群众路线教育学习计划

发布时间：2023-12-20 10:00

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群众路线教育学习计划(篇1)

一、总体要求

深入学习党的方针政策和理论是牢固树立宗旨意识，准确把握党的群众路线精神实质，深入实践践行党的群众路线的基础环节。全体党员干部要抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，采取有效方式，切实加强学习宣传和思想教育，深入开展理想信念、群众观念、宗旨意识、党性党风党纪、道德规范、组织纪律教育，引导党员干部补精神之钙、除四风之害、去行为作风之垢、立为民之制，强化宗旨意识，提升服务水平。要坚持边学边查边改，以良好的学风、作风搞好学习教育，达到自觉照镜子、主动正衣冠的目的。

二、学习对象

县直教育系统全体党员、干部(教育局理论学习中心组20XX年上半年理论学习参照此计划)

三、学习内容

(一)重要精神。系列讲话特别是视察湖北时的重要讲话精神，《党章》、党的、十八届三中全会，中央政治局专门会议和中纪委十八届三次全会，中央第一批、第二批党的群众路线教育实践活动工作会议精神;20XX年全国人大、政协两会精神和中央、省委、市委、县委印发的重要精神;省第十次党代会、省委十届三次、四次全会精神，省纪委十届四次全会，全省第一批、第二批开展教育实践活动工作会议精神;市第四次党代会，市委四届七次、八次全会精神，市纪委四届四次全会，市委党的群众路线教育实践活动动员会议精神，县委第十三届三次会议，县党的群众路线教育实践活动系列会议精神等。

(二)中共党史。《中国共产党历史》(第一卷、第二卷)等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。

(三)党内法规法纪。包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔作用工作条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和湖北省实施办法，以及中央八项规定、省委六条意见和市委、县委实施意见等。省委在第一批教育实践活动中建立的《省委直接联系群众制度》、《湖北省解决党政机关门难进、脸难看、事难办问题的若干规定》。

(四)文献摘录。《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等有关资料。

(五)教育法规。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-20XX年)》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《湖北省推进基础义务教育均衡发展规划》、义务教育学校校长标准、中小学教师专业标准和教育部、省、市、县20XX年教育工作要点等文件。

四、学习要求

(一)学习时间

1、集中学习时间。20XX年4月1日至4月15日。

2、自主学习时间：20XX年5月16至12月30日。

(二)学习方式

理论学习由各单位办公室负责组织实施，各单位全体党员、干部和教职工集中参加学习(县教育局将后勤办、教研室、装备站一并纳入局机关集中学习)。采取集中学习和个人自学相结合、专家辅导和讨论交流相结合、基层调研和参观学习相结合的方式。其中集中学习累计时间不少于3天。每周安排一次集中夜学，每次学习时间在90分钟左右，个人自学也要认真做好学习笔记，同时根据需要，安排23个专题辅导。

(三)加强学习管理

要充分认识学习的重要性，切实加强对学习的日常管理，抓好学习任务的落实，促进学习的常态化。

1、教育局中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作时间，妥善处理工作学习矛盾。同时，各单位要紧密结合自己的工作实际，认真开展自学活动。

2、每名党员、干部要按照学习日程安排，准时参加集中学习、夜学，并结合自身工作实际，开展自学，积极交流学习体会，撰写学习体会文章。

3、学习结束后，每名党员干部要撰写一篇学习体会文章(2500字以上)、两次交流学习体会(各1000字以上)和学习笔记10000字以上交到各单位办公室。

群众路线教育学习计划(篇2)

工作计划：________

单位部门

日期：______年_____月_____日

各党（总）支部：

学习教育是党的群众路线教育实践的基本环节。根据部教育实践活动领导小组办公室的相关要求和局教育实践活动的总体部署，为扎实推进第一阶段学习教育工作，经研究，制定如下学习教育安排计划：

一、指导思想

通过组织开展“践行马克思主义群众观”学习教育，充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性，增强宗旨意识和群众观念，进一步强化理论武装，打牢作风建设的思想基础，自觉把思想和行动统一到**决策要求和部具体部署上来。

二、学习对象

局、直属单位全体党员干部。

三、学习内容

1.自中共十八大以来，群众路线的满足要求和领导讲话的精神得以贯彻；

2、部群众路线工作会议精神；

3、《中国共产党党章》；

4、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。

四、学习时间和方式

集中学习时间为7月30日至8月9日，为期两周。围绕学习内容，采取分级集中学习与分散自学相结合，专家指导与交流讨论相结合的方式进行学习教育。具体学习教育安排计划详见附件。

五、有关要求

1、领导干部带头学习。学习教育是搞好教育实践活动的第一位任务，是掌握思想**、提高思想认识、增强宗旨意识和群众观点的重要途径。各级领导干部要提高认识，在学习教育中先行一步、深入学习，为党员干部树立榜样。

2、突出学习教育重点。各党（总）支部在开展学习教育工作的同时，要围绕本单位、本部门“四风”方面的突出问题，对照马克思主义群众观点和党的群众路线，带着问题开展专题讨论，努力提高学习教育的针对性。

3、务求学习教育实效。各党（总）支部要妥善处理工作与学习的矛盾，严格执行学习计划，确保学习取得实效。要通过学习教育，使全体党员干部在深刻理解党的群众路线丰富内涵的基础上，联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流，将学习教育与查摆问题、解决问题结合起来，及时纠正在学习教育、听取意见过程中查找出来的“四风”方面的突出问题，确保学习教育取得实效。

羽毛球联赛计划书

为丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进成医人运动水平的提高，打造我系体育健身品牌，同时为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，为奥运献礼，我系学生会体育部决定举办羽毛球联赛。

1、 比赛时间：4月10日-4月24日

二．报名：

1主办单位：医学检验科学生会体育部

2协办单位：学院体育教研室等体育社团

2.报名方式：参会者可以自己报名，也可以按班级或学生组报名

三。报名规则：比赛不收报名费。报名分为男女单打、男女双打、男女混双。报名对所有教师和学生开放

4申请地点：体育部队长

5．比赛地点：老女生公寓

6报名时间：4月1日至4月8日

3、 比赛方法：抽签确定顺序和分组

4、 裁判员：由各班级和体育教师推荐，遵循公平、公开、公正的原则

5，奖励：系奖励获奖个人，班级和学生团队

6、 具体比赛规则如下：1。男女单打比赛采用抽签的方式分组进行，每组4人，2人合格。小组赛结束后，将进行淘汰赛

2男子双打和女子双打混合双打可自由组队，每组4队，两队有资格进行淘汰赛

三。比赛迟到10分钟将被视为自动弃权

4比赛人员必须服从裁判员的判罚，不得在比赛中辱骂裁判员和观众，否则视为弃权

5．比赛21球（不争发球权）一局采取三局两胜制

七．后勤保障：

1每场比赛设裁判员1名，记分员1名，体育部后勤人员1名

2如果球员在比赛中受伤，后勤人员应协助处理

三。后勤人员协助裁判员和记录员解决紧急情况

4体育器材将提前15分钟送到体育场

5比赛人员将提前15分钟到达

6．每场比赛备好纸杯与矿泉水供比赛人员及工作人员饮用

八．开幕式计划：

1邀请王亮军校长、系刘群峰书记、团委杨晓丹老师、一、二队队长一名，全体队员参加

2．听取领导讲话

3．由女生部、文艺部文艺表演

4．由刘书记宣布比赛开始

5．赛前举办开幕式由学院老师为参赛人员进行羽毛球表演赛（拟请学院党委王亮军院长、人文社科部计算机教研室张明老师、人文社科部管理学教研室许明强老师及体育教研室老师部分教师）

6开闭幕式的帷幕和场地由宣传部、办公室等部门共同负责

九．闭幕式计划：

1闭幕式在争夺男单冠军亚军的同时举行，一位主持人对比赛进行了讲解

2．比赛完后对各项目冠亚季军颁发奖状

十．经费预算：

羽毛球15.00元/盒，购买3盒，共计45.00元；

纸杯3元一袋5袋，共15.00元；

矿泉水1元/瓶25瓶，共计25.00元

奖状（荣誉证书）10个 10元

预算合计：95.00元

比赛结果由展板公示一周

群众路线教育学习计划(篇3)

一、抓好启动部署，成立领导机构。

严格按照开门整风的要求，主动作为，抓好启动部署活动。成立由社区书记为第一责任人的《马市小区社区党的群众路线教育实践活动领导小组》，明确职责，领导干部要带头查找问题，带头整改提高，做学习实践科学发展观、勇于创先争优的表率。

二、突出学习教育，把好思想总开关。

把学习领会党的群众路线教育实践活动精神作为当前和今后一段时期首要政治任务，详细制定符合社区实际的《马市小区社区党的群众路线教育实践活动学习计划》，采取个人自学、集体学习、专题研讨等方式，组织党员、干部认真学习党的、十八届三中全会、各地联系服务群众经验做法选编、为民务实清廉模范典型事例选编、系列重要讲话精神、张春贤书记重要讲话精神等学习材料。深刻领会讲话的精神实质，创新学习形式，采取心得体会学习园地展览等多种形式强化学习，将学习成果内化于心、外化于形，实化为行，自觉把思想和行动统一到上级部署和要求上来，为开展群众路线教育实践活动奠定坚实的思想基础。

三、精心组织，找准政治坚强和四风方面的突出问题。

社区结合工作实际灵活调研方式，采取集中座谈、个别走访、发放意见征求表等多种行之有效的办法，夯实群众路线教育实践活动的民意基层，把个别听与集体谈结合起来，把走进群众听与组织群众评结合起来，纳真言，集良策，对梳理出来的问题能够及时整改的及时整改，不能及时整改的提出整改措施，限期整改。

四、突出长治久安、服务群众工作，努力提高服务群众能力和水平。

加强治安巡逻力度，畅通信息通道。节日期间，严格按照一级响应要求，实行24小时带班、值班制度，不定期开展清查清理活动，努力营造一个安全和谐的环境。同时，做好困难群体节慰问工作，社区领导班子沉下身子走入群众家中慰问困难党员、低保户、三老人员、残疾人等。

五、突出宣传引导，营造良好舆论氛围。

采取设置宣传栏、悬挂横幅、张贴宣传海报、入户面对面发放宣传资料等形式，全方位、多层次宣传党的群众路线教育实践活动的重要意义、指导思想、目标任务、方法步骤和工作要求，努力扩大覆盖面，提高知晓率，进一步激发和调动了广大党员群众关心活动、参与活动的积极性和主动性，为开展党的群众路线教育实践活动营造良好舆论氛围。

群众路线教育学习计划(篇4)

为做好党的群众路线教育实践活动正式启动前的相关准备工作，根据镇委(xx)16号文件精神，结合我村的实际情况，制定本次活动工作计划。

一、前期准备阶段的主要目标

认真贯彻落实市、区、镇委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，坚持为民、务实、清廉，并按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，继续抓好中央八项规定和市委、区委相关规定的贯彻落实，开展有关活动，进一步增强宗旨意识，推进作风转变，确保活动正式启动前，做到三有：即有充分准备、有实际动作、有明显成效;活动正式启动后，做到三能：即能及时有效衔接、能全面拓展深化、能充实丰富提升，为教育实践活动的及时顺利启动和扎实有效开展打下坚实基础。

二、前期准备阶段的方法步骤

前期准备工作从xx年8月开始，12月底前结束，分三个阶段进行

(一)宣传动员阶段(8月底前)

开展大动员、大宣传活动，召开村两委会议，组织宣传动员活动。

(二)组织实施阶段(9月1日-12月31日)

开展大学习、大讨论活动：9月至10月通过专题研讨、集中上党课、开放型民主生活会和组织生活会等多种形式进行大学习大讨论，真正使党员思想认识有真正提高。

开展大走访、大调研活动：10月中旬至11月采取实地走访、座谈交流、民主评议、问卷调查、设置意见箱等方式，拓宽联系方式，实现解决问题，服务帮助群众、改善干群关系与提升工作效率的有机结合。

开展大联系、大服务活动：每名村干部每人至少联系3-5户重点服务帮扶，深入农村一线，做好工作日志，解决实际问题。

开展大结对、大帮扶活动：12月底前建好帮扶台帐，做好共建工作活动记录。

开展大梳理、大提升活动：及时对问题进行梳理，分类建立台帐，明确治理目标、措施、责任人及办理时限，确保问题一一解决，并及时公开，接受群众监督。

(三)总结谋划阶段(12月底至小学教活动正式启动前)

组织进行回头看，对启动前期工作总结，确保完成规定工作的同时有创新，突出自己的特色。

三、主要内容

1、学习提高。以多种形式加强党的群众路线理论学习，重点学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的报告，学习有关会议精神和中央、省、市、县委领导同志一系列重要讲话精神，研读《群众路线一一重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费一一重要论述摘编》等学习材料。通过学习教育，把党员、干部思想统一到县委的要求上来，为教育实践活动扎实有效开展奠定坚实思想基础。

2、查摆问题。按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总体要求，深入基层、深入联系点，深入群众，通过大家提、自己找、集体议、互相帮、上级审、群众评等方式，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，并组织召开一次高质量的专题民主生活会。

3、整改落实。要针对四风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。要深化下基层、变作风、入民心、惠民生活动，注重从制度机制上解决问题，把保持党同人民群众的血肉联系变成广大党员领导干部的自觉行动。

延伸阅读

群众路线工作计划四篇

为了确保每个工作环节都能按时完成，我们需要一个完整的工作计划。预先制定下一阶段的工作计划可以帮助我们更好地进行安排。如果你对写工作计划有问题，不妨参考编辑在大量阅读中选出的一篇特别有用的“群众路线工作计划”文章。非常感谢您选择本网页，希望您能够将其收藏起来！

群众路线工作计划 篇1

为全面贯彻落实《xxx县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》文件精神，结合我局工作实际，制定如下实施方案。

一、群众路线教育实践活动开展目标

通过开展群众路线教育实践活动，加强与群众的密切联系，切实帮助群众解决生活、医疗、教育等方面的实际困难，从而真正了解群众的疾苦、掌握群众的心理、增进对群众的感情，力求通过努力获得群众进一步的信赖和拥护。

二、开展方式及内容

（一）重点工作：根据县委群众路线工作安排部署，积极开展群众路线教育实践活动，进一步深入推进群众路线教育实践活动的检讨纠错和改革创新。着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

（二）政策扶助。全面落实各项惠民政策。

（三）主持开展服务基层、部门的活动，进一步完善服务承诺的内容、程序、标准、承办时限和责任。充分调动党员的先锋模范示范作用，切实增强服务意识、提升服务能力、注重服务质量，帮助部门、基层想办法、出主意，着力解决涉及财政工作的热点、难点问题，促进财政工作任务的完成。

三、各阶段任务及时限

第一阶段：3月至4月学习教育、听取意见

第二阶段:5月至6月查摆问题、开展批评

第三阶段:7月至9月整改落实、建章立制

四、保障措施

（一）责任主体。办公室班子是第一责任主体，负责组织实施本单位群众路线活动。全局所有干部职工都是群众路线的直接责任人，每年下基层开展工作不少于4次，每2月不少于1次电话、短信等方式交流，负责了解结对帮扶对象的生活、学习、健康等情况，帮助反映并协调解决实际困难，督促协调相关部门落实群众路线政策，并力所能及地为结对对象提供帮助。同时，在日常工作中，必须要做到利为民所谋，情为民所系，真心实意地为群众解决着想，做群众的贴心人。

（二）监督主体。领导小组对群众路线开展情况进行督促检查。

（三）考核主体。群众路线工作领导小组对群众工作进行统一考核。做好群众路线工作资料的立档归案，及时上报群众路线活动各类信息，按时上报年度计划、半年总结和年终总结。

群众路线工作计划 篇2

按照县委部署及《安图县水利局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，为进一步摸清农村饮水安全、农田水利基本建设和防灾减灾体系建设等民生水利工程方面存在的突出问题，了解民情，关注民生，为今后开展工作提供决策依据。经局教育实践活动领导小组研究，决定在全局开展“走基层”活动。

一、总体要求

此次“走基层”活动，要求班子成员和党员干部全面深入乡镇、村屯，结合当前党的群众路线教育实践活动，进一步了解民情，关注民生，重点了解基层群众对民生水利工作的满意度，请基层群众为水利工作提出建设性的意见和建议，把解决梳理出的问题作为水利保障改善民生的重要依托，充分发挥水利行业优势，下大力气解决群众反映强烈的农村饮水安全、农田灌溉、防洪安全、河道管理等民生水利问题。

二、具体目标

1、征求“四风”和不落实方面的意见和建议

深入乡镇、企业、村屯、群众和“两代表一委员”中，摸清党委班子成员和党员干部在“四风”和不落实方面存在的突出问题。主要采取“听、访、谈”的方式进行。“听”即：谦虚听取群众提出的宝贵意见和建议。“访”即：到乡镇工作人员、村民和服务对象中走访，征求意见和建议。“谈”即：以座谈会的形式，听取各层面的意见和建议。

2、摸清群众对水利工作的意见和建议

到基层和群众中走访、座谈，重点了解农村饮水安全、防汛抗旱减灾、小流域治理、农田水利基本建设及河道管理等关系民生的水利问题，广泛征求意见，了解基层和群众服务需求，征求对水利工作的意见和建议。针对群众提出的意见和建议，研究整改措施，落实责任领导、责任人和解决时限。

三、分组名单

着力点要放在解决“四风”和不落实问题及推动全县水利工作大跨越上，把党的群众路线教育实践活动与工作实际有机地结合起来。“走基层”分组情况如下：

工作任务：结合全县实际，深入调查研究，广泛征求“四风”不落实和水利工作方面的意见和建议；谋划储备一批以解决我县水利基础设施薄弱现状的大项目、好项目，在项目前期工作上下功夫。

工作任务：结合实际，深入调查研究，广泛征求“四风”不落实和水利工作方面的意见和建议；围绕全县小流域治理规划，到全县急需治理的村屯进行调查研究，从根本上解决水土流失问题；全面增强城乡防洪抗旱排涝能力，调查研究河道管理方面的新举措，维护我县良好的水环境，切实保障城乡防洪安全和生态安全。

工作任务：结合实际，深入调查研究，广泛征求“四风”不落实和水利工作方面的意见和建议；到群众反映强烈、饮水困难的乡镇和村屯征求群众对农村饮水安全、农田水利基本建设等方面的意见，逐步解决群众反映强烈的农村饮水安全和农田灌溉等方面的突出问题。

走访过程中，各科室负责人要积极配合各组组长做好征求意见建议和问题解答、办理工作。

四、具体要求

（一）高度重视。此次开展的“走基层”活动，是落实教育实践活动的具体举措，同时也为更好地谋划下一步工作奠定基础，责任重大。班子成员要亲自深入基层，亲自谋划思路举措。要把此项工作作为当前一项重要工作来抓，切实负起责任，认真开展工作。

（二）协调推进。要做到站在基层和群众的角度想问题、出主意、找办法，充分调动群众兴修水利的积极性；总结基层和群众创造的好做法、好经验、好典型，抓住重点、突破难点，推动水利各项工作全面协调发展。

（三）确保质量。要联系实际，广泛听取各方面意见，充分掌握第一手材料，防止“走马观花”、“蜻蜓点水”。要创新调查研究方式，综合运用多种调研方式，确保情况摸得清，问题找得实，原因说得透，建议提得准，措施能可行。

群众路线工作计划 篇3

一、活动目的

引导广大党员干部立足自身岗位，切实整改在服务群众、服务稳定、服务基层、服务发展中存在的突出问题，促进经济快速发展、社会和谐稳定、基层组织发展、党群关系融洽。

二、活动时间

活动时间为20xx年6月——20xx年12月底，具体分为三个阶段：

第一阶段：6月中旬，主要是动员布置、制定方案。

第二阶段：6月下旬—11月底，明确任务，组织实施。

第三阶段：12月1日—12月31日，总结阶段。

三、参与人员：

区审计局局全体干部职工。

四、联系对象：

镇村委会及所属村小组

五、组织领导

成立村委会“三解三促”活动帮扶工作组，组织实施桥东村委会“三解三促”活动帮扶工作。

六、工作措施

1、积极开展民情走访活动。组织机关干部深入群众，了解情况，排查问题，摸准桥东村委会实际情况和群众的所诉所求。通过走村串户、群众座谈等方式，广泛听取群众意见建议，为帮扶工作提供依据。

2、认真梳理群众诉求，开展“结对帮扶”活动。对掌握的群众诉求，建立工作台账，分类进行登记，实行“一帮一”或“多帮一”的帮扶措施，切实解决群众生产生活中的困难，让群众切身感受党和政府的关心和帮助。对一些不合理诉求或暂时无法解决的问题，耐心向群众说明情况，解释政策，争取群众的理解和支持。

3、努力化解既有矛盾纠纷。对排查出的村委会办公场所破旧，迫切需要建设新办公房；村小组军山征地事宜存在上访；村小组征地款分配及安置建房用地纠纷；村小组安置宅基地一事；村水塘倒墙回复问题；村小组水利设施阻塞问题；村小组水利设施冲垮、待建问题。题进行深入细致的调查，找准问题症结，提出合理建议，促成问题解决，化解矛盾纠纷，维护社会稳定。

4、进一步加强村党支部建设。帮助村党支部健全相关制度，加强村组干部教育管理，做好党员发展工作，加强对党员的教育培训，增强党员的宗旨意识和服务意识，提高村党支部的凝聚力和战斗力。

5、努力发展集体经济、引导群众拓宽致富门路。盘活现有“三产”用地，恢复“造血”功能。协调相关部门对村民群众进行专业技能培训，引导村民树立全新就业观念，帮助村民寻找就业机会。

6、加强法制宣传教育。大力开展与群众生产生活密切相关的各类法律法规知识宣传教育，增强群众对法律援助、人民调解工作的了解，使司法行政的各项职能更好地服务基层，服务群众。

七、工作要求

1、加强组织领导。领导小组要把“三解三促”活动作为一项重要工作来抓，及时掌握工作进展情况，积极协调解决工作中的困难和问题。

2、精心组织实施。加强协调，真抓实干，注重效率，讲究方法，确保完成各项帮扶工作任务。

3、严明工作纪律。全体干部要注重维护自身形象，严禁增加基层和群众负担，坚决杜绝各种不正之风。

群众路线工作计划 篇4

一、指导思想

开展“创建节约型机关”活动要以科学发展观为指导，按照建设节约型社会的要求，以各单位、科室为主体，以创建节约型机关为目标，以合理利用资源和提高工作效率为中心，在工作中提倡节约，杜绝浪费，加强管理，降低成本，建立健全机关节约管理的长效机制，以实际行动促进节约型机关创建。

二、主要目标

我局资源节约工作要努力实现以下主要目标：以xx年数据为基数，到xx年，争取机关节电率达到20%，节水率达到20%，节油率达到5%以上；初步建立我局机关节约能源资源的基本制度、组织协调机制和量化考核评价体系。

三、主要内容

我局开展创建节约型机关活动，要以节能降耗为重点，以降低机关运行成本为目标，以改革创新为动力，以健全节约制度、建立长效机制为根本保证，全面建设符合时代要求的新型节约机关，重点要抓好以下八个方面的内容：

1.节约用电。办公场所要充分利用自然光照，减少照明设备电耗；坚决防止“白昼灯”和“长明灯”现象；加强公用电梯使用管理，楼层间隔三层以内尽量不搭乘电梯；使用办公自动化设备要尽量减少待机消耗。

2.节约用水。加强用水设备的日常维护管理，防止跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象；养成节约用水的好习惯，单位内部绿地养护用水，要根据季节和天气变化情况，科学、适时进行灌溉；严禁用高压自来水冲洗车辆。

3.节约用车、用油。加强公车使用管理，严禁公车私用；严格实行车辆定点定车加油，实行车辆定点维修和定期保养制度；鼓励在集体公务活动中合乘公务用车；按照国家有关规定，合理确定车辆使用年限，及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。鼓励机关工作人员步行、骑自行车上下班。

4.节约通讯费用。电话通话时应言简意赅，长话短说，尽量缩短通话时间，特别要减少长途电话。严禁利用办公电话聊天，严格控制私人长途电话，严禁拨打声讯信息台电话，一经发现，除补偿电话费外，还将视情节给予批评教育或纪律处罚。

5.节约办公用品。大力推进电子政务建设，有效利用电子公文传输，严格控制纸质文件的印刷数量；尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数；提倡双面用纸，减少纸张消耗；尽可能使用钢笔书写公文，减少一次性签字笔的使用量；打印机、复印机的墨水、墨粉用完后，要重新灌装，再次使用。

6.节约会议和公共活动开支。要进一步精简文件，减少会议，尽量压缩开会时间，提高会议效率，一般性会议不印发领导讲话。组织公务活动时，要勤俭节约，严禁重形式、讲排场、摆阔气、铺张浪费。

7.节约设备购置费用。购买和更新设备时，严格执行政府有关采购节能产品的规定，积极推广使用新技术、新产品和新材料，优先购买经国家认证的节约型设备或产品。

8.节约接待费用。公务接待要严格执行标准，不讲排场、不摆阔气、杜绝浪费，发现超标准接待要及时纠正。在接待活动中，尽量减少陪同，节约招待费用。严禁用公款支付高消费娱乐活动。

