【#范文大全# #小学的演讲稿(精华13篇)#】您所寻找的“小学的演讲稿”已经准备就绪，为了让自己的演讲更加言之有物。良好的准备可以让您的演讲更加容易，演讲稿要将无声的文字转变为有声的语言，因此必须写得“上口入耳”，你知道一篇优秀演讲稿应该如何写吗？我们提供这些信息是希望对寻找答案的人有所帮助。
小学的演讲稿【篇1】
教育家叶圣陶曾说“教育是什么？简单的方面说，只需一句话，就是要培养良好的学习习惯”。我长期从事高段数学的教学，必然会遇到接班的情况。每接一个新班，都十分重视培养学生各个方面的学习习惯，尤其是上课和作业的习惯。
第一、课堂学习习惯
重点教学生：会听、会看、会想、会说。
会听：学生听讲时要边听边想边记忆，抓住要点。不仅要认真听老师的讲解，还要认真听同学的发言。低年级学生由于年龄偏小、班额较大等原因，一些孩子上课摸摸索索、精力分散，不会听课。接班后我注意观察每一个学生，不时用鼓励、表扬、眼神提示等方式吸引学生注意力，及时引导学生认真听课。为了考查和训练学生“听”的能力，我经常开展一些活动：如听算，即老师口述题目，学生直接列式或写得数；再如听后复述，在重点部分讲解时，我会时常让学生站起来重复等。用这类方法训练学生注意力，培养思维的敏捷性和有意识记忆能力。
会看：凡学生通过自己看、想，就能掌握的东西，教师一定不讲或少讲。教学中要提供充分的观察材料吸引学生看，借助手势引导学生看。教师的板书、演示等要准确、鲜明，能引起学生观察的兴趣。在课堂练习中要多设计一些能引起观察兴趣，旨在训练观察能力的题目。使学生逐步掌握通过观察比较，发现规律的观察方法。
会想：教师多设计启发性、引导性的问题，给学生动脑的机会。并要求学生，提出问题，人人都要思考，准备回答。提问学生我注意了层次性：先让差一点的孩子优先做答，再请会答的针对前者的疑问做答。这样既了解后进生是不是在思考，思维的障碍是什么，又可提高一般学生解决问题的能力，使其思维的灵活性，深刻性得到锻炼。对于课堂上或作业中，同一道题，不同思路，我鼓励学生求异思维，学生敢于另辟蹊径的做法、想法，我都及时给予肯定、表扬。哪怕是不成熟的或错误的见解，都从不同侧面赞赏学生独特性的理解与表达。切忌抹杀学生的独到思维。另外课后练习我会适当增加拓展创新性的题目，引导学生探索钻研。从而培养学生勇于思考、敢于创新的学习习惯。
会说：语言是思维的结果。会说，就能促进其它三会。因此我十分重视学生“说”的培养和训练，采用了以下做法：
1、大声发言。接班第一课师生相互介绍，训练就开始了。要求学生作自我介绍，大声说出自己的姓名，并用一两句话说说新学年自己学好数学的打算。
2、让学生习惯于“说想法”。课上要给每个学生说自己想法的机会，可以独自说，同位练习说，小组互相说等，培养学生语言的条理性和思维的逻辑性。
3、使用数学语言。在教学中要求学生用数学用语，简明、准确的表达自己的想法。在引导学生观察、分析、推理、判断后，启发学生用自己的话总结概括出定义、法则或公式。在学生叙述中注意规范表达的准确性，最后统一到课本语言上来。学生在组织语言的过程中，思维的条理性，准确性得到了操练。
4、给学困生发言权。我把接班后的前几节课作为争取学困生的重点课来上，课前就把检查复习的题目先告诉后进生，并具体教他们如何回答。由于学困生先学一步，心中有底，上课时就敢于举手发言，回答时也声音宏亮。稍有进步，就抓住时机给予表扬。我还经常在优秀生发表了自己的想法后，把复述、模仿的机会让给后进生，并给予鼓励：“你也说得很好。”以此调动他们的积极性。课中那些较简单的问题，机会当然也是后进生的，答对时及时鼓励：“非常正确，有进步。”答错就随机应变：“你能大胆发言就是进步，老师相信你下次一定能成功。”对于刚换老师的孩子来说，教师能表扬鼓励他，会觉得非常光荣，也会增加说的勇气和信心。
第二、作业的习惯
第一次作业教师首先讲明作业的各项要求。学生做作业时，老师不仅注意学生做得是否正确，还要检查学生是否按老师提出的要求来做，是否独立完成作业。第一次课堂作业我会特别用心，把批改后的作业分成三部分：做得对并且符合要求的；格式不符合要求的；做题出现错误的。然后我把最漂亮的几份作业展示给全班同学看，从每一个字的书写到每一个格式要求的完成再到作业的态度让学生一一的欣赏、评价、感悟，让学生及时纠正自己不好的做法。有时也会和学生个别交流。刚开学时有个孩子作业完成不好，集体订正后书写还是有问题，让他认真写了几个字我发现他的字竟然写的非常漂亮，和他交流后我给了他一个建议“重做这次的作业吧，老师相信你的每一次作业都会完成的非常漂亮”让我佩服的是：两个月的时间过去了，他的作业竟然再也没有出现问题，在作业评比中被同学评为“优秀作业”。当然作业评比中“进步作业”也越来越多。在平时作业时，做得好的，我会及时表扬；做得快的，适时引导“做的真快，不过正确才是最重要的，某某同学正在仔细检查呢，咱们比比看谁做的又对又快”对有抄袭作业等坏毛病的学生，我会鼓励他：“你如果独立完成，思路肯定是最独到的，相信自己！”、“如果你用心去写，作业会最漂亮！”，教室里的多媒体设备也在发挥作用，我会经常让学生展示自己的.作业，以提醒学生书写的重要性，并一起纠错、评价，让学生给自己的作业定等级得成绩。在课后定期与家长沟通联系，我把作业本发给学生，让家长对学生的作业情况、在家的学习表现等方面进行评价，我再把学生在学校的表现也写在了作业本上，这样，作业本成为我和家长交流的平台，我们一起研究、探讨、合作，寻找最佳方法，帮助学生养成良好的课堂和家庭作业习惯。
习惯决定一个人的命运。教师要言传身教，严格要求，培养学生良好的学习习惯，使学生受益终生。
小学的演讲稿【篇2】
小学庆元旦校长讲话：
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家中午好!
