【#范文大全# #校园主持人演讲稿(模板11篇)#】努力工作和坚持不懈是你人生的秘诀，可以让你创造出一部激动人心的传世之作，特别在我们需要在正式场合发表演讲时。演讲稿需要有充足的证据来支持观点，将演讲的重点写入稿子中可以避免偏离主题。励志的句子小编认为这篇名为"校园主持人演讲稿"的文章非常值得一读，我强烈推荐给您，绝对不容错过，请将本文收藏起来细细阅读！
校园主持人演讲稿 篇1
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫陈宗舜，来自于襄樊市二十小学，是一个阳光少年。
我有一个特点，就是喜欢主动地和大家说笑话，如果你不开怀大笑我就不住嘴。
我爱好运动，五岁开始练乒乓球，但现在我更喜欢打篮球，把NBA球星外号小土豆的韦伯视为偶像。在球场上我扬长避短，利用个子矮重心低的优势快速抢球断球，屡屡为我们的团队夺得控球权。妈妈是我忠实的粉丝，总是在赛场上为我叫好。每当我满头大汗，热气腾腾地站在妈妈面前，妈妈总是竖起大拇指说我像个男子汉。我特开心！
我爱读历史书，最喜欢看的电视节目是百家讲坛，像王立群讲的《秦始皇》，赵晓岚讲的《辛弃疾》，我都听津津有味、如醉如痴。这些故事不光让我了解了很多历史知识，还让我从中受到很多启迪。
我还有一个最爱就是喜欢上台表演节目，什么说相声，演双簧，讲故事我都尝试过。今天我又站在舞台上，参加校园广播电台主持人的竞选，感到非常高兴！如果我能选上，我一定要好好珍惜这个机会，努力展示主持人的风采！
请大家支持我！
校园主持人演讲稿 篇2
主持人发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。感谢大家这么积极参加本次科协举办的实验比赛决赛。希望大家能充分利用这次机会展现自己的风采。
下面我向大家介绍一下出席本次比赛的评委老师，他们是：（到场的老师）感谢你们的到来。
下面我说一下这次是要比赛的相关事宜，评委在三点半的时候会交换实验室给每个小队打分；实验比赛公共药品的铬酸钾、氯化钠基准试剂和粗盐放在实验室称量处，每组分配200mL硝酸银，大家在取药品的时候要注意秩序；待会进实验室的时候不允许带与实验无关的物品入场，大家有什么东西可以放在现在所在的教室，我们会有工作人员负责看守。
我说一下比赛流程和注意事项
比赛流程：
1:20 由科协干事带领各小队进入实验室（要求各小队整齐有序
地进入，注意纪律）。
1∶30正式开始比赛，评委老师审察各小队操作，科协人员抓
纪律，以及防止一些意外事件（如玻璃仪器打破，科协人员马上清扫，并及时更换，比赛时有两套备用仪器）。参赛队员中途离场请先告知工作人员。
正式实验提前做好的可以去116做趣味实验（抽签决定
做的实验）
3∶30 主持人宣布比赛结束，科协人员要求各小队停止实验，各
小队有序离场。科协人员收集实验报告，并整理实验室。 比赛注意事项：
1.各选手穿好实验服进入实验室，拖鞋一律不给于进入。
2.各小队不得大声喧哗，不得随意走动，不允许带食物、饮料之类进入实验室。
3.比赛时除与实验相关的东西（如资料、笔、计算器）之外一律不允许携带。
4.比赛时各位队员需把手机关机或调成静音模式，且不允许使用，一旦发生该队员离开实验室直至比赛结束。
5.比赛时不同小组之间不允许交流，如有发生则扣相应分数。
6.比赛时如有意外情况发生，则必须向科协工作人员汇报，以进行应急处理。
7.实验室中一切仪器及药品均不允许带出去。
下面由各队队长带领组员跟着我们的负责人到实验室做实验。
校园主持人演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是五年级四班的王洋同学，今年11岁了。我性格活泼开朗，兴趣爱好广泛，我喜欢唱歌跳舞、画画弹琴、朗读练字。平时我积极参加学校组织的各种活动，曾多次参加班级、学校进行的朗读、演讲比赛。我的优点是干什么事都要尽量做到最好。我说话口齿伶俐，吐字清楚，发音准确。我举止大方，应变能力强，善于调节气氛，我的朗读、演讲多次得到大家的好评。
