治病于无病之日，防灾于无灾之时，为了对突发事件做出及时反应。应急预案可以大幅提高员工的应变能力，栏目小编推荐几篇关于“踩踏事件应急预案”的文章供您参考学习，这篇文章对多个方面进行了讨论您一定能在其中找到您所需的信息！此外，您还可以浏览范文大全栏目的学生就业合同模板集锦(10篇)。
踩踏事件应急预案 篇1
一、活动目的
为了增强全校师生的安全意识，预防校园踩踏事件发生，增强学生的自救自护本领，根据上级文件精神，结合我校实际，决定20__年9月17日上午课间操举行全校师生预防“踩踏事件应急演练活动”。
1、使每个学生熟悉疏散路线，牢固掌握疏散要领；使全体学生迅速、有序地通过教学楼疏散通道，安全地撤离。
2、使全体学生在疏散瓶颈地段文明礼让，不做危险动作；发生意外事件，从容应对，稳妥处置，避免踩踏事故发生。
二、活动时间
20__年9月17日上午课间操
三、组织机构
总指挥：崔仁波
副总指挥：牟斌
1、通讯联络组负责人：陈彩彩
2、各楼层疏散引导员：
教学楼：一楼：王震二楼：张鑫三楼；马春雷
3、疏散引导负责人：郭素萍
组员：全体教师
4、安全防护组负责人：吕雪峰（兼）
组员：保干及当班保安
5、医疗救护组负责人：张腾
6、后勤保障组负责人：吕雪峰
组员：位文远、车福林、马春雷
四、具体活动过程
（一）教育培训阶段：（9月16日下午）
1、教职工培训
召开工作人员培训会，强调关于“学生整队参加学校活动和放学疏散”的规定和要求；学习《育才学校学生预防踩踏演练活动方案》。要求搞清楚这次疏散演练和以往疏散演练的相同点和不同点，进一步明确各自的职责。
2、学生培训
班主任对学生进行安全疏散和预防踩踏事故的教育。
（二）演练阶段（9月17日上午课间操）
1、第二节下课铃响，班主任进入班级，再次对学生进行演练前的教育辅导。
2、2分钟后，全体人员各就各位。广播站长张腾宣布演练活动纪律。并宣布：“育才学校学生预防踩踏事件演练活动现在开始！”音乐响起，演练开始。
3、学生出教室，在班主任的组织下按照规定路线撤离。
4、集合后，学生发展中心负责人对演练情况进行点评。
五、重点环节设计
情境一：教学楼一楼有1位学生不慎滑倒，后位生紧急呼叫“有人滑倒！”后者依次发出“往后传，请原地不动！”此时值班安全教师组织位前学生继续疏散，滑倒学生自主爬起或位后学生施救。救起之后，后位生呼喊“险情解除！”学生按原路线疏散。当听到呼喊，学生不响应时，值班教师喝令强行制止。
情境二：教学楼一楼4班滑倒学生已被踩踏，后位学生紧急呼叫“有人滑倒！”后者依次呼喊“往后传，请原地不动！”该楼层值班教师强行制止所有学生的活动并联系救护队（王震、张腾）现场施救，如伤情严重，救护队马上拨打120急救，并上报校长。
情景三：在操场集合后，让学生亲自体验需要紧急疏散的人流密度，方法：（1）在10平方米内站75名学生。（2）在1平方米内站8名学生。其余学生观看。
六、注意事项
1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要安静、快速，但不要速度过快。绝对不要有追逐打闹、推搡、拾东西、系鞋带、逆向行走等危险性动作，不要惊叫、起哄！发生险情不要拥挤围观。要严肃认真地对待疏散演练活动。如有违例者班级，给予够分。
2、演习领导小组成员要检查和清理楼道（位文远、王震、张鑫、马春雷），以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟再检查一次楼道情况。
3、全体工作人员一定要严肃认真地对待演练活动，遵守活动纪律，做到万无一失。
4、今后学生放学或参加学校大型活动按照本方案要求执行。
踩踏事件应急预案 篇2
本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，我园特制定如下应急预案：
一、领导小组职能组长：马皎职责：
1、尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
2、在第一时间向教育局报告情况。
3、组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
4、密切配合公安、医疗等机构对事故进行处理。
5、认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
6、负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。副组长：王元职责：
1、控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
2、组织班主任管好各自的小朋友。
3、尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。
后勤保障人员：保健室成员以及各班班主任。职责：
(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
(2)做好家长的接待。
二、事故预防措施
1、结合有关发生在幼儿园的`楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对幼儿开展针对性的安全专题教育，使幼儿树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。
2、各班级要根据幼儿生理、心理特点和具体情况,对幼儿进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的教育。
3、安全领导小组要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼梯栏杆、楼梯扶手进行加高、加固。
4、制定幼儿疏散、抢救预案。
三、具体应急方案：
1、每日幼儿做操、户外活动等，带班教师应组织好本班幼儿按要求上下楼梯，以免造成幼儿拥挤发生人身伤亡事故。
