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【#范文大全# #防汛课件(汇集九篇)#】由于我们工作的严谨,范文的需求量越来越大,范文在我们的生活中随处可见,你也许正需要一些范文作为参考,下面是小编为大家整理的“防汛课件(汇集九篇)”,希望对大家有所帮助。

防汛课件 篇1

游戏目标

1、能大胆地和每位家长亲密接触,情绪安定愉快。

2、乐于参与亲子游戏。

游戏准备

1、软垫若干。

2、场地布置:将软垫排列铺成两排。

游戏玩法

情境导入:洪水来了,街道变成了小河,小朋友被困在街对面,别着急,爸爸妈妈来解救咱们来了。

1、家长分成2组,站在软垫两侧,面对面形成运输队伍。

2、幼儿排成2队,站在软垫前。

3、游戏开始,由首位家长抱起排头幼儿,递给下一位家长,依次将幼儿传递至软垫外。

4、结束。教师:在爸爸妈妈的共同努力下,小朋友安全地送到街对面,我们终于战胜洪水啦!

写给家长的话

1、传递幼儿的时候,幼儿的安全第一,不要过分渲染传递幼儿的速度,以免忙中失手。

家长要确保抱住每一位幼儿,并很好送到下一位家长的手中。

防汛课件 篇2

活动目标:

1、通过向幼儿介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高幼儿的警惕;

2、通过向幼儿介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高幼儿的安全意识和灾害预防能力;

3、通过向幼儿介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高幼儿的自救能力。

活动准备:

1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;

2、安排几名小朋友排练一些预防灾害的姿势;

3、准备一些防雷防汛的知识。

参与人员:

班主任与全班小朋友。

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动流程:

(一)主题导入

我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”

(1)雷电及汛期灾害前兆

(2)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。

(3)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。

(4)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(5)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

(6)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。

主持人:希望小朋友们能够将这些知识学以致用。

(7)雷电及汛期灾害事故预防措施

我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。

1. 不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

2. 下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法

1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。

2、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

班会总结

通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位小朋友一定要重视。我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。

防汛课件 篇3

幼儿园防汛抗旱教案反思

近年来,全球气候异常,频繁发生的极端天气事件给我们带来了巨大的灾害和困扰。作为社会基础教育的重要部分,幼儿园在防灾减灾工作中承担着重要责任。本文将对幼儿园的防汛抗旱教案进行反思,并提出相应的改进方案。

首先,我对幼儿园在防汛抗旱教案中的内容进行了回顾。在过去,我们注重教导幼儿认识自然界的水资源、讲解水的重要性和正确使用水资源的意识等方面,但在应对自然灾害的能力上还有所欠缺。在今后的教案中,我们需要更加注重在幼儿中培养应对自然灾害的安全意识,如如何正确应对洪水和抗旱等灾害情况。

其次,我认为我们需要加强与家长的合作。幼儿防灾工作需要全社会的共同努力,而家长是孩子的第一任教育者和监护人,他们在孩子个人防灾意识习得上起着重要的作用。我们可以通过组织家长会议、发放宣传册等形式,向家长们讲解幼儿园防汛抗旱教案的目的和内容,提醒家长们履行自己的责任,共同传递正确的防灾知识给孩子。

此外,我们需要增加实际操作环节。纸上得来终觉浅,幼儿园防汛抗旱教案也不例外。我们可以组织幼儿进行模拟演练,让他们身临其境地感受洪水来袭和缺水的困境。除此之外,我们还可以组织幼儿参观当地的水利设施和自然资源,让他们亲身体验到自然界的美妙之处,从而更好地理解和珍惜水资源。

最后,我们需要利用多种媒体和教育资源,丰富教学内容。例如,我们可以通过播放适合幼儿观看的动画片、歌曲或者展示图片、故事等形式,直观地向幼儿传递防灾知识。同时,我们也可以邀请相关专家前来幼儿园进行讲座,向幼儿和教师们系统地介绍防灾的基本知识和技能。

