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班级教养工作计划中班

班级教养工作计划中班

  • 教师班级工作计划精选8篇

    按照平时学习工作的要求,我们总是会需要用到许多范文,不同的文章可以用在不同的场合,你是否需要一些实用的范文呢?以下是小编为大家整理的“教师班级工作计划精选8篇 ”,希望能帮助到你,请收藏。

    教师班级工作计划 篇1

    新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重的开始了!为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下:

    一、提高思想政治素养

    用心参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、职责感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。

    二、加强幼儿保育工作

    我班有几个自理潜力较差和两名新插班的幼儿,我将用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境,在愉快的学习环境中慢慢进步。

    1、在体质上,我将以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时提醒孩子及时添加衣服,对爱出汗的孩子,及时的更换毛巾;同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,持续本班的出勤率。真正做到让家长放心。

    2抓好幼儿的常规习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等,力求到达让幼儿每一天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

    3、教育孩子自己的事情自己做,继续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手潜力培养作为重点工作。

    4培养幼儿的品德教育,爱祖国、爱国旗,升旗时,明白不讲话;明白祖国的传统节日。明白群众荣誉感,不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识

    (1)明白保护视力,看书、绘画要持续正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

    (2)明白保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

    (3)明白天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

    6、安全常识

    不玩危险游戏,不去危险地方。懂得交

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  • 大班保教工作计划

    为了保障后续工作的稳定进行,我们可以规划以后的工作计划了。工作计划是为了实现工作目标和预防延误而制定的计划,经过大量搜集励志的句子的编辑精心整理了大班保教工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧!

    大班保教工作计划(篇1)

    一、家访形式

    1、走访幼儿家庭;

    2、电子(电话、电子邮件)联系;

    3、《家园联系手册》互动交流;

    4、请家长来园座谈

    二、家访内容

    1、了解幼儿家庭状况、成长环境及在家的表现,如学习习惯、生活习惯和个性特征等。

    2、向家长反馈幼儿在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;

    3、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;

    4、总结推荐一些成功家教的经验,争取家长对大班教育教学的理解与配合;

    5、征求家长对幼儿园及大班工作的意见和建议等。

    三、家访原则

    家访必须分层次进行,不得只进行调皮幼儿的家访,应对每个幼儿进行家访。当然要有重点,如有潜力的、有特长的幼儿,家庭经济困难的孩子,单亲家庭孩子,进城务工农民子女等。

    四、家访要求

    1、班主任每一学期到幼儿家中家访必须达到全班学生总数的1/3,各班每学年必须遍访幼儿家庭一次。

    2、学生因病、事假或有突出成绩,或发生问题,应及时家访。

    3、家访前,要做好充分准备,明确谈话中心。幼儿在园的学习生活、行为习惯等情况,必须实事求是地采用适当的方式告诉家长,让家长真正了解幼儿在校的表现。同时及时了解幼儿在家表现,注意保护幼儿的自尊心和积极性。

    4、家访时,谈话的态度要诚恳、耐心,形成和谐融洽的气氛,要使家长感到教师对幼儿的爱护和关怀。

    5、家访时要注意其家庭环境、家长心情、孩子在场与否,酌情采取恰当的谈话方式。

    6、班主任(教师)和家长应互相留下联系电话,及时通报双方各自情况。

    7、在规定的时间内走访幼儿家庭是硬性指标,必须保质保量地完成。

    8、做好家访记录,撰写家访日记,并做好访后分析。

    五、家访注意事项

    1、家访中,应一切从实际出发,切忌片面孤立地看问题。

    2、家访时,幼儿、幼儿家长都应在场,个别问题可要求幼儿回避。

    3、注意交流方式方法,切忌告状式家访。

    4、尊重家长,抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见,切忌与家长“斗气”。

    5、牢记安全第一,注意家访中的交通等方面的安全。

    六、考核

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  • 班级德育工作计划初中合集

    如果想更轻松地解决工作难点我们需要注重自我管理和调节,我们要花些时间来制定一份工作计划。工作计划可以让下一阶段的工作内容更加清晰,如果您选择我的“班级德育工作计划初中”我承诺您会得到最好的体验,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    班级德育工作计划初中【篇1】

    时间过得真快,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步。

    记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

    几年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任。下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。

    一、开学三步曲

    在新学期开始的第一天,我设计了三个活动:

    1.展示自我,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,谈新学期新的打算,主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

    2.竞争班干部。随着年龄的增长,每个人的能力将随之提高,每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,更重要的是主人翁意识。

    3.开总结班会。师生共谈初一这年来的收获。首先我先谈我的工作,一年来的工作方针,再由全班同学指出我工作中的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏,共同进步。

    二、狠抓习惯

    1.从早读开始。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读,这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查,并随时做好记录。

    2.上好每一节课。要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况,评出每天的先进小组。让学生确实体会到课堂效率的重要性。

    3.规范课间操。第二节课后,由体育委员立刻组织学生到操场集合,要求每个同学认真地去做,两个值日的班长分别站在两列队伍的最后进行督促和检查,发现不认真者或打闹者随时制止并记录,以及时对其进行相应的惩罚。

    4.强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,两个同学讨论问题不能让第三个人听到。两个值日班长一前一后进行监督和记录,确保自习的质量。

    这些日

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  • 中班班主任工作计划分享

    励志的句子的编辑特别为你收集的“中班班主任工作计划”,希望本文能让您喜欢。随着工作的进一步进行,我们马上要撰写新的工作计划了。简单来说,工作计划既为我们提供动力,又为我们的工作树立了一个目标。

    中班班主任工作计划(篇1)

    一、班级基本情况

    本班为理科班,共有48名学生,其中有男生33,女生15人。这学期经过优胜劣汰,平行班有1人新进我班,学生总体情况较优秀,人数趋于稳定。

    二、具体工作内容及措施

    1、 这学期三件大事

    艺术节、运动会和庆祝建国xx周年,组织学生积极参与,进一步培养学生各方面能力。

    同时培养学生的集体荣誉感,提倡多为班级出力。利用各项集体活动增进同学之间的团结和友谊,在班级中形成良好的氛围。

    2、加强班级常规管理

    经常总结一段时间的学习和生活情况,及时批评和表扬,并提出改进方向和新的奋斗目标。

    发挥班团干部的作用,管理好班上的大小各种事务,并掌握好班上的发展动态。恰当的时候作适度放手,锻炼学生自主能力。

    培养学生严抓纪律、卫生、常规等,营造整洁、清新、高雅的学习环境。

    本期重点是全面达到自主管理的要求,班级学科全优。

    3、协调科任老师

    加强与其他任课老师的联系,及时了解班上学生的情况,促进交流,协同做好学生工作。发挥相关老师集体的力量,加强对学生的学法指导,使学生学会在协调发展的同时突出自己的优势科目,培养自己的兴趣。

    4、学校教育与家庭教育相结合

    及时与家长沟通学生在校各方面的表现,使家长对孩子在校情况做到心中有数。对出现问题苗头的同学,请家长协助鼓励或帮助,做好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

    本学期班级基本稳定,对每个学生都已了解,针对每个学生不同特点和个性进行教学和心理辅导,高二阶段在各科进一步打好基础上,帮助学生以良好心态迎接高三。

    中班班主任工作计划(篇2)

    一、情况分析:

    这是一个比较特殊的班级,学生学习、工作能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。

    二、具体措施:

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