很荣幸为大家带来一篇关于“创未来演讲稿”的优秀文章，当我们需要在公众场合演讲时，我们需要准备好演讲稿，做充足的准备。演讲稿可以更好地展现我们的思想和观点，那么我们在撰写演讲稿时应该注意哪些技巧呢？与您的朋友分享这篇文章，让大家一起共享知识。
创未来演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是实验中学学生会主席，三年级九班班长。三年来，聆听着老师们的谆谆教导，伴随着校园中的缕缕书香，我逐渐成长为一名全面发展的中学生：我学习成绩稳居级部前列，连续三年被评为z市优秀学生干部；20xx年参加z市艺术月演出，合唱获z市艺等奖；同年参加朗诵《我爱你》获z市一等奖，z省二等奖。
20xx年被评为“z市环保小卫士”；20xx年参加z市国防知识竞赛，获初中组一等奖；同年代表z教委参加z省“军谊杯”国防知识竞赛，荣获z省集体三等奖，在大赛中因表现突出个人被评为“优秀选手”；20xx年取得国家计算机等级考试二级证书；20xx年11月获z市国防教育**评选初中组三等奖；20xx年，他在全市中小学生城乡卫生一体化征文比赛中获得三等奖。蹒跚着一路走来，足迹旁洒满汗水，我体会着人生百态，咀嚼着成长的快乐，我像是无际大海上的水手，眺望着水天一线的前方，扬起风帆、奋力起航！
一、在墨香间汲取力量
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”在课堂上，我认真学好每门功课，成绩优异，稳居级部前列。
课后，我积极阅读名著和文章，不断提高自己的知识和修养。从四书五经到文学名著，从天文地理到科幻猜想，在书中，我领略了文学的丰富深邃、了解了宇宙的伟大浩渺、懂得了科学的神奇美妙……读书激发了我内心的求知欲，丰满了我知识的羽翼，也使我在各项比赛中屡获佳绩……
20xx年的冬天，我代表z教委参加了z省“军谊杯”国防知识竞赛，短短的一个月间，向我们发起挑战的竟然是二十多册国防读本，毫无基础的我面对这一切没有丝毫退缩，一个月的时间里，饭桌上谈论的是兵器，书桌边考虑的是战役，就连睡梦中的呓语都是国防知识。经过紧张的备战，经过五关六将，我们终于拿到了全省第七名！在此期间，我还担任了即兴演讲的任务，我临危不惧，把书本的知识与当时的场景相结合，恰如其分一气呵成，评委们都亮出了高分，我也因此获得了z省教育厅授予的“优秀选手”称号。
回顾这一切，这是书籍带给我的力量。是它们给我的神奇翅膀，让我飞得越来越高！
二、在责任间磨练自己
在庄严的实验中学学生会干部选举中，我从众多优秀学生中脱颖而出，当选为学生会主席。面对师生的信任和期待，我充分意识到肩上的责任，努力做到最好，充分发挥每个成员的优势。为了协调各部门之间的工作，我经常冥想到午夜；为了顺利举办城运会，我致力于利用业余时间坚守岗位，为广大师生服务；为了使入场仪式顺利进行，我会提前做好准备，安排好场地；为了让我们的校园更整洁，我冒着严寒和酷暑，带领学生会成员认真公正地检查；为了保护社会的环境健康，20xx年暑假，我和老师商量，带着同学们去金滩捡垃圾，调查污染情况。
因此，我在学生中有很高的威信，我们学校始终充满温馨和谐的氛围，充满了取之不尽的正能量！看到我们校园干净，纪律更加严格，各种活动举办得五彩缤纷。幸福和喜悦涌上了我的心头。
责任，让我知道付出，学会奉献！
三、在爱好中修养自己
除了在书海中旅行，我还喜欢静静地坐在钢琴旁，用指尖轻轻地触摸键盘，让美妙的旋律从手中流淌。我也喜欢唱歌，20xx年，我加入了学校的合唱队，参赛曲目《美好的远方》获得了艺术月一等奖；同年，诗朗诵《我爱你》获得z市一等奖，z省三等奖。
不积跬步无以至千里，今后的日子里，我将脚踏实地，一步一个脚印，用我的智慧与自信，书写更加灿烂的明天！
创未来演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
春和景明，惠风和畅，今天，我们高三年级的所有师生聚集在这里，将以饱满的精神、昂扬的斗志参加学校倾力组织的“凤娃冲顶”活动。我们将在凤凰山顶，吹响高考决战冲锋的号角!我们将用拼搏书写“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志!我们将用毅力证明“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”
我可爱的风娃们，三年前，你们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了充盈着凤文化的一中校园。而今，你们要在“凤娃冲顶”的过程中，不畏困难,亲近自然，释放自我，期许明天，以百倍的热情迎接高考。
你们要知道，在未来的78天里，你们就要以勇者的姿态去亮剑，稚嫩的翅膀去腾飞，相信你们将成为强者而拔得头筹，成为胜者而蟾宫折桂;你们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。
你们要知道，在未来的78天里，准备高考的过程就像攀登一座高山，不进则退，不能停顿，想要真正力博群雄，就要夯实自己的基础，磨炼自己的意志,提高自己的能力,探究答题的规律,相信踏实会为你们巩固地基，奋斗会给你们提供出路，勤奋会给你们铸造云梯。
你们更要知道，在未来的78天里，泄气则功亏一篑，咬紧牙关则脱颖而出，坚持才能让你们无愧地叩响人生新阶段的大门，才能让你们真正体会到“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的痛快淋漓。
衷心祝愿全体高三学子在高考中一举夺魁!榜上有名!再创开一高考的辉煌!
