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【#工作总结# #下学期工作总结18篇#】需要了解关于“下学期工作总结”的相关知识不妨来看看这篇文章,六个月的辛劳即将有所回报,付出汗水才明白了珍惜每个瞬间的欢乐,总结它能够给人努力工作的动力,我们要开始写岗位的半年工作总结。建议将本页面和网站加入收藏夹以备不时之需!

下学期工作总结(篇1)

在孩子们的欢声笑语中,转眼间本学期即将结束。回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的教学工作做个小结。

一、教育、教学

我本着“以先进的教育理论为先导,以尊重幼儿的兴趣、需要为标准,以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神,注重给幼儿提供创造性发展的空间,并根据《纲要》、《规程》的要求,结合新课改内容制订与执行教学计划,注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。每次的活动不仅展示了幼儿的进步,更能体现老师的教育成果,也得到了家长的肯定。,

(一)身体方面

经过一个学期的锻炼,幼儿的身体素质增强了,能积极参与体育活动和游戏,有初步的自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有了一定的抵御能力,意识到锻炼身体的重要性,但对个别幼儿的身体体质还比较差,我们更要鼓励他们积极参加体育锻炼,而且要加强和保证锻炼的力度。

(二)语言和认知方面

本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈,幼儿的口语表达能力提高较快,观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小,缺乏自信心,针对这样的情况,鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自己。

在教学活动中,以游戏的形式去吸引幼儿,激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动,对物体形状,大小,颜色,有了初步的认识,并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序;感知10以内数量分类及排序;学习交替排序及按特征分类等。

幼儿对科学充满好奇,认识事物特质有较浓厚兴趣,但知识面较狭窄。在今后的教学活动中,继续提供更多有趣的.科学实验,通过幼儿自主的动手操作和尝试,培养幼儿的探索精神,丰富有关科学常识的知识。

二、家长工作方面

在教育工作中,我不断得到了家长的理解和支持,这也正是因为我平时工作中注意了与家长的沟通和联系。我利用电话、家访等形式关心在家养病的幼儿情况。

以上是对我班本学期各项工作的总结,它将成为我们今后的工作的方向标,催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作,以崭新的面貌迎接新的挑战。

下学期工作总结(篇2)

一、指导思想

学校无小事,事事皆育人;身教胜于言教。在为人师表方面,我们每个人都做得很用心。请你回顾一下自己这学期来,在师德建设、专业素养提升等方面是怎么做的?有哪些收获和反思?结合具体事例谈谈。

另外,金杯银杯不如群众的口碑,提升家长满意度是我们的工作目标之一。那么,如何提升家长满意度?请围绕着教育教学、管理、家校沟通等方面谈谈你的做法。

加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人,为人师表”。老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给学生创造一个良好的'教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。因此,我们大胆尝试,改革创新教育方式,教育无小事,事事为育人,鼓励学生在尝试出彩之后,亲身感受。

师德体现在教师的言行举止上,成效体现在教学过程中。教师要“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”。这实际上明确了“育人”的具体目标和内容,强调了教师“育人”的职责。我们教师要确切肩负起“立德树人,教书育人”的光荣职责。

组织教师学习了《古城镇中心小学考核细则》,重点学习了有关师德师风考核的各项内容,要求教师对照自己的工作与表现,深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心,考核内容和考核方法人人皆知,还组织教师认真学习有关考核文件,宣传考核目的,明确考核时间和步骤。

二、成立师德考核领导小组

组长:

成员:

三、组织考核

1、学生评价。每班下发20张评价表,要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。由学生自己独立完成对教师的评价,收集整理后,作为考核的参考资料。

2、家长评价。每班下发20张评价表,要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出评价。

3、教师互评和师德考核领导小组评分,每位教师对全体教师进行评分,要求做到严肃、认真、客观、公正,不打击报复。学校师德考核小组评分同时进行,及时收集评分表,过期交表作弃权处理。这样,教师之间的评分相对保密,以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。

四、统计成绩

将所有教师的自评分、互评分、学生和家长评分、师德考核领导小组评分表等录入电脑进行汇总,算出参评人数的人均分,然后将各项人均分累计相加得出各教师的师德师风考评总分。

五、考评效果

根据我校实际,本次应考核人数46人,实际考核46人,无未考核人数,46人考评结果均为优秀。通过师德师风考核评价,加强了师德建设的力度,提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设,从师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的,进取精神很强。

总之我校通过狠抓师德师风建设工作,把师德评价作为师德建设的重要组成部分,做到制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结经验,进一步提高我校的师德师风建设水平,为古城教育贡献更大的力量。

下学期工作总结(篇3)

爱心社工作总结

一、社团宗旨和学年目标落实情况

我们爱心社以“呼唤爱心,奉献爱心”为宗旨;以“为同学服务,树爱心形象”为原则;立足校内,兼顾校外,争取将爱心事业做大做强是我们不懈追的目标,将爱传递到底是我们的使命。

在这一个年里,爱心社秉承社团宗旨,通过开展和参与学校各种公益、爱心活动,积极向各领域需要帮助的人员伸出援助之手,我社对外举办了“爱的延续,心的体验—爱心支教”、“微信使”活动、“关注老人,温情常驻”敬老爱老活动、“靠近你,温暖我”爱心义卖、“感恩父母,规划青春”感恩沙龙、“爱心之火的燃起”篮球联赛、“温情大回归”、“舞动青春力量,让爱拈指飞扬”—手语角、“大手拉小手”走进福利院等活动,让社员们学会关爱他人,在实际行动中奉献自己的爱,同时也让他人感受到这个世界充满爱;对内举办了“手拉手,心连心” 趣味运动会、爱心接力、友谊杯篮球赛、羽毛球赛等活动,一起去怪石岭春游、相聚乌托邦,促进了社员们之间的交流与合作,增强了爱心社的凝聚力。各项活动结束后,都得到了校内、校外各界人士的好评。

二、社团建设

〈一〉社团人事建设

我社共有70人,社长、副社各一个,以及六个部门:内策部、调查部、宣传部、计财部、外联部、社工部。通过不断地发展,各个部门的功能都得到了不断的完善,分工也逐渐的明确了。并在原来的基础上对社团结构进行了优化调整,取缔原来的闲散部门,由原来的一个副社改为两个副社,具体结构及职能变动如下:

爱心社部门设置及其基本职能

社长:

1) 社团领导人,主要负责与外界的协调以及整体事务的安排。

2) 全面了解社团各部门职责,维护社团秩序,协调部门关系,调动全体会员的工作积极性。

3) 制定每学期的活动计划。

4) 统领全局,安排各项工作。

5) 及时与校团委、社工委等学校各有关部门汇报工作,加强与其他兄弟社团的联系与交流。

副社长:

1) 主要负责内务,包括管理、组织协会内部各项工作。

2) 协助社长开展各项工作,参与重大活动的决策协商。

3) 定期召开所辖活动小组会议,指导并督促各组完成相关工作,并及时向社长汇报近期工作情况。

4) 协调并指导社团内部的交流活动。

5) 负责社团QQ群的建立与管理。

内部策划部:

1) 负责社团各种活动的组织和策划(包括策划书的书写和上交、申请)。

2) 定期策划社团内部活动,增强社团内部的联系,加强内部凝聚力。

3) 负责社员、网络及协会的资料、档案管理。

4) 负责统计社员生日情况,制作、派发生日贺卡,发送生日祝福短信。

5) 有对各部门的工作进行监督并提出建议的权利。

办公室:

1) 负责对办公室的日常办公所需物品的购买,办公室的布置以及物品的保管等事项。

2) 负责社团内部的通知、联络工作

3) 负责对值班期间老师、社工委、其他社团或同学的咨询,向其讲解本社团的宗旨及日常工作等事项。

4) 负责各部门的人事考评、会议考勤、记录。

5) 负责腾讯、QQ的管理。

6) 负责办公值班的安排及通知,确保值班时间必须有社员值班。

7) 有对各部门的工作进行监督并提出建议的权利。

宣传部:

1) 负责社团的形象设计和宣传。

2) 负责社团活动中的摄影、报道工作。

3) 为社团组织的活动做宣传(宣传材料、海报、喷绘、展板、横幅及其他宣传品的设计制作)。

4) 构建本社网页,管理爱心社新浪“华东交通大学爱心社”、日新博客“爱心家族”。

5) 与办公室一起管理腾讯、QQ等对外交流、宣传媒介。

6) 有对各部门的`工作进行监督并提出建议的权利。

外联部:

1) 对外募集企业及各界人氏的赞助(一部分作为活动经费,一部分作为爱心基金的来源)。

2) 同社工部一起负责“爱心集瓶(爱心基金的来源之一)”活动的开展。

3) 负责对外联络、联系工作(包括各兄弟社团和其它组织)。

4) 负责与校内外组织或社团联谊的活动联系。

5) 策划创办新的具有协会特色的活动。

6) 有对各部门的工作进行监督并提出建议的权利。

社会工作部:

1) 负责活动场地、教室的申请工作。

2) 负责开展活动需要的材料(包括桌子,凳子,展板、音响等)的准备。

3) 负责校园“微信使”活动及“微信使群”的管理。

4) 同外联部一起负责“爱心集瓶(爱心基金的来源之一)”活动的开展。

5) 定期负责组织社员开展由内部策划部策划的内部活动(最好每两或三周组织开展一次小型的内部活动)。

6) 负责爱心社内部“爱心接力”活动的实施。

7) 有对各部门的工作进行监督并提出建议的权利。

文艺部:

1) 负责社团文艺活动的组织。

2) 负责社内手语学习及定期组织教授。

3) 根据社员意愿,安排社员到其他社团、组织学习有利于社团日后活动开展所需的技能(如险峰书画协会、阿林工作室、轮滑社、双节棍协会、魔术协会等等)。

4) 组织社员练习素质拓展活动,以方便出外活动和组织内部活动。

5) 有对各部门的工作进行监督并提出建议的权利。

〈二〉临时团支部建设

在坚持以努力学习团支部建设优秀案例为前提的基础上,根据社团的实际情况,制定出适合本社发展的路线,加强社团内部和外部之间的交流与合作,不断巩固和发展社团对内对外的影响力,并取得了很好的效果。

临时团支部内干部:团支书、组织委员、宣传委员。

本届爱心社在广大社员及所有负责人的努力之下,

获得“先进团支部”的称号。

〈三〉社团内部建设

本着经营社团就是经营人心的理念,我社对此开展了 “手拉手,心连心” 趣味运动会、友谊杯篮球赛、羽毛球赛等活动,我们不仅要对外献爱心,也要对内献爱心服务于自己的社员,故而推出了“爱心接力”对内的的项目,并将长期将它进行下去。我们一起去怪石岭春游、相聚乌托邦,促进了社员们之间的交流与合作,增强了爱心社的凝聚力,为社团的活动能够顺利地开展奠定了基础。

〈四〉社团外部建设

至于对外,我们不仅将爱传递给校内的同学们,也将爱传递给外面的同胞们。我社对外举办了“爱的延续,心的体验—爱心支教”、“微信使”活动、“关注老人,温情常驻”敬老爱老活动、“靠近你,温暖我”爱心义卖、“感恩父母,规划青春”感恩沙龙、“爱心之火的燃起”篮球联赛、“温情大回归”、“舞动青春力量,让爱拈指飞扬”—手语角、“大手拉小手”走进福利院、“走进无声世界,关爱聋哑儿童”等活动,不仅提高了我社的知名度,拓宽了活动合作的渠道,也让大家看见了最淳朴的爱,让大家相信这个世界还有爱。

〈五〉其他组织和制度建设

在爱心家族中,每个社员都积极提出建议,不断丰富和完善我社其他组织和制度建设。为我社能够更好地组织和开展各项活动提供了制度上的保证。

由于爱心社全体成员的给力参与和对社团的尽心尽力,2012届爱心社获得“雷锋队”的光荣称号。

〈六〉社团思想文化建设

1) 不断提高大家的积极性,增强大家的责任感。通过定期的召开社团大会,布置任务下去,让大家提出自己观点和建议。

2) 加强了社团对本社的集体荣誉感。通过举办活动,让社员们了解举办活动的目的和意义。

3) 增强了大家的组织协调能力、合作能力及沟通能力。我社建了社团QQ群、部门QQ群、爱心支教沟通群、手语学习沟通群,为社员们之间的交流多提供了一条渠道。

4) 加强了团队精神建设,增强了社团内部的凝聚力。通过对社歌的练习以及手语的练习,促进了社员们之间的合作与交流。

5) 加强了社团文化和社团精神的传播。社长曾接受广播站、日新网的访谈,为其说明社团的日常活动及宗旨,合理有效的与校日新网、广播站、校报以及外界媒体合作,对我社举办的活动进行宣传。

三、社团常规表现

1) 今年的主要任务是在上届的基础上不断发展爱心社,将爱传递到其他地方,并提高我社的知名度,同时加强社团内部的建设。在活动中大家都表现的非常积极,很努力的做好每件事。

2) 各个部门也将自己所在部门分配到的任务都完成得非常好。

3) 本学年所有的社团大会我社负责人均未无故缺席。社长组织,副社及其他负责人积极参与,并且社员们都有按要求提前5分钟进场。

4) 策划和总结由内策部认真完成后,按时递交到社工委,并发送电子邮件给社长、副社长;会议记录也由内策部记录并按时递交。

5) 社工组负责每次会议的考勤,活动过程的参与人员及具体事项都由社工组记录。

四、工作中得到的经验和教训

1) 在策划活动时应尽可能的集思广益,多收集大家对活动的意见和建议。这样才能面对各种突发情况都能游刃有余,避免了许多的问题。

2) 在策划时应该考虑到安全问题、天气问题、周围环境问题和可能发生意外情况等外界因素。

3) 应该尽可能多的发动大家参与我们的活动,提高活动举办的效益。

4) 细化各个部门的职责,社长要合理下放权力,让每个部长都能积极发掘他(她)的能力,利用良好的主观能动性将自己的部门经营的更好、更加具有凝聚力。

5) 社团活动是内外兼修才好,但是这个比重往往很难把握。但是,我们不管怎么样必须先将开展足够多、足够好的活动将内部成员的需求满足了再考虑对外开展活动的事。社员当初既然在70多个社团中选择了咱们社团,我们就应当设身处地的为他们着想,先让他们感受到当初自己的选择没有错,对外活动他们才会更用心的来办好。

6) 社团负责人应以社团的集体利益为重,集体的利益、荣誉便是所有家族成员的利益和荣誉。

7) 关于活动的赞助:我们部能自己社团看的太低,以一个平等的身份去和商家谈判;社团内部要有专业的外联部负责赞助相关事宜;要给商家即时的活动反馈;作为一个公益类社团不宜拉现金,避免与金钱利益挂钩, 以社团的名誉为首要,切忌因小利而损坏社团名誉。

8) 加强与社团成员之间的交流,偶尔一个电话询问社员是否对社团近期的有意见或者建议,这样一来,一方面可以了解社员的想法,知道自己办活动中存在着哪些不足,以便今后活动中改变一些做法;另一方面,也可以让社员有存在感;多和社员进行非正式沟通,让沟通不仅仅局限在社团工作上,很多时候去关注他们在生活、学习上是否有困难,是否需要我们帮忙,更好的增强社团凝聚力;多开展趣味的内部活动,真正满足社员的需求,让他们不后悔参加了社团,多鼓励内敛的社员去展现自己,多给他们提供锻炼的机会,重视每一个人。

9) 加大宣传力度是必须的,我们可以不再局限于画海报、摆摊、挂横幅的宣传方式,而是更多的通过网络媒体的宣传方式进行宣传,如:社团的新浪、腾讯、日新微博,社员的空间日志分享转载等;其次,是金子总会发光的;酒香不怕巷子深;只要我们活动真正办得好,就算你的宣传面没有很广,一个传一个,咱们活动一样可以很有影响力,而且,这种影响力是真正持久可靠的影响力。

五、存在的问题及改进方案

虽然在这一年中,我社举办的各项活动都有了显著的成果并得到了大家的认可。但仔细回想看看,还是有存在不足之处的:

1) 应该继续加强社团的精神文明建设。社团就是一个团结的家庭,一个社团之所以能够在众多社团中脱颖而出,大家的共同努力是不可或缺的,因此加强社团精神文明建设是重中之重。