我始终相信机会只会给有准备的人，所以我一直努力，各科成绩优秀，一直担任班干部，有一定的组织能力、管理能力、协调能力。如果我能当选主持人，我会尽心尽力为大家服务，出色完成主持任务，让领导老师满意。
我相信，既然是花，就要为大家开放；既然是树，我必将长成栋梁；既然是石，我就要铺出大路；作为学校的一员，我就要为我亲爱的校园争一份光，发一份热。也许我不十全十美，但我对工作一定实心实意。希望各位领导、老师给我这个机会。
校园主持人演讲稿 篇4
校园辩论赛怎么会输给我们的主持人呢？对于辩论赛的主持人来说，最重要的是他们的演讲。以下是编者征集并组织的校园辩论赛主持人致辞。欢迎阅读。更多信息，请继续关注辩论部分！
精选校园辩论赛主持人演讲稿
各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们：
大家晚上好!这里是口才协会辩论队招募的复赛现场，现在比赛的队伍第一组对第二组，本场的辩题是“大学生兼职是利大于弊还是弊大于利?”。正面的立场是利大于弊，反面的立场是比大于利。
在比赛开始前，我想向你们介绍一下本次比赛的评委。欢迎老师！老师们，欢迎！
好，接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。
正方一辩 ，正方二辩 ，正方三辩 ，正方四辩 。
好的，谢谢您的简短介绍。接下来来认识一下反方辩手。
反方一辩 ，反方二辩 ，反方三辩 ，反方四辩 。
好，谢谢反方辩手精彩的介绍。
我介绍一下我们比赛的流程：
我们比赛分为4个阶段。
第一阶段是开篇立论陈述阶段。
首先由正方的一辩进行发言，时间为3分钟。
好吧，现在我想请反对党在辩论中发言。时间也是3分钟。
为了使我们的辩论更具侵略性和刺击性，下一步是进入攻击和辩论阶段。
第二阶段是攻辩阶段。
正方二辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒。
反方二辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒
正方三辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒
反方三辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩，时间为1分30秒
经过双方激烈的争论，是时候进入攻防阶段了。
首先有请正方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。
校园主持人演讲稿 篇5
主持人是指在相对固定的节目中具有收集、编辑、**、控制等业务能力的个人。下面是关于主持人比赛演讲的内容，欢迎阅读！
尊敬的领导人，老师和学生
大家好！
我是五年级4班的廖彬竹。今天，我想竞选校园广播电视台的主持人。
在我看来，竞争是非常重要的，但你不能太认真对待竞争，有时会伤害到自己。如果我在这次竞选中当选，我会做好我的工作，让广播电视台更多的新闻，让学生们更快乐。如果我落选了，也没有关系，这说明我的实力不够，在老师心目中还不够优秀，我一定会继续努力，当下一届的广播电视台主持人的。
我曾两次担任我们学校的六一儿童节主持人，还担任小学大队部的宣传委员，还被**电视台所采访，并上过电视。我参加了第一次东道主比赛并获得了一等奖。参加第二届中小学生语文素养竞赛朗读二等奖。
我的作文连续两次被学校授予一等奖。在课堂上，我的作文经常受到讲台上老师的评价和表扬。
如果我成为一名广播和电视主持人，我会尽力做好我应该做的事。我也会积极带领同学们一起完成任务，让广播电视台的节目更加有趣，让我们的校园更加美丽，更加多彩！
