随着人们的教育质量的提升，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，让我们来参考一些范文吧！以下是小编为大家收集的“我的青春主题演讲稿之四”还请多多关注我们网站！
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。为繁荣校园文化，给我校学生提供一个展示自我口才艺术与青春风采的舞台，xx月x日下午，xx中学举行 “我的青春我做主”主题演讲比赛。
本次比赛由文学社副社长张同学主持，首先文学社负责人徐老师宣读了评分规则及注意事项，并鼓励各位选手积极展现自己，发挥出最好水平。比赛中，参赛选手自信沉着，通过清晰的语言、抑扬顿挫的语调、自然丰富的肢体语言表达了青年学子对青春生活的美好愿景，充分展示了当代中学生的青春风采。评委们从演讲内容、语言表达、仪表和舞台表现等方面对选手们进行了综合考评，最后万云飞教导对本次比赛做总结和点评并宣布了比赛的结果。
本次演讲比赛的举办不仅锻炼了同学们的能力，同时也为校园文化建设注入了新的青春活力。
为了加强班主任的队伍建设，提高班主任的育人水平，切实推进学校德育工作深入发展， 11月29日下午，十九中在学校多媒体电教室举行了以“我的教育故事” 为主题的班主任演讲比赛活动。
演讲从一开始就把班主任带进了交流工作经验的新天地。xxx老师的《动之以情 晓之以理》、xxx老师的《开学第一天》、等教育故事的讲述演绎了一个又一个感人的事迹。班主们以一个个生动的案例、一句句肺腑之言述说了自己的心声，表达了对学生的挚爱，彰显了班主任的高尚师德，展示了新一代班主任的风采，赢得了场下观众一次次热烈的掌声。
本次比赛是十九中全面贯彻落实“德育为首，学风养成在先，先成人，后成才”德育教育理念，加强学校德育工作管理的又一举措。它不仅为班主任提供了展示自我形象、增加相互学习的舞台，更为全校教师树立了德育工作的榜样，对提高学校德育工作的实效性和班主任工作水平起到了积极的推动作用。
近日，由我校学生处组织的“首届班主任基本功大赛——做一名称职的中职班主任”演讲比赛在多媒体中心正式拉开帷幕。校长xx，党总支书记xx，副校长xxx，总支副书记xxx等领导应邀出席并担任赛事评委。
本次演讲比赛是大众工业学校首届班主任基本功大赛第一阶段比赛三种参赛形式之一，全校七个教学部共12名班主任报名参赛。他们分享自身在教育工作实践中的精彩故事，充分展现了中职校园教育教学的智慧与魅力。
比赛中，12位班主任结合工作中亲身经历，将印象深刻的教育案例以故事形式进行叙述，融入了班主任工作的教育理念、原则、方法和技巧，故事真实感人，富有启发性。点滴小故事，深刻大道理。许多看似简单、平凡的小事，都饱含着班主任们对学生浓浓的关爱之情，也让听众们领略到师生情感的交融和班主任的教育机智，并折射出国家级示范校班主任团队的精神风范以及工作技巧。
历时一个多小时的比赛过程中，每位老师5分钟的故事演讲感情真挚、现场感染力强，引发在座评委们与学生观众们深深的思考与感动。每位班主任演讲结束后，均得到评委老师与学生观众们热烈的掌声。最终，邱建兴老师演讲的“闪烁燃烧艺术——做一名称职的班主任”，肖剑虹老师演讲的“用爱和责任托起中职生的明天”，曹婉新老师演讲的“做一个幸福的班主任”，吕晓薇老师演讲的“教育由心”以及张雁兰老师演讲的“实实在在的用心做好班主任”分获演讲比赛的一到五名，并入围第二阶段复赛。
赛后，有参赛班主任表示，借助学校搭建的这个平台，既能分享彼此的经验和方法，又能磨练演讲水平和表达技巧，这正是锻炼和提高班主任工作基本能力的好机会。
其他人在看
青春主题班会演讲稿
伴着我们工作的不断优化，我们可能会用到一些范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，好的范文是怎么样的？为此，你可能需要看看“青春主题班会演讲稿”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
青春主题班会演讲稿【篇1】
步入初中的运动会显得格外有朝气。而不像小学的嬉闹，不像高中的紧张，更不像奥运的盛大。这是青春的活力与个性之间的较量。
走进赛场我的心像火一样澎湃着，被周围浓浓的“火药味”包围。我开始紧张，在紧张中赛场上只剩下我和另一个同学，我不知道是幸运还是实力让我走到了最后。我和那位同学开始了一场较量。炽热的阳关撒在我的身上我冲到栏杆边抬起右脚，左脚一蹬，起身一跃。在栏杆上画出一条完美的弧线，可在下落时脚一勾，栏杆又和我着地了。这是我和她跳的第N次了。这是小学同学来了，她带了一个棒棒糖给我加油。她说;"你可是弹簧啊!要加油啊!?”我想起在小学她为我起了一个外号叫弹簧，因为每一次我都跳的很高。我想起小学时她跟我说这个名字是那快乐的笑声。心里的紧张仿佛被阳光吸走了。我有股气经，一口气跳了过去。
我不知这是从上初中以来第几次被点起来了。每一次被点起来我都是沉默寡言，其实心里早已有了答案。但面对陌生的环境有点难开口。是因为自己身音不好听吗?不是的。因为在新老师面前我渴望表现的更好但没有这个勇气拒收，恰恰每次都是老师主动点我。这一次我又犹豫了，其实就只是大声回答自己的答案。但怕自己的答案错了始终不敢回答。我看着先开始被老师点起来的人都没有回答，自己突然一股脑的把答案念了出来。后来我居然上课开始举手了，以前我都以为老师的问题始终与我无关。但现在一个冲动下开起了我的积极。
这年十月，金色的十月，校园的桂花却还没消失。我闻着桂花走在走廊上。我看着还没落下的桂花想起了姥姥家的小狗。
我爱到姥姥家玩，姥姥在乡下。我最喜欢那种农家风了。在上个月我刚去了姥姥家，她们家新养了一条狗。那只狗看着人就叫。我刚回去就被那只狗追的到处跑我变与狗截下梁子，我往狗喝的水里到雪碧。在我吃完饭后与狗疯闹。他累了去喝水大口大口的喝结果被呛着了。我看到他被呛得的样子我笑的五官都快宁在一起。肚子都笑到疼。看着恶作剧的成功看着狗一个接一个打着雰涕。开心的像个孩子，一个人在对着一个狗笑。这种幼稚的恶作剧居然让一个初中生像幼儿园小朋友一样笑。
也许这就是青春，它并不复杂就是简单。有时一个小小的鼓励就能让我们冲破障碍，有时在执念之下一鼓作气就能突破心理，有时一个幼稚的恶作剧就能让我们笑半天。想一想在青春中有了这些也就无悔了。
今天，我们在这里隆重举行“高考百天誓师大会”，这是前进的号角声。在此，我谨代表高三年级全体教师，向高三年级全体拼搏不止的同学们致以良好的祝愿，送上临行前的嘱托。
十二年寒窗，决战百日。100天虽短，但依然可以收获，可以创造奇迹，可以拼出一个无悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，只有拼搏过，才不会后悔。相信奇迹，才能创造奇迹。
时光飞逝，太多的事情不让我们重新开始!所以，这一次，我们必须尽我们最大的努力，只允许成功，不允许失败。100天，我们该如何走出一个无悔的青春?
当你还想花点时间玩，当你还想看电视、小说，当你还想和同学或老师吵架……你有没有想过你的父母在做什么?他们好不好?
同学们，请回头看看你们的父母，看看那些满怀期待的或者忧伤的眼神，作为一个孩子，你们是否感到肩上一直承担着一份责任?你们是否感受到了责任的重量?你们的责任就是承担起家庭的希望，重新点燃父母的希望，让他们的眼睛不再忧伤……同学们，我们的肩膀不再稚嫩，请勇敢地承担责任，把责任变成我们前进的力量。
100天的旅程可能充满荆棘、波浪和风，但我们并不害怕!我们有一个高瞻远瞩的领导集体，我们有最战斗力的老师，而你们是一只只充满力量的雄鹰，不怕电闪雷鸣和狂风暴雨，只为赢得一份骄傲。我们的信念坚不可摧，我们的战斗如钢铁般坚强，我们的冲力如洪水，滔滔不绝。青春，就是如此壮丽!
亲爱的同学们，为自己走好人生旅途中的下一步，为了不让亲人们失望，为了我们有一个无悔的青春，我们要拼搏好这100天，让青春绽放出美丽的花蕾，用热情和智慧铸造辉煌的明天。
请抬起头，挺起胸膛，握紧拳头，倾听自己发自内心的呐喊：奋战100天，青春无悔!历史会见证我们今天的热血沸腾和海誓山盟。这不仅仅是一种形式，更是我们心中的永恒。
青春无悔，青春无悔。听，冲锋的号角已经吹响，鼓声响彻云霄。让我们带着赤子之心回报伟大的母校，让印有xx中学的旗帜飘得更高、更红、更亮!
青春主题班会演讲稿【篇2】
二、举办地点：
三、主持人：
四、参加班级：
五、活动过程：
第一部分 ：宣布开始
老师：在上周一的校会上，学校彭顺荣校长针对青少年抽烟问题讲了抽烟是一种不文明习惯，而且危害健康。我们班男生居多，更需要我们去**。
今天我们开展的主题班会就是“青春无烟更亮丽”，在班会之前我们先来听这么一个故事：
你吸烟了吗？
有个班主任听说有自己班上有四个学生吸烟，就分别找他们谈话。 老师：“你吸烟吗？”
学生a：“不吸。”
“那吃根薯条吧。”说着老师递过薯条。
学生a自然地伸出两个指头……
老师：“吸烟吗？”
学生b：“不吸。”
“那吃根薯条吧。”
学生b小心地接过薯条，心中暗暗感激学生乙（幸好早有预备）。 老师：“不蘸点番茄酱吗？”
学生b一不留神将酱蘸多了，便开始往碗里弹……
老师：“吸烟吗？”
学生c：“不……吸……”
（学生c吃完薯条已是汗流浃背，感觉如履薄冰）。
学生c：“谢谢……老师……没事的话我先回去了。”
老师：“你不给你同学带根吃吗？”
学生c：“谢谢老师。”说着把薯条放在耳朵上……
老师：“吸烟吗？”
学生d：“不吸”
（总算把薯条安心放在口袋里……）
学生d转身想走，老师突然喊到：“校长来了！”
只见学生ｅ慌忙把薯条从口袋里拿出来放到地上使劲地踩……
老师：同学们，他们究竟有没有吸烟？
学生齐声：有
老师：那我想问问大家他们为什么要吸烟呢？
学生：好奇、酷、有个性、有气派、够成熟、有灵感等。
老师：青少年吸烟有以下几种心理：
1．时髦心理——认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。
2．好奇心理——青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。
3．社交心理——“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是为将来走向社会作准备”。
4．反抗心理——青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。
第二部分：吸烟有害，远离香烟
老师：大家知道烟草的成份是什么？哪些对人体是致命的呢？
学生：尼古丁、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物质。
老师：大家知道初学吸烟是什么感觉呢？
学生：吸一支烟就会感到头晕、咳嗽、心跳加快、四肢发凉等。
老师：初学吸烟的人，特别是体质较弱的人，吸一支烟就会感到头晕、心跳加快、四肢发凉。如果将20支卷烟所含的尼古丁注入牛体，就可使牛死亡，由此可知，烟里面含有有毒物质。
烟草中还含有许多致癌物，这些毒物附在香烟烟雾的微小颗粒上，一旦被吸入，就会到达肺部，并在肺泡那里沉积，彼此强化，结果又大大加强了致癌作用。吸烟还能引起喉癌、口腔癌、鼻咽癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌等。
老师：但总体来讲，一生中的任何时候戒烟都对身体有巨大益处，戒烟后味觉和嗅觉都会开始变得灵敏，并且患心脏病、血管病和癌症的几率下降。
老师：大家应该可以识别生活中的禁烟标志，下面请同学们在黑板上画出你所认识的禁烟标志。（两名学生）
老师：他们画对了没有？从我们所学的专业知识来分析标志。
老师：大家知道哪些公共场所是禁止吸烟的？
学生：医院、学校、空调车、有禁烟标志的场所等。
老师：有以下场所：
1．托儿所、幼儿园及青少年活动基地；
2．医疗机构的候诊区、诊**区和病房；
3．各类学校的教室、实验室、图书阅览室以及师生集中活动的场所；
4．会议厅(室)；
5．影剧院、歌舞娱乐厅、录像放映厅、游艺厅（室）；
6．室内体育集体训练、比赛、经营场所；
8．邮电、金融机构、大中型商店(场)、书店的营业场所；
9．公共汽车、铁路、长途客运的售票厅、候车室；
10．禁止吸烟的其它公共场所。
第三部分： 戒烟方法
老师：如果有人染上了烟瘾，该如何戒烟呢？大家有没有什么建议？
举手自由发言，1—2名学生发言。
老师：戒烟先过心理关。许多吸烟的朋友多次戒烟，但都未成功，便视戒烟为天下第一难事。
其实掌握了诀窃，戒烟是可以成功的。首先要给自己订计划，然后逐渐减量。假如一天吸一包卷烟的人，戒烟的第一周每天不超过15支，第二周不超过10支，第三周不超过7支，第五周不超过2支，第六周1支，第七周完全不吸烟。
如果有时候实在是很想吸烟，可以用别的食物替代，例如食用口香糖、薄荷糖、戒烟糖、戒烟茶等。
戒烟能否成功，关键在于能否断然远离香烟和成功抵御**。我们知道，从未吸烟的人闻到烟味就会感到厌恶，甚至恶心，而戒烟者则觉得很香，看到别人吸烟，心里也会痒痒的。烟民给他递烟，很可能情不自禁地接过来，以致于前功尽弃。
因此谢绝“盛情”，抗御**才会成功走过心理戒断关，而彻底走过戒烟心理关，才会“柳暗花明又一村”。
老师：愉快的时间总是过得很快，班会已经接近尾声。
六、班主任小结
非常感谢彭校长的讲话，也非常感谢同学们的积极发言。通过这次班会，同学们认识到了吸烟的危害性，今后要从自己做起，让我们的青春无烟更亮丽。班会到此结束，感谢各位的参与，下次班会再见。
篇二：主题班会设计(青春无烟更靓丽)
天津市第四届中小学主题班会设计方案
区县蓟县学校组别篇三：2013.4“在畅想的禁烟战争——无烟青春更美丽”主题班会方案
“在畅想的禁烟战争——“无烟花季健康成长”主题班会
方案高二（四）班
一、 班会目的：
青少年吸烟是一个备受人们关注的社会问题。为了有效地劝阻青少年吸烟，加强对学生的思想道德教育，弘扬和培育民族精神，引导他们选择积极向上的生活方式，培养良好的生活习惯，提高自身文化素质，丰富他们的文化知识，培养他们的创造精神，促进学生全面、健康的发展。本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会吸烟的危害，健康的珍贵。
二、 班会形式：
本节课打破传统班会课的形式，采取了研究性学习的模式，倡导教师主导，学生自主学习，让学生在**合作中体验生活，感悟生活，在前期准备中学生走进神会，充分了解社会对吸烟危害的了解程度，明确禁烟的重要性，从而增强学生的社会责任感和历史使命感。课堂上通过情景剧、分方阵知识竞赛、引用历史典故、数据、资料等来向同学们反映吸烟的危害，并分析吸烟的心理，从而对戒烟方式的选择有更明确的针对性。
