我非常愿意为您整理关于“社会实践心得”的一些必要知识，相信这篇文章对您会是一个很好的帮手。我们有时候可以从生活中的一些小事中获得启发，可以将这些思考和感受记录下来。通过总结心得体会，我们能够培养出认真负责的学习态度。
社会实践心得 篇1
篇一：社会实践活动感想5月22日放学后，我们跟着陆老师一同前往塘桥居委会去参观。我们的负责人是张文昱的奶奶。
我们坐640路公交车到居委会所在的小区。一进门，我们就看到一个臂上带着“平安志愿者”的标志。他和警卫站在小区门口，看着来往的行人。
那位平安志愿者，是一位老爷爷。又往里走了一段路，看见一个六角亭。
里面也坐着几位已经白发苍苍的老奶奶。看到他们也穿着志愿者衣服，他们暗中佩服。他们已经快70岁了，应该在家里玩得开心。 现在他们是世博会的志愿者。
每天巡视小区内的状况。进入居委会后，张文昱的奶奶和居委会的工作人员给我们讲了一些志愿者的事情。我们听了受益匪浅。
然后，我们参观了居委会外的布告栏，上面写着一些世博知识和世博场馆介绍。我们又与几位志愿者分享他们的心得，他们说：“不累，我们都退休了，就做一些事情，为了世博会吧”我们先后与他们拍照留念。
通过这次活动，我意识到每个人都在努力工作，为世博会做贡献。从退休的爷爷奶奶到像我们这样的小学生。大家都在默默地努力着。
我也要为世博会贡献自己的一份力量。
篇二：社会实践活动感想这一次，星期三至星期五，是我们社会实践活动的时候，这次实践活动是军训三天。
第一天，我们来到军营。我们首先穿好军装，分配宿舍，然后进行严格的军事训练。我们晚上10点才睡。
第二天，上午起床的时候如果起得晚的话就不要刷牙直接集合，起床后来到一个空地上集合，到了8点就可以吃早餐。进了饭堂不能讲话，如果讲话了就不能吃早餐，到了下午我们要去登山，我们进了山的一段路就感到累了，当时那个小组长，在我旁边鼓励我，我说我走不动了，你先走吧，那个小组长二话不说就背起我来继续往前走，一路上，那个小组长一直在鼓励我，然后选出8个人来帮助那些很累的人。下山的时候，我走到半路突然扭伤脚了，然后有两个同学看见了，就一直把我扶下山了。
第三天，就是我们社会实践活动的结营仪式，也就是我们最辛苦的一天，我们每个人选出两个领袖，如果一个人做错了一个动作，两个领袖跑一圈，然后，我们班的同学就一直错，领袖就一直跑然后我们班就开始哭起来，我看见这感动人心的场面我也哭了。到了下午，我们还有最后一个活动就是“吸管建高塔”，我们要把吸管做成三角形，然后就开始建高塔，我们的高塔做好了，还要那去评比，本来我们可以的，就是我们没赶到时间。活动结束后，我们脱下军装回到学校。
在这次实践活动中，我体会到：怕什么就不要退缩，要勇敢地向前走。
篇三：社会实践活动感想上周星期三，学校组织我们去园山青少年活动基地军训三天。
早上，我们带着行李上了公共汽车。在路上，我们欣赏风景，大笑。过了一段时间，我们终于到达目的地。首先我们去了操场举行开营仪式，结束后，我们就到饭堂吃饭，才知道原来吃饭有那么多规，教官没说开饭谁也不许动，吃饭时只能有筷子的声音，谁违反了就站着看别人吃，每个人还要轮流当值日生，是专门盛饭和洗碗擦桌的。
到了下午，我们有个活动叫“闪电报数”，选20名报的最快的同学，和其他班的20名同学比赛，哪个班先报完就为胜，总成绩我们差六班1。6秒，可惜得了个第2名。活动结束了，下个活动又接着来，就是同学们最爱的野炊了，同学们又是洗菜，切菜，炒菜，大家都忙的不亦乐乎，菜终于做好了，我们看着自己的劳动成果，突然觉得长大了许多。
晚上，我们看了另一部电影《冲出亚马逊》，让我们知道，虽然努力不一定成功，但放弃必然失败。
第二天中午，我们要去爬山了，同学们看到了那高高的山，一下子像泻了气的皮球，老师对大家说：“相信自己，一定行的，只要能付出一份力量，就会战胜这一座山。”这句话深深的感动了同学，老师说的对，没有比人更高的，只要我们齐心协力用上我们的双脚就一定会爬过去。
第三天中午，举行了结营仪式。经过三天的训练，我知道无论挫折有多困难，都不要泻气，相信自己，我能做到的。
第四章：社会实践活动的感受：我们将去园山活动基地春游，为期三天。我们在那里要做什么？去那里军训。
3月12日星期三晴
