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《家》演讲稿 篇1
尊敬的各位家长：
大家好!首先，感谢和欢迎各位家长们在百忙之中抽空来参加我班的家长会，感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，经过上学期的幼儿园生活和学习，我们班的孩子在各方面的能力都得到了很大的进步。这学期，我班上有一些新孩子。 他们每个人都有自己的特点。 稍后，我将一一评论。
这次我们召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素质，请家长们放心，我们也将提高标准，严格要求自己，一同与各位家长和幼儿进步。
我班现有幼儿32人，为大小混龄班，其中大龄有13位孩子由鲁老师负责，中龄有15位孩子由周老师负责，小龄有4位孩子由许老师负责。生活方面主要是我们罗老师负责。这次我们班有很多新生，但孩子们的自理能力很好，适应能力很强。
通过一个多月的在园学习和生活，孩子们能够适应幼儿园集体生活当中来，能积极参加各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增加。在园的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯，能为集体做力所能及的事，而且会乐于帮助别人，幼儿都能在活动中积极思考，并能踊跃发言，在日常生活课堂中他们能用普通话与其他孩子或老师进行交流。我班大部分的孩子敢于大胆表达自己的愿望和自己的想法，理解**的要求，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确，喜欢翻阅图书。
对故事和书籍感兴趣。在我们的观察下：我班大部分还子都有良好的倾听习惯，集体教学活动时积极性较高、思维活跃、能够大胆地发言，幼儿一定的学习意识。
儿童在各各领域也有更好的发展。例如，在我们的语言中：孩子们可以积极参与同伴交流，清晰地表达自己的想法和感受。
下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下：
一、教育任务
本学期我班开设了蒙氏阅读、蒙氏数学、我的身体会唱歌、亿童英语、舞蹈、美术等：我们每周还会对我们教室内的五大领域的教具进行操作，让孩子们知道理解每项工作的意义。(每天的上午我们的幼儿有自由操作时间)。
对于刚来的幼儿，我们主要是先让他融入到我们的这个集体中来，让他慢慢地熟悉环境，随之，培养他们养成良好的秩序感。对于新生我们通常会让大龄的孩子去引导他们，让孩子起到标榜示范的带动作用是对两者的教育引导，这种方法效果明显。在教育方面，我们注重的是孩子对学习的兴趣，采用幼儿感兴趣的“游戏化教育方式”，老师作为引导者、支持者、合作者。
我们的孩子成为学习的主人，自己发现和探索，通过工作理解和验证。让我简单介绍一下在各个方面取得进展的儿童：
乐于交流，善于表达的有：
喜欢参与**活动的有：
喜欢操作，动手能力较强的有：
有较强的自理能力，能独立穿衣，能帮助老师做力所能及的事情的宝宝有：
喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题的宝宝有：
能安静工作，不打扰别人的有：
对科学地理文化感兴趣的有：
教师介绍：
蒙氏教具操作
加强蒙台梭利感官和数学教具的操作实践，以及科学、文化和日常实践的内容，穿插主题活动和日常工作中学习和巩固。蒙台梭利的操作手册应配合教具的试运行。 *
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《家》演讲稿 篇2
各位家长朋友们：
