【#工作总结# #初中班干部工作总结范本#】笔者今日特意为大家挑选了一篇与“初中班干部工作总结”相关的文章，提醒大家所提供的信息仅供参考，不能代替正式法律建议。作文写作是职场人士必备的基本技能之一，而近年来，越来越多的人喜欢使用模板范文，因为范文能够提供宝贵的写作经验和技巧。
初中班干部工作总结【篇1】
时光飞逝，斗转星移。上学期的一切如跑马灯般晃过去了。
上一学年中经历的每一天，我收获了很多。当时间无情地头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下，而拼命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价，我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然??原来过去所想都是那么的肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也会嘲笑现在的渺小??我们不得不笑着回首。之前的日子不能说虚度却也不算充实，单纯地那样过来了。像是照着画好的路走，一步一步，脚印不深不浅，不够塌实，不够深刻
现在回想刚刚过去的这一个学期，我和我们班在各方面都有新的变化，新的进步，我自己小结一下：在政治思想上，我们通过在学校的学习与生活，各方面变得成熟，热爱祖国，热爱集体，严格要求自己，努力提高自己的觉悟和适应能力，遵守学校的规章制度，注意团结同学，认真完成学校布置的各项工作，尊重老师，尊重家长，以一个健康向上的中学生标准来要求自己。在学习上，学习态度端正，努力学好每门功课，上课前认真预习，做好课前准备，对于没有领会的问题，敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成，并注意补充自己知识上的不足。这学期大家在自觉学习与独立学习方面有很大进步。学会合理安排时间，分配好学习时间，在学习中注重提高学习效率和方法，收到较好效果。在这学期的期末考试中，每个人都取得了一些成绩，但仍然有些人离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习，知识无止境，我还有很多的知识需要学习，需要不断完善和提高。回顾这个学期的班级工作，我在各方面都取得不同程度的进步，也存在着许多需要改进的地方。比如：仍然不敢大胆的管理同学、对班级的工作还是不够热心、责任感还不是很强??这些不足的地方，我会在下学期努力改进。
我们正在倒数着过日子，时间流失的感觉便更加强烈了，我们的学习生涯已经将近过去了一半了。当期中考试、地理会考、期末考试、甚至中考一天天迫进，至于我们该怎样去迎接，似乎是一个很棘手的问题，我还有很长时间去完善自己，弥补自己，认真去面对所要面对的，对于决定了的事情就去做。大家都明白努力的重要性，而大家也都在努力，所以我需要更努力。时间不会等我，别人也不会。成绩虽不能显示你学到了多少，但不得不说它很重要。在目前我们都是在为它而努力，它，就是未来电视广告里说：未来，我来。是吧，这么豪壮的语言我说不出，却不难理解。机会留给有准备的人，命运至始至终掌握在自己手中，只有自己能决定自己以后走的路。而不管那路是曲是直，终究有你所向往一个终点，我们无时无刻不在向它前进，也只有早早确定这个终点，才能更早地到达。目标高高在上，我们不懈攀登，不懈努力，尽管逆着风，跌跌撞撞，尽管泪和汗迹印在肩膀，尽管灰的云会挡住月光。但一切总会过去，累了，就睡，只要醒来就继续微笑着努力。流下的泪不会是永远的痛，风雨过后永远都是彩虹。一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。阴雨里，我信任着晴天，黑夜里，我信任着明天，冰天雪地的季节，春天就要到来??让我们朝着自己定的目标一齐努力吧！篇三：初中班长工作总结范文班长工作总结范文：1.在安全方面呢，这周没有发生重大事件，但是陈某、彭某、李某、罗某等少数人爱在教室里跑，同时在眼操和两操的时候呢林某某、罗某、冯某做得不太认真。