2、安全小组成员应长期对幼儿生活区域进行安全检查，及晚间照明灯光的正常使用。
3、一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织幼儿疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的教师向幼儿园值班领导报告，以便幼儿园及时组织人员进行疏散。
4、幼儿园值班领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散幼儿、抢救受伤者、报告上级领导等工作。幼儿园值班领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。
5、疏散完毕后，班主任老师应对幼儿园进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好家长的思想安定工作。
四、依就近原则疏散，落实专人负责：
1、做操及重大活动由行政值班领导负责指导各班级按顺序出操或进场。
2、疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的幼儿由各班班主任及配班老师负责对本班幼儿进行疏导、保护、管理。
踩踏事件应急预案 篇3
一、事故应急处理。
1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告；发现较严重事故，应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。
3、医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故，应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。
5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
二、事故责任追究。
1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。
踩踏事件应急预案 篇4
一、演练目的：
1、为进一步强化师生安全意识，掌握有关安全知识，提高防范自救能力，打造平安校园，以达到在发生火灾、地震或楼内突发事故时能有序、迅速地引导师生安全疏散，确保师生生命安全，特举行“防踩踏”安全疏散演习。
2、通过演练使学生学习安全防护知识，掌握逃生的方法，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织领导：
组长：
组员：各年段班主任
三、演练安排：
1、假设突发事件：
2、假设突发时间：20__年12月15日上午大课间
3、假设突发地点：学校教学楼
4、现场组织、协调：
5、参加演练学生：全校师生
6、演练内容：
（1）应急演练
（2）紧急疏散演练
（3）各班清点人数并上报老师
（4）演练结束，各班带队回教室，班主任组织本班学生对该次疏散演练进行总结。
四、演练要求：
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁嬉笑、推拉、冲撞、拥挤。如发现在演练过程中有人摔倒，教师应放慢速度并将其扶起，帮助一起逃离危险地。
3、此次演练为实地演练，师生在思想上要高度重视。
4、听到警报声后，各班主任以最快速度安静、有序地带领本班学生按路线要求撤离到操场指定区域，后面老师要保证每一位学生均紧跟队伍不得有遗漏学生，确保无安全事故发生。
踩踏事件应急预案 篇5
(一)接警与通知
事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知相关学部校长和值日行政，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。
校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。
(二)现场应急抢救、现场保护
组长：热依木江
副组长：依马木买买提
成员：组织活动的教师、正副班主任、校医。
1、在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报告后，立即赶赴现场，通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后，马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。
2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。
(三)联络、教育
组长：吐孙赛依提
副组长：阿尤普江
成员：教研组组长、年级班主任
1、接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
2、教导室和年级班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由领导组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
3、学校将事故调查处理工作，负责写出书面报告。
踩踏事件应急预案 篇6
为有效预防、及时控制和妥善处理校园发生拥挤踩踏事故，特制定学校预防拥挤踩踏事件的应急预案：
一、适用范围
本预案针对各中小学幼儿园集会、做操、上下课等时段以及紧急避险疏散学生拥挤现象，采取的有效防范拥挤踩踏事件的'发生。各学校无论是校内还是校外的大型活动，都要有主办方的应急防范拥挤踩踏事件的预案。
二、工作原则
各校要加强学生集会、做操、上下楼、放学回家紧急疏散等组织工作，明确落实责任分工，做好预防训练，在危险地段要有人看守，有人指挥、有人施救、有人报告。
三、组织机构：
成立预防校园拥挤踩踏事件领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、处置措施：