四、有关要求

（一）加大宣传。各单位、科室要广泛动员，形成合力，切实提高机关上下对建设节约型机关重要性的认识，增强资源节约的紧迫感和责任感，树立廉洁、节俭的生活方式和科学消费理念，做到人人崇尚俭朴节约，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚。

（二）狠抓落实。各单位、科室要树立“浪费也是腐败”的节约意识，把节约看成是一次高尚的行为，当成一种良好的习惯，作为反映机关风貌的一个展台，弘扬中华民族传统美德的一次实践，自觉争做节约的典范。创建节约型机关，全局中层以上干部要转变思想观念，树立科学的管理理念，带头厉行节约,结合实际，突出重点，狠抓落实，推动本单位、科室节约氛围的形成，切实把局创建节约型机关活动的各项部署落实到位。

（三）巩固提高。各单位、科室在实际工作中形成的良好制度和措施，要进一步完善和巩固。对存在的不足，要进行认真整改，把创建活动落到实处。同时要注重增强时间观念，改进工作作风，提高管理水平，增强办事效能等无形的机关公众形象，争做精简、效能型机关。

群众路线教育实践活动总结

平时的生活中，我们会看到各种各样的范文，范文对我们的生活有着重要的意义，范文的撰写要注意哪些方面呢？为此，你可能需要看看“群众路线教育实践活动总结”，供你参考，希望能帮到你。

群众路线教育实践活动总结 篇1

群众路线是我们党的政治优势，是我们党在人民群众中不断汲取养分，实现从小到大、从弱到强的重要法宝。国企具有鲜明的政治性、公益性和市场经济主体性，国企经营管理的出发点和落脚点，都是为了实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益，国企的发展壮大必须深深植根群众、密切依靠群众、一切为了群众和倾心服务群众。在国企开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，对照中央八项规定和中央、省委关于解决“四风”问题的要求，查找、剖析、整改各级领导班子和党员干部队伍中存在的突出问题，必然会强化国企政治性和公益性，增强国企的市场竞争力，为国企的发展壮大注入无穷的生机与活力。下面，我结合近期的学习、调研和工作情况，就开展党的群众路线教育实践活动谈几点认识和体会。

一、开展党的群众路线教育实践活动，必须坚持在调研中理清思路、查摆问题

思路决定出路，问题就是差距、不足、困难和矛盾，思路理不清，出路就不明朗;问题找不准，工作的重点、着力点就抓不住，调查研究是理清思路、查找问题的最务实渠道。到云南省公路开发投资有限责任公司工作三个多月以来，我牵头组织分管领导和相关部门负责同志，对公司机关、下属单位、基层站所的工作进行了全面系统调研，听取了机关14个处室的工作情况汇报，出席了6个子公司、7个管理处职代会，深入40多个收费站、隧管所与一线职工交流座谈，听取了8个在建和3个筹建指挥部的工作情况汇报，并到施工一线开展调研。与驻滇各大银行、国土、地矿等部门进行了工作对接。

在深入广泛系统调研、深刻分析形势的基础上，提出了公司党委工作思路(即概括起来有十句话：“坚持一个统领”即坚持以党的十八大精神统领公司各项工作;“强化一个核心”即强化党委政治核心和战斗堡垒作用;“抓好一个承接”即承接好公司原党委班子、董事会班子、总经理班子工作理念、工作措施和重要业务;“确立三个定位”即定位在充分发挥核心作用上、定位在充分发挥保障作用上、定位在充分发挥优势作用上;“做到三个围绕”即围绕党中央、国务院和交通运输部的路线方针、政策研究公司工作，围绕省委、省政府工作重点和工作部署推进公司工作，围绕省交通运输厅工作重点和工作安排落实公司工作;“体现三个保障”即保障上级路线、方针、政策和重要会议精神、重大活动、重点工作全面贯彻落实，保障公司党委的政治核心和战斗堡垒作用充分发挥，保障公司董事会、董事长的决定全面贯彻执行;“抓实三个细化”即细化目标任务、细化责任分工、细化考核奖惩;“构建三个机制”即构建大分工大合作机制、构建招商融资良性工作机制、构建公司党建工作上下互动机制;“着力十项建设”即着力思想建设、着力组织建设、着力机制建设、着力阵地建设、着力作风建设、着力文化建设、着力廉政建设、着力群团建设、着力维稳建设和着力攻坚建设;“实现一个目标”即实现“班子团结统一、团队抱团作战、生机活力涌现、发展成效显著、企业形象良好”的目标)和总经理班子的工作思路(即8句话24个字：“一态度”即公司总经理班子在任何时候都要表明“全力以赴抓执行、一心一意抓落实”的态度，“两要求”即要求公司总经理班子和基层单位及全体干部职工做到机关作表率、基层当先锋;“六意识”即公司上下从总经理班子到全体干部职工要不断强化团结意识、发展意识、创新意识、安全意识、廉洁意识、精细化意识;“六关系”即创建良好的路地关系、银企关系、路企关系、路民关系、上下级关系、同事关系;“六平台”即搭建好培训平台、融资平台、招商引资平台、大媒体宣传平台、矛盾化解平台、境外工作平台;“六队伍”即尽快组建适应公司发展壮大的融资招商队、工作督查队、业务创新队、应急处突队、诉求接访队、宣传通讯队;“十着力”要着力抓好班子建设、着力主业建设、着力辅业建设、着力新业建设、着力招商融资建设、着力安全稳定建设、着力作风建设、着力廉政建设、着力基层队伍建设、着力业务国际化建设;“一目标”即实现“强主业、壮辅业、创新业，业业皆好”的目标)，并在公司党委扩大会议和上半年生产经营形势分析会上作了确立。同时，对照中央八项规定和中央、省委关于解决“四风”问题的要求，对公司党员干部队伍中存在的突出问题进行了全面系统的查找梳理，提炼出了“四风”和“十个突出问题”(即经验主义的问题、个人主义的问题、自由主义的问题、冷漠无情的问题、回避矛盾的问题、畏难情绪的问题、假公济私的问题、责任心缺失的问题、不思进取的问题、做老好人的问题)。

可以说，“两个工作思路”的确立和“十个突出问题”的提出，是公司上下坚持走群众路线的结果，是公司广大干部职工集体智慧的结晶，是一种敢于直面问题、矛盾和问题的务实态度，为开展公司开展党的群众路线教育实践活动做好做足了准备。

二、开展党的群众路线教育实践活动，必须坚持围绕目标统一思想、凝心聚力

云南省公路开发投资有限责任公司作为省人民政府的国有骨干重点企业，承担着全省70%以上的高速公路投资、建设和管理任务，是全省高速公路建设的排头兵和主力军。截止201X年底，公司拥有总资产1551亿元，负债1176亿元，负债率75。8%;管养公路24条2134公里，其中高速公路1944公里，占全省高速公路里程的78%;公司在建和拟建高等级公路建设总里程近1300公里，概算总投资950多亿元。为贯彻落实省委、省政府“大干交通”的决策部署，我们在“两个工作思路”中旗帜鲜明地提出了“强主业、壮辅业、创新业，业业皆好”的奋斗目标。

要实现这一目标，我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，坚持从群众中来、到群众中去，坚持相信群众、向群众学习，深入开展党的群众路线教育实践活动，才能不断在人民群众中汲取养分、汇聚智慧、凝聚力量，把公司的事业不断推向前进。公司在今年7月中旬召开了党委扩大会、上半年生产经营形势分析会、开展党的群众路线教育实践活动动员大会、上半年安全生产工作会议、高速公路服务区环境卫生专项整治工作会议和干部大会，从不同的角度对公司的“两个工作思路”作了确立和部署，切实把广大党员干部职工的思想和行动统一到省委、省政府“大干交通”的决策部署上来，把广大党员干部职工的智慧和力量凝聚到公司“强主业、壮辅业、创新业，业业皆好”的奋斗目标上来。

三、开展党的群众路线教育实践活动，必须坚持对存在的问题进行认真剖析、努力整改

为了让广大党员干部职工认真开展对照检查，有针对性的抓住问题进行整改，我们针对党员干部队伍中存在的“四风”和“十个突出问题”，认真剖析了其表现形式。

“四风”的表现形式。一是形式主义。主要表现在文山会海、公文旅行，习惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，工作就是开会，会议越开越滥，文件越发越多，实际问题解决越来越少，照本宣科、碌碌无为、居高临下、粉饰太平、阳奉阴违。二是官僚主义。主要表现在一些干部长期窝在机关、闭门造车、不下基层，即使下基层也不深入调研、走马观花，对基层问题视而不见、见而不管、管而不力;工作上推诿扯皮，无故刁难、设卡，消极应付、不作为、乱作为，讲人情、讲关系、讲熟人，不是熟人不办事，没有关系难办事，感情不到位拖着不办事。三是享乐主义。主要表现在部分干部思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，工作不积极，图享受，不讲贡献、只想邀功，不讲业绩、只为邀功，期望少干活、多拿钱，追求“工资收入越高越好，工作任务越少越好”。

四是奢靡之风。主要表现在思想空虚、精神萎靡、贪图安逸，讲排场、比阔气，铺张浪费，超标乱配、滥配交通工具，违反规定超标准修建和装修楼堂馆所。追求“贵族化”生活，挥霍公款，吃喝玩乐，经常性出没高档娱乐会所，沉湎于花天酒地、声色犬马，骄奢淫逸，腐化堕落。

“十个突出问题”。一是经验主义的问题。主要表现在部分干部不学习、害怕学习，理论知识不更新、思想观念陈旧、思维模式老化，思想空虚、精神萎靡，凭经验、凭想象想问题、下决定、办事情。二是个人主义的问题。主要表现在部分干部目中无人、自以为是、我行我素，工作中遇事不商量、不汇报、不沟通，不讲规矩，自我感觉良好、津津乐道，不讲民主集中，随意拍板、草率决定，凭喷头、凭压迫抓落实。三是自由主义的问题。主要表现在部分干部职工喜欢捕风捉影、无中生有、捏造事实，乱讲、乱说、乱议论，热衷于当“业余组织部长”和“业余纪委书记”，工作自由散漫，不请假随意外出，外出不报告，重大工作事项不报告。四是冷漠无情的问题。主要表现在部分干部对存在的矛盾熟视无睹、麻木不仁，对存在的问题视而不见、不肖一顾，对基层一线干部职工没有感情，对前来办事和反映问题的基层干部群众不够热情，不关心基层干部职工的工作和生活，无视基层干部的困难和问题，长期无故拖延，不去研究解决。五是回避矛盾的问题。主要表现在部分干部遇到矛盾就躲开，遇到问题就绕开，遇到困难就退缩，遇到责任就推开，害怕矛盾、回避矛盾、不敢直面矛盾，避开问题、掩盖问题、不研究解决问题，拈轻怕重、不敢担责、推卸责任。六是畏难情绪的问题。主要表现在部分干部畏惧困难、逃避困难，在困难面前不知所措，工作不主动，工作中没有主劲、畏首畏尾，前怕狼后怕虎，面对工作这也难、那也难，前也难、后也难。七是假公济私的问题。主要表现在部分干部利用公家的人力、物力、财力资源办私人的事情，公车私用、公款吃请;超标准配置办公室、公务用车;喜欢投机钻营，热衷用公款请客送礼、经营关系。八是责任心缺失的问题。主要表现在部分干部工作责任心严重缺失，工作中不担责、不负责，随随便便应付、马马虎虎了事，放之任之、任其发展，长期对工作不闻不问，对建设成本、养护成本、管理成本控制不严，不顾及公司的社会影响，不维护公司的权益，不关心公司的形象，使公司的财产在不知不觉中流失，给公司制造负面影响和社会压力。九是不思进取的问题。主要表现在部分干部精神懈怠、不思进取，安于现状、固步自封、“温水煮蛙”，满足于现在的工作状况、工资待遇，没有追求、没有目标、没有理想，没有创新突破意识，工作上消极应付、被动接受、偷奸耍滑、得过且过，善于踢皮球、打太极、绕圈子。十是做老好人的问题。主要表现在部分干部工作中害怕得罪人、不敢得罪人，总是做老好人、逢迎讨好，对存在的问题和缺点不说不问、藏着掖着，任其放之任之，追求你好、我好、大家好，损害公司利益，影响公司形象。

我们在整改提升过程中，要求公司全体党员干部职工首先围绕“四风”和“十个突出问题”不良作风，认真开展自我梳理、自我检查和自我整改，然后通过交心谈心、诫勉谈话等方式进行组织提醒、组织查找和组织整改，在充满人性化和润物细无声中实现“真查真改”，进一步“做实、做硬、做优”公司党员干部队伍的作风，着力培育团结统一、步调一致、敢于担责、与时俱进的优良思想作风，着力培育自主学习、学用结合、思行结合、持之以恒的优良学风，着力培育团结协作、求真务实、雷厉风行、爱岗敬业的优良工作作风，着力培育开拓进取、以身作则、公正廉明、宽厚包容的优良领导作风，着力培育品质高尚、情趣高雅、洁身自爱、勤俭朴素的优良生活作风，为推进公司发展不断跃上新台阶注入无限的生机与活力。

总之，开展党的群众路线教育实践活动犹如春风拂面，为云南公投广大党员干部进一步磨砺品质、锤炼作风、经受考验搭建了崭新的平台，为云南公投进一步优化政治环境、工作环境和发展环境提供了很好的载体，为云南公投全面完成好省委、省政府下达的高速公路注入了强劲的势能，为云南公投实现“强主业、壮辅业、创新业，业业皆好”的宏伟目标注入了无限的生机与活力，我们一定会珍惜机会，扎实开展教育实践活动，忠实践行党的群众路线，努力成就云南公投更加辉煌美好的未来。

群众路线教育实践活动总结 篇2

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党的群众路线教育实践活动学习宣传快

本人2004年6月加入中国共产党，2006年6月任党委办干事至今，主要工作是管理人事和人事档案。根据党委深入开展第二批党的群众路线教育实践活动第一环节工作的布置，观看了《从群众中来到群众中去》和《全面提高党建科学化水平》视频讲座，撰写了《深入开展党的群众路线教育实践活动学习心得体会》，通过学习本人深刻地意识到人民群众迫切需要党员干部下到基层，关心、体恤他们疾苦的意愿。月日党委下发了第二环节工作，要求每个党员领导干部结合“群众提、自己找、上级点、互相帮”的意见和建议，进行对照检查，本人自我剖析如下：

一、作风基本情况

本人坚持以一名党员干部的身份严格要求自己远离有损害群众利益的官僚主义、形式主义、享乐主义，这“四风”问题，认真履行党员义务，端正为人民服务的态度。

二、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施

（一）存在的主要问题

1、未能下到基层为群众办实事办好事；

2、没有学好学透为人民服务的本领；

3、在工作中，离上级的要求还存在较大的差距。

（二）原因分析

鉴于上述存在的主要问题，主要原因一是没有充分利用时间去学习理论知识和业务知识；二是在工作中解决问题不够大胆，太在意别人的眼光和看法；三是在遇到困难的时候总是喜欢逃避，不敢真正面对，导致为群众办不好事。

（三）努力方向和改进措施

要摆脱存在的这些主要问题，本人今后努力的方向和改进措施是：

1、努力以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装头脑，遵纪守法，不做对不起群众的事；

2、坚持把为群众服务放在第一位，无条件帮助需要帮助的人民群众；

3、努力学习人事与人事档案业务知识和完善档案管理制度；

4、绝不让门难进、脸难看、事难办的现象在自己身上发生。

支持关注我们。

群众路线教育实践活动总结 篇3

根据中共中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》精神，按照市委、区委工作部署，为使晓云街道党工委群众路线教育实践活动能够结合基层实际，并取得扎实成效，经晓云街道党工委研究决定，在晓云街道党工委，各党总支、支部开展党的群众路线教育实践活动的专题学习活动。现制定《晓云街道党工委党的群众路线教育实践活动的专题学习方案》。

一、学习内容

开展专题学习是党的群众路线教育实践活动的规定动作，也是保障教育实践活动取得实效的基础性环节。各党总支、支部要结合自身的具体情况，制定相应的学习专题方案或学习计划，把中央和省、市、区委教育实践活动的相关会议、文件精神作为主要学习内容，结合《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料，采取专题学习会集中学习、自学、交流研讨、观看电教片、参观廉政教育基地等灵活多样的形式，组织全体党员干部认真学习，提高党员干部对贯彻执行群众路线的思想认识。同时开展“正言、正行、正品德”大讨论活动，提高党员、干部自身修养，培养良好的品德，坚定社会主义核心价值观和政治方向，增强群众观点，提升为民服务能力。

二、街道集中学习工作安排

(一)参加对象

1。区委联络员，街道党工委班子成员;

2。街道服务大厅全体工作人员，各基层党组织书记，部分党员代表。

(二)学习时间及内容

时间：8月19日—9月15日(具体见通知)

地点：晓云办二楼多媒体会议室

内容：

1、党章和党的十八大报告，中央和省、市、区委教育实践活动的相关会议、文件精神;

2、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》;

3、电视片《生命线》、《四风之害》。

三、学习要求

(一)高度重视。要求参加学习的人员要合理安排各项工作，保证学习时间和质量。原则上不得请假，特殊情况确需请假者，须经街道党工委书记同意。

(二)领会精神。参加学习人员要认真学习和领会党的群众路线教育实践活动有关精神。

(三)精心组织。街道党的群众路线教育实践活动办公室要统筹安排好学习活动，各组召集人要组织好本组的集中学习和讨论，联络员要做好相关事宜的通知、签到、会议记录以及材料收发等工作，确保集中学习活动有效开展。

1、本次学习以集中学习为主，要创新学习形式，把学习活动抓实，把党员干部思想统一到中央和省、市、区委的要求上来，为教育实践活动扎实开展奠定坚实的思想基础。重点学习党章和党的十八大报告，中央和省、市委有关会议和文件精神，中央和省、市委领导同志一系列重要讲话精神，党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等学习材料，要采取召开中心组学习会专题学、主要领导作辅导报告带领学、开展“改作风、树形象、促发展、惠民生”座谈讨论交流学、开展“党的群众路线知多少”答题活动以考促学，组织党员、干部实地参观向实践学等多种形式学习。对行动不便的年老同志、离退休干部和流动党员等特殊党员群体，各党总支、支部要采取上门送学、结对帮学、网络助学等灵活方式进行学习。各党总支、支部要依托“社区论坛”讨论学和骨干党员分片联系互助学。

2、开展主题教育活动。深入开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育实践活动和“走进群众、服务群众”主题活动，要通过组织党员、干部观看专题片《生命线》和《四风之害》，参观市廉政教育基地，开展案例研讨等系列教育活动，让党员、干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，认清“四风”的严重性和现实危害，增强忧患意识、危机意识、责任意识。开展“正言、正行、正品德”大讨论活动，提高党员、干部自身修养，培养良好的品德，坚定社会主义核心价值观和政治方向。

群众路线教育实践活动总结 篇4

XXXX群众路线教育实践活动

第一环节工作总结

按照集团总公司的统一部署，7月20日XX召开了关于党的群众路线教育实践活动动员大会，正式拉开了学习实践活动的帷幕。第一环节（学习教育、听取意见）已经基本结束，现将工作总结如下：

一、活动动员方面，精心准备、积极开展

XX召开动员会后，各支部由书记为主要负责人，召开了支部会议，安排了学习工作。在学习组织形式上，除各支部组织好党员学习外，党委还成立了活动办公室，以辅助领导班子完成学习任务，并制定了“中心组学习计划”与“全体党员需学习计划”。

为烘托学习气氛，XX发放读书材料116本，组织观影2次，领导讲党课1次，组织学习讨论会4次。并在下属XX公司办公室设立学习材料专柜，供广大职工阅读学习。营造了浓厚的学习气氛。

二、征求意见方面，形式多样、认真梳理

活动第一环节的主要工作之一就是征求意见，XX采取座谈直接听取意见和发放纸质意见表回收两种方式，XX召开了领导班子座谈会、中层干部座谈会、一线职工座谈会、青年座谈会、妇女座谈会等直接听取了意见，并做了记录。同时分两次发放征求意见表36份。征求意见覆盖范围包括

全体在职党员、全体中层领导干部、部分职工代表，部分青年代表等等。7月31日活动办公室对征集上来的意见建议进行了梳理归纳，汇总出了群众关心、迫切解决的实际问题两个，一是“农场退休党员占到全部党员的三分之二，把所有党员叫到一起学习讨论较为困难。怎样解决即不劳师动众接送退休党员学习，又可以达到大家在一起的讨论的目的。”二是“在此次活动，以及平日工作中，XX领导班子成员在一起的学习的机会较少。领导班子不能只抓经济，而忽视了理论知识的学习。”针对两个突出问题，XX党委制定了相应解决方案及整改措施，一是将XX活动办公室的邮箱及密码公布给两场所有党员，既让大家随时了解总公司下达的任务，同时也可以监督两场上报文件的真实性。对于不能亲身参加座谈会的退休党员可以通过邮箱与qq群即时讨论，对政策有不理解的地方可以留言，待办公室成员耐心解答。二是决定加大中心组学习力度，要求中心组秘书制定近期学习计划，并按计划实施。同时规定两场领导班子成员要带头参加支部召开的各种活动，不能以工作任务重为理由拒绝参加。

三 活动实施方面，确立载体、扎实推进

XX在第一环节中，不仅通过书本学习，召开座谈会学习等形式，而且开展了容易被广大党员群众所接收的观影学习，两场在第一环节组织观看了《周恩来的四个昼夜》、《龙

天公司纪录片》。广大党员群众深受启发，积极上报了心得体会，并在支部座谈会上发表了各自的言论态度进行了交流学习。通过两场的观影活动，使广大党员思想深处受到了一次生动的教育。

四、经验做法方面，解放思想、确保效果

为了此次实践活动的顺利完成，从活动一开始，两场就本着坚持高标准、严要求的目标，让活动有抓手、有制度、有成效，为教育实践活动开展打下坚实基础。

两场借助群众路线实践活动的指导，解决长期困扰XX发展人才流失的问题。2012年农场共有8名大学生来我场实习，留下工作的却只有一名研究生和一名本科生。人才储备不足问题愈加明显，缺少专业知识的储备，是企业未来扩大发展的一个重大瓶颈。所以栓心留人已成为企业发展的迫切需要解决的问题。所以两场党委商议决定，还是要继续走到企业职工中去，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。与职工群众多交流，讲解总公司对我们场好的政策，让职工群众充分认识到驴场的发展规划与未来前景。同时，领导班子成员要带头加强自身建设，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，为农场职工作出表率。彻底解决职工群众在企业中缺乏事业心和责任感的现象。达到企业留住人才的目的。

两场抓住群众路线的重点，解决职工群众的突出问题，两场目前迫切解决的问题就是民生问题。提高对群众路线的认识，只有深入群众，了解职工群众的生活条件、生存状态，才会自觉自愿地服务群众。解决长期困扰职工群众的住房问题，解决职工群众的切身利益问题，就是农场的保障性住房XX小区项目。目前小区已封顶完工5万平方米，10月份全部竣工。明年XX职工将全部搬迁入住。虽然明年的分房问题非常艰巨，但两场班子相信成立专项小组，拿出分房意见与职工群众协商沟通、集思广益，依靠广大职工群众的力量，定会顺利解决分房难题。

通过第一环节各项活动的开展，XX广大党员职工已经对此次党的群众路线教育实践活动的认识进一步的提高。参加活动的积极性进一步的加强。在下一阶段，XX将巩固扩大第一阶段取得的成果，不断提高两场开展实践教育活动的能力和水平。为开展农场新局面，服务企业更好更快发展做出更大贡献。

天津市潘庄（曙光）农场党委（党总支）

2013年8月2日

群众路线教育实践活动总结 篇5

习近平总书记指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，根据市教育局的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作状况总结汇报如下：

一、及时动员部署，统一思想认识

按照《中共南宁市第一中学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，用心部署，精心组织，第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。3月30日上午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，校党委书记叶XX同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，局党委第三督导组组长崔XX同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大好处、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二、加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，4月上旬分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、市教育局党委书记华XX《在局属学校党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》，统一思想，指导行动。组织全体党员参加视频学习，重点收看4月15日《新闻联播》和《焦点访谈》的相关报道，要求大家认真研读新闻通稿和即纪实文章，深刻学习领会习近平总书记指导河北省常委班子专题民主生活会时的讲话等系列重要讲话精神。

三、认真开门问情，深入进行整改

学校党委委员多次深入到所联系的支部科组，透过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和推荐，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表196份，召开各级各类座谈会15次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见推荐68条，对校级领导班子成员存在问题的意见推荐45条。归结如下：

一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面；二是深入联系师生不够，全身心为师生带给优质服务的意识和潜力不强，必须程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题；三是在必须程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题；四是一些干部理想信念较为淡薄，存在职责心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题；五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察；六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在必须差距；七是权力监管和制约机制不够完善，存在权力制约不够，不愿和不想理解监督的问题仍然存在，教育警示和监督工作有时存在必须盲点；八是勤俭办学意识不够强烈，在必须程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；九是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在基建、后勤工程监管不到位的问题；十是会议文件不够精简，会议、文件、简报数量偏多。

