您也在考虑学习主题演讲稿的撰写吧？追求更高，是成功的动力，如果我们想要这场演讲能够顺利进行。准备演讲稿还可以帮助你更好地组织自己的思路，下面，我们为你推荐“演讲稿关于生命”，以下是我们提供的一些经验供大家参考！
演讲稿关于生命(篇1)
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来xx县职教中心xx计算机1班的xx，我演讲的题目是《生命的曙光，永远的拼搏》。
记得有这样一句话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……曾经，我为我没有考上好的高中而悔恨、抱怨，怨命运的不公，怨自己的愚笨，当我选择了另外一条路，发现它的路边也遍布鲜花的时候，我明白了，路有许多条，人的生活方式也是不一样的，当我经过自己的奋斗，也拼出一条阳光大道，那我就是成功的，不必悔恨。
记得《钢铁是怎样炼成的》里面保尔柯察金说过：人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。我没有保尔柯察金那样伟大的梦想，但我也不愿意碌碌无为的度过我的一生，同样，我想有自己的作为，所以在学校，我努力学习我的计算机专业知识，努力丰富自己的羽翼，为我以后求职打下牢固坚实的基础。
俗话说，有梦想，就要行动，就要拼搏，我处在求知的年龄，我成长在太阳一步步升起的时候，我选择了继续求知的一条路，“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”所以我奋战在继续进取的道路上。
每天，学完基础课，就开始看我们的专业技能课，或者去实践我们的技能，有时候放松放松，唱个小曲，做会运动，把紧张的学习舒缓一下，就这样不断地丰富和强大自己。
时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的高一学年已然过去，迈步走在高二的路上，看到高三毕业的离别在向我招手。路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
“没有最好，只有更好”是我们的口号，在知识的海洋里，我们永不满足。朝着太阳发出曙光的地方，我们昂头挺进，永不止步。
我的演讲到此结束，谢谢！
演讲稿关于生命(篇2)
如果你是一个没有生命的物体，你是真的活着还是死了都无所谓。你的生与死就像桌椅，永远赢不到灵魂深处的人的一瞥。
人的眼睛长在脸上，总是看到别人却看不到自己。你灵魂的重量不是你自己定义的。是你说的，必须由“外在事物”来肯定或否定。但是，你不能过分沉溺于别人的褒贬，因为别人可能不理解你，有时候也只是一个侧面的看法，所以老师的评价只能作为参考，没必要陷入其中。
但是，正因为我在乎自己生命的价值，灵魂的重量，所以我在乎老师的评价，但是别人的评价需要一个“度”。超过这个“度”，就不够洒脱，就永远活在别人的生活里。
有人说，宁死也不要活在辛酸和屈辱中；也有人说，与其白死，不如苦中作乐，忍辱负重。时间是一把能随宇宙起落的剑。也正是因为这把剑，我才逐渐明白，死亡也是一种奢侈品。所以，我认为活着的人要注意自己灵魂的价值和重量。无知屈辱的人不配活着，更不配死去。也许这样的'生活的诞生是一个错误。
学生时代的十年，我读的书无非是：我不够认真，但还是要努力。这个时候，我的心情总是很低落。我认为：成功必须经过肉体甚至精神的磨炼和折磨，而我的灵魂就像一棵苦草，依附在一个懒惰麻木的肉体上，过于简单，无法承受灵魂的轻盈。18岁的我，已经搬到了衰老的不毛之地。高考临近，我不应该再这么麻木了。
人最可悲的羞耻就是麻木。有的人就这样一直活着，从来没有想过以麻木不仁不进取为耻，而是以麻木无知为荣。蜉蝣只活一天，但轻巧小巧的身体承载着深邃的灵魂，这样的灵魂的存在被赋予了极高的价值。我经常以此为例，根据公式G=mg来计算灵魂的重量，顺便参考评论来总结附在身体上的灵魂是否有价值。人的一生无非是生老病死。死亡不是生命的对立面，所以不幸活着的人总要掂量一下自己的灵魂。
演讲稿关于生命(篇3)
性命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。我常常扪心自问：我们该如何珍爱性命，健康成长呢？
