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安全教育实践报告 篇1
关于铁路系统亲情化安全教育的实践与思考的调研报告
安全生产、安全生活、安全生存是构建和谐社会的基础目标，安全是铁路永恒的主题。翻开事故案例，因为人为因素造成的事故不胜枚举，事实一次次印证，人是生产力中最活跃的因素，人是确保安全生产的最关键因素。如何坚持“以人为本”的理念，不断探索安全教育的新途径、新方法，强化人的安全意识，文秘站网让安全理念真正入心入脑，让安全理念成为每一名职工的行为习惯，为安全生产长治久安奠定坚实的基础，是我们永恒的课题。
一、亲情化安全教育提出的背景
1、铁路基层单位践行“三个代表”重要思想的内在要求。安全生产与“三个代表”重要思想有着密切的联系，安全教育作为安全生产的重要环节和基础性工作，必须自觉用“三个代表”重要思想指导实践。通过加强安全教育，促进安全生产，有效维护劳动者的生命健康，是最广大人民群众的根本利益的需要；构建“让安全理念成为行为习惯”的安全文化，是先进文化对铁路企业的要求；通过安全教育，促进广大职工安全素质的提升，是先进生产力的发展前提。因此，必须与时俱进地加强和改进安全教育。
2、“以人为本”的主流理念推动。以人为本作为和谐社会的主旋律，对安全教育有重要指导作用。一方面，安全生产为了人，目的在于保障人的生命安全和健康，促进人的全面发展；另一方面，安全生产必须依靠人，人是安全生产的实践主体，是对安全生产起决定性作用的因素，人的安全意识，直接作用于安全生产的具体实践。坚持“以人为本，安全第一”的理念，把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全教育工作的基本出发点，是时代进步的需要，只有不断创新探索安全教育的新方法、新途径，才能更好地达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的。
3、职工思想多元化对传统的安全教育手段提出挑战。随着各种外界环境因素的影响，职工思想向多元化发展。一是形式枯燥、简单乏味的形式容易使职工对安全教育产生抵触心理；二是职工的自主意识增强，对不受约束和少受约束的心理期望值高了，容易形成抵触制度约束的问题；三是职工自立意识增强了，要求平等，要求受到尊重，传统的家长式的教育方法行不通了；四是职工的趋利意识增强了，简单的说教唤不起职工的重视。诸多因素共同作用，影响着职工的思想稳定，导致职工居安思危、防微杜渐、如履薄冰的意识淡了。如何改进安全教育的方式方法，对教育者提出了新的课题。
4、安全教育“标本兼育”的迫切需求。铁路熟练工众多，作业简单重复的特点，容易使职工思想麻痹，养成惰性，自己对自己打保票，领导在于不在不一样，有的甚至和管理人员玩起了“猫捉老鼠”的游戏。职工价值取向发生变化，滋长了侥幸心理，对“违章不一定出事，出事一定就违章”的理解，只偏重于违章不一定出事。传统的'片面理性教育和“事后追究型”处理手段只注重育标，不注重育本，职工对安全教育曲解成了“别人得病、自己吃药”，安全教育入耳不入脑的现象日趋严重，迫切需要探索能激发职工认可的标本兼育的安全教育形式和方法。
二、亲情化安全教育的具体做法
在对安全教育新方法探索的过程中，我们认识到：人对事物的认知分为理性和感性两种，传统的安全教育片面强调理性教育，告诉职工该怎么做，不该怎么做，对职工来讲是“要我安全”，忽略了感性教育，引不起职工的共鸣，只达到育标的目的，收效不明显。如何挖掘对行为主体人的感性教育，充分发挥亲人、家庭的作用，激发职工内心对安全的重新定位和认识，牢固树立“我要安全”的行为意识，达到安全教育标本兼育的目标，成为我们探索的源动力。
我站以亲情为主线，贯穿安全教育的全过程，着重培育职工的“四感三力”，努力构建单位、家庭、个人三位一体的安全教育网络，打造亲情化安全教育品牌。
