笔者已为您搜集了一些与“演讲稿故事”相关的资料，供您参考。为了让您的演讲流畅且语速适中，建议在演讲前确认好演讲内容和演讲稿。演讲稿应该能够与听众产生共鸣、具有感染力，让听众产生共鸣。那么，如何撰写一个成功的主题演讲稿呢？希望我的回答能够对您有所启发，请将其收藏起来。
演讲稿故事【篇1】
明代，有一批日本的海盗经常在我国东南沿海一带骚扰，闹得沿海不得安宁，历史上把这种海盗叫做“倭寇”。
公元1553年，倭寇集结了几百艘海船，在浙江、江苏沿海登陆，分成许多股，抢掠了几十个城市，沿海的官吏和兵士不敢抵抗。朝廷把山东的将领戚继光调到浙江，才扭转了这个局面。
戚继光到了浙江，先检阅那儿的军队，发现那些军队纪律松散，根本不能够打仗，就决心另外招募新军。他一发出招兵命令，马上有一批农民、矿工自愿参军，还有一些地主武装也参加了进来。戚继光组织的新军很快发展到四千人。
戚继光懂得兵士不经过严格训练是不能上阵的。他根据南方沼泽地区的特点，研究了阵法，经过他严格训练，这支新军的战斗力特别强，“戚家军”的名气便在远近传开了。
过了几年，倭寇又袭击台州一带，戚继光率领新军赶到台州。那些乱七八糟的海盗队伍，哪儿是戚家军的对手，交锋了九次，戚家军每次都取得胜利。最后，倭寇在陆地上呆不住，被迫逃到海船上。戚继光又用大炮轰击。大批倭兵被烧死或掉到海里淹死，留在岸上的也只得乖乖投降。
倭寇见到浙江防守严密，不敢再侵犯。第二年，他们又到福建沿海骚扰，两路敌人互相声援，声势很大。福州的守将抵挡不了，向朝廷告急。
朝廷又派戚继光援救。戚继光带了新军赶到宁德，打听到敌人的巢穴在宁德城十里外的横屿岛。那儿四面是水，地形险要，倭寇在那儿扎了大营盘踞，当地明军也不敢去攻打他们。
当天晚上潮落的时候，戚继光命令兵士每人随身带一捆干草，到了横屿对岸，把干草扔在水里。几千捆干草扔在一起，铺出了一条路来。戚家军兵士踏着干草铺成的路，插进倭寇大营。经过一场激烈战斗，盘踞在岛上的二千多个倭寇全部被歼灭。
在戚继光和其他将领的共同努力下，抗倭寇战争节节胜利，浙江、福建等沿海地区日趋安定，经济也逐渐繁荣起来。戚继光在抗寇战争中建立了卓越的历史功绩，赢得了当时以至后世人民的称颂。
演讲稿故事【篇2】
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！作为教师代表发言我倍感荣幸。
首先，请允许我代表所有的老师欢迎你们返校，并祝贺你们即将开始新一个阶段的学习，预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。
高一的新同学们，欢迎你们来到当湖高级中学，你们是新鲜血液，老师衷心祝福你们——带着花季的笑容，迎接挑战；带着青春的自信，走向成人！老师希望你们退去稚嫩，规划好三年的高中生活，能带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园，走向理想的大学。
高二的同学们，你们怀着对新学期的期待与梦想，又迈上了一个新的起跑线。你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，期待你们能够积蓄能量、自我约束，为高三的行军冲刺备足粮草，一年更比一年好！
作为一名高三的教师，我更想对高三的全体同学说几句心里话。
亲爱的同学们，我知道，你们真的很苦，你们真的很累。晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经坐在教室里琅琅的读书，晚霞收起最后一抹嫣红之后你们依然在教室里埋头做题。走过了高一高二，暑假还不能彻底放松，此时已经身心俱乏；但高考又让你们不能停止，更要继续前行。作为教师的我们，对于你们正在经历的这一切无不感同身受。你们要知道，一粒沙不经过痛苦的磨砺就不会化为耀眼的珍珠，一株幼苗不经历风雨的洗礼就不会长成参天大树，一双眼睛如果没有泪水就好比失去光明，一种人生如果没有了汗水与磨砺就只剩下空白。
高三的生活可以用辛苦和寂寞来定义，但我们也可以用坚持和信念去出击，命运之神从来都不垂青消极等待者。高三的同学们，你们要相信，山高高不过脚心，山硬硬不过决心。是雄鹰就要翱翔蓝天，是骏马就要驰骋草原。
在最后的279天里，我们高三教师会视奉献为诗，当拼搏是歌。我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路，愿化为雄风，托起你们自由翱翔蓝天的翅膀。
同学们，在我心里你们就是准备踏上征程的勇士，你们摩拳擦掌，跃跃欲试，从你们的眼里，我读到了执着，读到了坚定和信念。让成功的鲜花绽放在六月的当高，让明年的烟火更加灿烂。
