【#范文大全# #评选发言稿范例15篇#】先相信你自己，然后别人才会相信你，为了让自己的演讲更如鱼得水。撰写演讲稿让演讲者在演讲时更加得心应手，演讲稿的内容要接地气，才不至于脱离现实生活。此次我们为大家整理的是一篇关于“评选发言稿”的文章，请尽情享受我们网页所提供的内容！
评选发言稿【篇1】
在学好教学内容的同时，我们班学生也注重多方面发展，很多同学参加了各种艺术和技术课外兴趣小组，努力培养自己的情操、艺术修养和审美能力。
积极参加体育锻炼也是我班一个突出特点，学校开展的跳长绳和长跑活动我们都积极地参与，前不久举行的拔河比赛中，我们获得了第二名。
当然，我们取得的这些进步，与兄弟班级比起来，还有很大差距，今后我们要戒骄戒躁，继续努力，争取取得更大的成绩，以实际行动，回报社会的期望、老师的努力。
[ 文明班评选演讲稿(共2篇) ]
篇一：文明班评选演讲稿
本学年以来，在学校各级领导的关怀教育下，在班主任和任课老师的悉心培养下，我们班在各方面都有了很大的进步，在争创文明班方面，取得了一些突出的成绩。
在我们班级，讲文明，树新风蔚然成风，尊重教师、友爱同学是每个同学的自觉行动。到我们班级最大的感受[ 文明班评选演讲稿(共2篇) ]就是每个同学都朝气蓬勃，积极向上，充满上进心和进取精神，上课认真听讲，积极开动脑筋，踊跃举手发言，勤学好问是我们班非常鲜明的特点。好的学习方式带来好成绩。本学期中考语文平均成绩
二等奖，黑板报多次获奖。一至四年级被评为文明班和文明标兵班。
我们班的学生也关心国家大事，积极参加各种社会活动，在学校奥林匹克知识竞赛中赢得团体冠军
篇二：文明班评选演讲稿
本学年以来，在学校各级领导的关怀教育下，在班主任和任课[ 文明班评选演讲稿(共2篇) ]老师的悉心培养下，我们班在各方面都有了很大的进步，在争创文明班方面，取得了一些突出的成绩。
在我们班级，讲文明，树新风蔚然成风，尊重教师、友爱同学是每个同学的自觉行动。到我们班级最大的感受就是每个同学都朝气蓬勃，积极向上，充满上进心和进取精神，上课认真听讲，积极开动脑筋，踊跃举手发言，勤学好问是我们班非常鲜明的特点。好的学习方式带来好成绩。本学期中考语文平均成绩
社会各界把爱心捐给了受灾的学生和群众。同时通过**电视报道，更加激发了每个同学的爱国热情，化为每个同学努力学习的动力，最近一段时间以来，同学们学习更加自觉勤奋。
评选发言稿【篇2】
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！我是1班的学生李华。今天，我非常荣幸地站在这里，参加班级评选演讲。首先，我想说，能够成为1班的一员，我深感自豪。在这里，我学到了很多东西，不仅仅是知识，更是品德和优秀的品质。在这个大家庭里，我感受到了集体的力量，也锻炼了自己的能力。接下来，我想和大家分享一些我在这里学到的东西，以及我对班级评选的看法。
首先，我想说的是集体的力量。我相信，大家都知道，一个人很难做到很多事情，但是，一个团队却可以超越个人的能力。1班就是这样的一个大家庭，我们有着共同的目标，共同的信心，共同的动力。在进入这个集体之前，我是一个内向、谨慎的人，不太会和人交流。但是，在这里，我找到了自己的位置，也学会了如何和人相处。我们会互相帮助，互相扶持，在一起就像一家人一样。我相信，这种集体的力量，可以助我们取得更好的成绩，在以后的人生路上，也可以给我们带来更多的收获和乐趣。
其次，我想谈谈品质和优秀的品质。在1班，除了要追求成绩之外，老师们更加重视我们的品质和品质的培养。在这个过程中，我学到了很多东西。我学会了如何对自己负责，如何对他人负责，如何做一个有担当的人。我相信，这些品质的培养，将会伴随我们一生，让我们在以后的成长中，成为更好的人。
最后，我想说的是我对班级评选的看法。班级评选，是对我们全方位的考核，不仅仅是成绩，还包括我们的品质和能力。这对我们每个人来说，都是一个很好的锻炼机会。在这个过程中，我们可以更加深入地认识自己，也可以了解他人。并且，我们还可以从评选中获得一些奖励，激励我们更加努力地学习和生活。
总的来说，1班是一个很好的学习和成长的平台。在这里，我学到了很多东西，也结交了很多好朋友。我相信，在这里的每一位同学都有自己的光彩和闪光点，我也相信，在未来的学习和生活中，这些光彩和闪光点会越来越多，让我们成为更好的人。最后，我想说，无论是不是最终的获胜者，我们都是优秀的，都是1班的骄傲。谢谢大家！
评选发言稿【篇3】
尊敬的领导、亲爱的同事：
晚上好!首先祝护士节快乐!同时感谢领导百忙中与我们分享节日的喜悦!毫无疑问，今晚这里的风景最美!