三、班会准备：
1、设计和发放调查问卷并收集整理数据（资料另附）。（2009.2.16——2.20） 目的：调查统计结果在班会上展示，用于分析青少年的吸烟心理，以此更好地从
源头上杜绝吸烟的念头。
过程：在活动开始前两周设计和发放调查问卷，调查周围的人抽烟的心理。主要
针对青少年人群。
2、 各组设计口号和海报，。（2009.2.20——2.28）
目的：这是让学生动脑和动手的主要环节，以此深化学生的禁烟观念，也符合新
课改理念。
过程：提前让学生分组回去设计各自的禁烟海报，并配以各组口号，在班会时展
示。3、 学生搜集资料，了解禁烟常识。（2009.2.20——2.28）
目的：通过知识竞赛环节，让学生记住吸引的危害进而加深禁烟必要性的理解，
也增强班会课的气氛。
过程：让学生按所分小组回去搜集资料，对相关知识进行了解，并制作成幻灯片，供班会课使用。
四、班会主题：
我们的禁烟战争——“青春无烟更美丽”
五、班会口号：
无烟花季健康成长
六、班会过程：
开场主持引导全班一起唱拍手歌活跃气氛。
歌词如下：
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齐拍拍手。
想要无烟花季你就拍拍手，想要健康成长你就拍拍手，想要拒绝吸烟就快快拍拍手呀，看哪大家一齐拍拍手。
大屏幕打出今天班会主题模板：青春无烟更美丽——我们的禁烟战争。
（一）情景剧一：林则徐越古今。——回眸历史，情景感悟篇
（学生a身着古装，扮演林则徐，在**声中入场，向全场挥手致意。顿时，全场**停，背景音效转换为车马声、炮声、海浪声，大屏幕放出珠江两岸人群密集、虎门销烟的壮观场景）
a：林则徐
b：英国商人（兜售香烟的小贩）
c：吸烟的民众（抽烟的中学生）
d：主持人
d：各位老师，各位同学，大家下午好。欢迎来到我们福州格致中学高二（4）班的主题班会——我们的禁烟战争，无烟花季更美丽！
（鼓掌）
d：在座的各位一定都知道，我们福州有一位伟大的禁烟英雄——林则徐。1839年5月11日，成千上万的民众挤满了珠江两岸，整个广州都在等待和倾听钦差大臣的声音。
一场轰轰烈烈的销烟运动拉开了序幕??
（d下。***背景**，**响起）
d（旁白）：鸦片在滚滚的潮水中逝去。转眼间，已是百年的沧海桑田。林则徐穿越着时空的缝隙，回到了他的故乡——福州。
（a上，来回踱步，背景更换为福州于山。）
a（背着手）：我又回到故土了??可是，为什么我隐隐闻到了鸦片的味道？（站到一旁）
c（穿成普通中学生模样，百无聊赖地走在街上，摸了摸口袋）：烟呢？（突然想起来）哦，昨天又被那个老师没收了??
算了，再去买一包好了。（环顾四周） b（吆喝着）：看一看瞧一瞧咯！
我的烟最好喔！熊猫中华七匹狼，便宜的贵的随便挑喔！
c（小跑过去）：喂！给我来一包！
b：你要什么？
c：什么便宜来什么吧。
b：看你这个样子，就知道还是个学生吧。哎呀，学生的口袋里怎么会没钱呢？省两本参考书不就全回来了？好的烟可以提神解闷哪！
青春主题班会演讲稿【篇3】
同学们：
大家好，我们已经进入高三三个月了开这个班会想和大家好好谈谈。
咱们师生天天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事；你上网谈恋爱，咱也不谈这事。
谈点什么呢？大事————学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了，我敢断定，没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了，只要你们有一点进步，我可是真替你们高兴，老师也有高兴的事，涨工资啊，被领导表扬啊等等，但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。
再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。
咱就讲这事——————高考我们的准备工作怎么做，我们有哪些不足。
第一，学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是—————我不行，我怕学习。同学们你如何认为呢？我们都将走过生命中的高三，都这个时候了，怕有什么用吗？你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，怕还是不怕？用思想中的我不行来折磨自己，还是用我还行能学几个知识点来武装自己？同学们还有200多天，一天学一个知识点还能学200多个呢，况且一天就一个啊！
你会说老师啊，我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击能力差，班上有爱打篮球的，你经过多少场比赛啊，输的次数少吗？你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗？你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗？那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊！这事怎么办啊？先问问自己的心，问问心你还想学习吗？其次，遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗？
第二，你没有意识到你生命中有几件事是必须的，如打球、学习、上网、与朋友交流等，那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗？没有，我也这样认为的你做的很好！但是你学习的时候打球上网却打扰了学习，这就是你不对了啊，你办事不公啊，偏向啊！什么意思：你放由生活中的几件事互相干扰，以至于什么事也没做好，这种情况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们处理好这种事是人的一种能力—————协调能力。举个例子，打篮球不协调的同学什么德性都知道吧，学习上的不协调懂不懂啦。
还有什么事没做好呢？有啊，那就是学习过程中的环节抓不住。例如，你不会做题这个现象！有同学说了多做啊，我可要笑话你了啊，你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢，然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。
什么时候磨在哪里磨呢？在课堂上啊。请问你上课听讲了吗？首先一天11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗？其次不听课，脑子里没有对付题的招数，你愿意吗？你还认为听课这个环节不重要吗？说实话，是第一重要的啊。课要认真听，那么听到什么程度呢？一句话，能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴！
第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑啊，你是谁啊？你想看到电视上看去，好像你自己长得怎么好看似的，我还没挑你呢！
挑老师的语言温不温柔，你还以为自己小呢？你还真把自己当幼儿园小孩了啊，老师可不是你妈，想要温柔啊得回家找你妈去！
挑老师的办事不公，就批评你啊！怎么事？老师闲着没事干啊，挑你刺，你做的不好还不让人家说啊？————你真是弱不禁风啊！
我说的对不对啊同学们呢？你是找老师来传道授业的，你又怎么认为的呢？我们可以是朋友，可以是球友，可以是网友，但是一定是师生，是传授知识的啊！我们还挑吗？我们得到了什么？失去了什么？我们得到了郁闷，失去了知识。
我家住在丰台区，离六十六中很远，即使这样，每当在路上回想起学校，心中总会有丝丝感动涌上心头，也就不觉得有多远了，我虽然来到六十六中只有一年多，但我却深深地爱上了这里。
我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，XX年年9月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。
记得在高一的时候，有一次我不舒服，仍然上学了，中午的时候，妈妈打电话到教师办公室询问情况，老师得知后，就来询问我，还说如果实在不行就去医务室看看，之后一直关心我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个令人感动的校园里，怎能不心存感动呢？
青春主题班会演讲稿【篇4】
亲爱的同学们，朋友们：
今天我们来讲一讲青春这个词。
有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说::“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说:“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说:“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。
这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
青春主题班会演讲稿【篇5】
亲爱的老师，亲爱的同学，你好吗？
今天，我的主题是抓住青春，珍惜时刻。今天，我的发言内容可以用四个关键字大致概括。青年，梦想，现在和未来。这里有三个值得我们共同考虑的问题。
第一个问题是：你认为青年，
第二个问题是：我们在最快乐和美丽的阶段的生活，那么你怎么得到它？
第三个问题是：无论现在还是将来，你是否能珍惜这一刻，未来是否充满信心？
有人说：青年像一场马拉松比赛，有一个起点，有终点。有人说：青春像一朵花，花开就会死去。有些人说：青年是一幅画。同学，你觉得青春？我问一些同学回答。
看来，每个人都有自己青春的隐喻。嗯，这是正常的。在我心里也有一个比喻。
我认为年轻人喜欢一本书，一本厚厚的书。至于书是重还是薄，是一本好书或坏书，它完全取决于我们自己。如果现在我们觉得每天都满，快乐，每天都积极进入以心态去面对学习和生活，那么书必须厚实而精彩。
如果我们每天都是一个未经审查的国家，每一天都沉迷于**游戏，住在一个虚拟的幻想世界，所以我们回到现实，会感受到深刻的损失。所以恐慌整天，我不知道什么。那个年轻人的书不是一本书。
这里的所有年轻人都是一本厚厚而有意义的好书。
我已经说过，青年是我们生活中最好的，最快乐的一个时期，我们所有我们必须享受这个时期。也许等着我们出去上学，工作，我们不再有这种幸福，然后只是一个巨大的压力。我们应该充分利用这个时期来改善自己。
我建议每个人在这个时期必须去更多的书，看书。这个时候不能做任何事情，但必须上学，丰富自己。可能学生抱怨，不抱怨疲倦阅读累。
请想象一个场景：在一个冬天的下午，你坐在图书馆里静静地拿着一本书，旁边一杯热茶，口渴消除几口，太阳通过窗口热烈地在你的身体，多么舒适是啊。你认为你的游戏的意义吗？
除了阅读也选择了，那些网络**我们还是看不到很好。应用鲁迅先生在句子中使用的教义：我们必须使用大脑，仔细选择，勤勉阅读。
最后一个问题是：现在和未来，我们必须建立正确的概念。现在我们只能做的是珍惜。
我知道可能有很多同学后悔来到我们的江西理工学院。我建议你，不要后悔，因为我们来这里，遗憾的时候不会回到第三天。在我们生活中唯一的一次测试已经过去了，不可能让我们再次测试。
我们必须花五年时间在这所学校，我们的青年所有的好记忆可能都发生在这里。我们所要做的就是抓住和珍惜。
对于未来我们有信心，许多学生不自信。有些人说我们90后怎么坏，其实这个真的不能怪别人，为什么人们这么说，肯定是我们自己的问题。例如，人们说我们不是进取，这是真相，有些人每天都沉迷于游戏和****，上课的时候睡着了，现在最流行的大学生是：
大学不要跳过课，生活不完整。你看这个可以责怪别人总是说我们90后这个不好吗？我们怎么样？
它是什么？学生在这种态度对待生活中，当然会没有自信，因为你的态度，不仅人们不会相信你，你也许不能相信自己。所有的学生必须努力改变他们对生活的态度，所以你的信心会大大增加。
那么，从现在开始，请抓住青春，珍惜那一刻。希望我们很快就能看到自己的不同。
青春主题班会演讲稿【篇6】
依稀记得，接触大学这个词源于家人的希冀，“孩子啊，要好好学习，考上大学”。大学，一个简单的词语，就以这样平凡的方式进入我懵懂的心灵，却以不平凡的方式熔铸我青春的年华。
寒窗十二载，只为象牙梦。为了这个目标我们执着向前，那时的我们笃定坚韧，以青春的绚烂大胆书写自己的梦想，为了圆梦，不断付出。还记得课本上密密麻麻的批注，还记得书桌上厚厚一摞的卷子，还记得无数次考试无数次排名，疲惫不堪的我们也会在课间时分轰然睡去，也会做着美好的白日梦渴望六月的考试超常发挥，也会在无数次的希望之后被无情的现实锤炼得坚不可摧。梦醒时分，只能比昨天更拼命的努力挣扎，埋进书本，埋进试卷。当年的雄心壮志变为具体细化的几列名单，在那个最美的青春年华，仿佛一切的一切在大学这两个字面前都变得黯然失色。
彼时的我们，拼了命的想要逃离，逃离一成不变的生活，逃离老师的枯燥讲解，逃离父母的啰嗦唠叨。大学仿佛是明亮的曙光，照亮了逃离奔走的路，一切的逃离仿佛在这两个字面前都能得以实现。
早就听说，大学是自由的园地，爱情的殿堂，学术交流的聚集地，大师云集的象牙塔。于是，为了青春的华丽，为了那心中的大学梦，我们不断追逐。高考倒计时，日子一天天的临近，最终交上了自己的答卷，十二载青春努力奋斗的答卷。那些想逃离的日子，那些倒计时的岁月，只要无愧于自己的青春年华，拥有过，已是完美。
如今，梦想成真，年幼时父母在心中埋下的梦想的种子终于开花结果，大学梦圆，花开不败。
于是，由北到南，飞越大半个中国，来到这里，怀着好奇与期盼，迫不及待的想要开始多姿的校园生活，可是忽然发现，心中并未如想象中那般欣喜激动，2565公里的距离，将家乡与我分离，路途迢迢，曾经拼命想要逃离的人和事都变成思念的对象，离开了熟悉的城市，离开了家人的照料，离开了朋友的帮助，拎着大大的行囊住进宿舍，开始独自一人面对生活中的种种困难，如同一只飞翔的风筝，一头期待着更广阔的高空，而另一头又紧紧牵着自己的绳头，惦着来时的路。那原本盛开的大学之花是不是也终究敌不过这思念的距离了?