“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”，新的一年即将向我们走来。在这辞旧迎新之际，我谨代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以崇高的敬意!向勤奋学习、刻苦进取的全体同学表示诚挚和美好的祝愿!向关心、支持学校发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!值元旦佳节，我向大家致以新年的祝福!恭祝大家新年愉快、工作顺利、学习进步、万事如意!
即将过去的规范规章制度、，深化课堂教学的改革与管理，实现了师生精神面貌、课堂教学、校容校貌和校园秩序的巨大变化。为增加学生在校的学习时间及家长准时为孩子做饭的辛劳，学校为学生提供午餐。为加强学校安全管理学校实行封闭式管理，有家长早送晚接，期间除特殊情况外学生与家长一律不得随意进出。整个校园到处都洋溢着文明、奋发、愉快、向上的和谐气氛。李香菊老师被评为县优秀班主任。郭新珠老师获得濮阳县教师节表彰。
我校获得鲁河镇教育教学质量先进单位荣誉称号，赢得了上级领导及家长的好评与信任。借此机会，我再次向一年来为学校振兴和发展做出突出贡献的全体师生表示最诚挚的谢意!
回顾过去，我们倍感自豪;展望未来，我们信心百倍。相信自己用努力创造荣誉，以培养“学习优、作风优、素质优”的教师队伍为重点，扎实有效开展“创先争优”活动，全面提升我校教育教学质量。
一是学校领导班子要进一步加强自身建设，率先垂范，身先士卒，进一步加强制度建设，对我校健康向上的发展负责;
二是广大教工要树立高度的社会责任感和荣誉感，进一步提升教育教学质量，服务质量，一定要树立终身学习的理念，在爱岗的基础上更加敬业，在敬业的基础上更加精业，一定要增强师表意识，教好书育好人。 三是同学们一定要养成更好的学习、生活、做人、做事的习惯，一定要把自己的人生目标定位在成人成才的坐标之上，并为之奋斗不息，为国家、家庭、学校、自己创造荣誉。
老师们，同学们，“诗言志，歌咏声，舞动容”，今天，让我们用歌声和笑容点亮我们的校园;今天，让我们用欢乐和激情迎接2015年，再创我校一个又一个的佳绩! 祝元旦文艺汇演圆满成功!祝愿大家新年快乐!
谢谢大家!
小学庆元旦校长讲话：
亲爱的老师们、孩子们：
下午好!感谢上苍又给了我们一次美好团聚的时刻，我们即将走过春华秋实的同学们送上诚挚的新年祝福。
老师们、孩子们，一转眼，我来到这个学校已经一个学期了，5个多月的朝夕相处，对大家了解越多，对这所学校的感情也越深。暮然回首，我正一点一点地把我的未来和你们的未来放在一起。
孩子们，五个月来，我的心常常因为你们出色的表现而被打动：在教学楼的涂鸦墙上你们用稚嫩的画笔描绘青春的梦想，在红歌赛上你们用嘹亮的歌声唱出青春的热情，在越野赛和篮球场上你们用奔跑的身影诠释青春的坚韧，在拔河赛上你们用坚持的双手展示青春的团结,在课堂上你们用琅琅的书声展示青春的进取„„让我欣慰的是，教学楼上追逐打闹的孩子少了，吹口哨的声音没有了，餐厅的就餐秩序更加安静有序了，我所期待的更加文明、更有教养、彬彬有礼的孩子正在我们的校园里越来越多的出现。孩子们，学习是人生幸福的基础，我期待在新的一年里，你们能越来越多的体会学习的美好，越来越多的享受进步的快乐，期待你们的青春岁月能在拼搏的汗水中闪耀更加璀璨的光芒。
老师们，大家辛苦了!从事教育工作，生活在校园里，每天能和孩子们在一起，这是一份朝阳的职业。2015年，我希望我们每一位教职工都能更加热爱我们的工作，做好我们的.工作，在热爱和做好之中享受我们的工作。泰戈尔说：“不在我成功中觉得您的仁慈，但让我在失败中找到你的手紧握。”老师们，请看看我们身边这些正在成长需要指引的孩子们吧，请您把手伸给他们，请不要吝啬我们的智慧和热情，我期待我们每一个人都能以更加温暖的方式，陪伴孩子们在
XX一中走过的青春岁月，让我们相信，我们今天所有的努力在未来，都会有令人温暖的回报!
老师们，孩子们，“潮平两岸阔，风正一帆悬。”我坚信即将到来的有成长、都会实现自己的梦想。最后，让我们以热烈的掌声，预祝XX一中2015年新年诗会，圆满成功!
谢谢老师!谢谢孩子们!
小学庆元旦校长讲话：
敬爱的老师们、亲爱的同学们、尊敬的家长朋友们： 大家好!
首先让我真诚的祝愿你们：在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步! 俗话说得好：“好的开端是成功的一半”。从现在开始，我们要扎扎实实的学，认认真真的做。仰望着蓝蓝的天空，回想起以前，那时我们都还是几岁的小孩子，不懂元旦的含义，只知道元旦是一个节日，是迎接新的一年的第一天，只知道元旦的时候，学校里要进行文艺表演，歌咏比赛，给优秀学生发奖。长大后渐渐明白，元旦是个有意义的节日。
请大家忘记以前的不愉快，以前的失败，从零开始。从今天做起，上课认认真真地听讲。在家多帮家长干家务，毕竟我们也不小了，应该承担家里的一些活了;和同学和睦相处。记住老师说过的话：“面对着朝阳，想想今天应该做些什么?迎着夕阳，想想今天进步了多少?”