最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，茁壮成长。
谢谢大家！
演讲稿故事【篇3】
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
法制小故事演讲稿（一）
各位尊敬的评委老师：
你好！首先，感谢老师的信任和支持，给了我这次演讲的机会。我演讲的主题是《莫让生命的花朵过早凋零》。我先给大家讲一个小故事：
小王和小朱是同一所学校的同学。小王在三年级学习，小朱在一年级学习。一天，二人发生口角，小王顺手打了小朱一下，不当一回事就扬长而去。不想小朱人小气盛，当晚就约了几个小哥们找到小王家，要给小王一点颜色看看，由于小王家没人，就在外面砸门吵闹了一阵后离开。
第二天，小王知道后，连续三次找小魏帮助，小魏自认为是小兄弟的头，欺侮小兄弟就是给他小魏难看，所以一口答应，当即叫了一个朋友，准备了一把长砍刀，到校门口等候，当小朱放学刚走出校门，小魏上去对准小朱就是一刀。小朱虽然脱离了危险，但颅骨骨折，已构成9级伤残。小魏家境贫困，母亲体弱，小魏犯罪后其母举债请律师，到处奔走，劳累、忧郁成疾，在小魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父说：
“这不争气的儿子一刀下去，活活砍去了他母亲的命，弄得我家破人亡”。小王是独生子，家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承受的负担，而且案发前正值小王初中毕业面临中考，在他进监狱的时候，职高的录取通知书也寄到了家中，他的犯罪断送了自己的学业、前途，也毁掉了家庭的幸福。小朱也是独生子。她残废了。她将来该怎么办？她父母整天含泪洗脸。
小魏的刀不仅毁了小朱，还毁了三户人家，留下了三朵本该早开的花。
同学们：有人把我们比喻成祖国的“花朵”，也有人把我们比喻成“早上**点钟的太阳”，在我们这个令人羡慕的**年龄段，本应是刻苦学习，积极进取，展现自身才华，实现人生价值的重要阶段。然而，有的人却由于种种原因，陷入了违法犯罪的泥潭，在人生的履历表上写下了挥之不去的污点，有的身陷囹圄，有的甚至还付出了生命的代价。
人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时，又不能不对“花儿”的过早凋零扼腕叹惜。
演讲稿故事【篇4】
思维决定行为，正确的思维往往是由积极的心态引导的，所以心态影响个体的行为。境随心转，乐观的时候，我们看到的是美好景色;悲观的时候，则是满眼的萧条。让我们来看看积极的励志故事演讲。希望你喜欢。
亲爱的老师，同学们：
大家好!
心态决定你的态度，而态度决定你是否会成功，良好的心态不仅会对一个人在生活方面产生良好的影响，也会在他的性格习惯上产生无法估量的益处。相反，如果一个人以一种不正常的态度面对世界，他就会被世界抛弃。
在初中的时候，我有一位心态有问题的同学，他从小父母离异，是爷爷奶奶把他养大，由于他从小没有感受过什么父母亲情，所以在平时与他相处时，总能在他的眼神中看到他的自卑，可以说他对一切事物抱有一种厌恶的心态，平时学校有什么活动，他总是做出一副不屑一顾的样子，上课老师让他回答问题，他总是眼睛一斜，双手向后一背，嘴也不张，反正就是不说话，死猪不怕开水烫的样子，为此，他可没少被老师惩罚，别人以为他这样子是一种酷，但实际上他的心态已经被扭曲，在他的心中除了自己，谁都是完美的，他是害怕自己不如别人。最后，他不得不辍学去公立学校。在我看来，他的人生命运会像他的心态一样逐渐枯委。
另一个人他也是我的同学，但与前一个截然不同，他是一个积极的人，每天都以开心来面对生活，即使被老师批评了，也依旧不会影响到他，并且他会更加关注老师所批评的错误，他有一头精干的短发，是标准的学生头，每天早上起床，当我们还在睡眼朦胧的情况下，他早已起床收拾好了一切。每天的早读他总是声音最大，并且座得笔直，因为有他，我们每天早读都不会被值班主任抓住，每当上课，他那双乌黑的大眼睛，总是盯着黑板不放，并且老师一提问，他就把他那细长的右手举得高高的，但是不知为何，他的成绩总是提不高，老师也找过他好多次，让他改进他的学习方法，提高效率，但他成绩还是那样。虽然每次考不好，但他从没有放弃，依旧是保持积极的心态拼博努力，我们也经常讽侃他，跟他说：
“夏哥，你的努力与成绩成反比呀!”但他总是面带微笑地回答说：“没办法，天生就这智商，勤能补拙呀!