1、表彰奖励送到家，增强荣誉感。职工在安全生产中获得荣誉时,单位领导要将表彰奖励送到职工家中，向家属在军功章上一半的付出和支持表示感谢，让职工和家属共同分享职工的荣誉和喜悦，增强职工“一荣俱荣”的荣誉感，激发职工保安全的积极性和自觉性。
2、发生“重违”请家属，增强危机感。当职工发生严重“两违”时，车间支部领导要及时请职工家属座谈，当着家属的面讲清违章违纪可能造成的严重后果，以及对单位对家庭对个人的影响，增强职工和家属的危机感，引发家属的共鸣，争取职工家属的支持，共同担负起安全教育的责任。
3、定期召开联谊会，增强认知感。每季度或年底前，“三新”人员上岗前，各车间、支部组织职工、家属召开联谊座谈会，自编自演寓教于乐的小节目，向家长、家属宣讲铁路工作面临的困难和当前的安全形势和要求，增强职工和家属的认知感，使职工和家属感到企业发展人人有责，个人、家庭与企业利益息息相关，增强职工和家属“站兴我荣、站衰我耻”的意识。
4、征集亲情寄语，增强责任感。积极在生产一线职工当中开展“征集亲情寄语，营造安全教育氛围”的活动。引导职工对“上班为什么？安全与家庭的关系？”等问题进行大讨论，面向职工家属征集朴实生动、极具个性的亲情寄语。活动得到职工和家属的踊跃支持，“安全是天，你就是家中的天”，“爸爸，儿子盼你平安归”，一句句朴实的寄语饱含着亲人对职工的深情厚爱和殷切期望，呼唤着职工时刻不忘自己肩负的责任，增强保安全的主动性。
5、坚持“四必谈”、“五必访”制度，增强凝聚力。即：干群之间发生矛盾时必谈，不让职工带意见上岗；职工之间发生隔阂时必谈，不让职工带脾气上岗；工作中发生问题必谈，不让职工带包袱上岗；受到奖励或处分时必谈，不让职工带情绪上岗。职工有婚、丧、嫁、娶必访；职工家庭有矛盾必访；职工生病住院必访；遇到天灾人祸必访；职工长期休假必访。同时积极开展逢年过节送温暖、盛夏酷暑送清凉等亲民、爱民活动，切实解决职工的生活困难和思想包袱，增强凝聚力。
6、评选幸福文明之家，增强亲和力。车站每年开展一次幸福文明之家评选，以作业安全、家庭和睦、家属支持力度为重要评选条件。通过活动引导、鼓励家属多体贴照顾职工生活，多关心职工工作，多吹“枕头风”，多说嘱咐语，当好“安全监督员”和“后勤部长”，充分发挥家属“关爱亲人、共保安全”的作用，让职工体会到“家庭幸福来源于作业平安”，从而增强车站的亲和力。
7、开辟全家福宣传栏，增强感召力。我们开辟专栏，将职工全家福照片与亲情寄语组合上墙到点名室，让职工在班前目睹亲人的音容笑貌，重温亲人的叮咛话语，让浓浓的亲情和简短的寄语产生强大的感召力，激励职工班中作业遵章守纪保安全。
三、收到的效果和启示
实行亲情化安全教育以来，我站逐步形成单位、家庭、个人三位一体的安全教育网络，职工遵章守纪保安全的责任意识和“我要安全”的主动意识大大增强了，职工中严重违章违纪的数量明显下降，截至到2月22日，阳泉站实现安全生产2300天，创建站近百年来的最高纪录。企业安全好了，效益提高了，职工的收入也明显提高了，职工“以站为家，荣辱与共”的意识和车站的亲和力、凝聚力增强了，形成了单位和个人良性互动的循环。
1、以人为本是安全教育的关键。诚然，法制化管理是实现安全生产长治久安的必由之路，但仅仅靠制定几个制度是不能实现的，因为制度的落实离不开全员的参与。必须深入贯彻“以人为本”的理念，紧紧抓住对人的安全教育不放松，不断提升全员的安全意识，变“要我安全”为“我要安全”，增强全员保安全的主动/:请记住我站域名/性和自觉性，才能实现安全生产的长治久安。
2、方法创新是安全教育的灵魂。随着时代的进步，人们的意识发生较大变化，安全教育一成不变的“我说你听、我打你通”方法跟不上现实的需求，起不到应有的作用，达不到预期的效果。必须本着贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，不断创新安全教育的方式方法，使安全教育的方法目标明确、形式灵活，形成教育者和被教育者的交流与互动，最终达到安全教育入心入脑的目标。