今天我们来到了园山活动基地，一来到园山活动基地我们的康教官和黄老师就带领着我们去放书包了，然后我们就换上了军装，在开始军训的第一天。晚上，我们在多功能厅看了一部名为《走出亚马逊》的电影。
看完这部电影后，我的经验是：你想做什么，只要你坚持下去，你就能成功。
3月13日星期四阴
早上6:20起床，刷牙5分钟。洗脸，然后在宿舍门口集合。中午，我们有一个四年级的活动叫：
军事野餐，即学生们一起做饭。下午，我们去爬山了。这座山并不很高。我们上下山花了很短的时间。晚上，我们在四年级的多功能厅看了一场电影
小孩不笨，看了这场电影我体会到了大人的话不一定每一句话都听。
3月14日星期五晴
今天是活动的最后一天。上午我们去开结营仪式，在开结营仪式的时候我们哭了。为什么呢？
因为我们犯了错误让别人替我们受罚所以我们哭了，下午我们还玩了一个活动名叫：软吸管建高塔，然后我们就回家了。
几天前，我们学校组织我们去深圳园山青年培训。
我们来到了花园山，啊，这里是山和水的旁边，绿草就像一片绿色的海洋。连宿舍房，厨房都是绿色的。
第一天早上，警官让我们脱下外套，穿上**。我们穿上军服后左摸右摸，爱不息手，接着我们踏步去参加开营仪式。
第一天下午，我们爱到一个大广场，参加闪电报算的一个比赛，先排连了一下，便开始了，首先，我们拉拉队上场，我们喊着：“接受磨练，超越自我，四（3）四般。
的口号，把自己的声音发挥至最大。接着是我们的正式队员20名同学的比赛了，可是因为某一个同学抢包，所以，我们没有胜利，但我们没有一个人怪他，因为我们知道，他尽力了。虽然最后我们没有的奖，但我们还是很开心。
最后，我们有回到基地了。
第一天晚上，我们吃完饭，军官组织我们看电影，哦，太精彩了，我们记得两句最经典的话：无论发生什么我们永远都是中国人。既然别人能忍受，我们就不能做懦夫。
影片中的人物让我们明白，爱国主义和对国旗的热爱应该用实际行动来表达。
闭幕式上，我们接受了校长的点评和组织的奖励。我们觉得很开心。
回到家，这些事，我忘不了。
篇六：社会实践活动感想3月12号，学校组织我们
四、五年级到圆山青少年基地去军训3天，在那里，我体会到了我是身在福中不知福。
第一天早上，我们开车到了园山。一下车，一股清新的空气扑鼻而来，四周绿树环绕、鲜花盛开，我心里不得赞叹一声：园山基地真美阿去到园山，我们第一要做的事情就是换军服，军服要一天到晚穿在身上，除了睡觉的时候。
那里所有的菜都是素食的，只有几道菜里只有几块肉。第三天下午是专家在北京讲课的时间。虽然那时候只有很短的一刻，但那是最激动人心的时刻。每个班要选两个小组长，一男一女。
那时，只要一个人做错一个动作，小领袖就要替做错动作那个人跑一圈，为做错的人承担责任，一圈是150米，眼睁睁看着小领袖的汗水撒满整个大操场，我们的鼻子酸酸的，情不自禁的流出了泪水。那时，我想到我们的父母每天都在为我们做事。我从未听过他们的抱怨；我们做错了事情，他们会为我们承担责任……想到这里，我得眼泪像水龙头那样子“哗”“哗”地流出来。
通过了这次去综合实践活动，我觉得我学到了很多、长大了许多，每个人都要有一颗感恩的心，做错了就要主动承担责任。
社会实践心得 篇2
时间飞逝，在大学的第一个假期很快就结束了，可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生，有着重大的历史责任和使命，而要承担起这一切，跟上时代的步伐，必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的，阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中，我有了更多的进步，我知道自己需要更多的进步，现在的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。
社会实践心得 篇3
通过党课基础知识的学习，是我从认识和思想上都得到了一定地提高，充分地认识到更好体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践活动相结合，将思想认识转化为实际行动，用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。
