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学校述廉报告(篇1)
学校述职述廉述德报告
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某学校的校长。今天，我非常高兴站在这里，向大家述职，向大家述廉，向大家述德。这个过程既是一次总结，也是对师生关系、学风建设和廉政文化建设的一次检阅。
我将职责落实情况向大家做一个简要的报告。
近年来，我校一直坚持育人为本，积极推进教育教学改革，努力提高教育教学质量。全校教师团结合作，高效履职，承担起培养未来社会栋梁的重任。同时，我们也加大了对教师的专业素养培养，鼓励教师不断学习，提升自身能力。在招生工作方面，我们坚持公平、公正、公开的原则，确保了选拔出的学生具备良好的综合素质和学习能力。
我要向大家述廉，向大家介绍我们学校反腐倡廉工作的情况。
我校高度重视廉政建设，积极营造廉洁校园。我们建立了一套科学的管理制度，强化内部监管，推行阳光校园建设，通过举办廉政文化教育活动、设置廉政宣传栏，加强广大师生的廉政教育。我们还建立了反腐倡廉工作专门小组，定期召开会议，制定工作计划，并根据工作需要加强人员培训，严格执行廉政规章制度，实现了“一把手”负责制和责任追究制。
我要向大家述德，向大家介绍我们学校弘扬文明美德的努力。
在德育方面，我们注重培养学生良好的品德与道德观念。我们制定了《校规校纪》，将道德教育融入课程，通过举办文明礼仪大赛、德育教育主题活动等，激发学生对传统文化和民族精神的热爱。我们强调培养学生的社会责任感和公民素养，鼓励学生参与公益活动和社会实践，使他们从小树立正确的价值观和人生观。
通过这些工作的努力，学校的整体教育水平不断提高，学校的学风也发生了积极的变化。廉洁校园的建设和学校的日常管理也得到了较大的改善。
当然，在这个过程中我们也遇到了一些问题和困难，但是我们相信只要大家齐心协力，团结一致，定能够在今后的工作中克服困难，取得更大的成绩。
再次感谢大家的支持和合作！谢谢！
学校述廉报告(篇2)
2017年学校副校长个人述职述廉报告
尊敬的各位领导、各位家长、各位同仁：
你们好!
按教育局要求，向大家汇报我一年来的工作情况。
一、基本情况：担任学校副校长，主管教育教学工作，担任初三21班化学教学工作。一年来我主抓教育教学管理工作，同时配合张校长协调好各种因素。作为21班的任课老师，教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。
二、工作实绩，
1、学校教育教学工作：
(1)2010年以来学校教育教学秩序良好，教育教学质量快速提高，中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。初一初二联考成绩位居天心前列。
(2)协助张校长完善了学校各项制度，为学校的教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张，制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的发展规划;
(3)协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动;
(4)成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题及开题论证工作，学校被天心区教育局评为“科研课题管理”先进单位;
(市级标准化学校验收工作，我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号;
(6)协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动，我代表建业中学在会上作教育教学管理经验介绍。
(7)指导教务处加强了教学常规的管理工作。指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。指导教科室加强了教研和课题的管理工作。
2、个人教学工作：
(1)教学成绩：担任初三21班化学教学，在区教育局组织的联考中，所教班级的优秀率，合格率，人平分均在全区三十多个班级的前列。
(2)辅导学生竞赛：辅导学生参加化学竞赛，刘盼同学获市一等奖，胡浩然同学获市二等奖;辅导学生参加科技小论文竞赛，谢宇同学获区一等奖，陈阳同学获区二等奖。
(3)个人荣誉：2010年下期被区教育局评为教育科研先进个人;，2010年上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。
