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励志的句子

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站在这边,我既感觉光荣,也感觉自谦。在我之前,有很多杰出的领导人从这边起步;在我以后,也会有很多领导人从这边接续希望。

在二中的史乘中,我们每一个人都有本人的场所。我们还在接续推进着史乘的希望,不过我们不行能看见他的尽头。这是一部成为恩人和高尚自由进展的二中史。这即是二中史。它不是一部完好无瑕的进展史,但是他是一部在宏大和永久梦想指点下几代人连合努力的史乘。

这些梦想中最宏大的正在逐渐完结的二中的许诺,即每一个人都有自己的价格,每一个人都有胜利的时机,每一个人天资都会有所动作。二中人负担着一种工作,那就要尽力将这个信用形成生活中庸史乘上的实际。

我为人处事的绳尺包含:深信本人而不强加于人,为团体益处一往直前,寻求公理二不乏痛惜心,勇担肩负而毫不推托。我要经历这所有,用我们史乘上保守价格观来滋润我们的时期。

二中人大方、坚毅、风光,这并不是由于我们对本人的笃信,而是由于我们具有超出我们本人的信仰。一朝这类精神散失了,任何法子都没办法弥补。一朝这类精神浮现了,任何过错都没办法与之对抗。

前任爱尔兰领袖,现任配合国人权高档专员玛丽?罗宾逊曾在哈佛大学讲过这样一句话:我朴实地要求你们把学到的学问用在最值得寻求的目标上,力求于给他人制造更优美的生活;这样你会对我们生活的社会作出奉献二令本人中意。

说到这边,我想到了韦尔斯利位于美国马萨诸州的女子文理学院。从这边走出的驰名女性不可胜数。它不但是一个地点,更是一种观念一种对良习的检验。这边有一个对于美人鱼的故事。其中有这样有句话各类化,犹如全部值得保管的东西那样,须要人们支出勤奋勤奋去明白和敬服人之间的分离,相互庇护,相互爱惜,爱惜之间的专有天才,同时无前提地选取他人一样具备的专有天才与德行。

由于我深信我们所做是所有和学校的工作一样重大。我们不要只是寻求个人享用二忽略团体的益处,从身旁小事做起,为班级,为学校成效。做有肩负心的二中的一员,共通建立一个连合的具体和有特点的人生。

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[写作]端午节文章


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创作文章需要利用充分的情感和精彩的思考才能达到艺术的高峰,写作让我们更能够发现生命中的瑰宝。平时多积累,才能在考场上发挥出色,一篇优秀的作文是什么样的呢?感谢您花时间认真阅读这篇文章。

端午节是我国的传统节日,从古到今有许多关于端午节的典故,如屈原,伍子胥等。

每到端午节,我家门上都会挂上一把菖蒲和艾草,那是妈妈买的,门口飘着一股特殊的香味了。我搞不懂这是为什么,去问妈妈:“妈妈,为什么要挂菖蒲和艾草呢?”妈妈摸摸我的头说:“端午节有许多的传说,其中有说这一天是个恶日,有各种蚊虫妖邪出现。艾草是用来除虫的,它的香味能驱赶蚊虫,菖蒲是用来避邪的,意寓着健康平安。而且干的艾草叶用来给你们洗澡可以保护皮肤哦。”听了妈妈的介绍,我才知道原来它们都是好东西呀。

在端午节的这一天,我家的菜会特别丰富,妈妈总会按照外婆家的风俗,给我找与“黄”字有关的菜:红烧黄鱼,凉拌黄瓜,蒸咸蛋黄……而爸爸也会亲自下厨烧一盘大肉,里面有整个鸡蛋和大蒜。不管我们爱不爱吃,爸爸都要求我和弟弟每一样都吃一点。要是在老家过节,奶奶还会给我们的脖子上和手上绑上由几种颜色组成的'彩线。

现在有许多国家都过起了端午节,韩国已向世界教科文组织申请了端午节。希望我们的传统节日越来越受到大家的重视。

梦三国方案


怎样才能构思一份出色的方案呢?为了完成我们自己期待的目的,我们必须根据各种不同的任务来制定方案。挖掘“梦三国方案”的含义能让我们获取更多有趣的知识,感谢您在忙碌中找时间阅读这个页面!

梦三国方案 篇1

一、活动背景

成都是一座历史文化名城。三国时期蜀国都城在此建立,使成都深深地烙上了三国文化的烙印。作为成都市民,有责任了解和熟悉家乡的历史文化。我校恰好位于蜀汉城边、武侯祠旁,三国(蜀汉)文化氛围伴随着孩子们成长,部分家长在武侯祠工作或从事有关三国文化的研究,也为我们开展这项活动提供了有利条件。

二、活动理念

三、活动主题

了解蜀汉历史,弘扬三国文化

四、活动目标

1了解三国历史文化的相关知识,培养热爱家乡的情感意识和传统文化的认同感,受传统文化的影响。

2、通过研究,掌握从选题设计、方案制定、资料收集分析到成果总结的一系列方法,对研究的全过程有感性认识和较为完整的了解。

3、在研究过程中,获得多种情感体验,培养不怕挫折、积极想办法克服困难的意志品质,重在让学生获得自己解决问题的成功体验。

4、在研究中,让学生综合运用多学科的知识和技能,充分展示学生的特长、个性,使综合发展与个性发展相统一。

5通过小组活动,使学生了解分工的基础和方法,培养学生的合作精神。

6、通过调动家长、社会力量参与指导、提供帮助,形成学校、家庭、社会教育的合力,为学生营造更好的成长环境。

五、活动时间

2008年10月(6课时)

六、主要活动

资料收集、实地考察、电影制作、周报撰写、活动征文、成果展示、评价总结

七、活动准备

1、活动介绍及动员。

2查阅资料,初步了解三国蜀汉文化的历史。

三。武侯祠参访人员安排、培训教育、摄像等物质条件。

八、活动过程

1、分组选题

引导学生根据自身兴趣、特长和周围环境优势在“三国(蜀汉)文化研究”的大主题下选择一个具体可行的小题目进行研究;引导学生进行初步的研究设计;引导选择同一课题的学生组成小组合作研究。

具体内容:

(1)酝酿、介绍本次活动主题、目的、过程等内容,全班动员。

(2)班内竞争各组组长,竞争加入各活动小组。

(3) 组长召集小组成员召开活动讨论会,确定活动的目标、任务和方法。

(4) 注:每组不超过6人;每个小组选出一名组长和一名记录员;成员分工要明确;行动要有计划、有步骤。

(2) 各小组独立开展综合实践活动。

梦三国方案 篇2

“三八”国际劳动妇女节即将来临,为了增加节日气氛,丰富女职工的文化生活,增强女职工的凝聚力,公司工会决定,在“三八”节期间开展系列文体活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间、内容、地点及负责人

时间; 3月3月7日日下午

内容:跳绳、自行车慢骑、双脚跳远

地点:办公楼前

负责人:马×靳×麻×,刘×王×,谢××

二、报名时间、地点

报名时间:20xx年3月1日

报名地点:公司工会办公室联系电话:×

三、比赛方法及规则

1、跳绳比赛方法:五人一组比赛,1分钟内跳的多者进入第下轮比赛,比赛采取淘汰制,取前六名进行奖励;

2、自行车慢骑比赛方法:参赛者自己准备女式坤车,在规定的范围内进行,骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线,均为失败。最后到达终点者为赢。比赛实行淘汰制,取前六名进行奖励;

3、双脚跳远比赛方法:参赛者双脚并拢,在规定的范围内进行跳跃前进双脚必须同时起跳,每条跑道一人,共五条跑道,五人同时进行,最先跳到终点者为赢,比赛采取淘汰制。取前六名进行奖励。

四、要求

1、各单位工会要重视支持女职工积极参加各项活动;

2、为使各项活动顺利、有序开展,各单位工会必须于3月1日前上报各项活动参赛人员名单,同时上报1名活动负责人;

3、比赛进行时,各单位参赛选手必须服从裁判员的指挥。

梦三国方案 篇3

三一文库(其他范文/活动方案

一、活动背景:

本次活动是三所院校联合举办的面向全校学生的大型活动。以三国杀为主体,丰富学生的课余生活。

二、活动目的:

促进爱好三国杀的志同道合的同学的交流,激发大家的兴趣,发挥其所长,使大家在这个陌生的环境中尽快的交到志同道合的朋友。

三、活动对象:

江大全体学生

四、活动的主题:

三国杀争霸赛

五、活动的安排:

1.地点:2号楼2604、2606和2608

六、活动流程:

前期策划宣传工作:

(1) 主要是通过秘书到专业宣传和高校张贴海报,并在三岔山展板进行宣传。

(2)购买奖状及奖品。

活动过程:

(2)在指定时间请参加比赛的同学按照指定位置就坐,待所有选手就坐后,请主持人进行开场白,简单介绍下三国杀这款桌游,之后宣布比赛开始。

(3)由裁判开始分发角色牌,主公首先亮明身份,并决定抽取三位主公还是其他武将,之后由其他选手抽取武将,选手确定武将后裁判纷发血牌。每人抽取四张牌后,比赛开始。具体活动规则见游戏规则。

(4) 活动期间,会场保持绝对安静,每两桌安排一名记分员。如有争议,裁判员应起决定性作用。本组比赛结束后,记分员将统计所有选手的成绩,选手方可离开。

(5)由于活动时间持续较长且各组结束时间不一,所以一组比赛结束一组即可进入赛场,具体安排根据签到表的顺序安排。不服从安排的学生应该受到劝阻。

后期工作:评出个人一、二、三等奖、奖状和奖品。活动结束后做好工作小结。

七、游戏规则:

第一轮比赛采用八人场和积分制。选择一张表中的前三个点进入第二轮

第二轮比赛采用五人场、积分制,按积分分得一、二、三等奖。

梦三国方案 篇4

杜甫曾经说过:读书 破万卷下笔如有神。从中我们可以看出书籍对人的素质的提高的重要 作用。为了响应市教育局创建“书香校园”的号召,我校积极行动行 动起来,克服财力紧张的状况,为师生读书创造良好的条件。

一 加大力度开放图书室 我校学期初进行了资源整合,撤并了全部分校,学校办公用 房非常紧张,我校还是留下一个较大的教室作为图书室,在原有图书 的基础上,又购进了一批图书,丰富了图书品种。为师生读书创造了 良好的先决条件。 在借阅制度上,我们重新进行了修订。学校图书室全天开放,教 师和学生可以随时去阅览室借书,也可以在图书室看书。 为方便我们的师生在图书室读书,进入冬季,我们的图书室进行 了取暖,为师生读书创造了良好的物质条件。同时配备专门的图书管 理员,办公室就在图书室,方便广大师生借阅图书。

二 建立班级图书角 本学期学校的财力非常紧张,在我们更新图书室图书的同时,还 在每个教学班建立了图书角。学校购进了一部分适合小学生阅读的图 书,同时向广大学生家长发出号召,在学生中间又征集了一批图书两 方面的努力是使我们各班的图书角初具规模,每个班级也设立了图书 管-理-员,为广大学生服务。 每一个班级都制定了班级图书角的管理制度,方便了广大学生借 阅图书。 三利用文化墙,增强了学生读书的兴趣。 上学期我校建立了文化墙,本学期我校积极利用好这一资源,开 展各种各样的活动增强学生的读书兴趣。 四 设立阅读课 教师指导学生阅读 为了激发学生读书的兴趣,我校还在每周设立一节阅读课,在 课上学生自由的阅读,教师在旁边指导学生阅读,教给学生读书的方 法同时创造各种形式的活动让学生的读书活动变得有意义。 五 开展丰富多彩的校园读书活动 本学期我校紧紧围绕建设书香校园的目标,开展了丰富多彩 的读书活动。 确定读书范围 学期初我们根据孩子的年龄特点,确定了学校各个班级学生的阅 读书目 一二年级以弟-子规和文明礼貌三字经为主,三到六年级以 为 主,这样既降低了学生读书的难度,防止学生漫无目的的读书。 开展书香班级的评选活动 学期初,我校制定了书香班级 读书明星的评选办法与评比细则 同时向广大同学发起多读书,读好书的倡议。我们领导班子带头读书, 广大教师和学生也加入到读书的行列中来,全校掀起了一股读书的热 潮,可以当你走近班级,你会发现班级打闹的现象少了,读书的同学 多了,说脏话的少了,班级了安静了,学生变得文明了,更懂礼貌了。 操场上,你追我赶打闹的现象少了,做文明健康游戏的多了,校园美 的环境卫生好了。教师课间看护变得更轻松了。 读书活动开展以来,学生的各方面素质得到明显的提高。本学期 我们评选出了四个书香班级,全校评选出 10 名读书明星,每个班评 选出 5 名读书明星和践行弟-子规标兵。在十一月下旬,我校对书香 班级,读书明星和践行弟-子规标兵进行了表彰奖励。 在九月末十月末,我校分别进行了师生读书笔记读书心得展 览。收到了良好的效果 。 本学期我校在-十-月召开了好书伴我行主题班会在十一月份开 展了弟-子规伴我成长主题班会。都收到良好的效果。