其实并非如此。刚进入大学的我们，有着讲不完的电话，写不尽的短信。但是，慢慢融入这里，渐渐发现此处别样的美好。
大学之美，美于有形。图书馆的玻璃幕墙，白鹭湖面的波光粼粼，教学长廊的亚洲第一，南国植物的形态各异。大学之美，更美于无形。天南海北的同学齐聚一堂，社团活动的丰富多彩，学术的交融，思维的碰撞，大师的智慧，老师的倾心相授。
但大学之美又不仅仅在于这些，更重要的是这里开阔了我们的眼界，广博了我们的知识，锤炼了我们的意志，锻就了我们的能力。人生青春短暂，华美年华不应虚度，或潜心于专业研究，或醉心于茫茫书海，或奔走于社团活动，或投身于竞技比赛，强健体魄，健全心智，勇敢挑战，超越自我。
大学之梦圆，青春之路继续向前，我回头向曾将那个青涩的小姑娘挥手说再见，依依不舍却又义无反顾地投入华园的怀抱。
在这个日渐熟悉的校园里，我相信美好的明天将在这里展开，我相信伸手就能触碰到希望，我相信，相信我的大学生活将是我青春中最耀眼的星辰。
在这里，重新织一场华美斑斓的青春之梦。
新的征程又将开始，而我，愿与你同行。
演讲稿青春主题汇编七篇
在网络上有一篇非常精彩的“演讲稿青春主题”文章，推荐分享给TA，带来欢乐和快乐。心灵的力量是世间最强大的，在准备即将到来的演讲活动时，我们也可以根据演讲的内容来撰写一份精心的演讲稿。演讲稿可以从不同角度划分为不同类型。
演讲稿青春主题(篇1)
\人可以不伟大,但不可以没有责任心.\这是微软董事长比尔·盖茨的一句经典名言,虽然简简单单,但却实实在在.
一个人只有具有高度的责任感,才能在执行中勇于负责,进而把每一项工作做到更好.高度的责任感成就了微软一流的执行力,也打造出了声名显赫、富可敌国的微软商业帝国.
大唐集团组建7年来,创造了令人振奋的大唐速度、大唐质量、大唐团队、大唐精神.但在席卷全球的金融危机冲击和自然灾害的影响下,集团公司的发展遇到了前所未有的困难：水电减发、火电开机受限、标煤单价**、负债率居高不下.
面对当前的境况,以企业发展为己任,与企业兴衰休戚与共的大唐人感受到了肩上沉甸甸的担子和责任.为使集团尽快摆脱困境,重振雄风,再次驶入可持续发展的快车道,加强学习,把自己打造成能够负责任的复合型人才,是我们当仁不让的神圣责任!正如一位伟人所说：
\所有人生履历都必须落后于责任精神
\当我们心中产生强烈的责任感后,在责任心的驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感.正是这使命感和归属感,驱动我们尽职尽责地对待自己的工作,无论自己的工作是什么,责任,都会促使我们不断的努力,不断的提升,从而将工作做到更好!正是从这个意义上说,责任可以提升我们的工作能力,将我们推向成功的彼岸!
责任提高能力,爱岗就会敬业!现在,盈利攻坚的目标已经摆在每一个大唐人的面前,作为西安公司的员工,在高度责任感的支撑下,我们不仅乐意担负起实现公司的战略目标,更甘愿在\做负责任人才,为双增双节、盈利攻坚活动添彩\中,积极发扬自觉性、主动性和创造性,为深入开展\双增双节、盈利攻坚\活动出谋划策.
俗话说,三个臭皮匠,顶个诸葛亮.大家你一言,我一语,以做一个负责任人的定位为出发点,结合自己的岗位,从控制采购成本到加强成本管理;从深挖内部潜力到节约水、电、办公用品,以及车辆的使用\长时间离开请关上我哟!\下班了,请让我休息一下吧!
\一张张**并茂的\小贴士\贴在了电脑显示器、饮水机、空调等电器上,时刻提醒我们增产节约人人参与,增收节支人人有责.
演讲稿青春主题(篇2)
昨晚做了一场梦。
梦中，四周是同学们嬉戏打闹的声音，一股陈旧木头的熟悉味道钻进鼻子，转过头我看见阳光从窗帘的缝隙透了进来，阳光下是同桌的笑脸，还是那样，一张傻傻的天真无邪的脸。“下课了?”，我问。“是啊。”“下节课上什么?”“物理，睡觉都睡傻了吧。”
一找到机会就讽刺我，这样想着，我拿出了课本，手中竟然是高二的课本，我再次看见了因病回家休养没有陪我们走完高三的物理老师，那个明明教过好多届学生在课堂上却依然会紧张的物理老师，那个明明过了而立之年却时时表现出一种孩子的状态的物理老师，那个厉害起来简直换了一个人的物理老师，也是那个我日思夜想再听一次她的课的物理老师。随着她走过来，我的视线渐渐模糊了。
眼睛睁开，视线还是模糊的，这次不是梦，而是我的眼泪。
还记得高考前班主任让每个人写一句话，我写的“没有梦想，何必远方”，当时的我多么希望可以离开这个让人压抑到抓狂的学校，困住了我的大好青春，梦想也随着试卷上那个红笔写下的分数起起落落。身在其中的我还不懂得未来的艰辛和这个社会的不公，只是单纯的崇拜着自己的那些不切实际的梦。
我如今已是准大学生。高中的回忆伴着那一纸试卷在我踏出考场的一瞬间被时间撕扯，遗失在了过去。那一刻，如曾经盼望的那样，我终于离开了这个流过汗的炼狱;那一刻，我本该有着未曾有过的自由和轻松，却又比任何时候都要沉重。离开时，我回头凝望，书写着三年美好时光的学校，内心有许多的不舍，门口同学们正忙着向车里塞那些好像永远塞不完的东西，熟悉的身影下一刻就要各奔天涯了，一种莫名的失落感涌上心头。
刚看了瑞秋的《时空恋旅人》，其实我多么希望可以穿越时空，那样我会创造更多和物理老师交流的机会，好好学物理不让她失望;我会不再和同桌拌嘴讽刺同桌，而是认真和他相处每一分一秒;我会在学校里多走几圈，虽然我终将要离开这里，但至少在脑海中记下这里的一草一木。很遗憾，我们不可以回到过去。其实，我们无力改变的就不要去纠结，每个人都有瑕疵，踏踏实实过好每一天，才是这部电影的核心，也是我们整个人生的核心。
我曾经给同学留过写着“不论你在哪，遇到困难，我都会在你身边”的明信片，最终我们还是要去不同的城市，在陌生的城市继续遇到一些或糟糕或美好的人或事。现在我发现我还太渺小，渺小到根本没有写下约定的能力。青春或许只是这样吧，我们浪费大把时间来定下一个又一个的梦想，却一次次看着它们破灭，我们和同学许下一个个誓言，又一次次违反它们，我们喜爱着一切，却又辜负了一切。毕竟，谁的青春不曾腐朽。
演讲稿青春主题(篇3)
篇一：青春责任演讲稿
尊敬的各位领导各位评委：
大家好！
有这样一个问题常在我的脑海里萦回：、如此大的毅力我在寻觅、“让责任点亮青春”
古往今来多少仁人志士为了“责任”二字用青春、用热血、用生命去奋斗、去履行、去捍卫在人类历史的长河中流下了千古不朽的篇章文天祥誓死不屈零丁洋上“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的悲壮令多少人为之景仰；范仲淹居安思危“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的高远让无数后来人为之赞赏；雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的志向是我们至今学习的榜样……每当想起他们我的心中无时不感受到责任力量的伟大
有道是“天下兴亡匹夫有责”！
记得我刚步入工作岗位成了一名××那时我只知道××就是……心里觉得那有何难可是当我面对那满垛、满仓的粮食看到同志们灰头土脸挥汗如雨时我才真正感到要想成为一名合格的××：：“大家到外面透透气吧！”我拍了拍身上的土把口罩帽子摘下来坐在花池边当时心里不知道来的那么多的委屈擦擦脸上的土我哭了……！
我知道要使每一粒粮食从入库时的优质到安全顺利地被调走这一过程要每一位××付出多大的艰辛和汗水查粮情搞卫生看似简单的工作却肩负着重重的责任“宁流千滴汗不坏一粒粮”“维护国家粮食安全”为我的工作宗旨将“确保粮食质量完好”为我的工作目标将“严格制度严格管理严格责任”定为自己的工作要求进一步完善自己
、只争朝夕的精神滴水穿石、
篇二：感悟青春
偶然间发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线澎湃着青春的热血洋溢着青春的热情然而朋友你是否探求、思索过青春呢
青春是一团火笑容与彩霞飞映汗水伴露珠潇洒脉搏跳动着奔腾的节奏智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱全身心地投入获得动人的笑颜
青春是一条河平静时泉水叮咚响绵绵诉说着青春的故事；激荡的激情在激荡中放射出灿烂的光芒
！然而曾几何时我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里高喊着：平平淡淡才是真旦有人认为“与世无争恬淡一生”便可无忧无虑的生存颇有要把老庄的“无为”！都不是！
主宰世界的是我们。是我们放弃了这个世界
！让我们在阳光明媚的日子里快乐地歌唱；在知识的海洋里漫游，在盛开的日子里一起编织梦想；在雨季用心情的音符谱写青春的甜蜜篇章！
不再为落叶伤感为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳让残冬的雪来装饰自己的面纱；！
篇三：青春奉献
尊敬的各位评委、同事们：
下午好！
我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》
我记得雷锋日记中的有这样一段话：“”“爱岗敬业共建和谐”主题教育活动更使我对人生价值有了更深地认识对爱岗敬业有了更深地理解对今后目标有了更明确的方向
爱岗首先要敬业所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作勤勤恳恳兢兢业业忠于职守尽职尽责我国古代思想家非常提倡敬业精神孔子称之为“执事敬”朱熹解释敬业为“专心致志以事其业”我想岗位就意味着责任我们要高标准、“不爱岗就会下岗不敬业就会失业”！！
爱岗其次要精业所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”、善于学习.因为主动向书本学才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解；只有虚心向老同志学习，才能进一步掌握薪酬计算方法和薪酬管理思维技巧；因为带着问题用心学边干边学边学边干以干促学以学促干才使我越来越胜任目前的岗位
爱岗还要奉献“春蚕到死丝方尽蜡烛成灰泪始干”这就是对奉献的最好注解正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样“上天赋予的生命就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献”、讲奉献这应该成为我们所有人的精神追求！
！篇四：奔驰在青春之路
各位领导同事们:
大家好我叫××来自司机班是一名汽车驾驶员今天我演讲的题目是“奔驰在青春之路”
、“一心、一提高”而已也就是说只要有高度的责任心不断提高驾驶水平到儿都能开安全车
常言说吃一堑长一智可作为一个司机要是非得“吃一堑”才能“长一智”那代价可是太大了我在日常的工作中的办法就是吃别人的“堑”长自己的“智”
，方针政策总有一天会加入党组织
演讲稿青春主题(篇4)
篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在许多人眼里，青春如火，燃烧着激情和活力；青春如花，绽放着智慧和希望。青春是一个令人既期待又无奈的过程，与青春相伴的日子，夹杂着快乐与幸福，同样也充满着烦恼与彷徨。
与青春相伴的日子，我们应该拥有梦想与激情。青春是人生中最美好的时光。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着崛起，它蕴含着巨大希望的未知。
青春是梦想绽放的季节。在这个时期，我们应该制订自己的季划来实现我们的梦想。有了青春的梦想，每一天都是充实的，无论成功与否，至少我们的青春是无悔的。青春有梦想，为了明天驰骋！
在青春相伴的日子里，我们要敢于战斗，敢于突破。在青春的路上，前面不会是郁郁葱葱的森林，五彩缤纷的华锦；更应该是荒芜的荒野，荆棘丛生的废墟。我们不能胆怯，前面的路是崎岖不平的，但黑暗的地方在远处向我们招手。
只有无畏、勇敢、勇敢、勇敢，有新生小牛不怕虎的勇气，才能走过荒野，踏过废墟，走进森林，遇见华锦。敢于战斗，敢于奔向青春，充实虚幻的明天！
在青春相伴的日子里，我们永远不应该失败。我们有梦想，不怕困难，每走一步都可能跌倒。我们不能放弃，不能气馁。我们越输，我们就越打。
我们应该相信失败是成功之母，只要我们坚持不懈，我们就会成功。永不言败的青春，才能创造明天的辉煌！