我相信明年的今天，你一定有收获。明年的今天，你一定变了许多。再次向同学们送上最真挚的祝福，祝大家在新的一年里学习进步，身体健康，希望大家高高兴兴、快快乐乐地度过今天的美好时光。同时也祝我们今天的活动圆满成功。
小学的演讲稿【篇3】
本期学校艺体工作，教学与活动并重，注重学生素质提升，强化课堂管理、加强了学校排球队、田径队、加强了校篮球队、羽毛球队的训练与管理，取得了可喜的成绩：在广安市第一届中学生排球比赛中，我校在众多高手中颖脱而出勇夺第一名，在广安市中学生篮球运动会上，我校女篮球队荣获第三名。
这些成绩的取得是全体老师艰辛劳动、忘我奉献和同学们努力拼搏、锐意进取的结果，更是全体师生团结合作、和谐共进的结果，在此特向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢！向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的`祝贺！
同学们，20xx年的寒假马上就要开始了，学校已经向同学们发放了《20xx年寒假“阳光假期快乐成长”体验活动安排表》，希望全体同学认真按照要求，科学、合理安排假期生活，并认真完成安排的体验活动，收集整理好寒假体验活动成果，每种成果上要注明学生班级、姓名，照片类的成果要求每位同学进行简单装裱，每张照片下方配上文字说明，手工类作品也要对作品进行简单介绍，体会、日记类作品应当用整洁的纸张进行规范的书写。下期开学，各班收集作品时要认真检查作品的完成质量和作品的规范程度，收好后统一交德育办，学校将选择优秀作品进行全校展出并将对做得好的班级和个人进行表彰。
为了让大家渡过一个“安全、温馨、健康、快乐、有益”的寒假，学校还要求同学们在假期中做到以下要求：
小学的演讲稿【篇4】
各位家长：
上午好!
首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来**您的孩子在教育、学习、生活中的问题。
语文学习主要包括以下几个方面：课堂、作业、作文、背诵、课外阅读。
上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是在课堂上。如果他们上课不认真听讲，课后就很难补课。
可以说一分钟的课抵得上一小时的课。例如，班上的大多数学生在课堂上认真听讲，但认真听讲是不够的。我们还必须积极思考，积极发言。比如班上有的学生发言比较积极，如袁玉雪、杨迎雪、刘一霖、孟庆瑞、魏秀婷、张文浩、金奕颖等，所以每一次的考试都比较优秀。
而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，比如孙亚宁、桑瑞泽、张佳浩、单立凯、袁小斐、孙德彬等。
作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。比如袁晓茹、孙亚宁、袁小斐、孙德彬等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。
还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真;字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹最马虎的孙亚宁和桑瑞泽，应该说都有点小聪明，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是因为态度差，要想改**度，从写字做起。
作文：这是中国成就最重要的方面。成绩是否优秀就看作文。
比如班上语文成绩优异的同学杨迎雪、王云倩、袁玉雪、刘思彤、李怡纬等就是因为作文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。小学写一篇好作文，中学语文不用操心。怎样才能把作文写好?
我的方法是多练习。熟能生巧。刚才提到的几个同学，他们有记日记的习惯，久而久之积累起来，就能写出一篇好作文。另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。
周四的时候我就告诉孩子们，回去先看一下园地六的习作要求，也可以查找资料，先构思一下。明天，我们将在有限的时间内完成写作，不少于一页。周五第三节我有简单的做了一下知道。
一节课，只有李炳媛、王靖宇、王鲲鹏、张志坤、王光群5名同学没写完，常峻豪、王跃斌、袁晓茹、孙亚宁4名同学写了不到1页纸。俗话说：“好多*是改出来的”我又让孩子们自己修改3遍，然后再同桌之间修改，今天也请各位家长帮孩子们修改一下，周一带到学校里来，我在批阅修改。
课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。
”这不是说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。课外阅读不仅能提高学生的阅读理解水平，而且能丰富学生的知识。仅仅依靠他们在课堂上学到的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。
我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书。
背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。
”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们应该督促孩子们多背诵一些优美的句子、谚语、成语、古诗词等。如果我们养成每天背诵的习惯，一两年内我们的汉语就会有一个很深的积累。今后，我们不用担心语文学习，特别是作文。
本学期要求背过20首古诗，从《望月怀远》——《月夜忆舍弟》。记得三年级暑假作业就要求背过这20首古诗，但到现在为止我们班还有王鲲鹏、王靖宇、孙若晨、黄小杰、刘馨月、崔晏铭、袁晓茹、张志坤、黄佳妮、王跃斌、张雪晶、王云倩、袁汇森、孙嘉宇、姜湘平、孙德彬、杨秀萍、常峻豪、桑瑞泽、单浩博20名同学没背过，如果默写的话，错的还会更多。因此，我们不能简单地问：
“作业写完了吗?都背过了吗?”要实实在在扑下身子，给孩子们默写一下，让他背背听听。
刚才，我谈到了作为一名语文教师的教学实践。如果你想让孩子取得优异的成绩，最重要的是家长的配合。每到综合复习阶段，考试或练习会比较频繁，是孩子们最累、也是暴露问题最多的时候，所以请家长们每天检查孩子们的作业是否完成，并签上名字。然后有时间帮助孩子分析试卷或习题中出现错误的原因，并检查不足之处，弥补遗漏。
我们再和孩子们一起努力工作一个月吧。我相信只要我们努力学习，我们再辛年的考试中就会取得好成绩*
小学的演讲稿【篇5】
教师和学生:
大家早上好！
本月18日和19日，也就是下周的周三和周四，我们将进行20xxxx学年第一学期的期中考试。本次考试由县教育局教研室组织。考试结束后，中小学的大部分科目都要选择考证和排队。学校还要对这次期中考试进行总结，表彰优秀班级、优秀班主任、优秀学科、优秀教师、优秀学生，并邀请优秀学生的家长和学生回学校开家长会。今天我们用升旗仪式为期中考试做动员。同学们，无论什么考试，都是对我们学习情况的检验，是对我们学习成果的总结，也是一次比较，一次竞赛，一次较量，一次机会。同学们要努力考出自己的水平和分数，在班级和年级中找到自己的位置，在竞争中进步和成长，在总结和反思中进一步明确自己努力的方向，争取在期中考试中考出自己理想的成绩。
首先给你三句话:
第一句话:态度决定一切。学习也是如此。只有把学习当成自己成长发展的需要，才能体会到学习的快乐；当你把学习当成负担的时候，学习就是一件痛苦的事情。首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的复习生活中，努力拼搏，肯吃苦，善于在学习中获取知识，体会克服困难的快乐，体会成功的喜悦。
第二句话:目标是进步的灯塔。一个没有目标的人，就像大海中迷失的船，无法到达理想的彼岸。人生，每个人都应该有一个目标。如果你瞄准目标，努力攀登，你一定会成功。学生必须在复习中确立自己的努力和合适的学习目标，在不断的超越中成长自己，成就自己。
第三句:勤奋是成长的阶梯。书有勤奋之路，学海无涯。不努力是学不到真本事的。不，理想永远是梦和幻想。要抓技巧，课前不预习，抓不住课堂学习的关键环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，在高消耗低效率中学习，达不到理想的效果。时刻反思自己的“不足”，通过努力争取两个收获！
其次，我想给你一些要求和希望:
第一，希望同学们用心学习，计划复习所有科目。要统筹规划，全面复习，决不能“单科推进”。有些学生严重偏科。同学们，要想取得好成绩，就要均衡发展。千万不要凭自己的喜好来，这样只会害了自己。另外，要学会统筹规划时间，合理利用时间。时间是挤出来的，不管是整体的时间还是零散的时间，三餐、周末、节假日之后都要珍惜。
第二，希望同学们系统复习，夯实基础，消除“知识死角”。考前十几天，我们老师会把之前学过的知识进行梳理。我们必须跟随老师。背诵课很重要，之前学的知识可能会比较零散。复习课就是把这些零散的知识进行整理和优化，让知识系统化、规范化，以便在考试中快速提取和迁移，真正成为自己的财富。所以不要小看复习课。在老师的指导下，积累优秀的试题和解答，掌握一些各学科的解题技巧，总结错题，让自己少走弯路。
第三，掌握科学的学习方法。记忆的遗忘定律告诉我们，遗忘是人类的必然，从来就没有过目不忘的人。孔子说，“古为今用”，就是告诉我们在学习中要注重复习。一个成绩优秀的学生，一定是一个能吃苦，肯努力学习，懂得认真复习的人。
第四，养成良好的考试习惯。考试不仅是对知识的考验，也是对意志的磨练。只有重视考试技巧和考试策略，才能在考试中避免因粗心造成的错误。希望同学们科学对待考试，认真分析试题，不可马虎，仔细推敲，先易后难。不要被简单的问题冲昏头脑，要认真谨慎；当你遇到难题时，不要惊慌。我觉得难的时候，别人也会觉得难，有恃无恐。努力思考，把困难的事情变成容易的事情。总之要努力合理分配时间，努力给基础题打分，勇敢挑战难题，注意保持纸面整洁美观。
第五，做诚信测试。期中考试也是对学生诚实守信品格的考验。诚信是做人的根本，有诚信的人就有了一切！考试作弊是自欺欺人，弥补不了你学习上的漏洞。反而会让你失去诚实这种宝贵的品质。同学们，不要搞错了。作弊学校将被严肃处理。不要因小失大。在这次考试中，希望大家自重，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，弘扬我校校风，形成努力学习的学风。
同学们，也许不是每个人都能成为考试的赢家，但我希望每个人都能成为一个追求进步，超越自我的勇敢者。相信自己，从容考试，成功一定属于你！
同学们，春天种下一粒谷子，秋天收获一万粒种子。让我们携起手来，共同努力。我坚信，你们的青春会因为你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因为你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们的成绩而荣耀，社会和国家会因为你们的才华而加速前进。
最后，祝同学们期中考试取得满意的成绩。谢谢大家！
小学的演讲稿【篇6】
尊敬的高校长，尊敬的各位领导和家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。
今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。今天小学部在这里举行20xx届毕业生毕业典礼。在座的138名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入旅途中一段新的航程。在这里，让我代表小学部的全体教师向你们表示衷心的祝贺。
此时此刻，看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸，我的眼前似乎又浮现出你们刚入学时的一幕幕。记得那时，老师们微笑着站在校门口，迎接着家长和你们的到来。你们当中有的天真活泼；有的用充满好奇的眼神看着我们；还有的因为第一次走进校门，羞怯的紧握着爸爸妈妈的手，躲在爸爸妈妈的身后。自从你们走进了我们的校园，我们就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手，牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。从全省市、全镇区乃至学校举行的各类比赛中，你们多次获得好成绩，为学校赢得了许许多多的赞誉；在学校的艺术节上，你们积极参加学校组织的文艺活动，展示个性，给母校增添着文化底蕴；在校运会上，你们矫健的身影，优异的体育运动成绩，都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来在小学部这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
我校是由北京师范大学与金胜教育投资有限公司合作创办的民办公助的学校，学校在秉承北京师范大学百年积淀的历史文化精神，弘扬北京师范大学百年办学优良传统的基础上，依托北京师范大学强大雄厚的教育资源，是培养合格公民、各类人才的摇篮，人类优秀文化的基地，教学研究课程改革的先锋。这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师们播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。在这里，老师们带着你们打开了智慧的大门，进入浩瀚无边的知识海洋。语文课，给你们感受到中华文化的魅力；数学课，将成就你缜密的思维能力；英语课，给你与开阔眼界，拥有国际的视野；科学课给你们开启了探索科技奥秘的门扉；信息课告诉你们如何在网络上自由漫游；美术、书法课带你们进入神圣的艺术殿堂；体育课上则教你们学会如何健身，怎样才能拥有一副强健的体魄；而我校独设的思品班会课让你们真正明白怎样才能做一个豪迈的石竹人。
亲爱的同学，你们可曾记得，课堂上我们讨论得多么热火朝天，课余时我们又是如何地亲密无间，当你们遇到疑难问题时，老师总是耐心地给予详尽的解答，特别细心地呵护着你们的好奇心和求知欲，因为这才是让你们学会创造、学会创新的最关键之所在；生活上，老师们关心你们的一点一滴，当你们遇到困难时，我们热心地帮助你；当你们感到困惑时，我们积极地开导你；当你们犯下错误时，我们想尽办法如何让你们面带微笑、心服口服地认识到你们自己的幼稚和不足；当你们取得成绩时，我们又是怎样欣慰地和你们一起拥有灿烂的笑容。
一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住小学时光吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友。未来的生活中，将充满荆棘坎坷和许多的挑战，人的一生就是象是在爬山。这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力和勇气，来征服一路上的艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光吧！