谢谢大家，请大家支持我！
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家下午好！
我叫李木子。我很高兴今天站在这里参加东道主的竞选活动。
我性格开朗，喜欢唱歌，在去年的晚会上曾有过一展歌喉。平常我还喜欢模仿表演小品和一些电视节目，比如《中国好声音》，妈妈总是夸奖我有表演天赋，所以我相信自己也一定能做好主持人！
我非常喜欢我们班。我积极参与每一项活动并认真对待。我记得去年我们班举行了背诵比赛。我在妈妈的指导下一次又一次地练习。我失声了，在比赛中得了奖。我知道，除了自己的努力，还要有老师的鼓励和学生的支持是分不开的。
所以我希望你仍然支持我，我愿意为你做一切！请为我投出您手中宝贵的一票吧，如果我有幸能获得这个机会，当上主持人，一定不负众望，保质保量地完成任务，给大家带来一个愉快而难忘的元旦联欢会！
请大家相信我，我一定能行！谢谢大家！
亲爱的老师、同学们大家好！
今天，阳光灿烂，我的心情和今天的天气一样明亮。因为，我很荣幸也很兴奋能参加这次比赛。我知道这是一个展示自己的好机会。我很自信，也很珍惜。请支持我！
大家可能对我还不是很了解，下面，我我介绍一下吧！我叫刘一诺。我九岁了。现为学生会纪律检查部委员、三年级二班班长。我学习努力，每年都被评为“三好学生”。
我爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画、讲故事……我性格开朗、活泼外向，参加过一系列的比赛，获“雅士利”全国少儿电视大赛舞蹈类银奖、“星海杯”器乐大赛优秀选手、我校“爱国杯”讲故事大赛金奖、庆建国五十五周年歌咏比赛最佳指挥奖……更让我自豪的是，参加**电视“希望之星”英语风采大赛。作为班长，我在这个年级组织和主持了许多活动和比赛，多次受到老师和学生的表扬。
丰富多彩的活动开阔了我的视野，培养了我机智、冷静、大方、自信的气质。在此，我真诚的竞聘主持人，请老师和同学们相信我，我会用优异的成绩证明你们的选择是没错的！我愿意为更好更漂亮的学校做出贡献！
谢谢大家！
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫陈宗舜，于襄樊市二十小学，是一个阳光少年。
我有一个特点，就是喜欢主动跟大家讲笑话。如果你不笑，我就不会闭嘴。
我喜欢运动。我五岁时开始打乒乓球，但现在我更喜欢打篮球，我把绰号叫小土豆的nba球星韦伯视为偶像。在球场上，我利用身材矮小、重心低的优势，快速抢球、断球，为我们队反复赢得控球权。我妈妈是我的忠实粉丝，总是在球场上给我加油。
每当我出汗站在妈妈面前，妈妈总是竖起大拇指说我像个男人。我特开心！
我爱读历史书，最喜欢看的电视节目是百家讲坛，像王立群讲的《秦始皇》，赵晓岚讲的《辛弃疾》，我都听津津有味、如醉如痴。这些故事不仅让我了解了很多历史知识，也让我从中得到了很多启发。
我也喜欢在舞台上表演。从相声到双簧管和讲故事，我都试过了。今天，我再次站在舞台上，我很高兴能参加校园广播电台主持人的活动！如果我可以选择，我一定要珍惜这个机会，展现主人的风采！
请大家支持我！
校园主持人演讲稿 篇6
ctb系列变频调速电机是北京超同步科技****自主研发、设计、生产的专用变频调速电动机.该系列电机噪音低、效率高、调速性能好、节能效果明显,在诸多工业场合和控制领域都有着广泛的应用.
可以内置编码器,实现全闭环伺服驱动.ctb系列交流伺服电机是北京超同步科技****自主研发、设计、生产并走向市场,具有国际领先水平的新型交流感应伺服电机.
该产品具有良好的性能**比,符合国家有关产品技术条件和国际电工iec、ce标准.ctb系列水冷电机采用专利水冷技术研发、设计的高性能水冷感应伺服电机,电机体积小、结构紧凑、效率高、噪音低、环境适应能力强,内置编码器,配合交流伺驱动器可实现全闭环伺服驱动.
