值得一读的“信息分析报告”文章励志的句子的编辑强烈推荐给大家。古人说过，只有亲身实践后才能真正领悟其中的道理，因此总结一段工作或学习的经验是必要的。编写一份报告时，所有的数据都必须通过真实的调查得来。为了方便日后的参考，请不要忘记收藏本网页网址！
信息分析报告 篇1
随着国家普及大学阶段教育的深入，每年都有大量高素质人才走出校园，迈向社会。与之相矛盾的是，就业市场容量相对有限，应届大学生的择业与就业成为了社会关注的焦点。为了让在校大学生在短短几年的大学生活中，更有目的性的自我培养，自我发展，从而更好的适应社会的需求，最大限度的实现自我价值，我们淮安信息职业技术学院利用假期组织了这一次面向苏州工业园区、苏州高新技术开发区高新企业管理人员和企业就职员工的社会调查活动。此次学院总共组织了36名学生暑期留校分成了九组分别向电子类外企发放调查问卷，范围为苏州工业园区、新区的外资企业，对象为近几年内的我院毕业生，共有36多家企业参与了我们的调查。此次调查主要采用了随机抽样的方式，发放问卷共560份，共计回收问卷485份。我院主办的这次苏州工业园区、苏州高新技术开发区毕业大学生追踪调查历时一个多月，得到it协会和许多it公司的大力支持，完满结束。报告内容丰富，数据详实，有一定针对性，可为在校与毕业大学生和用人单位提供有效的参考。
1.求职等相关内容类 在回答就职之前，您认为需要哪些方面的培训?时，选项在前五名的分别是获取企业的基本资料244人，排在第一位;英语口语辅导215人，排在第二位;简历的写法146人，排在第三位;模拟面试练习133人，排在第四位;礼仪着装指南105人，排在第五位。从这些数据看出企业的基本信息是求职者最关心的，比如企业的发展前景、规模、招聘人数、职位、要求等，有了这些信息，求职者就可以准确定位，有的放矢。英语口语能力好坏决定了在面试和将来工作中能否与人交流自如。简历的写法，模拟面试练习，礼仪着装指南都是在面试中起关键作用的，不可忽略。 在回答当要求你做自我介绍时，您觉得先谈哪方面比较合适?的问题时，选简要陈述经历的有322人，占76.85%。谈谈对该行业的看法有81人，占 19.33%。 在回答在求职过程中，您迫切需要企业提供哪类信息?的问题时，选项在前五名的依次是薪酬福利、主要业务发展前景、培训情况、职位信息、管理体制。看来大学生找工作比较现实，而且薪酬福利的高低也直接体现了自身现有价值。 在回答有关就业信息的途径的相关问题时，在被调查者中有50.23%的人有三到五种途径获得就业信息。其中最主要的还是招聘会、网站、报刊、校园信息公告栏和朋友。每年的大型招聘会都是人山人海。
对于应届生来说，还要关注校内特别是学院举办的招聘会，这些在专业上有很强的针对性，使就业专业尽量对口。随着网络的普及，足不出户就能从网站上获取大量信息。传统的报刊、公告栏和朋友介绍也被相当一部分人看重。 在回答阻碍自己顺利找到工作的因素有哪些?没有工作经验排在第一，是意料之中的。在招聘或面试中大多数用人单位往往很强调工作经验。有工作经验的人适应的较快。与回答与之相关的问题您觉得就业前景是否具有工作经验对就业的帮助如何的问题中，占62.23%的人认为具有工作经验对就业有很大帮助。这就意味着大学生在校期间应该多实习，同时学校也要和公司沟通联系，尽量多的给学生安排实习机会。前面所讲到的英语能力和自我知识储备不足也是影响求职的重要因素，解决的办法只有一条，就是大学生在校期间要努力认真学习，不断丰富自己。
在谈到企业所欢迎的个性特征相关的问题时，脚踏实地既是企业最欢迎的，也是做人的基本原则。it产品更新速度快，这就要求在it企业工作的人要勇于创新。现代企业注重团队合作，这就要求大学生要有良好的交际能力，在调查中我们发现，有90.56%人认为求职的成败与交际能力有关系。竞争激烈的社会同时又要求大学生要有很强的承受力，工作上遇到挫折要勇于面对。在谈到外表与择业的关系时，有89.21%的'人认为用人单位有以貌取人的现象，其中认为普遍存在的占21.32%。古人云：人不可貌像。不过在招聘和面试时给用人单位的第一印象很重要，注重自己的仪表，着装要与自己所从事的工作相适应，年轻人不能过于新潮前卫，这一点也是我们在求职时要注意的。
在被调查者中有53.94%认为电子信息类的大学生在未来几年内的就业前景是乐观的。但就业竞争还是很激烈，相对来说电子信息类专业的学生依靠苏州地区的特殊的地缘优势，就业的面、选择的余地还是较大的。不过我们在调查中也发现，针对现在的工作竞争形势。占64.15%的人认为目前工作竞争是非常激烈的。已经工作的人员，也仅有5.58%的、人认为所从事的工作与学生时代的工作理想是完全一致的。基本一致和不一致占多数。所以目前大学生往往是先就业后择业，这也是形势所迫，工作竞争之激烈可见一斑。作为大学生只能从自己做起，增强自身的竞争力，比如在职考研或读书中扩充自己，立足本职工作，积累足够经验，同时抓好理论的学习。对于工作还是继续深造，也是经常困扰大学生尤其是高年级学生的一个问题，在此次调查中，我们发现占37.50%认为大学生毕业时应该边读边工作。认为学历越高，就业越容易的仅占13.25%。可见，学历已经不是衡量学生能否充分就业的唯一标准，公司对员工的任用已从学历要求出发，有了新的标准。
2、已就业大学生的现状类 从收回的调查问卷中分析发现，在被调查者中有240人从事技术人员的工作，占62.83%;管理人员103人，占26.96%;操作人员18人，占 4.71%。从数据上来看，毕业大学生(特别是专科)大都从事基层技术工作。学校教育只是一个平台，是为更深一步的学习和工作打基础的。要从事高端工作，提高自己的学历增强自身的能力是必须的。同时在问及对目前工作的胜任程度时，能完全胜任和基本胜任的分别达到49.75%和44.85%。这说明高校对于学生的培养基本上是符合社会需求，多数大学毕业生走出校园踏进社会后，在经过阶段性的培训后是能够胜任自己的工作的。所以说历年高校的教学改革还是取得了一定的成效，但力度还应更大一点，因为在调查中我们也发现，仅占12.59%的人认为所学专业知识在工作中的实用性很强，相反有21.79%的人认为所学专业在工作中是没有多大用处的，这个对比数据我想足以可以引起我们教学者的思考。因此针对这个问题，我们对相关电子类企业对人才需掌握的专业知识进行了调查，在工作中最有用的专业课是电子技术，机械制造工艺，计算机网络，专业外语， cad，中文信息处理技术。这个排列顺序对学校专业课程的设置具有一定参考价值，可以有的放矢的根据需求开设相关专业，真正做到学有所用。
信息分析报告 篇2
伴随着市场经济的发展，对各种岗位的需求有所增加，为掌握社会现有应用 电子技术专业人才状况，了解社会未来三年的人才需求及培养要求，从而为确定 我院应用电子技术的培养目标和专业设置提供基本的依据。我们对高职应用电子 技术人才需求情况进行了专题调研。我们采用走访用人单位、问卷调查、资料收 集与分析等手段，就相关行业和企业对应用电子技术人才的需求进行调查和分析。 此次调研涉及的用人单位主要有北京、山东、浙江等省的大中型企业、外资企业、 大中型国有企业以及具有一定影响力的民营企业，涉及到省内及周边地区的人才 交流中心和人才交流会。
现就调研情况总结如下。