学校党委群策群力，透过以下途径深入进行了整改：

(1)实行广大党员干部周二下午定点学习制度，建立学习考勤制度，做好状况通报，把学习列入考核评优的资料之一。

(2)充分利用一中党员Q群——一中好修社，进行远程学习讨论，加强四校部党员干部的理论学习水平，截止4月20日，一中党员Q群共上传各类学习文件共计112个，发起讨论共计16个，参与讨论共计1339人次。

(3)定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍构成互帮互助、争先学习的氛围。

(4)建立《青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。

(5)进一步细化《南宁一中行政考评细则》，加强了监管和制约机制。

(6)科研处透过组织各级各类的专家讲座共计18次，大大地提升了广大师生业务知识水平。

(7)后勤部门透过创新工作理念，改善服务模式，使后勤服务更加适应学校发展和师生需求。

(8)学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动和“光盘行动”，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。

(9)总务部门解放思想，与时俱进，及时根据学校各功能场室及师生宿舍各项设施的维护保养状况，先后对新校区学生宿舍的学生床进行逐批次更换，对初中部东座课室的教学平台进行升级改造，对初中部正座和高中部学海堂的电子宣传栏进行升级改造，为广大师生带给了实实在在的方便与实惠。

(10)进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障三公经费使用更趋于合理化。

四、认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。

为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据局党委第三督导组安排，校党委对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写；同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。

五、召开专题民主生活会和状况通报会

3月4日及3月14日下午，学校在校本部第一会议室分别召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会状况通报会。民主生活会上叶爱科书记代表校领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。在状况通报会上，张先龙校长作了专题民主生活会状况汇报；市教育局第三督导组组长崔学军对会议进行点评，并提出下一步工作推荐。学校领导班子成员、中层以上干部、各年级级组长、各学科科组长、各党支部代表参加了会议。与会督导组领导对民主生活和组织生活会给予了高度肯定，认为透过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，到达了会议所要求的目的。

六、对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动第二阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各科室负责人部以及党员坐班人员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育状况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实状况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

2、同时，用心主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面带给帮忙，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学带给坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活状况。经常到深入饭堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。

3、班子成员进一步持续清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求用心向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的职责感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。持续勤俭节约、艰苦朴素的作风。

七、建章立制，科学管理

1、活动进入第三阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。

2、具体制度建设状况

1、针对学校初高中校部距离较远，校部众多的状况，进一步加强学校领导班子总揽全局的潜力，校长办公室进一步细化了《南宁一中行政干部办公条例》，个性对校长、书记、副校长、工会主席及各处室主要负责人的办公时间和地点进行了细致的规定，为校部间联动开展各项工作带给了保障。

2、针对高中部私家车乱停乱放的现象，学校制定了《南宁一中私家车管理条例》，促使私家车停放更趋于规范化，并在停车场设置洗车专用车位并配备洗车设施，进一步方便广大教职员工。

3、为了努力提升教职工子女的学习水平，激发其学习潜力，学校制订了《南宁一中教职工子女奖学暂行条例》，利用学期末的教师大会对教职工子女的学习状况进行通报和奖励，全方位地关心教职员工的家庭生活。

4、针对学校办公用品用度超标过量的问题，学校进一步修订了《南宁一中办公用品使用条例》，对学校的办公用品(包括试卷印制)及各项耗材进行清查登记，进一步规范使用标准。

5、针对广大师生反映的电教设备报修周期过长，影响正常教学工作的问题。学校修订了《南宁一中电教设备维护条例》和制订《南宁一中电教管理员岗位职责》。

6、为了确保学校民主管理工作持续公开透明，渠道畅通，学校重新修订了《南宁一中财产管理使用制度》、《南宁一中招生工作管理条例》、《南宁一中公务报销审批规定》、《南宁一中教职工代表大会章程》等。

7、针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象，学校先后修订了《南宁一中学校公务支出公款消费审计制度》、《南宁一中公务车管理使用条例》，透过定期组织校务公开监督组对学校各项公务支出进行审核，有效地控制不合规范的公务支出名目。

8、针对日益拥堵的交通现状，学校认真听取了结合广大教职员工的意见，重新修订了《南宁一中校车经停方案》，力求以民意为出发点，听证于民。

群众路线教育实践活动总结 篇6

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。从群众中来，到群众中去是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。以人为本，执政为民是我党的执政理念和施政要领。的一句群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。

一、实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。

坚持群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应这唯一标准，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

大树扎根于沃土，高楼立足于基石。人民群众是我们最强大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的报告中人民一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。

随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由公仆变为主人，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。

尽管这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展群众路线教育实践活动，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

二、坚持群众满意的唯一标准，必须始终坚持群众第一、群众至上的原则。

必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。

新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。

新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。

新时期，新任务，党给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加合理的角度做群众工作依靠群众，服务群众，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将权力受用于群众之中。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走群众路线的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。

要保障路线不走样、不走调，必须要提高走服务路线的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到民困我解、民需我帮、民求我应。

群众路线教育实践活动总结 篇7

党的群众路线主题教育实践活动心得体会

2013年7月26日，农科院热经所党委组织召开了党的群众路线教育实践活动动员会议。会上，热经所党委书记刘光华同志作了《严密部署 认真落实 积极推进热经所党的群众路线教育实践活动》的动员讲话。通过此次动员，全所党员干部认真学习《党的群众路线教育实践活动专题学习会学习材料》,所领导带头学习“中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见”。通过学习，为我们开展好教育实践活动作出了表率。作为农科院热经所的一名科技人员，我们一定要紧密联系实际，深刻认识开展教育实践活动对于推动和促进农科院热经所科技创新工作、提升党建水平的重大意义，提高思想认识，增强开展教育实践活动的责任感和自觉性。

2012年11月，党的十八大报告明确指出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。11月15日，总书记在中外记者见面会上表示：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

人民群众是历史的主体，人民是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会得以存在和发展的基础和动力。总书记的讲话，蕴含了深厚思想，一针见血地把党的奋斗目标概括了出来，全党上下认真学习领悟，就是要把全心全意为人民服务的宗旨贯穿到具体工作之中，切实关注并解决民生问题，让人民在物质生活大大提高的同时能够享受到完善的社会福利，愉快和谐的过上幸福美满的生活。这正是共产党人的不懈追求的动力和奋斗的目标。目前，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是在党的十八大后，作出的一项重大部署，在中央政治局带头制定并执行《密切联系群众转变作风的八项规定》,得到人民群众的一致拥护。更加突出了领导带头、自上而下的示范引领，中央政治局用6个半天召开专门会议，带头对照

检查八项规定落实情况、带头开展教育实践活动，总书记再次提出了加强中央政治局建设的5点要求。使我们看到从中央到地方的决心，这是新形势下坚持党要管党，从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

在活动中，我们要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，从自身出发寻找自己的短处和不足，深化指导思想，带动课题组内的党员干部职工积极参与其中，主动学习、积极靠近。牢固树立“笃耕云岭，致惠民生”的农科精神，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。

一、学习党的群众路线教育实践活动指导思想 在深入开展党的群众路线教育实践活动中，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大以来中央作出的重大工作部署，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以团结带领所内科技人员，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，结合《热经所党委党的群众路线教育实践活动时间计划表》和我院开展的党的群众路线教育实践活动工作方案的实际，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”，把整风精神贯穿始终，把制度建设贯穿始终，使全所科技人员思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。以作风建设凝聚起的强大精神力量推动热经所向更高目标奋进。

二、领会党的群众路线教育实践活动主要任务 我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。教育引导所内党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，帮助农户和企业解决突出问题，保持清廉本色，教育我们课题组

内党员干部，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切。要服务群众。思想问题是“标”，实际问题是“本”。要重视解决农户和企业的问题，帮助企业查找问题，我们不仅要办好事、干实事，还要分清问题，企业有了问题我们不能躲、不能拖，查找根源，找准对策，努力帮助农户和企业提高农产品产量和质量。为民务实清廉形象进一步树立，努力在强化马克思主义群众观点、解决突出问题、提高群众工作能力、完善制度机制、推动我所的科技创新工作和产业开发工作务求实效。

三、把握党的群众路线教育实践活动总的要求 中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下，我们必须清醒地看到，群众工作出现了不少新情况新特点，面临不少新挑战。我们要结合农业工作的特点和发展，紧紧围绕院训“笃耕云岭，致惠民生”，结合自身的工作实际，认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题，坚持好的做法和好的传统，认真改进工作而不回避问题，真正把群众放在心坎上。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，把作风建设放在首位，认真落实为民务实清廉要求，坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效开门搞活动、分类指导、领导带头的基本原则。要着力解决突出问题，找准抓住自身在“四风”方面存在的具体问题，下大力量认真解决。要把建章立制工作贯穿活动始终，努力形成贯彻党的群众路线、保持为民务实清廉的长效机制。始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做，是因为利益多元化了，群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上，当你的主张不能得到群众理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情，走到群众中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法；才能“一把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持。

求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点，是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去，切实增强群众工作的本领，把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来，这既是历史的昭示，也是现实的召唤！

作为一名党员，一名农业科技人员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。

虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，就不能算是一名

合格的共产党员。新时期农业科技人员更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。

群众路线教育实践活动总结 篇8

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我社区党委紧紧围绕“为民务实清廉”的主要内容，通过形式多样的活动和手段，一步一步扎实开展，有条不紊地推进各项工作的落实。

一、活动基本情况和主要做法

我社区党委通过大家学、谈谈心、听意见，促进社区各项工作发展，扎实开展群众路线教育实践活动。

“大家学”。认真组织社区工作人员和党员开展学习活动，充充电加加油，打牢社区工作基础。利用党员学习日，学习了《党的群众路线教育活动论述摘编》《论群众路线—重要论述摘编》等材料，观看了影片《永远是春天》、《焦裕禄》等。还利用七一党的生日，组织在册党员进行党的群众路线活动知识有奖问答。通过学习，统一思想，提高认识，改进工作作风，提高服务居民群众的意识，真正让居民群众受益。

“谈谈心”。通过入户走访、召开座谈会、组织生活会，倾听群众对社区的意见、要求，了解群众的需要和期盼，帮助群众解决实际困难，进一步拉近与群众的关系。

“听意见”。通过发放调查问卷、入户走访、面对面的征求意见，经梳理汇总，大致可以归纳为三个方面：社区日常工作方面的问题、组织建设方面的问题、以及社区党员先锋模范带头作用的发挥方面的问题。总体来看，党员群众对社区工作是充分肯定的。通过此次的广泛争取意见，我们听到了党员群众们的声音，并为下一步工作的开展和推进提供了方向。

在归纳总结党员群众反映的问题和意见建议之后，社区党委班子带领大家有条不紊地针对问题开展工作。针对小区环境脏乱、治安差、小商贩占道经营问题，专门成立了督办小组，并定期进行排查及时协调解决问题，做到件件有答复有记录。还在七一、十一之际，为一名困难党员和5户困难居民申请了慰问金，走访了23户困难党员和17户困难家庭。用实际行动践行好群众路线教育活动，真正做到为居民服好务，把改进作风的成效真正落实到社区的各项工作中。

主要成效：

（一）广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化。

群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼，思想发生了变化。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期，社区党员们或多或少会有一些“教育活动跟我退休党员有什么关系”，觉得“四种风气”问题离我很远。通过抓思想教育，反复学、时时讲，消除了党员的轻视思想、观望心理、敷衍态度，全面提升了党员干部的思想自觉性，将思想认识与党中央保持高度一致，达到一场思想的洗礼，通过“思想上的自觉”带动“行动上的自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，以高度的思想自觉，真正对作风之弊、行为之垢来了一次彻底的大排查、大检修、大扫除。

（二）党员干部为民服务的工作作风有明显提升

通过活动的开展，党员干部的思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作作风和服务意识也随之提高了。教育实践活动，振奋了广大党员干部的精神。一是坚定了不断改进工作作风的决心。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风对待工作中的每件事。二是激发了社区党员为社区建设出一份力、发一分光，积极参与社区建设区的思想。

（三）牢固了树立群众观的新思路。

通过教育实践活动，使党员清楚地认识到，开展工作离不开群众的参与和支持。在工作中要形成以“群众满不满意、答不答应”为标准，真正做到了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的工作作风和密切联系群众的工作思路。

下一步打算：

（一）继续加强理论学习，武装头脑。

我们不能认为党的教育活动结束了，理论学习也也就到了终点了，我们应当以此作为学习的一个新起点。把自学与集中学习结合起来，把理论学习和开展工作结合起来，学以致用。把学习作为我们的终身任务。通过学习，增强自己的党性修养，增强为民服务的本领，增强分析、解决问题的能力，增强努力工作的动力。

（二）抓制度建设，进一步夯实群众基础

开展党的群众路线教育实践活动，最根本的途径是坚持不懈地抓好各项制度规定的落实。严格坚持党要管党、从严治党的方针，认真落实“三会一”课制度。

党员评议等制度。要根据形势任务的需要，发现问题及时谈话谈心，每半年召开一次民主生活会，广泛开展批评与自我批评，把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

记得有这样一句话，“总结不意味着结束，收尾不是收场，教育实践活动有限期，但作风建设永远在路上。”XXX社区党委将一鼓作气地抓好后续各项工作，确保教育实践活动善始善终、取得好成效。

群众路线教育实践活动总结 篇9

**局党委把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进中心工作，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

（一）广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化

群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼，发生了精神嬗变。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期，各位同志或多或少会有一些“自我感觉良好”，觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育，通过反复学、时时讲，破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，全面提升党员干部的思想自觉性，达到一场思想的洗礼，进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，以高度的思想自觉，对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。

（二）全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升

思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中，我们清楚地看到，广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题“开炮”，敢于“动真格、硬碰硬”的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全局大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动，我局广大干部展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，在全局更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。

（三）党群、干群关系明显改善

在群众路线教育实践活动中，我们建立了领导责任制和领导干部联系点制度，强化了群众监督评价机制，进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。同时各级党组织注重从解决群众关心的热点、难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决，立党为公、执政为民的要求进一步落实。

（四）工作能力进一步提升

根据各个单位不同的工作情况而写，此处略去700字

（五）制度建设的长效机制得到初步确立

通过教育实践活动，初步建立起以制度建设统领全局工作的长效机制。活动期间，局党委将群众路线教育实践活动与“三守”教育“无缝对接”，组织全局各部门对审批事项、财务管理等10个方面的65项现行制度进行梳理评估，分别提出了修订、废止和新建意见，65项制度中保留24项、修订29项、废止12项，另外新建13项。在29项需要修订的制度中，已经完成修订并印发的制度有19项，剩余10项制度正在修订当中；需要新建的13项制度，在活动中已印发8项，剩余5项将在整改后续阶段制定实施。通过制度建设的长效机制，一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道，以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化，确保宗旨意识得到全面、持续地体现。

总体来看，**局开展群众路线教育实践活动以来，严格落实上级部门的各项部署，同时又能密切联系实际，创造性地开展工作。活动开展的过程求实、方向求准、标准求严、效果求真，既锤炼了干部队伍的思想作风，又推动了中心工作；既得到了上级部门的多次肯定，又以可用、可行、可持续的举措得到群众的好评。但我们仍然存在一些不足，如个别同志对自己剖析、批评还不够深刻；个别同志在开展批评时，碍于情面，还不够直接、大胆、尖锐；一些“啃硬骨头”的工作，我们才刚刚起步。这些问题都要在今后切实加以改进。

群众路线教育实践活动总结 篇10

按照市委和县委的统一部署，在县委的坚强领导下，财政局教育实践活动紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主题，按照“真学、真听、真查、真改、真见效”的工作思路，上下联动，稳步推进，圆满完成了教育实践活动各环节工作任务。现总结汇报如下：

一、基本情况

财政局从X月XX日开始，历经XX个多月，组织全局党员干部参加了第二批党的群众路线教育实践活动。县长XX同志多次莅临我局听取汇报、指导工作，县委第十督导组全程督导。活动中，我局聚焦“四风”问题，围绕“学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制”三个环节，做到了规定动作不打折，规定内容不落项，自选动作有创新，有效确保了教育实践活动的不虚、不空、不偏。通过此次活动，使全局党员干部受到了深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，对自身的作风之弊、行为之垢进行了大排查、大检修、大扫除，增强了抵御形式主义、享乐主义和奢靡之风的自觉性和责任感。

二、主要做法

（一）精心组织，扎实推进“真抓”

2月13日，县委教育实践活动动员部署会召开后，我局迅速行动，按照“思想上站位要高、行动上分解要细、活动上落实要快、成效上推进要好”的思路，做到三个迅速。

1、迅速成立组织机构。我局成立了以党组书记、局长XX同志为组长，党组副书记XX同志为副组长，其他党组成员为小组成员的教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，抽调精干人员分设了工作指导、文秘和宣传报道三个工作组，为教育实践活动扎实推进提供组织保障。

2、迅速制定活动方案。经过反复讨论，充分征求意见，结合财政工作实际，制定了《财政局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。同时结合实施方案，制定了详细的教育实践活动工作计划，为本次活动的扎实有序开展奠定了基础。

3、迅速召开动员部署会。2月25日，我局召开了党的群众路线教育实践活动动员部署会，党组书记XX同志作动员报告，进一步将全局党员干部的思想统一到中央、市委、县委的要求和部署上来。同时我局还积极通过宣传橱窗、电子显示屏、《XX财政》等媒介，对教育实践活动的主要内容、总要求、方法步骤、基本原则等进行广泛宣传。

（二）注重实效，融会贯通“真学”

学习教育是党的群众路线教育实践活动能否取得成效的直接决定因素。我局始终把学习教育摆在重要位置，采取多种形式，运用多种方法，认认真真学、原原本本学。

1、领导带头学。按照“一把手给班子成员带好头，班子成员给党员干部带好头”的要求，局领导自觉摆进去，做到先学一步、深学一层，充分发挥了表率作用。为将学习活动引向深入，4月1日，党组书记XX同志以“学习贯彻‘三严三实’切实改进工作作风推进财政工作再上新台阶”为题，为全局党员干部讲了一堂精彩而生动的党课。

2、组织集中学。从3月4日，班子成员第一次集中学习开始，我局集中学习活动陆续展开。学习教育阶段组织班子成员集中学习20次、10天；组织科级干部集中学习22次、11天。在学习内容上，重点学习了习近平总书记讲话精神和中央八项规定、市委15条意见、县委19条规定等。组织观看了《四风之害》、《信仰》、《正道沧桑社会主义500年》等教育实践活动专题教育片和十八届三中全会精神专题讲座。

3、个人自发学。为了保证学习质量，我局为每位党员购买了《损害群众利益典型案例剖析》、《各地联系服务群众经验做法选编》等书籍。制作了《教育实践活动知识100问》手册和《习近平总书记系列重要讲话摘编》读本，做到人手一册。党员干部纷纷利用业余时间自学，坚持每天学习30分钟以上，并自觉做好学习笔记，撰写学习心得体会。

4、研讨交流学。班子成员集中学习时，采取边学边议的形式，大家结合所学内容，结合工作实际，畅谈学习体会，实现了学思结合，增强了学习实效。观看《四风之害》专题片时，由“一把手”带头，班子成员展开了对“四风”问题的大讨论。4月4日，班子成员召开了学习交流会，9名局领导分别围绕“为民、务实、清廉”，结合学习内容和工作实际，开展了深入的讨论和交流。4月7日至8日，全局党员分别以支部为单位开展了学习交流活动。

（三）畅通渠道，开门纳谏“真听”

听取意见是教育实践活动顺利开展、取得实效的重点和关键。我局坚持开门搞活动，在听取意见的过程中，认真贯彻“从群众中来，到群众中去”的理念。

1、注重听取意见的广泛性。一是“请进来”。3月15日，我局召开了离退休干部座谈会，将18位离退休干部代表请回来参加座谈，各业务科室也分别邀请预算单位和服务对象开展座谈活动，广泛听取他们的意见和建议。二是“走出去”。3月12日至4月3日期间，由班子成员带队，深入基层、深入一线，真心听取服务对象和人民群众的意见建议。先后走访了公安局、石城镇、矿山公司、河南寨中学、苏家峪村等30个镇村和单位。

2、注重听取意见的多样性。一是问卷调查。围绕“四风”问题，从脱离群众、工作不实、衙门作风等22个方面，向87个县直机关发放《征求意见函》，并收回81份。围绕履职情况、作风建设、意见建议等方面，向服务对象发放调查问卷92份并全部收回。二是座谈会。3月12日，深入XX村与村民代表座谈，3月21，组织年轻干部代表召开座谈会。据统计，我局共组织不同层次、不同规模、不同人员座谈会9次。三是走访服务对象。分管领导带领主管科室走访服务对象，采取面对面的方式，听取他们对财政工作的意见和建议。

3、注重听取意见的全面性。在听取意见的过程中，我们既听共性意见，也听个性意见；既听表面意见，也听深层次意见；既听当前问题，也听长远问题；既听群众问题，也听财政事业发展问题。

通过广泛听取各方意见，累计征集意见建议共79条。

（四）揭短亮丑，动真碰硬“真查”

查摆问题、开展批评是教育实践活动的关键一环，是解决问题的基础。我局班子成员主动将自己摆进去，以敢于亮丑的勇气和态度，找准找实“四风”问题。

1、坚持谈心谈话不走形式，做到思想谈开、问题谈透。按照“四个必谈”的要求，县委督导组与每位班子成员都进行了深入的谈心谈话。“一把手”与其他班子成员、班子成员之间、班子成员与分管科室科长之间分别开展了谈心谈话活动。谈话聚焦“四风”找问题、剖原因，敞开心扉沟通思想、推心置腹交换意见，凡是准备在会上提出的问题和意见，都在会前谈深谈透、达成谅解、增进共识。

2、坚持查摆问题不走过场，做到深挖细找、追本溯源。一是找准四风突出问题。根据县委督导组通报反馈的22条“四风”方面突出问题，结合征集到的79条意见建议，对照“三严三实”要求和焦裕禄精神，班子成员以求真务实的态度，正视矛盾，主动“照镜子、正衣冠”，通过自己找、领导点、互相帮、集体议等形式，深入查摆“四风”问题。经过反复对焦，累计梳理出班子“四风”问题18条，班子成员“四风”问题120条。二是写实对照检查材料。班子对照检查材料由“一把手”主持起草，经过多次集体讨论，八易其稿。班子成员对照检查材料均由自己动手撰写，也都历经数次修改，确保了材料的深入具体、真实严谨。对照检查材料围绕遵守党的政治纪律、中央八项规定、市委十五条意见、县委19条规定和“四风”方面存在的问题认真查摆，对服务对象反映和上级点明的问题，实事求是地做出回应，同时深刻剖析产生问题的原因，明确今后努力方向，提出切实可行的整改措施，为召开专题民主生活会做好了充足准备。

3、坚持开展批评不虚张声势，做到真枪实弹、针锋相对。7月23日，财政局领导班子利用一天时间召开了专题民主生活会。县长XX，组织部长XX，组织部副部长XX，纪委副书记XX，市委、县委督导组相关领导参加了会议。在专题民主生活会上，党组书记、局长XX同志带头作自我批评，认真查摆了自己在遵守党的政治纪律，贯彻落实中央八项规定，市委十五条意见和县委十九条规定方面存在的问题，查摆了“四风”方面存在的15条问题。随后，其他班子成员分别作对照检查，每位同志都聚焦四风，联系自己的思想、工作和生活，从具体事例中反思问题。班子成员发言时间都不少于30分钟，从世界观、人生观、价值观上深刻检查剖析了问题根源，提出了改进措施。每位班子成员发言后，其他成员逐一对其进行批评，相互间共提出批评意见103条。8月22日至26日，财政局4个党支部相继召开了专题组织生活会，班子成员分别以普通党员的身份参加了会议，会上共提出相互批评意见114条，其中一支部31条，二支部30条，三支部30条，四支部23条，同时还采取发放测评表的方式开展了民主评议党员工作，结合党员日常表现情况，被评定为“好”的党员97人，好评率100%。

（五）直面问题，革除痼疾“真改”

整改落实是教育实践活动取得实效的关键所在。我局以严的态度、严的标准、严的措施，发扬钉钉子精神，狠抓整改，务求实效，确保善始善终、善作善成。

1、立知立行马上改。坚持以问题为导向，对于查找出的问题做到即知即改、立行立改，让群众受益、让群众满意。针对督导组反馈或群众提出的调查研究不深入、工作落实力度不够、办公用房超标、公车私用、公款请吃等突出“四风”问题，以及在听取意见过程中收集到的各种意见建议，凡能立行立改的，一律采取有效措施立行立改。

2、立制立规限期改。制定了《财政局领导班子整改方案》、《财政局开展“四风”突出问题专项整治方案》，围绕查摆出的“四风”突出问题，结合财政工作实际，提出了整改任务18项，专项整治任务5项。每项任务都明确整改目标、整改时限和具体责任人，确保了整改工作的有的放矢、落地有声。

三、主要成果

（一）思想成果

1、增强了政治意识和大局意识。活动使党员干部得到了党性锻炼，坚定了理想信念，增强了政治定力，在思想上补了课，在精神上补了“钙”，在思想上、政治上、行动上自觉与中央、市委、县委保持高度一致。同时还深刻地领会到了新一届中央领导集体的执政理念和治国方略，进一步深化了对党要管党从严治党的认识、对群众路线和反对“四风”的认识、对财政是国家治理基础和重要支柱的认识。

