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新健康主题活动总结(篇1)
根据学校安排我校进行了安全教育月活动。在活动月里，我校坚持按照安全第一，预防为主的指导思想，在安全工作中，力求做到科学化、制度化、程序化，确保学校的安全与稳定，确保师生的人身安全，具体做法如下：
一、认真组织，加强领导，健全机构。
1、学校成立了由宋和远校长为组长，廖俊凯、杜俊峰同志为副组长的学校安全工作领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保师生安全为前提，真正做到了以人为本，安全第一。
2、成立了安全各种实施小组，层层落实安全各种责任制，建立了责任追究制度和安全事故报告制度。发现问题和隐患及时排除、整改和上报。
3、坚持定时和不定时对学校周边环境整治、学校的校舍、设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值班领导必须检查了解安全情况，并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素。
二、加强学习，提高认识。
1、例会组织教师学习安全法规，学习学校有关安全的制度，学校各项安全预案及安全防范有关措施。
2、进行道路交通知识安全和食品安全知识宣传教育，共创平安校园。
3、利用各种集会、每周的班队会时，各班对学生进行安全事故案例分析及安全知识教育。
4、通过开展多种形式的宣传教育活动(例会、集会、班队会、黑板报、办手抄报)，提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。
总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长意积累和总结经验，致力于培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。
新健康主题活动总结(篇2)
近年来，汉中市围绕青春期性生理教育、性心理教育、性道德规范教育、性法制伦理教育、性审美教育、预防性疾病传播，特别是关于预防艾滋病的宣传，以及远离毒品、珍惜生命等方面的教育，并针对初中生和高中生的不同生理、心理特点，在全市216所中学、18.7万名中学生中深入开展“青春期健康教育知识”进校园活动，有效地帮助青少年健康成长。目前，学生早恋现象少了，用心学习的人多了;懂得自我保护的同学多了，无知的少男少女少了;乐观向上的同学多了，消极无为的少了;积极进取的同学多了，沉迷网吧的现象少了。
一是工作机制到位。坚持“政府主导、部门合作、社会协同、学校(单位)负责、青少年参与”的工作机制，成立了汉中市青春健康教育领导小组，整合各相关部门的职能资源优势，齐抓共管，综合服务，扎实做好青少年的青春期教育工作。
二是保障措施到位。各县区、各学校结合实际，在制定年初德育工作年报时，把这项工作纳入其中并制定了《青春健康教育活动方案》，明确了青春健康教育的目标人群、活动内容、实施步骤、经费保障及相关要求;并在16所省级示范高中率先配备科普知识设备、软件，为青春期健康教育提供了活动场所。
三是教育方式到位。广泛深入开展青春期健康教育活动，加强青少年学生性与生殖健康教育，提高他们性生理、性心理与生殖健康知识水平，引导青少年学生以正确的态度、科学的方法，解决成长过程中性与生殖健康问题的困惑，增强他们的自我保护能力，帮助他们顺利地渡过青春期;编写青春健康教育校本课程，为青少年提供科学的青春健康知识和珍爱生命教育，帮助他们正确处理好青春期发生的各种变化，学会应对各种挫折，顺利地渡过青春期，为以后的健康人生做好充分准备;办好每期教育简报或校报。根据知识性、实用性、趣味性相结合的原则，以普及心理和生理健康等知识为主，深受学生们的喜欢。落实学校布置的班级青春健康教育宣传的各项工作，收集、发放、保管有关宣传材料，主动参与班级青春健康教育宣传;依托宣传阵地开展主题教育。播放青春期教育电影及专题片，利用校园广播系统进行专题辅导。利用国旗下讲话进行有针对性的教育，在学校网站和心理咨询网站上传相关知识。通过这一系列教育活动，让学生增强自我调节、自我控制意识和自我保护能力。举行学生辩论大赛，以“相处容易相爱难”和“相爱容易相处难”为主题，通过辩论使学生正确认识自我，正确对待异性交往，引导中学生形成良好的异性交往心态;开展主题文艺宣传教育。以关爱女孩、青春期心理、生理卫生保健、艾滋病预防知识、心理健康等为内容，通过论文、小品、相声、谜语等形式进行创作，提高教育实效。开展编演小品比赛，小品涉及的题材比较广，有关于早恋危害的，如城固县第一中学《谁动了我的幸福》;有关于正确对待考试焦虑的，如汉中中学《求诊》;有关于正确对待异性交往的，如汉中市第四中学《唐伯虎点秋香》;有关于家教的，如洋县中学《找家教》等，这些小品都由学生自己创作，自己登台演出，取得很好效果;创建心理咨询室，安排老师值班，每周一至周五的及晚自修时间对学生开放，开展个别咨询和辅导;设立心理咨询信箱，开通热线电话、汉中家庭教育心理咨询热线、心理qq在线和心理测验绿色通道，全方位、多渠道满足学生的需求，为学生搭建良好的沟通桥梁，改变过去单向的教育方式，转为双向的教育手段。
四是凝聚合力到位。通过开展家庭教育、课题研究、主题班会、协会网络宣传等，与时俱进，形成合力。全市1655所家长学校有针对性的对家长进行指导，定期召开家长座谈会，分发告家长一封信及通讯联络等多种途径，加强与家长的联系和沟通，帮助家长了解和掌握青春健康教育的方法，使家长主动关心子女的身心健康，配合学校科学引导、教育子女健康成长;市县区教育、妇联共同开展“知荣辱、树新风、我行动”家庭教育讲座，邀请有关专家进行专题辅导;积极开展课题研究，将青春健康教育与理论研究有机结合起来。这些课题，有教育部规划课题《正确对待异性交往，拒绝早恋》、《中学生考试焦虑研究》、汉中市教育学会学课题《感恩教育在农村中学品德教育中的作用研究》。课题研究由校长亲自负责，由德育教师、心理教师、生物教师、医务教师、班主任等，组成相对稳定的研究队伍，后来又逐渐辐射到全校各学科的教师;班主任针对不同年级的学生心理特点，开展形式多样的主题班会课。适时举行青春健康教育主题班会设计比赛，评选出优秀的主题班会设计方案，注重生活技能培训;充分发挥协会的宣传网络优势，及时提供相关的教学资料和教学服务，将青少年生殖健康知识教育，融入婚育新风进万家、人口文化进校园和生育关怀等活动中，不断加大宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。定期组织协会志愿者深入学校，提供宣传、咨询和援助服务。
新健康主题活动总结(篇3)
预防疾病活动旨在提高幼儿自我防病意识和能力，促进教师和家长的保育能力。准备了以下内容“‘预防传染病健康优驾行’主题活动总结”，供大家参考!
