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家长会课代表发言稿(篇1)
二年级数学课代表演讲
二年级数学课代表演讲
二年级数学课代表演讲****家长会议致辞：
亲爱的家长们，我是数学班的代表***。我代表*年级*班的全体师生，总结一下班级最近的学习情况：
这半学期，作为学习委员，我总结了几个优点和学生平时学习情况的不利因素。 ，一些积极学习的学生表现不佳。
首先说一下同学们的优点吧！一是大部分同学上课认真，不怠慢，遵守课堂纪律。其中，这一类表现较好的学生有：冯凯欣、梁家英、陈宏斌、张伟鹏等。这些学生不仅在课堂上认真听课，而且认真思考，积极发言；二是学生作业整齐，不乱写。这方面做得好的同学有：叶军、陆扬、邓旭培、李琅琰等。他们也独立完成作业，不抄袭；第三，部分学生课后自觉阅读有用的书籍，增强知识。自觉阅读有用课外书的学生有：梁家英、霍博生等。四、自习班很多学生只由班干部管理，没有老师，安静不吵闹，自觉自觉地进行自习，完成老师布置的作业后，安静地阅读。这方面的优秀学生有：冯凯欣、于梦琪、赵凤青、张伟鹏、李琅琰、赵子豪等。这些学生安静学习，不喧哗，听从班干部的指挥；五、在其他同学活跃的时候，课间休息时，黄克峰、蔡志豪、顾炯宇等同学主动找老师辅导。通过辅导，他们解决了所有不懂的问题。因此，在这次期中考试中，这些学生的成绩比以往都有所提高。
以上是我们同学和很多活跃学生的优点，但我们也有一些不足和表现不佳。 1、霍博生、张晓云、顾炯宇
学生上课时有时会趴在桌子上睡着，不听课。二是有同学在课堂上插话打断老师。这些同学包括：钟黛新、蔡志豪、霍博生等，这些学生不仅妨碍老师上课，还打扰了其他老师。认真听课的学生。三、有的学生在自习课上不能安静，不能服从班干部的管理：自觉读书、做作业、学习……这些学生是邓旭培、蔡志豪、霍百胜等.
以上都是我在我们班上半学期发现的各种情况。我不仅表扬了很多平时学习积极的学生，也批评了一些平时表现不佳的学生。我希望这些被批评的学生能够向被表扬的学生学习，让我们班成为优秀的班级。
2.亲爱的家长：大家好！我是四班学习委员兼数学班代表荣正正。
现在，我将向家长汇报我们班的数学学习情况，也向大家汇报我的学习情况。
我们班的数学整体还不错，大家可以认真听课，主动交作业。但是，也有一些学生成绩不好，做作业时总喜欢拖拖拉拉。像X**、Q**、W**、L**等学生，交作业更主动，作业更认真会更好。这样，您就不必担心老师，也不必惩罚数学问题。在数学课上，许多学生表现得非常好。 W**、D*、W**在老师提问的时候总是抢着举手发言，值得我们学习。但是 X**、Z** 和 X** 是它们的对立面。他们不仅不听课，还插话。他们希望父母能帮助他们改正。我想如果大家一起努力，我们班的数学成绩会更好。
现在说说我的学习吧。
1.每节课我都能认真听课，从不打断，更不用说做小动作了。 正因为如此，我做功课没有问题，准确率也比较高。下课时我认真听课，课后我玩得最充分。下课后，我可以静下心来听课。这种劳逸结合对我的学习很有帮助。
2.我有每天中午听英语的习惯。我的父母帮助我养成了这个习惯。过去，当我回到家时，我总是忘记听英语。会提醒我妈妈不在家，爸爸会回电话警告我。 我不再需要父母的提醒，这个习惯已经持续了一两年了，我会继续坚持下去。
3.每天下午放学后，对我来说，初中第二学期家长会致辞亲爱的家长们：
早上好！我很高兴因为孩子，我们又在一起了。孩子升入初二已经半个学期了。虽然我已经和部分学生的家长有过接触，也交流过他们孩子在家里和学校的行为和表现，但大部分家长都没有见过面。
召开这次家长会的目的，是为了进一步加强老师和家长之间的沟通，更清楚地了解您的孩子在学校或在家的表现，以便老师调整工作及时改善他们的表现。教学质量也鼓励家长积极参与孩子的教育管理。
首先要说的是班上同学们的现状。
这个班的学生总体上学习氛围很好。主要呈现以下特点： 1. 大部分学生学习积极性高，自我激励能力强，课堂学习氛围浓厚； 2.上课认真听讲，大部分学生记笔记很认真； 3.作业完成得好，班上学生基本能按时完成和交作业； 4、能够虚心听取老师的意见，在老师的监督下及时改正作业。缺点是：
1．学习态度和结果两极分化严重。 以etc为代表的少数学生，学习态度认真，学习积极，学习效率高。班上也有少部分学生对学习抱有消极态度，上课不认真听讲，功课马虎，时不时不做功课或不做功课。
2.班上的学生大多上进心强，但不努力学习，不主动，懒惰，厌倦了家庭作业，机械地接受知识，甚至考试前都不复习。
3.大部分学生学习能力不强，学习方法有待改进，作业错误较多。
