【#范文大全# #调查问卷实践报告10篇#】俗话说一分耕耘，一分收获，在学习和工作中同样如此。如今，报告已经成为了一个新兴产业，而撰写出优秀的报告也日益被重视。一个优秀的报告需要突出重点，做到“清、重、实”三个方面。那么，究竟什么样的报告才属于优秀呢？如果您想了解关于“调查问卷实践报告”的相关知识，不妨来看看这篇文章。在阅读本文的时候，如果您感受到了一些力量，那就是对我最大的鼓励！
调查问卷实践报告【篇1】
亲爱的同学;
您好！为了解赣州市在校大学生对创业的态度和创业现状，我们特做关于赣
州市大学生创业研究的课题。您的回答对我们非常重要，本调查不计名，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！
1、您是()
A、大一学生B、大二学生C、大三学生D、大四学生
2、您的性别()
A、男性B、女性
3、面临现在的毕业就业前景，你是否考虑过自主创业()
A、是，一直有这个打算B、有是有，但不知道怎么操作C、没有，我 觉得就业比较稳妥
4、你对大学生创业的看法是()
A、认同，是实现理想的一个途径B、应该会是一个不错的选择、C、反对，大学生还是应该以学习为主D、其他
5、你创业的首要目的是什么、()
A、赚钱B、解决就业C、挑战自我D、其他
6、你了解国家以及所在省对于大学生创业的各种优惠政策么？()
A、很清楚B、不清楚C、好像听说过一些，没有系统地了解过
7、如果创业，那么你会选择哪个领域()
A、与自身专业相结合的领域B、自己感兴趣的领域
C、往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业）
D、启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业E、其它
8、你认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么()
A、资金不足，没有好的创业方向B、经验不够，缺乏社会关系
C、创业环境，社会关注和支持力度不够D、其他(请注明，如：)
9、你认为大学生创业最需要的是什么？（）
A、个人魄力和创业头脑B、适合的社会环境和政策支持
C、学校或社会提供的各类创业培育和服务
10、您认为所学专业与创业的关系()
A、密切相关B、有关系但是不太大C、基本没关系 D、没关系
11、您对自己创业的前景预测是一种什么感觉？()
A、自信B、迷惘 C、有压力 D、赌博感E、其它
12、您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？()
A、满足B、基本满足C、说不清D、不满足
13、如果创业，您会首选哪里？()
A、自己家乡B、东部沿海等经济发达地区C、西部地区D、其它
14、您认为在创业过程的时候，您的困惑是什么？
调查问卷实践报告【篇2】
暑期社会实践调查报告
——幼儿及学龄前儿童教育情况调查问卷
尊敬的家长，您好！为了解广大0---7岁幼儿及学龄前儿童的家庭教育和学校教育情况，我们特开展此项调查，希望您能从这份问卷中正确看待儿童教育，并发现您对孩子的教育还存在哪些问题，衷心感谢您抽出宝贵的时间来配合我们的工作。
调查对象：家长姓名：宝宝姓名：宝宝年龄：
1、您认为对儿童教育最重要的是使他们获得什么？
A、智慧B、快乐C、身心健康D、良好的性格
2、您与孩子在一起的时候主要做些什么？
A、给他讲故事B、一起看图书C、和他一起做游戏
D、带他去公园、动物园玩E、似乎没什么可说的、可干的3、您认为胎教或者早教，对幼儿未来的成才发展有重要作用吗？
A、有B、没有C、无所谓
4、您认为儿童的外语学习很重要吗？如果条件允许的话，会不会让您的孩子上双语幼儿园呢？
A、重要，会B、不重要，不会C、重要，不会
5、当您的孩子遇到困难时，您是怎样鼓励他（她）的？
A、通过语言，讲大道理B、通过自己亲身示范
C、通过与别的小朋友比较，以激励自己的孩子