在纪律方面呢，这个星期大家表现良好，只有王某、周某某、林某、罗某几位在课上讲话。不过好像我们教室里的桌子挺柔软的哈，王某某、张某某上课都睡着呢。而东西呢在课上吃着是特别的香，于是李某、万某某就在课上和老师捉起了迷藏，在桌下吃东西呢，小老鼠。卫生方面呢，做的比前几天好了很多，大家不但认真的打扫了还认真的保持了。只是同学们的手都比较金贵哈，不小心弄在地上的粉笔也舍不得捡一下啦，而一二组同学的呢就是更加贵重了哈，于是他们中间的垃圾呢就明显的多了起来。
总的说来呢我们这周做的很不错，卫生、安全、纪律都表现良好，还拿到了纪律的梅花奖，只是学习方面呢做得有点差，早上来学校赶作业的人仍然很多。希望大家再接再厉，改掉不好的，做好很好的，争取把所有奖项都抱回家。
2.在安全方面，我班表现良好，但有少数人爱在教室里追跑打闹，其他地方表现良好，只是做眼保健操时李某，林某某，陈某某没有认真做，而万某某，周某某在两操时有点不认真；在纪律方面，上课爱讲话的人较多，如：林某，杨某某，王某，林某某，彭某某，杨某，罗某，上课爱吃东西的人也较多，如：王某某，万某某，李某，林某某，冯某某。其他地方也做得不是很好，罗某，张某某，王某某在上课睡觉，林某某在上课吃东西。这些娃好象八辈子没吃过东西
在卫生方面，许多同学的热情有所下降，没有刚来的时候积极了，不过在学习方面，大家表现越来越好，比刚来的时候有了明显改观，虽然大家完成的质量不太理想，但现在都很积极的完成了，这点值得肯定。希望在以后的日子里大家把不足的地方改正，把好的地方做的更好，让我们初一二班越来越好，越来越强！加油！我们是最棒的！
3.我们进入初中也有一个半月了，对初中的一切也有了该有的了解，而且在班上的表现也在逐渐变好：没交作业的人变少了，教室里的卫生清洁也越做越好了，只是卫生在保持上呢还存在一定的问题，而且有些罚扫的同学如杨某某，罗某还在逃跑，有点对不起我们初一二班了哈。
经过了一个多月的相处，大家都比较熟悉了，所以大家就经常打闹了起来，于是班上几个淘气的同学像李某，林某，彭某某就把一些同学挤在门后面，当然他们也会被逼着去体验一下呆在门里的感觉；还有就是一些同学在教室里打闹，做操的时候没有认真做啦。
这周呢坐在第一排的男生上课的时候上课经常做小动作，还在传字条，还被老师发现扣分了哦，下周课要好好表现了哦。
初中班干部工作总结【篇2】
作为初中班干部，在班级里承担了重要的职责，需要时刻关注班级的发展和同学的需求。为了更好地贯彻执行班级守则，我认为每周都需要做好工作总结，并不断优化自己的工作方式和方法，以更好地服务于同学们。下面就是本周我的工作总结：
本周一，我与其他班干部一起召开了班委会，讨论了一些升旗仪式的细节问题。我们对升旗仪式的每一个环节进行了详细的检查和评估，然后对不足的地方提出了具体的改进措施，比如在唱国歌时加强口号声的宣传，让更多的同学参与其中。我们还就如何加强班级风气进行了充分的讨论，最终决定通过重视组织活动并及时宣传班级的各项活动，同时在班级中加强道德教育等方面来促进良好的班级风气。
周二，我主持了班会并就近期的学习和生活情况对同学们进行了沟通。在会上，我首先向同学们宣传了如何维护自己的安全，与此同时，也向他们传授了一些处理冲突的方法。我还向他们介绍了学习的技巧和方法，帮助他们更高效地完成作业和提高成绩。
周三，我召集了班级纪律部分班干部进行了集体学习和讨论。我们重点讨论了当前一些同学在学校里未达到要求的行为，以及如何更好地进行班级管理和纪律维护。我们认真学习了相关条例和规定，并探讨了在实际操作中如何更好地执行这些规定。通过这次学习和讨论，我们更明确了班级纪律部分的工作职责和保证同学们的安全和安静。
