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端午节幼儿园活动方案
方案可以增加我们对阶段性内容的熟悉程度,为了更好地完成领导下达的工作任务。领导会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案,万全的方案都具备哪些要素呢?接下来励志的句子的编辑为大家介绍有关“幼儿园活动设计方案”的一些内容,为防遗忘,建议你收藏本页!
幼儿园活动设计方案(篇1)活动目标:
1、参与调制吹泡泡游戏的肥皂水。
2、观察肥皂泡在阳光下的色彩变化。
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
1、大班幼儿关于彩虹绘画作品。
2、调制好的肥皂水一瓶;记录用的白纸一张;彩色油画棒一盒;用于调制肥皂水的小罐子;配好比例的洗洁精、水各放于小瓶子中;吸管若干。
3、幼儿用书第11~12页。
活动过程:
一、欣赏彩虹的图片,引发对彩虹的讨论。
1、翻开幼儿用书第11页,认识彩虹。
教师:看看画面上有什么?那看见过彩虹吗?彩虹有哪几种颜色?你喜欢彩虹色吗?请说说原因。
2、出示彩虹的想象画,展开合理的想象。
教师:老师找了很多关于彩虹的画,看看这些彩虹像什么?(弯弯的桥、美丽的彩带。)
二、和泡泡追逐游戏,发现泡泡身上的彩虹色。
1、教师吹泡泡,和幼儿一起玩耍,引导幼儿发现泡泡身上的彩虹色。
教师:彩虹有着七彩光,大家都很喜欢。那么我们身边有没有彩虹色呢?让我们一起来找一找。
2、幼儿集体记录泡泡的颜色。
教师:这些泡泡都是什么颜色的?请你把看到的画下来。
三、自己动手调制肥皂水,制造彩虹。
1、观察教师调制肥皂水的过程,尝试调制肥皂水。
教师:你想玩吹泡泡的游戏吗?让我们自己动手,调吹泡泡的肥皂水。
2、在阳光下玩吹泡泡游戏,体验彩虹色的美丽。
教师:知道泡泡是怎样吹出来的吗?(教师示范拿吸管蘸一点肥皂水,再轻轻吹出来)
幼儿自由结伴,在阳光下玩吹泡泡的游戏,观察泡泡上的色彩,看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同,对着暗处和亮处有什么不同。
活动延伸:
找一找还有那些像彩虹的东西,找到了投放到科学区,自主进行探索(如:对着阳光观察光盘,发现彩虹的颜色)。
幼儿园活动设计方案(篇2)通过半日活动充分展示了幼儿园的各种课程、活动,各班级的特色,幼儿园的环境、设备、师资,以扩大幼儿园的影响力,从而,吸引更多的幼儿来就读。以下是小编精心收集整理的幼儿园大班半日活动设计方案,希望对你
查看更多>>每个老师不可缺少的课件是教案课件,而课件内容需要老师自己去设计完善。教案是教学的策略关系到教学效果。以下为小编为你收集整理的幼儿园端午节教案8篇,不妨参考一下本文,希望你喜欢!
幼儿园端午节教案8篇【篇1】活动目标
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。
活动准备
1、故事录音。
2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
活动过程
一、引出话题
t:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)
今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
小结:粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子,并讲述
1、认识粽叶。
t:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。
2、幼儿品尝。
t:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?
3、幼儿讲述粽子的`馅及它的味道。
小结:原来粽子的品种这么丰富啊!三、故事欣赏。
1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听一段故事,听完你就知道为什么了、
2、幼儿欣赏故事内容。
三、提问
①吃粽子是为了纪念谁?
②端午节这一天除了吃粽子,还有哪些活动啊?
四、幼儿制作粽子
t:今天,我们一起来学包粽子好不好?
老师交代要求:
请每个小朋友拿一片粽叶,放入一点米,不管小朋友包什么形状的粽子,只要里面的米不漏出,你包的粽子就成功了,注意了我们可不能浪费,不要把米弄到地上。
(培养幼儿的创新,教师巡回指导)
五、结束部分
小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮,好不好?