6、当您的孩子任性时，您会打骂他（她）吗？
A、会B、不会C、偶尔
7、您认为鼓励和批评，那一项更有利于儿童的成长？
A、鼓励B、批评
8、您会常将自己的孩子与别的小朋友进行比较吗？
A、会B、不会C、偶尔
9、如果您在一个问题上错怪了孩子，您的态度是？
A、主动承认自己的错误B、不主动承认自己的错误，但下
次会注意C、不提及自己的错误，但会做弥补过错的事情
10、您有没有提前考虑过孩子上幼儿园或是小学的问题？是支持就进
原则还是名校原则？
A、考虑过，就近原则B、考虑过，名校原则
C、没有考虑过
11、您觉得幼儿在学校教育中，获得什么最重要？
A、学习文化知识，为将来上小学减轻压力
B、各方面技能的入门，如唱歌、跳舞、书画等
C、形成良好的性格和日常行为规范
D、通过各类游戏提过技能、智能
12、您写给十年后的孩子的一段话：
？调查小组制作 成员10动检丁驷鹏、刘成兴 09生技孙倩
调查问卷实践报告【篇3】
一、调查目的：
对于现存于校园中的不文明现象进行调查。了解目前大学内存在的不文明现象，目前大学生对于不文明现象的看法及个人的理解，从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足，更好的改善自我，提升自己的个人素质。
二、调查人数：100人
三、调查方式：
问卷调查
四、调查数据分析：
本次的问卷调查共一百份，回收一百份。38%的大学生认为目前学校大学生的整体文明还是较好的，44%认为整体文明程度一般，11%的人认为较差，只有8%的同学认为是很好的。而教室里的不文明现象则是囊括了上课迟到、上课时候手机突然响、大声喧哗、上课睡觉。普遍的同学认为教室的不文明现象还是比较众多的。而最让同学们觉得图书馆的不文明现象“事先占位”占了53%，与此相近的则是宿舍的不文明现象“休息时间大声喧哗”54%。而对于厕所的文明大多数的同学认为不冲水是比较令人反感的。而情侣的自习课行为过于亲昵一些人十分反感，一些人有些反感，而一些人则觉得无所谓。并且大多数的同学认为目前校园的不文明现象主要体现在了同学们的日常行为上、语言上、环境上及交往上，同时在教室里、食堂里、道路上也是不文明现象较常见的地方。
五、调查总结：
目前校园内的不文明现象还存在着较大的却像，对于校园来说，我们的生活环境，我们应该学会这保护它;对于身为大学生的我们来说，不文明现象也正是我们自身道德素质不足的最好体现。而为了使校园文明能够得到更好的改善，从自身做起无疑是我们最好的选择。将是这个时代的主人公的我们，自身素质的提升也会为我们自己创
造一个更好更舒适的环境。因此，我们应该学会这在成长读书的同时，不断地提升着个人的道德素质水平。
调查问卷实践报告【篇4】
暑期社会实践题目大全1.“三农”问题2.基层选举3.环境保护与发展4.教育消费与教育公平5.基层法律服务6.社区医疗服务7.食品安全8.玉树地震9.世博会一、哲学类10.“三个代表”重要思想与唯物史观的发展11.“三个代表”重要思想对。
去“网题”在线调查系统上面找找吧有很多各方面的问卷模板
1.高淳县园林管理所2.电话不知3.南京市高淳县镇新路富贵园10号（反正公司在一个别墅小区里，很显眼的）4.A5.C6.每年平均盈利近一千万左右7.园林单位8.园林规划和提供花卉9.A10.B11.A(但是很忙，几乎没日没夜)12.A：园林专业B:园艺专。
2.大学生。
有关大学生的调研主题有：大学生信用消费现状研究、大学生恋爱观及性观念的调查研究、大学生未来的职业规划、大学生对以后工作待遇的要求、大学生生命意义感和婚恋观的关系的调查、大学生就业问题的调查研究等。1、大学生信用消费现状研究互联。
调查问卷实践报告【篇5】
新北京人的那份执着
计算机与信息工程信息管理学院庞贝112
摘要：寒假来临，学校开展以“践行北京精神（爱国、包容、厚道）,奉献和谐社会”为主题的寒假社会实践活动。为了得到更准确的信息，我决定在回家的火车上做一份问卷调查，以获得更准确的信息。
