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抱团团活动总结(篇1)

浙江中医药大学

春日游园会活动

总结椿华动漫社、健美操协会、

中国特色社会主义理论体系学会信息分会

2014.3.30

目录一.活动目的3

二.活动时间3

三.活动地点3

四.承办单位3

五.活动内容3

六.活动效果4

七.活动经费5

一.活动目的

1.增加同学之间的交流。

2丰富学生的课外生活,提高学生的凝聚力和荣誉感。

三。加强社团关系,共同进步。

二.活动时间

●2014年3月29日12:00-16:00

三.活动地点

● 玻璃厅(学术报告厅)

四.承办单位

● 椿华动漫社

● 健美操协会

● 中国特色社会主义理论体系学会信息分会

五.活动内容

1.布置场地

(1) 场地分为玻璃厅和喷泉平台。

其中,图书馆后面的玻璃大厅被用作女佣咖啡厅和休息区以及聊天室。

喷泉平台用作游戏区和表演区。

(2)人手分配

玻璃厅分派10人。

喷泉平台游戏区分配14人。

其中五个游戏没区分派2-3人,剩下3人维持秩序.

(3) 玻璃屋(女仆咖啡厅)详图

提供休息和食物,并能与这里的学生交流。

(4)游戏区详情

1.二人三足

参赛者并排站在起跑线后面,用绳子绑住他们的内腿。比赛开始时,两人向前跑,先到终点的人获胜。注意:必须向前走跑,不得跳跃。

2.信息搜集

在指定的区域,于规定时间内,参赛者记忆周围环境,由主持人提出问题,根据刚才记忆的周围的环境来回答问题。

3.借物跑

取出指定盒子里有固定物品的纸张,在一定时间内找到物品,重复三次。

4.心有灵犀

既你画我猜。

5.爱的指引

有女仆指引参赛者踩气球。

六.活动效果

1.活动产生影响

通过参加联合活动,我们增加了合作社的联系,增进了合作社之间的友好关系。与此同时,再次锻炼了社团干部的各种能力,强化了社团总体上的行政执行能力,并且锻炼了部分新核心成员的办事能力。这次活动还吸引了其他学校参加,并相互交流了各种经验。

2.活动经验和体会

由于有游园会活动的经验,本次活动将在指定时间启动。作为工作人员的社员们很积极努力的参加活动的准备,很辛苦但准备的时候关于活动的讨论还是非常的热烈的。准备的时候大家也很认真。

成员也在各各方面得到了提升。

3.活动不足之处

虽然这次活动成功举办,吸引了校内外的学生以及各种人群,但这次却出现了很大的问题。由于场地、时间、天气等因素,游园会人气不高。因为自主招生,场地出了问题。

周六天气雨时下时停,后来还忽来一阵狂风暴雨。这一次,问题是我们没有提前关注一些学校的情况,场地也没有提前一周申请。仍有许多问题需要讨论,以防止它们在将来发生。

七.活动经费

浙江中医药大学学生社团“团团联手”活动验收申请

注:1。申请验收时应附总结材料(包括活动总结、影像资料、财务报表等)。

2验收合格后方可用于报销活动费用。

三。主办单位保留一份。

抱团团活动总结(篇2)

有所总结,方有所收获!是所谓不可不总且结也!

事事并不尽如策划所料,但又无处其外,事先做好详尽准备方能不显大乱,依章而循才能有条不紊。这次活动在孔明灯环节随出了点意外,但毕竟有惊无险,但此事不能小视,以后的活动中,更应该考虑到各方面,特别是细节,才能预防大患。提前考虑可能出现的意外情况,不是可有可无的,要尽其心,谋其事。准备好第二方案,以确保万事无虞,方为上策!

这次活动,总体上还是比较成功的。接受组织部的改革计划,首次实行团日活动策划小组形式进行准备,细化分工,各有所依,各有所碌,所以这次活动的前期准备很轻松,也很到位!另外最主要的是,通过策划小组的形式,充分调动了团员的积极性,甚至一直积极性不高的团员都热情投入。使其不再只是被动接受安排,或被动参加活动,而是更加主动地以策划者的眼光审视全班,投入整个活动。真正带动了整个班的团结氛围!

变革的似乎不只是形式,更是一种精神,一种人人积极向上的态势!于是,明白了,纵便有了良好的内容,也不能忽视形式的创新!改变形式,也能触发质的飞跃!