你们好！又是我们每学期一次的家长会。我谨代表全班三位老师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
开学以来，我们陆续组织了一系列活动：首先是我园组织老师进行了一次“师德演讲”比赛，我园是非常注重老师的各方面的素质修养的。组织我们的演讲，就是要让我们的老师互相学习，取长补短，把各项工作做得更好！
说是演讲，其实也都是回顾一下自己曾经与孩子们在一起的日子，其中有酸辣也有苦咸，但总体来说回忆的情景都是美好的，与天真无邪的孩子们在一起，我是快乐的、幸福的；四月份，我园组织孩子们去“野生动物园”郊游，让他们认识各种有趣的动物，了解它们的生活习性，生长环境；开阔视野，感受集体活动的乐趣，让孩子们积极参与。虽然也有的孩子跟着父母去“野生动物园”玩过，但是因为郊游是和全班小朋友一起去的，所以孩子们还是玩得非常开心的。看小动物们表演的时候，小朋友都把自己带去的零食和身边的小朋友们一起分享，培养了孩子的集体意识。
孩子们非常兴奋。回到幼儿园后，他们谈起了郊游的乐趣；4月29日，我园举行了第三届幼儿“古文诵读比赛”，从上个学期开始，我就坚持让孩子们背诵古文《**规》，当初选《**规》是由于看到了它的面比较广，而且，都是三个字为一个单位的，念起来朗朗上口，包括“入则孝”“出则弟”“谨”“信”“泛爱众”“亲仁”“余力学文”，从本学期和上学期的对比来看，一是孩子们对古文学习的热情高了；二是他们学习的速度快了，当初十分钟才学一句，现在可以达到三句；三是他们会加以灵活的运用了，用得最频繁的一句就是“将上堂，声必扬”，而且我班参赛的五位小朋友是从全班选出来的，作为我们大一班的参赛小选手，他们在活动中幼儿表现得非常出色，我班的
幼儿也取得了年级组第一名，平时，只要是请小朋友们上台表演，他们都知道要声音宏亮一点，要不然不像表演，坐在下边的小朋友也听不见，这次考核时，小朋友们一个一个上台来讲故事，声音都特别的响亮，底气十足，故事也讲得很棒！五月，我们毕业班小朋友，进行了“军训”活动。南头边检站的指导员应邀带领孩子们进行军事训练。
孩子不怕累，不怕苦，坚持锻炼！通过短短几天的训练，孩子们自身素质有所提高！在报告表现上，也得到了领导的高度赞扬。
明年的这个时候，我们这班可爱的小朋友也将进行一次“军训大考验”！接着就是组织幼儿排练“六·一”文艺汇演节目。幼儿在排练过程中，表现都不错，能吃苦，我们的“小鸭子”们能按老师要求做好每一个动作，尤其是表演翻跟头的鲁沁轩、周思悦、王韵雅、石昊君、蔡洁彤、李芷茵，背都翻青了，但是孩子们还是坚持认真的排练，真的是让我非常感动！
演出当天，孩子们的表现也非常出色，给了家长、老师和嘉宾一个惊喜！六月份，我们为了庆“六一”还开展了第一届摄影、美工展游园活动，体现了孩子们的动手能力和创造力，这一次的活动，感谢赵孟陶、贺斯麟、石昊君、季文璐、王韵雅等几位小朋友的父母给予的合作与协调工作，还要感谢在座的各位在孩子们演出现场给予的大力支持与配合，我们的演出才得以取得圆满的成功！
《家》演讲稿 篇3
尊敬的老师、家长：
下午好！
我是咱班同学杨xx的妈妈。首先，感谢于老师给我这个机会与您交流。
明年夏天孩子们就要中考了，今天学校搭建了这样一个交流平台，不仅恰是时候，而且也是用心良苦，其目的只有一个，那就是一切为了孩子。我们都希望我们的孩子能通过自己的努力，考出好成绩，上好学校！
所以我认为我们应该和孩子共同努力，和老师齐抓共管，把精力更多地投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成真正的有用之才。
我的大女儿目前就读北医大，小女儿xx近期表现也不错，好多人奇怪，为什么我的孩子不但懂事，而且成绩还那么优秀，相比之下，他们的孩子也不笨，为什么成绩就是上不去？！