印象中，以往我们的护士形象大多出现在这样的镜头中：拥挤的候诊区，门“呼”地一开：“6号，6号，到你了!哎，哎，别挤!”接着“砰”的一声关门;或是小品中举着长矛式的大针筒，吓得被打者抱头求饶，场下的观众捧腹大笑。
后来，人们从电影《二人三足》中朱菌的身上读到了护士的坚强、忍耐;从美国大片《珍珠港》中伊弗琳的身上看到了护士的冷静、超脱：从《心语心愿》中张柏芝的身上感受到了护士的清纯、善良!
再后来，非典时期，以坚毅的脚步迈进隔离病房，用血肉之躯铸就生命长城的千万个叶欣，让人们铭记了护士的勇敢、无畏!
其实，我们不是英雄，我们只是病人需要的人!是他们床边的提灯女神，呵护着他们的健康;是他们身边的亲人和朋友，在其无助时给予支持，悲痛时赋予力量!
是我们迎接生命的第一声嘹亮，也是我们带给生命最后一缕阳光!
记不清，多少次为满身血污的病人清洗抢救，多少次为送病人急诊检查而飞奔在风雨中!
记不清，量了多少遍血压，递了多少把器械，输了多少袋鲜血!
记不清，倒了多少杯送药的水，盖了多少次落地的被!
也记不清，病人的痰液飞溅了多少次脸庞，家属的不解又带来了多少无奈!
长长的走廊印刻着忙碌的足迹，静静的黑夜见证了不倦的身影。
有人说，护士和上帝有着同样的品德，不分贫富、贵贱，只要能拽住生命的缰绳;也有人说，护士代表着脏和累，可敬却不可爱。
面对劳累，面对不解，情感让我们不放弃，职责让我们不逃避!病人出院时灿烂的笑脸和由衷的感谢，就是我们披褂上阵的无穷动力!
每个忙碌的瞬间，我们用没有翅膀的身躯，飞奔在各个病房，用平凡的语言，平凡的举动，用爱心、耐心、细心、责任心，让一张张没有色彩的面孔散发出光彩，让悲痛无助的生命注入希望!
21世纪，最需要的是什么?是人才!人才最需要的是什么?是健康!我们——就是与时俱进，以一流的技术，一流的服务，为健康保驾护航的天使!是医院里最美的风景，风景中的我们无比自豪!
很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲，我演讲的题目是——《最美》。 当季节走进粉红色的五月，微风和煦，春暖花开，在这样美好的季节，我们迎来了属于自己的节日——5.12 国际护士节。这是我们护士最美丽最值得纪念的日子。我为自己是一名护士而骄傲——我们是普通的女性，可又因这个职业而不普通，我们被人们尊称为“白衣天使”， 天使是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。天使是我们圣洁的称谓，是人们对我们形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任!我更为自己是妇保院的护士而感到自豪——在这里，姐妹们技压群芳的工作水平、兢兢业业的工作作风、一丝不苟的工作态度、和-谐相处的工作环境，都给我树立了学习的榜样。在我经过不同程度的技术洗礼而荣幸的走进妇保院后，逐渐懂得了“护士”的真正内涵，明白了该如何做一名优秀护士 ——从心做起，用心相待，细微服务。
护理学创始人南丁格尔曾经说过“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”.岁岁年年多少事，迎来送往何其多。每班，我们都要面对不计其数的就诊，上药、打针、输液忙得不可开交。但我心中一直有一种理念，患者选择我们妇保院就医，是对我们妇保院的最大信任，我们不论是医生，还是护士，都要如履薄冰地尽好自己的职责，决不能辜负他们对我们的期望。在工作服务中，我们应始终把病患者放在第一位，把他们当成自己的亲人，全力营造快乐的服务氛围，释放他们心中压抑紧张的情绪，让他们有个开阔的好心情放心就诊。
作为一名护士，姐妹们在平凡的工作中感受着人生百味，默默地奉献自己的爱心。曾几何时，我们放弃了万家团聚的日子奋战在护理一线;曾几何时，我们将亲人期待的眼光和焦怨的声音悄悄放在心中，去守侯着院里每一个病患者;曾几何时，我们已全无了生物钟的作息规律，在夜深人静的时候观察病人，在无数个漫长的夜晚用自己那双像是灌铅的腿踱着病房。打针、发药、输液，我们在辛苦中呵护着病人的生命;交-班、接-班，白天、黑夜，我们在苦累中把握着生命的轮回。虽然辛苦，虽然劳累，但是充实，快乐!是什么样的力量让我们如此痛并快乐着?是夜深人静巡视病房时那一张张安然入睡的脸，是在我们精心护理下得到康复的病患热泪盈眶的道别，更是交接-班时病患的一声“您，辛苦了!”疲劳顿时化为力量，每当此时我的内心便会有一种强烈的震撼，一种自豪与满足让我挺直人生的脊梁!
漫漫人生路，悠悠天使情!无论是在非典肆虐人心惶惶的春天里，还是在汶川大地震满目苍夷的废墟中，都少不了我们的身影，我们用爱心、细心、诚心筑起了爱的港湾，驱逐了无数的死神!这不是任何人都能做到的。想到这些我们无愧于心!
既然选择了地平线，留给世界的就只有背影!
既然选择了这身洁白，就要守住使命的蓝天!
既然是沉默的羔羊，就不去唱夜莺的笙歌!
姐妹们，感谢我们的职业吧，是她让我们知道如何平等，善良，真诚的对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽，是他让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽!
最后我想以我的人生信条“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福”与我们医务工作者共勉。在此我也感谢妇保院给我提供这次演讲发言的机会，感谢领导对我的教导，帮助和关怀，也代表全体护士祝在座各位身体健康，万事如意!祝我们的妇保院蒸蒸日上!