另外，班上同学经过一年的磨合，在套路上也有了一些进步。
1.能够准时到校，基本杜绝迟到现象； 2.到校后，交作业的速度更快，可以在班代表或老师的带领下进入学习。 3.自习班的纪律有了长足的进步。在没有老师的情况下，学生基本可以自觉学习。
当然，它们还有一些不足：
1.部分学生的习惯仍有待改善，课堂上仍有中断现象； 2. 大部分学生还没有自我管理，尤其是自学意识不够； 3.有些学生不够宽容，不够善良，严于律己。他们会放大别人的缺点，甚至嘲笑他们。通常，他们不会反思自己的缺点，甚至会与个别老师发生矛盾。
期中报告：在同学和老师的努力下，我们班也取得了相应的成绩。
总分排名前列的： ，其他科目成绩突出的，请参考表扬栏。应该说，测试是一种手段，而不是目的。我们的目的是通过测试让孩子了解未来学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱环节，让未来的教育教学工作有的放矢。
有问题
这次考试虽然有些东西，但让我清楚地看到了班级的不同。
1、学生的习惯有差异
班上有些学生的学习习惯很好。他们专心上课，专心做作业，所以他们的作业很快。但同时也有一些同学被我戏称为“磨、拉、拉、拉”。他们在课堂上沉默不语，对你说的话充耳不闻，在做作业时又磨蹭、拖拉、罗嗦，所以我称他们为摩托罗拉。有的同学做作业不专心，喜欢四处张望，互相交谈，很罗嗦。所以很有可能你看到你的孩子做了很久的作业，还没有做。你急于等待，甚至不自然地骂老师。
2.重视程度有差异
家长可能会说放弃学生的学习情况，但我们的老师不会轻易放弃，尤其是那些输在起跑线上的人不是因为他们的接受能力，而是因为他们的学习习惯和态度。对于学生和我们来说，这是一个非常令人遗憾的情况。有的家长可能认为只要孩子健康，成绩无所谓，有的家长已经为孩子的未来打下了丰富的物质基础，但我们觉得自己的理解应该提高到这么高的水平，我们的老师不仅关注它。只是分数，更强调学习过程中意志品质的培养。这种意志品质是面对困难的韧性，是能够坚持下去、面对困难的心理品质。如果一个孩子浮躁，缺乏热情，在学习上偷工减料，我想他以后做什么都不会有更好的成绩。相反，如果一个孩子在学习中培养出这种毅力和毅力，无论他从事哪一种业务，他都相信他总能创造出属于自己的广阔天地。但是，开学以来，我还是觉得每个家庭对孩子的重视程度，确实和作业反馈上的差别很大。比如有的孩子经常做的少、错过，甚至不做作业，但是我们家长的家长却完全不知道，或者知道了就干脆放过。其实我们的父母教育孩子的不是潜移默化吗？在这里我要请各位家长为孩子树立一个认真的形象，在无形中给他们良好的影响和教育。这隐藏着性的教育因素，超出了我们学校的教育，但对孩子的影响却很大。
3.学习效率存在差异。
家庭作业一直是一个敏感问题。我理解每一位家长的感受，希望自己的孩子能够快乐、放松。事实上，作业问题是整个社会的普遍问题。作业时间问题反映了学习能力和学习效率的问题。我同意这个观点。老实说，学校的作业并不多，每次作业的老师都提前估计了时间。接受能力强、速度快的学生，在学校很可能已经完成了一半以上的功课，一些慢的习惯也不是很好。一个作业需要40多分钟是正常的。同样的功课，有的家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的功课，那么我们要问孩子的学习效率？我们允许个体存在差异，但如果差异过大，则需要反思孩子在学习能力和学习效率方面是否存在问题。 抄作业、处理作业的现象也时有发生。
4。学习方式的差异
有的学生主动主动学习。除了完成老师布置的有限作业外，他们还为自己安排了很多精选的习题，并很好地完成了预习和复习工作；还有一些学生是被动学习，有时布置的作业都做不完，更别说给自己添加营养快餐了。因此，在学习的过程中，有的学生一直处于饥饿状态，而有的学生则处于温饱的幻想状态。这两种方法如何换取相同的效果？ ??同台竞技，自然是后者更容易输。
6.学科之间存在不平衡，存在偏袒现象。 3.进入初二的孩子的变化。
1.学习方面：
知识学习更广泛，考试种类也越来越复杂。学习能力更大。回答问题的要求更高，更规范。知识点越来越密集。随着年龄的增长，接受和理解的能力也逐渐提高。其实，这就是逐渐向三年级制度靠拢的过程。因此，有些家长不必担心，尤其是看到孩子的成绩像“从高处跳水”。他们抱怨孩子不认真，成绩下降，抱怨老师水平低，孩子教不好。其实在这里我想告诉各位家长，这是必然的，也是正常的。我们不能只看分数，还要看分数的含金量。
2.心理方面：