创未来演讲稿 篇3
可见养成良好的习惯对我们来讲是多么的重要，虽然你学历不高但你的习惯却十分高尚，其实良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的，我认为做好每一件小事是做好大事的前提。
好习惯好未来演讲2016-08-16 02:35:50 |1楼回到目录
好习惯成就好未来
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
今天，我们五三中队国旗下的讲话的题目是《好习惯成就好未来》。
习惯能决定一个人的命运。俄罗斯教育家乌辛斯基说得很好，习惯是生活的道德资本，你有一个好习惯，你不能一辈子享受它的乐趣；你有一个坏习惯，你一辈子还不起它的债。例如，有些人喜欢在业余时间阅读书籍和报纸的习惯。他们一生都会有丰富的知识；有的人有爱拿别人东西的习惯，那么他一生很可能与偷、抢、骗、**连在一起。
我们现在正处于青春期，这是一个养成习惯的时期。有人说：“孩子的心灵是一块肥沃的土地，播下习惯的种子，收获的是行为的果实；播下行为的种子，收获品格的果实；播下品格的种子，收获命运的果实。
”可见，养成良好的习惯对我们来讲是多么的重要！
水滴石穿，石锯木断。千里之行，始于足下。从平凡到卓越，似乎有很大的不同。事实上，每一个改变都是从培养好习惯开始的。
同学们，让我们携起手来，从现在开始，从一点一滴的小事做起，培养每一个良好的习惯吧，让我们始终坚信：好习惯成就好未来！
我的演讲结束了，谢谢大家！
演讲稿《好习惯成就好未来》2016-08-16 02:36:33 | #2楼回目录
好习惯成就好未来
罗雄镇东屏小学六（7）班殷志伟
亲爱的师生们，大家好！今天，我演讲的题目是《好习惯成就好未来》。
每个人都有自己的习惯，行为习惯就像路标一样指引着每个人的行动。
这是一个真实的故事：有一个企业招聘，有500人申请。在这500人中，有五人经过五次过关和六次切入后将进入最后的面试阶段。
在经理室门口，横放着一把扫把，其他人不是轻轻跨过就是绕过，只有一个人，将这把扫把放到摆放清洁用具的地方。
走进经理办公室，一摞纸掉在地上。那些人，还是视而不见，径直走到办公桌那里，还是那个人，将废纸放到垃圾箩内，将可以用的纸放到办公桌上。 “面试结束。”经理说道。
“可您还什么题都没出啊１
“我考验的是你们的细节，而你们，虽然学历很高，但习惯却如此低劣，这样的人，我们公司是不会录用的。” “但你被录用了，”经理一把拉住了刚才捡废纸、放扫把的小伙子。“虽然你学历不高，但你的习惯却十分高尚。
我们公司正需要你这样的人。”
是啊！有良好的习惯多么重要啊！故事中的年轻人有着这样的好习惯，因此得到了经理的认可。
然而，我们学校有多少人有这样的好习惯？作业不完成，写作不认真，做完后不检查这些也是好习惯吗？
那么怎么才能养成好习惯呢？其实，这样做很简单，只要从小事做起，不要忽视每一次考试，把学校当成自己的家。当你看到地上有一张纸，你就把它捡起来放进垃圾桶里。那么你是优秀的；当你看到水龙头没有拧紧，你就跑去拧紧它，然后你就很优秀了。
事实上，好习惯是从小事中慢慢养成的。文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说到做到；爱护公共财产，不破坏校园是个好习惯。
同学们，昨天的习惯造就了今天，今天的习惯决定了我们的明天。让我们从今天开始，从现在开始，养成各种好习惯，因为今天的好习惯会造就明天的美好未来！
谢谢大家，我的演讲完毕。
好习惯让未来2016-08-16 02:38:25 |3楼回到目录
演讲稿:好习惯成就未来
尊敬的老师、同学们：
大家好！我是***班的***，我演讲的题目是《好习惯成就未来》。 什么是“习惯”？
习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
回头看看我已种了九年“习惯树”上都长出了那些好果实哪？我想最大的一颗果实应该是“孝爱之心”。“
五、一二”**发生时，我被一个个画面揪心和感动。我拿出了自己的零花钱捐给了灾区。上周奶奶来我家的时候，我先把第一个草莓带给奶奶。我认为做好每一件小事是做好大事的前提。
第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”，我还在幼儿园时就对舞蹈产生了兴趣，还在县级大赛中获二等奖。我也很喜欢打羽毛球。虽然我只学皮毛，但训练时经常出汗。今年暑假，我将努力在这一领域取得突破。
“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟，越来越香甜的。
当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”的颜色。
妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会成为你的行动；注意你的行为，它们会成为你的习惯；注意你的性格。它将决定你的命运。”
虽然有好些句子的内涵我还不太明了，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事
做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！
创未来演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。我是来自八年级2班的周绎豪，今天我国旗下讲话的题目是《劳动创造美好未来》。
四月的脚步俶尔远逝，灿烂的五月向我们奔来。我们也即将迎来一个全世界劳动者的节日——五一劳动节。
马克思说过：劳动创造世界。诚然，如果没有劳动，世界将混沌一片。既不会有林立的高楼，也不会有可口的食物，更别说带给我们便捷生活的各种发明了。同样，历史也是劳动者创造的。无论是绵延万里的长城，还是巧夺天工的石窟，都不单单只是一个人的成就，而是无数劳动者日日夜夜的汗水凝结而成的。
劳动是必不可少的，劳动体现在日常生活的点滴中，作为中学生，我们应该善于运用聪慧的大脑和灵巧的双手，热爱劳动，珍惜劳动成果。努力学习科学文化知识，不断充实自己，热爱自己的家园，使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。
劳动更是一个人良好品行的重要体现。作为一名中学生，我们要养成劳动习惯，积极参加劳动活动。对于每一次值日、大扫除，都要踊跃参与，一丝不苟地完成。同时，我们也可以从做简单家务开始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。在学习生活中，我们应培养自己的学习兴趣，发散自己的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而完善和发展自己，使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格中学生，为将来更好投入到社会主义现代化建设中打下坚实的基础。
同学们，未来属于劳动者。我们要树立以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻的社会主义荣辱观，发扬奋斗精神，以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。谢谢大家！
创未来演讲稿 篇5
忽然想到周立波先生的一句话：“你不疯，你不闹，你不叛逆，你不追星，你不表白不谈恋爱不约会不出去玩，不喝酒不逛街不聚会，因为你要学习要工作，请问你的青春被狗吃了吗?”
我一震，虽然这就是事实。
中国的中学生，一点儿也不叛逆，每天十几个小时在校上课，木讷地回家，又木讷地起床、上学……千篇一律。
被狗吃了的青春，太经典了。
我默默地理理桌上的卷子——我的青春呢?被点到名就会面红耳赤，不敢出风头，不疯不闹不叛逆，周立波先生的话说到了点子上，太准了。
初一下学期，全等三角形，虽然老师讲的够慢，我依旧云里雾里，快像是看天书了。卷子发下来，不像从前那么“高兴”，这一道道题目，一个个“abcd”，在我眼前乱窜，唉，还让不让人活了?老师说这是最基本的几何，这个学不会，初二就别来了。我很清楚地记得老师的表情，唉，认命吧。
本以为进了星辰日子就会好很多。常听大人们说，进了星辰，就等于半只脚跨人了前黄。跨入前黄，就等于小半只脚跨人清华。我半信半疑——那我进了星辰，就代表一个脚趾进了清华?妄想吧?