在十二月七日,我校以班级为单位进行了读书心得交流会, 十二月八日,又举行了全校性的读书心得交流会,在会上学生踊跃发 言交流自己在读书过程中的感想与体会,在互动过程中,同学们校读 书小明星们提出了不少有价值的问题,整个交流会在热烈的气氛中结 束 六利用校园广播 校园广播是学校对学生进行教育的一个重要的渠道,自本学期校 园开播以来我们利用广播把同学们的好人好事播报给大家的同时,还 进行美文配有诵读。学生写出的好文章,好的读书心得,经班主任老 师推荐,就可以到校园广播中进行配乐朗读,学生在这个过程当中培 养了学生的自信心,学习的兴趣,,写作的兴趣,促进了学生写作水平的提高,潜移默化中完成了我们创建书香校园的目标,在广播中我 们还将经典古诗文,弟-子规三字经,进行讲解学习,每天坚持这样做。 我们还通过广播把读书明星的事迹通过广播向全校学生进行广播,让 全校学生都以他们为榜样,努力学习,充分发挥了校园广播的宣传作 用。 在这一学期中。学生向广播站投稿的数量一直呈上升的趋势,并 且投稿的质量在逐步提高,从一年级的小学生到毕业班的学生,都在 用他们的一颗充满热情的心在书写着自己的心里话。 硬件设施的逐步完善,软件设施的逐步完善,各项活动的开展,使 我校学生的精神面貌在悄无声息中发生了变化,这种好的趋势告诉我 们,读书立品的目的已经快要达到,创建书香校园的目标在离我们越 来越近,我们会继续在软硬件上下工夫,坚持下去,加大宣传,让我 们广大师生在知识的海洋里汲取营养。

梦三国方案 篇5

一、活动目的:

拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,树立理想!同时打造书香校园,促进我校文化建设。

2、建立以班级为单位的读书角。

2、在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、使学生养成博览群书的好习惯。

4、打造书香校园,文化校园。

(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书笔记,建立自己的阅读明录,记载好词佳句、心得体会等。

(2)结合学生的计划和班级实际情况,制定出相应的班级读书目标和读书成长规划。

(3)开放班级图书箱并有专人管理。

(4)图书管理员制定出相关的借书、阅览制度、计划充分利用学校的读书阵地

(5班级组织一次“读书交流会”展示同学们的读书笔记并做出相应评价。

2、出读书小报:

班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。

(1)为了有效发挥图书角,让每个学生都能多读书、读好书,班级图书箱每天下午活动课时间定期开放以供借阅。

(2)同学与同学之间,可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

6、完善班级读书活动管理机制:

(1)班级成立读书活动管理小组,负责组织班级学生开展的各项读书活动。

(2)每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,经班级读书活动管理小组考核申报,可评为读书活动积极分子。

(3)参加读书活动获奖小组和个人将按等级加分表彰。

梦三国方案 篇6

各基层工会:

为迎接和庆祝“三八”国际劳动妇女节的'到来,给全院女教职工搭建沟通、交流的平台,营造积极健康的校园文化生活,工会决定在今年“三八”国际劳动妇女节期间,组织开展庆祝“三八”节系列活动。现将有关事宜通知如下:

一、组织评选学院十佳女教职工

为进一步弘扬“自强不息、甘于奉献”的齐医精神,以庆祝“三八”节为契机,在全院开展评选十佳女教职工活动,评选出12名十佳女教职工,在“三八”节期间,给予表彰奖励。(评选办法已下发)

二、组织趣味运动会

(一)时间:20xx年3月8日(周四)下午3:00

(二)地点:楼

(三)项目

1、地雷阵(二人一组)

2、三人夹球跑(三人一组)

3、独轮车(六人一组,现场组队)

4、喊数抱团

三、举办女性健康讲座

时间、地点:另行通知

活动要求:

1、自愿参加上述活动的女职工,请到所在基层工会报名(每位女职工可选择其中一项趣味活动参加,自由组队)。

2、请参加活动的职工自觉遵守时间,保持各个会场的卫生和秩序。

3、请学院本部各教学单位基层工会,将3月8日第7—8节有课的女教师名单于2月28日前报至学院工会办公室。

4、各基层工会自行组织本部门职工的报名工作,并于2月28日17:00前将名单报至学院工会邮箱。

梦三国方案 篇7

四年级备课小组2016-2017下学期活动

之《三国演义》读书活动方案

海口景山学校小学部袁彩玲

一、活动目的:

1、让学生在读书活动中对中国古代的四大名著之一的《三国演义》的故事情节有大体、初步的了解。

2、认识《三国演义》中的主要人物及其性格特征,并能用一个词语或一个句话概括人物的性格。

3、了解《三国演义》在我国文学史上的巨大意义和在国际上的深远影响。

4、搜集与《三国演义》中的人物、事件相关的歇后语、成语、俗语,并通过阅读《三国演义》了解其中的故事。

二、活动准备:

《三国演义》读本

《三国演义》读书笔记本

《三国演义》知识课件

《三国演义》读书检测题

三、活动过程:

第一阶段:学生利用周末和课余时间,分为同级阅读阶段。

1、根据四年级学生的不同认知水平、阅读水平,将假期阅读《三国》分为读原著、读文白相杂版本、读青少版本几个不同的层次。

2.学生应在阅读时做笔记。

读书笔记包括摘抄并查阅认识的字、词、学到的成语、俗语、歇后语,以及写写自己的感悟等内容。

第二阶段:课堂激趣阶段。(***演示)

本阶段主要是通过课《三顾茅庐》一文向学生简单介绍《三国演义》的内容,里面的成语,以及一些抢答题的形式进一步增强学生对于原著的喜爱之情。

第三阶段:报告交流阅读收获阶段。

1、学生将收集与“三国”有关的成语、歇后语以及读后感悟等做成手抄报并在班级展出。

2、做《三国演义》知识竞赛题,评出

一、二等奖各6名。

《三国演义》读书竞赛题

姓名班级

1、根据成语写出相关的人物。

盼梅花解渴草船借箭桃园结友情第三回茅庐

单刀赴会( ) 七步成诗( )乐不思蜀( )

2、在我们的生活中,来自《三国演义》的歇后语也是数不胜数,你能根据前面的提示猜出后面的内容吗?

张飞使计谋——

诸葛亮弹琴——

曹操遇蒋干——

三个臭皮匠——

周瑜打黄盖——

关云长刮骨疗毒——

刘备三上卧龙岗——

诸葛亮征孟获——

3、《三国演义》中有好多计策都来自《孙子兵法》,将三十六计中的相关计策与《三国演义》中的相关故事联系起来。

随机应变诸葛亮计激周瑜

乘火打劫刘备三让徐州城

连环计王允巧施连环计

欲擒故纵曹操应急佯献刀

嫁祸于人袁绍诈取冀州城

兵不厌诈孔明智设空城计

美人计周瑜赔了夫人又折兵

空城计张飞诈醉擒刘岱

梦三国方案 篇8

三国中有着名的“三绝”——“智绝”“义绝”“奸绝”!下面我们就来谈谈这三位三国人物。

“智绝”非诸葛亮莫属。他可谓才智绝伦,总能神机妙算,上知天文下知地理,无一不通。一代良相可谓流芳百世。“草船借箭”一文中,虽在之前失了很多箭,但诸葛亮却妙计一施,轻松夺回十余万支箭。在“赤壁之战”之前,刮得一直是西北风,曹操以为自己即将得逞,但诸葛亮得知后不慌不忙,早已算出不久将刮东南风,果不其然,交战当天刮起了东南风。诸葛亮正是凭着他的智慧与遇事的沉着冷静使众人不得不甘拜下风,因而一举夺得“智绝”这一美称。

关羽,可谓武功盖世,而在他身上体现的更为突出的是他的义胆忠心。在《三国演义》里,当关羽得知刘备的去向后,关羽不忘当年誓言,舍去曹操所赐金银,如数返还,并且把金印挂在墙上,随后低调的离开。关羽为了当年与兄弟许下的誓言,能放弃财宝与种种利益,其精神不得不让人由衷赞叹。然而,也正是他的“义”制造出不少麻烦。赤壁之战后,曹操逃命经过华容道,恰是关羽自告奋勇守在这儿,并向诸葛亮答应不会因旧情而放行,可是仅仅是曹操三言两语,就使关羽忆起当年之事,尤是感动,竟一抬手放了曹操。其结果可想而知,若不是刘备求情,恐怕关羽也性命难保了。

“奸绝”必然是曹操了,他胸怀大志,却狡猾多疑,可谓盖世之才,却不护忠义。《三国演义》有一回里,曹操同汉献帝打猎,其实早有预谋。在汉献帝三射鹿而不中时,曹操竟擅自拿来皇帝的金箭,一箭射中,众人看是皇帝的箭,以为皇帝所射,连喊“万岁”,此时,曹操的不忠之心已经一览无余,竟然挡在皇帝面前受众人之拜。如此小人,“奸绝”当之无愧!

三国人物,个性鲜明,人性中的精华值得我们学习,而那些糟粕,我们则应敬而远之,以之来做警钟。

说到汉朝末年,汉灵帝越来越残暴,导致爆发了强大的农民起义,自己逃到北岸的哪里去都不知道了。后来,冒出来很多英雄,也有几个奸雄。下面我慢慢给你们介绍。

有一人,他姓刘名备字玄德,结拜兄弟有张飞、关羽。那张飞,字翼德,只有个长子张苞。那关羽,字云长,有义子关平,儿子关兴、关索。军师有孔明、庞统。其他人么,还有孙坚将军、曹操奸贼等。

当时天下大乱,曹操到了北岸,做了汉献帝丞相;刘备到了荆州,投奔刘表;孙坚来到江东,开创了东吴。后来,刘表、袁绍等几个人都被曹操奸贼给杀了,再随着周瑜火烧赤壁,三国鼎立的局面终于形成,分别是蜀汉、曹魏、东吴。

后来,司马昭灭了蜀汉,司马炎灭了东吴。三国归晋,整个三国时代就这样结束了。

有一次,我对我爸爸说:“爸爸,你知道我三国时代我最恨的是哪件事情吗?”“什么事情?”爸爸问。“那我就告诉你吧。”我笑呵呵地说,“关羽把曹操放了!否则的话,北方就平定了!”爸爸听了,哭笑不得。

《七步诗》大家都熟悉了吧?其实呢,曹操也是个诗人,写过一首《短歌行》。

三国时期,我最喜欢的国是“蜀国。”我最喜欢的人是诸葛亮,再是姜维,再是刘备。我先说明一下,我为何喜欢孔明。

那是因为,诸葛亮几乎每次都打胜仗,我很佩服他的学问。单幅和司马微对他的评价都很高:单幅说:“用我和他相比,就好像乌鸦比凤凰一样。”司马微说“在我看来,或许只有兴周八百年的姜子牙,旺汉四百年的张子房可以和他比一比。

一开始,关、张二人都不相信诸葛亮的才华,还开玩笑说:“先生为什么不请‘水’去?”后来在大败夏侯惇时,才相信孔明的才华,说:“先生真了不起!”

我印象中最深刻的战争是“马谡大意失街亭。”马谡不听王平劝告,上山扎寨,结果被围的水泄不通,士兵纷纷投降。诸葛亮因为自已用人不当悔恨不已,后来挥泪斩了马谡。

如果要问我三国时代我最讨厌的人,那就是刘阿斗了。

还好现在没有战争,不然,我们要受多少苦难啊!