抱团团活动总结(篇3)

1团支部团日活动结束后需交的材料包括:小结、**、短信(自愿);材料包括纸质版和电子版。(纸质版应交给理事会办公室,电子版应发送至电子邮件地址

2团支部团日活动总结应有封面,并至少在正文一页上签名(与其他活动一致)。

三。**附于摘要后,彩色印刷,一张纸上两张**,共四张。(电子版**,压缩包装,签名清晰)

4每月25日前提交当月活动资料。

5、格式要求

(1)、小标题,黑体、小三号、居中、段前段后距为1行,行距1.5倍。

(2) 文字:宋体,小号4,第一行缩进2个字符,段落前后各0行,行距1.5倍。

(3)落款要求:社团团支部名称,日期“2015年10月14日”

6、封皮:

(1) 团日活动:小早,歌体,粗体,文字方向为横,第一行标明社区名称;

(2)“总结”:初号、宋体、加粗、文字方向为纵行;

(3)活动参与单位:位三号字,宋体,放在右下角。

(详见模板)

***x学院xx社团

团支部团日活动总结

xx社团团支部

xx年xx月xx日

xx社团团支部“***活动”活动总结

一、活动背景及目的

二、活动对象

三、活动前期准备情况

(一)(二)

……四、活动中期具体情况

(一)(二)

……五、活动后期效果

6、 活动中存在的问题及解决办法

(一)(二)

……七、活动心得

注:1。正文:均为宋体,小四,第一行缩进2个字符,段落前后各为0行,行距为行距的1.5倍;

2.社团可根据自己社团情况进行增减。

xx社团团支部

xx年xx月xx日

附:活动**

(要求:四张* *,两张纸* *,彩色打印)

抱团团活动总结(篇4)

一、积极组织部署,宣传力度到位,红读活动高潮迭起今年初,平谷区图书馆迁入新的馆址,馆舍面积增大,馆藏资源更加丰富,为了进一步在全区青少年中深入开展红读活动,通过馆领导协商,团区委教工委、少工委召集全区各中小学校辅导员,召开了xx年红读工作会议。

会议就xx年红领巾读书活动做了详细的介绍并进行了一些可行性的工作部署,为我们今年红读活动的广泛开展打下了坚实的基础。

1开展心中英雄主题教育实践活动。

3月份,联合图书馆在夏各庄学区召开了英雄在我心中主题教育实践活动启动仪式暨《永远的丰碑绘画本》进校园赠书仪式,拉开了主题教育实践活动的序幕。

以这次送书仪式为标志,图书馆随后在全区中小学生中广泛开展了英雄的故事我颂扬讲故事比赛、英雄给我的启迪征文比赛等一系列活动,通过比赛层层选拔,在参加市总决赛中,本区的小选手们都取得了可喜的成绩。

全区各中小学校除了积极参与活动外,还根据本单位实际情况把这次的活动与学科教育、课外教育和少先队活动相结合,采取各种形式,吸引广大少年儿童积极参加,使教育实践活动成为学校素质教育的有效途径之一。

比如,南独河校区组织了一系列雷锋与我主题教育活动;王辛庄第二学区少先大队以让礼仪搭载‘学雷锋列车’为主题,以同学间互帮学礼仪为主要内容,开展学英雄系列活动;马坊中学团支部开展了一系列红色经典诵读活动,学习革命精神,为团旗增光添彩;平谷五小开展承传民族精神,争当新时代的小雷锋活动等等,使英雄在我心中主题教育实践活动成为贯穿整个学期的教育主线,对全区广大青少年进行了一次生动的爱国主义教育。

2、举办走近神秘的太空青少年科普短剧比赛5月份,联合图书馆选送东高村第一学区科普短剧《玛亚之旅》参加了首图举办的xx年走近神秘的太空青少年科普短剧比赛,取得了市级三等奖。

虽然我们的参赛小选手们都是一些没有经过专业训练的普通小学生,和城区馆存在一定的差距,但通过比赛,煅炼了他们的想像力和创造力,拓宽了他们的视野,增长了他们的见识,让他们在参与中学到了科学知识。