听到他说的话后，我们就离开了。最终，功夫不输人心，他跳出了考试成绩，顺利考入重点高中火箭班。
心态对于一个人影响重大，不要总是发牢骚，要保持积极的心态，既来之，则安之，努力做好眼前的一切，相信未来一定不会亏待你。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
积极励志故事演讲稿篇二
亲爱的老师，同学们：
大家好!
从什么时候开始，你脸上布着淡淡的忧伤，你说你对亲情绝望，对友谊恐慌，他们伤害了你，所以你想逃避，你不再微笑。
小时候的搭档，我们那时天真浪漫，经常玩角色扮演游戏。我是穿着职业装的白领，你是拿着课本的老师。我们幻想着成年的我们步入精彩的世界，我们憧憬着会像所有偶像剧的女主一样有一位爱她如命的白马王子。
几年的时间似水而过，长大的我们各奔东西要去寻找、去拼搏各自心中的美好生活。我们长大了，离成年不远，但麻烦接踵而至。我们抱怨父母的枷锁，朋友的无知和对爱情的背叛。
我们开始小心翼翼的对待周围的人，害怕一不留神，一切会瞬间面目全非。
年少的我们缀学，步入这个无限憧憬的社会，我们后知后觉的发现这是个鱼目混珠的大社会。我们遇见了披着羊皮的狼。我们的天真和无知被他们吞噬了。
也许要过很多年我们才能习惯这个时代的冷漠。但是生活在继续，我们可以适应，我们仍然可以积极地生活。请微笑，没有人爱我们，然后让自己更爱自己。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
积极励志故事演讲稿篇三
亲爱的老师，同学们：
大家好!
在中国传统文化中，儒家强调积极进取，勇于追求梦想；道家主张放下轻视，寻求内心的安宁。而我觉得，积极进取很重要，而每一次的看淡放下，是为了更好地积极进取。
积极进取固然是十分重要的。莘莘学子积极进取，为的是金榜题名;运动员积极进取，为的是摘得桂冠;人们积极进取，为的是事业成功，家庭幸福。这些目标不值得我们用自己的努力去追求吗？
但是，我们有没有想过当我们积极进取并向前迈进时应该停下来放下什么？
陆游在一次科举考试失败后，选择了进入深山中，潜心研读兵书，在四年之后，回到考场，最终取得功名;钱钟书在**《围城》发表后，依然拒绝接受采访。为此，他曾经幽默地对别人说：“如果你吃了个鸡蛋觉得不错，何必要认识那只下单的母鸡呢?
”我想，陆游的看淡放下是他在经历失败后，去充实自己，为的便是下一次能够如愿以偿。钱钟书的看淡放下则让他能够在成功过后依旧冷静地思考，而不是如一只气球般，出现自我膨胀，从而使自己能够追求更高的学术成就。
但过分积极进取，不懂得轻视放下，会对自己产生意想不到的后果。过分地积极进取，会让人的心背上承重的包袱，会让我们觉得自己总有什么事情没完成，甚至会让我们失去做人的底线：学生过分地积极进取，可能会用不正当的手段取得光鲜的成绩;运动员过分地积极进取，可能会用兴奋剂来夺得冠军;人们过分地积极进取，过于追求名利，就有可能走上犯罪的道路。
在这个快节奏的社会里，大多数时候我们都是好斗的。殊不知，看淡放下会让我们有意想不到的收获。看淡放下可以让我们冷静地思考自己所处的地位，明确自己要积极进取的是什么;看淡放下可以让我们即使离开偏离的轨道，重新回到正确的道路上;看淡放下，更可以让我们端正心态，以更饱满的精神迎接接下来的挑战。
过分地积极进取，会让人不择手段;过分地看淡放下，则会让人丧失动力。这是我们积极进取时应该做的。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
积极励志故事演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。
不要因为摔倒而害怕奔跑，不要因为风雨而诅咒生命，不要因为迷路而忽视自然风光。只有一步一步克服挫折，挑战挫折，享受挫折，才能找到人生的闪光点，享受成长的每一个精彩方面。
说起挫折，我清楚地记得在上次的英语风采大赛时，我曾希望时间停住，因为太苦了!放学回家后要快速地写完作业，写完作业后要写几张大卷子做复习，做完复习后要用省下的时间背英语课文，每天魔鬼式的训练让我觉得非常疲惫，但有着不服输性格的我，不得不打起精神来继续背诵、表演英语课文。嘴巴练得发干，喝口水，继续练;嘴唇练得干裂，涂下唇膏，继续练。
刻苦、努力地练习，原本让我觉得没什么，只要能取得好成绩就行了。但是，当我把课文背诵并表演给老师后，一句冷冷的“不行!”，彻底打击了我，那一刻，我伤心、我无奈、我迷茫!