北京超同步科技****自主研发、生产的ga、gs、gm系列交流伺服驱动器,是目前国内具有领先水平的交流伺服产品.该系列产品设计超前、应用广泛,是各种机械控制首选的驱动产品.
dz系列内藏式电主轴电机是北京超同步科技****,为机床电主轴专业设计的,具有国内领先水平的内藏式电机,电机体积小、转矩大、效率高、规格系列齐全,是各类电主轴的核心部件.
三、游戏互动时间各位通过我以上的讲述,是否对我们公司和产品有所了解了.
好的,那现在进入互动环节超同步转转转!!!这个互动怎么参与了？我来给大家说说规则和中奖方式：
现在我需要一名工作人员来配合一下,谢谢~~每个游戏的参与者都有10次机会中奖.请参与者双手放在魔幻彩球的上方,轻轻的按下彩球,幸运转盘开始转动.
双手放在彩球上,参与者觉得时机成熟的时候,就轻轻按下彩球,幸运转盘便停止,红色指针指示的英文字母便是第一次机会选中的字母.以此类推下去,剩下9次的机会都是这样子产生的.
十次机会中,任意一次出现一个英文字母c或英文字母t或英文字母b,便中了我们的纪念将；在十次机会中，三个英文字母以不同的顺序出现，即英文字母c、t和b，我们就可以获得二等奖；十次机会中,顺序的出现英文字母c,t,b三个英文字母,便可以获得我们公司的一等奖,获得一等奖的参与者,请到我们前台去做一个登记,谢谢您的合作.(视现场情况,维护持续,空白是时间再次介绍公司)每个参与者,**机会有十次,大家好好把握机会.
好的,现在我们有请第一位参与者,请掌声有请!你好,请问（先生、女士）您贵姓,您来自哪个公司、、、、、好的,今天我们的第一位参与者是来自***公司的***（先生、女士）,您对我们的游戏规则是否都了解了？、、、、那好,我们就开始***(先生、女士)第一次**,第二次、、、、、恭喜***公司的***（先生、女士）,获得了x等奖（高举向台下的观众展示,并双手给获奖者）,谢谢您的参与,谢谢!
现在有请下一位参与者、、、好的,现在我们暂作休息,今天上半段**到这里,下半段时间开始是在xx:xx,现在请大家欣赏歌舞《***xx》,有请表演人员!、、、、、、感谢我们的舞蹈演员,谢谢她们优美的舞姿给展会现场增添了光彩,用掌声欢送她们.
下一轮超同步旋转又开始了。你准备好了吗？现在请，，，，，，，，（互动游戏按规定操作）
4、 今天，是温暖的命运和友谊把我们聚在一起。然而，美好的时光总是短暂的
虽然我们无法阻拦时间匆匆而逝,但是可以主宰自己的心情,向今天微笑的说句,再见!感谢所有的来宾和朋友们,谢谢你们一起来参加北京超同步科技****的展销会.明天的同一时间,我们会继续再此恭候您的光临,明天再会!!!