我的演讲完毕，谢谢大家!!
天使，是美的象征，我们渴望成为真的天使，不仅仅是因为她的美丽，而是因为她能给人们带来美好幸福的生活。护士，这个平凡的职业，之所以被人们称为白衣天使，不仅仅因为她们身着美丽的白衣，还因为她们凭着“燃烧自己，照亮别人”的坚韧信念，像春风，拂去人们的疾苦;用热血，温暖寒冷的心腹;用爱的丝线，缝合病人身心的创伤……
作为一名护士，我体验过患者面对病痛的无奈，我目睹过无数悲欢离合的场景，我感受过患者信任的目光，也遭遇过“秀才遇见兵，有理讲不清”的尴尬场面……但，我无悔!
若有人问我：“世界上谁的手最美”?我会自豪地回答：“是我们护士的手”。有人说，在这个世界上，有多少不同的职业，就有多少不同的手：农民兄弟的手，是呼风唤雨的手，像地图一样刻满了大地的渠道、丰收的田畴;而我们护土的双手，就是美丽的白鸽，为减轻患者的`痛苦、保证患者的舒适与安全，时时刻刻做到轻、准、稳，盛满着人间的情意、生命的温柔……
记得我们病区曾经收治过一位81岁右股骨颈骨折的老奶奶，在入院第九天因绝对卧床、进食不多和运动减少， 3天未解大便，口服通便药及开塞露塞肛处理仍然无效，情绪异常烦燥，家属焦虑万分。护士长晚查房时发现了这一情况，根据多年的临床护理经验，病人因大便干结而至排便不畅，她二话没说，马上戴上手套，用手一点一点，为病人抠出了干结的大便。面对老人及家属的感谢，她挥挥手说没什么，这只是我们应该做的。这双手是辛苦的、忙碌的，甚至有时还会留下伤痕，但这双手却体现着人间最美好的真情。
若有人问我：“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫回答：“是我们护士的微笑”。在病人呻吟时，护士的一个微笑能让病痛减轻，能温暖一颗因疾病而变得冰冷的心，能使绝望的病人重新树立起战胜疾病的信心。
有一件事让我感动至今，那是我们病区收治的第一例气管切开病人，为保证患者呼吸道的通畅，我们每天必须为她多次吸痰。那天，我象往常一样，先帮她吸尽气管中的分泌物，再为她更换床单，突然，她由于体位改变，呛咳了一下，气管套管内的的分泌物喷了我一头一脸，浓烈的腥臭味让我一阵反胃。就当我要转身整理一下时，忽然看到不能说话的病人一脸紧张，从她的眼神中我读懂了她的谦疚，“没关系，我们只要再换一下被子就好了”，我微笑着说。当她拔除气管插管后，见到我说的第一句话就是：谢谢您，您的笑真美!就在那一刻，我的内心感受到一种强烈的震撼……是啊，微笑犹如一缕清风，能吹去患者心中的忧郁与不安，微笑犹如一句简单的问候，能消弥病人的恐惧与陌生，是微笑让我们与患者之间架起沟通的桥梁。
若有人问我：“世界上谁最美”?我会自信地回答：“是我们护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜，我们在累中把握着生命的轮回;在病患家属的期待和焦怨声中，我们守侯着一个一个身患疾苦的病人……我们是捍卫健康的忠诚卫士，是我们为病人减轻痛苦，驱除病魔，南丁格尔在克里米亚战争中的功绩，白衣战士在抗击“非典”斗争中的贡献，这不是任何人都能做到的。面对人们用“白衣天使”来表达对护士形象美和内在美的深情赞誉，我们无愧!
姐妹们，我们要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽!我们要感谢我们的职业，是她让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。
我的演讲完了，谢谢大家!
