按照平时学习工作的要求，我们会遇到许许多多的范文类型，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，值得参考的范文有哪些？经过收集，小编整理了留言活动总结十四篇，为防遗忘，建议你收藏本页！
留言活动总结 篇1
增强爱国意识，激发爱国情感
------开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动按照**文明办《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语的通知》要求，2011年9月29日下午4点10分，县文明办、团县委、教育局和县妇联四家单位联合在礼县四中组织开展了全县“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动的启动仪式。活动由礼县四中政教处主任郭继续主持，县教育局王朝晖副局长做了讲话， 提出了几点要求：要以这次签名寄语活动的开展为契机，以进行爱国主义和理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的道德品质和良好的道德情操为基础，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人为目标，扎实工作，开拓进取，努力开创我县未成年人思想道德建设工作的新局面。
接下来，学生代表发表了言讲，超过2000名学生在消息上签名。签字活动场面气氛热烈，同学们激情高涨。四中副校长杜徽做了总结讲话。
他希望同学们增强道德意识，加强道德修养，提高道德素质，树立讲究礼仪、热情友好、文明礼貌的良好风尚。要调动热爱祖国、服务祖国、光荣祖国的强烈热情，努力成为中国特色社会主义合格的建设者和可靠的志愿者。
开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，旨在引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
这是贯彻党的重要指示，深化群众民族主义教育活动的具体措施；是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措；是推进“迎国庆讲文明树新风”活动的有力抓手，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。通过这次签名寄语，激发同学们的爱国主义热情，从热爱家庭、建设家乡做起、从立志成才，报效祖国做起。要在小事小事上培养高尚的道德情操和强烈的爱国情操，努力做一个有道德的人。
留言活动总结 篇2
四年级集体寄语：雷锋精神是祖国的花朵，是我们的甘露。他为人民服务的口号响彻时代。
他用双手编织出革命的未来；他用心灵滋润了社会的春风。你在这个平凡的世界里创造了非凡的东西。道德，你在这个平凡的世界里创造了非凡的东西。
道德在你这里升华；未来，在这里闪耀；生命，在你这里净化。你将永远在我们心中。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中永远充满爱心和奉献精神，雷锋精神一定会再我们身上延续下去。
小王小学
2012年6月25日
留言活动总结 篇3
硖石一中 2013“网上祭英烈” 签名寄语活动总结
为了弘扬中华民族传统美德，进一步增进广大学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，深化和改进未成年人思想道德建设工作，根据宝市文明办[2013]12号文件要求，积极制定活动方案，以 “网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，以国旗下讲话和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。具体活动汇报如下：
一、 指导思想
坚持以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为导向，以弘扬和培育民族精神为宗旨，通过缅怀先烈引导学生认知传统美德、尊重传统美德、继承传统美德、弘扬传统美德，全面提高中小学生综合素质，大力营造文明、进步、和谐的文化氛围，推动教育系统精神文明建设工作再上新台阶。
二、主要工作
1、开展祭奠革命先烈活动。4月1日团委带领各班推选的10名团员代表，在硖石镇党委和**的组织带领下，与红硖小学的教师代表及20名少先队员代表们一起去给硖石镇五七村四组尹红军烈士进行扫墓活动。整个活动在庄严肃穆的气氛中进行。
通过这次扫墓活动，同学们可以牢记革命宗旨，立志报效祖国。
2、开展中华经典诵读活动。团委印发《中华经典诵读·清明篇》700余份下发给各班，要求各班充分利用周四下午自习课或早读课时间集中组织学生进行诵读。此项诵读活动由各班副班主任具体负责，并将诵读水平较高的学生名单报到校团委，学校统一进行了表彰奖励，激励大家熟知中华经典篇目，积累文学知识。
3、开展了“网上祭英烈”活动。各班从3月28日开始，由班主任组织引导学生登陆中国文明网等网络平台进行网络祭奠革命前辈、英雄，献花并发表祭奠感言，表达对英烈的感恩和敬仰之情。
4、开展“小手拉大手”文明祭奠活动。让学生在家长中广泛宣扬科学理念，引导家长改变旧的祭扫形式，倡导以“献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人。
5、体验节日民俗活动。师生在假期通过**民俗文化表演和民俗艺术展示、体验节日习俗等活动，感受到传统文化的魅力，领悟了清明节文化的内涵。
通过这次活动的开展，全体师生的爱国热情进一步高涨，使中华民族的传统美德得到进一步的弘扬，也使大家对中华民族传统节日——清明节有了更加新的认识，我们将以这次活动为契机，狠抓民族精神教育，同时开展好中华经典诵读活动，使我们的学生知识更全面，人生更完美。
金台区硖石一中
2013年4月15日
4月1日团委带领各班推选的10名团员代表，在硖石镇党委和**的组织带领下，与红硖小学的教师代表及20名少先队员代表们一起去给硖石镇五七村四组尹红军烈士进行扫墓活动。
3月28日至4月10家里没有网络的学生在班主任处登陆中国文明网等网络平台进行网络祭奠革命前辈、英雄，献花并发表祭奠感言，表达对英烈的感恩和敬仰之情
“我们的节日清明节”各年级优秀黑板报展评
七年级一班
八年级二班
九年级三班
优秀手抄报展评
七年级一班王静
七年级三班李丹
留言活动总结 篇4