思绪跑远了，收回来，再看卷子，欲哭无泪啊，得，别想了，做习题!
进入初中，我的青春正式开始。可我梦想中的青春呢?在一个阳光的下午，点上一杯拿铁，戴上耳机，慢慢享受。可似乎我生错了年代。
老师入学时的话还回响在耳边，大家都沉默地垂着头，我侧脸去看窗外，好多掉光叶子的枝干张牙舞爪地伸着，有点无奈又有点悲凉。
原来小升初的努力只不过让我站在了一个很好的跳板上，能不能奋力一跃跳到对面去，这完全取决于我自己。
我只能望着我“渺茫的青春梦”，对自己说：“革命尚未成功，同志仍需努力。”
我的青春在哪儿?
在我的梦中。
那样一个美丽而充满活力的梦。
可我现在的青春，不也美丽而充满活力吗?它或许已不在梦中，而在现实。
周立波先生的自答句：“你疯你闹你叛逆你追星……你的青春，狗愿意吃么?”
我心想，哼，爱吃不吃!
创未来演讲稿 篇6
大家好：
我们在选择未来发展领域，需要宏观性的长远眼光，微观性的踏实着手。但是每个行业的机会不一样，关键我们怎么看待未来的发展。系统来看，至于未来的产业，从经济学角度或者从供应链价值角度来说。个人认为：未来最有前途的企业只有两种，一种是掌握资源型企业，一种是掌握渠道的企业。
接下来我给大家分析一下行业的未来发展，以便大家选择未来的机会！
俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”，所有每个选择的行业也很重要，我们创业团队的几个人大多学计算机的，但是IT业发展受到很多限制，后来我重新组织了团队，绝对不在计算机领域发展，毕竟计算机是我工作的工具，不是我们根本要学习的方向，因为我不搞计算机或者软件研究。学经济当经济学者是为了跟政府有一个沟通的平台，学管理是为了我更好的创业，实践管理企业。
所以我们在选择中，讲的是宏观性的长远眼光，微观性的踏实着手。但是每个行业的机会不一样，关键我们怎么看待未来的发展。这里很多都是学工程的，那么工程是一个系统，所以我们要系统地看待这些。
近年来毕业去咨询行业发展，但是我告诉你，在咨询行业工作，其实都是忽悠人的，咨询公司的很多人都没有搞过企业，没有在政府工作过，怎么给企业做咨询，怎么给政府出谋划策。很多想工作以后创业，但是我觉得你要快速学习的话，最好的方法是多到几个公司实践或者跳槽学习，这样你就可以快速学习到东西。
至于未来的产业，我从经济学角度或者从供应链价值角度来说说。我个人认为：未来最有前途的企业只有两种，一种是资源型企业，一种是掌握渠道的企业。前者比如石油、电力、煤炭、矿产；后者主要表现在电信，移动、联通、物流公司等，其他辅助服务，不可能有大作为的，比如什么短信服务，只能赚取移动联通的残羹。
我们从供应链角度来看，主要有前途的产业有：石油、钢铁、电力、房地产、汽车，这几个产业是最主要的产业，是关系国计民生的产业，这些产业是随着经济的发展而发展，并且几个产业的供应链是相互嵌套的。当然还有金融行业，金融行业毕竟跟钱打交道，始终是有前途的。然后我们来看看近年来经济数据（图标），行业增长和利润增长排在前面的还是这些传统工业，随着中国经济的发展，80年代主要是考轻工产品，那个时候吃穿最主要，90年代随着经济的发展消费结构逐渐升级，这个时候电子产品等发展迅速。在90年代末，随着一系列改革，房产改革等，再加上人们生活水平提高了，这个时候消费转向房产、汽车、旅游等高级消费，这些消费结构升级带来的还是工业的发展，比如能源、基础建设等，特别是在这些传统工业基础上，带来一些新技术的改革，传统和现代相结合，机会也就更多。所以我们在座学工业工程的，未来前途是非常好的，关键看怎么选择了。
对于在座各位学工科的来说，目前学的种种技术与理论，在社会上实际用的比例很少。但学得而又用得着的，是清华培养了系统思维，是怎样看世界，怎样掌握理念，怎样判断正确，与兴趣要向哪方面发展。复杂的理论学过很多，都用不着，用得着的都是简单的。但是没有这些相关的理论，没有这套系统思维，那简单的也不会。所以今天我们在清华这里有好的学习环境，把握好自己，好好规划自己，然后平时多去外面实践，理论结合实际。前途是光明的，但是道路是曲折的，我们宏观性的长远思考，微观性的踏实着手，掌握最好的方法，美好就在明天！
谢谢大家！
创未来演讲稿 篇7
同学们、老师们，大家上午好!
今天，我国旗下讲话的内容是：立德树人 做有德有才之合格学生。
做人德为重，做事德为先。道德，是一个人的行为准则，它决定人生的方向，方向一错，全盘皆输。少德之人，纵有经纶满腹，也不能成大事。因此有位企业领导者曾公开声称："宁选才差德高之人，不取才优无德之辈。"
所以，同学们，现阶段的学习，品德修养是第一要务，要德才兼备，又要以德为先。“君子务本，本立而道生”。“务本”就是学会做人，学会做一个有道德的人。我给大家讲个故事：
杜邦公司的一位面试官曾经碰到过这样一个年轻人。这位年轻人经过多轮角逐超过了许多竞争者，可是在最后一轮面试的时候却很遗憾地被淘汰了。虽然心里十分难受，可是他还是没有像大多数人那样把沮丧的心情表现在脸上，而是礼貌地向面试官们表示感谢。
当他起身离开的时候，椅子上一个突出的钉子把他的裤子划了一道小口子，面试官并没有发现，可是年轻人还是走上前去，拿起桌上的镇尺，把突出的钉子给钉了回去，然后给面试官鞠了一躬，转身离开。
可是此时，面试官却拦住了他，问："为什么你都已经知道自己被淘汰了，却还会在意椅子上一颗小小的钉子?"