3、开展同迎奥运共创文明主题活动从三月份开始,联合图书馆在全区各中小学校中广泛宣传网络智力大挑战**和自由报名的动员,让全区中小学生广泛参与,主动竞争,经过区内选拔,最后选送初中组五名、小学组五名参赛选手组成的代表队,于7月13日在首都图书馆参加了京沪现场对抗赛,最终我区的参赛选手中有一人获得一等奖、两人获得二等奖、四人获得三等奖,并取得奥运项目体验营的活动资格。

4、参加第七届读书小状员演讲比赛7月9日,以阅读点亮人生、好书伴我成长为主题的北京市第七届读书小状元评比活动在首都图书馆拉开帷幕。

全市近20支代表队共有31名选手参加了比赛。

联合图书馆推荐了两位选手参赛,分别是来自平谷三小的于文澜和平谷三中的潘精豆,两名选手在演讲比赛中表现的非常出色,分别讲述了自己在读书过程中的收获和体会,得到了评委们的一致好评,充分展现出了我区中小学生的亮丽风采和时代风尚。

最终,潘精豆以精彩的演讲和现场提问,获得了“读书书记”的荣誉称号。

二、继续开展第三届爱心快递图书捐赠总动员活动为弘扬社会读书风尚,让更多的人关注打工子弟的图书阅览问题,保障弱势群体平等获取文献信息的权利,并进一步完善公共文化服务体系,构建和谐社会,联合图书馆积极参与了第三届爱心快递图书捐赠总动员活动。

图书馆领导与区少工委协调,动员城区各小学学生捐赠图书,其中11所小学积极参与,捐赠图书达15000多册。

这些书分别捐赠给顺义太阳村儿童学校、镇罗营中心小学和小北关初级军校。

通过本次活动,可以使更多的孩子拥有读好书、长知识的机会,让爱心得以传递,用知识改变贫穷,促进了少年儿童的健康成长,同时推动了社会的和谐进步。

三、结合红读,策划组织书香溢校园、书香情送书下乡工程为了充分发挥图书馆的馆藏资源,丰富红读活动,联合图书馆策划了书香溢校园送书下乡工程,于3月份联合图书馆在平谷七小启动了此项工程。

启动仪式上,七所小学被授予刘**图书服务站铜牌。

此后又分别在平谷一职、平谷七中、西沥津小学、王辛庄第二学区、夏各庄学区建立流动服务站作为今年送书工程试点。

通过送书活动,极大地丰富了农村学校图书馆资源,进一步满足了广大师生的积极性,受到大家的欢迎。

同时,以送书活动为契机,先后与西里沁小学携手共建书香校园活动;与平谷一职举办了践行社会主义荣辱观,创书香校园读书活动;与王辛庄二区举办知荣明耻——从读书开始主题教育实践活动等,掀起了全区中小学生读书活动的高潮,提升了红读活动的品味,收到了良好的社会效益。

随后于9月份,联合图书馆又配合首图汽车图书馆开展了书香情送书下乡工程,在独乐河学区、镇罗营学区、东高村第一学区、峪口一区和华山学区建立五个基层服务站。

运行三个月以来,各学校都充分利用这批图书,开展了丰富多彩的读书活动,如峨眉山小学举办的争当故事大王讲故事比赛;东高村第一校区举办读书报才艺大赛;镇罗营校区古诗词阅读比赛;大华山中心小学举办了良好阅读习惯演讲比赛。

通过活动的开展丰富了学生们的课外生活,提高了语言表达能力,开拓了学生的思维,达到了预期的效果,受到了老师和家长们的一至好评。

四、精心打造红领巾讲坛活动品牌为了倡导全民读书,打造读书活动品牌----红领巾讲坛,联合图书馆工作人员到平谷峪口学区中心小学、西沥津小学、平谷一职、王辛庄学区、夏各庄学区等校举办与书为友读书知识系列讲座,并积极开展迎奥运、学礼仪快乐礼仪课堂活动。

全年共举办红领巾论坛讲座和各类讲座30场,受到社会各界好评。

5、 把阵地儿童的阅读活动与红色阅读活动结合起来

每逢节假日,图书馆就会聚集许多来自各个学校的中小学生,为了丰富他们的假期生活,图书馆经常开展一些知识性、趣味性的小活动,结合实际组织小读者到馆参与。

抱团团活动总结(篇5)