战斗时期,成败主要靠计谋,当然也要武将勇猛,最好能“文武双全”。在东吴,孙坚是“武,”孙策是“武,”孙权“‘文武双无’,”孙皓是残暴的君主。周瑜是“文,”鲁肃是“文,”吕蒙是“文,”陆逊是“文。”在蜀汉,张飞是“武,”关羽是“武,”黄忠是“武,”马超是“武,”赵云是“武,”孔明是“文,”庞统是“文,”姜维呢,却是“文武双全。”曹操那里,司马懿是“文,”武呢多看了《三国演义》后,我最想成为三国里的诸葛亮。我也希望我以后能成为一个“文武双全”的人。

我让妈妈买《三国演义》,可她不愿意买,说因为我太小了,等我三年级再买。我很性急,不愿意等,便想了一个办法——威胁她说如果不买,就“绝食”。这个计划很快就不攻自破了——闻到饭香,我就克制不住了。很快,我又有了一个办法——“装认真”。就是去图书馆,装作在认真看《三国演义》的样子感动她。这天下午,我让她带我去图书馆看书。她同意了。我捧着书,“认真”地看着。她看我这样,赞许的点了点头。她同意下个学期买,可对我来说还远远不够。一计不成,又生一计。我写了一篇“作文”,虽说是“作文”,但只有两句话:“老妈,我想买《三国演义》。求你了。”老妈被我的死缠烂打给感动了,同意买《三国演义》了。得到了《三国演义》这本书,我细读了很多遍,产生了一些感想。“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”时常让我为三国英雄人物所陶醉。让我们走进群雄争霸的三国吧!

记得当年挟天子以令诸侯的曹操,谋士千万,战将无数,却在赤壁大战时,折兵百万;记得当年招贤纳士时,豪言壮语无数,

在华容道时,却是无限叹息;记得曾经兵多粮广,却被司马家族吞并了国家,真是天有不测风云呀!

记得当年“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的风流周瑜,却因为嫉妒而死;当年做为孙策最好的干将,却因为毒箭气急攻心而死;嫉妒真是害人害己呀!这就是羽扇纶巾的周瑜。

记得当年收孟获、气周瑜、草船借箭十万的神算师诸葛亮,却被年轻的司马昭统一天下,当年破曹兵百万的卧龙诸葛却因跟随昏庸的阿斗,所以累死结束一生。这就是卧龙——诸葛亮。

《三国演义》是一部经典名著,可以改造一个个人的心性,创造一个个英雄豪杰,这本著作的人物刻画极为成功,能不断的激励和鞭策有梦想的人,让人进步,不畏艰难险阻,明白很多道理。

今年寒假我读了一本名叫《三国演义》的名著,作者是罗贯中。

罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家。山西并州太原府人,其它主要作品有小说《隋唐两朝志传》,《残唐五代史演义》,《三遂平故传》,《水浒全传》。代表作品有章回体小说《三国演义》。

本节主要讲得是:从东汉末年时期到晋朝统一之间发生事,是一部情节曲折的章回体小说,是结合真实历史民间传说编撰而成的。小说讲述的是东汉末年时期魏、蜀、吴、三国为统一天下而兴起的战争,其中存在着形形色色的人物形象,有曹操乱世奸雄的形象,关公手持青龙偃月刀,长须飘飘的形象,张飞豪迈奔放草莽英雄的形象,现实与想象结合构造出一部文学史上的巅峰之作。

赏《三国演义》,翻阅此书,首先映入眼帘的是一页画,刘关张双手各端一碗酒,共立“不求同年同月同日生、但求同年同月同日死”的誓约,面前香炉直立立焚着三炷清香,面前香雾缭绕,桃花满园,此情此景无不令人感慨万千!如今桃园三结义己成为人们广为流传的佳话,他们之间的深厚友谊也无不叫人感动。

品《三国》,会从中收获到不少为人处事的经验,它为我前方末知的道路燃起一盏明灯,周公瑾正值英年素有大志,功成名就,本应度过一段美好人生,就因妒忌诸葛亮比自己城府深,竟生出“既生瑜、何生亮”的怨言,设计陷害最后“赔了夫人又折兵”结果怄气含鲜血而死,生前所得尽失。它用事实警戒我要以宽心来看待事物,接受事物这一事列,给了我很大的启示。

每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。当我们看着别人成功时,往往忽略了他们在成功道路上付出的艰辛。就像冰心说的“成功的花,人们只惊讶它现的惊艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”我坚信阳光总在风雨后!

也许,大家都知道《三国演义》是因为作者把人物写得栩栩如生而流传千古吧,这段时间里我就读了这本流传千古的巨著――《三国演义》。

《三国演义》中的人物个个活灵活现,有血有肉,有聪明机灵的诸葛亮,一身是胆的赵云,单纯狂野的张飞,还有武艺高强的吕布……,他们都是我最喜欢的人物。

但我最喜欢赵云了,他在关羽过五关、斩六将时投靠关羽,忠心耿耿地和刘备在一起。在长板桥时,他不为自己的生命着想,而为刘备和老百姓的安全着想,在和曹操的兵力交接时,他一点儿也不害怕,都是三下五除二地把敌人打败的。有时候有好几员大将把他团团包围时,他也豪不畏俱,反而__越勇,令曹操望而生畏。

再说说刘备为关羽、张飞报仇攻打吴国吧!刘备在攻打吴国时一连吃了几个败仗,逃跑时被吴国包围,就在这千钧一发之际,赵云迅速赶来,带着刘备和士兵们浴血奋战,冲出了重围,那时候的赵云已经是个年过花甲的老将了。

当我合上这本书的时候,我感慨万千,我喜欢赵云,因为他临危不惧,智勇双全,对刘备忠心耿耿,怪不得刘备在长板桥自信地说:“子龙是不会背叛我的”。

当然《三国演义》有名的故事还有许多如:望梅止渴、草船借箭、三英战吕布、温酒斩华雄……一个个故事心动曲折、扣人心弦。

这真是一本好书,值得拥有!

梦三国方案 篇9

一、内容简介:

《三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品,它广泛流传,魅力无穷,在中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的深远影响,它描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。

《三国演义》成功地塑造了众多的人物形象,把人物放在惊心动魄的军事、政治斗争中,放在尖锐复杂的矛盾冲突中来塑造,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使读者清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。

全书语言精练畅达,明白如话,简洁明快,气势充沛,生动活泼。

二、指导目标:

1、通过让学生阅读四大名著之《三国演义》,了解东汉末年社会现实的动荡和黑暗及魏、蜀、吴三个政治、外交、军事集团之间的矛盾和斗争,欣赏书中众多鲜明饱满的人物形象和气势恢弘的战争场面。

2、了解《三国演义》在文学式上的艺术成就:战争描写和人物塑造,学会欣赏作者的表现手法,怡情养性,陶冶情操,开启心智,提高审美能力。

3、师生共同探讨阅读方法,激发学生自行阅读的动机,培养终身阅读的习惯。

三、阅读计划:

期初进行阅读《三国演义》的导读以后,每天阅读15分钟,阅读能力较强的可自行安排阅读量,利用每周阅读课师生共同阅读,老师为学生念读故事,师生探讨阅读中遇到的问题,学生朗读自己感兴趣的章节。月末进行一次阶段性汇报,完成读书卡各阶段要求,交流各自读书方法,每月评选一次阅读之星。

具体安排:

第1周布置购买《三国演义》,《三国演义》导读,明确阅读方法,

第2周检查《三国演义》的购买情况,并要求每日读15分钟左右,至少读完一回的内容,并明确做批注的方法要求。发放读书卡。

第3----5周结束第一阶段阅读124回,并于月末检查阅读情况,举行一次三国小故事朗读会

第5周国庆长假,阅读三国演义,并出一期读书小报

第6----9周第二阶段阅读到第48回,制作三国人物资料卡

第10--15周第三阶段阅读到72回,复述赤壁之战的经过。评选最佳评书员

第16--19周第四阶段阅读至96回,月末举行我知道的三国成语交流活动

第19周--寒假第五阶段阅读到完。全文回顾。选择一点写读书笔记。完成问卷调查。

[写作]我最爱的美食文章


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一谈起美食这个词,我就会滔滔不绝,比如猪扒包、牛排、鸡蛋卷我最爱的美食,要数牛扒了。

那天一大早,我早早换好了衣服,如果像往常的话,我还在我的巨型暖袋里不愿离去呢!为何今天会如此反常?

因为我们一家人已经说好了今天要去旅游!我的心早已承受不住我的激动与兴奋啦!走,出发!

告别了天空中最后一抹残霞,向着遥远的旅游地点进军!经过了两个小时的长途跋涉,我们终于到达了目的地深圳欢乐谷。

但是我们到达的时候已经是中午了,所以必须要先去吃午饭才能玩。但这依然不能扑灭我这颗炽热的心。我们进了餐厅,这里琅满目的装饰品,我不禁想到用一个字来形容那就是富丽堂皇!我们选了一个座位坐下,我点了一份儿童牛排。等了大约十分钟,我灵敏的鼻子闻到了牛排的气味。我定睛一看:果然是我想要的那种。服务员把盖子拿了起来,一瞬间牛扒的香味散发开来,直钻我的鼻子。我看着牛扒,不禁垂涎三尺我好容易忍住口水,拿起我的刀叉武器,轻轻说道:妖怪,看我不吃了你!说着,东划西切、手起刀落,瞬间把牛扒均分成十等份,每片涂点番茄酱,以风卷残云之势吃个精光。

去哪里玩、玩什么对我来说不是最重要的,我最爱的当然是美食啦,哈哈!

[写作]贪吃的弟弟-写人文章350字范文


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我有一个弟弟,他非常贪吃,看见什么吃的就会冲过去吃。他,非常可爱,一双蓝宝石似的眼睛,一张樱桃小嘴,两颗大大的门牙像两颗大宝石。

有一次,他去了奶奶家里,而我没有去。第二天,弟弟没有告诉我就回来了,当时我正在津津有味地吃着零食,弟弟无声无息地走了进来。“你怎么在我回奶奶家的时候吃这些好吃的?”弟弟生气地说。看着他那委屈的样子,我只好将剩下的半袋零食递给了他,他拿着零食,立马露出了笑容。

还有一次,我一起床就看见弟弟在翻箱倒柜地找零食。他搬来一把椅子,踩上去,站在椅子上面,左看看,右看看,没有任何收获。弟弟没精打采地说:“姐姐,昨天的零食呢?我看昨天晚上都在,今天怎么就不见呢?”我说:“已经吃完了。”“我不信!”弟弟又开始翻箱倒柜,找了半天也没有找到,他急得团团转,难过地说:“我好饿,我好饿呀。”我只好给他找来零食,让他开开心心地吃个够。

这就是我的弟弟,一个贪吃又可爱的弟弟。

文章写作心得(范例8篇)


心得体会是对自己经历的一个思考和总结过程,它帮助我们更深刻地理解和吸取经验教训。关于心得体会的内容可以涉及各个方面,例如个人成长、学习方法、工作经验、人际关系等等。下面为大家整理了一个名为“文章写作心得”的文章,希望对您有所帮助,建议您收藏本页面地址以便于随时查看。

文章写作心得 篇1

1、贝多芬是众所周知的世界著名作曲家。1796年,贝多芬才26岁,就创作了最初3首奏鸣曲。可是痛苦向他扣门了,由于治疗不善,他的耳咽管炎转为慢性中耳炎,听觉越来越衰退。18xx,他的两耳完全失聪,这对听觉要求比别人更完善的作曲家来说,是个多么大的打击啊!

