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述职报告书(篇1)
本季度以来，按照上级统一部署和有关要求，我校结合自身实际广泛深入地开展了系列禁毒宣传教育活动，现将本季度有关工作总结如下：
一、基本情况
1、开展禁毒宣传咨询活动。我校先后在学校操场开展“参与禁毒斗争，构建和谐社会”主题宣传活动。本单位15名工作人员组成宣传工作队在学校宣传禁毒知识，为广大师生服务。2、充分利用各种资源，营造出浓厚的禁毒宣传氛围。我校制作“远离毒、关爱生命”等宣传横幅悬挂在校门出口处，播放有关“禁毒”法制宣传知识录音磁带。
二、主要做法
1、加强领导，部署及时。学校领导充分认识到法制宣传教育工作在禁毒斗争中的重要性，切实加强组织领导，分工到人，并做到齐抓共管。为统一思想，提高认识，学校还召开会议及时就禁毒宣传工作进行动员部署，迅速掀起禁毒宣传活动的高潮。
2、多方参与，形成合力。学校工会、少先队等密切配合，齐心协力做好禁毒宣传工作。教务处也积极参与，提供服务。各方面的积极性得到充分发挥。
3、围绕主题，突出重点。学校各项禁毒宣传活动紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的主题，在面向全社会开展宣传，大力开展有针对性的禁毒法制宣传教育活动。
4、形式多样，内容丰富。采取悬挂禁毒宣传横幅、张贴禁毒宣传专栏、展出禁毒宣传图片、发放禁毒宣传资料、解答禁毒知识咨询，广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和禁毒法律法规，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高人们的禁毒意识。
禁毒工作是一项长期性的任务，我们决心在上级的领导下，多方配合，长抓不懈，努力做好禁毒法制宣传教育工作，为构建和谐社会贡献力量。
述职报告书(篇2)
题目：降低外周静脉留置针堵管率
XXXX项目组/（XXXX科）
一、活动起止时间：
二、参与人员:
三、内容：
（一） 摘要：
摘要的书写必须简洁、扼要、书写流畅，且能涵盖全文内容，字数于300字内。
（二）前言：
前言的书写，必须要说明执行护理专案改善的动机、重要性、必需性
及专属性，通常会以较大的论点着眼，再一步一步的缩小范围，进入中心主题，以逻辑思考的路线，逐步切入主题核心。
前言的书写，多以问题的发生为高频率、高危险性及高成本，护理人员应用此方向引导，去阐述项目的重要性。
（三）现况分析
现况分析可以经由数据的收集统整，以统计图或表来呈现问题的严重性，一般较常使用为柏拉图、查检表、直方图、散布图与管制图等。除了使用图表方式呈现之外，亦可以使用调查、报表、文字叙述，甚至在现况分析中，亦会使用现行的作业方式呈现，不论以何种方式呈现，必须有效的评估问题方法。
（四）问题确立：
问题范围是真正需要以项目方式来解决，问题必须明确且与主题相关。用去芜存菁的方法，依问题对病人的重要性排列其优先级，问题的重要性次序排列好之后，要考虑项目之可行性。所以必须从众多问题中确立出所要探讨的问题，经由收集获得许多资料后用特性要因图（鱼骨图）做分析：鱼头部份即问题（特性），鱼骨部份即各项要因，可用人、事、物、方法、钱等分类，亦可用人、事、物、时、地等分类，每一条鱼骨即其要因（小刺）。将问题分析统计后，依其发生率的多少，画出直方图，称为柏拉图的ABC法。问题须经过科学的、逻辑的思考分析，叙述问题应简洁有力，重点之处让人一目了然。
（五）目的：
当问题确立之后目的的撰写，必须明确、具体、简洁、适切合理与前言及问题相呼应，目的可以用短程、中程、长程来订，短程目标须具体可行且可测量，必须要有具体的数据，不能只凭个人经验，订定短程目的有如质量管理概念中所谓的在书写目的时。必须注意以下六点（1）必须与问题相呼应；（2）合理的；（3）具有时效性，有工作计划的起始与终止时间；（4）可以测量的；（5）是执行小组组员的.共同决定，及（6）项目的目的是可行的。
（六）文献查证：
必须要文献整理有系统、有组织、有条理及有相关性，文献内容与项
目主题具一致性，且足够涵概整个主题，根据所确立的问题，查证与主题有关之文献，应包括近期中英文文献，最好在五年以内，而且尽量使用第一手数据，文献查证是形成概念架构的基础。
（七）解决办法：
根据所探讨问题之目的，拟定解决方案，解决方案必须包括下列几个步骤：
1. 拟定数据收集的方法，包括问卷、会谈、观察、内容分析等。因此在书写项目时，必须要说明以何种方法收集数据，以及为什么选此方式。
2.资料收集及分析：此时必须说明测量工具之效度及信度，资料分析之结论，因为这是改善措施的重要依据。项目与研究的不同之处，是对信度与效度的诠释；项目之测量工具选择强调正确、功能良好与可信的工具；监测工具之选用需要考虑其是针对自我的项目所设计的，设计需要临床专家参与。整体而言，项目的信度与效度是强调正确性、实用性、时效性与可行性。
3.分析各种替代方案：可应用各种脑力激荡术，列出各种可能替代的方案，再依其可行性、费用、安全性、工作者的动机、时效性、有效性、人力等因素，逐一分析，以决定最适当的方案。一般分析方法很多，常用有决策矩阵分析，所谓决策矩阵分析就是将各种可能替代方案列出，再以几项重要因素作分析，最后找出最接近理想值的方案，列为第一优先（表一实例）。
4.最后详细说明决定的改善方案：项目进行为一团队的工作，其可行的解决方案应是团队的决定。讨论解决方法应考虑人、成本、设备、技术、信息、测量工具及可用资源等因素。进行决策时可采用问题解决法则，目前最受欢迎的是PDCA的模式。无论采用任何解决方法，专家的建议是在执行前先测试一下解决方法的可行性。
（八）执行计划与过程
订活动计划时，可采用1H5W执行，即要计划怎样做（How）？做那些事（What）？何时做，建立时间表（When）？在那里做（Where）？由谁做（Who）？计划必须周详，利用甘特图及进度控制表呈现执行方案每一