老师的一击使我感到沮丧。 我从未如此沮丧。挫折就像一座山，挡住了我前进的道路，但我知道，只有努力爬上这座山，才能成功。我气喘吁吁地爬了上去，跌倒了，站了起来，继续爬。
在挫折中，我学会了坚强和寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时，我知道，我已经成功了。英语风采大赛一等奖的证书被我握在手中。
成长的过程好比在沙滩上行走，一排排歪歪曲曲的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实!
积极励志故事演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
时光流逝，清理成长中的挫折和琐事，留下的是坚强。
转眼间，我就进入了初中三年级。我的学习和生活越来越紧张，逆境也随之而来。
频繁的数学考试，不堪入目的考试成绩，沉重的压力，似懂非懂的课堂，这些几乎已经压得我喘不过气来。我曾经尝试去改变，可依然无济于事。
每天垂头丧气地回家，无奈地悲伤，连父母也不知如何是好。直到有一天，我的生活又有了阳光。那天我母亲在阳台上浇树时，有意无意地对我说：
“德国有句谚语：‘树木结疤的地方，是树体最坚硬的地方’。”我仿佛明白了什么，“坚硬”这两个字久久萦绕在心头。
我再次拿起笔，拿起熟悉的课本，鼓起信念，孜孜不倦，窗外对户人家已经灭灯了，家里安安静静，只有一台疲惫的台灯在努力发光发热，试图照亮一切。
豆大的汗珠从额上沁出，困倦的眼睛很想闭上，可我知道，生而为人，挫折在所难免，受伤何惧，倘是希望在心，倘是执着满怀，再痛的伤口也会复原，就像树木那鬼斧神工的树痂，愈久愈坚。面对一道道复杂多变的图形题，一片片层出不穷的新内容，我静下心来反复思考，我的身心仿佛要入睡了，可我只能逼着大脑不断运转。不能停，不能停，这道坎一定会过去的。
黑色圆圈爬上眼眶，疼痛麻木然后盯着指尖。但无论如何，我心中只有一个信念：坚持住。
“学海无涯苦作舟”，只要还能写字、思考，学习就不可以半途而废。
“非独‘学’为然，天下物皆然”。是的，我的学习已有了些好转，同时我也领悟到，做事无论如何都要坚定、拼搏。
挫折，是我成长的桥梁，让一个懦弱无知的孩子走向坚强，走向成功。就如席慕容说的，“生命原是要不断地受伤和不断地复原。”
演讲稿故事【篇5】
英语小故事演讲稿(精选多篇)
a lady went to a hat shop to buy a hat.as she was very fussy, it took her a long time to pick on one.already at the end of his patience the salesman was afraid that she might change her mind again so he tried to flatter her: “an excellent choice, madam.you look at least ten years younger with this hat on!” to his dismay, the lady took off her hat at once and said: “i don’t want a hat that makes me look ten years older as soon as i take it me some more hats!”
中文翻译
买帽子
一位妇女到一家帽子店买帽子。她
很挑剔，用了很长时间才选好了一顶。已经忍耐到极限的售货员害怕她再改变主意，便恭维她：”你做了极好的选择，夫人。你戴上这顶帽子看上去起码年轻十岁！”但令他沮丧的是，这位女士马上摘下了她的帽子说：”我不想要一顶摘下来便使我立刻显得老十岁的帽子。多拿一些帽子给我看看！
我要自由i want be free
good afternoon,,my topic is “i want to be free.”it’s a story about a wolf and a dog.a wolf was almost dead with hunger.a house-dog saw him,and asked,”friend,it’s bad for you.”
“why don’t you work steadily as i do,and get your food regularly?”“i would have no objection.”said the wolf,”if i could only get a place.” “i will help you.”said the dog.”come with me to my master,and you shall share me work ”
so the wolf and the dog went to the
town together.on the way ,the wolf saw that there was no hair around the dog’neck.he felt quite surprised,and asked him why it was like that?
“oh,it is nothing.”said the dog.”every night my master puts a collar around my neck and chains me up.you will soon get used to it.”