春季是各种传染病的高发季节。为了有效做好春季疾病的防控工作，切实保障幼儿的身体健康，近日，xx区xx幼儿园开展春季疾病预防为重点的健康教育活动。
活动中，该园组织教师学习了春季传染病防治知识并要求保育教师严格按照每日的消毒时间对幼儿的教室，生活用品，寝室等进行按时消毒。随后各班召开主题班会，教师对幼儿进行了各类传染病的详细讲解并叮咛幼儿要勤洗手，预防细菌的侵入。此外，向家长发放了84份消毒剂，并告知家长消毒剂的比例和使用情况。
同时，幼儿园领导坚持每周不定期对每班幼儿的健康状况进行检查和评价，鼓励幼儿讲卫生、注意健康。
该园负责人表示，各项措施的实施旨在提高幼儿自我防病意识和能力，促进教师和家长的保育能力，从而为幼儿的身心健康撑起一把保护伞。
新健康主题活动总结(篇4)
一、指导思想：
努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质，让每一位小学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。使学生不断正确认识自我，增强自我调控，承受挫折，适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
二、主要内容
心理健康教育是素质教育的重要内容之一，小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动，旨在培养和提高学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力，如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。所以促进心理素质提高,预防问题发生才是小学生心理健康教育的主要目标。
心理健康是全员性的问题，是每一位小学生在成长与发展中都必然会面临的问题，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生。因为往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的帮助教育。可见，心理健康教育并非只是个别生教育的需要，而是面向全体学生的重要课题，应成为我们学校教育的重要任务。当前在小学开展心理健康教育不仅要注意排除学生心理障碍，预防心理病患，又要重视全面促进学生心理健康发展;不仅要注意开展心理咨询，更要重视将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动之中，渗透到学科教学过程之中;不仅要依靠心理专家和专门工作者，更要注意依靠广大教师做好工作。
心理健康教育不仅可以在德育工作中发挥作用，而且它提供了一种新的角度，使我们每一位教育工作者重新认识和看待自己的学生及学生出现的一些行为问题，可以有效地帮助教师改善师生交往状况。以往教师对学生只注意到他们的表面行为问题如上课捣乱、厌学、逃学等，并把这些问题很快上升到德育的高度做出品行不良的判断，而忽略了这些行为问题背后掩藏着的'原因，包括小学生心理需求。可见心理健康教育要求教师以一种更宽容、更理解和接纳的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注意去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需求;不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此心理健康教育真正体现了对学生的尊重——一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位小学语文教师在教育实践中面临的重要课题。
新健康主题活动总结(篇5)
徐州市教育实验幼儿园
《指南》“健康”系列主题活动工作总结
为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，以国家卫生城创建为契机，在泉山区文体局领导的指导下，我们结合本园实际情况开展了多种有效活动，为幼儿创造健康成长的良好环境，促进幼儿健康成长。
一、首先园领导召开全体教职工会议，宣传泉山区关于“健康”系列主题活动精神，号召大家积极参与到活动中来，幼儿园积极发挥骨干教师及青年教师带头作用，主动为“健康”系列主题活动献计献策，以年级组为单位，进行讨论、设计本年级组、本班级“健康”系列主题活动计划，园领导亲自带领全体教职工积极行动起来，全面清扫园内个个角落，由于我园户外活动面积较大，园内种植多种花草树木，清扫起来工作量较大，我们用一周的时间进行彻底扫除，并且对幼儿园围墙进行了粉刷，安装了花道两旁及班级种植园地的栅栏，既增加了安全性，又增强了美感，幼儿园环境面貌大为改善、焕然一新，园内花草树木错落有致、生机盎然，成群的鸟儿在园内嬉戏、飞翔，幼儿在园内即能观赏到一年四季多种植物的生长变化，聆听鸟叫蝉鸣，观赏昆虫，形成了人与自然的和谐共处，使幼儿园真正成为健康、环保、生态、绿色、花园式的幼儿园，我园一位小班的小朋友拉着爸爸妈妈的手说：“妈妈，你看我们幼儿园像不像公园一样漂亮”，妈妈说：“幼儿园真美，像公园一样”。
二、向全园小朋友进行卫生健康教育，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，针对大中小班不同的年龄特点，制定不同的教育目标，小班幼儿注重培养自身的良好卫生习惯和行为习惯，如：早晚刷牙、勤洗手、洗澡、细化一日生活环节的卫生要求，中大班小朋友培养良好卫生习惯和卫生行为的同时，培养幼儿良好的环境卫生意识，知道爱惜周围环境，如：不乱丢果皮纸屑，并能随手捡起放到垃圾箱内，从自身良好的卫生习惯做起，知道环境保护的基本常识，同时提醒爸爸妈妈共同爱护环境。