应用电子技术人才需求的宏观背景：党的“十六”大提出走新型工业化道路，这就给应用电子技术相关专业（电气自动化技术、机电一体化、电子信息工程技 术等）带来了前所未有的活力。调查结果显示，我国工业处于一个稳步发展的阶 段，特别是进入 WTO 以后，中国正在逐步变成“世界制造中心”，对电工电子与自 动化技术相关专业人才的需求平稳且较旺盛。目前，对该类高技能型专业人才比 较紧缺。世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序，高新技术 渗透到传统产业，引起传统产业的深刻变革，形成了许多融合机械类、电子类、 电脑类、电力电子类等的新兴领域和新型产业，必然需要产品设备装配、维修、 检测及管理的大量专业技术人员。调研表明，经济发达地区对应用电子技术专业 的高职毕业生需求是巨大的，每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线， 前提是毕业生具备实际工作能力。因此，为了服务地方经济和适应区域经济，满足社会急需，我校对电子技术专业进行了改革调整，建立了一个科学、完善、具 有职教特色的教学体系。突出应用性、整合性、实践性的原则，使毕业生既有一 定的专业理论基础，更具较强的操作技能。
应用电子技术专业学生的就业岗位群主要为电子及相关企业生产线上的装配工、调试工、检测工、维修工以及一般的管理员工等。
根据生产企业对毕业生适应职业岗位的要求，总结出对电子技术应用专业毕业生的知识结构和能力要求：
1.具有良好的职业道德修养、掌握分析问题、解决问题的立场、观点和方法；
2.掌握电子元件的规格、标准检测方法；
3.掌握计算机应用等方面的基本理论和基本技能;
4.有一定的电子电路图阅读能力；
5.掌握电子技术应用专业的理论和技能，了解其发展动态、相关的产业政策和知识产权等法律法规；
6.取得高级维修电工、高级电子产品装配工、中级家用电子产品维修工等从和知识产权等法律法规；
7.掌握电子产品的生产管理、技术管理方面的基本知识。
8.具有终身学习的'能力。
在录用和培养电子专业的毕业生时，绝大部分的企业都是非常重视的。对新毕业的学生，先进行上岗前培训，熟悉企业各项规章制度、生产流程，让其充分了解企业；对已上岗的毕业生，采用老员工负责指导，主管部门定期考核的办法，让他们尽快熟练工作；对动手能力较强、表现较好的毕业生则实行加薪加酬的办法，最大限度地提高员工的工作积极性。
我国沿海地区电子企业大多来自日本、韩国、台湾、欧美以及中外合资，当地就业部门的劳动保障制度比较健全，管理比较规范、严格，一般是五天工作制，周六和周日算加班，工资待遇较高，平均月底薪 1200 元以上，加班另有加班费，各类保险都有，大部分企业还有住房公积金，住宿、吃饭非常优惠。
1.近些年来，由于部分地方仍然存在着“普高热”现象，致使高等职业学校学生入学分数过低，致使部分毕业生整体素质下降。一些用人单位普遍反映部分毕业生由于文化理论知识不足、电子技术专业基础知识不扎实，以及专业基本技能训练较少，所以实际操作能力较弱，如：看不懂电路图、不能熟练操作和使用常见电子仪器等。
2.部分毕业生就业观念比较落后。虽然大多数学校对毕业生在毕业前开展了就业指导工作，但一些毕业生的就业期望值仍然居高不下，怕吃苦，眼高手低，适应能力较差。他们把工资待遇放在第一位，而不是根据自身的条件去正确选择职业。
1.紧扣电子技术的发展脉搏，根据企业对电子技术人才的要求，确定培养目标。置受教育者于集机械、电子、信息、系统和管理为一体的现代背景下，坚持常规技术训练与先进技术训练相结合，坚持单片机控制训练和 Protel 电路设计条件下综合训练相结合。
2.课程体系改革势在必行。改革旧的课程体系，保证职业教育复合型人才培养。必须抓好专业基础知识学习，使学生打好厚实的专业基础；加强职业技能的培养，突出专业技能；重视素质教育，提高学生综合素质。这是我校电子技术应用专业在课程设置方面的主要依据，同时，本专业在“贴近生产、贴近工艺、贴近装备”思想指导下，以电子产品设计、生产、安装、调试、检测及维护能力培养为核心，认真分析行业发展现状和趋势，针对中职教育的宗旨和电子技术应用专业社会岗位的需求适时的调整教学内容、优化课程体系。课程增强实用性、实践性，包含更多的现代技术和新技术应用。课程改革是职业教育教学改革的重点，是进一步加强专业建设的核心，是保证职业教育技能型人才培养特色的关键。电子技术专业的迅速发展，很多课程和教材已不适应专业的发展的需要因为应加大课程改革的力度，应以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以职业实践活动为主线，构建与生产实际紧密结合、具有鲜明职业教育特色的课程体系和运行机制。
3.重视一体化教学，边学边做电子企业需要的大部分是生产一线上的装配工、调试工、检测工、维修工以及一般的管理员工等，这就要求学生必须具备较强的实践动手能力。一体化教学有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。因此，我们将课堂搬到一体化教室，使学生边学边做。目前，电子专业已有多门课程采用了一体化教学模式。
4.坚持“产、学、研”相结合，坚持“多证书”教学。大幅度增加实践教学的比重，加大教学设施的投入，注重校内现代电子实训基地的建设。
（1）加强与用人单位的联系，学校招生就业办派专职人员常驻沿海各省的大中型企业进行实地考察，收集用人信息，有效推介毕业生就业；
（2)通过就业宽带网发布毕业生资源信息，让用人单位了解毕业生情况；
（3)参加人才市场举办的全国性校企合作交流会，签订供需协议；
（4）按照“诚实、扎实、朴实、创新”的八字方针对毕业生就业进行指导教育，尤其在吃苦耐劳、忠诚企业、讲究诚信、服从管理等方面要加强培养和教育，培养毕业生良好的职业道德和文化素养。
（5）教育毕业生克服自卑心理和保守思想，勇敢地走出去，去创造一片属于自己的天地出。
信息分析报告 篇3
人类社会进入21世纪，迎接我们的是一个全球化，信息化，网络化和以知识驱动为基本特征的崭新的经济时代——知识经济时代。对于企业所处的财务环境受整个经济环境的影响，也发生了较大的变革。财务与会计作为企业中一项重要的管理活动，如何面对变化的环境，更好地发挥其职能作用是需要我们不断研究的一个课题。以下是财务分析报告披露的重点信息的相关资料，供大家阅读学习，希望能够有所帮助。
一、财务分析报告要提高会计信息披露的真实性、充分性和及时性
随着我国现代企业制度改革的不断深化，我国的资本市场必将获得充分的发展，广大的投资者将逐渐成为上市公司会计信息重要的使用者之一。他们的经济决策越来越复杂，对会计信息的质量要求也越来越高，因此，从长远来看，我们需要将为投资者提供决策有用的信息摆在核心和重要的位置上，相应的改变会计信息重可靠轻相关的现状，提高会计信息披露的真实性、充分性和及时性，更好的为会计信息使用者服务。
不论将选择何种未来财务报告的模式，在推行之前，首先要完善它的外部环境：
第一，制定相应的会计准则，为确认和计量提供依据。尤其是要根据我国市场经济的实际发展情况，适当拓展现行价值或公允价值运用的范围。
第二，财务会计与税务会计相分离，为突破实现原则创造条件。从根本上说，财务会计与税务会计的目的是不同的，如上所述，财务会计是向信息使用者提供决策有用的信息，要考虑信息的相关性和可靠性，税务会计的目的则是保证国家能够公平、足额的征税，要考虑收益的实现性和确定性。鉴于现有财务报告的附注越来越长，企业在处理权责发生制与收付实现制的冲突时能够有制度和法律可循。
第三，充分发挥注册会计师的审计作用，为真实可靠的提供财务报告提供外在的保证。规范注册会计师“市场经济守门员”的作用。
第四，会计作为一门规范性很强的学科，拓展财务报告的模式，特别是大量表外信息的披露，必须在政府出台会计准则加以规范的前提下进行，同时独立审计工作也要随之改进，拓展审计范围，增加对前瞻性信息的审计，以防企业因提供不确定性的'信息而陷入诉讼危机之中，也防止企业管理当局操纵会计信息。
