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小学生安全教育主题班会总结 篇1

小学生安全教育主题班会活动总结一我学习了王主任的安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

我认为学校安全,首先要从思想上和思想上予以重视。从思想上、思想上予以重视,才能增强安全工作的责任感、紧迫感和使命感。责任感、紧迫感和使命感是做好各项工作的前提。

其次,安全无小事,处处有保障。加强安全教育,提高学生的安全意识。组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,认真贯彻《小小学公共安全教育指导纲要》,对学生进行必要的安全教育和学习。

第三,作为我要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求我在安全方面为学生树立榜样。我不能一言为定。

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。

小学生安全教育主题班会活动总结二通过本次安全管理讲座的学习,使我对班级安全管理工作有了新的认识。班级安全工作应该在学校领导的正确指导下和各任课老师们的共同努力配合下,始终把安全工作放在班级管理的首要位置。切实从增强学生的安全意识,强化班级安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的班级育人环境。

这里,谈谈班级安全工作的个人体会:

1、 利用课余时间加强学生安全教育

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全班安全教育,防患于未然。充分利用课时对本班学生进行安全教育,树立学生心中的安全意识。学期初,班级安全工作应写入本学期班主任计划,并按计划在教学中实施。

例如:学期的第一周定为“安全教育宣传周”,这一周里主要对学生进行了新学期的安全入校教育。在以后的班队会上,应对学生进行了校园安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,树立安全意识,增强学生安全意识。

2、 运用多种宣传方式树立学生的安全意识

要利用班报、专题小组会议等形式广泛宣传。同时,不定期对班上学生进行安全知识讲座和竞赛,提高学生的安全知识水平。在班级中营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

3、 建立各项安全制度,加强安全管理

在班委的民主选举中,班上应在学期初选出分管纪律和安全的副班长。此外,班上还应选拔几名优秀学生担任安全纪律监督员。给这些学生一个详细的分工,让他们明确自级的责任,帮助老师管理好班级的安全和纪律。

使班级安全管理遍布到班上的每一个角落。

4、 努力做好班级安全管理工作

学期初,应该与学生家长签定了安全责任状,让家长注意配合学校班级对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身**事故的发生,确保学生“一个都不能少”。此外,全班教师,特别是安全教师,也随时对本班学生进行安全教育。这样多方面齐心协力,共同搞好班级的安全管理。

总之,班级安全教育不是班主任个人的事。所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务。所以只有在所有教师的齐抓共管下,班级安全工作才能做得好,真正为学生营造一个健康、和谐、安全的班级氛围!

小学生安全教育主题班会活动总结三自从听了专家关于校园安全的讲座,我的心灵产生了很大的震动,也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。作为校长,我深感肩上的责任。我认为,加强校园安全工作,最重要的是做好以下三个方面的工作:

一、制度保证措施必须到位。

1要建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长的工作和责任。

把安全教育作为教师考核的重要内容,实行一票否决制。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

三。不断完善学校保卫工作规章制度。建立学校保卫工作规章制度,根据保卫工作形势的发展不断完善和丰富。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4建立学校安全事故预案制度。学校成立了事故处理领导小组,制定了事故处置预案制度。

2、 加强师生安全教育,培养自理能力。

为确保安全,必须提高安全意识,提高自我防范、自我护理和自救能力。做好安全教育是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点,定期对学生进行安全教育,特别是交通和大型活动的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校要组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2开展多种形式的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校要积极开展一周的安全提醒。学校要利用周会和周一升旗活动的时间,总结上周的安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

3、 加强检查,消除隐患,及时整改。

学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次,要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方,发现问题要及时采取措施,限期整改,必有达到学校和上级规定的安全标准,保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

小学生安全教育主题班会总结 篇2

通过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3.由于学校门口在修建地铁,交通不便,许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患,因此,同学们在骑车上下课时一定要注意不要逆道行驶,不要并排骑车,不要嬉戏。

