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关于政教处的工作总结【篇1】

如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度,政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。

一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如王海丽老师的“班级管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

(二)坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

(三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。

(四)组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

(五)组织班主任召开主题班会观摩课,进行主题班会教案比赛。

(六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的成长。

二、下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好的校园风尚。

(一)加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈,及时公布结果,督促整改。如对室内卫生,我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”,年级组长、政教主任把关。另外,通过“五星班级”的评比机制,将常规管理进一步推向深入。

(二)集中力量,加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里,早操和课间操的质量一直不如人意,本学年以来,在各个年级组成立课间操评比组,从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面,每天进行周密严格的评分,并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观,并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

(三)制定方案,明确职责,努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全,本年度,政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度,并多次召开年级组长和班主任会,认真部属落实安全管理事宜。

(四)组织各年级摸清后进生基本情况,各年级组织召开后进生的座谈会,建立后进生跟踪评价管理档案,加强了对后进生管理的力度。并责任到人,美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作,效果明显。

(五)继续加强值周检查力度,值周教师在校领导下,坚持早7:00到晚7:00点,到岗到位,严格检查,严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度,保证了校园安全,维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度,专人负责,确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

(六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上,校领导拟定话题中心,尝试性的启用学生发言,从实际出发,从实效出发,就读书做人进行倡导,树立了榜样,弘扬了正气。

三、精心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径。

(一)20__年4月份始,政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动,召开了主题班会,出好了主题黑板报和学校宣传橱窗,并召开家长会,发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信,在校园里营造了一种“讲交通规则,做文明市民”的浓厚气氛。

(二)20__年3月,政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动,通过召开“我做书法家”主题班会,倡导说普通话,写规范字。

(四)20__年6月,开展了课间操比赛活动,课间操是学校常规中的重要内容,课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识,质量意识以及班集体的团队意识。

(六)继续感恩教育,组织了系列爱心活动,20__年6月下旬,政教处、团委在全校范围内组织了向四川灾区学生的捐赠活动,上捐的各种图书、文具,正准备上交红十字会运往四川。

(七)成功举办了全乡田径运动会,通过精心的策划和严密的组织,取得了圆满成功,通过军训和运动会,不仅锻炼了学生的体格,更磨练了学生意志,增强了学生集体主义荣誉感。

四、组织家访活动,办好家长电话学校,走近学生家庭,给家长出谋划策,形成教育合力。

20__主任工作,为班主任储备得力人选。

三、坚持不懈地抓好学生常规教育

本学年来,我们持之以恒地强化学生的常规管理。我们欣喜地看到:通过全体师生的不懈努力和追求,学生的精神面貌一天比一天进步,学生礼仪常规到位,见到老师能主动问好;学校的环境卫生情况良好,教室的文化氛围浓厚;学生安全得到了更好的重视,班主任、行政值班老师对学生交通、饮食等方面进行多次强调教育,没有发生一起事故;全体住宿生能遵守学校的规章制度,就寝、就餐纪律良好;基本杜绝了不穿校服、穿拖鞋、留怪发等不良现象。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会、黑板报、宣传框窗栏、校园广播、校园网络和多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学年共组织了十次黑板报评选活动。

3、加强学生审美教育。由于中专生的心智发展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对学生进行审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。我们在本学年第一周对学生的仪容仪表进行规范教育并对学生进行逐一检查落实,行政值班坚持每天检查到校学生的仪容仪表,注意塑造学生的形象美,使广大学生受到潜移默化的教育。

4、督促狠抓课间操质量。课间操是反映校容校貌的窗口,是提高学生身心健康的重要途径,也是整顿校纪校风的一项举措,必须齐抓共管,形成特色。政教处工作人员每天都能坚持亲临操场,协同体育教师、班主任精心组织指导。在抓整体动作质量的同时,先抓年段,后抓班级,再抓个人逐一落实。

5、继续开展《校园部分违纪行为专项整治》工作。在上学年开展部分违纪行为专项整治工作取得初步成效的基础上,继续加大力度对学生中日常突出的违纪违规问题进行处理,本学年日常突出的违纪违规现象明显减少。

6、开学初与学校相关处室一同进行学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

7、分别组织召开全校男、女生会议。10月份结合学生近期各方面表现,就男、女的不同特点,分别召开了全校男、女生会议。会上同学们认真听讲、深受教育,会后全体同学积极思考、撰写《心得体会》。

8、加强对后进生教育引导。我们非常密切注意各班后进生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学,采取了教育为主,批评处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够及时了解学生的在校表现。并在11月份举行了受处分学生的跟踪教育会议,使受处分学生找到了“可以进步”的自信和被点燃了“要进步”的激情。《中学生日常行为规范》知识竞赛,整体竞赛成绩优秀,进一步规范了学生的日常行为习惯。

