为了增强个人的自信心，必须制定合理的工作计划来安排时间并完成相应的工作任务。那么，什么样的优秀工作计划值得我们借鉴呢？现在编辑为您推荐一篇精品文章，题为“个人学习工作计划”。诚挚邀请您品味这篇文章，相信您将从中获得灵感和启示！
个人学习工作计划【篇1】
学习工作计划是一个组织和规划自己的时间、学习和工作内容的重要工具。它能够帮助人们合理安排每天的时间，提高工作效率，并实现自己所设定的目标。在这篇文章中，我将详细介绍一个完整的学习工作计划是如何制定和实施的。
第一步是目标设定。一个好的学习工作计划应该明确地设定长期和短期目标。长期目标可以是比如提升职业技能、获得晋升、考取某些证书等等。短期目标可以是每周完成某份工作报告、参加某个培训课程、阅读一本专业书籍等等。目标需要明确且可量化，这样才能更好地衡量自己的进展。
第二步是计划制定。一份好的学习工作计划应该有良好的时间管理。首先，需要将每天的时间划分为不同的学习和工作阶段。可以根据自己的习惯和最佳状态来决定每个阶段的时间长度。比如，我通常早上状态较佳，所以在早上分配长时间的工作任务，而下午则更适合进行轻松的学习活动。在制定计划时，还需要将一些额外的时间留作备用，以应对突发情况和未完成的任务。
第三步是任务安排。在学习工作计划中，需要将每个目标细化为具体的任务列表。每个任务需要有明确的起止时间和要达到的结果。这样可以更好地追踪进展并及时调整计划。同时，还需将任务根据优先级进行排序，在计划中安排充足的时间来完成最重要和紧急的任务。
第四步是时间管理。一个好的学习工作计划需要合理安排时间的使用。每天早上可以先制定一份当天的任务清单，并根据重要性和紧急程度安排优先顺序。同时，可以利用番茄钟方法来管理时间。设定一个25分钟的工作时间，期间专注于任务，然后休息5分钟。每完成4个番茄钟后，可以休息更长的时间，如15-30分钟。这种时间管理方法能够提高工作效率并减少拖延行为。
第五步是反馈和调整。定期对学习工作计划进行评估和反馈是非常重要的。可以每周或每月回顾一次，了解自己的进展和偏差，查看是否达到了设定的目标。根据反馈结果，可以对计划进行调整，重新设定目标和任务，为下一个周期做好准备。
一个好的学习工作计划不仅需要合理规划时间和任务，还需要坚持执行和不断优化。只有通过实际行动和不断的反馈调整，才能够真正实现自己的目标和梦想。在制定学习工作计划时，我们需要明确自己的目标，合理安排时间、任务和优先级，并对计划进行定期的反馈和调整。相信只要我们按照这个计划去行动，努力实现，最终一定能够取得不错的成果。
个人学习工作计划【篇2】
2021学习部的个人工作计划为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
学习部的个人工作计划随着春节的结束，我们迎来了新的一年。在过去的一年时间里，通过在大众传媒系学生会的工作，使得我受益匪浅。并且大众传媒系学生会也因大家的努力取得了喜人的成绩，我在感到喜悦的同时也深感新学期工作的压力巨大。对此，我针对20__-20__年度工作计划进行了深刻的思考，现总结如下：
一、继续发扬上学期工作中的长处
1、吃苦耐劳，任劳任怨
吃苦耐劳是成为一名优秀学生会干部的必备素养之一，必须有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快的完成上级交代的工作和任务，才能更好的为同学们服务。
2、严于律己，模范带头
只有自己做好，才能帮助别人做好。自己都没做好的话，更不能要求和帮助其他人做好。
3、团结友爱，将心比心
个人的力量终究是有限的，集体的力量大于天。只有做到团结友爱，将心比心，我们这个集体才能更加有凝聚力，才能爆发出更强大的战斗力。
4、端正态度，责任铭心