通过火车上发来的问卷调查，我真正了解了这群新北京人的精神风貌。他们内心的坚持、执着深深**撼了我，充满希望的脸上带着一丝丝回家的急切。
引言：北京有这样一群人，他们是新北京人，他们内心满怀憧憬到北京希望在北京找到属于自己的天地，渴望实现自己人生的理想。正是北京的宽容和善良造就了他们。“包容”是“北京精神”的特征，即宽容、容纳。
在统一多民族国家形成和壮大的漫长过程中，北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化，古典的、现代的、民族的、世界的，京腔京韵的、五湖四海的在今天的北京都有其展示的舞台；来自不同国家、不同民族、不同地区的人们可以在北京找到发展的机会。“厚德”是“北京精神”的品质，源自《周易·大壮》：“地势坤，君子以厚德载物。
”3000多年的建城史和850年的建都史不仅赋予了北京辉煌灿烂的历史文化，也培育了北京市民胸怀坦荡、文明有礼的优秀品质，孕育了这座城市德泽育人、容载万物的独特城市品格。在建设世界城市过程中，北京也必将继续弘扬传统美德，建设社会主义先进文化，弘扬友爱、奉献、互助的人文精神，不断彰显人文关怀的内在品质。
正文：在由北京开往山西的动车上，我给每一位回家的同行者发了一张纸让他们填了一张无记名的表，表上有在北京的工作时间，工作态度以及在工作中所获得的情感与物质收获，顺便写一条心情短语。尽管大家一开始有点犹豫，经过我与同学的一番解释大家都愿意帮我们这个忙。随后，我们向列车上的工作人员问好，经允许，我们开始认真展开调查问卷。
经过一番紧张的忙碌，我们终于得到了一堆字里行间的调查问卷。经过整理后，大概有百分之二十的人认为自己已经在北京有了稳定的事业与完美的家庭，他们大多都经历了很多磨难，在北京摸爬滚打多年终于有了一番自己的天地，在心情短语中这类人都很满意北京的生活，希望把老一辈也接到北京来感受祖国首都的美好，享受天伦之乐。有百分之七十的认为自己还需要在打拼，他们相信自己可以在北京这个大舞台找到属于自己的天地，只要心中有梦想一切皆有可能。
还有百分之十的人认为自己刚来北京，还没有找到感觉，只是觉得北京的机会多，他们希望在未来的日子里找到感觉，在北京这样一个多元世界中有所作为。而几乎所有人都认为北京人的宽广胸怀是任何一个大城市都比不了的，他们的乐于助人，不计得失，乐观向上都给这些新北京人带去了温暖，有一热心的叔叔还告诉我们：他们家孩子是隔壁的大妈帮着带大的，每次孩子放学都比他们夫妻两早到家，给了孩子钥匙让孩子一人在家自己也不放心，而且有时候因为工作的缘故自己也不能及时回家，当妻子把这事跟隔壁大妈一说，老两口都说可以让孩子先到他们家玩玩，他们给看着。
这真的解决了这对夫妇的问题。我听儿子说，下雪天，老太太还站在家门口等孩子回来。她比她祖母更亲密。听大叔的讲述，我们都感受到了北京的浓浓情怀。
其实通过这个简短的问卷调查，我们可大概的了解到在北京有这样三种新北京人，一类是有所为的，一类是拼搏中的，还有一类是迷茫期的。他们都有一个共同的梦想，希望实现自己的人生理想，在北京发展。看到同乡在北京有所成就自己也想闯一闯，也不枉此生。
有这样一首北京童谣：
创新北京，有我有你；
厚德北京，大家共创；
和谐北京，携手来建；
包容北京，世界美好；
共建北京，人民快乐！
爱国就像爱家爱妈妈，
创新不忘燕京绝技八。
包容中外弘扬国文化，
厚德载物文明遍地花，
华夏文明五千年
古今英雄爱国志
改革开放政策好
科技创新水平高
神五神六飞上天
五星红旗太空摇
邻里同学多互助
厚德精神要记牢
温良俭让传统扬
浩然正气要伸张
君子做人坦荡荡
包容之心要发扬
大家共同来进步
团结互助做榜样，
神往企盼华夏旺！
北京人爱创新，爱团结，爱祖国，爱来自五湖四海的朋友，正是这些优良的品质吸引了五湖四海的兄弟姐妹来到北京，新旧北京人齐聚一堂共创美好新世界。这也是伟大祖国的团结情怀。此时此刻***的那首五十六个姐妹五十六枝花，又一次回响在了耳旁.