几年前，我正与这些问题作斗争。最后，我在一路上陪伴孩子的过程中找到了答案：
第一，我们必须接受自己的孩子不是“最聪明的，最了不起”的现实。
作为母亲，我的潜意识里一直认为xx是很聪明的，很了不起的。不仅逃不出“孩子都是自己的好！”这个怪圈，而且因为她比同龄人小两岁就上了小学一年级，而且还能在没上过幼儿园的情况下，混个班级前几名。
当她上初中一年级的时候，我终于痛苦地接受了，她不仅是一个普通的孩子，而且因为她比她的同学小，所以她真的在各各方面都笨得多。
我举个例子：小学阶段的5年时间里，在我的软硬兼施之下，她虽然大量阅读了课外书籍，但是她的阅读分析题几乎得不到分。既读不懂文章，也表达不出仅有的一点点感受。
这不算数。每次我上作文课，除了请我帮忙，我都抄。在座的家长，你们是否也和我一样，有过同样的困惑？所以，那一年，是我最有挫败感的一年，我只有承认她真的不是个有悟性的女孩，才不会把自己气坏、急疯！
和很多家长交流过孩子的问题，95%的家长都会说一句：“其实老师也说了，我家孩子是很聪明的，就是没用心学，只想玩。”一般情况下，我就不会再更深入地谈下去了！
你不能理解，在观察能力、记忆能力、逻辑思维能力上，人与人是有差距的，那你就根本不可能找到解决问题的方向。
《家》演讲稿 篇4
各位家长，大家好！
从上学期开始我们就认识了。首先，我对你的到来表示衷心的感谢。我希望通过这个家长能使我们的学校和家庭有更好的差距
通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够
及时调整工作，更好地提高教育教学质量。同时，我非常感谢家长和朋友们积极参与学生教育管理。希望我们学校家庭共同配合
让孩子们学得更好，取得更好的成绩。下面结合所教物理，我说几点：
这学期到目前为止，初三物理已经完成了一个月的复习。在过去的教学中：
一、注重提高学生的学习兴趣。众所周知，这学期是复习课，很多学生会厌倦单调的复习内容。俗话说兴趣是
最好的老师。为了提高学生的学习兴趣，在课堂上穿插了物理学史、科学家的故事和生活中的物理学，同时引导学生学好物理学
实验，认真观察实验，调动学生的学习积极性，变抽象为直观，使学生尽可能多地认识到；物理即使是复习课，也很有趣，明确物
理很有用。我经常告诉他们，不要学物理，连一个灯泡都不敢换！物理就是生活。
2、 强调对每一节课知识点的总结。特别是在二班基础较弱同学。为了吸引学生的注意力，我以试卷的形式总结每一章
节。因为初中物理中考时仍以考查基础知识、基本技能为主，以往的经验告诉我们:越是简单的,中考时也往往是失分最多的，而
我们的学生也往往最容易轻视或忽略这一点:比如有些物理概念，我们的学生往往是哑巴吃饺子-——心里知道，嘴里却说不出来
。以下是我给家长的建议：
1、 孩子们正处于长身体的阶段，我们应该注意合理的饮食，每天保证一个鸡蛋是很简单的。尤其是他们的早餐。现在他们每天六点二十分
他们将准时聚集在操场上跑步15分钟。许多学生跑步后不会吃东西，因为早餐不能满足他们的胃口。或许他们觉得学校的菜
不好，但我觉得更多的时候，他们是想小卖部的零食跟好吃。在这里，我希望家长们能和我们一起做好学生的思想工作，请他们
早餐一定要美味，所以我建议家长和朋友可以多带一些早餐菜给学生，比如肉松、肉酱等。我发现，傍晚的时候，
很多家长都意识到了这一点，一些家长每天晚上都来送饭，这对学生和我们的老师来说都很感动。照顾孩子的任务，任重
而道远。
2、 不要太关注孩子的成绩，对孩子提出太高的要求。当今社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能
在社会上立足，并且成就一番事业。只要我们的孩子每天进步，我们就应该及时鼓励他们。在初三三年了，可以说见过各
