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第一学期语文教学

第一学期语文教学

  • 第二学期开学教师给学生的寄语

    在生活、工作和学习中,大家都写过学寄语,肯定对各类学寄语都很了解吧,新的学期开始了,我们每个人面前都摊开了一张新白纸,我们将在这张白纸上画出人生又一幅精彩的画面。老师给学生的开学寄语如何书写呢?励志的句子小编收集并整理了“第二学期开学教师给学生的寄语”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    第二学期开学教师给学生的寄语【篇一】

    1.你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇!

    2.愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

    3.愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

    4.你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。

    5.期望老师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋,同学的帮忙能给你带来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌!

    6.你用才智和学识取得今日的收获,又将以明智和果敢理解明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

    7.愿你张开青春的翅膀,翻过高高的书山,愿你迈开豪迈的脚步,跨过茫茫的题海。在崭新的学期里,祝你拥有灿烂辉煌的明天。开学日到了,你准备好了吗?

    8.“天行健,君子以自强不息。”记住父母的期望,加油吧!

    9.亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

    10.来到美丽的校园,开辟求知的大陆;重回快乐的课堂,舞动活跃的思维。展望明亮的未来,放飞知识的翅膀。开学日到了,愿你学习成绩蒸蒸日上。

    11.在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

    12.每次值日你都让老师赞美,以后在学习上也像值日一样一丝不苟,多让老师赞美你,行吗?

    13.“谁说女子非尤物,夜夜龙泉壁上鸣。”在老师的眼里,你是一个十分可爱,十分有天赋的女孩。努力哦,成功会向你招手的

    14.没有,只有更好,追求卓越,不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中,品尝成功的甘甜。

    15.开学啦!开学啦!背上书包向着校园出发,那是快乐幸福的家。朋友见你总是笑哈哈,一起游戏快乐玩耍,老师为你把关爱洒,帮你撷取知识的浪花。愿你迎着美丽的朝霞,快乐入校!

    16.假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸

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  • 小学第一学期教研工作总结系列

    随着互联网行业的发展,范文需要我们不断地积累,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,值得参考的范文有哪些?下面是小编精心整理的"小学第一学期教研工作总结系列",希望能帮助到你的学习和工作!

    小学第一学期教研工作总结 篇1

    一学期来,语文教研组的全体老师们根据期初制定的计划,抓住四条主线进行了扎实、有效的教研活动,全体语文老师们在这学期中通过不断交流、学习与互动促进老师们之间的共同成长,达到相互学习、共同提高的目的,不仅提升教研组研究水平和师生语文素养,也确保了语文教学质量。现将其总结如下:

    一、加强管理有实效制度建设逐完善

    本学期,语文教研组继续巩固和完善整个语文教研组文化建设,努力完善语文教研组的“树状研讨模式”,充分发挥“课题带队伍,科研促教改,研究促质量”的整体效能,不断浓郁语文教研组的科研气氛,使每一位教师都成为科研的参与者,教改的实验者。在语文教研组的日常管理,做到教研有计划,活动有安排,落实重过程,检查有记录,结果有总结。本学期一共组织了四次的“教之星研之星”常规检查活动。检查方式为不同年段互检,检查教师的教案与反思、作业批改情况等。根据检查结果,每月份评出“教之星”12人、“研之星”12人。在每星期三的集体研讨时间上,本学期共组织了九次的语文研讨活动,其中,有课例研讨,有专家讲座、集体备课、视频学习等活动。每次教研活动有签到,工作落到实处,过程性材料完整。

    二、注重常规落实处集体备课显成效

    一学期来,语文教研组继续推行“6+1”的备课模式。以课标为依据,以教材为依托,以学生为主体,继续落实每月一次的集体备课模式。经过不断的尝试,每次集体备课时,以年段为单位分成六个方块,各备课小组围绕单元整体设计思路进行展开,从教学目标、重难点确定、教学过程设计等方面进行详细地叙述。

    在这样的集体备课活动中,老师们各抒己见、取长补短,各年段成员积极思考。同时对教学中碰到的一些疑难问题进行探讨,这既使老师加深对教材的理解和认识,拓展教学的方法与思路,也提升和再创造老师自己的教学设计,更好地适应学生的学情。通过这样形式的集体备课活动,利用头脑风暴使每个人都把自己的所想所感表达出来,取长补短,教研气氛浓厚,能有效提高教师的备课水平,优化教学行为,提高教育教学效果。为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养

