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班主任工作总结计划

班主任工作总结计划

  • 班主任教师工作计划

    时间节点对于工作的进展至关重要我需要尽快掌握它们,你可以开始为此写一份工作计划。制定工作计划是为了提前制定和实现未来工作的创新和发展方案,相信许多人会觉得工作计划很难写吧?该篇“班主任教师工作计划”文章是励志的句子小编从网络上精挑细选的,请认真对待本文并参考!

    班主任教师工作计划 篇1

    一、基本情况分析。

    过去的一年,我们坚持全区教育均衡发展不动摇,坚持内涵发展、教学创新的思路不改变,通过教学改革研讨会、教研组建设等工作,全区教育质量增长方式逐步发生转变,学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设,教学改革取得初步成果,毕业班工作纳入教学常规,教学质量保持了持续发展。

    教学中存在的问题:教师的综合素质、特别是学科素养有待进一步提高,课堂教学的有效性有待强化,以学生自主学习、主动发展为核心的教育教学理念不够突出,学生主动学习的意识有待加强等。

    二、指导思想与工作目标。

    (一)指导思想:

    贯彻全区教学工作会议精神,本着务实有效的原则,以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略,以提高教师学科素养为主线,以构建自主有效课堂为突破口,提高教学效益,实现学生自主学习、主动发展的目的。

    (二)工作目标:

    1、贯彻教学工作会议精神,完成学年度工作任务。

    2、全面落实课程方案,提高课程实施水平。

    3、加强教师队伍建设,提高教师学科素养。

    4、完善学科指导意见,构建自主有效课堂。

    5、制定学校教学工作评价方案。

    三、主要工作与措施。

    1、提高课程实施水平。

    各学校要按照要求全面落实课程方案,艺体教学要积极开展形式多样、学生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到教师专任、开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的评价体系。进修学校专人负责地方课程的教研活动,保证地方课程顺利实施。各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。

    2、努力提高教学管理人员水平。

    教学管理人员的水平,直接影响到学校办学水平。本学期将通过学期初教学工作计划交流、过程中的有效教学成果 展示、期末学校重点工作交流,以及专题研讨会、主题论坛等活动,提升业务校长、教务主任等人员的业务管理水平。学校教学管理人员要参与到教师教学活动中,在课题研究、课堂教学等方面起到示范带头作用。

    3、强化教师队伍建设,提高教师学科素养。

    (1)全面提高教师学科素养。

    初中教师要掌握初中教材,熟悉高中内容,了解学科发展动

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  • 大二班主任工作计划

    为了更有效地推动工作的进行,我们必须在每个环节都写出一份工作计划。撰写工作计划时必须遵循实际可行的原则,根据实际情况设定任务目标,怎样才能制定出一份实用的工作计划呢?很荣幸为您介绍“大二班主任工作计划”的相关内容,希望能给您带来帮助。我们将持续推送有价值的信息,助您不断学习进步!

    大二班主任工作计划 篇1

    (1)成立工程管理xx班第xx届班团委。由于上x届班团委成员中存在转专业、单位校院级学生干部等原因,经第x届班委会同意,依据《工程管理xx班第xx届班委竞选流程、条件及选举规定》,选举诞生了工程管理xx班的第x届班委。结合上学期的经验,本次班团委由班长、团支书、副班长、学习委员、组织委员、宣传委员、生活委员、体育委员、资助委员等职位构成,取消了班长助理、文艺委员和心理委员等职位,使得班团委结构更加合理。从诞生至今,已成功召开了一个班委会和班会。主动思索如何建设一支强有力的班团委同样是我这学期主要任务之一。

    (2)努力引导营造良好的班风、学风、寝风,加强班风特别是学风的建设将是这学期工作的重中之重。积极以“优良学风班”要求指导班风学风建设的各个方面。在这学期内,我将积极采取查课堂等方式来关注班风学风情况,强调并继续强调提前五分钟到课的习惯。利用空余时间,引导学生良好的习惯的培养。在此过程中,将与班委积极探讨其他可行性的举措来加强班风、学风、寝风建设。在课堂考勤,继续运行上学期的班团委两套系统的模式。另外,自己力争一星期下学生寝室一至两次,更深入的了解班级的班风、学风、寝风情况,以及学生的最新动态。

    (3)积极引导和开展班级的党建和团支部建设工作,引导学生树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。目前已推荐一批学习优秀并且思想进步的学生参加党校学习,为下一步顺利加入中国共产党这一光荣的组织做好准备。另外,积极与团支部进行沟通和引导,做好工程管理xx班的团支部建设和为相关活动的展开做好准备,特别是特色团日活动。

    (4)积极做好转专业学生的工作,尽快了解新转入班级学生的情况,并努力采取各种措施,使其尽快融入这个班级的氛围,引导其欣然接受学院和班级的相关规定。

    (5)探讨一种合适的资助选评制度,参照“完全公开不一定公平”思想以及民主集中制的思路,探讨一中适合本班的资助选评制度,并在班规中得到文字体现,为以后的选

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  • 高中班主任工作计划

    为了满足您的需求,编辑特地整理了详细的“高中班主任工作计划”资料,希望能对您有所帮助。撰写工作计划是为了提升工作质量,同时也是为了让我们理清思路。工作计划帮助我们设想下一阶段的工作内容。如果我的建议对您有帮助,请务必收藏起来!这样您就可以随时翻阅了!