种各样的学生，这些学生中，70%的都去了高中，且去念高中有点成绩的，也都是在一中和尚德，我相信他们的未来会挺好的。
可是，还有那么30%的同学，因为学习能力的不足，有些人去了中专，甚至有些直接去养海参去，难道这些人就没有前途了吗？
！而且，我不认为这些人的信息发展的很好。我们一年赚的钱比当老师赚的多。比如说，那些去养海参的人去年可以赚钱
二十万！你敢说他们没前途吗？
2、 科学合理地分析儿童成绩档案。特别是缺腿生，一定要补额外再花时间去补。对于今天孩子们的成就，我们需要比较一下
结果要看是否退后，退后的原因是什么。比较每一各科目的成绩，看哪个比较弱，花更多的时间补习。在这边七年了，所以认识
了很多老师。我经常去连江看望那些在连江工作的老智者。他们给我印象最深的是周六忙的不亦乐乎！他们忙于为学生
补课！甚至他们都用“三班倒”来形容周末的任务。不论是有偿的补课，还是无偿的补课！总之，他们的周末都被学生包围了！
而我们的孩子呢？巴不得周六也不上课，呆在家里休息。我们的家长，有几个为孩子周末的生活操心过？!又有几个家长为孩子
的将来的发展方向策划过？问一个很简单的问题？你知道你孩子的特长是什么？很多家长会说我的孩子没有什么特长！那我又想问
一个问题，你培养了他的兴趣爱好吗？！我想这就是为什么我们的孩子不如城里的孩子。
三、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，学生的表现是好是坏毫无疑问。如果孩子们没有
肯学习，导致成绩差，那我们是该适当的批评，但是如果孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的*
《家》演讲稿 篇5
同志们：
刚才，同志作了一个很好的工作报告，我完全同意。下面，我就贯彻落实好20xx年食品安全工作强调三点意见。
一、提高认识，强化做好食品安全工作的责任感
20xx年，在县委、政府的正确领导下，在石嘴山市食品安全委员会的关心指导下，安委会成员单位及各有关部门，紧紧围绕保障人民群众身体健康和生命安全这一根本目标，强化监管，探索创新，食品安全工作取得了明显成效，在市政府对全市三县区的食品安全目标责任制考核中，我县名列第一，取得了较好的成绩。
我县的食品安全工作能取得较好成绩，得益于市食品安全委员会和市食品药品监督管理局的亲切关怀和大力支持，得益于县委、政府的高度重视和正确领导，得益于安委会各成员单位的密切配合、齐抓共管，得益于有一批负责任、能力强、肯干事、干成事的干部队伍和监管执法人员，得益于全县广大食品安全工作者的辛勤努力和扎实工作，得益于食品生产经营基础设施和生产经营环境的改善。在这里，我代表县人民政府，向今天受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!向参加今天会议的同志们，并通过你们向奋战在食品安全监管一线的干部职工表示谢意!向所有关心支持食品安全工作的各级领导和社会各界表示诚挚的谢意!
在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，当前，食品安全形势依然严峻。食品安全监管现有体制和法制不顺，全区范围内食品安全事件时有发生，各级政府对食品安全监管的效果要求越来越高，而群众的食品安全意识普遍还比较淡薄，加之，我县是农业县，食品工业化程度低，基础差，底子薄，是食品安全监管的重点和难点，因而，食品安全监管难度之大，任务之艰巨，都要求我们要充分认识加强食品安全工作的重要性、长期性和艰巨性，切实增强做好食品安全工作的责任感和紧迫感，绷紧食品安全监管这根弦，居安思危，积极应对，以奋发有为的精神状态和昂扬的斗志，积极投入到食品安全工作这项民心工程当中。