小三，青春，我们有梦想和激情，我们敢于战斗，我们拥不说死，在青春的日子里，我们拥不犹豫！
青春是一首美丽的诗，一首美丽的歌，让我们真正用青春去把握日子，让青春的花朵在四季中绽放！篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春与梦想一直是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春，规划梦想；正值青春的人赞美青春，成就梦想；年老者回忆青春，感悟梦想；诗词歌赋歌颂青春，赞美梦想。青春是奔放的，梦想是神圣的，是迷茫的。
青春者，如四季之春，犹一日之晨。充满生机，溢满活力。青春时代是人生梦想的时代。
在这个阶段，我们充满激情，和火一样有激情；在这个阶段，我们雄心勃勃，铁骨架飞向天空；在这个阶段，我们勇往直前，用年轻的心拥抱创造力。
青春与梦想齐飞！
如果你向往高远的蓝天
那么，生长吧
不知不觉
你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树
或者一束给世界带来芬芳和美丽的花
即使你长成了一株小草
你也会看见
正因为有了千万个你的存在
才有了这绿满山岗！
对于青春，我们说过要珍惜时间，鼓励自己，努力奋斗，实现梦想。但事实上，事实上，我们都意识到了这一点。我们做到了吗？
作为一个新时代，我们正蓬勃发展，拥有大量的知识和知识。雷锋曾说：“青春啊，永远是美好的。
但真正的青春，只属于那些永远为之奋斗的人，属于那些永远忘记自己和工作的人，属于那些永远谦虚的人。”把握青春，才能成就梦想。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。请不要做无聊的诉说者，认为“我们什么也没有，我们只有青春”，当你拥有青春的同时却在浪费青春，而没有把握好青春，那么，你仍然一无所有。让我们走在青春的路上，用辛勤的汗水和智慧浇灌我们的生活；让我们用行动去珍惜青春。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”没有行动的支持，就无法真正把握住青春，所有的梦想都将成为泡影！
少年智则国智，少年强则国强。青年的一代是国家的希望，更
是祖国的脊梁！我们必须抓住青年才能实现我们的梦想！
让我们用行动作为青春的号角，去梦想和前进！谢谢大家！篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在青春期，我们所有人都有一些困难。在这个年龄，我们不得不面对生活中许多最困难的问题。这是从童年到青春期，从童年到自杀的过度。
这对于每个人来说都是一个难忘的时光。作为青少年，最重要的是要有坚强的意志，不怕苦，有毅力，勇于面对困难。当我们几岁的时候，我们会因为做错事而受到责备甚至惩罚。
然而，作为一个青少年，这并不容易。我们需要的是承担责任，为我们的错误付出代价。我们不能去我们想去的地方，或者我们以前不能去的地方。甚至有些事情我们只能独自面对，这些都是我们必须经历的。
青春也是一段很快乐的时光，让这里的每一个人都会难忘。在这个年龄，我们足够大，可以在不咨询他人的情况下做我们想做的事情。或许这些事情在大人眼里愚蠢而幼稚，也或许这些事情顽皮而叛逆……但这些都是成长的有力见证，同时也是青春最美好的回忆。
可就像俗话说的那样，“所有美好的事情都必须结束，但是所有坏的事情都可以继续下去。”如果在这段时间里，我们在某些方面有了很大的进步，请千万不要骄傲，放低姿态，再接再厉。如果我们遇到困难，请把你的辛勤汗水，有一天，它会灌溉许多水果。
世界永远在进步，祖国必须跟上步伐。作为国家的青年，我们应该努力学习，为国家的伟大事业作出贡献。当然，学习也需要良好的家庭环境和刻苦的努力，倘若你很不幸的无法拥有一个令人满意的学习成绩，那也不要自卑，不能为祖国做出显著贡献那就把握当下吧，努力成为一个对社会有用的人，毕竟拥有一颗纯洁善良的心比成绩更加重要！
青春是绚烂的，它是铭刻的！孩子们啊！把握这段朝气蓬勃的时光，让青春绽放最绚烂的花朵！
演讲稿青春主题(篇5)
巴金在自己的随想录中说过：“人不是点缀太平的而是工作的正因为有了荆棘才需要我们在荆棘中开辟道路”
勇气、智慧和毅力只能实现，但这条路不容易走。如果你看它，它似乎是若隐若现，只有一丛荆棘和曲折
只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能荆棘并不可怕可怕的是没有信心、没有勇气走下去半途而废没有荆棘的道路没有挑战的人生没有意义;没有意义的人生生不如死荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、、、冲刷着、呼啸着、激越着卷起千层波浪无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海
精彩的人生就是这样闪烁最耀眼的光芒绽放最美丽的花朵播撒爱的阳光雨露彰显人性最完美的瑰丽风采披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、
大家好今天我演讲的题目是《生命在平凡中闪光》
朋友们我曾听过这样的感叹：我生不逢时没赶上英雄时代要不我也会扬名天下我也听到类似的抱怨：我时运不佳没摊上一个好岗位否则咱也能露露脸
×××广电人的光辉形象
××年伴着新世纪的钟声×××告别了与之相伴×年之久的绿色军营打起背包转业至××广播电视局物管中心保卫科工作说起广播电视外人首先想到的是无冕之王——新闻记者还有公众人物——名播音、名主持在这样一个颇具几分吸引力和神奇色彩的单位里保卫科的工作岗位实在是最基层、最平凡、最累而又最不起眼的工作有的朋友甚至戏谑地对×××说堂堂的连职转业干部咋就看起了电视台的大门呢?可×××却说“广电事业的发展需要名主持、名记者可也离不开像我们这样的普通一员在广电这棵参天的大树上做一片默默无闻的绿叶又何妨”就这样在一个平凡得不能再平凡的岗位上赵光文用自己的赤诚和真情牢牢地扎下了根
×年里有多少个节假日、公休日他是在工作中度过的他数不清;×年里不分白天黑夜随叫随到地干了多少事他说不清;×年里他关了多少窗关了多少水龙头关了多少灯他记不清而他数得清的是广电中心大楼纵横交错的消防管道;他说得清的是大楼里密密麻麻的电线电缆布置线路;他说得清的是中心大楼里每一位工作人员的姓名和上班作息规律
夏天职工们在蚊蝇成群、臭气熏人的下水道口见到的是疏通堵塞、排放积水的×××;冬天在寒冷刺骨的风雪里职工们见到的是忙着扫雪清障的×××;每天最早到班的是他最迟下班的也是他……事实上凡他认为是他分内的工作怕再苦、再累、再险他都会主动请缨说干就干但当他高烧39度要住院挂水时他却一拖再拖;陪妻子孩子逛公园他总是没时间;好容易有个星期天他又忙碌在结对帮扶对象的家中……
××同志曾经说过：“在平凡的岗位上在人们认为没有前途的地方一样会出英雄人物;在人们认为有前途的工作岗位上也不见得会成为英雄”我想这句话套用在×××身上是再适合不过的因为他有着这样的信念：“世上三百六十行行行都得有人干既然干了这一行就要对这一行负起责任”应着这句“负起责任”的宣言×××用他的行动给我们作了最有力的证明那是一个夏日暴雨的凌晨×××在睡梦中被**惊醒广电中心地下室浸水、配电房告急×××立即冒着滂沱大雨赶到现场当时由于雨量太大地下室的水位迅速**距离配电柜仅有3、××××××与洪水进行着一场生死较量一分钟、两分钟……半小时、一小时……水位终于止住了**的脚步险情排除了配电房保住了“为人民服务再苦再累再危险我也甘心”——这是他的行动更是他的心声
对工作×××有着一股夏天般的火热激情对同志××ד自暴自弃”的消极状态×××主动地在工作上给予他指导和督促在生活上给予关心和帮助通过以身作则帮助他逐步树立“干一行、爱一行”的思想这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了这位同志使他的工作态度有了彻底转变重新找到了生活的坐标就这样×××
心血、汗水、辛劳和热忱终于为×××换来了一系列的荣誉：×××市新长征突击手、优秀共产党员、消防工作先进个人……那一张张奖状是他辛勤工作的结晶那一本本证书是他创新求实的写照这就是×××——安于平凡耐得住寂寞而又积极进取乐于奉献×××是平凡的但谁又能否认那样一份无私、一份奉献同样也是是一道亮丽而夺目的风景呢?
我不是画家不能用画笔来描绘我职业的缤纷：我不是作家不能用华美的词句来赞美我的职业;、积累着构筑心中那最美好还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力在极不情愿的情况下我无奈的踏进了学校的大门
在这个社会不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚转行还是坚持?然而在城市的边缘我见到了这样的一群老师没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子但他们依然无怨无悔像春蚕、“人吃饭是为了活着但活着绝不是为了吃饭”生活中许多微小中藏有博大短暂中孕育永恒在书上见过这样一个故事：一条小鱼蹦出了河面路过的人看见了却熟视无睹只有一个小男孩捡起那条鱼把它放进了河里别人对那个男孩说：
“你干嘛这么做呢谁还会在乎一条小鱼?”小男孩却说：“小鱼在乎”、温暖倍至因为学生在乎家长在乎每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候每当看到孩子们的点滴进步心里便会荡漾起无边的幸福“老师我家的孩子最近......
”?“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话
的确，阅读可以改变教师的语言缺乏
看过“以青春主题的演讲稿范文”的还看了：
1.xx关于青春的演讲稿
2.关于青春主题演讲稿
3.青春话题演讲
4.关于青春的演讲稿
5.青春演讲
演讲稿青春主题(篇6)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
阳光地洒向大地，给房子镀上了一层金边。而在这个惬意的下午，我却怎么也高兴不起来。
“你这次考试怎么考得怎么差”妈妈的批评声还在耳边回响。我该怎么办?面对种.种挫折，我不甘;拼搏，我看不到希望。
我倚在窗边，迷茫地扫视着这个世界，突然，一只小蜗牛进入了我的视线。它是那样的渺小，却又不停地沿着窗户向上爬，没有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前进着。它的速度是那样的慢，不知道什么时候才能到达窗子顶部。
我就像这只小蜗牛一样，在学习的道路上走着。可我无论怎么努力和拼搏，始终看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失败让我开始犹豫，我是不是该放弃。
慢，不知道什么时候才能到达窗子顶部。
我就像这只小蜗牛一样，在学习的道路上走着。可我无论怎么努力和拼搏，始终看不到成功的.曙光。我努力去拼搏，可一次次失败让我开始犹豫，我是不是该放弃。
小蜗牛啊小蜗牛，没想到你和我一样可怜。小蜗牛仍在努力向上爬，没有丝毫松懈。看来你是没尝过失败的滋味。我拿起它，将它向后移了一公分，谁知，它更加努力的爬了，速度快了些，可还是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，却没有获得成功的果实。
我坐回书桌旁，开始写作业。面对堆积成山的学业，我什么时候才能尝到用拼搏换来的成果呢?面对老师的批评，同学的嘲笑，家长的叹息，我的青春就是这样平凡而灰暗吗? 我再一次坐到窗前，谁知那小蜗牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蜗牛竟用它的努力换来了成果。它是那样的慢，可它从未放弃或从未想过要不再拼搏。
我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆;青春是用不凋的希望和不灭的向往编成的彩虹;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲建筑起的一道铜墙铁壁。青春因拼搏而精彩!