步骤与其花费的时间，而且严格管控每个步骤。
（九）成效与成果评值
针对所设定的阈值进行评值工作，计划改善前、后所收集数据之比较，其分析范围包括时间、成本、成果与效率的比较评价。对成效与成果的标准化及推广进行总结，通过PDCA循环展示我们的持续质量改进。
述职报告书(篇3)
高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目总结报告 在中央财政的大力支持下，在省教育厅的正确领导下，运城护理职业学院全体教职工经过近一年的共同努力，使我院护理专业实训基地在原有的基础上又跃进了一大步，为本地及周边地区护理职业教育的发展做出更大贡献。
根据教育厅关于报送“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”执行情况的说明要求，下面就我院建设项目的执行情况报告如下：
一、项目概况
（一）项目简介 20xx年8月，我院护理专业被教育部、财政部确定为“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目，在这一年中，为实现项目建设的总体目标，按照我院提出的把护理专业建成骨干专业、品牌专业的发展规划，根据《建设方案》的具体要求，我院创新人才培养模式、加强师资队伍建设、有序推进项目建设，努力培养适合现代化社会需要的、具有护理技术和现代服务理念的高素质技能型护理人才。在中央财政的大力支持下，我院全面实行院校对接，强化实践育人，推行“一贯穿、两一体，三融合”一体化培养模式。 20xx年将迎来我院第一届毕业生步入社会，通过建立初步完善的第三方人才培养质量评价体系，力求使我院毕业生能够获得高的就业率和用人单位的欢迎。
近期，按照《建设方案》要求，学院对建设项目的总体任务、各子项目完成情况、建设效益、专项经费决算等进行了全面自查。自查结果表明，建设经费方面，配套资金及时到位，财政资金使用严格按规定执行，无违规行为。资金效益明显。基本实现了预期建设目标，与建设之前相比，特色鲜明，成效凸显，学院办学实力和社会影响力明显提升。
（二）进展与管理
建设之初，我院升格不满一年，正处于转型跨越发展之关键时期，虽然朝气蓬勃，但也存在诸多矛盾与问题，例如，人才培养模式及其课程体系与岗位素质和技能需求不相适应，护生数量多与教师人数寡、实训设备数量少之间的矛盾，护理专业教师职业能力的滞后问题，校企合作、岗位对接的差距问题等，学院正是在发展机遇与严峻挑战同在、办学优势与困难问题并存的基础上开始启动中央财政支持建设项目。
一年来，学院多次召开专题研讨和协调会，制定了一系列保障措施和配套政策，并对项目实施过程实行了全方位的监控与管理，严格执行建设项目的总体任务，严格履行建设项目的进度计划，严格落实建设项目的资金安排，建设工作组织严谨，建设过程井然有序，顺利地完成建设项目的各项任务指标，并在人才培养模式、护理教学团队、工学结合道路探索等方面取得了一系列有特色的建设成果，努力为高等职业护理专业探索出一条“校企合作、工学结合”的发展高等职业教育人才培养模式的路径，为山西省护理事业发展发展塑造一个服务社会、就业导向、走产学结合发展道路的典型。
1．领导重视，深入调研，加强监督检查
为了确保建设项目的顺利实施，学院组成项目协调领导小组，负责项目的整体规划、协调资金落实、监督管理等，确保完成项目建设任务。
2．成立机构，健全制度，落实责任 成立以院长为负责人的项目建设领导小组，建立健全包括项目建设领导责任制度和项目负责人制度，为了确保建设工作效率和质量，对建设项目实施责任制管理，实行项目法人和子项目负责人责任制。根据建设任务书，合理分解目标任务，任务到人，责任明确，严格标准，狠抓落实，确保各项任务顺利实施，按时完成。
3．全程监控，保质保量
为了确保项目实施，加强对建设过程的全程监控与管理，从落实任务到项目验收“定任务、定标准、定时间、定绩效”，强化过程管理，实时监控和效果评价；同时，按照“月有安排、季有检查、年有考核”的要求，建立科学的监控评价体系，使各项工作始终处于自我要求、自我监测、自我修正、坚持完善的.良好运行状态。
二、项目建设完成情况
（一）完成人才培养方案
组织专任教师开展行业调研，主要调研内容包括护理行业的人才结构现状、专业发展趋势、人才需求状况，岗位对知识能力的要求、
述职报告书(篇4)
——“红色记忆”摄影大赛
20xx年3月27日
“红色记忆”摄影大赛活动总结
20xx年是中国共产党建党90周年，为讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，激发青年学生的爱国、爱党热情，切实增强其责任感和使命感，充分发挥共青团的思想引领作用，红旗社社团与20xx年3月20至25日开展了建党90周年“红色记忆”摄影大赛。
一、活动自我评价：
总体说来，本次“红色记忆”摄影大赛取得了圆满成功，我们达到了预期的效果，通过本次活动的学习，使每个成员更加铭记那些红色篇章，以致我们热爱祖国的情意也愈加浓烈。本次活动之所以能够取得良好的效果其原因归结如下： 1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们调动起全社团成员参与进来，活动过程成员积极配合并着实参与到各个环节中，因此活动的每个环节都能扣得紧密，顺利地进行。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，从初期征稿到后期评选，我们都有明确分工，并合理分配，而且负责人在此之前就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大
我们除了在管理学院做好宣传外，同时将其扩展到全校。
5、节约举办。遵循节约举办活动，积极扩大影响的原则，本次活动所用经费并未超出预算经费。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、征稿的含金量不算太高。由于时间的限制，活动进行的有点仓促，参赛的作品的局限性很强，内容不算太丰富。