老师爱你们，愿意做你们的灯塔，照亮你们前进的方向；老师愿意做阶梯，引领你们向前进！无论岁月如何变幻，你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来，如果你感受到一缕温暖的阳光，听到有鸟儿在枝头鸣唱，那一定是老师在亲切的叮咛你们：把握好每一天！每个夜晚，暮色温柔的降临，如果你听到有风在窗外飞舞，那一定是老师深深的祝福！最后，祝愿你们带着“七彩心迹”，记住这“流金岁月”让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”！祝福你们进步！快乐！
谢谢大家！
小学的演讲稿【篇7】
各位尊敬的家长，大家好！
感谢你们对这一届毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。每位家都望子成龙嘛！好像每个老师都希望自己的学生很有前途。
一个孩子的成长，所以大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。我们开了几次家长会。这是最后一个也是最重要的一个。我们希望它能取得圆满成功。
一、介绍毕业考试的重要性：
首先，每位家长都应该意识到这次毕业考试对孩子的重要性。这次的考试对于您，对于您的孩子，对于我们的学校，对于老师，都非常非常重要（以学生将来学习条件、家长承担的择校、学校教学声誉、老师的声誉与考核举例）
首先，孩子们辛苦工作了六年。他们经历了许多风风雨雨、严寒酷暑。这一个句号是否能够划得圆满，关系着对您的孩子这六年的定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二，毕业考试关系到孩子将来的学习热情和学习兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度。有句话说：
态度决定一切。可见，这对他的学习影响很大；
第三，毕业考试成绩是孩子进入初中后给初中老师留下的第一印象，可以说是第二张给老师看的脸。或多或少，它会影响初中老师对孩子的判断，以及一些应该采取的策略。所以也可以说，小学毕业不仅是一个学习阶段的结束，更是一个新的学习阶段的开始。
良好的开端是成功的一半。毕业考试的成败也意味着新的开始的成败；
第四，一些家长希望自己的孩子进入更好的初中。将来能有一个好的学习环境；对录取分数来说，毕业考试是唯一的录取指标；（简介一中、二中、民中、果中、益中，以及各自孩子的成绩状况，以及近年择校费，差分情况处理）从某种程度上说，这次一考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择（***五人，单从语文这科的成绩看，考一中或二中很有希望，个别发挥好的也有可能，如***）。
我只是简单地列出了毕业考试的重要性。事实上，对于不同的学生、不同的家庭、不同的学生，毕业考试的意义并不不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视这一次考试，把考试当作自己人生中的一件大事来看待。不要让自己和孩子们留下遗憾。
2、 家长如何配合老师教育孩子
那么，在这段时间里，作为父母，我们应该做些什么呢？
一。加强对儿童艰苦奋斗精神的教育。在最后一段时间里，由于学习任务的增加，孩子们肯定会感觉比平时更辛苦。但从人类生活的角度来看，这种努力是孩子们最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时，要表扬和鼓励他们通过努力和勤奋取得的进步。
使他们苦中有乐、苦中有希望。（侧面批评个别家长不准孩子来读书，读书了就打孩子，对孩子的学习和老师的工作不支持）学习本来是很苦的一件事，却得不到家长的支持和认同，我为孩子难过。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。随着学习任务的加重，儿童的身体消耗量越来越大，平时的膳食营养适时增加。多注意睡眠、穿衣等细节，防止孩子生病。
你知道，我一感冒就下课。由于时间紧节奏快，一旦落下，就很难有时间补上。（比如最近我因病不能上课，耽误了孩子半天的课。）。
另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子少睡，到一定时间提醒孩子休息，控制看电视。
小学的演讲稿【篇8】
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，代表全体家长发表一下家长的观点和体会。这是我第一次在这么重要的场合站在舞台上，心情有些激动，但也倍感责任重大。
请允许我向孩子们致以最亲切的问候！作为家长，我们非常重视小学班会对孩子们的教育和成长的意义。班会是孩子们每周一次的重要活动，是他们学习知识，培养品格和精神面貌的重要机会。通过班会，孩子们能够增加学习成绩，提高团结协作的能力，培养积极向上的思想品质。
在家庭教育中，我们无时无刻不感受到孩子们对班会的重视和热爱。我还记得刚刚上小学时，我的孩子对班会充满了期待，每次回家都会向我讲述班会的内容，分享自己的收获和感受。孩子们的话语中透露出对班会的认同和肯定，这也让我们家长倍感欣慰。班会不仅是学习进步的机会，更是孩子们展示自我的舞台。在班级里，孩子们能够发表自己的观点和想法，培养自信心和竞争意识。我们坚信，只有经过全面发展，孩子们才能更好地迎接未来的挑战。
但是，班会活动的意义不仅仅止于此。班会是家校之间沟通交流的桥梁，也是促进家校合作的重要途径。在班会上，我们家长可以与老师和其他家长面对面交流，共同探讨孩子教育问题和解决方案。通过班会，我们能够更好地了解孩子在学校的表现和需要的帮助，也能够了解其他家长的教育经验和方法。这种互动交流不仅让我们家长获得了更多的支持和帮助，也让我们更加紧密地参与到孩子的教育中来。
因此，我想借这个机会向孩子们的老师和学校管理者们表达我们家长的谢意和支持。正是因为你们的辛勤努力和付出，我们的孩子才能在班会中获得系列启发和成长。希望你们能够继续保持饱满的热情和耐心，为孩子们提供更好的教学环境和个性化教育。我们也愿意与你们一起携手合作，共同努力，让我们的孩子们成为德智体美劳全面发展的人才。
我想对所有的孩子们说一句话：亲爱的孩子们，班会是你们成长的舞台，是你们展现才华和自我价值的机会。班会是你们学习知识、领悟生活、锻炼品格的平台。希望你们能够珍惜每一次班会，努力参与其中，积极思考和发表自己的观点。相信在班会的关照下，你们定能实现自己的梦想，成为未来的栋梁之才。
小编感谢您的阅读！祝愿我们的班会能够更加精彩，也祝愿我们的孩子们能够茁壮成长，健康快乐地度过每一天！
小学的演讲稿【篇9】
同学们 ：
大家好
今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。
在过去一年里，我担任二(5)班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀;
第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样;
第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行!
最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。
假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事
1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步!
