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纪念烈士活动总结【篇1】
“这次活动让我学到了很多，除了先烈们的故事让我感动外，我终于知道‘习友’原来是一个英烈的名字。”xx周咏昕腼腆地挠了挠头说。9 月27 日上，50 名xx们穿戴整齐，手拿鲜花，在天乐社区和江淮晨报工作人员的带领下走进了合肥市大蜀山烈士陵园，向烈士致敬。
当天上午9点，正准备走入陵园时，天空下起了淅淅沥沥的小雨。尽管如此，小记者们依然按着原先的队伍有序地踏上一级级台阶。
“这点小雨不算什么，比起革命先烈们经历的那真的是毛毛雨呢。”小记者周咏昕说，之前听过许多先烈的革命故事，“只是我听的那些基本上都是书本里的，像我们合肥本地的烈士故事基本没听过呢。”
9：20左右，大家开始有秩序地进入安徽革命烈士事迹陈列馆第一展室大厅。认真听完工作人员的`讲解后，小记者代表王逸倩声情并茂带领大家宣读誓词，齐声唱国歌。随后，小记者们在烈士像前献上了花篮并依次为革命烈士献上自己带来的鲜花，然后深深地鞠躬致敬。
9：30左右，小记者们在安徽革命烈士事迹陈列馆工作人员王华丽的带领下开始参观每一间陈列室，这里陈列着先烈们遗像和他们留下的纪念章以及生前所用的红军大刀、子弹，还有他们曾经获得的奖章纪念章等物品。据悉，王华丽 年进入该馆担任讲解员，曾荣获全国英烈纪念机构讲解员大赛“优秀讲解员”多项荣誉。当天，她详细地为大家讲述革命烈士的英雄事迹，其中，最吸引小记者和家长注意的是一名叫盛习友的革命烈士。原来，合肥除了有盛习友纪念走廊，就连现在的“习友路”和“习友小学”也都是以这位烈士的名字命名的。
“我早上六点就起床了，睡不着。”小记者周咏昕说，这是她第一次参加烈士纪念活动。从8 月份报名参加xx以来，她已经参加了四次小记者的集体活动。对于本次活动，爸爸周先生表示，缅怀先烈本身就具有教育意义，孩子们多了解一点，对他们有好处。
另外一名xxx玉可说：“我记住了一件带血的上面有大洞的棉袄，那是烈士受伤时留下来的。”很多家长都表示，让孩子们知道这些英雄的不易，能更好地培养孩子的爱国情怀。
纪念烈士活动总结【篇2】
郝佃子小学开展“烈士纪念日”活动总结
今年是我国通过立法设立烈士节的第一年，也是中华人民共和国成立65周年。为弘扬烈士精神，珍惜烈士功绩，进一步深化爱国主义教育。我校师生通过缅怀革命先烈，追忆革命精神， 引导学生缅怀烈士功绩、培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，在近日开展了一系列活动，特对此项活动做一小结。
一、加强宣传，成立组织结构。
为保证活动能够让大家都广为所知，我们专门召开全校教师会议对“烈士纪念日”系列活动进行宣传、安排。要求班主任老师通过班会来告诉同学们，“烈士纪念日”的由来，并成立组织结构、制定方案，开始活动。
二、认真组织实施“三个一”活动 。
1为纪念革命先烈，升起国旗，奏国歌，向少先队员敬礼，利用9月30日上午升起国旗进行爱国主义教育。
2、唱缅怀革命先烈的红色歌曲。每个班都要唱红歌，学校会检查。4以班级为单位，召开主题班会。
3、以“革命精神激励我成长”为主题各班办一期黑板报。
缅怀革命先烈，缅怀革命精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在先烈精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。这一系列活动，为我校小学生缅怀先烈功绩，弘扬烈士精神；培养学生的爱国主义和集体主义精神；培育和践行社会主义核心价值观具有深远的意义。
大家纷纷表示，要珍惜今天的幸福生活，以革命烈士为榜样，从自己做起、从身边做起、从小事做起，积极践行社会主义核心价值观，为打造幸福校园贡献自己的力量。
纪念烈士活动总结【篇3】
烈士纪念日活动总结
xx年9月30日是全国首个“烈士纪念日”，为了缅怀先烈，传承先烈革命精神，深化中小学生德育教育，我乡扎实开展了烈士纪念日活动，取得了积极的成效，现总结汇报如下：
一、高度重视，严肃部署