“is that the only reason.”said the wolf.”then good bye to you,my friend.i would like to be free.”
do you like to be free?every.thank you for listening.下午好。今天，我的话题是“我要自由”。这是一个关于一只狗和一只狼的故事。
一只狼快要饿死了，一只狗看见后问他，“这对你是不好的，为什么不像我一样稳定地干活并有规律地获得食物呢？”
狼说：“如果我有个地方住，我没
有意见。”狗回答说：“跟我到主人那里去，我们一起工作。”于是狼和狗一起回到村子。
在路上，狼注意到狗的脖子上有一圈没有毛，他很奇怪地问为什么会那样。
“噢，没有什么。”狗说，“我的主人每天晚上都用一条铁链子拴住我，你很快就会习惯的。”“就是因为这个原因吗？”狼说道，“那么，再见了，我的朋友，我宁愿选择自由。”
你想要自由吗？谢谢大家。
the last thing i want to do is hurt you.but it’s still on the list.直译：在这个世界上，我最不愿意做的事就是伤害你，但是这件事仍在我的考虑之列。意译a：我真不想伤害你，但你也别逼我。
意译b：吾虽不杀伯仁，伯仁由我而死。
i thought i wanted a career, turns out i just wanted paychecks.曾以为我想要的是职业，结果发现
我只是想要工资。
he who smiles in a crisis has found someone to blame.临危忽然微笑的那谁，定是找到替罪羊鸟
crowded elevators smell different to midgets.直译：你若是挤满人的电梯里的小矮人，肯定能嗅出不同的味儿。
意译：灵感来自于所站的角度与众不同。
1never trouble trouble till trouble troubles you.麻烦没来找你，就别去自找麻烦。第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。
2.i think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong.我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。
第一个that是连词，引起宾语从句；第二、五个that是指示代词“那个”；第三个that在这儿相当于名词；第四个
that是关系代词，引起定语从句。
3.i know.you know.i know that you know.i know that you know that i know.我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。
6.was it a bar or a bat i saw? 我看到的是酒吧还是蝙蝠？、7.上联： to china for china, china with china, dinner on china.去中国买瓷器，中国有瓷器，吃饭靠瓷器。
下联：到前门买前门，前门没前门，后门有前门。
这是一副对仗工整、妙趣横生的英汉对联。下联中的第二、四、五个“前门”指“大前门”香烟。
the old cat
an old woman had a cat.the cat was very old;she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old.one day the old cat saw a mouse;she jumped and caught the mouse.but she could not bite it;so the mouse got out of
her mouth and ran away, because the cat could not bite it.then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse.she began to hit the cat.the cat said, “do not hit your old servant.i have worked for you for many years, and i would work for you still, but i am too old.do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young.”
老猫
一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。
于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。她开始打这只猫，猫说：“不要打你的老仆人，我已经为你服务了很多年，而且还愿意为你效劳，但是，我
实在太老了，对年纪大的不要这么无情，要记住老年人在年青时所做过的有益的事情。”
a man was going to the house of some rich person.as he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road.he said, “i do not want to eat those apples;for the rich man will give me much food;he will give me very nice food to eat.” then he took the apples and threw them away into the dust.he went on and came to a river.the river had become very big;so he could not go over it.he waited for some time;then he said, “i cannot go to the rich man’s house today, for i cannot get over the river.”
he began to go home.he had eaten no food that day.he began to want food.he came to the apples, and he was glad to take them out of the dust and eat them.do not throw good things away;you
may be glad to have them at some other time.一个人正朝着一个富人的房子走去，当他沿着路走时，在路的一边他发现一箱好
苹果，他说：“我不打算吃那些苹果，因为富人会给我更多的食物，他会给我很
好吃的东西。”然后他拿起苹果，一把扔到土里去。
他继续走，来到河边，河涨水了，因此，他到不了河对岸，他等了一会儿，然后
他说：“今天我去不了富人家了，因为我不能渡过河。”
他开始回家，那天他没有吃东西。他就开始去找吃的，他找到苹果，很高兴地把
它们从尘土中翻出来吃了。
不要把好东西扔掉，换个时候你会觉得它们大有用处。
the city mouse and the country
mouse
once there were two mice.they were friends.one mouse lived in the country;
the other mouse lived in the city.after many years the country mouse saw the
city mouse;he said, “do come and see me at my house in the country.” so the
city mouse went.the city mouse said, “this food is not good, and your house
is not good.why do you live in a hole in the field? you should come and live in
the city.you would live in a nice house made of stone.you would have nice
food to eat.you must come and see me at my house in the city.”
the country mouse went to the house of the city mouse.it was a very good
house.nice food was set ready for them to eat.but just as they began to eat
they heard a great noise.the city mouse cried, “ run!run!the cat is
coming!” they ran away quickly and hid.after some time they came out.when they came out, the country mouse said，”i do not like living in the city.i like living in my hole in the field.for it is nicer to
be poor and happy, than to be rich and afraid.”