年轻人笑着说："这和面试毫无关系，我只不过是不想让后来坐这把椅子的人和我一样把裤子划破了。"
面试官握着年轻人的手说："恭喜你，你被录取了!"年轻人正惊愕的时候，面试官解释说："专业知识的欠缺并不可怕，可以通过努力来弥补，可是职业道德却是一个员工最宝贵的素质，这才是我们最需要的。"
故事中这个难能可贵的年轻人就是具备美德。自己裤子被划破了，就想别人的裤子会不会被划破呢?所以就将突出来的钉子给钉了回去。想他人所想，急他人所急。
同学们，能力可以通过培养、培训获得，而一个人的思想品德是不容易改变的。俗话说："江山易改，本性难移。"就让我们以心换心，以情换情;以德报怨，以善报恶。学会与人为善，不以恶小而为之，不以善小而不为。
寒假期间，周老师代表学校带领7位同学去了我们结对学校澳大利亚诺克斯花园小学进行修学旅行。去了澳洲的超市，我们发现，他们有两个结帐的通道，一个是付现金的(有工作人员)，还有一个是没有工作人员也没有任何阻挡物的自主刷卡通道。也就是你想买的东西自己拿，自己去刷物品，拿纸袋，自己刷卡，没有其他工作人员来看好你。这是诚信的美德，也是我们和发达国家发展中存在的差距。
同学们，新一代国家领导人要求我们人人有一个国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。你们是肩负着实现中华民族伟大复兴光荣使命的一代，希望你们从自身做起，从一点一滴的小事做起，严于律已，以德待人，团结友爱，互帮互助。每位同学活着，不是仅仅为自己，也是为了我们的国家和民族活着。我希望这个梦能在我们学校深根发芽。同学们，你们说好不好?那就让我们从做一个有道德的人开始!
创未来演讲稿 篇8
领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《探索科技、把握未来》。
本杰明富兰克林曾说过这样一句话：“人类的知识将会大大地增长。今天，我们意想不到的新发明屡屡出现。我有时几乎后悔我出生得过早，不能知道将要发生的一些事情。”是的，科学技术日新月异，高科技就像沟通现实与未来的使者，引导人们不断开拓发展的'空间，走向具有活力的新世界。
人类的智慧是无限的，无论是美国挑战者号的爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量。”培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。科技是智慧的结晶，沿着知识的历程，逐步通向科学的光辉圣殿，是许多有志于自我发展的年轻人的梦想。
当今世界的竞争，是科技与人才的竞争。日新月异的现代科技对人才的要求越来越苛刻。现代科学呼唤理解科学的人才，更需要有创造性思维的人才。对待科学知识不但要有横向的理解，更需要有纵向的思维。突破平面思维的束缚，到多维空间遨游。在实践中培养自己发现问题，分析问题和解决问题的能力。目前，我校倡导同学们参加发明专利的申请，青少年创新大赛等活动，其旨在培养同学们的科技创新能力。同学们参加活动的积极性也比较高。希望同学们能认识到科技创新对我们中学生的重要性，积极参加活动，并正确处理好参加科技创新活动与日常学习的关系，提高自己分析解决问题的能力与科技创新的意识，做到全面发展，使自己成为一个知识面广，具有开拓精神的人才。
回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科技之火点燃了人类心中熊熊的希望。科技支撑了文明，科技创造着未来。而未来在我们手中，让我们成为科技的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。
创未来演讲稿 篇9
演讲稿：未来从我做起
我坐在柜台前，面对着窗外的各色人群，蹒跚的老妪，白发苍苍的老翁，衣着光鲜的妇女，头发凌乱的男人，还有漂亮的女孩。那一张张不同的脸，仿佛在向我展示着种种不同的人生。
我每天都必须保持着微笑，接过他们手中的钱，或者把钱送到他们手上，并随时准备着解答他们提出的各种疑问。这便是我每天的工作和生活，是一个再普通、再普通不过的信合人的工作。也曾有疲倦的时候，也曾有迷惘时候，也曾有委屈的时候，有段时间甚至想过是不是该换一种生活方式。可是当我看到那一张张因为领着各种政府补贴而洋溢着幸福的笑脸时，看到那一双双因无钱治病，因急需资金周转而满含期待的双眼时，我才明白我的工作虽然平凡，可是却能够给千家万户送去温暖，平凡的工作，同样可以做出不平凡的事业。而我所面临的困扰和所受的那点委屈与之相比，其实微不足道。
“天下兴亡，匹夫有责。”其实有责任的又岂止匹夫，我们每一个人，不管是对工作，对家庭，对社会都是有责任的。父母养育了我们，学校和社会培养了我们，单位发展了我们。我们的父母、老师以及所有爱着我们、关心我们和帮助过我们的人，绝不希望我们仅是白来世上一遭，碌碌无为一生，更不用提危害社会。那么既然选择了信合，就应该为了单位和我们自身的发展，为振兴一方经济而努力。唯有如此，才对得起的有关注我们的人，才不愧为一个社会意义上的人。
人应该学会感恩，但感恩绝不只是把恩记在心里，也绝不是盲目的付出。而是应该持负责任的态度，了解我们所处的环境，我们生活的背景，懂得如何恰如其分的生活。否则也许会好心办坏事。现今的中国正处于转型的关键时期，不可避免的会带来诸如腐败、道德滑坡、信仰迷失、贫富差距悬殊拉大等一系列影响社会和谐的负面问题。我看到过有的人整日出入高档场合，出门前呼后拥，如众星捧月。也看到过有的人为吃一顿饭竟花去四十多万元。前段时间更在电视上听闻雷语：宁在宝马车上哭，不在自行车上笑。哭和笑已不再重要，重要的是什么车。拜金已然到了何其疯狂与盲目的程度。而在乡镇工作的短短几个月，我看到更多的是：白发苍苍的老人，为了养家糊口，还做着沉重的体力活。双十年华的孩子，本是人生最美好的时光，却在暗无天日的煤井里爬来爬去，脸上的灰尘也看不出他本来的面目。或许他从来不知道劲舞团到底是个什么团。更不用说摸过电脑。我看到的是脸上稚气未脱的孩子每天为了上学，来来回回走上几十里的山路。毛主席说：不以结婚为目的的恋爱就是耍流氓。婚姻是人生最美好的事情，也是人生的头等大事。所以必须慎重，无法正视恋爱中所出现的各种问题而加以解决，而只是一味逃避，是可以预见其婚后生活的。同样，我们也不能回避这些存在社会上的负面问题，这是作为一个有担当、负责任的人所应该有的态度。我直言生活的穷困和某些人精神的荒凉，只是因为我不想耍流氓。而农村信用社作为振兴农业、建设新农村的主力军，如何改变落后的乡村面貌，如何让更多生活困苦的人富裕起来，是摆在我们面前的巨大难题，也是我们的职责所在。这是一项比万里长城更为浩大的工程，它也许需要我们好几辈信合人的努力，更需要全社会各阶层更广泛、更持久的关注和支持。困难是很多，但正因为困难重重，所以我们更得努力，为了更多的人脸上的笑容，为了我们祖国的下一代能够更好的生活，我们唯有努力。我们要有希望，要知道中国的发展只有短短二三十年的时间。能取得今天的成就已为世界所惊叹。如今的中国，最缺的就是时间。我相信随着时间，所有的这些问题总会迎刃而解。祖国的未来也是我们每一个人的未来，未来的路必须从现在做起，从我做起!我们不能只寄希望于时间，不能只寄希望于下一代能比我们做得更好。这世上人与人之间的关系处理得不好，往往就是对别人要求太多，而对自己要求太少。懂得感恩，懂得付出，懂得助人，才是这个社会爱的本源。