珍爱性命，就要远离危险，注意安全。“身体发肤，受之父母。‘’我们的性命是父母给予的，我们应该珍爱自己的性命。这是对父母亲最大的安慰。在上学路上，我们不要图一时之快，乱闯红灯，横冲马路，攀爬栏杆。因为这样做，随时都会危及我们的性命安全。
珍爱性命，就要勇敢地面对困难和挫折，不要因为一时失败而自暴自弃，甚至自杀，拿自己的性命开玩笑。而要像海伦·凯勒那样，面对病魔，仍顽强不息，虽然她双目失明，但却坚持写作。她的著作《假如给我三天光明》影响了一代又一代的人。她的身体是残缺的，但她的性命却闪烁着最真最美的光芒。
珍爱性命，还要使自己的性命过得有意义，最大限度的体现自己的性命价值。人生是短暂的，因此显得特别珍贵，我们不能让自己的性命在碌碌无为中度过，而应让自己的性命绽放出最迷人的光彩，为别人创造幸福和快乐。丛飞叔叔就是那样的一个人，他生前收养了一百多名孤儿，供他们上学，为他们找工作。死后，他还把自己的眼角膜捐献出来，让六个患者重见光明。丛飞叔叔的人生是短暂的，但他却感动了整个中国！
同学们，让我们珍爱性命，健康成长为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。让我们的性命奏出最强最美的乐章！
演讲稿关于生命(篇4)
三月，生命的春天静静铺展，所有的生灵尽显生命之灵慧，开始孕育与积淀生命的无限可能。在这样灿烂如鲜花的日子里，天宁区中小学生命教育周活动拉开了序幕……
营造生命教育的良好氛围，让生命教育如花绽放
生命教育周活动伊始，全区各校的分管领导利用网络平台就今年的生命教育周活动展开了研讨。面对现在的孩子中突显的各种问题，大家一致认为育人先育心，心灵健康对于孩子的一生至关重要，是孩子们生命发展、人生幸福的基石。在畅所欲言的研讨中，我区生命教育周活动的良好氛围便首先在各位校行政的心田上如百合绽放。
围绕着今年的生命教育周主题“加强心理健康教育，促进学生全面发展”，各校认真制定实施方案，方案里有生命关怀，有文化积淀，有对活动的纵深思考……依据方案，各校利用国旗下讲话、橱窗板报、广播、校园网等广泛宣传“生命教育周”，努力营造生命教育的良好氛围。
浦前中心小学的陈慧霖主任更是用自己的热情和智慧来给孩子们最美好的“生命”礼物，他带着校园电视台的小记者们，认真搜集素材，自制了生命教育周宣传片，给全校的孩子们更多感性认识，让活动更贴近孩子们的心灵。
组织生命教育的实践活动，让生命教育润泽心田
生命幸福而美好，生命通透而灵动，生命应该散发出勃勃的生机，在对生命的美好理解中，天宁各校积极实施生命教育周活动。根据学生的年龄特点，在开设各种讲座，开展各种学习的基础上，更注重学生的实践与体验。
清凉小学对于学生心理健康教育的课题研究已经开展七八年了，这次活动中，学校按低、中、高三个不同的年段，组织开展了“我喜欢、我发现、我欣赏”的主题活动。让学生在同学间细心观察，学会用最美好的目光去发现他人，发现自我。促进学生认识自我，发现自我，在悦纳自己的同时欣赏他人，培养学生积极健康的心理品质，真正做到“悦纳自己，欣赏他人”。
延陵小学以游戏活动为载体，开展“儿童理解教育”，在创编游戏中，在制定游戏规则中，在了解民族游戏中，在合作竞争中，在游戏向学习的迁移中……儿童与儿童之间、儿童与教师之间，架构心灵理解的桥梁，畅通心灵沟通的途径。在“迎省运——新中育苗杯”体育比赛开幕式上，延陵小学进行了展示，健康积极的孩子们如展翅的小天使，把最美好的一面永远镌刻在人们的心间。
突显生命教育的个性特质，让生命教育灵动美好
世界上没有两片相同的树叶，天宁的每所学校也有着自己的文化氛围与特质，这次的生命教育周活动，天宁各校也尽显自己特有的活动风采。
解放路小学在生命教育周活动中，把健康心灵与传统文化教育相结合。学校提出“培养孩子信念坚定、热爱生活、刻苦好学、自强不息、迎难能上、善于创造的`精神品质，这些精神品质与中国传统文化中“岁寒三友”中的梅所象征的文化特质是融合一致的”。于是解放路小学开展了“阳光下，我与梅同行”系列活动：咏梅诵梅——在诗歌中感知生命之坚强；迎寒赏梅——在观赏中感悟生命之绚烂；写梅赞梅——在创作中体验生命的可贵；学梅导行——在实践中提升生命的价值。在展评中大家发出了这样的感叹：点点梅花，铮铮傲骨，这厢红梅已落，解小梅花正盛——彰显活动的品味！