赫章县朱明乡中心小学“向国旗敬礼”
网上签名寄语活动总结
一、目的明确
朱明乡中心小学组织全校三——六年级的学生开展了在中国文明网“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实上级部门关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，我校以道德讲堂室为阵地，班班开展道德讲堂。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力
1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育。要唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2、利用每周一升旗仪式，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”的旗下动员讲话。
三。按班级组织网上签名邮件。各班主任带领本班学生在语文组、数学组办公室分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
四、氛围浓厚
1、德育处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动。要求各班认真组织，及时汇报。
2班主任会主动收集参与签名留言的每各班级的**、编号和姓名。
五、效果显著
目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率100%。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
赫章县朱明乡中心小学德育处
2014年9月25日
留言活动总结 篇5
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
一、目的明确
纪念中国人名抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，xx小学组织广大未成年人开展了“向国旗敬礼、我的中国梦”系列主题活动，贯彻落实**关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，提高学生对社会主义核心价值观的认识，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“我的中国梦”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生深思社会主义核心价值观。
三、组织得力
1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼我的中国梦”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育。唱响“我的中国梦”的时代主旋律。
2、召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
三。按班级组织网上签名邮件。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，共筑中国梦。
四、氛围浓厚
1、开展“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动。要求各班认真组织，定时汇报。
2、利用led屏向学生及家长“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动宣传栏目。
留言活动总结 篇6
性和实效性。
2、 深入宣传动员，精心组织部署。
为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托广播、板报、校园网、橱窗等宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。召开了学校领导会议、全体教职工大会、全校学生会议，少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；学校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一个学生知晓，并组织他们积极参与。学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。
3、 制定加强过程监督的具体措施。
学校专门召开了班主任会议，部署“缅怀先烈，学会感恩”网上祭英烈签名寄语活动。对学生进行革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育。要唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
召开了全体学生会议，举行了“缅怀先烈，学会感恩”网上祭英烈签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
学校按班级组织网上签名留言。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“缅怀先烈，学会感恩”网上祭英烈签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
4、 营造良好氛围，教育效果显著。
学校组织开展了“缅怀先烈，学会感恩”网上祭英烈签名寄语活动班级比赛。各班认真组织，定时汇报。旅部每天收集各班参加签名留言的人数、姓名、留言，并公布各班进展情况。
德育处对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语编辑收录，并在校园网展评。动员家长和孩子们一起学习、参与和提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“缅怀先烈，学会感恩”网上祭英烈签名寄语活动开展的反映情况。
督导组根据活动情况，选取典型班级、典型人物、典型案例。校园广播站开辟了网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行介绍。经过努力，全校学生网上签名、短信发送活动参与率达到100%。
评出精彩寄语200 条。通过“缅怀先烈，学会感恩”网上祭英烈签名寄语活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