我很感谢有这样一个“感恩祖国、感恩信合”的活动。它让我想起一位清华大学的老校长曾经说过的一句话：没有大爱，何来大学。我想把这话放到各行各业都是准确的。一个单位，一个企业，在追求利益最大化的同时，能够以人为本，注重对员工的人文关怀和精神生活培养，在树立一种主流意识形态的同时，又能够包容不同的言论和思想，这必将是一个成功的企业，是一个可以做大、做强的企业。我很荣幸能在这样的一个企业里工作，生活和成长。它使我懂得这世上所有美好的东西都来自于内心的热爱，来自于无私的奉献，来自于从今天开始一步一步不懈的努力和追求。
谢谢大家！
创未来演讲稿 篇10
演讲：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
我想说：梦想关乎着未来，我们的中国梦同样联系着我们每一个人的命运今天你的每一个决定都将影响着未来，这是一个转折点，或许它可能是一个历史转折点，它将必然或多或少的关系到你的未来，所以你要慎重抉择无论是为了这个班级，还是为了你自己。
我可以告诉大家，就像今天上午王杰老师说的，现在我之所以有发言权，是因为我做过了调查，根据我的抽样调查，在我未向大家作这次讲演之前，在95%的置信度下，我的支持率区间为30%45%，也就是1726票我知道还有很多人和我不熟悉，对我不了解，也缺乏一定得情感与信任。
而今天，我之所以在这里作这么长的讲演，就是让大家对我更加熟悉、更加了解、更加信任，如果今天我的讲演能够吸引并打动你，我就应该能够获得更多的票数，更多的支持我相信，此时此刻，你一定在进行着选择与放弃，我要告诉你，你要舍得，因为只有舍弃一些东西，才能获得真正对你有益的结果。
我不想说，别人的都是错误的，我只关注，自己的是否是正确的;我不想说，别人的都是落后的，我只关注，自己的是否足够创新;我不想说，我让大家多了一次选择我的机会，我只关注，自己是个否充分的展现了自己，并获得了一次被选择的机会特别是大家充分的尊重。
或许这是我最后一次向大家公开发言了，或许这是我最后一次站在这个讲台上了，或许我不再有阐述我观点的机会，或许我不会再给大家或者说是我自己再一次参与的权利了。
让我深深地为大家鞠上一躬，因为或许我和你一样，真的不希望以上的种种或许成为现实，我希望今天的晚些时候，我能够再一次的站在这里，向所有人表达由衷的谢意。
最后，我依然要说，无论结果如何，一个人的人格魅力能够也必将影响着未来人性的光辉，应该也必将洒满整个世界。感谢你的聆听，谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我的主题是：理想点亮人生。
**作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。
理想是非常美好的，它充满了每个人对未来的期待，也充满了每个人对自己生活的规划。
理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着一定差距的，但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的理想，从而改变我们的人生。
然而，实现理想是一个艰苦的过程，并不容易，但我相信，只要我们努力工作，付出代价，理想也会被征服。理想就好比是一座山峰，而实现理想的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了理想，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”只有经得住命运的考验，我们才能够实现理想，古语有云：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也正是这个道理。
理想对一个人的成功起着至关重要的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见，一代伟人们的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写了人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生!
作为一个学生，我们正处在花季，这是树立伟大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是八年级150班的赵子瑞，今天我给大家演讲的题目是《理想点亮人生》。
我们从幼年一步步走向成熟，就像沿着河流逆勇而上，而在河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，我们把它称为——理想。理想，最美的词！它包含着我们对未来的向往，对未来的期待，对未来的憧憬！
可是，那座令人向往的“雪山”，又岂会让我们轻易到达?这不是嘴里说说就能够办到的，所以，我会一直坚持的走下去，让那些曾经否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了理想，有了目标，我就有了前进的动力！
我在不断充实自己，认真学习科学文化知识，没有别的想法！
对对于人生来说，每个人都有不同的追求,理想并不一定要伟大，我希望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃，倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母，给他们更好地生活，我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福!这就是我的理想，很平凡但却不卑微!
理想是永远的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向;理想是魂梦萦绕，心底处所纠缠的向往;理想是困境里咬牙，孤独中坚强的倔强;理想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放;理想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强······
让我们放飞理想，用理想点亮人生吧!!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
本文至此结束，感谢您的浏览!