贝多芬没有屈服。他说:我要扼住命运的咽喉。为了克服失聪的困难,他就坐在乐队近旁,看乐器演奏和演员歌唱。到了晚年,这个办法也不顶用了。他就用一支小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音。他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16部弦乐四重奏等等,为人类创造了巨大的精神财富。

感悟:人是哭着来到这个世界的,这仿佛注定了在今后的生活道路上将遭遇各种困难和折磨。如果比一味追求顺境,就会失去战胜困难的勇气和力量。生长在温室里的花朵是无法抵挡外面的风风雨雨的。还是巴尔这扎克说得好:苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。

2、安徒生是享誉世界的丹麦著名童话作家,他出生于一个鞋匠家庭,童年丧父,生活贫苦,当过学徒,干过剧院杂务。然而他酷爱文学。他在平凡的劳动中体验、观察生活,写出了一篇篇脍炙人口的童话。

不过,安徒生事业、爱情的旅途并不是一帆风顺的。他的处女作刚问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,就攻击他的作品别字连篇不懂文法不懂修辞。在爱情上,安徒生也颇受波折,他一生谈过好几次恋爱,但是最终都因为种种原因而没有结果,他一直孑然一生。生活对他是冷酷的。然而,他却没有气馁,为童话而奋斗,他从挫折中奋起,潜心写作,从不停笔。他一生写过160多篇童话,其中《皇帝的新衣》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》几乎尽人皆知。

感悟:人,如果没有挫折的考验,便没有不屈的人格。挫折,能帮助人成长,它能让我们珍惜成功的喜悦;能让我们知道自己依然年轻,脚步依然轻健;能让我们感受到翅膀的强健,海涛的澎湃;更能让我们体会到风雨过后自是一片蓝天。挫折能帮助我们成长,也能增强我们的意志力。面对挫折,我们应该像安徒生一样奋起前行。

3、富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠的撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说:很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。

富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获,并把它列为生活准则之一,从而受益终生。后来,他成为一代伟人。在这一次谈话中他说:这一启发帮了我的大忙。

感悟:要想进入一扇门,就必须让自己的头比门框矮;要想登上成功的顶峰,就必须低下头弯起腰,做好攀登的准备。只要功夫深,铁杵磨成针。

4、一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。

他们向苏格拉底请教:快乐到底在哪里?

苏格拉底说:你们还是先帮我造一条船吧!

这群年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出了一条独木船。

独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划浆,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:孩子们,你们快乐吗?

他们齐声回答:快乐极了!

感悟:快乐到底是什么?有的人拥有巨额财富,有的人拥有极高的荣誉,有的人赢得了芸芸众生的仰慕,可是他们却无法拥有那长久的快乐。因为那些都只是身外之物,无法了结心灵的烦恼,更不能带来真正的快乐。真正的快乐是来自内心的满足。能不能得到这种快乐,并不是由外在的环境来决定的而是完全由自己的行为来决定。快乐是一种幽雅的心态,是任何其他的什么都无法取代的感觉。

5、英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人,曾在国际政治舞台上叱咤风云。她曾被人们尊称为铁娘子!

当撒切尔还是一个小女孩时,她就是个充满自信的孩子。她所在的学校经常请人来学校演讲,每次演讲结束,她总是第一个站起来大胆提问。而同龄的女孩往往怯生生地不敢开口。她们只能面面相觑或者抬眼看天花板。

有一次听到别人议论:女人怎么能执政!她立即站出来自信地说:我不仅要当英国的第一个女议员,还要当英国第一位女首相!后来,当她与石油大亨撒切尔喜结连理时,她又对记者说:今天,人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔,明天,人们将因为撒切尔夫人而知道撒切尔!这是何等的自信,何等的气魄。

1979年5月4日,撒切尔夫人入主唐宁街,成为英国第一位女首相。她担任首相XX年,成为英国最有权势的女人。

感悟:自信是成功的首要条件,一个人如果连自己的不相信,谈何去实现自己的理想,又有何理由能够获得成功。

文章写作心得 篇2

1、一场秋雨一场凉,四季轮换入深秋,天气变冷了,气温降低了,我最在乎的人,你们千万别感冒了。

2、秋雨来了,天气凉了。雨过天晴,大雁急着往南方赶呢。

3、秋天的雨来了,那是一种心情,自然会有一份清新感动美好,有温暖也有思念,有诗意还有媚影。

4、秋天,唤醒了秋叶;秋风,唤醒了玉米;而秋雨,它唤醒了无数孩子们的喜悦。

5、秋雨,不似春雨那般软绵无力,也不像夏雨那样狂躁不安,它有着自己的特点,急。

6、秋雨,不知不觉的从天上落下来,下起了朦朦细雨。

7、秋雨,美丽的秋雨,你是温柔的,凉爽的。

8、一滴秋雨扑打在我的冷面上,心也凉了几许。

9、一场秋雨,一场好雨。呼吸雨中清凉而又清爽的空气,秋雨滋润了万物,我喜欢秋雨。

10、一帘秋雨,簌簌,烟雨朦胧了整个江南。

11、秋雨绵绵,如细丝飞舞;秋风萧瑟,带给人们阵阵寒意;秋雨阵阵,好像永远不甘离去。

12、啊!秋雨,愿你吹奏更明快的节奏,吹奏出更新的文章!

13、秋天的雨,虽然能够为我们带来收获的喜悦,送来凉爽,但更多的却是一种凄凉!

14、雨落,沙沙,落叶般的呢喃,你在何方?

15、我在期望你的到来,我所爱的秋雨。

16、秋天,就这样急匆匆地来了。雨水,正在一点点剥去树的绿颜。

17、下雨了!窗外传来了雨声,那是秋的脚步声,她正从岁月的深处走来。

18、秋雨是秋姑娘忙碌的汗水,它滋润了大地。

19、秋雨无声滴落,洗去了人们心灵的浮躁与喧嚣,轻染上了一抹宁静,淡雅的秋的味道。

20、深山夕照深秋雨,朱颜辞镜花辞村。

21、一场秋雨给我带来凉爽,也给我带来希望。

22、秋天的雨来了,轻寒也随之而来,寂寞和空虚也会悄然而至,是无奈也是无尽遐想。

23、秋雨淋漓了我的心田,抚平了我的心灵。

24、唯有秋雨,会让人们在释放美丽的心情,会给你一种释然,写清雅蕴馨香。

25、秋雨绵绵,充满了丰收的喜悦,带来了丝丝凉意,也凝聚着淡淡的哀愁。

26、秋凉似乎是一场梦,在思绪里,在细雨中,轻寒幽然,不期而遇。

27、秋天,踩着满径的落叶而至,携着蒙蒙的细雨而来。

28、秋雨,是寂寞的、孤独的,却又是充满希望的。

29、沥沥秋雨洗新秋,清清爽爽送骄阳。秋雨,带给我们凉爽,我爱秋雨。

30、撑起一把伞,我走出门,感受到了秋雨。

31、雷声刚过,雨就变大了,大得连对面的教学楼都没有办法看清楚。这场大雨就像在天地之间挂上了一道大瀑布。雨“哗哗”地下着。由于当时吹南风,所以南面的走廊上都给大雨笼罩了。许多人被这狂风暴雨吓怕了,逃进了教室。

32、又快要下雨了吗?我慢慢弯起嘴角,突然停止了动作,我突然好想看看自己现在的样子,是不是像鬼一样。

33、雨像一串串子弹,射过了千山万水;雨像一把宝剑,穿过了云霄;雨像一位歌手,尽情的歌唱;雨像一位战士,吹向胜利的号角。

34、雨,于寂静的夜里,敲打出一夜的思念。她站在厚实的玻璃窗前,静默地凝望那一片深邃的夜幕,听雨水轻轻地,叩打着窗子。

35、夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

36、最爱观赏雨,或细如牛毛,或粗如纸条;最爱感受雨,或如剑如戟一般冷峻,撼天动地;最爱聆听雨,如大珠小珠落玉盘,委婉流畅,清脆悦耳。

37、不一会,雨滴“嗒嗒嗒搭”地落下来,雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落到地面上。闪电不再那么耀眼,雷声不那么震耳……

38、往外一看,呀!原来下起了小雨。我小心翼翼地在雨中走着,细细地、斜斜地、密密地雨点儿如母亲般轻柔地抚摸着我的脸颊。

39、从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。

40、一道闪光在我眼前出现,渐渐地消失在大自然中。那时我惊呆了。闪电过后,又从天上传来一阵雷声,就像大象踩着木板似的洪亮。

41、荷花经过雨水的洗刷,显得白里透粉,粉里透红,花芯的莲也越发的可爱,让人想起山间的山妹子那样纯洁与甜美,眼睛水灵灵的。

42、长长的彩虹在西面的晴空中伸展着,看上去就好像一座桥,红的、黄的、绿的、橙色的、紫色的,这些颜色鲜艳极了。

43、在我写下这些文字的时候,雨还依旧在下着,就不由得又心生几分伤春感春的情怀来,不知不觉春深了,无声无息夏来了。青春不就是这样慢慢变老的嘛,梦想也是如此悄然渐逝而去……

44、突然间,一道闪电从云层里跳了出来,迅速在天空中炸开,就像军用闪光弹一样在一瞬间把世界照得让我们睁不开眼睛。我吓得赶紧捂住了耳朵,正如我所料,不出几秒钟,雷公就轰隆隆地降临了。

45、聆听雨珠落玉盘的声音,才感到秋天悲壮惨烈的氛围,而秋的韵味只有在此时才会表现得淋漓尽致。抚摸一下盛得下万物的心胸,竟然有种心想事成的质感、美感、超越感和神圣感。

46、春雨绵绵,秋雨潇潇,冬雨凄凄。这三季的雨声听来总觉得阴冷沉暗,容易勾动人的满怀愁情,他乡的游子,弥久的病人,更是不堪听闻。惟有烈烈夏雨,来得慷慨激壮,仿佛一曲轰响的交响乐,听来别是一番意味。

47、紧接着,大风使劲将大雨一吹,就仿佛是平静的海面被风一吹,翻起了巨浪,雨水拍打在千家万户的玻璃窗上,原来蓝色、透明的窗户上也被这刚才的巨浪给“窗上添水”,无数个点点像是一张脸上长满了数不清的白色的大小不一的'豆豆。

48、这个秋天,它把我颓废了;这个秋天,它也被我颓废了。秋末以至,刺骨的冷风显然让让我有些瑟瑟发抖,不时有一种“心花落地成灰”的感觉。

49、有人说,春天的雨,是少女,正直豆蔻年华;夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆;秋日的雨,是阅尽沧桑的老人。

50、早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲刷得青山绿水珠烁晶莹,空气里也带有一股清新湿润的香味。

51、最爱雨,最爱被雨拍打在脸上的感觉——清新自然;最爱雨,最爱被雨滑过的痕迹——温馨甜美;最爱雨,最爱与家人在细雨中漫步——悠闲自在;最爱雨,最爱和朋友在暴雨中徜徉——活力四射。

52、下午,天一阵暗,一阵亮,云像一片飞沙在空中浮动。一阵风过去,天暗起来。天边呈现出像长龙似的亮晶晶的闪电。随后便是“隆”的一声。闪电越闪越亮,雷声越打越响。不一会儿,黑云滚滚,遮住了半边天。

53、雨像母亲般抚慰着干旱的大地;雨像母亲照料着新生的小草;雨像母亲般滋润着我们的心灵。

54、春雨嘀嘀答答,我闭上双眼,尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想:“这音乐到底像什么?它不像钢琴,不像古筝,也不像喇叭,这应该是天堂上才能听到的音乐。啊!好美的音乐呀!

55、亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

56、闪电越来越亮,雷声也越来越响。紧接着豆大的雨点从空中滚落下来,打得窗户“叭叭”作响。一眨眼儿,雨点成了许多丝线,铺天盖地从天空中挂下来,“哗哗哗”的直冲地面。

57、轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

58、雨静悄悄地下着,只有一点点淅沥沥的声音。雨丝密密斜斜的飘在空中。犹如笼罩了一层薄雾。

59、噼劈!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓!”又一个大炸雷!好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。

60、秋雨,悄然无声的飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝,密密地斜织着,凄凉幽怨早已显露出来,她的雨帘是那样的密,为天地间挂上了一道珠帘。

61、近处,大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻的洒下来,房顶上和地面上顿时腾起一层如烟如云的水雾。雨点越来越密,蔗掩了我的视线,那些欢呼着奔跑着找地方避雨的人群,只能看到他们的身影,无法看清他们的面容。

62、“哗——哗……”窗外正下着大雨,一滴滴晶莹饱满的雨珠像一个个顽皮的孩子,在屋顶上滑滑梯,在树梢上荡秋千,还有的在绿叶间捉迷藏……我坐在温暖的小床上,望着窗外下得正欢的大雨,回忆起……

63、雨水打在窗户上,发出“嘀嗒,嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯,给人片丝暖意。

64、雷雨前的傍晚,天是那么闷热,没有一丝凉风。而远处,乌云一层一层地占据着天空,不一会儿,乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。

65、我迫不及待地冲到雨中,发现春雨如绢丝一样,又轻又细。听不见淅淅的响声,也感觉不到雨浇的淋漓。只觉得这好像是湿漉漉的烟雾,轻轻地滋润着大地和人心。

66、春天的雨,是你给了大地生的希望;是你让万物复苏;你看,河水依然流淌,因为有你;小草冲地上探出头来,因为有你;花朵隐约现身,因为有你;是你打开春天的大门。

67、雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,;染绿了水,染绿了石板小路。

68、春雨漫漫地洒下,像无数细针一样的落下来,洒在每个角落里。我望着窗外的蒙蒙的细丝,看着那里的无数的没有尽头的山峰,如痴如醉,被那里的雨中的美景所陶醉了!

