【#范文大全# #真善美演讲稿#】透过演讲稿可以大胆表达个人的观点，主题演讲稿是什么呢？励志的句子小编整理的“真善美演讲稿”能够给您启发，希望这篇文章能够帮助您更深入地理解某个问题！
真善美演讲稿【篇1】
其实，真善美就在一点一滴的细碎时光里，温实着最平淡的岁月流转，历久弥新。
清晨问候他人，那一抹真诚的微笑，是真;看见老人上车后，温情热忱的让座，是善;捡起地上垃圾时的那个弯腰，是美。
唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、谢谢”，是真;给最爱的父母捶捶背、洗洗脚，是善;面对红灯时温文尔雅的停步，是美。
19岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对，只身到离家两百多公里、海拔近千米的泥洋小学，绚烂了大山里两代人的童年;27年署名“炎黄”捐款的市民张纪清，为我们点燃一脉香火，正能量;用心温暖麻风病患者的医生肖卿福心里装着，衣襟上沾满晨光，用温暖;
绑着母亲上班的孝子陈斌强，用一根布带背着妈妈，延续着爱的记忆;主动捐献器官的小学生何玥，在得知自己的生命只剩3个月时，决定将自己的器官捐献给需要的人。
中国诗词大会让我们在诗词意境中，感受之美，心底最温暖的记忆，也让我们认识了一位位最普通的诗词爱好者:农民白茹云、快递员曹中希、乡村医生、支教教师······不分年龄，不分职业，在舞台上，讲述他们的诗意人生。
传递正能量在我们的举手投足之间。我们学校的文明引领是积极向上的最佳实践。相信同学们在扔垃圾时，一定能多走几步，将垃圾扔到垃圾桶里;相信同学们在离开教室等公共场所时，一定能严格的做到原样交接，让使用过的场所井井有条;这些事也许很平凡，也许很渺小，但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到最好!
在我们身上传递正能量永不言死，它终将梦见轮渡的闪光。它是道路或光明或黑暗之火，极光在世界之巅。相信同学们总能记起第一个打开教室灯的人，是他，为我们点亮了一盏心灯，成为我们追梦上的一抹阳光;相信同学们总能想起班内勤奋刻苦的同学认真学习的模样，是他，告诉我们有梦就要去追，哪怕天寒地冻，遥马亡。
这些学生也许不为人知，但他们的正能量正是我们在无数次跌倒后能够重新找回的希望，这给了我们信心！
有人说，一个人只有在使别人幸福之后，自己才得到真正的幸福。真善美是一样的。它们不会因为时间而褪色。它是炎炎夏日让人惬意的凉意，是严寒冬季让人欣慰的暖流。
所以，从今天起，让我们用真善美的力量，用更多的微笑和感谢，成为世界上最幸运、最幸福的人。
真善美演讲稿【篇2】
真善美——精神的故乡
游走的匠人吹奏岁月的唢呐，蛊惑了不安静的人心。世事浮华中，烟笼雾罩皆是故事，但是我们离他所昭示的真实越来越远——翻开字典，关于精神的释义洋洋洒洒，它在文本中和现实生活中的使用以不可辩驳的频率证明了一种坚韧的生命追求。曾几何时，精神也被作为一种极致的力量的标榜，它昭示给我们的永远是真善美的风尚，在纷繁世事中停驻于生命的底线，为我们保留生命的最末真诚。
我们置身于一个美丽而喧哗的世界，我们对自己的发现也总是滞后于面对生命所形成的自觉，当世界以瞬息万变的速度影响着我们的生活时，我们的精神也是始间离了我们真诚的觉知。世事纷繁总关乎人心，从什么时候起我们开始觉得自己的行走越来越沉重，在越来越多的时间里我们确切地感觉到自己离自己——那个真实的自己越来越远。生活的起伏反映了什么样的心情和精神要求。
