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大学辅导员发言稿(篇1)
同学们，各位老师：
你们好。
同学们，你们刚刚迈进新世纪，这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人!!因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。
推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
推进新世纪大业，就要从小培养过硬本领。发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基矗积极参加形式多样的.课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。
推进新世纪大业，就要从小锻炼强健体魄。不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊!!相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行!!!
最后，祝大家万事如意，学习进步!
大学辅导员发言稿(篇2)
大学竞聘辅导员演讲稿 尊敬的领导： 你们好! 高校辅导员，是一支专门从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特殊的教师群体，是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师，承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。
因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起关键性的作用。
以下，我结合多年的经验积累，谈谈如何做好辅导员工作。
一、狠抓学习不松懈 学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。
大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习知识，而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。
由于我校计划内和计划外学生兼收，部分计划外学生在进入大学后，由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯，到了大学这种相对比较宽松的学习环境中，以至于整个人都松懈下来，整天无所事事，缺乏自律性、主动性和积极性，导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等，给学生管理工作带来很大的阻力。
因此，对大学生的学习、生活习惯的培养要从入校时就抓起。
作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等，促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学习放在首位，树立良好的学风。
学生有了学习压倒一切的观点，动力有了，主动性就出来了。
同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财富。
另外，针对学生学习中出现的普遍性问题，成立研究小组，逐个突破。
对于教育方面出现的问题进行妥善处理。
比如，我院电子商务专业既有统招，也有大自考和小自考，同样的专业，一些自考学生在接受理知识时就比较吃力，如果长时间得不到解决，很容易产生腻学甚至厌学心理，这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度，提高教学质量;另一方面建立起不同学习形式、不同班级间的“一帮一”助学小组，对部分知识薄弱学生进行帮扶。
虽然他们学习的课程未必相同，但是，相同的专业研究方向，会使大家形成一种互相支持互相鼓励的学生风气，这种方式长期坚持下去，学习成绩自然就会有所提高。
二、发挥班委能动作用 突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。
这里所指的“导”字，是特指“指导”、“引导”和“疏导”，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为了更加顺利地落实教育内容，在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育，学习更多的知识。
学生工作极其琐碎，凡是有关学生的事情，都属于辅导员的工作范畴。
尤其是大学新生面对新的环境，会产生许多迷茫，甚至有些内向的学生会有无助的感觉。
如果辅导员凡事都亲力亲为，工作效率很难提高，因此班干部队伍的培养建设是至关重要的。
辅导员根据 “新生情况登记表”，内含学生的姓名、性别、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经历、家庭情况等内容，通过这个表格的回收，可以从中挑出热情和积极性高的同学做班级临时负责人，通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。
经过指导，使他们不断地完善工作方法，增强集体意识和责任感，使之真正成为辅导员的左右手。
最后，辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培养锻炼他们的能力，切实提高他们的交际能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。
同时，也达到了学生管理学生、学生服务学生的效果，有利于提高他们的自立能力和自我管理能力。
更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件，这样学生工作才能有更好的保障。
从另一个方面来说，作为大学生，应该是已经具备比较成熟的思维能力，能够客观冷静地面对生活和学习中的问题，能够控制自己行为的成年人。
每个正常的、普通的大学生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经历了成长阶段，拥有一定的生活经验、丰富的学习经验和少量社会经验。
在这种情况下，大学生管理应注重自我管理，而不是依赖校方、老师或家长。
从正面来说，大学生应注重自我管理，有利于提高自立能力，能够管理好自己的生活和学习，才是迈向成功的第一步。
三、不断总结学生工作的特点和规律，掌握学生管理工作方法 随着复杂的社会发展形势，大学生的特征也越发缺乏共性，面对个性突出的青年学生，如何更好、更全面地开展学生工作就成了辅导员工作的难点。
作为辅导员，不仅仅是要管理好学生，更重要的是要教育好他们，根据多年来的工作经验，我总结了以下几点工作方法： 1、主动了解学生。
辅导员要主动与学生们交流，建立各种与学生交流的平台和渠道。
个别学生由于高考失利，自信心受到很大打击，即使他们来到大学，也会有一种落差，这就造成他们不愿与人交流，自我封闭，这种心理如果长期得不到疏导，很容易出现心理问题。
因此，必须对这些学生长期地给予关怀，真正地进入他们的内心...