留言活动总结 篇7
为将活动推向深入，学校把开展网上签名寄语活动纳入学校爱国主义教育活动和“迎国庆讲文明树新风”活动的总体计划，统一安排，加强落实。充分发挥少先队的组织优势，开展丰富多彩的少先队活动，提高学生参与活动的积极性和主动性。同时，学校也将开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
在大队部的安排下，各班通过周一升旗仪式、主题班班子会议、晨会等形式对学生进行宣传和启动，班主任利用班集体
说明本次活动的目的和意义，让学生表达自己的感受
宣读寄语。学校课余时间，随着雄壮的国旗声，敬礼、签名、留言、抒情、抒情。
学校整合现有德育资源，精心设计活动项目，组织形式多样的德育实践活动。
1、讲文明树新风
要引导学生尊重老师，见面敬礼，主动向老师问好。提倡校园文明礼貌语言，做到知礼仪、重礼仪；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
2以班级为单位开展主题班会活动
活动开始前，班主任认真利用班会时间组织
学生学习活动计划，说明活动的意义，提出具体要求，组织学生写短信。
3、学校抓住活动有利时机，在此基础上又开展了“祖国在我心中”系列活动
组织全体师生举行庄严的升国旗仪式，共同面向国旗庄严宣誓：“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛”。
为了深入开展“阳光体育活动”，增强学生体质，培养学生具有团结向上、勇于拼搏的精神和集体主义感，举行了“强我体魄，保卫祖国”学生越野赛；
召开“红领巾心向党”感受你的爱主题大队会，各班级通过会议通收看直播；组织全校学生开展“我的祖国”手抄报比赛活动和 “书韵飘香”学生读书汇报活动；针对四至六年级举行“理想点亮人生”学生演讲比赛。
总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，采取多种形式，广泛吸引学生参与，把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动，为构建和谐校园作出新贡献。
留言活动总结 篇8
拉萨市第三中学“向国旗敬礼，做一个有道德的人”
根据城关区教育局的统一部署和《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，为进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，拉萨市第三中学迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在新中国成立64周年之际，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。现将活动情况总结如下：
1、 领导重视思想认识的统一
我校充分认识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，加强领导。成立了以吴海忠校长为组长的工作领导小组，领导小组成员分工明确，并把目标任务落实到学校各个班级和具体人员，确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动更有针对性和实效性。
2、 精心安排，广泛宣传
为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，学校德育处根据要求制定了详细的实施方案，及时召开了全校班主任会议进行统一安排，利用全体教职工大会时间对全体教师做了寄语要求，学校团总支利用校园广播向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；
三、严格把关，认真落实
1、学校工作领导小组精心组织，把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活动中来，统一安排，积极组织全校师生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：
充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动，引导学生从热爱家庭，从建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。
2、引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
3、我校登陆中国文明网向国旗敬礼的学生共有480人，教师81人，发表寄语达600多条，参与率达100%。全校师生向国旗敬礼，祝福祖国，为新中国的繁荣富强送上自己的祝福。
总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。
拉萨市第三中学德育处
2013年10月10日
留言活动总结 篇9
为贯彻落实上级部门关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，根据中央文明办、教育部、团中央、全国妇联《关于组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将活动情况总结如下：
第一步是成立机构，制定活动方案。我们接到《关于组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动的通知》后，迅速成立了活动领导小组，并制定“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案。
第二步是广泛发动，营造氛围。学校充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、板报、致家长一封信等媒介，通过班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第三步是组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：
1、利用信息课及课余时间，组织学生在学校绿色网室进行网上签名留言。
2、组织学生回家后尤其是在中秋节、国庆节长假期间，在家长的指导下,在家庭上网参加活动。