周四，我参加了学生会的例会，并在会上提出了班级的一些代表问题，与其他学生干部一起讨论并分享工作中的经验。我还向学生会汇报了上周的重要工作、学习和活动内容，以及班级宣传的效果。
周五，我带领班干部进行了“同济出行”活动。我们把这些经验和知识通过班级微信群分享给班级学生，进一步宣传了同济精神和学校的文化。同时，我还注意到一些同学有自己的想法和建议，我们也积极对这些意见进行了搜集，并通过班委会进行了讨论。
从这次工作总结来看，作为初中班干部，我们的工作范围是非常宽泛的。我们需要时刻关注班级中的问题，协调和解决各种问题，为同学们提供优质的班级服务，使班级的发展得以稳步进行。同时，我们也需要不断提升自己的管理能力和人际交往能力，以更好地完成我们的工作使之更加出色。这是一场长期的持久战，我将持续不断地做好自己的本职工作，更好地服务于同学们，让学习和生活充满动力！
初中班干部工作总结【篇3】
初中班干部一周工作总结
一周的时间转瞬即逝，我们初中班干部也要对这一周的工作进行总结。本文将从以下几个方面进行详细的介绍：班会组织、考试复习、班级管理与协调、文化活动的策划和组织以及其它方面。
一、班会组织
班会是每周一次的班级团结活动，也是班干部们工作的重要内容。在本周的班会活动中，班干部们按照事先的计划，先介绍了学校的新政策和最新的学术信息，紧接着进行了班级成员的思想教育，在培养成员们的自信，学习方法和策略方面努力。本次班会的一个特点是，班干部们重视同学的参与感，不仅在开放问题环节给予了同学们发言的机会，还会对同学们的提问进行及时的回应，让同学们在班级团结活动中感到参与的价值。
二、考试复习
近期重要的小测验和月考即将来临，班干部们亲自参与考试复习方案的制定：策划了有效的考前自习，提供了学习的真题解析，鼓励成员们利用志愿课时间复习学习，提前预测考试趋势并适当地调整策略。如此精心并有针对性的方案得到了班级成员的认可和支持，并取得了一定的成果。
三、班级管理与协调
班级的管理和协调是班干部们的重要职责之一。班干部们协调了班级的宿舍卫生问题，加强了对各种公告和通知的发布和监管，以及对状态不稳定的同学进行心理疏导，逐步解决班级纷争。班级成员之间的关系和讨论则是班干部协调管理的关键，需要不断探索创新和完善，才能更好地维系班级团结。
四、文化活动的策划和组织
班级不仅仅是一个学习团体，它也是生命之树般的文化温床。文化活动的策划和组织需要结合学习和娱乐。班干部们利用班级课余时间，组织并参与校内外的各种活动，如运动会、文化节、一日游、读书分享会、发起爱心公益活动等。这些活动丰富了学生的生活，增强了学生间的交流和互动，促进了学生的综合素质的提升。
五、其他方面
在本周的工作中，还需要处理一些其它，不同寻常的问题。例如：部分成员的辍学和缺勤问题、解决故障软件或维护班级电脑、帮助成员们优化学校网页、提高给老师送礼的效率和文明、推进班级团队的制度建设等等，都需要我们班级的干部们不断努力。
总之，班级的干部工作需要不断地完善和创新，需要不断地为成员们着想，需要不断地为班级带来向心力和凝聚力。我们班干部将不断完善自己的能力和素质，为班级团结和谐的生活奉献青春和汗水，成为提高学生的综合素质和班级荣誉的推动力。
初中班干部工作总结【篇4】
高三最后一学期的工作顺利结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满意的成绩。认真、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺利进行是重点。
一、班级情况
全班共有56人，其中8人是补习生。同学们的成绩较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。