二、财务报告是会计工作的一个重要文件，如果财务报告无法为这些信息使用者提供有用的信息，那么，财务报表存在的合理性就必然受到质疑。所以，我们必须重点披露以下六个方面的会计信息。
1.重点披露股东权益稀释方面的信息
随着股份公司成为企业组织形式的主流和证券市场的发展，特别是由金融创新所引起的权益交换性证券品种的增多及其普及化，使股东经济利益的来源并不局限于公司利润，而更多地来自于股份的市价差异。这就使股东十分关心股份的市场价值。由于公司股票的账面值往往与股票的市场价值存在着较大差异，且多是股票市价高于股票账面值(这种情况在我国的A股市场上特别明显)，这就给公司经营者提供了通过权益交换方式来增加利润的机会。比如公司发行可转换债券，可以通过降低转换价格的方式来降低债券利息，因利息率降低而减少的利息费用就转化为了企业利润。
2.重点披露企业全面收益的信息
现行财务报告中的收益是建立在币值不变假定基础之上的，这在经济活动相对简单，币值变化不大的情况下，该收益与全面收益差异不大，财务报告的使用者，用这种收益也可作出较为正确的决策。但随着经济活动的复杂化，市值变化频繁化，这种传统会计收益与企业真实的全面收益差异日益扩大。这样，如用传统的会计收益作为基础进行决策，就有可能作出错误的决策。
3.重点披露衍生金融工具所产生的收益和风险信息
随着金融创新，诸如期货、期权之类没有实际交易而仅是未来经济利益的权利或义务的衍生金融工具种类日益繁杂，这类衍生金融工具可能会引起企业未来财务状况、盈利能力的剧变。如不对这类衍生金融工具的风险加以披露，极有可能导致财务报告使用者在投资和信贷方面的决策失误。
4.重点披露人力资源信息
随着知识经济时代的逐步来临，把信息披露重点放在存货、机器设备等实物资产上的现行财务报告的局限性已日益显示出来，这主要表现在实物性资产价值量的大小与企业创造未来现金流量的能力之间的相关性减弱，甚至与企业现行市场价值之间的相关性也减少。在现行会计体制下，投资于人力方面的支出，不管金额多大，一律作为当期费用，这就使人力资产被大大低估，而费用则大幅度提高。这也是现行财务报告受到越来越多批评的主要原因之一。
5.重点披露对公司未来价值的预测信息
按一般观念，财务报告的相关性具有重要意义。传统财务报告本身的设计也试图做到这一点。在经济环境变化不显著的情况下，人们可以简单地用反映企业过去经营结果以及行为的因果联系的财务报告去推论企业的未来，但在经济环境剧烈变化的条件下，人们已不可能直接用过去的财务报告去推论企业未来。这就导致财务报告的相关性降低。
如何披露预测信息，目前有不同的认识和做法。从理论上讲，最佳的披露形式是完整的预测财务报告，但从实际上来看要编制准确完整的预测财务报告难度很大，可行性差。从实践上看，世界上许多国家仅要求上市公司提供每股收益的预测数据。笔者认为，编制完整的预测财务报告不但从技术上存在困难，更重要的是没有使用价值。
6.重点披露企业对社会贡献的信息
现行企业财务报告的服务主体主要是投资者和债权人，所披露的内容主要是与投资者和债权人的投资和信贷决策相关的盈利能力与财务状况，在这些报表中不能反映企业对社会的真实贡献额，即企业所提供的增值额或增加值，更不能反映贡献额的分配状况。
在政治经济日趋民主化的今天，传统财务报告在这方面的不足之处，日益凸现。
第一，货币资本的支配力逐渐减弱，人力、知识资本的贡献比例却日趋增长，这就要求财务报告要为这些信息使用者服务;
第二，政治经济民主化的趋势要求货币资本的支配者公布企业对社会的贡献额以及贡献额的分配，以利于社会对企业的监督;
信息分析报告 篇4
1 引言
现代社会是信息时代,只有充分的利用先进的科学技术知识,从事科学的管理,才能够使企业或者公司或者个人立于不败之地,管理信息系统正是这个时代特征的体现。在现今的商品社会是一个讲究效率的社会,人们有很强的时间观念。如果仍使用手工操作或使用相当繁琐的软件,既浪费了人力,又浪费了物力,效率无法提高,为此开发学生学籍管理信息系统软件,能够适应现今社会并提高生产效率。该系统软件是对学校学生学籍管理并提高效率的一种工具。学生学籍管理信息系统结台日常教务管理和学籍管理的特点,对学生信息进行登录、查询、统计、增加、删除、修改、打印等功能组成。为学生学籍管理工作提供一个便捷、高效的工具。本系统的开发是为经济管理学院设计的,系统分布在各个系和一些科室。
首先,以用户的需求为核心,力求建立友好的人机交互界面
在遵循开放化、适度化原则的基础上,保证易用性。
其次,是可靠性,给用户1个实际可用的系统。
第三,可扩展性,随着以后系统的扩张,系统具有可扩充性、可修改性,数据具有共享性,模块功能具有可移植性。
第四.网络化。系统设计充分利用网络的功能,网络系统提供齐全的职能和业务操作功能。
1.1 摘要
1.1.1企业介绍
我们小组进行研究的是经济管理学院的学籍管理系统。
1.1.2学生学籍管理信息系统
1.1.3企业现状
1.2 编写目的
1.2.1 目的:这份可行性研究报告是对学生学籍系统作的可行性研究分析及指出存在的必要性及本软件的可行性。
1.3背景
1.3.1 系统的名称:学生学籍管理系统
1.3.2 系统组织者:学生学籍开发小组
2 问题概述
2.1 系统概述
2.1.1 开展该系统的原因
目前学院现有的学生学籍资料分别由系、教务处、学生处管理。每个管理部门几乎都有一份相同的学生基本信息。这样,工作容易重复,而且,最大的问题是彼此工作不透明,容易出现数据的不一致。这问题的出现是致命的。现在学校各部门分别使用不同数据库,各部门之间的信息还不能实现网上共享。由于学校的各个部门都需要一些学生的基本信息,所
以各个部门都有一份学生档案。一个部门的改动,将导致其他各部门必须修改,否则,学生的信息将不一致。针对目前该学生学籍管理系统的系统局限,与功能的不完整,我们开发了此个管理系统。
2.1.2 该系统的基本目标
学籍管理信息系统是对学生信息进行登录、查询、统计、增加、删除、修改、打印等功能组成。学生登记表的内容包括:学号、姓名、性别、年龄、班级、专业、学科成绩(微积分,英语,经济学,会计等专业基础课,专业课、学校任选课等)。学生对基本信息查询和成绩查询,学生处对学生学籍情况的处理,教务处对学生成绩相关数据的修改和查找,教师对所教课程成绩的录入、修改等功能。系统备用的修改功能均可反悔。
2.2 社会和经济目标
希望能够通过开发此系统能够为学校学生学籍管理更好的服务,提高学生学籍管理的效率,更方便,更准确。
2.3 系统规模
2.3.1 该系统所需人力资源总数为4人
辅导老师:刘会齐
组 长:杜海凤
小组成员:闫晓宇 张艳梅
2.3.2 该系统所需时间
预计时间一个月,截止到此课程结束前一周,余下一周时间测试。
3 可行性研究的方法和信息系统开发原则及指导思想
3.1 可行性研究所采用的方法和步骤
通过调查分析开发学生管理所具备的能力及实现的方法。确定总体结构,利用VB及管理信息系统的相关知识,以最简洁最容易的方法,设计一个初级的系统软件。
3.2信息系统开发原则及指导思想
本系统的开发是为经济管理学院设计的,系统分布在各个系和一些科室。首先,以用户的需求为核心,力求建立友好的人机交互界面
在遵循开放化、适度化原则的基础上,保证易用性。其次,是可靠性,给用户一个实际可用的系统。第三,可扩展性,随着以后系统的扩张,系统具有可扩充性、可修改性,数据具有共享性,模块功能具有可移植性。第四.网络化。系统设计充分利用网络的功能,网络系统提供齐全的职能和业务操作功能。在系统软件设计方面.主要从两个部分人手:一是根据功能说明书的要求对系统的功能需要划分功能模块,进行功能设计
二是根据用户的使用要求进行数据结构设计并规范化.