三、每个班征集适合年龄特点的健康标语口号，布置在班级的专题活动栏，使每个家长了解“健康”系列主题活动，我们以班级为单位召开家长会，宣讲“指南”帮助家长领悟健康教育理念，在会上向每位家长发放“致全区家长一封信”，使“健康”系列主题活动的开展深入到每位幼儿的家庭，家园共同配合要求一致，更好的促进幼儿健康成长，向家长宣传幼儿园健康教育的新理念，幼儿健康教育是生活教育，我们在孩子的一日生活各环节中如：在盥洗、进餐、睡眠、锻炼、游戏等生活环节中，有机渗透健康教育，科学的将幼儿健康教育融入到一日生活之中，同时注重创设健康的物质和心理生活环境，创设和谐平等的班级氛围，养成幼儿良好的生活卫生习惯，在幼儿绘画、看图书时教师提醒幼儿坐姿端正保护眼睛；家长不得佩戴小饰物和零食，防止异物进入耳鼻；用自然的声音唱歌和说话，不要大声喊叫，保护儿童的声带；在每个厕所上标记正确的洗手过程图；幼儿就餐、午睡时**轻**。开展各种体育活动，如：
晨间锻炼活动、早操、户外活动、散步等。一直以来我园注重向幼儿进行“三轻”“ 四净”教育，三轻即：说话轻、走路轻、拿放东西轻。
四净即是：在幼儿进餐时做到衣服上净、盘中净、桌面净、地面净。使家长了解幼儿园健康教育活动，懂得了良好的生活卫生习惯的培养，使幼儿受益终身，做到家园有机配合，共同遵循幼儿自身发展的特点和规律，家园教育一致，更好地促进幼儿的身心健康成长。
四、我们利用三·八活动的契机，每个班设计了一节健康主题教育活动，向幼儿进行文明卫生教育，从小培养对幼儿的良好卫生习惯，活动开展受到了家长的好评，另外我们还在中大班幼儿中，开展“我做环保小卫士”儿童画展，幼儿创造性的用画笔展示了自己的美好意愿，再将绘画内容讲给老师和同伴，并将幼儿的作品展示出来。
五、我们还积极与社区、街道联合起来将幼儿园门外摊点的部分违章建筑进行清除，共同为幼儿创设安全、卫生的生活学习环境，向老师和家长发放“居民健康素养指导手册”，我园制作了“创卫条幅悬挂在幼儿园大门外。①草儿绿花儿香，环境优美人健康 ②开展爱国卫生运动，创建文明卫生家园 ③手拉手心连心，共创文明新徐州 ④做城市主人，当创卫先锋 ⑤创建美好家园，从一点一滴做起。我们还利用幼儿园大厅的电视机开展健康教育活动和宣传口号。
在本次的“健康”系列主题活动当中，我们尝试进行了一些行之有效的活动，促进幼儿身心健康的成长。
徐州市教育实验幼儿园
2014年3月
新健康主题活动总结(篇6)
疫情当前，无论是学生的身体健康还是心理健康都不可忽视，为缓解学生心理焦虑，提高学生疫情防控心理素质和心理免“疫”力，积极推进学生心理健康教育，4月10日晚，化工学院各班开展了“心理战疫”主题班会，各班同学积极参加。
班委首先通过播放防疫视频让同学们能够正确认识新冠肺炎，再围绕当前疫情形势和心理防疫要求，结合实际情况，引导同学们要理性面对疫情，在封校隔离期间保持平和的心态，积极向上，满怀战胜疫情的信心，最后班委向同学们分享了缓解心理压力的方法，表示希望同学们能够做好疫情期间心理防护，积极应对焦虑情绪，在疫情的压力下学会自我调节，同学们也表示将保持乐观的心态，积极为抗击疫情做出贡献，做到既能够身体抗疫，也能够在心理上战疫。
此次班会让同学们学会了调节情绪的方法，并在疫情下懂得了珍爱生命、关注健康、自主管理的意义，且有利于同学们以更加积极健康的心理状态直面疫情，战胜疫情。
新健康主题活动总结(篇7)
长期以来，大学生活一直被向往。我们期待着明亮的课堂，自活动之日起，美丽的校园，丰富多彩的活动；渴望在知识的海洋中自由遨游；向往着跟大学的同学们一起度过快乐的四年......然而，走进大学我们更多要面对的却是来自多方的压力：
学习、生活、人际、就业等等。大学生的心理健康问题在这种心理鸿沟下日益凸显。为缓解我班同学的压力，联络大家的感情，也为了让广电班每一位同学都能用愉悦的心情来面对每一天我们机电班响应学校的号召，特举行了此次别开生面的心理沙龙主题班会。
时间：20xx年5月20日地点：主教大厦703号
主题：关注心理健康构建和谐校园
活动意义：通过丰富多彩的活动，促进相互交流，增加学生之间的亲和力，活跃课堂气氛
a) 主持人开场白：活动的主题和目的
b) 大风吹：1. 全体围坐成圈，立于**。
2主人开始说：“风刮起来了！
」大家问：「吹什么？」主持人说：
「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要
移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注： 可「吹」之资料：
有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。
c) 青蛙跳水： 1. 全体围坐成圈。
2主人开始说，“一只青蛙”
“一张嘴”，第三张：“两只眼睛”，第四张，“四条腿”，第五张：
「扑通！」第六人：「跳下水」。
三。接下一个人：“两只青蛙”，第二个人：
“两个嘴”，第三个，“四个眼睛”，第四个，“八条腿”，第五个：
「扑通！扑通！」第六人：
「跳下水」....。 d) 快乐传真：1、选出
六、七个人，排成一列。2写一个句子让第一，第二个人轮流模仿。三。让第二、第三个人依次说出他们的意思。
e） 装饰：把所有的参加人员分为三到四组，给一些报纸和一盒彩笔，自己选一名当装扮其它人一起来装饰，看看那组最有创意。f) 信任之旅：
1让每个人数到最后一位。 2、奇数的同学向前一步走，然后带上眼罩，偶数的同
学会拉成一个圈，主人说停。
三。偶数学生把奇数学生从三楼带到二楼，然后回到4楼。交换角色
g） 背靠背：两人一组背靠背坐着，坐下后手牵手，然后站起来。
h ) 歌曲：我相信活动收获：
此次活动，大家度过了轻松愉悦的一个下午，活动中，同学们相互帮助，相互了解，相互学习，同学之间消除了隔阂，联络了感情，认识了新朋友；学生们放松了心情，缓解了压力，解决了生活和学习中的困惑。通过这次活动，同学们真的很相爱。我们积极参与活动，在活动中收获颇丰。
让我们快乐地面对生活，积极乐观地看待世界。放下压力，用健康的心态迎接明天。 相关活动**：
以下是我们整个活动的记录**
长期以来，大学生活一直被向往。我们期待着明亮的课堂，自活动之日起，美丽的校园，丰富多彩的活动；渴望在知识的海洋中自由遨游；向往着跟大学的同学们一起度过快乐的四年......然而，走进大学我们更多要面对的却是来自多方的压力：