二、帮助学生树立正确的理想观，采取积极的态度对待复习，克服消极情绪。
每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自己的长处，树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心。
三、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的.主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起。
五、尽最大努力改善学生的习惯。首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培养学生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后，还要管住个别学生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。
总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象，而我的工作却一直停留在口头批评上，使之造成了不良影响。
在过去的一个月里，或者说自就任班长后，我都做了哪些工作呢，在这里向各位同学做个汇报，目的在于接受大家的监督，也可以做一次清楚的自我反省。
一、构建班级管理体系，基本完成理论框架部分的整理。
关于现在的这套班级管理模式，我自暑假使就开始筹划，也写出了很多版本的管理方案。不过现在的这套也还是在不断的摸索和实践中一步步的完善。我想，其实任何的模式都不会是万能的，只有在实践中可以操作并取得很好效果的方案才是最优选择。
1、“责任人制度+项目团队合作制度”
2、“月会述职制度”
3、班博管理
具体的内容现在大家也都应该很清楚了，就不再赘述。我始终相信规则不是万能的，但没有规则的团队和集团是万万不能长久生存的。因为它缺乏了一种坚固的内核，一种长久不变的内核。刚开始提出这么一整套看似理论化的东西，还是有很多不理解的意见的。因为，毕竟我们是在大学里。大学崇尚着一种自由精神，总感觉受着条条框框的束缚是件很不爽的事。然而，其实自由给多了就容易散漫了，凡事还是掌握个度会比较把稳。如何平衡这种规则和自由是我一直在思考的问题，即怎样让班委团队，以及整个班集体在良好的氛围和班级精神中不断前进，不断变得优秀。这需要靠我们09行2每一个人的努力！
二、具体落实各项工作，班委团队进入初始磨合阶段
1、简述
从刚开始的大家混混沌沌，到目前大家以及开始对这套流程逐渐清晰，我们经历一段磨合的过程。一开始，大家会发现自己的职能清晰了，但是似乎还有些感觉“自顾自田地”的感觉，这样每个班委之间似乎缺少了那么点人情味，尤其忙的时候就更容易我干我的，你管你的了。这方面，我们在9月组织了一次班委聚会，聚会的宗旨就是“不工作，只娱乐”。虽然第一次，大家都还挺不好意思，过程没有那么high，不过我想随着时间的流逝，大家会越来越紧密的。
这个月，我们班委着实做了很多的事。比如秋之声，迎新的一系列事务，迎新晚会活动，以及正在进行的优班评比和综合测评。每一次任务的下达，我们都职能明确，没有出现一团乱的状况。各班委应该也还都能应付这样的.工作强度。其他班的有些班长或团之书就差不多一团乱麻了，很多事情堆在一起，解决不了。不过，我们班在职能明确不交叉的情况下很好的保证了优班评比和综合测评任务的完成质量，因为至少我们有时间和精力的保证。
9月里，每个班委都在尽职尽责的履行自己的义务。看的出，大家对我们在当初确定的班级发展方向以及基本价值感都还是很认可的。因为，想付出，才会真的去踏踏实实，真真切切的做。而行动，往往比言语更有说服力。
2、班委工作问题以及个人建议
