防灾减灾广播稿

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为了提高全校师生的应急避险能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于x月xx日上午9点25分进行了防震应急疏散演练活动。全校师生仅用了两分多钟的时间全部安全疏散到操场。

演练前，我校制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，对演练的目的以及注意事项向学生做了详细的介绍，让学生熟悉、学习并练习应急避震和安全疏散的方法。

上午9时25分，陈家坪小学校园响起疏散警报，同学们迅速匍匐到课桌椅下面躲避最强的.震波，之后师生快速撤离教室。各班主任及当班老师在教室外进行指挥疏导，保证学生安全、有序撤离。每个班的疏散路线、到操场的安全位置等，都按照事先设计进行。师生疏散快而不乱，井然有序，两分多钟全部撤离到操场。

我校特邀重庆利民消防中心杨教官参加本次演习活动。杨教官全程参与，对我校此次演习活动作出高度好评，并提出四点要求：1.从“脚”到“脸”严肃对待演习活动；2.当班教师第一时间要将教室前后门打开，为逃生做好准备；3.如逃生过程中有人摔倒，后面的同学第一时间大声呼喊：“有人摔倒了”！提醒后面的同学绕道而行，教师及时进行救援；4.逃生时将椅子推进去，以便后面的同学不被绊倒。

演习后，薛校长作出重要讲话，她表示：此次演习非常成功，全校师生安全、迅速地撤离，充分体现了“陈小速度”，以后会多次举行这样的演习，我们要尽职尽责保安全，再接再厉强管理。薛校长高度赞扬了同学们临危不乱的冷静，教师们时刻坚守在孩子身边的责任心，陈小将安全放在第一位，做让家长放心的好学校。

本次应急疏散演练活动，全校切实增强了应急安全意识，有效提升了师生紧急疏散和应对突发事件的能力。

为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，在5·12“防灾减灾日”来临之际，宋营小学积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力得到了明显提升。

20xx年5月8日，利用国旗下讲话，六一中队以《

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庆阳机电工程学校2017年5月12日

5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。

5月9日，秦校长专门召开班主任工作例会，做好工作安排。为营造活动氛围，学校在主席台上悬挂了“居安思危，防震减灾，防患未然”标语。5月9日到5月14日，每班出了一期防震减灾的黑板报，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，在此过程中学到了很多防震救灾的知识。

5月12日，利用国旗下的讲话，对全体师生进行了安全教育。5月12日，星期一，每各班级都举行了一次有关防灾减灾的主题班会议，重点是防震和防溺水教育。在这一天中午，学校请来了消防安全人员和社会救助所资深的应急管理专业人士对学生进行安全知识和医疗救护管理授课，学校全体师生进行了一次逃生演练。

活动主要围绕以下几个主题展开培训：公用设施与消防安全、风险意识与校园备灾、灾难医疗操作和应急指挥演练。致力于普及师生防灾减灾意识，提供自救互救的基本方法和技能，不断推进校园安全建设。

为了充分发挥校医务室和护理专业师生在“防灾减灾”工作中的积极意义，开展了基层救援实践经验学习，校医务室是师生最直接信赖和救援的对象，在120救护未到之前，是师生自救的希望。

活动周期间，学校政教处通过广播站，向大家宣传防火避震、道路交通、游泳溺水、食物中毒和防雷电等方面的安全知识。对于汶川受灾、雅安受灾、台风菲特等灾害情况之后，我校领导班子深知自身的职责和意义，作为基层领导指挥者应事先对**整体应急体系的运作方式和关键机构有所了解，在灾情发生时，应尽快收集准确的受灾信息，可以为救援指挥提供最直接的依据，充分利用师生能力建立医护临时自救体系。我校努力推动灾难心理学的认知和学习，以健康教育和健康促进为主要手段的慢性非传染病综合防治，使大家学习如果远离灾后心里阴影，避免痛苦回忆，重塑自信，保持积极向上的态度，营造良好和谐的社会氛围。