2、增强了宗旨意识和群众观念。活动使党员干部对马克思主义群众观点和党的群众路线有了更深刻的理解和认识，贯彻执行群众路线的意识和能力普遍提高，能够更加深刻地理解了“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，在纠“四风”、转作风上形成了一定的声势和力度，呈现出了让大家看得见、摸得着的变化。

3、增强了献身财政事业的使命感和责任感。活动使党员干部深刻地认识到，作为一名党员，作为一名财政人，要更加自觉地贯彻执行县委的决策部署，更加自觉地带着信念、带着感情、带着责任去做好财政工作，牢记使命、敢于担当、奋发有为，为推动XX财政事业发展和全县经济社会建设做出应有的贡献。

（二）实践成果

1、刹住了四风蔓延势头。

一是在形式主义方面。提高调研工作质量，要求班子成员每人每年调研时间不少于1个月，至少完成一篇高质量的重点调研课题；强化工作落实力度，签订工作责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实各项财政工作；建立基层联系点制度，实行书记包村、班子包户，帮扶困难户尽快走上脱贫致富之路；强化理论知识学习，认真执行党组理论中心组学习制度，确保每年完成12个专题的学习内容，及“XX干部教育网”XX个学时的在线学习任务。

二是在官僚主义方面。提高服务群众质量，对“门难进、脸难看、事难办”现象进行整治；大力弘扬民主作风，克服急躁情绪，注重工作方式方法，严格执行《财政局党组重大事项议事规则》，注重民主讨论、集体研究，充分发挥集体智慧；建立领导与干部职工谈心制度，要求每年至少与干部职工开展2次谈心谈话活动；拓宽干部职工利益诉求渠道，维护干部职工合法利益。

三是在享乐主义方面。增强艰苦奋斗意识，弘扬艰苦奋斗精神，对班子成员超标办公用房进行了全面整改，该改造的改造，该合并的合并，该撤销的撤销，现已符合使用标准；增强开拓进取精神，严格落实工作责任制，用责任制完成情况，衡量班子成员的履职能力和工作成效。

四是在奢靡之风方面。认真执行《XXX党政机关差旅费管理办法》，对公款出差严格把关；加强公务用车管理，建立公务用车管理制度，禁止一切公车私用行为，对公车实行节、假日封存，下班停放指定车位，开会办事拼车出行的规定；严格公务接待标准，召开专门会议，要求从“一把手”带头，从班子成员做起，严禁公款吃喝和超标准接待。认真执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《XXX财政局加强节能降耗、降低行政成本的管理办法》，大力控制压缩“三公”经费和一般性支出。1—9月份，“三公经费”支出26.27万元，同比下降22.1%，大大降低了行政运行成本。

2、推动了财政改革创新。

一是制发五项经费管理办法。按照市里要求，结合实际，重新制定《XXX党政机关事业单位会议费管理办法》。转发差旅费、外宾接待费、临时因公出国、培训费等四个管理办法，有效规范了公务经费支出。

二是加强财政结余资金管理。制定了《XXX县级行政事业单位财政性结余资金管理办法》，健全结余资金与预算编制、执行的衔接管理。将收回的结余资金统筹用于全县的重点工程项目建设，增强政府统筹配置资源能力，提高资金使用效益。

三是深化公务卡制度改革。制定公务卡改革实施方案和管理办法，建设公务卡支付、结算系统，改善用卡环境，全县XXX个预算单位全部实行了公务卡制度改革。对列入公务卡强制结算目录的办公费、差旅费、会议费等17项费用，全部使用公务卡支付，使公务消费置于阳光之下。

四是加强镇街财政资金监管。围绕资金监管问题，深入二十个镇街和部分村进行调研，梳理分析调研中发现的问题。结合全市推行乡镇国库集中支付制度改革工作要求，制定了《关于推行镇街国库集中支付改革建立镇街财政资金管理机制的实施意见》，打通资金监管的“最后一公里”，建立“从源头到末端”的资金监管体系。

3、解决了群众实际问题

一是推进农业产业发展，促进农民增收致富。进一步加大对财政资金和金融资金的整合力度，采用财政补助、贷款贴息两种方式支持十个重点村、十家重点合作社、三家龙头企业以及区域重点项目农业产业快速发展，提高农民综合收入水平。

二是加强镇街环境整治，改善生产生活环境。根据XX县功能定位，全力推进生态文明建设。制定了《关于加强20XX年镇街环境整治提升工作的实施方案》，强化镇街环境整治项目管理。统筹安排资金XX亿元，用于20个镇街村庄、社区人居环境治理，着力改善社区和农村生产生活环境。

三是整合相关项目资金，解决安全饮水问题。在预算安排资金的基础上，通过整合一事一议项目、水库后扶项目XXX万元，解决了涉及黄土梁、吉家营等15个镇61个行政村的安全饮水维修维护工程。

四是统筹争取市级资金，解决帮扶村实际困难。积极争取市级资金，解决了苏家峪村基础设施建设及产业发展资金紧缺问题和碱厂村安装太阳能路灯问题。

五是实施山区搬迁工程，消除地质灾害隐患。安排资金XX亿元，大力实施山区搬迁工程。通过重新规划、合并分散自然村，集中建设新村等方式，撤销了5个行政村合并50个自然村，改善了农民的生活条件，保证了山区群众生命财产安全。

六是实施抗震节能改造，改善农民居住环境。投入资金XX亿元，实施抗震节能改造工程。2014年计划完成12300户农宅改造，将极大地提升农宅的采暖、制冷、照明、通风等功能，使冬季室内温度提高4—6℃。

七是建设山区避难场所，防范极端天气危害。已拨付资金XX万元，新建5处、改建1处山区紧急避难场所，可有效应对极端天气对群众造成的危害。

八是加强中小河道治理，提升流域生态质量。争取资金XX亿元，实施中小河道治理工程。现已完成治理中小河道51条，治理长度95、94公里，呈现出了“河畅、水清、岸绿、景美”的新景象，为建设生态富裕和谐美丽XX奠定了基础。

（三）制度成果

1、梳理现有制度。制定了《XX财政局改进作风制度建设计划》，按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，着眼于固化教育实践活动成果，对现有规章制度进行了全面梳理，修订完善已有制度，建立健全新的制度，废止不适用的制度，明确了XX项制度建设任务。其中，现已完成制定的制度XX个，计划修订完善的制度XX个，计划新制定的制度XX个，XX个制度待中央、市委出台相关新的文件后进行制定或修订。

2、完善制度体系。在反对形式主义方面，我局制定了《XX财政局工作规则》、《XX财政局关于严肃会议及请假纪律的通知》、《关于推行镇街国库集中支付改革建立镇街财政资金管理机制的实施意见》等制度；在反对官僚主义方面，制定《财政局领导与干部群众谈心制度》、《XX财政局基层联系点制度》等；在反对享乐主义方面，拟制定《XX财政局廉政约谈制度》；在反对奢靡之风方面，制定了《XX党政机关事业单位会议费管理办法》，拟完善《XX财政局机关财务管理办法》。初步构建了内容协调、配套完备、有效管用的制度体系。

3、狠抓制度落实。在建立健全规章制度的同时，更要在制度的贯彻执行上下足功夫，通过抽查、督促等方式，加强制度执行过程中的监督和问责，坚持做到有规必依、执规必严，对违反制度规定的，发现一起，查处一起，对顶风违纪的，从严从重处理，切实做到用制度管权、管事、管人。

四、几点体会

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，通过开展教育实践活动，我们深深地感受到党员领导干部要想践行好群众路线，提高服务群众的意识和本领，就必须踏踏实实做好以下四步。

1、放下架子，到群众中去。走群众路线，就要放下官架子，到群众中去，与群众同甘共苦，为群众排忧解难，这样群众才能接受你、信任你，愿意对你说实话、讲实情。相反，摆出一副高高在上的官架子，与群众之间就形成了一堵厚厚的隔离墙，即使深入基层调研，也不会有成效，因为得不到群众的信任，他们不想说，不愿说，不敢说。所以，践行群众路线，第一步就是要放下架子，与群众打成一片，取得群众的信任。

2、俯下身子，听群众心声。俯下身子是一种态度。领导干部俯下身子才能赢得群众的尊重，才能打开群众心扉，听到群众心声。工作中，要俯下身子走下去，到乡镇，到街道，到预算单位，到基层工作人员身边，和他们一个高度交流，尊重他们的话语权，多用心，多沟通，多倾听，了解他们的真实意愿和想法，才能真正收集和发现问题，才能真正找到问题症结，从而找出解决对策。相反，如果受官僚主义作风影响，讲排场，摆架子，独断专行，脱离群众，不调查，不研究，就无法听到群众心声，也无从解决群众问题。所以，践行群众路线，第二步就是俯下身子，侧耳倾听。

3、抛开面子，查自身问题。要勇于抛开面子，正视问题，敢于担当，敢于承认，不推诿，不敷衍。要有揭短亮丑的勇气，有深挖根源的态度，有闻过则喜、闻者足戒的雅量，有虚怀若谷、海纳百川的胸襟。活动中要以整风的精神开展批评与自我批评，动真格，开新风，真正挖掘问题，防止避重就轻。所以，践行群众路线，第三步就是抛开面子，直面问题，敢于批评与自我批评。

4、甩开膀子，抓整改落实。“喊破嗓子，不如甩开膀子”。活动中我们不仅要“照镜子、正衣冠”，更要“洗洗澡、治治病”，抓好整改落实这个关键环节。针对查摆出的问题，要制定切实可行的整改方案，明确整改目标和方向，做到整改落实“有准星”、“不脱靶”、“不散光”。要真抓实改、一改到底，防止虎头蛇尾、功亏一篑，坚决做到不抓到底不回头、不解决问题不撒手、不达目的不罢休，以扎实的实际行动和成效兑现承诺、取信于民，这也正是教育实践活动的出发点和落脚点。

五、下一步工作

1、学习习近平总书记讲话精神，切实做到从严治党。

习近平总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话，既是对教育实践活动的系统总结，也是对坚持从严治党方针的动员部署，提出了许多新思想、新观点、新论断，是落实从严治党要求、推进党的建设的行动指南，要把学习贯彻习近平总书记讲话精神作为首要政治任务，切实抓紧抓好抓实。局党组要把抓好党建工作作为最大的政绩。坚持党员干部思想教育和制度建设紧密结合。严格执行“三会一课”、民主评议、民主生活会等党内生活制度，切实拿起批评与自我批评这个有力武器。抓好作风建设，做到抓长、抓细、抓常，持续努力、久久为功。严明党的纪律，严肃查处违法违纪问题。主动接受人民监督，畅通群众建言献策和批评监督渠道。

2、继续抓好整改落实，坚持做到善始善终。

“行百里者半九十”。教育实践活动越到最后关头，越要坚持高标准、高质量，决不能有“松松劲”、“歇口气”的想法。要逐项查看整改工作是否有漏项，进展是否达到要求，措施是否得力可行，目标是否能够如期实现。对已经整改落实的要巩固提升，防止反弹；对按原计划进展顺利的，要继续抓好落实，一鼓作气；对遇到困难的要抓紧研究对策，加大推进力度。强化整改落实督查工作，采取定期汇报、定期检查的方式，对涉及到的牵头领导和责任科室进行督办，对整改落实不到位、出现问题不解决的，要严肃追究相应责任。

3、认真总结经验做法，切实巩固活动成果。

教育实践活动是贯彻群众路线、加强作风建设的一次探索实践，出现了许多好做法、好经验，要及时、全面做好总结提炼工作。着眼于提高思想认识来总结经验，深入思考如何从思想源头上解决作风问题；着眼于解决实际问题来总结经验，做到务实管用、有针对性，为解决新情况、新问题提供借鉴和指导；着眼于形成规律性认识来总结经验，把成功做法经验化、零星探索系统化，有效措施制度化，真正形成有利于促进作风建设常态化的理论和制度成果。

4、加强干部队伍建设，营造气正心齐环境。

强化党员干部经常性教育，把政治理论、道德品行、业务技能作为干部教育培训的必要内容，引导广大党员干部恪守“三严三实”要求，不断提高“六种能力”。坚持以人兴财、以财育人的理念，按照公平、公开、择优原则和县委“五凭四事一潜力”的用人导向，继续开展科级干部竞争上岗工作，最大限度地激发财政干部干事创业的热情和动力。加大对党员干部的监督管理力度，本着对党负责、对干部负责的态度，从严要求、从严教育、从严管理、从严监督，坚守“五条底线”，努力营造风清、气正、心齐的良好环境。

5、充分发挥财政职能，圆满完成工作任务。

一是加大招商引资力度，支持开发区等重点功能区发展。加大组收力度，查找增收潜力，确保完成全年财政收入任务。

二是保障各项民生政策落实，确保XX项直接或间接发给百姓的补贴资金足额到位，支持农业产业项目发展，加强水源保护，积极推进平原造林和棚户区改造工程。

三是统筹好各类财政资金。吃透政策，积极争取市级资金。严格执行《XX县级行政事业单位财政性结余资金管理办法》，统筹好结余资金，盘活存量资金。

四是加快资金支出进度。提高投资评审、政府采购、合同化管理等环节的节奏和效率，加快审批流程，能直接支付的一律直接支付。

五是加强债务风险防控，拓展融资渠道。严格控制债务风险率。拓展融资渠道和方式，加强XX公司对四家子公司的调控与协调作用。适度调整融资支持方向与方式，向镇街、农村倾斜。

六是提高资金使用效益。凡是由县本级财力支付的资金500万元以上的必须经政府常务会议确定。严把会议费等公务支出，强化“三公经费”管理。加强财政资金绩效评价。

七是积极推进财政改革创新。建立镇村财务管理机制。提升公务卡、动态管控等改革的执行效果。探索政府购买公共服务改革，政府与市场、区县与市级、县与镇街财权与事权等方面改革。在市对区县体制确定之前，研究镇街一般性转移支付方式。

八是认真落实《XX区县财政管理绩效评价暂行办法》。制定具体落实措施，采取责任制的形式责任到人，进行任务分解。

九是继续推进信息公开工作。继续扩大“三公经费”支出情况公开范围。积极探索对县内有影响的大项目评审结果进行公开。

十是编制好2015年财政预算。针对我县实际，按照有保有压、有进有退的原则，安排好基本预算。探索编制三年滚动预算，逐步构建“四大预算”编制体系。

历时8个多月的党的群众路线教育实践活动基本结束了，但是贯彻群众路线、保持同人民群众血肉联系的历史进程永远不会结束。总结只是收尾而不是收场，作风建设永远在路上。我们要以此次总结为契机，始终保持久久为功的韧劲和抓铁有痕的狠劲，把作风建设不断引向深入，以良好的精神状态、务实的工作作风和敢于担当的勇气，为XX财政事业的发展和建设生态富裕和谐美丽XXX做出新的更大贡献！

群众路线教育述职述廉报告十三篇

每当我们的任务结束后,我们经常需要书写报告，写报告前先打好框架，注重条理性。写报告时要怎么样才能写好？欢迎阅读励志的句子为您提供的“群众路线教育述职述廉报告”相关资料，希望这篇文章能够为大家解决一些问题和困惑欢迎借鉴和分享！

群众路线教育述职述廉报告(篇1)

群众路线教育述职述廉报告

尊敬的领导们，各位同事：

我很荣幸能够在今天有机会向各位领导和同事们做一份群众路线教育述职述廉报告。作为一名普通的党员和干部，我深刻认识到群众路线是我们党的根本路线，是我们工作的实践基点。在过去的一段时间里，我在本单位参加了群众路线的教育活动，并在此过程中有了许多新的认识和收获。今天，我希望能够通过这份报告，向各位领导和同事们介绍一下我在群众路线教育活动中的体会和思考。

一、群众路线的重要性

群众路线是我们党的根本路线，是我们党在革命、建设和改革各个阶段中最基本的工作路线。群众路线的核心是充分尊重群众、密切联系群众、从群众中来、到群众中去。只有贯彻落实群众路线，我们才能真正做到围绕群众办实事、解难事、想群众所想、急群众所急，真正把党的群众路线贯彻到日常工作中。

二、我参加的群众路线教育活动

在参加群众路线教育活动的过程中，我加深了对群众路线的认识和理解。首先，我了解了群众路线的基本内涵和核心要义。群众路线是关于党同人民群众的关系、关于党的制度和工作方式的正确理解和正确处理的问题。我们党始终坚持群众路线，就是要把人民群众放在心中最高位置，在工作中始终保持同人民群众的血肉联系，让群众的利益和需要成为我们工作的出发点和落脚点。其次，我认识到群众路线是一条符合中国国情和人民利益的道路。我们之所以能够走强国之路、富民之路、民主之路、文明之路，恰恰在于我们信奉并始终贯彻落实着群众路线，确保了我们的工作始终贴近人民群众的需要和愿望，从而获得了人民群众的信任和支持。

三、群众路线教育在实际工作中的体现

在实际工作中，我根据自己参加群众路线教育活动的体会和思考，努力在工作中积极贯彻落实群众路线的要求。我从以下几个方面，来谈一下群众路线在实际工作中的体现：

1、注意倾听群众的意见和建议。我们在工作中，要经常深入基层，走进群众生活，了解他们的实际需求和困难，集中听取他们的意见和建议，把自己融入到他们当中，并积极为他们解决实际问题。

2、注重联系群众，强化服务意识。我们在工作中，要定期开展联系服务活动，与群众保持密切联系，让他们感受到我们的服务暖心，得到实际帮助，让群众更有获得感。我们要做到认真对待群众的每一个诉求、每一个问题，不断改进完善服务。

3、强化和谐协作，营造良好的工作环境。我们在工作中，必须要注重团队协作，建立和谐的工作关系，相互商量解决问题，共同实现目标。我们要建设一个优良和谐、互相尊重的工作氛围，让大家能够充分发挥自己的才能，为人民服务和改进工作不断创新。

四、在工作中树立廉洁自律的意识

作为一名干部，在廉政建设方面我们不能掉以轻心。本人认识到干部要求自己高度自律，按照党纪国法规范自己的行为，以身作则，创造廉洁政治和良好的群众口碑。加强思想道德修养，传承和继承“苦干实干”的好品质，严格自律，做到干部清正、清廉、清明。

五、结语

群众路线教育活动结束后，群众路线的宣传教育和实践活动需要特别关注，这是以后工作中的重点，为了更好地贯彻执行工作及实现工作目标，认真落实群众路线执行，注重干部作风建设，狠抓廉政建设纪律审查，一切都需要我们在党组织的带领下，对群众工作的情况、情绪、意见、需求反映及时了解，更好地开展群众路线教育实践活动，留下可供企业发展的丰厚资源。

群众路线教育述职述廉报告(篇2)

尊崇群众，恪守廉洁，坚守初心使命——我的群众路线教育述职述廉报告

尊崇群众，恪守廉洁，是中国共产党的优良传统和作风，也是我们党治国理政的基本方针。我作为一名党员，深入推进群众路线教育活动，结合自身实际，不断加强自我修养，做到以身作则，谨慎用权，勇于担当，认真落实各项工作，为党和人民事业发展做出了应有的贡献。特此述职述廉。

一、认真贯彻落实群众路线教育活动

群众路线教育活动是党的基层组织在领导干部带领下，深入开展的一项重要活动。我认真贯彻党中央和上级组织的决策部署，积极主动地参与其中，经过深入学习、深入调研和深入思考，认真总结工作经验和教训，不断加强自身意识形态建设，不断提升自我素质。

在推进群众路线教育活动过程中，我注重学习，认真阅读党的相关文件和理论知识，结合实际深入体悟党的群众路线的精髓和实践要求，认识到党的群众路线是党治国理政的根本原则和最基本的工作路子，是我们党的灵魂所在。

同时，我也注重调研，学会通过问卷调查、深入座谈等方式了解群众诉求，了解基层干部的工作难点和问题，发现存在的问题和困难，并通过分析、研究和对策，针对性地提出改进措施和建议。

二、落实政策，切实服务群众

作为一名党员，我始终将为人民服务的宗旨摆在心上，在工作中充分发扬共产党员优良传统和作风，从群众中来、到群众中去，不忘初心、牢记使命，积极地为基层群众排忧解难。

在工作中，我积极争取项目、落实各项政策，及时召开基层民主会议，征求群众意见，分析问題，确保各项措施的落实，让政务服务真正惠及广大群众。

同时，在关键时刻，我也敢于担当，以身作则。在承担一些重要工作任务时，我始终保持高度的责任感和事业心，严格要求自己，勇于担当，以自己的实际行动树立起良好的工作形象。

三、强化工作纪律，严守廉洁自律

坚持廉洁自律，是我们党从困难中走来、迎难而上、取得胜利的重要法宝。作为一名党员，我时刻牢记自己的身份，强化自我约束，勤于学习知识，在工作中始终严守纪律和规矩，自觉维护党的形象和形象。

在工作中，我认真履行职责，坚持公正、廉洁原则，严格执行各项制度，遵循法律法规，不断加强自我认识和自我修养，保持高度警惕和敏感性，坚决抵制商品交换和个人私利，保持忠诚、清廉、奉献的精神风貌。

同时，我也充分发挥党员干部的模范引领作用，在工作中积极开展廉洁教育和防范腐败工作，倡导正确的用人导向和红领培养机制，做到以人民利益为中心，为党和人民事业的发展做出了自己应有的贡献。

四、感悟与反思

在此次群众路线教育活动中，我深深地感受到了党员领导干部应有的精神风貌和工作实践，明确了自己在今后工作中的方向和思路，同时也深刻认识到自己在工作中存在的一些不足和差距。今后，我将在不断的工作实践中，加强自我学习和修养，更好地发挥党员干部的优良传统和作风，为党和人民事业的发展作出更大贡献。

群众路线教育述职述廉报告(篇3)

群众路线教育述职述廉报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是xxx，这次我来给大家汇报一下我在群众路线教育中的学习和收获。这次教育，我深深地感受到了群众路线的巨大威力，也深刻地认识到了自己需要改进的地方。

一、教育内容和学习心得

本次教育的主题是“群众路线是我们党的生命线和力量源泉”，是一次深入学习和贯彻党的路线方针政策的重要教育。我在学习中，深深地领悟了群众路线的内涵和实质，更加认识到要坚持群众路线的重要性和必要性。

首先，群众路线是我们党最本质的特点和最基本的工作方法。群众路线是一种基于最广大人民根本利益的工作方法，是一种寻找人民意愿、研究人民需求、为人民服务的方法。我们在工作中要始终坚持群众路线，尊重群众知情、参与和决定的权利，发挥广大人民的积极性和创造力，切实把工作做好，让人民群众受益。

其次，群众路线是我们党的生命线和力量源泉。作为中国共产党，我们的最大优势就是能够始终坚持群众路线，以人民为中心，与人民同呼吸共命运。通过群众路线，我们能够深刻地认识到人民群众最需要什么、最想要什么，找到解决问题的正确途径和有效方式。只有站稳群众立场，才能保持党同人民群众的血肉联系，赢得人民群众的拥护和支持。把群众路线真正落实到工作中才能够更好的服务于人民，把党的事业推向更高更远的方向。

最后，我们要深刻认识到，实践是检验真理的唯一标准。只有通过在实践中不断摸索、总结，才能够更加深化自己对群众路线的认识和理解。在实践中要注重调查研究，尊重群众的主体地位，切实认真倾听群众的心声，解决好群众的实际问题。必须牢记“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的要求，让群众路线落地生根。

二、工作建议

通过这次教育，我深深认识到自己需要在工作中更加注重贯彻落实群众路线。具体来说，我将从以下几个方面进行工作：

1.在工作中注重群众参与。在社区服务工作中，我将更加注重与居民的交流，认真听取他们的意见和建议。同时，我还将邀请居民参与社区活动，让他们能够深入了解社区发展的各个方面。

2.增强团队协作意识。在团队工作中，我将更加注重与其他同事密切协作，实现团队一体化运作。同时，我还将认真倾听各位同事的意见和建议，让团队能够更好地服务于群众。

3.不断提高自我素质。我将在学习工作中不断提高自己的专业素质，更好地为群众服务。同时，我还将注重锤炼自己的优秀品德，做一个忠诚有为的共产党员。

三、结语

群众路线教育让我在深入学习和贯彻党的路线方针政策中有了更深的认识和体悟。我将不断努力，把学习到的知识和精神转化成切实的行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。谢谢大家！

群众路线教育述职述廉报告(篇4)

尊重群众、倾听群众、依靠群众，走群众路线是我们党的根本指导思想，也是我们党永葆旺盛生命力和源源不断创造力的重要保证。为了进一步增强全党特别是领导干部的群众观念和群众工作能力，以群众路线教育为契机，我们部门近期开展了述职述廉活动。

述职部分： 回顾过去，展望未来

今年，我部门在大力推进国家大数据战略和工业互联网发展的同时，加大了对群众工作的重视，深化了群众路线教育，并且发起了“人民领袖闪亮新时代，民生工程暖心送到家”活动，活动主要集中在义诊义诊、慰问受灾群众、捐赠物资等，有效推进了我们部门群众工作的实际进展。

同时，我部门也认真贯彻党委的各项指示，按时完成各项工作任务，争做各方面的表率。在数据治理、智慧物流、区块链、人工智能等领域，我部门推进了一系列重要项目，切实推动了经济社会的发展和创新驱动，同时也为居民的生活作出了实际贡献。