总之,幼儿园防汛抗旱教案的反思是一个不断完善的过程。我们要根据当前的社会形势和幼儿的需要,注重幼儿的实际操作能力和防灾意识的培养,加强与家长的合作,运用多种媒体和教育资源,努力提高幼儿园防汛抗旱教育工作的效果,为孩子们打造一个更加安全、和谐的学习环境。

防汛课件 篇4

 教学目标:

1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕。

2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力。

3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。

教学准备:

1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料。

2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势。

3、准备一些防雷防汛的知识。

 参与人员:

班主任与全班同学。

 教学时间:

20XX年x月x日。

教学流程:

(一)主题导入

我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。

(2)雷电及汛期灾害前兆

1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。

2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。

3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。

主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。

(3)雷电及汛期灾害事故预防措施

我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。

1. 不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树x米以外。

2. 下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法

1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持x米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。

2、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

(5)班会总结

通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。

防汛课件 篇5

一、基本概念

险情的概念:险情是在大汛期或平时高水位时,水压力、流速和风浪加大,各类水工建筑物均有可能因高度、强度不足,或存在隐患和缺陷而出现危及建筑物安全的现象。

二、我地几种常见险情的识别

滑坡:土体、岩块或斜坡上的物质在重力作用下沿滑动面发生整体滑动的现象称为滑坡。

三、怎样展开防汛工作

抗洪抢险组织指挥:抗洪抢险组织指挥坚持的根本原则,是强化以人为本、安全至上的观念,把保障人民群众生命财产安全放在首位,以确保不死人为最高目标;确保标准内洪水水库不垮坝、河道不决堤、城市保安全、主要交通干线畅通,遇超标准洪水有对策,确保城乡供水安全和工农业生产正常进行。

四、几种常见险情的抢险方法

渗水的抢险:

渗水的抢险原则:以“临河截渗,背河导渗”,降低浸润线,稳定堤身为原则。临水坡用透水性小的粘土做外帮,可以减少渗到堤里去的水;背水坡用透水性大的砂石或柴草做反滤,可以使已经渗到堤里的水流出,而不带走土粒,这样可以降低浸润线,稳定堤身。

防汛课件 篇6

1、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。

2、了解洪水的特点等相关知识。

3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。

二、教学重点:

三、教学难点:

1、观看洪水造成的危害的图片。

2、学生谈观看后的体会。

洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。

洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。

暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性

1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

3、在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

5、了解呼救的方法:sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119。

(四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。

(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。

防汛课件 篇7

街道办事处对防范“利奇马”台风应急工作高度重视,积极应对,严格落实上级部署要求,加强应急值班,做好防范准备,切实保障人民群众生命财产安全。具体工作总结如下:

虎山路街道办事处单伟书记、任志敏第一时间召开紧急应急部署会议,街道各科室工作人员、中队、社区书记主任与会。合理安排人员值班,街道科室人员包片下沉社区,全方位做好应急工作。

利用各种方式,微信、微信公众号、led屏、张贴通知、楼长入户等方式积极宣传台风预防和安全知识,引导居民自行排查安全隐患,做好预防工作。

台风来之前,拉网式排查安全隐患,发现问题立即整改。

1、设施设备使用安全:对九小场所设施设备的使用安全,做好排查工作。对供电系统进行检查,不必要的设施设备给予断电,防止出现遇水短路,保证设备及人员的安全。

2、易落物品检查:对标识标牌等悬挂物进行清理,对标示标牌进行加固,将室外悬挂物和摆放物进行撤离,防止大风吹落造成人员伤亡。

3、保持排水系统通畅:将楼顶、小区内排水渠等进行清理,清理污泥,保持水流最大量,防止雨水倒灌和存水。

走访省建平房、石沟平房等区域,摸排具体情况,清理附近堵塞物。动员转移全部居住人员,共转移126人,就近宾馆安置46人,文昌路小学安置剩余人员,同时做好安置人员的生活保障工作。巡查危险区域,做好警戒工作。对辖区两处山体、两处渣土、一处山坡设置警戒线和围挡,设置警示牌。派专人巡视,有险情,立即上报。