(4)论文获奖：《观初中化学有机合成材料课的体会》一文获市二等奖，《浅谈化学课堂提问的设计》一文获市一等奖，《浅谈初三备考工作》获省二等奖，《初三化学复习课开放式教学的设计》获省三等奖。
三、德、能、勤、廉情况
政治上、行动上与组织保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有强烈的事业心和责任感，始终牢记自己作为一名教育管理者为社会的进步、为学校的发展、为教师营造和谐的工作氛围、为学生的成长、为造福周围的老百姓该做点什么?该如何做?时刻牢记自己的角色，提醒自己“无功便是过”。
2、能：(1)管理能力：学校实行层次管理，在教育教学上张校长放手地让我们去干。
我认为，德才兼倍的教师是学校的第一财富，如何留住和培养一批德才兼倍的教师是我的责任和义务。为了达到目标，在张校长的指导下，我采取了一系列的措施，如打造名师工程，加强校本培训，加强教研组的管理，指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上来认识我们的教材，来研究我们的教学。采用请进来送出去的办法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。
我认为只有通过提高课堂效率来提高教学质量才是最好的方法。为了达到目标采取了如下措施，从的课题研究着手，以教研课的形式，教研组的集体讨论，引导每位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。加强了常态课的管理，制定了常态课管理制度，制度中对常态课提出了要求，为了落实常态课制度，每天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查，并将巡查情况及时通报。有一次市教育局王建华副局长来到教学楼，巡完后来到校长室说，没想到你们学校自习课还有这么好的.秩序。
另外，对于课堂教学实行“当堂测试，堂堂清，天天清”的办法。当天课堂测试没有过关的同学在第七节自习课时由教师进行辅导，督促学生过好当天基础知识关，通过这种方式不仅提高了同学们的课堂学习效率，更重要的是大面积地转化了学困生。
我认为，只有在培养了学生具有良好的身体素质，学会了做人的基础上谈培养学生做好学问才真正做到了初中教学为学生的终身发展奠基。为了培养学生良好的身体素质，对学生的课间操、眼保操、体育课、阳光体育活动学校都有严格的要求，初一进来的学生每周还拿出一节课的时间来学习一门体育方面的特长，能够成为他们以后锻炼身体的爱好和兴趣。为了教会学生做人，利用每周一的升旗仪式教师和学生的发言来教给学生做人的道理，利用每周一课间操时间宣读感恩文章、做感恩操，培养学生的感恩情结，定期地开展成长汇报会活动，引导学生发现自己的闪光点，在反省中不断地成长。
(提出问题、解决问题的思维方式和创新能力，为学生的未来发展奠定基础。我所教学生刘盼同学参加市化学竞赛获一等奖，四大名校获一等奖的学生都聊聊无几。今年四月份天心区初三化学教学复习研讨课在我校举行，由我授出，得到了专家的认可和好评。
向贤者学、向实践学，是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素质和工作能力的重要途径。本着这样一个认识，一年来，我比较注意结合本职工作，结合工作难题和思考去学习，寻找解决问题的方法和策略。特别是，得到学校领导和上级领导的关爱，我有幸参加了长沙市教育学院高级研修班赴宁波围期一个月的学习，一个月的学习收获很大，既提升了理论水平，又提升了业务素质，能从更深层次透彻地把握国家的方针政策，把握党的十七大报告的精神和实质。
4、廉：在张校长的领导下，坚持廉洁工作，与全体教职工一同克服重重困难，为学校发展节省成本。
四、问题和思考及以后努力的方向。
我将继续与教师们一起努力，与建业共荣辱。认真履行角色的职责，继续做好校长的助理，协助校长完成各项工作的同时，重点抓好教育教学工作。不断加强自身的理论学习和经验积累，提升自己的理论认知水平和实践探索能力，加深对学校学情、教情的了解，进一步理清思路，团结广大教师一同研究教育教学问题，认清在教育改革、创新大潮中的学校定位，寻求符合学校实际的教学发展策略，提升学校的办学水平，满足人民对学校的期望和需求。
加强学校教学管理队伍的建设，及时掌握教学动态，推进、落实学校常规管理的规范化、有序化工作。
扩大建业中学可持续发展的人才优势，加强学校教研氛围的建设，落实以教研促进学校发展的思路，为一批德才兼倍教师的涌现构建教师发展平台。加强年轻教师队伍的建设，为学校可持续发展准备后续力量。
