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安全教育校园演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

当提到校园,我们眼前就会浮现一幕幕青涩、纯真又美好的画面,但是如果当同窗打闹变质成为语言侮辱和肢体伤害,当本应互帮互助的同龄人成为嘲讽、奚落、恐吓、被殴打的侵害者,校园欺凌成为了校园金色阳光中一抹令人忧虑的阴影。

2017年,教育部等十一个部门印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》,首次明确了学生欺凌的界定。中小学生欺凌是指发生在校园内外、学生之间,一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

今天,3月__日,是第__个“全国中小学生安全教育日”。前两周,我们全校学生参加了安全教育平台的主题活动。从活动中,大家都了解了校园欺凌的各种表现形式,那么校园欺凌仅仅只是在身体上受到创伤吗?在校园欺凌和暴力事件中,没有所谓的“获胜者,无论是施暴的“小霸王”,还是被害的“受气包”,他们的成长和心灵都会受到欺凌事件的伤害。校园欺凌事件一旦发生,它不仅仅会使受害者的身体受到伤害,甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到人的生命安全。同学们,面对校园欺凌,我们应积极行动起来,反对校园欺凌,远离校园欺凌,共建和谐校园。对此,我们应努力做到以下几点:

一、提高法律意识及明辩是非的能力。同学们要多学习法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也才有可能制止他人违法犯罪。

二、学会拒绝,懂得脱身。对于不合理甚至违法的要求要坚决拒绝,不与坏人同流合污。

三、堂堂正正,不贪不占。不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜。不盲目攀比,不爱慕虚荣,不招摇过市,防止成为校园欺凌的目标。

四、与人交往要谨慎、网上交友要慎重。特别是对一些爱幻想、充满好奇心的同学来说,稍不留神,也许就会掉进网友设好的陷阱。

如果受到了欺凌,遇到危险或可能发生危险时,同学们可以牢记以下几点:

1、出行结伴最安心。

如果因为一些原因没有家长接送的情况下,上下学尽量结伴同行,不要落单,减少遭遇校园欺凌的机会。

2、安全第一,巧妙周旋。

遭遇紧急情况,可能对你人身构成伤害时,人身安全永远是第一位的,不要激怒对方,必要时可以考虑先满足对方的要求,不要逞一时之勇。保持镇静,采取迂回战术尽可能拖延时间,争取机会求救。必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。

3、心明眼亮,记牢特点。

遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。

4、要敢于说“不”,不做“沉默的羔羊”。如果我们遭遇了校园暴力,也不要怕,法律是惩戒不法行为的,我们要拿起法律武器来保护自己。发生暴力事件一定要在第一时间主动、及时地与老师、家长沟通。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题已经严重到家长和校方都无法解决的时候,应果断地报告公安部门,大胆揭发坏人坏事,如果畏惧罪犯的话,就会助长违法犯罪分子的嚣张气焰,使他们有恃无恐地实施违法犯罪行为。

5、以暴制暴切莫行。

如果发生了校园欺凌,就像前面说过的,作为弱势群体的同学们,我们还应该理性处理,切勿抱有“以牙还牙”、“以暴制暴”的报复心理,要相信法律才是你最好的武器。

同学们,青春是一个考验意志的过程,是一个磨练性格的过程,是一个塑造人生的过程,希望每一位同学都能在充满温暖与希望的人生道路上步履坚定,走向光明和未来,把自己锻造成对自己、对家庭、对社会有用的人,无悔青春!

安全教育校园演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!

学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的`期望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰,

首先要转变教育观念。此刻的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、教师缺乏信任感。教师应当放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮忙的关系。教师应当做到平易近人,多和学生交流谈心,让自我有亲和力,让学生感到教师是能够信任的朋友。

我在对学生进行安全教育时,总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢”“天热了,我们又要怎样办呢”“雷雨时,你是怎样做的如果方法不正确会怎样”应对教师提出的问题,学生就得好像教师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自我的看法、观点。这样学生更能记住安全常识,更明白应当怎样正确的去做。

其次,安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。所以安全教育的形式应多样化。我们应当赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,能够多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生乐意理解,进取性也大大提高了,安全防范意识也加强了。