结论：通过这份简短的问卷调查，我认识到了北京精神的现实意义，
第一：要乐观。无论遇到什么样的困难，我们都要以乐观的态度去面对，相信会有一个转折点。
第二：自信，首先，你要有自信。自信不是自夸，而是肯定自己的能力，让别人更信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句话，“努力就有希望”不要觉得成功遥不可及，其实只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃，说不定你距离成功就差一步，而你却放弃了！我们应该勇敢面对各种挫折。挫折不能阻止有勇气成功的人。
第四：谦虚做人，特别对于刚走出校门的毕业生至关重要，我们本来对于社会上的知识知之甚少，我们千万不能骄傲自大，自以为是，那是肤浅的表现，我们要谦虚做人融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。我们应该听取别人的意见，耐心接受，虚心接受。
我希望每个人都能在这个大舞台上找到属于自己的舞台，跳出最华丽的舞蹈。
调查问卷实践报告【篇6】
浙农林金华婺剧调研实践团：
#婺剧少年派在行动#8月14日，婺剧少年派的小伙伴们以人民广场为中心发放问卷，该问卷以金华本地人为调查对象，旨在了解金华民众对婺剧的认知程度。随后去了金华市政府文化局了解相关政策。下面是我们可爱的队员们的问卷发放感想。
@婺剧少年派---余同学：
早上7点，我们就早早的来到了人民广场发调查问卷，希望7个人齐心协力，能够完成指标。但是，出师不利，大多数人都拒绝了我们。当时广场上有婺剧的现场表演，我们天真的以为现场的戏迷会热心的帮我们填，但是凑热闹的多，真正帮如此贴近地气的我们的阿公阿婆还是很少。于是，我们遭到了各种拒绝，字不认识，耳朵听不见，眼睛看不见，脑子不清楚……什么理由都有。相反，青年朋友们反而更愿意帮助我们一些。所以我们也收获到了很多有效的数据。我印象中最深的一个是，站在车边的一个叔叔。当时看到的时候，因为带着墨镜没法眼神交流，以为他是一个很不配合的人，鼓起勇气还是去问了。“不好意思，能占用一点时间吗，帮我们填一份问卷？”他看过之后就很爽快的答应了。可惜的是，他的老婆过来要走了，这份问卷没有填成功。但是他是我遇到最和蔼的市民了。
@婺剧少年派---金同学：
虽然金华的天气让婺剧少年派的少年们和烤肉之间只差一撮孜然，但是为了伟大而真实的调查数据，少年们还是决定当没有孜然的烤肉…尽管我们曾经以各种比较狗血的理由被拒绝，比如说：「＂您好，能帮我们填一下问卷吗？＂＂我眼睛不好。＂＂那我念给你听＂＂我耳朵不好＂＂那我大点声儿＂＂我脑子不好＂一脸无辜的表情加上无助的眼神然后指指太阳穴……」影帝哟?但是还是有很多热心温和的市民愿意放下手头的工作来配合我们的调查。爱你们哟?