城里老鼠和乡下老鼠
从前，有两只老鼠，它们是好朋友。一只老鼠居住在乡村，另一只住在城里。很
多年以后，乡下老鼠碰到城里老鼠，它说：“你一定要来我乡下的家看看。”于是，城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它
到了一块田地上它自己的家里。它把所有最精
美食物都找出来给城里老鼠。城里老鼠说：“这东西不好吃，你的家也不好，你
为什么住在田野的地洞里呢？你应该搬到城里去住，你能住上用石头造的漂亮房
子，还会吃上美味佳肴，你应该到我城里的家看看。”
乡下老鼠就到城里老鼠的家去。房子十分漂亮，好吃的东西也为他们摆好了。可
是正当他们要开始吃的时候，听见很大的一阵响声，城里的老鼠叫喊起来：“快
跑！快跑！猫来了！”他们飞快地跑开躲藏起来。
过了一会儿，他们出来了。当他们出来时，乡下老鼠说：“我不喜欢住在城里，我喜欢住在田野我的洞里。因为这
样虽然贫穷但是快乐自在，比起虽然富有却要
过着提心吊胆的生活来说，要好些。”
teacher:why are you late for school every morning?
tom:every time i come to the corner,a sign says,”school-go slow”.老师:为什么你每天早晨都迟到?
汤姆:每当我经过学校的拐角处,就看见一个牌子上写着”学校----慢行”.a good boy
little robert asked his mother for two cents.“what did you do with the money i
gave you yesterday?”
”i gave it to a poor old woman,” he answered.”you’re a good boy,” said the mother proudly.“here are two cents more.but
why are you so interested in the old
woman?”
”she is the one who sells the candy.”
好孩子
小罗伯特向妈妈要两分钱。
“昨天给你的钱干什么了？”
“我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。“你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。“再
给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？”
“她是个卖糖果的。”i have his ear in my pocket ivan came home with a bloody nose and his mother asked, “what happened?” “a kid bit me,” replied ivan.“would you recognize him if you saw him again?” asked his mother.”i’d know him any where,” said ivan.“i have his ear in my pocket.” 伊凡鼻子流着血回到家里。他妈妈问，“发生了什么事？” “一个男孩咬了我一口，”伊凡说。
“再见到他你能认出来吗？”妈妈问。“他走到哪里我都能认出他，”伊凡说。“他的耳朵还在
我衣兜里呢？ 他的耳朵在我衣兜里little robert asked his mother for two cents.“what did you do with the money i gave you yesterday?” “i gave it to a poor old woman,” he answered.”you’re a good
boy,” said the mother proudly.“here are two cents more.but why are you so interested in the old woman?”
”she is the one who sells the candy.”a good boy 小罗伯特向妈妈要两分钱。“昨天给你的钱干什么了？”好孩子
“我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。“你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说“再给你两分钱。
可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？“她是个卖糖果的。”
hospitality the hostess apologized to her unexpected guest for serving an
apple-pie without
any cheese.the little boy of the family left the room quietly for a moment and
returned with a piece of cheese which he laid on the guest’s plate.the visitor smiled，put the cheese into his mouth and then said: “you must have better eyes than your
mother, sonny.where did you find the cheese?” “in the rat-trap, sir,” replied theboy.由于客人在吃苹果馅饼时，家里没有奶酪了，于是女主人向大家表示歉意。这家的小男孩悄悄地离开了屋子。过了一会儿，他拿着一片奶酪回到房间，把奶酪放在客人的盘子里。客
人微笑着把奶酪放进嘴里说：“孩子，你的眼睛就是比你妈妈的好。你在哪里找到的奶酪？”
“在捕鼠夹上，先生。”那小男孩说。好客
他赢了
汤姆：约翰尼，你小弟弟好吗？ 约翰尼：他害病卧床了。他受了伤。汤姆：真糟糕，怎么
回事儿？约翰尼：我们做游戏，看谁能把身子探出窗外最远，他赢了。there was a barber in a developing country who had a little shed at the roadside to
cut hair, and a certain man used to come in regularly for haircuts.one day he
noticed that a dog was always sitting underneath, near the chair where the
customers sat for their haircuts.so the man asked the barber, “is that your dog?”
and the barber replied, “no, he always comes every day.it’s not my dog.i don’t
know whose dog it is.” then the customer asked, “so if it’s not your dog, you never
feed him, right?” and the barber
said, “no.” and the customer said, “then why does he always come here every day?” and the barber answered, “he’s waiting in case an ear comes off.” a very patient pooch 一处简陋的乡下，一位理发师傅在路边的小棚子帮人理发。有位经常 来理发的男士，注意到有一只狗老是喜欢坐在客人的座椅旁边，于是 他问师傅：那是你的狗吗？师傅答：不，不是我的狗，我不知 道那是谁的狗，不过，它每天都会来。那个客人又问：不是你的狗，那你从来没有喂过它吗？师傅回答：没有。客人又问:那它为什么每天都来？师傅回答：它在等看看有没有耳朵掉下来。耐心的狗
“1purple sharpener!” says max.clap, clap, clap!
“3 orange notebooks!” says max.clap, clap, clap!
and out of his backpack come 1 purple sharpener and three orange notebooks!
max has a magic backpack.“5 brown rulers!” says max.clap, clap, clap!