3、沐浴亲情的安全更可靠。在现阶段安全教育的实践中，找准亲情这个赋予职工责任和压力的源动力和突破口，组建立体化、全方位的安全教育网络，单位、家庭、亲人形成合力，就能有效激发职工保安全的责任意识和主动意识，使安全生产始终保持在有序可控的状态。
安全教育实践报告 篇2
《安全教育实践报告》
一、引言
安全是人们生活中最基本的需要，也是社会发展的基石。在现代社会，人们面临各种各样的安全隐患和风险。为了增强广大群众的安全意识和自我保护能力，提高社区居民的安全素养，我校开展了一次安全教育实践活动。本次实践活动旨在通过生动具体的教学形式，向学生普及自我保护知识，提高学生的安全意识和应对突发事件的能力。
二、实践内容
1. 实践目标
本次安全教育实践活动的目标是让学生能够了解安全意识和自我保护知识，提高灾害预防和应对突发事件的能力，培养学生对安全问题的警觉性和自救互救的精神。
2. 实践方式
为了达到实践目标，我们采用了多种多样的教学方式。首先，在课堂上进行了理论教学，通过PPT展示、讲解视频等方式，向学生介绍了常见的安全隐患和应对措施。然后，组织学生参与模拟演练活动，让学生亲身体验突发事件的应对过程，培养他们的应急能力。此外，我们还邀请了警察、消防员等相关专业人员前来学校进行安全知识讲座，让学生从专业人员口中了解安全常识。
3. 实践效果
通过这次安全教育实践活动，学生们的安全意识得到了有效提高，他们学会了如何正确应对地震、火灾、交通事故等突发事件，知道了如何正确报警和自救。在模拟演练中，学生们积极参与，能够冷静应对各种突发情况，保护自己和他人的安全。此外，学生们对消防安全、食品安全、网络安全等方面也有了更深入的了解。
三、心得体会
通过这次实践活动，我深刻地认识到安全教育对于每个人都至关重要。在现代社会中，各种安全问题时有发生，如果没有安全意识和自我保护能力，人们将很难躲避和应对各种风险和危险。因此，我们应该时刻保持警惕，不仅要关注自身的安全，还要关心他人的安全。
在平日生活中，我们要注意增强自己的安全意识，学会分辨危险和安全的场所。在面对突发事件时，要保持冷静，并迅速采取正确的应对措施，尽量保护自己和他人的生命安全。同时，我们还要宣传安全知识，提高周围人的安全意识，共同建设一个安全、和谐的社会。
四、结语
通过这次安全教育实践活动，学生们的安全意识和自我保护能力得到了很大的提高。希望今后能够更加深入地开展安全教育实践活动，让更多的人受益，提高整个社会的安全素养。只有不断加强安全教育，才能让每一个人都能生活在一个安全、稳定的环境中，共同创造美好的未来。
安全教育实践报告 篇3
宣传法制安全知识方面:通过家长学校和培训法制安全教育宣传员，面向家庭、社会进行法制安全知识宣传，营造小手拉大手，共创文明新京山的良好氛围。
四、主要措施和要求
（1） 成立领导小组，加强领导，广泛动员，扎实开展主题宣传教育实践活动。新市一小开展“校园法制安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。
组长：刘x
副组长：鲁x
成员：邓x
王红魏x 各班班主任
（二）加大宣传力度、创造浓厚的**氛围，依托学校站系列报道校园法制安全教育活动，要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。
（三）坚持“三加强一坚持”：加强师德师风建设，要求教职工在开展校园法制安全教育中应做到为人师表；加强安全文化建设，为学校开展法制安全教育提供环境；加强家庭沟通，通过家长的配合，让孩子进一步提高安全意识。坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，突出“安全发展”这一主线。普及安全法律法规和安全意识，努力增强广大职工的安全责任意识。
（四）注重“五结合”：校园法制安全教育与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。