学习、生活、人际、就业等等。大学生的心理健康问题在这种心理鸿沟下日益凸显。为缓解我班同学的压力，联络大家的感情，也为了让广电班每一位同学都能用愉悦的心情来面对每一天我们机电班响应学校的号召，特举行了此次别开生面的心理沙龙主题班会。
时间：20xx年5月20日地点：主教大厦703号
主题：关注心理健康构建和谐校园
活动意义：通过丰富多彩的活动，促进相互交流，增加学生之间的亲和力，活跃课堂气氛
a) 主持人开场白：活动的主题和目的
b) 大风吹：1. 全体围坐成圈，立于**。
2主人开始说：“风刮起来了！
」大家问：「吹什么？」主持人说：
「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要
移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注： 可「吹」之资料：
有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。
c) 青蛙跳水： 1. 全体围坐成圈。
2主人开始说，“一只青蛙”
“一张嘴”，第三张：“两只眼睛”，第四张，“四条腿”，第五张：
「扑通！」第六人：「跳下水」。
三。接下一个人：“两只青蛙”，第二个人：
“两个嘴”，第三个，“四个眼睛”，第四个，“八条腿”，第五个：
「扑通！扑通！」第六人：
「跳下水」....。 d) 快乐传真：1、选出
六、七个人，排成一列。2写一个句子让第一，第二个人轮流模仿。三。让第二、第三个人依次说出他们的意思。
e） 装饰：把所有的参加人员分为三到四组，给一些报纸和一盒彩笔，自己选一名当装扮其它人一起来装饰，看看那组最有创意。f) 信任之旅：
1让每个人数到最后一位。 2、奇数的同学向前一步走，然后带上眼罩，偶数的同
学会拉成一个圈，主人说停。
三。偶数学生把奇数学生从三楼带到二楼，然后回到4楼。交换角色
g） 背靠背：两人一组背靠背坐着，坐下后手牵手，然后站起来。
h ) 歌曲：我相信活动收获：
此次活动，大家度过了轻松愉悦的一个下午，活动中，同学们相互帮助，相互了解，相互学习，同学之间消除了隔阂，联络了感情，认识了新朋友；学生们放松了心情，缓解了压力，解决了生活和学习中的困惑。通过这次活动，同学们真的很相爱。我们积极参与活动，在活动中收获颇丰。
让我们快乐地面对生活，积极乐观地看待世界。放下压力，用健康的心态迎接明天。 相关活动**：
以下是我们整个活动的记录**
新健康主题活动总结(篇8)
心理健康主题团日活动
——英语1203支部开展“我有话说”团组织活动
团支部：外国语学院英语1203班团支部
时间：2013年4月12日星期五
地点：武汉科技大学知行路
人数：应到34人，实到34人
主持人：李瑞
记录人：汤代群、吴小莉
主题：心理健康主题团日活动
活动内容：
首先，在团日举行前，我支部宣传委员以海报的形式对团员进行了前期宣传工作。确保成员以笔己的形式表达他们的期望和想法。
然后，在一个阳光明媚的下午，成员们聚集在草坪上，开始了我们的心理健康主题小组日。主持人李瑞说到，为了积极响应学院举办的心理健康教育月活动，我支部特别组织了一次主题团日活动推进团员们对大学生心理健康教育的认识，提高团员们的心理保健意识，团员们纷纷鼓掌表示支持。
团日活动的第一个环节是“我有话说”。在活动前让团员们从“一件开心的事”、“一件难过的事”、“一件尴尬的事”、“一件感动的事”中选一件事写在卡片上，然后交给主持人。主持人随机指出代表团成员，挑选卡片与大家分享。
令人印象深刻的是，周慧敏团员和大家分享的她最感动的一件事，说的是在她生日的那天，她的舍友马荣团员秘密为她录制了一段生日祝福的**，里面收集了支部里每个团员的祝福，一份相当意义的生日礼物。估计很多年后，她还会记得那个曾经感动过她的人。有友如此，夫复何求。
我们这些听众是各种羡慕嫉妒啊。还有的团员提到，他最开心的一件事是独自一人坐火车到自己向往的地方。一人欣赏沿路的风景，体验独立的快感，团员们也为他感到开心。
走出高中的大门，走进大学的大门，离开父母，无论大小，我们开始学会独立。撒满阳光的美好午后，团员们一起分享快乐，分担苦恼，感受酸甜苦辣。另外，我认为这次活动大大增进了团员之间的感情。
大学不仅是一个提高你专业技能的地方，也是一个教你如何与人相处的地方。
第二个环节是“优点轰炸”，由每个团员轮流说出自己的优点。轮到李瑞团员时，她说到自己最大的优点就是“不该害羞的时候绝不害羞”。是的，大学为我们提供了一个展示自我的舞台。 联盟成员应该更加大胆，自信地展现自己的亮点。
还有一个爱笑的女孩，团员胡锦兰说，她最大的优势就是乐观开朗。当然，这可以从她灿烂的笑容中看出。拥有一个乐观的态度确实比什么都重要，无论生活给自己出了什么难题，无论它有多么出乎意料，我们也能迎难而上。
“优点轰炸”增强了团员们的自信心，也使团员们更加善于发现自己以及他人的优点。
第三个环节团员们一起参加了“1.2.3木头人”的加强版游戏，大家都踊跃的参加到了其中，大家都积极的动了起来。
本次活动除了关注团员的心理健康外，还注重团员的体育锻炼，使团员同步发展。
最后，成员们一起合影留念，用相机记录下这段快乐时光。
这次主题团日活动，广泛调动学生的参与积极性，推进了团员们对大学生心理健康教育的认识，对于团员们认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，团员们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清楚地认识到，只有健全的人格、快乐的心情和健康的心理才能为自身的发展奠定内在的基础。
新健康主题活动总结(篇9)
从2016年7月1日起至7月31日，河北省卫生计生委、河北省中医药管理局和河北省计划生育协会联合开展“健康中国行走进河北”主题宣传月活动，以“健康中国行、燃亮中国梦健康生活我做主、美丽河北共创建”为主题开展系列宣传活动。