此次社会实践，，进行义务劳动，就近原则，清扫校红砖楼附近的落叶纸屑，美化校园，虽然工作量不大，但我认为却是必不可少的，我们应该考虑的是：人人都从小事义务的做起，那么我们社会又会怎样呢?劳动是人类社会和人本身进步的根本要求，热爱劳动不仅是社会主义思想所倡导的一种美德，也是我们中华民族的传统美德。我们是社会主义国家，应该积极倡导热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的社会风气，劳动、包括义务劳动应该成为每一个公民的义务。
同时劳动是一切财富的源泉，中国现在进行社会主义现在化建设，“劳动”是如何重要不言而喻，中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，是先进生产力和先进文化的代表。在全社会倡导热爱劳动的美德，党员干部应该成为表率。因此，每一个党员、特别是 党员领导干部应该在做好本职工作的同时，积极参加义务劳动并形成制度。这不仅是我们党的光荣传统，也是新时期、新形势对党和党员干部提出的新要求。只有从党员干部做起率先参加义务劳动，做好模范先锋作用，才能在全社会逐步形成热爱劳动的良好风气，为社会创造更多的财富，推动社会主义建设更快，更好的发展。
社会实践心得 篇4
清风伴随着我们的喜悦，承载着我们的好奇，孕育着我们的担忧，来到了一个像魔鬼训练营，又不乏温馨，神秘的地方。抬头仰望四方，被青松密密的围绕的，充满了大自然的味道。
来到了这里，容不得我们有半点不满。教官的话就是命令，谁都不敢冒言顶撞，不然只会招来一阵痛骂。但是出生独生子女家庭的我们如何经得起这样的考验。于是她们哭了，那是一天下着大雨的晚上，我们女生宿舍接不到洗澡的命令，有些女生被赶了回来，直到集合结束我们才去洗澡，那时已经很晚了，进了澡堂，却发现水是冷的，那时大家都是咬牙切齿，委屈极了，洗到一半，发现连水也没了。那一刻简直气愤到了极点，心里真不甘心。但是人生总会有磨练，在磨练中成长的人才会获得累累的硕果。
然而，风雨过后映入眼帘的是那五颜六色，充满生机的彩虹。在那里我学会了如何测验自己的能耐，如何坚持自己的信念，真是受益匪浅。
就说包饺子，它不但锻炼了我们动手能力，还让我们认识到日常最频繁，最不起眼的东西，也需要花费如此大的精力。还有模型飞机，植物干支标本，他们也都是我从未遇见过的手工制作，让我感到兴奋、好奇，和一种从未有过的渴望。
最让我感到难忘的是孔明灯的制作。因为它经过的历史的见证，是古人传统我们的一种宝藏，它体现出我们的先辈那种凝聚着智慧的创造。它的制作过程虽不算太难，但每一步都需要细心的专研，方可提炼出精华。越到最后，越不能放松警惕，打好每一步的基础，才能让它飞得更高，更远。终于到了最让人兴奋的时候，孔明灯做好了，老师准备带着我们去放飞，去感受飞翔的神奇。我们在孔明灯上写下自己的理想，愿望，以及一些来自于内心的渴望，希望自己的梦想能够朝着成功的方向去飞行，飞到遥远的天边，祝福着我们。那时大家的心情紧张极了，生怕自己精心制作的孔明灯飞不起来，但是大家还是鼓起勇气，点燃酒精，让它飞翔。当它飞向蓝天的那一刹那，我发现了天空如此美妙，自由依然存在。我高兴的跳了起来 ，那是发自内心的喜悦，看着自己的梦想越飞越高，那种成就感是无与伦比的。
就接下来那短暂的时光我们过得很充实，虽然苦了点，但那值得。因为我们付出，得到了“一份证书”。在表彰大会上，我们赢得了属于我们的骄傲，我们的汗水没白流，我们成长了，战胜了自己。
社会实践心得 篇5
大学生社会实践是在校大学生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，触发创作灵感，完成课题研究，发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触，对社会做出贡献的活动。用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要。