圣灵在灵魂的道路上，我们却迷失在圣灵的腹地。在我们日益消沉的人生使命中，精神已经失去了它真实而豁达的现实承载能力和宽恕生命的力量。所以我们不得不寻求精神的故乡，在甄别精神意义的过程中重新发见精神的内核。
与精神的概念相比，故乡的意义却是清晰而自在的，故乡意味着温情意味着真实的原宥，故乡始终在承载我们的生命和生命的所有行动，在我们的惨淡视界中沉默而睿智，或许它是匠人最初出发的地方。事实上，我们都是工匠。我们都在管理我们的生活和意图。我们演奏人生的唢呐，为那些遥远的使命和真诚的要求。因此，精神的故乡，其实就是精神的真谛和我们在此基础上的宽恕；精神的故乡，其实是最执着的真善美意识，它引导我们找到自己的真实自我、生命的真实意义和真实的人生历程；它给予我们相信真善美的勇气，它也是始培植着我们在万千变化的世事中坚守自我的力量。
真善美演讲稿【篇3】
第一部分：我们银行学生的演讲
真、善、美是现代生活的标准，我们的生活中有许多真、善、美。
真善美可以从讲文明、助人为乐等多方面体现出来。比如，每当我看到穷乞丐，只要他们有零钱，暂时没用，他们就会给我一些钱。如果学生有困难，我会尽力帮助他们。否则，如果我有困难，他们也会帮助我。
我帮助了很多人，很多人也帮助了我。最让我难忘的是邻居的帮助。那天，我放学回家，来到门口。我打开包找钥匙，但找不到。
我只记得我的钥匙落在桌子上忘了放在包里。这可怎么办呢?就在我的心乱得像打了结的毛线时，楼下传来了高跟鞋的声音。
我一看，原来是住在七楼的邻居阿姨，阿姨见我站在门外，一副愁眉苦脸的样子，于是问道：“小朋友，你怎么一个人站在这里啊，是不是钥匙没带，进不去了啊!”我仿佛遇到了救星，开心极了。
我点点头：“嗯。”于是，她就让我先去她家，我就跟她到了她家，进了书房。
在桌子上，一个姐姐正在做作业。她呆了一会儿，知道发生了什么事。阿姨拿来个椅子让我坐下，又把我的书包给放下，还拿来了一些饼干叫我吃，紧接着，她又把手机借给我，让我给爸妈打个**。
打完架后，她让我吃饼干，和妹妹一起完成作业。才一张考试卷的功夫，妈妈就来接我了，谢过阿姨后，就回到了家。
真善美是无处不在的，缺少的不是美，而是发现，发现身边的好人好事，从自身做起，勿以善小而不为，努力践行真善美。
第二篇：小学真善美伴我行演讲稿
“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智!”21世纪的青少年，将要成为国家的**人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时间吹响了集合号，让我们一起喊：
少年向上，真善美伴我行!
人类不停地追求着真善美，无非就是为了更好地完善自己!没错，的确是这样!我看过一本名叫《正能量阅读》的读物，读后令我无法自拔。
如同在一片沼泽里，越陷越深，让我深陷于一个充满正能量的世界里，又如同在一座富丽堂皇的宫殿里，享受着宫里的一切带给自己的视觉盛宴，每一处地方、每一个角落，都被真善美渲染得五颜六色!其中有一篇名为《老师，谢谢您!》的*，令我感触很大!
*一个叫林强的中学生，性格内向，口吃，一直不敢回答问题，经常闭嘴。而老师却一直挑那些刁钻的难题为难这个班级里的学生，果然，班里的同学都不会。然而，对林强来说，这些题简直是“易如反掌”。
老师再三要求林强回答问题，鼓励他给他勇气。慢慢地，林强重新拥有了自信与勇气回答问题，并且，他的结巴病也在此期间不治而愈了!就这样，一直到毕业，他才知道，原来“全班只有他一个人会的难题是老师精心准备的、并且在此之前已与同学们串通好了的!