责任心是作为一名学生会成员必不可少的，一个没有责任心的人是没有资格加入这个先进的组织中来的。只有有了强大的责任心，才能把工作做的更好，更到位。
二、把上学期没有做到位的地方完善
1、戒骄戒躁，稳步发展
一定要端正自己的态度，戒骄戒躁，一心一意为同学们服务，为我系增光添彩。
2、提前部署，处变不惊
做事之前要把眼光放宽，把事看着长远一点，做好突发情况的应对方案，才能有条不紊，处变不惊。
3、深思熟虑，提高效率
做事之前要深思再熟虑，以避免途中出什么乱子，手忙脚乱。
4、工作到位，稳抓学习
在做好工作的同时也必须稳抓学习，不能以工作为原由而把学习置之不理，要做到两者兼得。
学习部的个人工作计划在学习部工作的这一年里,我感到非常的幸运,因为最终我留在了这里,留在了这个已经工作一年的部门,在这里我学 到了很多在学习上学不到的东西,他是我的办事效率、质量都成熟稳重了许多，与此同时,我也感觉到了肩上的压力,因为，我作为学生会的一员，要担负起学习部 在学生会下一年的稳固运营。
为了切实搞好我系学生的学习，今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动，以充分调动我系学生学习的热情，也为大家营造了良好的学习氛围，因此，我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理，也使学习部工作更顺利的开展，现将我的个人计划拟定如下：
一、在新学期开始，我会做好我系20__届的迎新工作，我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动，真正做到为心声服务，方便新生，是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。
二、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样，在大学学习了一年，更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别，为使20__届的新生及早正确自己的定位，避免走弯路，我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会，让新生初步了解大学，感受大学。
三、在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考察上课出勤率，将这一措施落实到实处，这也是学习部日常工作之一，考察方案如下：
1、首先，带领__届的学生考勤，让他们逐步了解学习部考勤的具体流程，让他们熟悉在学习部所干的事物。
2、然后，让他们分小组，每天由专人负责每天的考勤情况。
3、最后，有专人负责每周到办公室统计出勤表，并公示缺勤人员名单。
四、科技文化艺术节来临之际，我会积极投入到各种活动中，引导他们组织各种活动，指导他们举办各种活动的流程，怎么做，我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。
以上就是我对这一学期的个人工作计划，当然，他只是为我提供了一个大体的思路，计划赶不上变化，我会具体情况具体分析，在老师的指导和帮助下，与学生会一同努力，相信我系学习部的明天会更加的美好和辉煌。
学习部的个人工作计划新的开始，新的期望。总结过去一学期的工作经验，我们要作好充分准备，迎接新的挑战，争取获得更大的进步。针对学习部自身工作职责以及内部的具体状况，现对__年—20_年第一学期学习部工作作如下计划：
一、结合本部门的状况，制定新的招收新干部的要求，确保招收高素质的新成员进入学习部。
由于刊物审稿工作的要求有所提高，下学期对与新干部的要求明显要严格，初步计划如下：