调查报告的格式一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告有以下几个特点：（一）写实性。调。
大学生社会实践是在校大学生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，触发创作灵感，完成课题研究，发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触，对社会做出贡献的活动。用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要。
社会实践心得 篇6
中山陵前，一波一波地人群缓缓地移动。人们或成双成对，或形单影只，或组成旅游团，但最引人醒目的还是那一群群穿着校服的中学生们，他们在山脚下散开，或直冲而上，或缓缓漫步。是了，2016届的九年级毕业生们正享受着他们初中的倒数第二次社会实践。
随着老师一声令下，队伍瞬间解体，我首当其冲地奔向长长的林荫道，向着那几百级台阶冲去。那道长长的上坡两边，种植着参天巨木，抬头仰视，斑驳的树叶在微风中飒飒作响。跑过一队旅游团，只听得导游的讲解，说是这些树木都有着八十多岁的高龄了。树爷爷们，你们好吗？终于，脚踏上光滑的阶梯，汗水顺着额角流下，又将开始漫长的爬行旅程。早有几个同学已超过了我，爬上那高高的阶梯。而我站在底下，只有仰视的份儿了。人生又何尝不是这样？稍一停留就会落后，这真是永恒不变的真理。卯足劲儿冲吧！
今天明明是阴天，可脖子却感觉被灼热的阳光烤得好疼，腿像灌上了铅般的沉重，眼前发黑，脑袋晕晕乎乎，胸前发闷，感觉像有什么堵住一样，气也喘不过来了，难道这就是高原缺氧？艰难地抬起头，看到最后那几级阶梯。咬咬牙，向前一栽。啊！我终于爬到顶上了！仰天长啸三声万岁！瘫坐在地上，转过身，我举目四望。突然震惊了：那渺远的天际边上，重峦叠嶂，山峰之上笼罩着一层淡淡的雾霭，近处，幢幢高楼整齐地排列着，天空延伸到很远很远的地方。俯视我沿着爬上来的台阶，还有数以百计蝼蚁般的人头在攒动，在向上移动。那些参天高龄的巨树此时也成了无名低矮的小草。我仿佛成了杜甫，念诵“会当凌绝顶，一览众山小”的名篇。阵阵凉风吹来，又仿佛像李白那样，想要抒发“高处不胜寒”的凌驾一切的'心情。突然觉得，再苦再累也值了。一切付出瞬间一笔勾销了。久久驻足在中山墓前，俯视大好河山，不忍错过这良辰美景。在人生道路上奋斗，最终也能看到这样绝美的风景吗？也许会的。
年级主任禁止我们带手机。在我们玩游乐园的时候，发现其他的学校有人带手机，带iPad，耳朵上还挂着耳机。不少同学开始怨声载道。可是我发现，玩到每一个景点，我们都兴致极高，游乐设施发挥了能带给我们的最大乐趣。而其他学校那些带了手机的人眼睛却只盯着手机看，两耳不闻老师语。玩也是心不在焉。既然这样，举行社会实践又有什么用呢？对于他们来说，还不如在家里跟手机作伴。年级主任在总结时也说明了这一点。
坐车回去了，每个人很累，腰很酸，背很疼，腿还有点抽筋。但大家的脸上都挂着灿烂的笑容。集体的合作让大家的友情更加坚固，劳累的旅行不乏是一次体育锻炼。终于，当天晚上，大家以更加饱满的“热情”投入到了数学考试中。毕竟初三了，学习才是我们的本职。
又一次社会实践完美落下了帷幕，记忆中又保存了一颗璀璨的宝石。这颗宝石并不是完美无瑕，但却释放着绚烂的光彩。
社会实践心得 篇7
教育家马卡连柯说：“在学生思想与行为之间，有一道小小鸿沟，需要用实践把这道鸿沟填满。” 时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，下岗、再就业这些新生词汇正是社会激烈竞争的产物。
随着中国加入wto，在空前紧张的人才市场上，国外竞争掀起了一波又一波。另一方面，随着时代和科技的发展，市场对人才的需求上升到了一个新的高度。现代社会需要的不再是单纯的知识型人才。
时代赋予人才一个新的定义：不仅要能掌握新技术，而且要有将科学技术应用于实践的能力。但是，再看看我们的天之骄子，只是被禁锢在四角高墙内，捧着"书中自有**屋"的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。