（资料仅供参考）
**修改即可使用
创未来演讲稿 篇11
各位老师，各位同学：
早上好！
我是学校团委的周老师。昨天，我听一位朋友说到一个令他感动的小故事。一群小学生怀着激动的心情到一所陌生的学校去参观。他们活泼大方、聪明上进的形象获得了好评，尤其是其中的一位同学，更是给人留下了深刻的印象。当时，几个孩子坐在一块儿交流，交流完之后几个孩子都欢呼雀跃着走向门口准备离开，只有一个孩子很自然地将凳子摆放回原位。一位老师看到了这一细节，热情地表扬了这个孩子，其他几个孩子马上意识到自己做得不够好，都迅速跑回来摆放好凳子。
这是一件很小的事。其他的孩子在学校里肯定也接受过类似的教育，但为什么只有这个孩子这样做呢？因为他把好的道理变成了行动，然后行动又养成了习惯，习惯成自然。这种习惯不需要刻意提醒，举手投足就有了这种文明优雅的风度，所以才会在不经意中散发出与众不同的光辉，因而无论何时何地都能受到周围人的喜爱和尊重。
为什么要讲这件事呢，因为在我们的校园里，其实经常有类似的情景，例如在食堂就餐，大家都知道应该讲文明，但事实上，如果没有文明监督员，随意乱吐乱倒，不抹桌子的现象就会越来越多。还有学校经常讲遇到老师长辈等要礼貌问好，但如果不是学校开展的讲文明礼貌活动期间，很多同学可能就忘记了主动向老师问好。再例如，有同学很苦恼，自己也想要考得更好，可是总也忍不住贪玩，于是一次次后悔，一次次下决心，最后懒惰又占了上风。
是我们的同学们不懂那些好的道理吗？不是，就像开头提到的另外那五个孩子，是因为在向善向上的路途中，没有把好的行为坚持下来成为自己的习惯。坚持得累了，难了，就妥协了，放弃了，对自己说“没关系，别人也没有这么做”，或者是“等等吧，以后再去养成好习惯也不迟”。殊不知，如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。久而久之，我们又成了别人眼中不文明的孩子，懒惰的孩子，不上进的孩子。
由此可见，一次优秀的行为算不上优秀，习惯性的优秀才称得上优秀。例如近段时间在网络上大火的《中国诗词大会》总冠军——武亦姝，年仅16岁的她满腹经纶，令人十分佩服。她在谈到自己为什么积累了那么丰富的诗词知识的时候，就提到：他从小学开始每天都会抽出一个小时读书，在长期的文学浸染中，“腹有诗书气自华”，这次的比赛不过是厚积薄发的体现而已。
习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以坚持下去，才能让好习惯成为信念。
同学们，人生最昂贵的代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天。把握今天吧，坚持下去，让好习惯成就我们最美好的未来！
创未来演讲稿 篇12
各位领导、老师、同学们：
大家好！我是一名应届生，今天很荣幸能参加全国中等职业学校第八届文明风采大赛“心绣未来”主题演讲。我演讲的题目是《放飞理想，相约未来》。
英国诗人雪莱曾说过，过去属于死神，未来属于自己。那么，我们的未来到底是什么？是充满坎坷还是一帆风顺？
其实，未来，总是神秘的，总是让我们期待的。它也是美好的而令人向往的。我们一直都在思考着“未来”这个词。
我们现在所做的，所选择的方式，与我们的未来息息相关。
以前我总在想，我毕业后，将来会过怎样的日子，会做些什么工作。然而，他的幻想总是不切实际的，就像一幅浪漫无暇的图画。渐渐地，我明白了未来与现实生活息息相关。如果我们脱离现实，我们的梦想就会变成梦想。
每个人追求的未来必须以现实为基础。
最近，我参加了“职业生涯规划”的比赛。经过老师的职导，让我更加了解自己和社会，也开始为我未来的职业目标做规划。我希望将来能够从事营销工作。 我想成为一名出色的营销人员，并热情地服务于社会。
马云说过：“永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力国际展览公司，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。”所以，我们每一个人都应该像树一样成长。
如何成为一个优秀的营销人员？第一，积极参加各种提高口头表达能力的活动。如演讲、辩论、班会、研讨会、晚会、街道宣传、信息咨询等活动。
锻炼口头表达能力，具有吃苦耐劳的精神，持之以恒。只要我们勤奋学习，勇于实践，善于总结和及时改进，我们的口语表达能力就会不断提高。二是要充分认识自己的地位和价值，在沟通中立于不败之地。
在向别人说教之前，你应该知道你想做什么。把握你的人生目标，对自己有一个自我意识。而人往往最不了解的就是自己，我们很难掌握自己，只有拿自己与周围的人比较，或者从人的交往中逐渐看清楚别人眼中的自己。
美国**罗斯福在一次打猎时，惊走了一只梅花鹿，被一位老猎人狠狠的骂了一顿，而那个老猎人只是一个伐木工。罗斯福诚实地低下头，因为他知道他现在的身份只是一个新猎人，只是一个新人，而不是**。我们也应该理解我们在与人沟通时的角色——我们只是销售人员，而不是其他重要的人。
所以，在与人沟通，特别是在推销时，我们必须放下架子和没用的自尊，只要能让我们的客户满意，那就是尽了自己的职责。放下自尊就是遵守自己的职业道德，但这是值的遵敬的。
在未来的日子里，我将以知识和技能给自己的梦想加一双翅膀，让她在未来的天空中高傲的飞翔。不想能够成功，既然选择了距离，只会专注于风雨兼程；别想你身后会不会有冷风冷雨。因为目标是地平线，留给世界的只有背影；我坚信，只要我努力工作，我的未来一定不只是一个梦想！
我的演讲完毕。谢谢大家！
创未来演讲稿 篇13
好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。
第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。
好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。
第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。
国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。
第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。
老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。
创未来演讲稿 篇14
各位家长、各位老师、各位同学：
“读书改变命运,现在成就未来”，这在我看来是每个人走向成功的必经之路，这是一条没有捷径，唯有脚踏实地才能走完的路。
我觉得当今社会就是崇尚知识的年代，知识本身就是一种视之无形，听之无声，很难捉摸的财富,人们无时无刻都在运用着知识。而读书就像打开知识这扇门的钥匙，我们能学习知识、吸取知识、提炼知识。因此，用知识去改变我们的命运，就非常需要——读书。我们听过很多关于读书的名言，比如“万般皆下品，唯有读书高”、“书到用时方恨少，老来才悔读书迟”、“少壮不努力，老大徒伤悲。”毛泽东同志说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”这些至理名言都淋漓尽致、恰如其分的体现了读书的重要性、必要性和时代性。任何一位学子，只要他们的意志非常坚定，只要与命运抗争到底，绝不向命运低头，珍惜时间，发奋图强，用精神上的“动力”击溃物质上的“享受”，就一定能从读书中享受学习的乐趣，就一定能改变自己的命运，有道是“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才回赢”。