华中科技大学特色团日主题团会

活动总结

机械科学与工程学院

机械制造及其自动化1206

工业设计1201

目录第一部分:活动概述

1·活动背景及目的

2·活动主题

3·活动时间,地点

4·承办方

5·参与对象

6·合作**

第二部分:活动安排

7·前期宣传

8·中期主体活动

9·后期感悟

第三部分:宣传及经费预算

10·宣传方式

11·经费预算

附录第四部分:活动内容细则

一·第一部分

【活动背景及目的】

·综合素质成就

配合质量发展计划,增强团支部的凝聚力;加强团支部全体成员的思想交流、团结协作精神。校团委组织部开展特色团日活动,希望通过活动,使团员在思想上、综合素质上真正有所收获。

·社会宣传效应

对于特色团日活动,校团委组织部一直坚持“开放,自主 ”的原则,希望打破以往统管的局面,由各个团支部自由选择活动的主题、时间、地点以及活动的形式。学校团委组织部只做好指导、组织、监督和相关评分工作。同时,为了确保特色团日的质量,我们还将遵循“ 精品化 ”原则,鼓励资源的优化和整合,倡导能引导广大团员青年与时俱进,在校内外产生广泛影响力,有一定社会效应的优质特团。

【活动主题】

·特色团日:变迁·改变——魅力江城的现代与传统融合之美

·主题选择原因:

新结构主义人类学家埃德蒙罗纳德利奇对社会结构及其稳定性表达了自己的观点,即“社会在任何时期都只是维持一种动态的平衡,事实上,社会处于一种不断变迁和可能改变的状态中。这种变化包括内部结构的变化,外部事物的介入也会引起自身的变化。”但当今的民族文化在变化中也保留着自己本来的特征,同时,这些特征也在时间的流逝中发生着改变。

而在一个城市中,在经济高速发展的今天,融入了更多现代化的元素,但由于故时传统文化的积淀,每一个城市都形成了自己的风格与特色,他们都是独具一格的,以城市打比方来说,苏州与上海相隔并不远,但是苏州是一个极具悠然姿态的后花园,而上海则是车水马龙的热闹;以首饰设计来说,过去我们传统的珠宝设计以精致且繁复的手工制作而获得美誉,但当代的首饰设计在继承传统首饰工艺精髓的同时,追求有前瞻性、文化性的首饰艺术。这也使得首饰与人的有机联系逐步加深,也成为当代首饰艺术注重精神和个性追求的表达,不仅仅是首饰如此,服装,一个城市人们的生活状态,城市人们的生活精神也是。 当代我们追求和谐社会,一个城市的发展不仅仅取决于现代各行各业的发展,最重要的是如何将传统的精髓与现代的前卫节奏融入一体。

因此,我希望通过这次主题小组会议,感受武汉现代与传统相结合的美。

【活动时间地点】

·时间:11月底或12月初

·地点:详情参考活动路线

【承办方】

·华中科技大学机械学院机械制造与自动化1206班

工业设计1201班

·主办单位:湖北省科学仪器****

【参与对象】

·华中科技大学机械学院机械制造与自动化1206班

工业设计1201班

华中科技大学1201级全体学生

【合作**】

·华中大**校广播站校新闻中心醉晚亭**华中科技大学思存工作室机械学院12级年级委员大会

主办单位:湖北省科学仪器****

【前期宣传】

·传单宣传:传单内容包括活动的总体安排;对参观地点的介绍;

与校园有关的一些主题(赞助者的介绍以及传统与现代的融合)

设计:工装负责发放:每天三组人员负责,每班一人

·展板宣传:围绕“变迁·改变”的主题进行活动展板设计

设计:工设文艺部

·路演:在租赁场地进行有趣的项目,并结合展板进行宣传。

项目:1。武汉相关知识问答

2·文艺节目歌曲

3·对武汉及自己的许愿纸的收集

场地布置:工程组织部租赁场地:机械安全部

备料:工程后勤部、机械采购部

注意:活动奖品由物资部门和赞助商共同提供。

设江城之星一名江城小天使三名参与奖十名

设备:音响

材料:气球丝带、记号笔、包装纸、双面胶相册、本夹

【中期主体活动】

·武汉更好的博物馆(武汉市博物馆;中国地质大学逸夫博物馆;华中科技大学校史馆任选其一)

·武汉市传统与现代气息并存的繁华中心——江汉路步行街(主要参观旧时区建筑最早的多层公寓与街坊;现代前卫的商户)