四、安全工作常抓不懈

1、本学年,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。开学初。政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安全落实到平时工作中,使安全教育工作贯穿学年始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。每逢节假日政教处均向每位学生分发《致学生家长的一封信》,要求家长配合学校进行各方面的安全教育工作。另外政教处协同保卫处、总务处进行不定期的安全大检查工作,进行隐患排查、整改。消除安全隐患。保证让学生高高兴兴进校,平平安安回家。

2、9月份组织学生参观了“交通安全宣传”图片展,进一步对学生加强了安全教育,提高了师生的安全意识。

3、11月分通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

五、加强对住宿生的管理。

要求生管组老师和班主任老师要对住宿学生高度的关心和爱护,要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况,有针对性地进行教育与引导,发现有重大事情要及时向学校领导汇报。总体来看,本学年学生宿舍的工作比较落实,管理进一步规范。

六、强化心理健康教育

本学年继续作好青少年心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式,培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争意识,促进学生身心和谐健康发展。

1、为11级新生作了主题为《生活心理调试》的心理健康教育讲座,使12级新生更快、更好地适应职校的学习和生活。

2、举办了全校女生心理健康教育讲座,帮助女生认识自己,增加快乐,减少烦恼,顺利度过花季。

3、在全校学生中举行心理健康手抄报比赛,提高了学生心理调节能力,营造了人人关心心理健康的氛围,丰富了学生的课余生活。

4、学校心理咨询室定期向全校学生开放,心理老师共为58位学生解答了有关心理困惑的问题。

七、结合上级评优评先,开展本校评优评先工作

本学年度我校又有一批班级和学生荣获各级先进优秀称号:名单统计中。

十、精心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径。

1、抓好开头,积极开展军训工作,着力追求职专生活的起点之美。新学年,针对一年级新生的实际,在校长室的领导下,政教处进行了为期一周的军训活动。在这次活动中,学生从编队、着装、内务整理开始,逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中,所有同学都能严格要求自己,严守纪律,一切行动听指挥,做到令行禁止。在此期间,尽管有的同学身体不适,但他们仍然咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。通过军训,学生的精神面貌发生了可喜的变化,克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点,增强了组织纪律性,养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。

2、加强对学生干部的培养和管理,并通过他们带动全体学生开展活动。

3、9月份开展“学会感恩,共创和谐”主题教育月活动,通过分发倡议书、主题班会、征文活动、教师节师生互动和做一件令父母感动的事等活动教育学生感恩父母、感恩老师、感恩同学。

4、本学年初,组织全校学生观看中央电视台20__、棍棒等行为。

⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段,下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量,促进学生教学成绩

三、抓好安全工作,创“平安“校园

1、制定各种应急预案(如防震、防控甲型H1N1等)和演练及安全负责追究制度。

2、深入开展安全教育活动,通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育,组织大型安全教育会。如食品安全教育会,学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。

3、不定期加强校园安全隐患的排查。

4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。

5、加强对门卫保卫工作检查,严格控制外来车辆进出入,谢绝跟工作无关的外来人员进入校园,同时实行体温检测制度。

6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、责任到人),以确保学生放假时平安、安全回家。

总之,这学年从我校实际出发,开展以上大量工作,虽取得一定的成效,但还存在一些工作实施未到位,还需要进一步落实,以增强我德育工作的实效性。

关于政教处的工作总结【篇2】

本学期在学校领导正确带领下,我作为一名政教干事,在做好日常教学工作的同时,协助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作,积极与各班主任沟通,探索性地开展学生德育工作。我校本学期处于过度重建阶段,条件简陋,在日常工作中我们政教处有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性和实效性,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健康成长创造良好的环境,并取得了显著的成效。现将本学期教政工作粗略整理汇报如下:

一、抓好政治思想工作

当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是初三年级毕业班更为重要,因此政教处根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。

我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。在日常政教工作中海做好后进学生转化工作,这是降低学生违纪的最佳方式,这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。

二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动

我们学校为了创建周边名校,在管理上通过纪律、卫生、两操等评比,评优工作开展的`轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到学校领导的好评。在校领导、值周教师检查的基础上,我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。政教处年终工作总结 篇9

转眼间本学期的最后一个月过去了。在这个月中,河高迎来了自建校以来最富有挑战性的事件,即首次做为高考考点。政教处在校党委的正确领导下,在做好本职工作的同时,积极为在我校举行的两次大型考试做好服务工作,现将本月工作内容总结如下:一、组织高一年级学生以“祖国在我心中”为主题进行演讲比赛。6月3日下午参加演讲赛的12位同学都是在各班的预赛中脱颖而出的,他们标准、流利的普通话,精彩的演讲内容,以及镇定自若的神情给场下同学留下了深深的印象。