4.同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。

5.除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

“生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

总之,我们会尽我们的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

小学生安全教育主题班会总结 篇3

为创新安全教育形式,让幼儿走出校园,在近距离体验消防员工作生活中,提升安全防范意识。近日,福建省德化县城关幼儿园充分利用行走活动的时机,组织家长及孩子走进德化县消防救援大队,上了一堂生动而难忘的消防行走课堂。

活动中,消防员为这次见面精心准备了富有爱心的欢迎仪式。孩子们一走进消防救援大队,就受到了“大象”消防员热情欢迎,场面异常温馨。随后,他们根据小朋友的年龄特点、认知水平和成长需要对孩子们进行消防安全教育,并带领孩子参观消防车,耐心细致地讲解灭火器、消防栓、消防锤等常见消防器材的名称及使用方法,同时,直观介绍消防车的种类及车上的各种“小秘密”,让孩子在感知体验中,学到更多消防知识。

消防员还现场展示灭火救援演练。当孩子们看到消防员在30秒钟内分别换上灭火服、救援服,在10秒钟内铺设、连接好消防水带,并登上高高的云梯上展开救援时,他们不由地发出惊叹的声音,眼里充满了崇拜与敬佩。在家长的陪同下,孩子们还观看消防5D电影,真实体验火灾现场,并戴上消防帽、穿上消防服、乘坐消防车,化身小小“消防员”,脸上尽是自豪的笑容。

活动后,孩子们纷纷把自己亲手画的《致敬逆行者》绘画作品献给消防员,表达自己崇敬与感恩之情。

本次活动,突破传统课堂安全教育的局限性,通过家园行走的形式,让幼儿在亲身观察体验中,切身体会安全工作者的重要性,拓宽了幼儿园安全教育的渠道,教育效果有很大的提升。

小学生安全教育主题班会总结 篇4

为普及重大灾害来临时的逃生能力和消防常识,强化消防安全意识,使幼儿掌握消防安全知识,让孩子学会自我保护,切实做好幼儿园的安全工作,构建平安幼儿园。苇河林业局幼儿园于11月9日上午组织开展了“消防安全、牢记心中”消防安全系列主题教育活动。

这次的消防安全活动分成两个部分,第一部分是邀请局消防大队的工作人员到幼儿园进行消防安全知识培训讲座。使教师、幼儿和家长对消防安全知识有了更深的认识。

第二部分是幼儿园各班老师根据幼儿的年龄特点,利用课件、器材等多种形式进行消防安全教育。通过学习和制作消防安全主题卡片等,使孩子们更加深刻地了解了火灾的危害性,知道了逃生时用湿毛巾捂住口鼻,可以减少烟气吸入,还能降低吸入空气的温度,防止呼吸道被灼伤。孩子们通过主题教育掌握了自救、逃生、自我保护的具体方法。

下一步,苇林幼儿园还将把坚持安全教育渗透到日常的教学活动中,推进消防安全教育和管理常态化,为孩子们的人身安全和健康成长创造良好环境。

小学生安全教育主题班会总结 篇5

在本次安全教育主题班会上,我学习了x主任的安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感就是做好一切工作的前提。

其次,安全无小事,处处有安全。加强安全教育,完善学生安全防范认识。组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,认真贯彻《小小学公共安全教育指导纲要》,对学生进行必要的安全教育和学习。

第三,作为我要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求我在安全方面要给学生做出榜样,不能说一套做一套。

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。

小学生安全教育主题班会总结 篇6

学校安全处积极根据上级的通知精神,及时召开安全处会议,认真学习、传达上级文件精神,认真制定《安全教育日活动方案》,紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题,开展安全教育活动。现将活动总结如下:

一、提高认识,成立组织活动机构。

学校安全处认真学习、领会贯彻《文件》精神,组织开展好全国第__个“安全教育日”活动,成立了活动领导小组,校长任领导小组组长,__为副组长,全体班主任为成员的学校活动组。安全处认真制定活动方案,安排活动内容,召开全体班主任会议,布置活动任务。