a、首先要说最重要的学习方面。学习委员在每次拷完课件的时候最好是随手就在群上发出一条信息说明课件发放的情况，我想这个不难做到，我也提醒过几次，希望以后能改善。
b、述职制度不够完善。一方面，述职制度是指要每月上交述职报告。另一方面，述职是指各项目团队完成任务的时候要向第一负责人汇报完成情况，这一点很重要。这一点还体现在有些明确写着“收复”的短信，并没有回，或者及时回。希望以后各具体项目负责人加紧督促。
c、各班委之间信息流通不够顺畅和及时。这一点直接导致了其他班委不明白某件事情的进展如何，是不是有了结果，需不需要帮忙的这些疑问。所以，希望以后各位第一负责人在完成具体任务时，注意加紧和其他班委的信息流通。确保班委内的每个成员能把握你的进度，能适时的提供所需的帮助或者给出好的idea。
d、希望心理委员能够多发些有趣的养生知识或者一些特色的心理测试题之类的，这样兴许职能会更具体和突出。
三、开始着手班风建设，打造温暖班集体。
1、迎新生
9月里，我们班委第一次像其他班级一样集体去探望了10级新生，虽然效果不是那么明显，但我们至少是作为一个集体的形象出现在师弟师妹面前。第一次，我们感觉到我们作为师兄师姐身上的担子。我们挑着的不仅仅是09行2，还是整个行2的形象，甚至未来是广外学子的形象。
2、中秋节
中秋节的时候，我们的团支书一言拿着一个他形容的“轮胎”般大小的月饼走进了女生宿舍。一言、敏敏、咏林和我担当起了09行2的中秋大使，将集体的温暖和节日的祝福带进每一间寝室。当每一扇门打开，当我们看见一张张惊异并欣喜的笑脸，那一刻，我们很开心，一种难以名状的开心。尤其当我们听到嘉莉说“这是我
第一次感受到集体的温暖”的时候，我想说，现在我们所做的一切都是值得的。没有什么力量比能让人感受到温暖和爱更强大，拥有了这种力量的人，日后也必将是各个领域的佼佼者吧。
这次比赛，我们建议出一只代表我们班集体的队伍。这是一支英勇的队伍，一路杀到决赛，虽然最终惜败对手，却还是值得我们给予热烈掌声的。一直以来，我们都觉得我们这个班级很强大，但是为什么还是让这其中的同学感觉不到归属感和集体的温暖。我想，是大家的目标都很分散，没有一个共同的方向和奋斗的目标。这次大赛，虽然不能全班同学一起参加，却还是让一旁观赛的我感受了一股力量，一股不服输的力量。那一刻，我知道，我们只要拧成一股绳，就没有什么困难可以将我们难倒。
初中班干部工作总结【篇5】
初中班干部一周工作总结
又是一个星期的结束，一周的工作总结也要提出来了。自从当上班干部以来，我意识到了自身责任的重要性。这次我要详细具体地说一下我的一周工作总结。
首先，在班级管理方面，我认真履行了对班级的负责。在每次上课前，我都会检查好学生们的状态，确保整个班级按照课堂纪律秩序进行。下课后，我也会留在教室内检查教室内的卫生情况，并安排同学清扫教室。此外，为了激发同学们学习的热情，我组织了学习小组，让每位成员分享学习经验和成绩，并与同学进行讨论，相信每名同学都会受益匪浅。
此外，在课程辅导方面，我特别关注一些学习困难的同学，并针对他们的学习情况组织补习课。在课前，我会准备好教材及笔记，用心地帮助他们学习。不仅教他们学习方法，还鼓励他们坚持努力，提高自己的学习水平。在这个过程中，我发现自己的教学能力有了很大的提高。
此外，我也很注重班级自治，鼓励同学们积极参与班级的活动。我们班级前几天举行了运动会，我带领班级参加了接力赛。我们在许多环节上都非常默契无间，最终取得了第一名的好成绩。这也进一步增强了同学们的集体凝聚力。
总的来说，我认为一名好的班干部应该是一个能够发现问题、善于沟通、乐于奉献的人。虽然一周的工作很艰辛，但是看到班级内的每一个成员都在不断努力，都在不断地进步，我觉得真的是非常有意义，非常有价值。
希望在未来的工作中，我能够继续发挥自己的优势，努力带领班级走向更好的方向。同时，也希望同学们继续保持自己的拼搏精神，不断前进，不断超越。
初中班干部工作总结【篇6】