学校述廉报告(篇3)
学校述职述廉报告2013(一)
一年来，在镇党委政府和县教育局的正确领导和大力支持下，学校全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律法规。领导班子团结奋进、勤奋工作，带领全体教职员工齐心协力搞教学，聚精会神抓质量。学校管理不断规范，校园面貌有了改观，办学条件得到了改善，教育质量稳步提高。我校先后被市教育局评为“临沂市教学先进学校”，被县委、县府、教育局分别评为“县级管理先进单位”、“县教学先进单位”、“先进教务处”、“安全办先进单位”、“先进地理备课组”。下面，将学校一年来的工作，简要汇报如下。
一、强化管理，提高学校班子的战斗力和凝聚力。
1、抓好学习，提高认识。
学校班子带领全体班主任坚持利用每周五的例会认真学习上级文件，交流学习教育管理理论和先进管理经验，不断提高班子自身的政策理论水平和业务能力。教干队伍人心思齐，认识提高，思想统一，相互支持，共谋发展的思想意识得到了凝聚和加强。
2、加强沟通，增进团结。
一年来，我们校级班子五位成员做到在工作中大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不争，有过不推。在思想上，经常沟通，消除误解，增进理解，顾全大局;在生活上，胸怀坦荡，与人为善，相互关心，相互帮助;在工作上，恪尽职守，勤勤恳恳，集思广益，集体决策;在管理上，思路清晰，勤奋务实，认真负责。在业绩上，较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并形成了学校自身特色。
3、民主管理，促进廉洁。
学校领导班子非常重视自身的廉政建设，班子成员都能够严格要求自己，做到廉洁自律。一是坚持民主集中制。学校重大决策和事关教职工利益的方案制度，能广泛听取意见，召开专门会议集体研究，民主决策，不主观，不武断，力求师生理解，确保政令畅通。二是坚持请示汇报制。学校大笔开支，大宗购物等严格执行政府采购制度，工程项目建设，坚持多人在场，领导班子集体研究，向上级领导汇报请示。三是坚持校务公开制。学校经常通过校务公开专栏或行政会议定期公示学校财务收支、阶段工作安排等内容，增加学校管理的透明度。
4、创新思路，促进发展。
一是以“精细化管理”为目标，按照“谁主管，谁负责”的原则，认真开展工作。在全校继续推行“一岗双责制”和安全、卫生、财产区域包干制，落实安全责任追究制和安全工作一票否决制。每一个成员都明确各自的职责，主动地、独挡一面地去计划和组织自己的分管工作，把学校每项工作做细做实，保证了学校各项工作的有序开展和安全稳定。二是树立“以人为本”理念。面对我校学生管理的难度，我们实施人性化管理。三是加强队伍建设。我们依托多样的教师培训方式，不断提高教师的综合素质;通过队伍整合，优化了教师队伍结构;通过校级班子成员包靠年级组增强了领导班子的责任落实和管理成效;实行级部制管理，使班级工作得到了加强。目前，我校已形成了制度上严格，工作上拼搏，政治上宽松，全校教职工工作舒心的良好氛围。
二、勤奋工作，求实创新，办学水平和教学质量稳步提升。
1、狠抓安全管理，维护了学校安全稳定。
今年，我校进一步加强了安全稳定工作，充实了以分管副校长为主管、后勤主任、保卫科、班主任、班级安全员为主要力量的安全教育和管理队伍，落实“一岗双责”制，明确安全管理工作职责，增强安全事故防范意识，为提高学校安全管理效能奠定了基础。
(1)安全教育重宣传。学校根据季节特点和安全形势，学校召开安全专题会或讲座，我们利用楼道文化宣传标语、黑板报等形式，广泛宣传安全知识，积极开展安全警示教育，集中整治教育和平安创建等专项教育活动，营造了浓郁的“讲安全、学知识、练技能、防事故”的安全教育氛围。
(2)安全管理规范化。一是形成了安全工作一岗双责制，严格落实安全责任追究制和一票否决制;二是形成了学生安全监管制;三是形成了安全专题教育活动制;四是形成了外来人员及学生出入登记制。及时预防了各种突发事件，维护了学校正常的教育教学秩序。
(3)制度落实有成效。一是师生安全意识普遍得到了加强和提高;二是学生上学、放学能严格遵守交通规则，有效杜绝了学生上下学的交通安全隐患;三是强化应急演练，训练学生的技能。由于管理到位，落实有力，我校无意外事故和无安全责任事故。
2、狠抓思想道德教育，提高了学生的思想素质。
一是通过主题班会、专题报告会、宣传栏等阵地进行民族精神、爱国主义、心理健康、防邪禁毒等宣传，教育引导学生养成良好习惯，提高道德修养。二是开展校园周边巡视、课间纪律巡视、学生住宿巡查管理等活动，加强了对学生的管理。