大学辅导员发言稿(篇3)
大学辅导员演讲稿
尊敬的院领导、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能够站在这个讲台上，向大家分享我的心得和体会。作为一名大学辅导员，我始终以培养学生成为己任，为同学们的成长与发展贡献自己的力量。今天，我想与大家就大学辅导员的角色与使命，以及大学生在成长中面临的挑战进行探讨。
首先，作为大学辅导员，我们的角色是多重的。我们既是同学们的引路人，也是同伴们的倾听者；既是知识的传授者，也是思想的启迪者。在这个角色中，我们要时刻保持谦逊和学习的态度，不断提升自己的专业知识和辅导能力，以更好地指导和教育学生。
其次，大学生作为青春与理想的缔结者，面临着许多挑战，在成长中需要我们的帮助。在大学期间，同学们将面临来自知识、学业、心理和人际关系等多个方面的压力。作为大学辅导员，我们要关注学生的学习状况，为同学们提供学习上的帮助和指导；同时，我们还要关心同学们的心理健康，尽力成为同学们的朋友和倾诉对象。
然而，大学生要在成长中面对挑战，也要敢于面对失败。大学生活是一个全新的阶段，充满了机遇和挑战。在这个阶段，我们要学会自我管理和自我激励，培养自己的学习兴趣和自律能力。我们要保持积极乐观的心态，相信自己的潜力和能力，并且勇于追求自己的理想和目标。
除了学业上的挑战之外，大学生还需要面对复杂的人际关系。在大学里，我们会遇到各种不同性格和背景的人，学会如何与他人相处是非常重要的。我们要保持真诚和善良的态度，学会理解和尊重他人，建立良好的人际关系。
最后，我想告诉同学们，大学生活是短暂而珍贵的，我们要珍惜这个阶段，努力追求知识与智慧的蓝图。大学不仅是学习的舞台，也是人格的塑造之地。在大学里，我们要善于思考与创新，勇于探索和实践，使自己成为一个有品德、有才华、有魅力的人。
同学们，让我们肩并肩，携手共进，共同度过这段美好而充实的大学时光！大学辅导员将一直陪伴着大家，为大家提供帮助和支持。相信只要我们齐心协力，努力学习，相互帮助，我们一定能够在大学中取得优秀的成绩和丰硕的收获！
最后，我希望同学们能够记住以下几点：
首先，要保持学习的态度。大学是学习的殿堂，我们要时刻保持谦卑与虚心，不断积累新的知识和技能。
其次，要勇于面对挑战。大学生活会有各种困难和挑战，我们要勇敢面对，勇于迎接挑战。只有在挑战中成长，我们才能够展现出自己的潜力和能力。
最后，要积极参与社会实践。大学是个多元化的社会，我们要积极参与各种社会实践活动，锻炼自己的素质和能力。
亲爱的同学们，青春是我们的资本，知识是我们的武器。让我们共同努力，勇敢面对挑战，追求卓越，在大学的舞台上绽放出自己的辉煌！谢谢大家！
大学辅导员发言稿(篇4)
“优秀辅导员”代表讲话稿
尊敬的校领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好：
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又一次迎来了六一国际儿童节，这是每一个少先队员最快乐的节日。今天，我们在这里欢聚一堂，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝你们自己的盛大节日。你们快乐地成长，全面地发展，是我们全体辅导员老师最大的心愿。在此，我谨代表全体少先队辅导员老师祝你们节日快乐！
亲爱的少先队员们，你们生长在一个繁荣兴旺的新时代，你们是天之骄子，令人羡慕。你们在七小这片沃土上愉快地学习，幸福地成长。母校为你们的健康成长提供了优越的条件，优良的办学设备、优秀的师资队伍、一流的教学质量、为你们的将来奠定了坚实的基础。过去的一年，是你们成长的一年，也是收获的一年。你们在老师的辛勤教育和帮助下，各方面都取得了可喜的成绩。我们都为你们取得的点滴进步而感到由衷的高兴。幼苗的成长需要雨露的滋润，阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培育。每一名辅导员老师将会竭尽全力，不懈努力，一如既往地帮你们解答疑难，为你们的人生指明前进的道路。