未来，我部门将继续坚定站在人民群众立场上，加强与群众的联系，注重听取群众需求和意见，提高办事效能，及时解决和反馈问题，用实际行动保护和维护群众的合法权益，共建和谐社会。

述廉部分：发现问题，立行立改

在群众路线教育期间，我们部门深入开展了自我审查，及时暴露和纠正存在的问题，发扬勇于自我革命的精神。通过自我检讨发现存在以下问题：

1、工作中存在一定程度的形式主义、官僚主义和强行干扰市场的问题，影响了营商环境和服务对象的实际利益，需要进一步规范和完善工作流程，化解矛盾和合理解决纠纷。

2、员工队伍管理不够严格，存在一定程度的人事腐败和权力寻租的风险，引发了不良社会反响，需要加强人才储备和管理，精细化配岗，加强遴选和考核，完善人才培育机制。

3、公共资源利用不当，存在挪用、浪费和滥用的现象，需要加强公共资源管理，合理利用资源，使资金、人才等各项资源得到最大化配置，为民服务的效果得到最大化的保障。

针对上述问题，我们部门制定了严格的整改措施，并严格执行，旨在根治问题，进一步密切干群关系，依法行政，推动部门营运的高质量发展。

总结回顾

群众路线教育述职述廉报告，是党委政府部门反思自己、加强自我约束、规范行事的有效方式。在接受这项任务时，我们部门深知其重要意义，始终坚守党的群众路线，不断加强和改进群众工作，持续推进自我审查和自我纠正，以求得团结务实的态度，实现人与企业共同发展。我们的述职述廉报告，是向组织交上的一份充满责任、担当和信心的答卷，我们一定会不断奋斗，以欣欣向荣的姿态，为我部门的改革发展贡献自己最后一份力量。

群众路线教育述职述廉报告(篇5)

尊重群众、贯彻群众路线，是我们党的根本组织路线。党的群众路线教育是贯彻落实党的基本路线、巩固党的执政地位和增强党的先进性和纯洁性的重要任务。在开展“两学一做”学习教育和群众路线教育实践活动的背景下，我作为一名基层干部，在群众服务、工作作风和廉政建设方面的情况，特此做一份述职述廉报告。

一、群众服务情况

作为一个基层干部，我时刻铭记着“服务群众就是事业，服务群众就是奉献”的理念，时刻关注着群众的需求和诉求，始终保持着聚焦群众、服务群众的思想作风。一方面，我积极参与社区活动，向居民宣传国家政策，解决群众的实际困难，赢得了广大居民的信任和支持。另一方面，我积极组织开展志愿服务活动，号召青年志愿者参与社区服务，为社区增添浓厚的人文氛围。

二、工作作风情况

作为一名年轻干部，我自觉地遵守纪律，认真地执行工作任务。有责任心、有担当心、有事业心是我一贯的工作作风。我始终坚持“一心一意为群众服务”的思想，勤于学习、敢于担当，把群众的利益放在第一位，把工作放在心中最重要的位置。在工作中，我独立思考，勇于探索新方法，善于总结经验，多次组织农村基层干部共同学习交流工作经验，提升全体干部的工作水平。

三、廉政建设情况

廉政建设是决定党员干部作风的重要因素。作为一名党员干部，我始终保持正气，时刻纠正自己的错误。我认真抓好廉政教育，多渠道、多层次地接受廉政教育，组织开展廉政警示教育活动。在处理干部人事任免、工程招标、财务管理等方面，我始终依法依规，从不私自决策，不违反组织纪律，做到了清清白白做人、干干净净做事。

以上就是我的述职述廉报告，希望通过这次述职述廉报告的撰写，能够更好地检查自己的工作作风，从而在日常工作中更好地服务群众，努力打造良好的廉政环境。

群众路线教育述职述廉报告(篇6)

尊崇群众路线，铸就纪律风清的铁军——群众路线教育述职述廉报告

尊崇群众路线，是我们党的一个至关重要的原则，体现了我们党的人民立场，是我们党治国理政的根本方针。自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视群众路线教育，积极推动群众路线教育活动开展。作为一名普普通通的群众工作者，在这次群众路线教育中，我受到了一次深刻的洗礼，认识到了自己许多不足之处，更加坚定了我群众路线的信仰，同时也深刻理解了我们党一以贯之的良好传统和文化。

一、教育部分

在这次教育活动中，我们主要围绕党的工作重心和群众所关心的问题展开深入地反思。首先，我们学习了习近平同志在中国共产党全国宣传工作会议上的重要讲话，深入地领会了“以人民为中心，全心全意为人民服务”的内涵，领会了“让党的声音响彻互联网”的重点措施，以及坚定不移发展网信事业的战略高度。其次，我们还围绕十九大精神开展了现场教育活动，深入学习了习近平总书记在十九大报告中关于“如何深入推进全面从严治党”的一系列要求，深入领会了“群众路线是党的生命线”、“执政为民必须以人民为中心”、“把权力关进制度的笼子里，让制度发挥应有作用”等重要思想。

针对教育中发现的问题和不足，我们采取了一系列措施加以改进。第一，加强对党的路线方针政策的学习，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，为推动工作提供强有力思想保证。第二，强化党性教育，提高党员干部的纪律意识和责任意识，践行“两个维护”，自觉抵制身边的不正之风。第三，进一步完善工作机制，规范工作流程，确保工作有序展开，并全面深入调查群众反映的问题，及时回应群众诉求。

二、述职部分

在这次活动中，我们对自己的工作进行了全面、深入的记录和总结。通过与领导、同事和群众的反思、交流、协商，我们认真分析自己的工作所取得的效果，总结了经验和教训，并规划了今后的工作思路和目标。

具体来说，我们在扶贫工作方面取得了一定的成效。我们通过以上措施的开展，做到了“扶真贫”、“真扶贫”，以点带面，集中力量推进扶贫攻坚。我们对保障房申请人员进行了重点关注，进行摸底调查，确认了真正有需求的贫困户，确保了扶贫工作的真实性和有效性。我们还建立了涵盖所有贫困户的帮扶工作专题档案，实时掌控贫困户生活状况，并在扶贫工作中大力弘扬“学习宣传贯彻党的十九大精神”这一主题，引导全体党员干部提高政治站位，奋发有为投身“三农”工作，深入社区基层，与老百姓心连心，尽心竭力为民办实事，减轻民间负担，提高贫困地区群众的生活质量。

三、述廉部分

党的建设必须严以修身，正视自身问题，通过严肃的群众路线教育，才能得到更有效的补充和发展。在这场群众路线教育活动中，我们有意识地对自己的工作进行了大胆自我剖析，勇敢面对短板和缺陷，并“找碴揪毛”，自觉自省，及时纠正工作中存在的偏差和不足。

我们在审计工作方面反思，认识到我们在审计工作中审慢问多，审阅偏重表面处理，存在掩盖问题，过度简化和压缩审计结果的情况，没有把审计结果报告透彻到底层与群众。因此，我们立即加强了对审计工作的纪律约束，在审计中更加注重关注细节，将遇到的有待提高、优化的问题进行及时反馈和汇报，力求将问题纠正在发生之前，最终实现审计监督的目的。同时，通过党员自我约束和自我监督，防止“以邻为壑”的问题，维护审计机关的廉政形象和政治纯洁性。

在总结群众路线的教育述职述廉报告中，我深刻认识到了群众路线是我们党的生命线，可以激发各级党员干部的工作热情和奋斗精神，突出问题导向和群众意见反馈，更好地服务于群众的实际需要，真正做到为人民服务。然而过去我们在党的建设和工作实践中也存在一些不足，需要在今后的工作中不断改正。在工作中，我将始终坚持群众路线，不断提高自身素质，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

群众路线教育述职述廉报告(篇7)

群众路线教育述职述廉报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX公司的一名普通员工，今天我站在这里，向大家述职述廉，为了更好地让自己在工作中实现自我超越，也为了更好地贡献自己的力量，我深入思考群众路线教育的重要性，积极参加各项群众路线教育活动，不断提升自己的思想修养和工作能力。

一、群众路线教育的重要性

群众路线教育是指以群众的思想意志为主体，在实践中深化对共产党的先进性和纯洁性以及群众路线的内涵、要求和方法的学习与实践，通过与广大群众的密切联系，从而在群众中形成一种正确的、有利于事业发展的思想观念和行为方式。群众路线教育是贯彻习近平总书记关于“三严三实”和“为民服务解难题”的要求的必然要求，也是企业管理工作的基石和基础。

首先，群众路线教育是深化企业文化建设的重要手段。作为一名企业员工，必须在努力实现自我价值的同时，注重尊重企业文化，积极参与文化建设。群众路线教育可以让我们更好地了解企业文化的内涵和精华，更好地了解企业的核心价值和发展理念，从而加深全体员工对企业理念的认同和共识。这不仅可以提高员工的团队合作意识和自我约束能力，还可以提高员工的文化素质和工作质量。

其次，群众路线教育是促进团队合作的重要途径。作为一名优秀员工，要具备责任感和团队合作精神，与同事们互相帮助、齐心协力，共同完成企业的目标。通过群众路线教育，我们可以建立和谐、团结的企业文化氛围，增强员工间的相互信任和合作意识。这不仅可以促进工作效率的提高，还可以为企业的发展打下坚实的基础。

最后，群众路线教育是提高企业形象和品牌价值的重要手段。企业的形象和品牌价值是建立在企业文化和精神文明的基础之上的，只有通过不断开展群众路线教育，推进企业文化建设，才能更好地展现企业的形象和品牌价值，赢得社会的认可和尊重，提高企业的核心竞争力。

二、我在群众路线教育中取得的成效

自从公司开展群众路线教育以来，我充分认识到群众路线教育的重要性，积极参加各项活动，从中受益匪浅，取得了一系列的成效。

首先，我树立了正确的价值观念。在群众路线教育中，我接触到了大量先进的思想和先进的人物，感受到了先进文化的强大力量，更坚定了我为人民服务的信念和担当，明确了正确的道路和方向。

其次，我提升了较强的创新能力。在研究学习方面，我借鉴了很多先进企业的经验，深入研究解决各种实际问题，不断探索新的工作方法和管理方式，为企业的长期发展做出了不小的贡献。

最后，我加强了企业服务意识。传承企业文化、服务员工和客户、推动企业发展是企业员工的责任。群众路线教育让我们更好地了解客户的需求和企业的情况，提高了自己的服务意识和服务质量，增强了员工对企业的认同和归属感。

三、我在工作中存在的不足与不良习惯

虽然我在群众路线教育中取得了一些成效，但我也发现自己存在着一些不足和不良习惯，需要加以改正。

首先，有时候我工作过于急躁，缺乏沉稳。我认识到，良好的工作氛围和高效的工作节奏，需要强化平衡心态，尤其在重要问题上不能匆忙行事，应脚踏实地、踏实推进。

其次，我在工作中有时候忽略了员工的普遍需求。群众路线教育告诉我们，员工是我们的亲人，应尽力满足员工的各种需求，了解员工的想法和动态，增强企业和员工的默契程度。

最后，我在企业管理政策方面的了解和理解有待进一步提高。在工作中，有时不了解一些专业术语和政策法规会导致误解，影响实际执行，需要更深入地学习和了解行业政策和规定。

四、我的改进方案

针对上述不足，我深刻认识到自身需不断反思和改进，提出了以下几个方面的改进方案：

一是要提高认识，加强自我约束，提高职业素质；

二是要深入学习行业知识和政策法规，增强应用能力；

三是要加强与同事和客户的沟通交流，及时了解和解决问题；

四是要注重积累工作经验，不断总结和完善工作方法和经验。

以上就是我的群众路线教育述职述廉报告，谢谢大家！

群众路线教育述职述廉报告(篇8)

群众路线教育述职述廉报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我叫小李，今天我来给大家汇报一下我在群众路线教育中的学习与工作情况，以及我在过去一年中遵守廉洁自律方面的表现。

一、群众路线教育

今年是党的群众路线教育实践活动开展的第四年，在这一年里，我在组织安排下积极参与各项群众路线教育活动。在学习上，我充分利用单位为我们开展的集中学习、培训和专题讲座等方式，深入学习习近平总书记系列重要讲话和中央文件精神，进一步加深对党的群众路线的认识和理解；在实际工作中，我按照《党政干部廉洁自律工作规定》和《中华人民共和国公务员管理法》等法律文件的要求，坚决执行“两个责任”，严格执行廉政告知制度，自觉做到廉洁自律，不仅使自己的工作取得了一定的成效，也为单位的发展贡献了自己的力量。

二、遵守廉洁自律方面的表现

在这一年中，我始终坚持“五个严禁”，即严禁收受礼品礼金，严禁以任何名义接受他人的宴请，严禁利用职务之便谋取私利，严禁在工作中违法乱纪，严禁利用职权谋取个人私利。此外，我还加强了自身的学习、提高了自身素质和能力，尽职尽责地完成了上级单位的工作任务，能够听从领导的指挥，与同事和睦相处，做到真正的廉洁自律，为自身的成长和单位的发展奉献出了自己的力量。

三、对今后工作的思考

在今后的工作中，我将继续认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动的要求，更好地将群众意见反映到工作中来，真正做到追求最大公共利益、最广泛群众利益，促进经济社会全面发展。同时，我将加强自身能力的提高，不断进行自我完善和自我提升，为我所在的单位做出更大的贡献。

最后，我想重申，廉洁自律是每一位党员干部的基本义务，我们必须时刻谨记党的宗旨，严格按照党的各项规定和有关法律法规要求，以实际行动奉献自己的精神和物质力量，做到严格审慎、廉洁奉公，在未来的工作中更好地为党和人民服务。

谢谢！

群众路线教育述职述廉报告(篇9)

尊重群众、反对形式主义和官僚主义的群众路线教育述职述廉报告

尊重群众，反对形式主义和官僚主义，是新时代我们党的根本要求。学习和贯彻群众路线教育，对于我们党的全体成员来说，是一种历史使命和责任担当。作为一名基层干部，在这次教育活动中，我认真学习习近平总书记的重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委的有关精神，坚持将群众路线教育作为重要任务来完成。现在，我将向领导和同事们汇报我在此方面的一些工作思路和成效。

一、学习习近平总书记的讲话

我们党一贯强调始终把群众放在心中最高的位置，把人民群众作为我们力量的源泉。习近平总书记在全国性群众路线教育实践活动总结大会上发表的重要讲话，强调了群众路线的重要性，指出必须坚持群众路线，加强精神文明建设，营造良好社会氛围，做好群众工作，加强基层组织建设，扎实推进富民强农、工业强国、人民富裕、国家强盛等各项工作。我们要深入贯彻习近平总书记的精神，以群众路线教育为契机，提高工作水平和服务质量，更好地为人民服务。

二、认真贯彻落实中央和省委的有关精神

为认真落实中央和省委有关精神，我按照组织要求，开展了如下几项工作：

1、开会听取群众意见

我主动到社区、村民委员会进行走访，了解群众的生活状况和反映的问题，开展形式多样的座谈会和民主党派座谈会，广泛听取群众意见，并根据群众反映的问题及时拟定力所能及的措施予以解决。如，得知某村一些老旧房屋已经存在安全隐患，我立刻召开村委会，让有关部门人员到该村现场勘察，并建议该村成立一个安全委员会，引导群众自发处理问题。

2、深入了解群众需求

在日常工作中，我时常关注群众的需求，向群众了解所需帮助和支持，积极落实精准帮扶。如，在某市民生工程项目拨款时，我深入了解了该社区居民所需用水量和用水情况，以及水费缴纳情况，以便有针对性地拨款。

3、广泛开展群众工作

为确保群众得到更好的服务和保障，我广泛开展群众工作。如，我协调了有关部门，推出一项残疾人爱心服务计划，组织志愿者对残疾人进行免费清洁家庭服务，同时引导残疾人自主就业和创业，为残疾人群体提供温暖和支持。

三、坚持纠正形式主义和官僚主义

在教育活动中，我始终坚持反对形式主义和官僚主义，认真落实各项措施，保证群众得到更好的服务和保障。具体来说，我做到了以下几点：

1、深入了解群众需求，倾听群众的心声。对群众反映的问题，我从不推诿和回避，认真落实各项措施和政策。

2、注重实际效果，不为形式。我注重实事求是，不做表面文章，不走形式主义和官僚主义的老路子。

3、善于调节关系，化解矛盾。在工作中，我注意调节各方利益，维护群众利益，及时化解各种矛盾和纠纷。

四、取得了一定成效

通过此次教育活动，我对群众路线教育有了更深刻的体会，提高了服务意识和工作能力。我在工作中，更加注重倾听群众的心声，关注群众的需求，深入了解问题根源，并采取措施解决问题，加强了基层组织建设。

以我工作为例，通过对群众需求的深入了解，我制定了一份详细的工作计划和落实方案，明确了工作流程，使工作更加规范化和有条不紊。同时，我也充分调动了志愿者力量，提高了工作效率和服务质量，实现了解决群众诉求和服从人民利益的目的。

综上所述，尊重群众、反对形式主义和官僚主义，是新时代我们党的根本要求。在群众路线教育的实践中，我深刻认识到，群众是最大的力量。只有深入了解群众的需求，贴近群众的心理，才能真正实现服务人民群众的宗旨。本次教育活动是我们党在新时代的一个大学问和重大挑战，我会在今后的工作中，更加努力地为人民服务，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！

群众路线教育述职述廉报告(篇10)

尊崇群众、倾听民声，贯穿中华民族五千年的生命线，在中华大地上历经沧桑，终成为中华民族的鲜明特色。新时代背景下，以习近平同志为核心的党中央强调群众路线的重要性，着力构建中国特色社会主义的道路，推进全面从严治党，深入开展群众路线教育，促进全党全国各行各业聚焦大局、奋发有为，构建起全面从严治党、充满生机、具有中国特色的制度体系，取得了显著成效。本次述职述廉报告旨在从群众路线的角度出发，对于自己在工作中所做的一切进行总结，反思自己在构建群众路线教育方面有哪些需要改进的地方。

一、加强群众路线教育

习近平总书记亲自主持召开中央全面深化改革领导小组第十九次会议，审议通过了《关于加强群众路线教育的意见》。工作中，领导干部应带头贯彻落实中央关于加强全面从严治党工作的各项决策，推进群众路线教育，坚决杜绝形式化、官僚主义现象，进一步提高服务群众的本领和水平。为了更好地贯彻落实群众路线，我主要做了以下三点在群众路线教育方面的工作：

1、实现主题宣讲强化教育

在工作中，我们始终贯彻落实习近平总书记提出的“四个意识”和“四个自信”，加强党建工作、信任保证体系建设，形成一种群众路线教育的思想理念和实践方式。我们采取党委统一指导、党员带头参与的方式，共同组织完成了关于群众路线的专题宣讲，强化了对群众路线教育的认识和理解，推动了工作中更好地为人民服务，不断提高了服务群众的本领和水平。

2、加强思想政治工作的示范引领

在思想政治工作方面，我们广泛开展调研，了解群众的工作、生活和社会面的需求，并根据调研结果，将重视群众利益和建议的精神贯彻到一切工作中去，加强群众路线教育宣传，提高工作成效，行动示范引领，进一步巩固和拓展群众路线教育成果，进一步增强了群众路线思想的深度和广度。

3、带头做到践行群众路线

在工作中，我们抓住关键和重要的时刻，在实际工作中践行群众路线，带头参与群众活动，亲自体验到群众的工作和生活，并从咨询、服务、协调、抵御风险、消除安全隐患等方面，提高服务群众的效率和质量。在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，我们发扬“接地气，求真务实”的良好作风，深入思考如何落实好总书记“三农”思想，做好重点服务和具有特色的食品生产工作，取得了显著的成效。

二、全面提升工作能力

在工作中，我们还需要加强群众路线教育，提高自己的工作能力，增强领导干部的决策能力、执行能力和群众工作能力，做到真正为百姓办事。具体来说，我们应该做到以下几点：

1、提高生产管理能力

在工作中，我们应该关注生产和管理中存在的问题，不断改进和提高生产和管理能力，把握住市场需求和机遇，从政策、技术、人才、营销等多个方面入手，稳步提高农业生产和管理水平，为落实好“三农”工作做出更大的贡献。

2、加强学习和提高综合素质

在工作中，我们应该坚定贯彻党的培育“四个全面”的方针，持续深入的学习，尽可能扩大自己的信息获取渠道，不断提高自己的综合素质，增强自身的驾驭力和领导能力，做到真正为百姓办事。

3、深入服务群众解决难题

在工作中，我们应该紧密结合实际，深入的开展人民群众的调查和研究工作，积极协调相关部门，解决社会热点和区域难点的问题，深入服务群众，加强与群众的联系，做到心系群众，解决问题，落实好党的群众路线。

三、认真完成述职报告

在工作中，认真完成述职报告，是贯彻落实群众路线思想的必然需求，是领导干部为实现“什么样的干部、什么样的制度、什么样的群众、什么样的成效”的目标而不可避免的事情。因此，我们需要充分认识到述职报告的重要性，落实好总书记关于贯彻执行中央的“三严三实”工作的各项要求，做好全面从严治党的各项工作，认真总结工作中的经验，发现问题，并提出改进措施，为后续工作的开展打下扎实的基础。

综上所述，我们应该始终坚守群众路线，充分认识到服从、依靠、从群众中来、到群众中去是党关于群众路线的核心和灵魂，始终坚持为民服务、真抓实干，积极解决百姓热点难点问题，做到真正为百姓办服务，实现好“三农”工作中的各项目标和任务，完成好述职报告，为全面从严治党做出应有的贡献。

群众路线教育述职述廉报告(篇11)

尊敬的领导、各位同事：

今天，我受到了群众路线教育的启示，有机会向大家述职述廉。在过去的一年中，我作为一名新党员，始终牢记初心，时刻保持警醒，全心全意为人民服务，为企业发展尽职尽责。在此，我想向大家汇报我的工作情况和工作心得。

首先，我主要负责企业的品质管理和市场开拓两个方面。在品质管理方面，我们通过实施“零缺陷”管理策略，持续完善产品的技术指标和生产流程，加强质检过程的监控和记录，严格控制试验室检测合格率，确保产品的合格率达到99.9%以上。在市场开拓方面，我们通过不断加强品牌宣传和营销策略，成功打进了几家知名企业，并在行业内树立了较好的品牌形象。

其次，我个人的工作也有了一些收获。在过去一年里，我以身作则、倡导廉洁自律，组织开展了业务交流会、职业道德讲座等活动，号召全体职工秉持诚信、高效、专业的工作态度和职业操守，树立起了正能量的工作氛围。同时，我也加强了自身的学习与修养，不断提升业务水平和管理能力，参加了多次专业技能培训和自我提升课程，以更好地服务于企业的发展和客户的需求。

最后，我想表达几点对群众路线教育工作的深刻认识。首先，群众路线教育是一项长期的工作，需要我们持之以恒、不断创新；其次，作为一名企业人士，我们应该时刻以人民为中心，全心全意服务于企业和社会；最后，我们要深入实践、不断自我加强，以实际行动为群众路线教育注入新的生命力和活力。

在今后的工作中，我将以更加饱满的热情、更加务实的态度、更加扎实的工作作风，不断提升自己的专业素养和业务技能水平，为企业的稳健发展和所服务的人民创造更加美好的明天。谢谢大家！

群众路线教育述职述廉报告(篇12)

尊重群众、依靠群众、服务群众是我们党一贯的群众路线，也是我们团队近年来一直贯彻的工作思维。在这样的背景下，我们组织了一次以“群众路线教育”为主题的述职述廉报告会，希望通过这次会议，进一步深化我们对群众路线的理解，加深我们的对待群众的意识，做到心中有民、心中有责、身体力行，服务群众，实现我们的共同目标。

一、群众路线教育概述

群众路线，是毛泽东思想的重要组成部分之一，是一种以人民为中心，依靠人民，为人民服务的治理思想。群众路线的核心思想是：全心全意为人民服务，把群众、人民放在心中是第一要务。

通过我们这次的群众路线教育，我们更好地了解到，作为一名共产党员，我们的初心是为人民服务，无论在哪个岗位，都要不断地增强自己的群众工作力，贯彻好群众路线教育思想，牢记使命，扎实工作，不断取得更好的成绩。

二、我团队如何贯彻群众路线

1.对待群众态度友善

作为一名团队成员，我们的工作始终贯彻着以人为本的服务理念，我们认为要深入了解群众的需求，倾听群众的心声，根据群众的需求去调整我们的工作方向和工作重点，才能真正的为群众服务到位。而为了满足群众的需求，我们始终把态度放在第一位，用最真诚的心态去倾听与沟通，让群众感受到我们的关心和爱心。

2.勤于走基层

为了更好地深化对群众路线的理解，我们团队采取了实践和体验相结合的方式，经常走进基层，深入到群众中间进行调研和实地走访，了解群众的实际需求以及对我们工作的反馈和意见。在走访中，我们始终站在群众的角度考虑问题，积极采纳群众的宝贵意见和建议，以这些意见与建议为指导，不断完善我们的工作。

3.践行群众工作

我们团队还积极引导全体成员践行群众工作，将真正服务于群众，成为群众信任的纽带。在工作中，我们始终坚持以群众的实际需求为出发点，充分尊重群众的意愿，不仅要以群众的话为话，在具体工作中还要尽量减少群众的负担，积极解决实际问题，在大家们的努力下，效果显然。