今天，我想结合最近大家的学习情况，就“读书改变命运,现在成就未来”这一话题，和同学谈一下我的一些看法。
一、要充分认识读书与命运的关系。
我看到一些高三学生，他们的意志消沉，不与命运作抗争，不努力学习，浪费光阴，只想随遇而安、庸庸碌碌，不知所措，或者认为读书无用，甚至还有些学生私下里在传播这种思想：“分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵，斯是教室，惟吾闲情。小说传得快，杂志翻得勤。琢磨谈恋爱，寻思看电影。可以传纸条，剪报纸。无书声之乱耳，无复习之劳形。出入场包街，逛逛游乐厅。心里云：混张文凭。”这就是他们的高中生活吗？所以也难怪这些同学在每次考试中是履战履败，怎么战都是败了。
读书到底有用还是无用？我给大家讲一个例子：
有一家外资企业招骋一个业务经理，有两个人去应骋，一个工商管理专业的本科生，一个是地质专业的博士。两个人都顺利地通过了面试。大家想一想，如果你是公司老板，你会挑哪一个？我想很多人都会挑那个本科生，因为他年轻，专业又对口。但结果是那一个地质学博士被聘用了。
大家也许会认为这个老板脑子有问题，或者说是想招个博士生进来装点门面。但其实那个老板却不这么认为，你听一听他的解释。他说：这两个人面试的给我的印象都差不多，实际上，那个本科生给我的感觉还要好一点，但短时间内的这一点直觉上的差别，不足以让我认实那个本科生更优秀。所以我只能通过其它途径来判断。我之所以选择那个博士生是因为我认为在现行的教育制度下，一个人能通过层层考试读完博士至少说明他有三点过人之处：
1、他有着严密的逻辑思维能力。任何一个成熟的学科，它都有着极为严谨而庞大的逻辑体系，要想把地质学学通，通过各种考试，论文答辩，逻辑思维显然不同凡响；
2、他能够有效地安排自己的时间，要考到博士，需要读大量的书籍、背大量的材料、做大量的题、写大量的论文，一个办事拖沓，生活没有规律的人是不可能做到的；
3、他有很好的自制力，能够排除多种干扰，办事情能够持之以恒。
一个人只要具备了这三点优势，学习工作中所要用的知识不会有任何困难。大家觉得这个老板的话有没有道理？
所以读书可以改变你们的价值观与人生观，它能让你们深刻体会到知识对于改变命运的重要性。知识是石，敲出命运之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天。也正因为如此，我们一定要热爱读书、发奋学习。
二、要认识到冬训的重要意义
“冬训”一词，顾名思义，是指冬天的训练，许多行业重视冬训，是都希望通过冬训来锤炼一支，积蓄力量，以期厚积播发。把冬训一词嫁接到学习中来，更有必要，很有意义。在冬天早起学习更能测试一个人的意志。所以我觉得学习中冬训一词是指一个人学习耐寒、抗寒意志的表现，是一个人学习勤奋、刻苦的最高体现，其具有以下三个特点：
1、在冬训中更能体现父母劳作的艰辛。在座的同学绝大部分是独生子女，你们肩负着全家人，甚至几代人或是一个家族的希望。父母都希望你们能学有所成，从而改变家庭的命运，最起码要比父母更有出息。为了实现这样的信念，你们的父母在数九寒天，北风凛冽中，同样要起早摸黑，拼命赚钱，供你们上学，为此宁愿苦了自己，宁愿在寒风中冻裂了手皮，也要确保子女上学的费用。同学们，当你们躺在温暖的被窝里，不愿起床早读的时候，应该想到你们的父母早已在寒风中开始劳作了，当你们伸出手觉得寒冷而不愿动笔时，应该想到你们的父母为了你们早已伤痕累累，当你们在课堂上懒洋洋而昏昏欲睡时，应该想到你们的父母在刺骨的寒风中辛勤劳动。俗话说，可怜天下父母心，想想自己的父母，再想想你们的学习，你们没有理由不好好学习。
2、在冬训中体验学习的艰辛。学习是艰辛的，学习是需要刻苦的。有位留学澳大利亚的中国留学生曾说过这样一句话，这的确令人回味。我们高三同学有机会吃到学习苦，比那些无法吃到学习苦的人不是更幸运吗？整个高三学年，最难熬的就是一个冬天，能挺过高效的一个冬天，必将迎来春暖花开、春光明媚。有一年冬天，我带着老师去栟茶中学，发现那儿的学生挺能吃苦。午饭过后各班英语老师带领本班学生专心致志的进行英语听力测试，栟茶中学之所以成绩骄人，就是他们扎实的抓好了冬训。
3、在冬训中有锤炼刻苦学习的必要性。07届高考获得成功的一个最主要原因就是学生的勤奋刻苦。刻苦是我们周边地区人的优秀品质，冬天来了，又有何惧。相反，在冬天中我们头脑要更清醒，精力更旺盛，意志更坚强，思维更敏捷。营养学中有冬令进补的说法，在冬天理科学生应练更多题目，文科学生应记更多的知识。一份耕耘，一份收获，没有耕耘，哪来收获。北师大有个教授，他的双胞胎儿子在中考时以优异的成绩进入了北师大附中，一年下来，一个儿子物理只考了34分，父母很着急，跟儿子谈心，儿子不听。后来母亲带着儿子去北师大一个哲学教授身边，请哲学教授想办法提高儿子的物理成绩。教授开了药方，就是让他多做物理题目，这个儿子不听父母的话，但很听哲学教授的话，接下来两年里，他多做了2000道题，最后，高考物理考了148分，而且被清华大学录取了。
各位家长，老师们，同学们，我们要高瞻远瞩，面向高分，面向清华，过好每一天，上好每一课，做好每一份作业，通过冬训，锤炼我们的意志，陶冶我们的情操，积蓄我们的力量，厚积播发，创造值得我们期待的辉煌。三、现在决定未来
同学们，很多人都会把愿望往后拖延，到后来，梦想变成妄想，妄想终于变成终身遗憾。所以，昨天的态度造就了你今天的一切，今天的态度就决定你明天的生活！生活正是这样，种下什么样的种子，就有什么样的果实；有什么样的行动，就有什么样的生活。雄鹰选择蓝天，燕雀选择低檐；骏马选择疆场，井蛙选择水塘。不同的志向成就不同的事业，不同的态度成就不同的人生。在包中的三年，是失望与希望交织，激情与信心满怀，汗水与泪水浸透的日子。十年铸一剑，屈指可数的日日夜夜，紧紧张张的分分秒秒，是改变自己命运的最佳时机，三年犹如一张弓，你们就是这弓弦上的箭，要尽一切可能把这张弓拉得最满，这样你们才能被射得更远。让我们结识政坛上一位传奇的人物吧！
他出生在一个普通工人家庭，由于先天的生理缺陷，他的左脸偏瘫，左耳失聪，嘴角畸形，讲话和微笑时嘴总是歪向一边，为此经常受到同伴的嘲弄。但是，他没有就此低头，而是从小养成了倔强好斗的性格。为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位着名演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂了的儿子，母亲心疼地哭了，他却懂事地替母亲擦干眼泪，说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我也要做一只美丽的蝴蝶。”
就这样，凭着惊人的毅力和勤奋，他不但能流利地讲话了，而且取得了优异的成绩。在他年仅二十九岁的时候就当选联邦议员，一九九三年，他参加总理大选，他的“我要带领我的国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选。之后，在一九九七年和二000年大选中又两次获胜，蝉联总理。人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。在他执政之初，国家的财政赤字高达320亿美元，但是由于他的不懈努力和卓越领导才能，到一九九七年，不但平衡了财政收支，而且成为西方八国中唯一没有赤字并有结余的国家，创造了世界经济发展史上的奇迹。他，就是不久前刚卸任的加拿大前总理——克雷蒂安。
克雷蒂安是残疾人，他完全有理由靠别人的同情取得生存，但克雷蒂安正是靠着自己坚强的意志超越了这个世界大多数正常人所达到的'成就。我们高三的学生，就必须具备这样的意志、这样得毅力、这样得精神，我们也将想方设法培养大家的这种意志、毅力和精神。