二、按照上级要求,做好宣传、预防知识普及工作及归国人员登记、隔离措施,保障全校师生身心健康。

三、做好高考、中考考试前及考试中的卫生、保洁工作。除严格按要求做好日常卫生保洁外,又以最严格的标准对全校每一个角落进行分班包干清洁,做到无卫生死角,为所有来我校的师生创造一个良好的卫生环境。

四、组织高三毕业生离校前对高三校区校园、宿舍进行大扫除,改变以往新生打扫卫生的常规,建立一个以老带新,优良习惯往下传的新风气,用实际行动为新一届高三树立榜样。

五、盛夏来临之际,也是事故多发期,各年级各班组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,重点防止学生下河游泳及在校内穿背心、拖鞋现象,并取得良好效果。

下学期已安全、平稳渡过,这离不开校党委的正确领导及各部门间的相互支持与配合,政教处虽然也积极发挥着作用,但也存在不足之处,我们一定会积极反省与改进,争取在今后的工作中做的更好。

关于政教处的工作总结【篇3】

本学期我校的政教工作,以积极落实学校20xx-20xxx学年德育工作要点为总的指导思想,在正面引导和过程监督两方面做出许多努力,也收到了较好的成效,当然,还有一些值得反思和改进的地方。

一、开展的正面引导工作

1、加强队班主任工作队伍的培训,使正面引导工作更加合理化、科学化

①期初制定了班级学风评价办法,印制了《班主任工作手册》,并组织班主任学习,使班主任工作更有针对性、更加规范化。

②、组织两次班主任工作经验交流会,20xx年9月组织班级学风建设研讨会,20xx年12月初组织班主任工作经验交流会,两次活动丰富了班主任工作的经验,提高了班主任工作能力。

③坚持实施班主任工作例会制度,全校班主任每周一次的例会,例会内容以交流方法、措施和典型个案教育过程为主,同样丰富了班主任工作的经验。

2、加强安全教育

①要求班主任利用课余时间组织全班学生学习《一日常规》,让每一位学生懂一些安全知识,让我校的安全教育工作深入学生中间。

②利用学生集队、集会的时间,反复对学生进行运动安全、上下楼梯安全、交通安全、用电用火安全等方面的教育。

③在10月9日召集全体班主任会,召开安全分析会议,各班主任交流了自己发现的安全隐患问题,并及时解决或上报学校解决。要求班主任把有关的精神到班级传达。

④每周放假前的周六早上(或中午)集队,对学生进行离校安全教育。3、加强行为规范的正面引导工作

①各班组织学习了《厚德学校一日常规》和《厚德学校八不准》,要求各班主任向学生讲清正确的行为是什么、为什么、怎么做。

②9月上旬,对所有学生进行内务整理的指导,并进行了评比,表彰了先进。

③每周组织学生进行爱国主义教育和行为规范教育。3、建立学生谈话制度

①本学期,政教处每月与部分行规后进生的进行一次谈话②班主任每月与学生谈话的次数不得少于12次,并做好记录,要求后进生、进步生、退步生至少各谈4次。

③全体教师每月与学生的谈话次数不得少于8次,每次谈话都要写好时间、地点、谈话对象、谈话目的、谈话内容和效果评价。

④加强班主任老师与特殊学生的跟踪谈话制度,对班内行为、心理和学习上情况特殊的学生进行有计划的、连续性的正面引导。首先要求班主任确定特殊学生的类别,其次把这一信息告诉班级任课老师,最后班级全体任课老师开展有针对性的谈话,尤其是班主任,对每次谈话教育的时间和内容要做好记录。通过个别谈话,对学生进行思想和学习上的正面引导。