69、静静地看着雨,雨水就像断了线的珠子一样,滴滴答答往下掉,好像在动情地歌唱,落在地上溅起了一朵又一朵的水花……

70、春雨好细啊!细的像牛毛,细的像银丝,仿佛风一吹就能吹断似地,不一会,人家屋顶上全笼罩着一层白烟。伸出手想去接,根本就接不到雨滴,只有凉凉地感觉从指尖直潜入心脾,给人一种痒痒的,清爽的,惬意的感觉,真是春雨随风潜入心呀。

71、风加着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直响,雨水沿着雨棚流下来,像断了线的珠子,渐渐地连成了线。地上的水越来越多,汇成了一条条小溪。

72、男儿有泪不轻弹多么经典的一句话,谁使你泪流,谁使你悲伤,看着窗外的雨下个不停,回想起恋过的人,爱过的人,道一句男人别为情伤。

73、风更大了,把小树都连根拔起了。一道闪电、一声惊雷;一场大雨铺天盖地而来。小被吓得躲在屋檐下一声也不吭,雨哗哗的下着,风呼呼的吹着,雷和闪电也不甘落后的跟来了。大雨伴着大风,越来越急,道路已经被水淹没,天地都成了水的世界。

74、雨是苍天的眼泪,雨是大地的珍珠;雨是生命的源泉,雨是万物的生机;雨是长风的伴侣,雨是云雾的姐妹。细细听雨,聆听大自然的声音……

75、年一度的梅雨季节又到了,天不分白天黑夜一个劲的滴着眼泪,时而伤心欲绝,时而痛哭流涕,就像一个人在受到打击的时候一样,眼泪滴答流个不停。

76、我家冬天很少下雨,就算是偶尔下上一场也是那种蒙蒙细雨。那细细的雨丝似乎都没有重力,被风一吹就漫天飞舞了,打在脸上很轻很凉很舒服,让人都不忍撑开伞去拒绝那份轻柔。

77、夏天的雨,总是那麽急。不似初春的雨,滴答滴答,充满生机;也不像秋后的雨,淅沥淅沥,那麽富有诗意;更不像冬天的雪,轻轻的,在空中翩翩起舞,再幽幽落下。夏天的雨,哗啦哗啦,总是那麽急,充满活力。

78、天空中又是一道闪电,接着又是一声隆隆的雷响,雨更大了,道路上的车都开了灯,闪电越来越多,像一幅黑白抽象画,是哪位艺术家在天上画出如此美丽的画?

79、这雨,净化着我的心灵,使我在自己的世界中找到一方净土,一片慰藉。我成长中的遗憾会在这柔和的歌声中变得美丽吗?雨水真清纯,清纯得如同我的泪,在我的泪中,我看不清自己。

80、雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的珍珠,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。

文章写作心得 篇3

1、最美的不是下雨天是曾与你躲过雨的屋檐。

2、下雨了,是否天空也在哭泣我的不值得?

3、春雨绵绵,勾勒了春天的美;细雨霏霏,灵动了世界的景;春雨滴滴,滋润了万物的心;福雨点点,升华了朋友的谊。朋友,愿你心情好好,在雨中尽情开怀!

4、大珠小珠落玉盘,滴滴春雨润人间。千山万水开笑颜,百花绽放香飘远。景美人美情更美,合家美满幸福伴。祝你生活多好运,快乐如意满家园!

5、死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。-佚名《诗经。邶风。击鼓》

6、如果我每次在大街上想哭的时候下雨就好了。

7、一个女人把男人看成生命的一部分是一种进步,一个女人把男人当作生命的全部是退后。

8、我讨厌命运骄傲的神情,嘲笑我没半点权力决定。

9、下雨是因为天空承受不了雨滴的重量,而流泪是承受不住心的痛。

10、记得,一个雨天你说你会很疼我,现在又下雨了带走了我们所有的誓言……

11、一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。

12、雨滴能吸纳声音,使周围环境比平时更安静,加上雨天出行的人比平时更少,所以恐怕除了雨点滴落的声音...我还能听见的就只有自己心里的声音了.

13、雨季,风吹雨下,电闪雷鸣,祝福的风,问候的雨,变成风雨围绕你,闪电是我对你的牵畔,雷声是我对你的惦念,漫天的雨滴是我对你无尽的思念,朋友,祝你雨天快乐。

14、胃疼就喝热水,天冷就添衣,感冒就吃药,饿了就煮饭,下雨就撑伞,失眠就数羊,无聊就看电视剧,没人爱就爱。

15、好像所有的悲剧都发生在雨天,所以注定人们总会在阴雨天感到失落;

16、蔷薇开出的花朵没有芬芳想念一个人怀念一段伤不流泪不说话。

17、下雨了,气温骤降,但也无法阻止一些人强烈的臭美欲望,最后针扎在屁股上,你想不想和他们一样!不想,那要多穿衣裳……关爱屁股!人人有责!

18、潮湿的空气含氧量低,容易让人提不起精神。加上皮肤再接触潮湿的空气也会让人有心烦的感觉。

19、喜欢下雨天,因为它是适合发呆的天气。但不喜欢有风的日子,担心被风吹乱了心爱的短发,重要的是隐形眼镜遇到风会掉眼泪,那种情景会很尴尬。

20、只有经历过无数的失败,才能懂得成功的艰辛。只有在磨难中苦苦煎熬,才会明白人生的曲折。不需要去和别人攀比,做一件事,只要尽力尽心尽意就足够了。成功与否不要看得太重要,重要的是自己努力过。活着不是为显示多少成功,或者拥有多少财富和名利。活着最主要的是健康的身体,知足的心态。早安~

21、等待雨,是伞一生的宿命;等待你,是我一生的追求。

22、喜欢在雨水净化和滋润后的绿草地上走着,感受大自然最淳朴最温馨的气息。看着草地上的露珠,是别一般的青翠,富有生命力。

23、今天学校下雨路滑,有好多女同学摔倒了,竟然没有一个人去扶,倒是有一群人在笑?

24、[终是谁使弦断,花落肩头,恍惚迷离]

25、一场阔别已久的雨,淅淅沥沥地飘洒下来,虽说伴有些许寒凉,但仍然是最轻柔的乐章。

26、喜欢雨,喜欢雨后清晨的活力。喜欢黄昏雨的倔强与执着。早安~!

27、莫名的开心,莫名的不开心;需要理由吗开心:今天天气好行不行。不开心:今天下雨算不算。

28、细雨轻轻飘,情意心头绕。雨声静悄悄,思念似火烧。愿你心情好,美丽容颜俏。爱情如花妙,业绩创新高。春来身体好,天天乐逍遥。

29、如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。

30、雨天更多,也掩盖不了你心中的阳光;雨水再大,也浇不灭你身边的快乐细胞;雨打风吹,也吹不走我对你深深的祝福,愿你时刻保持快乐心情,生活无忧万事顺!

31、下雨的天,孤单的夜,又独自一人徘徊在无人的街;想着你那迷人的笑脸,尽管我知道你心里没有我存在的空间。

32、今天下雨,祝福送你,雨水滴答,时时牵挂,大雨暴雨,不要消极,身体重要,心情要好,愿你开心,快乐环绕,幸福安康,万事吉祥。

文章写作心得 篇4

忽然想起在上清寺时候的场景,那时候,我每天早出晚归,走路带风,满脸怒容。是埋怨自己,恨铁不成钢。

那时候,小倒走了。那时候,有一个新朋友进入我的世界,但是我实在没心思交朋友。那时候的好多人,我现在都叫不出名字来了。那时候我在纠结到底是去北京好呢还是去深圳好。

那时候我哪里知道后来会辗转回叙永,那时候我对成都的印象并不好,也没想过要去成都工作,那时候我没想到我会遇到那么多人,做那么多稀里糊涂的事情。

有一段日子,我在一家死气沉沉的公司上班,到最后离开公司,我也不认识公司的同事, 完全没有一个朋友,我想,世界上怎么会有这样阴沉郁闷的公司呢?

我不知道我会遇到谁,遇到什么事情。一度,我以为我丢掉某件事,某个人,可能就再没有这样的机会了。我会陷入到偶尔的失意里去,以为那痛苦会长久地伴随着我。其实不是的,我们会遇到其他人,甚至会爱上其他人。我们是会痛苦一阵,但不会痛苦一辈子。时间会让我们遗忘掉很多事情。

所以啊,当下的你,是不是也陷在当下的情绪里呢?你以为有件事情你一定丢不开,其实丢开也就丢开了。你以为有个人你完全放不下,其实放下也就放下了。你以为有些东西你一定忘不掉,直到有天你想不起。

万物都有时效性的。

人生真的是充满了意外的,不要轻易妥协。要继续往前走,也许就风轻云淡了。

阿甘妈妈说:人生就像巧克力,你永远不知道下一块巧克力是什么味道。

文章写作心得 篇5

1. 也许因为是秋雨吧,所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。忽然感到无比的思念,思念去年那一场秋雨,思念那雨中萧瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。

2. 夜雨潇潇,金风细细,叶叶梧桐坠。躺在床上,聆听窗外的雨声,如歌般美妙,如诗般惬意,好似行云流水,又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨吗?是,它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨,而是充满希望的。就像生命一样,有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清,但也许下个转折口,将会看到一个全新的景色:微雨朦朦,烟云笼罩,小径红稀,芳野绿遍,翠叶藏莺,朱帘隔燕……

3. 秋雨没有春雨的温馨与多愁善感;没有夏雨的轰轰烈烈,大大方方;更没有冬雨的严寒与冷漠;有的只是朴素的外表,简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。

4. 秋雨沙沙地下着,这是她在演奏。奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨,愿你奏出更婉转的节奏,奏出新的乐曲!

5. 秋雨渲染了一幅静秋雨韵图,秋天的大地上原本是那样的喧闹,但是在经过秋雨的洗礼后,一切都是那样的静,更加显示出了秋雨的韵味,静秋雨韵,凄凉淡雅

6. 田野里的庄稼长得更欢了,稻谷伸伸手,弯弯腰,鲜花绽开了美丽的笑容,丝瓜在跟着雨的音乐,跳起了舞蹈,左摇右摆,甘蔗在伸展着自己的懒腰大地的一切生物好像都有了生气,动了起来。

7. 秋雨不像春的蒙蒙细雨,也不像夏的嚎啕大雨,秋雨飘飘洒洒,像一片幕布,无边无际,朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的,在稻田里,秋雨是金黄的;在洒落的土地上,秋雨是火红的;在小山上,秋雨是浓绿的。

8. 柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引路遐想的意境,犹如淳淳的清泉,融入大地,融入秋天,熔炉每个人的心灵,随着秋雨的来临,一副满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。

9. 绵绵的秋天,梳洗着青山、滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水。它们缓缓的流向大沟小渠,汇聚起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉献给滋生万物的土地,奉献给满怀丰收喜悦的人们

10. 秋雨淅淅沥沥的下着,敲在窗上、地上,奏出一支秋的进行曲,其中的意味是深长的,使你回忆往事,令你思念家乡,与其说这便是愁,到不如说这也是一种美的滋味吧。啊,秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦,给秋天穿上了一身神秘的彩妆。

11. 雨渐渐停了,云渐渐散了,几滴冷冷的雨珠模糊了我的双眼,似乎除了眼前的一切,还有别的蕴藏。一片树叶落到了我的眼前,我拾起它,放到了它真正的家泥土。落红不是无情物,化作春泥更护花。就当这是我对春天的寄托吧!