2、 宣传力度不够大。
二、活动结果及意义：
1，此次团日活动虽小却含义深远，反响良好。
2，通过这次以“红色记忆”摄影大赛，让同学们进一步了解我们的祖国，面对祖国的沧桑巨变，面对新中国的不断繁荣昌盛，我们骄傲我们自豪。我们清楚地
认识到作为新时期的大学生，应紧跟时代的'步伐，顺应时代潮流，听取时代的召唤，加强自身建设，为我院乃至我国做出贡献，用实际行动给祖国献礼！ 3，此次活动也很好的激发了同学们的爱国热情和民族自豪感，同时也让同学们更加珍惜当下的幸福生活，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三，心得感想
21世纪的学子应该要是个国事家事天下事事事关心的人，因此组织这样的活动是十分必要的。本次活动，一方面加强了我社团成员的爱国意识，另一方面也有助于大家意识到自身所处的大环境，从而能够结合自身的实际情况，在腾飞的中国下规划自己未来的发展道路，这无疑是为我们思想提升的一次洗礼。
四，活动经费结算：
打印相关材料 18元
小礼品 33元 共计 51元
述职报告书(篇5)
尊敬的领导和各位评审委员会成员：
大家好！我是某市X区冰球中心的教练，很荣幸能在此向各位展示我的述职报告。回顾过去一年的工作，我饱含着汗水和心血，与我的学员们一起成长，取得了令人骄傲的成绩。
努力改进教学方法
作为一名教练，我始终保持对冰球技术和教学方法的不断追求。过去一年，我参加了多场国内外的冰球教练培训和学术交流活动。这些培训与学术活动让我了解到最新的教学理念和技术趋势，使我能更好地应用到我的教学工作中。
在课堂教学方面，我采用了多样化的教学手段，结合学员的实际情况，科学的进行训练内容和课程设计。我注重培养学员的冰球基本功，从滑冰、控球、射门等基本技能的训练入手，逐步提高他们的综合能力。我强调团队合作和集体荣誉感的培养，让学员通过集体训练和比赛，体会到团队合作的力量和成功的喜悦。
践行因材施教
我了解到每个学员都有不同的学习特点和潜力，因此，我采用了因材施教的方法，注重个性化的培养。在训练营和课堂上，我会细致观察每个学员的表现，分析他们的优势和不足，有针对性地制定训练计划。对于技术较好的学员，我会设置更高难度的训练项目，挑战他们的潜力；对于技术较弱的学员，我会采用细化的教学方法，帮助他们克服困难，逐渐提高技术水平。
培养出色的学员
通过我对学员的精心辅导和指导，的冰球队在各项比赛中取得了出色的成绩。在去年的全市青少年冰球比赛中，的队伍包揽了男子组冠军和女子组季军的好成绩。多名学员还获得了国内重要赛事的奖项，他们的表现得到了各级冰球协会和俱乐部的肯定。
除了比赛成绩的取得，我也注重学员的全面发展。我鼓励学员积极参与社区公益活动，提高他们的社会责任感和团队协作能力。的冰球队面向社会招募志愿者，并组织公益义卖活动，用所筹集的善款为贫困地区的孩子们提供冰球装备和培训机会，让他们也能享受到冰球运动的乐趣。
提高冰球教学的影响力
作为一名冰球教练，我始终意识到自己在冰球事业中的责任和使命。因此，我积极利用媒体和社交平台，宣传和推广冰球运动，提高冰球教学的影响力。我撰写了多篇冰球教学文章，并发表在行业媒体上，分享自己的教学经验和方法。同时，我还在社交媒体上建立了自己的个人品牌，并通过发布教学视频、答疑解惑等方式，吸引更多人参与冰球运动，并帮助他们提高技术水平。
未来工作展望
作为一名冰球教练，我将继续努力改进自己的教学方法和水平，提高学员的冰球技术和综合能力。我计划参加更多的培训和学术交流活动，获取最新的教学理念和技术趋势，不断提升自己的专业水平。
我也希望能与其他冰球教练和专家合作，共同研究冰球教学的最佳实践，分享经验和教学资源。同时，我计划参与更多的社区公益活动，用冰球事业的发展推动社会的进步。
小编认为，我在过去一年的工作中，从不断改进教学方法、因材施教、培养出色学员以及提高冰球教学的影响力等方面取得了一系列的成绩。我将继续努力在冰球事业中发光发热，为冰球的发展贡献自己的力量！
非常感谢各位的聆听和支持！
冰球教练：XXX
述职报告书(篇6)
今年，根据我院制定的控烟方案与计划。通过控烟健康教育、控烟培训等多种形式的活动，经过全体干部职工共同努力，我院吸烟率整体下降，基本达到全国无烟医院标准。现总结工作
一、领导重视，制定有效的管理机制，明确职责
戒烟，积极带动全院控烟，将“创建无烟医院”纳入我院的工作计划。
王会成、杨梅为副组长的控烟小组，全面负责医院控烟工作;成员由各科室主任担任，负责本科室的禁烟工作，包括对本科室人员控烟的培训、监督和劝止患者朋友的吸烟行为，大力宣传吸烟的危害;
督查小组。巡查小组由保安及清洁人员组成，负责医院所属区域清洁卫生。督查小组由科主任组成，负责定期对各区域进行检查。
二、健全有效的奖惩制度，努力鼓励干部职工控烟、戒烟
护士长及全体工作人员有共同负责医院病房、办公室、走廊、楼道和电梯厅等公共场所禁止吸烟的监督管理的责任，有责任和义务对在禁止吸烟场所内的吸烟行为进行规劝、制止。
2、巡查小组定期对各职能部门和临床科室进行检查，已对2名吸烟的本院职工，进行劝阻吸烟及戒烟，并已完全戒烟。
三、开展多种健康教育，人人参与控烟活动。
1、3月初，由我院班导班子组织实施，成功开展了一次“戒烟技巧”的动员大会，会上由我院领导杨梅讲述。参加会议的员工深刻的了解了吸烟的危害与戒烟的技巧。
戒烟的能力。
3、除此之外，由控烟小组及各科室组织，在全院进次两了次禁烟自查，进一步强化医务工作者的控烟意识。
四、加大宣传力度，获得社会各界支持，落实无烟环境。
控烟培训、宣传单、宣传画等多种形式，向社会各界人士宣传我院“创建无烟工作”活动，以获得社会各界的理解与支持。
走廊、及各办公场所，实行全面禁烟，无烟具摆放。在明显位置设立禁烟告示牌，张贴禁烟标识，全面告知医院员工、患者、家属及来访者不得在医院室内吸烟。目前为止，新制禁烟标识10余块，宣传画2块，宣传吸烟危害2处.
