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励志的句子

只有愚者才等待机会,而智者则造就机会,当面对台下观众要开始演讲时。准备演讲稿可以让演讲者更好地发现自己的优势和局限性,优秀的演讲稿可以更好的以情感人,您也在考虑学习主题演讲稿的撰写吧?很荣幸为大家推荐一篇关于“有关规则的演讲稿”的文章,希望本文内容能够帮助您取得更好的成果提供更多的帮助方案!此外,关于范文大全,您还可以浏览会计岗位实习报告十二篇

有关规则的演讲稿(篇1)

各位老师,各位同学:

大家下午好!

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:

“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。为了加强自我保护能力,防止交通事故的发生,我决心做到以下几点:当我们徒步行走于人来车往的马路时,要时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;不在马路上骑自行车。放学回家一定要排好路队。

安全重于泰山,生命对每一个人只有一次。我希望同学们珍爱生命,让我们一起自觉遵守交通规则吧。

有关规则的演讲稿(篇2)

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!

今天我给大家演讲的题目是《规则的重要性》

“规则”;我们这个世界有了规则才不会导致悲剧的发生……我们的世界之所以美丽就是因为有了它――“规则”!

规则每个人都必须遵守只有这样人们才会平安、幸福但是不是所有人都会去遵守规则呢并不是有些“聪明人”为了自己的利益而违反交规、校规等各种各样的规则在这些人中有些人得到了应有的惩罚而有些人却侥幸逃脱这不我这儿就有个例子

!可没想到他们竟还一副无所谓的样子马上骑进了辅道他们太嚣张了!真是不知好歹!

规则……规则……现在人人都说要遵守规则可谁又真正做到过呢在无意间、有意间违反规则的现象数也数不清就连我们――奋发向上、天真可爱的学生在学校里、在生活中违反规则的例子也有成千上万个若人人都不讲规则那世界上就不会有“规则”一词可言每天发生车祸的次数迅速上升还可能导致人类的灭亡!

所以我们怎样才能避免违反规则

切记:我们必须得有一颗纯洁的心心中得谨记:“不能违法规则!”

规则非常重要。只有每个人都遵守他们,世界才会变得更好!

我的演讲完毕谢谢大家!

大家好!

“红灯停绿灯行”忘记“超载超速危机四伏”忘记“礼貌礼让人车无恙”……

、美好的时光一幕幕在我的脑海里放映“哧――”“回事”“嘭――嘭――”

如果车主有意识地遵守交通规则,就会造成许多不必要的麻烦!不会!、丧命

“捷径”的**!

谢谢大家!

去做规矩的遵守者但别沦为规律的奴隶

有关规则的演讲稿(篇3)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:遵守纪律,培养规则意识。

纪律与规则,这是一个简单、老套的话题,但也是一个亘古不变的话题。捷克大教育家夸美纽斯说过:学校没有纪律和制度,便如磨坊没有水。纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。作为一名中学生,最基本的就是该遵守纪律,谨遵规则。现代社会中,为人的基本准则就是守纪律,遵规则。但短短六个字,说起来容易,做起来却是难上加难。也许很多同学会说,守纪律,遵规则做起来并不难。其实一、两次的.做到这六字非常容易,但每一次,每一天都能做到的人少之又少。

俗话说,没有规矩,不成方圆,这个规矩就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的纪律的环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校的各项规章制度。

但依靠他人监督的被动遵守,是很难有进步的。有了严明的纪律和规则并不是束缚了我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的大道。所以,我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说过:不能约束自己的人不能称他为自由的人。

同学们:我们选择了勤勉和奋斗,也就选择希望与收获!

选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟!

选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由!

让我们从自己做起,做到遵守纪律、培养规则意识,去描绘一个绚烂的中学生活!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

有关规则的演讲稿(篇4)

老师们、同学们:

大家好!