3、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校利用校园网络指导帮助留言寄语。
4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。我校在网上向国旗敬礼的学生达1600余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。
通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人，如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、生活实际，采取多种形式，广泛吸引学生参与，把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动，为构建和谐校园作出心得贡献。
留言活动总结 篇10
[导言]学习雷锋的好榜样，光荣传统不可忘记。助人为乐美德扬，传递快乐心欢畅。为了推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富"做一个有道德的人"主题活动内容，，下面就给大家分享一篇学雷锋寄语活动总结模板，欢迎阅读！
根据教育局文件精神，我校于2019年x月22日x月4日在全校开展了"向雷锋学习，做美德少年"的网上签名寄语现活动，现总结如下：
1、学校重视，积极组织落实
教育局通知下发后，我校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体方案措施;各班主任利用晨会课、班会课对学生进行宣传发动。
2、同学们积极踊跃参与，参与面广
截止2012年6月4日，我校学生以个人、小组、班委会等形式参加网上签名寄语的人数为181人，在网上共签名寄语50多条，参与率100%。参与面广，积极性高。
三。召开“学雷锋做贤惠青年”主题班会
各班利用班会、早会班，举办“学雷锋做贤惠青年”主题班会。让每位学生都能学习雷锋精神，准确、全面把握雷锋精神的内涵，从这一宝贵精神财富中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，学习和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自我。
4激发了学生们争强好生的热情
让学生网上签名寄语，使我校学生受到了一次很好的品德教育，学生的感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。
通过签名寄语活动，在学生们中间大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，引导学生们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。学生们在网上留言说，要永远向雷锋学习，做新世纪的美德青年。
为了在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真践行，争做美德少年，积极参加道德实践活动，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。依托中国文明网，宣传雷锋精神，展示美德少年事迹，**文明办下发《关于六一期间开展"学习雷锋、做美德少年"网上签名寄语活动的通知》。为此，我校召开了师生动员会，号召全体学生积极参与这项活动。
通过活动抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。孩子们对此项活动积极响应。针对我校当前实际，没有微机室，很多学生家中又没有电脑，我们让孩子们能自己在家签名的就自己的动手，有困难的在学校请老师帮忙，用办公电脑来参与此项活动。
通过这次活动，孩子们对雷锋精神的内涵有了新的认识和认识，使他们能够在实际行动中学会诠释雷锋精神。
由于农村条件限制，时间短，使部分想参加本次活动的学生没能参加，现参加此项活动的学生有共220人。
这次活动是学习雷锋精神的升华，是今后实践的延续。学习雷锋，做一个德行少年，我们一直在演戏。
留言活动总结 篇11
教育局“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结
为庆祝中华人民共和国成立65周年，喜迎十八大四中全会召开，加强青少年爱国主义教育，推进未成年人思想道德建设，威海市教育局根据市文明办《关于开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》(威文明办〔2014〕26号)精神，于2014年9月22日至10月15日，在全市教育系统开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”的网上签名寄语活动。
“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动自启动以来，全体学生反响热烈、踊跃参与，纷纷通过网上寄语等方式表达对伟大祖国的美好祝福。充分展示心向党、跟党走的精神风貌，具体总结如下：
一、参与人数
截止目前，经过统计各中小学在网上向国旗敬礼的学生达万余人次，学生参与面广，积极性高。
二、组织形式
1要广泛宣传动员，提高思想觉悟。
市教育局接到通知后，结合实际制定了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动方案，及时将通知**到各市区和市直学校，把做好宣传发动工作摆上重要位置。
各学校在升旗仪式上，向全体学生发出倡议，班主任利用晨会、班会课再次对学生进行宣传发动，动员全班学生登陆中国文明网，积极投入到“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动中。同时，利用校园网、学校广播电台、广告牌等宣传阵地，广泛宣传活动的目的、要求和意义。
2、学生踊跃上网，参与意识强
各城市、学校认真组织开展网上发文活动。各学校都统一安排时间，组织学生在学校网络教室进行，或者由家长带领在家里电脑上网进行签名寄语，表达自己对伟大祖国的美好祝福。
为确保我市教育系统所有单位，能深入做好此项活动的组织实施工作，保证所有未成年人都能参与到此次活动中来。市教育局于9月28日，又向各市区、市直学校分发了一封信，督促各单位进一步强化责任意识，将此项活动按要求，保质保量的完成好。
三。围绕活动主题开展一系列活动