述职报告书(篇7)
尊敬的蔡董事长、各位领导、老师们：
晚上好！春节将至，首先祝大家假期愉快，好运多多！
即将过去的一个学期，是我们收获的一个学期，也是我们阔步前进的一个学期。在董事长的英明指引和李校长、张副校长的正确领导以及各位行政的大力支持、全体老师的积极配合下，教研室各项工作有序开展，现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职的题目是：勤勤恳恳，教研兴我校。分为四个部分。大约五分钟。
我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢把我想象得很伟大，但我应是称职的是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。
我认为老师更像是辛勤的园丁，而不是工程师或蜡烛；工程师制造出的是工业品，工业品有很多废品，且有统一的标准，而每个学生各不相同，学生不应是工业品，如是，说明我们教育的失败；蜡烛悲伤得牺牲了自己，是流着泪是悲伤的，教师在付出的同时，应是收获和充实自己的过程，是快乐的，不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的，是虚伪的教育。只有园丁，漫步于没有污染的花园，修枝剪叶，呵护幼苗茁壮成长，既工作着又快乐着。我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。一个老师如果不快乐，他的学生的日子也不好过。
本学期，我担任802班的英语和702班的思品教学，在教学中，我认真钻研教材，积极学习新课程理论，不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课；课后对作业全批全改，这一切都不因学校工作忙和身为行政而改变，因为我深深地知道，我首先是一名普通教师，然后才是学校一名无足轻重的行政人员。
本学期，我严格按照学校行事历和教研室开学初制订的计划开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有：
在民主的基础上成立了9个教研组，积极开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的。本学期我们制定了《**学校教研组长工作职责》，以此来指导和规范教研组长的工作；每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。
组织了学校月考和期中考试的命题制卷工作。虽然在其中出现了一点儿不协调的音符，但总体上是成功的。
领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动，得到了学校行政的大力支持，其中有些课也引起了董事长的注意，在百忙中挤出时间走进课堂参加听课。
述职报告书(篇8)
关于公司全科工作总结报告书
XX年在公司各级领导的正确领导下，安全科组织开展了以下安全管理与安全技术、环境保护管理、职业卫生管理、现场管理、特种设备管理、安全标准化管理、外协（业务承揽）单位安全管理与技术等具体工作：
一、安全生产管理与安全技术
（一）实现安全管理目标
XX年xx公司实现了轻伤以上事故为零；外协（业务承揽）单位实现了重伤、死亡事故为零。
（二）日常安全生产管理与安全技术
1、尾矿库安全生产许可证延续前置申报资料整理及取得尾矿库安全生产许可；
2、地下矿山（xx山矿）安全生产许可证延续前置申报资料整理及取得地下矿山安全生产许可；
3、xx矿安全生产许可证延续前置申报资料整理及取得xx矿安全生产许可；
4、边家沟矿安全生产许可证延续前置申报资料整理及取得边家沟矿安全生产许可；
5、xx公司总安全生产许可证延续前置申报资料整理及取得xx公司总安全生产许可；
6、全年事故、事件及安全、现场管理月考核安全不符合项和违章违规项经济处罚金额为：54737元。
7、安全专项、安全综合检查及安全、现场管理月考核共检查出各类隐患整改项目395项，下达隐患整改通知单119份；
8、审批安全技术组织措施方案22份；
9、审批《施工方案》或《检修作业指导书》77份；
10、动火报告5份。
11、全年发生安全措施项目52项，已经组织现场验收36项（其余16项在施工中或待施工），发生安全措施费用金额大约801.6万元。
12、组织各种专项《应急救援演练》7次。
其中：
1）XX年5月7日 《配餐中心防灭火应急救援演练》；
2）XX年5月10日《宾馆防火逃生应急救援演练演练》；
3）XX年5月21日《火工品库房发生火灾事故应急救援演练》；
4）XX年6月19日《xx山矿co中毒应急救援演练》；
5）XX年7月30日《尾矿库超警戒水位应急救援演练》；
6）XX年11月19日《xx山矿冒顶片帮应急救援演练》；
7)XX年11月30日《井下长时间断电应急救援演练》。
13、8小时以上重点施工项目、重点检修项目及8小时以内每周四xx山矿提升机设备检修项目现场安全监护129次。
14、审查8小时以内检修项目《作业指导书》3000份。
15、安全管理人员井下作业现场安全检查及现场安全监护703次。
16、全年组织召开安全专业会议58次。
17、劳动防护用品专项检查12次；
18、安全标准化内部评审8次；
述职报告书(篇9)
中国国际航空公司，一个作为中国民航排头的的航空公司，内部管理卓越，未来发展空间大，事故率低，还是全国唯一载旗的航空公司。以上这些就是我在加入国航之前，听到的，了解到的。是的，没错，我是一名机务新员工，目前还处于培训期间，但是从培训项目之中透出的种种国航精神深深地影响了我。让我明白了，为何国航是国内一流的航空公司。她告诉我，面对未来充满激情决不放弃；她告诉我，团队协作实现共赢；她告诉我，坚守岗位绝不松懈。而最让我感动的是她以人为本的理念，提醒我，无论是谁，只要你能为公司而奋斗，就一定会有人发现你的光芒。这些积极地信息，让我充满斗志。泰戈尔曾经说过，激情，就是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。我相信刚刚走出学校的我们，对于未来还是充满迷茫的，我们不知道我们所学可不可以给公司带来应有的效益，我们也不知道脱离了父母老师的我们可不可以在踏入社会之初交出一份满意的答卷，但是这一切的一切都随着我慢慢的培训淡忘掉了，是的，我是慢慢的淡忘了。因为！通过拓展训练，领导的教导，我渐渐明白，原来我可以做这么多，我可以很自信，只要我不断的学习，不断地积累经验，充满激情未来就会有我的一席之地。这里借助贾经理的一句话，我们要做“人财”（为公司带来财富的人才），不做“人债”（不为公司带来效益，只空拿工资的人）。充满激情是我心中的.国航精神。