2) 加强社团的纪律性。每次的社团大会、内部活动都有请假、旷到的(虽不多,但是也有)。没有铁的纪律,不能良好的按照社团章程办事,一个好的社团也会逐步衰落下去。如,深化奖励和惩罚制度、完善考勤制度,人员绩效考勤,责任连带制度等等。

3) 关于加强与其他社团组织合作。本学期爱心社与微博协会、环境保护协会、校学生会志协实践部、爱心超市运营部、院学生会志协实践部都进行了有效合作。

4) 各个部门之间的合作机会较少。有些部门因为没有经常合作就会失去联系,如,外联部、社工部等,很少有针对部门的活动。这些部门应多开展些活动,相互熟悉了解下。

5) 一些部门职责不明,造成大量的人力资源的浪费。根据社团的实际情况,优化部门设置,取消闲散部门,使部门与社团的整体融合,促进社团的良好发展。

6) 社团文化底蕴不够,历史文化传承的还不够。加强和历届社长之间的沟通,创建爱心社历届负责人群,在群内各届负责人相互交流,共同促进社团的发展。社团内外部活动建设及照片的存档,然后一届传一届;重视社团文化建设,在换届后,一定要嘱咐好下届社长及其他负责人将社团性质、宗旨等章程仔细阅读,并将社团三年、五年乃至十年内的发展方向说清楚,以便于下届能够传承着上届继续发展,也可以使得社团文化得到更好的传承。

下学期工作总结(篇4)

关于下学期期末考试工作总结

期末考试是检查学生学习效果和教师教学效果的重要手段。在学院领导、各个系部的高度重视下,我院系部以落实评估整改措施为契机,精心组织,认真落实,整个考试工作有条不紊,考试秩序井然,考风良好。

本次考试,时间从xxxx年,中专班}参加了考试。

在教学工作例会上,我们下学期期末考试相关工作作了专门安排,具体要求各系部在迎评中把好命题关;召开好系部的考务工作会议;并按学院的统一要求,严格按照学院课程考核的制度,对学生进行考试资格的审查,务必通知半工半读及其它原因在外的学生及时返校参加考试;加强诚信教育,严肃考纪考风,抓考风,促学风。

期末考试前夕,各系部都采取了多种形式进行诚信考试教育,如,建工系、外语系举行了有全系学生参加的考前动员大会,计算机系、机电系分班级举行了诚信教育主题班会,公管系举行了“‘加强考试自律、杜绝考试作弊’倡议书及签名活动,我们发放了《考生守则》、《考场规则》、《监考人员职责》、《考试布置基本要求》等相关资料。这些都对考风的好转起到了良好的促进作用。

xxxx年系两级主考、副主考、督查员、协调员、考务工作人员参加的全院的考务工作会议,会上对这次考试做了具体的安排,明确规定了院、系两级主考、副主考、督查员、协调员挂牌上岗,考试中心对这次期末考试做了具体安排,对期末考试资料的规范做了统一的要求;教务处易处长对有关问题作了强调;龙院长作了重要指示。会后,各个巡考组的督查员、协调员深入各个系部对系部的考前准备工作进行了检查,从检查的`情况看,各个系部都能够按照学院的要求召开了考务会议,按规定布置考室,重视试卷的保密工作。

系部的领导、督查员、协调员、考务工作人员顶着寒风,不辞辛苦,认真负责,及时处理问题,及时反馈信息,使得整个考试工作有条不紊。1月23日,期末考试圆满结束。

这次期末考试圆满结束了,整个考试有值得肯定的方面,但也存在着一些问题,现具体总结如下:

一、值得肯定的方面:

严谨、细致,工作人员挂牌上岗,充分体现了考试的严肃性。

2、这次考试的时间和以往相比做了一些调整,一是根据实际情况把中专班级的课程考试时间由120分钟缩短到90分钟;二是每天上午安排了2场考试,使得整个考试的时间由过去的6天缩短到了现在的4天,工作虽然紧张,但显得更为紧凑。从实施的情况来看,取得了不错的效果。

外语系、财贸系、建工系、两课部等系部的试卷整体上较为规范。

计算机系、建工系、共管系、外语系在北苑第一教学楼考试,财贸系和体育艺术系在南苑第三教学楼考试,考试地点集中,便于管理。机电系、财贸系、建工系、计算机、外语系能够严格按照学院课程考核规范的要求对考试舞弊的学生及时进行处分并通报。

建工系、机电系、外语系等系、部的部分课程分别采用了课程设计、机试、口试、作品与答辩相结合等形式来评定学生的成绩;体育艺术系采用专业汇报表演的形式来评定学生的专业成绩。

系部密切配合,协调一致。本次期末考试计算机系、外语系、两课部和有关职能部门都能够以大局为重,克服困难,派出老师到相关系、部监考,确保了考试的顺利进行。

二、存在的问题:

参考答案和评分标准不做到专用的答案纸上等。

机电系、外语系、计算机系、公管系等系部的教学干事不辞辛苦,录完成绩才没有影响工作。个别教师没有按规定要求录入学生成绩,致使录入的学生成绩存在问题。

3、期末考试结束后,个别系部相关的资料没有交齐,具体情况见附表1。

4、部分学生没有按要求带有效证件参加考试,个别系部管理不严。

外语系的4名学生按规定办理了缓考手续,其余的缺考学生都未办理任何手续。这些都给考试带来了负面影响。

下学期工作总结(篇5)

一、思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料

根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

4、社会领域:培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在美术活动及“小明星”评选等活动中,让幼儿能够初步客观地认识自己和别人的优缺点,培养幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面,我们根据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、亲进自然”的亲子春游活动,让幼儿感受春天特征的.同时体验与同伴及家长分享美食、分享快乐的积极情感。我们还带领幼儿参观社区的小花园,感受大自然变化的同时对周围居民的丰富业余活动有了一定的了解。

5、艺术

(1)音乐方面:幼儿喜欢听曲调优美、欢快的音乐,表现出愉快的情绪,会用动作来表现音乐。节奏感很强,歌曲中的符点及切分音符都能准确的唱出来,接受力强,能掌握所学的歌曲,并能独立的演唱。

音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的实验课题《在音乐游戏中培养幼儿的音乐感受力》将教学重点放在了音乐游戏方面。教学活动中,我根据孩子们的年龄特点和特别的需要,分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发,运用游戏法、练习法等多种方法,初步培养幼儿的音乐倾听能力、音乐感受力、音乐表现力及创新能力。从多方面培养孩子们乐于参与音乐活动的积极性,为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐游戏等多种不同的音乐活动打下坚实的基础。在《拉勾勾》、《我的好妈妈》、《两个小娃娃》中孩子们能用自然好听的声音演唱歌曲,初步掌握了以对唱的形式演唱歌曲,一节课下来85%的幼儿能完整的演唱歌曲,重要的是孩子们愿唱、爱唱、想唱,唱歌的兴趣被激发出来了!通过引导幼儿理解歌曲的内容、情节,鼓励、启发幼儿创编歌词,创编游戏中小动物的动作,孩子们的思维更加开阔了,活跃了。通过鼓励孩子们表演给爸爸妈妈看,并创造机会让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演,孩子们更加大方了、自然的表演也越来越有进步了!