去年暑假,母亲帮我报地夏令营,已经圆满结束了。游览了整整三天美景的我们一身疲倦,想念起家里沙发舒适的感觉。坐在回家的车上,夏令营的快乐、美好的时光,一幕幕在我的脑海里放映。“哧――”突然一个急刹车,把我从记忆中拉回现实。我一头撞上了前座的手柄上,额头传来的痛侵略了我的神经,我连忙揉着微微红肿的额头。“怎么回事?”我带着疑惑站起来一看。一辆黑色汽车如同发射了的子弹,从旁边的小路冲了出来。就在这千钧一发之际,令人担忧的事还是发生了。只见一个黑色的影子撞飞了一辆电动车,两个人影从这上飞了出去。“嘭――嘭――”电动车摔了出去。男人爬在地上纹丝不动,失去了生气,而女人似乎忍受着巨大的痛苦,只见一个血人向一个男人一点一点地爬去。原来车上的欢声笑语瞬间凝固,每个人都倒吸了一口气。我身旁的同学议论纷纷,大家都不约而同地责怪起,那辆小汽车的车主,开始队这对男女看到同情,听到这些话,我的心像被虫子啃咬似的,隐隐作痛。

如果那辆小车的主人,自觉遵守交通规则,会惹来这么多不必要的麻烦吗?不!不会!礼让车三分钟,人车安然无恙!要不是人们这么放纵,这些事故就不会频频不断地发生。要不是人们无视规则,这个世界就不会有这么多的人因此受伤、丧命。

忙碌的人们,请停下你们的脚步想一想吧!想想这一幅幅惨不忍睹的画面,想想一个个痛苦挣扎的表情,想一想一句句催人泪下的话语。人们啊,为了经济的发展,一定要用生命为代价吗?为了经济的发展,我们就有理由泯灭自己的良知,越过那条道德底线吗?让我们共同遵守规则,创造美好未来,远离那些“捷径”的诱惑!

谢谢大家!

有关规则的演讲稿(篇5)

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

3、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有车接送的同学,要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,停车时离校门要远一些。

6、倡议各班组织召开一次交通安全主题班会,总结过去,查找不足。每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规,是否做到安全出行,把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。

尊章守纪就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,珍爱彼此的生命吧。同学们,交通安全是关系到我们每一个人的生命的大事,因此我们不能又丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。你们是祖国的未来,建设21世纪的法治,文明的中国的重任要落在你们的肩上。所以最后请同学们跟我一起说:我一定会遵守交通规则,从今天做起!

有关规则的演讲稿(篇6)

我读《弟子规》有一年多了,它指导着我成长,让我有更多的知识以致于平常的生活和学习中,让我受益匪浅。

《弟子规》中的每一个字都蕴藏着极其深刻的道理,使我受益匪浅。古人用简单的1080个字绘出人生中131件事,每件事都蕴含着一个人生道理。“父母呼应勿缓父母命行勿懒”,是啊!父母生我养我,天天为我早出晚归,不分日夜的'奔波者,父母到了家里一定是累了,我们为父母干一些不值得一提的家务活,是应该的。我们应该尽心尽力的去为父母“服务”,因为父母给予我们不求回报的爱,我们这辈子也报答不了!

提起孝敬父母,我想我做的还不够,每天放学回到家,爸爸劳累了一天,疲倦得不得了,而我却因为作业而发着牢骚。“来,好儿子,给爸爸按按摩吧!”爸爸疲惫的声音又在我的耳边萦绕,“没时间,没看见我正写作业呢吗?”我不耐烦的应对着。我错了,爸爸累还不是为了我,为了这个家?我就算是毫不犹豫的去给爸爸按摩,也不足以爸爸对我的付出啊!

“父母教,须敬听。父母责,须顺承。”在人的一生难免会有犯错的时候,而我也不例外,每次做错事的时候,总是要被妈妈说一遍。当然,我那不争气的泪珠,也随之在眼角流落下来,看在我表面上不敢反抗,可心里面生出不少埋怨。可是在读完《弟子规》后,我知道了妈妈都是为了我好,为了我有一个好的未来。正如大人们整天唠叨的,我们就像一棵小树,不为它修枝剪叶,总也长不成一棵参天大树。

今后,我一定要管好自己,自己心里所想的,就要用心去做。《弟子规》里所讲得每一个道理,都给我带来了启示。“孝”悌“谨”“信”“爱”“仁”这六个大字,我将用一生去践行。

有关规则的演讲稿(篇7)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天演讲的主题是:只有有规则,我们才能有自由,只有有规则,我们才能进步。