4、加强卫生督察力度

(1)生活区每天有生活老师检查登记宿舍卫生状况并及时反馈政教处。

(2)教学区每天实行早、中、晚三次检查制,由学生会(分两组)负责检查登记。

(3)政教处蒋昌存老师负责督察教室宿舍卫生情况并及时通过广播通报全校。将存在的问题及时进行整改。

5、积极开展心理健康教育

本学期,心理辅导室出了完成正常的教学任务外,另开展了

①对学生进行职业生涯规划教育,设计了《职业生涯规划手册》

②关注学生心理健康,一个是低自尊学生学生心理咨询报告“我是被抛弃的”,另一个是江南高中学生恋爱观调查报告。

6、重视班级文化建设,以良好的班级文化引导学生的行为

①开学初,各班级制定了班级目标、班规、班训和励志口号,并对班荣班貌进行布置。

②要求各班每天早自习前大声齐背班级励志口号,要求各班班长每天做好记录,并及时去政教处进行监控核实。

7、积极开展主题班会活动

①9月18日,高三年级开展了‘我的大学我的梦’主题班会活动

②10月12日,高三年级开展了‘我们一起踏上征程’主题班会活动

③10月14日,高三年级开展了‘如何学好理综’学法交流主题班会活动

9、发挥利用黑板报和宣传栏的`正面教育作用

①20xx年9月,开展了‘班级卫生状况’评比

②20xx年10月,开展了‘宿舍卫生状况’评比

③每周进行一次大扫除(星期三)并及时公布评比结果

10、利用各种集会(或活动),对学生进行正面教育

①20xx年9月3日,举行了薪学期学生表彰大会,树立了典型

②举行‘展望未来,立志成人’高三学生成人宣誓仪式二、强化行为过程监督

1、细化常规管理,分工具体,责任明确。

①政教处的常规管理工作分为劳卫、纪检、男生宿管、女生宿管、膳食、值周班等方面

②分工具体,责任明确:

xx老师-负责学生纪律工作蒋昌存老师负责卫生检查工作李老师男生二楼寝室管理王华老师---女生三楼寝室管理郑老师负责门卫室管理

周一至周六每天安排一名值班领导值日周日由行政领导轮流值班

3、管理上不留时间和空间的空白,有效地监督了学生的行为过程。

①时间上做到一天24小时内,都有人在管理。除课堂管理(当堂老师管理)外,还安排了以下常规管理:

起床到5:50寝室管理夜班老师负责管理上、下午和晚自习课间:行政值日领导、时段管理老师和学生会干部负责管理三餐集队、就餐:行政值日领导、政教处老师和学生会干部管理中餐后到午休时段:行政值日领导和寝室管理员负责管理午休到下午上课前:行政值日领导和学生干部负责管理晚餐后到晚自习前:行政值日领导和寝室管理员负责管理

晚自习后到次日早上5点50:行政值日领导和寝室管理员负责管理

②空间上不留空白,全校划分为不同区域,每天由专人负责教学楼行政值日领导、学生会干部食堂时段管理老师

小卖部、食堂、女生宿舍前面及教学区与生活区路途中值班老师负责管理寝室专门管理人员负责管理

4定期组织仪容仪表的检查、反馈和复查

①每周的周末对学生的仪容仪表检查(夏校长及各班班主任负责检查)

②对仪容仪表检查中布合格的学生进行登记、反馈,并要求做出相应整改

③下一周返校后对这部分的同学的仪容仪表检查进行复查,对仪容仪表检查还不合格的学生责令其限期整改。

6、加强对各班班风学风建设过程的监督和反馈

①对各班每天的励志口号背诵情况进行检查。每天先由各班班长登记,报政教处后由缪茂博老师负责查看监控核实。

②每天组织老师对各班的课题状况进行检查、登记和反馈。

③对各班每天的出勤情况进行登记反馈。

④对各班每次的集队纪律、背诵情况进行登记反馈。

⑤对各班级的班会课、学生会干部会议、学生会谈话、时段管理、学风任课老师评价和学生学风自评每月进行统计、反馈。

⑥每个月对各班级的班风、学风建设以表格的形式进行汇总,内容涉及到15个项目,每个项目都进行量化评估,并反馈。然后在尽量短的时间内召开班主任会议进行意见反馈并要求整改。

7、加强对学生离校安全和离校行为的监督

本学期开始,每次周放假,都安排老师对学生的离校安全和离校行为进行监督,具体安排如下:各教室各班班主任男生寝室李老师女生寝室王华老师校门口学校门卫郑老师

本学期我校的政教工作,取得了一定的实效,表现在:

①重大违纪事件明显减少,

②学生的常规表现、各方面的秩序有所好转,

③学生对老师、对学校的抵触情绪明显减弱,

④各班级的班风学风有所好转,德育工作的主动性、计划性有所增强。

但是还存在不少问题,如:

①德育科研深度、广度不够,

②各班级的学风没有得到根本性的好转,

③学生的常规表现还有一定的问题,如带违禁物品、抽烟和男女生非正常交往。④德育工作队伍工作的耐心和执行度有待于加强。

关于政教处的工作总结【篇4】

本学期,政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校工作重心,以提升德育内涵为主线,构建校本德育课程,降低德育重心到班级,以全面提高学生综合素质为工作重点,积极推行"中学生文明礼仪"活动。现将本学期具体工作总结如下:

一、重视德育工作,德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步养成良好的行为习惯。同时积极探索适合本校学生管理的科学的管理方法。

1、通过召开主题班会6次,对学生进行思想教育。本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,,很多班级班会形式活泼,教育意义深刻。