各市区、学校结合网上签名寄语，纷纷开展了未成年人“中华魂民族情”迎国庆诗文朗诵会、节日手抄报比赛、征文比赛、命题画比赛等系列活动。
通过活动的开展，进一步激发学生的爱国主义热情，让学生在平凡小事、点滴细节上，树立起“热爱国家、热爱家乡、热爱学校”的信念，表达出“养成好习惯、立志成才、报效祖国”的决心，从而培养广大学生高尚的道德情操和浓厚的爱国情感。
学校“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展情况总结
在接到区文明办下发的关于“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知以后，我们立即成立了以分管德育副校长张爱霞为首的活动领导小组。
首先是研究活动方案。因为我们学校的学生很多家庭不是很富裕，很多学生家里没有电脑。我们分几步进行此项工作。
一、宣传发动
让向学讲清此项活动的意义，让学生提前好寄语的内容，上了电脑不用再思考，照着提前打好的稿向电脑输入就行了。
二、实际操作
我们分三步进行：
1、对家中有电脑的初
三、初四的同学：布置学生先回家将此项活动向家长汇报，在家上网进行签名寄语，并引导家长也参与者到此项活动中来。
2、没有电脑的初
三、初四的同学：安排这些同学在中午、课活动的时间到学校的微机室，在学校微机室进行签名寄语活动。
3、初一、初二的学同学：利用上微机课，同学们少休息三两分钟，提前进行微机室，在不影响微机课的情况下也能把寄语这项工作做好。
我们从10月8号开始，到12号一个周的时间，全校1700多学生全员参与了些项活动，参与率达100%。圆满地完成了的此项工作。
工业新区开展“向国旗敬礼做有道德的人”网上签名寄语活动总结
为进一步引导未成年人进一步增进爱党爱国爱社会主义的情感，根据威海市文明办《关于开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》的精神。以欢度国庆佳节、喜迎十八大为主题，以深化“做一个有道德的人”主题活动为着力点。我区于2014年9月22日——10月15日在全区开展了“向国旗敬礼，做有道德的人”的网上签名寄语活动。
要在全体中小学生中大力弘扬爱国主义精神。积极参加实践活动，践行心为党、爱劳动、讲礼貌的价值追求，充分体现全心全意为党、跟党走的精神。现做总结如下：
一、广泛宣传，组织到位
1、我们让各学校结合开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网等参加到“向国旗敬礼，做有道德的人”的签名留言活动中来;同时依托主题晨会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及节假日,家里上网的同学可以在家里在留言栏上寄语,表达自己的爱国热情;学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名、发短信活动，有的参加活动，有的在课后讨论后得到提拔。
每一条信息都表达了学生们爱国的热情。
2、 中小学生积极参与
截止2012年10月15日，我区中小学生以个人和班委会的形式参与网签和短信发送，参与率达99%。参与面广，积极性高，经统计我校参与网上签名寄语学生能达4800多人，寄语条数达5000多条。
三、召开“向国旗敬礼，做有道德的人”主题晨会
各学校充分利用晨会，开展一次“向国旗敬礼，做有道德的人”的主题晨会。让每位学生都能准确、全面把握爱国主义精神的内涵，从这一宝贵精神财富中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，学习和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自我。
4、 激发了学生们争强好生的热情
让学生网上签名寄语，使我校学生受到了一次很好的品德教育，学生的感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强爱国意识。
五、活动意义
这项活动极大地加强了爱党、爱国主义、社会主义精神在校园中的传播，为促进和谐文明校园建设发挥了积极作用。通过活动，大家体会到爱党爱国爱社会主义精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
签名活动虽然结束了，但这并不意味着“向国旗敬礼，做有道德的人”活动就此结束，我们将继续在日常的生活当中继续发扬精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中红心向党，奉献精神永随，爱国主义精神必将在我们身上延续。
小学“向国旗敬礼”活动小结
2011年9月27日，根据云岩区教育局下发的《关于开展“向国旗敬礼网上签名寄语”活动》的通知，我校积极响应号召，立即组织开展了此项活动。国旗是中华人民共和国的象征！热爱国旗、热爱祖国，是学生从小耳濡目染的爱国情怀，更需要他们在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。
我校高度重视，认真组织，积极教育和引导全体学生参加网签活动。学校少先队大队部下发了关于发动学生参与“做一个有道德的人网上签名活动的紧急通知，要求各中队认真抓好此次签名活动，切实提高教育实效。几天来，通过升旗仪式、国旗下讲话、班队会等对学生进行宣传教育，并且计算机老师还利用微机课组织学生在网上进行签名留言，倡导学生们回家后在家长的指导下，通过家庭上网参加活动。
提高了教育的覆盖面和影响力，让广大学生表达了对祖国、对国家的热爱和美好祝愿。
通过这次活动，学生们对以爱国主义为核心的民族精神有了深刻的认识。虽然弘扬民族精神的月很快就要结束了，但对我们学校全体师生来说，民族精神的行动还没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将“弘扬和培养民族精神”的思想工作继续深入开展下去。
留言活动总结 篇12
湖北民族大学信息工程学院学生会
心理健康部“毕业生留言”征集活动总结
在四年的学习和成长中，高中生经历了多次风雨，也经历了其中的酸甜苦辣。大学承载着他们许多难忘的回忆，也孕育着他们此时的依恋与不舍。因此，我们希望通过举办“毕业生留言”征集活动，让学长学姐们留下自己的心语教诲学弟学妹们。
5月22日晚，。
此次活动是我们新进干事成长的第一步，在活动前期，我们在学生科的帮助下得到了各毕业班班主任的****及他们晚点名的教室和具体时间。