或者（这一次，南京展览结束了，祝你健康快乐，万事如意，万事如意）
校园主持人演讲稿 篇7
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这秋高气爽的季节里，我们迎来了新的学期，也迎来了学校一年一度的少先队大队竞选活动。我来自XX师范大学xx学院。
今天我很荣幸参加这次大队干部选举。我的心情异常激动，往事追忆，此起彼伏，展望未来，信心百倍。
在过去的一年里，作为一个团队的领导者，我工作勤奋，有很强的自我激励能力和求知欲，努力学习专业知识。团结同学，对一些有困难的同学给予鼓励和帮助。热爱班级，能帮助老师做一些力所能及的事情，经常受到老师和同学的表扬。
这次我想竞选的职位是主持人这个职位。如果我被选为主持人，在未来的日子里，我一定不会辜负老师和同学们的信任。无论做什么，我都会认真仔细，并时时刻刻为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。停止骄傲自大，努力学习，严格要求自己，为同学们树立好榜样，不断进取，让彼此更加优秀。同时协助辅导员做好各项主持工作，做一个名副其实的好干部。
是花，我要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要去铺路。既然是主持人，我就要成为一名出色的领航员！
如果我的演讲没有得到老师和同学的认可，我也绝不会气馁，更不会灰心。我会一如既往地支持老师和同学们的工作，努力赶上先进水平。如果我能在选举中获胜，我一定不会辜负老师和同学们的期望，会认真履行主持人的职责，把每一项工作做好。请相信我，记住我，XX号，请投上你宝贵的一票！
谢谢大家！
校园主持人演讲稿 篇8
**一开始，四位主持人从花环门出来（慢跑，向观众挥手，年轻活泼）
男1：现场的朋友们，你好吗？我是今天的主持人―***，大家好！
女1：大家好。我是***。
女2：你们好吗？我亲爱的朋友，我是你的老朋友。
男2：大家好，我是***，晚上好！
男1：欢迎各位来到由****大学校学生会和********共同主办的“***杯”校园十大歌手选拔赛的比赛现场。
女1：在此，我们忠心感谢本次大赛的赞助商*******对本次大赛的大力支持和赞助！
女2：这次校园十大歌手选拔赛已经是我们*大举办的第三届了，与前两届相比，我们这次大赛，无论从歌曲内容上，还是从形式格调上都更加展现*科大学生崭新的个性色彩和精神风貌。
男2：而且再加上以“爱运动，真快乐”为主题的****公司的鼎力支持，我们这次大赛从一开始报名就得到了好多同学的热情参与。
男1：相信今晚的十大歌手大赛一定会给现场的所有朋友们带去无限的快乐与享受，当然了，为了让大家更近距离的感受这次“爱乐杯”校园十大歌手的绝对魅力，今天我们现场不仅有专业评委现场点评，而且还有丰富的趣味游戏挑战奖品。
女1：当谈到我们的评委时，我们需要介绍他们：他们是：
欢迎你们的到来。
w2：接下来，让我们认识今晚在这里的客人
让我们掌声对他们的到来表示热烈欢迎！
男1：现在我宣布：****大学“***杯”校园十大歌手选拔赛，
合：现在开始！
男1：首先，有请***********分公司***先生为我们本次大赛致辞。
（演讲结束后，主持人将上台接待麦，并邀请所有参赛者上台。）
女2：非常感谢，先生。让我们以最热烈的掌声欢迎今天比赛的所有参赛者。
（**开始，选手按序依次从“十大歌手”花环门中走出，和观众亮相）
比赛正式进行：1号选手上场。
《信仰》
男1：李娜1号，看了今天选手的自我介绍，我觉得他们的歌唱技术非常好！
女1：对呀，其实今天能进入我们这次大赛的选手呢都是经过了较严格的复赛程序选拔的，所
所以只要他们今天能站在舞台上，就不容易了。
男1：但是，新一届的“校园十大歌手”究竟花落谁家呢，还是让我们拭目以待。首先上场的是来自信息学院的蔡宗志，他今天的参赛曲目是《信仰》，请欣赏。
《一千个伤心的理由》
男1：李女1，你知道吗？在香港呢？王菲被称为歌后，但谁被称为歌王呢？你知道吗？
女1：这个我还真不清楚，但是我个人看来，张学友应该理所当然的属于这个位置吧。
男1：你说的对。可以说，同学们的歌是和我们这一代年轻人一起成长起来的，甚至更早。他的歌真是没完没了。每次他听他们说话，都有不同的感觉。
那下面上场的是来自信息学院的朱鑫，他今天带来的也是一首来自学友的经典情歌―《一千个伤心的理由》，请欣赏。
《健美操》
女1：李女2，你知道吗？为了响应我们这次大赛―“爱运动，真快乐”的健康号召，我们****大学校健美操队也前来助阵。