3、狠抓教学管理，提高了教学质量。
(1)、改革学校内部管理体制，做到校长抓决策，中层干部抓管理，学校和职能部门、教务处与年级组、教研组与备课组、班主任与任课教师之间签订了目标责任书，根据目标开展工作，做到人人有事做，事事有人管，全体教师抓落实，分线运作，责任到岗，任务到人，坚持调查研究，广泛听取各方面意见，坚持民主集中制，形成了学校的管理网络，能积极有效的开展工作。
(2)、我校今年大力推行课堂教学改革。课堂教学主要以“预习、展示、训练、达标”小组合作学习课堂教学流程基本要求进行，所谓“预习：即预习要有效”，“展示：即展示要高效”，“提升：即巩固加提升”，“达标：要实效”;
①、有效预习、自自主探究(预习交流、确定目标)
②、完成《同步学习与探究》上的自主学习和自我尝试部分(分配任务)
③、小组合作交流、讨论质疑、展示成果(完成任务、合作交流)
④、提升(穿插巩固、完善提高)
⑤、达标检测(验收)
学校根据以上流程，提出了整体思路，从课前唱歌、班级宣誓等作了具体要求，通过四轮对教师、班级、学生进行验收，有效的促进了课堂教学。课堂不仅关注结果，而且关注学生的学习过程，在教师的引领下，学生自主探究获得结论，让学生亲身经历探究过程，体验探究的乐趣，逐步养成探究的习惯和能力;课堂教学促进学生自主发展、全员发展、和谐发展和可持续发展，培养良好的学习习惯
4、狠抓教师培训，教师业务能力有明显提高。
按照“科研兴校，教研强校”的发展战略，我校大力开展以课程改革为重心、提高教学质量为中心的教师培训活动，结合教师继续教育工程，教师写理论学习笔记平均都在1万字以上;教研组组织教师上示范课多节;组织教师到外地进行相关知识培训。通过走出去请进来的形式对教师进行业务培训，学校支持教师外出学习;我校全体教师先后到杜郎口、长城中学、白马中学参观学习，回来后借助市级课题强化课堂教学，本学期和石井中学、新庄中学举行三校联研活动，第一阶段六天全员相互推门听课，第二阶段三天每校选派五名优秀三校巡回讲课，通过以上形式的培训教师的课堂教学水平得到很好的提高。
5、学校建立家委会：学校、年级、班级分别建立家委会，每周分别有部分家长到学校的相应班级听课，通过这种形式有效的促进了课堂教学的提高，同时也规范了教师、学生上课行为。
6、狠抓基础设施建设，大力改善了办学条件。
抓维修改造，学校面貌新改观
学校一年来投入资金大量资金，对校园环境进行的改造。
1、投入资金为校园安置监控摄像头多个，移栽、种植了各种树木若干棵，改造了校园院墙和危房，扩建操场，购置了教师活动器材。
2、投入资金，购置两千多册图书，为学生的阅读作了良好的铺垫。
三、存在问题及努力方向。
一年来，我们虽取得了一些成绩，但也存在着许多问题与不足：
1、精细化管理、制度完善有待进一步加强。
2、安全管理有待进一步加强和提高。
3、课堂教学改革还需要进一步加强，努力提高教育教学质量。
今后，我们将有信心、有决心，把梁邱三中建设成设施先进，环境优美，质量不断提高的学校。
学校述职述廉报告2013(二)
大楼小学在县教育局和青阳镇教委的正确领导下，学校领导班子以“科学发展观”为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升学校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，在广大教职工的共同努力下，以积极进取的态度，致力于改善学校面貌，团结一致，务实苦干，圆满完成了一年的工作任务，现将班子工作情况汇报如下：
一、班子和队伍建设情况
(一)开展全员学习，加强班子队伍政治思想和业务能力建设。
1、建立学习制度。结合学校工作实际，领导班子制订并落实学习计划，班子成员都能认真做好学习笔记，按要求完成学习任务，互相交流。认真抓好全体教职工政治学习，在全员自学的基础上，建立每周三下午集中学习制度，定期集中学习、集中辅导、集中检查。
2、落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学发展观、党的方针政策、《党章》、《廉政准则》、《教育法》以及《未成年人保护法》方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中央工作会议精神，不断强化政治观念，提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际，促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，全心全意为教育教学多思善谋，把教育教学工作做的更好。