大雁飞行时都呈V型。这些大雁飞行时定期变换领导者，因为为首的雁在前面开路，能帮助它两边的雁形成局部的真空，科学家发现，雁以这种形式飞行，要比单独飞行多出12%的距离。组织能力的体现不是在于个人能力，而是一个团队发挥的整体战斗力。在进入公司的第4天我们就参加了拓展培训，信任抱摔，生死电网，翻越毕业墙，切实的让我体会到了teamwork，1+1>2的团队理念。我们必须互相信任，集思广益，行动实验，听从指挥，才可能通过这一个一个难关，于是我们创造了一个个不可能。国航这个大家庭又教会了我，大家为了一个目标，团队协作的精神。
自从来到国航，从始至终，无论训练营的老师还是来授课的领导们始终挂在嘴边的就是：安全，责任，严谨，诚信，高效。美国心理学家艾琳·卡瑟说过，诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。而对于我们机务而言，它同时是保护他人生命安全与机务维修之本，人力资源部朱排波总经理说：工作单怎么写，你就怎么做。做老实人，讲老实话，做老实事儿。在我这个新员工看来，说出来很简单很朴实，但是想一想真的很难，日复一日年复一年的重复的工作，一丝不苟，认认真真的慢慢一项一项去检查，不抱怨不马虎，为国航安全把关，这就是国航的精神，一种责任，一种诚信始终坚持的精神。
大修部鲁班组的杨松龄师傅说，简单的事重复做你就成了专家，重复的事情认真做你就成了赢家。这就是国航文化中的班组建设所投射的国航精神，不因小事而掉以轻心，不因繁复而心存烦躁。班组建设，它不是搞一系列的活动，不是激励机制本身，不是班组建设考核，
是通过创造一种协作和学习的班组环境，使得班组里的每位员工能够方便和快速地获取、共享、重复使用班组中的显性和隐性知识，以形成个人知识和团队知识，并推动其创造和传播，将知识应用、整合到企业产品和服务中去，最终提高企业的知识创新能力和核心竞争力。一个企业最注重文化，因为文化可以带领大家想着一个方向共同努力，文化建设的好坏直接影响生产的效率和整体的战斗力，而班组建设就是文化建设的基础，把各个班组拧成一股绳，做好自己应做的事情，创造一个正确的价值观，一个学习的氛围，这样才能积极向上，活力十足的工作，否责必定要被淘汰。让优秀的班组们建立自己的独特地精神。
人尽其才，事得其人，人事相宜。这是我培训过程中听到的一句话。它正是体现了企业以人为本的理念，原来企业都是将人看做成本，而国航将它看作资源，重培育，重开发，不断提高人才素质，为组织战略提供支持，从而为企业创造财富。我觉得也就是因为这样，才这么多人才愿意为国航奋斗终身，不是因为薪资，而是因为文化，因为精神。它始终坚持个人的成功是企业成功的基础，让我们对未来充满前景。培训还在进行，我也还在追求着自己的追求,青春是短暂的，人生也只有一次。我们应该勇敢的去追求自己的理想，不管它与现在的我们差距有多大。国航致力于为旅客提供放心、顺心、舒心、动心的“四心”服务，我认为做一名国航人也应该具备“四心”：用心、细心、耐心和信心。具体表现在：工作用心，操作细心，服务耐心，戒骄戒躁，踏踏实实的工作，对自己有信心。至于信心，我想说的是
要对自己有信心，对公司有信心，对这个行业有信心，才有追求自己价值的动力。
大学毕业后，我非常荣幸地加入到国航这个大家庭，因为他提供给我实现人生价值的舞台。一个去演绎人生，去证明自我，去实现价值的舞台。国航选择了我，我也选择了国航，在这么优秀的国航里面，我一定要强大自己，我坚信自己会走得更远更好。
述职报告书(篇10)
关于校园晚班工作总结报告书
我们是光荣的大运志愿者，我们四位有幸成为班级、学校、乃至深圳市的代表去迎接五湖四海的宾客而感到万分光荣，五班晚班工作总结。对此，我们感到责任重大，为了保证工作万无一失，组长做了一个英明的决定：提前几天去踩点，熟悉地形。
于是我们怀着激动、兴奋的心情提前三天到东门老街踩点。这一次的经历让我们收益颇丰，原本对东门不甚了解的我们，在这次跋涉之后，对东门的印象焕然一新。东门老街的热闹非凡着实震撼了我们，那里的车水马龙、美轮美奂的建筑让我们乐此不疲。
通过这次踩点，让我们队员的心都踏实了。因为东门老街的每一个景点、每一栋建筑、每一个角落都深深地印刻在我们心中。这次踩点也让我们深感责任重大，因为那里不能用many people来形容了，
而是crowds of people .但我们有理由相信，我们一定能胜任此项艰巨而伟大的任务。
神圣的一天八月六日，神圣的一刻十六点整，我们光荣的向五班中班的同学接过了神圣的使命，与魏超老师开始了神圣了旅程。我们穿着光彩夺目的'志愿者服装，以UU式的笑脸热情的为路人提供服务，他们之间有问路，其中大部分是问地铁站口。有的是问哪买大于赛程票的，有的是来盖纪念章的，有的是来做义工的，有的是为了支持绿色大运来办理爱车限行手续的等等。
当志愿者的第一天，我们是以忙而不乱、乐此不疲的状态下度过的。虽然有被路人问倒过，但我们不曾言弃，通过各种手段，竭尽全力的给他们满意的答复。
当志愿者的第二天，由于第一天的工作，我们少了分紧张，多了分自信。我们在和谐安详中度过。
由于第一二天正逢七夕和周末，人流异常的多，但我们提前做好准备，分配好了人手，工作得以紧张有序的进行。
当志愿者的第三天，也许是星期一和下雨的缘故，过往的路人明显比前两天少了很多。所以英明的组长做了灵活的变动，两个两个一组分批出去踩点。虽然我们对老街地形已经烂熟于心，但为了能为路人提供更精确的信息，我们毅然决然。
当志愿者的第四五天，我们无情的遭到了 的拒绝。虽然我们满腔热情，但也敌不够那豆大的雨点和撕裂天空的闪电，我们无奈的选择了闭站。
当志愿者的第六天，歇息了两天的我们终于又有幸站在了U站的岗亭上。由于是最后一天了，队员都将自己所有的激情都迸发出来。最终我们的服务由美国女篮运动员的一声:“extremely nice ”而就此告终！！！