活动:1·参观及行程中的宣传

2·采访 年龄分层

3·问卷调查:两份

4·路途**

5·回校心得交流

行程:工程设计总经理;问卷部分:工程设计学习部;机制学习部

记录:机关宣传部;摄影:建设宣传部

场地联系:机制后勤部

注:旅行期间会有宣传:主要由全体学生完成

游览中:宣传费用:传单和录音设备

摄影设备(自备)

行程准备:车辆租赁、路线设置、问卷调查、现场联系

【宣传方式】

·主要采取路演,展板 ,**,**,采访数据,问卷调查,传单发放,趣味游戏吸引以及文艺类活动来进行宣传

【经费预算】

why you choose us

【赞助宣传】

·海报彩喷及传单宣传

宣传海报将贴于校内醒目公告栏和活动现场宣传板上以及各寝室楼栋门口。海报上会有商业信息,宣传效果很好。(海报也可由赞助商提供)

宣传效果影响受众:约8000人

·**宣传

将为赞助商提供更多的信息宣传。主要在各参与**的**上。

宣传效果影响受众:约1万人

·广播台宣传

会联系学校广播电台报道活动情况,同时会增加一些赞助商信息。

宣传效果影响受众:约12000人

·现场宣传

在活动现场介绍赞助商

宣传效果影响受众:约2000人

·奖品宣传

奖品将由公司赞助或印有赞助商标志

宣传效应影响受众:约500人

·校外宣传

特别小组在校外旅游过程中进行宣传,并悬挂带有赞助商标志的旗帜。

宣传效果影响受众:约5000人

1· 关注度高

华中科技大学作为211985年国家重点大学,现有师生10万余人,具有良好的志愿服务氛围。我们的服务涉及到多个角度,并有校外人员的参与,并且此活动各班级与我们同时开展,受到全校师生的关注与支持。

2· 低成本

学校的宣传推广费用比贵公司其他方面的费用低得多。它具有成本效益,能为贵公司带来巨大的回报。

3· 潜力巨大

大学生是一个庞大的消费群体,具有巨大的消费潜力。得到他们的信任就是抓住市场机遇。

我们有一个充满活力和负责任的态度

我们相信会和贵公司合作的非常愉快,两个班级里都有各式效力于学生会,社团,大学生实践活动中心的成员,人才众多,并且我们有专业的设计人员,有高效的活动策划组和执行组,会站在厂家的角度进行推广,使宣传更具影响力。

附件:我们可以协商其他业务要求。

eg:1·商家可以再活动前期做商业路演宣传,或是宣讲会宣传。活动时间与地点可以自定。(费用自付)

2现场所有员工均可穿着赞助商提供的带有标志的服装进行宣传。

三。赞助商可以提供自己的商业文化小礼物,由我们的员工分发。

赞助协议意向书

甲方:华中科技大学机械科学与工程学院12级工设1201及机制1206团支部乙方:湖北省科学器材****

甲方将协商并接受赞助商的其他宣传要求。

乙方将提供赞助资金。

赞助资金:1000元

宣传要求: 外部宣传

宣传时间:假期

宣传反馈:很好

甲方:华中科技大学机械学院12级工程编制1201、机制1206团支部乙方:湖北科技装备****

2012年11月23日

路演初期,包括**班在内,大家为圆满完成路演做了大量准备:

一切社会现象变化的动态过程和结果。在社会学中,社会变迁的概念具有比社会发展和社会进化更为广泛的含义,包括各个方面和各种变化。社会学在研究整个人类社会变迁的同时,着重于某一特定的社会整体结构的变化、特定社会结构要素或社会局部变化的研究。

因此,本次活动的重点是对武汉市的简单调查。传统文化与现代文化渗透在人们生活的各个方面与精神状态中,不论是服装,居所,生活方式,风俗人情都体现了一个城市的概况,并且旧的传统与新的改变是与年龄的分层所对应并且有所交叉影响的,在本次活动中对不同年龄的群体进行调查是让活动实现的重要方式。

武汉此城市的分区较为清晰,每个分区的人群特征明显,并具有各自的特点,调查研究也容易进行。

故认为此方案可行性较高。

大家一致对此表示赞同。

在本次活动中,将现代的部分与传统部分进行对比,活动中及时的讨论与辨析,评选出学生心目中最喜欢的现代代表与传统代表。从传统与现代相结合的角度,可以看出传统与现代相结合的功能及其巨大的影响。

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