然而原因很简单，单纯只是为了让林强重拾自信与勇气!*中老师和同学的鼓励与关爱，正是林强**结巴病的良药，也是林强重新找回自信与勇气的根本。这些行为不是真善美的最好诠释吗？
真，就是老师及同学们对林强的真情;善，就是老师及同学们对林强的热情相助;美，顾名思义，自然是老师和同学们那一颗炽热有爱且美丽的内心。正因为如此，林强才会从自卑和内向中走出来，勇敢地面对自己，面对别人，面对未来！
真，就是真实，亦是真诚、真情!所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真;真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真，又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年，必要学会真。真的，这足以让人们更信任你，因为你是诚实的。
真善美，让我们与真同行!
善，就是善良，亦是待人友善!所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是善良。善良不是一件大事，而是一件小事，零星而琐碎。
公交车上，看见老人、孕妇，或是一些残疾人士，主动让位，这就是善;看到别人缺失什么，只要在自己可以接受的范围内，借给他，这也是善。善良足以在人与人之间架起沟通的桥梁，让世界变得更加真实！真善美，让我们与善同行！
美，顾名思义——美丽。然而，这种美不仅是外表的美，更是心灵的美。从内到外都是一种美。莎士比亚曾说过：
玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾!在现在的社会里，有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美，她们以为，浓妆淡抹就是美，可心脏却与之相悖，丑陋无比!与此同时，在别人眼中的她们，只会是丑恶的化身。
如果一个人外表美丽可人，而她的心灵也是纯净无暇的话，这才是真正的美，或许也不需要外表美丽……真善美，让我们与美同行!
真善美其实无处不在，只要打开心灵的天窗，你就会发现，原来，世界，早就被真善美占领了!我看到过一个故事，它深深地打动了我的心!有一位单身女子刚搬家，而她的新邻居是一家穷人家，一个女人带着两个小孩子。
有天晚上，那一带忽然停电，女子便点起了蜡烛。过了一会儿，我听到有人敲门。开门一看，竟是邻居家的女儿。
女孩问女子：“姐姐，请问你家有蜡烛吗?”女子认为她们家竟穷得连蜡烛都买不起了!
想要向她借。出于不想被她们依赖的心理，便冷冷地回复了一句“没有!”就关上了门。
但那个女孩不仅没有离开，当然没有！妈妈和我担心你一个人没有蜡烛会害怕，所以我送了两支蜡烛给我妹妹。”说着，便从身后拿出了两根蜡烛，递给了女子。
此时此刻，女子已感动得泪流满面，她深深地自责，然后紧紧地抱住女孩
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己!
世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智!
”这句脍炙人口的名言，揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青年是祖国的花朵。学会真实、善良、美丽是对祖国母亲最好的报答！上去，孩子们！
面对耀眼的阳光，肆无忌惮地微笑！站在人生的奖台上，齐声呐喊：年轻人起来，真的，善良美丽的陪伴我！
真善美演讲稿【篇4】
篇一：《我身边的真善美》演讲稿
《我身边的真、善、美》演讲稿
城南小学潘雨瑄
尊敬的法官们，亲爱的同学们
大家好！我是城南小学5（1）班的潘雨瑄，今天我演讲的题目是《我身边的真、善、美》。
