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初二德育工作计划

初二德育工作计划

  • 2023三年级德育工作计划

    成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。为了工作,我们应该提前制定好工作计划。写工作计划不仅要易懂,还要可执行,否则就失去了意义。如何去运用工作计划呢?在这里,你不妨读读2023三年级德育工作计划,欢迎阅读,希望你能喜欢!

    2023三年级德育工作计划 篇1

    一、指导思想:

    继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;

    注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;

    把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。

    二、工作目标及工作措施:

    本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。

    工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,拥护共产党的领导和社会主义制度,使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;

    在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。

    三、具体工作:

    1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动:

    (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。

    (2)增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动:

    ①、美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)

    ②、绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容)

    ③、我们身边有哪些不文明的现象,我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)

    (3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。(班级座谈内容)

    (4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人,更要成为学生生活中的知心朋友,特别要关注

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  • 德育工作计划(范本12篇)

    制定工作计划是成功的关键。只有建立坚实的基础,为未来的发展和前景铸造基石,才能实现目标。因此,我们应该提前拟定一份工作计划和目标,以便清楚了解操作重点。如果您正在准备工作计划,可以参考今天励志的句子为大家整理的关于“德育工作计划”的文章。

    德育工作计划 篇1

    一、指导思想

    学校年度工作计划中已经明确提出把加强学生德育工作作为年度工作重点之一,为扎实推进我部德育工作,全面提高我部学生思想道德素质,促进学生全面发展,把加强学生德育工作落到实处,特制定此计划。初步规范学生德育管理工作,初步形成具有我教学部特色的德育工作特色。

    二、成立计算机教学部德育工作小组

    组长:叶恩胜

    副组长:谢剑、王礼刚、李秀华

    组员:协管教师、各班主任

    三、工作目标

    1、学生犯罪率为0,重大安全事故发生率为0,学生流失率低于5%。

    2、提高德育管理队伍的理论水平及管理水平,建设一支强有力的德育队伍,提高班主任工作积极性,加强执行力。

    3、以常规管理为基本,以主题活动月为主线,通过一系列德育教育工作对学生实行潜移默化式德育教育。

    4、提高宿舍管理水平,内务整洁、卫生干净、物品摆放整齐。

    5、规范各班班容班貌,使大部分班级的班容班貌能随时接受检查。

    6、班级集体荣誉感有所加强,在大型活动能表现出色。

    7、充分发挥学生干部作用,实行学生自我管理。以学生干部为榜样对学生进行渗透教育,尽力打造一支素质过硬的团委学生会干部队伍,为教学部工作的全面上一个新台阶做出他们应有的贡献。

    三、主要工作及措施:

    (一)班主任队伍建设方面

    1、加强班主任队伍建设,提高班主任理论水平、管理水平。教学部每月召开班主任工作经验交流会,促使班主任队伍学习优秀,共同进步,形成健康、上进的团队气氛,让班主任有能力管理,知道怎么管理。通过班主任培训树立班主任高度工作责任心,深化德育让班主任愿意干,想干而且会干,知道怎么干。

    2、健全班主任例会制度。每周日召开班主任例会,对上周工作进行小结和这周工作布置。

    3、健全班主任工作评估体制,进一步完善《班主任工作量化考核方案》,提高班主任的事业心和责任感,有效促进班级工作管理力度。举行班主任技能竞赛,通过竞赛提高班主任的综合业务水平和能力。

    (二)学生德育管理

    1、以常规管理为基础,每月开展一系列德育教育工作。常规工作常抓不懈,每月进行仪容仪表、班容班貌、板报等各项评比,评出每月的文明班级

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  • 学校德育工作计划锦集

    随着互联网行业的发展,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文包含各种各样的文章,有哪些范文值得参考呢?请阅读由小编为你编辑的学校德育工作计划锦集,相信会对你有所帮助!

    学校德育工作计划(篇1)

    新学期的开始,预示着我们建湖特校的德育工作,又要以一个崭新的姿势,立足于学校的教育教学工作中来。

    一、指导思想:

    在学校总体德育工作要求指导下,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对学校听力、智力两类残疾少年、儿童的个性特点和身心发展的需求,开展教育活动,促进学生个性发展,培养健全人格。

    二、主要工作目标:

    弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围。突出特殊学校的学生日常行为规范,加强聋生心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。

    培养聋童的个性特长,促进他们的身心健康,做到管理育人、教书育人、服务育,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。继续发挥共青团先锋骨干作用,突出共青团的特色工作。

    三、工作内容:

    1、积极配合学校做好各项工作。

    在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作,德育部门将以积极、热情、认真的态度接受各项工作,并尽能力,完成工作任务。

    2、继续做好学校的常规管理。

    继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、规范化、透明化,建立表扬机制,起到鼓励先进、鞭策后者的目的,通过各项工作的检查来促使形成全校班级之间进行互相的竞争,形成你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。

    3、根据我校的特殊性,德育部门将始终把学生安全放在德育工作的首位。

    德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患,发现问题,及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。

    4、认真组织并开展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。

    (1)在校园内继续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风,并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。

    (2)继续教育学生养成

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  • 年春德育工作计划系列

    工作计划可以让我们更有条理地完成工作,您收集过哪些具有明确目标且可行的工作计划?小编强烈推荐这篇《年春德育工作计划》可以提供诸多有用的信息,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

    年春德育工作计划(篇1)

    班级总人数:40人,其中男生19人,女生21人。

    行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

    学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

    品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

    结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。

    1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

    2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

    3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,

    4、通过各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

    5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。

    6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为树立新形象出金点子,人人争做“小形象大使”。

    7、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与社区各项活动,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。

    8、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

    (一)、行为规范教育:

    做一个爱集体

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