1、招干分两批次：一是学习部日常工作成员的招收。
主要侧重于其团体合作精神及管理潜力的培养。二是《旭日》、《军训专刊》审编成员以及学校学生会各类大型活动报道的通讯员的招收，采取考试面试的形式以保证人员的写作水平，并与办公室(他们更了解每次活动状况)合作成立编委小组，提高文稿方面的质量。2、要求各院系学习部有专门的通讯员，和我部成立通讯小组，负责活动的通讯报道。
3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训，提升内部写作水平。
4、加强新成员的培训与潜力培养，使其尽快适应部门工作环境。
并加强各院系新一届部长与我部新成员的沟通。二、加强学风建设，严肃考纪考风，展示我校广大学生的文化修养，展现当代大学生健康向上的精神风貌。
学习部一向本着服务大家的宗旨，努力营造良好的校园学习氛围。端正学风，强化纪律观念，调动大家的学习热情，培养全院学生具有用心的学习态度和较强的自学潜力，更好地发挥本部责能，
三、《军训专刊》的征稿、审稿、排版以及出版系列工作
《军刊》的工作将是下学期又一大工作重心，汲取__年的《军刊》的经验，我们务必作好充分准备，争取一开始军训的同时立刻开始《军刊》的宣传及征稿工作，职责落实到位，坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传，以保证所征集的稿件有更好的质量。(管理录guanlilu。)
四、《旭日》征稿、审稿、出版系列工作
《旭日》工作一向是本部门的中心工作，下学期，我们将继续对《旭日》的稿件资料质量把好关，并对其资料及排版进行进一步改善，保证文章资料礼貌健康、新颖有特色，使得《旭日》逐渐成熟化，更加有创意。
《旭日》的质量问题是至关重要的，“杜绝抄袭，支持原创”依然是我们的征稿原则，务必严把质量关。为此，我们在下学期会着重加强内部干部写作水平的培训，同时合理进行人手分工，职责到位。
五、院运会的审稿小组工作
以院运会审稿工作为锲机，加强新旧干部的沟通与交流，提高新一批学习部成员的办事潜力及管理潜力，继续持续校与院系学习部间的和谐关系，增强友谊，建立友好的工作关系。其次，以各院系学习部部长为主要审稿人员，内部成员为辅助工作者，保证运动会的稿件数量及质量，并做到公平、公正、公开，使得稿件审查工作得以顺利进行。
六、加强例会监督力度，保证每次例会以高质量召开，并保证工作落实到位。
根据本部门例会制度，对例会时间及质量作出明确规定，加强本部与各院系部门交流，工作任务安排到位，到达预期效果。收集各系部门例会工作汇报表，了解各院系学习部对会议资料的明确程度和近段时间的工作计划、成绩、总结及相关报道，作出汇总存档。
七、规范资料管理制度
秘书组要规范管理资料文件(包括部门制度、征稿启示、月结表、会议记录、工作计划及总结、学生干部档案表等)，构成必须的历史资料为新一届学习部工作带给经验教训，作参考。学习部档案分为：章程制度、活动策划、工作总结等。
八、通讯录的更新
新的一个学期，通讯录也要进行一次全面的更新，目的是保证每一次例会能按时按质的进行以及能够迅速安排工作任务。同时，也继续实行“一对一职责制”工作原则，提高工作效率。
九、举行丰富多彩的校园文化活动
有了本学期的礼貌修身演讲比赛的经验，我们决定再举办一次由学习部组织的大型活动，提高各干部的工作组织潜力及协调潜力。其次，根据各院系特点，落实任务，初步计划以几个系为单位联手合作开展活动，加强院系间的沟通。
希计划赶不上变化，有新的想法或变动将随时作添减。具体细则有待商榷，望指点!同时，期望学习部在老师和主席团的正确领导下能够更加团结工作，不断进步，真正做到“为同学服务”的宗旨，我们也必须会秉承学习部一向以来的优良工作作风，努力做到最好!