按照国家卫生计生委开展“健康中国行”主题宣传活动有关安排，河北省各地各单位宣传活动分两阶段，7月上旬集中在省、市两级启动展开，并在“711”世界人口日前后形成高潮;7月下旬陆续向县以下延伸，进一步扩大宣传的影响力和覆盖面。 活动以健康中国为主题，紧紧围绕河北省确定的深化医改、实施全面两孩政策、提质京津冀卫生计生协同发展、促进大健康新医疗产业发展、实施健康扶贫工程、改革完善计生服务管理、建设中医药强省等卫生计生重点工作开展宣传。主要包括卫生计生政策法规、健康科普知识和基本保健技能、中医药养生知识与基本技能等。
活动方式主要有：
一是举行启动仪式。
省卫生计生委、省中医药局、省计生协将于7月初在辛集市举办省级启动仪式暨主题宣传活动。各市要统筹安排，通过不同方式，组织好本级启动仪式及所辖区域的主题宣传月活动，与省级活动形成呼应。
二是开展主题宣传活动。
宣传月期间，各地各单位要按照宣传内容的要求，密切结合实际，突出1-2个主题，开展有地方特色的主题宣传教育活动。宣传活动要以宣传普及卫生计生政策法规为重点，结合健康燕赵行、健康巡讲、健康素养促进行动项目以及婚育新风进万家活动和世界人口日等重要时间节点全面展开。二级以上医疗机构要充分发挥自身优势，至少组织一场群众参与的高水平专题健康讲座。乡镇卫生院、社区卫生服务中心和村级医务室、社区卫生服务站要结合《国家基本公共卫生服务规范(2015年版)》有关要求，至少开展一次健康教育讲座和咨询。县乡村三级都要组织开展一次群众性主题宣传活动。活动中注意协调动员党政领导、相关部门积极参与，充分调动发挥志愿者的创造性和积极性，通过文体表演、体育健身、专家义诊、名医走进直播间、健康讲座进社区、进学校、进机关、进企业、进农村等形式，利用广播、报刊、网络、移动终端、微博、微信等载体，深入广泛宣传健康知识和健康理念，提高本辖区居民的康意识和认知水平，掀起活动高潮，引导社会各界将健康的理念和行为付诸行动。三是制作传播材料。各地各单位要围绕宣传内容，提出宣传的核心信息，设计开发宣传活动材料及海报，开发制作具有鲜明特色的传播材料。四是组织宣传报道。各级要积极组织本地主流媒体和相关新闻单位，开展深入细致的宣传报道活动，及时跟进和深入挖掘报道，营造全社会关注健康的良好氛围，增强活动实效。
近日，高唐县人民医院深入开展“健康中国行”活动，围绕今年的“合理用药，共享健康”活动主体，制定合理用药健康教育工作方案，加大宣传力度，全力做好合理用药健康教育工作，提升公众合理用药科学素养，以实际行动维护人民群众生命安全和身体健康。
一是充分发挥各类媒体的传播优势，广泛开展健康教育活动，营造合理用药人人有责、全社会广泛参与的良好氛围。二是举办“合理用药、共享健康”主题宣传教育活动，组织义诊和健康咨询活动，扩大活动的影响力。三是对医务人员用药，组织开展《国家基本药物临床应用指南》、《国家基本药物处方集》、《抗菌药物临床应用管理办法》、《中国国家处方集(化学药品与生物制品卷)》及其儿童版的培训。同时结合抗菌药物临床应用等专项整治行动，加大对合理用药的宣传力度。加强医务人员职业道德教育，增强医务人员合理用药意识和能力。四是扎实推进合理用药健康教育工作。一方面将合理用药健康教育工作与日常临床、护理工作相结合，加强对患者的健康宣教;一方面通过设置宣传栏，播放宣传视频，发放宣传材料，下乡义诊咨询等形式，发放合理用药宣传资料，开展健康教育，引导群众树立科学的用药观念，养成正确的用药行为。
新健康主题活动总结(篇10)
为进一步加强大学生心理健康教育，广泛宣传普及心理健康教育知识，不断提高大学生心理素质，生命科学系开展了以“健康从心开始”的主题班会活动。现作如下总结：
时间：2010年5月28日14:30-21:30
地点：第六教学楼各班自习室
活动对象：生命科学系大
一、大二各班
活动主题：健康从心开始
活动步骤：（1）每各班收集心理健康信息，准备黑板报。
2） 活动在规定的时间和教室内以多种形式进行。
3） 生命科学系学生支部安全处负责监督每各班级的活动。
4）各班上交活动总结。
5） 根据以上内容，选出表现最好的班级，并给予表扬。
活动形式：精美的版面制作，神奇的魔术表演，准确的心理测试，“富士康12跳”“幼儿持续被杀” 等实事论述。
活动结论：（1）同学们普遍认为当代大学生的心理问题主要表现为：消沉悲观、封闭自我、自私虚伪、好逸恶劳、自卑恐慌……对集体活动漠不关心、对同学遭遇冷酷无情等。
（2） 造成这些不良心理的主要因素有：社会、家庭、学校、工作、交往、情绪
（3）为了保证健康的心理和行为安全，同学们必须要自觉积极地进行心理调试：勇于交流、善于反省、换位思考、合理定位等。
（4）0901班表现最出色。
活动缺陷:（1）对各班活动时间没有合理安排，使得安全部督察员手忙脚乱，没能更详细完整的了解各班活动情况；
（2） 在活动中，没有使用多**，班会内容显得有些单调；
（3） 个别班级在活动中的组织比较混乱。
总体而言，此次活动还是取得了较为理想的效果，它增强了我系广大学生对心理素质和心理健康的关注，普及了学校心理卫生基本知识，提高了学生心理保健意识和心理调适能力，加强了学生的人际沟通能力，更强化了广大学生关爱生命、坚强自信、友爱互肋的意识。
在今后的学习和工作中，我们会积极做好每一件事，健康生活每一天。
生命科学系
2010-6-3
新健康主题活动总结(篇11)
心理健康主题团日活动
——英语1203支部开展“我有话说”团组织活动
团支部：外国语学院英语1203班团支部 时间：2013年4月12日星期五 地点：武汉科技大学知行路 人数：应到34人，实到34人 主持人：李瑞
记录人：汤代群、吴小莉 主题：心理健康主题团日活动 活动内容：
首先，在举办团日活动之前，我支部宣传委员通过海报的形式向团员做了前期的宣传工作。确保各位团员通过便签的形式表达了自己的期望和想法。
然后，在一个晴朗的下午，团员们相聚草坪，开始了我们的心理健康主题团日活动。主持人李瑞说到，为了积极响应学院举办的心理健康教育月活动，我支部特别组织了一次主题团日活动推进团员们对大学生心理健康教育的认识，提高团员们的心理保健意识，团员们纷纷鼓掌表示支持。
团日活动的第一个环节是“我有话说”。在活动前让团员们从“一件开心的事”、“一件难过的事”、“一件尴尬的事”、“一件感动的事”中选一件事写在卡片上，然后交给主持人。主持人随机点团员选取卡片和大家分享。