幼儿园端午节教案8篇【篇2】幼儿园小班教案端午节篇一
一、设计背景:
端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日,因此围绕“我们的节日端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等
查看更多>>老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课,需要我们认真写好每一份教案课件。老师的上课要以教案课件为依据,对于写教案课件有哪些疑问呢?这份“幼儿园端午节教案13篇”是我最认真的作品希望您会喜欢,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!
幼儿园端午节教案13篇【篇1】端午节将至,幼儿园的屋顶上开始挂满了“粽子”,又是一年端午节,又是一年龙舟赛。记得去年幼儿园里举行了盛大的赛龙舟活动,今年不知道又有什么新鲜的活动呢?让我们一起期待吧!通过本次幼儿园优秀教案让幼儿了解端午节的相关知识,明白端午节的由来,认识到和端午节有关的人物屈原。
教案名称:幼儿园端午节里忆屈原(幼儿园端午节教案)
主题目标:
1、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
2、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
环境创设:
1、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。
2、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。
3、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
家长工作:
3、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
1、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
2、参加班级的包粽子活动。
4、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
幼儿园端午节教案13篇【篇2】活动目标:
1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的,并乐意与同伴交流。
2、初步了解粽子的制作过程。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动准备:幼儿收集的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。
活动过程:
1、展示、介绍我收集的粽子,了解粽子种类的多样。
指导语:你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?
2、观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
(1)讨论、认识包粽子的材料。
指导语:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。)
(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。
3、品尝粽子、交流粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。
教学反思
通过这样多种感官的活动,幼儿才得到了收获。同时,也知道了什么是提供各种材料,让幼儿实践操作。
小百科:粽子,即粽籺,是籺的一
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“五月五,粽飘香,端午呈祥,一声问候幸福安康。”社会在进步,时代在发展,生活在改变,我们会抄写一些好的句子,有人是句子蕴藏着浓缩的艺术,哪些句子能吸引到你?经过栏目小编精心整理,推出幼儿园端午节文案, 供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
幼儿园端午节文案(篇1)1、手捧粽子,缅怀离骚,龙舟竟渡,勇往直前,为了纪念我们的伟大诗人屈原,你就应该多吃几个粽子,虽说那些粽子是应该扔进江里的。
2、邮只粽子送给你,思念为皮爱作馅,友谊为绳系思念。颗颗红枣我的心,片片粽叶片片情。解开线,如见面,撕开叶,情更切!祝愿合家欢乐端午节!
3、今日是五月五,送你一个粽子,含量成份:100%纯关心;配料:甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚+友情=幸福;保质期:一辈子;保存方法:珍惜!
4、万水千山粽是情,糖陷肉陷啥都行糯米粘着红枣香,粽叶包着师生情,鸡蛋伴着艾叶煮平安健康永一生。祝亲爱的老师端午节快乐!
5、祝你幸福美满,家庭和睦,事业辉煌!
6、粽子该是投入大海的,由于你的襟怀胸襟像大海一样的宽阔,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!
7、青青的粽叶是“惦念。
8、红旗高举,飞出深深杨柳渚。鼓击春雷,直破烟波远远回。欢声震地,惊退万人争战气。金碧楼西,衔得锦标第一归。祝端午节快乐!
9、端午节,赛龙舟,争先恐后,好热闹!一齐来过个开心的端午节吧!葫芦收五毒,平安过端午!
10、艾叶香满堂,桃枝插门旁,近看棕叶绿,远看麦儿黄,五月又端阳,天意托阳光。祝你端阳好,安康又吉祥!心意送到了,真情粽飘香,祝你端午节快乐!
11、一句清淡如水的问候,很轻;一声寻常如纸的祝福,很真;采一片清香的粽叶,包一颗香甜的粽子,装入真情的信息里,送给你:祝端午节安康!
12、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!端午节将至,祝您节日愉快!
13、五色新丝缠角粽,绿杨带雨垂垂重,棕叶包着朋友情,友善关爱粽是情;门边插上艾叶香,平安健康永一生。祝端午节快乐!
14、心到,想到,看到,闻到,吃到,听到,人到,手到,脚到,说到,做到,得到,端午节到了,送你的粽子还没到,只有我的祝福提前传到,祝端午幸福安康!
15、龙舟桨声,艾叶已长。香囊寄思,粽子飘香。端午将近,佳节愈浓。远在他乡,难以表意。以此传达
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