今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，我更希望你们树立理想的航标，因为理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，未来有望；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天你们将成为建设祖国的栋梁之材。我忠心地祝愿每一位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，社会上的好公民。最后，我再次祝同学们节日快乐，祝我校庆祝大会和文艺演出圆满成功。
大学辅导员发言稿(篇5)
大学辅导员演讲稿
尊敬的领导、教师和同学们：
大家好！今天我有幸站在这里，与大家一同分享有关大学辅导员的话题。作为一名大学辅导员，我深知自己的责任重大，我将全力以赴，为广大同学提供最好的支持和帮助。
大学生活是人生中宝贵的阶段。这个时期我们不仅在学业上得到提高，也经历了许多人生的转折点。大学是自由和责任并存的地方，我们需要学会处理各种挑战和困难。而大学辅导员就像是我们生活中的指导者和伙伴，他们不仅能为我们提供学业上的帮助，也关注我们的内心需求，并给予心理上的支持。
首先，我们要感谢大学辅导员给予我们的学业支持。在大学中，我们将面临各种各样的学业困难，如考试压力、选课问题、专业选择等。这时，大学辅导员能提供给我们详细的个人规划和学习建议，使我们在大学生涯中更加明确自己的目标和规划。通过与大学辅导员的交流，我们可以了解不同专业的就业前景和发展方向，帮助我们做出更明智的选择。他们还会定期组织学业辅导活动，为我们提供针对性的学习技巧和方法，帮助我们更好地掌握知识，提高学术成绩。
其次，大学辅导员也关注我们的心理健康和发展。大学生活中，我们会面临不少情感压力和挑战，如分离焦虑、适应新环境、人际关系等。而大学辅导员则是我们可以倾诉心声的对象，他们用温暖的话语和耐心的倾听帮助我们缓解心理压力，并给予我们鼓励和支持。他们还会组织心理健康教育活动，带领我们了解自己、管理情绪，提高情商和心理抗压能力。他们关注我们的成长和发展，提供一对一的咨询服务，帮助我们发现自己的兴趣爱好和优势，并提供相关的实践机会和进修建议，促进我们全面发展。
不仅如此，大学辅导员还为我们提供了实用的职业规划指导。大学时期是我们为未来职业生涯奠定基础的时候。面对就业市场的竞争和纷繁复杂的招聘信息，我们往往感到困惑和无从下手。而大学辅导员则是我们职业生涯的导师，他们会帮助我们制定个性化的职业规划，并提供就业指导和实习机会的信息。他们会教会我们如何撰写一份出色的简历，如何在面试中表现出色，如何进行职业的发展规划等。通过与大学辅导员的合作，我们能够更好地将自己的优势和兴趣与职业市场需求相结合，为自己的未来打下坚实的基础。
在我们的大学生活中，有时我们会感到迷茫、疲惫甚至彷徨。这时，我们要记住，身边一直都有那些默默奉献的大学辅导员。他们在我们的学业和人生中给予我们帮助与支持。他们是我们成长道路上的引路人，是我们学业生活中的贴心人。我们要感恩大学辅导员的付出，并且在日后能够将所受之恩回馈于社会，成为社会的有用之才。
最后，我想以一句话来总结大学辅导员的工作——大学辅导员如同春风化雨，将为我们的未来之路增添阳光与希望。希望同学们能积极与大学辅导员合作，通过他们的帮助和引导，充实自己、成就自己。
谢谢大家！
大学辅导员发言稿(篇6)
老师们、同学们：
新年好！
青春是人生奇妙的旅程，它像一颗流星转瞬即逝，但我却要努力让它成为生命中最美的时光。我是一名80后的辅导员，带领一群90后的青年。青春背后的青春，我要用奋斗去装点。