二、突出重点，全力做好食品安全工作
我们要认真贯彻落实全区全市食品安全工作会议精神，结合我县实际，统筹兼顾，突出重点，扎扎实实做好各项工作。具体来讲，就是要“贯穿一条主线，健全两个体系，完善三网建设，突出四个重点，强化五项保障措施，实施八大工程”。
贯穿一条主线。就是食品安全工作要始终贯穿确保让人民群众吃上放心食品这条主线。从实践“三个代表”重要思想的高度，本着对人民生命安全高度负责的态度，切实把这项人命关天的大事贯穿食品安全监管工作中去。
健全两个体系。一是深化食品安全信用体系建设。要总结推广食品安全信用体系建设取得的经验，健全完善食品生产经营企业质量信用档案、食品安全监管部门信用监管档案，建立起以诚信为基础的食品安全信用体系。二是完善食品安全监测体系。要以高风险食品、日常消费量较大的食品为重点监测对象，继续及时汇集整理涉及食品安全监管部门的例行监测和执法监督抽查数据，有针对性地实施食品安全动态性和预防性监管。建立快速有效的应急处置系统和保障系统，最大限度地预防、减轻和消除影响食品安全的危险因素，全面提升我县食品安全控制水平。
完善三网建设。即完善纵向到底的政府责任网、横向到边的部门网和群众监督网。
在完善政府责任网和部门网方面。要继续严格落实食品安全目标责任制，各乡镇各部门要对照责任书，按照责任到位、措施到位、人员到位的要求，将目标任务层层细化分解，落实到每一个村、每一个居委会、每一个科室，乃至落实到具体人员的身上，实现责任共担。
在完善群众监督网方面。要立足群众接触范围广、信息来源多的特点，要逐步将监管重心向农村下移，充分发挥协管员、信息员的作用，构筑“农村群众监督网”，使其真正发挥作用。
突出四个重点。
一是突出农村集贸市场。农村及城乡结合部是食品监管的薄弱地区，要积极开展“农村食品市场整顿年”活动，严厉打击和查处农村食品市场经销过期霉变、有毒有害和不合格食品等问题，净化农村食品市场。
二是突出“两边”和“两堂”。即县城周边和学校周边，学校食堂和农民工食堂。这些地方，要么是监管薄弱的地区，要么是消费人群多而集中的地方，稍有不慎，就会出现群体事件，影响非常大，务必要加强监管。
三是突出“四品”。即散装食品、儿童食品、熟食品和清真食品。这些食品容易食用，有些食品的消费群体还比较特殊，一旦出现问题，就不仅民生问题，还是政治问题，所以必须要抓好。
四是突出“五小”。即小作坊、小市场、小餐馆、小超市和小食品店。这些地方规模小，卫生条件落后，但其提供的几乎是老百姓经常食用、甚至天天食用的食品，对它们的监管丝毫都不能松懈。
强化五项保障措施。
一是健立县、乡、村三级责任体系。乡镇(街道)以及社区居委会、农村村委会、企业等基层组织的主要负责人，是食品安全监管工作的第一责任人，分管负责人是直接责任人。要一级抓一级、一级对一级负责，把监管责任沿着纵向层层落实下去，对所辖区域划分责任区，实行横向划片定人定责管理。同时，要明确企业的责任主体地位和企业负责人的食品安全第一责任人的责任。
二要深入开展食品安全专项整治。专项整治重在治本，目的是建立食品安全长效监管机制。各乡镇、各部门要采取重点区域重点整治，重点品种逐项整治，重点问题督促整治的方法，认真抓好种植养殖、生产加工、流通和消费四个环节的整治，推动食品安全专项整治抓专、抓实、抓细。
三是加强源头管理，严格市场准入标准和索证索票。要严格食品检验检疫和市场准入，在食品生产经营各环节全面推行索证索票制度。要加强食品安全监测评估和预警体系建设，提高对食品安全事故处理的快速反应能力。
四是加强执法监督，严厉打击食品违法行为。对产品质量达不到规定要求、生产必备条件不够完善、产品出厂检验得不到保证、卫生条件与规定要求相差较大的企业，要加大执法和打击力度，直至关闭。