考虑到活动期间可能发生的非常事故，我部门提前安排6队负责小组到指定的教室做好前期的工作准备，待老师的工作将近结束时，宣传我们的活动主题与意义，然后给每位同学发一张留言条，每个班发一定数量的留言本和中性笔。在活动进行的过程中，有个别小组因为没有把握好最佳的活动时间，使得在和毕业生交流时，有部分毕业生陆续离开了教室，在一定程度上影响了我们的宣传力度，致使那队小组收到的留言比较有限。
当然，有些小组表现的很不错，并且有部分工作人员已经和一些毕业生在交流的过程中成了朋友，从而拉近了与他们交流的距离。活动的宣传起到了很好的效果。
总的来说，此次活动开展地比较顺利，大部分毕业生乐意配合我们的工作，为学弟学妹们里录下自己大学里宝贵的学生、生活经验。
随后，我系对收集到的信息进行了整理整理，并在信息工程学院大厅展出，效果显著。
小结：在今后的活动中，我们会改善交流的方式，提高与同学的亲和力，同时也得根据场合合理的安排活动时间，以求活动效率的最大化。
信息工程学院学生会心理健康部
二〇一一年五月三十日
留言活动总结 篇13
1.一闪一闪亮晶晶，满天都是鹿眼睛！
2.诸胀腹大，皆属于热。诸病有声，鼓之如鼓，皆属于热。
3.教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一二门好本领真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。
4.春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。息尚存须努力，留作青年好范畴。
5.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
6.你是个聪明可爱的小宝贝，很快就是小学生了，期待你的成长和进步!加油!宝贝～
7.日月如梭到重阳，夜深天气如水凉；流感风行记得防，晒晒太阳要提倡；运动过后汗水淌，赶快洗澡换衣裳，莫要贪凉误健康，愿你拥有个快乐重阳！
8.对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。
9.成功是对执着者的礼物，失败是对追求者的考验。
10.希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。
11.“我们为什么没有在一起?”有很多原因，但在所有的*中，有一种最让人伤怀，那就是在错的时间里，遇到对的人。
12.建筑的目标在创造完美，也就是创造最美的效益。
13.***从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展
14.落意情真感沧海，琥珀月影天然注，五分弦乐天岸成，怀染缤纷音与曲，妙在理而能迎事，感在外而心染路。
15.与同学之间相处更加融洽。
16.我也许不完美，但我一直都是我自己。善待自己，因为没有人有能力让你快乐。
17.人常犯的错，就是花时间去在乎不在乎你的人。
18.春夏秋冬一年一个轮回，一届一届的学子来又走过，而老师您却诲人不倦的培养祖国的人才，教师节到，祝愿您身体健康亲爱的老师!
19.我叫隋欣，今年岁了，我上四年级了。我的爱好是看书，我最爱看的书是《笑猫日记》，我家有三口人，爸爸，妈妈和我。我喜欢这个家！
20.在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步；另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。
留言活动总结 篇14
根据教育局文件精神，我校于20xx年x月22日x月4日在全校开展了“向雷锋学习，做美德少年”的网上签名寄语现活动，现总结如下：
1、学校重视，积极组织落实
教育局通知下发后，我校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体方案措施;各班主任利用晨会课、班会课对学生进行宣传发动。
2、同学们积极踊跃参与，参与面广
截止20xx年6月4日，我校学生以个人、小组、班委会等形式参加网上签名寄语的人数为181人，在网上共签名寄语50多条，参与率100%。参与面广，积极性高。
3、召开“向雷锋学习做美德少年”主题班会
各班利用班会课、晨会课，在班级开展一次“向雷锋学习做美德少年”的主题班会。让每位学生都能学习雷锋精神，准确、全面把握雷锋精神的内涵，从这一宝贵精神财富中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，学习和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自我。
4、激发了学生的争当美德少年的热情
让学生网上签名寄语，使我校学生受到了一次很好的品德教育，学生的感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。
通过签名寄语活动，在学生们中间大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，引导学生们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。同学们纷纷在网上寄语中表示要永远向雷锋学习，做一个新世纪的美德少年。
为了在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真践行，争做美德少年，积极参加道德实践活动，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。依托中国文明网，宣传雷锋精神，展示美德少年事迹，中央文明办下发《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》。为此，我校召开了全校师生动员大会，号召全校学生积极参加此项活动。通过活动抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。孩子们对此项活动积极响应。针对我校当前实际，没有微机室，很多学生家中又没有电脑，我们让孩子们能自己在家签名的就自己的动手，有困难的在学校请老师帮忙，用办公电脑来参与此项活动。通过这次活动，孩子们对雷锋精神的内涵有了全新的认识与了解，让他们学会在实际行动中去诠释雷锋精神。
由于农村条件限制，时间短，使部分想参加本次活动的学生没能参加，现参加此项活动的学生有共220人。
此次签名寄语活动是学习雷锋精神的升华，更是今后践行的延续。学习雷锋，做美德少年，我们一直在行动。