学习部的个人工作计划篇二
一、定期开展技能培训，提高干事技能，加深其对部门内务操作的了解
具体措施：
部长负责带领干事，传授干事一些学习部的基本常识和技能，如：考勤、检查晨读、教学反馈表……;
预期效果：
1、干事们对学习部的日常工作程序和操作过程能够得到进一步的了解，以应对突发情况。
既培养干事们的个人能力，也为部长分担一些任务。2、强部长与干事之间的了解和互动，增进彼此的感情。
3、挖掘每一个干事的浅能，让每个人都能够得到锻炼，提高自身的能力。
提高工作效率，增强各成员的技能。二、定期开展会议，加深交流
具体措施：
1、定期开展会议，就学习部近期的情况进行讨论和研究，找出不足，发扬优点;
2、形式可以多样化，例如吃饭，聊天，闲谈等(具体事项待部长讨论最终确定)
预期效果：
增进大家的交流与沟通，及时发现部门存在的问题，给予解决
三、传播学习部文化，加强与其他部门的沟通与合作
具体措施：
1、各大活动与其他部门加强交流，了解其工作程序和工作内容;
2、我们的干事与其他部门的干事多接触，无论是学习上，还是工作上，增进各部门干事间的感情。
预期效果：
1、分贯彻“大家庭”的观念，让学生会的每个人都能够和睦相处，互帮互助;
2、培养部门各成员的交际能力，学会与人往来。
个人学习工作计划【篇3】
个人学习工作计划
引言：
在现代社会，个人学习和工作计划对我们的自我发展非常重要。一个明确的计划可以帮助我们管理时间、提高效率和达到个人目标。本文将详细介绍一个完善的个人学习工作计划，并提供一些实用的建议和策略，帮助读者制定自己的计划。
一、设定目标：
首先，我们需要明确自己的目标。目标应该是具体的、可衡量的，并且有明确的时间范围。例如，我想在未来一年内提高我的沟通技巧，目标是每月参加至少两次演讲比赛，并在每次演讲后收集反馈意见。这样的目标可以帮助我量化自己的进步，并且有助于保持动力。
二、任务分解：
一旦目标设定完毕，我们需要将目标分解成更小的任务。这些任务应该是可操作的，每个任务都应该有明确的时间限制和测量标准。以沟通技巧提升为例，我可以列出以下任务：参加演讲比赛、读相关书籍、观看演讲技巧视频、练习演讲等。每个任务都应该有明确的开始和结束日期，并设置小的里程碑，以便更容易监督进展。
三、制定计划：
在任务分解的基础上，我们可以制定一个详细的学习工作计划。这个计划应该包括每个任务的具体日期和时间安排。例如，每周二晚上7点参加演讲比赛，每天早上8点阅读30分钟的相关书籍等。计划可以以日历、任务列表或其他工具的形式制定，以便更好地组织和跟踪任务的完成情况。制定计划的过程中，我们可以考虑个人的时间管理技巧和偏好，合理安排每天的工作和学习时间。
四、执行与反馈：
计划的执行是个人学习工作的关键。我们应该按照计划的安排逐步完成任务，并及时记录和反馈自己的进展。在每个任务完成后，我们可以花一些时间反思和总结，思考自己的得失，以及如何进一步提高。我们还可以寻求他人的反馈意见，从他人的角度评估自己的学习和工作质量。
五、持续改进：
个人学习工作计划不是一成不变的，我们应该持续改进和调整计划，以符合实际情况和个人目标的变化。可能会出现改变计划的情况，例如，某项任务变得不再重要，或者在执行过程中发现其他更高优先级的任务。在面临这些情况时，我们应该及时反思和调整计划，以保持计划的有效性和可持续性。
结论：
个人学习工作计划是一个系统化的过程，需要明确目标、任务分解、计划制定、执行和反馈。通过制定一个完善的计划，我们可以更好地管理时间、提高效率和达到个人目标。然而，计划不是银弹，成功还需要我们的努力和坚持。希望本文提供的建议和策略可以帮助读者制定并实施一个适合自己的个人学习工作计划，实现自我成长和职业发展的目标。
个人学习工作计划【篇4】
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。今天为大家精心准备了开展四史学习教育工作方案 ，希望对大家有所帮助!