@婺剧少年派---黄同学：
今天是我们实践调研活动的第三天，一大早我们就出发来到人民广场发问卷。在发问卷的过程中，一开始我们被冷漠对待，不过我们耐心相待，积极沟通，各自奔赴不同地点坚持了一上午，发了不少问卷。下午我们来到政府文化局，在工作人员的帮助下，我们顺利地了解到婺剧文化的相关政策，顺利地完成实践活动表。结束时，虽然全体成员疲惫不堪，但是丰富的收获让我们十分满足。这段难得的经历让我和小伙伴们受益匪浅呀！
@婺剧少年派---章同学：
虽然没有烈日的炙考，但依旧拖着疲惫的身躯徒步在大街小巷 ，发问卷 、做调研， 本以为在金华当地发问卷会相对比较容易进行， 但目睹一路上金华市民的种种反应---- 眼睛看不清楚 、听力不好、 脑子糊涂 ，甚至举扇推人 、摇手白眼， 让我感到金华人可能不欢迎我们这些远到的客人 ，可能他们觉得金华婺剧已经不用再做宣传了 。 当然也有热情的市民热心协助我们完成艰巨的调研任务， 这让我们明白仍然有像我们一样想传承与弘扬金华婺剧的文化爱好者。还有就是不要被外表所迷惑 ，面善并非善 ，颜丑非心恶 ，人不可貌相 。最后 ，永远的金华婺剧少年派！
@婺剧少年派---邵同学：
首先，本次问卷调查有两个部分。一个是在各自家乡进行，另一个是到实践地点金华市进行。我在自己家乡分发调查问卷时，总体感觉还是比较顺利的`。从起初的有些犹豫是否要上前询问到后来的比较自然地递上纸笔。经过头几份的分发我发现：用家乡话和他们交流更易被接受。虽然有人冷眼拒绝，有人劝我不必如此真实，可以自己编答案，但大多数文化人还是非常友善地配合，助我基本完成了问卷调查任务。
在金华当地分发时，我们遇到了些困难，可能是地段、人群选择的原因，起先屡屡遭拒，一度对金华市民的热情和交际能力表示怀疑，但后来我们改变策略，从青年人群入手，果然效果不错，有效问卷数量也上去了。总体感觉还是可以的。
@婺剧少年派---翁同学：
经过昨夜的一番休整，婺剧少年派的我们又精神百倍的迎接今天新的挑战。今天的任务是在金华发调查问卷。由于我们都在家乡有过类似的经历，原本以为会一帆风顺，谁知一开始却处处碰壁。经过讨论和调整，我们将目光对准人民广场上休息的青年人以及中年人，果然收效颇丰。虽然天气炎热，但是却难以阻挡我们前进的脚步。我坚信，金华之旅必将使我印象深刻。
@婺剧少年派---丁同学：
对于我来讲，这次问卷最大的感触就是明白了很多人为什么质疑大学生问卷的真实度。因为他们不相信大学生真的会这么踏踏实实的做完这些调查问卷。为什么不相信？因为民众之中配合者真的只有十之二三，最了解婺剧的老年群体以各种理由搪塞我们，路人行色匆匆无暇顾及我们，商场书店不愿我们发放调查问卷，大学生若稍不坚持，必定回家造数据去了。但我们选择了坚持，本地问卷预计发放200份，实发137份，我们做最真的自己。
评论：同学们，在发问卷的时候，我们也许会因为别人的一个眼神一个动作而倍感挫折，但是给我们更多触动与温暖的依旧是他们一个善意的援助，一个善意的提醒。我们在成长，痛并快乐着，我们的世界，我们的视界，因为我们正行动而慢慢扩大。
调查问卷实践报告【篇7】
2013年10月15日，对我校生态瓶实验组学生进行了问卷调查。问卷调查活动在六年级两个班进行。共发放问卷112份，**112份。对学生问卷进行了数据统计与分析，结果如下：
一、数据分析
第一题；你了解生态瓶吗？是什么时间了解生态瓶的？五年级之前占18％，五年级之前占82％
第二题： 你对生态瓶了解的程度怎样？回答非常了解的占32%，比较了解的为78 %。