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  • 第一学期教学工作计划小学1500字精选

    按照单位领导的工作安排,我们不妨花一些时间做好工作计划。制定工作计划的时候,需要注意细节问题,这样的话一份工作计划要如何才能写好呢?以下由励志的句子编辑收集整理的《第一学期教学工作计划小学》,希望你更多关注本网站更新。

    第一学期教学工作计划小学 篇1

    一、指导思想

    以小学三年课程行动计划等为引领,以新优质示范校命名、学习规范项目校为契机,树立“让每一个孩子都闪光”的课程理念,坚持“兴趣教育”、“分层教学”,以等第制评价为抓手,以有效作业为切入点,加强学习,扎实工作,规范管理,努力提高学科教学质量。

    二、工作重点

    1)以区学习规范项目校为契机,着力打造一至两门实验课程,推出学科学习规范章程。在区教育局的协助下建设学习规范评价平台,并在四年级开展实验试点。

    2)学习课程标准,推进“邀请课”课例研究,举办第xx届中年教师特色课评比及教师示范周活动。

    3)坚持“基于课程标准的教学与评价”,全面实施等第制评价方式。建立作业量常态监测机制,设计有效作业。作业设计、单元练习均体现“分层教学”,使“增效减负”落到实处。

    4)以“学习习惯”方案的制定为重点,继续有效落实“兴趣教育”、“分层教学”,结合学校教学工作,开展各种形式的教研活动,争创特色。

    5)抓实教学流程管理,健全三级监控体系,落实分级责任制,确保教学工作规范化,努力实现精致化。

    6)注重家校合力,组织一二年级“家长开放日”活动。

    三、具体要求

    (一)规范教学常规工作,加强过程管理。

    1、备课

    (1)各学科以电子稿教案为准,根据学生实际,在教案稿上进行修改。教龄3年以内的手写教案为1/3;5年以内为1/4。教案一般用两轮。

    (2)注重课堂教学反思,对课堂教学的得失进行思考、分析,字数100左右,注明日期,手写在反思记录本上。

    5年及5年以下教龄20篇;6——xx教龄12篇,xx教龄以上8篇(3)期末完成一篇1000字左右的教学反思,挂在校园网上。

    2、上课

    教师应严格执行课堂规则,做到专课专用。2分钟预备铃响应立即到达教室,按时下课不拖堂。(严重拖堂视为教学事故)教师在上课时不能随便离开教室,应充分准备,运用各种教学手段调动学生积极参与,激活课堂教学,注重学习习惯的培养,提高课堂教学的有效性。

    3、作业精心选择和设计作业习题。严格执行课程计划对书面作业总量的要求,不得向家长推荐课外辅导书,不踩红线。对学生作业及时批改

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  • 高一第一学期班主任工作计划第一学期

    每天都应该有计划。我们常常需要书写工作计划。工作计划能帮助我们开展下一阶段的工作。好的工作计划是为了什么而制作的呢?下面是我们为你精心整理的“高一第一学期班主任工作计划第一学期”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

    高一第一学期班主任工作计划第一学期【篇1】

    俗话说:“万事开头难”。的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好高中阶段的班主任工作一定要把握好高一新生入学教育这一环节。假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。因此,本学期我的工作计划如下:

    一、从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规

    我班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。除x位本校初中部录取学生以外,其余全部来自于全市各个学校。他们当中有些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

    “无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规,对本班同学实习量化管理。班规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。本班班规的制定遵循以下原则:

    1、公平、公正、合理。

    2、具体细致,可操作性强。

    3、不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。

    4、调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

    总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

    二、加强班级教学管理,形成良好学习风气

    虽然高xx班是年级公认比较好的班级之一,情况也许是这样。但接触高xx班只有两个星期,我还不能对这个班级下什么样的评论。到底学生如何还需要进一步接触。我目前的印象是,学生还是属于比较听话认真的一类,但也不乏需要帮助的学生。我的总体框架是以学风建设为中心,抓紧学科教育,提高学习成绩为关键,提高学生素质为目标,争取做到全班同学共同进步。为了加强对本班的教学管理,尽快形成良好的学风,特拟出以下提高教学质量的集体措施:

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