例如,我在三年级二班,就开展了“班级安全知识竞赛活动”,以小组为单位参加计分评奖。分必答和抢答两部分。学生的进取性可高了,准备得可认真了,除了认真学、记教师发的安全知识资料外,自我还经过网络、报纸等形式去收集其他的安全知识和案例。有的学生还发动了家长呢!在竞赛活动中,记得有这样一道抢答题:当在上学的路上,你发现有一根电线垂掉在路中央时,会怎样办有一个组抢答到:①立刻后退,设置危险标志,告知其他行人不要经过。②求救附近的成人,或打119,寻找并关掉电源。完美!还有这样一道选择题:在上学的路上,你从一个池塘边经过,一不细心,滑落到池塘里。

接下来,你会(可多选)A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;B.拼命拍水、蹬腿,在水中扑腾,争取往岸上爬;C.挥舞手臂,去抓住任何可能抓得到的东西;D.屏住呼吸、稳住身体,而不是四肢挥舞使劲挣扎,在嘴和鼻子露出水面时呼救。学生选择了A和D,并且解释到:选A,落水后尖叫、呼救,对得到帮忙很有作用,可是落水后直接张嘴呼救,可能会导致呛水,加快窒息,这种做法不完全正确;选B、C完全不对,人落水后,不管会不会游泳,都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿,因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡,使自我下沉的更快,并且,如果水下有水草,

向下蹬腿可能会被水草缠住,使你无法浮上水面、无法呼吸。D的方法,仅有不慌乱,才能坚持平衡,赢得自救或者被救的机会。真棒!这些都充分说明学生的安全知识水平大大提高了,安全意识大大增强了。这种方式比教师的说教好多了

。而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动,它能够经过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应当怎样避免危险等等,比教师的说教更具说服力,心得体会经过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,故意设置一些危险障碍,让学生识别、排除,从而到达对学生进行安全教育之目的。当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易理解安全知识,规范他们的安全行为,提高和增强他们的安全意识。

总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于理解,经过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而到达普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。

安全教育校园演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

周末,教师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学春季安全教育第一课》,一开始我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

今日早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。

在节目中,经过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应当怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应当迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情景下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情景就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不明白应当把自己的口鼻露出水面,所以导致杯具的发生。所以,当溺水情景发生的时候,我们不应当盲目的下水营救,应当呼喊大人相救。

随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的.时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。

我们是祖国的未来和期望,安全教育对我们十分重要。经过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是完美的,生命是值得珍惜的。生命仅有一次,让我们珍惜生命吧!

安全教育校园演讲稿 篇4

冬季校园安全演讲稿范文

亲爱的同学们:

近期开始降温,元旦和寒假也将陆续到来,冬季是用电安全隐患和各类呼吸系统疾病高发期,为了保证广大同学的人身和财产安全,营造一个“安全、和谐、祥和、温暖”的学习、生活环境,确保同学们度过一个愉快、安全的假日,针对同学们在学习、生活和返乡返校过程中容易遇见或受到不法侵害的几种现象进行了梳理,以此提高同学们的整体自我安全防范意识,请同学们相互宣传。

一、防盗、防火、防骗

出入宿舍随手关门,加强对宿舍钥匙的保管,不要随意转借他人,不要乱扔乱放;注意保管好自己的贵重物品,宿舍不要存放大量的现金;离开或休息时,要将贵重财物收好,并妥善搁置;外出、返乡时最后离开宿舍的同学,一定要关好门窗,并切断电源、水源。

积极配合学院开展的“安全、卫生、文明”大检查工作,遵守校规校纪,禁止使用违章电器,禁止使用煤油炉、酒精炉、蜡烛等明火加热灶具;学生宿舍严禁吸烟,禁止随意乱拉、乱接临时电源;如遇火情,应及时与楼管联系,必要时请拨打“119”火警**报警,并力所能及地对初期火灾进行扑救。

假期和节前,各类犯罪分子会以中奖、优厚报酬等信息,骗取学生钱财;以推销、提供兼职等手法,诱骗学生上当受骗。因此,在这里我们提醒同学们务必提高警惕,在与人交往过程中,对那些主动搭讪,寻求资助,提供帮助的现象不要轻信,更不能感情用事,贪图便宜,给犯罪分子有机可乘。

2、 注意交通安全,防止滑冰溺水

圣诞、元旦假期和寒假是各类人群出行高峰,同学们应根据学院的放假时间安排积极、提前计划返乡日程,通过网络、**等媒介提前预定车票,在往返途中要尽量结伴而行,注意往返途中人身和财物安全,严格遵守交通规则,不乘坐无牌、无证、超载车辆。平时和节假日,同学的自行车、电动车必须存放在指定区域,并选择防盗性能较好的车锁。气温下降后,部分河流开始结冰,提醒学生假期不要在结冰的河流上行走或滑冰,以免发生溺水事故。