同学们怀揣着父母的嘱托,亲人的希望,从四面八方聚集到十七中学,我们有一个共同而且神圣的目标,那就是更好更快的成长、成才,在中、高考中能一鸣惊人,升入理想的大学。为了达到这个目标,我们必须有一个重要的保证,那就是纪律,那就是规则!俗话说:

“没有规矩,不成方圆”,同样,“没有纪律,不成校园,没有规则,就没有我们的发展与进步”。伟人邓小平曾说过:“共产主义道德要从小开始培养”。

他还指出:“理想和纪律特别重要”。

纪律是学习的保证,每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明:上学时不遵守纪律,学习搞不好,走向社会后不遵守规则,工作做不好,作为公民不遵守法律,就走向了犯罪的道路。可见学习、做人与纪律、规则的关系是紧密相连的,纪律是学习的保证,遵守规则是做人的前提,是通往成功的必由之路。

应该说,新的学期刚刚开始,我们校园风气的变化是让人欣喜的:早晨,无论是走读还是住校的同学都能准时进入班级,认真早读;走在校园里,你会觉得学校很干净;跑步的是候,我们可以看到快速奔跑的身影,快速集结的队伍,听到整齐响亮的口号。一个好的开始是我们这个学期快乐成长的好开始。

我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境,营造一种奋进有序的校园学习气氛,使我们的同学乐在学中,学有所得,但我们离这个目标还有一段长路要走。

目前,我们仍然有些同学在校外停放自行车,骑车在校内飞驰;还有人从窗口下楼下扔杂物;其他人不按规定穿校服,外表也不符合要求。同学们,和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障,这要靠我们自己努力去创造,只有越来越多的同学认识到校内骑车是一件威胁他人安全的事情;越来越多的同学认识到随手乱扔是践踏值日生劳动成果,是一件令人羞愧的事情;越来越多的同学将按要求停放自行车,不损害学校声誉视为一种自觉行为,那么整体环境的真正改善才会实现,而最大的受益者也正是我们。

我校强调规则,为的就是让同学们将遵守规则内化为自觉的行动,变他律为自律------自己规范自身的行为,处处严格要求自己。读过《西游记》的同学也应该都知道,刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的,但当他日益将取经视作自己的自觉目标时,头上的紧箍也渐渐成为了一种装饰。当你把规则变成一种自律时,学校就是你寻求知识的天堂。

同学们,让我们在以后的日子里,每天都有改变,每周都有提升,每月都有收获,为了自己,为了他人,为了校园,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯,让个人的素质前进一小步,让民族的素质前进一大步。只有有了规矩,才能有真正的自由,只有遵守规矩,才能有更大的进步。

同学们,让我们一起努力,摒弃一切不良习惯,成为全面发展、追求成功的优秀学生! 谢谢大家!

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有关规则的演讲稿(篇8)

老师们、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《关爱生命遵守交通规则》。我国每年因为交通事故而死的人数不尽其数。

前两天我就在报纸上看到这样一则消息,房山区南四位村十字路口,一辆水泥罐车和一辆载着40多名学生的中巴车在行驶中相撞,双双侧翻。事故发生后,中巴车上的30多名学生被送入医院接受治疗,还有10多名学生当场死亡。

交通事故已经成为青少年的“第一杀手”。为了我们小学生的安全为此我希望大家能够遵守如下的几条交通规则。

1、乘坐公共汽车、电车和长途汽车,须在站台或指定地点依次候车,等车停稳后车里面的人先下车,等下车的人下完后在上车。

2、不准在车行道上招呼出租汽车。

3、不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途车。

4、下车后千万不要从车前或车后突然走出来或着猛跑过道路。

5、机动车行驶中,不准将身体的任何部位伸出车外,还不准跳车。

6、不准催驾驶员开快车,不准与驾驶员闲谈或采用其他方式妨碍驾驶员驾驶。

7、乘坐货运车时不准站立,不准坐在车厢样板上。

8、乘坐货运车时,严禁站在驾驶室与货物之间的地方,防止急刹时货物前移,将乘车人挤伤。

9、乘车人,特别是乘坐小客车的人,在停车下人时,应开右侧门,如需开左侧门时,应先观察确认车后无来车时,再开车门下车,不能影响其他的车辆行驶。

10、乘车时不准往道路上乱扔垃圾或吐痰。

11、乘车汽车行驶时,前排人员应当按规定使用安全带。

为了同学们的安全请同学们一定要记住哦!