在此我引用三班晚班工作总结的一句话：六天不长不短，却令人留恋。”来作为我的结尾
述职报告书(篇11)
最新精选学习总结报告书
春节期间，没有放鞭炮，没有贴福字贴对子，这是从XX年学习科学至今逐步做到的。一开始头两年，过年买鞭炮买福字，只是福字不像学科学前那样倒着贴，倒着贴，那意思是“福到”。学科学之前，家里贴福字，还贴“财神”，去买福字、“财神画像”也不叫买，叫“请”，“请福、请财神”到家里来，妈妈年底做一些叫“小神虫”的面食，意思好像是来年五谷丰登不缺吃。学了科学以后，思想上有了一点认识，要更新观念。人宇学员行为准则《患者须知》第三条就是：树立正确人生观，绝对破除唯心观念及终止封建迷信活动，废除一切唯心信仰品。要坚持实事求是，努力使自己成为一个真正的唯物主义者，要防止和克服盲目的信仰和崇拜。以前年年倒贴福字贴“财神”，福没来、钱也没来，到来了一身的大大小小的病，大病有严重肾虚、神经衰弱、失眠、心理障碍（社交综合恐惧症），比较轻的有胃炎、胃下垂、肩周炎、体癣等等，最后生命也快停止了。因此，一开始的认识是人生观、世界观错误，福字倒着贴也没福。
认识的进一步，是从学科学两年手出工伤残疾以后，我的思想、认识提高了一步。认识到学了科学不真学、不真改、不真做，贴上福字也是没福，过年就没买福字；认识到放鞭炮污染环境、制造垃圾，就不买大人放的烟花爆竹了，但考虑到儿子小，为了给他增添些童趣，我还是给他买了一些小孩子放的小烟花。从儿子上一年级开始，我就对儿子说：你现在长大了，放鞭炮污染环境不说，还危险容易伤到自己伤到别人、引起火灾，从今年起不给你买了，咱家不放了。儿子也听话，说不放就不放了，我常对别人宣传说，学习人宇科学人家的孩子，普遍性地比同龄人健康、聪慧、乖巧、听话，大人省老心了。对于自家门上不贴福字的认识，也进了一步，就是认识到学了科学，心系天下，应该认识到全世界人们都有福，才是真的福。
我学习科学之前，也是因为心理障碍，有点口吃，有时严重，越想说一句话越说不出来，特别是这句话的头一个字很难从嘴里吐出来，那种感觉就是心里憋得慌。口吃的毛病，一般是在公共场所发作，对家人说话一般基本正常，但是说出来的话，一般是大话，说了不算。没学科学之前我对象就对我说：不一定做到的事情，你先别说给人家听。学了科学，我口吃的毛病基本上没有了，但是有时事情还没做先把大话说前面，这种情况还有。有一年写总结，我说有一天我带队出差一定实报旅馆费，去年过完年头一次出差回家，我就把网上我所有博客里面这句话删掉了，因为我认识到我不一定能做到。人宇学员要坚持实事求是，做不到就别先把话说前面。在这里有一个事要和大家说明，就是我的博客里有些地方，因为当时认识不到，后来认识到了有不妥、不对的地方，我要重新修改。因为有些老师在我空间里转载一些文章，包括张老师原著，所以有必要在这里解释一下。
关于我空间里的原著，我还要说一点，我网上发的`原著是依据流传的“合订本、上下册”这一类的资料，我觉得老师们能把张老师讲话的口语整理成文字，不是件容易的事，口语里难免有重复、语气助词等等，但在录音整理材料里我觉得老师门都做了一些处理，我觉得这没有错误，我们不能改变张老师本质的东西，但是在尽可能完整全面的整理出张老师讲话的前提下，可以做一些小的处理。我发的原著，和老师们整理出的合订本，还有一点出入，就是一些标点符号和段落的区分不完全一样，这不是我不尊重老师们的付出，是我觉得应该更合理一点，毕竟张老师讲话时，并没有说出标点符号和怎样划分段落。另外我的博客里一次发一篇博文，这篇文章不能太长，最后写到一段原文段落比较长，我也是找到一处作为此段终点，下一次发下一篇再另起一段开始。
去年上半年，儿子的哮喘病很少发作，有一段时间我以为他痊愈了，领他到毓璜顶医院复查，结果是还没完全好。从那以后，特别是儿子放暑假期间，儿子经历了时间较长的痛苦式调理，开学后直到年底，儿子的哮喘基本上再没发作，挑食的毛病也好多了，胃口好、饭量大，体重也增加了。这都是因为有祖先的无私关爱，不仅我和对象身体健康很少感冒，感冒了不吃药也能好，大人学习落实，孩子也能收益，儿子病情明显好转，身体也强壮了。我们人类真正祖先客观存在，祖先的不可见光气能量，在人体上的体现也是客观存在的，祖先用高科技解决我们疑难病的手段和效果，是我们人类医疗科技水平望尘莫及的，神奇的效果会让人们感觉匪夷所思，会让医生以为测量我们的仪器出了问题。我们需要学习，学习人宇科学的目的，不能只是以自己家人健康幸福为目的，这是自私，祖先作用人宇科学的目的，就是要我们人类破除私心、净化心灵，让我们一代代纯真完善直到人类思想认识统一、天下大同。不学科学、不接受改造的人们，看到我们天天学习，和对我们不吃药不打针不上医院各种疑难病能痊愈、好转一样，会觉得不可理解。
最后，还要总结一下自己的心态问题。如果说人的行为是思想观念的外在体现，人的心态，就是思想观念的内在展现。一般讲，有什么样的思想，就会有什么样的心态和行为。我的心态方面存在的问题，包括职业道德方面要戒急戒躁、诚信服务；家庭道德方面，合理搭配时间，多去照看一下老人，社会公德方面，讲文明讲礼貌讲奉献。
述职报告书(篇12)
以下的这些内容来自于昨天晚上在手机记事本里面缩写的一些语言。原文摘录如下：这是手机升级后的第一篇日志，当然要认真去写。想到这里，我就有一丝的悲哀，记得以前有一个好习惯，就是在记事本里面写一些自己的感受，像日记一样做一个备忘录，但是不知道是从什么时候开始，这个习惯已经被慢慢地遗忘了。
总结一下原因，不外乎以下几个方面：第一，证明自己过得太浮躁，没有让自己冷静下来对一天的所作所为有一个清醒的认识；第二，证明自己放松了对自己的要求，没有及时反思自己，对自己的状态进行有效的调整；第三，证明写日志还没有成为日常生活中不可缺少的一个习惯，至少它还没有成为我生活的一部分。通过以上的分析，我常常感受到一些遗憾总是在包围着我，老是在想，要是当初我怎么怎样，现在就会怎样怎样。我相信这不是我一个人的思维方式，相信很多朋友都有这方面的想法，不错，有这种想法其实并不是一件丢人的事情，但问题就出在有了这种想法之后又有另外一种想法，既然都这样了，以前没做好，现在也无所谓，反正是晚了，赶不上那些从小就养成良好习惯的人。正是因为这一点，很多人就养成了一种破罐子破摔的坏毛病，认为别人就是天生的好，从而让这种情绪毫无顾忌的蔓延，以至于自己在很多方面都要觉得比别人差。因此还可以得出一个结论，就是好习惯的养成也需要一种"我能做到"的自信的支撑，不然也只能落入"两天打鱼三天晒网"的陷阱，如果没有什么实质性的坚持，对一个想要成功来说，这是一种致命的伤害。