评选发言稿【篇4】
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：
大家好！我是深圳外国语学校甘磊老师，学生们喜欢亲切称呼我阿甘。今天，非常高兴，在这里与大家分享我十六年来的从教感悟。
经常有人这样问我：好男儿志在四方，而你为什么选择一直做老师？为了自由潇洒的带薪假期？为了稳定的生活，内心的平静？更或是为了躲避职场的剑拔弩张，虚情假意？不，都不是，只因为三个字：我愿意！
生活中，我愿意陪你们一起天马行空，激扬青春。我愿意成为麦田的守望者，用心守护每一位学生。一个毕业多年的学生给我发来一条信息：“甘老师，不管每天有多忙碌，午休或自习，您都会到班上走走，辅导作业、鼓励同学、促膝谈心，课堂之外的'您总是面带微笑。……”是啊，每每走到教室门口，就会有学生喊着我的英名“Gavin”，冲着我微笑招手。这一刻，作为教师的幸福感油然而生。学生喜欢老师，喜欢课堂，想象力和创造力无限激发。而我，在课堂上能够自由发挥，与学生形成良好的教学互动，促使我不断的反思、学习和创新。
课堂上，我愿意陪你一起克服困难，探究真理。深外的学生综合素质较高，凭借对学生的深入了解，结合学科核心素养的培养要求，我大胆尝试，总结创新，逐渐提炼出了“win-win”双赢教学理念，成功实现了“教学相长”。学生在中考和各类竞赛中取得的优异成绩。从微信语音教学、提升英语演讲能力，到QQ直播课堂，增强学生英文口语表达，从线上线下教学互动，到“无边界”教学课题研究获得重大成果，无不体现双赢教学理念的意义。帮助学生理解信息从哪里来，它的含义是什么，这时，真正的学习就发生了。我始终坚信“有好的教师，才有好的教学”，
讲台之外，我愿用歌声陪你成长，画出彩虹，点燃梦想。我热爱唱歌，十六年来从未离开过学校的艺术舞台。有一种感动只会在歌声中发生，有一种真情只能在校园里流淌。母亲节，与学生一起唱一首《天之大》，同学们不仅感受到亲情与孝道，更是领悟一切爱的哲学。校庆时，一首原创歌曲《深外，你好》，增强同学们凝聚力，感受校园文化、精神图腾。毕业前，一首《珍惜》，唱出多少光阴的故事，青葱的岁月。
值得一提的是，我开创了为体育中考“以歌壮行”的传统。清晨的校园，穿着红色T恤的我，站在世界广场的阶梯，高唱一首《壮志在我胸》，用歌声为即将走上中考体育考场的学生们加油。他们提着钉鞋，和我一起挥动着双臂。走廊上，广场上，处处是欢呼的学生，声音响彻整个校园，此情此景，难道不是最好的心灵触动吗？
一首歌、一个故事，一段真情，这就是我将德育情感教育渗透进课堂教学和爱校教育的独特方式。
回首十六年来，在教育教学的路上，我没有忘了自己当初为什么出发，初心依旧，热爱依旧！总有一种梦想，任时光流逝不忘初心，总有一种力量，驱动着未来傲然绽放。而这些承诺、这些付出、这些坚持、无关高尚、无关春蚕、无关蜡烛。
只因为，三个字：我愿意！
谢谢大家！
评选发言稿【篇5】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自xx班的xx。
个人文明一小步 社会进步一大步,做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。
在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开始早读;我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。
在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。
我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。
我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自xx班的xx。
很高兴能参加“美德少年”的竞选演讲!
自从进入小学以来，在老师的帮助下，在爸爸妈妈的照顾下，我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，同时，还积极融入社会，参加各种有益的社会活动。
在家里，我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,我从幼儿园开始，就独自洗澡、穿衣，自己叠被子，洗袜子，还帮妈妈做力所能及的家务，比如清洗浴缸、拖地、择菜等，最近还学会了洗碗。在学校里，我认真学习，积极完成各项作业，作为值日干部，我努力争取在各方面做好同学们的榜样，我很早就学会了照顾别的`小朋友，有一次，班里有同学不小心摔了一跤受了伤，我帮他清洗的伤口，还包扎了呢。爸爸妈妈还带我参加很多社会活动，学习武术、围棋，我都能认认真真和别的小朋友友好相处。
爸爸妈妈从小教导我，要做一个快乐的孩子，快乐是来自美好的品德，来自乐善助人的心，我要努力做一个快乐的美德少年!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自xx班的xx。
我尊敬师长，是讲诚信有礼貌的好少年。在校园内总能听到我亲切的“老师好”;在家里，我是长辈眼中的好孩子，我发自内心的尊重与敬爱，诚实、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的喜爱和赞许。
我热心为班级服务，是老师的得力小助手。作为中队长，纪律上，我严格自律，为同学们作出表率;管理中，我密切配合老师，认真完成老师布置的任务。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护和珍视，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情都会有我主动承担任务，在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样
我团结同学，是同学们的知心朋友。我乐于助人，关心同学，珍惜同学之间的友谊，学习上帮助同学解答难题，不厌其烦;交往中，帮助同学团结友爱，尽其所能。同学们都乐意与我交朋友，在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