xx年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了《关于烈士纪念日的决定（草案）》以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日。烈士纪念日的设立，对于举国上下更好地缅怀先烈，继承先烈遗志，建设繁荣富强祖国有着重要的意义。值此首个烈士纪念日，我乡高度重视，迅速将上级通知精神传达到每一个学校，要求各校将这一活动作为一个政治工作，从思想上深刻认识开展烈士纪念活动的重要意义，从行动上积极主动，组织开展有特色、有实效的活动，确保活动效果。
二、扎实开展多种形式的纪念活动
各校根据总校通知精神，及时召开了班子会，对活动进行安排部署，在取得共识的基础上，各校组织召开了政教处（德育办公室）、班主任、团队负责人参加的专题会议，对活动进行了深入的布置。
10月1日上午，各校均举行了庄严的升旗仪式，安排专人介绍烈士纪念日的设立意义，号召全体师生行动起来，以各种形式纪念先烈，弘扬先烈精神，做新时期合格的教师和学生，为实现“中国梦”贡献力量。随后，各校以班级为单位召开了主题班会，进一步介绍烈士纪念日，讲解革命先烈的光辉事迹，向每一位学生发出“继承先烈遗志，建设美好祖国”的倡议，全体学生庄严宣誓：以烈士为榜样，奋发向上，做祖国合格的接班人，为中华民族的伟大复兴而努力学习。
各校还结合学校实际，组织开展了多种形式的纪念活动，乡中学以班级学习小组为单位创办烈士纪念日手抄报，xxx小学组织了班级革命歌曲演唱会，xxx小学以班级为单位组织了烈士诗歌朗诵活动，xxx小学组织了讲烈士故事活动。全乡近2000名师生参加了这些活动。总校向各校派出了督导员，对各校活动进行了检查指导。
三、活动效果
烈士纪念日活动的开展，在全乡掀起了纪念烈士、学习烈士事迹、弘扬烈士精神的新高潮，对全体师生进行了一次深刻的革命精神教育、爱国主义教育，使师生们深刻认识到没有先烈就没有今天的幸福生活，就没有新中国，就没有今天繁荣昌盛的祖国，先烈们的精神是民族、国家的高贵财富，是每一个人全面健康成长的强大精神支柱，他们纷纷表示，一定要向烈士学习，以他们为榜样，勤奋学习，积极进取，做合格的“四有新人”，将来为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
纪念烈士活动总结【篇4】
9月30日是中国第一个烈士节。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据县教育局德育办的通知精神，在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对学生进行爱国主义教育。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，精心组织，周密安排，对“烈士纪念日活动”进行动员部署，通过**上级文件精神及活动通知方式及在亲子共成长、实验小学教师**群中进行部署动员，通过led电子显示屏等方式加强宣传，形成教师学生人人参与的良好氛围。
2、 统筹规划，抓住机遇，开展纪念活动。
以不增加师生负担为前提，学校做好活动的统筹规划，结合学校近日召开教学现场会和亲子德育实践活动为契机，开展好纪念活动。
(一)、学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动。
让学生了解国庆节的由来，牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：“亲子上网搜集国庆节的来历”、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网上签名”、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”：
（1） 节假日期间，在家长的带领下开展红色旅游。（2）小手拉大手唱响爱国歌（3）小手拉大手一起绘五旗（4）小手拉大手做个有道德的人：能文明用语、遵守社会公德、爱护环境、遵守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动。