(二)坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。
学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度，班子成员以普通党员的身份，积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟通，形成团结、统
一、坚强的领导班子集体，充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作，大事讲原则，小事讲风格，从我做起，以身作则，正确对待和处理矛盾和问题，主动加强沟通协调，调动一切积极因素，凝心聚力做好一切工作。
(三)坚持公开公正的选人用人制度。
在干部选拔任用方面，学校领导班子严格执行《党政领导干部选拔任用条例》。我校年初调整校长办公室、教导处等部门中层干部，严格执行民主推荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象，根据不同职务的职责要求，制定具体的考察标准进行严格考察，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。拟任职干部，在政党委讨论决定后、下发任职通知前，在一定范围内进行公示，公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。
二、主要工作开展情况
(一)积极探索德育工作新途径，不断提高育人质量。
推进教学改革，发挥思想政治课主渠道作用。重视思想政治课教学，不断丰富教学内容和方法，努力增强教学效果。贴近时代，把党的重大理论创新和重大决策及时充实到思想政治课的教学中。
1、遵循德育总体目标和学生成长规律，针对不同年级、不同层次、不同阶段学生的特点，形成了以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，具有一定目标递进层次的德育内容体系。一年级进行马克思主义常识教育：包括初步的科学人生观和世界观教育;经济政治常识教育;国家利益高于一切的教育;遵守民族政策，维护民族团结和祖国统一的教育。二年级进行道德教育、民主、法制与纪律教育：包括社会主义社会人际关系的教育、现代文明生活方式、交往礼仪的教育和社会主义民主政治的教育。三年级进行个性发展教育、理想教育：包括加强良好意志性格的教育，立志成才的教育;献身人类进步事业的教育;劳动教育与社会实践指导和职业道德教育。
2、以活动为载体，开展德育教育。开展“三月文明礼貌月”、“四月革命传统教育”、“五月民族团结教育”、“十二月爱国主义教育”等活动进行德育教育。
3、加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。在教学楼、图书馆等教学区悬挂有关学习创新方面的文化内容，在校园围墙上张贴文化条幅，营造良好的学习氛围。优美的校园环境使学生不断形成自律，行为操守更加规范。在校园的醒目位置悬挂校风、教风，办好宣传橱窗、标语牌等，让校园的每一处都发挥育人的功能。
学校述廉报告(篇4)
学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实中央、自治区、市区党风廉政建设工作会议精神和各项决策部署，落实党风廉政建设责任，严明党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，主动担当、积极作为，深入推进党风廉政建设和扫黑除恶专项斗争工作，为学校教育教学发展提供了政治纪律保障。现将具体工作汇报如下：
一、工作举措及具体成效
(一)认真组织学习，严明纪律规矩。一年中，学习利用三会一课、主题党日、教工会议等时间集中组织党员、全体教职工学习《党章》、《准则》、《条例》、《习近平治国理论》第二卷、《习近平关于“不忘初心 牢记使命”论述摘编》等法纪法规学习22次，每一位党员同志记录党风廉政学习笔记不少于5000字。2019年10月，学校组织全体党员观看了《我身边的优秀党员》视频，号召全体党员向清正廉洁、勇于担当的党员同志学习：11月，在积极派人参加区委、区教育局组织的警示大会后，我校党支部在周四下午全校教工会议上再一次进行了学习。