(2)美术方面:幼儿对绘画表现出极大的兴趣,都很认真,有多数幼儿的动手力较强,都能单独完成作品,有少数幼儿还需加强,多数幼儿都能认识及区分颜色。整个来看,对涂色的知识掌握得不错,幼儿的想象力及创造力较丰富。

根据小班下学期幼儿的年龄特点以及幼儿的实际水平,主要从绘画单个的简单事物、印画粘贴以及简单手工制作等这些丰富的美术活动入手,培养幼儿正确的审美观。美术活动主要是围绕着季节变化和节日结合主题活动进行的,同时也考虑了幼儿自身的发展水平,选择趣味性强、贴近幼儿生活的教学内容。

5、语言领域:语言领域:

在语言发展方面,我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿能流利地讲普通话,并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中,教师注意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围,鼓励幼儿勇于表达。为幼儿提供与他人交流的机会,发展幼儿的口语表达能力。及时表扬、鼓励幼儿,树立幼儿大胆表达的自信心。在教育教学中,通过学习《钻泥巴》、《春天来啦》等诗歌丰富幼儿词汇、培养了幼儿对儿歌的喜爱以及大胆地在集体面前表达、表演的勇气和能力;通过学习《宝宝睡觉要谁陪》、《宝贝一级棒》等,让幼儿理解故事内容,懂得其中蕴含的道理;故事表演复述《小猫钓鱼》、《小鸡救小鸭》指导幼儿扮演故事中的角色,大胆的、生动的、声音洪亮的进行表演,发展幼儿的语言表现力,并鼓励幼儿尝试复述故事,发展幼儿语言复述的能力。通过对一些文学作品的欣赏,帮助幼儿充分的感受语言的魅力和感染力。在日常生活中,通过各种游戏丰富幼儿的词汇量,如专门的识字活动、幼儿与老师之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等,进行集体的丰富与个别的指导相结合的方法。鼓励幼儿大胆的想、大胆的说,引导幼儿形成积极的良好的语言习惯。

作为小班的班主任,更要具备爱心、耐心、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样,健康的成长,班级小干部也要培养起来,无论是上课,还是在游戏,都要培养幼儿的独立能力,领导能力,做好班主任工作。这些活动目标的落实,将在实施素质教育活动中,根据幼儿发展的需要做不断的修改,使之更切合幼儿发展的实际,班主任工作方面也会在教学过程中不断改进,不断完善。

下学期工作总结(篇6)

时光荏苒,一学期(年)的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,权作经验教训的总结。

一、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生外来子弟较多,学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,如:“拜”字右边该四横而非三横等,类似的问题我进行了大力纠正。又如,对修辞手法的判断运用,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

二、灵活机动处理教学方法

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。

三、做好学习方法的指导

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考,这是很关键的,因此我着重指导学生学会思考。课前进行有效的预习,睡前回顾当天所学,都是良好的学习方法。这些方法适用、易行、便于操作,我每天要做的就是督促学生坚持,让学生养成良好的学习习惯。为了让学生养成良好的读书习惯,早自习我都坚持下班进行指导和检查,同时在课后开展“读书吧”阅读活动,每天坚持,从不间断。经过一学期的努力,学生良好的阅读习惯基本养成。学生在课后阅读了比较多的书籍,如《鲁迅文集》、《昆虫记》等,也经常和我交流读书的体会。学生的“大语文观”也在逐步养成,这对学生学习语文是有很大的帮助的。

四、做好扶优转差工作

学习基础较好的学生,在学习中往往感到“吃不饱”,而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题,必须保证优生够吃,潜能生能吃。不然,都会有意见的。我常常用的方法,在作业中使用“自助餐”的形式,要求必须全面完成的基础上,优生可以自选一些题,使之能够有所为。我还鼓励优生学生采用多种形式美化和丰富自己的家庭作业,期末进行作业评比,大大提高了学生完成作业的积极性。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,来期还将大力推广应用。

五、突出章节过关

本期的教学内容,分为六个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,学生的学习成绩得到稳步提升。

下学期工作总结(篇7)

时间过得真快,转眼间~xx学年第二学期即将结束了。回顾这一学期的教育教学工作,本人结合实际情景将本学期教育教学工作做了以下的总结:

一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育计划、月、周计划,做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了幼儿的动手本事。

二、在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性,很多小朋友刚开始时对教师组织的活动表现比较被动,并且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,所以,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿明白相协作的动关系。

三、在平时的教学活动中我和钟教师之间相互配合,不分你我。我们一齐准备教具,坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动资料和活动成果,让家长了解幼儿在园学习情景。

下学期工作总结(篇8)

今从备、教、辅、该、考几个方面对高一上学期教学经验进行总结。

1、备课

在每周三的备课过程中认真慎重选择选择教学资料,统一全年级教学进度,研讨教学方法,分析教学过程中的重难点。

2、教法

尽可能选择通俗易懂的授课方式,减轻学生学习负担的同时,又能达到高效的课堂教学;坚持推门听课,分析各任课教师教学过程中的优点和不足,及时的`扬长避短,选择更好的教学方法。

3、学生辅导

在整个教学过程中,秉承“抓两头,带中间”的思想,采用分层教学的方式,尖子生加深拓宽知识面,中间生强化知识积累,后进生重点掌握基础,以期面向全体学生,提高教学质量。

建立生物兴趣小组。利用固定的时间和兴趣小组的学生共同解决他们的疑问,指导他们阅读正确的课外读物和学习用书

4、作业批改

作业批改过程中,及时总结学生出错的知识点,分析出错的原因和解决方法,避免以后在出错。对于不交作业的学生,要与他们面谈,并按时不交,同时教师认真批改,并指出错误的知识点。

5、考试

全年级教师轮流出试题,从而使知识点考查到位。

试卷中错误率高的试题重复利用,加强学生对错题的反思。

下学期工作总结(篇9)

20xx—20xx年我任教高三文科(5)(6)班数学,圆满完成各项任务。在这一年的高三教学中,我受益匪浅。高三是苦的,然而苦中有乐,苦中有收获。在这一年的高三教学中,对本人的自我工作总结分为以下几个方面。

一、认真备好每一堂课,认真写好教案

高三看上去复习时间很充裕,其实真正想备好学生、教材、教法,需要花费很多精力。从最日常的上每一节课之前,我必须要将资料数及配套练习全部做过,且在关键地方做上批注,在讲授是才可以特地强调,做到详略得当。只有做过这一节的内容后,才能把握住这一节的内容和重点、难点。然后在写教案、备课中将题目归类,总结;让学生在归类,总结中达到一通百通的目的。每一道典型的例题应理清思路,总结要点,且在后面附带2—3道题组,让学生立地强化某个知识点,增强其记忆力,进一步引导学生找到解题的题眼,从而水到渠成地摸清解题的突破口,提高学生的数学思维能力。

二、认真听课,做好听课笔记

虽然已经执教多年,但总认为自己时刻需要补充能量,需要借鉴他人的好的点子和做法来进一步完善自己。听课是一种直接而有效的途径,听课关键是听思路,听对一堂课的设计,听教师的教法看教师的教态,吸取一切有利于自己的东西,更加完善和提高自己的能力。当然要想在教育学生方面有所成就,仅仅听是永远不够的,需要自己调查、研究。优秀教师的成长不是靠别人,更不是靠听几节课就能成功的,它需要教师经历磨练、成长、发展、成熟等阶段。

三、努力自我钻研,并配合学生的课后辅导

作为中年教师,我努力学生钻研适合自己的教学方法,提高自己的专业水平和教学水平,多做,多问,多去归纳和总结,通过不段的学习,争取成为一名合格的高三数学教师。

下学期工作总结(篇10)

初二英语下学期知识点

“by+doing形式”表示方式、方法

语法结构 by+doing形式,“通过做...的方式” I learn Chinese by listening to tapes。

提问方式 by+doing结构常用来回答How do you...?

或How can I...?这类句型 -How can I turn on the light?

-By turning this button.

拓展:介词by的其他用法:

1)by+交通工具,“乘/坐...” by bus

2)by+地点,“在...的旁边;靠近...” by the lake

3)by+时间,“截止到...;不迟于...” by ten

4)辨析by、with、in,“用”

by 侧重“用”某种手段、交通工具、传递方式或媒介等

with 侧重“用”有形工具、材料、内容等

in 侧重“用”语言、语调、笔墨、颜色等

Eg. We’ll be traveling by car.

He broke the window with a stone.

Please answer the question in English.

一 aloud adv,“大声地;出声地”,多指使别人听到的意味,常与read连用。

loud adj、adv。作adv时,“高声地;响亮地;大声地”,常放于speak、talk、laugh、sing之后,多用比较级。

loudly “高声地”,有时与loud通用。但含有“喧闹”的意味。在用与比较级或最高级时,通常用loud而不用loudly。

Eg. Reading aloud is different from reading loudly.朗读课文与大声地读课文是有区别的。

Don’t talk so loud.不要那么高声的谈话。

二 Well, be patient.(P2)哦,耐心点。

patient,形容词,“有耐心的”。(1)be patient with sb对某人有耐心;

(2)be patient of sth忍耐某事

Eg. We should be patient with our students. You should learn how tjo be patient of pains.