我积极进取，是全面发展的好学生。我勤奋刻苦，学习认真，成绩优异。时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。我学习讲究方法，着重理解和掌握，学习成绩在班级名列前茅。我不但学习成绩好，而且积极参加学校的各项活动。校运动会上，我是班级的运动员;英语朗诵比赛上，我又是班级的选手，并且都取得了好成绩。在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下，我全面发展。在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班，它们既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情和自信。
一份耕耘，一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的教诲下，通过自己的积极进取，我正在健康地成长，用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
评选发言稿【篇6】
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
评选星级团支部演讲稿
首先，在我介绍团支部之前，我想说点什么。作为一名大一新生，我们正在摸索建设团支部的进程。我们没有经验。在团支部建设过程中，我们走过弯路，浪费时间，犯错误。
也许在很多方面，我们不如大姐们，没有他们的经验和丰富的活动。不过可幸的是我们在辅导员的指导下，在助导小芳的帮助下，在全班同学的共同努力下，我们一起朝着一个目标“建设更好的团支部”不断前进。在这样目标的鼓舞下，我们经过一年的努力，或多或少总是有一些收获，接下来就由我为大家简单介绍下我们班级团支部在这一年中的建设和努力。
今天我将我们团支部工作分为四部分为大家介绍，首先是我们团支部的成立，20xx年九月，我们59名同学怀揣着自己的梦想来到闽江学院计算机科学系这个大家庭，军训使我们59名同学一同经历的第一个考验，烈日当头，就是在这样的天气中，我们一同流汗，彼此熟悉，为接下来的班级工作打好了基础。军训结束后，进行了第一次的班委选举，这次的竞选，投票选出了以金晃，林群为代表的第一届班干部。我们一直相信，一个班都是有自己的性格的，而一个班级的性格，往往就是由这个班级第一届班委的性格所决定的。
班长工作踏实，做好精神建设，学习委员引导大家努力学习，副班长负责班级的课外生活。
随着团支部的成立，如何开展团支部的各项活动，增强大家对彼此的了解和对团支部的归属感，成为我们下一步将面临的首要问题。好在系里给了我们机会，首先是团日活动。我们班有59名学生参加团日活动，他们积极献极献策，对团支部表示大力支持。
随后我们12网络工程有幸承办了我校运动会计算机系的志愿者，保证了我系的后勤服务。不单单是系里的活动，我们班级同样在每个月举办一次班级活动，为了在班级活动中使每个人得到锻炼和展示，同时为了更好的创造大家对班级的归属感。在我们的没一个活动中，不同的班委会领导不同的小组进行计划和安排。
我们开学第一个月开展班回“你认识我吗？”，这次的班会的主要目的是让大家在开学之余迅速认识彼此。在我们离开家的第一个中秋节，我们有幸邀请我们的班主任和我们一起庆祝中秋节。在晚会上，学生们表演了个中节目。
在女生节伊始，我们班班委会将为我们班的女生献上祝福，让他们感受到一个男生多的班级的温暖。为了让大家对大学城区域有一个更好的了解，班委在周末时间制定好路线带领同学们去大学城区各个高校参观。我们在一起也充满了欢笑。课堂上的“勿扰城市”晚会丰富了每个人的课余生活。
学习也需要一个好身体。在清明时节多数内地同学回家的同时，我们积极组织因为路远没办法回家的同学去爬山，让他们在思念亲人的同时也能体会到团支部为他们带来的温暖。你还在为生日到来亲友不在身边感到孤单吗？
没事，我们每个月班级一起为你过，每个月的班会时间，我们都会将上个月过生日的同学召集起来一同为他们献上生日祝福。
评选发言稿【篇7】
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家推荐一位备受学生和家长喜爱的教师，他的发言总能给人留下深刻的印象，他就是我们学校的李老师。
李老师是一位非常有魅力和深厚教育素养的教师。每当他站在讲台上，学生们都会专注地听他讲课，仿佛与他建立了一种特殊的心灵沟通。他的发言总是生动、具体且有条理，让人难以忘怀。
李老师的发言具体而详细。无论是授课还是开展班级讨论，他总是能充分展开话题，深入浅出地讲解知识点。他善于使用生动的案例和实际问题引导学生思考，帮助他们更好地理解和应用所学的知识。每次他的发言都能够使学生有所收获，让他们明白自己在学习过程中的不足之处，并受到启发和鼓舞。
李老师的发言具有生动性。他善于运用丰富多彩的语言和形象直观的比喻，将抽象的知识转化为具体的形象，激发学生对知识的兴趣。他总能用一种极富亲和力的方式，与学生们建立起良好的师生关系，使课堂变得活跃而有趣。他能够用一种幽默的口吻，讲述自己的见闻和经历，以此吸引学生的注意力，使他们在轻松愉快中接受知识。
李老师的发言具备良好的条理性。他善于提前准备课堂内容，将知识点和故事情节有机地结合起来，让学生能够在逻辑性清晰的思路下理解和记忆。他总是以开放式问题和互动性的方式引导学生思考，使课堂不再是被动接受知识的过程，而是一个积极参与和交流的平台。这样的教学方式不仅能够提高学生的思维能力和创造力，也能够培养他们的团队合作和沟通能力。
小编认为，李老师的发言不仅具有具体、详细的特点，还能够通过生动、形象的语言给学生留下深刻的印象。同时，他的发言具备良好的条理性，能够使学生在课堂上更好地理解和掌握所学的知识。在李老师的引导下，学生们能够充分展示自己的才华和创造力，成为学习的积极主体。因此，我坚信，李老师是值得评选为最佳教师的。
我衷心地希望学校能够给予李老师更多的肯定与支持，让他的激情继续激发学生们的无限潜能，为学校的教学质量和学生的发展做出更大的贡献。
小编感谢您的阅读！
评选发言稿【篇8】
为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长，全面推动和提升未成年人思想道德建设工作，开展了“美德少年”推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进了“做一个有道德的人”实践活动，推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动(6月20日—6月21日)。在教职工大会和学校校会上，学校将评选美德少年的基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。