演讲稿青春主题(篇7)
以青春主题的演讲稿 篇【1】
青春是一段无知的奔忙，总会留下颠沛流离的伤;青春是一道明媚的阳光，总会带来天真无邪的欢;青春是一场雪，总会盖去花样年华的歌。在人与道德、与社会、与现实的碰撞，摩擦中，它让我们明白感恩，让我们追寻理想。
理想是烟花，喷薄欲放;理想是满树的花火，尽态极妍;青春就是点燃烟花的火，更是滋养树的肥。但在青春的途中，我们会迷茫，会不安，会找不到理想的方向，如迷雾缭绕。我们需要驱散迷雾的灯塔，更需要一位人生的导师，就如同曾经的我……
在毕业之际，有人曾问我：“你的理想是什么?”我不假思索地说：“成为一名作家，把文字的欢乐带给世界。”时光如白驹过隙，当我一只脚迈进中学的大门，又有人提到这个问题，我从心底深处的那片净土里刨出这个理想，我开始迷茫，开始惊慌，如同森林中那条十字路口，让我无从选择。
那天，我又回到了母校。母校还是依旧，如诗、如画，笼盖在操场上方的榕树遮天蔽日，它的枝干更加拼命地向四周伸展，满树的绒花，仿佛历史的古画，染尽了亘古绵延的琳琅。我坐在树底下，又翻开了那本珍贵的相册，里面记录了我们六年的美好时光，每一张照片，都记载了一个关于我们理想的故事。我笑着，合上相册，眼里含着泪光，仰着头，望着那方被榕树伸出的“手臂”，遮挡住的湛蓝天空，眼中却是一片绿色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手触碰理想，又是遥不可及的距离，不禁使我黯然神伤，我开始失神，想要放弃。“好久不见。”她说，一如从前的神态。我一愣，却还是报以微笑。她是我的尊师，我的启蒙导师，是她拉着我的手，将我从无知的黑暗世界带入光明。热爱文字，传承文字的重任，是她与我心灵的交接，我对她有着无比的崇敬。她在我身旁坐下，温和地笑，问：“我们多久没见了，最近还好吗?”我点点头，却又不禁愁眉苦脸，忐忑不安地回答：“老师，我对自己的未来充满着迷茫，未来就像一团浓雾，我不知道自己能否为着自己的理想而努力、而奋斗?”她轻抚着我的发，语重心长地说：“一个人有理想才有动力，未来不是迷雾，如果你认为自己的理想是正确的，就去做吧!毋须怀疑。”我的心被撼动，如心中激起的浪花，拍击着坚硬的岩石。我的眼里又盈满泪花，抬头，倒影着绿叶的泪珠和那股自信的力量又汇成了那片绿色的汪洋。我会告诉自己：我要坚持，我在坚持。
理想是青春路上的火，点燃熄灭的灯;理想是青春路上的灯，照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一条路，引我走向黎明。
我的青春飞流直下，而我的理想却在青春的瀑布中逆流而上。
以青春主题的演讲稿 篇【2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是八年级150班的，今天我给大家演讲的题目是《我的青春梦想》。
我们从幼年一步步走向成熟，就像沿着河流逆勇而上，而在河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，我们把它称为——梦想。青春梦想，一个最美的字眼!它包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来美好的憧憬!可是，那座令人向往的“雪山”，又岂会让我们轻易到达?这不是嘴里说说就能够办到的，所以，我会一直坚持的走下去，让那些曾经否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了梦想，有了目标，我就有了前进的动力!我不断地充实着自己，认真学习科学文化知识，心无他物!
对于人生来说，每个人都有不同的追求，梦想并不一定要伟大，我希望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃，倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母，给他们更好地生活，我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福!这就是我的青春梦想，很平凡但却不卑微!
梦想是永远的力量!梦想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向;梦想是魂梦萦绕，心底处所纠缠的向往;梦想是困境里咬牙，孤独中坚强的倔强;梦想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放;梦想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强……
让我们放飞青春梦想，用梦想点亮人生吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
以青春主题的演讲稿 篇【3】
各位领导、各位评委，大家好!
我是14号参赛选手，来自藤州镇一中。我演讲的题目是《我的青春梦想》。
清楚地记得初到藤州镇一中的那一天，爸爸送我来学校报名。那天正下着蒙蒙细雨，但并不影响我的高兴心情，因为想到终于可以读初中了，还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美，当时的美景真不知该如何描绘。绿，在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时，爸爸和我说起我们的藤县，说起县城在这几年来突飞猛进的发展，我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同，但每个人理解中包含着很多共同的期盼。我们对未来的梦想是头顶的天空湛蓝如镜;我们都希望脚下的大地绿草如茵;我们都希望身边的湖水清澈明净;我们都希望眼前的阳光灿烂如金。
藤州镇平政村本就是县城郊区的一个小村子，可近几年来经济的迅猛发展，一间间厂房在这里拔地而起。这优雅的水乡啊，曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟;曾几何时，闻到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化学臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到灭亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地变成荒漠，如果空气中充满有害物质，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在哪里?“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。”这是我们现在心底最深的呼唤。
营造绿色，环保先行，我们要做的仅仅是随手关上通明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是更换掉手中的塑料袋，仅仅是拧紧还在哭泣的水龙头?
营造绿色，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种习惯。让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，建设美丽中国，呵护绿色家园!
再宏大的蓝图也是笔笔绘就的，再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家园，一个需要我们用心来呵护的家园，就让我们行动起来!让我们的祖国更绿一些，更美一些!相信青山秀水会在你我的共同争取下重生;相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现;相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你我的力量，我们的青春梦想就在身边。
我的演讲完毕，谢谢大家。
演讲稿青春主题(范本十篇)
努力不求直接成功但一定会迈上成功的阶梯，为了在公众面前演讲不紧张。写演讲稿还可以提高我们的沟通和交流能，让人信服的演讲需要说话方式自然、流畅。探究与“演讲稿青春主题”有关的主题是本文的关注点，我相信这些培训可以帮助您更好地拓展业务！
演讲稿青春主题(篇1)
今天我演讲的题目是《放飞梦想，挥洒青春》。
歌里唱得好，总是让心声充满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳跃着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来。
对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，取得成绩，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功。因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬!
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待，梦想是坚强!正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗，成就着远大的梦想，昨天的梦想，就是今天的希望，今天的梦想，就是明天的现实!青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。
让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想!
我的演讲结束，谢谢大家。
演讲稿青春主题(篇2)
青春的尾端
各位领导、各位同事：
下午好！今天，我的话题是青春的终结。
人生匆匆，不经意间我已站在青春的尽头，一瞬间的怀旧，永恒的失落。青春是一首充满感情的歌。它让我感受到泪水的辛酸和成功的喜悦。站在青春的尽头，我向昨天的自己挥手告别。青春不是年华，而是心境；青春不是桃色的脸庞，红唇，柔软的膝盖，而是一种深沉的意志，一种伟大的想像，一种炽热的情感。青春是生命的深泉。
站在青春的尾端，我知道自己已不再年轻，亲人的嘱咐依然谨记，只是多了份责任、朋友的想念依然珍惜，只是多了份感恩。站在青春的尽头，我知道我的心更平静了，坦然面对一切困难和损失。
青春就是疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒，在这跌倒与奔跑的路途上留下了我成长的足迹，回头看以前走过的路，有过迷途，有过幸福；青春是激情的呐喊，然后是宁静的成长，憧憬着未来飞扬的日子，无边，蔚蓝的梦想。青春是诗意的,青春是时代的,青春是短暂的,青春是唯美的.青春就像大漠里的绿意盎然的青草,既坚强又脆弱，坚强的让我敬畏，脆弱的让我同情。
火车驶过的地方总是让我心里泛起淡淡的忧伤,就这么走过我过去陌生现在依旧陌生的地方,我知道我的路在何方,我也知道我真正的梦想是什么.青春的最后一个十字路就这么简单的被我走过—惆怅夹杂着紧张,开往青春终点的汽车淋着大雨,沐着阳光,一路不停的到达目的地.青春终点不是一切的结束，是我追求梦想、探求人生真正的开始。
当我在未来的无限遐想中徘徊时，车停了，雨停了，我的心没有在徘徊。望着那似乎触手可及的天空，我第一次觉得自己离云那么的近，近到我能感觉到它从我耳旁划过的声音，一直触及到深埋在我心中的那份梦想！
坚定信念.怀揣梦想,我开始了自己新的人生，站在青春的尾端，自己的人生似乎是变得有些匆忙，有过的彷徨已不敢再重复,有过的苦闷已不敢再言语，每天带给自己最多的希望，每天让自己的心过的坦荡。春为青色，便是青春，青色的春虽脆弱稚嫩，却是整个自然的希望，而信念便是希望的基石，信念是梦想的翅膀，信念铸就青春梦想！
许多年前，一个可怜的牧羊人带领两个年幼的儿子为别人供养。一天，他们把羊赶到山坡上。这时，一群大雁飞过头顶，很快就消失在远处。
牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往**飞？”“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。
”牧羊人说。他的大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了。
那我就飞得比大雁还高。去天堂看看我妈妈在不在。”小儿子也对父亲说：“做个会飞的大雁多好啊！
这样，就不用放羊了，你可以飞到你想去的地方。”牧羊人沉默了一下，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。
”两个儿子试了试，没有飞起来。他们用怀疑的眼神瞅着父亲。牧羊人说，让我飞到你那里去吧。他飞了两次，没有飞。
牧羊人肯定地说：“我是因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，就一定能飞起来，去想去的地方。”儿子们牢牢记住了父亲的话，并一直不断地努力，他们长大以后果然飞起来了。
他们发明了飞机。他们是美国的莱特兄弟。
在青春美好的季节里，责任对我来说就像一位老师，时时刻刻教导着我，教会我在青春的路上要懂得珍惜一切美好的东西，感恩一切美好的东西，教会我做人的道理，告诉我解决困难的方法。一个和谐的社会，需要每个人认真履行自己的责任，一个和谐的自我，同样如此，在青春的词典里，责任就是做好自己该做的事，在未来的日子里，责任就是做好社会的一份子。在青春的故事里，有负责任的歌唱和信仰伴奏。这样的青春将是美好而无悔的！
青春的天空应该广阔无垠，青春的信念应该坚定执着，青春的责任应该永恒。信念在希望的季节里发芽，责任在希望的季节里生根，在漫漫的人生路上，我会用我的生命去守护人生的信念与责任，才会在艰难的岁月里不会被失败击倒。站在青春的尾端，我会更加珍惜生活赐予我的一切，我会一直这样走下去，在这茫茫的大草原，心中的梦想已经腾飞！
深情缅怀我的青春岁月！谢谢！
演讲稿青春主题(篇3)
篇一尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天演讲的主题是谱写一部美丽的青春乐章。
在新学期的第一天，我很高兴在校园和国旗下再次见到你。在过去的寒假里，我常常回想和你在一起的每一刻。老师们课堂上的精心讲解、黑板上的清秀字迹、办公桌前的伏案沉思、论坛上的慷慨陈词，同学们课堂上的专注神情、运动场上的奋勇拼搏、舞台上的尽情歌唱、考场上的奋笔疾书，以及和你们一起参加冬锻长跑的每一个时刻，无不常常闪现在我的眼前。
仿佛校园里每一处都有你们的影子，空气中每一处都有你们的呼吸。因此，我想说：尊敬的老师们，亲爱的同学们，欢迎你们回到我们的校园，因为你们，我们的校园变得更加生机勃勃、丰富多彩。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。透过20**年的新春时光，回首20**年的日日夜夜，总有一种力量让我们激动不已，总有一些往事令我们感慨万千，总有一些喜悦让我们难以忘怀。20**年，是田中分校师生大步向前、竞展风采的一年，教师发展再上台阶，学生成绩再创新高，学校面貌焕然一新，发展规划顺利启动。
我们为学校，老师和学生的每一个进步而感到自豪。面对20**的新学期，我们充满了期待。在这美好的时刻，我想说很多，但总有两个字萦绕在我的脑海里，这两个字是青春。
亲爱的同学们，青春是人生最灿烂的花季和最宝贵的时期，但青春也是最短暂的。正如席慕蓉所说：青春是一本太仓促的书。
面对转瞬即逝的青春，希望大家能认真思考一个问题，那就是，如何谱写青春的美丽乐章？
郭沫若曾说过一句话：人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。
我们都有青春，但不是每个人都能珍惜它。别人不能夺走你的青春，但你可能会浪费你的青春。新的一年里，我真诚地希望你们深刻理解金校长在昨天的开学典礼上赠送给大家的文明、明理、立志、践行八个大字，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，在自己的青春沃土中，播种一颗感恩之心、播种一种律己行为、播种一份责任之感、播种一个自省习惯。
青春是有限的，有限的青春向你走来；青春也是美丽的，美丽的青春是期待你奋斗的；青春会因为你的奋斗而更加美丽、灿烂和灿烂！我们的生活是平凡的，她需要我们感受她的色彩，思考我们的激情和梦想。她也需要我们冷静面对，不断超越，用我们的行动谱写青春美丽的乐章！
送玉兔，硕果丰收千里艳；迎金龙，宏图再展万年春。在这美好的时刻，祝各位同学学习进步，健康成长；祝各位老师身体健康，家庭幸福；祝愿我们的学校繁荣昌盛、前程辉煌！
我的讲话完了，谢谢大家！
篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天讲话的主题是《青春与使命》。
今天，我们刚刚结束中考，迎来了又一个五四青年节。此时享受祥和、安宁的幸福生活的我，、不禁想到了近百年来为中华之崛起而奋斗的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难，他们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这青春是多么的绚烂，这使命感是多么的震撼！
他们是时代的英雄，因为他们知道每个人都要为世界的兴衰负责。他们知道自己的使命，敢于行动，为之付出，为之牺牲，用自己的鲜血，为祖国的青春。
我们今天的中国青年，应该永远记住那些在那个动荡时代有使命感的人。
青春是美丽的，但没有使命感的青春是贫乏的。青年是国家的未来，是民族的希望。在任何时代，青年都是社会中最有活力、最有创造力、最有活力的群体。
梁启超在《少年中国说》里写道：少年弱则国弱，少年强则国强，青年是祖国的栋梁，只有一个国家的青年充满了活力，充满了生机，这个国家才会有光明的未来。但可悲的是，少数中国青年在这个伟大的时代迷失了自我。
他们不知道该做什么，不知道自己的义务，不知道自己的使命。他们只是为了暂时的享受和吵闹，浪废了难以买到的青春。他们让人侧目，却依然不以为意，还嚣张地说：
这是我的青春，我的青春是由我自己支配的。不错，青春是你的，无人可以剥夺。但你有没有想过青春应该如何绽放？
青春真正的价值在**？这么珍贵的青春，试问，为了一时的欢愉，就忘记了自己的使命，而最终的代价，将是整个人生，有谁可以此任性，如此舍得呢？
回顾过去，在中华民族百年征程中，爱国青年留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，我们，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴继续谱写光辉的篇章。也许你正挣扎于个人微小的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都不是最重要的，最重要的是我们拥有青春，我们记得自己传统而又现代的使命，拥有使命的青春是奋发向前的，拥有使命的青春是无所畏惧的，拥有使命的青春是所向无敌的！
有了使命，我们才能有目标；有了目标，我们才能有梦想；有了梦想，我们才能有动力；有了动力，我们才能前进，才能让我们的青春拥有闪光的价值，让中华民族站在世界的舞台，得到由衷的赞扬和敬佩。
作为新世纪的青年，我们应该树立远大理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持努力学习，立志成才。
进入21世纪，信息交流日益广泛，知识更新速度大大加快。形势逼人自强、催人奋进。要想跟上时代的步伐，更好地为现代化建设做出贡献，就必须把握好青年，奠定坚实的知识基础。
我们还要善于创新，善于实践，善于运用所学的知识，不断成长。我们缅怀五四先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年，我们应当秉承民族精神，高举五四火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇。
演讲稿青春主题(篇4)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
春雨滴落原野，是小草从生的时候了，于是她泛出丝丝绿意;夏日艳阳高照，是小荷绽放的时候了，于是她展开清丽衣裙;秋风吹过枝头，是落叶归根的时候了，于是她轻舞飞扬;冬雪漫天飞舞，是梅花傲雪的时候了，于是她悄然开放……
青春的旋律响起，那么我们该做些什么呢?