4.共同心向群众

我们团队在群众路线的教育中，不仅学会了理论和实践，更深刻地认识到团队的力量和共同的目标，当我们心向群众时，能够凝聚团队的精气神，朝着自己的目标不断前进，这为我们的团队带来了极大的发展，并在群众路线中不断成长和拓展。

三、未来发展

在今天的会议中，我们进一步领悟了群众路线的重要性和意义，也一起发掘团队存在的问题，找寻改进的途径。在今后的工作中，我们将继续不断加强对群众路线教育的贯彻和落实,通过细致、实在、高标准、高质量的工作，不断提升自己的工作水平，用我们的实际行动来诠释“群众路线教育”的使命和价值。在依靠、尊重、服务群众的同时，我们一定会更加注重细节的落实，缜密的计划，统筹全局，扎实推进每一个工作，更好地发挥团队的力量，以更加实际的行动，满足群众的需求，夯实我们的共同目标。

四、总结

在群众路线教育的过程中，我们团队得到了全面提高，能够在日常工作中深入群众，立足于实际，不断推进工作。虽然团队的路程还很长很艰难，但我相信，在大家的努力与付出下，我们一定能够更好地贯彻群众路线教育，积极服务群众，为实现共同目标而不懈奋斗。

群众路线教育述职述廉报告(篇13)

尊重法律、明礼守礼、言行一致——群众路线教育感悟

自2018年10月开始，在全国范围内，开展了大规模的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。而在这项活动中，群众路线教育是重要组成部分之一。在这场教育活动中，我深有感触，意识到它对于当代的社会，意义非常深远。

群众路线教育的意义

群众路线教育是新中国成立以来，共产党人一直倡导的一种先进思想和处理问题的方法。它遵循了“为人民服务”的基本宗旨和“从群众中来，到群众中去”的行动理念，是一种具有先进性和革命性的思想路线。

此外，群众路线教育还具有以下几个方面的意义：

1. 增强组织的凝聚力和激励力。群众路线教育的实施，可以促进组织意识和组织行动意识的形成。在这个过程中，我们会意识到，只有充分发挥组织力量，才能实现个人价值的最大化。

2. 促进领导干部的能力提升。在群众路线教育的过程中，我们需要将自身的身份置于人民之中，站在群众的角度，思考和处理问题。通过此方式，需要领导干部多倾听群众的心声，并将其转化为正确的政策和行动计划。

3. 加深领导干部的法律意识。群众路线教育被视为加强领导干部法律教育的一个重要途径。它有助于培养领导干部较强的法律意识，范围从法律的基本知识到法律的实践应用。

4. 体现共产党人的先进性与革命性。群众路线教育是共产党宣传、教育自身先进思想的重要手段之一。它促进了共产党人在思想上的政治品质和革命精神，使共产党人更忠于党的事业、人民、社会主义制度。

我的精神受益

在群众路线教育中，我学到了不少的道理。首先是尊重法律。尽管现在社会上也有很多人提倡法律的权威，但具体而言，在一些事情上，往往会显得模糊不清。这个时候，我们很容易被身边的同龄人、同事、朋友等所影响，从而将法律视为一种约束，而非一种保障。

其次是明礼守礼。随着社会的进步，人们的生活也越来越拜物，忽略了对于人情、礼仪等方面的关注。也有很多人，在为钱财奔波时，违法乱纪、昧着良心，这种行为随处可见。而在群众路线教育中，我们需要时刻铭记“说一、做一、成一”的理念，一遇到矛盾，就选取最佳方案，从而达到取得平衡的最佳效果。

最后是言行一致。现在许多人常说的一句话是“人言可畏”，这句话体现出了当代社会中愈加重要的一种问题——言多于行。要避免这种问题，我们需要学习并将自己的语言与行动结合起来，愉快、诚实、正直地去达成目标。

结语

总的来说，群众路线教育是一项非常有益的教育活动，对于领导干部来讲，实际意义尤其重要。通过这项活动，我们能够挖掘出自己的一些劣势，更好地了解并认识到自己，从而实现优化进步。同时，在这个过程中，我们会意识到，只有“为什么要做”，才能真正成为领导者，从而对自己的组织做出贡献。

党群众路线教育实践活动总结范本7篇

以下是我从网络上选取的“党群众路线教育实践活动总结”一文，其中有很多值得借鉴的地方。当我们不知道如何下手时，寻找模板可以是一个好的开始。范文可以向我们展示如何构思整体文案，使其条理清晰，这将对需要帮助的朋友有所帮助。希望它可以帮助到你！

党群众路线教育实践活动总结 篇1

为深入推进党的群众路线教育实践活动，切实增强学习教育与公安工作相结合的实效性，沈河分局巡特警大队结合巡防工作实际，在党员民警、辅警中开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动。紧密结合社会治安巡逻防控工作实际，从街面巡逻防控、压降刑事警情、服务群众、提高群众安全感的角度，深入探讨在巡防工作中如何解决“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”问题，进一步坚定了树牢群众路线、以群众路线为指导深入做好巡防工作的信心。

一、明确“我是谁”，提升思想认识。

人民警察来自人民，人民群众生命和财产安全是公安工作的根本目标。党员要做群众的表率，领导干部要做民警的表率，一切公安工作只有将出发点、落脚点都放在解决人民群众的所期所需所盼上，以人民满意为根本目标，公安工作才能得到人民的拥护。应该看到，公安队伍和执法中出现的问题，归根到底都是忘记或忽视了我们手中的权力“为了谁”，从而导致工作中出现形式主义、急功近利，才会出现利益驱动、人情驱动、政绩驱动、指标驱动等问题。在基层实际工作中，很多工作之所以落实不好，落实不到位，固然有警力不足、经费紧张、基础薄弱等客观方面的困难，但最主要的是忘记了我们党的制胜法宝“群众路线”。开展“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”大讨论，就是要提高各级领导、民警对群众工作重要性的认识，提高做群众工作的能力，明确“我是谁”，就可以提升思想认识，思想认识提升了，工作才能做好。

二、围绕“为了谁”，打造民意警务。

社会治安好不好，群众感受最直接，公安工作怎么样，群众最有发言权。打造民意警务，就是要坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线，遇事多从群众的角度考虑，把群众的意见、百姓的呼声、人民的期盼作为想问题、办事情的出发点和落脚点。在巡防工作中，我们创新警务模式，在繁华商业区设置流动警务室，增加街面和繁华商业区巡逻警力，开展武装巡逻、机动车巡逻、徒步巡逻、电动摩托车巡逻，使警务前移，增加街面见警率，实现白天见警察，夜里见警灯，同时招录辅警，以民警带辅警对小恐小巷进行巡逻，组织社区群众看家护院，最大限度压降刑事案件发案。抽调警力组建专业打现行分队，集中开展打击“两抢一盗”和砸汽车玻璃案件，增强群众的安全感、满意度。

三、坚持“依靠谁”，实现群防群治。

公安工作是为群众谋利益、谋安全的事业，也是依靠群众的力量才能完成的事业。群众中蕴藏着巨大的智慧和创造力，善听民声，了解民意，是我们党和政府一贯的优良作风，也是公安机关和人民警察联系群众的基本功和必修课。特别是在当前社会治安复杂、社会矛盾日益凸显的今天，人民群众的意见和呼声应该得到充分的尊重和考虑，群众反映的问题能得到及时妥善解决，就能极大地提升社会秩序的稳定系数，也能密切党和政府与人民群众的血肉联系，推动社会和谐的进程。

巡防工作就是要坚持依靠人民群众，要从民意中汲取智慧、寻求良方，这样既有助于提升公安机关和人民警察开展巡逻防范的能力，又有助于增进人民警察与人民群众的鱼水之情，同时，还有助于锻造一支让党放心、让人民群众信任的公安队伍。巡逻民警要通过巡逻、走访，密切联系群众，认真对待、虚心接受群众的意见建议，不断创新和改进现有的警务模式，真正让群众看到群策群力和群防群治的效果。

党群众路线教育实践活动总结 篇2

根据海伦市委和市教育党委关于开展党的群众路线教育实践活动的要求，按照教育党委教育实践活动领导小组的部署，为认真做好学校教育实践活动第一阶段工作，进一步听取学校干部、群众对活动的评价和意见，各基层支部于3月21日前都在动员会之后召开了座谈，市教育党委八个督导组成员全程参加了座谈会。

督导组要求领导教师实事求是的对校领导班子和成员在“四风”方面存在的问题提出意见和建议。参会人员积极发言，本着对学校工作高度负责的态度，采取集中查摆和个别向领导反映等方式，对校领导班子如何进一步改进工作作风和成员在“四风”方面存在的问题提出意见和建议，并对搞好学校当前工作提出了一些良策。畅谈了对教育实践活动的认识和感想，大家认为，教育实践活动确实很有意义、很接地气、务实并有成效，体现在局领导班子成员走基层、搞调研，改进工作作风，直接下基层召开现场工作会，既拉近了与教师的距离，也增强了解决实际问题的有效性;真诚倾听群众的反映与诉求，拓宽了与群众沟通的渠道;对一些在活动中查摆出的问题，也能做到即知即改，切实解决了很多关系到学校教学和群众切身利益的问题，增强了宗旨意识、群众意识。

督导组领导能认真倾听校领导班子成员及个别教师对学校开展活动情况的评价和意见，督导组领导表示一定会继续深入群众，认真倾听一线教师的心声，切实关心群众的切身利益，同时把意见与建议进行归纳、分析、总结，作为今后工作改进努力的方向。

经过群众办认真梳理，目前存在以下问题有待改进：

1。形式主义方面

(1)个别领导调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不够，调研质量不高，效果不明显。

(2)有的领导布置工作时提的要求多，具体指导少、检查少，抓工作有蜻蜓点水现象。

2。官僚主义方面

(1)有的干部工作作风浮漂，照搬硬套，措施不切实际，办事拖沓，不负责任、不敢担当。

(2)个别领导干部解决困难意识不强，面对问题绕着走，而不是想方设法解决问题。

(3)有些领导干部言行不一，说一套做一套，执行措施决议打折扣。

(4)对年轻同志关心培养不够。建议加大“传帮带”力度，促进学习提高。

3。享乐主义方面(2条)

(1)事业心、责任心不强。个别干部工作缺乏主动性，得过且过，习惯于在办公室等指示，有任务能推就推，习惯当工作的“二传手”，不愿与下属同甘共苦。

(2)进取精神不强。个别领导干部工作上不愿出力，有追名逐利、拉关系、追求物质享受的现象。

有关奢靡之风方面，没有收到对领导班子及成员的反映。

党群众路线教育实践活动总结 篇3

9月，我县组织开展了群众路线教育实践活动，本次活动以“春晖行动D伟大但人人可为”主题，让社会人人都关心孤寡、残疾老人以及福利院的孩子们。

9月1日，xx县公安局特警大队工作人员以及各界春晖使者共2人来到xx县福利院开展“春晖行动D伟大但人人可为”主题活动，看望慰问孤寡、残疾老人以及福利院的孩子们。

下午3时许，春晖使者们来到县社会福利院，为老人和孩子送去了牛奶、饼干、八宝粥、水果等食品，并为老人和孩子们演唱了《忘不了你啊妈妈》《学习雷锋好榜样》、《团结就是力量》等歌曲，特警大队的工作人员还给大家表演了军体拳、擒拿格斗，不时引来老人和孩子们的阵阵掌声。之后，福利院小朋友们也为春晖使者们送上了《感恩的心》，感谢特警哥哥们为福利院送来了温馨与温暖。

在孤寡老人活动中心，春晖使者们为孤寡老人理发，与老人们拉着家常，说身边事，其乐融融。在儿童活动中心，特警队员们与孩子交流互动，为孩子们分发玩具，教孩子们折星星、折风车、画画、跳皮筋、玩游戏，启发孩子们的思维，在娱乐中教授他们知识，气氛快乐又温馨。活动中，大家还把福利院的院子打扫了一番。

活动结束后，春晖使者们参观了“春晖xx”主题展版，并聆听了xx县春晖团支部书记吕琦关于春晖行动相关理念的介绍，下午6时许，大家带着愉快而又不舍的心情与老人孩子们作了告别，离开了福利院。

活动负责人李林对大家说：“作为春晖使者，我们必须用行动来传承尊老爱幼的高尚品德，虽然不能从根本上给他们所有的满足，但是也可以陪他们解闷，给他们带来欢乐，共同营造良好的社会风气。

据悉，参加此次活动的2名春晖使者为了壮大春晖力量，更大力度的帮扶广大群众，他们以此次活动为契机，计划近期组建一个春晖使者组织，团结大家一起参加这项伟大但人人可为的行动。

9月13日，共青团xx州委副书记xx、共青团xx州委团务部副部长吴xx一行在共青团xx县委副书记王xx的陪同下来到xx县社会福利院开展群众路线教育实践活动。“爷爷奶奶们，中秋节快到了，你们的儿女提前来看你们，希望你们快乐，我们今后会常来看你们的！”下午4时许，xx带领大家抬着事先为老人和孩子们准备好的月饼来到福利院，在老人们生活的屋子里，他带领大家一起为老人们分发月饼，还仔细询问着每一位老人的身体、生活、心情、爱好等等，“感谢你们了”“那么远还惦记着我们”“我们都很好！”，老人们一边吃着月饼一边与xx书记谈心，气氛非常融洽。他还来到孩子们学习的屋子，分发了月饼后，详细询问了孩子们在福利院的生活学习状况，见一个孩子有些害羞，他鼓励道：“小朋友从小要学会大胆，长大后才能做大事。”

随后，xx书记来到老人和孩子们的住处和厨房里仔细查看，询问福利院老人们能不能吃饱，有没有洗澡间、室内厕所等等。xx告诉大家，我们共青团干部以及广大青年朋友，要多到我们生活的环境中走走，多与广大的群众坐下来聊聊，知晓他们的冷暖所需，并密切结合他们的实际情况开展相应的工作。

据了解，此次活动是团xx州委积极开展群众路线教育实践活动之一，广大团员青年干部坚持到基层去，到青年中去，xx青年在哪里，团组织就建在那里，团干部就工作到哪里。

参加活动人员还观看“春晖xx”主题展版，听取了xx县春晖团支部负责人对xx县春晖行动工作的详细介绍。xx县春晖团支部相关人员、xx县社会福利院负责人以及xx县各界春晖使者参加上述活动。

党群众路线教育实践活动总结 篇4

3月24日下午，XX小学多媒体教室济济一堂，全体教职工正在参加群众路线教育实践活动的集中学习，支部宣传委员、校教育实践活动办公室主任翁XX同志正在带领大家学习中共中央国务院印发的《党政机关厉行节约反对浪费条例》。

我校自开展党的群众路线教育实践活动以来，严格按照局党委的统一布署，把教育实践活动作为一项重大政治任务和当前的重要工作来抓，确保教育实践活动扎实有效开展。学习教育环节采取三个结合：集中学习与个人自学相结合，理论学习与警示教育相结合，专题辅导与互动讨论相结合。近期还召开了教师座谈会、家长座谈会、发放征求意见表，向教师、家长征求意见，共发放了380多份征求意见表，收到了对学校班子作风、教育教学、师德师风、学校管理、周边环境等方面意见达600多条，学校正在疏理，边学边改，边查边改，力争取得实效。

通过学习教育，党员教师、班子同志决心要把学校提出的打造“责任教育”，推动学校特色优质发展落到实处。老师们纷纷表示要做到：不给学生留不便，不给学校留非议，不给工作留漏洞，不给教学留隐患，不给自己留遗憾，关心每一个学生，关爱每一个学生，切实增强群众观念和服务意识，进一步提高教育教学能力。

党群众路线教育实践活动总结 篇5

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。从群众中来，到群众中去是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。以人为本，执政为民是我党的执政理念和施政要领。的一句群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。

一、实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。

坚持群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应这唯一标准，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

大树扎根于沃土，高楼立足于基石。人民群众是我们最强大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的报告中人民一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。

随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由公仆变为主人，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。

尽管这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展群众路线教育实践活动，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

二、坚持群众满意的唯一标准，必须始终坚持群众第一、群众至上的原则。

必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。

新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。

新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。

新时期，新任务，党给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加合理的角度做群众工作依靠群众，服务群众，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将权力受用于群众之中。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走群众路线的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。

要保障路线不走样、不走调，必须要提高走服务路线的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到民困我解、民需我帮、民求我应。

党群众路线教育实践活动总结 篇6

根据中共中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》精神，按照市委、区委工作部署，为使晓云街道党工委群众路线教育实践活动能够结合基层实际，并取得扎实成效，经晓云街道党工委研究决定，在晓云街道党工委，各党总支、支部开展党的群众路线教育实践活动的专题学习活动。现制定《晓云街道党工委党的群众路线教育实践活动的专题学习方案》。

一、学习内容

开展专题学习是党的群众路线教育实践活动的规定动作，也是保障教育实践活动取得实效的基础性环节。各党总支、支部要结合自身的具体情况，制定相应的学习专题方案或学习计划，把中央和省、市、区委教育实践活动的相关会议、文件精神作为主要学习内容，结合《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料，采取专题学习会集中学习、自学、交流研讨、观看电教片、参观廉政教育基地等灵活多样的形式，组织全体党员干部认真学习，提高党员干部对贯彻执行群众路线的思想认识。同时开展“正言、正行、正品德”大讨论活动，提高党员、干部自身修养，培养良好的品德，坚定社会主义核心价值观和政治方向，增强群众观点，提升为民服务能力。

二、街道集中学习工作安排

(一)参加对象

1。区委联络员，街道党工委班子成员;

2。街道服务大厅全体工作人员，各基层党组织书记，部分党员代表。

(二)学习时间及内容

时间：8月19日—9月15日(具体见通知)

地点：晓云办二楼多媒体会议室

内容：

1、党章和党的十八大报告，中央和省、市、区委教育实践活动的相关会议、文件精神;

2、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》;

3、电视片《生命线》、《四风之害》。

三、学习要求

(一)高度重视。要求参加学习的人员要合理安排各项工作，保证学习时间和质量。原则上不得请假，特殊情况确需请假者，须经街道党工委书记同意。

(二)领会精神。参加学习人员要认真学习和领会党的群众路线教育实践活动有关精神。

(三)精心组织。街道党的群众路线教育实践活动办公室要统筹安排好学习活动，各组召集人要组织好本组的集中学习和讨论，联络员要做好相关事宜的通知、签到、会议记录以及材料收发等工作，确保集中学习活动有效开展。

1、本次学习以集中学习为主，要创新学习形式，把学习活动抓实，把党员干部思想统一到中央和省、市、区委的要求上来，为教育实践活动扎实开展奠定坚实的思想基础。重点学习党章和党的十八大报告，中央和省、市委有关会议和文件精神，中央和省、市委领导同志一系列重要讲话精神，党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等学习材料，要采取召开中心组学习会专题学、主要领导作辅导报告带领学、开展“改作风、树形象、促发展、惠民生”座谈讨论交流学、开展“党的群众路线知多少”答题活动以考促学，组织党员、干部实地参观向实践学等多种形式学习。对行动不便的年老同志、离退休干部和流动党员等特殊党员群体，各党总支、支部要采取上门送学、结对帮学、网络助学等灵活方式进行学习。各党总支、支部要依托“社区论坛”讨论学和骨干党员分片联系互助学。

2、开展主题教育活动。深入开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育实践活动和“走进群众、服务群众”主题活动，要通过组织党员、干部观看专题片《生命线》和《四风之害》，参观市廉政教育基地，开展案例研讨等系列教育活动，让党员、干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，认清“四风”的严重性和现实危害，增强忧患意识、危机意识、责任意识。开展“正言、正行、正品德”大讨论活动，提高党员、干部自身修养，培养良好的品德，坚定社会主义核心价值观和政治方向。

党群众路线教育实践活动总结 篇7

锤炼思想作风。

街道党工委及时召开专题会议，传达区党的群众路线教育实践活动相关会议精神，精心部署群众路线教育实践活动相关工作，同时充分发挥街道电子显示屏、QQ群、短信平台等作用，加大对党的群众路线教育实践活动的宣传力度，营造全体党员干部群众共同参与的良好氛围，在思想上提高认识，。

锤炼领导作风。

春节期间，街道领导干部率先垂范、作出表率。带头深入基层，走访慰问群众，发放群众路线教育实践活动应知应会折页，向群众宣传活动精神，并聆听群众的看法和意见，虚心记录意见和建议。同时，班子成员带头厉行勤俭节约，以领导干部的风清气正带动作风的整体提升。

锤炼工作作风。

自党的群众路线教育实践活动开展以来，街道在解决民生难题、坚持廉洁从政等方面，对进一步改进作风提出具体规定。通过建立健全和严格落实各项管理制度，管理和约束干部的行为。完善了《工作例会制度》、《党政联席会会议制度》、《考勤制度》等一系列规章制度，努力在严格执行制度上下功夫，有力地促进了工作作风的转变

党的群众路线工作总结

随着生活水平的提高，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！以下由小编收集整理的《党的群众路线工作总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

党的群众路线工作总结 篇1

按照20__年__广电站(中心)副站长(副主任)岗位招聘标书要求和__广电站(中心)班子成员分工，我分管办公室工作。今年以来，我主要督促检查“三办一协调”，即办文、办会、办事和综合协调等行政、后勤工作，努力学会“搭台唱戏”，用好用活办公室这支力量，让办公室充分发挥作用，不断提高办公室服务水平。现小结如下：

一、重视“点戏”，使办公室大事挑大梁

1、为文稿起草导好向。加强同秘书人员的交流，并根据领导集体和讲话人的意见，结合自己掌握的情况，揭示秘书人员从哪些方面去思考，如何收集材料，帮助开拓思维，必要时还主持召开有关会议多方征求意见，组织集体修改，从而使文稿质量和工作效率都得到了提高。

2、为调查研究定好题。结合基层站年度百分考核，事先设定若干个调研题目，结果梳理出12个方面的共性问题及建议，为新一轮__工作决策提供了依据。

3、为深层服务搭好台。让秘书人员有更多机会阅读重要文件，参加大型、重要会议，随同领导深入基层，使他们更多地接触和了解实际情况，进一步开阔视野。积极提供锻炼成长的平台，大力举荐办公室人员参与一线工作，使他们在实践中得到全面历练，提高他们的组织协调能力、办事处事能力和实际工作本领，为办公室更好地协助领导工作打好基础。及时上报各类信息，每月出一期《工作动态》，不定期开辟图片宣传栏，为__当前工作摇旗呐喊。

二、重视“管戏”，使办公室小事无小误

1、建立制度体系。专门制订了《办公室工作人员行为规范》，内容包括服务口号、工作职责、工作措施等5个方面，实行主要工作督查制度、工作失误备案制度、逐级考核制度和例会制度。

2、规范工作流程。修订办公室日常工作流程，从电话接听到基层站年度考核共24方面，人手一份。

3、完善激励机制。对工作创新、业绩突出的同志进行口头表扬或加分奖励。专门设立兼职驾驶员考评奖，每月100元，每季度考评一次，其结果作为年度评比优秀驾驶员的依据。

三、重视“参戏”，使办公室实事有实效

1、勤于学习带好头。注重五种能力的培养，就是激励的能力、控制情绪的能力、幽默的能力、演讲的能力和倾听的能力。在抓好自身学习的同时，定期组织办公室开展有关学习活动，带动和促进工作人员崇学、勤学，着力打造肯干事、能干成事的团队，不断提高办公室的战斗力。

2、奋发工作勤好政。主任室一旦对办公室部署了工作，总在第一时间作出安排，将工作任务进行分解，落实到具体责任人。遇到重要的工作事项，自始至终参与其中，同办公室人员交流看法，商讨对策，并且有的工作亲自动手，与大家一起合力将工作做好。比如，落实一年一度的总结表彰大会。

3、谦虚谨慎做好人。将办公室人员紧紧团结在自己周围，做到思想上同心、目标上同向、行动上同步。凡事讲公正、讲法度、讲原则，做一个有良知、有正气的人，树立务实、为民、清廉的良好形象。

今后三季度，我将按照上述思路，继续积极开展各项工作，为__广电增光添彩。

党的群众路线工作总结 篇2

一是成立组织领导小组。全县教育实践活动动员会议后，我台迅速成立由台长任组长、___委成员任副组长、各部门相关人任成员的教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，负责教育实践活动的日常工作，副台长同志兼任办公室主任。领导小组和办公室成立后，在督导组的指导下，立刻在全台深入开展了调查研究，对各支部和___员情况进行分析，摸清底数，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。

二是研究制定实施方案。根据调查摸底情况，按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合全台工作实际，研究制定了本台的教育实践活动实施方案。在县委督查组的具体指导下，对教育实践活动方案进行修改和补充，进一步明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，并紧密结合我台实际，初步查找了我台___员干部在“四风”方面存在的问题，在讲透中央和省、市委、县委部署要求，找准本单位问题的基础上，切实把台教育实践活动的措施定细、定实，确保落到实处。

三是广泛发动营造氛围。经过精心准备，经督查组同意，4月16日上午，我台召开教育实践活动动员大会，对深入开展___的群众路线教育实践活动进行全面动员部署。各部门、支部进行了层层动员，确保将教育实践活动的重大意义、基本要求和主要环节传达到每位___员干部，做到入心入脑。