2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为习惯进行教育培养。

3、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校至少7次以上对学生经行法制方面教育。

4、学期初对高一年级进行了军训,军训后进行了新生入校教育和新生军训汇演,在元旦到来之际要求各班组织活动共庆元旦,全校师生一起庆祝新年到来。

5、积极组织家长会

二、加强对学生管理工作,促进学生健康发展

1、本学期加强了课间纪律的管理。

利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、课间操政教处积极配合体育教师张超伟。

使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐,通过上好“课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性。

3、加强行为规范教育,积极推行"中学生文明礼仪"活动为了进一步改掉我校学生的`一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,培养他们尊重师长、长辈、他人等的习惯。

本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。并狠抓迟到、早退、抽烟、找对象。

三、加强了班主任、学生会干部的培养和管理。

1、我们根据学校实际情况从新制定了《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并作好了“市文明班级”评选工作和我校市级优秀班主任推荐参评工作。

2、认真搞好班主任例会经验交流。

本学期政教处增加了每周一班主任例会,通过加强例会学习,不断提高管理水平,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。找出在班级管理中的困惑及先进经验,通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

3、学生会工作。

本期以来,政教处及时组建学生会并且进行了有效的利用。例如每天检查学生迟到早退、上课学生睡觉、中学生文明礼仪等。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝的发生,防患于未然。五、基本上做好了各项检查工作

总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

关于政教处的工作总结【篇5】

小学政教处工作总结


一、


在我的担任下,小学政教处积极致力于推动学校思想品德教育工作的全面发展。通过严格管理和精心策划,我们在过去一年里取得了显著的成绩。下面,我将对工作内容和成果进行详细总结。


二、工作内容


1. 课程开发与教研


为了提高思想品德教育的质量,我们组织了一系列的课程开发与教研活动。我们与教师紧密合作,设计了一些生动有趣的教学方案,以激发学生学习的兴趣。我们制定了具体的教学目标,根据不同年级和学生特点,开发出了一批符合实际需要的教材和教辅资料。通过持续不断的教研活动,我们不断改进和调整教学内容和方法,以适应学生的需求。


2. 活动策划与组织


为了加深学生对思想品德教育的理解和认同,我们策划了一系列的活动。这些活动包括主题班会、德育讲座、志愿者活动等。我们通过寓教于乐的方式,引导学生理解和树立正确的人生观、价值观。例如,我们组织了一次环保主题日,让学生直观地了解环境保护的重要性。我们还与家长积极合作,共同组织了一些亲子活动,以促进家校合作。


3. 学生心理辅导


为了关心学生的身心健康,我们设置了心理辅导服务。我们培训了一批专业的心理辅导员,并定期开展心理素质教育活动。通过开展心理测试、小组讨论、个别辅导等形式,我们帮助学生减轻学习压力,增强自信心,解决情绪问题,提高自制力。我们还在学校的网站上建立了心理咨询专栏,方便学生随时随地获得心理健康方面的信息和支持。


三、工作成果


1. 学生行为积极转变


通过思想品德教育工作的努力,我们看到学生的行为有了积极的变化。他们更加关注他人的感受,有礼貌、守纪律,积极参与公益活动。同时,学生的责任感也得到了提升,他们主动关心他人和社区,愿意承担更多的社会责任。


2. 学校环境改善


我们的工作也带来了学校环境的积极改变。学生之间的关系更加融洽,班级和睦友爱。学校也借鉴我们的理念,注重创建和谐的校园氛围。老师和学生之间的沟通变得更加有效和愉快,家校合作愈发紧密。


3. 学业成绩提升


通过思想品德教育的开展,学生的学业成绩有了明显的提升。他们更加积极主动地参与课堂活动,学习态度变得更加端正。同时,通过给予学生实践和培养实用技能的机会,他们在综合素质上也得到了较大提升。


四、反思与展望


在过去一年的工作中,我明白了思想品德教育工作的重要性和复杂性。作为小学政教处,我们需要注重培养学生的良好习惯和道德素养,提高他们的思维能力和创新思维。同时,我们也要注重整合学校和家庭的资源,构建更为完善的工作机制。


展望未来,我希望能够进一步加强与教师的沟通和合作,鼓励他们积极参与思想品德教育工作。我还将继续提升自己的专业素养,参加相关培训和学习,以保持工作的创新性和前瞻性。


在总结中,我对小学政教处的工作内容和成果进行了详细的阐述。通过一年的努力,我们取得了明显的成效,并且为学校的发展做出了积极的贡献。未来,我期待进一步加强和改进我们的工作,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

关于政教处的工作总结【篇6】

初中政教处工作总结


一、工作背景


政教处是学校中非常重要的一个部门,负责管理学校的政治教育和宗教事务。在过去的一学年中,我作为政教处的负责人,积极开展了一系列工作,旨在加强政治教育,引导学生正确的宗教信仰,促进学校的安全稳定发展。