开展四史学习教育工作方案
根据区委开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的要求，推进全区教育体系广泛党员、干部、青少年学生学习历史，历史鉴定现在、资政教育人员，现就我区教育体系开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称四史)学习教育，提出以下工作方案。
一、工作目标。
进一步树立宗旨意识，以人民为中心发展教育，努力建设家门口的好学校，做好人民满意的教育
进一步激励负责人，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，实行全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精神，克服困难，真正实施，全力实施各教育改革，加快**教育现代化。
二、主要任务。
1、坚持示范带头，将四史学习教育融入辅导班建设。巩固不忘初心，记住使命主题教育成果，实现四史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列，做出表率，先学一步，深入学一层，把四史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部的领导促进作用。集中训练与干部在线学习相结合，主题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流“四史”学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲 1 次“四史”专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将“四史”教育融入教育教学全过程。结合四史学习贯彻总书记教育工作的重要论述，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念，继承红色基因，保持政治本色，勇敢负责。
2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。
突出日常经常，把“四史”学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习“四史”贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于 4 次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动;
党支部书记至少上 1 次“四史”学习教育内容的党课。把“四史”学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分，纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将“四史”学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化“四史”教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。
3、抓住重要节点，把“四史”学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造“四史”学习教育良好氛围。
4、聚焦青少年学生，把“四史”学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把“四史”内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的“四史”教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化“四史”教育。把“四史”内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。
三、工作要求
(一)层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单
位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。
(二)抓好统筹推进。区教育党工委成立“四史”学习教育领导小组(以下简称“领导小组”)，负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年“四史”学习教育。
(三)加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。“四史”教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。
(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位开展“四史”学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。
开展四史学习教育工作方案
一、指导思想
开展“四史”学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习“四史”的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过“四史”学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《2020 年南苑中学开展“四史”学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：印霞
副组长：张伟明
组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强
四、参加对象
嘉定区南苑中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖 2020 年全年。