（5） 要分层次、分阶段落实校园法制安全教育的内容和任务。低年级的安全教育重点是校园内应注意的安全事项，如运动会，课间、上实验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财，与同学发生了矛盾如何处理等等。是安全教育的启蒙教育，中年级安全教育重点是在家里及公共场所应注意的安全事项，高年级教育的重点是食品卫生、上及常用的急救知识，如遵守交通规则、健康上、关心、帮助需要帮助的人，重在安全意识的形成。
（六）建立监控激励机制，学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作，建立奖励制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。
争当“安全教育示范班”。
四：活动安排
2月份：
制定活动方案，各班进行思想动员，启动“校园法制安全教育”主题教育活动。
3月份：
1、3月2日（周一）升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育（交通、饮食、防溺水等）为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员和部署。
2、认真出好一期“安全在我心中，建和谐校园”的主题黑板报或板报。利用黑板报、宣传栏的功能，在学校橱窗内以漫画、**、**等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及学生。
3、各中队举行“珍爱生命，安全第一”的主题班队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传 “安全意识”、“自救方法”、“各种救助”等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。开展学唱安全教育儿歌的活动。
4深入检查玩具、刀具等危险物品。
4月1日，各班组织安全教育**。
2悬挂安全教育标语，张贴交通安全宣传画。
三。法律系统副院长应邀为全体学生做了一次关于安全的专题讲座。
4、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
5、发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
5月份：
1、向全体少先队员发出了“致全体少先队员的一封信”，要求少先队员在道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等方面提出了要求，号召少先队员遵守交通规则、遵守学校活动要求、严格把好入口关等等。全体班主任老师带领学生一起认真学习了“致全体少先队员的一封信”，各班还根据班级的特点进行了有针对性的教育。
2、开展“校园法制安全教育”书画、征文竞赛。
6月份：
1、 开展“自我保护十招”安全知识竞赛，
2、由少先队举办“我身边的安全故事”演讲活动。
7月份：
总结、评比。
安全教育实践报告 篇4
六盘水恒鼎实业****
盘县淤泥乡大河煤矿
安全教育实践活动
自查报告
2015年3月11日
煤矿安全教育实习自查分析报告
为了认真贯彻落实《关于盘县安全生产委员会办公室文件关于**《六盘水市煤矿安全教育实践活动撰写自查分析报告相关要求的通知》的通知》（盘安办发〖2015〗23号文）要求和响应贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强煤矿安全生产各种的意见》(国办发〖2013〗99号)、《国务院安委会办公室关于印发50个煤矿安全重点县（市、区）遏制重特大事故攻坚战工作方案的通知》（安委办函〖2013〗82号）、《省人民**办公厅关于贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强煤矿安全生产工作的意见》的实施意见》（黔府办发〖2013〗60号）、《省安全生产委员会关于落实“五个围绕”全面加强和改进安全生产工作的实施意见》（黔安〖2015〗2号）及《省安全生产委员会关于印发贵州省煤矿瓦斯治理攻坚年实施方案的通知》（黔安〖2015〗3号）等文件精神。在煤矿安全教育实践中，要注意隐患，整改回头看。再次对照相关文件和行管部门和公司的要求自查自纠、落实我矿隐患整改，保证我矿安全生产，促进我矿基础建设。