五是加强食品生产经营企业基础设施建设，营造良好的生产经营环境。要引导企业增加投入，改善生产经营条件，营造良好的外部形象，增强招徕顾客的吸引力。
实施“八大工程”。按照市食品安全委员会的具体要求和部署，制定工作方案，精心组织实施农村集贸市场整治工程、万村千乡市场配送工程、餐饮业洁净工程、食品加工企业普查、审核、验收工程、无公害蔬菜基地建设工程、放心早餐工程和食品安全宣传年活动。
三、狠抓落实，开创食品安全工作新局面
对所确定的目标任务要狠抓落实。
(一)加强宣传，营造氛围。安委会办公室要研究建立食品安全宣传教育的组织协调机制，拓宽和丰富食品安全宣传教育内容，扩大宣传教育的广度和深度。要继续组织联合定期向社会发布食品质量监督检查信息和检测信息活动，扩大群众对食品安全的参与权、知情权，增强维权的意识。要充分发挥广播、电视等新闻媒体的作用，大力宣传有关部门加强食品监管、打击假冒伪劣食品行为所取得的成效;宣传重视质量、守法经营的先进典型和优良企业;宣传国家有关法律法规和食品安全知识，提高群众自我防护和依法维权的意识，营造人人重视、人人关心食品安全的良好氛围。
(二)密切协作，齐抓共管。各监管部门在做好日常监管的基础上，要继续保持密切配合，通力协作，齐抓共管，形成合力的工作格局，安委会办公室要充分发挥食品安全委员会办公室“抓手”和“牵头”作用，抓综合、抓协调、抓汇总、抓落实，有效促进食品安全各项工作的开展。
(三)加大投入，改善环境。各监管部门要引导企业加大硬件建设投入，改善食品加工经营企业小、散、乱及卫生条件差的状况，树立良好的外部形象，增强市场竞争力。同时，要引导企业使用新技术，提高科技含量，提升食品产业整体水平。各成员单位也要加大对食品安全监管的投入，要在多方自筹资金的同时，积极争取上级有关食品安全方面的项目和资金，以有效化解我县食品安全监管经费不足、检验设施和装备落后同食品安全监管工作量大、任务重的矛盾，提高食品安全监管工作水平。
(四)查堵结合，管好源头。要抓好食品源头管理，大力开辟无公害农产品产地、无公害蔬菜产地、无公害水产品产地和无公害畜禽产地，有效治理源头污染。要加强生产加工环节的监管，严厉打击用非食品原料加工食品和滥用食品添加剂的违法行为。要强化流通领域的监管，积极培育绿色市场，开辟绿色通道，优化食品安全环境。要抓好消费环节的监管，全面实行食品卫生监督量化分级管理制度，保证消费者的饮食安全。同时要严格市场准入，严把卫生许可证、营业执照、生产许可证的发放。
(五)强化督查，狠抓落实。食品安全无小事，必须要时时负责任、件件抓督办、层层抓落实。政府督查室、安委会办公室要认真履行职责，不定期组织对各监管部门的监管执法工作进行督查，有效解决监管错位、缺位及不到位的问题，杜绝监管真空，确保食品安全。
同志们，食品安全是人命关天的大事，是政府履行社会管理的神圣职责。全县食品安全工作的目标已经明确、任务已经部署，我们一定要雷厉风行、扎扎实实、持之以恒地抓好各项工作，不断提高食品安全工作的质量和水平，努力开创我县食品安全工作新局面，为构建和谐平罗做出积极的贡献。
《家》演讲稿 篇6
各位领导，各位老师：
大家早上好！
首先，请允许我向所有教育界的同仁致以节日的问候！向给予我们学前教育同仁和马钢九小亲切关怀、无私帮助、勤勉培训的领导和老师们表示最诚挚的感谢和良好的祝愿！
今天很荣幸能和大家一起庆祝第十个教师节。这要感谢早教中心的领导给了我们一个相互学习和交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师，x年前的今天，我们大多数人还是中学生。与老师们一起，迎来了第一个教师节。金秋九月，空气中弥漫着感恩师长的气息。老师们，我们脸上快乐灿烂的笑容，至今还映在我们的脑海里； x年前的今天，作为“新”老师，我们在向老老师献花、鼓掌的同时，也有些期待即将到来的九月。期待，也许带着忧虑和怀疑； X年后的今天，我们作为光荣的幼儿园老师站在这里。经过近x年的课堂磨练，依然有平和、坚定、充实的人站在这里。心之！