小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远很远，每当我问妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢的体会。
记得那是去年的六一儿童节，当全国各地的小朋友正沉浸在欢乐的海洋中时，上天给却我们班的张艳同学开了一个很大的玩笑。一场突如其来的车祸使张艳的爸爸、妈妈、姐姐同时住进了医院的重症监护室，三条生命危在旦夕，就在张艳近乎绝望的时候，我们班的老师和同学纷纷赶到医院给张艳送去了安慰和鼓励。学校全体师生在短短半天的时间里还自发的为这个不幸的家庭筹集了一笔爱心救助款，当张艳看到学校、老师和同学为她所做的一切时，她感动得泣不成声。
这时，我觉得真善美就是在你遇到困难时那些真挚的关心和无私的帮助。
杨子霞是杨子云的一对可爱的孪生姐妹，不到一岁的时候，父母都外出打工到现在。从小，她俩就和身患残疾的外婆相依为命，靠着260元的低保金和捡废品换来的微薄收入艰难度日。如今，外婆年岁已高，加上身患重病，已无力照顾姐妹俩，这对懂事的姐妹毅然挑起了生活的重担，一边努力学习，一边照顾被病痛折磨的
外婆。当同学们得知消息后关切地问她俩：“你们生活在这样的家庭中不觉得苦吗？
”她俩只是轻轻一笑“不，虽然我们没有爸爸妈妈，但我们有从小疼爱我们的外婆；虽然我们不富裕，但我们和奶奶幸福地生活在一起！”听完她俩的回答，我的心头酸酸的。此时此刻，我认为真善美是杨子霞和杨子云对生活的坚强乐观态度。
上学期期末，我们班举行了“学习标兵”的评选活动，其中评选要求有一条是必须期末考试取得优异的成绩。为了争取到这个宝贵的名额，我在学习上丝毫不敢放松，可生活有的时候就是不尽人意，我居然以一分之差败给了我的同学毛羽。当颁奖典礼上念到我的名字时，我还以为是老师弄错了，后来我才知道是毛羽主动告诉老师她的试卷被看错了一题。
在放学的路上我悄悄问毛羽：“难道你不想当学习标兵吗？”她坚定的说：
“我也想！但我想，既然是竞争，那一定是真实和公平的！”这时，我觉得真善美就是人与人之间的坦诚相待。
原来，真善美就在我们身边，就在我们平平淡淡的生活之中。当你关掉被遗忘的水龙头；当你主动捡起路边丢弃的烟头时，当你帮助老人过马路时；当你克服困难，履行朋友的诺言时，这些不是真善美的全部表现吗？
真善美演讲稿【篇5】
少年向上真善美伴我行
寻乌实验小学四（3）班刘梓妍
真善美如细雨，滋润着世界；如一根教鞭，规范着我们的
言行；如一座火炉，温暖着人心。鲜花需要蝴蝶相伴，树木需要春雨滋润，草地需要阳光照耀，天空需要白云点缀。我们，21世纪向上的年轻人，需要真善美的陪伴！
也许你会问，什么是真善美？如果你认为真善美在做一些重要的事情，那你就错了。事实上，一些真实的，美好的事情发生在我们身边。
真，真诚，瞧！报纸上有位叔叔利用导报感谢一名青年为他拾回钱包，赞扬这种拾金不昧的精神。这位青年人难道不是一位“真诚使者”吗？
善，善良，看！孩子摔倒时，一位阿姨小跑过来，从口袋里拿出一块创可贴，帮他贴上。还关心地问着：
“小朋友，痛不痛，要不要去医院？”这位阿姨不正是一位“善良贴士”吗？美，心灵美，瞧！
“城市美容师”清洁工们，起早贪黑地打扫路面，只为了让我们有一个更优美的环境！他们美化环境不是为了美化我们的灵魂吗？这些清洁工们不就是一位位“美化心灵师”吗？
这不也是真善美吗？
“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。
为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们散发出真善美的光芒。在关键时刻，他们用真善美来诠释人间大爱。
是啊，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。这些东西不是最能代表真善美的吗？
我们的校园里也从不缺真善美。因为我们周围有一群人，他们一直在向我们传递真实、美好和美丽。当你走在校园里，迎面看见老师，真诚地问候一声“老师好!