六、重点内容
深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)，
推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国 70 年》等著作。
八、具体安排
(一)把开展“四史”学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对“四史”的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949- 2019)》、《新中国 70 年》等著作;
学习习近平总书记关于“四史”的重要论述，提升党员和师生对“四史”的认识。
二是把“四史”作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展“四史”学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排 4 次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动;
开展“党课开讲啦”活动，党支部书记至少安排 1 堂“四史”学习教育内容的专题党课。
四是把“四史”学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升
“四史”在理论教育和党性教育中的重要性。
(二)抓好重要节点开展“四史”学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;
参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党 99 周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物;
组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
(三)利用丰富资源开展“四史”学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展“四史”教育。加强学校思政教育一体化建设，将“四史”教育融入渗入各学科教学之中;
加强“四史”进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织“四史”进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织
生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验;
青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展“四史”学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对“四史”教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传“四史”学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对“四史”教育学习的认识。
开展四史学习教育工作方案
根据区委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我校党支部开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作方案如下。
一、学习教育目标
二、学习教育主要任务
1、学校领导班子坚持示范带头，把“四史”学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手。领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将“四史”教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持讲专题党课与交流研讨相结合。带领广大党员干部和师
生学思践悟、融会贯通，将“四史”教育融入教育教学全过程。把学习“四史”同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来。引导党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
2、把“四史”学习教育纳入落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习“四史”贯穿党支部全年组织生活始终。年内安排不少于 4 次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动;党支部书记至少上 1 次“四史”学习教育内容的党课。把“四史”学习作为理论教育、党性教育的重要组成部分。通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化“四史”教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。
3、抓住重要节点，把“四史”学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全校师生学习“四史”高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放 30 周年之际、上海世博会举办 10 周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造“四史”学习教育良好氛围。
4、聚焦青少年学生，把“四史”学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把“四史”内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、挖掘语文等相关学科课程和教学方式中蕴含的“四史”教育资源。征集思政课精品教学案例，打造一批道法课示范课堂，