拓展:patient还可作名词,“病人”。

三 The more you read, the faster you’ll be.(P2)你读的越多,你阅读的速度就越快。

“the+比较级...,the+比较级...”,意为“越...越...”

Eg. The more you smile, the happier you will feel.

拓展:“比较级+and+比较级”意为“越来越...”

Eg. The weather becomes colder and colder

The London Eye

坐落在英国伦敦泰晤士河畔,是世界上首座、同时截至最大的观景摩天轮,为伦敦的地标及出名旅游观光点之一。伦敦眼于年底开幕,当时赞助商还是英国航空公司因此又称千禧之轮,总高度135米(443英尺)。伦敦眼共有32个乘坐舱(由序号1排列到33。因为宗教忌讳,没有13号),因舱内外用钢化玻璃打造,所以设有空调系统。

每个乘坐舱可载客约25名,回转速度约为每秒0.26米,即一圈需时30分钟八年级英语下册知识点归纳教案。“伦敦眼”为庆祝新千年而建造,因此又称“千禧摩天轮”。乘客可以乘坐“伦敦眼”升上半空,鸟瞰伦敦。“伦敦眼”在夜间则化成了一个巨大的蓝色光环,大大增添了泰晤士河的梦幻气质。伦敦眼还为2015英国大选亮灯,红灯代表英国工党,蓝色代表保守党,紫色代表英国独立党,黄色代表自由民主党。

The London Eye and The Big Ben As we all know, Britain is a developed country. Its a charming country with its history, culture and tourism resort.But what I want to introduce for you is its outstanding landmarks building in London. London is not only the capital city of Britain,but also the important political and financial center in Britain. Its a place full of art and beauty.And London is working hard to reform urban landscape and the environment, with a new look to welcome tourists from all over the world. Now,let me briefly introduce some famous landmarks for you,such as the London Eye and the Big Ben. The London Eye The British Airways London Eye, also known as the Millennium Wheel, was build in 1999 and was one of the most popular Tourism resort in the British.The London Eye have 32 cars which could accept 25 people.What a huge data shown that 3.5 million visitors from all over the world were attracted to London Eye. The mainly reason is London Eye is the best view to enjoy the most scenery in London,such as Jubilee Gardens,the River Thames,Londons County Hall,the offices of the Ministry of Defence,Windsor Castle and more. It is not only a landmark , but also huge pride for London. The London Eye is as famous as the statue of liberty in the United States and the Eiffel Tower in France.It is worthy of the name --British Landmark Building.

下学期工作总结(篇11)

一、引言

下学期,作为大学学生会的一员,我们团结一心,积极开展了一系列丰富多彩的工作,为全体同学们提供了更好的服务。在经过反思和总结后,我们特将下学期的工作进行详细总结,以期在未来的工作中更好地发挥学生会的作用。

二、组织建设

1. 选举和培训

在下学期开始之初,我们成功地组织了学生会成员的选举工作。通过公正公开的选举程序,我们选出了一支充满活力、积极向上的学生会团队。之后,我们举办了团队建设培训,通过各类培训课程提高了团队成员的组织协调能力、沟通能力和问题解决能力。

2. 会员活跃度提升

为了激发学生会成员的积极性,我们组织了一系列丰富多彩的活动,包括组织团队拓展训练、组织学生会成员参加社会实践等。这些活动不仅提高了学生会成员的主动性和积极性,也增强了大家的团结合作意识。

三、服务广大同学

1. 校园文化活动

在下学期,我们精心策划了多场校园文化活动,包括校园歌手大赛、话剧展演、文化艺术沙龙等。通过这些活动,我们丰富了同学们的校园生活,提高了同学们的艺术修养和审美能力。

2. 学术讲座与培训

为了满足同学们的学术需求,我们积极组织了各类学术讲座与培训。我们邀请了知名学者和行业专家来校园进行学术讲座,为同学们提供了学术交流和思维碰撞的平台。此外,我们还组织了一系列技能培训班,如写作、演讲等,提高了同学们的实际能力。

3. 志愿者服务活动

作为大学生活的一部分,志愿者服务活动对于培养同学们的社会责任感和团队合作精神非常重要。我们积极策划和组织了多场志愿者服务活动,包括为社区居民提供义务清洁、向老人们送去温暖、关爱留守儿童等。通过这些活动,我们向同学们传递了爱心与关怀,提高了学生会在校园中的社会影响力。

四、宣传工作

1. 大型活动报道

在下学期,我们配备了专业摄影记者团队,充分记录每一场大型学生会活动。我们在校园内设立展板,及时发布活动照片和文字稿,将同学们欢乐的瞬间分享给全校师生。此外,我们还开设了校园微信公众号,通过图文并茂的方式传播学生会的工作和活动内容,扩大了学生会的影响力。

2. 社交媒体宣传

在下学期,我们积极利用新媒体平台进行宣传,开设了学生会官方微博和微信公众号。通过发布精彩短片、精美图片和有趣的文字,吸引了大量同学关注我们的学生会,增加了学生会在校园内外的知名度。

五、团队交流与合作

1. 学生会内部交流

在下学期,我们定期组织学生会成员开展内部交流会议。在会议上,大家分享自己的想法和建议,讨论工作中的问题,并共同制定解决方案。通过这样的交流,我们提高了团队的组织协作能力,加深了团队成员之间的了解和信任。

2. 校内外合作项目

为了提高学生会的影响力和知名度,我们与学院其他组织和校外机构建立了合作关系,共同开展各类项目。其中包括联合举办校园社团活动、参与校际比赛、合作办理公益活动等。这些合作项目不仅实现了资源共享,还提升了学生会的影响力和执行力。

六、反思与展望

在下学期的工作总结中,我们不仅总结了过去的工作成果,还提出了改进的方向和未来的发展目标。通过不断反思和总结,我们认识到了自身在组织协调、创新能力和公关能力方面的不足,今后我们将进一步加强团队内部沟通与合作,提高组织效率,不断改进工作方式和方法。

七、结语

在下学期的工作中,我们充分发挥了学生会的作用,为广大同学提供了丰富多样的服务。我们明确了自身的不足之处,并规划了未来的发展方向和目标。相信在全体学生会成员的共同努力下,我们的工作能够越来越出色,为校园的和谐与进步做出更大的贡献。

下学期工作总结(篇12)

舞蹈作为一门艺术,以它优美的舞姿诠释着本身的灵魂。院舞蹈协会作为舞蹈爱好者的乐园,其中的每个成员都本着“舞动青春,芳菲自我的理念”在校园内外开展各类舞蹈交流和艺术展示活动。力图让每个舞蹈爱好者都能够与舞蹈零距离接触,去体验轻舞飞扬的无穷魅力!20xx年下学期,我院舞蹈协会本着“以舞会友,共建河蟹校园”的宗旨,在校园内外开展了如下活动:

一、八月下旬师大交谊舞进修活动

为了加深协会成员的舞蹈功底,丰富协会的舞蹈文化、舞种类型,以及回校后对10级新生所要进行的教舞活动。我院舞蹈协会于本年度暑假——20xx年8月15日,到师大艺语舞蹈培训中心进行为期半个月的交谊舞进修。

交谊舞进修各项情况总结如下:

快华尔兹、伦巴、恰恰、吉特巴、布鲁斯、探戈、慢四等舞种学成完毕。并加深了我们交谊舞基本功,将我们的动作标准化,花样丰富、复杂化了。同时,一并学习了牛仔、俄罗斯等欢快集体舞,学习收获颇多。

交流。使彼此增强了默契,在快乐中一起学习、一起进步。

总之,交谊舞进修活动不仅加深我们的舞蹈功底,更重要的是使协会的每个成员都有了进一步的沟通,为协会以后的发展做了坚强的后盾,为培养下一批舞蹈爱好者奠定了基石!