2、审查推荐(6月22日)。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐1名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段(6月23日—6月25日)。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的5名候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定推荐赵芷萱等10名同学为校级“美德少年”。
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。
评选发言稿【篇9】
尊敬的教育工作者、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家评选最佳教师发言。教师是灌溉知识的园丁，在我们的成长道路上，他们用悉心的呵护和指导，帮助我们释放潜能，实现自身的价值。他们用自己的智慧和汗水，点亮了我们的人生之路。评选最佳教师发言是对教师们的一种褒奖和鼓励，更是我们表达对教师的最深情感的时刻。
我们要看到教师是我们成长道路上最重要的人。教师不仅是知识的传递者，更是良师益友。他们用慈爱和耐心，引导我们走向明天的辉煌。他们是我们人生的精神导师，是我们求学路上最为坚强的后盾。在课堂上，他们以娴熟的教学技能和丰富的知识，深入浅出地教给我们掌握知识的方法和技巧。在校园里，他们用关怀和关爱，无私地为我们解决各种问题和困惑。我们应该为他们的辛勤付出致以最崇高的敬意。
最佳教师发言稿是对教师无私奉献的最好赞美。教师们将所有的热情和精力都倾注在我们的教育培养上。他们默默无闻地坚守在岗位上，用他们的辛勤付出和真挚的爱心，抚摸每一个脆弱的心灵。他们富有激情地传授知识，耐心细致地指导学习，不顾个人的辛劳和休息，为学生们呕心沥血。无论是因材施教，还是培养兴趣，教师们用他们的努力和奉献，创造了一个个无比美丽的世界。评选最佳教师发言稿就是要将这些美好的故事和精彩的瞬间永远地记录下来，给予他们应有的荣耀。
我们要重视教师的专业素养和创新能力。作为教育工作者，教师不仅需要具备扎实的学科知识，还要具备跨学科的知识和技能。由于时代的变迁和科技的发展，教学方式和教学方法也在不断更新。教师们需要不断提高自己的专业水平，增强自己的创新能力和学位研究能力，使自己的教学更加富有激情和力度。评选最佳教师发言稿是对教师专业发展和创新能力的一种鼓励，也是对教师教学成果的最好展示。
教师是光，是希望，是榜样！他们用心灵的花朵浇灌我们不同的希望。他们是世界的火炬，引领我们走向更美好的未来。评选最佳教师发言稿是对教师辛勤努力的高度赞扬，更是为了让整个社会能够更加重视教育，尊重教师，让教师拥有更好的发展环境和发展机会。
亲爱的同学们，让我们围绕“评选最佳教师发言稿”，从他们的奉献精神、专业素养和创新能力三个方面展开评选。让我们共同点赞每一位优秀的教师，为他们的无私奉献喝彩！小编感谢您的阅读！
评选发言稿【篇10】
在我们的班级中，总有那么一些同学，他们的出色表现备受大家的关注和赞誉，成为了班级之星。他们不仅在学习上取得了优异的成绩，更在各种比赛和活动中展现出了不俗的实力。今天，我要向大家介绍一下我们班级之星的背后故事，以及他们所体现的品质和精神。
第一个班级之星是小明。小明是我们班的数学之王，他在数学竞赛中屡次获得一等奖，每一次的优异表现都让我们为之振奋。但是，小明并不是那种孤芳自赏的人，他总是积极地帮助其他同学，为他们解答疑难，鼓励他们勇敢迎接挑战。我们都很欣赏小明的谦虚、勇气、耐心和乐观心态，这一切都是他成为班级之星的原因。
第二个班级之星是小芳。虽然小芳可能不是班级里的顶尖学霸，但她的多才多艺和卓越的综合素质让她备受班级成员的推崇和喜爱。小芳是我们班的舞蹈社团领袖，她凭借着扎实的舞蹈功底，不断在校内外的演出中获得好评。除此之外，小芳还有出色的沟通能力和团队管理能力，她总是能够将各种复杂的问题简单化，让每个人都能够轻松加入到团队中来。小芳的成为班级之星，不仅是因为她的才艺，更是因为她的人格魅力和高超的领导力。
在我们的班级中，每一个同学都有各自的闪光点和优势，而班级之星则是他们所具备的出类拔萃的品质和精神的体现。评选班级之星，不仅仅是为了给他们一个荣誉头衔，更是为了鼓励班级成员借鉴他们成功的经验和品质，不断追求自我成长和提高。
因此，我想，我们班级之星的背后有着更多值得我们学习和追求的精神和品质，那就是——责任心、拼搏精神、团队合作、创新意识、求知欲、自我激励和乐观心态。
责任心是班级之星必须具备的品质之一，他们能够在学习和生活中承担起自己应尽的责任，并且愿意主动承担一些额外的任务和挑战。他们时刻保持使命感和目标意识，将自己的成长与班级和集体的荣誉和发展紧密相连。
拼搏精神是班级之星令人钦佩的特质，他们具备超强的学习和竞争力，在任何比赛和活动中都不屈不挠地拼搏到底。他们熟练掌握自己的优势和不足，并且在实践中不断摸索和改进，让自己变得更优秀。
团队合作是班级之星必备的素养之一，他们能够在与他人交往和合作中，保持敏锐的洞察力和协调能力，将自己的个人能力与团队资源融合在一起，创造更大的价值。他们能够平等沟通、听取不同意见、协调冲突和共享成功，成为优秀的团队领袖和合作者。
创新意识是班级之星的标志之一，他们不仅能够理解和消化现有知识，更能够运用自己的创造力和想象力，发现和解决问题，创造新的价值和成果。他们敢于尝试新的方法和思路，勇于创新，创造自己的“天空”。
求知欲是班级之星独有的品质，他们对知识和经验的渴求程度特别高，乐于通过各种途径获取新的信息和体验。他们不仅能够自我学习，更能够从身边人的经验和学识中汲取营养，逐渐成为知识领袖和学科专家。
自我激励是班级之星的内在动力，他们具备强烈的自我驱动和目标意识，总能够自我激励，持之以恒地追求自己的目标和理想。他们懂得如何自我调节、自我激励和自我认知，成为一名可以自我管理、自我控制和自我升华的优秀学子。
乐观心态是班级之星的美好品质，面对生活和学习中的挑战和困难，他们总能够保持乐观、自信、坚韧，面对挑战保持“动之以情，智之以理，志之以恒”，不断挑战自我，超越自我，创造更高的爆发力和奇迹。
在评选班级之星的过程中，我们不仅仅要看到他们的成就和光环，更要了解他们的成长经历和品质力量，借此激励更多的班级成员发掘自身的优势和长处，发挥自己的特质和潜能，最终推动整个班级的发展和进步。班级之星已经融入了我们的集体生活中，呼唤我们每一个人践行班级价值和班级精神，用自己的实际行动去定义和延续班级的荣光。
评选发言稿【篇11】
我支部拥有优良的作风,各方面要求进步是一个有凝聚力团支部.在院团委、学工处、系团总支、的指导下,在同学们的不懈努力下我们一步一个脚印踏实学习.