女2：对呀，我们科大的健美操队刚成立不久，其中的队员都是各学院最优秀的代表，他们健康，自信的形象早已成为我们科大的一道亮丽风景线，只要他们出现的地方，就充满了阳光与欢乐，用发自内心的激情感动着每一个人。
女1：今天他们也来参加我们的比赛，他们会带着信心给我们带来这个快乐的时刻。请欣赏****大学健美操队给我们带来的充满活力的健美操表演。
《南泥弯》
男1：我们的参赛作品可以是任何形式的歌唱表演，流行、民族、美声等都是我们的作品范围。
女2：对呀，这种不拘一格的参赛原则可以让选手们有更多的发挥空间，
男1：这不，下面这一位呀，就为我们带来了别有一翻味道的民歌，请欣赏由电气学院选送的《南泥弯》，演唱者：郑丽娜。
嘉宾表演《缘分》
男1：欣赏完这么多选手的歌曲真的在让我大饱耳福呀，觉得大家都很有专业的味道。
女1：确实是这样的，我们十大歌手一年比一年强，今天啊，还有一对神秘的嘉宾也来到了我们的现场，他们精湛的唱功和专业的**素养早令好多女生喜欢不已。
男1：哦，你说的应该是我们学校最帅最清晰的组合。
女1：是的，他们的作品在*大学的三个校区参观过，受到了当地人民的热烈欢迎。尤其是他们自己创作的那首《缘分》，红编了整个科大。
男1：好的，你别说了，我想在场的朋友们已经等不及了，让我们敢快请上他们吧。接下来，让我们一起来欣赏由赵***、***为我们带来这首校园原创歌曲《缘分》
（颁奖后，四位主持人一同上台）
女2：爱是人类最真诚、最感人的情感
男2：唱歌是我们表达情感最感人的语言
女1：快乐，是难以用词语的奇妙天堂
男1：我们祝愿，我们憧憬，让校园处处充满爱的歌声。
女2：我们耕耘，我们收获，我们将不懈努力，永远与快乐同行！
男1：****大学“***杯”校园十大歌手选拔赛到这里就结束了，在这里，让
再次感谢公司的大力赞助和支持。同时，我们要感谢所有幕后工作人员的辛勤工作。朋友们：
合：晚安！
校园主持人演讲稿 篇9
环境是灵魂的港湾，良好的校园环境是实现环境教育的关键。校园环境是保证我们学习的必要条件。关于净化校园环境的演讲是什么？ 这是为您净化x编译的校园环境的示例演讲，希望对您有所帮助。
净化校园环境演讲稿篇一
尊敬的老师、同学们，大家好!
我是大队代表范可心，今天我发言的主题是“爱我校园，美化环境”。
早晨，当我们在朝阳的光辉中踏进校门时，紧张而快乐的校园生活开始了。每天，我们都住在学校里，在这里学习，住在这里，学校就像我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次看到整洁美丽的校园，我仿佛看到了清洁的阿姨们辛勤扫除的身影，我也经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净而平坦的路面，望着一扇扇洁净而明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园里充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面都被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为美丽的校园环境，我们每个同学都付出了自己的努力和汗水。我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起!
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来，共同建设一个文明、廉洁、高雅的校园。让我们在神圣的天空和心灵的净土中充满希望！
那么，美丽的校园一定会因为我们的文明而留在春天，添油加醋。
“爱我校园，美化环境”!
净化校园环境演讲稿篇二
尊敬的各位老师、同学们：
晚上好！我很荣幸能在这里发表演讲。我今天演讲的主题是保护校园环境，从小事做起。
当学生们踏进校园的大门，走向宿舍，走进教室时，他们是否觉得自己好像走进了另一个家。我们在校园里学习、生活和成长。因此，每个学生都是校园的一员，都有维护校园的责任和义务。
作者说：环境是灵魂的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；战略家说：
环境是取胜的法宝；教育者说：环境是塑造人的摇篮；学生说：环境是保证我们学习的必要条件。
我们都知道环境对我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?