我们的传统、我们的教育体制和我们自己，使我们缺乏走出象牙塔、接受实践检验和社会竞争洗礼的勇气。在这样一个知识与实践完全脱节的环境下，当代大学生谈成功、谈竞争、谈事业有什么资本？时代证明了，历史证明了，当代大学生的情况证明了：
走出校园，深入社会，在实践中发挥作用，是当务之急。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次我们实践主要分为科技大篷车进社区，科技大篷车进农村和科技大篷车进市区。
主要目的是通过宣传反邪教知识和普及群众的科普医疗知识提高群众对邪教的防范意识和对医学，科普知识的认知度。在当地**、教委等部门领导的关心和支持下，我们各项实践活动顺利开展。 经过十天的实践活动，我认为实践不能拘泥于一个固定的时间和已经定了格的框架之中,实践应该能够时时处处体现在每个人的身上,所以一有机会我们就要去实践,让自己的个人价值和社会价值能在每个活动中
通过社会实践，可以把小学生培养成适应社会需要的各种角色，学会生活，学会做人，学会处理事情。
随着年龄的增长，小学生掌握的科学文化知识日益丰富，能够逐渐认识自己的个性品质，世界观未形成，处于萌芽阶段。在低年级，小学生只获得一些片面的、不连贯的人生道理，只知道就事论事，到了高年级，大脑得到进一步发育，视野渐广，知识增多，对人生的目的、意义以及周围事物开始有了自己的看法，特别是对不同的角色的人有了初步的认识。因此，要把握小学生的心理基础，组织他们参加社会实践活动，发挥社会作用，在实践中学习。
社会实践指导小学生掌握生活技能。新生儿呱呱坠地后，适应环境的能力很差，他有衣食的需求，而无获取衣食的能力，因此，就要给他们多方面的照顾。儿童慢慢长大，就要教他吃饭穿衣等技能,然后教他自谋生活的能力，即职业技能。
学校教育也不仅仅单纯在那种规范的课堂里对书本知识进行加工、转换,传输给学生，还要实施实践活动教学，改变培养模式，使学生在掌握科学文化知识的同时也掌握生活技能，为他们今后选择职业做些准备工作。
社会实践指导学生遵守社会规范。让学生知道一些社会规范，最有效的方法是他们参加社会实践，担任他们感兴趣的职业角色，从中体验角色特点，遵守社会规范。这样，比起教师在封闭的课堂中空洞讲授要强得多。
社会实践训练学生扮演多重角色。小学生在一天中要多次变换角色，在家时是子女，在学校时是学生，乘公共汽车时是乘客，购物时是顾客，小学生就是在每天的角色变换中成长、发展。
社会实践做为角色教育的大舞台，能使小学生所学知识与社会密切联系，使小学生了解社会，也让社会接受小学生，以使他们在学业有成踏入社会大门之时，很快适应社会的要求，找准自己的角色位置，愉快地生活、工作，创造性的发挥自己的聪明才智，为社会做出应有的贡献。
学完这个单元后，我想和大家分享一下我们学校的一些做法。
我们学校每学期都搞学生社会实践活动，根据不同年级学生的年龄特征，以班级为活动单位，由班主任老师选择适合本班级的活动内容。我们班主任在组织学生社会实践活动时，都会选择一些有特殊教育意义的活动，比如：革命传统教育，尊老爱幼教育，社会责任感教育，法制教育等。
让他们走近老红军，老战士，倾听老一辈革命家的英雄故事，走进社区参加义务清扫活动和植树活动，去敬老院幼儿园慰问。在每一次实践活动开始前，我都会向学生介绍此次活动的目的和意义，事先向学生们进行思想动员，激起他们参加实践的兴趣。然后，带领学生去参加此项活动，让学生在活动中亲身体验这次实践活动的重要教育意义，受到心灵的熏陶和感染。
而且每次参加完社会实践活动后，我都会召开与此次实践活动相关的班会，让学生们谈谈在此次社会实践活动中的感受和想法，提升他们的实践意识，从而让学生受到更深层次的思想教育。
思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。在学校教育中，如何组织学生开展社会实践活动？
1、 活动内容：从实际出发，注重培育活动的内容是活动的基础，没有好的内容，就不会产生好的效果。小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的思想生活实际出发，与本地区的两个文明建设情况相联系，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。