无论是学生的思想修养，还是班级的建设，我们都取得了很好的效果。在这片土地上，我们不想成为温室里生病的幼苗
我们不怕艳阳高照,酷暑难当；我们不怕冷，能经得起暴风雨。我们注定会与众不同
两年的风风雨雨，风风雨雨，我们一起走。在结果面前，我们不傲慢，不浮躁；面对挫折,我们勇敢前进；面对过去,我们问心无愧；面对未来,我们充满信心!在过去的一年半中,我们11306团支部同学共同努力,在贯彻院学工处、院团委各项指示的过程中,取得很大的进步.
如果可以评选上先进团支部,我们将继续努力,如果评选不上,我们会向先进团支部看齐,努力弥补自身缺陷.下面就由我来向大家介绍一下我们11306团支部.
首先,11306团支部是由团支书,组织委员,宣传委员带领的集体,我们班级总人数为24人,期中团员有23人,其次是支部数据方面,包括团费上缴率为100%,活动出勤率为95%,预备党员有2人,积极分子有9人,下面展示的是我们的支部.
荣誉.证书的获得既是对我们努力的认可,也更加激励我们以后做的更好.
接下来,就是介绍我们的团日活动,这次介绍的团日活动是以迎期中,促学风为主题的团日活动,此次活动主要是为了帮助同学们很好的掌握考试的重点,并增强本专业间同学们的感情.活动流程方面,我们先请本专业学习成绩较好的同学帮忙划重点,考点,然后把这些重点,考点以题目的方式罗列出来,并以***的形式展现出来,然后请专业老师帮忙指导,保证题目及答性,然后找好主持人,并考虑到一味的答题会有些枯燥乏味,所以邀请同学,表演节目,这就是同学现场表演的**,最后是以小组答题的方式开展,然后施行一题十分制,最后又得分最高的小组获胜.
在这次活动中,从先前的紧张筹备,到活动的开展.真正想做到的是为大家办有意义的活动,能真正的给大家一个展现自己的机会,让活动成为真正意义上的活动.
评选发言稿【篇12】
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家展示我对于班级评选的看法和建议。班级评选是我们班级的一项重要活动，它不仅是对学生的鼓励和奖励，更是班级凝聚力的体现。在我看来，班级评选不仅要注重个人的优秀表现，更要关注集体的发展和团结。
首先，我认为班级评选不能只看重个人的成绩，而应该注重个人的全面发展。在学生评选中，不仅要考虑学习成绩，更要关注学生的品德、素质、才艺等方面是否全面发展。优秀的评选不仅仅是考试成绩高的学生，更应该是一个能够为班级做出积极贡献的学生。一个学习成绩优秀而品德不良的学生，并不是一个可以作为榜样的人物。因此，我们在班级评选中应该注重全面素质的发展，从而选出真正对班级有帮助的学生。
其次，班级评选还应该注重团队合作和集体荣誉的精神。在我们的班级中，不仅有很多个人的光芒和成就，更有班级集体的辉煌和荣耀。这些不仅仅是个人努力的结果，更是全班同学共同的付出和努力。因此，班级评选的对象不仅仅应该是个人，还应该是一个能够带领全班同学共同进步的人物。我们要注重团队合作和集体荣誉的精神，从而选出能够为班级带来更多荣誉和进步的学生。
再次，班级评选要注重评选标准的公正和公平。在评选过程中，我们要做到公正、公平、透明。不能因为个人的关系或偏见而影响评选结果，更不能因为对某些学生有偏见而否认他们的努力和成就。在评选过程中，我们应该建立一套公正的评选标准和程序，确保每个学生都有公平的评选机会。只有公正和公平的评选，才能激励更多的学生参与到班级建设和发展中。
最后，班级评选是对学生努力和付出的认可和鼓励，但并不是唯一的成功标准。每个学生都有自己的长处和特点，而班级评选只是其中之一。我们应该鼓励每个学生发扬自己的特点，发挥自己的优势，而不是追求评选的头衔和荣誉。班级评选是一个过程，它能够让学生们更好地发现自己的不足和努力的方向。在评选活动中，我们更应注重过程的价值，而不是结果的光环。
亲爱的老师、亲爱的同学们，班级评选是我们班级一个重要的活动，它能够激发我们每个人的积极性和创造力，促进班级的发展和凝聚力。因此，在评选过程中，我们应该注重全面发展、团队合作、公正公平和过程的价值。只有如此，我们的班级评选才能够真正起到鼓励和激励学生的作用。谢谢大家！
评选发言稿【篇13】
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高三八班的班长演讲稿。今天，我幸运的站在这里参加优秀班长评选。我已经担任了近3年的班长，又兼任体育委员的职务。这3年的经历成为了我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策的重要，否者就会事倍功半，班长不能把无过就是功当做信条，而应该持无功就是过的工作态度。3年来我积极工作因此我的工作能态度和工作能力多次受到师生的好评。经历使我有坚定的信心和足够的能里参加这次评选。
班长是一个许多同学都向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当，作为班长应做好以下几点：
（1）以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定影响力。
（2）学习成绩优秀，至少在中等偏上。
（3）团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
（4）不能包庇好朋友，公正严明。
（5）不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的建议。