杜绝违章作业、违章指挥，消除事故隐患，确保各项工作的安全顺利开展，我矿于2015年1月1日至2015年12月31日开展安全教育实践动。所开展活动的自查分析报告如下：
一、高度重视，加强组织领导。
为了本次活动取得实效，我矿成立了以矿长李刚华为组长、各单位负责人为成员的专项教育实践活动领导小组，全面负责开展此项活动。其领导小组如下：
组长：李刚华
副组长：张长发（机电矿长）、张忠强（总工程师）、郭启兵（安全总监）、朱长贵（生产经理）
成员：周作伍（安全副总）；石满江（地质副总）；赵有平（挖掘队队长）、冯泽华（挖掘队队长）、郭书达（挖掘队队长）；余浪（通风队长）；王士祥（防突队长）；温春发（运输队长）；王天云（后勤主管）；苏江南（调度主任）、彭德英（机电监理）；冯欢（监测电工）；谭敏（保安队长）；王文刚（技术员）、鄢威巍（技术员）、王应雄（技术员）、胡景智（技术员）、陆时升（技术员）、唐春（技术员）。
根据文件及行政主管部门和公司的要求，结和施工实际情况。在我矿，活动分为学习警示教育，深入分析事故原因，深入查找上下矿存在的问题（2015年1-2月）；制定整改计划，落实整改措施（2015年3-4月）；按照“查大系统、除大隐患、防大事故”的原则，再次开展学习活动和自纠自查，巩固第
一、二阶段成果(2015年5月—7月)；认真开展“回头看”，坚决纠错补漏（2015年8月—10月）；认真总结，巩固提高，促进全矿安全水平的提升（2015年11月—12月）五个阶段，并对自查自纠需要检查的项目进行了细化，落实到各责任单位和责任人，认真进行了检查整改。
2、 加强安全宣传，确保落实。
我矿充分利用班前会、安全生产例会、安全教育活动学习时间组织全体员工学习近期下发的有关安全文件和安全警示光盘和材料。将安全教育实施活动的精神传播给各级第一安全负责任和每位员工。办公楼内及周边设置了大量安全警示标志和广告牌，营造了浓厚的安全活动氛围。
2015年2月1日—15日，由安全矿长牵头、总工程师、安全副总、通防副总、地质副总、技术主管及全矿技术员协助，收集煤矿典型事故案列资料，组织全矿员工每天晚上7点—9点先**事故案列警示教育片，在学习煤矿安全“1+4”工作法、《盘县松林煤矿“11.27”瓦斯**事故提出的10条教训》、《煤矿安全生产七大攻坚举措》、《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》、十个一律停产整顿、8个100﹪、1077重点措施、六打六治等内容，学习过程中要全方位、多层次剖析、讨论、分析事故原因，找准、找全事故多发频发教训，从思想上、责任心上、制度上、管理上、措施上、教育培训上找漏洞、找不足，认真、深刻吸取事故教训，学习后由安全副总周作武、安全技术员鄢威巍建立煤矿事故警示教育台账，台账内容要求有学***、学习教案和学习后的总结。
2015年2月16日—28日，由矿长牵头组织联系全矿管理人员、公司各职能部门和淤泥乡安监站驻矿安全员，对我矿井上、下全面开展自纠自查，重点查找我矿主体责任是否严格落实，安全治本攻坚措施是否严格落实，是否存在“三超”生产、超层越界、图实不符等非法违法行为，瓦斯、水患、火灾等重大灾害防治是否到位，重大安全系统构建是否到位，隐患排查治理是否到位。自查结束后，矿长李刚华组织召开自查会，安全总监负责编制自查分析报告和隐患台账。
3、 认真组织开展各项专项检查。