令人印象深刻的是，周慧敏团员和大家分享的她最感动的一件事，说的是在她生日的那天，她的舍友马荣团员秘密为她录制了一段生日祝福的视频，里面收集了支部里每个团员的祝福，一份相当意义的生日礼物。估计在很多年过去后，她仍然会记得曾经有个人让她如此感动过。有友如此，夫复何求。我们这些听众是各种羡慕嫉妒啊。还有的团员提到，他最开心的一件事是独自一人坐火车到自己向往的地方。一人欣赏沿路的风景，体验独立的快感，团员们也为他感到开心。跨出高中的大门，迈入大学的大门，离开父母的身边，事情无论大小，我们都开始学着独立。撒满阳光的美好午后，团员们一起分享快乐，分担苦恼，感受酸甜苦辣。除此之外，我想，这个活动更是大大增进了团员之间的感情。大学，不仅仅是一个提升你专业技能的地方，也是一个教会你如何与人相处的地方。
第二个环节是“优点轰炸”，由每个团员轮流说出自己的优点。轮到李瑞团员时，她说到自己最大的优点就是“不该害羞的时候绝不害羞”。对的，大学为大家提供的是展示自己的舞台，团员们应该更加大胆的，自信的展现自己的闪光点。还有那个爱笑的女生胡锦兰团员说到，自己最大的优点就是乐观开朗。当然，从她灿烂的微笑就能看得出来。拥有一个乐观的态度确实比什么都重要，无论生活给自己出了什么难题，无论它有多么出乎意料，我们也能迎难而上。“优点轰炸”增强了团员们的自信心，也使团员们更加善于发现自己以及他人的优点。
第三个环节团员们一起参加了“1.2.3木头人”的加强版游戏，大家都踊跃的参加到了其中，大家都积极的动了起来。本次团日活动除了关注团员们的心理健康外，也注意团员们的身体锻炼，目的在于能使团员们身心同步发展。
最后，团员们一起合照，用相机记录下这快乐的时光。这次主题团日活动，广泛调动学生的参与积极性，推进了团员们对大学生心理健康教育的认识，对于团员们认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，团员们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。
新健康主题活动总结(篇12)
和谐你我人际 培养优良品质
一、活动背景
在现如今日益激烈的竞争下，越来越多的人将承受更大的压力，包括生活、工作、爱情等各方面的压力，同时，也有越来越多的人承受不了这种压力，伴随着出现了更多的问题，其中心理健康方面的问题越来越严重。一个人的心理出现了一定的问题，那他的生活等其他方面就将受到各种或那种的影响，为了更好的了解大众的心理健康，举办各种形式的心理活动已非常需要。
二、活动主题
和谐你我人际 培养优良品质
三、活动目的
1、鉴于大众普遍存在的心理方面的问题，以及了解班级同学的 心理健康状态，更好的发现同学们可能存在的心理方面的问题，便与及时发现、及时解决。
2、使同学们了解现在社会上普遍存在的心理问题，便与大家提前做好准备，并找出解决的方法，为以后适应社会竞争做好一定的基础。
3、同时也提供一个交流平台，让大家在交流中，增进同学之间的了解，更好将大家团结在一起。
四、活动时间
2010年5月23日
五、活动地点
化***
六、参与人员
****
七、活动流程
（一）、前期准备：、在2010年5月17至2010年5月21日期间，通过寝室为单位，在寝室内部组织心理方面讨论，并做好相关的纪录，由寝室长做好总结交与团支书处。、由文娱委员组织排练“感恩的心”心灵手语操表演
3、采取自愿报名的形式，以寝室为单位，准备一个关于心理方面的表演，并于5月19日之前由心理朋辈辅导员报到班长处，班长做好选取的准备，并于5月20日下达到寝室，并着手准备。、学习委员找好一定的相应有关心理健康的题目，并每寝室印发一份，进行相关的学习，为班会活动中将进行竞猜做准备。
（二）、班会召开：
1、由班长主持班会，并宣布班会的开始
2、班长做组织此次班会的目的，以及介绍此次班会的基本流程
3、团支书做前期的心理工作坊的总结
4、班长宣布此次班会的活动开始：
（1）心灵手语操表演
（2）励志演讲
（3）心理工作坊表演，由 寝室表演
（4）知识竞赛
5、班长、团支书做评奖宣布，并当场进行颁奖
八、活动意义
通过这次活动增强了同学们的交流，加强了班级凝聚力；也使同学们对心理健康只是有了更深的了解
九、活动总结
5月23日这天，是周六，原本周末时人员不多的教室里，因为化学一班的到来而显得热闹非凡，我们在院302举行了班级活动------和谐你我人际，培养优良人际。
此次活动的目的是为了让同学们更了解心理方面的知识，同时给同学们提供一个交流平台，增强班级凝聚力。
通过此次活动时的大家对于心理健康有了更深的了解，对于现阶段心理健康现状也有了更多的认识，另一方面，此次活动给了同学们一个交流的平台，加强了同学之间的团结合作意识。活动主题“和谐你我人际，培养优良情绪”也得以深入同学们心里。
此次活动针对班上男女同学之间交流的问题，在知识竞猜环节，采取两个男同学和八个女同学组队的方式，加强彼此之间的交流。在活动中有班级组织的“感恩的心”手语表演赢得阵阵掌声，让我们感动的热泪盈眶，由418寝室表演的诗歌朗诵也不赖，短短的一首“青春”被朗诵得声情并茂。同样，心理服务委员和男生代表的演讲也不落后，付艳莎同学讲到动情之处不由得潸然泪下，同学们也深受感动，邝宝梅同学诙谐的语言赢得阵阵掌声和喝彩，他甚至应用了电影经典台词“人人都是神经病”来调节气氛。
此次活动整体来说非常成功，同学们对活动表现出高度的热情，积极主动的配合使的活动取得了预期的效果。
十、活动心得
感 恩
“感恩的心,感谢命运……”，主题班会上那熟悉的歌声依然在耳畔回响，那时的我内心是那么的平静。