活动内容除了要有针对性、教育性、实践性，还要体现地方性、时代性。活动内容可以是政治思想、道德品质等；它也可以是开发智力和培养创造性思维；它也可以是动手、动脑、训练生存能力。总之，我们应该开阔视野，丰富知识，陶冶情操。
比如，我们长期开展阵地实践活动。由于我校处于闹市区，我们就利用星期天，组织各中队轮流上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。
2、 活动形式：多数小学生的社会实践活动形式要因地制宜；因地制宜。可以开展旅游活动，参观名山大川、名胜古迹和历史人物
我们可以调查地质变化和矿产资源，收集产品和动植物标本，考察四个现代化的伟大成就；你可以参观革命遗址和英雄纪念碑；可以开展阵地实践活动等等。让学生广泛接触社会，接触大自然，接触生活，了解社会主义祖国日新月异的变化，了解经济改革的情况，了解我们的国情现状。通过学生走、看、听、做等亲身体验，使他们认识过去，立足现在，树立为家乡富裕，为祖国繁荣而努力奋斗的远大理想。
三、活动方法：灵活多样简单易行讲求实效如我校在暑假中开展的“寻先辈足迹”夏令营活动。学生们在杨绛公雕像前举行开学典礼；经过短暂的军事训练，他组织参观了聂荣臻元帅纪念馆，欣赏了龙水湖风光，参观了龙岗山和大足石刻；他参观了邱少云纪念馆和杨阎公烈士陵园。
活动中，学生们开阔了眼界和胸怀，了解了先辈的英雄业绩，欣赏了灿烂的民族文化，体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还使用了摄影和写作。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文、诗歌作品，既是对话动的记录，也是对活动的总结。
学生社会实践活动之我见
住在农村的孩子，走出学校，踏入社会的机会很少。究其原因，大都是学校为了狠抓教学质量，狠抓学生升学率，一味重视学生的成绩、分数。过重的升学压力压得老师只能一直往教室里跑，做练习，讲练习；学生整天沉浸在大量的家庭作业中，失去了与社会交流的机会。
关在钢筋混凝土楼群里的孩子，失掉了与同龄伙伴游戏的欢乐，失掉了原本童话般的世界，也失掉了锻炼培养社会交往能力的机会。我觉得在提倡素质教育，实施新课程的大形势下，一方面是提高中学生的学习成绩，另一方面更应该注重学生的社会实践活动，让每颗渴望飞翔的心灵飞出去。
社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求，利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。社会实践活动的教育目的是使学生在实践中接受教育，增长知识和能力，在理论学习中进步，在社会实践中提高。离开了学生对社会生活的亲身参与，就无所谓“实践”，也无从达到社会实践活动的教育目的。
组织中学生社会实践活动，必须结合中学生实际情况，采取多种形式，使学生积极地参与到活动中去，而不是活动的旁观者。我认为可以采取以下形式：
1、 参观工厂和农村企事业单位。利用课余或节假日组织学生到学校附近的乡镇企业参观，请企业领导或负责人逐个讲解该企业产品的生产程序，并指出每道程序所需要的技术知识和注意事项。在参观工人工作的过程中，既让学生了解我国改革开放以来取得的辉煌成就，也用强有力的事实告诉学生做工人的艰辛和科学知识的重要。
二、利用假期组织学生开展“当一次环卫工人”的社会实践活动。学校环境主要由学生维护，大部分学生对环境概念模糊，校园内经常出现乱扔垃圾的现象。每天负责打扫卫生的学生也被班主任的安排吓坏了，机械地、无奈地工作着。
我认为要做好环境卫生工作，首先要让学生对环境卫生有新的认识。对此，可以请环卫所的同志给学生上几堂环卫工作课，从环卫工作的重要性、全镇环卫工作的现状和今后的发展等方面进行阐述。然后利用假期组织学生走上街头清扫马路，让他们亲身体验一下当环卫工人的艰辛和伟大，也就会自觉地不乱丢果皮纸屑，甚至还会呼吁、督促别人也不要乱扔、乱丢。