其次，孩子的心理状况也发生了变化。人们心胸宽广。独立意识大大增强，不愿与大人分享自己的小秘密，自尊心也逐渐增强。不知各位家长有没有注意到，这个阶段的孩子对很多事情都有自己的要求和标准，有时候你也很难和他们交流。其实我们不用太追求最终的结果，可以先同意他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长一定要把握批评的尺度，因为这个阶段的孩子太怕“丢面子”，容易产生叛逆心理。
3.思想。
再一次，孩子们的头脑已经从简单到复杂。所以我经常听到你说：这孩子很坚强，不会听我们父母的话。应该说，初二正好是他们心理的特殊时期。这个阶段孩子的辨别能力比较弱。他们无法弄清楚社会中什么是对什么是错，也无法完全理解什么可以做，什么不能做。这也需要父母经常给孩子一些指示和警告，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他一个明确的方向。在家庭教育中，
要注意保持大人的“基调”一致，树立父母的威信，不能在原则上妥协。只要你坚持原则，不松懈，他们终将不得不服从。你不必和你的孩子吵架。如果没有意义，你可以写下来。多交流肯定是有好处的。特别需要指出的是，孩子的教育必须符合学校教师的要求。否则，不管学校老师怎么严格，对于那些逐渐独立、有叛逆感的孩子来说，肯定会有效果。教育“零”，有时甚至是负数。
三。我的教育教学理念
无论我教什么年级或水平的学生，我都会一直传递给他们这样一个理念：我已经做人了；我值班，扫帚扫把丢了，没人看见；笔和书摊在桌子上，抽屉塞得连书包和字典都放不下。每当老师帮助教育时，孩子都是“忘记”的理由。那么是我们的孩子记忆力差，还是所有的孩子都失忆了？答案是不。原因：我们的孩子没有被教导要负责任。可怜天下父母的心。每天，父母都会寄送孩子忘记的东西，例如校服、书籍和书籍。父母的宽容纵容了孩子缺乏责任感。建议家长提醒孩子自己整理相关的学习工具和资料，不要全部包干。做自己能做的事，承担一些家庭责任。
2.培养孩子养成良好的学习习惯：抓紧时间，不耽误。 首先，让您的孩子快速入门。有的学生在坐下来开始做作业时，往往表现出不能马上专心学习的特点：在找学习用品；他们正在寻找中文和数学；还是喝点水吃点东西，一会儿盯着电视，一会儿听大人聊天，一会儿插话……时间不知不觉就过去了。
我觉得这个问题很容易解决，只要你确定他的时间和地点。第二，让孩子集中注意力。可以帮助孩子排除外界物质的诱惑，让内心平静。不要在孩子做作业的时候批评和教育他们。一是教育效果不佳，二是作业效率低。再这样下去，还会导致作业与烦人的评论联系在一起，让你讨厌做作业。
3.培养孩子的耐力和“肚量”。
今天的孩子大多是独生子女。他们深受爱戴，一切顺利。因此，他们缺乏一种挫折抵抗力。你必须被表扬，但不要听批评。有时，您将无法承受糟糕的考试成绩。你会失去自信，心里只有自己。
没有别人。在活动中培养孩子豁达、豁达、乐观的性格。
4．帮助和督促孩子制定学习目标和计划。有实际的目标和计划，不要尝试从全班倒十名一下子到前十名，要给孩子看得见摸得着的目标，然后根据目标协商制定学习计划，可以是日计划、周计划、月计划。很多家长经常给孩子定一个奖励目标，期末考试要付多少，或者别的什么。其实这是很不现实的，因为几乎没有人能长期坚持一个目标。目标和计划定好后，不是放手，而是继续跟进学习过程，随时鼓励和监督孩子的学习，让孩子觉得你真的愿意帮助他，而不仅仅是想要他的最终成绩。
最后，希望每一位家长，多一份责任，少一份放任，多一些鼓励，少一点斥责，多一点关心，少一点谨慎，多一点理解，少一点责备，多一点欣赏，少一点自暴自弃
有很多事情想和你讨论，但由于时间关系，我无法详细描述。 希望在以后的工作中，我们能有更多的交流、面试和电话的机会。 再次深深感谢您的理解和支持。 为了孩子，我们一起努力！ 这就是我今天想谈的全部内容。 如有不妥，请海涵。
家长会课代表发言稿(篇2)
各位家长大家好
我叫*** 是xx班语文课代表，很荣幸能够在今晚的家长会上发言，下面我向各位家长和老师汇报1下我们班同学的语文作业情况。
语文是最基本的语言学科之一，也是未来高考和高考需要涉及的必修课。总的来说，我们学生的工作水平是好的。但是，有些学生认为汉语并不重要，他们对此也不感兴趣。
因为语文功底比较差，所以有同学对待语文作业不认真完成甚至有不写、不交作业的现象。把家庭作业看作师应付，应付老师应付家长，最后应付自己。
书到用时方恨少。成功需要积累，语言文字能力也需要积累。我希望家长们能够积极配合老师的工作，努力培养同学们对语文的兴趣，如果有可能，给同学买些课外读物，充实同学们的词汇量，通过大量阅读认识到语文的重要性。
只有这样才能提高学生的语文成绩，让学生不再为偏科发愁，让大家在中考中获得理想的成绩。谢谢大家!