一个学期结束了，初一（4）班的全体学生在学习方面、生活自理能力方面、思想品德方面和语言行为方面都有明显的进步。作为一个普通班，在期中考试中有两人进入前一百名，一人进入前三十名，而且被评为德育先进班级一次，后期优等生越来越多。下面将我在本学期的工作总结如下：
注重思想品德教育，架设学校与家长沟通的桥梁
面对初一的学生，他们还具有小学生的语言和行为习惯，时而出现打架骂人等不良现象。俗话说“先成人，后成材”，说明了思想品德的重要性。在实际工作中，每周要求学生自我反思，自我评价，班干部小结，班主任总结。同时，通过家校联系单、家长会与家长沟通。学生的生活环境是学校、家庭社会，初中生是世界观形成的关键时期，对事物的看法和处理是否有正确的观点，老师的引导尤其重要。在每周的班会上都要进行生活中和社会中的事例分析，使之明辨是非和哲理。
注重调节学生
很多学生受次离开家庭，离开父母，进入寄宿学校学习，什么都要靠自己去做，而且还要面对繁重的学习和竞争的压力，有些同学出现不适应以及心理失衡。我作为班主任，平时做到了注意观察学生，和他们打成一片，做他们的知心朋友，协助他们战胜各种困难。对待心理失衡的学生，做到耐心疏导，联合学生和学生干部做好协调工作。经过一个学期的努力，学生基本上走上了正常发展的轨道。
提高自身修养，树立良好的教师形象
教书育人，对教师的要求是必须做到为人师表，热爱学生，做到与学生打成一片，共同参加各种社会实践活动，如秋游、扶贫济困，献出自己的爱心，同时也培养学生的爱心，上课做到语言行为规范，说话算数，不迟到早退，，做学生的榜样，使学生心悦诚服，只有这样教学工作才能顺利开展。
发挥班干部的带头作用，落实量化管理
塑造一支强有力的班干部队伍，充分利用他们各自的能力优点，如班长的全面管理能力，其他干部的行动落实能力等，调动他们的工作积极性，在各方面进行了量化管理，如每周的德育考查包括课堂纪律、寝室纪律、路队以及学习成绩。让学生每周都有一面镜子照照自己，同时也让家长了解孩子们在学校的成长过程。
总之，教育是一项全面系统的工程，我在工作中还存在着许多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一个学生有明显的进步，决不放弃一个学生。
在过去的一个月里，或者说自就任班长后，我都做了哪些工作呢，在这里向各位同学做个汇报，目的在于接受大家的监督，也可以做一次清楚的自我反省。
一、构建班级管理体系，基本完成理论框架部分的整理。
关于现在的这套班级管理模式，我自暑假使就开始筹划，也写出了很多版本的管理方案。不过现在的这套也还是在不断的摸索和实践中一步步的完善。我想，其实任何的模式都不会是万能的，只有在实践中可以操作并取得很好效果的方案才是最优选择。
1、“责任人制度+项目团队合作制度”
2、“月会述职制度”
3、班博管理
具体的内容现在大家也都应该很清楚了，就不再赘述。我始终相信规则不是万能的，但没有规则的团队和集团是万万不能长久生存的。因为它缺乏了一种坚固的内核，一种长久不变的内核。刚开始提出这么一整套看似理论化的东西，还是有很多不理解的意见的。因为，毕竟我们是在大学里。大学崇尚着一种自由精神，总感觉受着条条框框的束缚是件很不爽的事。然而，其实自由给多了就容易散漫了，凡事还是掌握个度会比较把稳。如何平衡这种规则和自由是我一直在思考的问题，即怎样让班委团队，以及整个班集体在良好的氛围和班级精神中不断前进，不断变得优秀。这需要靠我们09行2每一个人的努力！
二、具体落实各项工作，班委团队进入初始磨合阶段
1、简述
从刚开始的大家混混沌沌，到目前大家以及开始对这套流程逐渐清晰，我们经历一段磨合的过程。一开始，大家会发现自己的职能清晰了，但是似乎还有些感觉“自顾自田地”的感觉，这样每个班委之间似乎缺少了那么点人情味，尤其忙的时候就更容易我干我的，你管你的了。这方面，我们在9月组织了一次班委聚会，聚会的宗旨就是“不工作，只娱乐”。虽然第一次，大家都还挺不好意思，过程没有那么high，不过我想随着时间的流逝，大家会越来越紧密的。