后勤部门还积极开展学校公共建筑设施隐患大排查，及时消除隐患。

通过本次活动，学生的安全知识面更广，安全意识更强，对安全关注的理解更深入。通过对各类避灾知识的学习，学生的自我保护能力和意识都比较高。创建

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5月12日是我国第十四个“防灾减灾日”，今年防灾减灾日活动的主题是“防灾减灾从我做起”。

早上9:00，在县文化广场，县上分管领导、县减灾委员会所有成员单位全部参加了“防灾减灾日”集中宣传活动。县广电局在广场大屏幕播放防灾减灾知识宣传片。科技局、民政局、国土局、水务局、农牧局、林业局、气象局、地震局、消防大队，分别就防汛抗旱、地质灾害防治、防震减灾、防火、有害生物防治、沙尘暴防范等防灾减灾知识进行宣传和现场释疑。现场摆放专题展板50多个，悬挂宣传横幅10多条，发放各种宣传资料1万多份（册）。

下午，消防大队、教育局、安监局、民政局等单位在县东关小学进行了消防安全应急演练。消防大队出动消防车2台，有500多名干部师生参加了演练。

为切实增强全校师生的防灾减灾意识，xx县新安学校围绕“校园安全教育与突发事件应对”主题，自5月7日至13日，积极启动“防灾减灾日”宣传周活动，呼吁全校师生，从我做起，从身边事做起，提高警惕，增强突发事件应对意识。

增强“突发事件”应对意识关系到千千万万家庭的切身利益，在“防灾减灾日”宣传活动中，学校利用橱窗、黑板报等宣传栏这一有效传播平台，以图文互动的形式增强学生应对突发事件的意识：如校园暴力和绑架；拥挤事故防范；食物中毒防范；溺水事故防范；火灾防范；地震、洪水、泥石流等自然灾害发生时的自救；交通安全；用电安全；网络安全；防盗、防抢、防骗等进行防灾减灾知识宣传，提醒学生关注各类灾害风险，介绍如何掌握逃生技能，以增强学生应对突发事件的意识，提高学生的自救、互救避险能力。

为认真落实省、市关于做好防汛防台风准备工作的通知要求，市救灾物资储备中心强化责任落实、细化保障方案、加强值班值守、全面加强救灾物资管理，全力做好防汛防台风市级救灾物资保障准备工作。

一是进入汛期后，加强库区设施设备的维护保养，加大库区检查巡查力度，确保库内物资储备安全和设施设备安全运行。目前，市救灾物资储备库储备的.帐篷、折叠床、棉被、毛毯、应急照明灯等物资11个品种5万余件，保管规范，

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甲：敬爱的老师们!

乙：亲爱的小伙伴们!

合：大家中午好!

甲：今天是x月x日，星期x，大气之声小广播现在开始。

乙：本期节目主题：《防震减灾知识》、

乙：我国幅员辽阔，经常受到各种自然灾害的侵袭，影响我国的自然灾害主要有：地震、洪水、台风、热带气旋、冰雹等，今天我们在这里向大家介绍一些防灾自救小知识。

甲：大地震时灾难预防和简易自救常识

自救是指被压埋人员尽可能地利用自己所处环境，创造条件及时排除险情，保存生命，等待救援。

地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己，要积极采取措施，为自己生存而努力。

地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化。为了免遭新的伤害，要克服恐惧心理，坚定生存信念，稳定下来，尽量改善自己所处环境,设法脱险。此时，如果防震包在身旁，将会为你脱险起很大作用。如一时不能脱险，不要勉强行动，应做到：

(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。

(2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。

(3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。

(4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。

乙：遇到火灾时的应急自救措施

生命是最宝贵的，假如遇到了火灾，应首先懂得如何逃生和自救。在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾害本身，而是由于人们缺乏自救常识，错过了逃生机会。

第一、保持5秒钟的镇静

第二、防烟毒是火场逃生第一要素

第三、疏散到地面最安全

当火灾已经发生，你不要尝试着去扑灭，应该尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须首先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。

当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为