(二)落实“一岗双责”，严格责任追究。为确保党风廉政建设工作落到实处，学校党支部将党风廉政建设纳入年度工作制定周历表进行安排部署，成立党风廉政建设工作领导小组，按照党风廉政建设主体责任和监督责任传导机制要求，根据班子成员岗位职责，将 “两个责任”任务进行了分解，责任到人。为切实履行党建主体责任和第一责任人的职责，党支部书记带头学习、率先垂范，主持召开党员大会9次，支委会7次，讲廉政党课1次，与班子成员和党员谈心谈话7人次，班子成员紧紧围绕教育教学和党风廉政建设各项工作，对分管职责范围内的行政工作和党风廉政建设工作主动抓。我校还采取定期研究、专题会议、经常性督促检查等方式，加强党风廉政建设工作。学校党支部组织召开党风廉政建设专题会4次。同时，在每周四召开的校工会议上，学校领导必讲党风廉政建设工作。要求广大教职工及党员在日常工作中，发挥模范表率作用，坚决按照自己的承诺，遵守党纪国法和公序良俗，自觉净化社会圈、生活圈、朋友圈，严肃生活作风。今年，我校共有9位教师操办红白事，均按规定进行报备，我校未出现一例违反中央“八项”规定的案例，确保了各项工作的正常运转。
(三)开展“强师德，铸师魂”系列活动，加强师德师风建设。按照自治区教育厅内教教师函《2019》53号文件精神，我校党支部开展了系列活动：8月24日，组织全校教职工认真学习了《教师职业道德规范》和“教师廉洁从教十不准”要求，并与全体教师再次签订了廉洁从教承诺书;8月26日，开学第一周我校优秀党员以“做温暖教师 育阳光学生”为题进行了国旗下演讲，她讲述的备战中考故事赢得阵阵掌声;8月29日，学校开展了向身边的师德标兵学习的座谈会;9月中旬，组织全体教职工参加了“师德在线学习测试活动;12月19日，邀请市级师德标兵到校做了“修炼自己 成为良师 成就学生 遇见幸福”师德培训会;一年来，我校不仅未出现一例违反“教师廉洁从教十不准”的案例，还涌现出一批师德高尚、无私奉献的先进典型。
(四)严格执行三重一大制度，切实推行校务党务公开。2019年，我校把各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下，形成了教育教学工作和党风廉政建设工作两不误、两促进。4月4日，我校召开了教代会，会上制订并通过了学校《教师工作量化考核方案》、《校本教研制度》、《校务公开》等各项基本管理制度，向教代会代表作工作报告，增强教师的主人翁意识。今年，我校在调编转岗、评优选先、职称评选、福利发放等问题都进行了三重一大会议。
(五)自“扫黑除恶”工作开展以来，我校领导班子多次在例会上提到要确保我校“扫黑除恶”工作进行的彻底，尤其是我校是九年一贯制学校，小学生和初中学在一个校区，更容易发生校园侵凌事件，老师们，尤其是党员同志更好应该发挥模范作用，及时对学生进行教育，务必要把学生，家长的工作做到位，坚决防止校园欺凌事件的发生。
二、存在的主要问题
全面加强党风廉政建设与推动学校各项工作有效开展密不可分。通过自查，我校在党风廉政建设“两个责任”的贯彻落实方面还存在着一些不足，主要表现在:
一是党风廉政建设宣传教育力度还需进一步加强，策略还需更加灵活多样。
二是在党风廉政建设责任制的制度建设、工作机制、运行机制等方面还需进一步丰富、发展、完善。
三、下一步工作打算
在今后的工作中，我们将针对不足，进一步改进，勤于学习，勇于实践，不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力，重点做好以下工作:
一是认真贯彻《中国共产党党内监督条例》、和《中国共产党党内政治生活诺干准则》及党的十九届四中、五中全会精神，深刻领会习近平总书记的新时代治国理论，准确把握反腐倡廉的新思想、新要求和新举措，把进一步学习贯彻落实中央、自治区、市委、区委的各项规定与抓好学校各项工作很好地结合起来，更好地推进学校党风廉政建设和反腐败工作。
二是充分认识党风廉政建设工作的重要性和紧迫性，加强党风廉政建设责任制的落实，不断完善内部规章制度建设，并进一步提高制度的执行力。三是加大对廉政建设工作的研究力度，进一步加强师德师风和作风建设，着力提高教师队伍综合素质，为学校各项工作的开展提供组织保证。
学校述廉报告(篇5)
本学年在市教育局的正确领导下，在进修学校的督促指导下，我校坚持以教学为中心，以质量求生存的原则，加强教师队伍建设，努力实施新课改，不断提高教育教学质量，使我校的教学工作又上一个新台阶，20**——20**学年度被市教育局评为教学管理先进单位。
一、认真履行好校长职责
学校的中心工作是教学工作，校长的主要职责是领导好学校的教学工作，配齐各科教师，抓好制度建设，深入教学一线，督促指导好备、教、批、辅、考各环节的工作。特别是根据《市“教研年”工作方案》要求，我们组织全校教师认真实施，基本上完成了各项工作任务，整体推进了我校教学工作的进程。一年来由于认真履行了校长工作职责，使我校的教学工作取得了较好成绩，20**年小升初质量抽测成绩突出。由于在一年来的教学常规管理中，抓的比较到位，在市局和进修学校的检查评比中，受到好评，本人被评为教学管理先进个人。
