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读书心得感想

  • 高一读书心得感悟通用

    伴随着科技的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?也许下面的“高一读书心得感悟通用”正合你意!相信你能从本文中找到需要的内容。

    高一读书心得感悟 篇1

    花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜。这句话出自林黛玉的口中。是啊,林黛玉就宛如春花,她纵然芳香红艳,但春色退去后,她将被突如其来的春风吹入到尘土中,谁还有心去珍惜这落英缤纷的美景,也无人体察林黛玉心中的寂寞与悲苦。

    有情人却无法终成眷属,读了红楼梦一书后,我悲愤交加,悲的是贾宝玉与林黛玉的爱情在家族阻挠下无法圆满,愤的是世态炎凉,封建社会的腐败及世人迂腐的封建观念。这本书主要记叙了体弱多病的林黛玉在荣国府与性情顽劣的贾宝玉相恋,但后因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了薛宝钗,林黛玉因此吐血身亡,贾宝玉从此看破红尘,并随僧远去。每当看到《红楼梦》的结局,我就不禁思绪万千,曹雪芹笔下的林黛玉与贾宝玉的爱情是悲惨的,但也同样是命中注定的,因为玉与金本就不是同类物种,尽管玉再美,金再珍贵,但因所处环境的缘故,他们终究不会在一起。而林黛玉与贾宝玉,永远不敢坦露自己对对方的爱意,只是将彼此之间的爱通过言行举止表现出来,虽说他们有情,但是在我看来是无缘的,就是因为旧时期年代,老百姓都崇尚封建理念,导致一对情人在爱河中苦苦挣扎啊,并最终陷入苦海。

    香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥。当黛玉泪尽归天时,我心中感到十分的难过。黛玉气绝之时,正是宝玉娶宝钗之时。真的是几家欢喜,几家愁。叹宝玉,无缘娶黛玉为妻,惜黛玉,无力挽宝玉为夫。两人之情只怪世人破坏。佳人笑之,且俏且无奈,公子叹之,且俊且悲伤。笑宝玉太痴,为情痴,为爱痴;哭黛玉太惨,无情惨,无缘惨。黛玉化清风归天,宝玉随僧侣而去。日日想,泪泪尽,母丧情人散痛之谁知晓。红楼啊,愿有情人终成眷属。

    思红楼,梦黛玉。看了《红楼梦》一书,我又怒又悲。曹雪芹通过黛玉的生平,讽刺旧社会的封建迂腐,也让我深深体会到黛玉与宝玉有爱却无缘的悲痛。

    高一读书心得感悟 篇2

    “长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”这首名叫《送别》的小曲妈妈在我小时候经常哼唱给我听,以前我还不懂其中深意,直到我最近看完林海音的《城南旧事》后,我便深深被吸引在这部小说里。

    《城南旧事》是台湾女作家林海音最负盛名的作品。作者林海音以自己六岁到十三

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  • 大学读书心得感悟汇总

    随着人们的教育质量的提升,范文的用途越来越广,范文能够运用到我们生活的方方面面,你是否需要一些实用的范文呢?经过收集,小编为您献上大学读书心得感悟汇总,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

    大学读书心得感悟(篇1)

    《了不起的盖茨比》、《卡拉马佐夫兄弟》和《漫长的告别》是我人生(身为读书人和作家的人生)中不可或缺的小说。倘若只让我从中挑选一本,那我会毫不犹豫地选择《了不起的盖茨比》。

    毋庸置疑,《漫长的告别》是部完美的杰作。极其出类拔萃。如果允许我用夸张的表述,那几乎达到了梦幻的境界。

    作为作家的终极目标是写出陀思妥耶夫斯基的《卡拉马佐夫兄弟》式的作品。

    至今为止,我阅读石黑的作品时从来不曾失望过,也从未感到不以为然。

    能见识保罗·奥斯特是我此生的荣幸。

    优秀的经典名著多几种译本也不妨事……有几种高品质的选项,通过多种面貌的积累,原文应有的姿态自然而然地浮现出来,这才是翻译最理想的形态。我想《麦田里的守望着》已经跻身这类“经典”的范畴。

    卡夫卡是我一生最钟爱的作家之一。我15岁时第一次接触卡夫卡的《城堡》,这是一部了不起的经典巨作,带给我极大的触动。卡夫卡在书中描绘的世界既真实又虚幻,将我的心灵和灵魂同时割裂成两部分。

    卡佛终其一生,拼命坚持写作卡佛的故事。由于他稍微拯救了自己,我们也会(在大多数情况下)稍微获得拯救。这大约就是卡佛作品为全世界作者热心阅读至今的理由之一。

    大学读书心得感悟(篇2)

    爸爸送了我一本厚厚的《简·爱》。

    首先,不得不说的题外话,就是夏洛蒂·勃朗特。她是最大的姐姐,一个弟弟酗酒,失去了工作,是家庭的负担。她想要办学校,可是没有人来报名。有一天,偶然她看见了两个妹妹写得诗,研究出版,可是虽然写得很美,却仅有两个人买。之后她与妹妹一齐写书,夏洛蒂写了一本《教师》,没有出版,两个妹妹的书却经过了。夏洛蒂没有灰心,还是努力地发疯似的写,写好了《简·爱》。审稿人看见这样的作品,欣喜若狂,不眠不休地批阅完了《简·爱》。两个妹妹分别出了《艾格尼丝·格雷》和《呼啸山庄》,给她们带来了极大的荣誉。

    这本书所讲述的那个年代,重男轻女,女孩儿除非出生高贵,否则是没有好日子过的,简·爱就是那个最惨的孩子。但与其他人不一样的是,简·爱是一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的一个妇女。

    一开始,年幼的简·爱被表哥约翰欺负,她反抗了。她是那么的勇敢,深深吸引了我。自然

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  • 夏洛的网读后感读书心得合集

    伴随着社会的发展,范文的用途越来越广,高质量的范文能得到更多人参考,你是否在寻找高质量的范文呢?为此,小编特意呈上“夏洛的网读后感读书心得合集”,希望你能从中找到有用的内容!