在平静中回想过去的生活，我发现自己错的是那么的深。每天，我都在在我看来简单而又枯燥的生活中堕落，挥霍着周围的人给予我们的一切；每天，我都在抱怨：为什么我的生活是这样?为什么每个人不能追求自己想要的生活，却每天在别人的条条框框下生活着？我感觉生活的不公太多，现实永远是那样的不如人意。到现在，我才更加意识到我忽略的东西太多，那些被我忽略的东西中最重要的就是我们每个人的责任。我们每个人都是作为一个独立的生命个体来到这个世上，每个人的的一切都需要自己去奋斗，那是我们每个人的责任。这也就注定了我们需要在一定的约束下生活。其实我们每个人的生活怎样很大程度上都决定于我们个人，我们没有必要满腹的牢骚。再说了，我们身边的每个人都给了我们很多。在那些人中给我们最多的救赎我们的父母了。其实他们也只是一个普普通通的人，他们有自己的生活，有自己觉的烦恼……,这一切已经让他们够累了，但是他们还的顾着我们的生活，甚至可以说是的生活看得比他们自己记得都重要。而我们在父母的庇护下生活，尚且还觉得一大堆的烦恼，我们的父母又是什么样一种感受？一切可想而知。自己想想都觉得愧疚，自己都这么大了，而且正值青春年少，我们的父母却一天天老去，现实是我们依旧在享受母提供给我们的一切，每天都那样的碌碌无为，尽管父母总是说：“只要你能快乐的成长就行"。
我决定从现在开始尽量少抱怨身边一切，怀着一颗感恩的心尽自己最大的努力去承担属于我自己的那份责任。
新起点，新气象
春暖花开的季节，到处弥漫着花香，放眼望去，生机盎然，在这个美好的环境下，我们班新一届班委组织了第一次活动。
活动之前，新一届班委为此次活动费劲心思，他们积极主动的和班里的同学交流，广泛采纳同学们的意见，为活动做了很多准备。他们的不辞辛劳，同学们都看在眼里。很多人说，班委为了这次活动付出了很多啊。
最精彩的是在活动进行的时候，此次班级活动一改以前严肃的画面，让大家在轻松愉快的环境 中交流学习。活动内容丰富多彩。我作为寝室代表成员，上台表演诗歌朗诵“青春”虽然我们不专业，但我们都有一颗青春洋溢的心，我们的朗诵赢得了大家的阵阵喝彩。另外，“知识竞猜”环节也非常精彩，把活动引向高潮。看着别的组准确的回答各个问题，而我们却知之甚少。心里很不是滋味。但从别人的回答中，我们也学到了很多东西。最扣人心弦的是抢答环节，我们组的分本来已经是最低的，我们抱着破釜沉舟的心理，抢到答题的机会，但很遗憾，我们回答错误。我们组的分数更低了。但是我们并不伤心。此次活动让我们学会了很多，班级凝聚力，团结力更强了。新一届班委给我们班级注入了新鲜的血液，看似小小的班级活动让我们看到了班级的新气象，让我们看到了完美化一更美好的蓝图。
完美化一，我们一起加油。
十一、活动照片
新健康主题活动总结(篇13)
责任铸就理想，阳光洒满人生
—— 主题心理班会总结
中南大学交通运输工程学院
交通设备1005班 2011年10月26日
责任铸就理想，阳光洒满人生
—— 主题心理班会总结
一、活动背景
为响应校心协的“世界精神健康卫生日”的活动号召，交通运输工程学院积极筹办了“责任铸就理想，阳光洒满人生”的主题心理班会，交通设备1005的同学们积极参与。“少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生的这句名言震荡着一代代年轻大学生的心灵。但近年来发生的各种事件表明大学生的普遍心理素质不高，更缺乏社会责任感，开展责任与理想的心理活动迫在眉睫。开展责任与理想教育活动是提升整个中华民族整体素质的要求，也是提高学校教育功能的需求。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。一个民族才会有希望。
二、活动目的
1、启发同学们对责任与理想更深层次的思考，形成正确的人生观、价值观。
2、通过这次活动使同学们负有历史责任感和使命感，并为自己的理想不懈地努力。
3、增强同学们的思辨能力，语言表达能力和小组协作的能力。
4、增强同学们之间的交流。
三、活动主题 责任心间常驻，梦想扬帆起航
四、活动内容
（一）问卷调查
1、活动地点：中南大学南校区
2、活动时间：2011年10月21—23日
3、活动过程：
首先，活动负责人刘东润于21号设计完成了调查问卷。其次，按照分工我们大二的同学们作为大一的学长学姐在校外进行了问卷的分发及回收，虽然比较辛苦，但是不仅锻炼了语言表达能力也锻炼了与人交流能力。最后，进行了问卷的结果的统计与汇总，并得出了结论。
4、问卷调查结果：
调查问卷包含了10个小问题，发放问卷200份，涉及社会的热点，公众意识等方面。比如：第一题针对社会热点%的同学选择与朋友讨论，%的人喜欢网上评论，更多的大学生愿意与人交流。第三题你了解社会热点事件发生的阶段。60%的人在刚发生时就了解，15%的人在成为历史后才了解。大学生们经常关注社会大事，国家大事，普遍责任感较强。
5、活动完成情况：
工作内容
问卷内容的设计 刘东润 问卷的打印 分发问卷
丁虎 李登科
工作人员
完成情况 优 优
刘东润 黄生勇 花百里 崔玉 杨玺 郑浩 优
统计并总结 董其成 陈靖聪 刘东润 程传焰 常楠 优
6、活动总结：
准备较为充分，活动任务很早就完成，有很强的执行力。问卷的结果引发大家对社会热点的关注，以及怎么关注，用什么心态去看待问题等的激烈讨论，并得出了结论。
（二）倡议自愿献血奉献爱心
1、活动地点：长沙市献血屋
2、活动时间：10月23日
3、活动过程：
我们获知信息，很多同学希望能够通过献血，对社会做出自己的贡献，力量虽然微小，却是自己回馈社会的最高尚的方式，这是同学们强大责任感的体现。于是，我们提出自愿献血的倡议。第一，21日征集自愿献血名单。第二，21日到22日负责人李志刚通过各种途径寻找医院安全的献血点。第三，23号出发前往，大家集合一起参观了献血屋，并向献血屋的工作人员（护士）咨询了有关事项。护士小姐姐很细心的给我们介绍，我们的来访她也表示很感动和欣慰，后来护士了解了我们每个人的情况后帮符合资格献血的人献了血。最后，护士还送给了我们纪念品，并口头表示了感谢，我们一行人还照了一张照片留念！各位同都发自内心的感觉做了一件特别有意义的事
4、活动完成情况：工作内容 工作人员 完成情况
征集自愿献血的同学 对医生的咨询
李焱 肖锦泉 优
李志刚 陈凯 优
拍照 王立强 刘嘉 良
5、活动总结：
本次活动完全达到了预期目标，同学们普遍很积极，虽然很多同学因为体重，近视等各种原因没能献血，但是同学们的爱心感动了护士们。此次活动在同学们中间普及了有关献血的常识，增加了大家对无偿献血的积极性。(三)维护校园环境小分队
1、活动地点：中南大学新校区
2、活动时间：10月23日到26日
3、活动过程：