12. 你看那细密如织的秋雨,就象一个经历沧桑的耄耋老人一样,在经历了太多的轰轰烈烈之后,方知晓平平淡淡才是人世间最最重要的,所有的荣誉光环成就都只是暂时的,不管是任何人,都不能永远站在顶峰,总有坐在山下休息的时候。

13. 嗒,嗒,嗒嗒嗒嗒噼噼啪啪嗒雨时大时小,捉摸不定。索性不想其他事了,专心赏雨。雨声小的时候,听起来像黄鹂清脆的歌声在树林里不断回荡,轻快活泼。雨声大的时候,听起来像野兽在低吼,警告着入侵者,威严严肃。

14. 今晚的雨格外清新,而我今夜的心情似那秋雨,有一丝淡淡的哀伤。独自散步于乡间小路,也许是因为秋雨的陪伴,似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事,抚平了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去,只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。

15. 秋天的雨是淡蓝色的,晶莹透彻。千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披在黑幽幽的田野上。雨落在水里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在树上,像给枝条梳着柔软的头发;雨落在地里卷起了一阵青烟,土地好像绽放出了一个笑的酒窝。

16. 雨的脚步细碎而又轻盈,交织成网笼罩着寂夜。在黑夜中,看不清远景,只有一个模糊不清的轮廓。躺在床上,闭着眼睛听雨。空灵纯净的雨声犹如一首优雅美妙的钢琴曲,渐渐弥散在夜空。无法用拟声词来形容,那是在抹杀它的美妙。唯美,飘逸,纯净而自然。

17. 雨下下来了,没有一点征兆,就下下来了。那雨如牛毛,花针,细丝,有一丝的寒意,有一的丝的悲凉。它没有春雨那么蒙胧的悲凉。与温馨,没有夏雨那么热情奔放,更没有冬雨的冷酷,有的只是一丝悲伤与一腔善感的情怀。雨还在细细地下着,显得那么孤单与悲凉。

18. 撑着小伞,走在绵绵的细雨中,倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过,伸出手去触摸这凉凉的雨水,清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上,让我感到一丝清凉。雨渐渐小了,细雨中传来一阵阵清淡的花香,虽然已是深秋,但在细雨的滋润后,也显示出一片生机。

19. 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋 潇潇:小雨降落的样子。宋柳永《八声甘州》

20. 秋风吹白波,秋雨呜败荷。平湖三十里,过客感秋多败荷:残荷。元萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

21. 打开窗户,清新的芬芳随着泥土的飘香扑面而来,那意蕴好像诗歌般凝练优雅。我要三分易安的婉约,三份东坡的豪迈,三分陶潜的淡泊,三分李白的旷达,三分纳兰的心绪,凑成何等的惬意,再来倾听这自然的雨声。

22. 秋雨,悄然无声的飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝,密密地斜织着,凄凉幽怨早已显露出来,她的雨帘是那样的密,为天地间挂上了一道珠帘。

23. 秋雨不像春的蒙蒙细雨,也不像夏的嚎啕大雨,秋雨飘飘洒洒,像一片幕布,无边无际,朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的,在稻田里,秋雨是金黄的;在洒落的土地上,秋雨是火红的。

24. “嗒,嗒,嗒……”“嗒嗒嗒--”“噼噼啪啪”“嗒--”雨时大时小,捉摸不定。索性不想其他事了,专心赏雨。雨声小的时候,听起来像黄鹂清脆的歌声在树林里不断回荡,轻快活泼。雨声大的时候,听起来像野兽在低吼,警告着入侵者,威严严肃。

25. 雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,大了一阵。可是,不一会儿,又小了下来。我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。 雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,好像报告着春天到来的消息。

26. 江皋正月雨,平陆亦波澜。

27. 天渐渐的黑了,雨也缓缓的小了,大风却还是不停的刮着,满天的小雨丝到处飞舞,缓缓轻轻的落下,像许多漂亮的蝴蝶在天空中飞,我正欣赏着这美丽的景象……

28. 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

29. 秋雨带来了丰收的喜悦,雨淅淅沥沥地下着,地上的花果,稻田贪婪的吸收着秋雨的露水,秋雨用它的露水毫无保留地滋润了大地万物。稻田上,田野里,农民伯伯们欢乐的笑容感染了我,更让我感谢了秋雨,他们春天满怀希望地将一粒粒蔬菜籽撒入田野,整个夏天都在耕田,施肥,浇灌,到了秋天,他终于能品尝到丰收的喜悦,正如辛弃疾在诗中写道:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。而这一切,都是秋雨的功劳,她将自己的露水无私的奉献给了大地。

30. 秋雨,给人们带来的既有快乐,又有悲伤。也许你会问,秋天,这个丰收有趣的季节,怎麽会变得悲伤呢?这是因为秋天有中秋节,中秋节是一个团圆的节日,而那些漂泊在外的游子难道不会觉得悲伤吗?由这些从树上离开的黄叶我便想到了那些离开故乡的游子,想到不能和家人团圆,不能一块儿吃圆圆的月饼,心中有多么难受,多麽悲伤!万物在秋天的脚步慢慢的开始沉睡,满地的落叶被这风雨慢慢带走。

31. 漫步在雨中,独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重,易得凋零,更多少无情风雨、秋雨丝丝,仿佛生命已到尽头,无比绝望。蓦然间,一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间,心中愁云烟消云散,我又显现出了活力和生气。

32. 秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

33. 秋雨,没有春雨般细腻温柔,也没有夏雨般豪爽热烈,却是如此地宁静、典雅。秋雨中,我领略到了一种烟雾般的渺茫,一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩,羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。

34. 秋雨,它是丰收的前兆,秋雨会给成熟的庄稼最后一次浇灌,使农民们得到了丰收。同时每场雨都会给每个孩子带来快乐。他们在秋雨中嬉戏,即使是雨水把它们的头发、衣服打湿了也不觉得冷。这就是秋雨的快乐之处!

35. 雨不大却下个不停,这场秋雨似温柔的春风,却又似那冷酷的冬风,飘落在我身上,冲洗我内心深处的那份伤感。我在忆梦中飘逸,仿佛除了秋雨,这个世界与我无关。今晚的雨格外清新,而我今夜的心情似那秋雨,有一丝淡淡的哀伤。

1、秋雨不像春的蒙蒙细雨,也不像夏的嚎啕大雨,秋雨飘飘洒洒,像一片幕布,无边无际,朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的,在稻田里,秋雨是金黄的;在洒落的土地上,秋雨是火红的;在小山上,秋雨是浓绿的。

2、美丽的紫藤萝枯萎了,它不能为校园增添色彩了,但是它很聪明,它把这个重任交给了如同刚刚长大的蝴蝶兰,这样,春天夏天由紫藤萝为校增彩,秋天冬天由蝴蝶兰为校增彩,这样,校园一年四季都会美丽的。

3、又是一个落叶纷飞的秋季,残缺的记忆就像夜莺一样,穿梭黝黑寂寞的夜晚,把难过沉迷在陈年的泪水里。枯叶更加衰黄了,风儿不厌其烦的吹下一只只伤感的“蝴蝶”,“蝴蝶”带走了一个又一个的酸甜苦辣……

4、秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”

5、当天气慢慢变冷大地渐渐僵硬,曾经碧绿矫健的身姿在瑟瑟秋风里慢慢变老变黄的时候,他以坚韧支撑着憔悴,大义凛然地抵抗着风霜的侵袭;当万物渐渐褪去色彩生命渐渐萧条的时候,他为大地展示了生命的顽强。

6、说到枫树,我是很有感触的。因为绍兴的枫叶煞是好看。可现在还是初秋,没到观枫的时候,现在的枫叶也只不过是红中带绿罢了。但如果一到深秋火红的枫叶便会把你弄得眼花缭乱,红得似火焰般,直刺你的眼睛。

7、再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。

8、绵绵的秋天,梳洗着青山滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水。它们缓缓的流向大沟小渠,汇聚起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉献给滋生万物的土地,奉献给满怀丰收喜悦的人们……

9、来到田野里,看见稻谷换上了金色的衣裳,那田间小路上车来人往,热闹非凡。有运玉米的,有拉高粱的;还有装豆子的。一辆辆运粮车,满载着丰收的喜悦。菜园里,要数大白菜最引人注目了,棵棵大白菜都长得那么地丰满。

10、不知不觉秋姑娘来到了我们身边。天空一碧如洗好像用清水洗过的蓝宝石一样蓝晶晶的。白云变化多端形态各异。它们有时像可爱的小鸟有时像凶猛的老虎``````小鸟有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫着好像是在比谁的嗓子好。

1.八月的秋雨,顺着屋檐滑下,轻轻敲打着下面的砖石,轻柔的雨滋润着豆棚间滚动。桂花树上,一簇一簇沾满秋雨的花朵压弯树枝,有几朵还是一半微开一半羞。

2.秋雨的秉性引人深思,急功近利让我们忧愁烦恼,凉凉的秋雨却让人们那颗躁动的心回归宁静,让人在一片静谧中找回原来的自己,让人回味人生。

3.秋雨沙沙地下着,这是它在演奏。奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

4.假如你想要一件东西,就放它走。它若能回来找你,就永远属于你;它若不回来,那根本就不是你的。

5.最可怕的是,谁也没有断奶,而社会上又没有那么多上好的乳汁,因此开始了对各种伪劣饮料的集体吮吸。在一片响亮而整齐的吮吸声上面,是那些爬满皱纹却还未苍老的脸。

6.秋雨,给人们带来的既有快乐,又有悲伤。也许你会问,秋天,这个丰收有趣的季节,怎麽会变得悲伤呢?这是因为秋天有中秋节,中秋节是一个团圆的节日,而那些漂泊在外的游子难道不会觉得悲伤吗?由这些从树上离开的黄叶我便想到了那些离开故乡的游子,想到不能和家人团圆,不能一块儿吃圆圆的月饼,心中有多么难受,多麽悲伤!万物在秋天的脚步慢慢的开始沉睡,满地的落叶被这风雨慢慢带走。

7.清晨,我来到公园,发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地。一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落叶,有的已经枯萎了;有的是刚落下的,还隐隐透着一丝绿意;还有的是几天前就已经落下的,被虫蛀了好几个洞。

8.我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。

9.秋雨,没有春雨般细腻温柔,也没有夏雨般豪爽热烈,却是如此地宁静典雅。秋雨中,我领略到了一种烟雾般的渺茫,一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩,羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。

10.爱情里,总有一个主角和一个配角,累的永远是主角,伤的永远是配角;

11.善良,这是一个最单纯的词汇,又是一个最复杂的词汇。它浅显到人人都能领会,又深奥到无人能够定义。它与人终生相伴,但人们却很少琢磨它、追问它。

12.秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷。

13.秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

14.柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引路遐想的意境,犹如淳淳的清泉,融入大地,融入秋天,熔炉每个人的心灵,随着秋雨的来临,一副满涂着喜悦丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。

15.这几天,秋雨下得没完没了,它已经不知疲倦地下了一个星期了!这雨下得很奇怪,时大时小。大的时候,银币似的雨点噼噼啪啪地敲打在大地上,好像一位出色的钢琴家在弹奏着美妙的乐曲一样;小的时候,那斜斜的雨从朦胧的天空飘下来,没有声响,即便飘到墙上、行人身上,也是默默无闻,像是怕搅扰了什么似的。

16.秋雨没有春雨的温馨与多愁善感;没有夏雨的轰轰烈烈,大大方方;更没有冬雨的严寒与冷漠;有的只是朴素的外表,简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。

17.我喜欢在秋雨中扔掉伞,大胆地淋雨。秋天的雨凉丝丝的,像喝过薄荷茶,喉口的感觉,在秋雨中,一任淋洗,一种淡淡的凄凉,淡淡的忧愁像薄纱般蒙住心灵。时常在我忧愁时,淋到秋雨,会感觉它也如此忧愁,有个伴,心里也好受些。淋雨,让我全身解脱,零距离地享受大自然的美妙。它为我的思想增添美感,脑海中总会跳出一些诗文来点缀她;它为我的感情渲染色彩,心里常会跃出一些感受来修饰它。于是它便成为了我心中独一无二的。

18.恶者播弄谣言,愚者享受谣言,勇者击退谣言,智者阻止谣言,仁者消解谣言。

19.我喜爱在秋雨中漫步,感受秋雨那丝丝清凉。在秋雨中漫步,感受秋雨对人们的“洗礼”,对世界万物的“洗礼”。伸出双手,雨水落入你手中就像牛奶一样光滑;用嘴去品味雨水,带有一丝丝的甘甜;用鼻子去细闻那秋雨的味道,似有幽幽的芬芳;用眼睛去欣赏秋雨,那秋雨就如同一个个精灵跳跃着欢乐的舞蹈,从天空中欢快的落入人间。

20.撑着小伞,走在绵绵的细雨中,倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过,伸出手去触摸这凉凉的雨水,清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上,让我感到一丝清凉。雨渐渐小了,细雨中传来一阵阵清淡的花香,虽然已是深秋,但在细雨的滋润后,也显示出一片生机。

21.沙沙沙,沙沙沙 柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每个人的心灵。随着秋雨的来临,一幅满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。

22.秋雨,悄然无声的飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝,密密地斜织着,凄凉幽怨早已显露出来,她的雨帘是那样的密,为天地间挂上了一道珠帘。

23.我藏不住秘密,也藏不住忧伤,正如我藏不住爱你的喜悦,藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然,你舍得伤,就伤。

24.这便是秋雨。没有春霖可带来的希望,也没有夏雨可带来的繁荣,甚至连冬雪可带来的酝酿也荡然无存。它只会带来失意,带来沉痛。难怪人们常说秋天永远不会是恋爱的季节!而是分手的好季节!