尊敬的学校领导、各位家长：
您们好!
我是********班的学生*****。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了****学校，把我们送到****学校来读书。如果不是，我们今天的校园能有这么好的生活条件和学习环境吗？
尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。像这样的例子太多了。只要说出两个。
试问，在人们都十分注重经济效益的今天，在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。何况，哪所学校为了让学生喝纯净水，可以花100万元建设一个直接饮用水工程？
还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们谢谢家长，谢谢你们当初为我们选择了****学校，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
家长会课代表发言稿(篇3)
亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！
很荣幸我能为大家总结这段时间以来同学们的语文学习情况。
我们班的语文，无论是从成绩还是课堂都表现的很好。每天早上疯狂英语结束后，会有将近20分钟的早读，在早读中，我们或是预习新课程或是回顾旧知识，力求完善“温故而知新”，读、写、讲一个都不少，同学们表现的很到位。语文的基础分都是在早读供应的，早读辅佐课堂。至于课堂大家都很认真，很积极。课堂上从来都不会鸦雀无声，能够积极融入课堂，配合老师，这是最值得津津乐道的事情。
语文的学习向来是很重要的，是升学考试必考的科目，最近关于高考语文增分的事，叔叔阿姨们一定有所耳闻，为了让同学们更加会学习语文，并从其中有所收获，我们班的语文模式也有很大改观，
1、任老师定期举办关于语文知识的比赛，比如：演讲比赛，推荐书目等等，同学们会在比赛中锻炼自己，增长知识，这种方式大家都很喜欢，确实也起了一定的作用，发言稿《家长会语文课代表发言稿》。
2、在“温故而知新”的基础上，作为科代表我们也会抽出时间来讲一些阅读答题技巧，并穿插一些课外知识，使同学们更好地对待考试。
最重要的是如何学习语文，怎样学好语文，我归纳总结了一些方法，其实这些方法不仅适合语文，对于学习其他科目也很有帮助。
第一要“三心”，
1、要专心：学习一定要专心致志，
2、要细心：“细节决定成败”；
3、要有恒心：学习不是三天打鱼两天晒网的事，它是个漫长的过程，要坚持不懈。
第二要“三习”
1、课前预习，
2、要课中学习，
3、要课后复习，不管学什么科目，这三者是密不可分、相辅相成的。
第三要“三书”，教科书、课外书、作文书。课本知识是学生必然要掌握的；但课外书是提供大量课外知识，学好语文的关键之一就是要有充实的知识量；作文占了总分的1/3，也是不能忽视的，作文书可以提高写作能力，不至于在考试中失太多分数。
学习知识不仅要靠我们自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教诲也是分不开的，希望SSAY积极引导、配合我们，比如督促孩子背诵课文，鼓励多阅读课外知识、开阔视野，相信有你们的努力，我们会更上一层楼。语文来源于生活，领悟能力是学习语文精华之所在，所以要注重实践，适用生活。
让我们在生活中感悟语文，在学习中获取知识，在中考中拥抱成功。
我的发言到此结束。
感谢大家的倾听！
家长会课代表发言稿(篇4)
很高兴你们能从百忙之中抽空来参加这次会议，我代表全班同学及老师们欢迎你们的到来。今天站在这里说话的本应是一个成功者，而我却与其相反，至少我是这样认为的。因为无论是这次考试的成绩，还是近半学期的英语作业监督，都与我的预想相差甚远。作为一个失败者，我站在这里思错改过，在反思时我给自己定下一个目标，我也相信所有同学都有自己的目标，为达到目标，就需要一些好的适合自己的学习方法。在我看来，学习环节中最重要的就是课堂，也就是上课的这40分钟。