1、在易发“拥挤踩踏”事件时段，学校要安排人员值班，并在各梯道要定点、定位、定人头管理和监控学生上下楼。
2、各校课间操时间，明确规定当天该节任课教师下课后在楼道组织疏导，注意学生动态，政教处及值班教师，在每一层楼梯口进行指挥疏导。体育带操教师在广播上提示学生不得拥挤，形成“天天讲安全，时时重安全，处处保安全”的氛围。
3、一旦发生拥挤现场负责的老师要做好现扬指挥，紧急疏散人员分道分流，避免发生人员伤亡事件。
4、一旦发生拥挤踩踏事件，现场负责的老师，要第一时间向学校领导报告，情况严重的还要迅速向120呼救。报告内容不得主观果断，不得瞒报、谎报。
5、学校要建立应急领导小组，加强应急处置工作的领导。学校各处室、教师都要相互支持、互相配合，一旦发生事故无论是谁在现场都要毫无条件靠前指挥、救护，保证学生生命安全，保证学校正常教育秩序，维护校园安全稳定。
6、各校要加强平常的应急处置教育，开展“学生紧急疏散”演练，让师生从明确掌握集会、做操、放学、火灾、地震等紧急疏散的路线，在教师指挥下确保校园平安。
五、报告制度
实行即时报告、第一时间报告的制度
1、发生拥挤踩踏事故，学校应第一时间向局领导小组组长及分管领导报告，并视情况决定迅速向“120”呼救，不得延误抢险施救时机。
2、凡学校各部门活动集会或组织课活动要严格组织，在活动前向领导报告，批准后方可开展活动。
3、局领导小组负责适时向市有关部门报告情况。
4、事件处置结束后，有关学校要写出事件处置的书面报告，交校园安全管理办公室。
踩踏事件应急预案 篇7
为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现制定文家街道幼儿园预防校园拥挤踩踏事件应急预案。
一、成立"预防校园拥挤踩踏事件"应急工作领导小组
组长：幼儿园园长
组员：各部门负责人、各主班教师
二、机构职责
（一）加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
（二）领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
（三）领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
（四）健全幼儿园各项规章制度。
（五）安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。
（六）办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
（七）幼儿密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求
（一）各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。
（二）上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
（三）在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。
（四）幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
（五）一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
（六）教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。
（七）上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。
（八）在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。
（九）要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。
（十）未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
四、应对突发事件处置预案
发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。
发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：
（一）发生突发事件后立即吹哨报警（由现场老师负责），安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。
（二）具体疏散工作安排：
1.课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。
2.按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。
3.每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。
4.操场指挥员：各班班主任
5.紧急疏散后集中地点：
楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。
（三）疏散要求与注意事项：
1.听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散。
2.疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。
3.疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
4.疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。
踩踏事件应急预案 篇8
以下是踩踏事件专项应急预案：