各层级管理人员、值班人员做到现场巡查,保持信息通畅,做到层级汇报。雨中共清理围栏破损、树枝刮落等共20余处。虎山路街道办事处通过领导靠前站走前线、保持信息传递通畅、各部门协调联动等措施,顺利的完成了恶劣天气的应对任务,确保辖区人民群众的生命和财产安全。

防汛课件 篇8

防汛课件


随着全球气候变暖和极端天气事件的增加,洪水已经成为一个越来越严重的问题。为了让更多的人了解如何预防和应对洪水,政府、学校和社会团体纷纷开展防汛宣传和培训工作。防汛课件作为一种重要的宣传教育工具,被广泛应用于各种场合。


防汛课件主要内容包括洪水成因、预警信号、防护措施、逃生技巧等方面。课件会介绍洪水的成因,包括暴雨、河水暴涨、山洪等多种情况。了解洪水成因有助于人们提前做好防护准备,避免造成不必要的损失。课件会介绍各种洪水预警信号及其含义,帮助人们及时了解洪水来袭的情况,提前做好防护措施。同时,防汛课件也会介绍各种防护措施,比如加固房屋、堵塞下水道、备足物资等,帮助人们有效应对洪水侵袭。课件还会介绍逃生技巧,包括如何安全撤离、如何寻找避难场所等,帮助人们在面临洪水时保护自己的生命安全。


防汛课件的编制要求内容详实、图文并茂、生动形象,以吸引人们的注意力,提高教育效果。课件中可以加入一些真实案例和图片,让人们更直观地了解洪水灾害的破坏力和危害性,增强人们的防范意识。同时,课件还可以设置互动环节和问答环节,让学习者参与其中,增加学习的趣味性和吸引力。


防汛课件的推广和应用可以通过多种方式来实现。政府可以将防汛课件纳入学校的教学内容,让学生从小就了解防汛知识,增强自我保护能力。社会团体可以组织各类防汛宣传活动,通过向公众免费发放防汛课件等方式,提高社会大众的防汛意识。企业和单位也可以利用防汛课件进行员工培训,让员工了解洪水灾害的危害性和防范措施,提高企业的灾害应对能力。


防汛课件作为一种重要的宣传教育工具,对于加强人们的防汛意识、提高应对能力起到了积极的作用。只有不断加强防汛教育和培训工作,让更多的人了解防汛知识,才能有效预防和减少洪水灾害造成的损失。希望通过防汛课件的推广和应用,能够让更多的人掌握防汛技能,保护自己和家园的安全。

防汛课件 篇9

教学目标:

1.教育学生汛期路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护意识。

2.让学生知道汛期安全教育的重要性。

3培养学生团结友爱的情感。

教学重点:

学生汛期路上安全行走常识

教学难点:

培养学生的自我保护能力

教学时间:

1课时

活动过程:

一、导入

青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是防汛工作一个重点,了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

(播放一段小视频)

二、对学生进行兴趣安全教育:

(一)暴雨天气要注意防雷

1.不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时离大树5米以外。

2.下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。

3.不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特别注意:

1.暴雨过后,上学需途经小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉老师,以免老师担心。

2.暴雨过后,放学需途经小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要让父母学校接送我们,不能擅自涉险回家。

3.因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:

1.不准私自下水游泳;

2.不准擅自与他人结伴游泳;

3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳;

4.不准到不熟悉的水域游泳;

5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

6.不准不会水性的学生擅自下水施救。

发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。

(四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。

三、结束

同学们,最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第一的观念,提高自己的自我保护意识。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们要以防为主,远离危险。

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