首先，我认为我们的大多知识都是从课堂上获取的，而且我们在学校的大部分时间也都是在课堂上度过的。所以我认为抓住课堂知识是学习的重中之重，我认为抓住课堂知识就是以上课注意力高度集中为中心，系听讲、多思考、勤练习等为辅助。我要做到这些，除了学生的主观意识之外，还要的就是学生用充沛的精力，这只是要求学生每天要有充沛的休息时间。说到这次我想反映一个消息：本班同学由于晚上熬夜玩儿手机导致白天上课打瞌睡。背后的原因各位长辈应该心知肚明吧，不管是知道还是不知道，希望各位长辈做好监督子女手机使用时间的工作，以免耽误了大事。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，这点十分重要。我这次失败的经历也主要是因为这一点。好，不过分的说，我是由于过分骄傲导致的，大多题目只看大概，这就是致使我对一些问题只知其一，不知其二。对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，使得自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不全。我想些同学也都有这样的通病，我这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜，不能让学生有抵触心理。
另外，学习要有兴趣，要因疑而学，因趣而学。有目的地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。作为课代表，我也庆幸自己能够平和的去对待每一个同学，我也会原谅每一个人，因为我认为人非圣贤，孰能无过。因为这样我和同学相处的都非常融洽。学习不可能每一个都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是沟通，心平气和的沟通，而不是训斥。偏科的现象十分普遍，我们班也不例外，老班的这次座位安排可谓是深谋远虑，其目的无非是将我们的成绩做到取长补短，我相信我们一定会在这段时间里改变自己，定不负老师所托。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有一对慈祥的父母，他们虽有时唠叨，但其背后原因在座的各位长辈比我更加明白。他们虽也经常吵嘴，但这样使得我们的家庭关系变得更加紧密了，也是的我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母，我的家人，我的老师及其所有同学和所有关心我的人。
这和我还是希望我们二班能在下次月考中金榜题名、旗开得胜、登科及第、一帆风顺、直取苍龙、如愿以偿、一鸣惊人！
我的演讲完毕，写的有些仓促。可能有些方面说的不太合理，望各位叔叔阿姨，爷爷奶奶们见谅。
家长会课代表发言稿(篇5)
亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！
很荣幸我能为大家总结这段时间以来同学们的语文学习情况。
我们班的语文，无论是从成绩还是课堂都表现的很好。每天早上疯狂英语结束后，会有将近写、讲一个都不少，同学们表现的很到位。语文的基础分都是在早读供应的，早读辅佐课堂。至于课堂大家都很认真，很积极。课堂上从来都不会鸦雀无声，能够积极融入课堂，配合老师，这是最值得津津乐道的事情。
语文的学习向来是很重要的，是升学考试必考的科目，最近关于高考语文增分的事，叔叔阿姨们一定有所耳闻，为了让同学们更加会学习语文，并从其中有所收获，我们班的语文模式也有很大改观，在“温故而知新”的基础上，作为科代表我们也会抽出时间来讲一些阅读答题技巧，并穿插一些课外知识，使同学们更好地对待考试。
最重要的是如何学习语文，怎样学好语文，我归纳总结了一些方法，其实这些方法不仅适合语文，对于学习其他科目也很有帮助。
第一要“三心”
1、要专心：学习一定要专心致志，
2、要细心：“细节决定成败”；
3、要有恒心：学习不是三天打鱼两天晒网的事，它是个漫长的过程，要坚持不懈。
第二要“三习”
1、课前预习；
2、要课中学习；
3、要课后复习。
不管学什么科目，这三者是密不可分、相辅相成的。
第三要“三书”
教科书、课外书、作文书。课本知识是学生必然要掌握的；但课外书是提供大量课外知识，学好语文的关键之一就是要有充实的知识量；作文占了总分的1/3，也是不能忽视的，作文书可以提高写作能力，不至于在考试中失太多分数。
学习知识不仅要靠我们自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教诲也是分不开的，希望SSAY积极引导、配合我们，比如督促孩子背诵课文，鼓励多阅读课外知识、开阔视野，相信有你们的努力，我们会更上一层楼。语文来源于生活，领悟能力是学习语文精华之所在，所以要注重实践，适用生活。
让我们在生活中感悟语文，在学习中获取知识，在中考中拥抱成功。
我的发言到此结束。感谢大家的倾听！
家长会课代表发言稿(篇6)
你们好！我叫楚心雨，是六一班的语文课代表。首先我代表教师和全体同学感谢你们能抽出时间来参加本次会议。