1. 建立紧急响应机制：政府和相关部门应该建立紧急响应机制，包括危机热线、应急协调中心等，以便及时应对紧急情况。
2. 制定详细的应急预案：应急预案应该包括应对踩踏事件的各种措施，如疏散方案、救援方案、医疗方案等。
3. 加强学校和医院安保：学校和医院应该加强安保措施，包括增加安保人员、设置安全出口和疏散路线等。
4. 增加流通渠道：政府应该增加流通渠道，包括增加公共交通、增加商场和超市等，以便人们能够快速地疏散和购买生活必需品。
5. 加强教育宣传：政府应该加强教育宣传，让人们了解踩踏事件的危害和应对方法，提高人们的安全意识。
6. 提高公众心理素质：政府应该提高公众心理素质，鼓励人们保持冷静，避免恐慌和骚乱。
7. 加强国际合作：踩踏事件是一种全球性的灾难，各国应该加强国际合作，共同应对踩踏事件。
踩踏事件是一种严重的自然灾害，需要全社会共同努力，加强应对和救援。
踩踏事件应急预案 篇9
一、餐厅领导小组
成立食品安全事故应急处置领导小组，负责本单位食品安全事故应急处置工作。
组长：
副组长：
组员：
二、应急处置程序
（一）及时报告
发生食品安全事故后，有关人员立即向食品安全事故应急处置领导小组报告;立即停止生产经营活动，封存导致或者可能导致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场。
自事故发生之时起2小时内向县级人民政府卫生行政部门（联系电话：4601826）和食品药品监督管理部门（联系电话：4607920）报告，报告内容有：发生食品安全事故的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等。并按照相关部门的要求采取控制措施。
（二）立即抢救
在第一时间组织人员，立即将中毒者送医院（120）抢救。
（三）保护现场
发生食物中毒后，在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，提供留洋食物。
（四）负责人及有关工作人员，要配合食品安全监督管理部门进行食品安全事故调查处理如实反映食品安全事故情况。将病人所吃的食物、进餐总人数，同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。
三、事故责任追究
对事故延报、谎报、瞒报、漏报或处置不当的，要追究当事人责任;食品安全事故应急处置领导小组力量做好中毒人员的安抚工作，确保不让事态扩大，任何人不得自行散布事故情况信息，造成严重后果的要追究其法律责任。
踩踏事件应急预案 篇10
为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课或集会拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的`减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。
一、指导思想
防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行层层负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。
二、建立有效防踩踏工作监控系统：
1、学校成立防踩踏工作巡视小组：值周行政、值周教师、课堂教师、门卫。各司其职，各负其责。
2、班级成立“学生自主管理”小组：学生密集出入时，每班安排四名少先队干部维持秩序，楼梯站岗队干要督促大家按秩序，不停留、不打闹、不逆行、不求快。
三、各职能部门工作职责：
值周行政：
1、行政值周在周五下午召开值周教师会，合理安排好下周教师值日工作。
2、行政值周每日不定时抽查值周教师在岗情况，发现教师不在岗，立即电话通知返岗。
3、行政值周除做好日常值周工作，重点关注学生放学时段，广播操(集会)时段，中午时段各楼梯口，楼层学生活动安全。
值周教师：
1、按值周安排在规定时间到达指定地点履行值周职责。
2、值周教师午间巡查(1：00-1：50)必须认真负责，层层巡视，班班检查。
3、上午、下午放学在各自负责楼道口值守，阻止家长上楼接孩子，维持好学生下楼梯秩序。
课堂教师：
1、上午第四节课及下午第三节课教师必须做到课后一分钟安全提醒。
2、教师必须做到在放学铃声敲响之后，目送学生离开，关注学生安全。
3、体育课提前五分钟让学生进教室，以免发生碰撞。
门卫：每天中午12：00—1：00在校园内巡视，做到不间断、不断层巡查。
四、安全工作措施
1、值周教师定时定岗制。
2、课堂教师“目送”关注制。
3、门卫巡检制。
4、学生自主管理制。
5、课间广播温馨提示制。
6、安全教育常态制。
7、学生上下楼梯规范制。
踩踏事件应急预案 篇11
踩踏事件是指人群在失去控制的情况下，出现恐慌、踩踏等现象，导致伤亡严重的情况。为了应对踩踏事件，以下是一些专项应急预案：
1. 建立紧急响应机制：政府应该建立紧急响应机制，包括设立紧急救援中心、配备医疗设施、建立紧急联系方式等。
2. 做好宣传教育：政府应该加强宣传教育，提高公众对踩踏事件的认识，让人们了解如何应对紧急情况，避免恐慌和踩踏的发生。
3. 设立安全区域：政府应该设立安全区域，限制人员流动，防止踩踏事件的发生。在安全区域内，应该设置隔离栏、防护网等设施，以保护幸存者。
4. 加强监管和巡逻：政府应该加强对公共场所的监管和巡逻，及时发现和处理异常情况，防止踩踏事件的发生。
5. 限制人流量：政府应该限制人流量，特别是在踩踏事件高发时期，应该采取相应的措施，如关闭某些场所、限制人员流动等，以减轻踩踏事件的压力。
6. 做好应急准备：政府应该做好应急准备，包括配备医疗设施、完善救援体系、建立紧急联系方式等。
7. 加强心理素质教育：政府应该加强心理素质教育，提高幸存者的心理素质，让他们能够更好地应对紧急情况。
踩踏事件是严重的自然灾害，政府应该采取相应的措施，加强应急准备，提高公众的安全意识，以减少踩踏事件的发生。