有关规则的演讲稿(篇9)

【篇一:演讲比赛评分标准】

演讲比赛评分标准

一、比赛规则

1.演讲时间不超过6分钟。

2。他们都要用普通话,举止自然大方,衣着规范。

二、评分细则(满分100分)

三、评分规则

满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

演讲技巧一般认为有以下几点:

1.做好演讲的准备

包括了解听众、熟悉主题和内容、收集材料和材料、准备演讲、作适当的练习等。

2.选择优秀的演讲者

优秀的演讲者具备以下条件:(1)有足够的权威性;(2) 演讲者具有较强的发声能力和技巧:(3)演讲者的积极性;(4)演讲者的理智与智慧;(5)演讲者的仪表状态

3.运用演讲艺术

包括开场白的艺术,结尾的艺术,立论的艺术,举例的艺术,反驳的艺术,幽默的艺术,鼓动的艺术,语音的艺术,表情动作的艺术等等,通过运用各种演讲艺术,使演讲具备两种力量:逻辑的力量和艺术的力量。

4.何谓善用空间的演讲

所谓空间,是指演讲场所的范围、演讲者的位置以及演讲者与听众之间的距离。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

反之,如果主席位居会议桌之正**,则会议的进**况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉?因此,让自己位居听众注意力容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

5.演讲时的姿势如何

演讲的姿势也会给观众留下一些印象,比如庄重的印象或者卑躬屈膝的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。相反,要放松身体,不要过度紧张。

过度紧张不仅会表现出笨拙僵硬的姿势,还会对舌头的运动产生不良影响。其中一个决窍是把你的脚分开与肩同宽,稳定你的整个身体。另一个决窍是找到方法来分散和减少施加在身体上的张力。

例如,将一只手轻轻插入口袋,或触摸桌子,或握住麦克风。

6.演讲时的视线

在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。

尤其是当你走到麦克风前站在公众面前时,观众的目光有时甚至会让你感到刺痛。克服视觉压力的秘诀是同时发表演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。

此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。

7.演讲时的脸部表情

演讲时的表情,无论好坏,都会给听众留下极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑等情绪明显地暴露在脸上,这是我难以控制的意志。即使演讲的内容很精彩,如果表达总是感觉

缺乏自信,总是胆怯,言语容易变得缺乏说服力。

控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,让听众觉得自己很不自信。而且,如果视觉不能与观众接触,就很难吸引观众的注意力。

另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。

8.有关服饰和发型

服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男人总是喜欢穿灰色或蓝色系列的衣服,这难免给人过于死板和枯燥的印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。

不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次,发型也可以被塑造成各种形象。长发和秃头各有自己的浓烈形象,鬓角的长短也被认为是个人喜好的象征。

站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。

9.声音和腔调

声音和语调是天生的,不可能一蹴而就。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性,其信赖度较高。

因为低沉的声音会让人觉得有尊严。尽管如此,各位还是不可能马上就改变自己的声音。简而言之,重要的是让听众清楚地表达自己的声音。

即使是音质差的人,如果有自己的意见和信念,也能吸引观众的热切关注。

说话的速度也是演讲的要素。为了营造一种平静的气氛,说话慢一点是很重要的。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿,不过,此地要

请注意,如果您从头到尾一直保持相同的速度,观众将入睡。

10.与观众互动

演讲时要注意与观众的互动,这样才能渲染现场气氛,增强感染力!