二、依托载体,加大宣传,营造活动氛围。

学校通过各种途径渗透安全教育内容,采用班、队会、升旗仪式、布置安全教育宣传阵地、滚动显示频、班级板报等多种形式,营造安全教育日活动氛围。在周一升国旗仪式上,德育处对全体师生进行以“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题的国旗下讲话,利用红领巾广播站进行专题广播,在校园悬挂安全教育日主题标语,各班出一期以“安全教育内容”的板报,召开发以“安全教育”为主题的专题班会。

通过主题班会深化安全教育,引导学生增强安全意识,有效防范校园内外安全事故,做到健康、快乐成长,使安全教育日活动在良好的营造氛围中全面展开。

三、深化安全教育活动成果,开展丰富多彩的安全教育日主题活动。

(1)_月底,我校开展了安全疏散应急演练,

(2)_月26日开始,每天下午安排10分钟校园广播安全之声广播,专门广播校园内外安全知识、学校安全故事。

(3)_月30日下午班会时间,围绕“我安全、我健康、我快乐”,召开“珍爱生命、安全第一”主题班会。

通过主题班会,宣读安全倡议,制定个人、班级安全公约,现场签订学生安全协议书,收看安全教育宣传片,让广大学生领悟安全的重要意义,时刻关注安全,遵守安全,有安全才会健康、快乐。

(4)_月底,组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

小学生安全教育主题班会总结 篇7

为了进一步加强幼园安全作,营造安全、稳定、和谐的幼园环境,使师幼了解消防安全知识,增强消防安全意识,切实提紧急疏散逃能,做到发灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃路线安全撤离,确保命安全。xx29下午幼园开展一场消防应急疏散演练活动。

14:30,随着消防警报声的响起,消防演练正式开始,各班教师依据疏散路线快速、有序地带领幼捂住、弯下体,快步疏散到空阔安全地带,整个演练活动井然有序。

活动后教师带领幼对本次活动进了总结,分享了此次活动中孩们表现的优缺点,以便在下次演练中孩们能更快的撤离到安全地带。

这次紧急消防疏散演练巩固了幼所学地安全防护知识,使幼逐步学会有事不慌、积极应对、我保护,也让教职掌握保护幼逃地法,提抗击突发事件地应变能。此次消防演练活动的成功开展,让幼园预防灾的发紧急处理提供了保障,取得了预期的效果。

为进一步加强幼园消防安全作,提幼园教师的消防常识和救护能,预防和减少灾的发。20xx年xx15中午一点半,xx市政安消防知识科教站—沈同志,他给全园教职带来一节关于防知识的讲座。

沈师通过近期在我市、我省和全国发的一个个真实灾案例,深浅出的讲述了消防安全的重要性,就防、灭、逃、救四个进了重点阐述,并介绍了灾的形成过程、场中易出现的延误逃时机的误区、救逃的法以及灭器的种类,还亲指导厨房作员操作灭器使法等,在一系列防安全知识讲座过程中,沈师穿插了量的灾事例和图资料,不争的事实说话,使讲座形式动,内容丰富,给家留下了极其深刻的印象。虽然只有短短的一和半时,却让师们学到了很多消防常识,增强了消防意识。周园长表应把此次的讲座知识渗透到平时的作和活中,在增强防安全意识的基础上,将消防安全作作为一项长期的、重要的作常抓不懈,落到实处,保证幼园、幼和环境的安全。

小学生安全教育主题班会总结 篇8

活动目的:

通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:

演示、拍手游戏。

活动过程:

一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识

师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)

师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、视频展示,让学生明白珍惜生命的意义

视频:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师:同学们,看了这个视频,你想说什么?

生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

……

师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

 三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法

生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)

师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

(学生举手回答,教师补充)公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。)

四、 如何防止火灾的发生

防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。我们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。

(1)学生宿舍防火。在宿舍,同学应自觉遵守宿舍安全管理规定,做到不乱拉乱接电线;不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器;使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热;室内无人时,应关掉电器的电源开关;不要躺在床上吸烟或乱扔烟头;不点蜡烛,不在宿舍使用明火和焚烧物品。

(2)教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等,还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时,更要认真执行防火安全规定。中途离开实验室时,应切断电源。