”，这是一种真善美。当你在课间看到地上的垃圾时，你就趴下来捡起来扔进垃圾桶。这是一种真善美。厕所旁边的水龙头还在哭。你过去把它拧紧。这是一种真善美。
天亮时走廊上的路灯还亮着。你用手指轻轻地按它然后关掉它。这是一种真善美。在食堂吃饭，走到窗前，自觉地排成一行，是一种真善美。你面前的一个同学不小心摔倒了，疼得哭了。你走过去，把他抬起来，轻轻地安慰他。这是一种真善美。
当学生遇到困难时，他们会主动伸出援助之手，这是一种真善美。每年春节前夕，少先队都给我们一个在养老院做志愿者的机会。我和同学在敬老院帮老人剪指甲，给他们收拾屋子，和他们聊天，还为他们送去精彩的表演，这是一种真善美。
还有我们可敬可亲的老师。站在三尺讲台为我们讲课的是老师，批改作业到深夜的是老师，生病了领着我们去看医生的是老师，在生活中对我们关怀入微的是老师，为班上事务烦心忧心的是老师，教我们求知，领着我们开启知识大门的是老师。老师一直默默地陪伴着我们，为我们的童年点亮色彩，指引着我们成长的方向。
他们对我们如对自己孩子一般的真心，时时刻刻，心心念念想着我们的爱心，不辞辛劳默默奉献一生的精神，不正是真善美的真谛吗?我觉得，他们是真善美的代言人。在我们的校园里，真善美无处不在。
同学们，老师们，我通过阅读和讲解《少年向上·真善美伴我行》，还有很多感想和体会，我把这些感想和体会写成一首小诗，送给你们。人的一生有几天？算起来，一个人的一生只有三天，跑过昨天，跑过明天，走到今天，让真、善、美相伴这三天。
记得昨天，唱真善美假恶丑。把握今天，学习真善美，争做“五好”美少年。迎接明天，弘扬真善美，把假恶丑永远留在天空。
中国梦，鲜红的鲜花，年轻朋友们甜蜜的心，真善美的陪伴着我，一天比一天，大踏步，大踏步，向前走，向前走！
真善美演讲稿【篇6】
发现真善美，争做美德小少年
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是我是班的 ，今天我演讲的题目是《发现真善美，争做美德小少年》。
美丽的校园，是我们温磬的家，在这里有鲜艳的花儿，青青的小草，整齐的楼房，明亮的教室，还有我们可敬可亲的老师，天真可爱的同学。这真是一个美丽温暖的家！在这个家庭里，不缺真诚、善良和美丽。
有人说真善美是遥远的，也有人说真善美是虚幻的。事实上，真善美就在我们身边。如果你不相信，跟随我们去寻找生活中的真善美吧！
由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。
她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。这不就是生活中的真善美吗？
只要我们在校园里仔细观察真善美。我发现身边有位同学。尽管她没有天使般美丽，但她却拥有天使般美丽而善良的心。
她虽然个子小小的，但却有大海一样宽广的胸怀。她会毫不犹豫地利用业余时间帮助学生解决问题，并监督学生练习。当同学伤心难过有困难时，她总是能“雪中送炭”般给予安慰和帮助。
当被同学误解时，她总是一笑置之，从不在乎。她就是我们学校的陈梦同学。从她的小事中，我们看到了宽容、帮助和理解。
这不正是真善美的体现吗？她是我们心中的小天使。
学生们，真理，善良和美丽并不遥远。 它们反映在我们的言行中。 真理，善良与美丽并非虚幻。 它们反映在生活中的小事上。当你走在校园里，迎面看见老师，真诚地问候一声“老师好！”，这是一种真善美。
当你在课间看到地上的垃圾时，你就趴下来捡起来扔进垃圾桶。这是一种真善美。食堂前面的水龙头还在滴水。过去把它拧紧。这是一种真善美。在食堂吃饭，走到窗前，自觉地排成一行，是一种真善美。
你面前的一个同学不小心摔倒了，疼得哭了。你走过去，把他抬起来，轻轻地安慰他。这是一种真善美。当学生遇到困难时，他们会主动伸出援助之手，这是一种真善美。
是啊，在我们的校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，时时处处都有真善美， 所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明的语言，做文明的学生，遵守学校的规章制度。让我们携起手来，让文明礼仪之花在我们生活的周围开满每个角落，让我们早日成为品学兼优、全面发展的**人而不懈努力吧!
谢谢大家！我的演讲完毕!