二、演讲的特点和要求

1.演讲的特点

-针对性

-真实性

-论辩性

-鼓动性

-艺术性

◆学——学问、知识结构。

??认知能力,即敏锐的观察力、丰富的想象力和联象力、较强的记忆力

◆气质——外貌、姿势、举止和风度

l 信息:演讲活动赖以进行的物质手段,联系主体和客体的纽带。– “讲”的信息(主)– “演”的信息(辅)

受众:言语活动的对象,是言语不可或缺的有机组成部分。听众的角色:–积极接收演讲信息–对演讲产生信息反馈

[第2部分:演讲比赛规则和评分标准]

比赛规则和评分标准

一、比赛规则:

一。各参赛者通过抽签确定出场顺序;

2。每位参赛者的演讲时间约为5分钟,不超过6分钟。演讲超过6分钟,计时员提示,选手停止演讲;

3、比赛由评委现场打分,但不当场亮分,选手演讲结束后,由计分人员统计选手的得分,在下一位选手演讲结束后进行公布;

四。评委必须坚持准确、客观、公正的原则,按照评分标准打分;

5、比赛采取100分制,选手演讲结束后,由评委按照评分标准打分,计分人员去掉一个最高分和一个最低分后,统计出的平均分(保留小数点后2位),即为该选手的最后得分;

6、比赛决赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名和优秀奖若干名,所有获奖选手均颁发荣誉证书和物质奖品。决赛前设初赛和预决赛。

二、评分标准:

【篇三:演讲比赛评分细则及评分表】

演讲比赛评分标准(100分)

一、内容(30分)

一。主题(15分):主题清晰深刻,观点正确鲜明;见解独到。2。材料(15分):材料真实、典型、新颖,反映客观事实,具有普遍意义;

二、表达(70分)

一。语音(20分):语音规格20分,与规格比较17分,非规格14分,非规格不得分。

2。感染力(20分):语速适当,声音洪亮,表情自然流畅,节奏放松与思想感情起伏一致,具有感染力。

三。熟练程度(15分):由于不熟练,如:停顿、重复。四。情景语言(15分):自然得体,端庄大方。

有关规则的演讲稿(篇10)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天国旗下讲话的主题是:遵规守纪。

转眼已经秋天,秋天是欢乐与痛苦并存的季节,这是开学的季节。开学,意味着不能随心所欲,不能在穿着睡衣、穿着拖鞋到处跑,也不能白天补美容觉……如此多的不能,只说明一个,规则。规则与身份并存,什么样的身份,就要遵守什么样的规则。我们所要扮演的角色是一名在校的中学生,而我们所要遵守的.规则,想必不用我多说。开学初的班会上老师总会给我们预习或温习一遍文明守则,那就是我们的身份所要遵守的规则。

老师总说,我们在青春期,青春期的孩子很叛逆。叛逆,就是想对命令说不,我们认为规则于我们而言是约束,是束缚,是捆绑,我们在规则所织成的网中只能看见四角的天空,我们被勒的喘不过气。于是,我们对这些条条框框说“不”,我们拒绝承受规则,我们要起义,我们要自由,我们要做挣脱束缚的雄鹰。可是,我们似乎忘了,我们的羽翼还没有长全,我们如何翱翔于蓝天?可是,我们渴望自由,那随我们自由吧!风流快活,可惜只有一刻钟,随后,我们的羽翼被尽数折断,甚至,会危急生命。

不知道有多少孩子拒绝了“不准下山塘水库游玩”这一规则,然后,他们真的竖着进去,横着出来,有的连横着出来的机会都没有。古人云:无规矩不成方圆。社会是法制社会,一板一眼,与规则不入的,总会落入法网,付出血的代价。既然如此,不如遵规守纪,让规则为我保驾护航。我的演讲结束了,谢谢大家!

有关规则的演讲稿(篇11)

大家好!

随着世界的日新月异,随着经济的突飞猛进,身处时代潮流中的我们,不得不加快脚步不让社会淘汰。人们不断地努力着,不惜一切代价在车水马龙中紧赶着,不让时间轻易地溜走。因此有些人渐渐地失去了道德良知,他们开始忘记“红灯停,绿灯行”,忘记“超载超速,危机四伏”,忘记“礼貌礼让,人车无恙”……