3.3 评价尺度
此软件由于只是一个初级产品,只要能构建一个结构,并不写很多代码或者不写代码,只是起到锻炼我们开发信息系统的能力。
4 对现有管理产品的分析及其局限性
学院目前使用全校通用的教务管理系统,针对性不强;接收上级文件以email形式,速度慢;学校网络情况不稳定,若发生故障学院教务管理工作也受影响;组织机构和人员分工方面,现有的学生学籍资料分别由教务科、学生科管理,最大的问题是容易出现数据的不一致。
5 系统概述
5.1 设计目的
本系统的设计目标就为学校学生管理提供快捷方法,帮助学校学生学籍的管理人员对于学生的各种信息可以方便的查询、输入,及有条件的查找,并有经理人员做出相应科学的决策,使学校管理自动化。
5.2系统软、硬件技术解决方案及比较评价
5.2.1软件系统:
学生学籍管理系统是利用VB技术开发建立在windows操作系统中的,最低要求
★网络操作系统:Windows2003; ★数据库服务器:Microsoft Accessr2003; ★服务器平台:Windows2003;
★客户机平台:Windows/2000/XP;
★前端开发工具:visualBasic6.0(企业版); ★数据访问对象:ADO
5.2.2硬件系统:
服务器硬件系统
名称 最低配置 标准配置 建议配置
PIII800以上,
CUP
内存
硬盘
网络 PIII 500 256M 10G PIII 800 512M 20G 或双PIIICPU 512M 20G SCSI 100M以上
建议配置 10/100M Ether 100M 标准配置 客户机硬件系统 名称
CPU
内存 主频200MHz以上 32M以上 主频400MHz以上 64M以上
硬盘
网络 10G 10MEther 10G 10MEther
5.2.3网络方案比较
合理的网络架构不仅关系到整个系统的安全可靠性,而且关系到整个系统的总体成本。参考目前现有的校园一卡通系统,有如下几种方案:
(1 ) 方 案 1 : RS-485联网方式
在这种联网方式中,整个系统的网络连接采用RS-485方式构建,包括每个子系统的局部网络连接和从子系统到中心数据库服务器的网络连接。
优 点 :在小型局部网络连接中,用这种联网方式方便,而且支持的硬件产品相对比较多。 缺 点 :
① 抗雷击及静电千扰能力差,加上信号在传输过程中会产生电磁干扰和终端反射,使有效信号和无效信号在传输线上相互叠加,严重时会使通信无法正常进行。
②
故障率高,在一般的饭堂售饭系统中,采用的便是RS-485的联网方式,由于RS-485网络拓扑一般采用的是终端匹配的总线型结构,不支持环形或星形网络,因此,当某个饭堂有一台读卡机出现故障时,其它机器都不能使用。
③
传输距离短,传输速率低。RS-485其最大传输距离约为1219米,最大传输速率为10Mbps。由于平衡双绞线的长度与传输速率成反比,在100kbps速率以下,才可能使用规定最长的电缆长度,只有在很短的距离下才能获得最高速率传输。一般100米长双绞线最大传输速率仅为1
Mbps。在通常情况下,要达到最长的传输长度,速率仅能达到19.2Kbpso ""
(2 ) 方 案2:单一总线联网方式
在这种方式中,整个系统的联网包括每个子系统中的局域网的联网以及从中心服务器到每个子系统的这一部分网络都采用LONWORKS现场总线技术。
优
点:采用这种方式的系统,因为从底部的控制部分到数据的传输部分都采用了单一的LON总线技术,能享受LON总线技术优越的联网性能,使数据的传输速率高。在130米距离内,最坏情况下通讯速率也能达到1.25Mbpso
缺 点 : 因为整个系统采用LON技术联网,因此,对于学校而言,需要重新铺设整个网络,这样,使整个系统的成本相对较高。
(3 ) 方 案3:综合联网方式
在综合联网方式中,整个系统的网络连接,可以分为两部分:一是各子系统内部的子网;二是从各子系统到一卡通中心服务器之间的网络连接。对于每个子系统内部的子网,可以根据自身的需要和要求,采用符合自身特点的方式进行联网,如可以采用LONWORKS联网,也可采用RS-485方式联网等;对于从各子系统到一卡通中心服务器之间的网络连接,可以联入现有的校园网,以减少整个系统的投资。
优 点 : 采用这种联网方式,既可以充分利用现有网络中的部分设施,减少投资,又能满足系统要求,是一种经济可行的联网方式。
综合考察以上各种网络连接方案以及本校园一卡通系统,我认为,采用综合联网方式不仅能够充分利用现有网络设施,极大的降低系统成本,同时又能根据自身的需求,建立起符合自身特点的网络,
是一种既经济又可行的方案。
5.3 系统总体功能
该系统要求具有以下功能:
① 登录:学生登记表(学生基本情况登记.各科成绩登记等)。
② 查询:即检索功能,如按学号、姓名检索或组合查询(如查询某一分数段或某一年龄段
的学生情况等);③修改:按需要修改学生信息;④统计:按学科成绩统计.按分数段成绩统计;⑤打印:学生登记表、成绩通知单、全校学生花名册,;
5.4 设计及约束条件
a. 软件系统的界面要美观,布局要合理,窗口的内容尽量简单明了提供的信息,语言要通俗易懂,有层次感,分类清晰明了,易于学生学籍管理人员操作。
b. 根据现有条件和知识我们必须在管理信息系统开发及技术方面进行学习和提高。
5.5系统初步调研方案
5.5.1调研背景:
目前学校现有的学生学籍资料分别由系、教务处、学生处管理。每个管理部门几乎都有一份相同的学生基本信息。这样,工作容易重复,而且,最大的问题是彼此工作不透明,容易出现数据的不一致。这问题的出现是致命的。现在学校各部门分别使用不同数据库,各部门之间的信息还不能实现网上共享。由于学校的各个部门都需要一些学生的基本信息,所以各个部门都有一份学生档案。一个部门的改动,将导致其他各部门必须修改,否则,学生的信息将不一致而这对于学生学籍高效的为学生服务是有阻碍作用的。所以一个完善的学生学籍管理系统的开发显得非常有必要。
5.5.2调研目标:
一个好的系统必须切合实际,所以对学校学生学籍的调研可以帮助了解实际,对正在运行的系统的存在的问题和合理之处有一个正确的认识。这样就能在开发新系统时继续使用原有系统的精华之处并对其问题进行改正,以使能够开发出一个相对完善的系统。
5.5.3调研方法:
因为现在学校的学生学籍属于公有,各个学院学生学籍之间的情况基本相同,而且都在运行同一个系统,所以没有必要对每个学院学生学籍,我们对经济管理学院的学生学籍管理系统进行调研。
,
5.5.4调研时间: 5月6日
5.5.5调研总结: 通过调研我们了解到:每个学院的学生学籍管理主要由教学科负责
学院现行的学生学籍成绩管理、档案管理、日常教务处理、毕业生学位管理、奖惩管理。 各种原始单据如下:
相关信息说明:本MIS使用对象为学院教务科。便于教务科对本学院的'学生的学籍管理,档案管理,及时,快速,在学校教务管理系统不稳定的情况下,能够提供数据备份和工作的操作平台。
5.5.6调研结论: 用户需求
调研结果教务部门对本系统提出以下要求: A 使用范围:
本科学生和专科学生的学籍管理,本科生用学年学分制(最终用学分制),专科生用学年制
B 功能要求:
学生档案管理:学生的一般情况,奖励处分、等级考试的情况学生成绩管理:学习成绩、补考成绩;学籍处理:学生留(降)级处理、休(复)学处理、退学处理、专升本、转学处理等;日常的教务管理:日常报表,如通知书、补考通知书等,学生学习成绩的各种分类统计;毕业生学籍处理:结业处理、毕业处理、授位处理、学籍卡等。
C 信息采集与各部门的使用权限
为了信息的安全和数据的权威性,对于网上的信息的使用权限和责任规定如下:学生工作处:学生档案的录入,奖励、处分登记及相应的修改;各系:本学期的学生成绩登记及修改;教务处:补考成绩录入、学生成绩校对修改、等级考试情况录入、学籍处理、毕业生学籍处理;院长办公室及各处、室:可对所有的信息进行查询;另外每位用户均应有密码,密码可由教务处改动
针对现行的学生学籍管理系统的问题,我们重新设计了学生管理系统主要有六个子系统构成:学生档案管理,成绩管理,学籍管理,教学管理,毕业生管理,和系统管理。
(1)档案管理(新生入学注册包括:输入学生资料、输入学生奖励情况、输入学生处分情况、输入学生等级考试情况,查询,修改,统计)此模块根据用户需求规定,由各不相同的单位输出,完成学籍管理信息系统中所需的所有信息的采集。输入学生的资料,系统自动生成学生所在班名、学号,系统保证学号的连续性和唯一性。
(2)成绩管理(包括输入,修改,统计,查询子系统,输入授课教师名单、输入学生必修课成绩、输入学生选修课成绩、输入补考成绩、修改考试成绩、修改补考成绩,统计学生成绩排名等)
每学期由师资料按教学进程安排输入一次授课教师名单,它规定了本学期全校应开的课程及授课教师,输入学生成绩时必须以此为依据。在教务科分发完教学计划后。在指定时间段内输入该学期课程成绩。在此功能中,各系只能输入本系本学期的成绩。
(3)教学管理(本修改模块,科生退学处理、本科生退学警告、专科生退学或留(降)级处理、毕业生学籍处理、已毕业学生成绩处理、教学计划分发、收集成绩、输入课程参数)。降级退学处理:退学处理根据学生手册的条款,自动地查出应处理的学生名单及退学原因,由管理部门校核后t可进入处理子功能进行处理。毕业生学籍处理:按照学生学籍管理办法自动地将学生按毕业、结业划分,对毕业学生还可作授位和不授位处理等。
(4)信息查询(依据班级统计各学期的课程,同一课程不同班级问比较考试课程成绩统计,补考情况统计,补考查询,教师授课情况,新生入学,等级考试t处分奖励情况)在成绩查询中可对成绩进行统计分析,如最高发、最低发、平均分、均方差、各个档次人数比例等,若需要还可以打印输出。
(5)毕业生管理分为报表生成和统计,可以查询所有毕业学生的学籍状况,并按指定格式打印。
(6)系统管理(访问权限,系统维护,综合查询)。综合查询;是为用户提供的一个查询条件任意的宽口径的查询。
5.7 影响
5.7.1 需要得到领导的支持和一定的人力物力财力 本系统的开发需要得到餐厅管理人员的支持
5.7.2 对用户单位机构的影响
对于学生学籍人员要有一个接受和适应的过程,必须要得到领导的支持,只要操作人员懂得基本汉语操作。对于没有配置微机的学生学籍,需要配置中端微机设备。
5.7.3 对运行过程的影响
a.用户操作规程用户将本系统随意安装在终端计算机。
b. 输入数据预处理过程对输入数据预处理的过程无影响。
c. 输入的处理过程多输入的处理过程无影响。
d. 系统失效的后果及恢复的处理方法系统失效后会给出错误信息,恢复的方法将采用结束当前任务或重新启动计算机。
5.7.4 对产品后继开发的影响
a. 随着计算机的发展,所有的开发人员要发现在此过程中本产品出的问题和不足,及时更新。
b. 与此同时也要准备好人力和设备资源做紧急事件的更新。 c. 申请专利,使用法律的手段对本产品进行系统保护。
5.8 局限性
目前我们的使用范围非常狭窄,开发能力有限,且本软件是我们的初次版本,如果该软件提高版本,本软件需要大量的修改和更新。
5.9 技术方面的可行性
系统现阶段的发展过程中,利用现有人力和物力是完全具备的能力开发出来的,作为阶段性产品,日后的发展空间大,实现方法逐步简单容易,所以学生学生学籍管理系统的技术上是完全可行的。
6.学生学籍部门组织结构图
岗位1 (科长岗):
协助分管处长做好学生培养科各项工作;督促全科人员履行各岗位职责,并组织考核;协助处领导制定学生培养科有关管理文件;研究和探索学分制管理规律,实施学分制学籍管理;负责学生注册工作及专转本、转专业、转学、停止学籍、试读、退学等学籍处理工作;负责组织学生毕业资格审查及参与毕(结)业证等证书的发放管理工作;负责结业后重修考试资格审核及证书换发管理;会同有关部门搞好学风建设工作;协调与相关单位的关系,完成处长交办的其他工作。
岗位2 (副科长岗):
协助分管处长做好学生培养科的相关工作;协助分管处长制定学生学籍学历电子注册等相关管理文件;负责新生学籍资格认定工作;负责在校生学籍信息管理工作;负责学籍异动(转专业、转学、专转本、休学、复学、试读、退学等)学生的学籍信息处理工作;负责毕(结)业证书的管理与结业后证书的换发工作;负责新生电子注册、学籍异动电子注册和学历证书电子注册工作;负责证书遗失办理工作;完成处长交办的其他工作。
岗位3 (科员1岗):
协助处领导制定学生培养计划管理的相关文件;负责组织本科学生培养方案的制订工作,检查落实计划的执行情况;负责辅修与第二专业的计划管理;落实每学期各专业的执行计划,协调计划变更;完成培养计划方面的统计报表工作;完善与维护计算机培养计划管理系统;负责转专业、专转本、退学后考回我校学习等学生的学习计划管理工作;完成科内其他协调工作。
岗位4 (科员2岗):
负责组织优异生及理工综合班学生的选拔与培养工作,组织落实优异生及理工综合班学生培养方案,开展优异生、理工综合班指导教师信息汇总等管理工作;组织实施推免研究生选拔工作;负责本科学生辅修与攻读第二专业的计划执行,与获证资格审查及相关证书的发放管理;负责第二学位的学生管理工作;负责本科生留学的选拔工作;负责外国本科留学生的管理工作;负责体尖、艺尖学生的培养与管理工作;完成科内其他协调工作。
岗位5 (科员3岗):
主管本科学生注册工作及相关学籍处理的计算机管理;负责学生休学、复学、学籍警告等学籍管理及各种学籍处理文件的登记、分发工作;清理、统计每学期学籍处理后的报表;完成培养科相关数据资料的统计上报工作;协助专转本、转专业工作及落实学习计划的执行;负责办理退学学生离校及肄业证书发放工作;负责学生学籍及学籍处理和毕业生的归档工作;完成科内其他协调工作。
7 投资及收益分析
7.1 市场分析
学生学生学籍管理系统主要是为了解决学校的学生学生学籍管理问题,并且减轻管理人员的工作负担。本软件是以VB语言编程作为工具。它具有编辑与解释合一的特点,主要应用于Windows操作平台。它是一个自底层硬件逐渐铺垫上来的,因此我们所生产出来的软件相互适应性较强,所以在学校市场可以占有一定的份额。
7.1.2 系统产品所追求的市场
本系统所占有的市场为学校的市场,它追求的是简单、易学、易懂、易用,能够更有利的解决管理人员的负担,能够辅助学校有效的管理学生学籍档案。
7.1.3
市场现状