这是源于同学们对新校区主要草坪的受损害程度严重现象提出的一份倡议。我们分别于23日制作了挂在草坪边的标语还有张贴在新校区公告栏的倡议书。由于天气原因，倡议书于25号张贴公示。标语及横幅的悬挂于26日施行。
4、活动完成情况：工作内容 工作人员 完成时间
交设1005班 肖友 谢凌风（倡议书）优 优 良 11级工程试验班 邢杰 海澈
拍照
赵帅
5、活动总结：
此项活动在交设班和11级交通实验班取得了积极作用，“少一片足迹，多一片绿色”成为我们爱护公物的口号，我们不仅要以身为则，更要去影响更多的人，加入爱护草坪爱护校园的行列。承担起责任，我们认为要首先从小事做起，从细节做起。而作为一个有责任心，有道德的大学生，我们就必须要担负起爱护草坪的责任，担负起维护校园形象的责任，为校园的建设贡献出自己的力量。
（四）参观岳麓书院
1、活动时间：10月22日
2、活动地点：岳麓书院
3、活动过程：
参观前，动员同学们通过网络和书籍等途径对岳麓书院的有关资料（包括建筑格局、人文景观、历代学子）作一个详细地了解，由于早上交设1005同学们要上选修课，下午11级工程试验班有心理普测，我们把出发时间定在了下午3点，虽然时间有点赶，但是大家从策划前到参观后一直热情不减。从下午3点半出发到7点安全返校，在岳麓书院大家也很兴奋，在书院门口，孔子像前拉横幅集体合影留念，在门口解散之后大家分为各个小队伍，并且都在约定时间5点半的时候准时到达集合地点安全返回，一路上大家不辞辛苦，无论是大二还是大一新生很好地展现了我们中南学子意气风发的精神风貌。
4、活动的完成情况：
工作内容 工作人员 完成情况 交设1005带队 11级工程试验班
肖友 丁虎 彭韵颖 曾柳
优 优 拍照 后勤
赵帅 肖友 罗启章
赵凯 王志和 罗启章 彭韵颖
优 优
5、活动总结：
大家看到了左宗棠、曾国藩的学习之地。看到了朱熹理学思想的源头，看到了历史。这很重要，长沙的历史，湖湘学派的影响让人联想很多。经过一千多年历史的发展，沉积在岳麓书院各种建筑之上的浓厚的文化气息，使得岳麓书院充满了文化的魅力，大门两旁悬挂有对联“惟楚有材，于斯为盛”，上联出自《左传·襄公二十六年》，下联出自《论语·泰伯》，源出经典，联意关切，道出了岳麓书院英材辈出的历史事实.我们一行人认真参观岳麓书院的建筑、碑文、纪念馆、陈列室、大讲坛，这些都是岳麓书院之所以被称之为“千年学府”的见证。通过这次学习，我们更深刻的认识到自身知识的不足，前人是我们大家学习的榜样，传承中国传统文化，我们的责任重大。
（五）心理活动总结班会
1、活动时间：10月23日
2、活动地点：新校区A座322
3、活动过程：
（1）主持人宣布班会开始。（2）交通运输工程学院心理健康协会负责人讲话。（3）各项活动负责人做总结讲话。(4)热点事件讨论。（5）心理健康游戏——拍卖会。（6）诗朗诵《水一样的活着》（7）全体同学齐书心愿，梦想并在主题横幅上签字。（8）全体同学大合唱——《我相信》。（9）各班班长总结。（10）主持人宣布班会结束。
4、活动完成情况： 工作内容 工作人员 完成情况
主持人 会场租借 心理游戏的准备
摄影 会场布置 各小活动组长总结
游戏互动 诗朗诵
陈思铭 卜美玲
王立强 李焱 赵帅 葛钰 刘嘉
丁虎 郭蒙蒙 胡杰华 王琴 王骋程
各活动组长 李焱 肖锦泉 谭瑞宁
优 良 优 优 良 优 优 良 心愿树墙 大合唱
全体同学 全体同学
优 优
6、活动总结
此次主结班会对前阶段的一系列活动有了个很好的总结，让同学们对“责任铸就理想，阳光洒满人生”主题有了更深一步的了解。班会上不仅是你说我来听，更有大家对热点事件看法的讨论，大家积极发言。各负责人总结发人深省，让同学们更加深入地思考，我们大学生应有的不可推脱的社会责任感与使命感。心理游戏——拍卖会，让大家认识到自己花钱所买的孝心、亲情、爱情、友情等对自己的意义。诗朗诵激情澎湃，把班会带入了高潮。众人书写梦想，齐签名，共唱《我相信》，肩负责任，与梦同行。
六、活动自我评估
总的来说，这次的心理班会活动举办得比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
正是有了详实的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。虽然策划书出来第二天开始就有活动，但是同学们高涨的热情，让计划周详的策划如期进行。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。各活动负责人把两个班级紧紧联系在一起，向总策划人负责。各个同学积极响应，使得各项工作顺利进行。
3、活动影响范围大
①校内：我们的调查问卷在校内由11级实验班的同学负责完成，多角度对我们学校的同学们进行了一次心理摸底，也提醒了参与的同学怎么样科学的面对各种重大事件对我们造成的影响。在校内我们还进行了维护校园环境的倡议，在草坪被践踏严重的地方，悬挂了提醒语，为校园环境的美化作出了贡献。
②校外：发起自愿献血的倡议，同学们的到来让医生和护士倍受感动，让外界感受到当代大学生不仅有责任感，更是祖国的未来，民族的未来。参观岳麓书院的同学们，在书院内引起了小围观。他们不仅对院内的各种文物于典故很上心，也是在心理默默想着将来要想前人一样做一名有思想有文化有抱负的人。让责任的理念深入人心，心怀梦想扬帆起航。
4、活动的全面深入
这次活动不仅是一次活动，在总结班会上，各个活动的负责人带头作了总要的总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了大家的思想认识。
在成功的背后，我们认真反思了我们的不足：
①由于是两个班合起来搞的活动，所以两班的同学还不是很了解，所以在安排人员上没能尽到各施其才的效果。
②由于活动时间与中南大学校运会时间冲突，人员安排上不够合理，但是及时的调整使互动有效的进行。
③心理班会的教室借用上出现了小问题，由于不知道该教室已被别的组织借用，只能临时找别的教室，所以有点混乱。但是由于处理得比较及时，大家还是觉得可以接受。
七、活动经费
项目
数量
金额
八、经费预算
项目
数量
金额 调查问卷
200
20元
横幅
12元
标语
20元
便利贴
7元
彩纸
5元 A3卡片
10元 总计
74元