第三题：你对生态瓶感兴趣吗？回答很感兴趣占48%，比较感兴趣占52%。
第四题：你会做生态瓶吗？学生回答会做占76%，会做多种生态瓶的占20%，不会做的只占 4%。
你认为制作环保瓶有用吗？100%的学生答有用，认为做生态瓶可以动手动脑。
第六题：你是否有生态瓶？回答一直有生态瓶的占30%，曾经有过生态瓶的占70%。
你坚持要观察生态瓶吗？多长时间？学生长期观察一年以有9,5%，持续观察了一学期接近80%，没有观察过生态瓶的占10.5%。
你的环保瓶工作正常吗？回答一直很正常，占58%，现在生态瓶回答正常，占42%。
第九题：你观察生态瓶有什么“发现”和“感悟”？有何建议？
学生都能够对观察生态瓶有所“发现”，对生态瓶的建议主要集中在生态瓶中的小鱼和水草的养殖方面，此外，对生态瓶的水质、温度和阳光等方面也有很多好的经验和建议，值得肯定，说明我们进行的有关“探秘生态瓶实践活动”取得了预期的效果，基本达到活动目的。
二、活动的作用及意义
从问卷调查中可以看出，探索生态瓶的实践对学生有很好的效果和意义
（一）探秘生态瓶可以益智养德
1.制作生态瓶的过程，既是一个动手动脑得过程，又是一个科学**的过程，还是一个科普教育的过程，更是一个树立科学思想、形成科学意识的重要过程。在这些过程中，学生不仅锻炼了实践能力，而且锻炼了大脑的思维能力；不仅学到了课本外的知识，而且增加了知识。
2.因为制作生态瓶活动生动有趣，学生会投入极高的学习热情和积极性，会极大地激发学生的思维想象力和智慧火花。
三。在制作生态瓶的过程中以及后续观察过程中，学生对动植物的特性认识不足，导致其死亡。老师会及时对学生进行认识生命与珍爱生命的相关教育，让学生充分认识到，动植物和我们人类自己都是有生命的，而且生命对谁来说，都只有一次。
而生活在我们生态瓶中的生物，它们的生命都很脆弱，所以要更加细心关爱它们，让它们安全、快乐生长就是我们最大的成功与快乐！
4日常观察记录既是一种活动，也是一种观赏活动；不但使我们增长了知识与见识，而且使同学们赏心悦目！
5观察生态瓶中五彩缤纷的动物，许多学生都达到了无私的境界。这种观察不仅培养了学生的观察能力，也培养了学生的注意力。同时，可以大大减轻学生的学习压力。
因此，观察生态瓶不仅是一种能力训练和锻炼，更是一种陶冶情操、陶冶情操的过程。
（二）活动产生的意义
生态瓶的智作激发了学生学习的积极性，观察生态瓶可以开启学生智慧的火花。
探秘生态瓶实践活动，学生开始接触了“生态系统”、“生态平衡”、“生态环境”这些科学知识的概念和含义，对学生从小树立环保意识有极大的促进作用。
调查问卷实践报告【篇8】
导语：
2009年1月我做了个一个大门生社会实践报告调研活动，积聚了一些本身的经验。
1）课题申请
既然筹划做社会实践，那么课题申请是很紧张的，要不然黉舍是不给你资金的。黉舍的钱是难“骗”到的。
课题最好是挑你本身最熟悉的来做，不然做到今后是很累的。肯定了课题今后就得入手下手找你的队友咯，我们黉舍的规矩是只能找雷同院系的，所以我采纳的方法是经过议定飞信群发，广发好汉帖，总有人会上门的。。。找齐人才了后呢，就入手下手脱手筹办写申请了。因为我是第一次兵戈这类东西，在百度上找了一些他人写的申请来参考，紧张是看看人家的申请是怎样写的。
总得来讲申请包括：第一，课题相干近况。第二，选着课题的代价和意义。第三，课题的探讨视角、目标和紧张见解。第四，本课题国表里相干结果。第五，调研的方法与路子。第六，小组结束课题的前提和包管（便是给黉舍吹法螺，说你们小组很狠毒～）。