去年暑假,母亲帮我报地夏令营,已经圆满结束了。游览了整整三天美景的我们一身疲倦,想念起家里沙发舒适的感觉。坐在回家的车上,夏令营的快乐、美好的时光,一幕幕在我的脑海里放映。“哧――”突然一个急刹车,把我从记忆中拉回现实。我一头撞上了前座的手柄上,额头传来的痛侵略了我的神经,我连忙揉着微微红肿的额头。“怎么回事?”我带着疑惑站起来一看。一辆黑色汽车如同发射了的子弹,从旁边的小路冲了出来。就在这千钧一发之际,令人担忧的事还是发生了。只见一个黑色的影子撞飞了一辆电动车,两个人影从这上飞了出去。“嘭――嘭――”电动车摔了出去。男人爬在地上纹丝不动,失去了生气,而女人似乎忍受着巨大的痛苦,只见一个血人向一个男人一点一点地爬去。原来车上的欢声笑语瞬间凝固,每个人都倒吸了一口气。我身旁的同学议论纷纷,大家都不约而同地责怪起,那辆小汽车的车主,开始队这对男女看到同情,听到这些话,我的心像被虫子啃咬似的,隐隐作痛。

如果那辆小车的主人,自觉遵守交通规则,会惹来这么多不必要的麻烦吗?不!不会!礼让车三分钟,人车安然无恙!要不是人们这么放纵,这些事故就不会频频不断地发生。要不是人们无视规则,这个世界就不会有这么多的人因此受伤、丧命。

忙碌的人们,请停下你们的脚步想一想吧!想想这一幅幅惨不忍睹的画面,想想一个个痛苦挣扎的表情,想一想一句句催人泪下的话语。人们啊,为了经济的发展,一定要用生命为代价吗?为了经济的发展,我们就有理由泯灭自己的良知,越过那条道德底线吗?让我们共同遵守规则,创造美好未来,远离那些“捷径”的诱惑!

谢谢大家!

有关规则的演讲稿(篇12)

同学们:

当你看到一所漂亮的学校时,你有什么感受,(脸上都洋溢着幸福的笑容),而当看到一个破烂的学校时,你还有幸福感、快乐感吗?那只能给我们不悦与忧伤。“人可以创造环境,同样环境也创造人”,学校是我们学习成长的地方,是育人的重要场所,所以我们更需要她的环境是良好的。这里的一草一木、一砖一瓦、一桌一凳都是公物,什么是公物,为什么班车叫公共汽车,而停在你们身后的车叫私家车呢?

公物是姓“公”,不姓“私”我们应该懂得爱护公物是做人的美德,是每个公民应该具备的一种基本美德,是每个学生应尽的社会责任,是讲道德、讲文明,有修养的'外在表现。自觉爱护公物,制止损坏公物的不良行为,争当爱护公物的好学生。

学校是一个大家庭,学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起,从小事做起。我们学校将开展“社会主义荣辱观”学习教育系列活动,让同学们深刻领会“八荣八耻”的思想,树立“爱护公物光荣,损坏公物可耻”的理念。学校还将坚持开展《守则》和《规范》的落实工作,做到经常化、制度化。着重对大家进行日常行为习惯和学习习惯养成教育。将通过主题班会、专题讨论、演出等形式,让《守则》和《规范》入脑、入心,人人遵守。我们学校将通过建立学生常规管理制度,完善纪律检查、值勤值日、评比奖惩等工作手段,达到事事有人管,时时有人管、处处有人管的“三管”要求,学校达到地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻划、墙壁无脚印、出言无脏话的“五无”标准。

最后我还要问一下大家,你希望我们的学校变得越来越漂亮,还是越来越破烂?好,让我们真正做到“爱公物,见行动”。

有关规则的演讲稿(篇13)

老师们,同学们,大家上午好!今天我的题目是“敬畏考试规则”

期末考试快到了。它不仅是一个检验学习成绩的时刻,也是检验综合素质的重要环节。测试不能与规则分离。我们应该带着对规则的敬畏全力以赴。一旦触犯规则,往往后悔莫及。

以高考为例,我国高考规定,迟到15分钟不得进入考场。每年都有一群学生因为迟到而被拒之门外。有人对此提出质疑。其实,这项制度虽然严苛,但是有其道理。

首先是遵循保密原则。开考前五分钟,试卷袋打开了,试题就由绝密等级降为了无秘密可言,考试开始后,考试题目更是公之于众,随时面临泄露的危险。迟到的考生从理论上来说已经具备利用时间差套取题目作弊的可能。