时间像春烟一样淡淡逝去，恍然而过。来不及迟疑，来不及徘徊在对生命的埋怨苦恼的阶梯上，来不及踌躇着对未来阴霾深暗的棱角中，更无暇在心灵的荒漠里停滞。
是时候，在田园深处，体味细雨润春;是时候，于田廊一角，细脓漫天银丝;是时候，处江水亭边，品观水天色;是时候，留心生活的细节，收获诗意的感动……
生活的车轮无情地碾过父母的身体，岁月的刻刀狠狠地划过父亲的额头……是时候，我们为父母拔去悄然出现的白发;是时候，我们聆听他们诉说往日的风霜;是时候，我们体味父母的艰辛与用心良苦;是时候，紧握住他们诉说往日的风霜;是时候，我们体味父母的艰辛与用心良苦;是时候，紧握住他们已不再光滑的手，畅谈悲欢欣喜……
高考与未来齐飞，校园共青春一色。梦想已是箭在弦上，不得不发。是时候，播种勤奋苦读，挥洒点滴汗水，拔除杂草荆棘，为未来铺就大路;是时候，呕心沥血的教师们说出自己的敬畏与敬爱;是时候，与同窗好友畅谈梦想，体验生活。是时候了，是时候了!
是时候，我们发起顽皮，乘着理想的风帆，在理想的海边，在和风下启航。
是时候，我们用充满生机活力的双手，弹奏一曲青春的赞歌，带着我们的信念和渴望。
是时候，我们对过去的自己songgoodbye，挥手告别浑浑噩噩的日子，迎来新的生活。
是时候，让幼稚与无知成为历史，让过去串成一串明珠，尘封在记忆的匣子里。
为自己的生命画上亮丽的一笔，描绘自己灿烂的人生，是时候了!
当波涛汹涌的大海创造出光洁与柔软，你想过要过得如此精彩吗?当绵延巍峨的群山创造出森林的葱茏和茂密，你想过要活得如此辉煌吗?
燃起希望的烈焰，响起春雨，是我们向前迈进的时候了!
那么，行动起来吧!
演讲稿青春主题(篇5)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一个梦想，两个梦想，三个梦想……千万亿个梦想，就构成了中国梦。中国梦，是美丽的梦，它永远散发着无与伦比的光芒。在追寻“中国梦”的这条道路上，我们会遇到无数的困难，但我们会依旧勇往直前，我们会经历无数的坎坷，但我们会依旧心存信念。我们相信，中国梦会变得更加美丽、更加灿烂。
蛟龙号载人潜水器的成功下潜让中国梦变得更加美丽。它的最大荷载是240千克，最大速度为每小时25海里，最大工作设计深度为7000米，工作范围几乎可覆盖全球99。8%海洋区域。20xx年6月27日，中国蛟龙号载人潜水器下潜深度达7062。68米，创造中国载人深潜新纪录。从20xx年起，“蛟龙”号载人潜水器进入了试验性应用阶段，它确认了载人潜水器的工作状态，对不同深度底栖生物分布结构特征、结壳分布特征等进行对比研究，拍摄了海底高清生物视像等等。这一次又一次的下潜，让我们看到了中国在追寻“中国梦”上所付出的巨大的努力与汗水，让我们体会到了我国科研人员热爱祖国、勇于奉献的精神以及对待工作认真细致、一丝不苟的态度。蛟龙号载人潜水器的下潜成功为中国深海勘探、海底作业提供了重要的技术装备，为推动中国科学技术的发展做出了重大的贡献。
神舟十号飞船的成功发射让中国梦变得更加美丽。神舟十号飞船是“神舟”号系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船。它的飞行速度约每秒7。9千米，每小时飞行2。8万千米，每90分钟绕地球一圈。20xx年6月11日，神舟十号飞船发射成功，13日，天宫一号目标飞行棋与神舟十号飞船成功实现自动交会对接，它在轨飞行15天，并首次开展了中国航天员授课活动。航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，展示了失重环境下物体运动的特点、液体表面张力的作用。精彩生动的太空授课活动激发了广大青少年对努力学习科学技术知识的热情，更激发了广大青少年对长大后能够参与到航天事业中的向往与憧憬。
极地漫游者的成功研发让中国梦变得更加美丽。极地漫游者是中国自主研发的风能机器人，它长1。8米，高1。2米，宽1。6米，重300千克。20xx年2月8日，它在南极中山站走出了第一步。它可以在风能发电驱动下不间断的昼夜行走，与以往极地科考单纯的依靠不可再生能源的方式截然不同，既保护了环境又可以长期的使用；它可以跨越高度在半米以上的障碍物，可以在南极极端恶劣的条件下，协助甚至是代替科考人员自主实现环境监测任务，以及大气观测、冰雪取样、冰盖移动等相应的工作。它的研发成功对我国极地科考与先进机器人的发展具有重要意义。
作为一名中国人，我感到无比的自豪与骄傲。我同样也拥有一个美丽的梦想。我知道无论是什么梦想都会很难得以实现，都必须付出汗水、付出努力，但是我愿意去奋斗，而不愿意碌碌无为；我知道所有的伟大与非凡，一定伴随着无数次的跌倒与创伤但是我并不害怕，我会从哪里跌倒就从哪里爬起；我知道失败并不可怕，可怕的是从来都没有为自己的梦想努力过，却还自我安慰，用麻木和冷淡掩饰自己的懊恼与悔恨；我也知道，没有一件事情可以让我一步登天，同样也没有一件事情可以将我彻底打垮。我相信，在将来的某一天我能实现自己的梦想。
从现在开始，我会从身边的小事做起，用自己的实际行动为中国梦增添一份绚丽的色彩。我会努力做到随手捡起地面上的垃圾以保护周围的环境；我会努力做到随手关上水龙头以节约水资源，我会尽自己的能力去帮助身边的每一个人以传递爱心和快乐；我会尽自己的能力养成良好的习惯以传承中华民族的传统美德。我一定会做好身边的一点一滴的小事，为使中国梦更加美丽、更加灿烂贡献出自己一份小小的力量。
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。少年强则国强，少年富则国富。让我们为自己的梦想去努力、去奋斗，让中国梦散发出更加灿烂的光芒，让中国梦变得更加美丽。
青春梦想为主题的演讲稿(收藏)
随着写作规范的不断完善，我们经常会需要使用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文主要包含哪些内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“青春梦想为主题的演讲稿(收藏)”，欢迎你阅读与收藏。
青春，是一个人最精彩、最高兴的时期。在这个年纪，我们拥有的是无限的激情和朝气，是拼搏、奋斗的时候。而随着时代的发展，我们的青春开始崭新的展现出来。我们拥有的是更新的思想和意识，是勇敢、果敢的时候。在这样的年纪，实现自己的梦想就是我们拼搏的方向和努力的目标。
梦想，是青春最重要的动力。它是我们从内心深处不断追求、不断努力、不断创造的动力。梦想与现实相互交织，在这个多变的社会，我们要达成自己的梦想，必须加强自身的素质和持续不断地发掘自己的潜力，才能站在今天事业的巅峰，拥有美好的明天。
青春梦想的实现需要我们拥有梦想精神，这是勇敢和进取心的力量。它要求我们在一切面前坚定地追求自己的梦想，敢于尝试、勇敢挑战、不怕失败。我们要有自信、有毅力、有胆识，让梦想驱使我们不断地进取。
青春梦想的实现需要我们拥有梦想思维，这是发散和创新的力量。在当今世界的高速发展中，我们需要拥抱世界、跨越自我。我们需要开发并挖掘自己的才华和智慧，锤炼自己的思维，发掘并积累知识，从容面对人生的挑战。
青春梦想的实现需要我们拥有梦想行动，这是实践和奋斗的力量。当我们拥有了梦想和崇高理想后，便需要去实现。行动是实现梦想的关键，只要迈出一步，我们就向前迈进了一步。只有一脚踏入实践的领域，才能真正地去体验、理解、感悟和改造，从而开启自己梦想的新征程。
青春梦想的实现需要我们拥有梦想信仰，这是坚定和持之以恒的力量。当我们决定要追求某个梦想时，我们需要相信自己能够实现。在实践的过程中，也许会有一些不理想的情况出现，但是只要我们坚定了信念，就可以克服一切困难，最终实现自己的梦想。
在青春里，我们要拥抱自己的梦想。我们需要不断地完善自己、挖掘自己的优势和特长，把梦想化为行动，不忘初心，不忘自己一路走来的坚持和努力。让我们一起努力突破自己的限制，把青春无限的激情和朝气投入到梦想实现的道路上，迈向新的高度和不同的境界。
以青春时代为主题的演讲稿900字
你是否在网络上搜索主题演讲稿的正式模板呢？回避现实的人，未来将更不理想，无论在职场还是校园，我们都经常需要演讲。在开始前一定要捋一捋自己的演讲稿，励志的句子小编为您特意收集整理了《以青春时代为主题的演讲稿》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
以青春时代为主题的演讲稿(篇1)
什么是青春?
有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺和瑕庛，就那么匆匆地谢了。
也有人说，青春是间布置浪漫的小屋子，屋里的墙上画满了江南的芭蕉叶，屋外的檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。
而我说，青春是一支最质朴的歌，在连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符的里面是对祖国母亲的无限深情、无比热爱。
还记得半个多世纪前有这样一群如火的年青人，他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖国母亲而悲恸，而神伤，而疾走狂呼。冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心;坚硬的木棍敲打在他们笔直的脊背上，妄想镇压他们的理念，却怎么也打断不了他们深深的爱国之情;尖锐的警笛声叫嚣在他们的耳边，妄想恐吓他们的意念，却怎么也动摇不了他们坚定的爱国之念。于是乎——
看!那漫天飞舞的抗日传单是他们捍卫中华的战斗檄文。
听!那“打倒日本帝国主义”、“打倒汗奸买国贼”的彻天怒吼是他们悍卫祖国的战斗口号。
看!那用血肉之躯筑就的重 重人墙是他们捍卫中华的战斗堡垒。
听!那“反对华北五省自治”、“武装保卫华北”、“收复东北失地”的阵阵呐喊则是他们保卫祖国的战斗号角。
那一天，那天天地动容，那一天，就在1935年12月9日那一天，广大爱国学子们用自己的昂扬与热血谱就了一曲青春之歌、一曲群情激荡的爱国之歌。
老人们说过，爱国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。
的确，那是一种魂!那是一种魂啊——!倘若没有它，我们的青春就如同失去雨露滋润的大地般荒芜;倘若没有它，我们的青春就如同失去灯塔引航的船只般迷惘;倘若没有它，我们的青春就如同失去繁星闪耀的夜空般苍茫。
艾青曾在他的诗里写道：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明——然后，我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”同学们!半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍，半个多世纪后的中国风云际会、机遇与挑战并存。同学们!就让我们一齐在爱国主义飘扬的旗帜下唱起我们的青春之歌，让它回响大地，让它震彻云霄，让它激昂我们精精彩彩的人生。
望向远方，我仿佛又看见了那些坚定而又执着的身影，他们手挽着手，肩并着肩，一直一直向前走去……
以青春时代为主题的演讲稿(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
对我们这个年龄的少年来说，童年已经逝去，青春正在来到。步入青春的我们，少了几分天真，多了几分沉稳。可青春，又是什么呢?
有人说，青春，是一朵花。是啊，青春是人生路上开得最艳的一朵花。它有着些许青涩，些许深沉，但更多的是灿烂。青春的花儿如朝阳般绚烂，朝气蓬勃。青春的花儿，是这人生路途上，最美丽、最持久的花儿。它的存在，为生命更添了一份美丽的色彩。
有人说，青春，是一首诗。没错，青春，就是一首美妙的诗。青春的诗篇如最优秀的诗人笔下的优美诗句，甚至更胜一筹。青春的诗篇为生活所作，亦为生命所作。它句句华彩，言言珠玑。青春的诗篇，独一无二，举世无双。应该说，青春的诗篇，没有人可以真正描写出来。
有人说，青春，是一幅画。的确，青春就是一幅五彩缤纷的画卷。青春的绚丽画卷上，描绘的是生机勃勃的仲春风景：通透纯净的蓝天、淡雅纯白的流云、灿烂夺目的阳光、淡绿清新的草地、五彩六色的花儿……这样美丽的春景，再加上青春特有的希望与活力，就构成了青春的画卷。那种美，难以用语言来描绘。
还有人说，青春，是一首歌。青春是一首天籁之音。青春之歌，由顺境作词，逆境谱曲，交织在一起，却不显突兀，反而衬出了一种生机勃勃的感觉。青春的灿烂和活力，都蕴藏在这青春之歌里。
以青春时代为主题的演讲稿(篇3)
尊敬的领导老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是[坚定信念，超越自我]。
海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创新了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子居然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得出色，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到期望，使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事：
浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临无望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
最终，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，徐徐流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马钉路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。假如你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最艰难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
同学们，不管你此刻的成绩怎么样，不管你此刻的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的期望!
谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永恒是一个奴隶。
以青春时代为主题的演讲稿(篇4)
青春，一个瑰丽而又滚烫的词语!诗人说，“青春是金秋田野上的一株红枫。”作家说，“青春是一条奔腾的河流，流淌着快乐与酸涩。”历史学家说，“青春是历史车轮上的零部件，默默无声、却又留下了清晰的辙迹。”由此而观，青春是美好的、神圣的，又是如此的富于生气、值得我们倍加珍惜。那么，作为拥有者的我们，又该如何度过生命中的每一分钟，又该以何等的方式唱响专属于每一个人的青春之歌呢?
我想这里不得不提及目前正热播的、翻拍于一部名著的电视剧《青春之歌》。《青春之歌》，其实是文学家杨沫上个世纪50年代的作品，以其真实感人的情节、流畅优美的文笔和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在书中，柔弱的主人公林道静在充满坎坷、遍布荆棘的人生道路上顽强抗争、不断进步，踏过的却是一条色彩斑斓、多姿多味的青春之旅。
如此说来，想必所谓的青春之歌，应该是波澜壮阔、气壮山河的了;或者至少应该高亢嘹亮、慷慨决绝;最不济，也应该能够做到轰轰烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在这里，却是想告诉大家，在平凡的工作岗位上，我们也能够唱响青春之歌!
3分钟主题演讲稿四篇
在日常的生活当中，我们经常会需要使用到一些范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否需要一些实用的范文呢？小编为大家呈上收集和整理的3分钟主题演讲稿四篇，相信一定会对你有所帮助。
3分钟主题演讲稿【篇1】
师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。x为大家整理了关于师德主题演讲稿3分钟3篇，希望对你有帮助。
关于师德主题演讲稿3分钟篇1
做最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是给学生，也给我自己。
弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!
因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的老师！
我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与大**中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是有一颗热爱自己岗位的心，兢兢业业，勤奋，我是默默耕耘的人，我是默默播种的人。
每天，我只做一些非常微妙和琐碎的工作，仅此而已。
但我想和一个人比较，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?
上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?
找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?
听到各种“不理解”时是不是更冷静???我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说，同样是教师，今天的我与十年前的“我”相比，可以说是“最好的教师”了。
但对于明天而言，和未来相比，我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。
做最好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生于1978年。随着年龄的增长，我亲眼目睹了改革开放给国家带来的繁荣和强大。法制中国、和谐社会、科教兴国、振兴中华、做最好的教师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。
做最好的老师就是激情，激情和扎实的行动！
一位30岁的历史老师上了公开课。老师很着迷，甚至忘了做记录。下课后，他们向老师请教。你花了多少时间备课？历史老师说：
对于这门课，我已经准备了一辈子，而且，一般来说，对于每门课，我都花了一辈子的时间准备这门课。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界!
”我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那个教室里的鸟巢管理员是他自己，但它已经放过了希望，粉笔虽然流下了眼泪，但它已经画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“最好”!
关于师德主题演讲稿3分钟篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!
没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。
作为一名教师，如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。
中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。
”教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。如果教师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进行传道呢?教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强,这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!
教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，教师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献。
从学生到老师，当我面对这么多学生时，一切都让我感到新鲜和好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福;在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升;坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。
岁月匆匆。转眼间，我在这所大学的行政管理岗位上工作了三年。青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气。经过这么多的日日夜夜，我经历了很多起起伏伏，也更加明白自己的责任。
先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“桃李不成、下自成蹊”，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。
让我们一起努力吧，用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
关于师德主题演讲稿3分钟篇3
我小时候最崇拜的人是老师。在我看来，老师是知识的使者，是爱的化身。记得那是上小学时的一次课间，我的手指不小心被门缝夹伤了，当时疼得我眼泪直淌。
班主任***看见了急忙找来酒精为我消毒，小心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头说：“还疼吗?下次小心。
”望着老师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头。当时，我在想，今后，我也要做一名好老师，照顾好每一个孩子。就这样，带着童年的美好祝愿，我走上了幼儿园教师的岗位。
身为一名幼儿教师，我经常问自己这样一个问题：做一名优秀的幼儿教师，最重要的是什么?是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验?
在实践过程中我才发现：作为一名优秀的幼儿教师，不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。爱心是熊熊的火焰，点燃起孩子美好的梦想;爱心是指路的明灯，照亮着孩子光辉的前程!
高尔基说得好“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”是呀，幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业。孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。
记得走上幼儿教育岗位的第一天，我微笑着站在教室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。然而，我在等一群哭泣的孩子。他们，有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;有的又哭又闹、又抓又跳，甚至对我又打又踢，弄得我手足无措。
但我没有生气、没有退缩，只是想尽一切办法哄着他们，亲切的抱一抱哭泣的孩子，亲亲他们的脸蛋，摸摸他们的脑袋，给他们唱歌、讲故事。直到他们泪流满面的小脸露出幸福的小容。
岁月匆匆，转眼，我在幼教岗位上已经工作了17个年头。十七年来，数不清多少次，被不肯离开父母的孩子“拳打脚踢”;数不清多少次，被哭泣的孩子吐脏了衣服;数不清多少次，为孩子擦屎洗尿换上干净的衣裤;数不清多少次为熟睡的孩子拭去额角的汗水。日复一日，年复一年，岁月在这些琐碎的事情中悄然流逝。
一路走来，留下了多少酸甜苦辣的故事，而让我最欣慰的是——我用爱心铺就的道路越来越长，我用爱心哺育长大的孩子越来越多。
有位教育家说过：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”我深深地爱着班内的每一位孩子，也拥有着班里每一位孩子深深的爱，因为有爱，所以幸福。记得有一次，我们班的涛涛妈妈，送孩子的时候给我带来了一盒小膏药，我当时愣住了，他的妈妈接着对我说：
“张老师，我们家涛涛告诉我，昨天你的手臂被蚊子叮了好几个包，非要逼我去买这份盒小药膏给你，他说他被蚊子叮了之后奶奶给他涂上这小药膏很快就好了，张老师涂上也一定会很快好的!”那一刻，我的心一下子被惊讶和喜悦充盈，感动的泪，霎时漫过眼眶。”爱就是如此简单，简单得用一两元钱的小膏药来表示，却又那么沉重珍贵，珍贵的让我心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的幼儿教师。
世界上有很多东西。 当给予他人时，他们拥有的积分越少，他们拥有的积分就越多。你也许会问：“那是什么呢?
”我将毫不迟疑地回答：“那就是爱!”幼儿教育是爱的教育，幼儿教师的职业是奉献的职业。
我们的幼儿园老师用自己的爱心来诠释对师德师风的理解。
亲爱的老师们：爱是阳光，能融化冰；爱是春雨，能滋养孩子们的心。让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴;让我们尽情播撒爱的种子，让爱的旋律随风飘扬!
让我们用爱燃烧永恒的火焰，和孩子们一起走！
3分钟主题演讲稿【篇2】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
都说，“受人点滴之恩，必将涌泉相报”。当超市收银员为你打包找零时，你可有道声“谢谢”呢？当陌生人扶起不慎跌倒的你时，你可有心存感激呢？
当国家公共工作人员为你**服务的时，你可有说声“辛苦了”呢？这样点滴之恩的例子数不胜数的，可要真正做到心生感激却并非那么容易。
有这样一个少年，他十四岁，因逃学惹祸不敢回家，大胆如他，便向亲戚借了二十元钱去外地找父亲，可在半路钱用完了。在那人生地不熟之地，是一个二十几岁的女孩帮助了他，让他去她家歇一宿儿，第二天为他买好了车票。临走时，少年说：
“姐姐，我很感激你，将来一定会报答你的！”可这信誓旦旦的少年，后来呢？他已经忘记了，忘记了感谢女孩，忘记了回报女孩。
口头上说什么感恩，可未落到实际之处，也是枉然。
正如这个男孩，花言巧语倒是会不少，可感恩却并非发自内心，所以他忘了，忘了在他困苦之时别人向他伸出的援助之手。如果每个人都像这个男孩一样，社会将多么孤独和荒凉！
既然，对点滴之恩也应报答，那么，生育之大恩，又当如何呢？我相信每个人都曾经或曾经有过这样的人。他们不管春去还是秋来，一直在心中挂念你，从生育你的大恩到添衣加被的小恩，让我们欠下无数的“感情债”——他们是我们的父母。
还有另一些人，她们是我们几十年生命里的“昙花”，他们只为学生着想，从传授知识和教育人格的大恩到关心生活的小恩，让我们心怀感恩，他们——就是老师。我们这一生或许会欠下无数的“感情债”，或许会受无尽的恩惠。而面对这种种恩情，或许有人会说，等我有出息了一定会报恩的，可我想说，等你有出息了究竟是何时？
要报恩，首先要把恩情放在心上，让感情成为一种习惯，才会有后话。
除此上之外，感恩，对象难道只能是对你好的人吗？那么，你的对手呢？他们在你松懈的时候给你以警惕；他们在你困苦的时候催你奋进。
他们间接地为我们创造了一个争取和促进个人成长的环境。感恩对手，似乎也是理所当然。
感恩点滴，感恩亲师，感恩对手，让感恩突显，成为一种习惯。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
因为有了地球的支持，小树可以长成参天大树；因为有了花儿的点缀，花园才有了生气；因为有了小溪的汇集，才有了大海的浩瀚。一点一点，我们永远说不完。
人们时常会说：母爱温柔似水。但是，我却觉得妈妈很烦。