或许你会说，30多岁的人了，"青春已经过了一大半"，奋斗有什么意义呢？我想告诉亲爱的朋友们，假如把人的一生比作是时钟的24个小时，按照平均年龄80岁计算，一年是18分钟，我的人生时钟才刚刚上午10点。是不是比你想象的早了很多？才上午10点，我凭什么选择懈怠。所以我义无反顾选择了奋斗，我想成为优秀的辅导员，上得了赛场，下得了厨房，带得好学生，hold住课堂；所以在繁重的辅导员工作背后，我还有论文、有比赛，常常忙得我晕菜。也许，有的人会说："瞎折腾什么啊，NO做NODIE"，可是没有这扑扑愣愣的折腾，哪里能见到飞翔的精彩。所以。我的人生信条是"NO做NOFLY"我是辅导员，青春背后的青春，我要做90后的榜样。所以，我就是要面对困难，去努力，去奋斗，哪怕有一天撞得头破血流，我也绝不回头。至少，等我老了以后想起这段青春时光，我可以嘴角上扬，骄傲地告诉我的孩子：看哪，这是我最美丽的青春时光，我为之勇敢过，奋斗过。
青春不怕失败，奋斗才最精彩。没有俞敏洪的三次高考，哪来现在的新东方；没有马云创业的梦想，哪来如今的淘宝网。李宇春、郎朗，都是青春偶像，每一位都是因为奋斗而美丽，因为奋斗而发光。大学，为青春增添了无限活力，为青春注入了无限的能量。为了中国梦而奋斗就是青春硬道理。青春的奋斗路上有鲜花，也有泪水；有收获，也有失落。青春的奋斗路上需要爱的力量，我是辅导员，我用爱陪伴你青春的成长。
现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。我们是拥有光荣传统的中国青年，我们一定会不辜负党和人民的殷切希望。奋斗的青春最美丽，我们要用奋斗的青春在实现中国梦的历史征程上奏响最华美的乐章。
大学辅导员发言稿(篇7)
尊敬的领导、亲爱的同事、尊敬的各位大学生：
非常荣幸能在这里和大家交流，分享我的心路历程和经验体会。作为一名大学辅导员，我深知自己的使命和责任，也愿意用自己的所思所想去助推大学生更加健康、积极向上的成长。
大学辅导员，是一种既平凡又特殊的职业。平凡之处在于我们与其他教职员工一样，承担着教育引导学生的责任；特殊之处则在于我们更注重对学生的照顾、支持和关爱。我们常常会成为学生在校期间的精神导师、事业指导员、情感慰藉师等多重角色的扮演者。
大学辅导员需要敏感的心灵，关爱的心态。我们需要去体察和理解每一位大学生内心的变化和痛苦，为他们解压、疏导，使他们得以在明亮的阳光下茁壮成长。感性的思维和理性思考，虽然思路不同，但是却缺一不可。
在我成为大学辅导员之前，我也曾陷入过一段低谷。大学时期，我曾经因为无法认同社会对我的期待，而压抑了自己的性格和思想。那时的我几乎成天沉迷于自己的世界里，没有什么热情和兴趣爱好，甚至连最好的朋友也离我远去了。渐渐地，我变得沉闷、压抑，甚至有过一些自暴自弃的想法。
小到一个简单的谈话，大到一次校外旅行，这个时候我常常独自一人思考，甚至让我感到害怕。但是，那个时候有一位辅导员，她的言谈举止总是让我感觉到舒适和放松，给予我谈心的机会和理解。她不但在言传身教中帮助我重拾自信，教我如何顺应自己的内心，同时也放手让我长成自己想要的样子。
追求自我，体会自我，也许是大学辅导员一个最基本但也是最重要的任务。我们作为教育工作者，理应去引导大学生去思考生命的意义，去探索内心的殿堂。只有走向真正的自我，才能让每一位大学生找到自己，走向成功的道路，充实而有意义的人生。
“我，存在于世界上”——对自己的认识和尊重，也是大学辅导员最基础却最重要的工作。我们需要从目光所及和目光所及以外的范畴中去寻找新的视角，以此才能够指引学生走出阴影，找到正确的生命航向。
最后，我想说，当我们成为了一名大学辅导员，常常会面对各种各样的挑战和困难。但是，为心中的使命奋斗、为学生的幸福努力，这也是一种荣耀和抱负。
希望每一位大学生都能在今后的日子里珍爱自己，努力探寻自我，茁壮成长；也希望当学生在遇到困难和挑战的时候，能够用自己内心的力量和辅导员的关爱，来支持自己，勇往直前。
大学辅导员发言稿(篇8)
各位老师：
大家好，请允许我先做个自我介绍。我叫陈涛涛，工商学院辅导员。我演讲题目是：我梦想。
确定下这个题目后，我反复问自己：我梦想是什么。但是绞尽脑汁也得不到答案，谈到梦想这个词，我脑海里唯一浮现出是科技楼广场大屏幕上一位小朋友接受采访时画面，他说：”我梦想是当解放军，因为他可以抓小偷。”