因此,严格审查,从制度设计上,绝不允许迟到,从而杜绝上述问题的发生。这可能会给一些粗心的考生带来无法进入考场的后果,但却保护了剩余900万考生的公平权利。

其次就是从考场的秩序出发。大家都知道考试时心态很重要。为了防止任何干扰影响考生的情绪,禁止在考场内外吹口哨。

考试几分钟后,考生已进入答题状态。如果不设定15分钟禁止入场的规定,有些考生因迟到风风火火地入场,这对于其他考生来说无疑是一大干扰因素,因此要杜绝这一情况的发生,也是对其他人的尊重。

高考仍有许多规定。虽然它们很严格,但确实不可或缺的。

交大附中的期中、期末考试规则,以高考这一中学阶段最重大的考试为准,在具体规定上参照了高考规则,规定不允许携带水杯、矿泉水瓶入场,以杜绝因水杯倾倒而造成洒水、声音干扰等;不允许携带电子设备,一旦发现,将视为作弊;不准携带卫生纸等物品。必要时,请示监考老师;笔袋必须是透明的;不能提前交卷。它还规定,考生必须在考场穿**,营造严肃肃穆的氛围。每一条规定,其背后都蕴含着深刻的公平规则和理性逻辑,都是为了最大可能地保障公平、督促诚信,保障同学们切身利益。

作为考生,要自觉尊重规则,就必须深刻理解规则的含义,怀着敬畏之心参加考试。让我们牢记,细节决定成败。我倡议,在每一次考试中,模范的遵守考试规则,自觉维护考试纪律,考出实力,考出精神品质,做公平竞争的赢家。

我的讲话到此结束,谢谢!

有关规则的演讲稿(篇14)

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第四周国旗下讲话----梦想与规则齐飞

威尔逊说:“我们因有梦想而伟大,所有的伟人都是梦想家”。的确,每个人都有梦想。

梦想,那是我们对幸福生活的憧憬,那是我们灵魂深处的渴求,更是我们之所以是“人”并能与动物有所区分的要素。古人云:人必先胸怀梦想方能成就其伟业。

有了梦想我们才会有希望,有了梦想我们将行至远方。 在心理学的知识体系中,梦想、愿望和理想既属于同一层级,但又有区别。梦想、愿望是空泛的、是一种遐思,而理想则是基于现实生活,并具有明确实施指向的,连接、愿望与理想的桥两侧就是现实社会的各种规则。

由此,我们可以发现,不遵行规则的肆意前行,必将掉进“空想”的深渊。“没有规矩,不成方圆”说的就是这个道理。 新年钟声敲响之际,或许我们都为自己或他人许下美好的祝愿。

愿学业进步、愿身体健康、愿家庭幸福、愿班风更好、愿校园更美、愿我们能考取理想的高中,有个美好的未来…… 多么美好的愿望,多么真诚的诺言啊!但要实现它却又是多么的不易啊! 同学们,要让自己的梦想成为现实,我们须有夸父逐日的激情及精卫填海的意志,为能实现之而时刻保持旺盛的斗志及坚强的意志。

只有练就出能翱翔千里的翅膀,我们才能踏上梦想的彼岸。 然而,从人的本性上来说,没有人喜欢被规则约束,人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往;但是,没有规则约束的自由不是真正的自由。试想,没有红灯的停,哪来绿灯时的顺畅的通行?

(由于各种原因,现初二年级在06年度的暑期统考中,成绩不甚理想,老师和同学们都承受了巨大的压力。为此,学校多次组织讨论,并通过多层次的沟通,找到了原因——年级常规管理的失控导致了教学效果的不理想。通过一学期师生不懈地努力,我们终于摆脱了持续下滑的势头,并在上一学期的统考中取得了较大的进步。

)视情况。 要实现同学们的梦想,就必须有校内的各项规则作保证。。同学梦想的实现也应有校内的各项规则作保证。

请试想,如果没有相应的纪律对个人的行为进行规范,我们能在喧嚣得似菜市场一样的教室里安心学习吗?我们能在果壳、纸屑随处可见的校园里保持怡然的心境吗?在这样的环境中我们还有多大的把握说:

我正朝着自己梦想的彼岸前行呢? 人类社会需要规则,我们的梦想的实现呼唤着规则。 同学们,让梦想与规则齐飞,这不仅是一种责任,更是一种力量。

同学们,让我们揣着梦想上路, 并在规则的呵护下成长为参天大树。

3月19日

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