2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率;
3、把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们书香翰墨的三(5)班;
4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动;
5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。
小学的演讲稿【篇10】
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小学表彰大会发言稿
尊敬各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!今天我们利用早操时间举行表彰会，表彰科研等方面取得突出成绩的教师和荣获“三好学生”和“优秀少先队员”荣誉称号的学生，通报表扬在各级各类活动中成绩突出的教师和学生，以此来提高优秀教师、优秀学生的知名度，促使我校各项工作再上新台阶。
上学期全体师生出色地完成了各项工作任务，学校在教育教学和学校管理等方面都取得了优异的成绩。学校先后荣获“明光市先进集体”、“明光市文明单位”、“明光市优秀青少年维权岗”、“市直先进党支部”等荣誉称号。王树林、戴辉秀两同志荣获滁州市模范教师荣誉称号;汤朴、何腊梅、李成敏分获明光市先进教育工作者、模范教师和优秀班主任荣誉称号;张勇同志被明光市委授予“优秀党员”荣誉称号;周林、汤丽、吴晓敏、戴辉秀、龚家丽、王登丽六名教师荣获滁州市教坛新星荣誉称号;在明光市英语教师基本功大赛活动中，蔡维兰、陈娟两同志获一等奖，莫大芹获二等奖，马修玲获三等奖;在安徽省通用语言文字规范知识大赛中，戴辉秀获一等奖，李秀丽、陈玉芳、吴晓敏获二等奖，何腊梅获三等奖;周林、张勇、蔡维兰三位同志在“滁州市第六届新课改观摩活动”中，上了三节观摩课;吴晓敏、何腊梅、王小洁、姚玲、马修玲、祁步艳六位教师到女山湖上了六节公开课;王小洁和张媛媛两位老师参加明光市品德与生活和科学课评选活动中分获明光市一等奖，并代表明光市参加滁州市比赛;何腊梅老师代表明光市教育局参加市安委会组织的演讲比赛，荣获第二名;阚秀婷代表明光市教育局参加市“明龙杯”迎国庆演讲比赛，荣获第二名;原陈忠老师所任的六(汤丽老师所任的一(二等奖，论文获三等奖;王树林两篇论文分获滁州市一等奖和省二等奖;汤朴有两篇数学论文获滁州市二等奖，有两篇音乐论文在滁州市获一等奖，其中有一篇获省三等奖，另有一篇已推荐到省里参评。我校何腊梅老师指导的音乐剧《留守心声》、祁步艳、崔阿芳指导的《茶之韵》被选拔推荐到滁州市参赛。其中《留守心声》已被滁州市推选到省里参赛。另我校于6月1日成功的举办了“六一”庆祝活动，并有3个节目入选参加教育系统纳凉晚会演出，受到领导和观众的一致好评其中《茶之韵》获优秀节目奖。
殷曼雯、刘浩然两位同学参加明光市读书演讲比赛分获明光市男、女组第一名，并代表明光市参加滁州市演讲比赛分获二、三等奖。在明光市举办的小学生歌唱比赛中，我校 、阚雨凡两同学分获第一、二名。在滁州市第二届青少年器乐大赛中，我校有6名同学参加，其中段仰拙获钢琴B组金奖，许天琦获A组铜奖，王修竹获B组优秀奖。李昇平获二胡B组优秀奖。在市小学生书画竞赛中，我校所有参赛学生都取得了好成绩。其中一等奖4名，二等奖6名，三等奖十几名。
最值得一提的是上学期的期末统考和毕业班会考。今年期末统考我校二年级语、数、双科总成绩均名列全市第一名。三年级语、数、外三科总成绩名列全市第一。另二(三(四(五(六(4)班的朱友玲。毕业会考语文平均分前四名的班级均在我校。赵志香老师所任的原六(1)班数学以平均分97.7的高分名列全市第一名。胡积春老师所任的六(2)班数学，接班一年时间，由原来年级倒数第一，一跃成为年级第二名，连上三个台阶，人均分提高了7分。
老师们，同学们，在过去的一年里，我校各项工作都取得可喜的成绩。教育教学质量大面积丰收，可以说是硕果累累，可喜可贺，这是学校全体师生共同努力的结果。我代表学校向为学校教育教学工作做出突出贡献的同志们致以崇高的敬意;向全校师生表示真诚的感谢，感谢你们为学校争得了荣誉，为办好人民满意的学校做出了贡献。
老师们，同学们，我们在看到成绩的同时不能忽视存在的问题和不足，我们学校有些学科的成绩与兄弟学校相比还有差距，学校管理的科学性有待提高，教师工作规范有待加强，教科研工作的深度和广度还不够，学生行为习惯的养成教育有待加强，环境卫生的治理还不够理想……希望我们的老师们要继续发扬不骄不躁、连续作战的精神，恪尽职守，模范的履行好工作职责，发扬成绩，克服缺点，教好书、育好人，出色的完成学校各项工作任务，为逸夫小学的发展作出新的更大贡献。希望同学们要严格遵守学校的各项规章制度，自觉的按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《逸夫小学小学生一日常规》要求去做，要听从老师教诲，好好学习，天天向上，积极参加学校组织的各项活动，努力把自己培养成为有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人。
最后祝各位老师工作顺利、家庭幸福、身体健康!祝同学们学习进步、生活快乐!
小学表彰大会发言稿
老师们、同学们：
光阴荏苒、时光飞逝。转眼间，新学期又过去了一大半。前几天，学校举行了期中检测和体育达标运动会，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。在此我代表学校向受到表彰的全体同学，表示热烈的祝贺!
今天，我们举行期中总结表彰大会，目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取，在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，并以此作为新的'起点，发扬成绩，找出差距，力争在学期末取得更加优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
在过去的半个学期里，每一位同学都收获了希望，收获了梦想，收获了诚信，收获了胜利的果实和成功的喜悦。主要表现如下：
学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。
(勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。像一年级的赵昶舜、杨欣囡，四年级的周代鹏、刘李婵、吴月涵、杨盼，六(视角独特、别出心裁，课堂上思维敏捷，发言积极且表达准确，是同学们学习的楷模。”像一年级的汪鑫雅、杨欣囡，三年级的程诺、黄梦圆、王天琪、罗欣然、杨启帆、代中彬、胡雨婷，四年级的周代鹏、杨盼，五年级的韩晶怡、陈红煜、周瑞恬、罗浩洋，六年级的郭紫芯、汪宏双、郑亚男、李春丽等上课勤动脑、勤动口。他们上课认真听讲，勤于思考，老师一提出问题，他们就能举手回答，而且正确率高。还有像五年级的刘建华、余杰、谭玉峰，六年级的韩瑞琦、丁开创、王宜飞等同学勤用功。他们上课没有完成的作业，下课后能主动利用休息时间完成，学习成绩进步大。特别是王宜飞同学平时成绩属中等水平，这次期中检测进入了班级第十名。
(善于学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。像刚才发言的学习标兵的代表李华梅同学所介绍的就是好的学习方法，其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，所以他们才学得轻松、学得高效。在这里，我向大家五(“睡前回忆法”等等。
(虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。取得一点成绩后，感到自豪是情有可原的，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。像五年级的丁开鹏、吕梦琦、周瑞恬、罗浩洋，六年级的杨珍月、胡雪纯、李春丽等同学在学习上从不骄傲自满，考试过后善于反省自己，寻找考试中的过失，所以他们在学习上才会不断取得成功。
(细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。像一年级的杨欣囡、汪鑫雅、杨美怡，三年级的杨敏，四年级的刘李婵、吴月涵，五年级的吕梦琦、黄一萧、丁开鹏、韩晶怡，六年级的袁艺林、胡雪纯、陈定月等同学作业字迹工整、清洁，无论是平时的作业还是考试都能认真读题，细心答题。
工作负责，争做老师的小助手。
学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像五年级的韩晶怡、陈红煜、赵晶晶，六年级的李春丽等同学，不仅本人成绩优秀，而且能热心帮助其他学习有困难的同学，耐心给这些同学讲解，直到他们弄通弄懂为止。还有四年级的班干部工作负责，大胆管理，班上的纪律能达到老师在与不在一个样。
讲究卫生，争做校园净化、美化小卫士。
“劳动最光荣”、“劳动创造财富、劳动创造美”。我们的校园设施越来越齐全，环境越来越美观，这里面离不开同学们的辛勤劳动。小学部长期以来坚持“每天三扫三查一公布”、“每周一评比”活动，同学们打扫卫生、保持卫生做得好，曾多次受到学校领导的表扬，你们都是校园净化、美化的小卫士。特别是三四年级和六年级的同学们为学校的环境卫生更是做出了巨大的贡献。三四年级清洁区是校园的主干道，是校园的脸面;六年级除了清洁区还负责厕所的卫生。他们的清洁区域是全校工作难度最大、检查频率最高的地方。像袁荆悦、吴进哲、罗菲、王美琳、李丹怡、王盈双、杨纪媛等同学每天打扫卫生非常积极，不需老师督促，能自觉地按时去打扫。
小学表彰大会发言稿
老师们、同学们：
大家好!