你要写一个课题申请就得先明白这个课题的近况，那么相干资料的查阅就显的很紧张。在资查阅方面，我个人感触在普维，万方等专业期刊数据库查是比较便利的，因为只有在这些数据库中你才华找到专业的数据，并且这些数据都是很有说服力的。直接经过议定百度等搜罗到的资料最好只作为平常性的参考。
最终是我个人的小经验，你还可以去对课题做一个前期的调研，问一下你的调核东西面对甚么详细题目。如许不但对调研视角和思路的搭建很有救助，还能向黉舍方面表达出你很自动去做这个调研的心态，如许能在调研申请批复的时候会给教授留下很好的记忆。全部申请写下来就4000字摆布，不要太多了。
2）调研
当你的课题获得黉舍批复了今后，你就得脱手筹办调研了。
调查问卷表是极其紧张的东西，它决议着你全部调研活动的成败。如果你的调查问卷表没做好，那么在全部调研结束后你是没法去补充的。调查问卷是用来汇集数据的，那么你就得把很多题目都思虑明白。我觉得你最好去追求教导教授的救助，教导教授都是有经验的，他必定能给你很多很好的发起。
然后是出门调研，在这我觉得大家要注意安定，最好是两个人以上组队出门，万一出了甚么事有个照顾，毕竟社会上的暴徒是大大的有滴～
第一步，阐明你的来历，该垂头鞠躬就去做，着他人白眼和讽刺是很平常的事，紧张的是要坚定，俗语说的好，人不要脸全国无敌。我做调研的时候有次坐了40分钟的车、走了一个小时的路、等当真人又花1个小时，获得他人的复兴是：我们不接纳你们的调研，你快出去。。。
第二步，和你的调研东西交换，在交换进程傍边你本身心中要有底，把你本身想知道的资料套出来，并且让他填好你细致筹办的调研问卷表。另有，在交换的时候你要给他人留余地，不要老是你本身问。你可以给他人抛出一个范畴很大的题目，看看他的设法和思路。很有大略，他就有一个你完全没想到的东西。
第三步，是料理你收集到的数据，可以想象你收集到的数据必定是很复杂的，你的利用EXCEL等的东西把数据统计出来，以背你做报告的时候援引或制图表。固然另有专业的统计软件和统计学上的知识，因为我才大一，甚么也没学过，就跳过了。。。。固然我觉得必定是要利用的。
3）写报告
材料有了，最终就剩这个万恶的报告了。写报告最好是由一个人编缉，比如我本身的调研报告便是我写的，因
调查问卷实践报告【篇9】
同学您好！感谢您参加大学生暑假兼职情况调查。为了了解大学生暑期兼职目的与情况，分析大学生暑期兼职所存在的问题，帮助大学生了解兼职，我想做如下调查，请大家配合下，谢谢！1.您的性别*
(Y)男()女
2.您属于哪个年级段*
(y大一()大二()大三
3.您有没有做过暑期兼职*
()有(Y)没有
4.您觉得大学生暑假兼职难找吗？*
()难()不难(Y)一般
5.您觉得大学生有做暑期兼职的必要吗*
(Y)有必要()没必要
6.您没做或者不想做兼职的原因是什么？*
(Y)没时间()担心受骗()薪酬低()交通吃住不方便()去应聘的太多，竞争大()其他
7.您觉得大学生暑假兼职原因是什么？*
(Y)积累实践经验(Y)赚取零用钱()帮补家计()认识社会上不同方面的人(Y)暑期时间较多()其他
8.您做过哪些暑期兼职
()家教()促销()服务生(Y)派传单()导游(Y)进工厂打工()其他()没有
9.你是通过哪些途径去找暑假兼职的*
()中介公司()到公司去找(Y)通过同学或朋友介绍()网络，报纸，杂志等媒体()其他
10.你认为或得到暑期兼职平均月收入*
(Y)400以下()400-600()600-800(Y)800以上
11.您暑期兼职花费的费用的主要有多选*