（2） 要以现场教学会为契机，学习优秀传统经典文化，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。具体活动有：
1六年级朗诵爱国古典诗歌。
2五年级组织小学生表演抗日爱国教科书剧，激发小学生的爱国热情。
三。四年级的学生读爱国书。
4、三年级开展缅怀烈士唱响爱国之歌。
5、四——六年级创办手抄报。有爱国英雄的诗歌和抗日的故事，使小学生在不知不觉中接受教育。
6一年级和二年级讲述了杨xx将军的故事。
7、四——六年级开展“烈士纪念日”主题班队会。为了使活动扎实有效的开展，做到不走过场、有实效，学校将班队会具体方案及活动参考资料为班主任老师准备好，使班主任在繁重的工作中轻松的完成此项工作。
8、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
(三)、开展网上祭奠缅怀英烈教育活动。利用家校通及**群方式将杨靖宇将军网上纪念馆**发给班主任，班主任组织学生在教室中通过网络模拟祭奠的方式缅怀先烈，并进行了集体宣誓活动。
通过此项活动，对我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强爱国主义意识和身为靖宇人的自豪感。
xx县实验小学
xx-10-9
纪念烈士活动总结【篇5】
今年是我国通过立法确立烈士纪念日的第一年，也是建国65周年。为弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，进一步深化爱国主义教育。我校师生通过缅怀革命先烈，追忆革命精神， 引导学生缅怀烈士功绩、培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，在近日开展了一系列活动，特对此项活动做一小结。
一、加强宣传，成立组织结构。
为保证活动能够让大家都广为所知，我们专门召开全校教师会议对“烈士纪念日”系列活动进行宣传、安排。要求班主任老师通过班会来告诉同学们，“烈士纪念日”的由来，并成立组织结构、制定方案，开始活动。
二、认真组织实施“三个一”活动 。
1、缅怀革命先烈，升国旗、奏国歌、少先队员敬礼，利用9月30日早晨时间升国旗仪式，进行一次爱国教育。
2、唱缅怀革命先烈的红色歌曲。要求每个班得会唱一首红色歌曲，学校进行检查。
3、以“革命精神激励我成长”为主题各班办一期黑板报。 通过缅怀革命先烈，追忆革命精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在先烈精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。这一系列活动，对于我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义；培育和践行社会主义核心价值观，有着深远的意。大家纷纷表示，要珍惜今天的幸福生活，以革命烈士为榜样，从自己做起、从身边做起、从小事做起，积极践行社会主义核心价值观，为打造幸福校园贡献自己的力量。
4、以班级为单位召开一次主题班会。
纪念烈士活动总结【篇6】
晨光小学烈士纪念日相关纪念
活动总结
烈士是国家授予牺牲公民的最高政治荣誉，在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依教育局的通知精神借9月30日——第一个烈士节到来之际，在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、班会课、电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动
（1） 学校充分利用升旗仪式和少先队活动课开展主题活动，在学生中践行核心价值观。让学生们记住新中国的成立、五星红旗的飘扬，我们今天的幸福生活是许多烈士生命的结晶。我校的具体做法有：
1、充分利用电教多**进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。2在升旗仪式上，让同学们在国旗下畅所欲言，畅想革命理想。3、让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