(3)体育馆、报告厅、舞厅、食堂的防火。要遵守消防安全制度,做到不携带易燃易爆品,如汽油、酒精等;禁烟区不准吸烟,不随地丢弃烟头、火种。还应保持安全通道的畅通。

五、警惕劣质食品危害人体健康七注意

1、注意食品包装上的标识要齐全。食品外包装上必须标明商品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容。

2、注意选择购买已获国家认证的并标注有有机食品、绿色食品、“QS”(食品安全认证)等标志的食品。从xx年x月x日起,国家对米、面、食用油、酱油、醋、类食品实行市场准入,要求此五类食品必须通过“QS”认证,并在外包装上加贴“QS”标志及准入证号,才能上市销售。

3、注意食品成分表中标明的成分。食品成分表中一般要标明食品的生产、营养等成分,表明食品的特性,有些食品成分还要标明添加的其他物质。

4、注意提高对劣质食品危害性的认识。消费者不要一味贪图便宜,购买价格低廉的劣质食品,要选择知名度高、信誉度好的产品,并尽量到证照齐全的商场、店铺购买,同时要注意政府有关部门公布的抽检不合格食品名单,坚决不要购买、食用劣质食品。

5、注意加强对食品质量相关常识的认识。广大消费者要学会利用各种直观方法辨别食品质量,同时,要注意掌握各类食品质量方面的相关知识。

小学生安全教育主题班会总结 篇9

我学习了王主任的安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感就是做好一切工作的前提。

其次,安全无小事,处处有安全。加强安全教育,完善学生安全防范认识。组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,认真贯彻《小小学公共安全教育指导纲要》,对学生进行必要的安全教育和学习。

第三,作为我要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求我在安全方面要给学生做出榜样,不能说一套做一套。

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。

小学生安全教育主题班会活动总结二

通过本次安全管理讲座的学习,使我对班级安全管理工作有了新的认识。班级安全工作应该在学校领导的正确指导下和各任课老师们的共同努力配合下,始终把安全工作放在班级管理的首要位置。切实从增强学生的安全意识,强化班级安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的班级育人环境。在此,谈谈个人对班级安全工作的一点体会:

一、利用班队时间,加强学生安全教育

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全班同学的安全教育,防患于未然。充分利用班队时间对本班学生进行安全教育,在学生心中树立安全意识。学期初应把班级安全工作写进本学期的班主任计划中,并在教学中依据本计划进行。例如:学期的第一周定为“安全教育宣传周”,这一周里主要对学生进行了新学期的安全入校教育。在以后的班队会上,应对学生进行了校园安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,树立安全意识,增强学生安全意识。

二、运用多种宣传方式,树立学生安全意识

我们应利用班级黑板报、主题队会等多种形式进行广泛宣传。并对班上的学生不定期地进行安全知识讲座、安全知识竞赛等活动,增强学生的安全知识。在班级中营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

三、建立各种安全制度,加强安全管理

民主选举班委会时,班内应在学期初选出管纪律、管安全的副班长。另外还应在班上选出几个各方面表现突出的同学担任班上的安全、纪律监督员。给这些同学详细分工,让他们明确职责,协助教师管好班级的安全、纪律工作。使班级安全管理遍布到班上的.每一个角落。

四、争取各方力量,搞好班级安全管理

学期初,应该与学生家长签定了安全责任状,让家长注意配合学校班级对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。另外,班上所有的任课教师,特别是安全课教师也随时对本班学生进行安全教育。这样多方面齐心协力,共同搞好班级的安全管理。

总之,班级安全教育不是班主任一个人的事情,所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务。所以只有在所有教师的齐抓共管下,班级安全工作才能做得好,真正为学生营造一个健康、和谐、安全的班级氛围!

小学生安全教育主题班会活动总结三

自从听了专家关于校园安全的讲座,我的心灵产生了很大的震动,也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。作为一名校长,我深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作:

一、制度保证措施必须到位。

1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

二、加强对师生的安全教育,培养自护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校要组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

三、加强检查,消除隐患,及时整改。

学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次,要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方,发现问题要及时采取措施,限期整改,必有达到学校和上级规定的安全标准,保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

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