    高中班主任工作计划 篇1

    良好的开端是成功的一半,为了让学生更好地自我完善,更高更快地发展自己,本学期高一(2)班工作计划如下:

    一、班级情况分析

    本班共有学生46人,其中男生37人,女生9人;他们的文化成绩平均水平不参差不齐,其中部分人的学习意识不是很强。

    二、本学期班级目标

    1、营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到充分发展;

    2、加大班级学习小组建设的力度,让学生学会合作学习;

    3、加强队伍建设,打造一支以身作则、尽职尽责的班干部队伍;

    4、力争让每一个学生顺利为高二打下坚实基础;

    5、争取在每周的各项常规的评比中不断进步;

    6、确保本学期无重大安全事故,无重大恶性事件,构建和谐班级;

    7、力争不流失一个学生。

    三、具体措施

    (一)继续狠抓行为规范建设

    建立班级常规,稳定班级的秩序。努力促成学生进一步形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

    1、抓好开学的第一个月,着重基本要素教育:守时,礼貌,衣着得体。

    强化行为规范的管理和落实,细化学生各方面的常规措施,在西区校的整体要求下,全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《西山学校宿舍管理制度》,要求认真领会班级公约的内涵。

    2、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识、服从意识、涅槃意识。

    (二)抓好班风建设

    悉心观察,多跑班级,注意同学们的细节之处,包括穿着、礼仪、谈吐、举止。课后多以朋友的身份与同学们交流,深入到他们中间去,这样有利于全面了解同学们的思想动向、个性特征、兴趣爱好等,同时,能够及时了解班级近期的动态,可以及时对出现的问题予以适当的引导和控制。

    1、利用班会课开展榜样教育。

    设想1:邀请班级学习较好同学在本班进行学习方法交流;

    设想2:2年后的我梦想主题班会。

    设想3:利用用主题班会对班级中存在的一些问题进行专题的教育。

    2、及时鼓励表扬学生,每月评出一个优秀小组、24位标兵为班级楷模。

    (三)营造学习氛围,提高学业成绩

    引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。坚持用面向中上,以高带低,全

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  • 班主任工作计划15篇

    您曾经整理过有明确目标且有效的工作计划吗?为了确保工作顺利进行,提前做好协调工作是必不可少的。制定一份个人工作计划,可以开启我们职场生涯的新篇章。励志的句子的编辑极力推荐分享“班主任工作计划”这篇文章,相信对您有所帮助。欢迎您阅读!

    班主任工作计划 篇1

    一年级是特殊年级,是学生的关键学年,关系到他们小学和初中的衔接。班主任是班级工作的组织者和实施者,是教学工作的协调者。根据我校一年级学生的实际特点,为了使全班学生在一年级养成良好的学习习惯,营造良好的学习氛围,树立正确的人生目标,我制定了一年级171班第一学期的工作计划。

    一、班级情况分析

    从学生在校三天的表现来看,班级总体表现不错。学生们在开学和打扫卫生的第一堂课上表现出积极的态度,学生们团结起来,取得了进步。据统计,大部分学生对初中有新的希望,对每一科都有新鲜感,但希望自己能提高成绩的不超过一半。因此,这学期不仅要培养学生良好的学习习惯,还要引导学习有进步的学生带动全班的学习氛围,营造团结活跃的课堂。

    二、具体工作措施

    1.班委建设

    一个严谨优秀的班委组织,有能力支撑一个班级,给全班更广阔的学习生活空间。每个班委都是班级的顶梁柱,对班级的方方面面负责,所以班干部的选举尤为重要。

    班干部民主投票,班主任参与选举办法,选举产生第一届班委,每周召开班干部会议,定期对班干部进行工作能力培训,总结每周的班级情况,根据情况及时发现和解决问题,促进班级健康发展。

    2.积极开展班级校园活动

    通过班会、小组活动、班级联谊等活动,增强班级凝聚力,营造团结协作、共同努力学习的氛围,形成团结互助、友爱的班级集体,让每一个学生都能为班级争光。

    3.专注学习

    一年级的学习对于整个初中来说是非常重要的。一旦学习和学习成绩不尽如人意,就容易厌学。因此,作为班主任,我必须分析可能导致班级学生“学不进去”、“不想学”、“听不懂”的因素,并制定相应的措施,尽最大努力防止学生学习成绩不及格和选修部分课程。

    通过月考和期中考试,经常和各科老师交流,了解学习情况,协调好。根据学生的实际情况,及时与家长沟通,了解学生的课外学习和家庭情况,向家长反馈学习问题,并对学生进行相应的指导,争取家长和老师的共同努力,提高学生的学习成绩。

    课后,加强师生对话,对成绩不好的学生进行一对一的交流和辅导,引导和鼓励学生学习,提供科学的学习方法,养成良好的学习习惯。

    4

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