二、整体工作内容


1.加强政治教育


政治教育是培养学生的社会责任感和爱国情怀的重要途径。我组织了一系列形式多样的活动,如红领巾活动、校本课程、主题教育讲座等,以帮助学生增强爱国主义教育和社会主义核心价值观。通过这些活动,学生的思想政治水平得到了提高,他们对祖国的热爱和忠诚度明显增强。


2.宗教事务管理


我积极开展了宗教事务管理工作,做好与宗教团体的沟通和协调工作。针对学生中存在的一些宗教极端思想和行为,我加强了宣传和教育,帮助学生正确理解宗教,并且加强与家长的联系,共同引导学生健康成长。


3.学校安全稳定


作为学校政教处的负责人,我时刻关注学校的安全稳定。我定期组织安全演练和防范措施培训,提高学生和教职员工的安全意识。同时,我也加强了与公安部门、社区居委会的合作,共同维护学校的安全稳定。


三、工作中的亮点与问题


1.亮点


通过积极组织的政治教育和宗教引导活动,学生的思想政治水平得到了显著提高。他们更加自觉地接受社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观。学校的宗教事务也得到了有效管理,学生的宗教信仰得到了规范和引导。


2.问题与建议


在工作中,我发现学生中仍存在一些宗教极端思想和行为,需要加强宣传和教育。特别是一些家庭环境复杂的学生,他们接触到的信息比较多样化,对宗教信仰的认知也会有偏差。因此,建议加强与家长的沟通,共同引导学生正确理解宗教。


四、心得与展望


在一学年的政教处工作中,我深感责任重大,但也感到收获颇丰。通过这一年的工作,我更加明白政教处的重要性,也深化了对学生思想引导和宗教管理的认识。同时,我也意识到在今后的工作中,还需要更加注重个别学生的思想动态和家庭情况,提供更精准的引导和帮助。


展望未来,我将继续加强对学生的政治教育和宗教引导工作。通过组织更多有针对性的活动和讲座,培养学生正确的思想,增强他们的社会责任感和家国情怀。同时,我也将加强与家长的联系,共同关注学生的成长情况,为他们提供更好的教育环境。


小编认为,初中政教处工作是一项重要而有挑战性的任务。通过过去一学年的工作,我积累了宝贵的工作经验,并明确了今后的发展方向。我相信,在整个学校和家长的共同支持下,政教处的工作将会取得更好的成绩,学生的思想教育也将得到更全面的提升。

关于政教处的工作总结【篇7】

细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参加工作不到一年的新教师,学校安排我为政教干事,是对我的信任,也是提升我个人能力的两个平台。本学期,我年级在学校的统一领导下,积极有效地开展各项德育工作。现总结如下:

1、常规工作开展情况:

根据学校的布置,积极落实早自习和上下学检查工作,检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规,,发现问题及时解决并给予帮助。做好值周班工作安排和值周检查评比,利用广播组织好每周一的晨会教育工作等。做好三次黑板报评比检查工作,美化教室环境。这些工作的开展,保证了学校政教工作计划的顺利完成,促进了学生的健康发展,提高了学生的德育认识,各项工作取得了实质性的发展。

2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育,强化学生的德育观念。

本学期相继组织了以“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主题教育做到材料充实,图文并茂,并对各种材料分类归纳整理,便于检索查阅。

3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育,学习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。

为了更好地开展我校德育工作,落实班级管理方案,使学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态,配合各班制定班级公约,督促自觉遵守校纪校规。

4、落实值班制度,化解学生矛盾,配合孙主任做好学校的安全保卫工作。

每天放学后,准时到岗,督促学生及时回家,疏散校外人员,维护校园的稳定,为学生营造了一个安全有序的校园环境。

5、积极向上级教育主管部门的联系,做到有关活动的上行下效,特别是安全信息报送工作。

积极与校方责任险投保公司联系,对于在校内发生的学生安全事故积极出险,为学生积极理赔。

6、配合做好学校其他各项工作。

如楼梯处教师值班的安排检查工作;定期组织筹备召开班主任会议;配合学校组织了各种常规活动及初一、初二年级体育考试。

作为一名新教师,我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高,会对我的今后工作有很大的帮助。

1、工作中学习创新,积极优化工作方法。

拓宽向经念丰富的老师学习的渠道,在处理违纪学生时,要积极向李主任、孙主任学习解决方法,把握处理学生的技巧,缓和矛盾,用学生能够平静接受的方式方法解决问题,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。

2、积极积累经验,努力吸取教训。

比如,对学生干部积极性的调动;对工作落实的考虑周详性;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。

以上是我对一学期工作的总结,有不妥之处,还请领导给与批评指正。

努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,超越昨天,创造明天,创造未来!