真善美演讲稿【篇7】
《真善美永伴我行》
玛纳斯县电厂学校八年级巴丽红
真善美是修养、文明和基石。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛。在我们的社会里，对与错、善与恶、美与丑的界线是不能混淆的。
否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
科学教人求真。科学是一种充满智慧的精神文化。陶行知教育师有一句名言：
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”今时代，人类社会步入了一个科技创新不断涌现的重要时期，科技竞争当成为国际综合国力竞争的焦点。建设创新型国家是时代赋予广大青年的光荣使命，是我们必须承担的历史责任。
就像发明**的贝尔。有一次，贝尔在做聋哑人用的“可视语言”实验时，发现了“电可以发出声音!”也就是说，人类可以用电传送声音。”
于是，贝尔和沃森开始试验。他们经反复研究、检查，坚持不懈的努力， 1876年3月10日，贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请过来!我有事找你!”
沃森像个疯子一样，从实验室跳出来，跑到贝尔叫喊的卧室。这样，人类就有了原来的**，开启了新的交流史。成功来的是那么突然，却又是那么的必然！这就是：求真！
在我们充满书籍和春天的校园里：柳树发芽发芽，榆叶梅绽放出少女般的笑容。而如果你觉得我们校园的“美景”就只有这些，那你可就错了！
你瞧，八年级的教室里一位哈萨克女孩在为一个维吾尔族小姑娘辅导落下的功课呢！汉族小
巴郎和受伤的回族姑娘一起跑！在这栋楼的门口，我们正跑去为有很多作业的老师开门。国旗台前，高年级的老队员在帮一年级入队的小朋友整理好鲜艳而光荣的红领巾......
这幅画比三月的景色更动人！这不就是生活中的善吗？.
罗曼·罗兰曾经说过：好不是一种知识，而是一种行为。在我们美丽的校园里，这样的小事不胜枚举。
生活的美丽不仅仅是因为春天的烟船，夏天的云彩，秋天的云彩和冬天的寒冷。但也因为作为中学生，我们逐渐学会了坚强不向命运屈服的品质。生活教人尚美。
其实，生活中并不缺美，只有眼睛才能发现美。在去年我学习了跆拳道。正是跆拳道让我坚强不屈。
打开记忆之门，我们来到2014年7月16日。对于我来说那一天是个既让我经受身体上的不适但又觉得难以忘怀的日子！那天，我迎来了人生中第一场真正的战斗。
这是我们道家和新湖道家的交流比赛。要说清楚，我们道家的学生应该和新湖道家的学生比赛！我紧张又很害怕自己被打。最后，轮到我和一个中等身材的女孩打架了。
我紧张的手心直冒汗，腿直打哆嗦，我的目光里透露的是极度的害怕！开打了，一上场她的一脚横踢加双飞，让我直接躺倒在了地上。教练和队友们急忙跑过来，我感到脚非常疼，教练问我还要不要继续比赛啊，这时，我的一位队友小声嘟囔了一句：
如果她能打赢就好了，现在我们是平局，就剩一分定胜负了.......也许是不想让教练失望，也许是不想让队友们看不起我，也许是一时的逞能吧，我答应教练继续比赛。我用这唯一的信念和我的对手战斗。当我完全清醒的时候，我发现自己躺在医院里，腿上缠着绷带！
虽然腿受伤了，但这不是我一直坚持、从未屈服的最有力证明吗？其实生活就像一个春天，你强它弱，你弱它强！
知识的欲望追求真理，道德的欲望追求善，美的欲望追求美，真善美是人的理想。因此，同学们，让我们在弘扬青春、开放人生、奉献社会的过程中，谱写真善美的壮丽篇章！让我们在丰富的物质生活、丰富的文化氛围中，不断求知、求善、求美！
让我们的国家更加富强美丽！少年，向上!