（三）、。让学生们在网上献花、留言、点蜡烛，纪念先烈。
（4） 在大四学生中，我们开展了缅怀先烈、缅怀历史的活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过这次活动，我们可以缅怀先烈的功绩，弘扬先烈精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
晨光小学
2014年9月30日
纪念烈士活动总结【篇7】
纪念烈士活动总结
自古以来，无数的民族英雄为国家和人民利益，英勇牺牲。他们的精神和贡献永远铭刻在祖国和人民心中。为了缅怀这些为国家和人民利益付出生命的烈士，我们进行了一场纪念烈士活动。
这次纪念烈士活动从策划到最终实施，共耗时两个月，得到了各级领导和社会各界的关注和支持。为了能够实现精彩纷呈的活动，我们从活动形式、内容、场地等方便进行了周密的部署和安排。
此次活动主要包含五个部分：
第一部分：开幕式。开幕式采用了传统的仪式，由二十名身穿军装的优秀学生军团队护卫旗帜入场，接着是致辞和献花环节。校长和烈士家属代表分别致辞并烈士献上花圈。此时，音乐悠扬，人群肃穆，现场气氛十分庄重。
第二部分：烈士家属座谈会。座谈会邀请了部分烈士家属代表，通过座谈的形式，互相交流了解，交流了对于烈士精神的理解和认识，让大家更加深刻的体会到“英雄不朽，精神永存”。
第三部分：知识竞赛。为了让更多的人参与到此次活动中，我们还进行了关于烈士的知识竞赛。从烈士事迹、人生轨迹、忠诚爱国、英雄业绩等方面进行考试，以展示烈士的文化底蕴和革命精神。
第四部分：纪念馆参观。为了加深大家对烈士的了解和感受，我们还安排了参观烈士纪念馆的活动。活动现场设置了各种图片、史料、物件等，展现了烈士英勇事迹和义举，让大家在思考中得到悟思。
第五部分：演讲比赛。我们还邀请了校内外的学生，以及社会各界群众参加烈士主题的演讲和朗诵比赛。接受现场评分，以展现年轻一代的爱国教育，传承和发扬先烈的精神，激励更多的人向他们学习。
此次纪念烈士活动，以严谨的形式、多样的活动形式和丰富的内容，让人们更好的了解和认识到英雄的价值和意义。我们相信，通过这次纪念烈士活动，更多的人能够从中得到深刻的悟思与警示，较好的延续和传承烈士精神，让英雄们在我们心中永存。
纪念烈士活动总结【篇8】
1、 主题：烈士让今天幸福的子孙后代记住不后悔付出2。活动时间：2014/9/29
三、 活动地点：卫津路社区
4、 参加人员：2012张婷婷、陈彬斌斌
2014级陈金张绍青程雪颖张璐
五、 活动总结：
金色的九月，火红的国旗。为了让同学们真正了解革命先烈为了中国的解放和革命的成功而努力奋斗的艰辛历程，认识到我国人民坚强不屈、勤劳勇敢的品质，学习革命先烈不畏艰难，艰苦朴素的作风，发扬革命传统，树立远大理想，天津医科大学护理学院社会实践部于2014年9月29日在新兴街卫津路居委会参加了主题为“先烈铸就当今幸福，后辈铭记无悔付出”的先烈纪念活动。参加者包括天津医科大学护理学院学生、和平艺术高中高一学生和武警八中队战士。
活动于下午2:30正式开始，首先开始的是献花送祝福，主持人向我们介绍了烈士节的有关情况后，在以董存瑞、杨靖宇、黄继光等革命英雄为主题的背景墙前，我们每个人手捧鲜花，默默许下对烈士们的美好祝福。随后，学生们和武警官兵依次留言，写下对革命烈士的诚挚祝愿，感谢他们无私奉献。
而后进行的是军官给同学们讲先烈故事，让同学们体会到先烈们舍弃自私、奸诈、小我，而选择高尚、诚信、大我的纯洁心灵，还介绍了一些革命书籍《铁血将军》、《永不磨灭的番号》、《毛泽东传》……最后，武警官兵们还为我们进行了精彩的武术表演。临走前，我们拍照留念这珍贵而美丽的时刻。
青山埋忠骨，史册载功勋，时至今日，我们仍能触摸到先烈们跳动的脉搏，感受到先烈们呼吸的频率。整个活动，虽然历时不长，但同学们都深有感触，不仅在思想上受得了一定的教育，在心灵上也得到了一次革命洗礼。这次活动的开展既是精神上一次有意义的引导，又使同学们明白继承和发扬革命优良传统的重要性，认识今天学习生活的来之不易，有利于同学们在今后生活中勤奋学习，勇敢迎接困难和挑战，建立积极向上的人生观。