“9 green pens!” says max.clap, clap clap!
and out of his backpack come 5 brown rulers and 9 green pens!max has a magic backpack.“11 blue markers!”says max.clap, clap, clap!
“14 pink erasers!”says max.and out of his backpack come 11 blue markers and 14 pink erasers!max has a magic backpack.“16 yellow pencils!” says max.clap,clap, clap!
“20 candies!” says max.clap,clap,clap
and out of his backpack come 16 yellow pencils and 20 candies!“candies for everyone!” says max.max has a magic backpack.candies for everyone!
who want candies?
here you are!here you are!
演讲稿故事【篇6】
英文小故事演讲稿
Hello , my beloved judges.I am。。,I study in Shi Yan primary school.Now, Let me tell a little story for you.The name is: Fox and the Grapes
One hot summer day a fox was walking through an orchard.He stopped before a bunch of grapes.They were ripe and juicy
“I'm just feeling thirsty,” he thought.So he backed up a few paces, got a running start, jumped up, but could not reach the grapes.He walked back.One, two, three, he jumped up again, but still, he missed the grapes.The fox tried again and again, but never succeeded.At last he decided to give it up.He walked away with his nose in the air, and said“I am sure they are sour(酸的）.”
The story is over, I hope you like it.Thanks
演讲稿故事【篇7】
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
说实在的，站这里，有点诚惶诚恐，因为：是懵懂之中考了师范，一直做着再普通不过的工作，没有远大的目标，自然没有可标榜的丰功伟绩。但一转念，还好吧！我做事认真、为人诚恳。这物欲横流的世界里，我一个青春的女子，对这份普通的工作还一直坚守、如此挚爱。不容易吧？值得夸奖的是——我这一路走得还挺从容、挺欢喜；
我自己是芸芸众生中的“小人物”，我也关注班上的“小人物”。
就碎碎念，和大家分享一个最普通的“小人物”的小故事——
（一）深秋的短袖T恤
他叫小武，不优秀、不特别调皮、但也不特别孤僻。他这种类型，最容易的是，被遗忘，或被淹没在人群里。
我，去年才到这个学校。新环境让我满怀期待，甚至雄心壮志。我整天就是琢磨工作，减负、创新。我恨不能重新活过。每一节课上得啊，首先准把自己给感染了。
——那天，突然有专家来听课。最后一排坐了校领导我自然知道。真巧，专家坐在了小武旁边。小武听课不在状态，举手答问更是没有——这都正常。没关系啊，班上有的是活跃分子。可，让专家最后惊讶的是：小武那天穿的是一件短袖T恤。我永远记得那件T恤。那已是有些微寒的深秋！专家把他指给我看时，我头都大了。我恼羞成怒。我真恨不得有个地洞钻进去。这短袖简直就是对我班级工作的一个侮辱啊。
把他叫到办公室，我还喘着粗气。第一次仔细打量：他发质泛黄，乱糟糟，脸上还莫名其妙的小小的伤痕。问他怎么回事？他毫无神采的眼睛眨巴几下，一句话也不说，不反抗、不辩解。
好长时间里，“班级管理”、“关爱学生”，几个词语在脑海里闪闪烁烁，合着他的那件灰不溜秋的肩上有个小洞的T恤一起嘲笑我。等我冷静下来，开始反省自己：我怎么就这么不细心呢？不细心的原因是什么。。。。。。
（二）小人物的生活
短袖事件让我开始关注小武。