架设生命教育的延伸桥梁，让生命教育惠及久远
生命是恒久的话题，生命是永远的延伸，我们认识到生命教育不是三月的专利，而是我们每天每时对学生心灵无痕的滋润。在生命教育周活动展评的过程中，不仅仅是精彩的活动吸引着我们每一个人，大家的反思与下一步活动设想更是让人感动的焦点，智慧闪烁的亮点。
怡康小学提出下一步工作设想——“生命与科学”，在诸多的感性元素里加入更多理性的成分，显现着一份“大气”；博小在思考着“生命与艺术”，给生命更多唯美的向往与高尚的情怀；雕庄中心小学在“生命与和谐”之路上踏实前行，“汇五湖四海幼苗，聚美好善良心灵，展生命积淀之美，扬生机勃勃之气”……
演讲稿关于生命(篇5)
亲爱的同学，敬爱的老师们：
大家好！今天，我演讲的题目是《生命之水》。
大家都知晓——水，乃是生命之源。而，正是因为有了水，才有湛蓝的天空，才有芳香的花朵，才有翱翔的小鸟，才有这个美丽的世界，才有我们人类……有了水，动植物以及我们才能生存！
那么，大家是否想过——如果这个世界没有水了，会怎样？水与我们有着重要的联系。没有了水，还会有湛蓝的天空吗？还会有芳香的花朵吗？还会有翱翔的小鸟吗？还会有世界以及我们人类吗？不！没有人会为天空抹上色彩，没有人会浇灌滋润花朵，没有人会为小鸟勾勒翅膀！当然，这个世界变得死气沉沉，不像之前那样的生机勃勃，人类也不会在出现了！
水资源是有限的。陆地上的淡水资源又少之又少，只占地球上水体总量的百分之二点五三。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。但是，就是这些少之又少的水，要供世界上的人类使用，我们日常生活中、种地、工业都离不开水。可想而知，水，是多么地稀有，珍贵啊！
可，还是有人不加节制地使用水资源，甚至浪费。城市每年缺水60亿立方米，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。现在的工业不断地发展、人口不断地增加，又更加局限了有限的水资源，所以节约用水的行动势在必行！
同学们，行动起来吧！
下面，我来提几个节约用水的建议：
一、冲厕所时，充分利用使用过的“脏水”。例如：洗米水、洗衣水、洗车水等。可一举两得，既冲了厕所，又倒掉了“脏水”，还可以节约。
二、洗家庭毛巾、水果等较小物件时，可用盆子承水洗，尽量不要用开水龙头冲洗。
三、洗车时，可用抹布擦洗，尽量不要用水龙头冲洗。
四、淋浴洗澡时，请关掉水龙头再抹香皂、沐浴露。
五、淘米水可多用，先洗菜，也有效地去除残留的农药，再刷拖把，最后冲厕所。这可大大地节约了水资源。
如果大家再没有节水的意识，再不进行节水行动，真到了人类会以干渴死亡的那一天，地球上最后一滴水会是人类的悔恨的泪！
所以，我呼吁大家，从现在开始，我们要节水，爱水，珍惜、保护水资源。节约用水关系着你我他，从小做起，从身边做起，从大家做起！
演讲稿关于生命(篇6)
碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地畅游；蔚蓝的天空中，鸟儿在空中无拘无束地鸣唱，青翠的草地上，花儿争先恐后地开放……整个世界显得那么生机盎然！
生命是什么？生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓的尽致……生命是有着一颗感，恩而快乐的心，生命是能够使人每日每时脸上洋溢着幸福的微笑。生命给予了我们无限多的东西我们能回报它的就是珍爱生命。我们要学会珍爱生命，善待他人，并且善待自己。
生命对每个人都是平等的。每个人只有一次机会。就看你怎么把握好它。
现代社会中，比如吸毒、犯罪等等，都是不良反应，许多同学对于生命没有一定了解，不知道生命的含义，往往对于小事很固执，生命对于我们来说是多么重要呀！
每天醒来，我们都应该把握好每一天，真心对待每一天。是爸爸、妈妈让我们感受到这美丽又可爱的地球！
人的生命就像是一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，我们应该爱惜它。
记住，人的生命只有一次，好坏都由自己控制。让我们一起珍爱自己的生命，健健康康成长，成为祖国的接班人。