目前学校并没有完善的学生学生学籍管理,因此,我们可填补此项技术上的空白,并且推向全国市场;
7.1.4该产品的销售对于购买方有影响;对于学生管理系统的用户--校方,可满足对学生学籍;
7.2投资估计;按本软件学生学生学籍管理系统开发方案,对于本系统;
7.2.1估算方案;本系统完全按开发计划进行估算,办公用品的消耗,办;
7.2.2具体项目总体估计;本系统大约总体耗费为20000元;
7.2.3收益估计;本系统本非收益性质开发,重要是为解并且推向全国市场。
7.1.4 该产品的销售对于购买方有影响
对于学生管理系统的用户--校方,可满足对学生学籍管理的需求,且此种需求被接受并且满足,其软件便可以推广。
7.2 投资估计
按本软件学生学生学籍管理系统开发方案,对于本系统软件投资方向,体现于软件开发、软件生产及软件测试。
7.2.1 估算方案
本系统完全按开发计划进行估算,办公用品的消耗,办公设备的消耗,开发人员生活与维护等。
7.2.2 具体项目总体估计
本系统大约总体耗费为 20000元。
7.2.3 收益估计
本系统本非收益性质开发,重要是为解决学校现行学生学生学籍管理的需要。
7.2.4费用分配
费用
工期-时间
一周 10000 二周 7000 三周 3000
工期一进行开发设备的购买,以及初步的开发,工期而进行调试,检验,工期三如果系统有问题进行修改,并优化系统
8 社会因素方面的可行性
8.1 技术
本系统与校方紧密结合,并且得到指导经验丰富的刘老师的支持。因此本系统具有开发研制条件。
8.2 使用方面的可行性学校管理人员对该产品的应用是可行的。
9 产品可检测性
9.1 检测标准
软件标准:软件规模、复杂程度、安全性、可操作性、可观察性、可控制性、冗余的大小。
9.2 检测的方法
通过软件测试:按照课本上的方法,主要应应以下两种
黑盒测试:主要在软件界面上进行的测试,选取合适的测试用例。
白盒测试:在重要逻辑路径进行测试,检测重要数据结构的有效性。
10 产品的可生产性
学生管理系统使用VB语言可以达到开发效果,有着技术的先进性和可行性。 10.1 生产标准
质量标准:
正确性:程序是否按程序流程图及数据字典完成程度。
可靠性:安全运行时间越长越好。
可用性:是否能够解决实际的存在问题。
完整性:对未授权的人员访问此系统软件可控性强。
灵活性:修改一个程序的工作量。
11 可行性综合分析
11.1 技术上可行
该系统所需硬件设备,如服务器、PC机、打印机及网络配件等,市场上有销售且价格较低,能满足系统功能要求。软件上,操作系统采用WindowsNT,
数据库管理系统采用SQL Server2000,这些软件在 MIS开发中已被大量应用,技术上都比较成熟。因此技术上是可行的。
11.1.2 管理上可行
由于该学校有很好的管理体制:每位学生均有学号及相关的成绩管理记录,且每次奖惩均会记录在相关档案中,以此来决定学生的升级、留级、退学情况。因此可以利用管理信息系统来进行管理。学校的大力支持,老师的指导,对我们系统的进程非常有利。
11.1.3 经济上可行
由于学校急需采用计算机来进行学生的学籍管理,因此对开发学籍管理信息系统大力支持。
11.2 竞争者分析
当产品生产出来后可大大减轻学生学籍管理人员的负担。这会保证我们在竞争中占有很大的优势。
11.3 可行性结论
综上所述,本系统的技术可靠、完备,测试手段可靠,具有良好的市场拓展,因此本系统可立即开始。
信息分析报告 篇5
系统需求分析报告
目录
目录.............................................................................................................I
1、项目描述...............................................................................................1 1.1 背景................................................................................................1 1.2研究意义........................................................................................1
2、需求分析...............................................................................................1 2.1功能需求分析................................................................................2 2.1.1 系统管理功能......................................................................2 2.1.2 流量劫持功能....................................................................2 2.2性能需求分析................................................................................2
I
1、项目描述
1.1 背景
随着网络的普及，网络业务应用向深度和广度不断发展，方便用户的同时，也因用户终端存在网络安全漏洞或用户网络安全意识的疏忽，使得网络上涉及如：电子商务、在线游戏、DNS授权服务、网银支付系统、社交网站、论坛、博客、门户网站等在线业务受到黑客及网络犯罪份子的攻击，对个人用户信息（网银、支付钱包账号密码等）的保密和对国家互联网信息管理与审计构成严重威胁。
1.2研究意义
本项目针对以上问题，主要利用了以下两种技术：僵尸网络反制技术及HTTP/HTTPS协议通信的监控技术。
网络攻击已严重威胁着网络的安全，及时的发现网络攻击并在必要的时候劫持与反制网络攻击，成为保障互联网正常运行、保障在线业务系统正常访问的重要方法。
2、需求分析
经过与项目委托方多次讨论，设计系统的目的是为实现对特定非法用户Web（HTTP/HTTPS协议）通信进行监控及反制，具体要求实现的功能有：监控系统远程控制、针对特定非法用户上网流量劫持、针对特定非法用户Web通信进行JS脚本注入、获取非法用户账号和密码、获取非法用户访问某些网站的Cookie。
第 1 页 2.1功能需求分析
根据监控系统的要求对系统的功能进行分析，明确了系统需要实现的功能。系统的功能结构模块：系统管理功能、流量劫持功能、监控与反制功能。
2.1.1 系统管理功能
系统管理模块主要负责系统登录、系统远程控制、黑名单库配置、数据存储和展示。数据展示包含数据存储和数据展示，数据存储负责接收后端和前端JS探针采集的数据并存储到数据库，数据展示负责提取数据库数据并显示。
2.1.2 流量劫持功能