我们的语文教师赵教师和颜悦色，幽默幽默，常以浅笑教育人。感化人。鼓励人，就像我们的好朋友。作为班主任，她对待学生一视同仁，耐心地教诲着每位同学。她经常使用课件，把课讲得生动有趣，明了易懂。她的“快乐学习”使每个学生都能在她的`率领下发挥最大的潜质，我们都喜欢她，也特别喜欢上她的课，也获得了很大的进步。前段时间数学教师晕倒了，住院。休养了三周，数学课基本都是她上的，同学们明显听出教师嗓音沙哑中带着浓重的鼻音，很显然教师是感冒了，可她还坚持上课，她的这种工作热情深深感动着每位同学，大家学习更认真了。
这次期中考试，我班有60人，其中张宏业89分，是语文学科状元。80分以上，属于优秀学生的有30人，占本班学生的一半，70—79分属于良好的学生有19人，60-⑹9属于刚及格的学生有8人，60以下属于不及格的有3人。
家庭作业的完成是对当天所学知识的稳固，古人云“温故而知新”，只有这样勤奋踏实的努力付出，才会有甜美的收获，我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才换取了优异的成绩，比如我班的张宏业。楚心雨。武硕。马文丽。禹舒珂。苏子溢。孙苗青。楚医鸣。付丽霞。马一然等同学，不仅能严格要求自己，在课堂上认真听讲，积极发言，课前认真预习，课后及时稳固，还利用休息时间扩展阅读，练笔精选作文，他们对学习的态度，勤奋好学的精神是我们学习的楷模，然而这些好习惯的养成其实不是一朝一夕的事儿，它和我们家长的重视也是密不可分的。
现在在我们的生活条件好了，按理说我们这些孩子更应该“好好学习”，可事实却恰恰相反，我们班的部分学生还不能够正视自己的角色，他们忘却了自己的责任和任务：不认真听讲，不按时完成作业，尤其家庭作业最为让人头疼，屡次不按时按质按量完成。在我的检查后，组长同桌的催促下，他们还不能够“知错就改。迷途知返”自觉主动完成，我想这其实不仅仅是他们本身的问习题了吧，和各位叔叔阿姨们的家庭教育和态度有莫大的关系，如：刘方圆。杨浩杰。车航。史萌鑫。赵腾达。刘银姣。高钦桢这些同学，他们在校经常不按时完成读背任务，笔记。家庭作业，有时只字不写，有的即便是写了也是隔三茅四，甚至笔迹潦草，不堪入目。
亲爱的叔叔阿姨们，你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!作为语文课代表，我想提出以下几点建议：
1.认真催促检查双休日孩子作业的完成情况;查阅后及时负责任的签字。
2.当我向您总结报告您孩子的家庭作业没完成时后，请您不要充耳不闻，及时的配合教师教育孩子，以便使他养成主动完成作业的习惯，不断进步。
有道是“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的爱，亲人的爱是我们成长的良剂，我们的明天也和你们的晚年是息息相关的，为了您的孩子和您的幸福，我代表教师和同学们真诚的希望叔叔阿姨们能够多关心一下我们的学习，我相信，有了你们的关爱，我们的明天将会更加美妙。
再次感谢你们能来参加本次家长会，谢谢！
家长会课代表发言稿(篇7)
你们好！我叫楚心雨，是六一班的语文课代表。首先我代表老师和全体同学感谢你们能抽出时间来参加本次会议。
我们的语文老师赵老师和蔼可亲，风趣幽默，常以微笑教育人、感化人、鼓励人，就像我们的好朋友。作为班主任，她对待学生一视同仁，耐心地教导着每位同学。她经常使用课件，把课讲得生动有趣，明了易懂。她的“快乐学习”使每个学生都能在她的带领下发挥最大的潜质，我们都喜欢她，也特别喜欢上她的课，也取得了很大的进步。前段时间数学老师晕倒了，住院、休养了三周，数学课基本都是她上的，同学们明显听出老师嗓音沙哑中带着浓重的鼻音，很显然老师是感冒了，可她还坚持上课，她的这种工作热情深深感动着每位同学，大家学习更认真了。
这次期中考试，我班有60人，其中张宏业89分，是语文学科状元。80分以上，属于优秀学生的有30人，占本班学生的一半，70—79分属于良好的学生有19人，60--69属于刚及格的学生有8人，60以下属于不及格的有3人。
家庭作业的完成是对当天所学知识的巩固，古人云“温故而知新”，只有这样勤奋踏实的努力付出，才会有甜美的收获，我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才换取了优异的成绩，比如我班的张宏业、楚心雨、武硕、马文丽、禹舒珂、苏子溢、孙苗青、楚医鸣、付丽霞、马一然等同学，不仅能严格要求自己，在课堂上认真听讲，积极发言，课前认真预习，课后及时巩固，还利用休息时间扩展阅读，练笔作文，他们对学习的态度，勤奋好学的精神是我们学习的榜样，然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿，它和我们家长的重视也是密不可分的。