二、精心组织，确保教育实践活动有序开展

（一）严格集中学___制度。按照教育实践活动开展的时间节点，制定了《广播电视台___的群众路线教育实践活动学___计划表》，确定了学___书目、集中学___。针对我台的工作实际，采取化整为零的办法，___委班子集中学___与各支部集中学___同时进行，确保集中学___时间不少于3天。各部门主要负责人和支部书记同时参加___委的集中学___讨论，充分发挥各级领导的带头带动作用。各支部对照___委班子学___表和本部门工作实际，分别制定学___计划。4月22日，请县直工委书记陆昕上___课，《___的十八届三___解读》；4月25日，副台长王伟上___课《永葆共产___员先进本色》；4月29日，副台长倪国生上___课《树立群众观点，践行群众路线》；参课人员台属各支部在职___员，参课率达100%。5月6日、13日、20日组织全体___员观看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》、《苏联忘___忘国二十年》电影片。结合学___内容，广大___员干部开展热烈讨论，记学___笔记，写心得体会，营造了浓厚的学___氛围。

（二）广泛听取意见，找准查实“四风”问题。为做好我台___的群众路线教育实践活动征求意见环节的工作，为查摆问题、开展批评、整改落实打好基础，台教育实践活动领导小组办公室制定了《广播电视台___的群众路线教育实践活动征求意见方案》，坚持开门搞活动，通过谈心谈话、问卷调查等方式，广泛征求全体员工的意见建议，查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的问题和在实际工作中的具体表现。

三、明确步骤，确保教育实践活动取得实效

按照教育实践活动的要求，我台从活动一开始就着手开展专项整治活动，做到以整改开局、坚持边学边改，让整改贯穿教育活动的全过程。一是按照县委的有关安排部署，在全台全面开展了“门难进、脸难看、事难办”“公款送礼、公款吃喝”专项整治活动；在做好规定动作的基础上，结合我台实际，有针对性地开展了“工作纪律不严、节约意识不强”专项整治活动，就___员干部在工作纪律、工作作风和厉行节约方面存在的突出问题进行专项整治，重点从员工上班迟到早退，上班时间打游戏、搞网购、炒股票，节假日值班期间空岗、脱岗，请销假制度履行不到位，“长明灯、长流水”等细节问题出发，全面查找存在问题，研究确定解决办法，经过整改，全台干部员工的工作态度、精神面貌有了明显改善。

在县委督查组的正确指导下，按照县委有关要求，我台的教育实践活动的前期工作推进顺利，取得初步成效，也存在一些不容忽视的问题，如有的部门和___员干部学___不够扎实，缺乏系统性、计划性，有的以集中学___代替自学，把自学变成了不学，有的部门领导干部没有把自己真正摆进去，带头学做得不够，没有带头先学一步、学深一层，学___没有入脑入心；有的部门与员工谈心不够，有的泛泛而谈，抓不到重点，有的部门征求意见还不够深入等等，这些问题，要在今后的工作中努力克服，尽快解决。

四、下步工作

为确保我台的教育实践活动顺利进行，下一步，要重点抓好以下工作：一是要抓好再动员、再部署。各部门要进一步增强使命意识、树立担当精神，严格按照县委教育实践活动的有关要求和督查组的工作安排，认真制定有力措施并抓好落实。要进一步传导压力、明确责任，推动活动再升温、再加压，确保我台的教育实践活动始终沿着正确方向健康有序开展。二是要严格落实一把手负责制。各部门主要负责人、支部书记要落实好一把手责任制，既要靠前指挥、精心组织、狠抓落实，自始至终把责任扛在肩上，把活动牢牢抓在手上，又要坚持示范带动，无论是学___教育、听取意见，还是查摆问题、边整边改，都要以身作则、带头把自己摆进去，发挥好表率和榜样作用。三是继续深入抓好学___教育和征求意见。要采取务实有效的办法抓好学___教育，各级___员干部要先学一步、多学一些、深学一层。台教育活动领导小组办公室要加大对各部门、支部学___教育情况的督促检查力度，严格责任追究，对未按规定完成培训任务的，督促抓紧落实。要严格督促调研报告和学___心得体会的撰写工作，确保学___任务和时间保质保量完成，对学___走过场、效果不明显的，责令“补课”。要对前段征求意见工作进行一次“回头看”，查找不足，分析原因，深入细致做好群众的思想发动工作，进一步深入征求群众意见，切实把问题找准找实，同时，按照边学边查边改的要求，对已梳理出来的“四风”问题进行责任分解和整改落实，为教育活动的下面环节奠定坚实的基础。

党的群众路线工作总结 篇3

市秘书工作局将党的群众路线教育实践活动与年初以来开展的提高服务意识、提高服务技能、提高服务质量、提高服务效率，让干部职工满意的“四提高一满意”活动紧密结合，通过开展机关事务质量评价工作，以调查问卷的形式向市政府办公楼内的机关干部职工广泛征求意见，针对存在的问题，制定整改措施，有的放矢地改进和提高机关事务工作。

(1)针对餐饮方面的问题，进一步加强餐饮管理，切实提高餐饮质量。特别是针对早餐存在的问题，责成餐饮管理部门，挖掘潜能，在不增加投入的前提下，进一步提升烹饪技能和服务意识，提高饭菜质量，增加花样品种，让广大干部职工吃得可口，吃得放心;充分利用周边郊县的'资源，建立粮米、肉蛋、蔬菜供应基地，与相关部门协调，加强蔬菜农药残留检测管理，让广大干部职工吃上健康食品，确保食品安全;进一步探索机关餐饮服务社会化模式，拟适时组建餐饮公司，与在哈大专院校餐饮相关专业联合，建立厨师技能实习基地，降低用人成本，提高烹饪技术水平。

(2)针对物业服务方面存在的问题，进一步强化物业服务监管力度，不断提升物业服务水平。针对机关干部职工反映的厕纸断档、垃圾清理频率低等问题，责成物业监管部门加大监管力度，督促物业公司增强服务意识，提高服务质量，严格按照“国家优秀示范大厦”标准提供服务。

(3)针对生活服务方面存在的问题，进一步加强社会化服务单位的服务意识，强化生活服务配套设施管理，让干部职工满意。进一步加强对普遍涉及干部职工工作、生活的各个服务窗口的管理，督促其“换位思考”，真正从群众利益出发，做好服务工作。针对职工普遍反映超市商品价格高等问题，责成相关部门加强对其商品价格和服务质量的监管，使价格水平与其他连锁超市保持一致，并适当增加优惠促销活动，让利于广大干部职工;针对银行服务方面的问题，协调工商银行在午休期间将所有窗口开放，保证职工随来随办;为给机关干部职工提供良好的健身环境，协调市体育部门抓紧修缮室外篮球场地及附属设施。

(4)针对通勤车方面问题，进一步协调相关部门，改善通勤车现有状况。现租赁使用的市电车公司的通勤车，状况较差，干部职工意见较大。针对这个问题，在财力允许的前提下，将积极协调交通、财政等部门，对已到报废期的通勤车进行更新，同时采取措施解决车辆漏雨问题;同时加大对驾驶员的培训，切实提高司乘人员服务意识和服务质量。根据职工反映的意见，责成车辆管理部门对通勤车站点的设置进行充分调研，科学合理设置站点，让广大干部职工方便乘车。针对部分临时乘车职工，增加“临时通勤票”服务。同时，为满足楼内各单位特殊公务需求，试行“单程通勤票”制，具体实施方案由车管部门研究制定。

党的群众路线工作总结 篇4

党的群众路线主题教育实践活动心得体会

2013年7月26日，农科院热经所党委组织召开了党的群众路线教育实践活动动员会议。会上，热经所党委书记刘光华同志作了《严密部署 认真落实 积极推进热经所党的群众路线教育实践活动》的动员讲话。通过此次动员，全所党员干部认真学习《党的群众路线教育实践活动专题学习会学习材料》,所领导带头学习“中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见”。通过学习，为我们开展好教育实践活动作出了表率。作为农科院热经所的一名科技人员，我们一定要紧密联系实际，深刻认识开展教育实践活动对于推动和促进农科院热经所科技创新工作、提升党建水平的重大意义，提高思想认识，增强开展教育实践活动的责任感和自觉性。

2012年11月，党的十八大报告明确指出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。11月15日，总书记在中外记者见面会上表示：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

人民群众是历史的主体，人民是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会得以存在和发展的基础和动力。总书记的讲话，蕴含了深厚思想，一针见血地把党的奋斗目标概括了出来，全党上下认真学习领悟，就是要把全心全意为人民服务的宗旨贯穿到具体工作之中，切实关注并解决民生问题，让人民在物质生活大大提高的同时能够享受到完善的社会福利，愉快和谐的过上幸福美满的生活。这正是共产党人的不懈追求的动力和奋斗的目标。目前，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是在党的十八大后，作出的一项重大部署，在中央政治局带头制定并执行《密切联系群众转变作风的八项规定》,得到人民群众的一致拥护。更加突出了领导带头、自上而下的示范引领，中央政治局用6个半天召开专门会议，带头对照

检查八项规定落实情况、带头开展教育实践活动，总书记再次提出了加强中央政治局建设的5点要求。使我们看到从中央到地方的决心，这是新形势下坚持党要管党，从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

在活动中，我们要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，从自身出发寻找自己的短处和不足，深化指导思想，带动课题组内的党员干部职工积极参与其中，主动学习、积极靠近。牢固树立“笃耕云岭，致惠民生”的农科精神，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。

一、学习党的群众路线教育实践活动指导思想 在深入开展党的群众路线教育实践活动中，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大以来中央作出的重大工作部署，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以团结带领所内科技人员，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，结合《热经所党委党的群众路线教育实践活动时间计划表》和我院开展的党的群众路线教育实践活动工作方案的实际，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”，把整风精神贯穿始终，把制度建设贯穿始终，使全所科技人员思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。以作风建设凝聚起的强大精神力量推动热经所向更高目标奋进。

二、领会党的群众路线教育实践活动主要任务 我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。教育引导所内党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，帮助农户和企业解决突出问题，保持清廉本色，教育我们课题组

内党员干部，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切。要服务群众。思想问题是“标”，实际问题是“本”。要重视解决农户和企业的问题，帮助企业查找问题，我们不仅要办好事、干实事，还要分清问题，企业有了问题我们不能躲、不能拖，查找根源，找准对策，努力帮助农户和企业提高农产品产量和质量。为民务实清廉形象进一步树立，努力在强化马克思主义群众观点、解决突出问题、提高群众工作能力、完善制度机制、推动我所的科技创新工作和产业开发工作务求实效。

三、把握党的群众路线教育实践活动总的要求 中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下，我们必须清醒地看到，群众工作出现了不少新情况新特点，面临不少新挑战。我们要结合农业工作的特点和发展，紧紧围绕院训“笃耕云岭，致惠民生”，结合自身的工作实际，认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题，坚持好的做法和好的传统，认真改进工作而不回避问题，真正把群众放在心坎上。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，把作风建设放在首位，认真落实为民务实清廉要求，坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效开门搞活动、分类指导、领导带头的基本原则。要着力解决突出问题，找准抓住自身在“四风”方面存在的具体问题，下大力量认真解决。要把建章立制工作贯穿活动始终，努力形成贯彻党的群众路线、保持为民务实清廉的长效机制。始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做，是因为利益多元化了，群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上，当你的主张不能得到群众理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情，走到群众中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法；才能“一把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持。

求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点，是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去，切实增强群众工作的本领，把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来，这既是历史的昭示，也是现实的召唤！

作为一名党员，一名农业科技人员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。

虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，就不能算是一名

合格的共产党员。新时期农业科技人员更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。

党的群众路线工作总结 篇5

我镇党的群众路线教育实践活动开展以来，我们第X督导组在镇党委群众路线教育活动办公室的统一领导下，按照镇党委总体部署和阶段性工作要求，尽职尽责，扎实工作，较好地完成了督导组的各项任务，现将有关情况报告如下：

一、认真履行职责，充分发挥督查指导职能

1、加强联系，发挥桥梁纽带作用。

为了将镇党委群众路线教育活动办公室的工作要求及时准确地传达到镇区各党支部，我们根据不同情况，选择不同的方式，加强联系，分类指导，确保上情下达。一是召开联络员会议。某一时段工作环节多、要求高、时间紧、政策性强，我们就通过召开联络员会议，传达上级指示，把握关键环节，交代政策，明确要求。整个群众路线教育活动中，我们共召开联络员会议6次，较好地发挥了上情下达的功能。二是请示答复。对镇区各党支部在群众路线教育活动中遇到的难以准确把握的政策问题，我们认真请示镇党委群众路线教育活动办公室后，及时答复反馈。三是有重点地登门督查。为了保证群众路线教育活动办公室的有关指示精神落到实处，我们根据平时掌握的情况，采取“抓两头、带中间”的方法，深入各党支部，了解群众路线教育活动阶段工作情况，提出推进工作的建议。比如，少数单位因忙于业务工作，群众路线教育活动的“规定动作”滞后，我们就安排分工干部每天登门，督促赶进度，提醒保质量。

2、严格把关，确保教育活动质量。

一是把好政策关。通过审阅各党支部群众路线教育活动的有关重要文件，参加有关重要会议等，看一些关键环节是否符合上级的要求，看工作的程序是否规范，看采取的方法是否得当，切实把握政策，把握方向，较好地保证了整个群众路线教育活动不出偏差。

二是把好进度关。学习动员阶段，为确保各支部能够完成规定的学习篇目和学时，我们通过召开联络员会议提要求，上门查阅集中学习记录和个人自学笔记，督促各支部挤时间组织集中学习，抓好个人自学；分析评议阶段，各支部进度参差不齐，我们就有重点地进行督查，督促各支部赶上进度；整改提高阶段，为防止因业务工作冲突或产生松懈情绪，而影响面上进度，我们按照总体时间要求，在每个环节之前提前向各支部打招呼。三是把好质量关。我们对每一阶段的一些关键环节的质量，都提出了明确要求。比如心得体会要做到“原创、靠实、足数”；谈心活动中党员领导干部要主动谈，诚恳谈，往深处谈，要与征求意见、化解矛盾结合起来；创新自选动作，要结合工作实际、发挥部门优势、解决突出问题。参加各支部的有关会议、学习讨论等活动，了解情况，把握质量，实施指导。我们抽查党员学习笔记、心得体会、整改措施等，表扬先进，指出不足。我们按照各阶段工作验收细则，坚持标准，讲究质量，认真组织考核验收，如实地向镇党委群众路线教育活动办公室提交测评结果。

二、把握阶段特点，积极探索督导工作路数

1、准确定位，增强督导工作的主动性。

我们注意处理好与各支部的关系，既紧紧依靠各支部，又认真履行督导职能；既加强督查指导，又不越俎代包，过多干预。我们注意与各单位群众路线教育活动领导小组及其办公室保持密切联系，确保群众路线教育活动信息的畅通。各支部凡向镇党委群众路线教育活动办公室报送的材料、文件都同时抄送督导组。特别是对各支部在群众路线教育活动中遇到的难以准确把握的政策问题，及时了解情况，请示镇党委群众路线教育活动办公室并反馈给他们。

2、深入调研，增强督导工作的针对性。

群众路线教育活动期间，我们参加了各支部的动员大会、中心组学习、组织生活会、民主生活会等重大活动；对党员学习笔记、心得体会、会议记录等能够如实反映群众路线教育活动的文字、音像资料进行查看，重点查看必学篇目是不是齐全、规定学时有没有完成、心得体会是不是原创、会议记录是不是完整、工作方案是不是靠实、整改方案是不是可行等；深入基层，广泛接触广大党员和非党群众，听取对党员群众路线教育活动的反映、意见和建议；分阶段实施考核验收时，随机走访部分党员，了解他们对群众路线教育活动各阶段工作的反映。在这些工作的基础上，我们或向各支部的支部书记反映情况、交换意见，或作出实事求是的评价，或提出指导性意见和建议。

3、把握重点，增强督导工作的实效性。

我们注意把握群众路线教育活动每一阶段的重点，要求各支部紧密结合实际，注重工作实效，力戒形式主义。在分析评议阶段，我们督促各支部认真做好民主生活会准备工作，特别是抓住征求意见、谈心活动这两个重点环节，汇集群众的意见和建议，真正找准存在的问题。在整改提高阶段，我们要求各支部召开支部班子成员会议，研究制定整改方案，同时加强对整改工作的调查研究和督促检查，确保整改方案落到实处，使群众路线教育活动真正成为群众满意工程。

三、加强作风建设，努力树好自身良好形象

1、加强学习，熟悉政策。我们十分注重自身学习，一方面挤时间学习有关必读篇目，认真撰写学习心得、讨论文章和党性分析材料，积极参加本单位群众路线教育的重要活动，不断加强党性锻炼和政治理论修养；另一方面认真学习研究镇党委群众路线教育活动及其办公室印发的每一份文件，领会精神实质，把握政策要领，努力提高政策水平和督导工作能力。

2、团结协作，优势互补。经常召开碰头会，交流情况，讨论工作，沟通思想，增进团结。为高质高效地完成督导工作，我们在组内一方面进行了分工，落实责任，各司其职，另一方面加强协调，发挥优势，在政策把关、沟通联系、文字综合等方面形成合力。

3、廉洁自律，勤奋工作。我们始终保持良好的精神状态，以对党对群众对事业高度负责的态度、饱满的政治热情做好工作，自觉遵守廉洁自律各项规定，注意改进工作作风，树立良好工作形象。

尽管我们尽了的努力，但由于水平有限，经验不足，工作中还存在一些不足，主要是处理督查与指导的关系不够好，督查有余，指导不够，致使少数单位在开展主题实践活动上未能创特色、出经验；处理督导工作与原单位职能工作的关系不够好，有时存在互为影响、互为干扰的现象。

教育学学习计划8篇

如今，栏目小编将全方位地介绍有关“教育学学习计划”相关知识点。文书写作在帮助我们更好地组织和展示思路方面具有非常重要的作用。当我们不熟悉写作结构时，范文的出现就成为不可或缺的辅助。通过阅读成功的范文，我们不仅可以提高思维方式和逻辑能力，相信也能对您有所助益！

教育学学习计划(篇1)

初次接到要“国培”的任务时，正值学校排练健美操之际，身体的疲惫让我着实为此而头疼，况且校长告诉我，因为种种原因，这一次的培训班已经开班快两个月了，也就意味着我要用一个月的时间来完成此次培训。刚开始，每每当我拖着灌铅一样的腿回到家时，多么想和我的床不离不弃，但是为完成培训任务还得“痛苦”的打开电脑，“痛苦”的“被学习”！其实，那个时候，“国培”比健美操还让我讨厌！

但是，既然接受了这样的.培训任务，还是得认真学习吧！回到家，给自己洗好水果，坐到电脑前，打开网页，挂上我的国培账号，点开专家讲座的视频，接着就开始浏览其他的网页了……但是不经意间，音响传出“国培”专家讲座的内容，“狠狠的”吸引了我！他们全新的教学理念，灵活多样的教学方法，高超的驾驭课堂的能力，行之有效的操作模式，让我找到了我与他们的差距，非“现在的娃娃不好教”、“我们的孩子底子差”，而是自己“教而无法”“导而无策”，才导致了学生的“学而无效”。每次听到专家的讲座，都让我觉得他们的所说的一切涤荡着我的心扉，叩击着我的心灵。慢慢地，我默默地关掉了所有的网页，认真的听起了讲座，甚至记上了笔记，及时写下心得……

久而久之，我发现在“国培”这个班里真好！我认识了认真负责的班主任和许多热心的同学，哪怕很小的一个问题，都会有很多同学来帮忙，相互之间就学习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。每个同学都可以根据需要参考其他学员的学习成果，使用其他学员的材料以及搜寻到的资源，实现资源共享。这一切让我的心中充满无数感动，恍惚间又回到了学生时代，那里有我无数并肩学习的同学，更有我们永不放弃的梦想和希望。

心如止水念无澜，无澜之境会安闲！

忙碌的工作，使我们早已没有心情和精力去学习，而“国培”无疑给我们提供了一个潜心学习的舞台！不知道为什么，当国培要结束时，我的心中总有着一丝丝的惆怅，一种莫名其妙的伤感，也许，是我“恋”上了它吧！从当初的排斥，到慢慢的喜欢和依恋，如今，我倍感珍惜和国培一起走过的日子，真的希望能一直一直地和它下去……国培让我成长，让我增长了见识，，让我认识了许多志同道合的面孔，记住了一些优秀教师的名字……虽然我们未曾谋面，但在心灵深处却达成了共鸣，我们曾一起探讨教育教学的真谛，收获着知识、幸福和快乐……我的“国培”，幸而有你！

教育学学习计划(篇2)

为了切实加强自身继续教育工作，努力提高自身的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。联系个人实际，明确努力方向，以达到自我教育、自我提高的目的，本人特制定如下计划：

一、指导思想：

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”，始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、学习要求

1、深入地、进一步学习新课程理念，新思想、新观念、新知识，认真钻研教材，经济写反思，俱进写教学案例，努力提高自身的教育教学水平。尽最大努力，和课改一起成长，成为一名合格的人民教师，当学生、家长满意的教师。

2、积极参加省级、市级、校级组织的各类听课、观摩等教研活动，并做好记录笔记、及时写反思。

3、利用课余时间，看一些教育专著，如：《教育是慢的艺术》、《跟苏霍姆林斯基学当班主任》、《修炼》……并做好读书笔记。

4、每天用20分钟的时间，进行普通话训练，努力提高自己的普通话表达努能力。

5、积极参加学校里的教研活动，做好记录，写好反思，再实践，在反思。

6、每天利用30分钟时间练习书写，努力做到书写规范，以身示范。

7、以新一轮课程改革为培训主体，其他课改书为辅，坚持工作之余学习、自学，在网络上学习自己专业的课改资源。同行之间，共同研究和探讨。

三、学习形式

1、通过基地培训，校本培训、校本研训的学习要求，共同研究和探讨。

2、做好读书笔记，课后反思，掌握好教学科的目的和要求，使自己的业务水平有所提高。

3、坚持学习教育教学理论，如《班主任课程的研究》、《师德师风的教育学习》、《三爱教育理论的学习》等有关于教育教学法的理论。

4、经常与有经验的教师交谈，不耻下问，向他们学习，取长补短。

5、主动、积极参与会议参加教师人人行动，认真上好公开课，虚心接受专家、同行、同事的指导和建议。

四、具体措施

1、制定好研训计划。

2、做好自学自练，保证学习时间。虚心向业务水平高的教师学习，进行校内外交流，接受必要的理论指导，学习和自我评估，提倡能者为师，互教互学。

教育学学习计划(篇3)

根据教育部《中小学教师继续教育规定》和《安徽省20xx~2020年中小学教师继续教育实施方案》的要求,为了圆满完成20xx~20xx学年度继续教育学习任务,围绕“备好课”这一学习主题,制订本学年度学习计划:

一、学习如何认识备课与酝酿备课。

随着时代的进步,新的教育理念不断涌现,备课这一古老的课题也发生了重大变化;这就需要我们了解备课的新内涵、新趋势、新突破,只有充分认识到备课在新的历史条件下的意义,才能更好地酝酿好备课,通过学习我知道备课前应未雨绸缪、知“彼”知“已”、统揽全局、整集把握、量“体”裁“衣”、寓情于景。时间安排20xx年7月~20xx年9月。

二、学习如何深度备课与反思备课。

教学内容中最基本、最重要的一部分就是“教材内容”,其掌握熟练程度直接影响到教师把握学科知识结构,呈现学科整体面貌的程度。因此,教师在备课时应深度建构教学内容,深度生成教学过程,重视关注教学艺术。诚然,仅做好上述还是不够的,我们还要不断反思我们的图示课,审视环境、及时调整、追求有效教学,理清动作思路,保持必要的弹性,写好设计的文本。只有做好深度备课和反思备课,都会使我们更了解学科特点,更贴近课堂,更尊重学生。时间安排:20xx年10月~20xx年12月。

三、学习如何完善备课。

在新课程的教学改革中,在备课的新形式下,集体备课已成为教师们的共识,个体—集体—个集的备课模式是值得思考与借鉴的。这种形式可以使我们的备课更加完善。当然要完善备课仅采用这种形式还是远远不够的。我们应该①融会贯通,处理好各种关系。比如:课程与教材、预设与生成、个体备课与集体备课等。②超越自我,要有吃苦的精神、忠贞不渝的精神和追求完善的精神。③预约精彩,设计弹性化教案,使师生关系更加融洽。时间安排:20xx年1月~20xx年5月。

四、完成学习总结和心得体会。

在充分学习如何备好课的前提下,完成自己各个阶段的学习任务,达到学习目标,不断地总结,找到自己的不足,然后再深入研究,以求更加完善,提高自己的业务水平,使自己驾驭课堂教学的能力更加自然。时间安排:20xx年6月~20xx年7月

教育学学习计划(篇4)

作为一名新世纪的老师，只有不断地学习，才会不停地收获，才能使自己适应社会的发展。教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长与进步。为使十二五期间个人学习