这个月，我们班委着实做了很多的事。比如秋之声，迎新的一系列事务，迎新晚会活动，以及正在进行的优班评比和综合测评。每一次任务的下达，我们都职能明确，没有出现一团乱的状况。各班委应该也还都能应付这样的工作强度。其他班的有些班长或团之书就差不多一团乱麻了，很多事情堆在一起，解决不了。不过，我们班在职能明确不交叉的情况下很好的保证了优班评比和综合测评任务的完成质量，因为至少我们有时间和精力的保证。
9月里，每个班委都在尽职尽责的履行自己的义务。看的出，大家对我们在当初确定的班级发展方向以及基本价值感都还是很认可的。因为，想付出，才会真的去踏踏实实，真真切切的做。而行动，往往比言语更有说服力。
2、班委工作问题以及个人建议
a、首先要说最重要的学习方面。学习委员在每次拷完课件的时候最好是随手就在群上发出一条信息说明课件发放的情况，我想这个不难做到，我也提醒过几次，希望以后能改善。
b、述职制度不够完善。一方面，述职制度是指要每月上交述职报告。另一方面，述职是指各项目团队完成任务的时候要向第一负责人汇报完成情况，这一点很重要。这一点还体现在有些明确写着“收复”的短信，并没有回，或者及时回。希望以后各具体项目负责人加紧督促。
c、各班委之间信息流通不够顺畅和及时。这一点直接导致了其他班委不明白某件事情的进展如何，是不是有了结果，需不需要帮忙的这些疑问。所以，希望以后各位第一负责人在完成具体任务时，注意加紧和其他班委的信息流通。确保班委内的每个成员能把握你的进度，能适时的提供所需的帮助或者给出好的idea。
d、希望心理委员能够多发些有趣的养生知识或者一些特色的心理测试题之类的，这样兴许职能会更具体和突出。
三、开始着手班风建设，打造温暖班集体。
1、迎新生
9月里，我们班委第一次像其他班级一样集体去探望了10级新生，虽然效果不是那么明显，但我们至少是作为一个集体的形象出现在师弟师妹面前。第一次，我们感觉到我们作为师兄师姐身上的担子。我们挑着的不仅仅是09行2，还是整个行2的形象，甚至未来是广外学子的形象。
2、中秋节
中秋节的时候，我们的团支书一言拿着一个他形容的“轮胎”般大小的月饼走进了女生宿舍。一言、敏敏、咏林和我担当起了09行2的中秋大使，将集体的温暖和节日的祝福带进每一间寝室。当每一扇门打开，当我们看见一张张惊异并欣喜的笑脸，那一刻，我们很开心，一种难以名状的开心。尤其当我们听到嘉莉说“这是我
第一次感受到集体的温暖”的时候，我想说，现在我们所做的一切都是值得的。没有什么力量比能让人感受到温暖和爱更强大，拥有了这种力量的人，日后也必将是各个领域的佼佼者吧。
这次比赛，我们建议出一只代表我们班集体的队伍。这是一支英勇的队伍，一路杀到决赛，虽然最终惜败对手，却还是值得我们给予热烈掌声的。一直以来，我们都觉得我们这个班级很强大，但是为什么还是让这其中的同学感觉不到归属感和集体的温暖。我想，是大家的目标都很分散，没有一个共同的方向和奋斗的目标。这次大赛，虽然不能全班同学一起参加，却还是让一旁观赛的我感受了一股力量，一股不服输的力量。那一刻，我知道，我们只要拧成一股绳，就没有什么困难可以将我们难倒。
初中班干部工作总结【篇7】
升入初一，我班在班主任老师的引导下，全体同学的积极参与和配合下，在学习、工作及活动方面都取得了不错的成绩。下面就对我们班级本学期的工作做一个总结。
一、班级里的学习气氛浓厚。
1、学习上，我班组织了“一帮一，一对红”的活动，就是学习较好的同学帮助后进生。被帮扶的同学也都有了进步。
2、“一年之计在于春，一天之计在于晨”，为了同学们更好的掌握课程，班委们利用早晨时间，督促同学们上好早读。
3、每周一，由各科课代表上交作业反馈单，发给每位同学，周末带回给家长阅读，使家长可以及时了解孩子作业情况。