二、迎新舞会之10俱乐部

为了迎接10级新生的到来,感受大学的文化氛围,促进新生与上一届师兄师姐的交流,展现当代大学生的青春活力。我院舞蹈协会于20xx年10月15日举行了一场主题为“快乐迎新之10俱乐部”的迎新舞会。

舞会情况如下:

1、为成功举办本次舞会,我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地,以求舞会进程中达到更好的效果。

独特,并穿插了猜灯谜等游戏,为舞会增添了色彩。

3、本次舞会每个成员都能各司其职,充当了不可或缺的角色,也为协会各成员交流提供了另一个平台。

当然,本次舞会也有不足之处,比如说一些成员在跳舞时放不开、宣传力度不够等等。但通过协会所有成员的努力,使本次舞会打破了传统的格局,更加新颖,更加有特色。

三、交谊舞培训班教舞活动

为丰富我院校园文化,纷繁我院校园文化艺术舞台,同时也旨在推广校园社交文化,增强我院学生社交文化礼仪能力。我院舞蹈协会于本学期正对性地教授交谊舞培训课程。

教舞活动总体情况如下:

1、教舞过程中的细节总结:

1教课方式独特,采取因材施教的原则;

2在规定课时将预计课程量及教授完毕后最大限度地让新学员跟着节拍实际运用所学舞步;

3制定一定的规章制度,加强组织性和纪律性。

2教舞过程中发现的问题:

1学员到位情况一般,有些班次不能全到;

2由于学校运动会及元旦节目彩排,有些学生未能及时赶到学舞;

融汇有待加强。

以上几点都是本次教舞活动中发现的细节、问题,总的来说,本次教舞活动我们按部就班地进行,把预期向新学员教授的舞种都教授完毕。所有成员在此过程中也收获了舞艺、收获了友谊、收获了悦忆!

四、圣诞舞会之“红舞鞋”

为响应学院首届校园文化艺术节的号召,促进同学间的交流与沟通,展现校园多姿多彩的氛围,并以圣诞节为契机。我院舞蹈协会于20xx年12月24日举办了主题为“圣诞舞会之红舞鞋”的大型舞会。

舞会情况如下:

1、舞会过程中穿插的各种游戏活跃的现场气氛,特别是欢快的俄罗斯舞将舞会推向了高潮。

浪漫神秘的音乐舞蹈国度,彰显了舞会灯光与音乐完美结合的特点。

3、10级新会员参与到其中,增强了他们的使命感,为协会的传承提供了一个良好的实际操作的平台。

本次舞会的不足之处是,新一轮舞曲的切放出现了短暂的冷场,以及新会员的舞艺方面有待提高。但总的`来说,优美动听的旋律,以及宏大宽阔的场面都足以宣示本次舞会的成功!

除此之外,我院舞蹈协会为加强内部各成员之间的交流,丰富大学校园生活,增强自己的舞艺,还举行了一系列小型的活动——每周五晚上组织所有会员练舞,抽时间到舞厅实践,体验舞者的快乐……

另外,我院舞蹈协会还组织开展了舞艺赛、参加学院组织的元旦晚会、新会员招募等活动。旨在进一步提高同学们的舞蹈爱好和兴趣,播撒舞蹈的种子,来激发我们青春的活力,去诠释我们大学个性人生!

院舞蹈协会,永远都是因兴趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂,永远都是促进校园活跃的最强大的一股力量。协会的各项活动丰富了我院文化艺术,为我院文化艺术活动增添了浓墨重彩的一笔!舞协各成员踏实稳固的舞蹈基础,为本协会的发展奠定了坚实的基础。在协会以后的发展过程中,我们的活动将更创新、更丰富、更富有特色,舞协的每个成员都会为协会有更好的将来而奋斗!

下学期工作总结(篇13)

在紧张和忙碌中,一个学期的工作全部结束了。在这一学期里,我们的工作内容丰富、任务繁重。在全体师生的共同努力下,我们进行了:......

这些成绩的取得是班子成员团结合作、细心谋划、精心组织和全体教职工同心同德、认真负责、努力工作的结果。包含了全体师生的智慧和汗水。社会反响比较好。让大家也感到无比的荣耀和自豪。也让我第一次体验到校长就是学校各项工作的决策者、见证者、旁观者和成就感受者。

我也非常感激和感谢大家,大家爱校如家、忘我工作,为学校的发展出了力、流了汗,做出了自己应有的和力所能及的贡献。

从内心讲,从实际讲,三年来,我们大家也经受了很多困难,我们也取得了有目共睹的硕果累累的成绩。

正如县上和教育局的领导在会上讲的。xx小学在建校之初,各项工作举步维艰,困难重重,而在不到三年的时间里,教学成绩连续两年名列全县第一,又能顺利通过市级示范学校的验收,并且能被确定为“全省安全文明示范学校”等等。这些成绩的取得,是常人难以做到的。换成其他人,换成其他学校,可能需要十年、八年或者更长的时间,如果没有一个团结向上的班子,如果没有一群勤奋敬业的教师队伍,是不可能有今天的成绩的……而且号召全县要以xx小学为榜样,要向咱们学习……

其实,一个学校的工作主线只有两条,一条是安全工作,另一条是教学质量。只要这两项工作做好了,学校的整体工作就做好了,对外的影响力就上去了,对外的形象就树立起来了,一些荣誉称号就自然而然的得到了。而我校目前这两项工作基本上做到位了——教学成绩连续两年荣获全县第一。去年十月份全市的交通安全现场会又在我校召开,今年又被上报为“全省安全文明示范学校”,就能说明我们学校的安全工作做的比较好。说明我们的安全工作和教学质量是政府和社会认同的。

但是,客观地讲,兄弟学校向我们学习什么?我们只是硬件建设和基础设施做的比较好,给人的直观映像就是楼新、楼大、院子硬化的比较好……其它方面,我们的很多工作和省、市、县兄弟学校相比,还存在着一定的差距,而且有些方面还存在着很大差距。

一些荣誉称号的获得,那是政府和各级组织对我校工作的一种肯定,是对我们工作关心、支持和鼓励的一种方式,也有我们xx小学人气旺的原因,占天时、地理、人和。绝对不是我们各项工作都达到了验收标准,都做的比其他学校好。所以,我们一定要认清形势,摆正位置,明确差距,做好自我定位,继续努力工作,绝对不能沾沾自喜,忘乎所以。

大家有能力有本事,一定要用在正道上。不要日鬼三湾,用在邪门歪道上,要全力支持和配合好学校的工作,要维护好我们这个大家庭、大集体的形象和声誉,要维护好我校的校风和学风……要知道任何人离开集体这个大群体、离开组织的培养,都是不会有所作为的、都不会有大的进步的。所以大家的一言一行和所有工作,都要对全体学生负责、对政府负责、对学校负责、对校长负责。力争让我们xx小学更加璀璨,力争让这里星光闪耀……

下学期工作总结(篇14)

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

一、思想工作方面。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

本人担任六年级班主任,班级人数较多,又一直面临着升中考试的压力。虽然我连续教了六年三年级,但每一年的教材都在变动。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。每上完一课都认真的书写教学反思。以便积累经验、吸取教训。

三、 遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、 业务进修方面

要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

下学期工作总结(篇15)

中班下学期期末工作总结范文

(一)自爱

你没有理由沮丧

为了你是秋日

彷惶

你也没有理由骄矜

为了你是春天

把头仰

秋色不如春光美

春光也不比秋色强 心中感叹似水流年,不可以留住昨天,随着迎新会的结束,这个学期又告一段落,回首这一学期忙忙碌碌,恍如一梦,记得刚进班时,心情有些郁闷,有些失落,有些委屈,当看着孩子们一张张天真的笑脸,同事们友善的目光,想到园领导们的殷殷期望,我不禁汗颜了,正如诗中所说我没有理由沮丧,亦没有理由矜持! 承蒙领导不弃,让我这个新手这学期担任了特色教学—珠心算,这对我来说是一个很好的学习机会,亦是一项挑战,这次我没有做逃兵,只给了自己一个信念:“我要做好,我能做好,我必须做好”就是这个信念支持着我,影响着我,让我把全部精力都投入此中,自己不会,就去请教老老师,听她们说课,看她们上课,汲取她们的经验,弥补自己的不足,而她们是那样的不遗余力,掏心置腹地帮助我,在这里我真心地说一句:“谢谢你们,我不会忘记你们所给予的”!经常我也会在网上留连,寻找自己所需的专业资料,进行归类总结,以备自己能够随时查阅,我告诉自己,别人能做好,我也能做好,世上无难事,只怕有心人!你看,我还算勤奋吧?不,我还留了一个懒惰的尾巴,对于备课本我总是应付了事, 懒于动笔,给教学园长的工作带来一定阻碍,给自己前进的步伐人为地设置了障碍(不能认真反省自己每堂课的得失,又岂能看清楚自己的不足,这对新手来说足以致命)很对不起,我知道错了,请原谅!

