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班主任工作计划三年级

班主任工作计划三年级

  • 三年级班主任工作计划第一学期范本

    你们有没有再为写计划而愤怒?为了确保工作之间的高效配合,我们需要认真地起草工作计划。如果想要工作更加顺利,我们可以写一个详细一点的工作计划,本文的主题是与“三年级班主任工作计划第一学期”相关的议题,文章内容丰富,一定包含你所需要的信息!

    三年级班主任工作计划第一学期 篇1

    一 、班级概况

    三年级三班现有学生校举办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。

    因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

    二、指导思想:

    德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。

    学习:追求“三实”,以求实效。

    班风:博学、笃行、明辨、慎思。

    三、工作目标:

    1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。

    关爱他人,有集体意识,创新意识。

    3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其

    要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。

    发展,培养学生源源不断的创造力。

    四、具体措施

    1、营造积极向上的班级氛围

    根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

    2、组办丰富多彩的班级活动

    确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。

    3、指导培养小干部

    精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

    4、加强常规检查评比

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  • 班主任工作计划三年级集锦十五篇

    为了更好地应对紧急情况,此时制定一份合理可行的工作计划变得尤为重要。工作计划具有激发员工积极性的作用,那么如何编写才算简洁明了呢?请大家一起探索“班主任工作计划三年级”,了解更多相关内容,相信您在阅读后一定会有很大的收获!

    班主任工作计划三年级(篇1)

    今秋九月,迎来了我作为班主任后的第二批学生。通过和原班主任老师、数学老师、体育老师的通了解到这些孩子的一些特点和班级情况,针对这些情况我准备一学年的工作分四步走:

    一、习惯养成。

    1、学习习惯的养成。养成良好的书写习惯,要求孩子的作业干净、工整。养成预习、复习的习惯,学习新课前必须做好有针对性的预习,按时完成作业。养成上课听讲认真听讲的习惯,有不会问题主动问老师或同学。

    2、生活习惯的养成。晚上按时休息,按时到校学习。讲究个人卫生,(国旗下讲话 。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。

    2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周公布“五项评比“得分情况,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范“十不“要求的检查考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应该这样做“,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。

    3、强化“五自“教育。“五自“(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验成功。

    4、加强法制教育。继续采用走出去、请进来

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  • 班主任工作计划一年级

    大家又开始担心写工作计划了吗?按照领导的要求,我们可以制定一份工作计划。毕竟,有一个好的工作计划可以使我们的工作更加轻松。栏目小编花了很多时间整理了大量的信息,推出了这篇《班主任工作计划一年级》。非常感谢您一直以来的关注,希望这里的内容能给您带来一些启示!

    班主任工作计划一年级 篇1

    小学一年级的娃娃们是从充满天真,稚趣的幼儿园到一个相对成熟的环境中迈进。如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对我一个初任班主任工作的挑战了。虽然没有,但我会虚心向有经验的老教师学习,我相信不断的磨炼,不断的积累一定能够胜任这份工作。新的学期,我特做出了一年级班主任工作计划:

    一、指导思想

    从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

    二、班主任工作基本要点:

    1、班干部队伍建设

    2、加强班风建设

    三、实施过程

    1、安排班级活动

    根据学校德育工作安排,引导少年开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园活动、活动等。

    2、营造向上氛围

    根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

    班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。

    “卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

    3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

    3、指导培养小干部

    班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

    1)帮助小干部树立威信;

    2)鼓励小干部大胆工作,指点他们工作;

    能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

    4、

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  • 高三班主任计划班主任工作计划6篇

    为了将自己的能力尽可能的发挥出来,我们要为自己的职业做好工作计划工作中撰写工作计划是一种非常常见的手段,你是否明白一篇高质量的工作计划该如何写?经过收集并整理,励志的句子编辑为你呈上高三班主任计划班主任工作计划,可能你会喜欢,欢迎分享。

    高三班主任计划班主任工作计划(篇1)

    高三毕业班马上就要面临高考了,还有一年的时间,这一年的时间是整个人生中相当重要的一年,因为学生在这一年里如果能够做到认真努力的学习,那么考上大学并不是痴人说梦,而是摆在我们的'现实中来的。

    我作为高三毕业班的班主任,也是早就认识到这一点了。为了让所有学生均能最大限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。

    一、明目标—质量为上。

    质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际情况),制定出本届高三学生的个人高考奋斗目标。

    二、“以人为本,重在发展”。

    1、以发展的眼光看队伍:

    我们把办学思路,办学理念化为课任教师的自觉行动,课任教师要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学。

    2、以发展的眼光看备考:

    整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。年级组给高三老师订了相关复习资料,另订xx年《高考说明》,模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。

    三、措施:

    1、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚。

    2、一个方法:学习方法是学生提高学习成绩的有效方法和最佳途径,因此,找学生谈心,交流学习方法,学习体会,尽最大努力发挥学生的潜力。

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