幼儿园是孩子成长的乐园，也是老师成长的精神乐园。在我们幼儿园，每一位老师都追求真知，实现自我，共同成长，感受快乐和成功。每个人都充满了自己的幼儿园。一种感恩的感觉，一种怀念的感觉。在这几年的路上，我们也经历过青春的躁动，尝过雨水的喜悦，一再挫折的痛苦，也经历过不眠之夜的焦虑。从作为一种职业，到把追求教师作为一种理想和一种事业，一种挑战自我、提升自我的方式，其间的过程就是自我觉悟。是孩子们纯真的眼神给了我们力量，是领导的关怀话语给了我们力量，是同事的笑容给了我们鼓励，是父母的信任给了我们信心。让我们勇敢地克服一切困难，在教育中体验人生的真谛。
我认为，作为一种职业和教育，对我们来说最吸引人的是，在我们与孩子一起经历的从童年到成熟的人生历程中，我们也经历了成长。历经风雨，我真正体会到幼儿园老师是光荣的，教孩子是神圣的；教育情感的投入，教育观念的转变，教学方式的变革，教学艺术的创新，创新火花不断迸发，改革激情不断涌现，在教育教学领域，我们捕捉新的时尚和趋势。于是，教育改革成为了一种新的生活方式，躁动不安的心变得平和、充实、坚定！在生命值的坐标系上，我们不再是一一不动的假想点。在神圣的工作履历上，我们有崇高的誓言和约定！我们将继续致力于打造“优质、有特色”的教育模式！
“园为园丁，拳育人心。”我想，过去、现在和未来，所有的幼儿园老师都应该受到祝福和敬畏。再次祝老师们节日快乐，永远年轻！谢谢你们！
《家》演讲稿 篇7
进入六年级，孩子们的作业多，课时长，工作压力大。学校急，家长急，孩子也不急。因此，校长要求我们六年级的老师召开一个主题家长会。身为语文教师的我自然也不免大肆发言，特涂鸦发言稿如下：
本次会议说白了就是鼓动大会、打气会，希望在最后三个来月的学习中，孩子们能有一个好的学习状态，为自己的小学生涯画上一个可喜的感叹号。
自下半学期学习以来，我发现孩子们不仅个子长高了，而且考虑问题周全了，处理事情成熟了，学习也更有劲头了。好多同学在学期伊始就以饱满的精神表现出了高涨的学习热情，看到孩子们一张张尚还稚嫩的小脸表现出的探求欲望、学习兴趣，老师看在眼里，乐在心上。每天进步一点，充实自己，快乐起来。
下学期我班划分了七个学习小组，大家齐心协力，心往一处想，劲往一处使。每看到同学们只因一步之差而落于别组名次而表现出的惋惜神情时，老师是窃喜的，是满脸笑容的。对你们是喜欢的，是爱的，是感动的。
在这里我就不得不提一提那些同学们的引路人，老师的小帮手：孙一凡、边雨露、刘李存、李旭、贾旭烨、刘泽华、李佳乐。这是经过同学们投票选举而产生的，老师希望在以后的学习中大家能互帮互助，再接再厉，使本组成员学习更上一层楼。
其次在这次大会上，老师想表扬一些同学，因为你们明显的进步，带给老师太多的欣喜：刘泽华、崔竟舟、郝帅、郝鑫梦、刘澳、刘天放、潘泽、田泽艺、王根顺、辛亚仑、袁美娜，在此老师向你们道一声：谢谢。
一个好的学习方法是成功的关键。良好的学习习惯是通往成功的阶梯。希望你们检测自己，对照如下，这些习惯与方法你有没有：
上课眼望教师，心随师动，你做到了没有?
积极举手，展示自己，你自信了没有?
课下作业书写工整，清楚整洁，尽心尽力，一丝不苟，质量提高了没有?
每天**睡觉前十分钟阅读吗？
与其说困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。倒不如说孩子像弹簧，你松他就弱，你压他就强。孩子是小树，小树得砍，才能参天，孩子得管方可成才。
希望我们家长能陪孩子一起站好小学生涯的最后一班岗，培养孩子们的自信心、自强心、自立心，让他们以愉悦的心情轻松步入中学，做到孩子舒心，家长放心!