“丁零零、丁零零……”我枕边的闹钟又准时地叫醒了我的耳朵。闹钟依旧非常得意地叫着，但我却依然睡着，像听不见似的。每当我听到外面的脚步声，我就知道妈妈来到我的门口，然后悄悄地离开了。
几次三番，妈妈终于不能忍受了，来到我的床边大喊道：“快点起床了，再不起床就要迟到了。”妈妈啊，大清早的，你起床就起来呗，干嘛要拉上我，好烦哦！
妈妈还是在门外聒噪不休：“快起来，你那个闹钟都把全屋的人闹醒了，你还没醒。”我没有办法，只好乖乖起来。
我虽不怕耳边的闹钟，但却怕妈妈的唠叨：“你的闹钟还不如不用，闹了这么久都没用。”我起来，匆匆地喝下一碗温热的大米粥，拿起鸡蛋和牛奶就走，像逃似的冲出家门。
到目前为止，我还没有迟到，但我感谢我的母亲！
有时候，我觉得我妈妈有点傻。以前，妈妈给我做了一道红烧鱼，我尝了尝，告诉她味道咸了，盐放多了，她却有些尴尬地说：“好好好，明天少放些，多放些糖，你先将就吃吧。
”到了第二天，妈妈再炒了一盘茄子，又加了道红烧鱼。我先尝了口茄子，对她说甜了；我又吃了口鱼，我的天哪！这比昨天的那道还咸。
我放下筷子，一言不发地告诉了她。她难以置信地看着我，一脸不信地说道：“这怎么可能？
我明明加了糖的”然后她自己吃了一口说：“好像是更咸了。”我顿时更加无语了，妈妈一定是把糖加在了茄子里，又把盐放在了红烧鱼里。
现在我上高中了，基本上都是在食堂里学吃饭，但我就是这样怀念你的厨艺！我更想感谢你为我做了这么久的饭。
妈妈，你用你所有的爱我。这不仅是缺点，也是优点。你从不怨恨你对我的爱。这也令我每时每刻都在感谢你。
感恩是一种态度，它需要人们用爱来浇灌；感恩是一种道德品质，需要人时时刻刻去培养；其实，感恩节是一种习惯，因为它深深地植根在我母亲的心中！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
感冒正处于高发时节，前几天，我的病刚好，妈妈就被传染了，可能是因为照顾我时不慎传染的吧。
生了病的妈妈像一只身体虚弱的猫，蜷缩在被窝里，爸爸不在家，只有我照顾妈妈了，她满脸憔悴，让人看了很是心疼。她以前照顾我。现在我想学会感恩和照顾她。妈妈照顾我时的一幕幕情景浮现在我的脑海里。
我记得每次我感冒，妈妈都会让我多喝水。她说多喝水会让我好起来的。于是我跑到厨房倒了一大杯温水端到妈妈床前，看着妈妈无力地躺在那儿，喝水都费力我又折返到厨房拿了一根吸管凑到她嘴边，可能是发热的原因妈妈的嘴特别干，一会儿就把一杯水都喝完了。我又想起以前我发热时，妈妈总会将毛巾沾湿，放在我的额头上，我学着妈妈的样子摸了摸她的额头—很烫，我连忙跑到卫生间把毛巾沾湿，再跑回她身边，轻手轻脚地放在她的额头上。
妈妈翻了个身，很艰难。她只是皱了皱眉，然后没说什么就睡着了。我坐在她身边，细细地看着，发现她的眼角多了几条皱纹，额头多了几根白发，我想起妈妈对我的种种照顾很是心疼，很是感恩。
妈妈已经好久没有睡好了吧！她总是为我担心，在这里到那里忙了片刻而没有停下来。 在我眼中，母亲似乎是个超人，但整年的辛勤工作压伤了她的身体。她现在病了。我应该照顾她。
不知不觉，早晨过去了，现在是午饭时间。基本上不做饭的我决心为妈妈做一些吃的，可是我只知道怎么做粥，于是我熬了一碗粥给她。平日，妈妈喜欢吃榨菜，我夹了几片放在碗里，端到她床前。
她醒了，却没有力气坐起来，我只好用胳膊把妈妈架着扶起来，拿了个靠枕给她垫着坐在床上，然后我一勺一勺地喂给她吃。一口是那动人的瞬间，吃完饭，我发现妈妈流下了眼泪。她轻声对我说：
“女儿，谢谢你，还好有你在我身边。”一瞬间，千万种思绪涌上心头，化成泪珠从我的眼眶滚落，我在心底对妈妈说：“妈妈，谢谢你，我爱你！
”感恩妈妈，感恩她对我的爱，我会把感恩进行到底的！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
感恩是什么，仅仅一句话？一个细微的动作？感恩这两个字我们都会写，可又有谁深刻地了解？
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！”这首歌一直回荡在我们的耳畔，可又有谁真正在行动？
从我们呱呱坠地时，父母就无私地疼爱着我们，慢慢的我们长大了，更应该怀着一颗感恩的心。父母给了我们很多，但我们不满足。一次又一次的抱怨，仅仅是因为我们对自己拥有的东西缺乏感激。
我们总在抱怨这个，抱怨那个，可又有谁用心地去珍惜？我们总是在评论这个和那个，但是谁会花时间去改变呢？我们总是责怪这个，责怪那个，但谁是第一次自找毛病呢？
我们在温室里长大，没有任何痛苦。 我们在蜜罐中长大，没有任何挫折。
感恩！只是语文课上的两个汉字吗？不，它是附有生命的精灵。
“我爱你，谢谢您的陪伴。”这些话我们总在文章中看到，可你真的对父母说过吗？爱，它是严厉的，它害怕你选择错误的方式。
爱，它是温柔的，它害怕你在成长的路上哭泣。爱，它没有言语，但我们可以一直感受到。爱，它是娇嫩的，它默默地看着你长大**。
爱，它是漫长的，深深地刻在你的心里。爱就在你的身边，我们获得了这么多的爱，可是真的感谢了吗？
感恩，我们要怎么做？感恩我们应该从此行动！
当你坐在空调开放的游戏房里玩耍时，可曾想过在烈日下挥汗如雨的父亲，当你沉醉在别人对你身上品牌的赞美声中，你可曾想到家中母亲粗糙的手，当你在外玩耍忘记准时回家时，你可曾想过家门口那双急切盼望的眼睛，当你嫌父母唠叨时，你可曾想过那话语中的担忧和牵挂。当时间遥远的时候，我们只想感谢。到了深夜，我们想到了父母的深爱。
当落叶落下时，我们会想起我们的老父母。当花儿凋谢时，我们知道我们已经长大了，但我们的父母仍然像孩子一样爱我们。当父母反应迟钝时，我们多一份容忍好吗？
当父母忘记自己要说什么时，我们陪他一起想好吗？当父母啰嗦时，我们多一份耐心好吗？
知恩图报，善莫大焉，生活中有太多值得我们铭记的人和事。永远有一颗感恩的心，让我们对别人好一点，同时让自己走的更好！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
9月10号是什么日子？对了，今天是我们最亲爱的教师节-教师节。在这特殊的日子里，我参加了小记者活动“做不织布花束，感恩老师。”
“做不织布花束”活动开始了。“今天是教师节，我们要送给亲爱的老师一个什么样惊喜呢？送一朵自己做的花怎么样？
让我先教你怎么做花！”橙子姐姐清脆的声音一下子吸引了我们。她一边慢慢地示范着，一边继续说，“现在大家手上有花边、花萼，花茎和叶子。
首先将花边撕开，用胶水将花边与棒子连在一起，然后先紧紧绕两圈粘住，后面绕得越松越好，每绕两圈粘一次，别越绕越上或越绕越小哦。如果你这样转，花就会变成嫩枝。”哈哈！
橙子姐姐太幽默了。“做完这一步，再将花萼粘上去，与花朵粘在一起，上半部分就做完了。”橙子老姐姐继续一边示范一边耐心清楚地解释着。
“最后，我们来粘叶子。在叶上涂胶水，轻轻粘在棒上。整朵花束就做好了。
”说完，橙子姐姐就向我们展示了美丽的花束作品。“哦，等你们做完了花束，我会发小卡片给你们，大家可以在卡片上写哦。”橙子姐姐补充说。
“现在咱们可以自己动手做花束了。”橙子姐姐话音刚落，我便迫不及待地开始做花束啦。我先做了花，但没想到会更容易做。
第一次粘的时候太紧，重做；第二次做到一半时全松开了，；第三次差不多做好了，但不完美，再重做。在经历了几次失败之后，我总结了自己的经验，开始有规律地慢慢地总结，最后成功了。一朵完美的花出现在我面前。
做完花朵，接下来的工序就简单了，粘上花萼，装上叶子就完工啦。然后我在卡片上写下了我最真诚的祝愿。
这次，感谢老师做的花束活动意义重大，这让我体会到了这个节日的真正意义。明天我要把这个迟到的礼物送给我最亲爱的班主任傅老师。祝她节日快乐，青春永驻。
3分钟主题演讲稿【篇3】
亲爱的老师、同学们：
一个快乐的暑假转眼间就过去了，但我还沉醉在那丰富多彩的生活里。我参加了一个非常有意思的英语培训班，有时去看电影，有时外婆会带我去书店，有时还会收到别人送给我的礼物。
早上，我早早起床，背着我那可爱的小书包去上英语培训班。上课了，老师拿着一个小篮子，里面装着许多小玩具和英语卡片。老师先用英语和我们对话，接着，从篮子里拿出一个小皮球，老师把小皮球抛给谁，谁就得用英文回答老师的问题。有个同学非常狡猾，老师每次抛给他的时候，他都躲开了。老师悄悄跟我说：“我先把球传给你，你再悄悄地把球瞄准了扔给他。”嘿!老师的办法还真灵。那个同学很快就了中了我们的计，他也露马脚了，结结巴巴回答了老师的问题。
老师把所有英语卡片摆在地上，又摆了两个小皮球，老师说：“只要你们把球踢到卡片上，就得把卡片上的英文读出来。”有个同学他故意不踢中卡片，我有意碰了一下他的脚，球的路线就改改变了，那个同学不得不读出卡片上的英语了……
上完好玩的英语课，我又看了一场十分精彩的电影《敢死队》。电影的主要内容是：在一座美丽的小岛上生活着一群快乐的人们，但是好景不长，一个美国商人带着一支军队占领了那座小岛。敢死队通过浴血战斗，打败了霸道的美国商人，使小岛终于恢复了和平。敢死队不顾生死维护和平、主持正义的行为深深打动了我，我们应该主持公道，支持正义。
暑假快结束的时候，外婆带我去舅舅家做客。舅舅送给我一件非常昂贵的礼物，它是一架炫酷的直升机，带有四个螺旋桨，两个闪光灯和两个雷达。机身有银白、红、黑三种颜色。这架飞机非常灵敏，它能飞到一层楼那么高呢!
我的暑假生活美吧!
谢谢大家!
3分钟主题演讲稿【篇4】
自由，使世界更加宽广;自由生活更加美好;自由，是人生更加亮丽!下面是为你整理的几篇自由的主题演讲稿3分钟，希望能帮到你哟。
自由的主题演讲稿3分钟篇一同学们，老师们：
大家好!
自由，是人人所向往的。它可以使人感到轻松愉快。没有老师的强迫，没有家长的唠叨，没有家庭作业的压力，没有试卷的束缚。
我多么希望我有这样的生活，自由，无拘无束和幸福。没有人会管心我，没有人会约束我，没有人会给我压力。自由，对学生来说，多么渴望走得那么远。
我也像一个渴望自由的普通孩子。我希望父母能给我多一点空间，多一点自由。从小我就对读书很感兴趣，成绩也很好。家里难得看到读书之才，把我管得紧紧的，不能像其他孩子般无拘无束的玩耍;不能像孩子般玩过头都不怕被骂;不能像孩子般跟知心朋友畅谈……
有时候，我把自己想象成一只飞的很高的鸟。因为鸟能在辽阔的天空尽情飞翔;有时候，我会把自己想象成一条鱼，让自己能在水中自由自在的游着;有时候，我会把自己想象成一个海草，在海底静静的观赏着这美丽的世界，偶尔还跟朋友说几句话……
人需要自由，孩子更需要自由。还在只有在自由的条件能甘心情愿的学习，能露出真心实地的笑。孩子的成就，孩子的微笑，孩子的幸福，不是父母最希望和最希望他们得到的吗？
长大了，我们的自由时间是越来越少，整天充斥在耳边的只有学习学习，可我们真的情愿吗?我们负背压力很重，老师、家长、亲人，他们的期望使我们透不过气来。我不想做一个为了争第一而在老师面前做乖乖女，为了能应付家长成为一个虚假的好孩子，整天活在虚假的世界里，一点都不真实，一点都不自由。
还需要自由，没有自由就等于没有心灵啊！
自由，让我了解很多，了解很多。自由是每个人都需要和应该渴望的。自由，它是七彩的，是温暖的。自由是我们孩子的精神支柱！
我的演讲结束了，谢谢大家!
自由主旨演讲3分钟2学生、教师：
大家好!
现在在中学，虽然是暑假，但我们并没有那么放松，自由和快乐。
当然很多人肯定会问暑假少不了什么，辅导班，是我们每个人都要参加的项目之一，有的人可能以上就要上一天，甚至晚上还要去参加各种特长班，就这样的一天被安排的满满当当。第一个月似乎没有多少时间放松。
肯定还少不了暑假作业，每天都要有规划的做任何事情，中途也会有些些的剩余时间可以玩耍，但是这样的“暂时愉快”的时间也不是长久之计，很快就要去写作业了。假期有两个月的时间，时间也很富裕，在我们这个年纪，也会贪玩，肯定也想出去旅个游和爸爸妈妈一起玩耍阿，可是时间不允许，只好把所有的委屈都憋在心里怪怪的去写作业了。
有时候贪玩的心情和学好习的心情也会发生冲突，但过会就会被打败，我也相信这种纠结郁闷的心情每个人也会有过，最终还是会乖乖的去学习。
在假期里，我也很喜欢有同学，伙伴的陪伴，因为相比于他们，父母整天要在外面打拼没有太多的时间陪伴我们，所以跟同学在一起非常的开心，可是天天都有同学陪伴也是不切实际的啊，我们还是应做好自己的本职工作;;学习。
学习可能看起来很简单，但实实并非如此。我想给自己的心灵放假，让自己好好放松放松，我也想要自己，属于自己的自由。作为这个年龄段的我们，玩耍可能不再是我们的活动范围了，但是我们的心也需要休息，太多的学习该活动也是会像一座山似的压得我们喘不过气来。
再加上有时成绩不好爸妈的训斥，这就更让我们的心情变得更加糟糕更加压抑，也找不到地方发泄，只想着好好学习，学好习，这样一来我们的心就会变得非常的累，已经不再是我们的承受范围之内了，真的好想给自己的心灵放个小假。
我想要自由，我自己的自由。
谢谢大家!
自由主旨演讲3分钟，三位学生、老师：
大家好!
天空那样美丽，是自由的白鸽为她点缀;夜空那样梦幻，是闪亮的繁星为她摆布;大海一望无际，是洁白的浪花在里面翻滚。自由使自然更加生动多彩！两排厚厚的书放在我面前，让我觉得恶心得喘不过气来。
空气中充满了紧张和压抑，层层包围着我。
望着窗外，我看到孩子们无忧无虑地玩耍，上下跳跃，享受着凉爽的风，感受着夕阳的美丽。看到这些，我的心情异常沉重。
外面的气氛轻松愉快，好像气球没有空气就能飞得很高似的。这两种大气只有一层薄薄得屏幕隔开。有时候我也想自由！和外面的孩子一样，我不受限制，不受限制，可以自由玩耍。
我小时候，虽然没有作业的限制，但总是受到严格的监视，做不到自己想做的事。奶奶总是跟着，这个摸不着，那个摸不着。那些唠叨的话啊，要是装在口袋里，出门也要洒一路。
那时候，我总是盼望着迅速长大，挣脱父母的怀抱。在去学校的路上买点零食就好了。
现在终于长大了，却要成长在巨大的压力下，每天背着一块“大石头”生活。在学校有老师管着，在家里又要不停地学习，读着永远看不完的书。有时候，我也想自由!
以后，我长大**，走向社会，会是那么的艰难，道路会是那么的曲折。面对工作，要受别人的约束‘要对工作负责。仍然没有真正的自由！有时候我想自由！
自由使世界更广阔；自由使生活更美好；自由使生活更美丽！有时候，我也想自由！
谢谢大家!