人生其实是一种态度，很多事情在理论上来说是无法做到的，但是我们不能轻易放弃，即使做不到，我们也要去试一试，正面做不到，侧面不一定做不到，凡事都要试一试，不能轻易地就把自己给否定了。能与不能做到不是仅仅由一个或者两个因素决定，有可能由若干个因素决定，所以我们不能只把眼睛盯我们暂时办不到的那个因素上，我们要寻找容易突破的因素，一步一步地来，相信这种思维方式对于一个问题的解决应该是有帮助的。轻易地放弃不应该是一个做大事的人拥有的态度。
我现在非常厌恶别人我问我的专业后立马反应出来的一句话，"你是学历史的?！"，然后在以后的交往中，他们老是把我的动作、语言、思路和历史扯在一起。其实我并不是反对别人这么问，也不是讨厌别人的反应，而是对他们僵硬的思维方式感到一种由衷的无奈，我生活在当下，历史给我知识，干吗非要把我当做历史的化身呢?我天生就是历史吗?就是某些人认为学历史的人就应该是老古董一个吗?在平常的生活中碰到这样的并不少，但是我从来不和他们解释，有这种疑问的人想必他的学问也只是一般般，视野心胸见识也只是一般般，只能归入没有文化的人一类。
大学给了我们什么?有人说，大学纵容了我们在高中时候的一些坏习惯，在课堂上聊天递纸条吃零食，在寝室里通宵玩游戏看电影，经常逃课逛街，出入商场游乐场，考试临时抱佛脚，背下从同学那里复印过来的笔记；有人说，大学是我们堕落的开始，不是学习，而是放纵，学而不思不精不深。这究竟是谁的错?在这里我不想讨论错在哪方，因为这不是一个行文严谨的人能够穷尽其中的原委。
但是我想申明一句，上面所说只是一个极端，并不能代表大多数学生。例如，我们历史专业的同学，大部分学习都很用功，因为历史讲的是过去的事情，过去发生的事情有多少呢?不用思考，用一句庸俗的话说就是很多，想想看也知道，在思考的瞬间以前所发生的事情严格的说就是历史。你能说它研究的范围很狭隘吗?我们平常会接触到什么呢?政治，经济，文化，军事等等，能撇开和历史的关系吗?每一个领域都有它的发展脉络，历史就是要梳理这种沿革，使之系统化，所以历史的研究并不像一些人理解的那样狭窄，历史并不是一门实用性的技术，这是一个不争的事实，但是只有技术工人，没有思想家，我想这个世界只是一个物质的世界，没有精神，没有信仰，如何生存?或者说，一个没有灵魂的世界，它能存在多久?
还有人认为历史是故纸堆，我想告诉他："历史不是故纸堆，是在将古人复活，将真相复原，工作总结《[总结]所谓工作总结》。将过去呈现出来，将现在看清楚，然后将未来描述出来，这就是历史。"
作为一个跨行的人来说，无论跨什么行，入门是最重要的，另外一定要有信心，还要有虚心学习的态度，我就是本着这种心态开始了我的跨领域行动。其实接触一门新知识并不是一件非常困难的事情，因为你可以换个角度看问题，别人是在高中毕业之后才开始学习他的专业，而你在大学毕业之后学习他高中毕业之后才学习的知识，你说有难度吗?可是很多人并不这样看问题，做什么事情都固步自封，以为每个人只能做他本专业的东西。因此。从这个角度看，"隔行如隔山"这句话并不一定百分之百正确，很有可能是一个领域的人阻止另外一个领域的人进入其领域所使用的挡箭牌。如果有人觉得我说的不对，那我想问你一句："知识是天生的吗?技能是天生的吗?"，我想你的答案肯定是"不是天生的"，那好，这不就证明了"隔行如隔山"对于一个想要学习的人来说，只是一个挡箭牌。所以，曹老师，您要加油，您要有信心，您肯定行的。
写到这里眼睛有点累了，就了聊了20分钟的'QQ，还是和wq，不知道为什么总是和她有说不完的话，可能是和她聊天彼此都很放松吧，互相开玩笑，贫嘴，觉得蛮有意思的。20分钟后她要睡觉了，临下的时候还催促我早点睡觉，要养成好习惯云云，由此我得出一个结论，就是聊天的时候一定要放松些，生活是生活，工作是工作，二者不能混淆，"对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。"人生如朝露，转瞬即逝，所以有必要把握住某些重要的细节，在紧张的气氛之中也要学会放松自己。聊完天后时候不早了，就去洗澡，冷水澡，当发凉的自来水突然冲到热得发烫的背心上时，身体不由自主的打了个冷惊，一下子清醒多了，涂涂香皂，抹抹，冲水，泡沫随着自来水在身体上往下流淌，感觉所有的汗水随之流入排水管，烦恼顷刻间也随之消失。但这终归只是身体上的疲惫带来的烦恼。而精神上的烦恼还没有消失，这不，现在输入的每一个字都是在减少一点烦恼。
回归主题，程姐说要求我们实习生每人把平时所写的工作日记明天交给她，我想来说几句：第一，她从没有对我们说让我们做什么工作日记，除了她今天刚公布的；第二，估计她可能以前有这个计划，打算告诉我们，结果她自己给忘了，还误以为自己给我们通知了。其实，让我写写什么工作日记根本就不算什么难事，不就是把平常的工作像记事本一样记录下来，但是却没有通知写，因此平常的那些记录做的不是很完整，没有每天都做，真是惭愧。如果单纯从完成任务的角度来看，码点文字对我来说也算是小菜一碟，但是我觉得这样做于心有愧，好像有一种对自己不负责的感觉。后来她又说，写近一周的就可以，我又想了想，交日记，我没写啊，咋办?糊弄吗?告诉你，我做不到！因此，写篇工作总结吧，这样可能更有效果，原因有：一，工作日记发挥备忘录的作用可能更大些，反思的成分可能少些，这就需要工作总结来弥补其中的缺陷；二，工作总结既会涉及到备忘录，又需要对前一段时间进行正反两个方面的评价。从这个角度来看，我觉得工作总结比工作日记更有价值。
述职报告书(篇13)
各位同仁：
大家好！
我自今年20xx年3月份到公司上班，此刻已有xx月的时间，这期间在公司各位同任的力支持下，在其他相关人员的用心配合下，我与家一道，团结一心，踏实工作，较好地完成各项工作任务。
下面我将近几个月年来自己的工作、学习等方面的状况向家做简要汇报
一、严于律己，严格要求，遵章守纪，团结同志。
自到公司上班以来，我能严格要求自己，每一天按时上下班，能正圈理好公司与家庭的关系，从不因个人原因耽误公司的正常工作；同时我也能严格遵守