根据我矿活动方案安排，我矿组织了综合安全大检查1次、施工用电专项检查1次、防火专项检查1次，并对安全技术措施执**况、全员安全技术交底情况、**安全教育培训及持证上岗情况进行了全面排查。通过各类安全检查和隐患排查，共发现问题20条，分别以检查纪要、隐患整改通知单、安全监察备忘录等形式下发了各责任班组要求进行整改。发现隐患及问题如下：
11579运输联络道爆破疏散及警戒设置手册与实际疏散不符；
2监控系统原理图与实际情况不符；
三。信息平台部分文件更新不及时；
4矿山检修、维护保养设备未严格执行停电送电管理制度；
5、消防材料库贯通措施无放炮撤人相关文字说明；
6井底联络巷防突风门底部（两组风门之间）鼓包，井壁开裂；
7部分地下灭火器失效，部分防爆水袋安装不能满足新断面覆盖；
8部分瓦斯含量测定时间不满足30分钟；+1500以下煤层未测得相关瓦斯参数；
9、井底内水仓作业规程对“一炮三检”、“三检联锁”放炮制度没有具体的实施措施；
10井底堆场风门处管线悬挂混乱，文明生产差；
11斜井提升无跑车保护装置；
12无维修设备、线路措施、停电票；轨道通信线路无入井阻力检测记录；
13照明、信号综合保护无接地过流、漏电保护试验跳闸记录；
141579运输联络线巷正面支护强度不够，未挂地质钻探管理牌，未安装**监控；
15、1583运输石门掘进距10#煤法向距离6.8米未进行瓦斯抽放；
161579运输联络线车行道与1583运输石门之间有共用回风；
171583运输横切压风自救装置无风；
18风机在轨道下坡井场风电闭锁试验跳闸记录不规范；
19供电系统图未及时更新，与实际情况不符的；
20煤矿安全教育实践活动的宣传教育不够，部分工作人员对煤矿安全教育实践活动的相关内容不熟悉。
目前，针对上述隐患的整改方案已经认真执定和实施。
4、 加强矿山安全案例研究，提高安全意识。
我矿对新员工严格考核，不符合条件的一律拒绝录用。2015月1起日，我矿对已在矿的班队、员工进行了检查，共检查3个班队，员工160余人。检查总体情况良好，各班队及员工基本熟悉我矿井下情况，知道“三违”，了解煤矿安全相关知识。
对煤矿安全教育实践活动有积极性，觉悟较高。
认真学习煤矿安全“1+4”工作法、《盘县松林煤矿“11.27”瓦斯**事故提出的10条教训》、《煤矿安全生产七大攻坚举措》、《盘县煤矿安全教育实践活动学习资料》、《盘县煤矿安全教育实践活动事故案例》、《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》、十个一律停产整顿、8个100﹪、1077重点措施、六打六治等安全教育活动内容。
根据我矿的实际情况，重点介绍了盘县污泥乡大河煤矿发生的大规模停电事故。
恒鼎工业盘县云牛镇大河煤矿大面积停电事故
1、 事故经过
2013年7月15日19时45分，大河煤矿回风斜井掘进头局扇烧坏一级，过流导致地面变电所局扇总馈开关跳闸，使井下的各局扇开关自动切换到备用线路过程中，多台局扇风机同时启动瞬间电流过大，变压器一相接线柱打火烧坏，造成该变压器供电线路缺相而不能正常运行。值班电工及时进行人工复电，逐一对局扇送电，20时08分才恢复局扇正常供风，导致井下局部瓦斯积聚，轨道下山瓦斯传感器t1瓦斯浓度达1.64％。
7月16日，公司安全生产部、盘鑫分公司安全通信部、机械运输部在大河煤矿会议室共同对事故进行了分析。
2、 事故原因分析
（1）直接原因
1）局扇、变压器等机电设备的日常检修、维护、保养不到位，供电系统脆弱不可靠，是导致此次大面积停电的直接原因之一。
2）供电线路布局不合理，供电设备保护不全、不灵敏可靠，一台局扇故障事故波及全矿，也是导致此次大面积停电的直接原因。
（2）间接原因
1)大河煤矿、项目部对事故的预见性不强，应急措施执行不到位，是导致此次大面积停电的间接原因。
2） 供电系统和机电管理制度不完善，责任不明确，是造成这次大面积停电的另一个间接原因。
3） 公司各职能部门对机电日常工作的间督管理尚未落实，这也是造成此次大面积停电的间接原因。