强化“四史”教育。把“四史”内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。
三、学习教育要求
(一)制定方案。
制订具体工作实施方案，作出部署安排，细化措施。支部领导既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。
(二)加强领导。
党支部成立“四史”学习教育领导小组由以下同志组成，
组 长：顾文兰 支部书记、校长
副组长：汪晓霞 副校长
成 员：孙桂英、段瑞霞、奚金花、宋龙英、郁超雷、赵益名、申妍颖、曹娜
学习教育领导小组全程抓好“四史”学习教育的开展，分工落实，各负其责，切实抓好青少年“四史”学习教育。
(三)做好宣传。
积极宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并及时向基层党建网报送学习动态。
(四)注重评价
将“四史”学习教育作为党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。
个人学习工作计划【篇5】
为认真贯彻落实党的十八大精神，推进学习型校园建设，大力倡导“阅读照亮人生，学习成就梦想”的良好风尚，同时配合湖南省教育工委做好第四届“三湘读书月”书香校园的评选工作，根据学院《关于开展“书香校园”学习活动方案》制定本工作方案。
一、活动意义
全面提升我院大学生文化素质和校园文明和谐，营造“人人爱阅读，处处飘书香”的读书氛围。
二、活动时间
2014年3月-2014年6月
三、组织机构
组长：朱志明
副组长：黄策先
组员：代光旭、方晓春、李寒佳、任聪汪军、王凯旋、潘邦飞、娄星明、黎水林，各部门书记、团委工作人员。
四、学习内容及活动形式
学习内容：广大学生要积极开展专业知识的学习，进行世界观、人生观、价值观的自我教育。党员、团员要着重学习马克思主义基本原理、党性、党性纪律和党史国史知识。
活动形式：开展“书香班级”评比活动（周杰伟负责组织）；组织“长职有约”讲坛（王樱蓓负责组织）；校园广播之声（朱灿组织）；微信***建设（史普军组织）；特色寝室创建(阎彦负责组织)；文化艺术作品展（周杰伟负责）
五、实施步骤
1准备阶段（3月16日-3月28日）
①宣传发动：
学工处：召开“书香校园”学生工作组动员大会；制定学生活动工作组方案；统一制作宣传展板；制定“书香班级”评比活动方案和“特色寝室”评比活动方案。
系部：利用班级黑板报、微博、微信、**群、班级召开主题班会等方式开展“书香校园”活动宣传，大力营造“书香校园”建设的氛围。制定“书香班级”建设活动方案和“特色寝室”创建方案，创建方案必须具有较强的可操作性和针对性。
“书香班级”建设活动方案方案于3月27日下午16：00之前报学工处周杰伟老师；“特色寝室”创建方案于3月28日下午16:00前报宿管中心阎彦老师。
2具体实施阶段（3月29日-5月29日）
①各系“书香班级”“特色寝室”申报工作请于3月31日前完成，并将申报表交学工处周杰伟和阎彦老师。
②各系部根据“书香班级”建设方案组织开展系列活动。
③启动“长职有约”讲坛、书香校园广播之声、微信公众账号建设活动。
④ 5月下旬组织全院文化艺术作品展。
3、总结阶段（6月上旬）
①由学工处负责召开总结工作会议，各系以书面形式汇报开展活动的情况，及时总结宣传“书香班级”建设的好经验、好做法。
②在各系推荐的基础上，根据检查情况汇总表结果，经学工处综合评选，对在“书香班级”建设中表现突出的集体予以表彰。
③ 在总结过程中，找出薄弱环节，提出整改措施，推广好经验好做法。并从学院层面上建立长效机制。
六、活动经费预算：
“长职有约”讲坛：名人讲座 1200元；先锋故事 1200元；宣传背景 400元
“书香班级”评选：宣传及评选工作经费1200元；班级创建经费（16个班）3200元。
“特色寝室”评选：宣传及评选工作经费1200元；建班经费（16间卧室）3000元。
文化艺术作品展：5000元
总计经费：16400元
长沙职业技术学院学生处、团委
二〇一四年三月二十日
附件：1、“书香班级”评选活动方案
2、长沙职业技术学院第四届读书节“书香班级”评选申报表
3、长沙职业技术学院第四届读书节 “书香班级” 评选测评表
4、特色寝室评选活动方案
5、“特色寝室”评选申报表
6、“特色寝室” 评选测评表
7、长沙职业技术学院广播站“书香校园”活动方案
8、长沙职业技术学院 “长职有约”活动方案
9长沙职业技术学院文化艺术作品展工作计划
10长沙职业技术学院学生美术作品征集申请表
附件1书香班级”评选活动方案
根据《长沙职业技术学院关于开展“书香校园”学习活动的方案》文件精神和 《“书香校园”学习活动学生工作组工作方案》要求，制定本方案。
一、活动意义
全面提升我院大学生文化素质和校园文明和谐，营造“人人爱阅读，处处飘书香”的读书氛围。
二、活动时间
2014年3月-2014年6月
三、学习内容及形式
广大学生要积极开展专业知识学习，开展世界观、人生观、价值观的自我教育。党员、团员要着重学习马克思主义基本原理、党性、党性纪律和党史国史知识。
四、组织机构
组长：朱志明
副组长：黄策先
成员：代光旭、方晓春、李寒佳、任聪、汪军、王凯旋、潘邦飞、娄星明、黎水林
工作小组
组长：黄策先
副组长：代光旭、方晓春，系秘书工作办公室成员
五、实施步骤
1准备阶段（3月16日-3月28日）
各系部须按学工处的统一安排、充分动员、宣传，要求制定“书香班级”建设活动方案。方案必须具有较强的可操作性和针对性。具体计划于3月28日下午16:00制定
00之前报学工处周杰伟老师。3月28日前，学工处召开“书香班级”建设动员会，班级召开主题班会，大力营造“书香班级”建设的氛围。
2具体实施阶段（3月29日-5月29日）
各部门、各部门按照工作计划，实事求是地开展工作。各系“书香班级”申报工作请于3月31日前完成，并将申报表交学工处周杰伟。（申报表见附件）
3、总结阶段（6月上旬）
1）、由学工处负责召开总结工作会议，各系以书面形式汇报开展活动的情况，及时总结宣传“书香班级”建设的好经验、好做法。