现在在我们的生活条件好了，按理说我们这些孩子更应该“好好学习”，可事实却恰恰相反，我们班的部分学生还不能够正视自己的角色，他们忘却了自己的责任和任务：不认真听讲，不按时完成作业，尤其家庭作业最为让人头疼，多次不按时按质按量完成。在我的检查后，组长同桌的督促下，他们还不能够“知错就改、迷途知返”自觉主动完成，我想这并不仅仅是他们自身的问题了吧，和各位叔叔阿姨们的家庭教育和态度有莫大的关系，如：刘方圆、杨浩杰、车航、史萌鑫、赵腾达、刘银姣、高钦桢这些同学，他们在校经常不按时完成读背任务，笔记、家庭作业，有时只字不写，有的即使是写了也是隔三茅四，甚至字迹潦草，不堪入目。
亲爱的叔叔阿姨们，你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!作为语文课代表，我想提出以下几点建议：
1.认真督促检查双休日孩子作业的完成情况;查阅后及时负责任的签字。
2.当我向您汇报您孩子的家庭作业没完成时后，请您不要置之不理，及时的配合老师教育孩子，以便使他养成主动完成作业的习惯，不断进步。
有道是“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的爱，亲人的爱是我们成长的良剂，我们的明天也和你们的晚年是息息相关的，为了您的孩子和您的幸福，我代表老师和同学们真诚的希望叔叔阿姨们能够多关心一下我们的学习，我相信，有了你们的关爱，我们的明天将会更加美好。
再次感谢你们能来参加本次家长会，谢谢！
家长会课代表发言稿(篇8)
你们好！
三年前，我和同学们相遇的是那样的偶然，又是那样的必然。我们融入在同一个空间，兄弟般肩并肩，姐妹般手拉手，共育了春日的生机，共抵了夏日的炎热，共尝了秋日的硕果，共御了冬日的严寒。在这所校园里，我们共处了三年，这三年来，我们收获了很多，我们懂得了很多。
迈进这个校园的第一步，我们首先学会了什么？感恩！是的，我们首先学会了感恩。我校历年来把感恩教育摆在了工作的首要位置，为国家和社会培养了一批又一批有感恩之心的人，因为只有拥有感恩之心的人才会成为对社会有用的人，他才会懂得回报，才会懂得孝顺，才会懂得负责，才会懂得奉献！
我感激我们的学校，因为我们的学校时时都在践行着“一切为了学生，为了学生的一切”的诺言。一中为我们提供了优美的学习环境和良好的学习氛围，为了保证我们的健康成长，学校实行了“零缝隙”管理，每层楼道和楼梯都有老师监督、管理，随时制止不安全行为，防治意外事故发生。我们的学校有美丽的草坪，里面长满了鲜花和小草，他们与我们共同成长，共同接受知识的洗礼。花儿最懂得露珠的无私，小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴着学校的关爱，那么我们更懂得学校为我们的付出。此外，学校为了减少每个家庭的经济负担，免费为我们复印了大量的卷子，花费了很大一笔钱，特别是九年级的我们，复习用的卷子和资料一大堆，有些同学不理解，甚至抱怨不已。可是，他们是否想过学校的初衷，为了让我们都能走进自己理想的高中，欢欢喜喜的来，不留遗憾的走。在学校领导的眼里，什么能比得上学生的前途？学校把天枰的一端倾向了我们。
当人们欣赏彩虹的时候，首先想到的是太阳；当我们为赢得荣誉而喜悦的时候，第一个想到的是老师，老师用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆。老师把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。我们的老师爱岗敬业，无私奉献，他们就像我们的父母，而我们就是他们的儿女，我们的班主任贾老师，每天早上几乎是全级段来的最早的老师，晚上又是最晚离开学校的，她总是希望我们快快乐乐上学来，平平安安回家去。她给我们的不仅是知识，而更多的则是那最朴实而又最伟大的爱。我们的数学周老师把她整个心都给了我们这群孩子，总想着给我们多讲几道题，让我们多做几份试卷，也许在她眼中，我们是顽皮的，是不听话的，但她在我们眼中永远像妈妈一样。我们的语文王老师拥有一颗金子般的心，她与我们彼此心贴心、心连心，她感应着我们的想法，她尽可能的实现着我们有些无理的要求。我们的物理岳老师和化学李老师，虽然担任多个班级的教学任务，但她们对我们这个班的付出绝不亚于其他老师，她们总是希望我们能更加完美。政治郭老师和历史齐老师同样也教多个班级，但他们总是尽可能地照顾我们班，下课时总是到我们班来转转、看看，帮助我们解决问题。张主任是我们九年级段的段长，他几乎是我们班的常客，就像我们的副班主任，每天都要到班里“报到”几次，看看我们是否在大声读书，是否在聚精会神写作业，是否在全神贯注地听课，他能叫出我们班所有同学的名字，他曾多次对我们进行教育和鼓励，他是我们的坚强后盾。还有我们的何校长，他总是用最幽默、诙谐的语言来启发和开导我们，让我们在愉快的氛围内明白更多的道理。江河把我们推向浩瀚的大海；曙光给我们带来明媚的早晨；老师把我们引向了壮丽的人生，我们怎么能不感谢你们呢，我亲爱的老师！