25.雨的脚步细碎而又轻盈,交织成网笼罩着寂夜。在黑夜中,看不清远景,只有一个模煳不清的轮廓。躺在床上,闭着眼睛听雨。空灵纯净的雨声犹如一首优雅美妙的钢琴曲,渐渐弥散在夜空。无法用拟声词来形容,那是在抹杀它的美妙。唯美,飘逸,纯净而自然。

26.我喜欢在秋雨中扔掉伞,大胆地淋雨。秋天的雨凉丝丝的,像喝过薄荷茶,喉口的感觉,在秋雨中,一任淋洗,一种淡淡的凄凉,淡淡的忧愁像薄纱般蒙住心灵。时常在我忧愁时,淋到秋雨,会感觉它也如此忧愁,有个伴,心里也好受些。淋雨,让我全身解脱,零距离地享受大自然的美妙。它为我的思想增添美感,脑海中总会跳出一些诗文来点缀她;它为我的感情渲染色彩,心里常会跃出一些感受来修饰它。于是它便成为了我心中独一无二的。

27.嗒,嗒 嗒嗒嗒-- 噼噼啪啪 嗒-- 雨时大时小,捉摸不定。索性不想其他事了,专心赏雨。雨声小的时候,听起来像黄鹂清脆的歌声在树林里不断回荡,轻快活泼。雨声大的时候,听起来像野兽在低吼,警告着入侵者,威严严肃。

28.秋雨是那么的缠绵,凄凉,她推开了秋天的大门,预示着我们秋天已经来到。她的美丽感染了棵棵树木上的叶子,叶儿欲追寻她的足迹,随风飘落,在空中不停的舞动,给人以静静的遐想和沉思。

29.多美的秋雨啊!那么透明、闪亮,透明得像空灵的水晶,明净的美玉;闪亮得像灿烂的碎银,耀眼的钻石。不,用什么比喻的不像,雨丝,比水晶还要透亮,比美玉还要纯洁,比碎银还要明亮,比钻石还要耀眼!多多美的秋雨,那么透明,闪亮,透明得像空灵的水晶,明净的美玉,闪亮得像灿烂的碎石,耀眼的钻石,不,用什么来比喻都不像雨丝,比水晶还要透明,比美玉还要纯洁,比碎石银还要透明,比钻石还要耀眼!

30.秋雨淅淅沥沥地下着,落到了屋檐上,形成了一道道水帘,为室内添加了一道别具一格的风景;秋雨落到了树林里,大树们都激动得流下了泪水;秋雨落到了水池里,水面上绽放出一朵朵美丽的莲花。这是一个雨的世界,雨像一个个淘气的小朋友,挨家挨户地敲门或窗户,所以小朋友们在屋内欣赏外面的风景时,往往会流露出跃跃欲试和依依不舍的眼神。

31.中年人最容易犯的毛病,是把一切希望都寄托于自己的老年。

32.秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。

33.阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

34.秋雨不像春的蒙蒙细雨,也不像夏的嚎啕大雨,秋雨飘飘洒洒,像一片幕布,无边无际,朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的,在稻田里,秋雨是金黄的;在洒落的土地上,秋雨是火红的;在小山上,秋雨是浓绿的。

35.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,

36.秋雨绵绵。入夜,静静的靠在窗边听雨声,看着手心的茶杯里嫩绿的叶片在烟雾缭绕中缓缓舒展开来,一丝清茶的馨香环绕在鼻尖。窗外,淅淅沥沥,声音如泣如诉,宁静的夜中只有滴滴答答的雨声,一种缠绵的情思在心中蔓延开来,走在雨中,抬头仰望天空,漆黑似墨,深不可测。

37.“嗒,嗒,嗒……”“嗒嗒嗒--”“噼噼啪啪”“嗒--”雨时大时小,捉摸不定。索性不想其他事了,专心赏雨。雨声小的时候,听起来像黄鹂清脆的歌声在树林里不断回荡,轻快活泼。雨声大的时候,听起来像野兽在低吼,警告着入侵者,威严严肃。

38.在绵绵的雨夜听雨,雨落在窗子上,迎着窗前的灯光,折射出湿湿的.流光,在氤氲的雨气和迷离的雨意之后,一点点黄晕的光泛滥开来,溶化成模煳而柔和的光团,然后又结在一起,烘托出一片安静而平和的夜。

39.秋雨绵绵,细细的雨丝像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。

41.我看到,最怨纷的苍老叹息总是针对早年的好友。

42.善良,这是一个最单纯的词汇,又是一个最复杂的词汇。它浅显到人人都能领会,又深奥到无人能够定义。它与人终生相伴,但人们却很少琢磨它、追问它。

43.如果,在身边的最后真的不是你。如果经历了那么多坎坷辗转后,最终还是要分开。如果故事到最后,是我们的身边都有了别的人。如果回忆,诺言和曾经相爱的决心都在现实面前变得渺小,不堪一击。不管以后如何,不管结局如何。现在的我还是愿意执着的去爱。我们一起等我们的最后,最后的最后。

44.如果真的有一天,某个回不来的人消失了,某个离不开的人离开了,也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边,在此之前,你所要做的,是好好的照顾自己。

45.柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引路遐想的意境,犹如淳淳的清泉,融入大地,融入秋天,熔炉每个人的心灵,随着秋雨的来临,一副满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。

46.撑着小伞,走在绵绵的细雨中,倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过,伸出手去触摸这凉凉的雨水,清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上,让我感到一丝清凉。雨渐渐小了,细雨中传来一阵阵清淡的花香,虽然已是深秋,但在细雨的滋润后,也显示出一片生机。

47.秋雨更像一位艺术大师,他的彩笔一挥,果园里变得五颜六色,他的指挥棒一挥,听迎着四周明亮的灯光,闪着亮儿、眨着眼儿,排着队、哼着曲儿轻松离去,只把回味的歌声在空中回荡。

48.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。

49.飒飒的秋风轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩然起舞,夜来香和米兰幽然开放,散发出丝丝清冷的香味。

50.忽然,一个怒雷咆哮着从天而降,随后一道闪电划过长空。紧接着,豆大的雨点像是机关枪射出的子弹一般落在地上,绽开了一朵朵美丽而短暂的水花。雨越下越大,大大小小的雨滴连成一片,好似银龙在拥挤的空间碰撞飞溅,画出一条条不规则的曲线。下课了,我们冲出教室,在雨中欢笑跳跃,像是要踩住那雨丝。

文章写作心得 篇6

【模拟题目】

试着一个人去爬山,让自己和自然紧贴。

入山,微风拂面,一阵凉意沁人心田,我心中荡起莫名的激动,像是就要见到久违的朋友。在山间,仿佛听到大山凝重的呼吸,我的心也和它一起跳动。我知道大山在给我讲那永远不变的故事……

站在山顶,我看见片片树林,也看见远处的下面,房屋密密如麻。可我却听不见繁杂与喧嚣,有的只是几只秋虫肆无忌惮的鸣叫……

身处自然中,我就由衷地豁然开朗。什么时候我的心也来到自然中那该多好,那又是怎样的感受呢?

读上面的这段文字,想一想,你有过类似于上面的感悟自然景物的哪些经历呢?然后选择其中的一次或几次,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

【思路导引】

这是一道命意型作文,要写好这篇作文,在构思时必须注意以下三点:

一、选择“感悟”切口。“感悟”的对象是“自然”,而“自然”的范围太大了。因此写作的切口应落在一个或几个自己有深刻“感悟”的具体的“自然景物”上。大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,深蕴哲理,富有灵性,它必然会引起我们的沉思和遐想,让我们在沉思和遐想中产生感悟。一朵花开,一片叶落,一声鸟语,一丝虫鸣,都可以成为我们心灵的感悟对象,成为我们写作的切口。

二、表现“感悟”内容。

感悟不同于“感受”,它比简单的“受到影响或接受”要深刻得多:“感悟”的前提是“感受”,其结果却是“彻悟”。所以,在写本篇作文时,我们就不能只是片面地写我们对具体“自然景物”的“感受”,而一定还要从对具体“自然景物”的“感受”中得到某种“彻悟”并把这种“彻悟”表现出来。比如花开花落:当它含苞欲放时,你能感受到花朵的勃勃生机,从而感悟从小树立远大理想,准备着将来为国家为民族作出应有贡献的人生启示;当它绚丽灿烂时,你会感受花朵的鲜艳,从而联想到人生的美丽,感悟要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉的人生哲理;当它随风飘落时,你会感受花期的短暂,从而联想生命的奉献,感悟到人生“化作春泥更护花”的崇高精神境界。

三、明察隐性限制。

写这篇作文,我们还必须明察该材料作文命题中的一个隐性限制,即要让我们的作文采用“情景交融”的写法。这一隐性限制虽蕴含在该材料作文的命题当中,却不难被我们明察,因为只要稍微动一动脑筋,就会知道,写以具体“自然景物”为“感悟”对象的作文时,你若不采用“情景交融”的写法,你的“彻悟”就不能自然表露。注意到这一点,我们写这篇作文时就要综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。

【佳作示例一】

树的人生

树的生命是循环往复的,一切都在悄无声息中进行。春夏秋冬,花开花落,云舒云卷,生命便在无意中延续,树也在年年岁岁中重复它的人生。

我家窗外就有一颗树,是很普通的一种树,这树已有二十几个年头了。我常常站在窗边欣赏着它,看花开花落,叶绿叶黄。耐心地读着树的一生,读出了一些不曾有过的感悟。

春之活力

春天,万物都应约而复苏,窗外的树也醒来了,它伸了伸懒腰,发现自己的周身充满了活力。任温柔的春风抚摸它的肌肤,它舒服地打了个喷嚏,却一不小心抖出了满身的绿芽;它与春风打着口哨,冲着阳光肆意地大笑,望着自己个性的衣裳,跳起了华尔兹。春天的树,它选择了生机,选择了成长。如同活泼的少年,天真而又阳光。

夏之激情

春风的沐浴,让窗外的树裹上了一层绿纱;夏天阳光更使它成为一种耀眼的亮绿,一种向上的颜色。火热的大地,一切都是太阳的俘虏。而窗外的树却似乎向太阳的狰狞发出了挑战,它渴望着强健,渴望着向上。它的干又高又直,它的枝又粗又壮,它的叶涂上了一层暗绿。与太阳的抗争中它选择了魅力,选择了成熟,如同健壮的青年,激情而又自信。