建议大家合理安排学习、休息和生活,保持沟通畅通,回家合上学时及时向辅导员汇报。

三、关注饮食卫生和空气污染

冬季是胃肠道疾病和呼吸道疾病的高发季节,同学们即将处于备考阶段,作息规律有所变化,经常熬夜,加上饮食不当等原因,容易导致机体抗病能力降低、胃肠功能紊乱、呼吸系统问题。我们提醒各位同学,班级和宿舍要经常开展卫生扫除和消毒,做好保洁和正常天气的通风,如果出现生病症状请及时到学院医务室就诊。此外,近期气温骤降,雾霾增多,提醒学生在空气污染严重的天气外出时减少户外活动,戴口罩。

四、做好冬季运动必要保护

冬季气候寒冷,爆发性的无氧运动容易引起身体不适,甚至造成运动伤害,所以我们同学锻炼时,活动量要适度,活动后出汗多,应及时擦干,防止感冒。长跑锻炼前,准备活动必须充分,大家不要推搡,以免发生意外。

五、严肃考风考纪

期末考试是检验学生一学期学习成绩的最好方法。分数很重要,诚实更重要。我们提醒各位同学在紧张、忙碌的复习备考同时,要端正应考心态,严肃考风考纪,牢记“考试失败你将仍有机会,考试作弊你将失去学位”宣传标语,诚信考试,杜绝一切作弊行为,营造和谐良好的考试氛围。

学生处冬季校园安全演讲稿范文

冬季天气寒冷,气候干燥,是火灾和各种事故的高发期。为了防患于未然,保障教学、科研、生活的正常进行以及师生员工的人身安全,特提请各单位与全体师生员工注意:

1.在办公、生活中使用电器时,不违章用电,特别不要私拉乱接电源或排插串联电源,不得使用大功率违规电器,严禁使用电炉取暖。

2。电加热设备应在导体和控制开关的安全载流能力下运行,避免无限负荷增加。学生宿舍导线负荷较小,特别是用电负荷不能随意增加。电加热设备不使用时,应在设备开关断开时拔掉电源插头。

三。设备陈旧、过期应及时淘汰,否则可能因小差错造成事故。用电设备在使用过程中如有焦味,应立即切断电源,并通知专业维修人员进行维修。严禁私自操作。

4.冬季空调温度设置不宜过高(24-26度),以防长期运行出现过热,损坏设备,缩短使用寿命,离开房间,随手拔掉电器插头,养成良好的用电习惯。

5个。防冻:请对各种室外水管、水表采取防护措施,避免冻裂造成不必要的麻烦。

防滑防坠:雨雪天气,路面湿滑,应注意行车安全,防止意外坠落。建议平常骑电动车和自行车出行改为步行或者乘坐公共交通工具。

防砸:大雪时,树木有被压垮的危险。好 啊

行人应尽量远离树木,以免受伤。

6.发现火险隐患及时报相关部门处理,遇到火险及时报警,拨打**119、(余区)保卫办***或后勤办86551111。

安全教育校园演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

安全出行是我们生活中必不可少的,但很多人却忽视了它,才最终发生了悲惨的事故。

现在我们小学生放暑假了,有的同学不注意安全,在没有大人的带领下,去小河边玩耍,其实是特别危险的。这不,前不久就发生了一件让我们很痛心的事件。有一天,有几个小女孩去河边玩耍,有一个小女孩一不小心掉进了河里,其她几个小女孩向在河边钓鱼的两个大哥哥求救,两个哥哥二话没说,在没有任何防护措施的情况下,就跳进了河里救人,可这时,小女孩却被河水冲走了,两个哥哥也不见了踪影,至今也没有打捞上来。看,一条河瞬间夺走了几个人鲜活的生命。

上帝是小气的,他只给予每个人一条生命,失去了将不会再有。所以,我们要保护自己,才可以躲过危险。

我们小学生更要从自身做起,过马路时一定要看红绿灯,更要左右看看,确保安全后再通行。可是,这并不是每个人都能做到的。报纸上曾有这样一条新闻:

一个四五岁的小男孩在马路边上玩皮球,可皮球滚到了大马路上,小男孩便跑着去捡皮球,就在此时,一辆车呼啸而过,司机根本没看见他,结果把小男孩撞得高高的,重重地摔了下来,永远离开了人世。也许,小男孩年纪小,根本想不到他的这个举动会酿成严重的后果。所以作为家长,一定要对孩子进行这方面的安全教育,多给孩子讲一些这方面的事例,让小朋友在外玩耍时多长个心眼。

同样,食品安全也需多多注意。同学们在购买食品的时候一定要注意看清楚食品的保质期,过期的东西一定不要买。注意观察食品是否卫生,比如买肉的时候,就要看清肉是否新鲜、是否变质、是否干净卫生、是否是农家饲养。

我们小学生要学会保护自己。不仅要努力提高自己的安全意识,也要学会传播安全知识,学会帮助别人,把安全知识传播的越来越广。

安全教育校园演讲稿 篇6

同学们:

最近,校园伤害事故的报道经常见诸报端和各种各样的**,令人震惊的**案就在我们身边。而因各种原因而造成的伤害和意外事故也屡见不鲜:xx年冬季底店中学两个学生因生活琐事,一名七年级学生用刀刺中另一名八年级学生股动脉造成失血过多,经抢救无效死亡;该县范公中学一名高二学生因对老师抱有成见,残忍地将其正在六年级上学的孩子骗出杀害;去年冬天水帘小学一名幼儿上厕所不慎掉入粪池窒息死亡;香庙中学发生了几名在校外寄宿学生煤气中毒事件,两名女生不幸死亡;小章中学一名学生因与家长发生矛盾服毒死亡;北极中学又发生了几个学生因矛盾纠纷引发的一名学生用刀刺入另一名学生胸腔而导致重伤的恶性事件。

但由于交通安全意识淡漠导致事故交通事故造成的人身伤害也众多。

多少正处在人生花季年华的鲜活生命,昨天还在我们面前绽放着笑脸,今天却在忍受着病痛的折磨甚至于凄惨地走上了天国之路。多少幸福的家庭在一瞬间遭受了灭顶之灾,多少爷爷奶奶、爸爸妈妈由此陷入痛苦的深渊。这些不安全事故的发生,固然有着复杂的社会环境原因,但是与同学们缺乏安全防范意识,不能很好地处理个人与他人的矛盾和纠纷,不懂得紧急情况下的自护自救,没有养成良好的行为习惯也有一定关系。

珍惜生命,善待自己,学会自救尤为重要。

安全工作是学校的首要工作,我们学校一直高度重视这项工作。学校建立、健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督查,保证学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、主题班会等形式,注意加强对同学们进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病、防不法侵害等方面的安全知识教育。

并通过与班主任和有关老师签订“安全工作责任书”,加强节假日巡查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除安全隐患,保证学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。 (爱写作网

但是,不可否认,尽管学校和班主任老师通过各种形式对同学们进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种防范措施,可仍有部分同学无视学校有关规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为,在安全方面确实还存在许多问题和隐患,例如往返学校途中不能很好遵守交通规则,骑飞车、马路上并行,不注意观察道路交通状况;课间在楼上楼下追逐疯打;自行车不按规定场地摆放和上锁,防盗意识较差;校园内仍然存在骑车现象;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火、玩水、摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日、双休日结伙闲逛、惹是生非,破坏公共秩序和群众利益;个别同学经常进入网吧、游戏厅,同社会上闲杂人员来往;个别同学心理狭隘,思想偏激,不能正确处理与家长、老师、同学、他人的矛盾或者自己在学习、生活方面遇到的问题、困难和挫折,造成心理压抑、思想扭曲。这些是我们在安全方面最需要注意和防范的问题。现针对我校安全工作中存在的诸多问题,结合我校的实际情况,对学生提出如下要求:

1.正确看待和评价自己,善于发现自身的优点和长处,坦然面对自身存在的问题,能够做到自律自省,做好心理调节,塑造阳光健康心态,以积极向上的态度投入学习和生活。要认识到“人无完人,金无足赤”,尽管我们身上还存在这样或者那样的缺点,但是要相信自己,只要通过努力就一定能让这个迥异于千万人的独特的我始终处于进步之中。

所以通过和别人的不断比较,既要从他人身上学到长处,也要发现自己的闪光点,比如我很懂事、我很淳朴、我很热情、我很踏实、我很好强、我很友善、我在一天天长大等。忧愁烦恼时,我们可以向同学、好友倾诉,也可以自我开导,学会换位思考,想想如果我是家长、老师或者与自己有矛盾隔阂的人,用爱心和宽容看待周围的一切,善待自己和别人,这样你就会相信“天生我材必有用”,你会觉得自己生活得很充实而愉悦。