政教处个人工作总结 篇中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的`实际出发,遵循中小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,整体规划中小学德育体系。以下是一篇关于“政教处德育工作总结”的范文,供您参考借鉴,希望对您有所帮助!学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期,以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,促进学生养成教育的形成,在全体师生的共同努力下,政教处工作取得了一定的成绩:

一、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围

1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度。

2、结合学校总体工作布暑,定期召开班主任例会,加强班主任在班级管理中的方向性,提高班主任驾驭本职工作的能力和水平,增强班主任履行职务行为的执行力。

3、为了创新我校德育工作,提高班主任队伍的专业素质和管理水平,在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会,同时,在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛,相互学习、相互促进,提高班主任队伍的整体素质。

二、强化常规管理和教育,改变学生精神面貌

1、一学期来,政教处对每月班会进行主题布置,并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,政教处通过班课检查,对规范教育进行督导。

2、通过对学生个人卫生,染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查,规范个人卫生标准,使学生养成良好的个人卫生习惯。

3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度,并设立值周流动红旗,定期进行总结,加强了周四例行卫生清扫的检查,使校园卫生得到良好的保持。

4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位,通过站岗、值周等形式,对学生中存在的问题进行监督。

5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育,同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报,加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

6、为切实消除校园安全故事的发生,政教处同后勤一起,以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,防止学生发生意外伤害事故,在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育,积极开展法制教育,组织了“紧急疏散演练”等活动,提高了学生对重大事故的应对能力。

三、举行德育教育活动,促进校园文化建设

在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

1、本学期,政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动,参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动,高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动,各项活动教育到位、材料完整,极大地丰富了校园文化氛围,促进了对学生的教育。

2、为建设绿色校园,政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设,涌现了一大批校园建设骨干班级。同时,积极参与到社区实践活动中,组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动,培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。

3、在每周例行的升国旗仪式上,实行班主任国旗下讲话制度,并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求,突出主题教育,使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机,也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。

四、学习传统经典文化,树立学生良好品质

本学期,以《弟子规》为主要学习内容,开展了中华民族传统文化教育活动,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园。

1、学期初,高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会,掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动,运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。

2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查,并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。

3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育,如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传,每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读,营建了经典学习氛围,使经典学习深入师生内心。

4、本学期期中阶段,政教处组织了“经典文化学习诵读展示”,部分班级和教师参与了展示活动,期末阶段,经过紧张的筹备,举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”,取得了良好的教育效果。

关于政教处的工作总结【篇8】

政教处工作总结与计划


【】


政教处作为学校管理层的重要组成部分,承担着维护学校的政治稳定和宗教和谐的重要职责。在过去的一年中,我们政教处积极履行职责,取得了一定的成绩。本篇文章将对我们的工作进行总结与计划,以进一步提高政教处的运作效率和质量。


【一、总结】


在过去的一年中,政教处在党委的正确领导下,紧密围绕学校工作大局,高度重视政治工作和宗教事务,围绕以下方面做了工作:


(一)政治工作的开展


1. 加强思想政治教育。组织开展各种形式的宣传教育活动,通过党课、讲座、学习小组等方式,加强教职员工的思想政治教育,提升他们的党性修养和思想觉悟。


2. 组织开展理论学习。邀请专家学者开展专题讲座,推动教职员工学习习近平新时代中国特色社会主义思想,提高他们的理论水平和业务能力。


(二)宗教事务的管理


1. 加强宗教教育。组织开展宗教教职人员的培训和能力提升,着力增强他们的宗教知识和应对突发事件的能力,确保他们能够更好地指导学生,维护学校的宗教和谐。


2. 宗教活动的规范管理。加强对宗教活动的管理和指导,确保宗教活动的安全、有序进行,防止极端思想和活动渗透到校园,维护校园的安全稳定。


【二、问题与原因分析】


在过去的一年中,我们也面临了一些问题和挑战,主要有以下几个方面:


(一)政治工作需进一步细化。


在政治工作开展中,有时缺乏针对性和细化性,教职员工的政治觉悟和党性修养仍然有待提高。这主要是因为政治工作的开展过程中,缺乏依据和数据支持,对教职员工的政治教育不够个性化和有针对性,未能达到充分激发他们的积极性和创造力。


(二)宗教事务管理需要完善。


尽管我们在宗教事务管理上加强了工作,但仍然存在一些问题。一方面,宗教教职人员的培训不够系统,教职员工对于宗教教育的认识有所欠缺。另一方面,宗教活动管理缺乏具体的操作指南,导致管理工作不够规范和有力。


【三、计划】


为了进一步提高政教处的工作质量和效率,我们制定了以下计划:


(一)加强政治工作


1. 细化工作目标。根据每个教职员工的不同特点和需求,设置个性化的政治教育计划,确保教职员工的政治觉悟和党性修养能够得到有效提升。


2. 定期开展学习交流。邀请党委的领导、理论专家等开展学习交流活动,提供更多的政治理论和实践养料,增强教职员工的学习动力和自觉性。


(二)完善宗教事务管理


1. 加强宗教教职人员的培训。组织专业培训机构开展宗教教育培训,提高宗教教职人员的知识水平和应对能力,确保他们能够更好地履行工作职责。


2. 制定操作指南。结合学校实际情况,制定宗教活动管理的操作指南,明确各项工作的程序和责任,确保宗教活动的有序、安全进行。


【结语】


过去的一年中,政教处的工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在新的一年里,我们将进一步加强政治工作和宗教事务的管理,继续提高工作质量和效率,确保学校的政治稳定和宗教和谐。相信在全体教职员工的共同努力下,我们能够取得更加辉煌的成就!

关于政教处的工作总结【篇9】

细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个 人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参加工作 不到一年的新教师,学校安排我为政教干事,是对我的信任,也是提升我个人能 力的两个平台。本学期,我年级在学校的统一领导下,积极有效地开展各项德育 工作。现总结如下:

仪容仪表、校纪校规, ,发现问题及时解决并给予帮助。做 好值周班工作安排和值周检查评比,利用广播组织好每周一的晨会教育工作等。 做好三次黑板报评比检查工作,美化教室环境。这些工作的开展,保证了学校政 教工作计划的顺利完成,促进了学生的健康发展,提高了学生的德育认识,各项 工作取得了实质性的发展。

、 教育”“禁毒教育”“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主 、 、 题教育做到材料充实,图文并茂,并对各种材料分类归纳整理,便于检索查阅。

班主任对学生进行了德育教育,学习了中学生日常行为 规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。为了更好地开展我校德育工作,落实 班级管理方案,使学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态,配合各班制 定班级公约,督促自觉遵守校纪校规。

4、落实值班制度,化解学生矛盾,配合孙主任做好学校的安全保卫工作。 每天放学后,准时到岗,督促学生及时回家,疏散校外人员,维护校园的稳定, 为学生营造了一个安全有序的校园环境。

5、积极向上级教育主管部门的联系,做到有关活动的上行下效,特别是安 全信息报送工作。积极与校方责任险投保公司联系,对于在校内发生的学生安全 事故积极出险,为学生积极理赔。

初二年级体育 考试。 作为一名新教师,我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多 值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高, 会对我的` 今后工作有很大的帮助。

孙主任学习解决方法,把握处理学生 的技巧, 缓和矛盾, 用学生能够平静接受的方式方法解决问题, 取得更好的效果, 大大提升自己的水平和能力。

2、积极积累经验,努力吸取教训。比如,对学生干部积极性的调动;对工 作落实的考虑周详性;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项 工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。 以上是我对一学期工作的总结,有不妥之处,还请领导给与批评指正。 努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,超越昨天,创造明天,创造未来!

关于政教处的工作总结【篇10】

紧张忙碌而有序的一学期工作又结束了,本学期政教处在校领导的指导下,在全体教师的辛勤工作和紧密配合下圆满结束。回顾这一学期政教处所做的工作,有许多值得思考和总结的地方,工作中有收获,但也还有许多不足,现总结如下:

一、工作的要点:

1、结合学校实际情况认真制定了政教处工作计划,在计划中明确了开展各种工作和活动的方案。

2、加强学生的思想纪律教育。本期以来,每周一学校在升旗仪上都要对学生进行爱国主义、文明礼仪、诚实守信、勤奋好学等方面的思想品质教育。对思想纪律表现好的班级及好人好事进行表扬,对存在问题的班级和学生进行通报。

3、常抓安全工作。本学期以来,政教处分别利用周一集会,周五集会,周日例会和班会强调各项安全事宜。分别向师生进行了防食物中毒、防溺水、防交通事等安全知识宣传。同时定期开展安全排查活动,对存在的安全隐患及时解决。最终,本学期以来,我校无一例不安全事故发生。

4、坚持做好卫生工作。搞好校园卫生也是学校各项工作的一个要点,政教处按照《熨斗中学卫生管理制度》、《班级量化细则》等方案,对学校的各项卫生工作进一步提出了要求。平时做到当天打扫当天检查并公布,值周教师每周组织一次全面的卫生检查工作,学校相关领导每月组织一次全面的卫生检查工作,对存在的问题提出整改措施。

二、工作中的`不足:

1、工作措施还不健全,一些工作设想还没有得到实施。

2、由于个人原因,一些政教工作做的还不具体、细致。总之,在以后的工作中,我会不断学习,不断反思和总结,力争使自己所负责的政教工作更加起色。

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