二、抓好教学质量提高的几点做法
（一）狠抓教学常规管理，全面提高教学质量
1、建立健全各项规章制度，保证教学工作的顺利实施
学校结合本校实际，出台了教学常规管理制度，如备课制度、课堂教学制度、批改制度、辅导制度、考试制度等。同时结合市教研年活动，制定了学校达标课制度及评比标准。结合这些制度化，规范化管理，学校坚持“以人为本”，从实际出发，充分调动了广大教师的教学积极性和创造性。形成了“勤学、慎思、和谐、创新”的良好校风及“敬业、尽责、合作、创新”的良好教风，使学校的教学工作稳步发展。同时涌现出一批优秀的年轻骨干教师，在韩文艳、张晓蕾被评为市优秀教师，张晓蕾老师被评为教学先进个人。
2、明确常规管理的要求，实现教学工作目标
在抓教学常规管理中，我们要求教师做到五个认真：一是认真备课，学校每学期开学初组织全镇教师召开新学期动员大会，实行集中备课，做到“三统一”——统一要求，统一目标，统一进度。我们以中心小学为龙头，集思广益，共同探讨，力求在互相交流中达成共识，发挥和张扬教师教学个性，形成具有各校特色的教学方式。中心小学统一下发了教案设计标准，目标明确。要求教学设计中要有学科知识分析，学情分析等，力求实现“三维目标”，并结合学生实际设计出实用教案。要求各校领导每学期必须至少检查评课与教师广泛对话交流中，提高了课堂教学效益。三是认真批改，反馈学生的学习情况，学额少的要做到面批面改。四是认真辅导，尤其是有针对性的对个别学生进行重点辅导。五是严格考试制度，搞好质量抽测与分析。控制考试次数，规范考试纪律，学校除进修统一抽测外，每学期组织一次统一抽测，评定学校、教师的教学情况，并进行教学质量分析。主要从三个方面进行分析：，一是教师自身对教学质量的分析；二是学生在教师的帮助下对学习质量的分析；三是学校领导对各科教学质量管理进行分析。在分析的过程中，既有总体评价，又有个性分析，找出存在的问题及问题产生的原因，并提出今后教学中解决问题的办法和措施。
（二）结合“教研年”扎实推进“六个一”活动。
成立了以一把手为组长的“教研年”活动领导小组，制定了适合本校实际的“教研年”活动方案。扎实推进各项活动，我们的具体做法是：
1、提升理念
（１）加强学习，提高教师队伍的.整体水平。
为了认真贯彻落实好市教育局《关于教研年活动方案》精神，我们镇中心小学组织全体教师认真学习了市教育局关于“教研年”活动的有关文件，提高认识，明确任务。为了使广大教师转变观念，形成一种先进的教学理念，适应新课改的需要，全体教职工认真学习了《新课程理念》、《探究式教学理论》、《新课程标准》等丛书，珍惜每一个学习机会，并鼓励教师自学，写出了教学校长赴上海华东师大参加培训，回校后做了《提升理念，转变角色》、《做研究型教师》的专题讲座，使全体教师领略教育改革前沿的新观念。本学期，我校派张晓蕾老师到建国小学挂职锻炼二个月，又先后派教师到市建国小学听课学习，学到了市直小学先进的教学理念和教学方法，并用于指导自己的教学工作。
（2）注重校本培训，提高教师素质
我校加大了校本培训的力度，采取自学与集中学习相结合，学习与交流相结合，开展了“20**我的教育主张”专题演讲活动，畅谈自己对教育教学的一些感悟，大家取长补短，达到了相互学习，相互交流，提升理念的目的。
（示范课。今年共推出11节研究课例，在全镇进行交流。还有3位青年教师的优质课在市获一等奖。
（4）强化教师信息化培训。利用业务学习时间，有专人负责指导教师信息技术，加快信息技术与学科教学的整合。
２、解决教法问题
为了更好的推进教师专业发展，每位任课教师，根据自己所教学科特点，收集整理了自己在教学过程中遇到的问题，全体教师在集体备课，集中研讨中逐步解决了在课堂教学中存在的一些教法方面问题。
３、提供一个研究课例
学校每学期都召开教研会，二等奖。
４、编制了各学科验收试卷。
每位教师结合课标，教材，拟定了所教学科的测试题及评分标准，并撰写了双向细目，学校评出了4套优秀试题参加了市教师进修学校的优秀试题评选活动。
５、设计优秀教案，写好教学反思
20**年，我校教师依据《优秀教案评比标准》围绕新课程理念编写了14篇优秀教学设计和14篇优秀教学反思，我校于越老师的教学反思，张峰瑞老师的教案，被推荐参加市优秀教案，反思评比。
６、制作优秀课件
学校利用业务学习时间，组织教师学习课件制作，每人独立设计一份教学课件，于越老师的美术课件被推荐参加市优秀课件评选。
（三）广泛开展教科研活动，走科研兴校之路