然而，在我们的校园里，却有少数学生肆意或无意地破坏了美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的瓜子核……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家都一定觉得这样糟透了。
那我们为什么不停止它并改变它呢？这个美丽的环境属于我们每个人，所以我们每个人都应该保护它。
绿色，生命的颜色；绿色，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气;有了绿色，便有了沁鼻的花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊!
校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。
爱护校园环境，我们要从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，当你见到废纸、食品袋等废弃物时，弯一弯腰就可以做件好事了，何乐而不为呢?
当你准备随地丢垃圾的时候，是否想到，这随意的一个小动作，不是我们学生应有的素质。虽然这些只是我们身边的小事，但每一个举动都蕴含着我们对学校的热爱。
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，为建设校园贡献出自己的一份力量!
从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。学生！让我们携起手来，保护环境，净化校园，让我们的校园更加美丽！！
我的演讲完毕，谢谢大家。
净化校园环境演讲稿篇三
老师们同学们：
大家早上好。我今天演讲的主题是
学校，是教育人的地方，育人的过程不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。校园环境是保证我们学习的必要条件。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们创造一个美丽整洁的学习和生活环境，我们需要在很多方面共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立“校园是我家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。
并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人爱绿化、爱卫生、爱校园的良好环境，营造宜人的环境。创建一个真正健康，绿色的校园。
我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。开展校园卫生建设，要从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，要自觉行动。我们一直在努力，但爱护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。
如班级标志、消防灯等，经常损坏。我们应该开展批评与自我批评，我们在提高自身的品德修养方面，是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省，我们至少经过九年多的教育，本是民族的未来，祖国的希望，为什么聚焦于我们身上的目光，还包含着如此多的失望 。那么，我们是不是应该行动起来，在批评吸收的基础上，从新做起，创建校园文明，提高品德修养，养成文明卫生习惯，作一名“绅士”型学生
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴在阳光下，吸收营养。我们满怀激情，畅想未来。
本学期，学校的校容校貌又有了很大的改观，青色的大理石地面，干净整洁，色彩鲜艳的塑胶场地，使我们学校焕发出了勃勃生机，在这样的环境中生活学习，我们是多么得幸福!
古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：
非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这一点，我们必须在一个干净优雅的校园环境。
要创造这样的环境，我们必须从每一个人做起。
因此，我向向全校师生提出一些建议：
1、 校园内不要吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱丢垃圾；
2、 以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生，做好在岗学生工作；
3，请勿乱扔垃圾，并提醒学生乱扔垃圾；
4、 看到地上的纸屑，主动拣起来，教室垃圾桶里装满了主动倾倒的东西；
同学们，让我们携起手来，为创建一个卫生整洁的校园，一个绿色文明的校园，一个意蕴多姿的校园，一个人文气息浓厚的校园，一个人与自然和谐共处的校园，一个与时俱进的校园而努力。老师们，同学们，让我们为这个目标努力。
校园主持人演讲稿 篇10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx的xx，今天我要竞选主持人。
我认为主持人需要好的嗓音，好的台风，快速的应辨力，充满激情的活力。而我首先是一个富有激情的学生，这对主持是必不可少的；其次，我的声音洪亮，口齿清晰，具有较好的口才修养；另外，我虽不是风度翩翩，但也是仪表端庄。一个主持人应具有的基本素质我都能做到，主持人这个位置，我是能胜任的。
我曾经在高中得时候主持过班上及学校的一些节目，大学得时候主持过我系上得演讲比赛和班上的所有节目晚会，表现出我有较好得应变能力，能随机应变不至于怯场。
这是一个魅力展现的时代，这也是一个激烈竞争的时代，商场如战场，一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝，“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。拥有一对多的公众演说能力和行销能力，已成为你成功立足现代社会的必备技能！所以加油吧让我们展现出自己得魅力！
校园主持人演讲稿 篇11
[主持人上台， 英文主持x在前，顺序英文x-汉语y]
x:y：本次大赛是为促进大学生英语水平的全面提高，激发广大大学生学习英语的兴趣，全面展示我院大学英语教学水平和教学改革成果而举办的。
x:y:本次大赛由我院教务处、学生处、团委、外国语系联合主办，经过初赛笔试，复赛口试及作文的激烈角逐，今天，将有来自全院非外语专业的10名同学和外国语的3名同学分别参加非专业组和专业组的比赛。
x： y：今天参加比赛的领导和嘉宾有：
y： 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导！
y:今天来到比赛现场的还有来自学院各系党总支书记、主任及**比赛的同学们。我们以同样热烈的掌声欢迎他们。
x：y：下面有请我院领导讲话
x： y:这次比赛的评委是：
y:非常感谢各位评委的到来!