秋之唯美

在烈火的历练下,树迎来了它的人生顶峰,瑟瑟秋风中,窗外的树仍在坚持,满身的金黄使它更为迷人。但上天注定的事是无法改变的,生命的进行必有终结的时候。叶子在恰到好处之时,纷纷扬扬地飘落下来,像黄色的蝴蝶打着旋,带着留恋缓缓地飘落。每一片都是一种生命,每一片都带着对大地母亲的回报。回归泥土的怀中,等待来年的再生,此时的树安静,从容,它选择了回归,选择了奉献,如智慧的老人,执着而又理性。

在活力、激情、回归中,树完成了它的轮回。而我们的人生又何尝不是如此呢?生命大气之美,人生理性之智,每个阶段都有它特殊的魅力。少年的青春朝气,青年的拼搏勇毅,暮年的平淡理智,在涵盖了如此之多的特殊印记下,我们的人生也正如树的人生。这时的你才发现生命的存在本身就是天地间一个奇迹。这是我对树的感悟,也是对生命,对自然的感悟。

【写后札记】

我这篇文章描述的对象是窗外的一棵树,它引发我对人生的一些感悟,我把它表现出来。也许这种感悟很幼稚,但它是真实的。我认为写作离不开联想,感悟就是一种联想。由自然中的某一具体事物联想人生的某种哲理,是写这道作文题的基本思路。

【导师点评】

小作者巧妙地把树在春、夏、秋这几个不同季节的生长过程和人一生中“成长、拼搏、回归”的成长过程联系起来,由树及人,感悟因而显得真实而自然。

文章为树的每个成长阶段都取了贴切的小标题,如“春之活力”、“夏之激情”、“秋之唯美”。这种形式使文章结构完整,表意清晰。

语言活泼,想象力丰富,如“它伸了伸懒腰,发现自己的周身充满了活力。任温柔的春风抚摸它的肌肤,它舒服地打了个喷嚏,却一不小心抖出了满身的绿芽;它与春风打着口哨,冲着阳光肆意地大笑,望着自己个性的衣裳,跳起了华尔兹”,显示了小作者对生活的细微观察。

【佳作示例二】

异乡听雨

雨,无论是何处的雨,总是那样清丽;雨声,无论是何时的雨声,总是那样的引人遐想。有时,它是那么欢快,在瓦砾上敲出一片欢声笑语;有时,它又是那么忧愁,在树枝间轻拢慢捻出一串思念。

去年夏天,我去北京参加一场比赛,在近郊的一家小旅馆里住宿。夜晚,我躺着,雨滴淅淅沥沥地敲着窗户。从未想过,北方的雨竟也如此频繁。每天傍晚时分,风卷着雨滴,毫无征兆地开始在空中旋起一阵阵凉气,簌簌的雨声,便在窗上响起。这是北方人的热情好客,还是想勾起异乡客的绵绵乡情?我的耳畔不禁响起了家乡小镇迷雾中密密的雨声。

在家乡雨是最寻常的,一下就是两三天,仿佛是恋人时刻不停的亲吻。雨声,仿佛也沾染了人的情感,绵绵的、像婉转悠扬的笛声。小时侯常伏在窗台上,看蒙蒙的雨幕给世界遮上了一层面纱,雨声透过雨幕,仿佛也有一丝神秘。窗台后的我,听着这遥远的天籁,仿佛看到无数的雨丝在树叶上轻盈地跳动,自然的音乐,给了年轻的心多少幻想……

故乡的雨韵,使人浮想联翩,而异地的雨点,却又是这样的匆匆。当我想捕捉北方雨声的灵魂时,方才回过神来:窗外的雨,已停了。不留一丝吝情,这就是北方小伙的豪爽?郁达夫说,这北方的雨,仿佛也下得离奇,更有味,而我的耳畔,却又幻化出故乡雨后的笙箫。

静谧,是故乡雨后的神韵。雨停了,雨气却还在;雨声停了,旋律却还在。你听:水向泥土缝隙更深处前进,树叶的每一个毛孔正悠闲地呼吸着水气。不绝如缕,余音还在演奏,还在继续。仿佛奏着游子的乡音。

耳畔故乡的天籁绵延不绝,旅店窗外月色已经漫开,身在异乡,心中的弦却连着故乡的雨,每一次的颤动,迷蒙中熟悉的天籁,都牵出我的无尽的思念,。

【写后札记】

我的文章力图体现的是对家乡的一种思念。故乡的雨,犹如故乡的人一样温柔、细腻,它轻拂故乡的每一个角落,滋润每一片干涸了的土地。异乡听雨,让我的心灵产生一种触动,我似乎听到一一种思念、一种乡情。老师说,有真情实感是写好作文的最基本要求。我这篇文章就是表达我对故乡雨的一种真实的感悟和体验。

【导师点评】

这是一篇文质兼美的散文,构思巧妙。本文从北国的夏雨写起,自然地联想到了故乡的雨。作者并没有把两地的雨进行对比,而是把家乡的雨和异乡的雨交织在一起,从独特的角度,抒发了游子浓浓的的乡情,抒发了自己独特的体验和感悟。

文章语言流畅,结构严谨,展示出了一定的功力。

文章写作心得 篇7

冬寒菜有别于其他叶叶菜,不仅适合做汤,更适合熬稀饭。

软,糯,像德芙一样有丝滑之感。

我对它啊又爱又恨。

爱呢,是因为我的确喜欢。

恨呢。自然不是真恨,其实是有恼羞成怒的意思。

20多年前,快要分娩了,但迟迟生不了,医生要我妈做点什么吃的好有力气生娃。

我妈于是问我想吃啥。

在这样一个关键时刻,我居然吐口而出说,冬寒菜稀饭和腌菜。

过去了,每每想起,心里就恼怒。

感觉白白浪费了一场“挟娃要价”绝好机会!

这辈子再不可能有这样的时候了!

在当时,如果可以摘星星,只要我开口,怕家人也要想办法满足啊!

——过了这个村再没有这个店!

于是想起来就怼家人。

家人说,只能怪你自己嘛,天下那么多好吃的,偏偏只记得冬寒菜稀饭!

还说呢,为了那冬寒菜还跑了好几家才搞到呢!

那时候,我们这里还没有被征用,蔬菜都是自己家种,可那个腊月,家里没有冬寒菜啊,要去城里卖又太远了。

我妈跑了好几家人,最后在邻村一家人里才找到冬寒菜。

唉,一个没有见过大世面的人,真的很可悲啊!

紧急关头,能想到的美食就只能是冬寒菜稀饭和腌菜了。

可见有见识多重要啊!

最近读汪曾祺的书,读到他写他的父亲颇有感慨。

汪父是一个很有才华的人,多才多艺。 非常聪明。他是一个画家,但也会各种乐器。琵琶,胡琴,羌萧管笛,无一不通。甚至还自己制作胡琴。会做各种风筝。连汪母病故还是父亲亲手糊制的冥衣。

他兴趣广泛,养鸟养蟋蟀,还用玻璃做小船,小亭子等。

汪曾祺所有文字都非常有趣,其实是深受其父影响。

一个非常优秀的 汪父并不为人知晓,其原因就是汪父并未走出过江苏高邮。

而汪曾祺在14岁就离开了家乡,出过国,走过很多地方。

还接受到很多新东西新事物,受到良好的教育,这使得是汪曾祺最后成长为一个著名作家。

所以,年轻人,在青少年时期,最好走出去,走远一点。

多看看,多听听。

视野开了,眼界就开了。 心胸也开阔了。

文章写作心得 篇8

那天,去一个陌生的地方,走一段看一段,觉得还像那么回事。信心百倍,一路向前,特别特别是想很快地走到目的地,见到想见的那个人,做完早已计划过的事。

可是,越走越觉得不安心,脚步也慢下来。一个激灵,想发个位置确认一下。才知道自己南辕北辙了。不得不原路返回。

有时,我们走得越快,离自己的目的地越远了。有的路能够原路返回,有的路却永远也无法返回的。因为那个人早已不在那里傻傻地等你了,而那个计划也早已过时了。

又是一个黄昏,很想出去走走。

刚出门啊,就接到一个电话。电话那头急急地声音告诉我:有一件很不好的事,很不好很不好的。

握手机的手,不由自主地接抖了起来,生怕自己承受不了。赶紧一路小跑回到家里,仔仔细细地听,生怕漏掉一点点,也生怕受一点点干扰。

听完之后,才猛然发现:这消息不好也不坏。说它不好,是因为它并没有给我带来任何好处;说它不坏,是因为它的发生对我也没有任何影响。

只是,我也没有心情再出去走动了。想想,还是打开电脑,认真地玩一会算了。

机会总是不期而遇。

那年的他,运气特别好。突然接到通知,有一个很好的机会,在等待着。这无疑是山野之人非常向往的好事。

有人听到,仿佛要被谁骗了似的,叫他多问几个问题,这个条件,那个条件的。跟他往日的什么也不问,先去试试再看的作风完全不符。

没办法,不问,就不让他去看;不问,更不让他去试。

结果,问来问去,什么也没有做成。而那些没有任何问路可问的,如今却在那边混得风生水起。而他,永远停留在原地,望着那片窄窄的天空,回已失去的流年里,那些曾经可以抓住的机会。

很多的时候,我们不是为了等待而等待,我们是为了不等待而等待着。

那也是一个正需要等待的年纪,有些人耐住性子,耐心地等了又等。最后没有等到,却也不觉得遗憾,顺着这正在等待的路途,继续向前。有人刚开始也是愿意等的,可等着等着,云儿飘走了,鸟儿回巢了,黑暗无边,看不到半点光明。

那就离开吧,早早离开。或者换一条路,换一种走法。

一直地走着,勤奋地走下去。却总觉得走不到尽头。

而有的人,却仍在等待,在等待中充满了期许与渴望。

终于,等到了春暖花开。

真的,有些人不是不够勤勉,也不是不够耐心。而是不善于等待,没有足够多的耐心。

[写作]去北海450字文章其四


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我后天要去北海,我想了想可能会发生什么事情。

第一:我想到我们去北海的路上会发生的事:我们在去北海的路上,窗外的风景肯定很美。窗外应给有大海、树木、花草这些东西。应该会有很多人也去北海玩,海边人肯定很多买东西吃的、在水边嬉戏的、在拍照的很多很多。

第二:在北海吃的东西,应该有烧烤、北海的菜肴、零食之类的。还有在水上玩水的欢乐,我们会在水里游泳,游泳的时候我会沉进水里。我之所以会沉下水中,是因为我在学游泳。我在水中折腾了半天也游不起来,因为我太笨了,用手在水中挥来挥去。

第三:我们回来时应该是夕阳的那时候会来,夕阳里明显比白天的人少很多。在海滩上的人们渐渐的离去,带着哗笑声离去,我也下意识的对海滩挥了挥手。

五年级:覃程龙

[写作]诚信五年级文章(篇一)


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”我们出去踢毽子了,你在家写作业,玩游戏只能玩30分钟。“”放心吧。“我终于盼到了这一时刻,爸爸老妈一出门,我飞一般的跑到书房里,打开了电脑。便哼着小调,边想,反正你们也看不见,谁知道我玩了几分钟?我兴致勃勃的玩起来。

玩了一会,一看表,已近三十分钟了,在玩十分钟吧!又玩了一会,一看表,妈呀!已近快五十分钟了,我赶快关了电脑,去写了会作业,刚写开,爸爸老妈就回来了。老妈用手一摸电脑屏幕,”哎呦,怎么这么烫。“我赶快狡辩说:”那是我做了一会作业,又玩的。“老妈也相信了,还奖励了我一杯可乐。可口的可乐我喝起来嗓子却火辣辣的,喝完了,该睡觉了。我喝了一口热咖啡,就上了床。咖啡里虽然加了冰糖,但我喝起来,却苦的要命,躺下了,我却翻来覆去怎么也睡不着,屋外封过的”呜呜“响,好像在责备我不应该这样做。这个心里的秘密憋得我,穿上拖鞋,要去客厅承认这件事,不过马上要到了,我有又一转念:万一爸爸老妈听到这件事后打我怎么办?还是别去了。可到了床前,我却感觉那腿有千斤重,怎么迈也迈不上去。我又一想,我说了爸爸老妈会打我的。就又上了床。

不过,我怎么也睡不着,心就好像一个马上就要爆发的火山,我只好又站起身,去想爸爸老妈承认了,没想到爸爸老妈不但没打我,还说我这样做是对的。奖励了我,这回我和可乐就非常可口了。也睡得着觉了。

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