(二)珍惜

我曾经 那么

珍惜飘渺的幻想

如今 我该要抛弃了

不再遵循 那些

错望的道途

当路上的荆棘

终于 刺伤我

再美的花也会滴血啊

一次的失足 足以 回头已成百炼身 珍惜,顾名思义为珍而惜之,看重,珍重,不能随意丢弃的宝贵东西;此时的我已幡然领悟珍惜的含义,珍惜你所拥有的一切吧,因为它们变化多端,今天你是富翁,也许明天你就是乞丐;珍惜身边的人或事吧,也许明日不复再见,珍惜~~~~~~ 我珍惜这份工作,因为它来之不易;我珍惜这份工作,因为它洒满了我的泪水和汗水,我珍惜这份工作,因为它给我留下了太多回忆!曾记得每天为孩子提裤子,整理服装,手是酸的,心是甜的,孩子们满足的`眼神深深地打动了我,可能这时候我特象一个妈妈吧!曾记得带孩子们户外活动时,不顾老幼尊卑,和孩子们玩得不亦乐乎,这时候的孩子们调皮得令你有些不知所措,他们是不是也在想现在这个老师还是课堂上的那个老师吗?怎么这么好欺负呢?曾记得在迎新活动训练中,自己咆哮的模样,孩子疲惫的目光,我咋就这么糟糕,不能好好的体谅孩子们呢,这时候的我一定野蛮得象个暴君,

我真心地怅悔,孩子们请原谅我的自私,其实我喜欢你们一如喜欢自己的孩子!

(三)热爱生命

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切,都在意料之中

下学期工作总结(篇16)

2012年秋季学期少先队工作总结

回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置、宣传栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,及时通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设。充分发挥大队委监督岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

二、以平安校园活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头,以平安校园活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“平安校园”主题教育,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报。

四、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

1、“阳光体育,快乐长跑”;以“生命教育”为主题班会活动;通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生良好的阅读习惯,结合校园文化系列活动,开展“诗歌诵读”比赛。在活动期间,学生用朗诵、表演等多种形式展示各班的诵读情况,并分高低年组评出一、二、三等奖。

3、为认真做好平安校园各项工作,提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际,开展紧急疏散演练工作,通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。这一学期里,在上级领导和学校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

禹门小学少先队大队委

2012年12月

下学期工作总结(篇17)

时光在花开花落间悄然逝去。本学期我担任初三两个班的语文教学工作,一路风雨,一路艰辛。这是挑战颇多的一学期,也是促我不断反思的一学期。

一、常规工作

1,心系学生,动之以情

一直觉得,语文课是美丽灵动的,语文老师是传递善良与美好的使者。把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法,让学生学会学习,热爱生活。

2、深入钻研,认真备课

认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段,所以要认真钻研每一册教材,结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析,对知识点做好分类、归纳和总结,不上无准备的课,带领学生扎实系统的做好复习。认真研究近五年来中考题型,针对每一个考点进行分析,结合学生的实际情况,制定复习计划。

3、讲究方法,提高效率。

采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁心理,所以调动学生的学习积极性尤为重要,因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学,调动学生的学习积极性。设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富。

4、研究学情,有的放矢。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍等诸多棘手问题,学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

5、针对考点重点,各个击破。

1、夯实基础,字音、字形、标点符号、扩写、缩写、仿写修辞等基础知识,一定要稳扎稳打,强化记忆,强化训练,在理解的基础上,学会运用,理论与实践相结合,在实践中提高。课后字词做到每课三练——练字音、练字形、练词语的运用;加强句式的训练和仿写;加强古诗词的背诵和默写。

2、强化文言文阅读理解,“能阅读浅易文言文”是中考命题对考生的基本要求在复习文言文时让学生认真掌握文言虚词意义和用法,学习文言实词,要注意区别词的古今意义,要积累实词的一词多义,

要会识别通假字,要会概括文章的中心意思。

3、加强阅读指导,新教材淡化了文体的编排,但并未降低对文体的要求,特别是说明文的阅读,学生一时感到摸不着头脑,所以我计划在向学生讲清,基础知识的同时,选择典型的篇章,并配以典型的说明文练习,通过反复演练,争取使学生掌握说明文的一般特点。

4、加强写作指导,为学生营造宽松和谐的大语文学习环境,重视课外阅读,开拓学生的视野,丰富学生的知识,培养学生具有良好的审美情趣和高尚的道德情操。

二、存在问题

1.备考过程中还是有些急躁,有些知识点落实不够。

2、对学生在备考后期的心态应高度关注,多鼓励孩子,引导孩子正确对待中考。

3、作文复习的话题要更广,注重社会性,写作风格应更多元化。

4.备考的课堂效率要进一步加强。

轻拥沧桑,愿热爱依旧,踏浪而行;笑语流年,愿不急不躁,逆光飞翔。

九年级下学期语文教学工作总结五

本人从初三第一学期开始,制定了相关的备考计划,有步骤、有针对性的教学,现将本学期的教学情况总结如下:

一、在完成常规教学的基础上,要求学生阅读《语文报》、《语文周报》、《作文与考试》等优秀报刊杂志。

这些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。除了让学生广泛阅读外,每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊杂志,从而扩大他们的知识面,提高其文学修养。因为在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的。到初三时,学生在阅读方面已积累了许多经验,老师只启发和点拨即可。

二、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业,分别是美文欣赏、名言警句、古诗词。

既可以练字,同时也是潜移默化、扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品,自主写作。对于语文尖子生,还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文,教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过。

三、注重课堂教学的人文性和学科拓展,全面提高40分钟效率。

教材既要讲得精,又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上,引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性学习的方法,使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。

四、作文积累。

增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改,qq分组超拽并保证在一周内反馈给学生,工程部年度工作总结以帮助学生形成乐写的习惯。初一开始到初三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书.

通过以上方法,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高,为中考打下坚实的基础。

下学期工作总结(篇18)

编辑:2020幼儿园中班下学期工作总结为范文网的会员“liaoaming”投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。\\"为了每一个孩子都有提高\\",这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我们高兴的看到了孩子们的提高,在和孩子们的相互合作中一齐生活、学习,经过半年的学习和实践,取得了可喜的效果。下头就是教学效果做出以下总结:

数学方面经过本学期的学习,本班幼儿在数学本事上提高很大,幼儿的思维和理解本事,以及操作、探索的进取性都有不一样程度的提高,异常是在观察理解和应用方面异常出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,异常是在操作活动中,幼儿玩的高兴,玩出了学习的意境,并且孩子们对学到的资料能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的本事。

在数学方面也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究本事上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,操作中不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意主动与别人交流自我的操作成果,对数学方面的表达本事和归纳、总结本事还有一点点的差距。

生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自我,培养良好的生活习惯。(饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有坚持个人卫生和环境整洁的习惯,了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上,我们每一天都让幼儿参加户外锻炼,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到欢乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。

在这方面的教学上,我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面本事,并动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自我的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮忙别人,卫生习惯的培养都有很大的提高和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,进取向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有必须的差距,不爱表现自我,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在团体面前。

艺术方面音乐:

本学期的音乐活动共有以下资料:《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《朋友越多越欢乐》《八只小狗抬花轿》《小蜘蛛》《小鸟落落》《萤火虫》《粉刷匠》《猪睡觉》等。幼儿对这些歌曲、都十分感兴趣,很进取地投入其中。经过这些资料的学习,幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的提高和提高,能够认真倾听音乐,并能根据音乐的节奏、音色等说出自我的感受。所以,我在教学中采取了先让幼儿听音乐,自我进行创编动作,然后教师再加以指导。

美术:

在本学期的美术活动中,我们主要选取了一些欣赏活动,如《画妈妈》《好朋友画像》《蛋壳娃娃》《好看的气球》等资料,经过这些资料的学习,使幼儿在欣赏本事方面有了很大的提高,能够经过观察比较两幅作品,发现不一样作者从不一样的角度出发,画出来的作品是不一样的;并从中学到一些绘画的技能,幼儿的想象力更加大胆、丰富了,幼儿的思维也得到了提高,能够从不一样的方面去看待作品,思维活跃,都有自我的想法,不受他人想法的影响。

习惯方面:

1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手,饭后主动漱口。

2、对人有礼貌,团结友爱,不打架、不说脏话,爱护公共财物,不随地乱扔垃圾。

3、上课习惯良好经过在园的半学期的学习和培养,全班幼儿都得到了全面的发展,各方面均有不一样程度的提高。

本学期的教育教学工作取得了一点成绩,在成绩中我们看到了孩子们的提高和成长,也感觉到了自我经验和方法上的提升。总结经验,查找不足,期望以后的工作会更出色。

教学中的收获在本学期的教育教学中,幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,按照本学期的教学资料,幼儿在各方面的本事发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,并且幼儿的操作本事、动手本事、动脑本事、观察本事、表达本事都有了明显的提高。

教学中的不足经过教学活动,使我发现了很多的不足之处,本班幼儿对于在数学领域里,幼儿对于相邻数方面掌握的还不是很灵活,在探究本事和语言本事上也有待于进一步的加强,个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣,在操作的过程中没有进行谨慎的思考,不愿与他人享受自我的发现等。

在科学领域里幼儿本来会是以主题的形式出此刻课堂上的,由于教师的引导没有很充分,所以没有到达教学的目的。

经过这几个领域的分析是我想到了,在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来,让幼儿能够更好的去相信我们,更好的配合我们的工作,在家长的配合下,让幼儿在幼儿园的生活会过的更完美!

时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位教师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在提高,教学也基本完善了,总结如下:

一、情景分析

我班原有30人。现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自我原有基础上都有了不一样程度的提高。我们在这学期异常注重每个幼儿生活本事的培养,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理本事也在不段提高,爱劳动异常进取,主要有以下几个方面的优缺点:

(1)优势表现:

1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自我的情感。

2、好奇心强,乐于表现。

3、异常喜欢游戏活动,对游戏的好奇心异常强,喜欢探索,爱动脑筋。

4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自我长大了,明白帮忙别人,明白错对分明。

5,对人异常有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮忙他人。

(2)弱势表现

1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

(3)、教学目标及具体措施

这学期我担任中(1)班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。

(一)科学领域

1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2,能运用各种感官,动手动脑探究问题。

3,能运用适当的方式表达交流探索的过程和结

4,爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识

5,认识动植物5——8种,能了解他们的生活习性。

(二)健康领域

1,身体健康,在团体生活中情绪安定愉快。

2,生活卫生有很大的改善,生活自理本事增强了许多。

3,明白必要的安全保健常识,在户外活动中保护自我,喜欢参加体育活动。

4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。

(三)语言领域

1,喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。

2,能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自我想说的事情,能用普通话与人交流

3,能感受语言美,资料美理解故事资料。

4,能认汉字50个,会写20个,书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。

(四)数学领域

1,喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。异常是双数和单数掌握的异常好。有十分大的兴趣。

2,感知数学与自我生活的关系,体会数学的重要和趣味。

3,都能认识生活中常见的图形。

4,能数数1——-50,会写1——20、

(五)社会领域

1,能感受自我长大了,体验成长的欢乐。

2,相信自我能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜欢帮忙别人。

3,很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自我的生活物品。能关心帮忙同伴和弟妹。

4,能明白一些简单的安全意识和标志。

(六)艺术领域

1,初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自我的情感。

2,能用多种感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。

3,会唱教师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作,异常喜欢美术。本学期我们二位教师各项工作都配合的十分好,通教育经验丰富教师的指点,自我也学会了很多东西,在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自我的不足之处,期望能做到,期望下学期能再接再厉。同时也期望我班有什么需要改善的地方,请园长们即时提出意见。

二、家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育本事。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

三|、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了必须的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

四、在总结的同时我也为自我确立了努力的方向:

1、加强自身的训练,注重对孩子本事的培养,提高自身随机教育的本事。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的提高。

社会在发展,时代在前进。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,职责的伟大,体会到实践工作中的意义与欢乐!总之,这学期来,我努力做好本职工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改善,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自我最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。

时间飞逝,在今明幼儿园工作已近一年的时间,回顾一年的忙碌生活和孩子们的提高,还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结:

一、思想品德。

作为一名党员教师,我时刻以严格的标准来要求自我、刻苦学习;听从领导安排,自觉遵守各项规章制度,和同事友好相处,关心每一位孩子;认真做好自我的本职工作。

二、保育工作。

我接手的是托班的宝宝,和搭班教师保育员教师相互配合,使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态,孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理本事等。我们还定期对玩教具进行清洁和消毒,坚持每一天给宝宝进行晨间,适时适当的对宝宝进行三浴活动,以提高宝宝的身体素质,和各方面本事的发展。此外我们还注重安全教育,每次活动前先研究游戏材料的安全性、及先提要求再游戏,在游戏中我们时刻关注宝宝,将危险指数降至最低。日常生活中我们也注重安全知识的讲述,如不玩小的异物、不乱吃东西等。

三、教育工作。

经过对《纲要》的学习和实践操作,使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。所以在教育教学方面,我设置了很多让宝宝动手操作的活动,宝宝不仅仅对活动感兴趣并且增长了知识经验。教育教学方面主要体此刻,认真备课、上好每一节课、检查教案,听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方面的知识本事和行为习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的中英文儿歌,能区分颜色、形状、和许多、和简单区分不一样材料的东西及沉浮,比较大小胖瘦,能较安静的看图书,在教师的引导下能讲简单的故事等。

四、家长工作。

学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访,了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等,了解了孩子的情景后,在对孩子进行教育时,我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座,使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会能够使家长了解班级各方面情景及工作任务,以使家园更好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册,以便真实的记录宝宝的成长足迹,促成家园共育。

五、不足之处。

(1)班级秩序处于稳定状态,仍需常抓不懈。

(2)宝宝的语言表达本事相对较弱,倾听本事有待提高。

(3)宝宝的折纸本事相对较弱,有待加强。在一年的忙绿生活和学习中,我收获颇多,教案、随笔、读后感发表了,参加的合唱团也越唱越有感觉了!我相信自我的付出和自我的成长、孩子们的成长是成正比的!感激我的幼儿园!

时间过得真快,转眼间__~__学年第二学期即将结束了。回顾这一学期的教育教学工作,本人结合实际情景将本学期教育教学工作做了以下的总结:

一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育计划、月、周计划,做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了幼儿的动手本事。

二、在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性,很多小朋友刚开始时对教师组织的活动表现比较被动,并且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,所以,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿明白相协作的动关系。

三、在平时的教学活动中我和钟教师之间相互配合,不分你我。我们一齐准备教具,坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动资料和活动成果,让家长了解幼儿在园学习情景。

在经过两人的努力下,班上能较简便地实施每个活动,使孩子们的学习也有了条理性、连贯性。但也存在不足之处:

1、有些活动教具较为欠缺。

2、幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。

一、思想方面

能够进取参加园里组织的业务学习,认真记笔记,数量足,资料丰富。进取参加园里组织的各项活动。热爱团体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。进取响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求,从不做败坏我园的声誉的事情。

二、工作方面

在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每一天的半日活动,有时还组织丰富趣味的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当教师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。经过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手本事、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自我的短处。为此,我经过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自我从事的教育工作奠定了良好的基础。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我班开展了“比比谁最棒”的主题活动,充份利用了环境布置,让环境在主题活动中起到重要的作用。

三、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长十分重视教育,也明白从何下手,来配合教师。所以,我们主动和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们经过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才能够,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,仅有这样你不但能赢得孩子们的心,还能够赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和午时离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。爱孩子就是尊重孩子,我们有个孩子鼻子上总是带着鼻涕,我并没有嫌弃他脏而不理他,相反当我看见他的鼻涕流出来是给他送上纸,或亲自为他擦干净。爱孩子就是职责,因为有了这份沉甸甸的职责,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活本事差,自我保护本事也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情景下保护自我。

做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康欢乐的成长!

2020幼儿园中班下学期工作总结范文

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