2）、在各系推荐的基础上，根据检查情况汇总表结果，经学工处综合评选，对在“书香班级”建设中表现突出的集体予以表彰。
3） 在总结过程中，找出薄弱环节，提出整改措施，推广好经验好做法。并从学院层面上建立长效机制。
六、评选细则
“书香班级”建设评比分值总分为100分，具体分为：组织领导30分，“书香班级”系列活动开展30分，活动效果30分，其它10分。
1、组织领导
1) 有切实可行的“创书香班级计划”、“班级读书管理制度”（9分）。
2）将“书香班级”活动列入班级文化建设重要内容成立创建活动小组（8分）。
3）班级同学对“书香班级”活动的知晓率和参与率在90%以上（8分）。
4） 有明确的阅读主题和口号（5分）。
2、书香班级系列活动开展
至少举办两项“书香班级”系列活动（30分）。
3、活动效果
1）班上同学踊跃参加“书香班级”评选活动（15分）。
2） 良好的学分和班级成绩，班上学生无不良行为（15分）。
4、其他
1）班上有同学或班级在省、市第四届三湘读书活动月、以及学院组织的有关读书节系列活动中获奖（10分）。
七、评定方法
根据评分的高低评选16个书香班级
八、表彰奖励
获得“书香班级”称号的班级，授予“书香班级”奖状，并资助200元／班的建设费用。
九、活动要求
1、各班级要高度重视，加强组织“书香班级”评选活动与加强学校德育工作和校园文化建设有机结合起来。
2、各班级要结合书香班级评选标准，努力营造“处处飘书香”的校园环境。
3、校园16个“书香班级”评选活动相关**资料电子稿发送至
4、“书香班级”推荐材料于6月1日前交往学工处，逾期不予处理。
5、各班级推荐材料不得造假。
学工处、团委
2014.3.21
附件2长沙职业技术学院第四届读书节
“书香班级”评选申报表
附件3长沙职业技术学院第四届读书节
“书香班级”评选测评表
附件4：
长沙职院“大学生特色寝室”创建活动方案
根据《长沙职业技术学院关于开展“书香校园”学习活动的方案》《“书香校园”学习活动学生工作组工作方案》文件精神要求，为进一步推进校园文化建设，形成良好的寝室氛围，培育良好的舍风，不断提升我院寝室文化建设水平，经研究，决定开展“特色寝室”创建评比活动，特制定本方案。
一、活动意义
全面提升我院大学生文化素质和校园文明和谐，构建优美、和谐、温馨、人文的寝室环境，提升寝室文化品位，营造“处处飘书香，室室见特色”的学习进取氛围。
二、活动时间
2014年3月-2014年6月
三、学习内容及形式
各寝室结合自身实际情况自拟特色题目申报，名字不限，如：优良学风寝室、科技创新寝室、低碳示范寝室、爱心奉献寝室、文体艺特色寝室、综合能力素质拓展寝室等。广大学生要积极开展专业知识学习，开展世界观、人生观、价值观的自我教育。
党员、团员要着重学习马克思主义基本原理、党性、党性纪律和党史国史知识。
四、组织机构
组长：朱志明
副组长：黄策先
成员：代光旭、方晓春、王凯旋、潘邦飞、汪军、李寒佳、任聪、娄星明、黎水林
下设办公室：
主任：代光旭
成员：各系秘书学工处成员
五、实施步骤
1准备阶段（3月16日-3月28日）
各系部须按学工处的统一安排、充分动员、宣传，要求制定“特色寝室”创建活动方案。方案必须具有较强的可操作性和针对性。具体计划于3月28日下午16:00制定
00之前报学工处阎彦老师。3月28日前，学工处召开“特色寝室”创建动员会，各系班级召开主题班会，大力营造“特色寝室”创建的氛围。
2具体实施阶段（3月29日-5月29日）
各系部依据本工作方案及系方案、实事求是的开展工作。各系“特色寝室”申报工作请于3月31日前完成，并将申报表交学工处阎彦。（申报表见附件）
3、总结阶段（6月上旬）
1）、由学工处负责召开总结工作会议，各系以书面形式汇报开展活动的情况，及时总结宣传“特色寝室”创建的好经验、好做法。
个人学习工作计划【篇6】
根据县教育局的安排部署，结合我校工作实际，党支部研究决定制定以下活动计划。
一、指导思想
以建党90周年为契机，本着我校实际，充分发挥党组织和党员教师的带头模范作用，真正实现“办人民满意的教育”的奋斗目标。
二、工作目标和内容
1、开展“三学习”的目标要求：一是“五个坚持”二是“四个提升”三是“两个落实”。
2每位教师都要制定学习计划，包括学习笔记、经验、反思和总结。
3、加强领导，完善制度。
成立“三学习”领导小组：
组长：马校长；副组长：孙校长；成员：政教主任、教学主任。
建立健全各项制度，确保活动顺利开展，保障建党90周年。
4、具体内容：一是学党章，学习《廉洁从政准则》、《教育规划纲要》和规范办学的规定；二是学党史，通过“三会一课”，学习两会精神，学习《教育改革和发展规划纲要》和十二五教育发展规划；三是向先进学习，开展多种形式的学习活动，努力创建四旗党组织，争当五星级党员，学习先进、赶超先进、做先进。
三、具体方法和措施
（一）1、深入开展“三学习”活动必须准确把握党章原文、系统党史、先进典型，紧紧围绕办人民满意的教育、强化师德师风建设，提高党建水平。
2、围绕办人民满意的教育开展“三学习”，推进“双进”工程。抓好“双进”工程，即“学身边先进，向全市全省全国迈进”，做到“四个最好”：办最好的学校，做最好的校长，当最好的教师，创最好的成绩。
三。以义务教育为重点，突出学前教育，向桥东区学习；学习宣化区幼儿教育管理经验。
4通过对标定位，学习好经验、好做法，形成了“超越先进、学习先进、追赶先进、先进”的热潮。
（二）1、大力加强师德师风建设，开展“岗位大练兵、教学大比武”活动。
2要继续加强教师培训和师德评价，做一名人民满意的教师。
（三）加强领导班子对标定位的指导工作，以思想政治建设和作风建设为重点，开展“六讲”教育活动，落实“四个严禁”规定，深化“四项治理”行动，提高教育管理水平。
（四）围绕建党90周年庆祝活动，大力推进“212145”工程，积极争取上报“两优一先”、“双十佳”、四旗型党组织、五星级党员的先进材料。结合建党90周年规划，开展各项有意义的活动。落实好“五个好”基层党组织的有效机制，争创“优质服务单位”“党员示范窗口”，为广大群众办实事好事。
四、活动日程安排如下
（略，请根据您的实际情况安排）