真善美演讲稿【篇8】
社会是一个充满团结、友爱、帮助的大家庭，我们生活在其中。如果你仔细观察，就会发现其实这世间是充满真善美的。罗丹说过：”这世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。“每个人对于真善美都有自己不同的理解，而我对这三个字也有自己最独特的见解。真，就是真诚、诚实，就是不浮夸，不吹牛。
在金乡三中学习的多半年，我被学校许多诚实的故事感动着，我也用诚实去感动其他的人，并把在学校内的诚实举动散播到社会，传递社会正能量。
善，就是善良。
“人之初，性本善;性相近，习相远。”意思是说，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。我认为人人都应该做一个善良的人，这样这世间就会多一些宽容和理解，就会多一些友善。
美，就是心灵美。
我觉得人最重要的不是外表的华贵美丽，而是心灵的美。一张洁白的纸，上面什么都没有，而画家却能在上面画出美丽的图画;一个平凡的乐器，音乐家却能用它演奏出美妙的音乐。心灵美，才是真正的美!
世界上处处都充满了真善美，只要你善于发现，一切皆因你而美丽!
真善美演讲稿【篇9】
乘着真情的翅膀，与真善美相拥
从前，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，也没有人想我解释过真善美到底指的是什么，我不知道，每当我问到姐姐什么叫做真善美时，她总是笑而不答，说道有些道理不必着急去明白，在你成长的过程中自然而然便会领会。
我现在读五年级了，学到刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的《三库全书》使他完成了伟大的事业，也让后人看到了他真诚的对待。我知道如果我们真诚地对待身边的人，他们会真诚地对待我们，所以所有的关系都会变成真诚。
沐浴在学校“学好传统文化，做好中国儿女”的春风中，我阅读了三字经，三字经中的“人之初，性本善，性相近，习相远” 书本上的释义说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。而在我身边就有这样一个善良的故事，我们班有一个智障儿童，三年级的她刚来到我们班时，她不会自己吃饭，经常把饭倒得到处都是她是一个普通的中学女孩，郭秦姐姐家并不富裕，可她已经向贫困地区捐款捐物长达十年之久，累计捐款12.7万余元，图书2300本，衣服200件。
使许多孩子回到了课堂。二年级时，她在心里许下了一个承诺：用稿费帮助许多有需要的人。
那一刻的我心中萌生了一个想法，我告诉姐姐，我也要想郭秦姐姐一样捐出自己不能穿的衣物，以及玩具，还有自己喜欢看的图书，让贫困地区的弟弟妹妹们可以感受到我的温暖，让他们可以在书的海洋里快乐地驰骋。姐姐夸赞了我的做法，还说他也要为贫困孩子捐书本与义务，那一刻我的心里有着难以言喻的欣喜。
美是什么呢？十岁的我认为穿着妈妈买的新衣服，带上心爱的发卡就是美，而姐姐说富有书香是一种美，老师说心灵美是一种美，美得形态似乎有很多种，而那天明媚阳光下的的美，让我至今都不能忘记。那天我陪姐姐去街上买菜，正往菜市场里面走，有个卖水果阿姨的一箱苹果不小心翻到，零星地洒落在地上，这时旁边的大人们装作没有看见地跨脚走过，而有几个姐姐赶忙松开妈妈的手跑过去帮阿姨一起捡，弯腰，放进箱子里，弯腰，放进箱子里，我和姐姐也赶忙跑过去，和大家一起弯腰，放进箱子里，那一刻，我觉得我们一起弯腰这个动作比芭蕾舞的舞姿还美，我们弄脏的小手是世界上最美丽的小手，阿姨对我们说感谢时的笑容，我们说不用谢时的笑容，谁能说那不是世界上最美的笑容呢。
那一刻，我对我妹妹说，我明白美和善其实在我们的生活中。在与同学相处的真诚中，在尽可能帮助别人的善意中，在每次别人需要帮助的时候，。亲爱的同学们，我们都能用自己的小手，用自己的真情散发温暖，散发美丽，如果你愿意，我们便能与真善美温暖相拥。
谢谢大家我的演讲完毕。
真善美演讲稿【篇10】
人友善!所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是善良。善良不是一件大事，而是一件小事，零星而琐碎。
公交车上，看见老人、孕妇，或是一些残疾人士，主动让位，这就是善;看到别人缺失什么，只要在自己可以接受的范围内，借给他，这也是善。善良足以在人与人之间架起沟通的桥梁，让世界变得更加真实！真善美，让我们与善同行！
美，顾名思义美丽。然而，这种美不仅是外表的美，更是心灵的美。从内到外都是一种美。莎士比亚曾说过：
玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾!在现在的社会里，有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美，她们以为，浓妆淡抹就是美，可心脏却与之相悖，丑陋无比!与此同时，在别人眼中的她们，只会是丑恶的化身。
如果一个人外表美丽可人，而她的心灵也是纯净无暇的话，这才是真正的美，或许也不需要外表美丽真善美，让我们与美同行!