三、开展对本土名人的走访活动。现在学生的崇拜偶像一般是影视明星、歌星，其中的原因之一是他们对其他模范人物了解得太少，社会的**工作做得也不是很到位。为了让学生更多地了解、认识社会的有功之臣，可以在双休日组织学生去拜访一些企业成功人士、劳动模范、乐于助人的先进人物。
通过学习先进人物的优秀事迹，了解先进人物的思想境界，激励青年学生立志在自己未来的工作岗位上为祖国、为人民奉献青春。
4、 采访革命先辈，寻找先烈的足迹。组织学生在清明时期参观烈士陵园，了解革命烈士的英雄事迹，书写他们的经历，进行讨论和交流；他们还可以组织学生到老解放区看望革命烈士亲属，收集整理烈士事迹，接受具体而深刻的革命传统教育。返校后，可以组织学生召开座谈会，撰写材料，畅谈自己的感受和经历。
这样一来，学生一方面可以认识更多的革命英雄，另一方面也可以进一步了解文中提到的英雄人物。
五、开展以祖国山河为对象的考察活动。学生长期在学校里，对祖国的历史风貌、文明古迹了解仅限于书本，一颗颗驿动的心也渴望飞出校门，领略一下大自然的美好风光。我们可以利用漫长的暑假组织学生外出进行夏令营活动，白天带领学生欣赏文明古迹，晚上小结每天的所见所闻所感，并可开展一系列文娱活动，如诗朗诵、唱歌、小品等。
通过调查，学生可以了解更多的历史和地理知识，深入了解中华民族灿烂的文化，增强民族自豪感。
当今社会，人们强烈呼吁提高中学生的素质，无论是思想品德，还是文学素养，都迫切需要对学生进行培养。素质教育的呼声很高，可评价学生的标准却没有得到根本的改变，依然是以成绩为主、以分数为重，学生的学习方式和生活方式仍旧难以得到质的飞跃。要提高全民族的素质，首先应从学生抓起，从学校德育抓起，所以我认为在中学生中开展社会实践活动是很必要的。
当然，开展社会实践活动还应因地制宜，应该结合当地的经济水平、教学条件和教学质量，应该是在完成教学计划、教学任务的前提下进行，同时还应选择合适的实践内容、方法、途径。希望我们的老师、家长和领导重视这个问题，回报孩子们的世界。在农村中学中开展社会实践活动，会有很大的困难的阻力，但我相信，只要我们真正把德育放在首位，实实在在地把社会实践活动搞起来，学校德育工作一定会出现新的气象。
社会实践心得 篇8
一般来说，社会实践报告写作主要经过以下五个程序:1.确定主题主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意:报告的主题应与实践主题一致;要根据调查和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且。
一份完整的实践报告应由以下部分组成：1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标。
社会实践调查报告的写法不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。（一）调查报告的结构一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概。
去电子厂进行参观了解了电子产品的组装以及创新设计
社会实践心得 篇9
时间过得很快，又一周时间过去了，这是我参加暑期社会实践的第二周。在忙碌的工作中，我时常感觉不到时光的流逝，常常都是一转眼一天过去，这样的生活充实又疲惫，当然我同样找到了我对于这份工作的兴趣点，那是我在学习中的成长，是我看到空白的图纸一点一点被我填满完成的满足感。
实地勘测，那是在学校体会不到的，天气闷热，在工地我感受到的，是对以新奇事物的好奇，以及对新的知识的渴望。测量之后，是我将自己测量出来的数据，转化成我们的图纸，鼠标的点击，线条的生成，都让我从内心深处感到愉悦，那种成就感，像是过去学习绘画时看着画纸从空白到色彩丰富。
一周的时间，我熟知自己的工作，每天到了公司打开电脑就开始了自己的画图任务，晚间坐着人气爆棚的公交回到学校，平静着自己那颗有些躁动的心。
学习、成长，是贯穿我生活的一条线。当理论的缺失从实践中补足，经验的累积，都会让我更加的充实自己，让我接下来的职业生涯更加顺畅。