（6）在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班集体的利益与老师的威信。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡内基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职位”。说以我相信我有能力赢得这是比赛。
首先我有信心当好班长，我的学习成绩位居前列，在集体中有一定的威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责。在这三年里，我任劳任怨，严于律己管理好班级提高同学们的学习成绩，让我们班成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的的好性格，绝对满足好班长平易近人的要求。我热情开朗，热爱集体，团结同学拥有爱心。在行使职权时，理性微笑服务，杜绝盛气凌人，如此下来，良好的班风迅速形成各项工作进行的井然有序。我班学习成绩自高一来一直遥遥领先，我班的早操已成为操场上一道亮丽的风景。
作为一个好班长，我是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。任何情况下，都应该是“想同学们之说想，及同学们之所急”。马行千里之是否为良驹，人经百事知其实是否为栋梁。我会用自己的行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺路；既然是班长我就要做一名出色的领航员。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我要和同学们共同努力将我们班打造成一只意志如钢，纪律如军队，团结如手足，体魄文明全面发展的传奇队伍，我要带领我们班塑造一个传奇，一个只属于我们班的传奇，明天的高三八班将成为我们实中的骄傲，实中将为我们而自豪。
最后，我想告诉班长们两句话。第一句是;班长的含义不是一班之长，而是如何学会带领全班同学共同成长。第二句是，当班长不是一件难事，而是一种享受。
我的发言完毕，谢谢大家。
评选发言稿【篇14】
班级评选演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里，为大家带来这个班级评选的演讲。今天，我们将共同见证一场精彩的比拼，一场属于我们全体同学的竞技之战。
首先，我要向大家介绍一下我们这次评选的目的和意义。班级评选是一种对同学们综合素质和表现进行全面评估的方式。通过这次评选，我们希望推崇和培养各种优秀品质，激发同学们的自信心和积极性，让每一个同学都能在班级中展示自己的才华，成为无愧于我们这个“最优秀”的班级。
在这个评选过程中，同学们需要表现自己在学习、品德、社交等各个方面的表现。学习方面，我们需要考察同学们的学习成绩，这不仅是一个同学学习的结果，更是他们积极性和努力程度的体现。品德方面，我们将关注同学们的道德风范和行为表现，看看谁能成为大家学习的榜样。社交方面，我们希望看到同学们能积极融入班级和集体，发挥团队合作精神和社交能力。
每一个人都是独立的个体，拥有自己的特长和优势。同学们在这场评选中，需要发掘自己的特长，并做到最好。比如，有的同学在学习方面特别出色，他们可以通过丰富多样的学习方法和努力，取得优异的成绩；有的同学在体育方面有天赋，他们可以通过参与各类体育比赛，展示自己的技能和魅力；还有的同学在艺术方面有特长，他们可以通过绘画、音乐、舞蹈等形式，展现出自己的才华。
在这个评选过程中，我们不仅要看到同学们的闪光点，更要看到他们的成长和进步。每一个同学都有机会展示自己的优势和潜力，我们相信每一个同学都是独一无二的，都能在这个评选中找到自己的位置和角色。
最后，我要对参加此次评选的同学们说一句话：“不拼一把，永远不会知道自己能有多出色。”班级评选是一个展示自己的舞台，也是一个锻炼自己的机会。无论在哪个方面，只要你努力，只要你敢于挑战，就一定能够走向成功，成为我们班级中的佼佼者。
同学们，让我们一起努力吧！让我们用自己的才华和努力改变自己，也改变我们这个班级！班级评选不仅是一场竞赛，更是一次成长的历程。相信我们每一个人都能从中受益，走向更加辉煌的明天！
谢谢大家！
评选发言稿【篇15】
尊敬的各位领导，评委老师们：
我获得了勤奋和奉献的精神。
第二，我获得了务实和诚实的品质。
任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增强个人对教育事业的使命感，内化自己的责任意识，始终保持高涨的工作热情，不怕挫折，不畏困难，听点听调，尤其在班级管理工作上，凡事往积极方面考虑，对缺点和过失不隐瞒，不推诿，对成绩从不虚夸，不贪功，不出风头，不计较个人得失。
虚心谨慎地与同事相处，友好热情，乐于助人，虚心听取大家的意见。公平公正地对待学生，耐心细致，回应每一个要求，关心每一个学生的学习和生活。良好的道德品质使我多次被评为教师道德评价的优秀等级。
第三，我养成了善于教研、热衷阅读的习惯。
与此同时，我坚持作文教学的研究与实践，开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式，注重引导学生捕捉灵感，感受人生，发现生活之美，科学实施写作训练，创立班级文学刊物《心海帆影》，部分作文被作文网，语文教学网选登。上学期，我参与并责任编辑了龙山文学社社刊《两城风》，得到领导的信任和师生的支持。
四是树立了以生命为本、质量第一的理念。
在教学中，始终明确学生的主体地位，确立为学而教的思想，课堂上保护学生的创新思维，采取多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境，构建自主－合作－**的教学模式。