真善美其实无处不在，只要打开心灵的天窗，你就会发现，原来，世界，早就被真善美占领了!我看到过一个故事，它深深地打动了我的心!有一位单身女子刚搬家，而她的新邻居是一家穷人家，一个女人带着两个小孩子。
有天晚上，那一带忽然停电，女子便点起了蜡烛。过了一会儿，我听到有人敲门。开门一看，竟是邻居家的女儿。
女孩问女人：姐姐，你家有蜡烛吗？那女人以为她们穷得连蜡烛都买不起！
想要向她借。出于不想被她们依赖的心理，她们冷冷地回答说，她们没有！然后关上门。
但那个女孩不仅没有离开，当然没有！妈妈和我担心你一个人没有蜡烛会害怕，所以我送了两支蜡烛给我妹妹。说着，便从身后拿出了两根蜡烛，递给了女子。
此时此刻，女子已感动得泪流满面，她深深地自责，然后紧紧地抱住女孩
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己!
世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智!
这句脍炙人口的名言，揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青年是祖国的花朵。学会真实、善良、美丽是对祖国母亲最好的报答！上去，孩子们！
面对耀眼的阳光，肆无忌惮地微笑！站在人生的奖台上，齐声呐喊：年轻人起来，真的，善良美丽的陪伴我！
真善美演讲稿【篇11】
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《真善美行动》。
为深入贯彻落实党的精神，响应中宣部、中央文明办、教育部深入开展学习宣传第四届道德模范活动，进一步推进学校“建设文明校园，提升文明素养，造福学生终身”的德育活动。近期，一六八中学高二年级开展了“好人好事”评选活动。
自开展““建设文明校园，提升文明素养，造福学生终身”活动以来，高二年级按照学校的要求，积极推进文明校园建设，学生精神面貌焕然一新，文明素养明显提高，涌现出李光耀、盛子杰、王健、宋兆牛、赵炜炜、吴成林、朱翔等一大批先进道德标兵。他们或助人为乐，或拾金不昧，或无私奉献……，他们言忠信，行笃敬，高尚的为人和先进的事迹，温暖了人心，感动了校园，为同学们树立了榜样。
道之以德，齐之以礼，有耻且格。本次“好人好事”评选活动，在学生中引起了深刻反响。同学们表示，将从身边做起，从小事做起，从最基本的文明礼仪规范做起，把文明素养落实在日常生活和学习中，杜绝不文明行为，以实际行动维护好、弘扬好一六八的良好形象。
和谐社会需要伟大精神，文明校园需要榜样引领。“好人好事”是有形的正能量，是鲜活的价值观，是一六八校园里一道靓丽的风景线。一六八中学秉持正确的价值取向，坚持正确的舆论导向，弘扬主旋律，抵制假丑恶，注重培养学生高尚的道德情怀和崇高的操守品质，知行合一，身体力行，让学生常怀感恩之心和悲悯之情，进一步展现了校园大爱，彰显了人性大美。学校通过弘扬真善美，传播正能量，引领学生立志先进，激励学生见贤思齐，勤奋学习，不断进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献了汗水与智慧。