二、班委工作认真负责
我班一共46人，我班的班委是同学们选举出来的，在一定程度上反映同学们的意愿。班委同学的工作：
班长：管理班级综合事务（管理、协调、联络、沟通、传达、汇报等）
学习委员：
1、负责督促和检查各位课代表、小组长的工作。
2、负责收集学习方面的各种资料，做课后练习。
纪律委员：
1、负责课堂、自习课纪律的管理。
2、及时向老师反映纪律情况。
宣传委员：
1、进行板报，墙面等班级美化工作。
2、负责各个活动中的美化、设计。
文艺委员：
1、负责组织同学们参加各项文娱活动。
2、负责班会的策划和开展。
生活委员：
1、负责检查班级的卫生和监督值日生的工作。
2、检查、修理座椅等公共财物，如需要及时向学校反映情况。
3、负责午餐的订制。
体育委员：
1、负责管理日常和课间操的秩序，监督同学们进行身体锻炼。
2、负责组织管理课外活动中的秩序。
3、负责体育课的纪律。
每个班干部成员在工作中都能够团结同学，积极自主工作，成为班主任老师管理班级的助手。我们班级的总体环境是和谐的!我们班是一个优秀的集体，可同时也有一些缺点和不足，经过一个学期，同学们都渐渐适应了初中生活，精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。有的人学习认真，积极参加各种活动，表现活跃。而有个别人则不够积极进取。在新的学期里要加大对同学们心理健康方面的引导。
初中班干部工作总结【篇8】
在过去的一个月里，或者说自就任班长后，我都做了哪些工作呢，在这里向各位同学做个汇报，目的在于接受大家的监督，也可以做一次清楚的自我反省。
一、构建班级管理体系，基本完成理论框架部分的整理。
关于现在的这套班级管理模式，我自暑假使就开始筹划，也写出了很多版本的管理方案。不过现在的这套也还是在不断的摸索和实践中一步步的完善。我想，其实任何的模式都不会是万能的，只有在实践中可以操作并取得很好效果的方案才是最优选择。
1、“责任人制度+项目团队合作制度”
2、“月会述职制度”
3、班博管理
具体的内容现在大家也都应该很清楚了，就不再赘述。我始终相信规则不是万能的，但没有规则的团队和集团是万万不能长久生存的。因为它缺乏了一种坚固的内核，一种长久不变的内核。刚开始提出这么一整套看似理论化的东西，还是有很多不理解的意见的。因为，毕竟我们是在大学里。大学崇尚着一种自由精神，总感觉受着条条框框的束缚是件很不爽的事。然而，其实自由给多了就容易散漫了，凡事还是掌握个度会比较把稳。如何平衡这种规则和自由是我一直在思考的问题，即怎样让班委团队，以及整个班集体在良好的氛围和班级精神中不断前进，不断变得优秀。这需要靠我们09行2每一个人的努力！我们在一起，所以，nothing is impossible.
二、具体落实各项工作，班委团队进入初始磨合阶段。
1、简述
从刚开始的大家混混沌沌，到目前大家以及开始对这套流程逐渐清晰，我们经历一段磨合的过程。一开始，大家会发现自己的职能清晰了，但是似乎还有些感觉“自顾自田地”的感觉，这样每个班委之间似乎缺少了那么点人情味，尤其忙的时候就更容易我干我的，你管你的了。这方面，我们在9月组织了一次班委聚会，聚会的宗旨就是“不工作，只娱乐”。虽然第一次，大家都还挺不好意思，过程没有那么high，不过我想随着时间的流逝，大家会越来越紧密的。
这个月，我们班委着实做了很多的事。比如秋之声，迎新的一系列事务，迎新晚会活动，以及正在进行的优班评比和综合测评。每一次任务的下达，我们都职能明确，没有出现一团乱的状况。各班委应该也还都能应付这样的工作强度。其他班的有些班长或团之书就差不多一团乱麻了，很多事情堆在一起，解决不了。不过，我们班在职能明确不交叉的情况下很好的保证了优班评比和综合测评任务的完成质量，因为至少我们有时间和精力的保证。