（3）事故性质
经调查，该事故系技术管理不力造成的责任事故。
通过此次案例分析告诉我们要重视细节，单单做好技术管理工作是不行的，还要注重现场跟踪落实，随时进行检查、抽查做的日常化、正常化。
举一反三，矿井瓦斯治理和掘进工作面也存在薄弱环节。如石门揭煤不及时钻进，瓦斯抽放时间长，影响正常揭煤期的掘进工作；1579运输措施巷开口未按其作业规程、技术措施正确开口导致开口处巷道断面过大，右手帮出现垮塌崩落现象。掘进机头作业人员不遵守操作规程和技术措施，导致掘进成本增加，影响正常开挖。
在学习过程中，大部分员工态度端正，积极性高，安全生产知识掌握到位
不接受煤矿安全教育实践活动的积极性不高。我们的管理人员非常耐心地进行宣传、教育、劝说。如果还是不接受学习的予以劝退。
5、 我矿今后的发展方向及改进措施
针对第一阶段安全教育实践活动检查发现的问题，要求管理人员及各班队对原因进行分析，制定出整改或预防措施，由各班队负责人签字，亲自组织人员进行整改，确保各项整改措施、预防措施落实到位。自查结束后由矿长李刚华组织召开自查会议，会上各个管理及班组人员积极发言，矿领导认真吸纳大家建议，安全矿长负责编制自查分析报告、隐患台账。
目前，自查自查隐患整改方案已编制完成，整改方案将由我矿和公司联合审核后实施。做好第二阶段安全教育实践活动。
从安全教育实践活动的现状来看，我们已经基本完成了第一阶段的安全教育实践活动。取得了不错成绩，我矿仍需努力加把劲把后面四个阶段安全教育实践活动做好。
报告完毕
盘县淤泥河大河煤矿
2015年3月11日
安全教育实践报告 篇5
安全教育实践报告
一、引言
安全教育是社会发展的基石，是保障人民生命财产安全的重要手段。为了培养学生的安全意识和自我保护能力，我校于某某年某某月某某日开展了安全教育实践活动。本次活动旨在增强学生的安全防范意识，提高应急救援能力，营造安全、和谐的校园环境。
二、活动内容及组织
1. 安全教育课堂
在上午的安全教育课堂上，学校邀请了公安局的民警为学生们进行安全常识的授课。民警生动形象地讲解了在家庭、学校和公共场所中遇到突发事件时的正确应对方式。通过案例分析、视频展示及互动问答等形式，深入浅出地介绍了自然灾害、火灾、交通事故等常见危险情况的防范知识。学生们在课堂上积极参与，勤加笔记，为应对不测情况提供了更多的参考和帮助。
2. 现场演练活动
下午，在学校操场上进行了紧急疏散和灭火演练。通过这次演练，学生们能够亲身体验到在火灾发生时如何正确使用灭火器进行灭火，并学会火场逃生的方法。学校邀请了消防队员对学生们进行专业指导，解答学生们的问题，并在操场上设置了多个火灾模拟点，让学生们实际操作灭火器进行消防，提高他们应对突发火灾的能力。
3. 来宾讲座
此次活动还邀请了交通安全专家进行关于交通安全的讲座。专家向学生们介绍了交通事故的危害和预防措施。学生们通过听取专家的讲解，了解到遵守交通规则的重要性，并学会了正确、安全的过马路方法。此外，专家还为学生们现场展示了急救措施，如人工呼吸、心脏挤压等紧急救援手法，让学生们在紧急情况下能够提供及时、有效的救助。
三、活动成果与效果
通过本次安全教育实践活动，学生们增强了安全防范的意识和能力。他们认识到安全问题的严重性，明白了预防事故的重要性。学生们深入了解了火灾、交通事故等突发事件的应对方法，能够在遇到危险时冷静应对，提高自救和互救能力。同时，学生们也掌握了一些基本的急救方法，能够在伤害发生时提供简单的急救措施，为受伤者争取更多的生存时间。
此外，本次活动还为学校的安全管理工作提供了有益的经验和参考。学校将进一步完善安全设施和应急救援系统，提高全校师生的安全意识和自救能力。
四、结语
本次安全教育实践活动为学生们提供了一个更加全面、深入的安全知识学习机会。通过各种形式的活动，学生们不仅学到了安全知识，还掌握了一些紧急情况下的应对技能。相信通过这次活动，学生们将更加自觉地遵守安全规则，提高自身的安全防范意识，共同创造一个安全、和谐的校园环境。