课堂上，他有时看着书，有时看一下窗外，有时也会看几眼老师。但只要与老师的目光相遇，就快速垂下头。懒得举手，但齐读他也会张张嘴的。
作业呢，基本写，但质量不高。字体大，有些脏。偶尔没交，一问，他会点点头，听话地补好。
他的穿着，在这个城市的小学生中比，是寒酸的，还跟不上季节的变换。
让全班同学抓狂的是，他经常没有理由的迟到。迟到就扣班分。有一次，同学们居然不约而同地愤怒了。众目睽睽之下，他红了脸，嘴唇动了几下，终究没说什么。同学们也无助地望着我，甚至有人耸了耸肩。
我突然觉得有些悲哀：一个班集体中，这样的孩子算可有可无的小人物吗？不抱怨不追求不惊喜不热爱，得过且过，连小草享受阳光——那样的快乐都没有。
（三）秘密礼物
我事先给另一个孩子的家长打了电话，说了情况。家长唏嘘不已，欣然同意。第二天，她的孩子就把一个袋子放到了我办公室。
这是3套衣服，8成新吧！洗得香香的。小武进来时，怯生生的。我摸摸他的头，说这是一个同学送给他的“秘密礼物”。因为不要说出去，才是秘密。他不肯要，居然不肯要！我劝说了很久，并答应这绝对是一个秘密。他才接过，说了声“谢谢老师”。他的自尊和淳朴让我心里变得柔软。
第二天，他就穿了其中一套来上学。见到我，他有些不自在。我冲他点点头。他居然也懂，嘴角牵动出了一些笑意。
“教育”的苗头好哇。可几天过去了，我没接到小武家长的任何电话。我当然疑惑。平白无故地接受馈赠，怎能这样理所当然呢？我拨了电话过去，忙音。心底有了些火气，甚至想到了“国民劣根性”几个字眼。
晚上，来了电话。小武的母亲。声音沙哑。我纵容她大嗓门、喋喋不休地解释了很多。原来，小武还有哥哥姐姐，哥哥还在读书。父母是农民工，每天起早贪黑地帮别人送货，收入微薄。很多时候，凌晨3、4点就出门了，经常忙到半夜。孩子吃、穿、作业都是自己弄。小武母亲很歉意地告诉我，她知道孩子基础不好，但她没时间看管；孩子总的来说，还算听话的；她看到了小儿子新穿的衣裳，她很感激的。。。。。。
我心里五味杂陈。我真的有些惭愧——即便我已经为他做了一些事。
（四）点点滴滴的关心
班上同学的作业抄写和练笔本是分开的。小组长收作业时，会很苦恼地告诉我：老师，小武他又只有一个作业本！
我仔细一看；所有作业都挤在一块了，不美观但也质朴。
我说：允许小武一个人这么做。而且，我给他的作业打了个“优”,留了一句话：奖励你按时交作业、并且全做了。
到了检查个人卫生的日子，我照例叮嘱几个“健忘“的男生回去理头发。第二天，小武顶着有些凌乱的头发来了。仔细看吧，是修理过。可那是多糟糕的理发师啊！冷不丁问一句：是妈妈给你剪的吧！
他难为情地笑笑，说，是的。我告诉他，妈妈剪得不错，但还可以修一修。第二天，他脑袋上的效果就好多了。
同学们反映，小武不爱洗澡，有时散发出臭气。我单独找了他。他倒爽快地承认自己不讲卫生。除了讲道理，还经常监督，发现他汗流浃背，立马吩咐他去洗干净。
做操时，只要他做得规范，我就朝他点点头。他就做得更起劲了。可惜的是，课堂上，他会举手回答问题了。同学们才发现，他的声音挺清脆的，表述也清楚。
写作文时，他会很自由地写一大堆，还扬起作文本炫耀：看，我写了这么多。他大概认为，这就是具体吧？我允许他这样天马行空地写，至少，他乐意书面表达了。当然，他再也没迟到过。整个人都清爽了许多。
你现在也许仍然不能很快找到他。他依旧是不特别优秀、不特别调皮的“小人物”。他活泼开朗了一些，有自己的小想法了，仍有着和同龄男孩一样的小毛病.有时仓皇、有时还会小捣蛋，不特别在乎别人的`眼光。我欣慰的是，这个与世无争的小家伙也有了自信、有属于自己的喜怒哀乐了，开始生机勃勃了，像那春晖下的草芽。
要说明的是，我本人没有过人的资质，自然没有点石成金的本事——但是，作为老师，我总愿意全心全意地鼓励与帮助，帮他们找找自己的方向，帮他们发掘自己的闪光点，让他们变一变，不一定灿烂，但要变得阳光、快乐！
小武这样的孩子一点都不特别，也的确不是我的孩子——而我这一份朴实的心意、默默的关注、执着的付出，就是一种爱吧？这些年来，和老师们一样，我可以起早贪黑地上班；可以在批改成堆的作业时还能发出善意的笑声；可以忍受孩子们大大小小的误解；可以为了一篇反思、一份课件纠结几个小时、甚至几天；可以超负荷运转干脆忘记去推敲“什么叫职业幸福感”…..之所以愿意这么做，是因为对孩子们最质朴的爱！何况，我也在收获“爱”：他们在“妇女节”布置花里胡哨的黑板祝福我；在我的抽屉里塞个洗好的苹果；会在QQ群里顽皮地招呼我……而能够“沉醉”在这普通的工作当中，即便是用“爱”让小人物快活起来，这就是一种简单的幸福！
小武的故事还没有结束，因为他还在成长中。
我的故事也没有结束，因为我正走在这条幸福的路上……
点评：在我们的学生当中，有许多极其普通，不惹眼的小人物，有他不多，无他不少，用邓老师的话说是：不抱怨不追求不惊喜不热爱，得过且过，连小草享受阳光——那样的快乐都没有。这样的孩子经常是我们老师忽视的对象，邓老师却关注了这些小人物，我想，邓老师给他送上的洗的香香的三件衣服，不但抵御了寒风分侵袭，更温暖了他的心。