所以说，人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子，现在就是人生这杯茶最苦的时候，最苦过后就是最甜。人生也是一张储存卡，你保存得越多，你才会释放得越多，你才会收获得越多。我们每一位同学心里都要算好一笔帐，是选择用一年的安逸换取一辈子的悔恨的泪水，还是用现在的汗水换取终身的幸福？
四、心态决定一切。
我是个唯“心“主义者，信奉米卢的一句话：“态度决定一切。”心态决定成败，决定一切，这句话很有道理。高考不是笔与笔的战争，而是心与心的战争。高考考验的不仅仅是知识的积淀，更重要的还是一个人的心理素质，这就是心态。三年拼下来，不少人都是半斤八两，相差无几的水平，为什么有人发挥的好？运气好那是假的。心态调整得好是真正的原因。克拉克是澳大利亚著名的长跑健将，在1963年至1968年曾17次打破世界纪录，被称为田径场上的奇才。然而，正处于运动巅峰期的他却在两届奥运会上发挥失常而与金牌失之交臂。后来，人们把那些平时训练水平高、成绩好的运动员在大赛中的失常现象称为克拉克现象。虽然这种现象最早在运动竞赛中被发现，但在高三学习中，一些学生也会出现克拉克现象，造成学习效率低下、考试屡屡发挥失常。
因此，平时的学习心态关系到学习效果和效率。学习心态切忌浮躁，浮躁毁灭一切，特别是学习成绩。理想的状态应该是“冰山里的烈火”的状态。学习要有烈火一样的热情，但同时要坐得住，耐得住寂寞。只有静下心来才能有深入题目的可能。这是前提的前提。良好的心态是自己培养的，要培养抗干扰的能力，保持一颗平常心，保持乐观自信的心态。要主动适应环境，而不要去抱怨，环境不会因为你而改变，你只能主动去适应。更不要想当然地把高三生活和地狱画上等号。这种消极的想法越是强烈，你就越会觉得痛苦。有一位外国作家说过:“快乐的日子使人明智。”当我们以快乐的心态去做每一件事,以快乐的心态去过每一天,去面对每一个人的时候,我们就会变得明智起来。我想,这对处于高三的我们来说尤其重要。期望总会有的,压力总会有的,作业总会有的,考试也总会有的。重要的是我们以怎样的心态去面对。所以,希望大家都有一颗安静的心和快乐的心,来面对高三的学习和生活。
五、只有自己才能救自己
“种自己的地、吃自己的饭，靠天靠地靠父母不算是好汉”。十年寒窗，谁都希望自己高中榜首，谁都希望自己鲤鱼跳龙门，但坚定的意志和顽强的斗志，是决战高考的支柱。高考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量。本次期中统考，我们就发现很多同学只重视语数外，而忽视了选修科目。当然，一时的失败不是世界末日的来临，征战高考，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，你怎样看待压力，怎样看待竞争！你不能幻想靠别人的谦让而功成名就，更不能把希望寄托于别人的施舍。据说每年高考前夕，全国各地的寺庙香火特别盛，一些学生为求高考成功，成群结队前往寺庙烧香拜佛。指望一两个神偶发发慈悲就成了状元，考上了名牌大学，这恐怕只是一种妄想，假如烧香拜佛真的有效，那高考门前又该有多少“屈死”的没有向佛送礼的好汉？又该有多少偷懒耍滑而只知向佛行贿的投机者？假如佛祖管得了高考，那还要教育部干什么？
俗话说，“求人不如求己”，人生在世，谁是自己的救世主，谁是自己的指路明灯？我看只有自己，只有自己才能救自己，只有自己才能给自己找到生活之路。临时抱佛脚，不如时时抱佛脚，我希望在座每一位同学在这次考试后找出差距，明确目标，坚定信心，忍辱负重，迎难而上，持之以恒，勤奋不止，这样才能不为庸庸碌碌而后悔，金榜题名也将不是一件遥远的事情。着名演讲家、校友张国锋博士去年给07届高三学生作报告时，曾读过这样一首诗：
总有一次泪水让我们刻骨铭心
总有一次鏖战让我们瞬间长大
长久的积蓄是为了激奋人心的一博
只要我们的青春还在，我们的激情还在
我们终有笑傲江湖的时刻，终有会当凌绝顶的喜悦！
同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中。因此，在座的每一位同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于属于自己的每一刻。同学们，让我们携起手来，以坚强的毅力、昂扬的精神、必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，聚精会神、呕心沥血打赢08高考战役！
六、“读书改变命运,现在成就未来”
对教师来讲，就是需要教师结合本次考试，进一步找出差距，明确目标，提出整改措施，低头苦干，敢于超越。
我们要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分；要重视归纳总结，对学生做错的题目要及时指导；要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力；对学生要突出“五练”，即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力；要让学生做一个题目，学一种方法，会一类，通一片；要及时查漏补缺；要让学生锻炼良好的心理素质；要让学生劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，
七、“读书改变命运,现在成就未来”家长应该做些什么
随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么？怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。
其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱，给孩子造成过多的压力。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法，要多沟通，少埋怨，多与孩子讲讲你的想法、经验，听听孩子的意见。
家长要正确看待孩子考试的分数，有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。是考试题目过难，大家分数都不高？还是基础知识不到位？还是考试技巧不行？还是学习没有努力？
对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。
要多与老师联系。客观上讲现在的家长和学校接触与联系较少，传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了，希望家长主动与学校联系沟通，既不能完全听从于教师，也不能固执己见，家长要充分相信教师，努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。
对此，我希望在座各位家长做到三要三不要：
不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。
不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为复习辅导材料越多效果越好，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子额外地增加压力。
要教育注意孩子的饮食和睡眠：吃，要搭配好营养，睡，晚上复习不要过分熬夜，如果当天精力好并且不影响第二天的学习，适当加班是可以的。
要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说你能行，你是好样的。事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力。