x：y:下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，进行个人口语简介、命题演讲、评委提问、英语才艺四个环节。其中，个人介绍和命题演讲不超过5分钟，评委提问3分钟，才艺表演不超过2分钟。
x：介绍评分规则：
y： 评委将从语言能力和应用、内容、技能、时间掌握和整体形象等方面对选手进行评分。
(个人简介和演讲时间共5分钟，4分50秒时工作人员响铃提示，5分整再次响铃，选手不得再发言，转为侧向评委，听取评委提出的问题后作答，回答时间2分钟之内。)
1、比赛正式开始，下面有请1号选手上场，1号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。
请2号选手做好准备。
x：请选手进行才艺表演。1号选手为大家表演的是
y： 我们请评委给1号选手打分。
下面有请 2号选手上场， 2号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。(选手上)
请选手进行才艺表演。2号选手为大家表演的是
y:(前两名选手比赛完后，公布1号选手得分)
下面公布 1号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 1号选手最后得分 !
让我们请评委给2号选手打分。
有请3号选手上场， 3号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。(选手上)
请选手进行才艺表演。3号选手为大家表演的是
下面公布2号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，2号选手最后得分 !
我们请评委给3号选手打分。
有请4号选手上场， 4号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。(选手上)
请选手进行才艺表演。4号选手为大家表演的是
下面公布3号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，3号选手最后得分 !
我们请评委给4号选手打分。
有请 5号选手上场，5号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。(选手上)
请选手进行才艺表演。5号选手为大家表演的是
下面公布4号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 4号选手最后得分 !
让我们请评委给5号选手打分。
有请 6号选手上场，6号选手 ，来自 ，
演讲的题目是《 》。(选手上)
请选手进行才艺表演。 号选手为大家表演的是
下面公布 5 号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 5号选手最后得分 !
我们请评委给6号选手打分。
有请 7 号选手上场， 7号选手 ，来自 ，
演讲的题目是《 》。(选手上)
请选手进行才艺表演。 号选手为大家表演的是
下面公布6号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 6号选手最后得分 !
我们请评委给7号选手打分。
有请 8 号选手上场， 8号选手 ，来自 ，
演讲的题目是《 》。(选手上)
请选手进行才艺表演。 号选手为大家表演的是
下面公布7号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 7号选手最后得分 !
我们请评委给8号选手打分。
欢迎9号选手，9号选手，
演讲的题目是《 》。(选手上)
请选手进行才艺表演。 号选手为大家表演的是
接下来宣布玩家8分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，玩家8最后得分！
我们请评委给9号选手打分。
有请 10号选手上场， 10号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。(选手上)
请选手进行才艺表演。 号选手为大家表演的是
下面公布 9号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 9 号选手最后得分 !
我们请评委给10号选手一个好分数。
下面我们将要进行的是专业组的比赛，他们是来自外国语的3名同学，首先上场的是同学，他演讲的题目是《 》。
请选手进行才艺表演。 为大家表演的是
下面公布非专业组10号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，非专业组10号同学最后得分 !
我们请评委给专业队的头号选手打分。
有请 2选手上场，演讲的题目是《 》。
请选手进行才艺表演。 2号选手为大家表演的是
下面公布专业组1号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，专业组1号选手最后得分 !
我们请评委为2选手亮分报分完毕。
有请专业组3号选手上场，演讲的题目是《 》。
请选手进行才艺表演。