2.要与他人友好相处,学会举止文明,能做到“以德报怨”,正确处理与他人的矛盾和纠纷。禁止在校园追逐疯打、欺侮同学,发生矛盾多作自我批评,并找老师妥善处理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不与社会上的不良人员交往;严禁携带和玩耍危险物品,如刀、枪、棍、易燃易爆物等;进出学校应遵守秩序,严禁骑车;食堂里有序排队,不争不抢;禁止攀伏楼梯、栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹;上下楼梯靠右行,不拥挤,不争抢;双休日和节假日禁止结伙闲逛、惹事生非,未经批准不得进入校园;夜晚不单独外出活动,不在外留宿,防止不法侵害;不进入网吧、游戏厅、台球厅等社会人员环境复杂和青少年不宜进入的场所。

学生在上课和课间休息时间不准进出学校。遇有特殊情况,必须向班主任办理请假手续,经批准后离校。

3.不与陌生人和社会闲杂人员来往,不参与打架斗殴、赌博、吸烟酗酒、敲诈勒索、盗窃抢劫、坑蒙拐骗等违法违纪行为。参加社会活动时,主动观察周围环境,遭遇人身伤害或意外事故时主动报警、求救,迅速离开现场,机智应对或寻找熟识、可靠人员庇护等措施进行自救自护。

遇到他人发生纠纷、吵架、殴打等事件时不围观、不起哄、不参与;发现同学遭遇不法侵害时及时主动向家长、老师、学校报告。

四。遵守交通规则,防止交通事故。放学后按秩序、主动离校,不在校门口、马路上聚集、逗留;行路、骑车靠右行,注意观察周围环境和往来车辆,发现车辆或主动避让,或下车静等;禁止骑车并行,禁止在公路上追逐、疯打、高速行驶,不抢行;服从交通红绿灯指挥;禁止驾驶摩托车等机动车辆;禁止攀爬、倚扶机动车辆行走;不在公路周围玩耍、逗留,不损坏道路交通设施。

5个。树立防火、防盗、防电、防食物中毒意识,养成良好的生活习惯。不要随意玩火、用电,要学会正确操作和使用灭火器、消防栓,学会发生火灾时的正确逃生和自救方法。

禁止在池塘、河流等深水危险场所玩耍、洗澡、捕鱼、捕虾,防止溺水事故发生。正确使用和保管好公共物品和私人物品,离开教室和家时及时关窗锁门。不随意进他人教室、房间,未经允许不动用他人物品;自行车应在规定场地摆放整齐并按要求上锁,防止丢车事件发生。

不要摆弄各种电器设备,不要接电源或拉电线。计算机、饮水机、电灯等应及时关闭,远离高压室和配电室。在下雨天,请勿躲在树下或高大建筑物下以防雷击。

不食用假冒伪劣、过期变质和“三无”食品、饮料。6.注意劳动安全。

在清洁和参加劳动时,要加强劳动保护,确保安全。劳动时小心谨慎,禁止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时应采取切实可行的安全措施。

7号。遵守课堂纪律及相关要求,防止因操作不当造成安全事故。体育课课前清点人数,整队带入操场,严格按照老师要求和训练操作规范参加活动或训练,不穿皮鞋,衣服内不准装刀等防碍安全的杂物,充分做好热身训练,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。

身体有不适主动向老师报告,未得到老师允许不在教室逗留;体育课严禁离开操场上街闲逛;上实验课严格遵守实验操作规程取用药品,照章操作,上下楼梯时要列队按序靠右行,不拥挤、推搡,不高声喧哗,未经老师允许,不得私自开关电源、接线、摆弄仪器器材、药品等。

8.参加集体活动遵守公共秩序,不得私自缺席、旷缺,参加竞赛、看电影、文体活动、集会或其他校内外集体活动必须在班主任或学校组织人员的带领下,严格服从带队或组织老师安排,遵守时间和纪律要求,不离队,不与同学和外人发生冲突,遇到意外情况及时报告。

同学们,生命只属于我们一次。安全、健康、快乐的成长要求我们珍惜生命,保持高度的安全意识。安全意识提高一份,我们的生命就会得到一份保障;养成良好的行为习惯,我们就能平安度过人生的风风雨雨。让我们有意识地行动起来,共同创造幸福的新生活!

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