不给就拳脚相加;2、是以大欺小,以众欺寡;3、是为了一点小事,大打出手;4、是同学之间因“义气”之争;5、是不堪长期受辱,以暴制暴。

(这一环节,教师首先归纳有关校园暴力常见的情形,然后,让学生讨论后为事件里的主人翁出主意,教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言,以下几个方面可参考:)

①、不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。因而,有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级,导致眼前吃亏。

②、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

③、要搞好人际关系,强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

④、要慎重择友。要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。三、三、课堂小结

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端,对我们来说是双重伤害,同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题。这节课后,同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候,我还能怎样做?完善自我保护的手段,提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧,不读有暴力情节的书刊,不玩有暴力色彩的游戏,不做有暴力倾向的人,让我们熄灭暴力的火焰,做个健康阳光的学生。

安全教育主题班会课件(篇6)

时间:20__年3月31日

地点:汽修专业一年级286班

人物:286全体同学

活动课题:自护、自救安全教育

活动内容:学习一些交通安全、消防安全等知识。

活动要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

班会内容:

一、中小学生安全教育日的由来

中国全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。

每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。

当年3月25日,时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话,要求全社会都要关心中小学安全工作。

1996年3月25日,时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话,要求全社会都要关心中小学安全工作。在日常工作中,要求各级教育行政部门和中小学校要加强对《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传工作,通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的活动,坚持和完善小学生放学路队制度,积极探索和建立保障学生交通安全的各种制度。生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。教育广大师生自觉遵守交通法规,预防交通事故的发生。

二、灾害避险

1、消防安全。教育者应结合实际教育学生,一旦发生火灾,应如何听从指挥,安全疏散;如何增强心理承受力,做到处变不惊,如何利用一些简单可行的求生方法逃生,或争取获救的时间。应急常识有:注意熟悉环境;沉着冷静;辨明逃生方向;小心烟雾毒气;防止引火烧身;寻求外援帮助。一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。

2、会打电话:为了方便群众生活,维护社会秩序和加强电信服务.我国市内电话均设置了以“1”开头的全国统一特种电话号码。这些电话号码是:

110——报警,119——火警:

(1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;

(2)要讲清什么东西着火,火势情况;

(3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;

(4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;

(5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。

120__—急救:拨打120__时,切勿惊慌、保持镇静、讲话清晰、简练易懂。呼救者必须说清楚患者症状或者伤情,便于准确派车;讲清楚地址,以便尽快找见患者;留下自己的姓名和电话号码以及患者的姓名、性别、年龄,并使自己的电话保持通畅,不要占线,以便联系。等车地点应选择路口、公交车站,大的标志性建筑等有明显标志处。等救护车时不要把患者提前搀扶或者抬出来,尤其是外伤患者,以免加重损伤,影响救治。应尽量提前接应救护车,见到救护车应主动挥手示意。呼叫“120__救电话后,患者家属要随时做好入院准备(带好钱款、 衣服、确定好随车人员),保证病人如需送院治疗能立即出发。不要随意拨打120__以免影响120__中心的正常运作。如发生意外灾害事故或突发事件,拨打120__电话除应说明发生事故的地点,发生何种伤害(如车祸、触电、溺水、中毒、爆炸、火灾等)外,还应说明大致伤亡人数 、受伤人员目前情况,以便组急救中心组织、调动急救资源进行救助。

3、交通安全。交通安全知识教育要从小开始。过马路一定要走人行横道线,一定要注意来往的车辆,做到一停二看三通过,宁等三分,不抢一秒。坐公共汽车时,一定不要把头和胳膊伸出窗外。坐火车时,一定不能朝窗外扔东西。不在河边玩耍,使用电器和煤气要注意安全。不和生人搭讪,不进游戏机房、网吧等营业性娱乐场所。外出游玩要告知父母,按时回家,不在同学家过夜。严格自律,和文明人交往。

4、公共场所安全。危急情况下进出的安全,如何应对盗抢坏人的突然袭击等。学校、班级、街道等公共场所,可能发生以强凌弱,有可能造成学生严重的心理后果。教师和家长应该插手管理,孩子本人也应掌握有效对策,不让以强凌弱者得逞。策略是:别让他们得到精神满足;自信,态度果决坚定;向学校、家长或朋友寻求帮助。我们要告诫孩子,不轻信陌生人的话,对自己认识的人、熟悉的人也要有防范意识。应该学会在地震时保护自己,火灾时脱身,溺水时自救,流血后包扎,机智避开坏人等各种方法。孩子还应该记住关键的电话号码并会打电话报警。

5、溺水事件的自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

6、课间活动的注意事项

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

(1)室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

(2)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

(3)活动的方式要简便易行,如做做操等。

(4)活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

7、食品安全常识:

养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。不吃生、冷、不清洁食物。不吃变质剩饭菜。少吃、不吃冷饮。少吃、不吃零食。不要长期吃辛辣食品。不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。剧烈运动后不要急于吃食品或喝水。不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。不喝生水,建议喝标准的纯净水。

三、小结

学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

安全教育主题班会课件(篇7)

一、班会主题:

关注安全,珍爱生命

二、班会时间:

3月10日

三、班会地点:

教室

四、参加人员:

全体同学

五、活动目的:

经过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用,培养大家多方面的本事,提高大家的综合素质和本事。

六、班会流程:

1.主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

2.辅导员教师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。首先,思想上时时讲安全,事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话,又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次,她强调我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

3.由宣传委员对宿舍安全、学校安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

4.各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。

5.同学针对自我所见所闻的学校安全事故发表各自的看法。

6.主持人宣布会议结束。

七、班会总结:

经过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识,也提高了大家的安全防患意识,到达了预期的.目的。这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。

安全教育主题班会课件(篇8)

安全教育主题班会教案     例文一

教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:

《安全教育读本》

教学过程:

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业:

检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

例文二

教学过程:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗:保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助

食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

四、 发生火灾怎么办

1、 要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

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