公司的各项规章制度，从不搞特殊，也从不向公司提出不合理的要求；对公司的人员，不管经理还胜人，我都能与他们搞好团结，不搞无原则的纠纷，不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。
二、尽职尽责履行好自己的工作职责
我在公司主要从事财务工作，为此我从以下方面做了一些工作
1、建立健全公司财务制度。公司成立以来，我是兼职会计，所以只负责每月的帐务处理和财务报表的报送，使得公司财务上的制度不够健全。自到公司正式上班后，我将财务人员的工作合理划分，在公司的财务方面按规定进行了要求，个性是发票管理方面，严格要求正确填开和索取，减少不必要的麻烦。在财务收支方面，严格执行公司的财经制度。
2、正确核算，按时结算，及时报送税务相关报表。在日常财务工作中，我能严格按财务规定正确核算公司的经营状况，按时结算有关帐务，每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关，没有因个人原因耽误报送时间。
3、及时将财务状况汇报于公司，用心为经理当好参谋。每个月我都将公司的财务状况给公司经理进行汇报，使经理能及时了解、掌握公司的经营状况，对经营中出现的问题我能及时提出合理化推荐，发挥财务在公司经营中的作用，为建立当好参谋和助手作用。另外，对其他人员在销售、采购中有关不贴合要求的做法，我也能及时提醒和指出。
4、认真负责，用心配合税务部门的稽查工作。10月初，税务部门对我公司进行稽查，在这期间，我能用心配合，并加强和稽查人员的配合，发挥自己的优势，多与他玫通，对存在的问题与他们交流，争取他们的宽容，使公司的利益得到保护。
三、存在的问题
一年来，围绕自身工作职责做了必须的努力，取得了必须的成效，但与公司的要求和期望相比还存在一些问题和差距，主要是自己来公司时间短，一些状况还不熟悉，尤其是对每个销售人员的核算，工程部分和零售部分没有明确划分清楚，给销售人员带来了麻烦，同时也给公司对每个销售人员完成任务的状况掌握不够准确。对这些问题，我将在今后的工作中认真加以解决。
申请人：XXX
时间：20XX年XX月XX日
述职报告书(篇14)
校长述职报告书2000字
各位领导、各位老师：大家好！
本人于XX年8月任校长一职以来，始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人”，在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务，校长述职报告2000字。现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。
政治理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参加市局举办的各类知识培训、法律培训和继续教育培训，认真学习了《义务教育法》、《劳动合同法》等法律知识，本年度根据教育局党委和飞云镇党委的学习安排，10月12日我校召开第三批深入学习科学发展观实践活动的动员报告会；之后较为系统地学习了XXX理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为周苌小学的教育进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。
自己在目前的工作岗位上已工作了8年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错，述职报告《校长述职报告2000字》。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并且参加在职本科学历培训，提高自我学历层次，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任三年级的品德与生活的教学；积极开展教育教学的研讨工作，自己书写的科研论文《农村家庭教育现状分析及对策》发表在国家级刊物《教育科研论坛》（第12期），平时加强了教育博客的书写，多篇文章在博客中发表。及时地帮助青年教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对待子女教育的方法，得到广大教师的欢迎，近年来学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进周苌小学教育事业的腾飞。
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效。
我本着对事业高度负责的态度，坚持“教育以学生为本，教学以教师为本”的`办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。
1、建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教代会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。
2、学校推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善的促进学生发展的评价制度，如：《周苌小学星级班级评定细则》、《周苌小学学生素质评价制度》、《周苌小学学生管理常规》、《周苌小学学生评先评优办法》等。学生参加各级各类比赛，频频获奖。
自XX年年学校被评为瑞安市“平安校园示范单位”以来，学校把安全教育工作纳入日常工作之中，建立学校安全领导小组，根据学校安全制度和学校实际每月定期开展安全宣传教育，定期进行安全检查。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法犯罪。
3、激发学生读书兴趣，创建学习型校园。我校每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室图书柜的建设，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。09年1月份创刊《小马》期刊，题名取自浙江省作家协会理事彭文席老师的《小马过河》。寓意学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校园。