光阴似箭，转眼间我们告别了辉煌的2009年，携手迈进充满希望的2010。在这里，我代表学校给全体师生拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康，万事如意!
过去的一年，是我校素质教育硕果累累的丰收年。在荣成市教育局、石岛社会事务局的领导下，我们广大师生团结一心，勇于拼搏，先后被授予“山东省教学示范校”、“威海市绿色学校”“全国青少年文明礼仪教育基地”称号，办学层次、教育质量均迈上了新的台阶，各项工作成绩显著。
第一，能师育高徒，阳光班队、阳光少年引领校园新风貌。
我校有着一支师德高尚，业务过硬的教师队伍，说课比赛中，公开课;区级优秀指导教师。各类奖项，人数之多均为历年之最。
高素质的教师队伍，培育出一大批优秀班队和优秀学生。 宋玉君同学被共青团威海市委、威海市教育局、威海市少工委联合授予“威海市优秀少先队员”荣誉称号。勤学好问之星、遵规守纪之星;小专家在各级比赛中大显伸手、频频获奖，这些同学用他们优异的表现，展现着新世纪小雏鹰的英姿，他们应该成为全校同学争相学习的榜样!
第二，科研引领，素质教育、特长教育硕果累累。
二等奖， 一篇课题研究报告分获国家级、省级奖励。
我校的特长教育面向全体、精英倍出，各类比赛成绩斐然。六一和元旦期间，我们两次举行的“校园艺术节”， 精彩纷呈的演艺节目，意味十足的唐诗朗诵，构思精美的书法和绘画作品……淋漓尽致地表现了同学们的风采。特别是在我校倡导的硬笔书法训练中，一大批同学经过坚持不懈的认真练习，写字水平迅速提高，在本次展示中脱颖而出，用作品证明了自己的进步和能力。事实证明，我校的特长教育旨在人人都参与，个个有提高，只要同学们积极参与，刻苦训练，就一定会有出色的表现。
更让我们欣喜的是，在盛市、区举行的各类比赛中，我校同学踊跃参加，捷报频传。全年我校共有朱佳玥同学作文在《小金星》上发表;战春霖、邓李渝、王 淼、李玉颖、李铭源同学在团市委、教育局、少工委组织的第三届少年儿童书信大赛中获奖。朱佳玥、姜一凡、俞笑宁、翟子忆、王安邦、毕玉倩、杨兆东、汤韵谢、姜炜、李彦瑾、傅嘉楠、王心愿同学的作文及书画作品在威海级以上刊物上发表，另外还有《曹冲称象》、《拉德斯基进行曲》三个节目被评为优秀节目，王洪、郭锐、姜梦楠三名同学被评为优秀演员，美术小组的同学表现同样出色，在管理区组织的冒炎寒，坚持锻炼，顽强拼搏，在管理区组织比赛中，获得男篮第一，女篮第二，乒乓球第二名的优异战果，所有成绩的取得，都饱含着老师们的热切期待，凝聚着同学们的辛勤汗水。
新年将，再传捷报。在刚刚结束的全市年终教育工作会议中，我校以总评分第一的绝对优势再次获得“荣成市教育质量先进单位”称号。优异的成绩再一次证明了我们石岛实验小学是一所值得家长信任的高水平学校。
同学们，你们是学校的“形象代言人”，因为有了你们，石岛实验小学才变得越来越富有，越来越美丽。老师们，同学们，告别了辉煌的办好手抄报、做好小发明，开扩自己的视野，提高自己的能力。三是要遵守法律法规和社会公德，健康上网，不去网吧等未成年学生不宜的场所，不拉帮结伙，不破坏小区公用设施和居民的车辆、菜园等财物，做一个文明守法的小公民。
同学们，新年新气象。站在新的起点上，你们要以阳光少年为榜样以规范为准绳，约束自己的一言一行，要以获奖同学为榜样，以刻苦为桨，拼搏为帆，尽情遨游于知识和艺术的海洋，用创新的思维，灵巧的双手，去描绘校园生活的七彩画卷!我们相信，付出了辛勤的汗水，就一定会收获成功的喜悦。
小学的演讲稿【篇11】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸站在这里，为大家颁发小学的优秀奖杯和证书。这是一个非常重要的时刻，我们要为那些在学术、体育和品德方面取得出色成绩的同学们致以最热烈的祝贺！
我要向在学术上取得优异成绩的同学们表示衷心的祝贺！你们倍受关注，经过一年来的努力和付出，取得了优异的成绩。你们用智慧和才华，为我们树立了学习的榜样。你们的成绩是追求卓越的结果，也是付出努力的回报。希望你们继续努力学习，不断超越自我，为未来的学业打下坚实的基础。
我要为在体育方面表现出色的同学们献上最真诚的祝贺！你们在运动场上展现出的团结合作、拼搏进取的精神，令人钦佩。无论是在足球场上奔跑，还是在篮球场上投篮，你们都展现了顽强的意志和无畏的勇气。你们的精神不仅仅是在赛场上体现，更是面对挑战时坚持不懈的表现。希望你们的这种精神在未来的学习和生活中能够继续保持，成为勇往直前的力量。
我要为在品德方面成绩突出的同学们送上最真挚的祝福！在课堂上，你们严守纪律、敢于表达、乐于助人；在生活中，你们尊敬师长、友善待人、乐观向上。你们的品德为我们树立了榜样，你们的为人处世给我们留下了深刻的印象。希望你们能够继续发扬和坚持这样的品质，做一个对社会有益的人。