    夏洛的网读后感读书心得【篇1】

    夏洛是一只普通的蜘蛛,可她用自己的生命救了小猪威尔伯。

    小猪威尔伯出生在费恩家的猪圈中,他是一只落脚猪。后来他长大了被送到朱克曼的谷仓中。可是威尔伯后来得知,他的命运竟然成为熏肉火腿。可夏洛救了他,她在自己的网上织了王牌猪、了不起和光彩照人,救了威尔伯,可夏洛却死了。

    读了这本《夏洛的网》,我感到夏洛非常伟大,为了不让小猪威尔伯死,她把自己的生命献了进去。最终把她的子袋交给了威尔伯。

    在猪的生命中,最后总是会被人们杀死。可是,夏洛用自己的生命改变了这一切,让威尔伯成功地活了下来,还得了一个特别奖。她的子孙是飞天蜘蛛,都飞走了,但还会留下几只,威尔伯和他们快乐的生活着。可是这些新的蜘蛛没有一只能取代夏洛在他心中的位置。

    读完了这本书,我明白了,友情有时候显得与生命一样重要。

    夏洛的网读后感读书心得【篇2】

    今天,我读了一本书《夏洛的网》,它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪,当她把猪养到父母不同意再养时,送到了朱克曼家的谷仓里。在那里,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时,义无反顾地编织出各种奇异的文字,救下了小猪。从此,威尔伯有了一个安享天年的晚年,但这时,夏洛的生命却走到了尽头。

    为了小猪,夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时,是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜,给小猪带来了快乐;当威尔伯面临宰杀时,还是夏洛,用爱编织成了大网,拯救了小猪至今,我依然记得夏洛在临死前编织的谦卑二字,它们在我心中,是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做?是为了回报吗?不,当然不是,友谊是不需要回报的。为了朋友,夏洛无时不刻不在忙碌着,即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗?此刻,我的心中不免泛起阵阵波澜。

    感动之余,也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会,这种纯真的友谊还多么?难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗?

    想着想着,我的思绪不由地回到了几天前那天,我正在闷头认真地做作业,朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。那是我思考了好久才想出来的题,

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  • 书语者读书心得精选

    按照平时学习工作的要求,范文的用途越来越广,范文可以运用到不同的场合,范文主要包含哪些内容呢?小编经过整理,为你编辑了书语者读书心得精选,希望你更多关注本网站更新。

    书语者读书心得【篇1】

    第一章的序言深深地吸引了我。这本书作者向我们讲述了,自己对阅读的一些切身的感受和体会。《书语者——如何激发孩子的阅读兴趣》是米勒老师执教七年的回顾和总结,也是对这一难题最为睿智且极有说服力的回答。在她执教的班上,学生们很少花时间去做应试的训练,而是尽可能挤出一切时间投入到阅读和相关活动中。学生们泡在书海中,随时准备进入自由独立的阅读状态,一个学年下来至少要阅读40本书,而且兼顾各种文类。在她的班上,一个学生想要不爱阅读都会变得很难。结果,她的学生全部都通过了全州的测评考试,而且大多都名列前茅。

    在文章中,作者认为阅读既是认知的过程,也是情感的旅程。身为教师,就是要帮助学生踏上阅读之旅,教学生看懂阅读的地图,在他们迷路时告诉他们怎么做,但这个旅程终归是他们的,要由他们自己去完成。 其次,关于阅读的作用。阅读会改变你的人生,阅读将未知或被遗忘的世界展现在你面前,带你周游世界,穿越时空,阅读带你挣脱课堂的束缚,去追寻你自己的教育目标。通过书中人物,不管是圣人还是罪人、真实也好虚构也罢,阅读让你知道如何成为一个更好的人。而关于阅读的作用,我更爱英国小说家毛姆所说,“阅读还可以给自己建造一个庇护所,这样可以避开生活中几乎所有的痛苦”。爱读书的人比不读书的人拥有更丰富的世界和生活。

    用来阅读的时间就是被善用的时间。花在阅读上的时间越多,越能促进阅读的良性循环。读着读着,学生们逐渐形成了一个读者群,他们读的越多,就越想读。阅读可以成为他们的日常习惯,就像每天都要刷牙一样。没有时间怎么办?“偷”时间来阅读。正如美国教育改革家贺拉斯﹒曼所说:“每天努力挤出一点时间阅读,哪怕只看一句也好,如果你每天挤出十五分钟阅读,一年下来也会是不小的'收获。” 又如霍布鲁克﹒杰克森所说:任何时间都可以是阅读时间,不需要设备,不需要特定时间和地点。阅读是唯一一门在任何时候都可以进行的艺术,不管白天还是晚上,只要有机会有欲望阅读就可以开始,无论心情是喜悦还是悲伤,无论是生着病还是健康无恙。

    没有自主权的读者是没有热情和动力去读书的。作为教室里最有权威的读者和写作者,老师不该代表权力和控制,而是应该作为一种知识的来

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