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初三学习方法总结

初三学习方法总结

  • 初三学习计划(汇总15篇)

    随着我们的知识面不断扩大,我们会看到各种各样的范文,范文可以运用到不同的场合,范文的撰写要注意哪些方面呢?以下是小编收集整理的“初三学习计划(汇总15篇)”,希望对你的工作和生活有所帮助。

    初三学习计划 篇1

    一、考前的生理调整。

    按照平时的作息时间作息。若是早晨睡不着,可以早点起床,运动、吃早点。心理学界有一个普遍的共识,就是人一天的最佳记忆时间,为早上5点---7点,晚上7点---9点,充分利用好这两个时段,解决需要记忆的东西,可以起到事半功倍的效果。中午一定要午睡,午睡以30分钟为宜,这样既能使大脑休息,又能很快清醒。午后应以做练习为主,可以集中时间做套题,做题应注意文理结合,难易结合。通过做题可以稳定心态,树立自信心,经过这样一段时间的训练,相信到临考时就不会有异样的感觉。

    二、考前焦虑、烦躁的情绪调整。

    1、有氧运动。

    早晨若睡不着觉,可以起床适当地跳跳绳、散散步、踢踢毽、跑跑步、骑骑车等,无论做什么运动,都要挺胸抬头、精神抖擞,显得非常自信,以次获得一天的好心情。有氧运动有一个规律,即;运动后每分钟的心跳次数在120个左右。

    2、洗热水澡。

    有条件的考生每晚睡前最好洗个热水澡,一则可以消除疲劳,二则人的身体泡在温热的水中,是最放松的状态,有一种安全和温暖的感觉,可以净化心灵,更有助于睡眠,有利于第二天的学习。

    3、适当的听音乐。

    如果学习感到累、什么也记不住时,不妨听听古典音乐。比如:古琴曲、古筝曲、扬琴曲等,悠扬、舒缓的、空灵的音乐,可以稳定情绪,音乐以听不懂为好,因为不需要记忆,最好是在休息时间听。但注意不要一边学习,一边听音乐,尤其是不能听摇滚和流行歌曲。

    4、找人倾诉、聊天。

    要找能理解你的,同时又能给予你指导的乐观之人(如:同伴、老师、父母等),说出你内心的焦虑与烦躁,合理的宣泄一下自己的不良情绪,给自己的心理来一个清扫。切忌不要压在心里得不到宣泄,会直接影响中考成绩的。

    第一次学习在记忆最强时,即24小时记忆整合时;

    第二次温习是在一星期之后;

    第三次温习是在3个月之后;

    第四次温习是在6个月之后。

    第一、要制订好学习计划。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平时,同学们要养成这样一种习惯,每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来

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  • 学习方法的名言

    1、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。华罗庚

    2、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

    3、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的知识蜂蜜。

    4、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁:《神曲》

    5、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德

    6、重复是学习之母。狄慈根

    7、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。

    8、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立

    9、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。利希顿堡

    10、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    11、提出问题,敢于提问,善于提问,害怕提问者牢记。

    12、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

    13、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周

    14、学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

    15、学而不思则罔,思而不学则殆。

    16、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根

    17、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。方志敏

    18、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹

    19、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

    20、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯

    21、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。贝多芬:《致韦该勒书》

    22、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。

    23、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》

    24、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。b.v

    25、倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

    26、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

    27、聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

    28、荣

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  • 学习宪法活动总结7篇

    期望这篇“学习宪法活动总结”能够达到您的愿望并且让您满意。在当今的工作环境中,文档处理已经成为了例行公事。通过借鉴那些高质量的样例,能够提高我们撰写文章的效率。这些样例中包含着许多出色的素材和写作模板。您是否也在探寻那些实用的文本例子呢?

    学习宪法活动总结 篇1

    今年为xx市第xx届宪法宣传周。为进一步加强宪法宣传教育力度,我校按照《xx区关于xx市第xx届宪法宣传周活动的通知》,紧紧围绕宪法宣传的主题,深入开展了法制宣传活动。

    为使这次宣传周活动更富有成效,教导处制定了《“培育法制文化、构建和谐校园”宪法宣传周活动方案》,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容,明确了任务,将宣传活动落到实处。

    宣传周伊始,教导处在门厅出一期“宪法在我心中”为主题的宣传板报,营造了法治宣传良好教育氛围。

    11月28日的升旗仪式上,党员老师围绕“弘扬宪法精神,构建和谐校园”这个主题开展了宪法宣传周动员,同时也作为本次宪法宣传周活动的启动仪式。队活动课上,学校请来律师,开展了法律知识宣传讲座,大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规,帮助学生了解法律的重要性,懂得在任何时候要遵守法律和法规,遵守规章制度,做一个守法的小公民。12月1日的晨会课上,班主任利用专题教育,开展班级“宪法知识问答”宣传活动,通过知识问答增强学生宪法观念、维护宪法尊严,同时也动员学生积极投入争创全国文明城区活动。12月2日,上午10点,全校学生观看和参与了直播活动,运用教育部“全国青少年普法网”同步开展宪法学习教育。

    总之,通过开展学习宪法宣传周的活动,对提高师生的法律意识,法制观念和维权观念起到了积极的作用。今后,我们将以更加认真负责的态度,贯彻落实上级有关的文件精神,做好法制宣传教育工作,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

    学习宪法活动总结 篇2

    为进一步推动我校的法制教育工作,我校按照《关于开展20xx年“宪法宣传周”活动的通知》(xx司发[20xx]xx号)文件精神,积极开展了以“学习党的十九大,弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”为主题的宪法宣传周活动。现将有关工作情况总结如下:

    一、活动领导小组

    组长:

    副组长:

    成员:各

    二、活动主题

    弘扬宪法法律精神,推进社会和谐稳定。

    三、活动时间

    20xx年11月28日开始至12月5日结束。

    四、活动内容及安排

    1、我校召开教

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  • 法学实习总结报告(9篇)

    现在你是否对范文一筹莫展?写作可以让我们更好地学习历史和人文知识,对于范文的借鉴也越来越重要。背诵范文可以改进文字表达能力,小编历经千辛万苦终于为大家准备好了令人惊喜的“法学实习总结报告”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

    法学实习总结报告 篇1

    大学的最后一个暑假,我去区检察院实习,时间是从20xx年x月xx日至x月xx日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

    实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

    此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

    在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的

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