在此，我想向帮助我们学校发展、辛勤工作的老师们表示最诚挚的感谢！是老师们的辛勤付出，才有了我们的成绩。老师们始终关心我们的学习和成长，不仅仅是在课堂上传授知识，更是在平时的引导和培养中给予我们爱和关怀。借此机会，我代表全体同学向老师们说声谢谢，同时也向家长们表示感谢。感谢你们一直以来对我们的支持和鼓励。
我要对全体同学说一句：《冰川时代》中，曼尼大力地呼唤了“小肥年”的名字；《猫和老鼠》中，老鼠乔利一直梦寐以求的就是“金牌肥年”。在学校中，我们所追求的并不是“肥年”，而是所要努力实现的梦想和目标。不要只为了荣誉而奋斗，更要为了自身的成长和进步而努力。让我们保持对学习的热爱，对未来的向往，共同努力，为实现自己的梦想而努力拼搏。
让我们为今天获奖的同学们鼓掌祝贺，并为大家的美好未来共同期许。
小编感谢您的阅读！
小学的演讲稿【篇12】
有不少老师反映现在的学生上课举手不那么积极了，每次上课提问，总是几个伶牙俐齿、活泼好动的学生争先恐后地举手，其他学生则坐在不动，看着别人发言，好像和自己无关。那么如何调动他们的积极性呢？
通过观察，我把学生不举手的原因归纳成几类，区别对待：
1、能回答但胆小不敢在集体面前说。
对于这类学生，我平日注意为他们创设说话的环境，鼓励他们大胆勇敢地说。先让他们能大胆与老师、同伴交谈，再在小组或几个人活动时大胆说，而后在集体活动中引导他们举手回答问题，及时给予表扬。
2、不知自己回答得对不对，怕说错，因此不想说。
这类学生自尊心强，很爱面子。我常用的办法是，组织他们自由讨论，在指导时有意识地请这几个学生把自己的想法轻轻告诉我，同时肯定他们正确的部分，引导他们回答时更完整、准确，并鼓励他们过一会儿大胆举手发言。由于已得到老师的个别指导，因此学生的自信心增强了，回答起来胸有成竹，既响亮又正确，多次以后，这类学生的举手次数会明显增多。我曾教过一位信心不足、从不发言的女学生。在一次上课之前，我私下和她约定好上课请她回答一个问题，并一起商量好答案。果然，这次她有备而战，回答得非常精彩。我及时表扬了她，还发动全班学生给她鼓掌喝彩。那一刻，她一定觉得自己很棒，信心倍增。以后，她真像变了一个人，再不缩手缩脚的了。
3、确实不会回答。
这类学生在集体面前不要让他们第一个回答问题，这样会让他们感到难堪。例如，在日常教学中，我常组织学生玩接龙问答游戏，即当我提出一个问题，让学生思考之后，每个学生按坐位顺序依次回答，学生不必举手，只需站起来说说自己的看法。为了保证回答过程像一条龙连贯下去，每个学生都努力思考，认真回答，平时不爱举手发言的学生也消除了紧张心理，轻松自然地站起来，有的甚至回答十分精彩。教师要给他们提供一个在集体面前说话的机会，让学生参与活动。
总之，对待不举手的学生，教师还应根据个人的性格特点区别对待。我们只有充分了解学生、尊重他们，才能成为学生的好朋友、好老师。
小学的演讲稿【篇13】
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是一名小学学生，很荣幸能够站在这里发表演讲。今天我想和大家分享一些关于小学学生的经历和感悟。
记得刚踏入小学的那一天，我的心中充满了期待和憧憬。小学是我们人生中一个重要的阶段，这里是我们成长的起点，小学生是最可爱的群体之一。
作为小学学生，我们的责任不仅仅是学习知识，更要培养自己的品德和素养。我们要坚定地树立正确的价值观，做一个有品德的小学生。在校园里，我们应该遵守学校的规章制度，保持良好的行为习惯。尊敬师长，关心同学，乐于助人，是作为小学生的应有之义。我们要与同学们友好相处，珍惜友谊，相互帮助，共同进步。
深知学习是小学生生活的重要组成部分。我们应该珍惜学习的机会，努力掌握知识和技能。只有牢牢掌握了基础知识，我们才能打好进一步学习的基础。学习的过程中，我们要保持专心致志、虚心学习的态度。我们要勤奋学习，积极参加各项学校活动，培养自己的综合能力。当我们取得好成绩时，我们应该谦虚和善地面对，当遇到挑战和困难时，我们要坚持努力、乐观向上，相信自己一定能够克服困难。
除了学习，我们还要充分发展自己的兴趣爱好。生活中，我们可以从阅读中汲取知识，从音乐中感受美好，从运动中锻炼身体。每个人都有自己的特长，我们要发挥自己的优势，勇敢尝试各种各样的活动，培养自己的兴趣和爱好。这不仅能够让我们的生活更加丰富多彩，还能够提高我们的能力和信心。
作为小学生，我们更应该有责任感和奉献精神。我们应该努力学习，成为国家的栋梁之才，为祖国的繁荣做出一份贡献。我们要学会关爱他人，关心社会。帮助老师整理教室、照顾弱小同学、参加社会实践活动等等，这些都是我们小学生一项大的责任。只有心怀感恩之心，勇往直前，我们才能成为真正有价值的人。
尊敬的老师们、亲爱的同学们，小学虽然是人生的起点，但却是我们成长的关键阶段。我们要在这个阶段不断努力，不断提高自己，为今后的人生打下坚实的基础。让我们一起努力，为我们小学的辉煌做出更大的贡献！
小编感谢您的阅读！