()中介费()交通费()吃住费()培训费(Y)其他
12.找到兼职的时候你会和对方签订用工协议*
()会(Y)不会
13.大学生暑期做兼职时会出现哪些问题*
()上当受骗(Y)待遇太低()是否及时发放工资或不给工资(Y)雇主无故延长工时()其他
14.您或者您身边的朋友在寻找兼职和兼职过程中，有没有上当被骗过*
(Y)有()没有
15.如果你做过暑假兼职，你的合法利益受到侵犯（例如上当受骗），你怎样处理期间出现的问题*
()当买个教训，现在被人骗，总比以后被骗(Y)与当事人交涉()通过法律途径来解决
16.您觉得社会我们社会上有没必要开设暑期兼职咨询中心*
(Y)有必要，能够起导向作用()没必要，帮助不大 17.您认为或做过暑期兼职觉得自身能力有提高吗*(Y)有()没有()一般，跟原来差不多
第18题：你认为兼职对你今后的就业有帮助吗？[单选](Y)有很大的帮助()帮助不大()不清楚
调查问卷实践报告【篇10】
化学与生命科学学院2012年暑期社会实践调查问卷
绿色有机果蔬是绿色食品的一种，被人们称为“纯而又纯”的食品，从基地到生产，从加工到上市，都有非常严格的要求。有机果蔬从生产到加工的诸多过程绝对禁止使用农药、化肥、激素、转基因等人工合成物质。与其他果蔬相比，有机果蔬在整个生产、加工和消费过程中更强调环境的安全性，突出人类、自然和社会的持续协调发展。您的性别：□ 男□女
您的职业：□工人□农民□教师□军人□公务员□学生□ 科技人员□离退休人员□其他___________ 你的年龄：□20岁以下□20—30岁□30-40岁□40-50岁□50-60岁□60岁以上
你的文化水平： □ 中专及以下□ 大专□ 本科□ 本科以上
1.你听说过绿色有机果蔬吗？
□ 没有□ 听说过但不了解□ 非常了解 2.你吃过绿色有机果蔬吗？
□ 没吃过□ 吃过□ 不清楚 3.你觉得吃绿色有机果蔬产品放心吗？
□ 放心□ 放心，但有所疑虑□ 不放心 4.你周围有没有人种植绿色有机果蔬？
□ 有□ 没有□ 不清楚
5.你认为绿色有机果蔬与普通果蔬相比有什么优越性？（可多选）□ 环保无公害□ 味道可口□ 营养价值高 6.你认为制约绿色有机果蔬生产的因素有哪些？（可多选）
□ 缺乏生产技术□ 缺少正确认识□ 生产成本高7.你认为怎样种植才算是绿色有机果蔬？（可多选）
□ 用粉碎后的植物秸秆为肥料□ 使用化学肥料□ 用动物粪便做肥料
8.你认为种植绿色有机果蔬有什么要求?（可多选）
□ 优越的地质和气候条件□ 丰富的技术经验□ 有广阔的市场前景 9.你是怎样处理成熟后的果蔬？
□ 直接作为食物□ 加工成产品□ 出售给其他人10.你认为绿色有机果蔬汁加工饮料会存在什么质量问题吗？
□ 果蔬汁掺假□ 完全有质量保证□ 不清楚11.你认为绿色有机果蔬产业的发展前景如何?
□ 国内市场虽经验不足，但发展前景很大□ 生产成本高，发展前景暗淡□ 不清楚
12.您认为绿色有机果蔬产业的发展与谁关系最密切？□ 是技术人员的事，与民众关系不大□ 与发达地区关系更密切，与穷人关联不大□ 与每一个人都息息相关
13.影响我国绿色有机果蔬加工产品出口的因素有哪些？（可多选）□ 质量保障□ 技术落后□ 恶性竞争
14.您认为我国有必要发展“绿色有机果蔬产业”的原因有哪些？（可多选）□ 人们生活水平的提高□ 国内市场发展的需求□ 绿色环保理念的要求 15.发展绿色有机果蔬产业应该采取哪些措施？（可多选）□ 政府采取相关措施，积极指导□ 加强宣传，促使群众改变观念 □ 开展有机果蔬产业种植的试点
建议：年月日