一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。

德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名教师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关心爱护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中，也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。在今年的继续教育学习中，我一定会严格要求自己，做一名让大家都喜欢的老师。依法执教是教育教学的宗旨，学校在教给学生必要的知识的同时，对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要，为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育，我一定加强法律的学习，为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。

二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习。

在“四新”的学习中，我一定积极学习及上级各部门所组织的培训，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。在课余时间，一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

三、巩固继续教育学习的成果，不断进步

加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有经验的教师多多请教，争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

教师继续教育个人学习计划

一、指导思想：

通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。

二、学习目标：

通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。

三、具体措施：

积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。

在个人角色定位上：

1.要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念。

2.要从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提供宽松、愉快的创造氛围。 在师生关系中的角色定位上：

3.要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生学习的支持者，克服困难的援助者。

4.要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。

在与课程关系中的角色定位上：

从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，帮助孩子形成探究意识，使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

学校工作定位上：

1.积极参加学校组织的政治、业务学习。

2.加强“三笔字练习”；“简笔画练习”；多写读书笔记。

3.积极参加牛牛坝中心校教研组组织的校本教研活动。

4.听从学校安排，按要求参加学习培训。

5.按县教育和科学技术局和学校继续教育的相关要求，自学规定的继续教育材料，做好自学和集中学习笔记，撰写学习心得体会，成为年终个人学习总结。

6.积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

7.积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

以上继续教育工作计划，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。我将努力学习，提高自己的素养，争取做一名合格的小学教师。

教育学学习计划(篇5)

一、指导思想：

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本、以学生为本”的教育观念。促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律，切实做好本质工作。

二、计划目标：

通过自我学习，热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

（1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,遵守学校的各种规章制度。

（2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

（3）熟悉本年级学生的生理、心理特点,管好课堂,完成教学任务。

（4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

（6）注重娃娃行为习惯的培养，努力抓好本班的组织教学。

（7）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法：

（1）充分利用学校搭建的教研平台，向别人学习，向别人请教教学中的疑问。

（2）积极参加县各种培训。

（3）按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。

（4）多听课，多看教育教材，弥补自己的不足，提高自身素质。

（5）积极撰写教学反思。

（6）积极配合学校做好教育中的各项工作。

教育学学习计划(篇6)

教育实习是师范专业教学计划的重要组成部分，是培养合格小学教师的关键教育环节，是对师范生的专业思想、知识水平和教育教学能力的综合检验，是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。

通过教育教学实习，也便于将学生实习和就业结合起来，让用人单位了解学生的思想水平和教学水平，便于教学有良好的办学理念和方向，为合理使用人才提供良好的依据。

20xx年，根据教师专业教学计划，20xx级五年制普、英、体、音、XX三年制数学双语、XX英师教育、XX体育教育、XX音乐教育、XX普师高职专业9个专业，XX个班共308名学生将进行为期五周教育实习，实习计划如下：

一、实习的目的和要求

教育实习的目的在于通过系统的专业训练和实践，使师范生的思想和业务素质得到全面提高，从而更加热爱教育事业，比较熟练地掌握教育教学技能，具有初步独立从事小学教育教学工作的能力。其具体要求是：

㈠ 通过教育实习，使师范生在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感、责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身小学教育事业的专业思想。

㈡ 通过教育实习，使师范生深入教育教学实际，调查研究教育教学规律，学习小学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经验，努力提高自身素质，缩短与合格小学教师之间的差距。 ㈢ 通过教育实习，使师范生加深理解所学的科学文化知识，综合运用教育专业知识和技能，提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法。

㈣ 通过教育实习，培养师范生初步独立工作的能力，在指导教师的帮助下，基本上能按照教育教学的理论，上好小学各科课程，并能指导活动课，学会做班主任和少先队辅导员工作。 ㈤ 通过教育实习，了解小学素质教育现状以及素质教育对教师的要求，参与小学实施素质教育的实践。

二、实习内容

㈠ 教学工作

实习生要参加小学教学工作的各个基本环节，如备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查与评定等，并在各个环节的实习中，自觉运用教育学、心理学和各科教学法的基础理论知识，指导教学实践，注意探索素质教育的规律，积累经验，提高教学工作的能力。

1、普师：小学语文、数学为必须实习科目。语文、数学两科上课时数合计不得少于十八节以上。

2、体育教育：小学体育课为必须实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。其中包括低部(一、二、三年级)课和高部(四、五、六年级)课，每个实习点可将学生分为两部分，一部分前两周上低部课，后两周上高部课，另一部分与之相反。

3、音师、音乐教育：小学音乐课为必须实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。

4、双语：小学数学课为必须实习科目，每人上课时数为数学英语分别上九节以上。

5、英师、英语教育：小学英语课为必须实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。

㈡ 班队工作

每个实习生都要在实习班级的班主任(辅导员)的指导下，实践班主任(辅导员)工作。实习生管理班级的时间为四周，做到初步掌握小学班级(中队)活动和管理规律，并有准备地独立组织班会或队会一次，同时，应当有针对性地做好典型儿童的教育工作和家长工作。 ㈢ 其它工作

每个实习生应根据所在实习学校的具体情况参与学校其它工作的实践。如为实习班级美化教室、组织短期课外活动小组、组织课外活动、家访等。

全体实习生在整个实习过程中，都要注意加强思想政治教育工作的实践，要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中，要以身作则地向学生进行行为仪表规范的教育。

三、实习的步骤、时间及具体内容

㈠ 实习准备阶段(3月1日—4月29日)

1、制订实习计划，确定实习带队教师。

2、实习带队教师联系实习学校，各实习学校确定实习指导教师，并组织实习指导教师研究实习计划，明确所应承担的实习指导任务，做好接待实习生的准备工作。

3、召开实习动员大会,布置实习计划,组织带队教师和实习生学习实习学科的教学大纲,准备有关书籍和资料。

4、带队实习教师组织实习学生试讲一周，严格把好关。

㈡ 实阶段(5月XX日－6月10日)

1、实习生于5月9日进入实习校。前三天为见习阶段，主要完成下列任务：

① 听取实习学校领导介绍实习学校的基本情况。

② 听取原班主任介绍班级的详细特点，包括学生的思想和学习情况以及个别家长情况，观摩班队活动。

③ 听实习校的各科示范课。随堂听原任课教师的课并做好听课记录，同时要听取指导教师介绍自己的教学方法及经验，了解实习学校的教学工作要求及教学常规。

④ 在指导教师帮助下，制订教学实习计划、备课、写教案、试讲。

⑤ 熟悉学生和班级情况，在指导教师帮助下，制订班主任工作计划。

⑥ 实习生在上课前，应当在指导教师指导下与指导教师共同搞好学生成绩的摸底，做好试卷分析一式两份，与指导教师各存一份。

2、上课及担任班主任工作时间为5月9日—6月10日

在此期间，实习生要做到以下几点：

① 实习生要在指导教师指导下认真备课，参加学校年级组的集体备课，认真编写教案，实习生的教案必须在指导教师签字认可的前提下方可进入课堂。

② 实习生要上好每一节课，课后要主动征求指导教师的意见，找出成绩与不足，写好教学回顾，附在本课教案之后。

③ 各实习点要由带队教师主持，实习小组全体实习生参加，组织几次实习生优秀课汇报，以促进实习生之间的交流和相互了解，提高上课质量。

④ 实习生每堂课后要布置适量的课外作业并及时予以批改，将批改的结果提交给指导教师，接受指导教师的检查，虚心听取教师提出的改进意见，从而找出自己在课堂教学工作中的不足，及时加以弥补。

⑤ 实习生要在指导教师的指导下做好重点学生的辅导工作，做到因材施教，促使每个学生都能得到很好的发展，全面、深入地掌握所学的知识。

⑥ 实习生要在指导教师的指导下，随时搞好学生成绩的检查与评定工作，特别是每个实习生上课结束后，仍要与指导教师共同再搞一次学生的学习成绩验收考核，并相应做出试卷分析，与上课前的试卷分析相对照，找出差距并及时加以弥补，从而保证实习学校学生的教学质量。

⑦ 实习生要在指导教师的指导下做好班主任辅导员工作，实习生要制订切实可行的班队活动计划，在指导教师签字同意的前提下，开好班会或队会，活动结束后，请指导教师做出评语，签署在活动计划上。

3、实习的最后两天做好以下工作：

① 实习生在上课结束后，要认真听好回头课，整理好教案、教育实习手册、班队活动计划及有关材料，做出切合实际的个人总结，主动请指导教师提出意见，并在实习小组内评议通过，完成实习鉴定。

② 实习学校指导教师如实独立地填好实习生成绩考核表，做出切合实际的评语，既要充分肯定成绩和进步，又要提出忠恳的批评和期望，使实习生能通过实习获得较大的收获。最后与带队教师共同评定实习成绩，报请实习领导小组批准。

③ 各实习学校在实习生离校前应当召开总结会。学校领导全面总结实习的情况和经验，指导教师、带队教师和实习生可畅谈通过实习各自所取得的收获，使实习生进一步受到教育。 ㈢ 实习总结阶段(6月XX日—6月17日）

实习生返校后要按时提交各种材料。各实习点带队教师负责将本点实习生的成绩评定表上交教务处，评出优秀实习生，搞好本点实习成果展览，做好实习收尾工作。

四、实习成绩评定

㈠ 实习成绩评定标准 (见附表1—6)

㈡ 实习成绩评定办法

1、指导教师在各项实习评分表上严格按照成绩评定标准打分，并按各项百分比算出最后得分。普师实习生教学实习成绩取语文数学的平均分，教学实习成绩占百分之四十；班主任实习成绩占百分之三十；其余百分之三十由带队教师根据实习生各方面表现，给出相应的分数。

2、带队教师负责最后核算实习生所得分数，并根据分数高低，按如下比例确定实习生成绩等级：优秀占百分之三十；良好占百分五十，及格占百分之二十左右，不及格不限。

3、带队教师确定最后成绩时，要征求实习点指导教师和本校指导教师意见，以便使成绩更为准确。

4、成绩确定后，填入实习生实习总结表，加盖实习学校公章和本校公章。

5、优秀实习生比例按各实习点总人数的百分之十左右。

教育学学习计划(篇7)

作为一名小学教师，在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。

祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。

通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。

始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

为此，特拟定个人继续教育学习计划如下：

1、积极参加小学教师远程培训，提高自身的专业素质。

2、结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。

3、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

4、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。

5、树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。

6、完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。所任学科，教学工作得到大多数学生的认可。

7、熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。

8、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

9、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

10、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

11、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。

12、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

13、积极撰写继续教育论文或心得体会等。

14、积极配合学校做好教育工作。

15、认真做好专题研究，及时学好教学反思。

16、积极跟踪听课，积累丰富的'教学经验。

教育学学习计划(篇8)

通过认真学习《新知识 新理念 新教法》，使我更加理解了把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”，“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，以及教学过程中师生互动方式的变革”。新课程突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式。也就是说，基础教育课程改革，既要加强学生的基础性学力，又要提高学生的发展性学力和创造性学力，从而培养学生终身学习的愿望和能力。

一、变“要我学”为“我要学”

新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态，在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。就学习数学而言，学生一旦“学会”，享受到教学活动的成功喜悦，便会强化学习动机，从而更喜欢数学。因此，教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于最佳状态，从而保证施教活动的有效性和预见性。现代教学理论认为，教师的真正本领，主要不在于“讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动和动手操作获得知识”。在平时的教学中，要注意根据不同的教学内容、不同的`教学目标，结合学生的特点选用不同的教学方法，努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境，精心设计教学过程和练习。在课堂上给予学生自主探索、合作交流、动手操作的权利，让学生充分发表自己的意见。久而久之，学生体会到成功的喜悦，激发了对数学的好奇心、求知欲以及学习数学的兴趣，觉得数学不再是那些枯燥、乏味的公式、计算、数字，从思想上变“要我学”为“我要学”了。

二 变“权威教学”为“共同探讨”

新课程倡导建立自主合作探究的学习方式，对我们教师的职能和作用提出了强烈的变革要求，即要求传统的居高临下的教师地位在课堂教学中将逐渐消失，取而代之的是教师站在学生中间，与学生平等对话与交流；过去由教师控制的教学活动的那种沉闷和严肃要被打破，取而代之的是师生交往互动、共同发展的真诚和激情。因而，教师的职能不再仅仅是传递、训导、教育，而要更多地去激励、帮助、参谋；师生之间的关系不再是以知识传递为纽带，而是以情感交流为纽带；教师的作用不再是去填满仓库，而是要点燃火炬。学生学习的灵感不是在静如止水的深思中产生，而多是在积极发言中，相互辩论中突然闪现。学生的主体作用被压抑，本有的学习灵感有时就会消遁。在教学中，要大胆放手，给学生充足的时间，让学生成为学习的主角，成为知识的主动探索者。告诉学生：“课堂是你们的，数学课本是你们的，三角板、量角器、圆规等这些学具也是你们的，这节课的学习任务也是你们的。老师和同学都是你们的助手，想学到更好的知识就要靠你们自己。”这样，在课堂上，学生始终处于不断发现问题、解决问题的过程中，一节课下来不但学到了自己感兴趣的知识，还使自己的自主性得到充分发挥。一个开放的、体现学生主体作用的课，应该有他们自由表达意见的空间。适度的“乱”，在教师控制之中的“乱”，在一定程度上可以激发学生学习的主动性，让他们真正参加到教学中，让他们去创造性的学。

三 变“单一媒体”为“多种媒体”

21世纪人类进入了信息时代，以计算机和网络为核心的现代教育技术的不断发展，使我们的教育由一支粉笔、一本教材、一块黑板的课堂教学走向“屏幕教学”，由讲授型教学向创新型教学发展。在数学教学中，适时恰当地选用现代教育技术来辅助教学，以逼真、生动的画面，动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃，兴趣盎然地参与教学活动，使其重视实践操作，科学地记忆知识，并且有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。

总之，面对新课程改革的挑战，我们必须转变教育观念，多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学。

小学继续教育学习计划

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小学继续教育学习计划【篇1】

随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。

一、学习目标：

1、加强学习，掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

二、学习内容：

根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。

三、具体措施：

1、了解教师个人学习的制度。

2、学习《师德》，提高教师的职业道德素养。

3、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。

4、认真学习新课程标准中的改革与要求。

5、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。

6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。

7、 强化开展新课程的校本培训，认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主。自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。

8、加强自身素质的提高，将《纲要解读》的学习与“五个一”规定相结合，读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20xx字以上的教育教学论文。

小学继续教育学习计划【篇2】

一、指导思想：

通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更有益的工作。

二、学习目标：

通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。

三、具体措施：

1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。

2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动

3、听从学校安排，按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。

4、按区教体局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会。

5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

小学继续教育学习计划【篇3】

作为一名教师，在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人继续教育学习计划如下：

1.加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习，积极拥护党的方针政策坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。

2.积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。在个人角色定位上：一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上：一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生学习的支持者，克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上：从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，帮助孩子形成探究意识，使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

3.认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此，我们要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍，要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，要通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。

当今社会，政治经济飞速发展，教育改革步步深入，我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行党的教育方针，为全面实施素质教育而努力奋斗!

小学继续教育学习计划【篇4】

2015——2016学中小学教师 继续教育工程培训学习计划

朱明乡新营小学：陈鹏

一、个人现状分析：

踏上教师这个岗位已经7个年头了，在这7年中，我热爱教育事业，工作认真踏实，由于自己的不断努力，积累了不少教育教学经验。分析自己的发展优势，主要表现在：自己有一定的教育教学经验，善于不断学习，勤于思考，一直致力于不断创新，追求教育的理想化。同时自身的发展也存在严重不足，主要表现为:自己的工作缺乏细致，有时不能做到持久坚持，对细节问题的处理缺乏冷静，易产生急躁情绪，学科教学还未能形成稳定的教学风格，教育科研的能力还需要进一步提高。

二、学习目标：

做学习型教师，不断更新教育理念、开拓创新；才能掌握发展的主动，才能不断努力探索、充实自己、超越自我。为了使自己能真正认识自我，充分挖掘自身的潜力，促进自身发展，制定个人发展规划，为自己今后的发展指明方向。通过努力，使自己成为一名具有良好师德素养的智慧型教师。能关爱每一名学生，尊重学生，为学生的发展提供指导；学科教学形成自己的独立风格，能发挥学生的主动性，让学生在教师的指导下学会学习；具有较强的教科研能力和水平，能独立承担教科研任务。探索减轻负担、务实高效的有效途径和方法，提高教育教学质量和水平。

三、具体措施：

1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。

2、积极参加学校组织的校本教研活动，3、按学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会。

4、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

5、练就自己扎实的基本功。教育理论及专业知识，个人素养都要不断提升。

6、进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助教学充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

2015年9月1日

小学继续教育学习计划【篇5】

2014年个人继续教育学习计划

乐光中学林惠媛

一、指导思想：

通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更有益的工作。

二、学习目标：

通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。

三、具体措施：

1、听从学校安排，按要求参加省、县组织的业务学习培训。

2、积极参加学校文科组组织的校本教研活动

3、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。

4、按县教育局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会。

5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

小学继续教育学习计划【篇6】

一、指导思想：

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本、以学生为本”的教育观念。促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律，切实做好本质工作。

二、计划目标：

通过自我学习，热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

（1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,遵守学校的各种规章制度。

（2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

（3）熟悉本年级学生的生理、心理特点,管好课堂,完成教学任务。

（4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

（6）注重娃娃行为习惯的培养，努力抓好本班的组织教学。

（7）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法：

（1）充分利用学校搭建的教研平台，向别人学习，向别人请教教学中的疑问。

（2）积极参加县各种培训。

（3）按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。

（4）多听课，多看教育教材，弥补自己的不足，提高自身素质。

（5）积极撰写教学反思。

（6）积极配合学校做好教育中的各项工作。

小学继续教育学习计划【篇7】

一、指导思想：

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标：

通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3）熟悉一年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法：

1）按时参加学校组织的各种学习。

2）按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。3）积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。4）积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。5）积极配合学校做好教育工作的考核登记。

以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

小学继续教育学习计划【篇8】

本学期，本人继续以科学发展观和党的十八大精神等为指导，以促进自身的发展，提高自己的整体素质为目标，以《教师专业发展导引》、《校本研修理论与实践》、《教师师德修养案例研究》等十一本“十二五”继续教育学习教材为主要学习内容，结合黔西南州义龙新区教育局的有关文件精神，努力提高自身继续教育学习的质量和效益。通过本学期教师继续教育的培训学习，全面提高自身实施素质教育的能力和依法执教水平。因此，特拟定本学期继续教育个人学习计划如下：

一、继续教育教材剖析：

“十二五”继续教育学习教材体现了教育理念的创新和教育以人为本的精神；“十二五”继续教育学习教材全面地针对教师教育能力的提升而展开；“十二五”继续教育学习教材注重实践，突出施教的实用价值。“十二五”继续教育学习教材体现了对教育基础课程改革的认识，增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感，树立新的教育观、人材观和质量观，实现了教育教学观念、教师角色和教育教学方式的转变。教材中的许多案例是名师，专家依据自身对教学现象和教学理论的感悟，深刻洞察、敏锐机智并高效便捷地应对教学情境而生成的达到融通共生、自由和美境界的一种综合能力。当我们在教育教学实践中遇到各种各样的问题，“十二五”继续教育学习教材从备课技能指导、讲授技能指导、提问技能指导、课堂调控技能指导、教师学法技能指导等给予我们科学的理论指导，从而提高我们自身的课堂教学效率。

二、培训学习目标：

1、理解教学备课技能、讲授技能、提问技能、课堂调控技能、教师学法技能的内涵。

2、能理解教材，备好课、有效提出问题和选择教学策略，提高自己的教学技能。

3、积累并总结教学经验，优化自己的教学方法。

4、形成自己独特的教学能力，在教学实践中能熟练地驾驭教材，尽情打造手法多样的创新特色教学。

三、学习方式：

1、积极并按时参加义龙新区教育局、万屯教育辅导站、学校的集中培训；

2、认真进行自我学习。

3、虚心向有经验的老教师学习教学方法，提高知识水平和各项能力。

四、20xx年春“十二五”继续教育集中学习内容安排：

培训时间20xx年2月25上午20xx年2月25下午20xx年2月26上午培训学习内容新课程下中小学教师试卷编制、分析、讲评技能指导（话题2、3）教师专业发展导引（第二、三章）校本研修理论与实践（第三章）教师师德修养案例研究（主题二）用特色吸引学生名师最受欢迎的特色教学艺术（6-10）新课程下中小学教师备课技能指导（话题2、3）新课程下中小学教师讲授技能指导（话题2、3）新课程下中小学教师课堂提问技能指导（话题2、3）新课程下中小学教师课堂调控技能指导（话题2、3）新课程下中小学教师学法指导技能指导（话题2、3）新课程下中小学教师说课、听课、评课技能指导（话题3、4、5）20xx年2月26下午20xx年2月27上午20xx年2月27下午

五、具体方法措施

1、按时积极参加培训学习，提高自身知识水平和教育教学能力，并结合自身实际进行创造性教学。

2、努力学习教育教学理论知识，不断拓宽自身的知识视野，增加自身的知识储备量。

3、注重思考，及时做好集中学习笔记和自学笔记，以备复习和上级检查，并认真写好师德师风心得体会、学习总结等。

以上是我对20xx年春“十二五”继续教育学习的初步计划，为了使自己学得更好，掌握更多知识，在继续教育培训学习实践过程中，可能会有一些改变，但为了能在本学期的继续教育学习中学到更多的知识，我会为自己的学习而不懈努力。

小学继续教育学习计划【篇9】

一、指导思想

以国家的教育方针和上级关于继续教育工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师继续教育培训工作新格局，特制定以下计划。

二、工作目标

1、加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。

2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体，促进教师专业发展。

3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂”，深入进行新课程实施与创新。

三、工作要点

1、认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。

2、以实施新课程标准、新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关

系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。

3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。

4、继续实施教师“国培计划”，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。

5、全面了解每位教师的教学情况，继续开展“一人一课”说授评活动，不断提高每位教师的课堂教学水平。

四、工作主要内容

㈠制定学校继续教育计划。

㈡师德培训：学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等，促使教师坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。

㈢校本培训：

1、组织20xx版新课程标准的培训学习。以课堂教学为主阵地，以新课程标准培训为重点，把解读《义务教育课程标准》作为本学年校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务。（各教研组负责）

2、以“国培计划”为契机，组织教师参加“国培计划”的项目培训。抓好“一人学习，众人受益”式培训。培训可采用作专题讲座、

经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。

3、每月观看一次教学录像、视频等。（各教研组负责）

4、继续开展“一人一课”说授评活动。让老师们交流在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短。

5、开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或学习心得。

6、继续开展教学常规培训、学科科研培训。

㈣继续参与县举行的网络在线研讨活动。

㈤积极组织教师参加不同层次的校内外的听课观摩等培训学习，促进学校整体发展。

㈥完善学校、教师继续教育档案。不断总结继续教育工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的继续教育工作档案，按要求做好档案管理工作。

小学继续教育学习计划【篇10】

一、指导思想

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。“为了一切学生，一切为了学生”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标：

通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。结合本校小继教培训计划和方案，力求达到：

（1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

（2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。

（3）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

（4）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

（5）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。（6）参加《教师素质提升培训》，师德及学科校本培训

三、措施及方法：

1）按时参加学校组织的各种学习。

2）按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。3）积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。4）积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。5）积极配合学校做好教育工作的考核登记。2011年度继续教育学习总结

大方县第五小学 杨晋

一、提高认识，加强领导，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。

二、狠抓过程管理，突出培训实效。

1、按照教育行政部门要求，积极组织教师进行学历补偿教育，提高素质。我校大力支持教师进行学历补尝函授进修学习。凡参加学习，学校可以调课，所需学习资料学校尽力给予支持。

2、积极组织教师参加各部门、各层次的学习，提高教师的思想觉悟和业务素质。要求每位教师每周坚持政治和业务学习，学习《教师素质提升培训》、师德及学科校本培训，认真做好笔记，并写心得体会。

总之一年来，我在上级的指导下，在个人努力下，出色地完成了小学教师继续教育培训任务。今后我更要保质保量全面完成上级交给的继续教育培训任务。

小学继续教育学习计划【篇11】

小学教师继续教育培训学习计划

后安中心学校 许小妹

为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据万宁市教育局的培训要求，特拟定个人学习计划：

一、做好学习准备，端正学习态度

随着社会的发展，知识的更新日新月异，仅靠我们在学校时所学的知识已难以很好的承担教育教学任务。作为教师的我们，必须不断的更新自己的知识储备，优化知识结构，不但要精通所教学科的知识，还要了解其他学科的知识，不断丰富自己的知识面，争取做一名受学生欢迎的人民教师。而在学习的过程中，我认为态度很重要，因为态度决定一切。

二、培训的内容及作业

培训的内容有：观看教学案例分析、典型教学设计；了解数学学科的知识结构等。完成以下作业：数与代数的教学策略；空间与图形的教学策略；教学设计与反思；编写试卷；发帖、回帖；撰写学习日志、总结等。

三、学习方法

在学习的过程中，我认真地观看教学视频，聆听专家的讲评，并做好读书笔记，及时写下自己的学习心得和感悟。积极地与同行们进行学习交流，把自己在教学过程中的所思所想与大家一起分享。我们在交流中成长，在交流中不断进步，享受着学习所带来的快乐。