本文流量劫持指DNS协议劫持，主要由四个部分组成：报文捕获、协议解析、IP及域名查找匹配、DNS协议欺骗。
2.2性能需求分析
1.DNS流量劫持成功率
为了达到项目委托单位的要求，需要对特定用户访问特定网站的流量进行准确监控，同时保证流量劫持的成功率（90%以上）。
2.监控与反制系统并发量
监控与反制系统服务器的并发性能直接决定同时能够监听的用户数。当被监控用户数过大，监控与反制系统并发处理能力到极大挑战。
3.系统运行稳定性
第 2 页 系统稳定性是系统最基本也是最重要的要求，运行稳定性关系到系统能否长时间稳定运行。系统的稳定性体现在：随着运行时间的增加，系统并不会出现内存泄露、甚至系统崩溃等情况。其中内存泄露可通过内存消耗、CPU使用率指标度量。
第 3 页
信息分析报告 篇6
[摘要]
随着电子信息产业的迅速发展，电子信息技术已覆盖了我国的多个领域，其增速一直领先国民经济增长速度，是我国国民经济重要的基础型、先导型和
支柱型产业。无论是国家政府还是机构投资者都应了解国家宏观经济政策、产业政策，同时又要看清产业未来的发展趋势，才能更好地因地制宜制定相关政策、做出明确的投资决策。 关键词：电子信息产业；发展；创新；
改革开放以来，我国的电子信息产业发展迅速，目前我国的电子信息产业规模已排名世界第二，具有规模大、技术进步快、产业关联强等特征，也是我国国民经济重要战略性产业，从上世纪九十年代开始，电子信息产业对中国GDP的比重贡献率逐步上升，发展到现在已明显高于其他产业的增长值，，整个国民经济增速不断下行，而电子信息产业能够与工业和国家形式深度整合，稳住工业的领先地位。同时，在这一期间，也逐渐形成了一个以电子信息、科学研究、产品销售为一体的产业网络，并由此保证我国的电子信息产业增长保持至今。同时，随着我国经济政策的不断变化，电子信息产业的发展也得到了不断地优化，一定程度上促进了所有的产品在研发、销售等方面朝着可持续发展的方向完善。而自20以来，我国电子信息产业总体发展平稳，呈现出产了多方面的发展特征。
（1）产业总体实现生产销售平稳增长。自年初以来，电子制造业增加值始终保持两位数以上增长，领先于全国工业水平2个百分点左右。全行业完成销售产值74096亿元，同比增长10.2%，增速比一季度和上半年提高1.2和0.6个百分点。
（2）产业效益水平不断提升。我国电子信息产业效益不断提升，利润总额由的1137.6亿元增加到3194.2亿元，年均增长18.2%，增长速度较快，但最近几年电子信息产业利润总额增长速度开始放缓。
（3）在国际市场上的竞争力有进入提升期的趋势。自中国的出口额跃居世界第一后，其国际市场份额呈现出稳定增长的趋势，与其他国家的差距进一步拉大。虽然经过了的经济危机考验，但最终中国的电子设备工业逐渐适应了新的国际定位和市场形势，自20经历了小幅跌落后基本上稳定在0.12左右。同时，近年来中国的电子信息产业比较优势指数远高于1且不断上升，该指数值创历史新高。
（4）产业投资增长放缓。年1—9月，电子信息产业500万元以上项目完成固定资
产投资8624亿元，同比增长10.5%，增速比一季度和上半年回落0.4和1.3个百分点，低于全国工业平均水平3个百分点。
（5）行业结构不断调整。目前，软件与元器件等基础行业继续成为产业增长的主要力量，全年增速比规模以上产业高，通信计算机和视听产品则比行业平均水平低；另一方面高端产品保持快速增长。
（6）电子信息产业在国民经济中的重要作用愈加突出。。电子信息产业增加值占GDP的比重达到5%，对全国出口增长的贡献率为 30%，新增从业人员与全国城镇新增就业人员的比例接近1/20。
（7）电子信息产业发展存在的问题。
1）产业规模大而不强，产业结构不合理，自身深层问题仍旧突出。还没有形成具有国际竞争力的规模性产业集群，生产效率、资源使用、环境保护等难以形成规模化优化调整。此外，电子信息产业以制造业为主，软件业、信息服务业占的比重低，发展不平衡。
2）以劳动密集型产业为主，核心基础产业薄弱。电子信息产业一直追求高速、粗放型增长，注重模仿其他国家产业产品，而在自主研发方面仍较薄弱，自主研发产品科技水平不高，从而导致我国电子信息企业的产品市场竞争力相对偏弱、附加值较低、可持续发展的能力不强。
3）缺乏高技术人才。国内的电子信息产业方面人才在数量和质量上都有所欠缺，高校高素质人才外流情况严重，一定情况下制约了电子信息产业向技术和信息密集型产业转变。
4）产业发展不平衡，区域增长及内外资企业增速差距日益明显。今年来，中西部地区产业收入增长速度高于东部地区，同时，东部地区增速下滑又快于中西部地区。外资企业收入少于内资企业，而同时收入降幅又大于内资企业。
（1）政策扶持，处理好政府与市场的关系。坚持市场运作与政府扶持相结合。充分发挥市场配置资源的`基础性作用，加快完善体制机制，改善投融资环境，培育优势企业，扶持中小创新型企业，促进产业持续健康发展。
（2）促进产业结构有序调整。加速整合并促成一批面向中高端市场的产业集群、产业基地和产业园区，同时鼓励高新技术发展，支持产业技术创新；通过政策引导和规划，建立若干重点应用示范区，快速促进电子信息新领域的市场扩散和电子信息新产品的普及应用，拉动消
费与投资。
（3）加快实施国家科技重大专项，推动产业的创新发展，尤其是注重引导和支持创新要素向优势企业集聚，逐步形成适应产业发展规划和现实条件的产业技术创新运行体系，同时，充分发挥政府在管理调控方面的角色定位，通过政策法规的制定、体制改革的深化营造公平而有利于创新的市场环境，以激发企业开展技术研发创新的内在动力。
（4）通过激励机制的构建来推动人才队伍培训工作。企业有必要构建多元化的激励方式，在实现物质激励与精神激励结合的基础上体现出对员工精神需求以及物质需求的关心。在此方面，电子信息企业既不能过分依赖物质激励，同时也要避免过分夸大精神激励的作用，通过实现二者的合理组合与平衡使用来让员工的实际需求得到满足。另外，电子信息企业有必要对国外人才培训方面的成功经验作出借鉴。
信息分析报告 篇7
信息技术是一个长期复杂的过程，如何进一步组织好学生，提高学生信息素养，从而进一步提高教学质量，那么认真的分析与反思是必不可少的。结合我校现阶段信息技术发展现状来进行剖析总结，为今后的工作提供更可靠的参考。
一、优势
1、硬件设施的优势
近几年，校领导加大了对信息技术硬件设施的投入，与2008年改建并完善了机房建设。仅四楼微机室就有50台学生机和1台教师机。上机率远远高于课标要求的70%。
2、学生的优势
随着信息技术的进一步发展，学生家庭中拥有电脑比例越来越高，学生信息技术应用水平不断提升。近几年来，不断有学生在国家，省、市、区级以上信息技术竞赛中获得奖励。
3、教师队伍的优势
信息技术教师任课稳定，没有兼职学科，教师对教材、教法的掌握运用越来越熟练，对教材进行了适合我校的特色取舍，使得教学内容更利于学生的能力培养，大胆的寻求一条有益师生的教学发展之路。
展开有效的教研组活动，针对学期或者近期的一些问题进行探讨。教师之间的 互通有无和互帮互助对本校的'信息技术建设起来到了积极作用。
4、教学理念的优势