父母是孩子的第一任老师，父母是孩子人生路上的第一个引路人。父母给了孩子一切，假如我能搏击蓝天，那么是您给予了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，是你您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，是你您给了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是你您给了我源源不断的爱的源泉。现在的孩子都是宝，家长把他们捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不让他们干，什么都不让他们管，你们总是一手包办了。你们这样做，我真的很感激你们。但你们认为这样做是对他们好吗？也许在你们看来，这样能使他们减少了后顾之忧，更加专注于学习，可是你们错了，因为，你们没有让孩子体会到你们的辛苦，那他们怎么能理解你们呢？在我看来，你们首先剥夺了孩子健康成长的必经之路，你们没有真正了解他们的内心想法，你们没有平等地对待他们，你们没有真正的教孩子成长。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯错误时进行打骂或不管不问，而没有和孩子进行心灵的沟通，更没有真正走进孩子的内心。生活中还有一些“冷酷”的家长，他们只顾自己玩乐，对孩子置之不理，甚至理直气壮地说，那是培养孩子的自立。你们是否知道，这样的孩子在与别人交谈时说父母不管自己，得到的虽是别人的羡慕，但他的心理却是酸楚的、是苦涩的。你们知道，当他们生活上、学习上遇到困难时，他们多想与你们交流，多想得到你们鼓励的话语、信任的眼神，可他们最后还是失望了、失落了，他们甚至在怨你们，既然你们不管他们，为什么还要带他们到这个世界上来呢？你们是否应该反思一下，我讲的这些人中有您吗？
今天距离中考还有70天的时间，这70天看似好长，但也只不过是一眨眼的功夫而已。70天以后将是真正的战争，胜者为王败者寇。百日冲刺那天我们曾一起发过誓，要为明天的美好付出现在的辛劳，现在正是我们兑现诺言的时候。在这里，我代表九二班80个同学郑重宣誓，在这余下的70天里，我们一定会瞄准目标，全力以赴，抓紧点滴时间，搞好中考复习，报答父母深恩。“九年磨一剑，中考越雄关”。在09年的中考中，我们要打一场漂亮仗。我们的目标要实现，我们的目标一定能实现！因为，我们相信，努力和成绩是成正比的。请各位叔叔阿姨放心，我们是有良知的一代人，我们是懂得感恩的一代人，我们是拼搏、奋进的一代人，我们也将是成功的一代人！
谢谢叔叔阿姨！
家长会课代表发言稿(篇9)
各位家长大家好
我叫xxx 是xx班语文课代表，很荣幸能够在今晚的家长会上发言，下面我向各位家长和老师汇报1下我们班同学的语文作业情况。
汉语言文学是一门最基础的语言学科，也是我们以后中考、高考所要涉及的必修课。总体来说我们同学的作业水平还是不错的。但是，有个别同学认为语文不重要、对语文课提不起兴趣。因为语文功底比较差，所以有同学对待语文作业不认真完成甚至有不写、不交作业的现象。把作业当做应付，应付老师应付家长，最后应付的是自己。
书到用时方恨少。成功是需要积累的，语言文字能力也是。我希望家长们能够积极配合老师的工作，努力培养同学们对语文的兴趣，如果有可能，给同学买些课外读物，充实同学们的词汇量，通过大量阅读认识到语文的重要性。这样才能使同学们的语文成绩有所提高，让同学们不再为偏科发愁，让大家都能在中考中考出理想的成绩。谢谢大家!
尊敬的学校领导、各位家长：
您们好!
我是********班的学生*****。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了****学校，把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?
尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随便举两个吧。试问，在人们都十分注重经济效益的今天，在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们谢谢家长，谢谢你们当初为我们选择了****学校，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。