因为一时没弄明白自己梦想到底是什么，于是翻阅了工具书，新华词典有解：”梦想”是人类对于美好事物一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱愿望。是一种意识里追求，动力源泉。然后我恍然大悟，因为我发现我意识里追求跟动力源泉就是我身份——教师。然后结合实际我总结出了自己梦想，那便是做好本职工作，做一名优秀人民教师。
20xx年大学毕业后，我放弃了一份很有前途工作，毅然决然参加了团中央组织高校毕业生支援西部计划，做了一名西部志愿者，从石家庄远赴贵州山区去支教，做为第一次来南方北方人，生理、心理、生活各方面困难现在完全不敢去想象，我能够健康快乐度过那段时光，就是因为志愿者与教师双重身份让我随时随地觉得自己像是一个发光体，走到哪里都能吸引别人眼球，它让我敢于在任何人面前都充满自信。想起那段时光、想起孩子们纯真笑脸，幸福便涌上心头，支教给我带来精神慰藉和心灵满足感让我自豪总是想把这段经历分享给认识每个人。而且经常展望未来时候脑海里总会浮现出这样一个场景：当我老去时候，夕阳西下，枯藤老树相衬，我孙儿坐在我怀里，我有值得骄傲故事讲给他听，我有值得自豪经历祭奠我逝去青春。
20xx年底我回到了北方，期间尝试过其他行业，但工作再好也弥补不了内心空虚，总感觉缺点什么，在迷茫与混沌中度过了20xx。总是思念学校这方热土，于是开始积极往这方面靠拢。终于，今年有幸来到了科创，做了一名辅导员，第一次班会课，当我走上讲台，迎来呐喊与掌声瞬间，毫不夸张说：我发现我活过来了，讲台虽然只有三尺，但当时给我感觉却好似自己置身云端。每天走上工作岗位，总感觉有用不完劲，有耗不完激情，甚至能够感觉到自己明显年轻了好几岁，我发现我太热爱这份工作了，而且我也深知：”亲其师方能信其道”因此我不断完善自我，用真心对待每一个学子，恨不得将自己一切都交给学生，这样良好心态让一切事情看上去都是那么顺心，师生关系、同事关系非常融洽，好运更是常伴左右，假期抽签值班也总是能抽到那个几率很小空白签。
人活在这个世界上最宝贵便是对生活热爱，我热爱我现在生活，热爱我教育事业，并且愿意为之不懈奋斗。
这就是我梦想，虽然很简单，但是就像那位想当解放军小朋友一样，最简单梦想才是意识里追求，才能作为自己动力源泉。也许你会觉得我梦想过于自我，与主席谈到中国梦毫无关系，其实不然。
这些年，每到年底央视都会有一个”感动中国十大人物”评选，这里有两袖清风公安部高官、有一生奉献清廉好书记、有中国核事业领航人、有漫游太空航天员、有南沙守礁战士、有照顾养母12年孝女等等。可是有这样一个问题：官员清正廉洁、科学家鞠躬尽瘁、军人履行军职、儿女赡养老人，这些不都是应该吗？本该做事情，却还要宣扬，证明了什么？恰恰证明我们国家在实现中国梦道路上，在这个特殊发展阶段，存在着这样、那样错误价值观，需要这些高尚个体给予我们正确道德榜样。
《大学》有讲：格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。
我们这个国家是由他、由你、由我这些一个个平凡个体组成，我们每个个体都应该有一个切合实际梦想，在自己岗位上努力工作，做好自己应该做事情之余不断努力提升和完善自己，这样自然会慢慢成为一个高尚个体，由一个个高尚个体组成国家自然会实现民主与自由，实现民主与自由国家自然会实现国家梦想，国家每个梦想都能实现自然会实现民族伟大复兴。也就是实现我们中国梦。
20xx我们科创迎来了评估年，如果我们学校每个个体都能做好自己本职，学生完成好学业，教师丰富好教学，管理层做好科学决策，那每个人简单梦想编织成集体梦想便会有无穷力量，我们也一定能迎来评估战役胜利，一定会铸造属于我们科创自己辉煌。为我们20年庆典献上最宝贵也是唯一礼物。
最后，借用钱钟书先生夫人杨绛话结束我今天演讲，她在百岁之际说道：”我今年一百岁，已经走到了人生边缘，我无法确知自己还能往前走多远，生命是不由自主，我没有”登泰山而小天下”之感，只在自己小天地里过平静生活。细想至此，我心静如水，我该平和地迎接每一天，过好每一天。”
希望在座各位都能平和过好每一天。