以提高学生信息素养为根本，以提高学生实践能力为目标，学校不仅定有长期的发展规划，更开展了以信息技术为主的校本课程，并已经取得了一定的效果。
在日常教学中教师更注重学科教学与社会实践及社区活动相切合，每学提出相关的综合实践课题锻炼学生的综合能力，使学生在活动的计划与实施的积极参与中不断提高信息技术素养，即锻炼了思维又培养了合作能力。
二、存在的问题
1、信息技术教师杂务工作太多
虽然信息技术教师任课稳定，虽然课时少，但是工作量并没有因此减少，甚至是超负荷工作。有时候导致顾此失彼，在备课及教研上不能深入。
2、学生操作计算机的其实水平参差不齐，虽然电脑已经进入千家万户，但是有的学生仍然是一清二白。能力强的触类旁通，能力差的一窍不通。
学生参加信息技术竞赛积极性不大，有的家长对信息技术的理解仅仅停留在游戏层面上，使得学生活动开展不够理想。
三、改进措施及努力方向
1、信息技术教师要有较广的知识面，多懂几方面的知识。
将信息技术与其他学科，或者与实际的社会生活问题进行整合，拓宽学生解决问题的思路，这就要求信息技术教师要有教广的知识面，首先自己要有解决问题的能力，才能授之以渔。
注意平时的知识积累，加强课内外的融合。不局限课堂教学，要注重知识的拓展和延伸，注重知识的运用，让学生在生活中去学，去用，使学生的个性能真正得以发展。
2、作为信息技术教学，教师应以信息处理为主线，注重培养学生的信息意识和信息的获取、处理、运用能力，提高学生的信息素养。在教学活动过程中，要贯彻从生活中选取实例，再回到生活中解决实际问题的原则。
要创造性地找出个性化的教学方式，形成自己独特的教学风格。不拘泥与其他学科常规，打开自己的设计思路，在教学过程的设计当中能够对课堂情景进行合理的调整。
明确目标导向，利用一切低耗高能的手段提高四十分钟课堂的有效性。
3、正确对待信息技术教师工作量，放宽对信息技术教案的管理，增加其灵活性，使其脱离死板与模式。信息技术学科毕竟不同于其他传统学科，课堂教学产生的效果不能一概而论，因而不是固定的教案模式就能够解决的的。
二十一世纪将是信息技术教育蓬勃发展的时代 ，信息技术教师也将任重而道远。
信息分析报告 篇8
关于安全服务体系管理平台建设的报告
一、概况
2010年是民航安全管理体系（SMS）的深化实施年，天津机场如何实现SMS的深化呢？所谓深化即是发现问题，解决问题的过程。天津机场从08年启动SMS的建设，通过两年实践，总结经验教训，发现目前我们的SMS在过程控制能力、系统工程分析、重大风险预警及安全信息的决策支持功能发挥等方面仍存在不足。
通过调研分析我们提出建立一个基于计算机网络技术的安全服务体系管理平台，以综合安全管理为主，加入服务质量测评、体系文件管理功能，运用安全系统工程理论、数理统计分析方法，来提高安全、服务、体系三方面工作的实效性、系统性、科学性。
二、主要功能模块
包括用户管理，安全目标，组织机构，安全培训，文件管理，安全信息，风险管理，不安全事件调查，应急响应，安全监察，服务质量测评十大模块。
三、各模块功能说明
1、用户管理模块
平台管理人员通过为不同类型的用户设臵相应权限，完成系统赋予不同用户的职能。
2、安全目标
该模块主要功能为安质部向各部门下发安全质量目标、跟踪
安全目标分解过程，并可通过该平台提交安全质量月报表和年报表。
3、组织机构
该模块主要进行机场安全员、质量员信息的管理，包括安全员、质量员基本资料的查询，图形化的安全员质量员的组织结构图，安全员、质量员的考核培训情况。
4、安全培训
收集机场一、二、三级培训大纲，跟踪各级培训的实施过程；逐步完善建立知识题库，例如空防知识、航站楼准入知识和机坪运行细则的知识等题库。用户可以进行系统随机选题完成自测和学习。通过该模块发布培训计划和培训信息，并使员工可以通过该平台进行在线考试。发布考核结果，该结果的同时将在安全组织模块中显示其存档。
5、文件管理
对文件进行分类管理的工具，管理内容涉及到日常工作中可能涉及到的标准和法规，如国际民航组织公约及附件、国家相关法律标准、行业规章标准、上级通知通告等方面的规定文档，还要管理面向各单位的体系文件，应急响应相关文件，各种不定期发布的其他学习类材料，以及机场不安全事件和行业内国际国内不安全事件等。要求这些内容能够按分类、按所赋予的不同用户权限进行展示，并且可以通过类别、标题、文字内容、关键字等方式进行检索，展示在页面上也可按时间、近期热点等排序。
6、安全信息
该模块包括信息报告和信息收集两部分。信息报告包括：自愿报告和不安全事件报告。
自愿报告为匿名登录用户提供按规定格式填报不安全信息的渠道。不安全（服务差错）事件上报，也是按规定格式，如按时间、地点、后果、事件等级、责任单位、事件类型、类别（按集团公司对不安全事件的划分）、引发原因等字段填报，完成不安全事件上报、审核、入库，发布调查报告，发布警示信息等内容。要求入库的不安全事件能够按设计字段进行统计，显示统计图表，最大化的利用统计信息，以针对性的拟定实施安全管理措施。
信息收集包括对国内外、行业内外的有价值的安全信息的收集、整理、分析、最后按规定制式入库。
通过收集和报告的安全信息为风险管理提供数据支持。
7、风险管理
该模块包括风险辨识、风险评估、风险控制三个子模块。（1）风险辨识
主动识别：运用预先危险性分析法、事件树等方法，各部门针对自身情况添加各工作环节的风险源识别情况，建立起天津机场的危险源数据库。
被动识别：运用事故树、事故致因理论等方法，分析已发生的不安全事件，查找危险源。
（2）风险评估 现有方法
依照202风险管理相关要求对风险源进行评分，分值评定采用“事件分析法”和“专家分析法”。“事件分析法”通过输入此危险源的相关事件、致因、后果等等数值对其进行分析。“专家分析法”通过选择专家，由专家来对此危险源的情况进行分析打分，并直接算出最后的风险值。要求对每一风险源均可查看此危险源的历史分析数据。通过定义好的风险分析方法，对各危险源的风险情况进行量化，可得到高风险的项，并可对该项由责任部门提出相应整改意见，跟踪该风险的控制情况。
风险评估模型的建立
因为安全管理平台存储着大量的安全数据信息，我们可以通过建立更完善的安全评估模型体系，实现定性的、定量的，综合的、系统的安全管理。
通过设臵关键点对风险控制措施/计划进行跟踪。
8、应急响应
实现应急响应的过程控制，并预留接口，远期目标可以实现应急演练的桌面模拟。
9、安全监察
该模块将主要进行发布局方检查（审计）、集团总部安全服务评价、公司内部安全服务检查等的通告，并能够对通告进行催办，接收各部门反馈的自查报告，下发检查后合格项与不合格项
清单，并自动提示相关部门对不合格项进行整改，对不合格项要求相应部门能够填写整改措施，并记录整改状态，和对其所存在的风险进行量化，提示风险状态，直至控制在可接受范围，并验证关闭。对个别由于人、财、物等客观条件限制不能完成整改的隐患，系统可提示将其纳入风险管理，由责任单位提出预防性措施。同时系统对以上信息进行统计，并图形化显示统计结果，便于管理者客观、全面掌握隐患信息。
10、旅客满意度监测模块
该模块利用PDA或智能手机类设备开展旅客满意度调查。利用网络的便捷性，在开展调查的同时，由系统后台同时完成统计，并在平台同时显示调查情况。