市科研成果一、二等奖。学校每学期都举行大型教研活动：一是体现教师的教学理念，二是提供研究课例，三是促进教师专业化成长。
（四）在抓好教学质量方面我校采取了以下几方面的措施
一是把能力强，业务精的教师调整到教学管理岗位，充分发挥他们的作用。
二是出台了一系列的评比、量化标准，并且把考核结果，作为评先选优的依据。
三是加强学习、提高教师素质。
四是加大校本教研的力度，积极开展教学科研活动。
五是加强教学过程的监控。中心小学组织教学人员每学期对10所村小的教学工作进行全面监控，督促指导村小教学工作，经常深入课堂听课评课，与教师对话交流，加快了村小教师的专业成长。
三、在教学工作中存在的不足
一是由于部分村小的教师年龄偏大，新的信息和理念，接受较慢，转变较慢，适应不了新课改的需要，造成教学质量低下。
二是由于受办学条件的制约，教学仪器设备不足，学生的实践能力较差，导致学生的成绩不高。
三是学校领导班子没有配齐，领导水平有待于提高，使学校教学工作受到影响。
四是农村学校需加大校本培训和校本教研的力度，走科研兴校之路，提高教学质量。
五是缺少相应的激励机制。
四、今后的教学工作思路
一个中心、建设两项工程、提高三个认识。一个根本就是教学工作要以人的发展为本；一个中心就是学校工作要坚持教学这个中心；建设两项“工程”：一是把提高教师的素质做为一项工程抓实抓好，二是抓好控流工程，大面积的提高教学质量；提高三个“认识”：一是提高教师对教学质量的认识，使教师认识到质量就是我们的生命线；二是提高教师对新课改新理念的认识，使教师认识到需要加强学习不断充实自己，才能胜任教学工作；三是提高教师对教学科研的认识，使教师形成教学科研能力，适应教育飞速发展需要。
2、做为校长在今后的学校工作中，要把主要精力，放在如何抓好教学管理，提高教学质量上。从繁忙的日常事务中解脱出来，真正地投身教学，研究教学，与教师共同提高学校的教学质量。
学校述廉报告(篇6)
职业学校述职述廉报告
引言：
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！我是××职业学校的××，非常荣幸能够在此向大家汇报我们学校在过去一段时间里的工作情况和廉政建设工作。在学校领导的正确指导和全体职工的共同努力下，我校在各项工作上取得了可喜的成绩，而且廉政建设工作也取得了新的进展。下面，我将从学校工作总体情况、师资队伍建设、教学质量提升、廉政建设和未来发展方向五个方面向大家作具体汇报。
一、学校工作总体情况
自成立以来，××职业学校始终致力于培养高素质技术人才，为社会经济发展做出了积极贡献。今年，我们学校在招生工作、教学管理、社会服务等方面都取得了突破性进展。招生人数较去年同期增长了15%，培养了一大批技术过硬、职业素养高的毕业生。同时，学校积极加强与企业的合作，为学生提供更多实践机会，促进了学生就业质量的提升。
二、师资队伍建设
师资队伍是学校的重要资源，对学校的发展起着至关重要的作用。我们学校一直将师资队伍建设放在优先位置，注重引进高水平的教师和培养年轻教师。今年，我们学校评选了一批高水平的骨干教师，并组织参加各类学科竞赛和培训活动。同时，学校还加大对年轻教师的培养力度，提供专业发展机会和教育培训，以不断提升他们的教学水平和专业能力。
三、教学质量提升
教学质量一直是学校工作的核心和重要标准。为了提升教学质量，我们学校加强了课程建设，制定了一系列教学改革措施。通过建设实训基地、引进先进的教学设备和教学资源，搭建了一系列优质课程体系，提供了更多实践机会和学习资源。学校还注重培养学生的创新能力和实际操作能力，组织了一系列竞赛和实践活动，取得了显著成绩。
四、廉政建设
廉政建设是我们学校的重要任务之一，也是我们社会责任的体现。学校高度重视廉政建设，建立了健全的内部管理机制和监督机制。我们严格执行中央八项规定及学校相关纪律，加强廉政教育和监督，严肃查处所有违纪案件。今年，学校未发生严重的违纪案件，廉政风清气正，树立了良好的师生形象。
五、未来发展方向
展望未来，我们将继续坚持立德树人的办学理念，加强教学改革和管理创新，提升教师队伍素质，扩大产学研合作，为培养更多具有创新能力和实践能力的高素质技术人才，为国家经济发展和社会进步做出更大的贡献。
结束语：
通过对过去一段时间学校的工作情况和廉政建设工作的总结，我们可以看到学校取得的成绩和存在的问题。学校将进一步加大改革力度，提升教学质量，巩固廉政建设成果，以更高的标准、更严的要求，推动学校更好地服务于社会和发展。展望未来，我们对学校充满信心，坚信在全体师生的共同努力下，我们的学校必将迎来更加美好的明天！
感谢各位领导和同事们对学校工作的支持和关心！谢谢大家！